學校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識和品德??紤]到讀者和目標的定位;通過閱讀這些總結范文,我們可以發(fā)現一些常見的總結寫作錯誤,并避免它們。
感恩的心記事篇一
我感恩爸爸媽媽,因為爸爸媽媽給予了我生命,讓我在這美好的世界走了一趟;我感恩老師,因為老師給予我知識,讓我明白了人生的道理;我感恩我的同學,因為她們陪伴我度過種.種的困難。
我感恩我的爸爸媽媽,因為他們送給了我一件最好的禮物——生命。當我,一個嬰兒是哭啼聲響起時,世界上便多了一個小生命,從那一刻起,我便成了這世界上的一朵花。當我出生的那一刻起,爸爸媽媽的肩上便多了一個負擔,同時,爸爸媽媽也成為了我的第一個老師——啟蒙老師,教我說話識字,給我講這里故事,那時的我,是多么的幸福,這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。
我感恩我的老師,感恩似園丁般辛苦勞動的老師,是他們用知識豐富了我的頭腦,使我從一個無知的小孩漸漸地成為一名聰明的中學生。在匆匆忙忙,不知不覺中走過了十三年,是老師,為我打開知識的大門;是老師,帶我走進智慧的海洋。老師告訴過我許許多多的道理,讓我改變了我的目標,讓我學會了以寬容的心去接納別人,讓我學會了以堅強的意志戰(zhàn)勝困難與挫折,讓我學會了以快樂的心情迎接新的每一天,讓我學會了感恩,讓我明白只有擁有感恩的心的人才是高尚的……老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,為中國培育出更多的人才,更多的花朵。
我感恩她們,感恩陪伴我做過許許多多個春夏秋冬的同學,她們總在我遇到困難與挫折的時候,伸出援手幫助我。她們像天使般的善良,永遠喜歡助認為樂,樂于助人;她們像天使般的聰明,擁有種.種的智慧。是她們,給予了我快樂,讓我擁有著一段快樂的時光。陽光下的她們,是那樣的活潑可愛。她們像洛神茶一樣,在我心靈受傷時給我?guī)椭?/p>
感恩說在于嘴上,做在于行動上。只要我們擁有一顆感恩的心,就會感到無比的幸福。感恩是我們飛向天空的翅膀,感恩是愛的傳遞……感恩。到底是一個什么樣的背景,讓我們用翅膀在空中飛翔,去尋找神秘不可測的“感恩背景”吧!
感恩的心記事篇二
在我們大家的眼里,老師就猶如那辛勤的園丁,是無私奉獻的春蠶,更是那無私的人梯還有人曾說:老師就像蠟燭一般,燃燒了自己,卻照亮了別人,也就是我們常說的:三尺講臺,三根粉筆,三寸之舌。
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切老師您就像一盞明燈指引著我們前進;您像一艘船把我們這些小乘客送到知識的彼岸,像一位慈高視闊步的媽媽來關愛著我們健康成長。
無數次感動老師嚴謹執(zhí)著的態(tài)度,誨人不倦的執(zhí)著,他們用自己的愛心和學識啟迪著所有的人,使越來越多的人感受到學有所成的快樂!回味自己成長的歷程,我只想衷心地說一句:感謝您,我的老師!
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感恩的心記事篇三
感恩之心,人皆有之。感恩如同陽光。照光他人,感恩如同水滴,滋潤他人,感恩如同清風,帶走他人的煩惱。
要對父母心懷感恩。
父母生我們、養(yǎng)我們十來年??晌遗c父母常常吵架,前幾天就因為買衣服而吵了起來,周日那天去商場看換季的衣服瞧見一件藍色牛仔衣,但問價錢一百六十多元錢。頓時母親臉頓了下來,我便下意識想到父母不會給我買,但我當時十分喜歡那件衣服就什么也不愿聽。母親在邊上勸了又勸說:“這件衣服太貴了,我們再看看別的。你看這件一多漂亮啊!”我并沒有回答而且轉身就開走了?;厝ブ笪遗c母親沒有過多交流,便去做自己的事情了。可后來一次買文具看看媽媽網上購物的瀏覽記錄時見她還著好幾天搜那件衣服,但是價格都不便宜,我為了讓母親不再費心便說:“那衣服我不喜歡,顏色老氣,別買了?!笨蛇^了幾日母親給我一個包裹,里面是件不同的牛仔衣。
要感恩那些為人民服務的人。
為人民服務這件事是十分高尚的,但現如今卻來些人用工作貴賤把人分為三六九等。老師們用一腔熱血育桃李,三盡講臺寫春秋。而有些學生卻在背后給老師起外月號,模就給老師的作為。在我班就有好幾個學生這樣,他們能用難聽的詞對老師起外號,模仿老師。他們被抓到過,可我們語文老師僅僅教訓他們幾句,便放他們回班,可有些人依舊不改。語文老師雖然生氣,但也為了他們作文寫的更好多次找他們溝通不嫌麻煩。教我歷史亦是如此,為了讓我們更好吸收,他也更好教,他總會在空閑時了解歷史,用各種方式來了解,但我們的成績并不如意。
要對自然心懷感恩。
我們人也是動物,只不過更加高級罷了,可人類為了自己吃喝,吃野味。這次的疫情便是最好的解釋,僅僅因為幾位網紅為了嘗野水味吃了蝙蝠,以至于染上病毒,使其傳播,而疫情到現已持續(xù)了快要2年。之前看見關于蝙蝠的視頻,蝙蝠身上幾百種病毒。在之前非典也是因蝙蝠引起的,而在當時非典時死亡人數數以萬計,但人們卻在乎有了非典的前車之鑒卻依舊吃蝙蝠等各種野味?,F在疫情數量再次增加,也可有些人為了一己之利,不戴口罩出門。大家不僅要保護動、植物,也是保護自己。
人應心有感恩,而且對任何事物都么存感恩,只有這樣會讓我們生活變的更好美好。
感恩的心記事篇四
世界上所有的人,大致可以分為兩種:好人和壞人。有些壞人可能陷害過你,有些好人可能幫助過你;但是,那些幫助過你的人,有沒有受到過你的幫助?有沒有受到過你的感恩?你在被幫助的時候,有沒有對那個好心人說一聲“謝謝”呢?毫無疑問,如果你真這樣做了,那么說明你就是一個懂得知恩圖報的人。
李曼說過:“吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼”。不管做任何事情,我們一定要懷有一顆感恩之心,時刻要為別人著想。其次,光說不做可不行,我們還要以實際行動,去感恩別人,報答別人,做一個擁有感恩之心,為感恩之行的人,這也是做人的基本要求。
感恩幫助過你的人,也會讓別人看到你是一個懂得感恩的人,你知道外國的感恩節(jié)嗎?在這一天里,你可以向曾經幫助過你的人表達感謝之情。我曾經讀過一個故事,一對老夫婦,在一個下著大雨的夜晚來到了酒店,可是值班的工作人員表示酒店客房已全部住滿,但是只要他們不介意,就可以到他的值班室住一晚。這對老夫婦并不嫌棄小小的值班室,于是就在那里勉強住了一夜。第二天,當他們準備付錢時,那位工作人員卻攔住了他們——因為昨天晚上他們并沒有占用酒店的客房。這對老夫婦被他的善舉深深的感動了,承諾將來有機會一定會報答他。大概過了幾年后,工作人員收到了一張前往法國的機票和一個地址。然后,他坐飛機到了法國,按照地址找到了那個地方。令人驚訝的是,他看到了當年自己幫助過的那對老夫婦和一座酒店。老夫婦面帶微笑的對他說:“你是一個好人,感謝你曾經對我們無私的幫助,這座酒店就是給你的報答,以后就是你的了”。聽完老夫婦的話,他的心里又激動又感慨。這就是感恩!
“感恩”這兩個字是因知恩而感激,如果我們曾經在困難的時候,有幸得到過別人無私的幫助,那么就要從心底萌生愛,去關懷別人,去幫助別人,從而得到別人的感恩和關愛。若是這樣環(huán)環(huán)相扣的關愛,就會變成永恒的愛。當整個世界被這些無私的愛所包圍之后,必將會是一個充滿友愛、誠信善良、無私奉獻的溫情世界。記?。骸暗嗡?,當以涌泉相報”。
感恩的心記事篇五
上一周四是感恩節(jié),我從托管班寫完作業(yè)寫完的很早,我回到家里后,問媽媽:“今天是不是感恩節(jié)”媽媽說:“是呀!有什么好事嗎?”我說:“我想幫你干活,你猜,我還給你做了什么東西”媽媽邊猜邊說:“有可能是千紙鶴,有可能是青蛙”我說:“你猜對了,我給你做的就是青蛙”其實,我本身不會做青蛙的,這是我們托管班同學給我做的,我就把它送給了媽媽,媽媽說:“沒有關系,只要你做出來了,就可以了?!蔽野研∏嗤苣没貋斫o媽媽表演,我按著小青蛙的屁股那里小青蛙就像真的一樣跳了起來。我還讓好幾個青蛙排成一隊跳,可好玩了。媽媽看了哈哈大笑!我看著媽媽的笑臉我也甜甜的笑了。
我還幫媽媽做了家務,那就是幫媽媽洗襪子。我先把襪子泡濕,然后給上面抹上肥皂,然后搓呀!搓呀!終于把襪子搓的干干凈凈了,順便我還把自己的小手也洗的干干凈凈的了,不過因為我的力氣太小了,所以擰不干襪子,我就讓媽媽幫我擰干,媽媽看著我洗的干凈的襪子,夸我長大了,能幫媽媽干活了,我真高興呀!我喜歡這個有意義的感恩節(jié)!耶!
在11月24日的晚上我寫完了作業(yè),也練完了琴。我想著金老師給我們說的話:“同學們,你們今天下午放學后給你的爸爸媽媽做一件感恩的事?!蔽乙灿X得爸爸媽媽平時很愛我,給我買很多東西,和我玩,給我做好吃的飯,輔導我學習,很辛苦。我到底做什么呢?腦子里畫出了一個大大的問號?我想呀想。過了一會兒我想出了一個很好很好的辦法。于是我偷偷的給媽媽做了一個像皮泥的小娃娃,小娃娃的嘴是一個小娃娃做的,小娃娃的眼睛是兩個很鮮艷的點,好像能看見好多東西一樣。還有一張賀卡,賀卡上面畫著我在幫媽媽掃地,還畫了小草、太陽。我把它們藏到一個地方,讓媽媽來找。哈哈,這下媽媽肯定很高興。等到媽媽找到了我藏禮物的地方,我就在心里很高興。當媽媽拿到禮物的時候,看見我在賀卡上面給她寫的:“媽媽感恩節(jié)快樂”這七個大字心里很開心。她笑瞇瞇地對我說:“謝謝,我的寶貝長大了!”然后把這個賀卡用膠帶紙粘在了我們陽臺的門上。
我覺得感恩節(jié)可以表達自己心里的一種說不出來的感覺,我很喜歡過感恩節(jié),下次過感恩節(jié)的時候我還要為爸爸媽媽寫賀卡。
11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。
十一月二十五日感恩節(jié),回到家,我想到了金老師的話:今天是感恩節(jié),要幫家長做點事。于就想到幫了奶奶洗了碗,于是我走進出港,幫奶奶洗碗,我洗得很賣力,先洗碗,每個碗都沖一沖,然后放到一邊,在把抹布上抹上洗滌劑,洗完再沖一遍,然后我問奶奶:“這個筷子怎么洗?”奶奶說:“把筷子放在一起,搓一搓,就得了。”然后我照奶奶說的做了,果然洗得又干凈又省力。然后我把用過的勺子洗一遍。洗完了,奶奶抱著我興高采烈地說:“謝謝!我的孫子長大了!”
感恩節(jié)快樂王雯怡。
11月25日,是西方的感恩節(jié)。在這個陽光燦爛的下午,我們六年級聯(lián)合中隊在西湖小學階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動。
首先我們欣賞了601中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》,同學們聽著聽著也哼起了旋律,打起了節(jié)奏,有的還跟著臺上的表演者學起了手語。緊接著602中隊為我們帶來了感恩節(jié)詩歌朗誦,大家靜靜聽著,享受著用英語朗誦的詩歌!603中隊的同學則為我們帶來了關于感恩節(jié)的祝福語。最受歡迎的就是604中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了!
一聽說玩游戲,六年級的同學立刻就high了起來,個個玩性大發(fā)!屏幕上每出現一題,臺下同學的手就像雨后春筍一樣高高舉起,每當一個同學回答正確拿到禮物時,所有同學都向他投以羨慕的眼神,并給予熱烈的掌聲!
最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧!每個班派出的同學都在盡力剝著玉米,臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。
這次別開生面的感恩節(jié)慶?;顒?,讓我們六年級的全體同學度過了一段美好的時光,讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風俗,更讓我們明白了這個節(jié)日的特殊意義——學會感恩!
今年11月24日,也就是11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關。我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……今天放學后,我從教室里走出來,前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒有見到姨媽,所以我們就在這里等著,直到姨媽來。
姨媽來了,讓我和姐姐做姨夫的車先回家,于是,姐姐就帶著我做姨夫的車回家了?;氐郊议T口,姨夫說帶我們去吃小容和,結果姨夫身上一分錢也沒帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進去。姐姐對我說:“今天是感恩節(jié),咱們應該幫爸爸媽媽做點事,現在你把門口的拖鞋擺整齊?!庇谑?,我就把地上的鞋擺的整整齊齊,干干凈凈,姐姐也在忙著收拾桌子,我和姐姐還自己親手制作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來,姐姐就給我安排了很多任務,終于把所有的任務都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來,吃完后,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。雖然這次我沒有親口表達對親人的感謝,但是我用實際行動證明了,我還是記得的!如果每天都是感恩節(jié),那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節(jié)啦!
感恩的心記事篇六
“在生活中要學會感恩”,我想這句話大家應該都聽說過吧,可是說起來容易,但是要真正能理解的同學恐怕不多,不太懂得人情世故的我一開始對這句話也沒有理解。在現代社會,我們的父母在生活和工作上的壓力無處不在,平時不僅要忙于工作和家務,而且還要無微不至照顧我們的生活和學習,天下父母都是一樣的苦心:“望子成龍、望女成鳳?!笨缮钤谛腋H兆永锏奈矣袝r卻卻沒有一顆感恩的心,不但不體諒父母,還會無理取鬧,現在想起來都有點愧對父母對我的關懷。
感恩的心記事篇七
還有人說:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,正所謂:三尺。
講臺,三根粉筆,三寸之舌??墒牵蚁胍f:老師是那么偉大而。
神圣,怎么樣的稱呼給予他們都不為過,他們總是用自己全部的愛。
心,默默無聞寫春秋。
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學。
海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老。
師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您。
您像大地讓每一個希望變成豐碩的果實。老師我感謝您!您。
就像桑樹,默默奉獻。
記得,我上五年級的時候,左老師教我們品德。左老師雖然個。
子矮矮的,但是卻有博大的胸懷,美好的心靈。
星期三,下課的時候,我被同學給撞倒了,腿也受了傷,左老。
師看見了。把那幾個同學叫過去說了他們一頓,然后向我這邊走了。
過來,小心翼翼的扶了起來,送我到了醫(yī)務室。但是醫(yī)務室的老師。
沒有在學校,去別的學校去開會去了。真是的,老師也沒有辦法,
所以,老師再次小心翼翼的扶了我起來,剛剛走到我們學校的'門口。
就想起門口沒有車到醫(yī)院。
左老師二話沒說,背著我就向醫(yī)院跑去。頓時我淚流滿面??础?/p>
見了左老師的頭上,大顆大顆的汗一滴一滴的往下流,我的心里真。
的很不是滋味。
左老師是一個又可愛,又年輕有責任的好老師。有一天早上,
我來晚了,語文課只上了半節(jié)課。左老師把自己休息的時間,給我。
上課,把我不會的題都教給我,向媽媽在教自己的孩子一樣。我一。
定要好好學習,來報答您。
張野。
六年級:張野。
感恩的心記事篇八
媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽,您的`愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內心感激您。
記得在我讀三年級的時候,每到星期六星期天爸爸不準許我出校外。而我朋友就在校外不遠,我每次在朋友家玩得非常開心,有時忘了吃飯,有時天黑了也不回家。急得媽媽到處找。因此我挨了爸爸許多鞭子。為了讓我能在校內玩得開心,媽媽暑假每天一早步行七八里去電子廠上班,傍晚才回家。她把掙來的錢給我買了一輛折疊式自行車。我高興地騎著自行車幸福地在校園里轉著圈,再也不會讓媽媽找得著急了,我的身體也結實了。
媽媽呀,媽媽!您對兒子的恩情比天高!比海深!是您為我撐起了生命的風帆,我一定要好好學習,以百倍的愛來報答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝謝您!
感恩的心記事篇九
人,應該常常懷著一顆感恩的心。
隨手打開小學畢業(yè)時的留言薄,映放眼簾的是老師熟悉的字跡:“短暫的師生情令人難忘,彼此信任,使我們更像朋友。人生道路多曲折,要豁達、開朗、善待自己,使自己永遠堅強?!?/p>
感謝您,老師,感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時候,似乎那時的天總是那么藍的,日子過得很慢,總以為畢業(yè)遙遙無期,但轉眼來不及說聲感謝就要告別。
仍記得那天放學,我蹲在門口系鞋帶,系完后猛得一起身,頭撞在窗臺上,血不斷的往外涌,我害怕的大哭起來??蘼曇齺砹苏掳嗟内s回家的您,您一邊有住的說:“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫(yī)務室已經關門了,您只好用車子把我推到中醫(yī)院,途中一直小心翼翼,皺著的眉頭久久不肯松開,口中不斷喃喃的說:“怎么流這么多血?怎么還沒止?。俊钡搅酸t(yī)院,您把所有事情處理的妥妥當當,包扎時緊緊抓著我的手告訴我:“堅強一點,不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水,但自己的`心中卻無比溫暖。
在送我回家的路上,您一會兒叮囑我這個要小心,一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應著,在車座上打量著您的背影,感覺是那么踏實。幕色漸漸彌漫了整個天空,晚風涼絲絲的吹在身上,看著您的背影,有種感動的溫暖淌遍全身。
到了家中,您連一口水都沒喝,告訴媽媽好好照顧我,還說如果嚴重可以請假。您看看表說:“不早了,我也該回去做飯了,王琦要乖點?。 北銛[擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費,卻早已不見了您的人影。
點點繁星將夜空點綴的星光璀璨?;叵胱∈?,心中又充滿了陽光的溫暖。感謝您老師!感謝您給我的關懷,感謝您多年來對我的教育!感謝您讓我從一個無知的孩童成長起來!
帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信今后的腳步將會邁得更加踏實,更加有力。
感恩的心記事篇十
1.曾經有一條感恩節(jié)短信放在我手機,我沒有好好珍惜,等失去后才后悔莫及!人世間最痛苦的莫過于此!如果上天能再給我一次,我會發(fā)給你三個字:謝謝你!
2.賜予了我生命者,賜予我一粥一飯者,賜予我無盡關愛者,我心中都存有無限的感激。在今天,在這感恩節(jié);也在每天每時每刻!
3.有一種情,是“手足深情”;有一種緣,叫“三生有幸”;有一種人,是“知心知己”;有一顆心,叫“感恩的心”。感恩節(jié),感恩有你,祝我愛的人和愛我的人永遠幸福。
4.感謝生活讓我理解了真,真是人們心底最樸實的底色;感謝生活讓我讀懂了善,善是人們心底最濃重的情意;感謝生活讓我看到了美,美食人們心底最熱烈的期待。感恩節(jié),感謝生活教會我生命里最動人的真善美,讓我真誠,善良,美好。
5.葉飄落,化作泥,是為了感謝樹的養(yǎng)育;雨飛下,融入河,是為了感謝土的蘊育;短信來,送快樂,是為了感謝你的陪伴。感恩節(jié),謝謝你一路相隨!
6.你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
7.感激上天創(chuàng)造了一個感恩的節(jié)日,讓我有機會獻給您們最真的祝福:祝父親母親永遠快樂!
8.是您指引我走出第一步,幫助我找到以后的路,謝謝您,爸爸!祝你過一個快樂的感恩節(jié)!
9.在這里我要向幫助過我的朋友和我所愛的朋友說聲感謝,感謝你走進我的生命,讓我的生命豐富而又多彩,我愿以我有生的時光,帶給你無限的快樂,祝感恩節(jié)快樂!
10.在陽光燦爛的日子,都會讓我心存感謝!在這個感恩節(jié),真心的感謝你,讓我可以以堅強的意志和無謂的精神,抗擊酷暑嚴寒,風雨雷電,而不覺疲憊和孤單。
11.在我憂愁的時候,是你給我溫暖的體貼!在我快樂的時候,是你給我更多的愉悅!朋友,在這個感恩節(jié)到來的日子,感謝你一直的陪伴和付出,今天要對你說一聲:謝謝!感恩節(jié)快樂!
12.感謝您,讓我來到人世,看到美麗的世界;感謝您,給我健康的體魄,體會運動的樂趣;感謝您,讓我接受豐富的知識,了解是非善惡;感謝您,為我勞碌奔波,讓我體會到家庭的溫暖。感恩節(jié)到了,爸爸,祝您們身體體健康,永遠快樂!
13.用林中溫柔的風,撫平您的皺紋;用山間清冽的水,洗去您的疲倦;用最明亮的星星,點綴您的雙眼;用最燦爛的霞光,快樂您的容顏;用最真誠的思念,滋潤您的心田;感恩節(jié)到,衷心的祝福送給您,愿老爸一生平安,健康幸福!
14.母愛如水,似水溫柔;父愛若山,如山巍峨。母愛似風,細語呵護;父愛象海,寬廣雋永。母愛細致,絲絲入扣;父愛博大,深沉堅定。祝福愛我至深的雙親!感恩節(jié)快樂!
15.如果我有神燈,我將有三個許愿的機會,但我只要一個就夠了!我將許下這個愿望:我要你一生幸福平安!
16.您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長成參天大樹。
感恩的心記事篇十一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
很高興能夠站在這里和大家分享我自己的感恩經歷,真的很高興也很榮幸,因為是老師給了我這個機會站在這里,我要感謝的也是給我這些機會的老師們,是你們讓我成為了一個敢于站在舞臺上綻放自我的人,謝謝你們!
現在我已經是一個六年級的學生了,我還記得當初我上小學一年級的時候,那會兒的我是一個膽小如鼠的小朋友,膽小到連跟老師說話都會臉紅到眼淚唰的就流下來,這讓我們的老師都感到了不可思議。我親愛的老師們不明白我為什么會那么膽小緊張,他們討論了很久后決定找我談心,是在慢慢的長期的談心過程中,我打開了我從小就不敢朝人敞開的心扉,慢慢的吐露了我的心聲,讓他們慢慢了解到我如此膽小緊張的原因,也在長期與我的溝通過程中,使我褪掉了膽小這一層殼,甚至在三年級開始,慢慢會主動提出問題和回答問題了。等到了四年級下學期的時候,我的性格已經達到了開朗的程度,在老師們的提議下,我也開始了我上臺演講的生涯。老師們鼓勵我上臺,當時完全不是因為我能說會道,而是希望我克服內心的恐懼,能夠站在眾人面前展示自己,充分的展示自己,讓我獲得自信。
后來,連老師們也沒有想到,在多次站上講臺演講之后,我不僅不再膽小,甚至已經開始有了演講者的風范,能夠在舞臺上表現自己了。這一次老師們給我這個機會站上講臺演講,我真的非常感謝,也非常有話想說。畢竟這些年來,我的自我,完全是在這些老師的幫助下找到并打開的,我沒理由在感恩節(jié)這樣的日子不去感謝這群幫我徹底改變自我的老師們,如果不是他們對我的觀察和關心,我一定還是一個躲在角落里,甚至都不敢跟老師說話的孩子?,F在我站在講臺上演講,你們能看出來我從前是一個從不說話的孩子嗎?連我自己都不相信,我可以有這么大的改變,我的爸爸媽媽更是常常在家提起這些老師對我的關心,讓我一定要感恩他們對我的幫助。
其實不需要爸爸媽媽提醒我,在老師們的幫助和教育下,我已經長成了一個懂得感恩的孩子,我知道這種感恩,一旦學會便不會再忘記。在這感恩的季節(jié),我最最想感謝的便是我的這群老師們!老師們,謝謝你們!如果沒有你們的幫助,不會有現在這個勇敢站上舞臺的我!謝謝!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的心記事篇十二
在我們平凡的日常里,許多人都寫過,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)記事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美好的寒假到了,我迫不及待地讀起了課外書,無意間看到了“感恩節(jié)”一詞?!案卸鞴?jié)?怎么沒聽說過?”我脫口就問。媽媽在旁邊給我解釋。哦,這下我可明白了,感恩節(jié)是人們感謝上帝的一種方式,說:“感恩節(jié)是美國一個傳統(tǒng)節(jié)日,在那天,人們要感謝上帝式,那么……一個念頭劃過我的.腦海:父母對我們子女恩重如山,我為何不也搞個“感恩節(jié)”來感謝他們呢?對,就這么干!
不過,我該為父母做些什么才有意義呢?幫媽媽搞次大掃除?不行,不行,我雖然是女孩,可要做起這些家務一頂是上竄下跳,毛手毛腳,只會給父母增加麻煩……“唉?!毕氲竭@兒,我不禁重重地嘆了口氣,在我的成長中父母無微不至地關心我,可我,這個六年級學生竟然想不出感謝他們養(yǎng)育之恩的好主意,真是慚愧,慚愧啊!
正想著,房內突然傳來媽媽的一陣自言自語:“唉,手燙傷了,連瓜子都不能嗑……”對啊,媽媽的手不是不久前燙傷了嗎,我為何不幫媽媽嗑好瓜子,讓媽媽直接吃上瓜子仁呢?于是,我走進房間向媽媽要了一把瓜子,當然我只是說自己想吃,要給媽媽一個驚喜嗎!
懷著這個小秘密,我一溜煙跑進了我的小房間,取出一顆瓜子,輕輕嗑開瓜子殼,小心翼翼地取出瓜子仁。平時我做事都很沒耐心,但是今天我耐心特別好,一顆接著一顆,不一會兒就嗑出一大把瓜子仁。當然,我還不忘替正在讀書的爸爸砌上一杯茶,是他最愛的苦丁。做完了一切后,我拿上瓜子仁,端上茶興沖沖地獻給父母。
“感恩節(jié)”的一幕幕耐人尋味,以后我一定會將每一天都變成“感恩節(jié)”!
感恩的心記事篇十三
每一天清晨,沐浴著第一縷陽光的恩賜,我們又開始來往在彼此熟悉的面龐中,爽朗的笑聲中,會意的眼神中傍晚,在夕陽溫暖的陪伴下,我們又結束了一天的忙忙碌碌,沉浸在黑夜所帶來的恬靜之中。
如此日復一日,年復一年,時間在指間繞過無數次輪回,我們也在不知不覺中長大了!記憶留給了昨天,然而在一路磕磕絆絆中我們始終記得那些曾給予我們關懷的人。
夜很深了,依偎在橘色的燈光中,我習慣地拿出本子,純白色的紙頁上立刻蕩漾起幾縷藍色的墨跡,好像天空的由于。門嘎吱一聲被推開了,媽媽將一杯熱氣騰騰的茶放在了桌子上。嘴里好象嘟囔了一句什么,但看到我滿桌子的作業(yè),欲言又止,悄悄地關了門,連走路的聲音都輕了許多。我望望茶杯中的水,帶有一種澄澈的綠意盎然,里面還微有翠云浮動。幾絲清新的甘甜浸入空氣中,我仿佛看到了那藍色的字正歪著腦袋笑嘻嘻地望著我!
當久陰的天空露出燦爛的笑臉,我感激,感激我能夠幸福地沐浴在陽光下;當艷陽高照大汗淋漓,絲絲微風吹過,我感激,感激清風送來的陣陣涼爽;當久旱的大地飽飲一場甘露,我感激,感激大雨慷慨的贈送。當春風吹綠了大江南北,嬌嫩欲滴的花朵兒爬上枝頭,我感激,感激春姑娘精心裝扮人間。當黎明的第一縷陽光刺破漫漫長夜,睜開惺忪的睡眼看到這五彩繽紛的世界,我感激,感激陽光給了大地光明,感激陽光將溫暖撒滿了我的心房。
心懷著一顆感恩之心,讓我們一起在感激中成長!
感恩的心記事篇十四
在感恩節(jié)的時候,我們可以將自己的所見所聞所想記錄下來,以下是本站小編為大家整理的感恩節(jié)記事。
作文。
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在一個星期天,我去參加感恩節(jié)活動,做感恩節(jié)餅干,給媽媽吃。
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:“嗯,做得不錯!”
今天是感恩節(jié),我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們,我更要感謝哺育我長大,給了我無微不至關懷的爸爸和媽媽,感謝您們給了我生命,因為您們我的生命才變得完整而有意義。
我現在已經九歲了,在這九年的日子里,媽媽的目光一直伴隨我成長,爸爸的教導一直指引我成長的方向。
每天媽媽早早起床,為我準備好干凈的衣服和可口的早餐,晚飯后還要打掃衛(wèi)生,洗衣服,還常常監(jiān)督我的學習……白天還要忙于工作,我知道那是為了這個家。
爸爸是個生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺,因為要給我講解我不會的難題,有時也會幫勞累了一天的媽媽干家務,我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。
今天,放學回到家,我看到爸爸媽媽還沒有回來,我開始行動起來!我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看,挑了幾個土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開燃氣爐,點上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看到桌上的飯菜,開心的笑了,我知道那是對我的贊許。
因為有了太陽,大地萬物自由生長,因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光,因為有了星星,天空不再遼遠空曠,因為有了父母,我才會變得這么得幸福快樂,在這兒,我只想真心地對您們說:“爸爸,媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!”
今天是感恩節(jié),我決定給媽媽洗一次腳。
晚上,我做完作業(yè),對正在看電視的媽媽說:“媽媽,你到衛(wèi)生間來一下!”媽媽不解地問:“什么事兒,干嗎要到衛(wèi)生間說?”我指著凳子說:“您請坐!”媽媽一臉疑惑地坐了下來。我在腳盆里倒了些熱水,然后蹲下身來,說:“請您把腳抬起來!”我給媽媽脫了鞋襪,媽媽這才明白了我葫蘆里賣的是什么藥。
“兒子,今天是什么日子,你怎么想起給我洗起腳來了?”媽媽高興地撫摸著我的頭說?!敖裉焓歉卸鞴?jié),為了感謝您的養(yǎng)育之恩,從今天開始我每天都給你洗腳!”媽媽默不做聲。我抬起頭,看見媽媽的眼角掛著像星星一樣的東西,我知道,那是幸福、高興的淚花。“我的好兒子啊,媽媽自己能洗,你的孝心媽媽知道啦!你去看會兒書吧!”媽媽彎腰輕輕地拍拍我的肩膀說。但我就像一塊“頑石”一樣,蹲在腳盆邊,非要給她洗腳不可。媽媽拗不過我,只好“恭敬不如從命”。
爸爸回來后,媽媽抑制不住高興的心情,對爸爸說:“老劉啊,兒子長大啦!知道疼父母啦!”接著她把今天的事一五一十地告訴了他。爸爸拉著我的手說:“兒子啊,今天是感恩節(jié),我倒忘了,我不如你啊,沒有去看望你爺爺、奶奶,我得向你學習啊!”我不好意思地笑了,爸爸和媽媽也笑了。
感恩的心記事篇十五
在11月xx日的晚上我寫完了作業(yè),也練完了琴。我想著金老師給我們說的話:“同學們,你們今天下午放學后給你的爸爸媽媽做一件感恩的事?!蔽乙灿X得爸爸媽媽平時很愛我,給我買很多東西,和我玩,給我做好吃的飯,輔導我學習,很辛苦。我到底做什么呢?腦子里畫出了一個大大的問號?我想呀想。過了一會兒我想出了一個很好很好的辦法。于是我偷偷的給媽媽做了一個像皮泥的小娃娃,小娃娃的嘴是一個小娃娃做的,小娃娃的眼睛是兩個很鮮艷的點,好像能看見好多東西一樣。還有一張賀卡,賀卡上面畫著我在幫媽媽掃地,還畫了小草、太陽。我把它們藏到一個地方,讓媽媽來找。哈哈,這下媽媽肯定很高興。等到媽媽找到了我藏禮物的地方,我就在心里很高興。當媽媽拿到禮物的時候,看見我在賀卡上面給她寫的:“媽媽感恩節(jié)快樂”這七個大字心里很開心。她笑瞇瞇地對我說:“謝謝,我的寶貝長大了!”然后把這個賀卡用膠帶紙粘在了我們陽臺的門上。
我覺得感恩節(jié)可以表達自己心里的一種說不出來的感覺,我很喜歡過感恩節(jié),下次過感恩節(jié)的時候我還要為爸爸媽媽寫賀卡。
感恩的心記事篇十六
感恩節(jié)那天,我們以“感恩的心”為主題,開辦了一次班會。那節(jié)班會,像一陣鐘聲,敲醒了我內心的感激之情,像一束陽光,復蘇了我的感恩之心。
班會一開始,張老師播放音樂,讓我們全班齊唱“感恩的心”。然后老師和許多同學說出了自己的感觸,許多同學都留下了熱淚,按同學的話說,就是有情商的人都哭了。后來,張老師給我們講了一位老師飽受苦難卻一直在努力工作的故事,我們的眼睛都再次濕潤了,為這位默默奉獻而不圖回報的老師所深深感動了,也想起自己的小學老師。
在這不久后,我們小學楊老師過生日。本來我們準備在當天晚上好好地慶祝一下,可是老師臨時有事,我們只好借用中午時間在小學教室簡單地一聚了。
令我吃驚的是,中午還是有不少小學同學來了。我們按小學的座位坐在楊老師那班的教室里,等待著楊老師放學送路隊回來。終于,楊老師矮小的身軀出現在教室門口,我們立刻停止了熱烈的交談,放下手中的一切東西,蜂擁而至,瞬間包圍住了楊老師?!皸罾蠋?,生日快樂!”“楊老師,送您的小禮物!”“楊老師,您知道嗎?我們班成績排年級第三!超過九班了!”“楊老師,這次月考我排全班第五!”我們每一個人都像是有說不完的話,這間教室在空蕩蕩的樓道里顯得格外熱鬧非凡、格外引人注目。這熱烈的氣息足足持續(xù)了幾分鐘,而被我們團團包圍的楊老師,沒有絲毫的厭煩,耐心而幸福地微笑著,認真傾聽著我們源源不斷的話,還不時被我們的幽默逗得笑出聲來。其間,楊老師從未打斷我們的話,也許她不忍心,再也許她認為這是一種久違了的享受吧。
我們送給楊老師的沒有鮮花,沒有蛋糕,只是這些樸實無華的話語,就像老師曾經給我們的那么多樸實無華的關愛。
相聚的時間總是很短很快,我們也只好把沒說完的話留在心里,意猶未盡地與楊老師分手道別。
也正是那節(jié)意味深長的班會,教我怎樣感恩;正是在楊老師生日那天,我學會并做到了感激老師和同學,感激身邊每一個對自己有過幫助的人。正是這次作文,讓我梳理并記錄自己學會感恩的過程。
我是一株生長在墻角的小樹苗,從來不怨恨上天,也從來不討厭我的來自,我只想用我的行動來證明我懂得了感恩。
清晨,我永遠是太陽的寵兒,因為太陽的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽孕育著我,溫暖著我,讓我在您的期望中長大,每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā),在成長。我接受你給予我的營養(yǎng)與生命,我現在能做的是用我頑強的生命力和風吹不動、雨打不搖的意志來感謝你。
不知中,天空下起了小雨。在一切萬物都需要滋潤時,您卻悄然來到我身邊。你好比我的母親,在我最無奈、饑渴時,您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望,讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿空背的行囊而前進。我也知道,你既是一位慈母也是一位嚴父,你將會在我成長的歷程中給暴風雨的磨練和風雪無情的虐殺,但我知道您想看到的確仍是那棵沒有底下頭的小樹苗。我想這一切我能做到,因為我要向你證明我懂得了感恩。
天空說變就變,你仿若要讓我證明我的誠心。無情的大風肆意地刮起來,大雨無情地打在我弱小的身軀上。但風雨中我始終沒有倒下,因為我要證明我的誠心。在風雨無情的拷打和時間漫長的煎熬中,我看到風雨中許多樹木都受不了折磨,紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風雨過后的存在而欽佩,也為我學會了感恩而高興。
夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨,總讓生長在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里,沒有孤獨與寂寞;它們有的生活在人類的院子里,不用經歷風吹雨打的折磨。但這漫長的黑夜中有一雙光明的眼睛,讓我生長在墻角,卻從不抱怨這里時間與空間的約束、寂寞與孤獨的情感、風吹雨打的磨練,因為黑夜教給我怎樣去感謝溫暖我的太陽、教我不向困難低頭的風雨。
黑夜里,我?guī)б活w感恩的心美美地睡了…。
英國作家薩克雷說:“生活就是一面無形的鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
——題記。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
因為感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而獲取前進的動力。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。
有歷史為證:張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強,臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習,克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。……回顧歷史,綜觀現實,有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們去細細體會。
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!
讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
鳥兒感恩大樹,因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此,我們人就應該擁有一顆感恩的心!
我要感恩老師,因為老師教給了我知識;當我們犯了錯誤時,是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時,是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時,是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當我們走向錯誤道路時,您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會記住您的教誨:做一個善良,為社會無私奉獻,對國家有益的人,做一個正直的人!
除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情……。
那什么是感恩呢?
感恩是在父母勞累時,我為他們捧上一杯熱茶;當教師節(jié)時,悄悄地給送上一句祝福;當朋友不開心時,就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作,一句溫馨的語言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
小草感恩陽光,因為陽光給它溫暖;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;小鳥感恩長空,因為長空讓它飛翔;而我感恩爸爸媽媽,因為爸爸媽媽給予了我生命,讓我在這美好的世界走了一趟;我感恩老師,因為老師給予我知識,讓我明白了人生的道理;我感恩我的同學,因為她們陪伴我度過種.種的困難。
我感恩我的爸爸媽媽,因為他們送給了我一件最好的禮物——生命。當我,一個嬰兒是哭啼聲響起時,世界上便多了一個小生命,從那一刻起,我便成了這世界上的一朵花。當我出生的那一刻起,爸爸媽媽的肩上便多了一個負擔,同時,爸爸媽媽也成為了我的第一個老師——啟蒙老師,教我說話識字,給我講這里故事,那時的我,是多么的幸福,這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。
我感恩我的老師,感恩似園丁般辛苦勞動的老師,是他們用知識豐富了我的頭腦,使我從一個無知的小孩漸漸地成為一名聰明的中學生。在匆匆忙忙,不知不覺中走過了十三年,是老師,為我打開知識的大門;是老師,帶我走進智慧的海洋。老師告訴過我許許多多的道理,讓我改變了我的目標,讓我學會了以寬容的心去接納別人,讓我學會了以堅強的意志戰(zhàn)勝困難與挫折,讓我學會了以快樂的心情迎接新的每一天,讓我學會了感恩,讓我明白只有擁有感恩的心的人才是高尚的……老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,為中國培育出更多的人才,更多的花朵。
我感恩她們,感恩陪伴我做過許許多多個春夏秋冬的同學,她們總在我遇到困難與挫折的時候,伸出援手幫助我。她們像天使般的善良,永遠喜歡助認為樂,樂于助人;她們像天使般的聰明,擁有種.種的智慧。是她們,給予了我快樂,讓我擁有著一段快樂的時光。陽光下的她們,是那樣的活潑可愛。她們像洛神茶一樣,在我心靈受傷時給我?guī)椭?/p>
感恩說在于嘴上,做在于行動上。只要我們擁有一顆感恩的心,就會感到無比的幸福。感恩是我們飛向天空的翅膀,感恩是愛的傳遞……感恩。到底是一個什么樣的背景,讓我們用翅膀在空中飛翔,去尋找神秘不可測的“感恩背景”吧!
感恩的心記事篇十七
有人說:“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”;有的人說:“老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著”;還有人說:“老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關心和期待的目光……”而我說:“老師像園丁,哺育著我們一代又一代的花朵,在炎炎夏日下為我們遮陽,在秋雨連綿時為我們擋雨,在您的呵護下,花兒綻放笑臉,茁壯成長。在我的成長過程中,濃濃的師愛伴隨我左右,許多老師為了我們無私地奉獻了一切,其中我最難以忘懷的就是我一至三年級的班主任——蔡雅蘭老師?!?/p>
記得二年級時,我患了嚴重紫癜性腎炎,請假到上海住院,我在上海治療時,蔡老師每周兩個電話來關心我、鼓勵我,告訴我疾病沒什么可怕的,只要聽醫(yī)生的話好好治療,病很快就會好了的。她還跟我說,要聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣。二個月過去了,我重返校園,醫(yī)生叮囑我不要劇烈運動??晌矣趾苷{皮,靜不下來,蔡老師知道后,每次看到我跑得滿頭大汗時,就會立馬把我叫進備課室,讓我坐著休息,并且十分耐心地對我說:“睿濤,你的身體剛好,不能劇烈運動,你一定要聽話……”聽蔡老師語重心長的話語,我覺得蔡老師更像一位慈祥的媽媽,無微不至地關心我。
蔡老師在生活上像母親一樣關心我,但學習上卻對我格外嚴格要求。有一次,我因為貪玩,老師布置的作業(yè)隨便亂寫,十分潦草。交了一卷“天書”給老師。當蔡老師念重寫名單,念到最后一下還沒念到我。我樂了,開心得一蹦三尺高。作業(yè)發(fā)下來時我的心情馬上從“晴空萬里”成了“傾盆大雨”。作業(yè)本上寫著“良-”最要命的還是后面幾個字“放學到辦公室找我”。放學后,我忐忑不安地到備課室,蔡老師正在辦公桌上改作業(yè),看到我進去,放下了筆,嚴肅地說:“睿濤,這一次作業(yè)怎么那么糊涂?”我紅著臉,低著頭,大氣喘都不敢喘。蔡老師接著說:“老師記得你以前可是同學們心目中的‘小書法家’,可看看今天的作業(yè)對得起這個稱號嗎?”我羞得想找一個地洞鉆進去。從那以后,我再也不敢隨便應付作業(yè)了。
謝謝您!蔡老師,是您讓我明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理,我發(fā)自內心感謝您!感謝您為我所做的一切,將來不論我成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福——我的老師!
感恩的心記事篇十八
上一周四是感恩節(jié),我從托管班寫完作業(yè)寫完的很早,我回到家里后,問媽媽:“今天是不是感恩節(jié)”媽媽說:“是呀!有什么好事嗎?”我說:“我想幫你干活,你猜,我還給你做了什么東西”媽媽邊猜邊說:“有可能是千紙鶴,有可能是青蛙”我說:“你猜對了,我給你做的就是青蛙”其實,我本身不會做青蛙的,這是我們托管班同學給我做的,我就把它送給了媽媽,媽媽說:“沒有關系,只要你做出來了,就可以了?!蔽野研∏嗤苣没貋斫o媽媽表演,我按著小青蛙的屁股那里小青蛙就像真的一樣跳了起來。我還讓好幾個青蛙排成一隊跳,可好玩了。媽媽看了哈哈大笑!我看著媽媽的笑臉我也甜甜的笑了。
我還幫媽媽做了家務,那就是幫媽媽洗襪子。我先把襪子泡濕,然后給上面抹上肥皂,然后搓呀!搓呀!終于把襪子搓的干干凈凈了,順便我還把自己的小手也洗的干干凈凈的了,不過因為我的力氣太小了,所以擰不干襪子,我就讓媽媽幫我擰干,媽媽看著我洗的干凈的襪子,夸我長大了,能幫媽媽干活了,我真高興呀!我喜歡這個有意義的感恩節(jié)!耶!
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