學校晚會互動游戲方案(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 12:50:06
學校晚會互動游戲方案(匯總18篇)
時間:2023-12-08 12:50:06     小編:FS文字使者

方案的成功與否往往取決于方案的設計和實施的質(zhì)量。一個好的方案應該能夠解決實際問題,并具備可操作性。請仔細閱讀以下范文,了解方案制定的一般步驟和規(guī)則。

學校晚會互動游戲方案篇一

陽光智慧溫馨青春。

讓學生在自主歡樂的活動中,充分感受到七中校園生活的愉悅,挖掘和發(fā)展自身的潛能,展示自己的特長和技能,增強創(chuàng)新意識。

狂歡節(jié)共歷時三天(3月28日~3月30日),其中3月28日為學校統(tǒng)一的“校園狂歡日”,3月29日、3月30日各年級可根據(jù)實際情況以年級組和班級為單位開展活動。

(一)狂歡節(jié)工作協(xié)調(diào)會議。

部署各項工作,明確各責任部門工作任務并按要求組織實施。

(二)狂歡節(jié)地圖制作、分發(fā)。

將狂歡節(jié)當天的活動區(qū)域用四種不同花卉(陽光向日葵、智慧海棠、溫馨康乃馨、青春小雛菊)繪制出活動區(qū)域圖,并印制相當?shù)臄?shù)量向全校師生分發(fā),宣傳活動內(nèi)容,引導師生更好的參加活動。向相關(guān)部門、媒體、外區(qū)實驗性示范性高中和兄弟學校分發(fā),起到相應的宣傳效果。制作狂歡節(jié)相關(guān)網(wǎng)頁及宣傳片,宣傳狂歡節(jié)活動進程。

(三)狂歡節(jié)出門證制作。

此次狂歡節(jié)活動我們將延續(xù)至晚上,為了安全起見,我們將印制3種出門證明分別為:黃色(4:20出門證)、藍色(8:00出門證)、紅色(來賓特殊出門證)。

(四)環(huán)境布置及器材要求。

1、校園用環(huán)形拱門、氫氣球、橫幅、展板、狂歡節(jié)彩旗、學生社團團旗作裝點。

2、體育館:用彩色氣球、彩帶、小裝飾品布置環(huán)境。

3、在藝術(shù)樓階梯上搭設舞臺,準備好室外卡拉ok設備,露天音響。

4、在南廣場活動當天準備100套課桌椅。

5、租憑5套卡通服飾(福娃卡通服飾最佳),在狂歡節(jié)當天渲染氣氛。

6、在學子路、體育館內(nèi)掛上彩燈,為篝火晚會做好材料及燈光的準備。

(五)宣傳發(fā)動。

1、在學校和班級兩個層面上做好狂歡節(jié)的發(fā)動工作。

2、在各班級征集狂歡節(jié)節(jié)徽,進行評比并投票選出最佳節(jié)徽,并在開幕式當天由校長對節(jié)徽進行揭牌,及為設計者頒獎。

3、利用學校電子大屏幕制作宣傳片,為本次狂歡節(jié)作節(jié)日宣傳。

4、發(fā)函給上海市實驗性示范性學校和兄弟學校的學生會,邀請外校同學來校和我們共同慶??駳g節(jié)。

(六)校車安排。

下午4:30發(fā)校車。要參加狂歡節(jié)青春篝火晚會的同學請家長來校接,以保障學生的安全。

本次活動我們將以“陽光智慧溫馨青春”為主題開展狂歡節(jié),由“陽光向日葵”、“智慧海棠”、“溫馨康乃馨”、“青春小雛菊”四大部分組成,每個區(qū)域都蘊含著不同的風情。

(一)陽光向日葵。

1、“動感地帶”hi歌大會。

(1)地點:藝術(shù)樓前(搭臺)、綠地廣場。

(2)負責:團委、總務處、電教中心。

(3)設備:舞臺、露天卡拉ok設備、音響。

(4)各班將參與活動的選手及曲目提前上報團學聯(lián),由團學聯(lián)文藝部做好時間安排,分時段進行,現(xiàn)場同學也可以現(xiàn)場報名參加。

2、樂隊演唱。

(1)地點:藝術(shù)樓前(搭臺)、綠地廣場。

(2)負責:團委、總務處、電教中心。

(3)設備:舞臺、露天卡拉ok設備、音響。

(4)由電聲樂隊、英語小品社等進行匯報演出,展示社團風采。

3、體育競技半決賽。

(1)地點:室外籃球場、田徑運動場。

(2)負責:體育組、團委。

(3)qba、qva、長繩比賽決賽(詳見體育節(jié)方案)。

4、化妝游行。

(1)地點:南廣場、綠地廣場。

(2)負責:工會由教師帶隊、學生自行跟隨其后,通過化妝、服裝、道具等自主設計個人形象,進行狂歡游行,游行的過程中可以用口號、動作、道具等展現(xiàn)狂歡節(jié)主題。

(二)智慧海棠花。

1、社團風采展。

(1)地點:南廣場。

(2)負責:團委、社團聯(lián)。

(3)40多個社團分兩批利用設攤、路演等方式展示本社團活動成果,體現(xiàn)科技創(chuàng)新元素。

2、學生科學研究院展示。

(1)地點:科技樓各場館。

(2)負責:學生科學研究院。

(3)開放學生科學研究院各場館,使學生在活動中感受更多的科技氣息,了解更多的科技知識,激發(fā)更多的科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

3、傳統(tǒng)經(jīng)典游戲。

(1)地點:奧林匹克路。

(2)負責:工會、團委。

(3)師生互動傳統(tǒng)游戲:“滾鐵環(huán)”、“造房子”、“翻麻將牌”、“打彈子”等。活動勝出的師生發(fā)獎券,憑獎券到“溫馨服務區(qū)”領(lǐng)取獎品。

(三)溫馨康乃馨。

4、學生愛心跳蚤市場。

(1)地點:南廣場。

(2)負責:團委。

(3)各班事先準備好義賣物品,到指定位置進行義賣(桌椅各班自行負責)。

5、新疆民族風情區(qū)。

(1)地點:學子路。

(2)負責:新疆部。

(3)將新疆的民族風情,通過圖片、舞蹈、游戲、互動活動的形式向全校師生進行展示,讓廣大師生更多地了解新疆的風土人情,展示新疆部學生的風采。

6、精彩院線。

(1)地點:西階梯。

(2)負責:電教中心。

(3)經(jīng)典電影播放。

7、廣播臺“校園空中祝?!?。

(1)地點:廣播臺。

(2)負責:學生廣播臺。

(3)對狂歡節(jié)進行實時報道,師生歌曲點播,“校園空中祝?!?。

8、獎品兌換中心。

(1)地點:南廣場中央?yún)^(qū)域。

(2)負責:團委。

(3)將師生在狂歡節(jié)活動中獲得的獎券進行統(tǒng)一兌換。

9、外校學生接待中心。

(1)地點:南大門口。

(2)負責:團委。

(3)接待參與此次活動的外校學生,帶領(lǐng)他們熟悉校園環(huán)境,充分體驗七中狂歡節(jié)的歡樂。

10、班級風采展。

(1)地點:各班教室。

(2)負責:學工部、各班級。

(3)高一、高二年級各班結(jié)合學生特長、家長資源、班級特色等開辟班級活動園地,開展如:科技作品和成果展覽、棋類館、攝影交流中心、風味小茶館、手工diy制作(如:折紙、繡品)等以各種形式展示班級及本班學生的風采,學生可通過游園形式參與。

(四)青春小雛菊。

青春篝火晚會。

(1)地點:綠地廣場。

(2)負責:學工部、團委、總務處、新疆部。

(3)設備:廣場照明設備、篝火材料。

(4)由新疆部主辦,團委承辦,在綠地廣場進行為期一個半小時的篝火晚會。在冉冉升起的篝火周圍,舉行一場充滿青春活力的晚會。(具體方案另發(fā))。

注備:如果天氣下雨,建議順延一周。

學校晚會互動游戲方案篇二

游戲規(guī)則玩法:

1、主持人從每組學員中各請一對男女選手上臺相互面對面并排而立,拿出事先準備好的紙杯和飲用水。

2、主持人講解游戲規(guī)則,告知在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi),各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進另外一位選手叼著的空紙杯,如此反復。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助,違者罰下。

3、時間到后,完成杯數(shù)最多者勝出。

4、主持人宣布獲勝者,請領(lǐng)導頒獎。

事實也證明,水深火熱早會游戲可以帶動早會的氣氛和上班族的積極性,調(diào)動公司員工的干勁,加強團隊成員之間的協(xié)作能力。

早會。

早會就是在每個工作日內(nèi),開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi),全方位地對每個人、每件事進行清理和控制,達到改善員工精神面貌,創(chuàng)建組織學習文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機制,聚焦公司品牌文化引導企業(yè)行為,提高核心競爭力。

學校晚會互動游戲方案篇三

本站發(fā)布元旦晚會互動游戲方案,更多元旦晚會互動游戲方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

1、放焰火

兩人一組,各發(fā)一個小蹺板和一籃子涼衣夾(每只系一根30公分長的彩帶)圍一個大圓圈外,面朝圓心而站。發(fā)令后,甲人專門往蹺板頭上放木夾子,乙人用腳猛踩蹺板另一頭,使木夾子飛向空中,規(guī)則是每次只能發(fā)射一只,由于有彩帶,各組齊放好似火樹銀花,十分熱鬧,先發(fā)射完的組為勝。

2、龍傳人

各隊六人,成縱隊蹲下,后一人雙手搭著前一人的雙肩,排頭擎一個龍頭模型,發(fā)令后從起點出發(fā),同時喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進,規(guī)則是不準站起來,先到終點不散架的隊為勝。

3、傳水果

各隊12人,成體操隊型間隔開,在排頭前面的`地上放一個大盆,大盆內(nèi)放若干只盛清水的大氣球代表水果,發(fā)令后,從排頭開始,小心翼翼地用雙手頭上向后傳的方法,傳至隊尾,再由隊尾用跨下朝前傳的方法,傳到排頭,如此連續(xù)進行下去,45秒內(nèi)傳得人次多的隊為勝。若途中傳破,則由排頭從盆內(nèi)再取一個,繼續(xù)。

4、掛燈籠

每隊8人,每人選用一種玩具作為交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑輪板、旱冰鞋、三個為一套的木磚、呼拉圈、跑冰車、獨輪車)發(fā)令后,依次用自己的交通工具從起點出發(fā),至對面用吊竿把一只紅燈籠裝上豎桿,要求按“慶祝香港回歸祖國”的標語,從上到下排列,先完成任務的隊為勝。

(冬9-2頁-2)

5、發(fā)月餅

每隊18人,成圓隊向左轉(zhuǎn),前一人的臀部坐在后一人的雙膝上,雙手搭前一人的雙肩,形成一個人體大月餅,發(fā)令后合作配合,一起按逆時針方向轉(zhuǎn)動,旁邊有一個工作人員,手拎一籃子月餅,依次給轉(zhuǎn)到他身邊的人一只月餅,先發(fā)完的隊即可解散,歡呼跳躍。

6、拉力賽

在場地上劃若干條南北方向的平行線,間距4米。每隊12人,各站在線上手拉手,頭戴“香港北京汽車拉力賽”帽子。主持人說:“開始!”大家擺動拉手并學“嗚……”汽車加速聲,節(jié)奏逐漸加快。過一會兒,聽清主持人口令,口令有三種:1、北京!要求各隊排頭和排二高舉內(nèi)側(cè)臂做城門,排尾當車頭,迅速鉆過,然后城門向內(nèi)轉(zhuǎn)身,看哪隊不脫手先站好原位即可得一分。2、香港!則換一個方向鉆;3、開向21世紀!則中間二人的手臂高舉當城門,排頭排尾當兩輛汽車同時鉆。熟練后,可連續(xù)發(fā)令做,在規(guī)定的局數(shù)里積分多的隊為勝。

學校晚會互動游戲方案篇四

“我的青春我作主”。

(1)為了體現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神風貌,明確人生目標。

(2)進一步加深班級同學之間的`了解,增進班級同學之間的的友誼。

(3)豐富班級同學業(yè)余生活,提供一個展現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺,激發(fā)班級成員的潛力,增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。

x月xx日。

本班自習教室。

班級所有成員。

唱人生目標,增班級友誼,展個人風采。

主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。

a)總負責人:xx。

b)主持組:

負責人:xx。

c)節(jié)目組:

負責人:xx,收集節(jié)目,安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。

d)物品組:

負責人:xx。

e)布置組:

負責人:xx,裝扮好活動地點。

f)衛(wèi)生組:

負責人:xx,打掃好活動前后,活動地點衛(wèi)生。

(注:活動結(jié)束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。)。

(1)嘉賓到場。

(2)主持人宣布活動開始。

(3)負責人發(fā)表講話。

(4)根據(jù)節(jié)目組安排進行演出:

a:歌曲串燒。

b:小品、相聲。

c互動環(huán)節(jié)。

(注:可交叉進行。)。

(6)合唱班歌。

(7)主持人宣布活動結(jié)束。

i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計:xx元。

ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計:xx元。

iii、設備(音響、電腦等)借用。

(資金總合計:xx元)。

學校晚會互動游戲方案篇五

x月x日(星期日)晚上6點半。

x。

x學院

x學院研究生會

本次活動主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎三個環(huán)節(jié)組成。

開場舞--(等)(時間5分鐘)

歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)

合力吹氣球(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)游戲2:正話反說(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)

舞劍--(x)(時間3分鐘)

魔術(shù)(x)(時間2分鐘)

五毛一塊(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)(x)游戲4:心有靈犀(場地:報告廳講臺前,時間15分鐘)(x)

歌曲--我的好兄弟(x、x)(時間5分鐘)節(jié)目6:古琴--(x負責)(時間5分鐘)

我愛記歌詞(場地:報告廳講臺前,時間20分鐘)(x)

吸管運輸(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)(x)

相聲--土建的激情無限(x、x)(時間10分鐘)

歌舞--鬧夠了沒有(x、x、x、x)(時間6分鐘)

你問我答(場地:報告廳講臺前,時間10分鐘)游戲8:氣球飛舞(場地:報告廳兩條走道,時間10分鐘)游戲9:誰是臥底(場地:報告廳講臺前,時間30分鐘)節(jié)目9:口琴--紅豆(時間5分鐘)

活動結(jié)束

預計活動時間:約195分鐘

(一)、本次游戲共9個,包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則

主持人:每組準備六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人,抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的`人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地:報告廳講臺前)

道具:每組各六張標簽,上寫:嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張)氣球(每組3個),手機計時器(1個)

獎品:一等獎x,二等獎x,三等獎x,普通獎x

預計時間:15分鐘

裁判:2人

遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪,采用淘汰制進行。難度可逐漸加大,第一輪出三字題,第二輪出四字題,第三輪出五字題,第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地:報告廳講臺前)

道具:無

獎品:一等獎x(第一名),二等獎x(第二名),三等獎x(第三名),普通獎x(第四、五名)

預計時間:10分鐘

裁判:1人

主持人:游戲中女生價值1元,男生價值0.5元,共有四男四女參與游戲,即總價6元。主持人喊出相應的價格,例如主持人喊出5元,則有4男3女或者2男4女抱團,落單者即淘汰,注意主持人喊出的價格是隨機的,重復,直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數(shù)決定名次,分一、二、三、參與獎。(場地:報告廳講臺前)

道具:無

獎品:一等獎x,二等獎x,三等獎x,普通獎x

預計時間:10分鐘

裁判:2人

信息,不得說出任何字,若說話了該詞就不算數(shù),但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演,播放每個詞的時候猜的人背對屏幕,待比劃的人看清楚以后,ppt會進入空白頁,兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞,主持人說“下一個”的時候,猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調(diào):為了公平起見以及節(jié)目的娛樂性,請觀眾遵守游戲規(guī)則,不要提醒選手!(場地:報告廳講臺前)

道具:抽題卡片4張

獎勵:一等獎2名,二等獎2名,三等獎2名,普通獎2名預計時間:15分鐘

裁判:1人

主持人:接下來這個游戲,名字叫做“我愛記歌詞”,有的娛樂節(jié)目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經(jīng)典mv片段,不過,我們可不是聽歌哦,歌曲會在某一處突然停止,大家就在這時開始比拼,看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組,每組3人,現(xiàn)場報名。各組選出一個組長,當歌曲停止,主此人說‘開始搶答’后,各組組長可以舉手搶答,搶到的隊必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答,答對加20分,答錯,扣10分,不記負分。答錯后其他組可以搶答,倘若三次搶答后,仍然沒有答對,觀眾可以搶答。最后計算總分,由高到低排出第一,二,三,四,五名。(場地:x)

3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

4、活動結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結(jié)(交給組織部,由組織部進行匯總);

5、宣傳部,傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網(wǎng)站。

1、舞臺裝飾:腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶 、地毯

2、音響設備 、

3、嘉賓席:節(jié)目單,桌椅;

4、 其他: 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

應急預案

1、 由組織部安排人員做好消防安全工作

2、 應及時疏通安全通道,保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員

3、 演員的安全保障,應準備急救藥箱。

為我們的明天努力

通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

藝術(shù)學院團委學生會

20x年12月31日晚7:00-9:30

x理工學院南院學術(shù)報告廳

綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

1、內(nèi)容健康,積極向上。

2、鼓勵自創(chuàng)和模仿。

3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當代青少年生活。

(以上三點只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)

1、表情自然,動作恰當,口齒清晰(2分)

2、思想內(nèi)容健康,積極向上(2分)

3、臺風好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(2分)

4、時間在5-12分鐘,詳略得當(2分)

5、節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾觀看熱情(2)分

6、老師參加另加五分

全院同學,系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節(jié)目)

學校晚會互動游戲方案篇六

主題:

“狂歡圣誕,喜迎新年”

目的:

豐富我院學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

時間:

__.__.__。

特點:

節(jié)目新穎,表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作。

a:宣傳板。

制作:繼續(xù)教育學院20__年元旦晚會宣傳板。

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

b:海報。

要求:專業(yè)噴繪海報。

c:宣傳單。

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

d:網(wǎng)站。

制作:電子科技大學網(wǎng)站、繼續(xù)教育學院、學生之家。

要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點,及本次活動的贊助商。

e:廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。

制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳。

要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。

2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):

前期活動工作:

1、通知各學院遞交節(jié)目名單。

2、所報節(jié)目參加人員。

3、晚會節(jié)目主持人。

4、參加晚會人員名單。

晚會節(jié)目準備:

內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。

中期活動工作:

1、校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報。

2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

3、進行網(wǎng)上宣傳。

4、推進各學院的節(jié)目進程。

5、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。

6、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。

7、確定所有參賽節(jié)目。

晚會期間:

1、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。

2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

3、現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、觀眾進出會場秩序。

4、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

5、晚會后的收尾工作。

學校晚會互動游戲方案篇七

一、晚會背景:

金秋十月,在此期間,大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風,最后為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后,新同學又積極參加到學院的.各項建設活動中,為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。

法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會,讓全院師生共聚一堂,歡慶新年的到來,同時特別表達對xx級新同學的關(guān)心與期望。今天,迎新晚會上也必將展現(xiàn)出他們的積極向上的風貌。

二、晚會時間:

20xx年xx月x日晚七點。

三、晚會地點:

xx大學五一所大禮堂。

四、晚會組織單位:

主辦單位:xx大學法學院。

承辦單位:xx大學法學院團委學生會。

xx大學法學院藝術(shù)團。

五、晚會形式。

歌舞晚會。

六、晚會領(lǐng)導工作組。

組長:

副組長:

成員:

七、人員安排。

八、工作要求。

各工作小組根據(jù)《xx晚會團委學生會各小組工作內(nèi)容分工方案》完善工作內(nèi)容,實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內(nèi)容由主席團會議商議明確。

九、晚會面向?qū)ο蟆?/p>

(一)、本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。

(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領(lǐng)導、我院全體老師、各學院領(lǐng)導及各學院團委學生會負責人。

學校晚會互動游戲方案篇八

“我的青春我作主”。

(1)為了體現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神風貌,明確人生目標。

(2)進一步加深班級同學之間的了解,增進班級同學之間的.的友誼。

(3)豐富班級同學業(yè)余生活,提供一個展現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺,激發(fā)班級成員的潛力,增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。

x月xx日。

本班自習教室。

班級所有成員。

唱人生目標,增班級友誼,展個人風采。

主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。

a)總負責人:xx

b)主持組:

負責人:xx

c)節(jié)目組:

負責人:xx,收集節(jié)目,安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。

d)物品組:

負責人:xx。

e)布置組:

負責人:xx,裝扮好活動地點。

f)衛(wèi)生組:

負責人:xx,打掃好活動前后,活動地點衛(wèi)生。

(注:活動結(jié)束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。)

(1)嘉賓到場。

(2)主持人宣布活動開始。

(3)負責人發(fā)表講話。

(4)根據(jù)節(jié)目組安排進行演出:

a:歌曲串燒。

b:小品、相聲。

c互動環(huán)節(jié)。

(注:可交叉進行。)

(6)合唱班歌

(7)主持人宣布活動結(jié)束。

i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計:xx元

ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計:xx元

iii、設備(音響、電腦等)借用。

(資金總合計:xx元)

學校晚會互動游戲方案篇九

“我的青春我作主”。

二、活動目的。

(1)為了體現(xiàn)當代大學生風華正茂的精神風貌,明確人生目標。

(2)進一步加深班級同學之間的了解,增進班級同學之間的的友誼。

(3)豐富班級同學業(yè)余生活,提供一個展現(xiàn)班級成員個人風采的舞臺,激發(fā)班級成員的.潛力,增進班級的凝聚力和團隊協(xié)作精神。

三、活動時間。

x月xx日。

四、活動地點。

本班自習教室。

班級所有成員。

唱人生目標,增班級友誼,展個人風采。

七、活動形式。

主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環(huán)節(jié)等形式聯(lián)歡。

八、人員安排。

a)總負責人:xx。

b)主持組:

負責人:xx。

c)節(jié)目組:

負責人:xx,收集節(jié)目,安排節(jié)目流程和節(jié)目彩排工作。

d)物品組:

負責人:xx。

e)布置組:

負責人:xx,裝扮好活動地點。

f)衛(wèi)生組:

負責人:xx,打掃好活動前后,活動地點衛(wèi)生。

(注:活動結(jié)束后立即開展清理活動地點衛(wèi)生。)。

九、活動流程。

(1)嘉賓到場。

(2)主持人宣布活動開始。

(3)負責人發(fā)表講話。

(4)根據(jù)節(jié)目組安排進行演出:

a:歌曲串燒。

b:小品、相聲。

c互動環(huán)節(jié)。

(注:可交叉進行。)。

(6)合唱班歌。

(7)主持人宣布活動結(jié)束。

十、預算資金。

i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計:xx元。

ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計:xx元。

iii、設備(音響、電腦等)借用。

(資金總合計:xx元)。

學校晚會互動游戲方案篇十

三、晚會時間:(彩排)__年4月2日、22日,__年4月24日19:3~21:3。

四、活動地點:舊足球場。

五、參與人員:全院在校學生。

六、主題名稱:音樂點亮青春歌聲唱響未來。

七、活動目的:為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學校精神文明建設,促進良好校風、學風、班風建設,全面展示學生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;推動素質(zhì)教育的實施。

八、具體安排:

1、工作人員及項目安排:

活動顧問:

指導老師:

總策劃:

晚會總指揮:

晚會總監(jiān)制:

工作組委員:化工系學生會各部門正副部長。

工作組成員:化工系學生會全體。

2、具體活動安排。

晚會籌備協(xié)調(diào)組:

組長:

組員:

任務:1.負責對活動的節(jié)目籌備,對節(jié)目的預選及安排彩排。

2.為晚會準備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單,邀請函,服裝道具等。)。

3.協(xié)助指導老師對主持人進行嚴格挑選,培訓,形象設計及臺詞準備。

具體工作:

a.準備主持人的形象設計,對參賽者的服裝道具準備,主持人與晚會各個環(huán)節(jié)的。

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請。

c.安排晚會流程,制作晚會節(jié)目單。

d.禮儀的選定及培訓。

e.對有關(guān)晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。

4月24日晚上7:3。

a.對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位。

b.演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

c.主持人的安排,禮儀的管理。

d.演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還(。

4月26日晚會活動的總結(jié)會議。

3、活動管理組:

組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)。

組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務:1.晚會開場前的入場【19:開始】(組織部);。

3.配合文娛部進行節(jié)目的調(diào)查,反饋意見(治保部)。

4、活動宣傳組:

組長:

副組長:。

組員:宣傳部、化新社全部成員。

任務:1.負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

2.晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡宣傳】(化新社)。

5、機動組:

組長:

組員:生活部全體成員。

任務:1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯(lián)系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內(nèi)安排相應班級進行青年志愿衛(wèi)生服務,確保晚會的順利開展和完成。

2、協(xié)助工人對舞臺進行擺放(5人)。

6、外聯(lián)組:

組長:

任務:1、與廣告公司聯(lián)系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。

2、友情節(jié)目的邀請與安排。

學校晚會互動游戲方案篇十一

二、名稱。

流金歲月(暫定)。

三、舉辦時間。

時間:20__年10月。

場次:一場(彩排兩場)。

時長:100分鐘。

四、演出場所。

知行大學生活動中心。

五、主辦單位。

__師大知行學院。

1。形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2。本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀實風格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3。舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設計。

4。燈光音響設計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

六、宣傳口號(布置于場地四周)。

1、熱烈慶祝__師大知行學院建校10周年!

2、弘揚傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

3、堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新。

4、愛我學校,興我學校,強我學校。

5、新世紀,新發(fā)展,新學校。

6、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校十周年。

7、共商母校發(fā)展大計,共創(chuàng)母校美好未來。

七、觀眾。

全校師生。

特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景,必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員。

本校師生和校友。

九、主持。

(一)人選。

(二)要求。

1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標準,音色好。

2、富有激情與感召力,能充分表達出演出的主題。

3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的.互動,還要適時加以引導和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進行。

十、節(jié)目。

(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)。

第一板塊“奮斗”,大屏幕播放從省委黨校辦學到校區(qū)的籌建和建設過程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,四位主持人出場,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,音樂響起,開場歌舞,歌曲,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目。

第二板塊“輝煌”,大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎照片,歌組合《明星名曲》,小品,獨唱,快板與舞蹈等節(jié)目。

第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,戲曲聯(lián)唱,民俗歌舞,晚會主題歌,主持人出場,背景音樂,全體演職人員上臺。

(二)要求。

1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學校整體水平。

2、前期,結(jié)合校園文化節(jié),組織各級、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。

3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術(shù)指導和加工以及統(tǒng)籌。

十一、經(jīng)費的籌措與管理。

(一)籌措方式。

1、學校撥款。

2、接受單位或個人的贊助。

3、其他。

(二)管理模式。

經(jīng)費籌措之后,直接存入專設的銀行帳戶,資金的使用,一律先編制預算,再決定是否列支。

學校晚會互動游戲方案篇十二

為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲。另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是輝煌的一年!

全體師生。

主辦單位:系兩會。

承辦單位:系團總支文娛部。

協(xié)辦單位:系團總支編輯部、外聯(lián)部。

1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節(jié)目來源:

1、系兩會每部門限出xx個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題。

2、大一每班至少編排xx個節(jié)目,由其班長負責組織。

3、各同學可以自由組隊參加。

4、由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。

5、至少要有xx個節(jié)目出來。

xx月xx日晚上xx―xx(暫定)。

待定。

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯(lián)系方法見附錄)。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡宣傳,定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?/p>

1、節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于xx個節(jié)目。

3、晚會共xx分鐘,節(jié)目最多占用xx分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮xx分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節(jié)目的排練,文娛部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、xx月xx日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、xx月xx日,大彩排,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

場地的申請:xx月xx號前要申請,包括彩排,演出xx天。

1、系領(lǐng)導和前兩會負責人,初擬是:xx。

2、xx月xx號發(fā)邀請函。

3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(xx月xx),節(jié)目單(xx月xx)。

2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品),獎品和必須藥品在xx號準備好。(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務)。

3、現(xiàn)場布置:開始前的幾個鐘頭,根據(jù)布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)。

4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。

5、禮儀服準時到位。

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)。

2、領(lǐng)導發(fā)表講話,贊助商鳴謝。

3、根據(jù)策劃小組安。

排的節(jié)目進行演出。(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是xx節(jié)目+xx游戲+xx節(jié)目+問答和游戲+xx節(jié)目,ok?)。

4、互動環(huán)節(jié),支持人宣布游戲規(guī)則等。

5、獎品的派發(fā)也有名目哦,搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后,邀請xx師兄發(fā)表感慨。

8、鳴謝商家,宣布晚會結(jié)束,支持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求兩會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

xx。

站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,主辦本次元旦晚會,迎接20xx年元旦的到來。

學校晚會互動游戲方案篇十三

201x是不平凡的一年,201x年更是承載著希望與夢想的一年。為豐富學校的文化生活,給學生的展現(xiàn)搭建平臺,展現(xiàn)水塘中學師生風采,水塘中學決定舉辦201x年元旦文藝晚會,希望全校師生積極主動,共同參與,一起攜手展現(xiàn)我們的風采、時代的風采,為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚青春、奮發(fā)向上。

一、晚會主題。

激揚青春·彰顯個性——暨201x年水塘中學元旦晚會。

二、活動對象:

水塘中學全體師生。

三、活動時間、場地:

201x年11月28日19:00、籃球場臨時搭建舞臺。

四、活動領(lǐng)導小組。

組長:繆新勇。

組員:王國飛、湯酥泓、柳國榮、楊顯芝、鄭義春、白建鋒、馬艷華、胡云葵、李興榮、李俊、羅榮興、李忠海、刀彥飛、羅開鍵、代榮兵,各班班主任及跟班教師。

五、節(jié)目來源分配:

1、每個班準備參演節(jié)目至少一個,節(jié)目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題,同時附音樂光盤。

2、每個班報送的節(jié)目形式,可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式,節(jié)目內(nèi)容必須健康,積極向上,富有時代感,能體現(xiàn)青年學生和民族地區(qū)的民族特色。

3、11月25日前由柳國榮負責組織評委對學生節(jié)目進行篩選,選出19個高質(zhì)量的節(jié)目參加元旦晚會展演。

4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎,其中一等獎1個,獎金200元;二等獎3個,獎金100元,三等獎4個,獎金50元,合計700元。

六、晚會節(jié)目要求。

1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色,又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議:

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)。

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

七、活動具體分工。

第一項目組:節(jié)目組。

組長:柳國榮。

組員:楊顯芝胡云葵馬艷華。

任務:1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、柳國榮負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的制作。

第二項目組:舞臺及背景設計組。

組長:鄭義春。

組員:李忠海代榮兵刀彥飛。

任務:1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組:燈光音響及電力保障組。

組長:李興榮。

組員:李俊羅榮興。

任務:負責接通并檢查晚會電路,協(xié)助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調(diào)試。

第四項目組:后勤保障組。

組長:刀彥飛。

組員:楊雪松、刀振榮、李華東及后勤人員。

任務:1、現(xiàn)場攝影、攝像。

2、協(xié)助準備部分晚會所需的`服裝、道具。

3、晚會所需物品購買。

4、晚會產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組:安全及場地組。

組長:朱學云。

組員:王國飛,白建峰、學校警衛(wèi)及學生會部分成員。

任務:1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項目組:節(jié)目主持組。

組長:湯酥泓。

組員:學生會宣傳組成員。

任務:1、主持人選拔、培訓。

2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組:舞臺運行組。

組長:代昌齊。

組員:全體學生會成員。

任務:1、負責節(jié)目的出場的協(xié)調(diào),保證節(jié)目的連貫性。

2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂,并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤,協(xié)助音響組工作。

4、負責應急情況處置。

八、各階段任務及工作分配。

1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日):

任務:a、節(jié)目收集:各班班主任落實本班參演節(jié)目,并于11月10日前報柳國榮處。

b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備。

2、晚會協(xié)調(diào)及進展期(11月10日--11月19日):

任務:a、各年級抓緊時間排練,班主任適時檢查,校團支部協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節(jié)目進行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b、舞臺及背景設計組拿出設計方案,制作好背景,并做相應的物品準備。

c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)。

任務:a、學校召開元旦晚會籌備會,協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。

b、節(jié)目組于11月27日前組織參演節(jié)目進行最后一次彩排,最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。

c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。

d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

f、學??倓仗幯埾嚓P(guān)嘉賓。

九、幾點說明:

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領(lǐng)導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、為鼓勵各班班主任積極配合參與,讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功,各獲獎節(jié)目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)。

4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。

學校晚會互動游戲方案篇十四

為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。

主辦:共青團xxxx工程學院委員會

承辦:院社團聯(lián)合會

協(xié)辦:全院各個社團

全院社團及各系師生均可參加。

學生活動中心大禮堂

由院廣播站進行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。

1、晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團的宣傳片(ppt)。

2、開場舞。

3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。

4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。

5、主持人請團委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目,在報節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況,語言應精煉(該介紹內(nèi)容由各社團提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié),送出小禮品。

7、文藝匯演結(jié)束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

8、演員謝幕。

9、由主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。

1、辦公室:負責準備活動策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調(diào)度工作,分工安排等。

2、外聯(lián)宣傳部:

(1)在本次活動中負責接待工作,并整體地統(tǒng)籌實行策劃方案,應對本次晚會進行攝影,并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進行宣傳。

(2)主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯(lián)誼,宣傳社聯(lián),為本次晚會籌借必要的設備等。

3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節(jié)目的編排,演練工作,對節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會中節(jié)目的順序。

4、財務部:主要負責本次晚會活動經(jīng)費的預算、物品采購、財務管理等工作。

5、各部門配合辦公室人員的,布置會場,維持會場秩序,清理會場等。

注:全體社聯(lián)人員都應該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任,必須盡職盡責。

學校晚會互動游戲方案篇十五

原則上高一、二年級每班選報送一個節(jié)目,鼓勵高三年級積極參與,每班不超過一個節(jié)目。每個節(jié)目不超過五分鐘。

(一),十一月二十八日上午召開各班班長及文娛委員動員會;

(四),決賽時間:暫定十二月三十一號下午;

(五),比賽場地:操場搭臺。

(六),有關(guān)事宜:舞臺設計、音響安排、評委人選、主持人人選、主持詞撰寫、評分規(guī)則制定等等,隨后逐一安排。

(七),為達到節(jié)日師生同樂,營造校園和諧氛圍之目的,動員教職工積極參與表演,但教師節(jié)目不參與比賽。

參加決賽的節(jié)目分獲一二三等獎,其余節(jié)目均獲優(yōu)秀節(jié)目獎,獲獎節(jié)目頒發(fā)獎狀,并納入文明班級加分。

學校晚會互動游戲方案篇十六

1、張貼活動海報(xx學院宣傳部負責)。

2、通知20xx級各班班長活動時間及注意事項。

舞臺的布置力求簡約新穎。有以下幾點:

1:舞臺正前方建議不再用氣球裝飾,而改用塑料的一些花,藤條等裝飾,這個位置是在舞臺最前方。在舞臺前方的臺階處可用彩燈拉開兩圈即可。

2:舞臺右側(cè)面用閃光藝術(shù)字寫上“魅力新生”。藝術(shù)字不用一般規(guī)則,支持夸張創(chuàng)意??梢杂貌薀艟幙椬煮w,也可以用閃光涂料一類的寫出字來制作成可懸掛物貼起來。

3:建議在舞臺正上方懸掛裝飾物(以前從來沒見過)。可以是藤條,反光紙片裝飾條等等。

4:舞臺地面:用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。(建議)。

5:禮堂墻壁:和舞臺地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個星星。

整體實施方案我還是想以大一新生的節(jié)目為主,畢竟是魅力新生。只是要選拔稍稍嚴格一點。一共20個節(jié)目。大一的節(jié)目參與評比,大二或其它節(jié)目不參與評比。大一的節(jié)目16個,每班一個。其它節(jié)目4個?;迎h(huán)節(jié)1個。

開場節(jié)目不能是大一節(jié)目。開場節(jié)目過后主持人致開場詞。之后開始大一的節(jié)目演出比賽。大一節(jié)目每4個為一組。其中主持人只需要簡單報幕。結(jié)束后主持人宣布第一組參賽班級所得分數(shù),并且開始第二組節(jié)目的進行。大一的節(jié)目,四個個。結(jié)束后表演一個其他節(jié)目,之后主持人報出第二組節(jié)目所得分數(shù)。開始第三組節(jié)目。第三組節(jié)目結(jié)束后表演一個其他節(jié)目。之后由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評出獎項。之后進行頒獎典禮。晚會結(jié)束。互動節(jié)目1個,可以放在第二組大一節(jié)目后面,大二節(jié)目前面。

以上是初步方案。

細節(jié):1:獎項:(暫未定)。

2:大一節(jié)目選拔:這是整個環(huán)節(jié)中最為棘手的一個階段??赡艽嬖诘膯栴}有:前期在大一新生中的宣傳力度。宣傳渠道可以通過輔導員,班級班長,團支書文藝委員。讓他們共同組織節(jié)目。其次就是人手問題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個團隊的節(jié)目,這樣才能做到公平的選拔。同時也是為了提高晚會質(zhì)量。至于是否需要進行一次初賽,需要開會討論。

3:主持人選擇與稿件的準備:

主持人的選取是第二個比較棘手的地方。這樣的晚會不能選擇太過正式的主持人。主持風格應該偏向娛樂性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來報出下一部分節(jié)目。

節(jié)目形式也可以這樣:兩位主持人扮成一起上課的學生,同時也是情侶。第一個情景用在第一組節(jié)目之前。兩位在一起上課,課程是普通的課程,兩人卻在走神。想的內(nèi)容是如何在即將到來的達人選秀節(jié)目中一展身手。想象的內(nèi)容由ppt給出,由此開始第一組的節(jié)目。第二個情景是上完課后兩人到了一個咖啡館??Х瑞^的電視恰好空閑。于是兩人調(diào)臺到了選秀節(jié)目的臺,由此開始第二組節(jié)目。第三個情景,兩人(這個時候也許不用兩人一起來)來到一臺電腦旁邊,打開電腦開始看視頻。點開視頻開始第三組節(jié)目。第四個情景兩人又回到了課堂上,不過由于熬夜看視頻的關(guān)系,在課堂上睡著了。做了一個夢,夢見自己到了達人秀現(xiàn)場做評委。夢的內(nèi)容由ppt播放出,開始第四組節(jié)目。結(jié)尾的情景,兩位主人公真收到了達人秀參賽團隊的感謝短信,感謝他們的節(jié)目設計,讓團隊得以闖到下一輪的競賽中。并邀請他們參加自己的團隊,一起為下一階段的比賽設計節(jié)目。

之中報分數(shù)的任務交給一名專人負責,他要背一瓶醬油然后以比較滑稽的方式把分數(shù)報出來,具體的我們會找人將其辦好。

第一階段:確定參與人員,節(jié)目個數(shù)及形式。

第二階段:前期準備。

第三階段:宣傳。

第四階段:正式活動。

1:大禮堂租用經(jīng)費:彩排3小時600,正式表演6小時1200。一共1800。

2:各種道具,包括大禮堂裝飾費用,氣球,藤條,紙板,模具,一次性煙火以及其中需要精加工的加工費一共大約800元左右,工作人員與演員在表演當天的工作餐700元,拍手器500個0、5元一個=250元,熒光棒700根0、12元一根加10元運送費=94元,藤條30條0、8元一條加10元運送費=34元。

3:租借的道具以及服裝,電腦燈:500元;

4:獎品級互動所需禮品:獎品與獎狀300元。

5:節(jié)目單及宣傳單制作所需費用:前期宣傳部分100元;節(jié)目單制作大約800元。

以上一共5000元。

(這是最初步的策劃書,希望盡快開會討論出各種細節(jié)問題。經(jīng)費預算要盡快得出,才能配合外聯(lián)部制作贊助計劃)。

支持修改。

注:我們需要學辦,團辦,素拓部,外聯(lián)部,志服部,組織部,生活部,宣傳部,科服部,新聞中心十個部門的幫忙。

學校晚會互動游戲方案篇十七

感恩節(jié),一個雖然不是x的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當有意義。然而在x它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特x活動開始了。

11月x日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

召集全系同學可以在一張用xx紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。

1、氣球若干

2、xx卡片若干

3、暖水袋6個

學校晚會互動游戲方案篇十八

20__年元旦來臨,為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,在校委會研究決定下,準備在我校搞一次全校性的元旦聯(lián)歡會,旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華,增加相互了解,達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

學校決定于__年__月__日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯(lián)歡會,為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:

一、活動時間。

____年__月__日__點。

二、活動地點。

__大禮堂。

三、活動領(lǐng)導組:

(一)組成。

主要負責活動方案的擬訂、實施,活動的宣傳、發(fā)動、組織以及節(jié)目的編排、彩排及其他的相關(guān)事宜。

(二)后勤保障組。

主要負責活動器具的配置,舞臺的電源、燈光、背景的安裝調(diào)試等工作。

(三)安全保衛(wèi)組。

主要負責校園、會場的安全,做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。

(四)節(jié)目評審組。

主要負責對各班的節(jié)目的組織,表演質(zhì)量與效果進行評比,評審工作,以及節(jié)目單、評分表、評分標準以及辦法的制定,落實等工作。

四、具體工作安排。

(一)節(jié)目編排:

時間:____年x月x日。

地點:學生根據(jù)自己節(jié)目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)。

負責人:各班班主任及文藝文員。

(二)節(jié)目預報。

時間:____年x月x日。

數(shù)量:各班節(jié)目數(shù)量為優(yōu)選__個。

負責人:(負責收集各班預報的節(jié)目并進行整理)。

(三)節(jié)目評審。

初審時間:____年x月x日。

復審時間:____年x月x日。

地點:大禮堂。

次序:抽簽決定(__負責)只限各班演員參加,按次進行。

1、負責人:__x。

2、節(jié)目評審組:__x。

3、特邀領(lǐng)導:__x。

4、聯(lián)絡員:__x。

5、場地布置:__x。

6、節(jié)目主持:__x。

7、音響調(diào)試:__x。

(四)定節(jié)目。

時間:____年x月x日。

負責人:__x。

主要負責對班級節(jié)目初審后做出取舍,按晚會整體效果編排節(jié)目次序,定節(jié)目單并打印。通知各班班主任,并在班主任例會上做出工作報告。

(五)主持人。

教師:__x。

學生:__x。

主要負責主持詞、串詞及節(jié)目主持工作等相關(guān)事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。

(六)正式彩排。

時間:____年x月x日。

地點:__x。

次序:__x。

負責人:__x。

特邀領(lǐng)導:__x。

節(jié)目主持:__x。

會場布置:__x。

音響準備及調(diào)式:__x。

演出器材:__x。

(七)正式演出。

時間:____年x月x日。

地點:__x。

參加人:__x。

舞臺總監(jiān):__x。

演員秩序監(jiān)督:__x。

負責名班做場位置的安排及會場秩序,監(jiān)督檢查各班的會場紀律,并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會,作出記錄。

特邀領(lǐng)導:__x。

組長:__x。

成員:__x、__x、__x、__x、__x、__x。

負責在__月__日__x點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯(lián)絡工作。

會場布置:__x。

音響調(diào)試:__x。

節(jié)目演出器材:__x。

節(jié)目主持:__x。

舞臺背景設計:__x。

電源燈光:__x。

五、評比標準。

1.服裝整潔,儀態(tài)大方,精神面貌好。

2.動作準備,聲音洪亮,表演到位。

3.表演內(nèi)容健康向上,貼近校園生活,富有教育意義。

六、注意事項。

1.各班按時帶入會場,服從安排,到指定位置就座。

2.保持會場秩序良好,無隨意出入及起立現(xiàn)象。

3.講精神,比風貌,鼓掌熱烈,不喝倒彩。

七、獎項設置。

1.優(yōu)秀組織獎6名。

2.精神文明獎6名。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎設9名。

一等獎1名。

二等獎3名。

三等獎5名。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18130231.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔