社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃(精選17篇)

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社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃(精選17篇)
時間:2023-12-08 12:20:11     小編:夢幻泡

交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力,只有相互溝通與合作才能共同進步。總結(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問題,并提出對策和建議。這些范文展示了不同寫作水平和風格,有助于培養(yǎng)自己獨特的寫作風格和個性。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇一

“濃情元宵 春暖社區(qū)”

二、活動時間、地點

活動時間:xxx年x月19日下午3:00 ;

活動地點:皮市街沿線

三、活動內(nèi)容

1、包元宵:邀請熱心居民參與包元宵,分成六個小組,并形成比賽機制,同時手把手教青少年包元宵,看誰做的又快又好,最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。

2、鬧元宵:邀請皮市街社區(qū)廣場舞隊,展示廣場舞的魅力與活力,與大家一起歡樂鬧元宵。

3、猜燈謎:在包元宵過程中,舉辦有獎猜燈謎活動,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?!钡葍?nèi)容多樣的燈謎,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶。

猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀念品若干。

4、扎花燈:青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠。

四、活動規(guī)則

包元宵比賽:活動設(shè)20名參賽者,在限定的時間內(nèi)(10分鐘),以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標準,最終評出一、二、三等獎?;顒釉O(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇二

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。

杭州xx物業(yè)服務(wù)有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由z任組長、z任副組長、成員為zz。

(二)經(jīng)費保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動。

1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

1、時間:3月15日(正月十四)下午13:00。

2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名:8xxx。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇三

20xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以"包湯圓。比廚藝。鬧元宵"為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

x月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝。

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的'菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團。

(三)猜謎語。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇四

(一)活動時間:2月8日—10日(正月十四至正月十六)。

(二)活動地點:新區(qū)城區(qū)。

(三)活動要求:街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦,協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車,各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛,花車內(nèi)容應(yīng)反映新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。

(一)活動時間:2月8日(正月十五)9:0012:00。

(二)活動地點:廣場。

(三)活動要求:街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排15個節(jié)目,人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務(wù)于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。

(一)活動時間:正月十五(2月8日)18:30—19:50。

(二)活動地點:廣場。

(三)活動要求:由街道辦事處負責組織編排農(nóng)民文藝晚會,節(jié)目內(nèi)容于春節(jié)前編排完畢。

(一)活動時間:2月8日(正月十五)20:00。

(二)活動地點:廣場。

(一)活動時間:2月8日(正月十五)18:30至19:30。

(二)活動地點:廣場。

(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負責指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。

為加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保新區(qū)20年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

工作職責:新區(qū)公安分局、綜合七、保障措施和要求。

(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭,各相關(guān)單位配合,各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預(yù)案,確?;顒悠陂g各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發(fā)活動預(yù)告,讓廣大群眾踴躍參加。

(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇五

良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂。

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

(一)物品準備:

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、咨詢接待:劉老師、王x老師。

2、燈籠展示:王xx、曹老師。

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)。

4、催場:王xx老師。

5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)。

6、音樂播放(王xx)照相(劉老師)。

7、元宵節(jié)故事講述:王xx。

8、米奇扮演:劉x。

9、場外布置:全體老師。

1、主持人致開場詞。

2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲:看你笑不笑。

規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎。

規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇六

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由x任組長、x任副組長、成員為xx。

(二)經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

1、時間:x月xx日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區(qū)xx廣場

1、居民小組長處報名

2、致電報名:xxx

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇七

1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神。

3、讓學(xué)生獲得情感的體驗。

4、通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

5、通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的。

6、通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

1、了解元宵節(jié)的由來與,元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

第一階段:了解“元宵節(jié)”。

學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份。

2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進行評比。

學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動。

以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇八

豐富活躍20__年新春期間轄區(qū)居民的文化生活,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)__區(qū)元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合街道實際,按照“主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦以“三羊開泰人文日新”為主題的元宵節(jié)系列文化活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>

一、組織保障。

街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各科室(站)負責人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20__年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20__年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

組長:陳智偉。

常務(wù)副組長:婁益元。

副組長:任明偉、方國慶、高宇紅、陳順華、何建民、郎汝恒、葉紅。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由婁益元同志兼任,副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯(lián)系人:傅晗莉,聯(lián)系電話:85464183)。

(二)各工作組負責人名單及職責分工如下:

1、活動協(xié)調(diào)組。

組長:婁益元、高宇紅。

成員:張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳。

職責分工:(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案,指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶?;顒?,做好區(qū)元宵燈會領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

2、安全保衛(wèi)組。

組長:任明偉、郎汝恒、葉紅、支擁軍。

成員:張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利。

職責分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案,在燈會活動期間,負責做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導(dǎo)工作。

3、后勤保障組。

組長:方國慶。

成員:胡慶良、郁永勝。

職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作。

4、游園現(xiàn)場組織組。

組長:何建民。

職責分工:(1)社會事務(wù)科負責指導(dǎo)各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶?;顒臃桨?,元宵系列活動方案等,確保安全有序。(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負責西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。(3)各社區(qū)分工負責游園項目安全管理。

二、活動步驟。

(一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動工程招標會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會,要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。

(二)落實階段(1月21日-2月22日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

(三)實施階段(2月23日—2月25日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內(nèi)容。

(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場:

1、游園:布置led花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月23日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會:2月24日(正月十五),舉辦“三羊開泰人文日新”元宵晚會,演出節(jié)目13個,由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。

(三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求。

1、加強組織,落實責任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,按照各自工作職責,落實責任,提高思想認識,制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料,于1月31日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。

3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇九

為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:

20xx年x月xx日18:30~20:30。

一期小區(qū)中軸線。

xx花園管理處。

小區(qū)業(yè)主、住戶。

猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

1、管理組。

(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負責,b協(xié)助。

(2)負責采購活動物資。

(3)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(4)c、d、e、f負責現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),g、h負責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前布置完畢。

(5)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層):i/j/k共3人。

(6)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

(7)活動結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組。

l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝,協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊。

(1)m負責當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放,引導(dǎo)路面行車路線。

(2)18:10開始,2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球,免費發(fā)放給參加活動的小朋友。

(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員。

保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處。

(1)備一空紙箱,工作人員(abc)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

1、人力需求:30人。

2、設(shè)施設(shè)備:音響器材一套、話筒兩個。

3、活動物資:活動物資清單。

1、管理處主任職責:

(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)、負責對活動全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責:

(1)、負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預(yù)算工作。

(2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

(4)、負責活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

(5)、負責活動總結(jié),以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責:

(1)、負責活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。

(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

(3)、負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。

4、安管隊職責:

(1)、負責活動現(xiàn)場布置。

(2)、負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

5、清潔工職責:

負責活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。

2、燈謎分批懸掛,已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3、維持好現(xiàn)場秩序,防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇十

社區(qū)為豐富轄區(qū)居民節(jié)日的文體娛樂活動,開創(chuàng)轄區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強居民團結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式,關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定順江社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

20xx年順江社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月3日(農(nóng)歷正月十二日)上午10:00,在社區(qū)工農(nóng)院街21號居民大院開展社區(qū)元宵活動。

煮湯團

社區(qū)工作人員提前通知大院居民代表,社區(qū)煮湯團供前來參加活動的居民品嘗。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇十一

春節(jié)過后,元宵佳節(jié)即將到來,為營造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進一步促進社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定2015年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度,大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神,全面促進社區(qū)和諧建設(shè)。

二、活動地點:

社區(qū)文體活動室。

三、活動對象:

社區(qū)居民約60人。

四、活動時間:

20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五),上午9:00至11:00.

(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組,準備盤、碗若干,參加活動的人員共同煮元宵,并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。

(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的同時,居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。

(三)史話元宵展示墻張貼4張海報,分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說,關(guān)于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?;顒邮覂?nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂,貫穿活動始終。

(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語80條,其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份,已猜中的謎語由工作人員揭下,不再重猜。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇十二

二、活動對象。

學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)。

三、活動地點。

學(xué)校樓下(是臨街道路旁)。

四、活動內(nèi)容。

做燈籠、猜燈謎、得獎勵。

五、活動目的。

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

六、活動流程。

1、前期準備。

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。

以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工。

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。

按難易程度分成四類。(負責人:__時間節(jié)點:__)。

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:__時間節(jié)點:__)。

2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負責人:__時間節(jié)點:__)。

2.4場地布置:活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人:__時間節(jié)點:活動開始一個小時)。

2.5主持人(負責人:__)。

2.6活動營銷(負責人:__)。

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3、活動期間。

3.1所有燈籠分組展示。

每組設(shè)立負責人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負責引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎臺:前臺老師負責。

(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)。

3.3照相:__。

3.4總協(xié)調(diào):__(負責活動前期所有工作到位)。

4、活動總結(jié)。

各老師書面總結(jié)一份并分享。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇十三

社區(qū)元宵燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。

為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。

xx大堂前。

18:30分。

xx物業(yè)服務(wù)中心。

xx。

xx。

活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責人:xx、xx+其他安全員。

張貼謎語條、禮品擺放、收庫:xx、xx、xx。

兌獎員:xx、xx。

禮品發(fā)放員:xx、xx。

活動現(xiàn)場秩序維護:xx+其他四名安全員。

b棟大堂內(nèi)秩序維護:當天b棟大堂值班員(督促兌獎人員排隊)。

一字謎。

二字謎。

三字謎:可樂、果粒橙、價值200元陽光網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)卡任選1份。

老同子茶葉2盒。

2、19:00由經(jīng)理宣布活動準時開始;。

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;。

4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;。

5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;。

2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;。

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;。

4、做好活動的'收尾工作和現(xiàn)場清潔。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇十四

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由x任組長、x任副組長、成員為xx。

(二)經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

1、時間:x月xx日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區(qū)xx廣場

1、居民小組長處報名

2、致電報名:xxx

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇十五

二、活動目的:

四、活動地點:七一七北院。

五、主辦單位:行政西路社區(qū)。

六、活動總負責人:候xx。

活動現(xiàn)場布置負責人:楊xx。

結(jié)束清場負責人:社區(qū)全體工作人員。

活動現(xiàn)場秩序維護負責人:李x、王x。

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人:任x、靳x、

兌獎員:支x、李xx、喬xx。

禮品發(fā)放員:高xx、王xx、王xx。

七、活動內(nèi)容。

(一)比廚藝。

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團。

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

八、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;。

2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;。

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;。

4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;。

5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;。

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇十六

1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神。

3、讓學(xué)生獲得情感的體驗。

4、通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

5、通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

6、通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

第一階段:了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段:

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。

2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進行評比。

學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動。

以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

社區(qū)創(chuàng)意元宵節(jié)活動策劃篇十七

xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓、比廚藝、鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

xx月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝。

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的`居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團。

(三)猜謎語。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

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