“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
巨人的較量讀后感 看好了巨人的力量是這樣用的篇一
當英國女王和其他人喝了向下冒氣的飲料那一段時，我可以很清晰的聽到影院內每一個人的笑聲——就連我自己也笑了。斯皮爾伯格就像是一個孩子，在講述著一些夢幻般的故事，他自己也深深的沉迷在其中。他就像那個巨人，在這幾十年里不知道傳遞了多少夢想給全世界的人。
電影中吃人的巨人也從未吃過人，一兩個還長得憨厚可愛，這種想象也只能存在于小孩子的世界中。而問題就在于如果拋開這個因素的話，你會發(fā)現這部電影其實亮點不多。我不愿意相信英國女王就因為一個噩夢而決定和好心眼兒巨人合作，甚至還承諾只進巨人國一次。我更不愿意相信英_隊在抓住那些巨人之后居然只是將他們流放到一個四面環(huán)海的島嶼上，而且還希望他們能夠吃素。
而在蘇菲和巨人的感情上也沒有太多足以打動人心的地方，一切都那么的夢幻，以至于沒人會相信他們看的是一部關于童年，關于夢想的電影。只因一切都是那么的中規(guī)中矩，只因在這其中看不到任何一個應該屬于一個大師級導演的驚人想象力。
但導演畢竟已經年近七十，那些天馬行空的想象或許早已退化，他只想好好的給孩子們講個故事，講一個關于他和這個世界的故事。當越來越多的新興導演充斥著電影圈時，斯皮爾伯格就像一個與世無爭的老爺爺，在夕陽的陪伴下撫摸著靠在自己大腿上小孩的金色秀發(fā)，一臉慈祥和溫柔的說：“蘇菲，今天爺爺給你講個故事?？赡懿辉趺春寐牎！薄皼]事，爺爺講的都好聽。比那些大人的好聽多了?！?/p>
《巨人》觀后感3篇（擴展2）
——面對巨人的觀后感3篇
巨人的較量讀后感 看好了巨人的力量是這樣用的篇二
今天看了一部影片《面對巨人》，有幾處讓我鼻子微微發(fā)酸，眼睛微微濕潤。
這部片子有好幾個屬靈的主題，如禱告、信心、神的大能、神的良善、積極的態(tài)度、榮耀神的人生目的。
故事的開頭講述的是一位足球教練一下子面臨極難的困境。六年前他來到夏洛基督中學做足球教練，但是六年來他毫無業(yè)績，他的球隊沒有得過一次州冠軍，而且成績似乎越來越沒有希望與冠軍有緣。錯過了冠軍的機會，就意味著這些學生不能得到大學獎學金，學生家長們因此指責他沒有缺乏教練的能力，紛紛給校方施加壓力，要求校方解雇他，另聘能人替換他，許多觀眾也不再支持他，就連平時最忠誠的伙伴也動搖了對他的信心，不再堅定不移地支持他。他和妻子結婚四年了，但一直都還沒有小孩，妻子越來越渴望能生幾個孩子，在妻子的勸說下，他同意去醫(yī)院接受檢查，結果發(fā)現原來是自己的身體有生育功能障礙，無法讓妻子懷上孩子。面對如此沉重的雙重打擊，夫妻倆不知如何面對，無助地相對哭泣。
教練覺得自己是個失敗者，似乎面對著好多個巨人，他感到傷心，也感到懼怕，但他憑著對上帝微小的信心，他拿出圣經，支取神的話，誠懇地向神禱告祈求，求神給他一點顯示。不久，他遇到一件意想不到的事，一位常年在這個學校為每個學生挨個提名禱告的老人走進他的辦公室，一進來就向他宣讀一段圣經里的話，并說明他是受神的感動和指引而來的，這個老人所說的話正是上帝對教練禱告的回復：上帝定意要為他開門，叫他繼續(xù)留在學校作教練，并要使用他成就大事，因此誰也不能關上這個門。經歷到上帝的回答，教練更加堅定了信心，他認真地查考圣經，從中尋找上帝的旨意。上帝的話幫助他調整了心態(tài)，他明白了打球的目的不應該是為了贏球，為了得冠軍，為了得到人們的稱贊和名聲帶來的`各種實際利益，而是為了榮耀上帝，讓上帝成為人們關注和談論的焦點，這不單是打球應有的目的，在人生中的各個方面都應該有這樣的目的。他把這種信仰和人生觀傳遞給他的球隊隊員，教導他們要選擇敬畏上帝，無條件地尊敬父母，踢球要盡力，但無論輸贏都要贊美上帝，無論上帝是否成就禱告，都要照樣愛上帝。
后來，學生們的生命都變了樣，彼此認罪，和睦相愛，在家尊敬父母，在校尊敬老師，其它科目成績也顯著提高，連家長和其他老師都驚訝地感受到學生們生命驚人的改變。
教練教導他們要盡上全力，當感覺到已經精疲力竭了，仍然要堅持不放棄，他在一次訓練中他特別教導球隊的領袖這個讓他終身難忘的功課。最后，他的球隊經歷了神跡，贏了一個三連冠的超強球隊，贏得到了那場州冠軍賽，他和他的球隊的每個隊員都領悟到這個信心的真理：在神絕對沒有任何難成的事。
故事的起頭，是他連連失敗，樣樣失落，故事的結局則是他連連收獲，樣樣驚喜。他先是收到了一個匿名的學生家長送給他的新卡車，后來是他報告妻子他工作加薪的喜訊，最后是他作了兩個孩子的父親。他的心被上帝奇妙無比的愛融化了。
這個片子教給我的第一個功課是，我要有尊敬權柄的態(tài)度，這是神的旨意，跟父母、老師、領導的為人表現無關，而是因為他們是神所設立的權柄，神要我負的責任就是尊敬他們，至于他們表現如何，這是他們要向神負的責任。另一個功課是，我要有竭盡全力的精神，正如運動員在場上比賽時那樣拼上全部的體能，我也要盡力拿出我的全部才干能力為上帝做工。第三個功課是：我要有積極的思想，因為人心里所想的決定所行出來的。心里若想著必定失敗，就一定會失?。坏绻睦锵氲氖?，在上帝沒有任何難成的事，上帝必會藉著我彰顯他的能力，這樣想的時候就一定能經歷上帝的大能，上帝喜悅我有積極的思想。
巨人的較量讀后感 看好了巨人的力量是這樣用的篇三
一.面對苦難，不畏困懼
1.大衛(wèi)是一個踢英式足球只能踢39碼的人，甚至不敢加入足球隊，不敢踢美式足球，因為害怕失敗!但是，大衛(wèi)的父親用自己身殘告訴他，自己可以站立起來!沒有什么是不可能的事情!最后以51碼踢進州冠軍!
2.布洛克是團隊的領導人，在殘酷的訓練中，用盡全力背著160磅的人爬到了50碼!在別人眼里，這是不可能完成的事情!但是在教練的陪同下，他自己堅持下，趴下四次的筑成的石墻抵擋住了巨人隊，有時候在沒有辦法的時候，結果可能是滅亡，但也可以在你準備充足的時候絕處逢生!
3.教練泰勒車子廢掉，優(yōu)秀隊員轉校，窩子發(fā)臭，爐子壞掉一系列的糟糕時間對他很打擊，但是在妻子的陪同下，他找到希望!正如，一個團隊能不能取得勝利，領導者能否打勝仗的決心，和堅持勝利到底的決心，保持冷靜的頭腦，是團隊看到希望的曙光!
二.信仰
1.信仰對人們來說不單單是對宗教的敬畏，還有自己理想的目標!有時候，我們應該把兩者緊緊的栓到一起，努力做好該做的事情，為下雨前做好準備!這樣雨水來臨的時候你才能成功的灌溉田地!
2.如果你還沒嘗試就覺得會失敗，那你注定失敗，全力以赴，竭盡全力往往是滅亡和絕處逢生的交叉口，你應該試著努力再努力一把!
三.朽木 孺子
1.在很多人眼里“朽木不可雕也”,但是沒有什么是你想到而做不到的!腐爛的老木可能成本低的不能再低，用作廢柴都可能沒人用，就是這一文不值的朽木不到一兩卻可以賣到一塊錢，為人們隨時送上暖水，它就是暖壺塞!
夏洛隊十年都沒進入過州決賽，更不要說會成為州冠軍!但是他們做到了，付出的許多汗水和艱辛!
2.如果當時夏洛隊選擇解散，那他們就是孺子!在失敗后選擇墨守陳規(guī)的退出，不積極的學習和改變，或許成就不了自己，成功的自己!不斷學習，不斷改變!
四.沒有什么是你做不到的
1.只要你努力，沖著目標堅持，失敗后繼續(xù)爬起來站起來努力!沒有什么是你做不到，不要計較自己多努力付出了多少，而是在這成長的路上你從未停止過步伐去前進，去學習!
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