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四進四信心得體會篇一
近年來，社會發(fā)展飛速，人才需求呈現(xiàn)出多樣化、多層次的特點，對知識技能的要求也越來越高。為了適應這一發(fā)展趨勢，我們學校引進了四進四信課程，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。在這門課程的學習中，我深刻地體會到了學習的樂趣和發(fā)展的潛力，下面我將從四個方面分享我的心得體會。
首先，四進四信課程使我充分體驗到了實踐的重要性。以往的學習往往局限于紙上談兵，理論知識的學習讓人難免感到枯燥乏味。然而，四進四信課程卻將我們的學習延伸到了實踐中。通過參與各類實踐活動，我不僅能夠更好地理解和應用所學知識，還能夠培養(yǎng)實際動手能力和解決問題的能力。譬如，在社會實踐中，我結(jié)合所學的市場營銷知識，獨立完成了一次小規(guī)模的市場調(diào)研，不僅收獲了實踐經(jīng)驗，也進一步加深了對課堂知識的理解。
其次，四進四信課程注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要動力，也是產(chǎn)生變革的關(guān)鍵。在這門課程中，老師引導我們思考問題的角度和方法，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識。在小組合作中，我們共同探討解決問題的不同途徑，挖掘潛在的創(chuàng)新點。通過創(chuàng)新思維的引導，我們不斷提出新的觀點和理念，激發(fā)了彼此的創(chuàng)造力。這種培養(yǎng)創(chuàng)新意識的方式，讓我們在實踐中不再拘泥于傳統(tǒng)思維模式，而是能夠積極尋求突破和創(chuàng)新。
再次，四進四信課程強調(diào)團隊協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會中，團隊協(xié)作和溝通能力成為很多崗位的基本要求。四進四信課程注重培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通技巧。在課堂作業(yè)和項目研究中，我們需要與各種類型的人合作，從而鍛煉了團隊合作的能力。通過團隊的協(xié)作，我們不僅可以借鑒他人的思路和經(jīng)驗，也能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。在這個過程中，溝通能力的培養(yǎng)也不可忽視，良好的溝通能力可以促進團隊成員間的交流和理解，提高工作效率。
最后，四進四信課程讓我明白了持續(xù)學習的重要性。如今的社會在不斷變化，知識也在不斷更新?lián)Q代，沒有了解決問題的單一方法，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。四進四信課程引導我們學會主動學習，通過學生自主學習和實踐，不僅能夠掌握先進的知識和技能，也能夠培養(yǎng)發(fā)展自己的學習動力，使我們具備了終身學習的能力。持續(xù)學習帶給我不同的視野和思維方式，讓我站在更高的層次思考問題，迎接更大的挑戰(zhàn)。
總之，通過四進四信課程的學習，我深刻體會到實踐的重要性，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識，鍛煉了團隊協(xié)作和溝通能力，也認識到了持續(xù)學習的重要性。這門課程在我成長的道路上起到了重要的推動作用，讓我更好地適應社會的發(fā)展需求。我相信，在今后的學習和工作中，我將更加自信和勇敢地面對挑戰(zhàn)，追求卓越。
四進四信心得體會篇二
四進四信課程（FourInsandFourCertaintiesProgram）是一門旨在培養(yǎng)學生素質(zhì)的課程，通過四個進步和四個觀念，幫助學生錘煉品格，提升能力，并使他們面對未來的挑戰(zhàn)和壓力具備坦然不懼的心態(tài)。在參加這門課程的一年時間里，我深受啟發(fā)和激勵。下面將分別從四個進步和四個觀念兩個方面，談一談我的學習心得體會。
四個進步中的第一個叫“進化”，意思是我們要不斷超越自己，不斷進步。這個觀念讓我明白了人類的潛力是無限的，只要我們不斷努力，就能達到我們心中的目標。在課程中，我發(fā)現(xiàn)通過設定目標，并定期檢查和調(diào)整，我能夠在學習和生活中實現(xiàn)可持續(xù)的進步。例如，我大幅提高了我的寫作水平，不斷嘗試各種寫作風格，通過閱讀、寫作和請教老師，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的風格和方法，提升了寫作能力。
第二個進步是“蛻變”，這個觀念讓我認識到，只有改變自己的思維方式，才能進一步發(fā)展。在過去的一年里，我意識到要成為一個更好的學生和人，就需要放棄一些不利于成長的思維模式，例如拖延、消極等。通過改變思維方式，我能夠更加積極主動地學習和生活，充滿信心地迎接挑戰(zhàn)。
“超越”是第三個進步，意味著我們不僅要比自己更優(yōu)秀，還要比他人更優(yōu)秀。在這門課程中，我深刻認識到與他人比較不是一種消極的行為，而是一種激勵自己進步的方式。通過與同學們進行交流和合作，我學會了從他人身上學習，吸取他人的優(yōu)點，不斷提升自己。在學習中，我向?qū)W霸請教問題，向高手請教經(jīng)驗，這讓我進步地更快。
最后一個進步是“超群”，意味著我們要超越我們的能力和處境，做出不平凡的成就。在課程中，我們被要求做一些能夠幫助社會、改變他人生活的項目。我參加了一個志愿者組織，幫助貧困地區(qū)的孩子們提供教育資源。在這個過程中，我親眼目睹了改變的力量，讓我更加深信自己可以通過自己的努力，改變自己的命運，并影響他人的生活。
除了這四個進步，四進四信課程還有四個觀念，即“我本來就可以”、“我渴望”、“我挑戰(zhàn)”和“我選擇”。這四個觀念讓我認識到，相信自己的能力是成功的關(guān)鍵，只有給自己樹立高的目標和要求，才能不斷進步。這門課程讓我對自己有了更深刻的認識，并教會了我如何設定目標和享受挑戰(zhàn)。在過去的一年中，我參加了數(shù)學競賽、英語演講比賽等各種活動，雖然有挫折和困難，但我從中學到了很多，并從中收獲了成長和成就感。
總之，四進四信課程是我大學生活中最有意義的課程之一。通過這門課程，我明白了人類的潛力是無限的，只要我們努力，就能超越自己。同時，這門課程還教會了我如何設立目標、挑戰(zhàn)自我，并堅定地相信自己。通過參加各種活動和志愿服務，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值，變得更加自信和樂觀。我相信，這門課程對我今后的發(fā)展會產(chǎn)生深遠的影響，我會繼續(xù)堅持四個進步和四個觀念，不斷提升自己，追尋更好的未來。
四進四信心得體會篇三
如果說，日常課堂教學是累積的重要過程，那么，四進四信專題教學課就是提升的必要環(huán)節(jié)。提升的含義至少有兩方面：一是以過去完成時的課堂教學為基礎，從正在進行時的角度體現(xiàn)總書記系列重要講話不斷增容、不斷增質(zhì)的動態(tài)特點；二是以專題教學所具有的系統(tǒng)性和整體性，弱化或克服課堂教學所呈現(xiàn)的線性化和零散性之局限。（嚴以用權(quán)心得體會）。
這就要求，肩負著立德樹人和鞏固國家主流意識形態(tài)使命的思政課教師，對新設計師的思想要形成系統(tǒng)認識，作為未來中國現(xiàn)代化接班人和建設者的莘莘學子，要很好地把握新設計師思想到底新在哪里，避免在未來的現(xiàn)代化探索實踐中迷失方向、有辱使命。
對于如何提升，我認為，總書記系列重要講話涉及不同視域和論域，這決定了四進四信專題教育需要發(fā)揮不同學科的群集優(yōu)勢。如在教學中，講到總書記何以重提歷史周期律中國共產(chǎn)黨何以跳出政怠宦成、政息人亡、其興也勃、其亡也忽的歷史周期律之窠臼時，我們引用《歷史視野：改革與現(xiàn)代化研究》這本書中所闡釋的替代理論和催化理論加以分析，并由此對網(wǎng)上熱議的當下中國能否發(fā)生革命等敏感問題作出判斷和回應，學生們感覺耳目一新。
為把學習總書記系列重要講話精神引向深入，省委決定在全省高校深入開展總書記系列重要講話進教材、進課堂、進支部、進頭腦工作，不斷增強廣大高校師生對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念、對中國特色社會主義的信心、對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。開展四進、增強四信是加強全省高校思想理論建設、鞏固意識形態(tài)陣地的重大舉措，是用馬克思主義中國化最新理論成果武裝全省高校師生頭腦的重要載體，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的宏偉工程。
一是把系列重要講話的精神實質(zhì)作為主攻方向。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的最鮮活的馬克思主義。實踐表明，黨的十八大以來，黨和國家各項事業(yè)之所以能開創(chuàng)新的局面，根本就在于以習近平同志為總書記的黨中央的堅強領導，在于總書記系列重要講話精神的科學指導?？倳浵盗兄匾v話深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，系統(tǒng)提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，內(nèi)涵豐富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入開展四進、增強四信的關(guān)鍵是深刻理解總書記系列重要講話的精神實質(zhì)，與馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義既一脈相承、又與時俱進的理論邏輯，以及貫穿于其中的立場、觀點和方法，準確把握中國特色社會主義這一主題、中國夢這個主線和四個全面戰(zhàn)略布局，不斷增強對總書記系列重要講話的思想認同、情感認同和理論認同。堅持教學與自學、通讀與精讀、領會與融會的結(jié)合，緊緊依托系列重要講話原文，把《習近平談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》、《習近平關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》《、習近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《習近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》、《習近平關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重要論著作為主要依據(jù)，把《平易近人：習近平的語言力量》、《習近平用典》等最新著作作為輔助材料，認認真真地學、原原本本地學。
二是把高校教育教學規(guī)律作為根本遵循。高校教育教學規(guī)律深刻揭示高等教育的本質(zhì)，是科學確定教學目標、任務和方法的客觀依據(jù)，是高校教育取得實效的基本前提。開展四進、增強四信，必須堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，尊重高校教學規(guī)律、學術(shù)發(fā)展規(guī)律、學生培養(yǎng)規(guī)律等，有效運用以往的好經(jīng)驗、好做法，切實提高工作的科學性和實效性。應該采取形式多樣、豐富多彩、易于接受的方式，由淺入深、由表及里、由事到理，貼近實際、貼近生活、貼近學生；緊密聯(lián)系青年學生的思想實際，把系列重要講話精神講透、講實、講活，引導青年學生積極思考、及時反饋；注重雙向交流與互動，充分發(fā)揮教師和學生各自的主體作用，采取講授式、啟發(fā)式、探討式、互動式的教學方法，真正實現(xiàn)以教促學、互教互學、學教相長。
三是把四個納入作為重要抓手。納入教學計劃，每個學期對專題教學的內(nèi)容、課時、教師作出統(tǒng)籌的規(guī)劃和安排，確保開展四進、增強四信的質(zhì)量和效果；納入課程安排，把系列重要講話作為高校思想政治教學的重點內(nèi)容，組織一線骨干教師編寫專門教材、講義大綱，進行集中的集體備課，切實增強課堂教學的吸引力和感染力；納入學分管理，以制度和管理來提高青年學生學習的積極性和主動性；納入統(tǒng)一考試，通過量化打分，對學習情況進行衡量和評價，進一步增強青年學生對學習總書記系列重要講話重要性、必要性和戰(zhàn)略性的認識。四個納入是深入開展四進、增強四信的基本方式，只有堅決落實到工作中去，開展有形化、經(jīng)常化的活動，及時做好教學計劃的調(diào)整，保證課程安排、保證學時學分、保證師資力量、保證教學條件，才能使開展四進、增強四信真正落到實處。
一、政治上同心、情感上認同、行動上同步，與黨同甘共苦、同心同德。堅持問題導向、實踐導向，對重大理論和現(xiàn)實問題，特別是熱點難點問題進行深入闡釋和剖析，回應關(guān)切、解疑釋惑、正本清源，推動全省廣大高校師生明辨是非、把握方向、全面發(fā)展。
為了響應團委號召，緊跟總書記的指導，先是由團支部書記闡述了什么是四進四信以及如何做到四進四信，讓同學們對于四進四信有一個初步的了解。班級團支部召開了四進四信學習會，通過學習，我對四進四信有了更深的體會。
四進四信是總書記提出的，其主要內(nèi)涵是以四進為手段，以四信為目標，即通過進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課，組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
對于新時代大學生，學習四進四信精神是非常有必要的，有利于當代大學生積極投身于特色社會主義建設，提高民族自信心與民族自豪感，我們應該跟著黨走，積極落實黨的文件精神，提高自己的政治素養(yǎng)。在日常學習生涯中，應積做好團日活動工作，全面吸收團日精神。在日常生活中，我們應該通過有關(guān)書籍和文章不斷提高自己的思想覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡渠道了解更多的團中央和黨中央的精神。
四進四信不能僅僅停留在口頭上，更應該與當代大學生的生活緊密結(jié)合，在實踐中深刻領悟其內(nèi)涵。為此，我將通過在支部、社團開展的四進四信精神宣傳活動，努力學習總書記的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和四進四信精神的相關(guān)資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關(guān)新聞和精神。努力提高思想理論水平，在活動中踐行中央的四進四信文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。我們要立足于自身學習和工作的基礎上進一步堅實實現(xiàn)中國夢的信念，增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴，做講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。
通過對四進四信精神的學習，我會努力提高自身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。
xx師院教科院團委四進四信推進會在xx樓四樓學術(shù)報告廳召開。會議由教科院團委書記鄧xx為全院團支書講授團課，為全院所有團支部配發(fā)《總書記系列重要講話讀本》至宿舍，進一步總結(jié)和推進學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神四進四信活動。
鄧老師在團課中以《新時期團學思想引領工作創(chuàng)新》為題，闡述了思想引領工作的重要意義，分析了學院各團支部思想引領工作的優(yōu)勢與不足，提出當前要以學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神統(tǒng)攬團學思想引領工作，并以學院團支部團日活動為案例講解了結(jié)合實際創(chuàng)新、文化引領創(chuàng)新、宣傳引導創(chuàng)新等創(chuàng)新路徑。他要求各團支部書記增強主業(yè)意識，進一步理清思路、創(chuàng)新方法，積極開展形式多樣的主題團活動，引領廣大學生把講話精神與支部實際、專業(yè)學習、具體實踐結(jié)合起來，以志愿服務、主題集會、團日活動、社會實踐活動等各種形式創(chuàng)新性推進四進四信活動，引導幫助廣大團員青年和青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴，投身到中國特色社會主義事業(yè)建設中，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
學院團委在會上為各支部發(fā)放了《總書記系列重要講話讀本》，做到每個宿舍都有《讀本》可學，幫助同學們更好地理解和貫徹總書記系列重要講話精神，引導學生在學習與思辨中加深對黨的理論的認識并牢固樹立起走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念。
我們青年學生是國家的希望，作為學生干部，面向廣大青年學生學生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團日活動，引導和促進廣大團員青年深入學習和領會講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
為引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴，按照工作部署，團中央學校部將在全國高校范圍內(nèi)開展學習宣傳貫徹講話精神四進四信活動。
活動以四進為手段，以四信為目標，樹立對黨科學理論的信仰，堅定了黨支部、團支部成員們走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念。通過齊心協(xié)力，針鋒相對，風險趣味三個理論環(huán)節(jié)提高了黨、團、學、協(xié)會的思想理論及技術(shù)水平，并引導廣大青年團員進一步增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
學習習總書記講話關(guān)鍵要深入把握講話的精神實質(zhì)，深入學習，切實做到學以明理、學以養(yǎng)德、學以修行，堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。作為黨員團員要落實到自己的實際工作中去。
四進四信是總書記提出的，其主要內(nèi)涵是以四進為手段，以四信為目標，即通過進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課，組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
作為大學生，我將認真的把總書記提出的四進四信講話精神與我平時的學習和工作相聯(lián)系，積極自覺的用講話精神武裝自己的頭腦，學習宣傳貫徹習近平系列重要講話精神與重點，學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法。
我將通過在支部、社團開展的四進四信精神宣傳活動努力學習總書記的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和四進四信精神的相關(guān)資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關(guān)新聞和精神。充分利用好線上線下資源做好宣傳教育工作，努力提高思想理論水平，在活動中踐行中央的四進四信文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。
我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。
通過對四進四信精神的學習，我會努力提高自身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。
四進四信心得體會篇四
為引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴，按照工作部署，團中央學校部將在全國高校范圍內(nèi)開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。
活動以“四進”為手段，以“四信”為目標，樹立對黨科學理論的信仰，堅定了黨支部、團支部成員們走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。通過“齊心協(xié)力”，“針鋒相對”，“風險趣味”三個理論環(huán)節(jié)提高了黨、團、學、協(xié)會的思想理論及技術(shù)水平，并引導廣大青年團員進一步增進對以同志為的黨中央的信賴。
學習習講話關(guān)鍵要深入把握講話的精神實質(zhì)，深入學習，切實做到學以明理、學以養(yǎng)德、學以修行，堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。作為黨員團員要落實到自己的實際工作中去。
“四進四信”是提出的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。
作為大學生，我將認真的把提出的“四進四信”講話精神與我平時的學習和工作相聯(lián)系，積極自覺的用講話精神武裝自己的頭腦，學習宣傳貫徹系列重要講話精神與重點，學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法。
我將通過在支部、社團開展的“四進四信”精神宣傳活動努力學習的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和“四進四信”精神的相關(guān)資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關(guān)新聞和精神。充分利用好線上線下資源做好宣傳教育工作，努力提高思想理論水平，在活動中踐行中央的“四進四信”文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。
我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以同志為的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。
通過對“四進四信”精神的學習，我會努力提高自身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。
四進四信心得體會篇五
副主席何xx同學的主題詞是“順應世界大勢”，他認為“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡”。中國作為發(fā)展中國家，順應潮流更有利于社會發(fā)展，改革開放是順應世界大潮的重大舉措。副主席劉談了中國特色社會主義道路自信，他認為“中國特色社會主義不是天上掉下來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的根本成就”說明了中國特色社會主義道路是成功的、是正確的，中國特色社會主義不是某幾個人決定的，而是歷史的選擇，人民的選擇。副秘書長劉xx同學中國的快速發(fā)展得益于從實踐和國情中總結(jié)出一條最適合自己的路，并且在正確價值觀的指導下堅持走下去。這與我們作為當代大學生的自我發(fā)展之路非常相似，首先我們要堅持做好大學生應該做的事情，沉下心來讀書，積極鍛煉身體，從各方面充實自己，才能為走向社會打好基礎。
辦公室部長盛xx同學說，當代的青年內(nèi)心中大多有些叛逆精神，不愿意相信從主流媒體獲得的資訊，卻愿意相信外媒口中所謂的中國“黑歷史”，而這些網(wǎng)站的資歷混雜，不能保證信息的真實性，甚至有一些政治目的的宣傳，可就是有人愿意相信。造成這種情況的原因是我們不自信，從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國人的自信就飽受摧殘。然而，新中國成立后我們的確實現(xiàn)了偉大的成就。一個社會的發(fā)展，從基建，文化，素質(zhì)的提升都需要幾代人的努力，我們需要橫向比較，但是我們不能無視縱向比較，中國這么多年飛速發(fā)展告訴已經(jīng)證明了中國特色社會主義道路是正確的，我們要堅信堅持道路，中華復興終會到來。
對外事務部部長孫xx同學認為，中國需要堅持走自己的道路，只有堅持自己的道路才能有持續(xù)的發(fā)展。這點我們可以從新加坡的發(fā)展得到更好的印證。從1965年獨立時的一窮二白到如今的發(fā)達國家，新加坡的發(fā)展得到世界的見證。新加坡的整體被西方媒體一再批判，但其政治體制卻始終堅持原有道路。而其領導人李光耀，身上更是體現(xiàn)出親華又反華的矛盾政治態(tài)度。究其原因，只因有利于國家的發(fā)展。故中國要想持續(xù)發(fā)展下去并實現(xiàn)民族的偉大復興，就必須堅持中國特色社會主義道路，走自己的路。
文化部部長王xx同學認為，這篇文章講述了社會主義的內(nèi)容，社會主義的來源以及中國特色社會主義的創(chuàng)新性。對于社會和國家，我們是需要抱有信心的。然而，最近網(wǎng)絡上熱捧的中國衰退論，讓這種信心的到了質(zhì)疑。其實，完全的社會主義需要建立在高度發(fā)達的國家，現(xiàn)在許多國家也正在向著高福利發(fā)展，這說明中國的選擇沒有問題。她結(jié)合在上個學期基于馬斯洛理論而建立的成功觀調(diào)查的數(shù)據(jù)，闡述了學生群體最基礎的物質(zhì)需求即生理需求和安全需求是得到了保障的。她也呼吁我們在追求更高層次的情感上糾結(jié)時，應該認清物質(zhì)基礎保障的現(xiàn)狀，對于國家和社會具有信心。
宣傳部部長姜xx同學從最近的熱播劇《平凡的世界》談了中國特色社會主義的建設。雖然是一部電視劇，但是確實是一部寫實的劇作，反映的也是真實存在的情況，說明堅持走中國特色社會主義道路確實是符合當前的基本國情。同時他也談到了當代大學生是非觀和言論嚴謹?shù)膯栴}，以朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)為例，多數(shù)人只是看到標題就轉(zhuǎn)發(fā)壓根不看看內(nèi)容，或者聽別人說起某個觀點的時候，不假思索的贊同并且大肆傳播，這些都是缺乏正確是非觀的表現(xiàn)。大學生應當學會明辨是非，在自己了解并且證實的情況下再發(fā)表言論，這樣不僅可以提高自身的思辨能力，還可以有效地避免一些不必要的麻煩。
經(jīng)過了這次學習交流活動，使得同學們更加全面深入地了解了系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰，也進一步引導了廣大團員青年成為社會主義核心價值觀的積極傳播者和堅定踐行者。
四進四信心得體會篇六
我是來自武漢輕工大學經(jīng)濟與管理學院的一名同學，關(guān)于四進四信，我有一些心得和體會想在這里與大家分享一下。為了響應團委號召，緊跟的指導，先是由團支部書記闡述了什么是"四進四信"以及如何做到"四進四信",讓同學們對于"四進四信"有一個初步的了解。班級團支部召開了"四進四信"學習會，通過學習，我對四進四信有了更深的體會。
“四進四信”是提出的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織展開有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固建立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特點社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同道為的黨中心的信賴。
作為大學生，我將認真的把提出的“四進四信”講話精神與我平時的學習和工作相聯(lián)系，積極自覺的用講話精神武裝自己的頭腦，學習宣傳貫徹系列重要講話精神與重點，學習掌控講話精神中貫徹的馬克思主義態(tài)度觀點方法。
我將通過在支部、社團展開的“四進四信”精神宣傳活動努力學習的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和“四進四信”精神的相干資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相干新聞和精神。充分利用好線上線下資源做好宣傳教育工作，努力進步思想理論水平，在活動中踐行中心的“四進四信”文件精神，修建積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。我將牢固建立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，進步本身思想水平，堅定走中國特點社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，建立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以同道為的黨中心的信賴，向身邊同學先容黨和政府的重要舉措，提示他們時刻不忘學習先進思想，進步思想水平，使大家一起進步。對于新時代大學生，學習四進四信精神是非常有必要的，有利于當代大學生積極投身于特色社會主義建設，提高民族自信心與民族自豪感，我們應該跟著黨走，積極落實黨的文件精神，提高自己的政治素養(yǎng)。在日常學習生涯中，應積做好團日活動工作，全面吸收團日精神。在日常生活中，我們應該通過有關(guān)書籍和文章不斷提高自己的思想覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡渠道了解更多的團中央和黨中央的精神。
"四進四信"不能僅僅停留在口頭上，更應該與當代大學生的生活緊密結(jié)合，在實踐中深刻領悟其內(nèi)涵。為此，我將通過在支部、社團開展的"四進四信"精神宣傳活動，努力學習的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和"四進四信"精神的相關(guān)資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關(guān)新聞和精神。努力提高思想理論水平，在活動中踐行中央的"四進四信"文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。我們要立足于自身學習和工作的基礎上進一步堅實實現(xiàn)"中國夢"的信念，增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴，做講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)"中國夢"的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以同志為的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。
通過對"四進四信"精神的學習，我會努力提高自身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。學習四進四信，對我們當代大學生的學習、生活都是非常有好處的，我作為廣大青年中的一員，我深刻領會與落實的講話精神，這是我作為青年義不容辭的責任。這就要求我在工作，學習中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設，實現(xiàn)"中國夢"添磚加瓦，為中華民族的振興貢獻出我自己一份力量!
四進四信心得體會篇七
_師院教科院團委“四進四信”推進會在_樓四樓學術(shù)報告廳召開。會議由教科院團委書記_為全院團支書講授團課，為全院所有團支部配發(fā)《系列重要講話讀本》至宿舍，進一步總結(jié)和推進學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動。
鄧老師在團課中以《新時期團學思想引領工作創(chuàng)新》為題，闡述了思想引領工作的重要意義，分析了學院各團支部思想引領工作的優(yōu)勢與不足，提出當前要以學習宣傳貫徹系列重要講話精神統(tǒng)攬團學思想引領工作，并以學院團支部團日活動為案例講解了結(jié)合實際創(chuàng)新、文化引領創(chuàng)新、宣傳引導創(chuàng)新等創(chuàng)新路徑。他要求各團支部書記增強主業(yè)意識，進一步理清思路、創(chuàng)新方法，積極開展形式多樣的主題團活動，引領廣大學生把講話精神與支部實際、專業(yè)學習、具體實踐結(jié)合起來，以志愿服務、主題集會、團日活動、社會實踐活動等各種形式創(chuàng)新性推進“四進四信”活動，引導幫助廣大團員青年和青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴，投身到中國特色社會主義事業(yè)建設中，為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗。
學院團委在會上為各支部發(fā)放了《系列重要講話讀本》，做到每個宿舍都有《讀本》可學，幫助同學們更好地理解和貫徹系列重要講話精神，引導學生在學習與思辨中加深對黨的理論的認識并牢固樹立起走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。
我們青年學生是國家的希望，作為學生干部，面向廣大青年學生學生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團日活動，引導和促進廣大團員青年深入學習和領會講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
四進四信心得體會篇八
3月31日晚，師院教科院團委“四進四信”推進會在樓四樓學術(shù)報告廳召開。會議由教科院團委書記鄧為全院團支書講授團課，為全院所有團支部配發(fā)《系列重要講話讀本》至宿舍，進一步總結(jié)和推進學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動。
鄧老師在團課中以《新時期團學思想引領工作創(chuàng)新》為題，闡述了思想引領工作的重要意義，分析了學院各團支部思想引領工作的優(yōu)勢與不足，提出當前要以學習宣傳貫徹系列重要講話精神統(tǒng)攬團學思想引領工作，并以學院團支部團日活動為案例講解了結(jié)合實際創(chuàng)新、文化引領創(chuàng)新、宣傳引導創(chuàng)新等創(chuàng)新路徑。他要求各團支部書記增強主業(yè)意識，進一步理清思路、創(chuàng)新方法，積極開展形式多樣的主題團活動，引領廣大學生把講話精神與支部實際、專業(yè)學習、具體實踐結(jié)合起來，以志愿服務、主題集會、團日活動、社會實踐活動等各種形式創(chuàng)新性推進“四進四信”活動，引導幫助廣大團員青年和青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為黨中央的信賴，投身到中國特色社會主義事業(yè)建設中，為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗。
學院團委在會上為各支部發(fā)放了《系列重要講話讀本》，做到每個宿舍都有《讀本》可學，幫助同學們更好地理解和貫徹系列重要講話精神，引導學生在學習與思辨中加深對黨的理論的認識并牢固樹立起走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。
我們青年學生是國家的希望，作為學生干部，面向廣大青年學生學生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團日活動，引導和促進廣大團員青年深入學習和領會講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
自黨的xx大以來，提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產(chǎn)生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。
“四進”指進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課?！八男拧敝笇h科學理念的信仰、走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、對黨和政府的信任、對以為黨中央的信賴。四進四信講話精神促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當代大學生共青團員的總體素質(zhì)，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。
四進，當我們?nèi)谌氲揭粋€新的優(yōu)秀的團體中時，我們必然會獲得新的技能與感悟。參加團日活動、社團活動、團課培訓以及在網(wǎng)絡中汲取優(yōu)秀的思想文化便是促進我們整體素質(zhì)的提升的最切實的途徑?！八倪M”促使共青團員在綜合素質(zhì)與能力上向更優(yōu)秀的層次靠攏，向黨靠攏。四進的實質(zhì)是要求每一個大學共青團員主動去面對新的環(huán)境，去吸收新的知識，以由外自內(nèi)的方式改變自己。強調(diào)和鍛煉的不僅是我們身體力行的主動性，還有我們的學習能力。
四信，強調(diào)信任，信念。注重的是我們內(nèi)在的精神世界，貫徹落實四信即代表我們的思想精神與團黨的思想指示想契合，代表我們已經(jīng)完全融入到團黨的懷抱中。從反方向去思考這個問題便是：我們要想真正融入當團黨的懷抱中去，便需要緊隨團黨的最新思想與指示，在對于國家、政治事物方面的思想我們要和團、黨方針保持一致，始終站在同一陣營中。在這個問題上我們要從自身的世界觀價值觀入手，明確觀察黨為人民做出的貢獻，為國家發(fā)展付出的努力，為社會提供的服務，我們要學會從最原始的出發(fā)點去觀察事物，確保不收外界各類輿論的影響?！八男拧辈粌H促使大學生共青團員更加靠攏黨，更重要的是消除了部分大學生無信仰無理想的空虛狀態(tài)，為他們今后出身社會打下堅實的精神信念基礎?！八男拧备⒅貜膬?nèi)心的感受出發(fā)，我們應當認同黨的決策，支持黨的決議，擁護黨的思想。
本學期各團支部著重開展相關(guān)黨會精神學習的團日活動，在活動中，團支書以ppt展示和講解的方式向同學們宣講黨會內(nèi)容，灌輸黨會精神，分享黨會心得。同學們以交流，分享，討論的方式加深收獲。此類活動便是學習貫徹四進四信講話精神，讓同學們在活動中學習優(yōu)秀精神，提升思想素質(zhì)，鍛煉學習能力，促使同學們向黨組織積極靠攏。
學習“四進四信”的重要意義在于將個人與黨和國家在深層次上更緊密的聯(lián)系在了一起，將個人理想緊貼國家理想。為黨和國家的建設添磚加瓦，促進個人發(fā)展的同時也促進黨和國家的發(fā)展。
四進四信心得體會篇九
習近平：邁向命運共同體，開創(chuàng)亞洲新未來。
今天的博鰲，海闊帆舞，天高風暖。在這個美好的季節(jié)里，各方嘉賓相聚一堂，共商亞洲和亞洲同世界各地區(qū)發(fā)展大計，具有十分重要的意義。
本屆博鰲亞洲論壇年會以“亞洲新未來：邁向命運共同體”為主題，可謂恰逢其時，既有重要的現(xiàn)實意義，也有長遠的歷史意義。希望大家暢所欲言，為亞洲和世界和平與發(fā)展貢獻真知灼見。
歷史，總是在一些重要時間節(jié)點上更能勾起人們的回憶和反思。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，聯(lián)合國成立70周年，萬隆會議召開60周年，東盟共同體建成之年。這是值得人們紀念的重要年份，也是激發(fā)人們銘記歷史、鑒往知來的重要時刻。
70年來，世界發(fā)生了前所未有的深刻變化，歷史性地改變了人類的命運。全球殖民體系土崩瓦解，冷戰(zhàn)對峙不復存在，各國相互聯(lián)系、相互依存日益加深，和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流滾滾向前，國際力量對比朝著有利于維護世界和平的方向發(fā)展，保持國際形勢總體穩(wěn)定、促進各國共同發(fā)展具備更多有利條件。
70年來，亞洲形勢也發(fā)生了前所未有的變化。地區(qū)各國實現(xiàn)了民族獨立、掌握了自己的命運，壯大了維護地區(qū)和世界和平的力量。亞洲國家率先倡導和平共處五項原則，并同非洲國家一道，在萬隆會議上提出處理國家間關(guān)系的十項原則。冷戰(zhàn)結(jié)束后，亞洲國家在推進區(qū)域合作實踐中逐步形成相互尊重、協(xié)商一致、照顧各方舒適度的亞洲方式。這些都為正確處理國家關(guān)系、推動建立新型國際關(guān)系做出了歷史性貢獻。
70年來，越來越多的亞洲國家找到適合本國國情的發(fā)展道路，從貧窮落后走向發(fā)展振興，步入經(jīng)濟發(fā)展快車道。區(qū)域和跨區(qū)域合作方興未艾，互聯(lián)互通建設加速推進，呈現(xiàn)千帆競發(fā)、百舸爭流的強勁勢頭。亞洲已經(jīng)擁有世界三分之一的經(jīng)濟總量，是當今世界最具發(fā)展活力和潛力的地區(qū)之一，在世界戰(zhàn)略全局中的地位進一步上升。
70年來，亞洲國家逐步超越意識形態(tài)和社會制度差異，從相互封閉到開放包容，從猜忌隔閡到日益增多的互信認同，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。在爭取民族獨立的偉大斗爭中，在應對亞洲金融危機和國際金融危機的艱難時刻，在抗擊印度洋海嘯和中國汶川特大地震等災害的緊要關(guān)頭，亞洲各國人民守望相助，克服和戰(zhàn)勝了一個又一個困難和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)出同舟共濟、共克時艱的強大力量，正可謂患難見真情。同時，亞洲地區(qū)仍然存在一些歷史遺留問題和現(xiàn)實矛盾分歧，面臨各類傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅，地區(qū)國家發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、消除貧困的任務依然艱巨。
回顧70年的歷程，今天亞洲取得的發(fā)展成就，是亞洲各國人民一代接一代持續(xù)奮斗的結(jié)果，是許多政治家和仁人志士艱辛努力的結(jié)果。明天，新加坡將為李光耀先生舉行國葬。李光耀先生是受到國際社會尊重的戰(zhàn)略家和政治家，為亞洲和平與發(fā)展以及亞洲同世界的交流合作做出了突出貢獻。借此機會，我向包括李光耀先生在內(nèi)的所有為亞洲和平發(fā)展做出貢獻的先賢們，致以崇高的敬意。
心得：回顧亞洲發(fā)展70年，我國和亞洲各國為維護和平建設以及共建亞洲命運共同體做出了巨大的努力，總書記深刻闡述了中華人民共和國和平發(fā)展的戰(zhàn)略抉擇，堅決的反對某些別有用心的國家抵制中國崛起而做的反對中國建設以及破壞中國與周邊阾國的和睦關(guān)系。南海問題是亞洲內(nèi)部歷史遺留問題，南海是中華人民共和國固有領土，任何國家及個人都休想侵蝕中國南海，任何挑釁行為都要受到我國嚴厲的打擊，但是南海問題確實存在，我國愿意與亞洲各國共同解決南海問題，非亞洲友好國家不會對南海問題產(chǎn)生有利的作用?；仡檨喼薨l(fā)展70年，總有某些國家阻止亞洲發(fā)展，破壞和平，詆毀二戰(zhàn)歷史，對于這種民族歷史虛無主義，作為新一代中國青年，我們應當艱苦奮斗，強大自身，努力建設中國，建設亞洲，將亞洲的破壞者徹底孤立。最后，我們?nèi)w亞洲人民，有義務也有必要共同努力建設亞洲命運共同體，我們青年人也要加入到這個行列中來。
電氣一班團支部。
四進四信心得體會篇十
為了響應團委號召，緊跟習近平總書記的指導，先是由團支部書記闡述了什么是“四進四信”以及如何做到“四進四信”，讓同學們對于“四進四信”有一個初步的了解。班級團支部召開了“四進四信”學習會，通過學習，我對四進四信有了更深的體會。
“四進四信”是習近平總書記提出的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。
對于新時代大學生，學習四進四信精神是非常有必要的，有利于當代大學生積極投身于特色社會主義建設，提高民族自信心與民族自豪感，我們應該跟著黨走，積極落實黨的文件精神，提高自己的政治素養(yǎng)。在日常學習生涯中，應積做好團日活動工作，全面吸收團日精神。在日常生活中，我們應該通過有關(guān)書籍和不斷提高自己的思想覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡渠道了解更多的團中央和黨中央的精神。
“四進四信”不能僅僅停留在口頭上，更應該與當代大學生的生活緊密結(jié)合，在實踐中深刻領悟其內(nèi)涵。為此，我將通過在支部、社團開展的“四進四信”精神宣傳活動，努力學習總書記的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和“四進四信”精神的相關(guān)資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關(guān)新聞和精神。努力提高思想理論水平，在活動中踐行中央的“四進四信”文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。我們要立足于自身學習和工作的基礎上進一步堅實實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，做講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。
通過對“四進四信”精神的學習，我會努力提高自身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。
四進四信心得體會篇十一
青年是祖國的未來、民族的希望。說：“歷史和現(xiàn)實都告知我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前程，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大氣力?！碑敋v史的車輪跨到21世紀，青年不但是代表未來的氣力，更加是重要的現(xiàn)實氣力，從發(fā)達國家到發(fā)展中國家，青年都既是推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力，也是各種騷亂騷亂的骨干。因此，只有我們的青年一代具有較高的綜合能力素質(zhì)，具有自由發(fā)展的健全人格，同時又具有團結(jié)奮斗的主動意識和責任，我們的民族和國家在日益劇烈的國際競爭中才有更加廣闊的遠景和美好的未來。
新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我們?nèi)〉玫某煽兞钪袊俗院?、令全球注視，但是，三個“沒有變”的現(xiàn)實國情依然客觀存在，我國發(fā)展的不平衡、不調(diào)和題目還很突出。因此，青年一代要蘇醒熟悉到我們間隔實現(xiàn)“兩個1”的目標和“中國夢”，還有很長的路要走;熟悉到“行百里者半九十”，間隔實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越需要一代又一代的青年團結(jié)起來腳踏實地、埋頭苦干。
根深葉茂，源豐流長。正是基于這樣的考慮，團中心在全國部署展開高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動，就是要通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，通過組織展開有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒樱龑椭鷱V大青年學生和高校團學干部進一步牢固建立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特點社會主義道路實現(xiàn)中國夢的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同道為的黨中央的信賴，以此打牢當代青年學生團結(jié)，奮斗的思想根基，將涓涓細流、星星之火會聚成實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴青春氣力。
“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。一句莊重的承諾，給人民以極大的信心，給青年以清楚的希望，激起了當代大學生“以天下為己任”的理想尋求。在民族復興的感化下，當代大學生追隨黨、信賴黨、擁戴黨，與黨、國家和民族成了一個緊密的命運共同體。
“天下將興，其積必有源。”從苦難到輝煌，從貧弱到富強，90多年來，中國共_產(chǎn)_黨帶領中國人民站起來、富起來，走上了復興之路。在新的出發(fā)點上，同新一屆中心領導集體接過歷史的重棒，調(diào)和推動“四個全面”的戰(zhàn)略，在新常態(tài)下激揚中國夢，首創(chuàng)了治國理政的新事業(yè)?？孔V的理想尋求、出色的工作實力、鮮明的個性特點、獨特的人格魅力，贏得了當代大學生的衷心點贊。一聲“大大你好”，道出了青年學生的最好聲音!中國的事情，關(guān)鍵在黨，希望在青年。在民族復興與現(xiàn)代化的歷史進程中，中國共產(chǎn)黨已將自己的氣力內(nèi)嵌于政治、經(jīng)濟、社會的結(jié)構(gòu)體系當中，成為中國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧的核心氣力與根本保障。但是，國際敵對權(quán)勢以“和平演變”為目標、以“普世價值”為幌子、以青年學生為重點，特別是借助互聯(lián)網(wǎng)、新媒體，以多元的污蔑內(nèi)容、多樣的攻擊手段、隱蔽的欺騙手法，輪番散布“唱衰論”“要挾論”“捧殺論”，終究目的都是通過否定黨的領袖和黨的指導思想，企圖顛覆我們的黨和黨所領導的國家。對此，我們要有蘇醒的熟悉!
歷數(shù)世界各國執(zhí)政黨的興衰成敗，可以得出這樣一個規(guī)律：失去青年的信賴，執(zhí)政的地位勢必動搖;執(zhí)政地位一旦動搖，經(jīng)常引發(fā)社會震蕩。蘇東劇變和“色采革命”的教訓就是悲催的前車之鑒。我們的政黨政治有著自己獨特的土壤。那些以為中國的政黨制度與西方主流政黨制度不兼容、不接軌，斷言中國的政黨制度將會成為中國現(xiàn)代化的“阿喀琉斯之踵”的言論，勢必在民族復興的事實眼前不攻自破。90多年的歷程已證明：我們的黨始終代表青年、贏得青年、依托青年，廣大青年衷心信賴黨、追隨黨、擁戴黨。這是黨和國家事業(yè)薪火相傳、興旺發(fā)達的活力之源。
“浩渺行無極，揚帆但信風。”對那些把信任曲解成盲從、把酷愛曲解成溺愛的人，我我們大聲告知你：正如同自己信任的朋友，你從不會吝嗇贊美之詞，也從不會對善意的批評遮遮掩掩，更不會在他需要你伸出雙手時轉(zhuǎn)身離去。而對一個執(zhí)政黨、一個人民政府，一樣也只有真實的信任，才能鑒別偽善的溜須拍馬和發(fā)自內(nèi)心的感恩感動，才能鑒別惡意的抹黑攻擊和善意的批評監(jiān)視，才能鑒別假心假意的應付敷衍和全力以赴的參與支持，而你的每份感恩、每條建議、每點支持，都是源于對它的信任。
天闊任鳥飛，山高人為峰。站在歷史的峰巒之上，對這樣的偉大時代，對首創(chuàng)這一偉大時代的黨和政府，請用青春的行動牢記，信任不需要理由，不信任，才需要理由!
為了響應團委號召，緊跟的指導，先是由團支部書記闡述了什么是“四進四信”以及如何做到“四進四信”,讓同學們對于“四進四信”有一個初步的了解。班級團支部召開了“四進四信”學習會，通過學習，我對四進四信有了更深的體會。
“四進四信”是提出的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”,組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒樱龑椭鷱V大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。
對于新時代大學生，學習四進四信精神是非常有必要的，有利于當代大學生積極投身于特色社會主義建設，提高民族自信心與民族自豪感，我們應該跟著黨走，積極落實黨的文件精神，提高自己的政治素養(yǎng)。在日常學習生涯中，應積做好團日活動工作，全面吸收團日精神。在日常生活中，我們應該通過有關(guān)書籍和文章不斷提高自己的思想覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡渠道了解更多的團中央和黨中央的精神。
“四進四信”不能僅僅停留在口頭上，更應該與當代大學生的生活緊密結(jié)合，在實踐中深刻領悟其內(nèi)涵。為此，我將通過在支部、社團開展的“四進四信”精神宣傳活動，努力學習的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和“四進四信”精神的相關(guān)資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關(guān)新聞和精神。努力提高思想理論水平，在活動中踐行中央的“四進四信”文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。我們要立足于自身學習和工作的基礎上進一步堅實實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴，做講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以同志為的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。
通過對“四進四信”精神的學習，我會努力提高自身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。
為了響應團委號召，緊跟的指導，先是由團支部書記闡述了什么是“四進四信”以及如何做到“四進四信”,讓同學們對于“四進四信”有一個初步的了解。班級團支部召開了“四進四信”學習會，通過學習，我對四進四信有了更深的體會。
“四進四信”是提出的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”,組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒樱龑椭鷱V大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。
對于新時代大學生，學習四進四信精神是非常有必要的，有利于當代大學生積極投身于特色社會主義建設，提高民族自信心與民族自豪感，我們應該跟著黨走，積極落實黨的文件精神，提高自己的政治素養(yǎng)。在日常學習生涯中，應積做好團日活動工作，全面吸收團日精神。在日常生活中，我們應該通過有關(guān)書籍和文章不斷提高自己的思想覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡渠道了解更多的團中央和黨中央的精神。
“四進四信”不能僅僅停留在口頭上，更應該與當代大學生的生活緊密結(jié)合，在實踐中深刻領悟其內(nèi)涵。為此，我將通過在支部、社團開展的“四進四信”精神宣傳活動，努力學習的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和“四進四信”精神的相關(guān)資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關(guān)新聞和精神。努力提高思想理論水平，在活動中踐行中央的“四進四信”文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。我們要立足于自身學習和工作的基礎上進一步堅實實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴，做講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以同志為的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。
通過對“四進四信”精神的學習，我會努力提高自身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。
四進四信心得體會篇十二
自黨的xx大以來，提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產(chǎn)生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。
“四進”指進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課?！八男拧敝笇h科學理念的信仰、走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、對黨和政府的信任、對以為黨中央的信賴。四進四信講話精神促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當代大學生共青團員的總體素質(zhì)，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。
四進，當我們?nèi)谌氲揭粋€新的優(yōu)秀的團體中時，我們必然會獲得新的技能與感悟。參加團日活動、社團活動、團課培訓以及在網(wǎng)絡中汲取優(yōu)秀的思想文化便是促進我們整體素質(zhì)的提升的最切實的途徑?！八倪M”促使共青團員在綜合素質(zhì)與能力上向更優(yōu)秀的層次靠攏，向黨靠攏。四進的實質(zhì)是要求每一個大學共青團員主動去面對新的環(huán)境，去吸收新的知識，以由外自內(nèi)的方式改變自己。強調(diào)和鍛煉的不僅是我們身體力行的主動性，還有我們的學習能力。
四信，強調(diào)信任，信念。注重的是我們內(nèi)在的精神世界，貫徹落實四信即代表我們的思想精神與團黨的思想指示想契合，代表我們已經(jīng)完全融入到團黨的懷抱中。從反方向去思考這個問題便是：我們要想真正融入當團黨的懷抱中去，便需要緊隨團黨的最新思想與指示，在對于國家、政治事物方面的思想我們要和團、黨方針保持一致，始終站在同一陣營中。在這個問題上我們要從自身的世界觀價值觀入手，明確觀察黨為人民做出的貢獻，為國家發(fā)展付出的努力，為社會提供的服務，我們要學會從最原始的出發(fā)點去觀察事物，確保不收外界各類輿論的影響。“四信”不僅促使大學生共青團員更加靠攏黨，更重要的是消除了部分大學生無信仰無理想的空虛狀態(tài)，為他們今后出身社會打下堅實的精神信念基礎。“四信”更注重從內(nèi)心的感受出發(fā)，我們應當認同黨的決策，支持黨的決議，擁護黨的思想。
本學期各團支部著重開展相關(guān)黨會精神學習的團日活動，在活動中，團支書以ppt展示和講解的方式向同學們宣講黨會內(nèi)容，灌輸黨會精神，分享黨會心得。同學們以交流，分享，討論的方式加深收獲。此類活動便是學習貫徹四進四信講話精神，讓同學們在活動中學習優(yōu)秀精神，提升思想素質(zhì)，鍛煉學習能力，促使同學們向黨組織積極靠攏。
學習“四進四信”的重要意義在于將個人與黨和國家在深層次上更緊密的聯(lián)系在了一起，將個人理想緊貼國家理想。為黨和國家的建設添磚加瓦，促進個人發(fā)展的同時也促進黨和國家的發(fā)展。
四進四信心得體會篇十三
隨著黨的的召開，"四進四信等一系列重要講話精神也如—絲光照了進來。這道光促進著我們當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實主會主義核心價值觀，為早日實現(xiàn)中國夢添燈助威.
"四進四信"想必每個人都再清楚不過了.它是主席在兩會期間提出的關(guān)于青年人的號召，體現(xiàn)出對青年學習者和青年工作者的殷切關(guān)懷和希望。"四進"就是指"進支部、進社團、進絡、進團課";"四信"則是指"牢固樹立對黨的科學理論的信仰，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)"中國夢"的信念，增強對黨和政府的信任，增進對以為黨書記的信賴。
作為一名在校的青年大學生，我們也即將要在不久之后踏入社會這片熱土，為國奉獻我們的青春，播灑汗水。我們的一舉一動都會與社會息息相關(guān)，影響著社會的發(fā)展。雖然我們只是那一顆小小的、毫不起眼的螺絲釘，但是我們也更應該堅守崗位，做好自己的本職工作。從現(xiàn)在開始，應時刻銘記主席的諄諄教誨;"四進四信",從我做起!樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在成長、學習的道路上不斷地擺正自己的位置，調(diào)整自己的心態(tài)。要時時刻刻告誡自己：我一直走在學習的路上。
很多人曾說：90后是沒有希望的一代，是垮掉的一代。在90后的身上他們看到的是不負責任、個人主義、利己主義的泛濫，唯獨沒有未來!"沒有未來"真的是很傷人的一句話!我不敢保證每個90后都是好的，也不能說每個90后都是壞的，更不能斷言90后每個人都是十全十美、沒有瑕疵的。但這再正常不過了，因為每個人都是不完美的，70后、80后、00后等等，他們都是有不足之處，可是為什么人們對90后這般挑剔呢!幾乎要將所有的負面標簽都貼在我們的身上。因此，作為一名90后，我想說，我們共同生活在"社會"這個大家庭中，彼此關(guān)聯(lián)，密不可分，之所以變成很多人不喜歡的模樣，難道，真的只是我們的錯嗎?與社會就沒有一絲絲的關(guān)系么?環(huán)境是會影響人的，我們的成長與社會環(huán)境是脫不開關(guān)系的?，F(xiàn)如今，我們的大家庭生病了，作為大家長——主席有責任負責醫(yī)治它，而我們則應該積極參與其中國共產(chǎn)黨同治愈我們的"大家庭",治愈我們自己的身心。
現(xiàn)今，正是我們家庭成長的關(guān)鍵時刻，所走的每一步路都影響著日后的發(fā)展，我們更應該小心翼翼，慢慢來，踏實走好每一步。"四進四信"的提出是一劑猛藥，使人們茅塞頓開，清楚以后的路要怎么走。我們更應該努力做好，將"四進四信"的藥效發(fā)揮到最大!
其實，我們能夠做的，不僅僅是這些，任何在我們范圍之內(nèi)的事情，只要是我們能力所能達到的，都應該盡心盡力去做好!
的確，黑夜給了我一雙明亮的眼睛，我卻用它來尋找光明。這光明，是信仰;這信仰，是正能量;而"四進四信"則是正能量其中的一項。它是我們堅持的目的，更是我們堅持的力量，是我們不懼挑戰(zhàn)、直面未來的能量之源!
信任，信念。在我們內(nèi)在的精神世界中，有了四信這個信念即代表我們的思想精神與團黨的思想向指示契合，預示著我們已經(jīng)完全融入到團黨的懷抱中。跟著光，便能看到太陽。我們要緊隨團黨的最新思想與指示，在國家、政治事物方面的思想和團、黨方針保持―致，至始至終站在同一陣營。透過這道光你看到了什么?黨為人民做出的貢獻，為國家發(fā)展付出的努力，和為社會提供的服務。我們要學會的是從最原始出發(fā)點去觀察事物，從自身的世界觀價值觀去看去學習，從內(nèi)心感受這道光的溫暖。
"四進四信"的提出是關(guān)于青年人的，不僅僅是關(guān)于90后，但不得不說90后的的確確占據(jù)了較大的席位。我們應同更多的青年人一起，努力發(fā)揚的講話精神，青年人是社會的希望，是國家的棟梁，給予我們青年人高度的重視與厚愛，那我們就更應該努力進取，不能讓主席和那些同樣給予我們厚望鼓勵的人們失望。
我們作為新一代的青年人，有著青年人獨有的蓬勃和朝氣，有著自己的思想和方向，作為青年人，我們堅信："四進四信"是方向，路在我們腳下，世界盡握手中!
四進四信心得體會篇十四
為把學習系列重要講話精神引向深入，省委決定在全省高校深入開展系列重要講話“進教材、進課堂、進支部、進頭腦”工作，不斷增強廣大高校師生“對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念、對中國特色社會主義的信心、對以同志為的黨中央的信賴?！遍_展“四進”、增強“四信”是加強全省高校思想理論建設、鞏固意識形態(tài)陣地的重大舉措，是用馬克思主義中國化最新理論成果武裝全省高校師生頭腦的重要載體，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的宏偉工程。
一是把系列重要講話的精神實質(zhì)作為主攻方向。“系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的最鮮活的馬克思主義?！睂嵺`表明，黨的以來，黨和國家各項事業(yè)之所以能開創(chuàng)新的局面，根本就在于以同志為的黨中央的堅強領導，在于系列重要講話精神的科學指導。系列重要講話深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，系統(tǒng)提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，內(nèi)涵豐富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入開展“四進”、增強“四信”的關(guān)鍵是深刻理解系列重要講話的精神實質(zhì)，與馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義既一脈相承、又與時俱進的理論邏輯，以及貫穿于其中的立場、觀點和方法，準確把握中國特色社會主義這一主題、中國夢這個主線和“四個全面”戰(zhàn)略布局，不斷增強對系列重要講話的思想認同、情感認同和理論認同。堅持教學與自學、通讀與精讀、領會與融會的結(jié)合，緊緊依托系列重要講話原文，把《談治國理政》、《系列重要講話讀本》、《關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》、《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《關(guān)于全面深化改革論述摘編》、《關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重要論著作為主要依據(jù)，把《平易近人：的語言力量》、《用典》等最新著作作為輔助材料，認認真真地學、原原本本地學。
二是把高校教育教學規(guī)律作為根本遵循。高校教育教學規(guī)律深刻揭示高等教育的本質(zhì)，是科學確定教學目標、任務和方法的客觀依據(jù)，是高校教育取得實效的基本前提。開展“四進”、增強“四信”，必須堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，尊重高校教學規(guī)律、學術(shù)發(fā)展規(guī)律、學生培養(yǎng)規(guī)律等，有效運用以往的好經(jīng)驗、好做法，切實提高工作的科學性和實效性。應該采取形式多樣、豐富多彩、易于接受的方式，由淺入深、由表及里、由事到理，貼近實際、貼近生活、貼近學生;緊密聯(lián)系青年學生的思想實際，把系列重要講話精神講透、講實、講活，引導青年學生積極思考、及時反饋;注重雙向交流與互動，充分發(fā)揮教師和學生各自的主體作用，采取講授式、啟發(fā)式、探討式、互動式的教學方法，真正實現(xiàn)以教促學、互教互學、學教相長。
三是把“四個納入”作為重要抓手。納入教學計劃，每個學期對專題教學的內(nèi)容、課時、教師作出統(tǒng)籌的規(guī)劃和安排，確保開展“四進”、增強“四信”的質(zhì)量和效果;納入課程安排，把系列重要講話作為高校思想政治教學的重點內(nèi)容，組織一線骨干教師編寫專門教材、講義大綱，進行集中的集體備課，切實增強課堂教學的吸引力和感染力;納入學分管理，以制度和管理來提高青年學生學習的積極性和主動性;納入統(tǒng)一考試，通過量化打分，對學習情況進行衡量和評價，進一步增強青年學生對學習系列重要講話重要性、必要性和戰(zhàn)略性的認識?！八膫€納入”是深入開展“四進”、增強“四信”的基本方式，只有堅決落實到工作中去，開展有形化、經(jīng)?；幕顒樱皶r做好教學計劃的調(diào)整，保證課程安排、保證學時學分、保證師資力量、保證教學條件，才能使開展“四進”、增強“四信”真正落到實處。
四是把真學真懂真信真用作為目標指向。實踐是認識的目的和歸宿。系列重要講話既是世界觀、又是方法論，既指明方向、又提供鑰匙，常學常新、常思常新、常用常新。開展“四進”、增強“四信”就是要推動學習跟進、認識跟進、行動跟進，堅持學用結(jié)合、學以致用、以用促學，教育引導全省廣大高校師生學而信、學而用、學而行，把系列重要講話作為思想羅盤和行動指南，內(nèi)化于心、外化于行，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。“四進”是手段、“四信”是目標，教育引導全省廣大高校師生把馬克思主義作為政治信仰來堅定、作為崇高理想來追求、作為思想武器來掌握，大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化;堅定共產(chǎn)主義理想信念，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，切實解決好世界觀人生觀價值觀這個“總開關(guān)”問題;增強道路自信、理論自信和制度自信，志存高遠、腳踏實地、矢志不渝，把握發(fā)展大勢、確立人生坐標，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢;始終與以同志為的黨中央在認識上一致、思想上統(tǒng)一、政治上同心、情感上認同、行動上同步，與黨同甘共苦、同心同德。堅持問題導向、實踐導向，對重大理論和現(xiàn)實問題，特別是熱點難點問題進行深入闡釋和剖析，回應關(guān)切、解疑釋惑、正本清源，推動全省廣大高校師生明辨是非、把握方向、全面發(fā)展。
四進四信心得體會篇十五
隨著黨的十九大的召開，“四進四信”等一系列重要講話精神也如—絲光照了進來。這道光促進著我們當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，為早日實現(xiàn)中國夢添燈助威。
“四進四信”就是習總書記提出來的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”,組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為總書記的黨中央的信賴。
對于新時代大學生，學習“四進四信”精神是非常有必要的，有利于當代大學生積極投身于特色社會主義建設，提高民族自信心與民族自豪感。我們應該跟著黨走，積極落實黨的文件精神,提高自己的政治素養(yǎng);在日常學習中，應積極做好團日活動工作，全面吸收團日精神;在日常生活中，我們應該通過閱讀有關(guān)書籍和文章不斷提高自己的思想覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡渠道了解更多的團中央和黨中央的精神。
根據(jù)"四進四信”講話精神組織的活動提高大學生的政治理論水平和政治素養(yǎng)，利于踐行社會主義核心價值觀;使同學們更實際的去樹立和踐行社會主義核心價值觀，加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化對青年學生的熏陶和引導，進一步發(fā)揮好網(wǎng)絡文化輿論陣地作用，積極開展形式多樣的主題團日活動;引領同學們把專業(yè)知識與具體實踐結(jié)合起來，使同學們的思想精神上更加積極向上，從而投身到中國特色社會主義事業(yè)建設中，為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗。
四進四信心得體會篇十六
為了貫徹團中央提出的開展高校共青團學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神的“四進四信”活動，本學期開始，書院團學組織、主要社團及各團支部踴躍開展學習討論活動。3月25日晚，書院學生會召開例會，與以往略有不同的是，例會在正常的工作布置后，增加了一個理論學習討論環(huán)節(jié)，本次討論圍繞著《發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路——關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義》的講話展開學習，團工委書記梁xx老師向大家介紹了講話的背景與梗概，然后各位同學結(jié)合自身的經(jīng)歷與感受紛紛發(fā)表感想。
書院學生會主席藍學習了講話后對文中三點感受很深，他認為這三點恰巧對應了當代年輕人的三個“不良品質(zhì)”。第一點是“實踐是最硬的道理”，中國共產(chǎn)黨在前進的道路上一直腳踏實地，而當代年輕人或多或少都存在“浮躁”的特質(zhì)，議論的人多，實施的人少;第二點是“要正確評價改革開放的前后三十年”，黨面對改革路上的錯誤能夠正確面對，而年輕一代卻總是被評價為“缺乏擔當”，面對錯誤總想著開脫責任;第三點是“堅持改革開放的道路”，對應于80后90后的“迷?！薄ＫＭ麑W生會的各位成員在學習和工作中能夠拒絕空談，勇于承擔責任，積極規(guī)劃自己的未來。
副主席何xx同學的主題詞是“順應世界大勢”，他認為“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡”。中國作為發(fā)展中國家，順應潮流更有利于社會發(fā)展，改革開放是順應世界大潮的重大舉措。副主席劉談了中國特色社會主義道路自信，他認為“中國特色社會主義不是天上掉下來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價取得的根本成就”說明了中國特色社會主義道路是成功的、是正確的，中國特色社會主義不是某幾個人決定的，而是歷史的選擇，人民的選擇。副秘書長劉xx同學中國的快速發(fā)展得益于從實踐和國情中總結(jié)出一條最適合自己的路，并且在正確價值觀的指導下堅持走下去。這與我們作為當代大學生的自我發(fā)展之路非常相似，首先我們要堅持做好大學生應該做的事情，沉下心來讀書，積極鍛煉身體，從各方面充實自己，才能為走向社會打好基礎。
辦公室部長盛xx同學說，當代的青年內(nèi)心中大多有些叛逆精神，不愿意相信從主流媒體獲得的資訊，卻愿意相信外媒口中所謂的中國“黑歷史”，而這些網(wǎng)站的資歷混雜，不能保證信息的真實性，甚至有一些政治目的的宣傳，可就是有人愿意相信。造成這種情況的原因是我們不自信，從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國人的自信就飽受摧殘。然而，新中國成立后我們的確實現(xiàn)了偉大的成就。一個社會的發(fā)展，從基建，文化，素質(zhì)的提升都需要幾代人的努力，我們需要橫向比較，但是我們不能無視縱向比較，中國這么多年飛速發(fā)展告訴已經(jīng)證明了中國特色社會主義道路是正確的，我們要堅信堅持道路，中華復興終會到來。
對外事務部部長孫xx同學認為，中國需要堅持走自己的道路，只有堅持自己的道路才能有持續(xù)的發(fā)展。這點我們可以從新加坡的發(fā)展得到更好的印證。從1965年獨立時的一窮二白到如今的發(fā)達國家，新加坡的發(fā)展得到世界的見證。新加坡的整體被西方媒體一再批判，但其政治體制卻始終堅持原有道路。而其領導人李光耀，身上更是體現(xiàn)出親華又反華的矛盾政治態(tài)度。究其原因，只因有利于國家的發(fā)展。故中國要想持續(xù)發(fā)展下去并實現(xiàn)民族的偉大復興，就必須堅持中國特色社會主義道路，走自己的路。
文化部部長王xx同學認為，這篇文章講述了社會主義的內(nèi)容，社會主義的來源以及中國特色社會主義的創(chuàng)新性。對于社會和國家，我們是需要抱有信心的。然而，最近網(wǎng)絡上熱捧的中國衰退論，讓這種信心的到了質(zhì)疑。其實，完全的社會主義需要建立在高度發(fā)達的國家，現(xiàn)在許多國家也正在向著高福利發(fā)展，這說明中國的選擇沒有問題。她結(jié)合在上個學期基于馬斯洛理論而建立的成功觀調(diào)查的數(shù)據(jù)，闡述了學生群體最基礎的物質(zhì)需求即生理需求和安全需求是得到了保障的。她也呼吁我們在追求更高層次的情感上糾結(jié)時，應該認清物質(zhì)基礎保障的現(xiàn)狀，對于國家和社會具有信心。
宣傳部部長姜xx同學從最近的熱播劇《平凡的世界》談了中國特色社會主義的建設。雖然是一部電視劇，但是確實是一部寫實的劇作，反映的也是真實存在的情況，說明堅持走中國特色社會主義道路確實是符合當前的基本國情。同時他也談到了當代大學生是非觀和言論嚴謹?shù)膯栴}，以朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)為例，多數(shù)人只是看到標題就轉(zhuǎn)發(fā)壓根不看看內(nèi)容，或者聽別人說起某個觀點的時候，不假思索的贊同并且大肆傳播，這些都是缺乏正確是非觀的表現(xiàn)。大學生應當學會明辨是非，在自己了解并且證實的情況下再發(fā)表言論，這樣不僅可以提高自身的思辨能力，還可以有效地避免一些不必要的麻煩。
經(jīng)過了這次學習交流活動，使得同學們更加全面深入地了解了系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰，也進一步引導了廣大團員青年成為社會主義核心價值觀的積極傳播者和堅定踐行者。
四進四信心得體會篇十七
如果說，日常課堂教學是“累積”的重要過程，那么，“四進四信”專題教學課就是“提升”的必要環(huán)節(jié)?！疤嵘钡暮x至少有兩方面：一是以過去完成時的課堂教學為基礎，從正在進行時的角度體現(xiàn)系列重要講話不斷增容、不斷增質(zhì)的動態(tài)特點;二是以專題教學所具有的系統(tǒng)性和整體性，弱化或克服課堂教學所呈現(xiàn)的線性化和零散性之局限。(嚴以用權(quán)心得體會)。
這就要求，肩負著立德樹人和鞏固國家主流意識形態(tài)使命的思政課教師，對“新設計師”的思想要形成系統(tǒng)認識，作為未來中國現(xiàn)代化接班人和建設者的莘莘學子，要很好地把握“新設計師”思想到底“新”在哪里，避免在未來的現(xiàn)代化探索實踐中迷失方向、有辱使命。
對于如何“提升”，我認為，系列重要講話涉及不同視域和論域，這決定了“四進四信”專題教育需要發(fā)揮不同學科的群集優(yōu)勢。如在教學中，講到“何以重提歷史周期律”“中國共產(chǎn)黨何以跳出政怠宦成、政息人亡、其興也勃、其亡也忽的歷史周期律之窠臼”時，我們引用《歷史視野：改革與現(xiàn)代化研究》這本書中所闡釋的“替代理論”和“催化理論”加以分析，并由此對網(wǎng)上熱議的“當下中國能否發(fā)生革命”等敏感問題作出判斷和回應，學生們感覺耳目一新。
四進四信心得體會篇十八
自黨的以來，提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產(chǎn)生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。
“四進”指進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課?！八男拧敝笇h科學理念的信仰、走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、對黨和政府的信任、對以為黨中央的信賴。這是“四進四信”的具體含義，然而身為一名大學生，身為一名共青團員，我們不僅僅要知道它，更要了解它的內(nèi)涵，并以實際行動來踐行這種精神，鑄就勵志青春夢!
關(guān)于四進，當我們?nèi)谌氲揭粋€新的優(yōu)秀的團體中時，我們必然會獲得新的技能與感悟。參加團日活動、社團活動、團課培訓以及在網(wǎng)絡中汲取優(yōu)秀的思想文化便是促進我們整體素質(zhì)的提升的最切實的途徑。它促使共青團員在綜合素質(zhì)與能力上向更優(yōu)秀的層次靠攏，向黨靠攏，實質(zhì)是要求每一個大學共青團員主動去面對新的環(huán)境，去吸收新的知識，以由外自內(nèi)的方式改變自己。
關(guān)于四信，它更加強調(diào)信任，信念，注重的是我們內(nèi)在的精神世界，貫徹落實四信即代表我們的思想精神與團黨的思想指示想契合，代表我們已經(jīng)完全融入到團黨的懷抱中。我們要樹立正確的世界觀、價值觀，明確觀察黨為人民做出的貢獻，為國家發(fā)展付出的努力，為社會提供的服務，學會從最原始的出發(fā)點去觀察事物，確保不收外界各類輿論的影響。“四信”不僅促使大學生共青團員更加靠攏黨，更重要的是消除了部分大學生無信仰無理想的空虛狀態(tài)，為他們今后出身社會打下堅實的精神信念基礎。
“四進”強調(diào)和鍛煉的不僅是我們身體力行的主動性，還有我們的學習能力。“四信”更注重從內(nèi)心的感受出發(fā)，我們應當認同黨的決策，支持黨的決議，擁護黨的思想。四進四信講話精神，促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升總體素質(zhì)，因此，這種精神實質(zhì)上是為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。
青年是祖國的未來、民族的希望。說：“歷史和現(xiàn)實都告知我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前程，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大氣力?！碑敋v史的車輪跨到21世紀，青年不但是代表未來的氣力，更加是重要的現(xiàn)實氣力。作為一個在校大學生，我們該做些什么呢?我認為，我們應當積極并且及時地學習黨中心所下達的文件精神，為自己的心靈添加養(yǎng)料。在團支部的團日活動中，積極參與并協(xié)助團支書做好團日活動工作，全面吸收團日精神在平常生活中，我們應當通過有關(guān)書籍和文章不斷進步自己的思想覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡渠道了解更多的團中心和黨中心的精神，并且自覺向身邊的同學們宣傳相干新聞和精神。充分利用好線上線下資源做好宣傳教育工作，努力進步思想理論水平，在活動中踐行中心的“四進四信”文件精神，修建積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，成為社會主義核心價值觀的青年代言人。
作為一位共青團員，我們除要做四有青年之外，我們還要成為一個踐行“四進”，以“四信”為目標的好團員，從我做起，從小事做起，堅守“四進四信”，唱響時代旋律!
四進四信心得體會篇十九
“四進四信”是提出的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。
作為大學生，我將認真的把提出的“四進四信”講話精神與我平時的學習和工作相聯(lián)系，積極自覺的用講話精神武裝自己的頭腦，學習宣傳貫徹系列重要講話精神與重點，學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法。
我將通過在支部、社團開展的“四進四信”精神宣傳活動努力學習的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和“四進四信”精神的相關(guān)資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關(guān)新聞和精神。充分利用好線上線下資源做好宣傳教育工作，努力提高思想理論水平，在活動中踐行中央的“四進四信”文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。
我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以同志為的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。
通過對“四進四信”精神的學習，我會努力提高自身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。
四進四信心得體會篇二十
黨的十八大以來，總書記在不同場合發(fā)表了一系列重要講話。習總書記的講話跨度大、內(nèi)容廣、意義深，既包括改革發(fā)展穩(wěn)定，也包括內(nèi)政外交國防，還包括治黨治國治軍，當然還有很多對于我們青年、青年學生以及共青團和青年工作的深切期望與囑托。
“四進四信”就是習總書記提出來的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”,組織開展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。
對于新時代大學生，學習“四進四信”精神是非常有必要的，有利于當代大學生積極投身于特色社會主義建設，提高民族自信心與民族自豪感。我們應該跟著黨走，積極落實黨的文件精神，提高自己的政治素養(yǎng)。在日常學習中，應積極做好團日活動工作，全面吸收團日精神。在日常生活中，我們應該通過閱讀有關(guān)書籍和文章不斷提高自己的思想覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡渠道了解更多的團中央和黨中央的精神。“四進四信”不能僅僅停留在口頭上，更應該與當代大學生的生活緊密結(jié)合，在實踐中深刻領悟其內(nèi)涵。努力提高思想理論水平，在活動中踐行黨中央的“四進四信”精神，營造積極向上的活動氛圍。在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。我們要在立足于自身學習和工作的基礎上進一步堅定實現(xiàn)“中國夢”的信念，增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，做講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者，讓“四信”精神在黨支部具有蓬勃的生命力和感召力。
“四進”促使共青團員在綜合素質(zhì)與能力上向更優(yōu)秀的層次靠攏，向黨靠攏。四進的實質(zhì)是要求每個大學生共青團員主動去面對新的環(huán)境，去吸收新的知識，以由外向內(nèi)的方式改變自己。這鍛煉的不僅是我們身體力行的主動性，還有我們的學習能力。
“四信”不是夸大信任，信念。重視的是我們內(nèi)在的精神世界，貫徹落實四信即代表我們的思想精神與團黨的思想契合，代表我們已完全融入到團黨的懷抱中。從反方向去思考這個問題便是：我們要想真正融入團黨的懷抱中去，便需要緊隨團黨的最新思想，在對國家、政治事物方面的思想我們要和團、黨方針保持一致，始終站在同一陣營中。在這個問題上我們要從本身的世界觀價值觀入手，明確觀察黨為人民做出的貢獻，為國家發(fā)展付出的努力，為社會提供的服務，我們要學會從最原始的動身點去觀察事物，確保不受外界各類因素的影響。“四信”不但促使大學生共青團員更加靠攏黨，更重要的是消除部分大學生無信仰無理想的空虛狀態(tài)，為他們今后出身社會打下堅實的精神信念基礎?！八男拧备匾暣髮W生發(fā)自內(nèi)心的感受，我們應當認同黨的決策、支持黨的決議、擁戴黨的思想。
學習”四進四信”的重要意義在于將個人與黨和國家在深層次上更緊密的聯(lián)系在了一起，將個人理想緊貼國家理想。為黨和國家的建設添磚加瓦，增進個人發(fā)展的同時也增進黨和國家的發(fā)展。
通過“四進四信”的學習，我們知道了自己努力的方向，要牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，樹立自己的夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。在學習生活中，我們要不斷提高自己的文化素質(zhì)，腳踏實地的去學習，增強自己的覺悟。建立學以報國的偉大理想，發(fā)揚嚴謹治學的學習態(tài)度。不斷超出自己，不迷信權(quán)威，始終保持對科學的嚴謹態(tài)度。有句話說得好“人生最大的悲痛是在于，當需要我們埋頭耕耘的時候，卻錯誤的進入了他人家的莊園，那一刻還以為自己收獲了整個秋天”。作為一位大學生，在學校給我們創(chuàng)造的如此優(yōu)越的學習環(huán)境下，我們必須腳踏實地，精益求精，為自己的未來鋪墊更好的道路。在生活中，我們要留意自己的言行，努力展現(xiàn)當代大學生的風采。要做好點滴小事，為他人提供力所能及的幫助。秉著天下大事必做細，天下難事必做細的態(tài)度，不斷提高自己的能力，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學生，讓中華民族偉大復興在我們這一代放飛。
通過對“四進四信”的學習，我們要做到以下幾點：
1．我們要深入學習宣傳貫徹“四個全面”的深刻內(nèi)涵和重要意義。2.全體團學干部要發(fā)揮模范帶頭作用，扎實參與到活動中，先學一步，真正做到學而信、學而用、學而行。
3.要通過讀原著、讀原文，認真學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，深刻領悟精神內(nèi)涵，深刻體會習近平總書記對青年提出的“勤學、修德、明辨、篤實”要求，銘記于胸，付諸于行。學習了“四進四信”，我們大學生要努力提高自身的思想覺悟，理解“四信”精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。
四進四信心得體會篇二十一
“四進四信”是習提出的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于四進四信的。
吧。
為引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴，按照工作部署，團中央學校部將在全國高校范圍內(nèi)開展學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。
活動以“四進”為手段，以“四信”為目標，樹立對黨科學理論的信仰，堅定了黨支部、團支部成員們走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。通過“齊心協(xié)力”，“針鋒相對”，“風險趣味”三個理論環(huán)節(jié)提高了黨、團、學、協(xié)會的思想理論及技術(shù)水平，并引導廣大青年團員進一步增進對以同志為的黨中央的信賴。
學習習講話關(guān)鍵要深入把握講話的精神實質(zhì)，深入學習，切實做到學以明理、學以養(yǎng)德、學以修行，堅定不移地在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。作為黨員團員要落實到自己的實際工作中去。
“四進四信”是提出的，其主要內(nèi)涵是以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。
作為大學生，我將認真的把提出的“四進四信”講話精神與我平時的學習和工作相聯(lián)系，積極自覺的用講話精神武裝自己的頭腦，學習宣傳貫徹系列重要講話精神與重點，學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法。
我將通過在支部、社團開展的“四進四信”精神宣傳活動努力學習的明智思想，并且在網(wǎng)絡上積極查閱兩會和“四進四信”精神的相關(guān)資料。同時，我還將自覺向身邊的同學們宣傳相關(guān)新聞和精神。充分利用好線上線下資源做好宣傳教育工作，努力提高思想理論水平，在活動中踐行中央的“四進四信”文件精神，營造積極向上的活動氛圍。讓同學們在實踐、參與中信任、學習、消化，并成為社會主義核心價值觀的青年代言人。
我將牢固樹立對黨的科學理論的信仰，積極學習歷代黨的領導人提出的先進思想，提高自身思想水平，堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念，樹立自己夢想，并將它與國家夢想相結(jié)合，增強對黨和政府的信任，增進對以同志為的黨中央的信賴，向身邊同學介紹黨和政府的重要舉措，提醒他們時刻不忘學習先進思想，提高思想水平，使大家一起進步。
通過對“四進四信”精神的學習，我會努力提高自身的思想覺悟，理解四信精神的重要性，樹立自己的理想，在黨的思想的指導下，使自身得到更好的提高。
師院教科院團委“四進四信”推進會在樓四樓學術(shù)報告廳召開。會議由教科院團委書記鄧為全院團支書講授團課，為全院所有團支部配發(fā)《系列重要講話讀本》至宿舍，進一步總結(jié)和推進學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動。
鄧老師在團課中以《新時期團學思想引領工作創(chuàng)新》為題，闡述了思想引領工作的重要意義，分析了學院各團支部思想引領工作的優(yōu)勢與不足，提出當前要以學習宣傳貫徹系列重要講話精神統(tǒng)攬團學思想引領工作，并以學院團支部團日活動為案例講解了結(jié)合實際創(chuàng)新、文化引領創(chuàng)新、宣傳引導創(chuàng)新等創(chuàng)新路徑。他要求各團支部書記增強主業(yè)意識，進一步理清思路、創(chuàng)新方法，積極開展形式多樣的主題團活動，引領廣大學生把講話精神與支部實際、專業(yè)學習、具體實踐結(jié)合起來，以志愿服務、主題集會、團日活動、社會實踐活動等各種形式創(chuàng)新性推進“四進四信”活動，引導幫助廣大團員青年和青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴，投身到中國特色社會主義事業(yè)建設中，為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗。
學院團委在會上為各支部發(fā)放了《系列重要講話讀本》，做到每個宿舍都有《讀本》可學，幫助同學們更好地理解和貫徹系列重要講話精神，引導學生在學習與思辨中加深對黨的理論的認識并牢固樹立起走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。
我們青年學生是國家的希望，作為學生干部，面向廣大青年學生學生通過線上線下開展內(nèi)容豐富新穎的主題團日活動，引導和促進廣大團員青年深入學習和領會講話精神，努力成為講話精神的重視研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
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四進四信心得體會篇二十二
黨的以來，發(fā)表了一系列重要講話，其講話內(nèi)容緊扣中國特色社會主義偉大實踐，涵蓋了我國發(fā)展建設的各個方面，涉及黨的建設、經(jīng)濟建設、改革開放和反腐倡廉建設等領域。在這一系列重要講話中，總書記提出很多了新思想、新觀點和新論斷，對全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。
中國夢的提出和詳細地闡述，描繪了全國人民的共同理想，凝聚了幾代中國人的夙愿。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，實現(xiàn)中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。而我們當代大學生作為人民群眾中的特殊群體，肩負著祖國的希望，擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，我們應義不容辭將“個人夢”融入“中國夢”,為“中國夢”凝聚青春力量。
梁啟超曾言：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步?！弊曾f片戰(zhàn)爭到新中國成立，使我們明白了一個道理——國家貧窮落后，就要挨打。我們大學生作為被知識武裝的青年，應當發(fā)揚五四精神，把握好深化改革開放這個機會，努力學習好科學文化知識，把自己的理想融入祖國建設中。
廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造”是告誡我們現(xiàn)在的社會是一個日新月異的時代，我們只有不斷創(chuàng)新創(chuàng)造才能在競爭中脫穎而出，才能讓我們的民族強立民族之林?！皬V大青年一定要矢志艱苦奮斗”是告訴我們要學會吃苦，人生不可能一帆風順，只有在艱苦奮斗中成才?！皬V大青年一定要錘煉高尚品格”是告誡我們只有高尚的品格才能讓我們真正的成功，高尚品格是我們的基本素養(yǎng)，是我們?yōu)槿颂幨卤仨氉袷氐?。我作為廣大青年中的一員，我深刻領會與落實的講話精神，這是我作為青年義不容辭的責任。這就要求我在工作，學習中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設，實現(xiàn)“中國夢”貢獻出我的一份力量，為學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
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