方案是指為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列計劃和措施。制定方案需要充分調(diào)動團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力，形成共識和合力。方案是按照一定的目標(biāo)和計劃，為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的一種具體行動方案。在制定方案之前，我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和思考。以下是小編為大家收集的經(jīng)典方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)趣味六一活動方案篇一
三、活動目的。
以生動趣味、新穎多樣的游戲營造良好的文娛氛圍，傳遞本次“展企業(yè)文化樹藍(lán)牙風(fēng)采”的活動主題，增進(jìn)團(tuán)隊凝聚力，豐富員工文娛生活。
四、活動規(guī)則。
本次活動分為個人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目兩部分，員工自愿參加所有項(xiàng)目，其中團(tuán)體項(xiàng)目由員工自由組成團(tuán)隊參加比賽。參加每個項(xiàng)目后員工可獲得相應(yīng)的兌獎券，兌獎券采用累加制度，在全部項(xiàng)目結(jié)束后，按單人兌獎券數(shù)量高低評出特等獎、一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各一名，其余參與者可利用兌獎券兌換相應(yīng)禮品，以上獎項(xiàng)的獲得者不再參與兌獎。
五、活動流程。
14:40外小廣場集合。
14:50個人項(xiàng)目開始。
15:10團(tuán)體項(xiàng)目開始。
16:20頒獎。
16:30活動結(jié)束。
六、活動項(xiàng)目。
（一）個人項(xiàng)目（20分鐘—30分鐘；共需工作人員8名）。
1、猜謎。
參賽范圍：全體員工。
道具要求：玻璃繩1卷，題卡50張（預(yù)計）。
游戲規(guī)則及獎勵辦法：參與者將謎底及題目序號報工作人員處，答對者即可獲得兌獎券1張，以誰先報到，答對者為算，并且一次只能答題一個，重復(fù)答題者需再次排隊（兌獎時不能摘取題卡，不限參與次數(shù)，此項(xiàng)活動貫穿活動始終）。
工作人員：2名（1人對答案，1人記錄兌獎券數(shù)量）。
2、飛鏢。
參賽范圍：全體員工。
道具要求：鏢靶2個、飛鏢6支，兩組同時進(jìn)行。游戲規(guī)則及獎勵辦法：參與者每人投3支，3支飛鏢投中的總環(huán)數(shù)超過規(guī)定的總環(huán)數(shù)（具體規(guī)則根據(jù)所購買的鏢靶制定），即可獲得兌獎券1張（每人限參加一次）。
工作人員：3名（2人組織，1人記錄兌獎券數(shù)量）。
3、套圈。
參賽范圍：全體員工。
道具要求：塑料圈20個，物品5件，兩組同時進(jìn)行。游戲規(guī)則及獎勵辦法：參與者每人發(fā)放5個圈，扔圈套擺在地上的物品，套中1件者，獲得1張兌獎券；套中2件者，獲得2張兌獎券；套中3件者，獲得3張兌獎券；套中4件者，獲得4張兌獎券；套中5件者，獲得5張兌獎券（每人限參加一次）。
工作人員：3名（2人組織，1人記錄兌獎券數(shù)量）。
（二）團(tuán)體項(xiàng)目（50分鐘—75分鐘；共需工作人員6名：其中2名需始終在服務(wù)臺匯總項(xiàng)目表格，另4名組織項(xiàng)目）（每人限參加一次）。
1、敲鼓慶周年（10—15分鐘）。
參賽范圍：每組2人配合參加（1男1女自由組合），2組同時舉行。
道具要求：2面小鼓。
項(xiàng)目時間：2分鐘/輪。
游戲規(guī)則：男生蒙上雙眼，背起女生，在起點(diǎn)圓圈內(nèi)轉(zhuǎn)3圈，再向前走，找準(zhǔn)方向敲響鼓；女生則在男生背上為其指揮方向。
獎勵辦法：
在規(guī)定時間內(nèi)敲響鼓的參與者每人可獲得3張兌獎券，若未敲響鼓，即獲得參與獎，1張兌獎券。
2、節(jié)水運(yùn)水步步高（10—20分鐘）。
參賽范圍：每組4人配合參加（男女自由組合），2組同時舉行。
道具要求：塑料碗2個、塑料桶2個，玻璃量杯2個。項(xiàng)目時間：3分鐘/輪。
游戲規(guī)則：隊員a從桶中舀出一碗水，跑至規(guī)定地點(diǎn)后，將水倒入玻璃量杯中，再跑步將空碗拿回起始處，交與下一隊員b……直至所有人完成規(guī)定動作后回到起始處為止，以在規(guī)定的時間內(nèi)收集到水的總量，由多到少，選出排名前三的小組。
獎勵辦法：
第一名團(tuán)隊每人可獲得5張兌獎券；第二名團(tuán)隊每人可獲得3張兌獎券；第三名團(tuán)隊每人可獲得2張兌獎券；參與團(tuán)隊每人可獲得1張兌獎券。
3、跳大繩（15—20分鐘）。
參賽范圍：每組6人配合參加（男女自由組合），單組舉行。
道具要求：10米跳繩一根。
項(xiàng)目時間：2分鐘/輪。
游戲規(guī)則：4人跳繩，2人搖繩。所有隊員站立在指定位置后，開始搖繩計時。若比賽中出現(xiàn)隊員絆繩作為失誤記錄，比賽繼續(xù)進(jìn)行，最終，根據(jù)跳繩次數(shù)多者選出排名前三的小組。如跳繩次數(shù)相同，則以失誤次數(shù)較少的一隊為勝，若仍相同，則需加賽30秒直至分出勝負(fù)。
獎勵辦法：
第一名團(tuán)隊每人可獲得5張兌獎券；第二名團(tuán)隊每人可獲得3張兌獎券；第三名團(tuán)隊每人可獲得2張兌獎券；參與團(tuán)隊每人可獲得1張兌獎券。
4、兄弟連（15—20分鐘）。
參賽范圍：每組3人配合參加（男女自由組合），2組同時進(jìn)行。
道具要求：棉繩10根。
項(xiàng)目時間：10分鐘/輪。
排名前三的團(tuán)隊。
獎勵辦法：
第一名團(tuán)隊每人可獲得5張兌獎券；第二名團(tuán)隊每人可獲得3張兌獎券；第三名團(tuán)隊每人可獲得2張兌獎券；參與團(tuán)隊每人可獲得1張兌獎券。
備選活動：
1、搶凳子游戲。
參賽范圍：5人參加，單組進(jìn)行。
道具要求：圓凳/方凳（無靠背）4把。
項(xiàng)目時間：10分鐘/輪。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備4把凳子圍成一圈，每次參賽的人數(shù)為5人，參賽者圍著凳子跑，以或音樂為信號，聲音一停，參賽者搶凳子坐下。一局比賽后，沒搶到凳子的淘汰出局，凳子搬掉1把，每局下來，人數(shù)凳子數(shù)遞減，堅持到最后的為優(yōu)勝者。
獎勵辦法：
優(yōu)勝者可獲得3張兌獎券，其余參賽者都可獲得1張兌獎券。
七、注意事項(xiàng)。
（一）參加活動的全體人員必須服從裁判和工作人員的管理和安排。
（二）參加活動人員均不得在現(xiàn)場吵鬧，并不得擅自離場。
小學(xué)趣味六一活動方案篇二
一、活動目的：
為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建和諧校園，我校決定籌備“六一游園活動”，通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，學(xué)校慶六一游園會活動方案。
二、參與人員：小學(xué)部全體師生。
三、活動策劃與組織：
活動總協(xié)調(diào)：
舞臺布置、音響：
場地安排：
獎品：
熱身游戲器材準(zhǔn)備：
紀(jì)律維持：各班正副班任。
拍照：小禮儀：
通訊：微信gong眾號：
四、活動時間：2016年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）。
五、活動地點(diǎn)：籃球場、田徑場。
六、游戲過程：
1、才藝秀時間安排（地點(diǎn)：籃球場）主持人：
（1）14:00小學(xué)部全體學(xué)生于足球場集中。
（2）14:00——14:10才藝秀開場白。
二（2）班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》。
（3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《goodboy》。
（4）14:15——14:25王主任帶學(xué)生進(jìn)行熱身游戲：《瘋狂扭屁股》，
由兩位級長、王主任在各班抽取2名學(xué)生上臺參加游戲，30秒內(nèi)看誰背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球最少即為獲勝，規(guī)劃方案《學(xué)校慶六一游園會活動方案》。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優(yōu)勝獎2名。
（5）邱校長對全體小學(xué)部同學(xué)進(jìn)行六一致辭并宣布游園活動正式開始。
2、15:00——16:30學(xué)生可自行前往場地開始游園。
注：請每個游戲的負(fù)責(zé)老師到小舞臺領(lǐng)取相應(yīng)的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結(jié)束游戲。
3、16:30請每個班派學(xué)生到乒乓球室領(lǐng)取每個學(xué)生一份的.六·一節(jié)禮物。
備注：每個游戲負(fù)責(zé)老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領(lǐng)取家長出入卡并做好登記），請游戲負(fù)責(zé)老師自備游戲需要的道具，準(zhǔn)備兩套道具，排兩條隊伍進(jìn)行游戲，在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設(shè)置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負(fù)責(zé)老師要準(zhǔn)備好所需道具，沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交給級長檢查。）。
七、應(yīng)急預(yù)案：
如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學(xué)生參與游戲。
附件1：游戲、獎品詳細(xì)安排表。
xx區(qū)xx學(xué)校少先隊。
2016年5月。
小學(xué)趣味六一活動方案篇三
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的.良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
附一：慶“六一”親子游園活動方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰的眼力好――大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機(jī)會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會。
游戲二：金蟬脫殼――草地
游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印――大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲四：運(yùn)西瓜――大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，饒過小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎――中一班教室
游戲六：老虎撞鼓――中一班門前操場
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子――中二班教室
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的'孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗――草地
游戲九：夾小球――小一班
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十：投籃大賽――小班門前操場
游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑――室外操場
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點(diǎn)，誰勝。
小學(xué)趣味六一活動方案篇四
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓學(xué)生度過自己快樂的節(jié)日，我園特在20xx六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間：5月31日上午9：00——11：30。
二、參加人員：全體師生。
三、主要活動內(nèi)容。
1、游園前準(zhǔn)備活動。
3、游園活動(9：00——10：30)。
4、聚餐活動(10：50——11：30)。
四、籌備活動分工：
王莉：活動總策劃。
張雯任笑董安琪：活動具體策劃及攝像、報道。
周嶺：準(zhǔn)備師生獎品。
1、小貓釣魚。
負(fù)責(zé)人：托班教師。
地點(diǎn)：小托班。
2、沙畫。
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂趣。
負(fù)責(zé)人：托班教師。
地點(diǎn)：小托班。
3、車輪滾。
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾，滾得快的即獲勝。
負(fù)責(zé)人：托班教師。
地點(diǎn)：小托班。
4、疊疊高。
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.
負(fù)責(zé)人：托班教師。
地點(diǎn)：小托班。
5、打鴨蛋網(wǎng)。
規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個一個的打結(jié)，然后依次打結(jié)，最終打成鴨蛋網(wǎng)。
負(fù)責(zé)人：托班教師。
地點(diǎn)：小托班。
6、踩氣球。
規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
負(fù)責(zé)人：小一班教師。
地點(diǎn)：小一班。
7、猜謎語。
規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。
負(fù)責(zé)人：小一班教師。
地點(diǎn)：小一班。
8、兩人三足。
規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。
負(fù)責(zé)人：小一班教師。
地點(diǎn)：小一班。
9、誰的力量大。
規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
負(fù)責(zé)人：小一班教師。
地點(diǎn)：小一班。
10、夾豆豆。
規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
負(fù)責(zé)人：小一班教師。
地點(diǎn)：小一班。
11、吹球過杯。
規(guī)則：準(zhǔn)備四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進(jìn)最后一個杯中，即獲勝。
負(fù)責(zé)人：小二班教師。
地點(diǎn)：小二班。
12、摸禮物。
規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
負(fù)責(zé)人：小二班教師。
地點(diǎn)：小二班。
13釣魚。
負(fù)責(zé)人：小二班教師。
地點(diǎn)：小二班。
14、小小投球手。
規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。
負(fù)責(zé)人：小二班教師。
地點(diǎn)：小二班。
15、打泡泡。
規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
負(fù)責(zé)人：小二班教師。
地點(diǎn)：小二班。
16、雞蛋寶寶穿新衣。
規(guī)則：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
負(fù)責(zé)人：中一班教師。
地點(diǎn)：中一班。
17、套圈。
規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進(jìn)行套圈，套中的物品歸其所有。
負(fù)責(zé)人：中一班教師。
地點(diǎn)：中一班。
18、兩人三腿走。
規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。
負(fù)責(zé)人：中一班教師。
地點(diǎn)：中一班。
19、電動玩具。
規(guī)則：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。
負(fù)責(zé)人：中一班教師。
地點(diǎn)：中一班。
20、驅(qū)滾球。
規(guī)則：幼兒3至4人一組，同時進(jìn)行驅(qū)滾球游戲，先到目的地為勝。
負(fù)責(zé)人：中一班教師。
地點(diǎn)：中一班。
21、投球游戲。
規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。
負(fù)責(zé)人;中一班教師。
地點(diǎn)：中一班。
22、魔方。
規(guī)則：幼兒4至5人一組，規(guī)定時間內(nèi)，變出新造型。
負(fù)責(zé)人：中一班教師。
地點(diǎn)：中一班。
23、打保齡球。
規(guī)則：幼兒2至3人一組，比賽打保齡球。
負(fù)責(zé)人：中一班教師。
地點(diǎn)：中一班。
24、小貓釣魚。
規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。
負(fù)責(zé)人：中二班教師。
地點(diǎn)：中二班。
25、走迷宮。
規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學(xué)會反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。
負(fù)責(zé)人：中二班教師。
地點(diǎn)：中二班。
26、搶椅子。
將幼兒進(jìn)行分組，當(dāng)音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進(jìn)行獎勵。
負(fù)責(zé)人：中二班教師。
地點(diǎn)：中二班。
27、投籃。
規(guī)則：將幼兒分為3組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進(jìn)行投籃，能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。
負(fù)責(zé)人：中二班教師。
地點(diǎn)：中二班。
28、車輪滾。
規(guī)則：將幼兒分組，3人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。
負(fù)責(zé)人：中二班教師。
地點(diǎn)：中二班。
29、汽車蹲。
規(guī)則：5人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。
負(fù)責(zé)人：大班教師。
地點(diǎn)：大班。
30、小小鎖匠。
規(guī)則：在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。
負(fù)責(zé)人：大班教師。
地點(diǎn)：大班。
31、吸管傳圈。
規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。
負(fù)責(zé)人：大班教師。
地點(diǎn)：大班。
32、身體傳物。
規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。
負(fù)責(zé)人：大班教師。
地點(diǎn)：大班。
33、金雞獨(dú)立。
規(guī)則：5人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。
負(fù)責(zé)人：大班教師。
地點(diǎn)：大班。
小學(xué)趣味六一活動方案篇五
為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。
二、活動組織機(jī)構(gòu)。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各班主任。
三、活動主題。
《唱響奧運(yùn)20--我最快樂》。
四、活動時間與地點(diǎn)。
20--年5月--日上午9：00—12：00(暫定)學(xué)校操場。
五、節(jié)目類型。
舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨(dú)唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
通過海選產(chǎn)生。(海選時間：五月中旬)。
七、活動形式。
2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;。
3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目;。
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識問答有獎互動;。
5、5月--日進(jìn)行節(jié)目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
小學(xué)趣味六一活動方案篇六
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，我校決定在__年12月舉行數(shù)學(xué)競賽活動。
二、活動目的。
通過數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象。
一至五年級按每班學(xué)生數(shù)的10%選派學(xué)生參加競賽。
四、競賽時間和地點(diǎn)。
1.競賽時間：__年12月18日星期二1:30-----2:30。
2.競賽地點(diǎn)：三、四、五年級在四樓會議室，一、二年級在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。
五、競賽形式和內(nèi)容。
各班先在本班進(jìn)行自測，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計算為主，綜合題為輔，其它年級既側(cè)重計算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項(xiàng)。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
按年級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
超等學(xué)校低年級數(shù)學(xué)教研組。
小學(xué)趣味六一活動方案篇七
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、--做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的.家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
三、活動內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，
小學(xué)趣味六一活動方案篇八
為了慶祝六一兒童節(jié)，舉行了相關(guān)的活動，舉行活動時就需要有活動。
策劃方案。
下面本站小編給大家介紹關(guān)于慶六一趣味。
的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
活動意義：“六一”兒童節(jié)是屬于所有小朋友的節(jié)日，為了豐富朗下小學(xué)小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動指導(dǎo)中心特地為孩子們精心準(zhǔn)備了一場趣味十足的“六一”游園活動。
一、活動主題：放飛童心快樂游園。
二、活動時間：20xx年6月1日(星期二)上午。
三、活動人員：23名青年志愿者。
四、活動地點(diǎn)：陽西縣溪頭鎮(zhèn)朗下小學(xué)。
五、活動內(nèi)容和具體流程：
(一)上午7：30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中，8:00校車出發(fā);。
(三)上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。
1.市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話;。
2.朗下小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;。
3.職院領(lǐng)導(dǎo)、老師和志愿者代表為16名貧困學(xué)生送上節(jié)日禮物和慰問金;。
(四)上午：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運(yùn)球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩pk賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進(jìn)行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。(具體游戲規(guī)則見附件一)。
(五)上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊回校。
(一)注意活動前后的安全問題。
(二)保持良好的志愿者形象，統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
活動總結(jié)。
篩選相片等)。
(四)積極做好活動宣傳工作(宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳橫幅、現(xiàn)場拍照、學(xué)生電視臺負(fù)責(zé)dv拍攝)。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(一)活動獎品(各80份)：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元。
(二)游戲所需器材：
青協(xié)已有資源：相機(jī)1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標(biāo)靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯xx個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條(團(tuán)委借用)、桌子19張、粉筆若干(朗下小學(xué)提供)。
須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元。
(三)宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、dv(學(xué)生電臺借)。
合計：4xx元。
八、活動負(fù)責(zé)人：
【活動目標(biāo)】。
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】。
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動、我健康、我快樂”
【活動準(zhǔn)備】。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。
【活動倡議】。
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送。
倡議書。
引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場。
【活動內(nèi)容】。
活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。
1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人。
開場白。
(穿插“幸福拍手歌)。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。
活動二：幼兒早操活動展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時間：5月31日上午8:30分—9:。
活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動會”
(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行。
(5)活動時間：5月31日上午9：—：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動：
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動：
(1)全家總動員：
準(zhǔn)備：氣球若干。
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時間：5月31日:20---:40。
地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實(shí)。
活動五：幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午:40——11：
(1)目的：通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī)。我們將充分利用這個節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。為使慶?；顒禹樌M(jìn)行,特制定本方案如下：
一、活動目的。
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示;。
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項(xiàng)工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動工作。
四、活動安排。
時間：20xx年5月23日。
地點(diǎn);xx小學(xué).
主辦單位：中心學(xué)校。
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
五、活動要求;。
(1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳.教室安排;溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個教室溪小學(xué)，三個教室xx中學(xué)，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
(2)、5月23日上午，....各(本站提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點(diǎn).
(4)、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
1.評比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u。
2.獎項(xiàng)設(shè)置;。
(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;。
(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;。
(3)學(xué)?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;。
3、獎金設(shè)置。
(1)、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎xx元。
(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎xx元。
(3)、學(xué)校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎xx0元。
小學(xué)趣味六一活動方案篇九
為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的`六一國際兒童節(jié)。
組長：
副組長：
成員：
三、活動主題
《唱響奧運(yùn)20xx我最快樂》
20xx年5月-日上午9：00―12：00(暫定)學(xué)校操場
舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨(dú)唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
通過海選產(chǎn)生。(海選時間：五月中旬)
2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;
3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目;
4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識問答有獎互動;
5、5月x日進(jìn)行節(jié)目彩排。
小學(xué)趣味六一活動方案篇十
一、活動目的：
為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節(jié)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。
二、活動主題：
民族魂·中國夢——在陽光下成長。
三、具體活動：
“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動。
時間：20__年5月26日上午8:30——10:30(暫定)。
地點(diǎn)：__鎮(zhèn)中心小學(xué)操場。
參加對象：__鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
四、具體工作分工：
1、文藝舞臺布置以及場地規(guī)劃組：
林建秀(舞臺設(shè)計和場地規(guī)劃)。
朱臣素(負(fù)責(zé)具體工作安排)。
2、電子音響組：任大奇(負(fù)責(zé)收集各班級伴奏曲目、演出時協(xié)助按節(jié)目單更換、負(fù)責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂切換)。
3、后勤保障組：陳定贊(負(fù)責(zé)活動的正常開支，并做好后勤保障服務(wù))。
4、安全保衛(wèi)組：
總負(fù)責(zé)：葉建靖、趙文亮、胡婉妠。
分組負(fù)責(zé)人：池正海負(fù)責(zé)一、二年級;陳定贊負(fù)責(zé)三、四年級;吳萬良負(fù)責(zé)五、六年級。
責(zé)任：
1、巡視監(jiān)督各班秩序維持人員到崗情況。
2、班主任點(diǎn)名情況。
成員：班主任和科任教師(維護(hù)負(fù)責(zé)班級活動秩序，安排表附后)及學(xué)校保安(負(fù)責(zé)做好校園安全保障工作，活動期間嚴(yán)禁學(xué)生出入校園，協(xié)助維護(hù)會場秩序)。
5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心。
6、攝像：吳程程及各班小記者。
7、化妝：班主任自己負(fù)責(zé)。
五、活動議程：
1、奏音樂，全體師生入座;班主任做好本班學(xué)生開場點(diǎn)名工作(準(zhǔn)備點(diǎn)名表一份)。
2、主持人宣布活動開幕;。
3、文藝節(jié)目演出;。
4、活動結(jié)束，班主任做好本班學(xué)生退場點(diǎn)名工作，退場。
六、評比“最受學(xué)生喜歡”十佳節(jié)目。
1、每人一份節(jié)目評選單，只有堅持到最后且遵守會場紀(jì)律的同學(xué)才有資格參加評選。
2、一人勾選10個你最喜歡的節(jié)目。
3、演出結(jié)束后，由班主任集中上交政教處。
4、根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，票數(shù)由高到低依次評選“最受學(xué)生喜歡”的十佳節(jié)目。
七、活動要求：
1、服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，列隊進(jìn)場、退場，自帶凳子(一人一凳)。
2、節(jié)目演出按節(jié)目單順序，不得提前或推遲。
3、每個節(jié)目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準(zhǔn)備。
4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節(jié)目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。
5、相關(guān)工作人員必須及時到位。
6、上一個節(jié)目演出時，下一個節(jié)目在等候區(qū)待演，第三個節(jié)目做好準(zhǔn)備。
7、節(jié)目所使用的串詞:由各班根據(jù)自己的節(jié)目寫好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。
8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點(diǎn)名工作，強(qiáng)化安全意識，不留一絲管理漏洞。
八、紀(jì)律要求。
1、各班班主任要高度重視，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理，確保活動安全順利進(jìn)行。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生講明活動規(guī)則，做好安全教育，并做好記載。
3、全體學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(進(jìn)行活動要排隊，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、學(xué)生不準(zhǔn)吃瓜子等零食，要保持會場的干凈整潔。
5、活動結(jié)束后，各班級要負(fù)責(zé)搞好班級所在區(qū)域清潔衛(wèi)生。
5月31日即十五周五下午。
：班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）。
1、文藝表演：學(xué)校出兩個節(jié)目（合唱+少先隊節(jié)目）。
2、游園活動。
1）、一個教師負(fù)責(zé)一個游戲項(xiàng)目，教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。
2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）。
3、教師分工。
總負(fù)責(zé)：黃詩婷。
分發(fā)獎品：霍敏霞。
攝影：張燕強(qiáng)。
本班學(xué)生的組織和管理工作：龔麗芬梁燕清岑銀興。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：高云濤駱國應(yīng)梁潤新郭桂池溫秋連羅敏惠陳秀麗夏愛瓊羅惠興鐘榮舉黃順平駱國芬羅偉方周瑩盧玉平（說明：每個教師負(fù)責(zé)出節(jié)目，請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準(zhǔn)備情況。）。
1、每位同學(xué)通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；
2獲獎?wù)邞{兩張“獎勵券”到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取1份獎品。
1、各班主任在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問，可向相應(yīng)老師詢問。
小學(xué)趣味六一活動方案篇十一
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
1.通知幼兒家長來園參加親子活動。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3.布置活動場地。
4.獎品。
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強(qiáng)親子之間的感情。
準(zhǔn)備：椅子4把，氣球若干。
參加者：幼兒和一位家長。
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳。
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：接力棒一根。
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn)，先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
總策劃負(fù)責(zé)：judy。
主持人：周曉麗。
場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。
動作示范：雍娜。
發(fā)令吹哨：吳芳。
成績記錄;李曉梅。
獎品負(fù)責(zé)：楊桂英。
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅。
運(yùn)動員到位情況：董玲玲。
小學(xué)趣味六一活動方案篇十二
一、活動目標(biāo)：
3、幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅;。
二、活動準(zhǔn)備：
1、會場布置：橫幅標(biāo)語為“快樂運(yùn)動，健康成長”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”
2、游戲準(zhǔn)備：獎票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂;公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設(shè)計并號碼布。
三、活動主題：“快樂大課間，健康一家人”
四、活動原則：
每個家庭參與兩個游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。
五、活動口號：各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號。
六、活動時間：5月20日。
七、活動地點(diǎn)：xx小學(xué)操場。
八、活動安排：
3、家長和運(yùn)動員代表發(fā)言。
4、裁判代表發(fā)言。
小學(xué)趣味六一活動方案篇十三
金色童年，飛舞夢想。
20xx年x月xx日上午：
活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
游園活動項(xiàng)目：
1、吹乒乓球。
2、團(tuán)結(jié)向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20xx年x月xx日下午。
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動五：慶六一文藝匯演。
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
活動總指揮：xxx。
活動協(xié)調(diào)：xxx。
活動總策劃：xx。
活動各場所總負(fù)責(zé)人：xxx。
各項(xiàng)活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全：xxx。
活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備。
寫邀請函：xxx。
場地布置：xxx。
音響設(shè)備：xxx。
主持人輔導(dǎo)：xxx。
主持稿：xxx。
獎品準(zhǔn)備：xxx。
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任。
禮儀隊員：xxx。
入場指揮：體育組。
演員化妝：全體教師。
活動攝影：xxx。
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項(xiàng)活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點(diǎn)就座，會前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
小學(xué)趣味六一活動方案篇十四
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間。
xx月xx日――xx月xx日。
三、活動過程。
活動一：發(fā)動宣傳。
時間：xx月xx日。
活動方式：
1、通過xx、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進(jìn)行準(zhǔn)備活動。
活動二：野外活動。
時間：xx月xx日。
活動準(zhǔn)備：
1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。
1、xx野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀xx，中午一起在xx空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點(diǎn)，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三：美食分享。
時間：xx月xx日。
準(zhǔn)備：通知食堂人員，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。
活動方式：
1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四：城鄉(xiāng)拉手。
時間：xx月xx日。
準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導(dǎo)，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
小學(xué)趣味六一活動方案篇十五
拓寬孩子活動空間，增進(jìn)學(xué)校、教師、家長、學(xué)員之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
藝術(shù)中心。
20xx年6月5日上午（半天）。
襄陽市南湖廣場。
主持人：吳毅及陳憶美老師。
1、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。（吳毅老師負(fù)責(zé)簽到）（陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）。
2、9點(diǎn)15分，全體集中，請吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣布活動開始。
3、活動開場慶祝舞蹈：《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》（由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）。
六、游戲內(nèi)容及要求：
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配。
合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
b：采蓮忙（地毯10塊）。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
c、親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
d、企鵝運(yùn)蛋（沙包n個、桶四個）。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
e、游戲名稱：《傳遞游戲》（紙板n個）。
準(zhǔn)備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
f、上下傳球（器械：球）。
游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊站立，比賽開始，第一名隊員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員，下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。
小組分配：每隊10人，共三隊。
g、雙人背部夾球（器械：球）。
游戲玩法：每隊共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，5組輪完，最后一組隊員跨過起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時少者球隊名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開始；不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。
小組分配：每隊10人，共三隊。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）。
石老師總結(jié)性發(fā)言。
1、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。（請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）。
2、如果與孩子其他興趣班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、盡量全程參與上述活動，活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。
小學(xué)趣味六一活動方案篇十六
20__年“六一”國際兒童節(jié)立即來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個充實(shí)又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動時間和地點(diǎn)：
20__年6月1日學(xué)校操場。
二、活動步驟：
1、升國歌。
2、新少先隊員入隊儀式。
3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。
4、學(xué)校校長講話。
5、慶?！傲弧庇螆@活動。
三、分工安排：
1、活動總指導(dǎo)：
2、現(xiàn)場糾察秩序維護(hù)：
3、廣播操縱：
4、場地布置檢查：
5、橫幅制作，活動“獎卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎狀制作分發(fā)：
6、照片拍攝：
四、具體工作安排及要求：
1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。（請各班主任務(wù)必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處）。
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報教務(wù)處。
3、游園活動安排詳見附件的‘活動方案’。請各位教師做好相關(guān)活動的打算工作。
五、參加人員要求：
1、全校師生積極參與此項(xiàng)活動。
2、各班做好相關(guān)打算工作。
六注重事項(xiàng)：
1、注重個人環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注重各項(xiàng)安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。?。
小學(xué)趣味六一活動方案篇十七
——銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置，本著以服務(wù)為核心競爭力的思路，從網(wǎng)點(diǎn)布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié)，總行及各支行集思廣益，開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動，為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。
總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小
時光逝去，童年的歡樂總能讓人無法忘懷，但是童年已不在。總行組織客戶通過在——銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物，帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年，回味母愛和童趣，拉近了——銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性。
總行營業(yè)部：星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報客戶情
總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動方案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際，別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié)，縱情回報客戶情”免費(fèi)有獎活動。活動現(xiàn)場，廣大居民憑宣傳折頁均可領(lǐng)取精美筆記本一份；凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份?；顒又?，營業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理，向客戶介紹手機(jī)銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費(fèi)、活期定期互轉(zhuǎn)的理財功能等，多角度、全方位與客戶進(jìn)行溝通、交流，多維度與客戶建立聯(lián)系。
月河支行：學(xué)費(fèi)早著手，教育樂無憂
一是活動期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對老師、學(xué)生普及金融知識，宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款，將——銀行深入服務(wù)的理念通過學(xué)生傳達(dá)給家長的同時，從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長的感情。
二是開展聯(lián)誼活動，鼓勵學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農(nóng)商行形象的同時，有意識的培養(yǎng)孩子感恩思想。
三是開展征文比賽，鼓勵學(xué)生主動做家務(wù)并將成長感悟?qū)懗鰜?，由專業(yè)老師評選出一二三等獎，幫助家長鍛煉孩子的自立能力，加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。
——銀行“六一”兒童節(jié)主題活動繽彩紛呈，總行營業(yè)部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開展了自己的專屬活動，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動，凡在活動期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開通手機(jī)銀行即時轉(zhuǎn)賬的客戶均有機(jī)會獲得智能學(xué)習(xí)機(jī)、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動，在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展，促進(jìn)了桐柏農(nóng)商銀行擴(kuò)大服務(wù)本地居民的廣度和深度，全面提升了服務(wù)本地居民的能力，增加了客戶粘性，提升了——銀行品牌形象的滲透力。
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