讀后感是在讀完一本書后，通過對書中的內(nèi)容、故事情節(jié)、人物形象等進(jìn)行思考和概括，從而形成的一種個人心得體會和觀點總結(jié)。它可以幫助我們對所讀書籍有更深入的理解，同時也可以促使我們對自己內(nèi)心的思考和感悟。讀后感不應(yīng)該只是簡單的書評，更要注意整理自己的思緒，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和感受。所以，寫一篇有價值的讀后感是我們讀書學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。寫讀后感時，我們可以通過舉例、引用書中的片段或?qū)υ拋碇С肿约旱挠^點和感受。以下是一些讀者對同一作者不同作品的讀后感，來看看他們是如何評價的。
青銅葵花小說讀后感篇一
今天我看了曹文軒寫的一本書，非常感人。
我還被葵花的堅強(qiáng)感動了，葵花面對失去父親，不僅沒有一直傷心下去，而是繼續(xù)堅強(qiáng)、勇敢、樂觀地活下去。
我青銅葵花相比，我覺得自己太幸福，太軟弱，我不用賣鞋掙學(xué)費，不用因為肚子餓而苦惱；我也不會像青銅葵花那樣面對困難表現(xiàn)出堅強(qiáng)樂觀。所以，我也要做一個堅強(qiáng)、樂觀的人！
青銅葵花小說讀后感篇二
這本書是著名的`文學(xué)作家曹文軒寫的，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，它們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書中的兩個小主角青銅和葵花，他們兩個都非常的聰明、可愛、機(jī)靈、有愛心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂的生活小事累積而成的，每當(dāng)看到使我感動的地方，我還會流下激動的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后，青銅的家沒有了，大家只能在沒有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表揚，后來同學(xué)們由于嫉妒，不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個晚上的時間去河邊抓螢火蟲，放在十朵未開的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈?？吹竭@兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個肯開動腦筋的機(jī)靈鬼，別看他是個啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個可愛、漂亮、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，他們兩個都非常值得我去學(xué)習(xí)。
青銅葵花小說讀后感篇三
從小時候起，我讀了許多書。但是關(guān)于親情這一類的書，我認(rèn)為《青銅葵花》這一本是最具有代表性的。《青銅葵花》這一本書是中國的著名作家——曹文軒寫的。他主要講了一個叫青銅的男孩，和一個叫葵花的女孩之間發(fā)生的感人故事。在這本書里面，青銅對葵花的關(guān)愛與疼愛一定會讓你深受感動。
哥哥是什么？哥哥是暖爐，溫暖你的心靈；哥哥是燈塔，照亮你前進(jìn)的步伐；哥哥是微風(fēng)，吹出你的不愉快；哥哥是……而這本書的主人公青銅就是這樣的一個人。
再次翻開這本書，腦海不僅回憶起這感人的故事。
在《老槐樹》這一章，我感受到了青銅一家對葵花的喜愛。當(dāng)葵花失去親人，孤單無助時，所有人都顯得很無情，不愿意伸出援手，還是大麥地里最窮苦的那戶人家——青銅一家伸出了援手。在之后的日子里，葵花和青銅一家簡直就像親人一樣，完全看不出葵花是被青銅家領(lǐng)養(yǎng)的。以前青銅是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴，青銅走到哪她就跟到哪，簡直就像一對親兄妹。
在《冰項鏈》這一章，我感受到了哥哥對妹妹的疼愛?？吹脚c妹妹同齡的女孩都有一條屬于自己的項鏈，而自己的妹妹卻沒有。為了不讓妹妹失望，青銅花了很大的功夫，將一條自己細(xì)心做的、獨一無二的冰項鏈送給了妹妹。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，鎮(zhèn)住了所有在場的人。青銅認(rèn)為，葵花戴上這一條項鏈?zhǔn)鞘澜缟献蠲赖呐ⅰ?/p>
青銅葵花小說讀后感篇四
感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人!
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動，感動自己，感動大家!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動!
青銅葵花小說讀后感篇五
這本書的故事?lián)渌访噪x，我一邊看一邊猜，讓人猜不到結(jié)果。第二章，葵花的爸爸在小木船上畫畫，我本以為他會順利地把畫畫完，回去和葵花談天說地。誰知，木船翻了，他落進(jìn)水里不見蹤跡。第五章，村里的女孩挺多，擁有銀項鏈的屈指可數(shù)。蘭子又拿回銀項鏈，這應(yīng)該不可逆轉(zhuǎn)了吧！青銅卻用一條條冰凌做成了冰項鏈，戴在葵花脖子上。這個結(jié)果也令我意外。
最令人意想不到的`是結(jié)局。青銅是個啞巴，在等葵花歸來的時候，竟用盡平生力氣，張開嘴巴，大喊了一聲“葵――花！”真是震撼人心。
在這本書中，我最喜歡葵花。她很懂事，爸爸在講故事時累得睡著了，她絕不會吵醒他。來到青銅家，別的孩子都去拍照，她雖然羨慕，也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里沒錢，不再給家里施加經(jīng)濟(jì)壓力。葵花開朗、感恩、有孝心、不貪小便宜等優(yōu)點，都值得我們學(xué)習(xí)。
《青銅葵花》的后記中寫到，本書以痛苦為題材，其中引用羅曼?羅蘭的話：凡是不能兼愛歡樂和痛苦的人，便是不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體會她們的，方懂人生的價值和離開人世時的甜蜜。
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青銅葵花小說讀后感篇六
是命運，讓雕塑家爸爸用青銅制作成了美麗的葵花；冥冥之中，也是命運，將啞巴男孩青銅和苦命女孩葵花安排在一起。然而，這冷調(diào)的青銅和暖調(diào)的葵花結(jié)合在一起，也就注定哥哥青銅和妹妹葵花不會再分離。
——題記。
讀了這本書，我對痛苦與幸福，有了更深一層的了解。
痛苦和幸福，這對反義詞在書中被作者巧妙地聯(lián)系在一起，剛開始時我覺得這有點不可思議，幸福怎么會與痛苦相連呢？讀完書后我慢慢明白出了作者的用意。其實痛苦和幸福是聯(lián)系在一起的，假如沒有經(jīng)過那幾次災(zāi)難，青銅家怎么能互相感受到對方深深的情意？生活就是一個硬幣的正反面，看你如何去看待它。有時幸福并不會讓我們直接感受到，但如果細(xì)細(xì)去體會，就會發(fā)現(xiàn)幸福其實就在我們身邊。
青銅家的幸福，來源于他們對生活的信心和對彼此的愛心。讀這本書時，不經(jīng)意間，就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的幾縷幸福。他們的幸福來源如此簡單，僅僅是幾個動作，幾句話語中都令人感到幸福的所在?？墒?，在生活中，體驗幸福并不是那么簡單。人是不知足的，在得到別人好意的饋贈后，總是還想再得，如此濫用別人對自己的愛，非但得不到幸福，還很容易傷害別人的心。就拿我來說吧，老媽每天洗衣服、拖地、做飯……累得夠嗆。她這樣做是因為愛我和老爸，想讓我們多歇歇，可我卻經(jīng)常濫用老媽對我的愛，什么家務(wù)活都不干。我以后應(yīng)該珍惜這一份親情，這一份幸福，并試著對這份愛加以回報。
幸福有時不是收獲，而是給予。記得《笑貓日記·幸福的鴨子》中的鴨子麻花兒就是幫助別人而使自己幸福，有時她也會因為別人幸福而自己也感到幸福，而她的幸福也會傳染給別人。在生活中我們也可以學(xué)做這樣的人，給予別人也是一種幸福。在公交車上給別人讓座而自己站的雙腿發(fā)麻；幫媽媽洗碗而弄得滿身油污；幫奶奶切菜不小心切到了手指……當(dāng)我們做這些事時，不管付出了什么，但我們可以深切的感受到幸福。當(dāng)好友的球隊得到了冠軍；當(dāng)媽媽做一道新菜；當(dāng)朋友考試得了滿分……為他們的幸福感到幸福的同時，自己其實也明白了幸福的所在。幸福是可以珍藏，可以付出，可以傳播的。
我仿佛看見，在大河的另一頭，在青銅遙望的那個方向，可愛的葵花在睡夢中露出了甜美的微笑。她在夢中發(fā)現(xiàn)，她的幸福是與青銅一家生活在一起，永不分離。
青銅葵花小說讀后感篇七
《青銅葵花》是一本小說。在大家的推薦下，我也到書店買了一本?？赐旰?，故事起起伏伏的情節(jié)令我印象深刻。
《青銅葵花》的作者是曹文軒，1954年出生于江蘇鹽城，是中國作家協(xié)會全國委員會委員。除此作品外，曹文軒還有許多著名作品，比如：《草房子》《細(xì)米》《紅瓦》等等。
這本書的故事主角是啞巴青銅和妹妹葵花。小時候的青銅并不是啞巴，反而是一個說話很流利的男孩。在一天深夜，大麥地附近的蘆蕩著了火，火勢蔓延到了大麥地?；鸷艽?，而又很亮。夜晚的天空被火光照亮了，好像一只只紅色的野獸覆蓋了夜晚的天空。無奈之下，青銅一家只有開始了逃亡。這場災(zāi)難過后，青銅先是發(fā)了五天高燒。等體溫恢復(fù)后，青銅就變成了一個啞巴，真是可憐。
葵花也是一個苦命的孩子。原來生活幸福的葵花突然在一天失去了自己的親生父親。她的父親本是一名雕塑家，他一生中最驕傲的一個作品，就是用青銅雕成的葵花。作品名字就叫“青銅葵花”。
故事里有一處令人感動的情節(jié)。結(jié)尾的時候，青銅在葵花離開后。站在河邊大喊了一聲“葵花!”這段不知道驚訝了多少人，要知道，青銅可是個啞巴啊!
羅曼.羅蘭說過：我們應(yīng)當(dāng)致力于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌……我覺得《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思吧。(王雨萱)。
青銅葵花小說讀后感篇八
最近我讀了一本曹文軒的力作——青銅葵花。這一本書體現(xiàn)了生命中痛苦的重要性?？鞓饭倘恢匾?，當(dāng)人們燈紅酒綠，紙醉金迷時，又何曾想過當(dāng)痛苦來臨時，人們該怎樣面對，所以痛苦也是十分重要的。
這一本書主要講的是一對城市中的父女，葵花和他的爸爸，跟著群體一起來到了一個貧窮的小村莊——大麥地。大麥地的人吧這些早出晚歸但依然快樂的人叫作干校。可是不久葵花的爸爸溺水身亡了。干校的阿姨帶著葵花開到大麥地想讓以戶人家領(lǐng)養(yǎng)她，啞巴青銅一家雖然十分窮但很喜歡葵花，就領(lǐng)養(yǎng)了她。青銅與葵花經(jīng)歷了成千上萬的困難與痛苦——青銅為了家里的生計冒著大雪去賣蘆花鞋；奶奶也為了這個家賣掉了最珍貴的首飾；三月的蝗蟲無情的撕咬著莊稼他們懂得了要正視與尊敬痛苦，成為了堅強(qiáng)的孩子。但最后葵花還是離開了大麥地，離開了青銅一家去了城里。
他們這種正視與面對痛苦的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在“5.12”特大地震時，也有這樣的實例。某學(xué)校校長知道四川是多災(zāi)城市，就教教師與學(xué)生如何面對痛苦與災(zāi)難，每隔一段時間帶領(lǐng)師生做地震的演習(xí)，所以當(dāng)在地震真正來臨時這個學(xué)校無一傷亡。為什么日本地震傷亡很少呢？而我們的四川傷亡慘重呢？那是因為我們面對痛苦與災(zāi)難的心很弱。所以我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)、化悲痛為力量、經(jīng)常演習(xí)災(zāi)難來臨時的場面，防患于未然。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，她們是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。
青銅葵花小說讀后感篇九
我從小就希望能有一個寵愛我的哥哥，可是我在家里的孩子中排老大，所以愿望一直未能實現(xiàn)。但是，今年夏天，我在曹文軒的《青銅葵花》中著實體會到了一個哥哥的愛。
葵花演出要用到銀項鏈，可是她沒有借到。而青銅知道后，就把屋檐上的冰柱取下來，分成均勻的幾塊，用紅線穿起來，這就是最亮的項鏈。
大麥地的人都知道，葵花有個啞巴哥哥，有個好哥哥，他們就這樣一起生活，一起長大。
可12歲那年，葵花又回到了城市。從此，在大麥地大河旁的干草垛上，總會有一個少年的身影。
這是一個多么溫馨而又充滿苦難的故事?。∽x完這本書后，我深有感觸，讓我們珍惜身邊的一切吧。
青銅葵花小說讀后感篇十
冬日的暖陽下，我靜靜地坐在書桌前，不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香，拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中，我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。
葵花是不幸的，她3歲時，母親病逝了，7歲時，父親又掉進(jìn)湖里，從此再無身影……可葵花又是幸運的。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她，在粗茶淡飯中，她和青銅吹響了成長的集結(jié)號，相互溫暖，一起成長。
青銅是個啞巴，但自從葵花來家里以后，他仿佛長大了許多……
家里經(jīng)濟(jì)困難，兩個孩子中只有一個能上學(xué)。熱愛讀書的青銅放棄上學(xué)，把這個寶貴的機(jī)會讓給了葵花……歲月維艱，愛彌足珍貴。青銅這份樸素的愛宛如一江溫暖清澈的春水，灌入我的心田。
葵花要做學(xué)校的報幕員，正愁沒有項鏈。青銅就不顧寒冷，在冰窖里呆了一天，為葵花做了一條冰項鏈。舞臺上，這條透著寒意的項鏈仿佛變成了主角。這條項鏈像一縷照耀著花朵的陽光;像一曲動人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。
大愛無言?！肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女，一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼壑匦麓蛄课覀兊闹車?。我發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界，他充滿奇跡與新鮮，充滿純真與甜蜜。
輕輕合上書，天空已不見云彩，但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無語，大愛有聲，但愿葵花聽得見。
青銅葵花小說讀后感篇十一
《青銅葵花》是曹文軒的一本書，這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經(jīng)歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來到青銅家里，一家人經(jīng)歷苦難，也收獲了幸福。然而，12歲時葵花又被命運召回了城市，從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀后感500字五年級精選的匯總，快來學(xué)習(xí)下！
青銅葵花讀后感500字五年級精選一
青銅葵花》是我最喜歡的書之一，書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧！
這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和干校，四個主要人物來寫的：葵花天真，可愛；青銅是一個放牛的啞巴，但他想要保護(hù)他的妹妹葵花；嘎魚是一個養(yǎng)鵝，養(yǎng)鴨子的淘氣孩子。
葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家，怕委屈了葵花。葵花無處可去十分可憐，青銅家善良的收養(yǎng)了她?？ê芟矚g跟在青銅身后，當(dāng)青銅的小跟班。
有一次青銅的大麥地，遭受了蟲災(zāi)，蝗蟲一波一波的來了，把小麥都給吃光了。轉(zhuǎn)眼間，金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光，麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水里的魚蝦，于是青銅帶著妹妹葵花去蘆葦?shù)乩锏暮蠢锎驖O去了。
讀了這本書，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。因此，在今后的生活中、學(xué)習(xí)中，我要向青銅一樣遇到任何事情，不怕困難，永不退縮，堅持不懈。
青銅葵花小說讀后感篇十二
在我讀過的所有書中，最讓我感動的書是《青銅葵花》。這本書的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。
《青銅葵花》這本書語言生動優(yōu)美，把青銅和葵花之間的故事寫的淋漓盡致，表達(dá)了作者的深刻體會，讓人讀了無不為之感動。這本書主要講述了城市女孩葵花和她的爸爸相依為命的故事。但葵花的爸爸在一次外出中出現(xiàn)的意外。干校的人暫時接管葵花，后來她被大麥地人家青銅一家收養(yǎng)了。青銅把葵花當(dāng)親妹妹對待，他們一家即使自己餓肚子，也要讓葵花吃飽。城市又將葵花召回去了，啞巴青銅終于喊出了：“葵花！”兄妹之間的親密無間最讓我感動！
我深深地被他們之間血濃于水的親情打動了！使我不由自主的想起了一年前記憶猶新的一幕。
我和哥哥在廣場玩，我們跑累了便在一個涼亭里休息。這時哥哥突然發(fā)現(xiàn)包里的十元錢丟了，于是便去尋找。我也找了起來，終于我在涼亭右邊的角落里找到了那皺巴巴的十元錢，我趕緊拾起來去找哥哥?？梢徊恍⌒慕O倒了石子，腿卡在了臺階的尖角去了。那時還是烈日炎炎的夏天，我穿著短褲，腿上裂開了一道口子，溢出了很多血。哥哥跑來，從口袋里掏出了一張紙把我的傷口快速包扎了起來。包完后，哥哥拉住我的手，扶著我的肩，腰上用力，把我背了起來。起初他還不累，后來就氣喘吁吁了，加上烈日發(fā)出的強(qiáng)大能量，哥哥早就大汗淋漓了?？伤麉s強(qiáng)忍著，小小的身影走在回家的路上。呼吸都困難了。而我的傷口處，血還在不停的留著。終于到家了，哥哥中暑了。我很感謝他，我的好哥哥！
《青銅葵花》的力量是無窮的，它給我的啟發(fā)更是巨大的。我深深地被人世間的親情震撼了！
除此之外，還有為了蓋茅草屋起早貪黑割茅草的爸爸，只給葵花做棉鞋的媽媽。他們讓我看到了一個不一樣的世界，一個貧窮的世界、一個豁達(dá)的世界、一個充滿愛意的世界。他們相信，困難總會過去，迎接他們的是幸福漫長的未來的日子。正是因為愛，因為責(zé)任，才讓這個不富裕的家庭充滿生機(jī)。我們也要向書中的青銅和葵花一樣，不畏艱難，樂觀向上。
合上這本書，我忽然理解了孔夫子說過的一句話——歲寒，然后知松柏而后凋也。
在書櫥一個角落，立著我小學(xué)時最喜歡的課外書——《青銅葵花》。近日重新翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀，故事里的那一份份真情在此打動了我。
這本書講述的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。一次特別的機(jī)緣，讓他們兩個成了兄妹。他們的生活并不富裕，痛苦、災(zāi)難常常降臨，但是他們用他們一顆熾熱的心，保護(hù)著家人，保護(hù)著這個家。
青銅，他是一個善良、懂事的好孩子，是一個保護(hù)妹妹、愛護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不富裕，只能供一個孩子上學(xué)，他卻毅然決然的把這個大好機(jī)會讓給了妹妹葵花；他害怕妹妹上學(xué)的路上被人欺負(fù)，自己不怕辛苦每天騎著牛護(hù)送妹妹；在家庭有困難時，他不畏寒冷，背著蘆花鞋，在雪地上等待著顧客。在貧窮面前，青銅用他弱小的身子肩負(fù)起賺錢養(yǎng)家的責(zé)任；在困難面前，青銅沒有屈服，而是用一顆樂觀的心去面對，解決。
葵花，她是一個天真、乖巧的小姑娘。別看她小，卻能夠盡自己一份力。分擔(dān)家里的困難。她為了給家里省錢，沒有參加她夢寐以求的照相活動；她為了給奶奶看病，自己偷偷地跑去江南撿銀杏，還故意把成績考壞；她省下買頭繩的錢，教啞巴青銅寫字認(rèn)字?？切┯字傻淖龇?，都是為了她這個重組的家?？ú⒉皇乔嚆~的親妹妹，但經(jīng)過這些事情后，他們已經(jīng)勝似親人了。她的堅強(qiáng)，她心中的責(zé)任，為這個家又增添了許多愛意。
青銅葵花小說讀后感篇十三
當(dāng)我讀完這本書后，想起了羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協(xié)會委員會委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有：《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優(yōu)秀作品獎、宋慶齡文學(xué)獎金獎、冰心文學(xué)大獎等。
我知道曹文軒曾經(jīng)對這本書說過一段話“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就是一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強(qiáng)者”。
上述，是一篇語言流暢、文辭簡練的文章。
青銅葵花小說讀后感篇十四
在咱們?nèi)兆拥倪@個國際，并不是處處都是夸姣的，其實還有許多苦楚。
從前有過這樣一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與村莊男孩青銅成了兄妹相等的朋友，他們一同日子，一同長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常眺望蘆蕩的止境，眺望女孩葵花地點的當(dāng)?shù)?。這一個故事可謂是可悲可泣。
青銅與葵花的家盡管非常赤貧，非常磨難，可是他們高興。故事中的場景很美，人物表面很美，人們的心靈愈加美。在這一個故事中，不時有著一股愛，一股充溢生機(jī)與心意的愛。作者將磨難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得非常感人，以至于當(dāng)我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。
有的人或許會說：“現(xiàn)在的科技那么興旺，日子那么夸姣，不會再產(chǎn)生故事中所敘述的事了?！蹦敲淳痛箦e特錯了。不論你日子在哪一個時代，都會有自己的苦楚，苦楚其實并不是只需曾經(jīng)或許現(xiàn)在才有，今后也是會有的。咱們在小的時分就應(yīng)該有一種勇于正視苦楚的勇氣，或是一種對苦楚的風(fēng)姿，長大活咱們才會有或許成為一個強(qiáng)者，社會中的強(qiáng)者。
所以，現(xiàn)在假如咱們遇到苦楚，咱們用不著為自己的苦楚而少見多怪，更不應(yīng)該以為僅僅從咱們這一代，只需我自己才有磨難與苦楚。咱們?nèi)祟惖那笆?，便是一部磨難的前史，并且這個前史還要持續(xù)延伸下去。
在這個時代，有一些孩子乃至是一些成年人會由于某種壓力而挑選輕生時，咱們會發(fā)現(xiàn)自己正處于一個看上去很深入，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受磨難的才干進(jìn)行反思。咱們這個時代還有一種享樂主義，那是咱們在面臨磨難，苦楚時的怯弱體現(xiàn)，是一種對生命短少深入領(lǐng)會與了解的必然挑選。
《青銅葵花》便是要告知咱們：咱們要勇于正視苦楚，敬重苦楚。歡喜是值得咱們贊許，苦楚不也值得咱們?nèi)ベ澰S嗎？歡喜與苦楚不停地訓(xùn)練人類打開巨大的心魂。是力，是生，是神，假如一個人不能將歡喜與苦楚都喜愛上的人，便是都不愛，只需可以實在領(lǐng)會的人，才干懂得人生的價值與脫離人生的甜美！
青銅葵花小說讀后感篇十五
向日葵不擇土壤的貧瘠，水分的多少，只要灑下種子，便會展現(xiàn)出一種蓬勃向上的姿態(tài)，即便是在敗壞間凋零，也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花，從顏色到氣質(zhì)，無不閃現(xiàn)出太陽的光澤！
葵花是一個七歲的小姑娘，跟著唯一的親人——爸爸來到農(nóng)村生活，孤獨寂寞的她認(rèn)識了啞巴苦命男孩——青銅。從此，他們成了形影不離的玩伴，直至葵花的父親溺水而死，葵花才從幸福的夢里醒來，她明白自己失去了父親，失去了家，成了一個沒人要的孤兒。其實，當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)巳硕紡男难劾锵矚g這個善良漂亮的小姑娘，可誰也養(yǎng)不起她。然而，全村最最貧窮的青銅家，毅然決定一人少吃一口飯，養(yǎng)上這惹人愛的小閨女。從此，在那個不是天災(zāi)就是人禍的年代，葵花和青銅一起經(jīng)歷了饑荒、疾病、嘲諷，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了生離死別，樂觀、堅強(qiáng)，使他們在苦難中成長！
書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動，更為葵花在挫折與苦難中磨練意志，樂觀、積極，不向命運屈服的精神所折服。
是的，山有高峰，也有低谷；水有深淵，也有淺灘。人生也一樣，悲歡離合，酸甜苦辣，不僅有花好月圓，青蔥也會泛黃，韶光也會消逝，上天沒有絕對的公平。但，我們與其一蹶不振，不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽、權(quán)利和金錢，輝煌一時時說：“我這一生從來沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說：“生活多美好！”人是哭著，而非笑著來到這個世界，這或許就注定，人生的苦難多于歡愉。對苦難和挫折，悲觀的人看到的是痛苦與哀傷，而樂觀主義者看到的卻是轉(zhuǎn)機(jī)——因為事情不會更壞！英國著名作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它也會對你哭?！彼裕松鸁o論陰晴圓缺，再苦也要笑一笑！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？人生不經(jīng)歷磨難，怎會收獲果實？正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！弊非罂鞓肥敲總€人的天性，但經(jīng)歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱，道路崎嶇，我自勇往直前！心若向陽，無謂悲傷！
青銅葵花小說讀后感篇十六
在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就數(shù)今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書的作者是曹文軒，書中描述的是一個男孩和一個女孩的故事。
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個藝術(shù)家，制作了著名的青銅葵花。一天，她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過河時不幸被淹死了?？ň统闪艘粋€無依無靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領(lǐng)養(yǎng)了。從此，葵花就成了青銅的妹妹，一家人對葵花關(guān)愛有加。青銅雖然是一個啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。因為家里窮，供不起兩人同時上學(xué)，家里毅然決定放棄青銅的.學(xué)業(yè)，把這個機(jī)會留給葵花。村里人都知道青銅家窮，所以也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級的時候，青銅的奶奶染上了重病，不幸去世。不久，從城里來了五位領(lǐng)導(dǎo)，說要把她接到城里去生活，她全家聽到這個消息后悲痛萬分，因為在多年的朝夕相處中，他們彼此之間有了感情。
葵花被接走后的日子里，青銅總坐在河邊的大草垛上，望著葵花離去的方向，日夜等待著妹妹的歸來！終于有一天，他看見葵花向他跑來，激動地他使盡了平生力氣，大叫了一聲“葵――花”，許多人都驚呆了，十多年來，從未開口說一句話的啞巴，終于會開口說話了！這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良，使我認(rèn)識到了人與人之間要有無私奉獻(xiàn)的精神，要懂得關(guān)愛與忍讓。
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