在總結(jié)中，我們可以找到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，以便更好地發(fā)展自己。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略，同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。總結(jié)范文積累的越多，我們寫(xiě)總結(jié)的水平就會(huì)越高。
學(xué)會(huì)諒解初一篇一
莎士比亞說(shuō)過(guò)：再好的東西都有失去的一天。再深的記憶也有淡忘的一天。
既然有時(shí)時(shí)光和現(xiàn)實(shí)竟然這么殘忍，便不如在失去一切之前放棄一切，因?yàn)榉艞壱彩且环N智慧。
世間安得雙法全?不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。
我寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)男子：三百多年之前，他足踏蓮花從河岸那邊飄然而至。他放棄了自由放棄了愛(ài)情甚至放棄自己的生命，只是為了用自己贏弱的肩膀承擔(dān)一個(gè)民族難以想象的重量!原本只是一個(gè)天真的農(nóng)家孩子，但現(xiàn)在卻被尊貴的緊箍咒箍得牢牢的。雖然萬(wàn)般無(wú)奈，便也只能選擇沉默。坐在菩提樹(shù)下，觀棋不語(yǔ)，前世、今世、來(lái)世，患得，患失。坐在湖畔喝酒，你自甘寂寞，酒色、福田、功德，無(wú)法，標(biāo)價(jià)。用銳利的雙眼看著明媚的湖畔，誰(shuí)又能把誰(shuí)放下?走吧走吧走吧，孽緣，隨緣，緣緣不斷，白云飄飄。就讓自己一切，對(duì)塵世的一切都隨著風(fēng)一了百了。痛嗎?也許吧，但至少巧妙隱藏了自己疼痛的秘密——寂寞的秘密，別人參不透，也看不透。在平凡和超拔之間，信仰與自由之間，人世和出世之間，一生跌宕，甘心輾轉(zhuǎn)，以迫尋最終彼岸的寧?kù)o。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
你平靜地躺在鐵軌上，完全感受不到一絲死亡的恐懼。身旁放著你的隨身行李，里面有你最?lèi)?ài)的《瓦爾登湖》——那個(gè)神圣美麗充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，不可侵犯。你曾夢(mèng)見(jiàn)在那明朗的'河畔嬉戲，你也向往在那小木屋中憩息，寫(xiě)你喜愛(ài)的屬于你的文字——那是你的世界。你似乎明白何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但你不急。你相信，只有放棄最真愛(ài)的東西才能靠近陽(yáng)光，只有作出難以割舍選擇的人生才能圓滿(mǎn)。而現(xiàn)在，你已經(jīng)決定——剩下的時(shí)光，就到另一個(gè)天堂去完成吧。近了……你聽(tīng)到了遠(yuǎn)方駛來(lái)的火車(chē)?guó)Q笛聲，“篤——”你感覺(jué)到肢體上蔓延的疼痛，但你可以承受，只喃喃微笑：我要成為太陽(yáng)的一生。然后我們記住了你的一生向往：面朝大海，春暖花開(kāi)。
只有放棄，才能擁有。
很喜歡這么一段話：放棄該放棄的是聰明，放棄不該放棄的是笨蛋;不放棄該放棄的是愚蠢，不放棄不該放棄的是執(zhí)著。
只寥寥一句，便道出人生之中的大智慧：心靈因放棄而高尚。
倉(cāng)央嘉措和海子，兩個(gè)不同時(shí)代的詩(shī)人，卻因與放棄互相成全而讓我們記住了他們。也許有時(shí)現(xiàn)實(shí)逼迫我們只能選擇放棄，但這也可成就我們更加輝煌的人生。放棄并不等于失敗。
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學(xué)會(huì)諒解初一篇二
19世紀(jì)末，美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶(hù)扔石頭，還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個(gè)孩子。當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說(shuō)：“你錯(cuò)了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒(méi)有得到發(fā)揮?！崩^母很欣賞這個(gè)孩子，在她的引導(dǎo)下，這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方，后來(lái)成了美國(guó)當(dāng)代的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾卡內(nèi)基。
臺(tái)灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老板對(duì)他說(shuō)：“你還記得我嗎?”林清玄說(shuō)：“記不起來(lái)了。”老板拿來(lái)一張20年前的舊報(bào)紙，那里有林清玄的一篇文章，那時(shí)他在一家報(bào)社當(dāng)記者。這是一篇關(guān)于小偷的報(bào)道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一個(gè)反扒高手的手上。文章感嘆道：“像心思如此細(xì)密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會(huì)有成就的吧!”老板告訴他：“我就是那個(gè)小偷，是你的這段話引導(dǎo)我走上了正路?！?/p>
5、屠格涅夫與托爾斯泰。
１８５２年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引，作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，屠格涅夫更是給予了極大的同情和關(guān)注。
姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中的寂寥，并無(wú)當(dāng)作家的妄念。由于屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家，他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫托爾斯泰。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念。因此，學(xué)會(huì)欣賞，應(yīng)該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠(chéng)如愛(ài)默生所言：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己?！?/p>
學(xué)會(huì)諒解初一篇三
對(duì)那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。
現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，不管倉(cāng)庫(kù)多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無(wú)法進(jìn)入。比如讀書(shū)，當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專(zhuān)注于復(fù)雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞呢?想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。
人的一生中有很多事情需要作出類(lèi)似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者;舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒(méi)有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒(méi)有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書(shū)。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人，終生抱著“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”的信條，追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求，他們舍棄了人格和道德，舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄，使他們的一生齷齪卑鄙。
不是每一株苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤(pán)要想具有運(yùn)算功能，必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須舍棄都市的繁華;你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活;你希望走遍千山萬(wàn)水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。
學(xué)會(huì)諒解初一篇四
一天，一個(gè)年輕的猶太媽媽帶著兒子去拜訪朋友。在公共汽車(chē)上，一位背著大包的青年擠進(jìn)了車(chē)廂，媽媽被大包撞到了一邊。
兒子關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”同時(shí)，他惱怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了!”
年輕的媽媽看著兒子，說(shuō)道：“可不能這么說(shuō)，這位叔叔不是故意的.。”這時(shí)，那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些，慚愧地低下了頭。
幾天以后，媽媽早早下了班，她騎著車(chē)子來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接兒子回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子的手破了皮，血一滴滴往下流。媽媽心疼極了，趕快找來(lái)一些紗布，將他的傷口包好。然后就去問(wèn)老師是怎么回事，老師也很納悶，因?yàn)樗葲](méi)有看到他來(lái)報(bào)告，也沒(méi)有聽(tīng)到他哭過(guò)。
媽媽不解地問(wèn)：“為什么不告訴老師呢？”
他笑著說(shuō)道：“媽媽?zhuān)∨笥巡皇怯幸馀獋业难?！為這事，他已經(jīng)深感不安了，如果我再去告訴老師，他會(huì)更加自責(zé)的?！?/p>
媽媽聽(tīng)了非常高興，他摸著兒子的頭說(shuō)：好孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了諒解別人?！?/p>
【人生啟示】：
諒解是良藥，它能化解矛盾，使人和諧相處。
學(xué)會(huì)諒解初一篇五
有的人認(rèn)為：“人不犯我，我不犯人，人若凡我，我必犯人?！庇械娜苏J(rèn)為：“現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的世界，一次小小的錯(cuò)誤可能是終生的遺憾，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，為什么要插手別人的錯(cuò)誤呢?不理不睬有時(shí)是最好的辦法?！庇械娜苏J(rèn)為：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但人的本性終究是善的，錯(cuò)或惡的背后一定有什么陰影罩著他，只要將他拉回光明，生活不就又美好起來(lái)了嗎?”
然而諒解并不等于懦弱?！芭橙酢笔菦](méi)有風(fēng)骨的表現(xiàn)。人活在世上面對(duì)挑戰(zhàn)，每個(gè)人都是一個(gè)拳擊手，懦弱就像被別人打也不還手一樣。正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)諒解，才是重要的。阿q的行為不是諒解，別人打腫了他的右臉，他又讓別人大腫他的左臉，“確保”左右對(duì)稱(chēng)。這才是懦夫的表現(xiàn)，也是跟諒解最不符合的一點(diǎn)。
諒解，讓我們就會(huì)走上生活的陽(yáng)光大道，使人們之間的隔膜變淡，使人們的心靈更豐富多彩。
學(xué)會(huì)諒解初一篇六
一天，一個(gè)年輕的猶太媽媽帶著兒子去拜訪朋友。在公共汽車(chē)上，一位背著大包的青年擠進(jìn)了車(chē)廂，媽媽被大包撞到了一邊。
兒子關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧？”同時(shí)，他惱怒地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”
年輕的媽媽看著兒子，說(shuō)道：“可不能怎么說(shuō)，這位叔叔不是故意的。”這時(shí)，那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些，慚愧地低下了頭。
幾天以后，媽媽早早下了班，她騎著車(chē)子來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接兒子回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子的手破了皮，血一滴滴往下流。媽媽心疼極了，趕快找來(lái)一些紗布，將他的傷口包好。然后就去問(wèn)老師是怎么回事，老師也很納悶，因?yàn)樗葲](méi)有看到他來(lái)報(bào)告，也沒(méi)有聽(tīng)到他哭過(guò)。
媽媽不解地問(wèn)：“為什么不告訴老師呢？”
他笑著說(shuō)道：“媽媽?zhuān)∨笥巡皇怯幸馀獋业难?！為這事，他已經(jīng)深感不安了，如果我再去告訴老師，他會(huì)更加自責(zé)的?！?/p>
媽媽聽(tīng)了非常高興，他摸著兒子的頭說(shuō)：“好孩子，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了諒解別人。“。
學(xué)會(huì)諒解初一篇七
生活中充滿(mǎn)著無(wú)限的寂寞，在寂寞中要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘。天之涯，地之角，知交半零落。一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”
長(zhǎng)亭依依，古道遙遙。如今芳草碧連天。旋律悠揚(yáng)，悠悠詩(shī)境中，填寫(xiě)一首寂寞曲。每當(dāng)寂寞時(shí)，我總會(huì)想起海子的詩(shī)歌，“從明天起，做一個(gè)幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)?！弊屛覍W(xué)會(huì)重拾希望，從寂寞的生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立。
當(dāng)冬天來(lái)臨。古樹(shù)長(zhǎng)青，花卻已衰落。長(zhǎng)青的古樹(shù)在寂寞中佇立。
再次品味你在寂寞中醞釀的詩(shī)歌，那傷感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的夢(mèng)想，卻臥軌而去，一身壓抑也隨風(fēng)而去，那寂寞的生活已故去。海子！如果可以重新來(lái)過(guò)，你是否還會(huì)面朝大海，看春暖花開(kāi)？也許你的品性不易改變。
寂寞中，看文人豪氣；孤獨(dú)中，品歷史豪杰。
李煜的寂寞在梧桐樹(shù)下，往事繚繞而起，看燕子歸來(lái)，晚霞籠罩皇宮，雕欄玉砌……這已成記憶，李煜啊！做回你自己，別在唱《后庭遺曲》可好！寂寞中要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
學(xué)會(huì)諒解初一篇八
每個(gè)人都有生理現(xiàn)象，而遺忘也是一種人的生理現(xiàn)象，但它也是一種品質(zhì)。
我們都會(huì)遺忘一些事，你對(duì)小時(shí)候細(xì)微，沒(méi)有大的影響的事件，一般都難以在長(zhǎng)大后回憶起來(lái)，甚至有的事還會(huì)產(chǎn)生它是否發(fā)生過(guò)的懷疑，它是我們的本能，而它也能突顯人的品質(zhì)。
信陵君救趙有功，他便因此而驕矜自傲，他的門(mén)客勸說(shuō)他說(shuō)：“事情有不可以忘記的。也有不可以不忘記的。有的人對(duì)您有恩德，您不可以忘，而您對(duì)人有恩德，卻希望您忘記吧！”
正因?yàn)樾帕昃倪z忘，而成就了信陵君的萬(wàn)世美名。
我是一個(gè)想要遺忘的人，我在學(xué)習(xí)中總是回憶初中的時(shí)候的品嘗兼優(yōu)，老師，同學(xué)的喜愛(ài)與幫助，無(wú)法面對(duì)在高中學(xué)習(xí)中所受到的挫折，只會(huì)經(jīng)的成功與現(xiàn)在的失敗，而不會(huì)遺忘它們，重新追求新的目標(biāo)，只想著面對(duì)現(xiàn)在與曾經(jīng)的記憶未曾想過(guò)未來(lái)的美好。
其實(shí)在高一我便有了想打退堂鼓的想法，我不想在原來(lái)的環(huán)境中面對(duì)殘酷的結(jié)果而想要去我的死黨的學(xué)校，我認(rèn)為換一個(gè)環(huán)境會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始，會(huì)有一份新的結(jié)果等豐我，但父母的教育使我明白。逃避不是一個(gè)處理問(wèn)題的好方法，我們只有遺忘過(guò)去與現(xiàn)原結(jié)果，努力向未來(lái)的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)就會(huì)有新的結(jié)局，它會(huì)使我們不對(duì)現(xiàn)在的遺忘產(chǎn)生后悔的心理，因?yàn)槲覀円呀?jīng)為了未來(lái)做了一件重要的事——遺忘。
遺忘，不是一個(gè)壞的本能，即使它有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)，它使你忘記過(guò)去的傷心，使你忘記成功帶給你們的驕傲，自滿(mǎn)，它使你重新正視自己，一個(gè)嶄新的自己。
學(xué)會(huì)諒解初一篇九
暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)雖已落下帷幕，但是在其期間發(fā)生的每一個(gè)片段都深深地印在我的腦海里，構(gòu)成了我的美好的回憶。
我還記得，出發(fā)前往調(diào)研基地的那天，天空是灰霾的、空氣中還夾著悶悶的氣息，仿佛暗示今天出行的不順利。
果不其然，那天出現(xiàn)了一個(gè)突發(fā)狀況---我之前預(yù)定的面包車(chē)由于太小了，載不了我們11個(gè)人。當(dāng)車(chē)子開(kāi)到我面前的時(shí)候，我急壞了。我大聲地并帶有責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，您的車(chē)太小了，載不了我們的'。您怎么不考慮好11個(gè)人應(yīng)該坐多大的車(chē)呢？”司機(jī)看了看我們以及我們的行李，很抱歉地說(shuō)：“不好意思哈，這是我的失誤?！睙o(wú)可奈何之下，司機(jī)開(kāi)車(chē)離開(kāi)了。
這時(shí)候，我著急地像熱鍋上的螞蟻。身為隊(duì)長(zhǎng)，我都不能安排好車(chē)子，這是我的失誤。隊(duì)長(zhǎng)不只是一份榮譽(yù)，更是一份對(duì)隊(duì)員的責(zé)任。可是，我連車(chē)位這件事都做不好，這是我的失職了。想到 這里的時(shí)候，我心里很慚愧。這時(shí)候，伙伴們都看出了我的心思，異口同聲地說(shuō)；“隊(duì)長(zhǎng)，沒(méi)關(guān)系啦！這是出乎你的意料的。沒(méi)關(guān)系，我們可以等?！?/p>
雖是簡(jiǎn)短的幾句話，但瞬間平息了我內(nèi)心的躁動(dòng)。謝謝你們的諒解，我的伙伴們。經(jīng)過(guò)幾番波折，在我們大家共同的努力下，我們終于坐上了公交車(chē)。
從這件事上，我懂得了人與人相處要懂得互相諒解。我不應(yīng)該對(duì)司機(jī)大聲地責(zé)備，這是我的不對(duì)，我沒(méi)有體諒他。人都會(huì)犯錯(cuò)，但是我們得學(xué)會(huì)諒解，給別人改過(guò)的機(jī)會(huì)。
謝謝我的伙伴們，你們的諒解使我懂得了諒解他人。你們的諒解是我前進(jìn)的鼓勵(lì)與支持。
人與人之間要懂得互相諒解，諒解是對(duì)他人的諒解，同時(shí)又是對(duì)自己的諒解。諒解他人，自己的內(nèi)心也會(huì)輕松些。何樂(lè)而不為呢？諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心中的陰云；諒解是一場(chǎng)綿綿的細(xì)
雨
，能洗滌人們的心靈
。朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做個(gè)懂得諒解他人的人吧！
學(xué)會(huì)諒解初一篇十
你不能左右生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度;你不能扭轉(zhuǎn)惡劣的天氣，但你可以改變自己的心情;你不能選擇自己的容貌，但你可以改變自己的心靈。一切的'美好生活，都源于開(kāi)始改變自己。
改變自己的思想，你會(huì)更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。我國(guó)中央電視臺(tái)的一位主持人，如今已是家喻戶(hù)曉的名主持。人們可知道她曾有過(guò)一段艱辛的心路歷程?上大學(xué)時(shí)，由于身體發(fā)胖，長(zhǎng)相不佳，她很自閉，緊緊地關(guān)上了心靈之窗。面對(duì)身材窈窕的女同學(xué)，她最怕看見(jiàn)她們穿在身上的漂亮裙子。然而，在這樣一段時(shí)間的封閉之后，她決心改變自己的學(xué)識(shí)和德行。多年的努力奮斗，她成了一位氣質(zhì)非凡、學(xué)識(shí)淵博的主持人。
陶淵明曾經(jīng)身居高位，但當(dāng)他感覺(jué)自己已被現(xiàn)實(shí)折磨得身心疲憊時(shí)，他選擇了改變自己，放棄高官厚祿，歸隱山林。這才有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑瀟灑;鄧亞萍身高僅1米50，她發(fā)現(xiàn)無(wú)法改變自己的“海拔”時(shí)，她開(kāi)始改變自己的心態(tài)。這才有了她“打遍天下無(wú)敵手”孤獨(dú)求敗的風(fēng)光;當(dāng)奪得第一屆“我型我秀”冠軍的張杰被公司壓制、“冷藏”時(shí)，他選擇了改變自己的狀況，毅然決然地再次報(bào)名參加了比賽，放下了曾經(jīng)是冠軍的光環(huán)，這才有了他今天的成就與輝煌。
當(dāng)遨游在知識(shí)的海洋中時(shí)，突然遇到停電，為何不停止抱怨，點(diǎn)燃一支蠟燭，理解地對(duì)待呢?當(dāng)置身于擁擠的公交車(chē)上，被人無(wú)意間踩痛了腳趾，為何不停止責(zé)備，寬容地一笑了之呢?當(dāng)面臨危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)之時(shí)，為何不停止退縮，樂(lè)觀自信地迎難而上呢?當(dāng)事實(shí)就是如此，無(wú)法更改時(shí)，試著改變一下自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)別有一番滋味。
而不懂得改變自己的人，下場(chǎng)卻是可悲的。商紂王一意孤行，不察納雅言，最終落得家破國(guó)亡;清政府堅(jiān)持閉關(guān)鎖國(guó)，夜郎自大，不僅沒(méi)有使中國(guó)走向富強(qiáng)之路，反而招來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)、各地、賠款。這種悲慘的后果，足以讓我們驚醒。
改變自己的態(tài)度，你就會(huì)更加快樂(lè)自如;改變自己的缺點(diǎn)，你就會(huì)錦上添花，日臻完美;改變自己的思想，你就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、自信。所以，在你感到事與愿違，抱怨上天不公的那一刻，請(qǐng)?jiān)囍淖冏约?，你?huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好!
膽小的雛鷹改變了自己的懦弱，才能翱翔于藍(lán)天;殘弱的小草改變了自己柔弱的秉性，才有了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng);蜿蜒曲折的溪流改變了自己的運(yùn)動(dòng)方向，才有了百川竟東流的壯觀。
抱怨是一種無(wú)用功，與其在那慪氣抱怨，還不如趕快行動(dòng)起來(lái)。為創(chuàng)造美好的生活而努力，改變自己，以積極的心態(tài)面對(duì)一切，才能在困境尋找突破，才能找到提高自己發(fā)展自己的更好途徑。
學(xué)會(huì)諒解初一篇十一
來(lái)到七年級(jí)，很奇妙，這里有我以前沒(méi)做過(guò)的事情。這里除了運(yùn)動(dòng)會(huì)之外，還有一月一賽這種活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)十分新奇。
由于上幾次比賽的失利，這次跳繩比賽我們大家的壓力十分大，這不僅僅是比賽勝負(fù)的問(wèn)題，還是班級(jí)的榮譽(yù)，更是老師對(duì)我們的期望。而作為我們這一組——班級(jí)拖后腿者，心中壓力的確十分大。
在體育課上，我是他們的組長(zhǎng)，更是曾經(jīng)的'體育委員，我認(rèn)為我有責(zé)任帶他們走向成功?？墒恰?、2、1，預(yù)報(bào)，跳?！薄凹佑桶。 逼谕c現(xiàn)實(shí)是不對(duì)等的。“看他們，果不其然，又沒(méi)超過(guò)25個(gè)。”我臉上感到火辣辣的疼，十分羞愧，相繼兩位隊(duì)友過(guò)來(lái)，要求自己推出，換人來(lái)參加這次比賽。我不知道他們出于什么目的，但是我一律拒絕了，我告訴他們：“這個(gè)隊(duì)伍是我?guī)ьI(lǐng)的，那么就一定會(huì)取得成功，你們相信嗎？”但在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我的話并未得到證實(shí)。
如今到了即將開(kāi)始比賽的時(shí)候，我找來(lái)了我的組員，說(shuō)：“現(xiàn)在即將要進(jìn)入比賽了，我們會(huì)取得成功，記住我說(shuō)的話。你們可以不相信我，但請(qǐng)相信你們自己，更要相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)，不是嗎？”我們走進(jìn)了跳繩比賽場(chǎng)地。我心中默念：“加油?。 ?/p>
旁邊有人給我們數(shù)著數(shù)，不過(guò)聽(tīng)的并不是很清楚，只聽(tīng)見(jiàn)“1、2、3…”在23個(gè)的時(shí)候很遺憾地絆倒了?！皠e停下，接著再跳?！痹瓉?lái)班主任也在為我們加油鼓勁。到了40個(gè)了，這千鈞一發(fā)之際，全場(chǎng)都屏住了呼吸，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)大家的心在“怦怦”地跳動(dòng)。這一刻連繩子都不動(dòng)了，似乎一切都靜止了。跳，跳過(guò)了，我們跳過(guò)了，我能感受到全場(chǎng)的人都在為我們歡呼—我們打破了40個(gè)這個(gè)底限。我們也感到開(kāi)心。
等到我們這一組比賽結(jié)束時(shí)，我趕忙跑去問(wèn)同學(xué)跳了多少個(gè)?！?7個(gè)？對(duì)，就是57個(gè)！”我開(kāi)心地像個(gè)孩子。老師也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)你還抱怨這抱怨那，你看，現(xiàn)在不是挺成功的?！薄笆堑?，是的，這是大家努力的結(jié)果。”比賽結(jié)束了，我們班拿到了喜人的成績(jī)——第一。
這出乎大家的意料，圓滿(mǎn)完成了老師的任務(wù)，這都是團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)遠(yuǎn)不止1+1=2那么簡(jiǎn)單。在此次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，一個(gè)人的力量是有限的，但是放在集體中將會(huì)被百倍地放大。
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學(xué)會(huì)諒解初一篇十二
諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。
那是一件微不足道的`小事，卻讓我一生難忘，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了諒解。那是一個(gè)春天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的上午，我和小伙伴們正在公園里踢足球，昊昊傳球給我，我一個(gè)大腳開(kāi)去，卻發(fā)現(xiàn)大事不好：球如離弦之箭一般飛速射去，敵方后衛(wèi)沒(méi)攔住，守門(mén)員沒(méi)撲到。球朝一個(gè)騎車(chē)的大概四歲的小男孩射去，球“啪”地一聲撞在了把手上。車(chē)應(yīng)聲而倒，后面跟著的大約十五歲的大哥哥也沒(méi)能扶住車(chē)，車(chē)斜駛上草地，越來(lái)越斜。終于，在我離車(chē)子還有二三步時(shí)，車(chē)子撞到樹(shù)叢里，他連人帶車(chē)翻倒在地，我急忙上前扶起。我心想：哎，這下肯定完了，半個(gè)月沒(méi)的出來(lái)踢球了。這時(shí)，他媽媽來(lái)了，她的眼神既慈祥又柔和，表情十分溫柔。我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我球踢的太……”這位媽媽好像知道我出來(lái)玩一次不容易，經(jīng)常玩過(guò)頭，她居然一下子就諒解了我，我話音未落，就聽(tīng)見(jiàn)她那柔和的聲音響起：“不要緊不要緊，你繼續(xù)去玩吧！”我頓時(shí)開(kāi)朗了，又蹦蹦跳跳地去玩了。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得諒解他人與被諒解是一件多么美好的事情呀！萬(wàn)物似乎都是那么美好。諒解別人，就是寬容自己；諒解別人，就是幫助別人；諒解別人，就是感受世間……讓我們學(xué)會(huì)諒解吧！
學(xué)會(huì)諒解初一篇十三
8月27日，道別了快樂(lè)的暑期，我提前準(zhǔn)備到中學(xué)報(bào)導(dǎo)。太陽(yáng)光亮得晃眼，天熱的發(fā)燥。早在二天前母親就跟我說(shuō)27號(hào)她要工作，無(wú)法陪著我去報(bào)到，那時(shí)候還感覺(jué)總算解放了，沒(méi)什么尤其的體會(huì)，直至當(dāng)日才感覺(jué)內(nèi)心空落落的，煩悶出現(xiàn)異常。
身背書(shū)包，一步一步向院校走去。大門(mén)口早就熙熙攘攘，來(lái)源于四個(gè)不一樣院校的學(xué)員、父母，由于一個(gè)暑期的闊別和將要升入中學(xué)而激動(dòng)不已?！澳煤媚愕谋印保翱吹浇處熞獑?wèn)好，要有禮貌”，父母?jìng)兿袼鸵荒昙?jí)小孩子一樣關(guān)懷備至，而早已“成長(zhǎng)”的學(xué)生們卻趕忙拉開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)只蚴窃跍惡铣惺馨职謰寢尩那樯睢?/p>
校門(mén)開(kāi)過(guò)，學(xué)生們相繼在操場(chǎng)上站好，父母?jìng)儽粩r在校門(mén)口，期待的目光，是守望的距離，我卻沒(méi)有感受到，一絲一毫。放學(xué)后，看見(jiàn)學(xué)生們厭煩得回應(yīng)著父母連珠炮一樣難題，我身背書(shū)包很快往家跑，好像僅有那樣心里的酸楚才不容易決堤。
夜里我很早的關(guān)燈上床，母親早就發(fā)覺(jué)我的不悅，我明白的，但她卻沒(méi)有幫我說(shuō)些安慰的話。淺淺的月光和著明顯的燈光效果灑在窗臺(tái)上，朦朦朧朧能夠看到那盆漲勢(shì)正旺的綠蘿，那葉片在八月的夜里產(chǎn)生一縷涼意。正當(dāng)性我想進(jìn)到夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了父母的會(huì)話“因?yàn)槲也⒉皇遣豢梢孕菁伲瑑H僅有一些路她得自身去歷經(jīng)，并不是我不會(huì)寬慰她，她都要搞清楚的……”一滴水珠滴在枕芯上，又咸又澀。
對(duì)啊，有一些路只有一個(gè)人走，大家曾借助父親的臂膀，貪戀母親溫暖的懷里，總有一天我們要獨(dú)自一人遠(yuǎn)行，但她們用“殘酷”傳授給我的單獨(dú)會(huì)一直隨著著我，她們的愛(ài)我能握在手掌心。
學(xué)會(huì)諒解初一篇十四
閱讀，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。通過(guò)閱讀，可以豐富我們的語(yǔ)言；通過(guò)閱讀，可以讓自己強(qiáng)大起來(lái)；通過(guò)閱讀，還可以讓自己“上知天文，下知地理”。在閱讀的同時(shí)，讓我們更明事理。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。讀書(shū)在任何時(shí)代都是改變自己，取得成功的最捷近的道路，成為廣大寒門(mén)子弟改變自己命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值最有效的途徑。
知名的作家木心曾說(shuō)過(guò)：“找好書(shū)看，就是找一個(gè)制高點(diǎn)?！毙r(shí)候，我只知道學(xué)習(xí)，卻不知道閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和它的重要性。后來(lái)我偶然買(mǎi)到了一本好書(shū)--《中國(guó)未解之迷》讓我了解到了大千世界的奇妙與未解的迷題，通過(guò)對(duì)這本書(shū)細(xì)致的品味，使我慢慢地喜歡上了閱讀。讀了《狼王夢(mèng)》，使我知道了母愛(ài)可以超越人類(lèi)的偉大；讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我感知到對(duì)未知世界充滿(mǎn)更多的好奇心；讀了《優(yōu)秀作文集》，使我寫(xiě)作變得更輕松，愛(ài)上了寫(xiě)作；讀了《舉一反三》開(kāi)拓了我的'視野，活躍了思維，使我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變得更容易了。
實(shí)踐證明，通過(guò)閱讀我們可以增長(zhǎng)知識(shí)，閱讀能讓自己靜心思考人生的意義。只有“讀書(shū)，讀好書(shū)”才能讓自己更加強(qiáng)大起來(lái)，可以用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，戰(zhàn)勝一切困難，使自己能獲得成功。
同學(xué)們，讓我們一起放下手中的電腦、游戲機(jī)、手機(jī)，走進(jìn)書(shū)店挑選一本適合自己并且有意義的書(shū)，每天安排半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，認(rèn)真地閱讀起來(lái)，在知識(shí)的海洋中遨游，在不斷地積累中，使自己慢慢地強(qiáng)大起來(lái)，隨著時(shí)間地飛逝，相信我們一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，到那時(shí)，相信每一個(gè)人的臉上一定會(huì)洋溢出最美的笑容。
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學(xué)會(huì)諒解初一篇十五
風(fēng)吹動(dòng)著，一絲絲的涼意使人心平氣和，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲從我耳邊劃過(guò)。我走在小路上，心有些不在焉。
就在昨天這個(gè)時(shí)刻，我和我最好的朋友吵架了。我從未和她逢面，也從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她的聲音，也許她永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在我真實(shí)的生活里。她、只是我的一個(gè)網(wǎng)友。
但是我卻不知道昨天的我為什么在對(duì)待她諷刺的語(yǔ)言中，竟留下了眼淚。
第一次為一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的朋友流淚，我感到心真的好疼、好疼。她的話像一股麻藥從上往下流在我的身體里，刺激著我的血液，我的心里。那是一種不能明語(yǔ)的疼痛。
我抿著嘴，告訴自己不要哭，不要為了一個(gè)朋友而傷心，可是眼淚卻像止不住的江海從我的眼眶里奔了出來(lái)。我知道，我真的很在乎她，我第一個(gè)交到的網(wǎng)友，可是我以前從來(lái)都不會(huì)知道，她竟然會(huì)傷害我那么深。
心中煩悶，身體麻木了。坐在電腦邊的我手浮在鍵盤(pán)上，手指都在顫動(dòng)。
回想起昨天，我黯然一笑，昨天她也在哭嗎？不會(huì)的，一定不會(huì)。
頭腦中回想起她對(duì)我的好，我心情不好時(shí)她總會(huì)在我的身旁安慰著我，但是我知道這次是不會(huì)的了，也許我們的友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，真的像一根線一樣，一剪就斷。
慢慢地，我就明白了，人生總是有痛苦的，人真的很脆弱，關(guān)鍵是能不能堅(jiān)強(qiáng)！
下午，我打開(kāi)電腦，看見(jiàn)她給我的留言。她和我說(shuō)了對(duì)不起，她似乎是下定很大決心才向我說(shuō)的這三個(gè)字。因?yàn)樗苌俸腿苏f(shuō)對(duì)不起。
一行眼淚又從我的眼眶奪眶而出，我快速地打著字，幾個(gè)字出現(xiàn)在屏幕上：這次是我的錯(cuò)。
海闊天空。我頓時(shí)感覺(jué)我的心里的那片烏云散開(kāi)了，一種喜悅，一種開(kāi)心涌上心頭。
這一次，我真的被感動(dòng)了，這就是友誼的力量吧。
謝謝你，我的朋友，也許這就是友誼吧。有時(shí)候友誼并不是在現(xiàn)實(shí)的生活中，網(wǎng)絡(luò)上也有，正是這無(wú)限的友誼，構(gòu)成了朋友，構(gòu)成了中國(guó)的一個(gè)亮點(diǎn)。
讀著這篇文章的人吶，請(qǐng)你們記?。河颜x有時(shí)候很脆弱，有時(shí)候也很堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)你打開(kāi)心扉去原諒別人的時(shí)候，同時(shí)自己也會(huì)得到心靈的洗滌。
學(xué)會(huì)諒解初一篇十六
“我還是個(gè)孩子，給我個(gè)擁抱好不好?！?/p>
——題記
“奶奶，我回來(lái)了！”六歲的我穿著小裙子，手舞足蹈地向慈祥的奶奶跑去。奶奶笑著張開(kāi)顫抖的雙手，抱住了興奮的我。
依舊是迷成一條線的眼睛，仍然是深深淺淺的皺紋，熟悉的臉龐又一次使我感到溫暖。我激動(dòng)地將剛領(lǐng)到的“好學(xué)生，乖娃娃”的獎(jiǎng)狀遞到奶奶面前，像往常一樣等待著一聲聲的夸獎(jiǎng)。
“得意什么呀！不就是一張獎(jiǎng)狀嗎？我的都可以用來(lái)糊墻紙了。區(qū)區(qū)一張，算什么！”一句并不是很中聽(tīng)的話傳到了我的耳畔，但聲音又是那樣的'令我尊敬，令我畏懼——姐姐將書(shū)包一甩，瞟了我一眼后，便拿著水桶、鏟子和鐮刀到田野里去玩耍了。
“孫女啊，你多吃點(diǎn)肉，看你都瘦成那樣了，身子弱可學(xué)不好知識(shí)?。 焙吞@可親的奶奶一邊笑著，一邊不住地朝我的小碗中夾一片片瘦肉。我開(kāi)心極了：“嗯！謝謝奶奶！”我在吃飯時(shí)用余光掃到了正在吃飯的姐姐：她碗里什么都沒(méi)有！但她只是用筷子在碗里攪來(lái)拌去，是不是睥睨著我碗里的肉，仿佛她對(duì)這肉充滿(mǎn)嫉妒似的。
我很愛(ài)我的姐姐，真的。我將肉加了一片給她，想和她一起分享，讓她高興，誰(shuí)知她居然勃然大怒：用手將肉從碗里抓出來(lái)，一把扔在地上，用腳在上面使勁踩，然后憤憤地說(shuō)一句：
誰(shuí)要你的東西，假惺惺！
我終于止不住眼眶里的“金豆豆”，終于號(hào)啕大哭?！敖憬?，你為什么要這樣對(duì)妹妹呢？妹妹愛(ài)姐姐，姐姐也應(yīng)該是愛(ài)妹妹的?。 蔽业目蘼暆u漸淡去，畫(huà)面也變得模糊。從記憶中將我拔回來(lái)，六歲的我做出了一個(gè)幼稚但卻改變了姐姐的決定：去找姐姐。
碧綠的秧苗，金黃的太陽(yáng)，姐姐的背影在田埂上搖搖晃晃，是那樣的飄渺而迷離。我想要沖過(guò)去，抱住姐姐。但就在那一剎那，姐姐因重心不穩(wěn)（或許是中暑）——倒在了秧田里。我以最快的速度向姐姐跑去，一縱身跳進(jìn)秧田里，拉住姐姐，用力將她往田埂上拉。我也不知道我有這么大的力氣，居然能夠把比我大18個(gè)月零23天的姐姐拉上來(lái)，或許人的潛力就在特殊時(shí)候會(huì)被激發(fā)。
“醒醒，姐姐，我是芝妹妹啊……”長(zhǎng)睫毛，黑眼睛，自然卷的頭發(fā)被泥土凝固——醒了，醒了！她條件反射似的推開(kāi)我，過(guò)了幾分鐘（但那對(duì)我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的）她笑了，笑得那樣甜，在夕陽(yáng)的映襯下如天使般美麗。
她步伐緩慢地走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“把你的裙子弄臟了，快回去告我的狀吧?！薄敖憬?，芝妹妹不會(huì)告狀，芝妹妹最?lèi)?ài)佳姐姐了。姐姐，我還是個(gè)孩子，給我個(gè)擁抱好不好？”
“傻傻的芝芝……”她一把抱住我，我全身無(wú)力，倒在了她溫暖的環(huán)抱中。
“姐姐一直都愛(ài)你。過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)，也是！”這甜美的聲音在田間回蕩，在我心中扎下了深根。
學(xué)會(huì)諒解初一篇十七
經(jīng)常，我們很容易想起以前的事，特別是那些不快樂(lè)的事。每個(gè)人都是，特別是當(dāng)自己空暇了下來(lái)，總喜歡將以前的事翻了出來(lái)，折騰自己現(xiàn)在的心情。
每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng)著，昨天做過(guò)的事今天想來(lái)還有很多的瑕疵；去年對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)朋友說(shuō)過(guò)的話，今年仔細(xì)想想當(dāng)初還是幼稚得很，也許當(dāng)時(shí)自己完全沒(méi)有考慮到朋友那時(shí)的心情，也沒(méi)有真正體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)初的深意；對(duì)自己的愛(ài)人，當(dāng)初不懂得珍惜與疼愛(ài)，失去了才感覺(jué)到真心的后悔。
這些都是每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的，誰(shuí)也沒(méi)有幸免過(guò)，夜深人靜的時(shí)候，總是對(duì)過(guò)去的某人、某事感覺(jué)到無(wú)盡的遺憾與后悔。但是畢竟人在成長(zhǎng)，人生不是直線條，它是高低起伏的曲線，沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)自己的人生沒(méi)有一絲的不知足的。我想哪怕就是自稱(chēng)“十全老人”的乾隆皇帝，到閉眼的那最后一刻，也是對(duì)自己的一生懷有遺憾的。《西游記》里,唐僧師徒在曬經(jīng)石上曬經(jīng)書(shū)時(shí),豬八戒不小心把經(jīng)書(shū)撕下了一角，唐僧正在難過(guò)，孫悟空安慰唐僧道：“師父，天地本不全，經(jīng)文豈無(wú)殘缺之理?！?，也包括西方文化里的女神維納斯，美得極致了就是那樣的美了。
我時(shí)常想，再等等，再等一會(huì)吧，等自己學(xué)得十足的好了再去開(kāi)始吧?？墒怯滞盍讼耄瑫r(shí)間會(huì)允許我來(lái)等待嘛？不屑說(shuō)很多機(jī)會(huì)本來(lái)就是稍縱即逝的，說(shuō)不定下一秒就失去了，哪怕機(jī)會(huì)在一直等你，時(shí)間會(huì)一直等你嘛？你一生里又有多少這樣的時(shí)間拿去做這般的等待呢？我就說(shuō)：“活在當(dāng)下”，這句話最好不過(guò)了，我們?cè)诒г棺蛱斓牟粚?duì)時(shí)，難道已經(jīng)忘了今天也是來(lái)日的昨天嘛，昨日復(fù)昨日，昨日何其多。
以前聽(tīng)過(guò)老年人說(shuō)過(guò)一句話：“活人要像長(zhǎng)竹子，得一節(jié)一節(jié)，一段一段的活?！边m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的過(guò)去清零，忘記過(guò)去的那些煩惱與不愉快，好好地打理眼前的事，為將來(lái)的成長(zhǎng)做好更好的準(zhǔn)備。
人的'一生就像登山看風(fēng)景，登上了更高的臺(tái)階，看到了更好的風(fēng)景，就開(kāi)始抱怨自己以前看到的風(fēng)景沒(méi)有現(xiàn)在的這樣優(yōu)美，后悔自己不該將寶貴的時(shí)間花費(fèi)在了那些山下的風(fēng)景之上了。其實(shí)我們更應(yīng)該這樣想，山上的風(fēng)景之所以比山下的好看，是不是因?yàn)榭催^(guò)了山下的美景，對(duì)風(fēng)景的鑒賞力更高了，更懂得欣賞了，所以才覺(jué)得山上的風(fēng)景更美了呢？我們過(guò)去的那些犯錯(cuò)，說(shuō)白了就是一種學(xué)習(xí)，犯的錯(cuò)誤多了，就更知道怎么不去犯錯(cuò)了失去了曾經(jīng)對(duì)自己真心付出，而自己當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜的他，也不要去悔在會(huì)議里，活在過(guò)去，過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去了，你再怎么后悔也不會(huì)再回到過(guò)去了，珍惜自己眼前的有緣人就行，愛(ài)情里可能會(huì)是：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，因?yàn)槭ミ^(guò)，才知道更加的珍惜了。
學(xué)會(huì)清零，學(xué)會(huì)對(duì)過(guò)去的不愉快的事一一清零，忘記那些小情緒，做好眼前的事，畢竟我們的一生很短，經(jīng)不起我們對(duì)過(guò)去的追憶，好好珍惜眼前，珍惜眼前的人，珍惜眼前的事，珍惜眼前的時(shí)間與機(jī)會(huì)。
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學(xué)會(huì)諒解初一篇十八
1、一是為什么要諒解(諒解的重要性)，二是怎樣諒解。
2、采用舉例論證與對(duì)比論證的方法論證了諒解的重要性。選擇歷史上著名的典型史實(shí)，并且進(jìn)行正反對(duì)比，這樣加強(qiáng)了論證的力量，更讓讀者信服。
3、第9段是補(bǔ)充論證，采用辨證的觀點(diǎn)談?wù)徑?，指出諒解是有原則下、有前提下的諒解，這樣避免了論證的片面性，使論證嚴(yán)密。
4、略。
《學(xué)會(huì)諒解》閱讀答案與原文以供同學(xué)們閱讀、練習(xí)和參考，希望《學(xué)會(huì)諒解》閱讀答案對(duì)大家的練習(xí)有所幫助!
學(xué)會(huì)諒解初一篇十九
“忍一直風(fēng)平浪靜，退一時(shí)海闊天空”這是一句多名著名的名言。可我們的生活中有多少事能大度豁達(dá)?對(duì)于我們90后來(lái)說(shuō)，寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)閷捜菔且环N美德，是為人處事的標(biāo)準(zhǔn)，是體現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)涵的表現(xiàn)。
記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那天下著大雪，早上起來(lái)我的心情無(wú)故的糟，一路埋怨走道學(xué)校，到了教室，我一腳踹開(kāi)門(mén)，把書(shū)包一甩氣呼呼的坐在凳子上，又因我的同桌不小心把水灑在我桌子上面，我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊，最終還是爆發(fā)了，我開(kāi)始漫罵我的同桌，可是我們雙方都沒(méi)有做到互相寬容，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，我們起初只是口舌戰(zhàn)，可是矛盾一天天加大，我們的口舌戰(zhàn)又升級(jí)為拳腳戰(zhàn)，我們雙方都不肯讓步，就這樣，矛盾一天天激化這我倆的關(guān)系，時(shí)間一天天的走過(guò)。
到了我小學(xué)生活的最后一天，他羞答答的來(lái)給我道歉，可我心里一直只記得仇恨，我狠狠的說(shuō)了一句：早知今日，何必當(dāng)初呀，就這樣刺傷著他的心，我確在一旁洋洋得意，每當(dāng)想起這件事，心里總是充滿(mǎn)著愧疚和后悔，可一切都晚了。
人生匆匆，有多少事情是過(guò)不去的呢?希望大家不要像我一樣，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，成為永遠(yuǎn)的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由，寬容是一種高尚的品格，是一種堅(jiān)定不移的信念。
寬容是一場(chǎng)春雨，它凈化這人的心靈;寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開(kāi);：寬容是一縷陽(yáng)光，它能照亮我們的未來(lái);學(xué)會(huì)寬容，讓你的人生更加精彩。
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