演講稿要根據(jù)不同的目的和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整，適應(yīng)不同的聽(tīng)眾和環(huán)境。在寫演講稿時(shí)要注意語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性和正式性，避免使用俚語(yǔ)和口語(yǔ)化的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助大家寫出出色的演講稿。選取自其中一篇適合自己的范文可以作為借鑒和參考，同時(shí)也可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮蛣?chuàng)新，以使演講稿更符合個(gè)人特點(diǎn)和觀點(diǎn)。大家一起來(lái)提升自己的演講能力吧！
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸的站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，古人云：“群龍不能無(wú)首?！蔽业哪繕?biāo)就是成為這個(gè)班的首席。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是班里出類拔萃的精英，但我相信自己的聰明才智和管理能力。因此我也相信自己努力的勁頭兒。
我參與競(jìng)爭(zhēng)，都是出自我的自信！當(dāng)然，還有我的能力！因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)證明我的能力擔(dān)任班長(zhǎng)是游刅有余的。也許，在我說(shuō)出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語(yǔ)”后，同學(xué)們將會(huì)情不自禁地竊竊私語(yǔ)：“小姑娘這么自不量力，夜朗自大！”可是我想說(shuō)，這不是目中無(wú)人的自負(fù)，這是發(fā)自內(nèi)心肺腑的自信！古人說(shuō)：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！币粋€(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有勇氣和資格做任何事情了！
我也十分清楚，擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難。不能因?yàn)樽约菏桥⒆泳蛢?yōu)柔寡斷，我要勇敢的面對(duì)困難，決不灰心喪氣，絕不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的.能力去證明我的一切，坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。”所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
我明白，做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要盡職盡責(zé)。一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)，既要全心全意為同學(xué)們服務(wù)，更要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，自己的一舉一動(dòng)都是同學(xué)們效仿的典范，如果管不好自己，如何去管別人。
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，有?shí)事求是的態(tài)度。如果有幸當(dāng)選，我將以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活變得更加多姿多彩。
如果有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我，一個(gè)盡職盡責(zé)的我，一個(gè)在奮進(jìn)向上的我，一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以最好的態(tài)度管理班級(jí)，并以精神飽滿的狀態(tài)面對(duì)同學(xué)，幫助同學(xué)們，更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在集體中互幫互助。
當(dāng)然，我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，為同學(xué)們排憂解難，積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的策劃。我也會(huì)更好地完成老師交給我的任務(wù)，這是我的職責(zé)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)們的好朋友，老師的好助手。馬行千里使知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，就說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)們之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓。
請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我！
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇二
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我叫袁子清。
我的優(yōu)點(diǎn)是：尊敬教師，上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好。繪畫也不錯(cuò)，以往獲得少兒繪畫金銀獎(jiǎng)！
今年春節(jié)我在群眾藝術(shù)館參加了一場(chǎng)精彩紛呈的節(jié)目演出。又做主持人，又要表演節(jié)目。我明白自我又在鍛煉中成長(zhǎng)，在鍛煉中提高。
時(shí)光飛逝，今日我又來(lái)參加班長(zhǎng)的`競(jìng)選。下頭是我的競(jìng)選演講，我參加競(jìng)選的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫忙同學(xué)和班團(tuán)體共同提高。我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好，二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫忙同學(xué)，三是做好教師的小助手完成教師交給的班務(wù)事情。
這首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。使自我始終以一顆進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)各種工作。因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，即是“一班之長(zhǎng)”，要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則。其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。能夠說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都要能充當(dāng)班級(jí)的表率。我從三年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。并會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，讓自我做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情景下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色！
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種職責(zé)。許許多多的挑戰(zhàn)考驗(yàn)著我們，但我相信自我有本事?lián)疬@副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆椋幸懔?，有?shí)事求是的態(tài)度。如果有幸再次當(dāng)選，我將以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，讓我們班的墻報(bào)，教室變得更加漂亮！
在此，衷心期望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵(lì)我，你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。多謝大家！
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。郁郁蔥蔥的.大榕樹隨風(fēng)搖擺，好像在說(shuō)：你好，你好！隨著時(shí)間緩緩流淌，新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了。
今天我站在講臺(tái)上，就是為了成為一名“好班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng)，是一件很榮耀的事情，但當(dāng)班長(zhǎng)，不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說(shuō)，班長(zhǎng)要做好榜樣，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^；班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處；班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn)，利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說(shuō)：“一屋不掃，何以掃天下？”我知道，要當(dāng)好班長(zhǎng)，要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上，我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長(zhǎng)，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。
我是一個(gè)活波可愛(ài)，性格開(kāi)朗的女孩。我的愛(ài)好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就在我眼前，在新的學(xué)期里，我會(huì)努力的改正缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的！
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是伍修慶，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道，雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位是非常不好中選的，但我還是要堅(jiān)持竟選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)我的努力，我可以做好老師的小助手，做好同學(xué)們的領(lǐng)隊(duì)！
我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位，首先，我從一年級(jí)到四年級(jí)就當(dāng)組長(zhǎng)，積累了足夠的管理、督促、監(jiān)督和幫助同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。第二，我非常熱愛(ài)我們班集體，每一次值日，我都當(dāng)作是為班集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，并盡心盡力且感到自豪。第三，我不但獲得不少獎(jiǎng)狀，我還有美術(shù)特長(zhǎng)，我可以用我的特長(zhǎng)宣傳班級(jí)的活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)為我們的.班級(jí)驕傲！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)崗位，我會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以身作則，腳踏實(shí)地地完成老師交給的任務(wù)，全心全力地為同學(xué)服務(wù)。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)檫@樣就說(shuō)明了我距離班長(zhǎng)這個(gè)崗位還有一段距離，那么我將會(huì)吸取他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)我自己的短處，不斷改善自己，參加明年的競(jìng)選。
請(qǐng)支持我！請(qǐng)投給我神圣的一票吧！
謝謝大家！
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對(duì)待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的'聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在班級(jí)里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書”。
如果大家對(duì)我有意見(jiàn)，請(qǐng)大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正，請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
學(xué)兩人一組，一個(gè)優(yōu)生帶一個(gè)差生，下課后由優(yōu)等生找到差生進(jìn)行復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容，當(dāng)然學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，上面講到的是勞，下面的是逸。
體是一切的`基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還談什么建設(shè)美好的未來(lái)!
不過(guò)，競(jìng)選畢竟是大家投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒(méi)被選上，我也不會(huì)灰心，我會(huì)通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)認(rèn)識(shí)到自己的不足當(dāng)面，加以改進(jìn)，班長(zhǎng)畢竟只是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)班級(jí)成員學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人，如果大家信服別人，我也毫無(wú)異議，我的演講完畢，謝謝大家!
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇七
同學(xué)們：
大家好!
記得拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話“一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋€(gè)好士兵，所以今天我要來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
我認(rèn)為我目前的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每門功課都能取得95分以上或更好的成績(jī)。只要有競(jìng)賽，我差不多每次都能得獎(jiǎng)，而且多次獲得一等獎(jiǎng)。為此，也常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我具有良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣。我能和同學(xué)們和睦相處，還很少會(huì)給班級(jí)抹黑。我也是個(gè)熱心腸的人，只要同學(xué)遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經(jīng)做過(guò)兩天的家長(zhǎng)，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個(gè)人包攬;在學(xué)校，擔(dān)任小組長(zhǎng)一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現(xiàn)非常出色。
因此，我一定能成為一名名“”其實(shí)的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，假如競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓愛(ài)哭和速度慢成為我的回憶，為同學(xué)樹立榜樣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好老師的小助手，幫忙收發(fā)作業(yè)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做好同學(xué)的監(jiān)督員，讓同學(xué)們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)幫那些愛(ài)吵架的同學(xué)勸架，使他們和好如初?？傊?，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。當(dāng)然，假如我落選了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槟钦f(shuō)明我還有許多不足之處，我將繼續(xù)自我完善，爭(zhēng)取成為一個(gè)更加完美的班長(zhǎng)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家!
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇八
大家好！
我是xx，這次的競(jìng)選目標(biāo)是班長(zhǎng)，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵”，那么我要說(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生”。
班長(zhǎng)是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁，我一定要架好這座橋。班長(zhǎng)就是老師的一個(gè)貼身小棉襖。老是生病了，班長(zhǎng)替他管好紀(jì)律，老師抱作業(yè)本太累時(shí)，班長(zhǎng)幫他拿。有些同學(xué)不聽(tīng)老師管，把老師惹急了，班長(zhǎng)給老師消氣······我競(jìng)選班長(zhǎng)，我不敢說(shuō)我是最好的，但我敢說(shuō)我是最努力的`，我具有組織能力，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會(huì)按我說(shuō)的去做。這樣，一節(jié)課我們過(guò)得很快樂(lè)。
我又優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)。但是，我會(huì)取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。希望大家能夠投我一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好!
我叫張權(quán)，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，但成績(jī)不是最好。不過(guò)我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做題時(shí)認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解的.句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽(tīng)力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認(rèn)真聽(tīng)講，中午看會(huì)書，增加知識(shí)，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。
對(duì)待班里事務(wù)，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名。或許有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但一定要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人的意志，看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，而且形成良好的班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上的好同學(xué)吧!
這就是我的發(fā)言，請(qǐng)大家多支持我，謝謝!
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。為了競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我站在這里接受大家的評(píng)價(jià)。
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生們彼此不太了解。如何才能獲得大家的信任？我會(huì)真誠(chéng)地面對(duì)每一個(gè)人，客觀全面地描述自己。你可以用心里的一桿秤來(lái)掂量一下，看看我是不是一個(gè)值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年班干部，相信在座的很多人也是這樣。但是說(shuō)實(shí)話，我的大部分職位都只是名存實(shí)亡。最多做老師布置的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任的責(zé)任。因?yàn)槲覀兡贻p，班主任不僅是老師，更是家長(zhǎng)。高中階段，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。
從這一刻開(kāi)始，大事小事都要自己做決定，這樣的機(jī)會(huì)只有我們?nèi)?zhēng)取才有意義。就像很多人競(jìng)選班干部一樣，不僅僅是為了服務(wù)班級(jí)，更是為了提高自己的活動(dòng)能力。因此，我認(rèn)為站在這里的任何人都有勇氣，都想變得更好。
我的自我評(píng)價(jià)分為兩部分。我的優(yōu)點(diǎn)是我絕對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我所得到的，然后盡我所能做好它。記得初中的時(shí)候，宣傳委員給我布置了黑板報(bào)的工作，一點(diǎn)都不夸張。不管多忙多閑，都想著怎么編排版型，畫誰(shuí)，寫誰(shuí)的字……我也幫忙，提供了一些思路。比如黑板報(bào)的形式可以模仿博客，標(biāo)題可以新穎，幾個(gè)版塊可以用詩(shī)歌連接等等。
我也是一個(gè)穩(wěn)重穩(wěn)重的人。我做事有條理，不容易分心。我喜歡在開(kāi)始之前仔細(xì)考慮事情。初中同學(xué)給了我兩個(gè)字的工作評(píng)價(jià)：靠譜。嗯，以后總是“靠譜”的。我也善于傾聽(tīng)，善于換位思考，所以我也善于調(diào)解各種矛盾，做一個(gè)協(xié)調(diào)者。
我仍然有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng);缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。
每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì)，提供共同進(jìn)步的空間。
例如，在班上開(kāi)設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流;決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(zhǎng)不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請(qǐng)投我一票。
我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇十一
教師、同學(xué)們，大家好!我很榮幸站在那里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。今日我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職務(wù)。
有句話說(shuō)的好：“敢于挑戰(zhàn)是位成功的人?！痹诖宋揖吞子靡幌?，為什么我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。
1、我認(rèn)為這有利于提高自我的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自我。
2、我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。
3、挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自我，提高自身綜合素質(zhì)，我會(huì)用最終半年更好的為大家服務(wù)。
我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
4、副班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手?？墒?，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。副班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事攜助班長(zhǎng)處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)必須能搞的十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!讓我以良好的精神狀態(tài)，為大家服務(wù)!雖然平時(shí)我有一些缺點(diǎn)，為此經(jīng)過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)來(lái)血刺更多的優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)：友愛(ài)同學(xué)，同情、幫忙有困難的人。喜愛(ài)團(tuán)體活動(dòng)，樂(lè)意為團(tuán)體服務(wù)。自我的事情自我做，主動(dòng)幫忙借人做家務(wù)。進(jìn)取參加學(xué)校公益活動(dòng)，不怕臟，不怕累。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不曠課，能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，能與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛(ài)，關(guān)心團(tuán)體，進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)等，至于缺點(diǎn)就是做事和說(shuō)話有點(diǎn)粗魯和有點(diǎn)急性子，有時(shí)還說(shuō)臟話，欺負(fù)同學(xué)等，但在我這次競(jìng)選副班長(zhǎng)以后，我會(huì)改掉的，請(qǐng)你們監(jiān)督我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。也請(qǐng)你們投我一票，支持我!
做為副班長(zhǎng)我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1、組織和管理本班學(xué)員。
2、監(jiān)督和指導(dǎo)本班學(xué)員學(xué)習(xí)。
3、帶領(lǐng)本班真正建立一個(gè)踴躍學(xué)習(xí)，進(jìn)取研討的團(tuán)體。
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇十二
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。為了競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我站在這里承受大家的評(píng)價(jià)。
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生們彼此不太了解。如何才能獲得大家的信任？我會(huì)真誠(chéng)地面對(duì)每一個(gè)人，客觀全面地描述自己。你可以專心里的一桿秤來(lái)掂量一下，看看我是不是一個(gè)值得信任的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了許多年班干部，信任在座的許多人也是這樣。但是說(shuō)實(shí)話，我的大局部職位都只是名存實(shí)亡。最多做教師布置的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任的責(zé)任。由于我們年輕，班主任不僅是教師，更是家長(zhǎng)。高中階段，好像是從稚嫩走向成熟的獨(dú)木橋，是培育活動(dòng)力量的黃金時(shí)期。
從這一刻開(kāi)頭，大事小事都要自己做打算，這樣的時(shí)機(jī)只有我們?nèi)?zhēng)取才有意義。就像許多人競(jìng)選班干部一樣，不僅僅是為了效勞班級(jí)，更是為了提高自己的活動(dòng)力量。因此，我認(rèn)為站在這里的任何人都有士氣，都想變得更好。
我的自我評(píng)價(jià)分為兩局部。我的優(yōu)點(diǎn)是我肯定仔細(xì)負(fù)責(zé)。我會(huì)永久記住我所得到的，然后盡我所能做好它。記得初中的時(shí)候，宣傳委員給我布置了黑板報(bào)的工作，一點(diǎn)都不夸大。不管多忙多閑，都想著怎么編排版型，畫誰(shuí)，寫誰(shuí)的字……我也幫助，供應(yīng)了一些思路。比方黑板報(bào)的形式可以仿照博客，標(biāo)題可以新奇，幾個(gè)版塊可以用詩(shī)歌連接等等。
我也是一個(gè)穩(wěn)重穩(wěn)重的人。我做事有條理，不簡(jiǎn)單分心。我喜愛(ài)在開(kāi)頭之前認(rèn)真考慮事情。初中同學(xué)給了我兩個(gè)字的工作評(píng)價(jià)：靠譜。嗯，以后總是“靠譜”的。我也擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，擅長(zhǎng)換位思索，所以我也擅長(zhǎng)調(diào)解各種沖突，做一個(gè)協(xié)調(diào)者。
我仍舊有一個(gè)特點(diǎn)是慎重，下打算前總會(huì)權(quán)衡一再，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng);缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也非常清晰自己的短處，并在努力克制它。
印象中的能干的人大都是潑辣、堅(jiān)決、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。
每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自抱負(fù)的班級(jí)，我也有我的。我所盼望的抱負(fù)班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才能的'時(shí)機(jī)，供應(yīng)共同進(jìn)步的空間。
例如，在班上開(kāi)設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)展溝通;打算班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)展?fàn)幷撘哺⒁馔瑢W(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(zhǎng)不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合而存在。這是我的風(fēng)格，若你們情愿選擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請(qǐng)投我一票。
我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解，而打算權(quán)在你們手上。不管是何種選擇，我都感謝你們仔細(xì)的一票。
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
天的成長(zhǎng)和進(jìn)步。(鞠躬)。
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。此外我熱愛(ài)寫作，在全國(guó)“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟?！比绻掖舜纬晒Ξ?dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我一定能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)。”
講完了，謝謝大家。
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫閆xx，我今天走上講臺(tái)，是為了競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣、才干和熱情，我一定可以當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職務(wù)。
我從小就對(duì)自己要求嚴(yán)格，也特別熱愛(ài)我的班集體，我還喜歡跟人溝通。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異從不偏科，可以在班里起到好的帶頭作用。我天生就膽子小，所以我打算利用當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)可以鍛煉一下自己的膽量。如果我可以當(dāng)選，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)每周選出幾位優(yōu)秀學(xué)生，結(jié)對(duì)幫扶后進(jìn)的學(xué)生，做到一視同仁，不用異樣的'眼光對(duì)待后進(jìn)生。
其次，我還會(huì)每天先在家積累一些古詩(shī)、好詞、好句，利用晨讀時(shí)間讓同學(xué)們閱讀、背誦，從而養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。我還會(huì)和班主任以及其他班干部一起商量制定班規(guī)，大家討論通過(guò)后，我們共同遵守執(zhí)行，在全班同學(xué)齊心協(xié)力，同抓共管下，建立一個(gè)班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)濃厚、積極向上的班集體。最后在生活上，我會(huì)盡力幫助全班同學(xué)解決大家遇到的一些困難，與同學(xué)們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我還會(huì)和老師多多溝通，和同學(xué)們多多交流，讓師生共同搭建友誼的橋梁。讓我們一起努力、奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我堅(jiān)信我所說(shuō)的一定會(huì)竭盡全力做到，也請(qǐng)大家相信我。如果當(dāng)選了，我會(huì)爭(zhēng)取做一名大家喜愛(ài)的好班長(zhǎng)。
謝謝大家，請(qǐng)大家支持我，為我投上您那寶貴的一票！
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇十五
同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸的走上講臺(tái)，和這么多想為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)，我想作為班長(zhǎng)需要的是一份責(zé)任心和樂(lè)于助人的精神。
我從小學(xué)到現(xiàn)在一直都擔(dān)任班干部，但是我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”，平時(shí)做事不畏手畏腳，敢闖敢拼。
說(shuō)到就要做到，我一直是一個(gè)敢于承擔(dān)，信守承諾的人。我相信，憑著我這一股實(shí)干家的精神，憑著我的智慧和責(zé)任心，憑著我和大家積極進(jìn)步的的精神，這次競(jìng)選我一定會(huì)更加努力的。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極想同學(xué)們所想，做同學(xué)們所做。因?yàn)槲移綍r(shí)與同學(xué)一起相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣就減少了工作上的阻力。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益，如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
我相信通過(guò)我和大家的一起努力，會(huì)將我們班級(jí)建設(shè)得越來(lái)越好，讓我一起攜手共同進(jìn)步吧。
以上就是我的競(jìng)選演說(shuō)，請(qǐng)大家投我一票，非常感謝！
班級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)演講稿篇十六
同學(xué)們：
你們好！
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的．首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)．因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)．其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度．再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”
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