方案的執(zhí)行和監(jiān)控是方案實施過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。方案需要具備系統(tǒng)性和整體性，各部分需要協(xié)調(diào)一致，相互支持。如果您正在尋找最佳實踐和先進經(jīng)驗，以下是一些方案分享與交流的資源。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇一
尊敬的各位家長：
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。根據(jù)《xx省發(fā)改委、xx省教育廳關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》(x發(fā)改價費(20xx]362號)、xx省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和（20xx）28號《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》等文件精神，我校擬從xx月xx日起實施課后服務(wù)工作，根據(jù)上級部門要求，每位家長(監(jiān)護人）申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。
家長、學(xué)生自愿，校內(nèi)實施，成本分擔(dān)，有效監(jiān)管的原則。
2、服務(wù)內(nèi)容安排：
(1)基礎(chǔ)服務(wù)：遵循教育規(guī)律，促進學(xué)生全面發(fā)展，開展學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀等。
(2)特色服務(wù)：在不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，開展體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)生的參與積極。
本學(xué)期學(xué)校課后服務(wù)收費依據(jù)（20xx）28號《關(guān)于xx市中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》文件精神執(zhí)行，每生每期600元，對困難家庭學(xué)生，由家長申請，學(xué)校行政會研究，給予適當(dāng)?shù)馁M用減免。學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費主要用于教師超時工資、開展活動的設(shè)備和耗材購置，管理運行及集體培訓(xùn)經(jīng)費等。學(xué)校課后服務(wù)費按上級文件規(guī)定，實行用專款專用，不截留、擠占、挪用，結(jié)余的期末進行清退，收支情況在每學(xué)期期末邀請家委會成員進行結(jié)算并向家長進行公示，接受家長、群眾監(jiān)督。
1、自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生先征得家長的同意，提出申請，學(xué)校進行合理安排。
2、參加課后服務(wù)的學(xué)生，如有特殊情況不能繼續(xù)參加的，按實際上課時間進行清算費用，結(jié)余的退還。特殊情況請假的，需向班主任提交書面請假條。
3、學(xué)校會經(jīng)常加強安全教育，作為學(xué)生第一法定監(jiān)護人的家長，有責(zé)任教育子女遵紀守法，做到家、校教育合一。
4、放學(xué)時，家長要及時到學(xué)校接學(xué)生，嚴格遵守交通規(guī)則，離校后的安全問題由家長負責(zé)。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇二
根據(jù)工作部署和《通知》要求，為扎實推進中小學(xué)課后服務(wù)再提升工作，結(jié)合《通知》具體實施情況，特制訂本實施方案。
落實政策，合理安排學(xué)生放學(xué)課后活動，加強規(guī)范管理，確保安全有序，實現(xiàn)有需要的`學(xué)生全覆蓋。促進服務(wù)協(xié)同發(fā)展，滿足學(xué)生多元素質(zhì)教育發(fā)展需求。
充分發(fā)揮作用，拓展課后服務(wù)資源，創(chuàng)新組織形式，探索課后服務(wù)融合路徑，積極構(gòu)建課程體系。一是打造靈活化課堂。二是建立常態(tài)化體美勞育課堂。三是構(gòu)建高效基礎(chǔ)托管課堂。四是打造多樣實踐課堂。
豐富課后服務(wù)供給，利用特有的資源優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特長，設(shè)立符合專業(yè)背景、教學(xué)特長的項目，同時創(chuàng)設(shè)條件和平臺，支持參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
（三）強化課后服務(wù)經(jīng)費保障。
要加強收費監(jiān)管，收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、支出情況。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇三
為全面貫徹落實省教育廳、市教育局《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，xx從2020-20xx學(xué)年度第二學(xué)期開始全面實施校內(nèi)課后服務(wù)工作。為將此工作扎實推進，結(jié)合我校實際情況，特擬定如下實施方案。
學(xué)校開展校內(nèi)課后服務(wù)，著力破解小學(xué)放學(xué)后、家長下班前學(xué)生無人看管等社會難題。增強教育服務(wù)能力，有效降低家庭教育成本。同時，利用放學(xué)后的時間組織學(xué)生在校參加豐富多彩的興趣小組活動，大力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的個性特長。為全面育人、促進社會和諧穩(wěn)定做出積極貢獻。
1、無償性原則。課后校內(nèi)服務(wù)工作在校園內(nèi)進行。學(xué)?？茖W(xué)、合理利用教室、操場、功能科室、師資等免費為學(xué)生進行全方位的服務(wù)，不以任何名義收取任何費用。
2、科學(xué)性原則。課后服務(wù)課程的設(shè)置，將校內(nèi)外各種課程資源進行統(tǒng)籌安排，精準(zhǔn)化制定校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容。全面保障服務(wù)工作的科學(xué)性與合理性。
3、安全性原則。學(xué)校進一步完善安全管理制度。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、應(yīng)急預(yù)案等措施。明確崗位分工，責(zé)任落實到每一位教師。百分百實現(xiàn)課前與課后、課上與課下無縫銜接。確保校內(nèi)課后服務(wù)期間每一位師生的.人身安全。
4、自愿性原則。針對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，完全遵循家長自愿的原則。對于是否參加課后服務(wù)，學(xué)校事先征求全員家長的意見，校方明白告知家長服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容等，在自愿的前提下，凡是參與課后服務(wù)的學(xué)生，家長在學(xué)校下發(fā)的服務(wù)工作致家長一封信中，進行書面簽字提出服務(wù)申請。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員的崗位職責(zé)：
1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級文件精神，多方了解實際情況，嚴密制定校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施方案。整體安排、跟進方案推進進程。
2、全程參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。掌握第一手實際情況的相關(guān)資訊，及時對服務(wù)工作進行總結(jié)。針對服務(wù)工作推進過程的活動形式、活動內(nèi)容、活動場地、師資配比等不合理的問題及時進行調(diào)整和優(yōu)化。
3、深入服務(wù)工作當(dāng)中，做好每天活動的監(jiān)管與評比。全面保障“彈性離?！比w師生的人身安全。針對評比結(jié)果定期召開段某某，進行交流、總結(jié)，力爭每一個活動小組活動的開展都富有成效。
學(xué)校立足于實際，充分利用各種校內(nèi)外資源，本著“因校制宜”的原則，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展能力特長、開闊視野、豐厚學(xué)識為目的，以校級和班級社團活動為主開展如下課后服務(wù)內(nèi)容：
1、校級社團活動：充分挖掘現(xiàn)有師資資源，根據(jù)師資能力與特長，組織開展合唱、舞蹈、器樂、書法、國畫、花籃、足球、輪滑、機器人、航模等系列校級社團活動。
2、班級社團活動：充分拓寬學(xué)科的外延，著力培養(yǎng)學(xué)生各項學(xué)習(xí)的興趣與能力，開展德政、勞動、閱讀、寫字、手抄報等系列班級社團活動。
四、五年級：4:30——6:00六年級：4:30——5:40。
3、校車發(fā)車時間。
周一至周四第一趟校車發(fā)車時間4:40；第二趟校車發(fā)車時間5:10。
周五第一趟校車發(fā)車時間4:10；第二趟校車發(fā)車時間4:40。
1、不參加活動的學(xué)生，家長在原放學(xué)時按時接孩子回家。
2、所有參與課后服務(wù)的學(xué)生享有免費服務(wù)，不向家長收取直接或間接相關(guān)費用。
3、此項活動時間以社團活動和班級社團活動為主，任何老師不不允許利用課后服務(wù)時間講授新課或變相補課。也不允許給孩子加留學(xué)科作業(yè)，增加孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)。
4、對校級社團活動學(xué)生，實行指導(dǎo)教師與班主任無縫隙銜接管理。班主任清晰掌握本班各校級社團活動的參與人數(shù)。每日校級課后服務(wù)活動結(jié)束，指導(dǎo)教師與班主任進行手把手學(xué)生交接。確保每一位參與課后服務(wù)學(xué)生的人身安全。
1、不參加課后服務(wù)的學(xué)生，家長在課后服務(wù)前按時接孩子回家。有課后服務(wù)需求的家長，首先請認真閱讀《關(guān)于校內(nèi)課后服務(wù)工作致家長的一封信》內(nèi)容，厘清課后服務(wù)邊界，明確家長、校方職責(zé)。然后填寫《***課后服務(wù)家長申請表》上交待學(xué)校審核。
2、課后服務(wù)時間以校級社團活動和班級社團活動為主，任何老師不允許利用課后服務(wù)時間講授新課或變相補課。也不允許給孩子加留學(xué)科作業(yè)，增加孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)。
3、對參加校級社團活動學(xué)生，實行指導(dǎo)教師與班主任無縫隙銜接管理，確保每一位參與課后服務(wù)學(xué)生的人身安全。
4、學(xué)生在校參加課后服務(wù)期間，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴禁攜帶危險物品進入校園。
5、課后服務(wù)時段需家長配合學(xué)校管理，保障通信暢通。對不能按時參加約定課后服務(wù)的學(xué)生，家長要提前和班主任溝通，保障學(xué)生安全。
6、學(xué)生課后服務(wù)時間結(jié)束到回家過程中的安全問題，由家長全權(quán)負責(zé)。請家長妥善安排好孩子的安全接送問題。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇四
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進學(xué)校健康教育工作，特制定20xx學(xué)校健康教育工作計劃，根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求，努力推進健康教育工作，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平。
牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學(xué)生健康成長。
學(xué)校充分認識到健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實監(jiān)管職責(zé)。建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責(zé)任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求、具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實際，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。
4、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的`教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施，對學(xué)生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。
5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室，為廣大留守學(xué)生、高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
6、把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2-3課時。積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?。
7、積極開展預(yù)防近視眼的健康教育，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《中小學(xué)生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合上級部門做好中小學(xué)生視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高學(xué)生視力健康水平。積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。
8、強化食品安全教育，通過教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。加強學(xué)校食堂管理，食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達100%。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇五
校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入研究群眾路線為契機，以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校主動承擔(dān)社會責(zé)任，切實幫助家長解決難以按時接學(xué)生放學(xué)問題，切實解除“雙職工”家庭的后顧之憂，促進小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。為使這項工作順利、安全實施，使參加課后延時服務(wù)學(xué)生的身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，根據(jù)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實際情況，特制定本制度。
1、組長：
看護工作第一責(zé)任人，建立相關(guān)規(guī)章制度，全面負責(zé)看護工作。
2、副組長：
協(xié)助校長做好放學(xué)后的.學(xué)生看護工作：負責(zé)宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，對看護人員的師德師風(fēng)教育等。
3、組員：
具體負責(zé)確定服務(wù)對象，統(tǒng)籌安排編班，確定看護工作人員，學(xué)生安全教育，衛(wèi)生保健等。
負責(zé)關(guān)照工作的安全，做好安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、辦法設(shè)備的安全檢查和維修等。
其他行政人員：
認真關(guān)心、如實記錄學(xué)生看護期間的狀況，發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。
1、學(xué)校與看護工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確看護責(zé)任，看護人員對被看護學(xué)生承擔(dān)安全直接責(zé)任。
2、學(xué)生放學(xué)后看護工作以保障學(xué)生安全為主，在看護服務(wù)時間內(nèi)的一切活動都以學(xué)生安全為出發(fā)點，看護人員應(yīng)該嚴格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。
3、學(xué)校校長是看護工作的安全第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)生的安全；學(xué)校建立健全放學(xué)后看護工作的安全的規(guī)章制度，切實落實責(zé)任，做到制度健全、責(zé)任到位。
4、學(xué)校設(shè)立符合安全要求的看護場所，經(jīng)常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保學(xué)生在看護時間內(nèi)的安全。
5、建立健全“課后看護學(xué)生名冊”，對在冊的學(xué)生應(yīng)當(dāng)每天點名，未到時及時了解情況并做好記錄。
6、做好安全臺賬和應(yīng)急預(yù)案工作，由值日總護導(dǎo)認真、如實記錄學(xué)生看護期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
校長辦公室。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇六
為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于進一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施意見》（阜教基〔xxxx〕1號）文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后，特制訂如下實施方案：
深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。
1讓每位家長放心。滿意家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公力。
2對每位學(xué)生負責(zé)。以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園研究生活中享受幸福、健康成長。
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)放學(xué)后延時服務(wù)工作，高燦兼任辦公室主任，各級班主任成員。
1服務(wù)對象。放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
3服務(wù)時間。下學(xué)后延時看管服務(wù)時間準(zhǔn)繩上為學(xué)校工作日下午下學(xué)后，一般情況下冬季到17:00,其它季節(jié)到17:30。
4服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運動場等地。
5服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面開展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容厚實的舉動，包括造作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普舉動，以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組舉動等教育娛樂舉動。
（1）快樂游戲課程。鑒于下學(xué)后學(xué)生剛從教室出來，需要放松，緩解疲勞，因此要設(shè)想針對不同年級學(xué)生的游戲課程。如三年級段能夠“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等，四、五、年級段能夠“猜燈謎”“成語接龍”“病句診所”“足球操”等游戲。
（2）自主研究課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè)；
對個別研究有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助；或充分使用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。
語言類：演講、辯論、朗讀等；體育類：圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
（1）調(diào)査摸底。經(jīng)由過程家長會、微群等渠道向家長宣揚上級有關(guān)下學(xué)后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學(xué)生下學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)査摸底。做好統(tǒng)計。
（2）家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時看管服務(wù)的，要由家長書面向?qū)W校申請，學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。
（3）學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責(zé)任書》，明確關(guān)照的.時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件定時離校的，要在規(guī)定時間下學(xué)。
（4）合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時服務(wù)特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。
臨時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所，進行延時服務(wù)。
（6）無縫跟尾“臨時班主任”負責(zé)接待家長，指引家長到“臨時班”接孩子，家長孩子互相確認后，才能分開校園。
1高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責(zé)，切實將下學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2健全制度。樹立健全下學(xué)后延時看管服務(wù)工作相干制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校跟尾制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評價和預(yù)警機制。以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等確保下學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)準(zhǔn)繩，嚴禁以任何方式強迫或變相強迫學(xué)生加入。
（2）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行個人補課或舉辦各種興趣班。
（3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
（4）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊要情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇七
校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入研究群眾路線為契機，以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校主動承擔(dān)社會責(zé)任，切實幫助家長解決難以按時接學(xué)生放學(xué)問題，切實解除“雙職工”家庭的后顧之憂，促進小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。為了使這項工作順利、安全實施，保障參加課后延時服務(wù)學(xué)生的身體健康與生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，根據(jù)法律、法規(guī)，結(jié)合本校實際情況，特制定本制度。
1.組長：
看護工作第一責(zé)任人，建立相關(guān)規(guī)章制度，全面負責(zé)看護工作。
2.副組長：
協(xié)助校長做好放學(xué)后的學(xué)生看護工作，負責(zé)宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，對看護人員進行師德師風(fēng)教育等。
為了實施“課后服務(wù)”試點工作，我們將分配具體職責(zé)給不同的組員。他們將負責(zé)確定服務(wù)對象、安排編班、確定看護工作人員、進行學(xué)生安全教育、衛(wèi)生保健等工作。同時，他們也將負責(zé)看護工作的安全，確保安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等工作得到妥善處理。
為保障學(xué)生的安全，我們將與看護工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確看護責(zé)任。在看護服務(wù)時間內(nèi)的一切活動都以學(xué)生安全為出發(fā)點，看護人員應(yīng)該嚴格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。學(xué)校校長是看護工作的安全第一責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)生的安全。因此，我們將建立健全放學(xué)后看護工作的安全規(guī)章制度，切實落實責(zé)任，做到制度健全、責(zé)任到位。
我們還將設(shè)立符合安全要求的`看護場所，經(jīng)常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保學(xué)生在看護時間內(nèi)的安全。同時，我們將建立健全“課后看護學(xué)生名冊”，對在冊的學(xué)生應(yīng)當(dāng)每天點名，未到時及時了解情況并做好記錄。做好安全臺賬和應(yīng)急預(yù)案工作，由值日總護導(dǎo)認真、如實記錄學(xué)生看護期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
最后，我們提供了聯(lián)系方式，以便各方面及時溝通。我們相信，通過這些措施，我們將能夠為學(xué)生提供更好的“課后服務(wù)”。
二、公益惠民原則是課后延時服務(wù)的核心原則。這項服務(wù)是由市政府統(tǒng)一購買，同時省、龍巖市和xxx提供政策和經(jīng)費支持，以確保服務(wù)的公益性和非盈利性。
三、循序漸進原則是推進課后延時服務(wù)的基本原則。各校應(yīng)該根據(jù)實際情況，統(tǒng)籌社會需求，健全工作機制，逐步推進課后延時服務(wù)。在1-2年級先行試點基礎(chǔ)上，再逐步擴大服務(wù)范圍和內(nèi)容，提高服務(wù)水平。
五、工作程序包括服務(wù)公示、自愿報名和組織實施。學(xué)校應(yīng)該向家長公示提供的服務(wù)項目、內(nèi)容和方式等信息，并通過家長會宣傳課后延時服務(wù)工作。有需求的學(xué)生家長應(yīng)該根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，并辦理報名手續(xù)。學(xué)校應(yīng)該負責(zé)組織實施，按照相關(guān)規(guī)定配備教師和管理人員，并對參與服務(wù)的教師和管理人員發(fā)放勞務(wù)費。
六、工作要求包括加強組織領(lǐng)導(dǎo)、嚴格規(guī)范管理和強化安全責(zé)任。各校應(yīng)該成立專門的工作機構(gòu)，規(guī)范做好具體的組織實施工作。市教育局和市總工會負責(zé)對各校課后服務(wù)進行監(jiān)督和指導(dǎo)。同時，各校應(yīng)該嚴格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴禁組織或變相組織集體教學(xué)或“補課”，嚴禁以開展課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間。此外，學(xué)校還應(yīng)該加強安全教育和管理，提高學(xué)校的安全管理能力，并制定嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，以保障各項活動的順利實施。
四）健全監(jiān)管機制。為保障課后延時服務(wù)的質(zhì)量，將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，并定期開展監(jiān)督檢查。同時，要加強經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，確保課后服務(wù)專項補助資金?？顚Ｓ?，不得隨意侵占、挪用或列支其他無關(guān)的費用。對違規(guī)行為，如亂收費、亂發(fā)補貼、私設(shè)“小金庫”等，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)人的責(zé)任。
五）統(tǒng)一啟動時間。小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年10月8日啟動。各校應(yīng)根據(jù)實際情況制定具體實施方案，并及時報告市教育局。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇八
根據(jù)《上海市教育委員會上海市財政局上海市人力資源和社會保障局關(guān)于進一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》、《徐匯區(qū)教育局關(guān)于進一步做好本區(qū)小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施方案》要求，以政府主導(dǎo)、學(xué)校負責(zé)、多方參與、因需提供為原則，在學(xué)校原有放學(xué)后“快樂330”拓展活動、放學(xué)后“看護”工作的基礎(chǔ)上，進一步延長放學(xué)后看護時間，解決家長實際困難，促學(xué)生健康成長。
1、切實為學(xué)生提供相干服務(wù)，滿意家長的實際需求，緩解部分家長接送和照看學(xué)生的困難。
2、主動承擔(dān)社會責(zé)任，關(guān)心愛護學(xué)生，促進學(xué)生健康成長。
（一）服務(wù)時間。
繼續(xù)依照市教委《上海市教育委員會關(guān)于進一步做好本市小學(xué)生下學(xué)后關(guān)照工作的通知》（滬教委基〔2014〕8號）、《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展舉動的通知》（滬教委基〔xxxx〕37號）文件要求，在繼續(xù)做好課后“快樂30分”拓展舉動、工作日下學(xué)后關(guān)照服務(wù)的根蒂根基上，對確有需求的學(xué)生，課后關(guān)照服務(wù)時間耽誤到6點。耽誤關(guān)照工作自xxxx年3月20日起實行。
（二）服務(wù)對象。
課后關(guān)照服務(wù)的工具為家庭定時接學(xué)生下學(xué)確有困難的本校小學(xué)生。
（三）服務(wù)內(nèi)容。
課后看護服務(wù)安排做作業(yè)、自習(xí)、課外閱讀等活動，不組織或變相組織學(xué)生進行集體教學(xué)或補課。
（四）組織方式。
課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。根據(jù)實際情況，周一至周五采取教職工輪流排班方式提供服務(wù)，學(xué)校中層以上成員加強巡視。
1、針對實際，制訂施行方案。
根據(jù)市文件精神、區(qū)教育局工作要求，針對學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長的實際需求，在充分聽取家長意見的基礎(chǔ)上，認真制訂學(xué)?！哆M一步加強課后服務(wù)工作方案》，報區(qū)教育局小教科審核備案后，通過校園網(wǎng)、家長會等方式將課后服務(wù)的相關(guān)事項告知學(xué)生和家長。
2、妥善安排，落實看護工作。
（1）發(fā)放家長問卷，做好學(xué)生情況排摸；
按時接學(xué)生放學(xué)確有困難的家庭可以向?qū)W校提出申請，填寫申請表，經(jīng)班主任審核、年級組長審核后報學(xué)校確定看護名單。
（2）根據(jù)報名學(xué)生人數(shù)，確定開設(shè)看護班的.數(shù)量，做好看護班環(huán)境布置，確保設(shè)備設(shè)施安全完好。
（3）組織教職員工，落實關(guān)照工作。關(guān)照工作以本校教師為主、職工為輔。
（一）組織保障。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
課后看護工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，分管德育副校長為副組長，組員由學(xué)校行政班子成員，年級組長組成。負責(zé)制定學(xué)?！哆M一步加強課后服務(wù)工作方案》，進行學(xué)?！罢n后服務(wù)”工作的統(tǒng)籌、安排與管理。
2、成立家校聯(lián)動小組。
家校聯(lián)動小組組長由分管德育副校長擔(dān)任，組員由德育教導(dǎo)、年級組長、班主任組成。負責(zé)學(xué)生需求排摸，做好學(xué)?！罢n后服務(wù)”的相關(guān)申請、審核，與家長的溝通、聯(lián)絡(luò)等工作。嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加或不參加，杜絕拒不承認家長真實需求、無正當(dāng)理由拒不提供課后服務(wù)現(xiàn)象。定期通過學(xué)生、家長座談會等方式收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議，不斷提高服務(wù)效果。
（二）經(jīng)費保障。
1、將耽誤關(guān)照工作納入教師績效考核管理范疇。經(jīng)由過程績效工資分派保障參與課后服務(wù)的在職教職工的勞務(wù)所得，并將服務(wù)態(tài)度、工作量納入教職工績效考核管理工作之中，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬。
2、看護工作所需的設(shè)備、維修、服務(wù)等費用由學(xué)校經(jīng)費支出，不向參加的學(xué)生及其家長收取任何費用。
（三）安全保障。
1、完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度。
2、落實看護學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度，延長看護期間，家長不隨便進校。
3、切實消除場地、設(shè)施、消防、飲水衛(wèi)生、傳染病疫情、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患。流行病傳染高峰期、空氣污染、突發(fā)事件，出于學(xué)生安全考慮，學(xué)校及時調(diào)整活動安排并告知家長。
4、看護人員對看護期間的安全負有第一責(zé)任，看護期間做到三個“關(guān)注”：學(xué)生有否無故缺席，學(xué)生參加看護期間有否身體不適，六點后家長有否準(zhǔn)時接走學(xué)生。
5、學(xué)校管理人員加強巡視，存眷關(guān)照情況，存眷關(guān)照結(jié)束校園內(nèi)有否滯留學(xué)生等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并在第一時間與相干人員聯(lián)系。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇九
組長：校長。
副組長：副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)。
組員：全體教師。
根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生年齡特點，一、二年級安排教師免費看護學(xué)生寫作業(yè)，三至六年級本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性，課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進，照顧學(xué)生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進步為目的，開展課后服務(wù)活動。
1、作業(yè)輔導(dǎo)安排：
一、二年級進行語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)輔導(dǎo);。
三—六年級語文、數(shù)學(xué)、英語教師進行作業(yè)輔導(dǎo)。
2、以班為單位開展興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的`年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下：
三年級：面塑。
四年級：國際象棋。
五年級：書法。
六年級：自主閱讀。
3、除了開展班級興趣小組活動外，學(xué)校還將成立各學(xué)科社團，以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如：興趣閱讀社團、合唱社團、美術(shù)社團、英語課本劇社團、樂器社團、足球社團等，通過社團活動培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。
1、班級活動：
組織活動必須由教師分工負責(zé)，學(xué)生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄，期末上交學(xué)校存檔，作為教導(dǎo)處和學(xué)校檢查落實情況的依據(jù)。
活動時間要求：周一至周四下午第三節(jié)課。
2、學(xué)校活動：
學(xué)校組織的各社團或興趣小組活動由學(xué)校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的課后輔導(dǎo)活動計劃表采取定期普查與不定時抽查的方式，進行督導(dǎo)檢查。檢查成績將記入年度考核。
活動時間要求：周二、周四下午第三節(jié)課。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇十
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實服務(wù)教師，規(guī)范作息時間，加強組織紀律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規(guī)范原則。
杜絕集體教學(xué)、補課行為，堅持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、團隊活動的工作原則，學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺賬。
3.自愿原則。學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長自愿參加，由學(xué)校調(diào)研、家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實施，杜絕一切強制行為。
1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2.對每位學(xué)生負責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽光自信、健康成長。
3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
有課后延時服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生。
服務(wù)時間。
課后服務(wù)時間為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2課時，一課時40分鐘，結(jié)束時間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
堅持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件，確定“1+x”的課后服務(wù)模式。
（一）答疑解惑，學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
（1）安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源，組織學(xué)生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動，增強學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
（2）開展體育、藝術(shù)、科普活動。把學(xué)?，F(xiàn)有的活動教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地，加強學(xué)生藝體及科技教育，通過形式多樣的'娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動，促進學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
（3）觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片，適合學(xué)生性格特點的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價值觀；開展社團及興趣小組活動。
（4）利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè)，開展相應(yīng)的社團活動或是興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強學(xué)生的身心素質(zhì)。
（5）創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長，強化服務(wù)意識，不斷探索，創(chuàng)新形式，采用與校外活動場所、村委會、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學(xué)旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。
學(xué)校課后服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時·生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4.6元/天。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇十一
為明確責(zé)任，保證放學(xué)后延時服務(wù)期間學(xué)生的安全，我校放學(xué)后延時服務(wù)家校協(xié)議書內(nèi)容如下：
1、對于參加放學(xué)后延時看管服務(wù)的學(xué)生，需要家長申請，學(xué)校同意，方可享受學(xué)校放學(xué)后延時看管服務(wù)。
2、延時看管期間，學(xué)生必須到固定教室和藝體制定活動場地參加主題活動，嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險性游戲，不靠在樓道欄桿上向上或向下張望，上下樓梯靠右行、不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。嚴禁學(xué)生在延時服務(wù)看管場地玩電、玩水、玩炮、玩銳刃鈍器物等危險游戲。如有違反，造成傷害的由學(xué)生自己負責(zé)，校方不承擔(dān)責(zé)任。
4、延時看管期間，學(xué)生之間因違紀造成傷害的，由肇事方負責(zé)，并承擔(dān)一切費用。
5、延時看管期間，學(xué)生不得隨意外出，有事要履行請假手續(xù)，否則造成危險或出現(xiàn)意外事故的由學(xué)生方承擔(dān)一切責(zé)任。
6、延時看管服務(wù)結(jié)束，放學(xué)時，家長要及時到校接學(xué)生；若提前來接，家長要主動聯(lián)系校方老師；家長接送路上要嚴格遵守交通規(guī)則，避免出現(xiàn)事故。
學(xué)生姓名：__________。
家長姓名：____________。
班級：__________。
____鎮(zhèn)____小學(xué)。
______年____月____日。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇十二
××號)要求,為了加強和改進學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本制度。
一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
長：（校。
×××。
副組長：（副校長）。
×××。
×××。
×××成。
員：（辦公室）。
×××。
（教導(dǎo)處）。
×××。
（德育處）。
×××。
（總務(wù)處）。
×××。
全體教職工二、主要職責(zé)1、組長全面負責(zé)校園安全工作（校園安全第一責(zé)任人），負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議、部署工作、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長具體負責(zé)校園安全工作（安全副校長為校園。
安全直接責(zé)任人），負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，（法制副校長）協(xié)助校長負責(zé)校園安全工作。
3、成員具體負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)。
日常安全工作由校長負總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，再逐層報告。
四、突發(fā)事件逐層報告制度。
值班人員—行政值班人員—校長—教育局安全工作聯(lián)絡(luò)電話：
××××××。
屬地派出所：
××××××火。
警：119。
急救中心：120。
區(qū)疾控中心：×××安全工作重于泰山。全體教職工要高度重視安全工作，調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學(xué)校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
××市××第×小學(xué)。
××年×月×日。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇十三
工作計劃是未來重要工作的最佳安排，具有較強的方向性和指導(dǎo)性。它是應(yīng)用寫作的計劃風(fēng)格之一。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，為了達到特定的效果，決策助理需要有遠見、有思想、仔細思考，并從不同的角度設(shè)計各種工作計劃，供領(lǐng)導(dǎo)參考。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，滿足學(xué)生和家長對課后服務(wù)的需求，根據(jù)河南省教育廳等九部門《關(guān)于印發(fā)河南省中小學(xué)生減負措施實施方案的通知》(教基一〔2019〕329號)、河南省教育廳等六部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(豫教基〔2020〕56號)精神，在認真總結(jié)2019年課后服務(wù)試點工作的基礎(chǔ)上，制定了《鶴壁市中小學(xué)生課后服務(wù)工作方案》(暫行)。具體如下：
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，以落實減負為目標(biāo)，積極開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作，構(gòu)建機制健全、保障完善的課后服務(wù)體系，破解中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難”矛盾，滿足學(xué)生多樣化課后服務(wù)需求,進一步提升教育服務(wù)能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感。
(一)屬地管理。各縣區(qū)人民政府是本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的主體，統(tǒng)籌管理本區(qū)域的課后服務(wù)工作。教育行政部門承擔(dān)課后服務(wù)的管理職責(zé)，加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好課后服務(wù)管理工作。
(二)學(xué)校為主。學(xué)校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務(wù)各項制度，確保課后服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
(三)自愿參加。課后服務(wù)要充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、場地、師資、費用等事項，由學(xué)生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
(四)公益惠民。課后服務(wù)要堅持公益導(dǎo)向，不得營利。各縣區(qū)根據(jù)中小學(xué)生課后服務(wù)的性質(zhì)，堅持成本補償原則，由政府和家長共同負擔(dān)服務(wù)成本。要對家庭貧困學(xué)生提供免費課后服務(wù)。
(五)穩(wěn)妥推進。要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學(xué)段差異、地域差異等因素，因地制宜，分步推進，把好事辦好。
(一)服務(wù)對象。
課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
(二)服務(wù)時間。
課后服務(wù)一般在上學(xué)日下午正常放學(xué)后進行，時間一般應(yīng)控制在1.5小時以內(nèi)，小學(xué)結(jié)束時間原則上不晚于18:00，初中結(jié)束時間原則上不晚于18：30。具體服務(wù)時間由各級教育行政部門指導(dǎo)所屬學(xué)校根據(jù)實際情況、家長需求和季節(jié)確定。
(三)服務(wù)內(nèi)容。
課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，結(jié)合學(xué)生個性特長、興趣愛好，加強學(xué)生綜合素質(zhì)、實踐能力培養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術(shù)科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助。中小學(xué)校要積極主動開放體育、藝術(shù)、圖書等場館，提供體育藝術(shù)器材、設(shè)施和圖書等。鼓勵中小學(xué)校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實踐活動，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。
小學(xué)階段以團隊活動、體育藝術(shù)科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業(yè)輔導(dǎo)等為主。小學(xué)一二年級不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè);初中階段以體育藝術(shù)活動、科技創(chuàng)新、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。嚴禁中小學(xué)校將課后服務(wù)辦成變相集體教學(xué)或變相補課。作業(yè)輔導(dǎo)和答疑解惑等學(xué)習(xí)性活動時間不得超過一個課時。
(四)服務(wù)程序。
各中小學(xué)校要按照家長申請、班級審核、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的原則制定課后服務(wù)工作方案，并報教育主管部門備案。以學(xué)期為節(jié)點，以需求為依據(jù)，認真組織開展針對性課后服務(wù)，滿足學(xué)生個性化需求。
1.摸底調(diào)查，征求意見。學(xué)校結(jié)合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設(shè)備、師資等資源設(shè)計課后服務(wù)項目，并向全體學(xué)生發(fā)放課后服務(wù)意向調(diào)查表，廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。
2.編制目錄，告知家長。學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求和校內(nèi)外資源，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄，通過家長會等形式將課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費事項、費用開支、安全措施等告知家長。
3.家長申請，班級審核。家長結(jié)合學(xué)生實際情況，向班級提出課后服務(wù)申請，班主任和任課教師要加強指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項目。在審核時，對于家長申請不能滿足的，要加強協(xié)調(diào)，安排其參加其他適合的課后服務(wù)項目。
4.明確責(zé)任，分類實施。學(xué)校與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，明確課后服務(wù)權(quán)責(zé)問題。學(xué)校依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，對所有參加課后服務(wù)的學(xué)生進行統(tǒng)籌安排，分類組織實施，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對服務(wù)內(nèi)容進行動態(tài)調(diào)整。
5.加強研究，不斷完善。學(xué)校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研，積極開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)建課后服務(wù)精品課程，推動課后服務(wù)工作深入開展。要充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議，推進各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。
(五)服務(wù)組織。
中小學(xué)校開展課后服務(wù)所需師資要以本校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。師資力量確實不足的，可以臨時聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、家長志愿者等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學(xué)校要依法與其簽訂勞動合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動報酬和保障相關(guān)待遇。嚴禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)，嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù)。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。課后服務(wù)工作要建立健全“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校管理、多方參與”的工作機制，明確部門職責(zé)，落實工作責(zé)任。市級層面將成立鶴壁市中小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)、管理、監(jiān)督全市中小學(xué)生課后服務(wù)工作(見附件1)。市委改革辦負責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)課后服務(wù)改革工作;市發(fā)改委負責(zé)會同教育部門提出收費標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見;市人社局負責(zé)保障課后服務(wù)師資權(quán)益;市財政局根據(jù)《鶴壁市教育領(lǐng)域財政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革方案》，采取財政補貼形式予以支持;市市場監(jiān)管局負責(zé)加強對以“課后服務(wù)”名義亂收費的監(jiān)管;市教體局負責(zé)具體組織實施。各縣區(qū)、各中小學(xué)校也要成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本單位課后服務(wù)工作方案。
(二)加大投入，保障經(jīng)費。各縣區(qū)要建立完善中小學(xué)生課后服務(wù)經(jīng)費保障制度，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。確需收取課后服務(wù)費的，具體收費標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由市、縣價格主管部門會同教育部門根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報本級人民政府批準(zhǔn)后向社會公布執(zhí)行。對學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務(wù)報酬。課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須納入學(xué)校財務(wù)專戶管理、?？顚Ｓ?，只能用于參與課后服務(wù)人員勞動報酬，勞動報酬標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并適當(dāng)用于水費、電費支出，消耗品購置，場地器材維護等，不得挪作他用。有關(guān)部門在核定績效工資總量時，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開展課后服務(wù)因素;學(xué)校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。
(三)健全機制，確保安全。開展課后服務(wù)的學(xué)校要堅持把學(xué)生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保參加課后服務(wù)學(xué)生的人身安全。要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機制，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序開展。
(四)強化監(jiān)督，注重宣傳。各級政府教育督導(dǎo)部門要加強中小學(xué)生課后服務(wù)工作的督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)要嚴格上下學(xué)制度，嚴禁將放學(xué)后的課后服務(wù)時間作為正常教學(xué)時間集體上課或以各種形式變相集體補課，嚴禁借課后服務(wù)之名亂收費。要加強宣傳，積極爭取社會各方支持，及時總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗，形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。
為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，落實全國、全省、全市教育大會精神，滿足學(xué)生和家長對課后服務(wù)的需求，根據(jù)河南省教育廳等九部門《關(guān)于印發(fā)河南省中小學(xué)生減負措施實施方案的通知》（教基一〔2019〕329號）、河南省教育廳等六部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（豫教基〔2020〕56號）精神，在認真總結(jié)2019年課后服務(wù)試點工作的基礎(chǔ)上，制定了《鶴壁市中小學(xué)生課后服務(wù)工作方案》（暫行）。具體如下：
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持以立德樹人為根本，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，以落實減負為目標(biāo)，積極開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作，構(gòu)建機制健全、保障完善的課后服務(wù)體系，破解中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難”矛盾，滿足學(xué)生多樣化課后服務(wù)需求,進一步提升教育服務(wù)能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感。
（一）屬地管理。各縣區(qū)人民政府是本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的主體，統(tǒng)籌管理本區(qū)域的課后服務(wù)工作。教育行政部門承擔(dān)課后服務(wù)的管理職責(zé)，加強與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好課后服務(wù)管理工作。
（二）學(xué)校為主。學(xué)校利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務(wù)各項制度，確保課后服務(wù)質(zhì)量不斷提高。
（三）自愿參加。課后服務(wù)要充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、場地、師資、費用等事項，由學(xué)生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
（四）公益惠民。課后服務(wù)要堅持公益導(dǎo)向，不得營利。各縣區(qū)根據(jù)中小學(xué)生課后服務(wù)的性質(zhì)，堅持成本補償原則，由政府和家長共同負擔(dān)服務(wù)成本。要對家庭貧困學(xué)生提供免費課后服務(wù)。
（五）穩(wěn)妥推進。要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學(xué)段差異、地域差異等因素，因地制宜，分步推進，把好事辦好。
（一）服務(wù)對象。
課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
（二）服務(wù)時間。
課后服務(wù)一般在上學(xué)日下午正常放學(xué)后進行，時間一般應(yīng)控制在1.5小時以內(nèi)，小學(xué)結(jié)束時間原則上不晚于18:00，初中結(jié)束時間原則上不晚于18：30。具體服務(wù)時間由各級教育行政部門指導(dǎo)所屬學(xué)校根據(jù)實際情況、家長需求和季節(jié)確定。
（三）服務(wù)內(nèi)容。
課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，結(jié)合學(xué)生個性特長、興趣愛好，加強學(xué)生綜合素質(zhì)、實踐能力培養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育藝術(shù)科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助。中小學(xué)校要積極主動開放體育、藝術(shù)、圖書等場館，提供體育藝術(shù)器材、設(shè)施和圖書等。鼓勵中小學(xué)校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實踐活動，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。
小學(xué)階段以團隊活動、體育藝術(shù)科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業(yè)輔導(dǎo)等為主。小學(xué)一二年級不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè)；初中階段以體育藝術(shù)活動、科技創(chuàng)新、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。嚴禁中小學(xué)校將課后服務(wù)辦成變相集體教學(xué)或變相補課。作業(yè)輔導(dǎo)和答疑解惑等學(xué)習(xí)性活動時間不得超過一個課時。
（四）服務(wù)程序。
各中小學(xué)校要按照家長申請、班級審核、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排的原則制定課后服務(wù)工作方案，并報教育主管部門備案。以學(xué)期為節(jié)點，以需求為依據(jù)，認真組織開展針對性課后服務(wù)，滿足學(xué)生個性化需求。
1.摸底調(diào)查，征求意見。學(xué)校結(jié)合本校各類場館、功能室、活動場地、儀器設(shè)備、師資等資源設(shè)計課后服務(wù)項目，并向全體學(xué)生發(fā)放課后服務(wù)意向調(diào)查表，廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。
2.編制目錄，告知家長。學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求和校內(nèi)外資源，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄，通過家長會等形式將課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費事項、費用開支、安全措施等告知家長。
3.家長申請，班級審核。家長結(jié)合學(xué)生實際情況，向班級提出課后服務(wù)申請，班主任和任課教師要加強指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項目。在審核時，對于家長申請不能滿足的，要加強協(xié)調(diào)，安排其參加其他適合的課后服務(wù)項目。
4.明確責(zé)任，分類實施。學(xué)校與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，明確課后服務(wù)權(quán)責(zé)問題。學(xué)校依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，對所有參加課后服務(wù)的學(xué)生進行統(tǒng)籌安排，分類組織實施，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對服務(wù)內(nèi)容進行動態(tài)調(diào)整。
5.加強研究，不斷完善。學(xué)校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研，積極開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)建課后服務(wù)精品課程，推動課后服務(wù)工作深入開展。要充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議，推進各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。
（五）服務(wù)組織。
中小學(xué)校開展課后服務(wù)所需師資要以本校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。師資力量確實不足的，可以臨時聘請退休教師、文體工作者、科普工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、家長志愿者等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學(xué)校要依法與其簽訂勞動合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動報酬和保障相關(guān)待遇。嚴禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)，嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù)。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。課后服務(wù)工作要建立健全“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校管理、多方參與”的工作機制，明確部門職責(zé)，落實工作責(zé)任。市級層面將成立鶴壁市中小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)、管理、監(jiān)督全市中小學(xué)生課后服務(wù)工作（見附件1）。市委改革辦負責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)課后服務(wù)改革工作；市發(fā)改委負責(zé)會同教育部門提出收費標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見；市人社局負責(zé)保障課后服務(wù)師資權(quán)益；市財政局根據(jù)《鶴壁市教育領(lǐng)域財政事權(quán)和支出責(zé)任劃分改革方案》，采取財政補貼形式予以支持；市市場監(jiān)管局負責(zé)加強對以“課后服務(wù)”名義亂收費的監(jiān)管；市教體局負責(zé)具體組織實施。各縣區(qū)、各中小學(xué)校也要成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本單位課后服務(wù)工作方案。
（二）加大投入，保障經(jīng)費。各縣區(qū)要建立完善中小學(xué)生課后服務(wù)經(jīng)費保障制度，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。確需收取課后服務(wù)費的，具體收費標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由市、縣價格主管部門會同教育部門根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報本級人民政府批準(zhǔn)后向社會公布執(zhí)行。對學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會專業(yè)人員，可由雙方協(xié)議確定勞務(wù)報酬。課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須納入學(xué)校財務(wù)專戶管理、專款專用，只能用于參與課后服務(wù)人員勞動報酬，勞動報酬標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并適當(dāng)用于水費、電費支出，消耗品購置，場地器材維護等，不得挪作他用。有關(guān)部門在核定績效工資總量時，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考慮學(xué)校和單位開展課后服務(wù)因素；學(xué)校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。
（三）健全機制，確保安全。開展課后服務(wù)的學(xué)校要堅持把學(xué)生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保參加課后服務(wù)學(xué)生的人身安全。要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機制，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序開展。
（四）強化監(jiān)督，注重宣傳。各級政府教育督導(dǎo)部門要加強中小學(xué)生課后服務(wù)工作的督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)要嚴格上下學(xué)制度，嚴禁將放學(xué)后的課后服務(wù)時間作為正常教學(xué)時間集體上課或以各種形式變相集體補課，嚴禁借課后服務(wù)之名亂收費。要加強宣傳，積極爭取社會各方支持，及時總結(jié)推廣成功做法和典型經(jīng)驗，形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。
為滿足學(xué)生課后在校托管需求，緩解學(xué)生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳〔20xx〕x號）和《省教育廳、省物價局關(guān)于開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見（試行）》（鄂教基〔20xx〕xx號）精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就我市開展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)制定如下實施辦法。
（一）家長自愿。
學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇，任何學(xué)校不得以任何理由強迫學(xué)生參加托管。
（二）校內(nèi)實施。
托管服務(wù)應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)進行，學(xué)校要無償提供校園內(nèi)教室、運動場所、功能室、文體器材等，承擔(dān)托管服務(wù)的水、電等后勤保障費用。
（三）成本分擔(dān)。
學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費由家長委員會實施，所需成本由參加托管的學(xué)生家長共同分擔(dān)。
（四）有效監(jiān)管。
市教育局、市物價局、學(xué)校、學(xué)生家長共同做好學(xué)生在校課后托管的監(jiān)管工作。
（一）做好宣傳發(fā)動。
通過宣傳欄、電子屏、微信公眾號，召開家長會、發(fā)放告家長書等形式，廣泛宣傳學(xué)生課后在校托管服務(wù)的政策精神，讓家長全面知曉，充分爭取家長和社會的普遍支持和理解，營造良好工作環(huán)境。
（二）完善組織機構(gòu)。
按照《xx市中小學(xué)、幼兒園家長委員會設(shè)置與管理辦法》要求，分學(xué)校、年級、班級建立健全家長委員會組織。家長委員會認真制定學(xué)生課后托管服務(wù)方案，建立健全安全管理、家校聯(lián)系、財務(wù)管理等規(guī)章制度，切實做好托管服務(wù)組織工作。
（三）商定具體事宜。
在校托管服務(wù)內(nèi)容主要是輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，開展自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等社團及興趣小組活動。托管服務(wù)主要在下午放學(xué)后進行，時間原則上在x小時左右。托管服務(wù)具體內(nèi)容、時間、收費標(biāo)準(zhǔn)等事宜由學(xué)校家長委員會根據(jù)實際情況協(xié)商確定。
（四）充分征求意見。
家長委員會通過各種途徑充分征求學(xué)生及家長意愿。家長無托管需求的學(xué)校，不得組織開展課后在校托管服務(wù)。確需參加課后托管的，由學(xué)生家長向家長委員會提出書面委托申請，填寫《學(xué)生在校托管服務(wù)申請表》，家長簽字認可后，提交家長委員會。學(xué)校和家長委員會對申請名單進行審核登記，與托管學(xué)生家長簽訂托管協(xié)議。
（五）聘用服務(wù)人員。
托管服務(wù)人員由家長委員會聘請，根據(jù)托管服務(wù)需要，可聘請家長、社會相關(guān)專業(yè)人員和學(xué)校教職工參加托管服務(wù)。家長委員會認真審核托管服務(wù)人員條件，與托管服務(wù)人員簽訂聘用協(xié)議。
（六）開展托管服務(wù)。
托管服務(wù)過程中，學(xué)校協(xié)助家長委員會加強對聘請人員的監(jiān)督管理，對不能勝任的人員，家長委員會可及時予以解聘，確保學(xué)生托管服務(wù)質(zhì)量。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
開展學(xué)生在校課后托管服務(wù)是落實國家、省相關(guān)政策，緩解學(xué)生家長實際困難，完善社會服務(wù)體系的重要舉措。各學(xué)校要切實提高認識，高度重視課后托管工作。要成立以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為成員的課后托管工作指導(dǎo)小組。要本著將好事辦好的原則，主動作為，積極配合家長委員會工作。要安排專人密切關(guān)注網(wǎng)上輿情，做好引導(dǎo)和回復(fù)工作，在具體實施中出現(xiàn)的有關(guān)問題要及時報市教育局。
（二）改善條件，夯實保障。
學(xué)校要加強功能室及活動場所的建設(shè)與改造，將校園內(nèi)教室、運動場、功能室等托管服務(wù)場所無償提供使用。要免費提供水、電等，為學(xué)生課后托管做好后勤保障。要加強校園安全隱患的排查，注重托管過程中安全教育管理，確保學(xué)生人身安全。
（三）精心組織，規(guī)范操作。
一是規(guī)范過程管理。要規(guī)范收費行為。學(xué)生課后托管服務(wù)收費由家長委員會實施，按月或按學(xué)期收取，每月應(yīng)定期將收費收支情況向家長公開，每學(xué)期結(jié)束前將托管服務(wù)收費情況進行結(jié)算，結(jié)余部分應(yīng)及時退還；要規(guī)范服務(wù)流程。學(xué)校要協(xié)助家長委員會健全、完善相關(guān)工作制度。學(xué)校按照工作流程配合指導(dǎo)家長委員會開展工作；要做好未參加托管學(xué)生的綜合管理，不得忽視、歧視未參與托管而因特殊原因滯留學(xué)校的學(xué)生。二是提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校要督促托管服務(wù)教師嚴格落實與家長委員會商定的服務(wù)項目及時間。要抓好服務(wù)項目的開發(fā)和研究，切實提高課后托管服務(wù)質(zhì)量。三是抓好工作評價。學(xué)校、家長委員會工作要經(jīng)常性組織托管學(xué)生和家長對聘用教師開展?jié)M意度測評，將結(jié)果作為續(xù)簽、解除聘用協(xié)議的重要依據(jù)。
（四）嚴明紀律，加強監(jiān)管。
家長委員會應(yīng)主動接受家長監(jiān)督，定期將經(jīng)費收支情況向?qū)W生家長公開。要認真審核托管服務(wù)人員條件，簽訂聘請協(xié)議。學(xué)校要認真審核家長委員會制定的托管方案，加強對托管服務(wù)的監(jiān)督和托管安全的監(jiān)管。教育、物價部門要加強對托管工作的指導(dǎo)、監(jiān)管，堅決禁止違規(guī)補課和借托管之名違規(guī)亂收費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實應(yīng)依法依規(guī)嚴肅處理。市物價局將不定期組織對社會反映強烈的學(xué)校，將進行成本監(jiān)審，通過“曬成本”的方式向社會公開成本結(jié)論，合理引導(dǎo)家長委員會制定小學(xué)生課后在校服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)。本辦法自印發(fā)之日起施行。
（一）加強組織管理。
開展義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)，是市委市政府推出的一項重要的民生工程，各區(qū)、校要予以高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，規(guī)范日常管理，建立健全公開、公示制度。各區(qū)要成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定本區(qū)實施方案和細則；各校要成立由校長擔(dān)任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)本校課后服務(wù)有關(guān)工作。
（二）確保安全第一。
學(xué)校要加強對課后服務(wù)的安全管理和疫情防控常態(tài)化落實機制，明確學(xué)校內(nèi)部各層級人員的安全管理責(zé)任和疫情防控要求，制定工作規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控措施，用好涉校涉生保險，確保師生身體健康和生命安全。對于外聘人員進入學(xué)校的，要加強資格審查和背景調(diào)查。
（三）強化督導(dǎo)評價。
市、區(qū)教育行政部門要會同財政、審計等部門定期開展課后服務(wù)資金使用情況、社會機構(gòu)服務(wù)情況專項檢查與評估，檢查評估結(jié)果作為對學(xué)校年度考核的重要內(nèi)容之一，并與下一年度課后服務(wù)經(jīng)費撥款掛鉤。各校對教師參與課后服務(wù)進行考核評價，將評價結(jié)果納入教師年度履職考核內(nèi)容。各區(qū)、校將開展課后服務(wù)對學(xué)生綜合素質(zhì)提升成效、教師及校外機構(gòu)評價結(jié)果等形成績效報告，于每年12月報教育行政部門備案。對于違規(guī)使用課后服務(wù)專項經(jīng)費或亂收費行為的，嚴肅查處并依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。
（四）加強信息管理。
鼓勵各區(qū)、校創(chuàng)建課后服務(wù)管理信息平臺，借助信息技術(shù)實現(xiàn)課后服務(wù)的項目監(jiān)督管理，實現(xiàn)校外機構(gòu)的遴選、管理、服務(wù)與績效評價，實現(xiàn)項目資源信息共享。
（五）加大宣傳力度。
市、區(qū)教育行政部門和學(xué)校要充分總結(jié)課后服務(wù)實施過程中的好做法和新亮點，定期對成效好的學(xué)校進行案例總結(jié)和宣傳推廣。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、微博、微信等多種媒體，定期對服務(wù)開展情況進行宣傳報道，發(fā)揮監(jiān)督和導(dǎo)向作用，引導(dǎo)全社會和廣大家長積極支持、參與并監(jiān)督學(xué)校的課后服務(wù)工作。
為認真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》、省教育廳等四部門《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和市教育局等四部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳等四部門關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的通知精神，扎實做好小學(xué)生課后服務(wù)工作，解決學(xué)生家長實際困難，結(jié)合實際，現(xiàn)就做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作制定如下實施方案。
（一）指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實新時代新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，把握穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，堅持以人民為中心發(fā)展思想，進一步強化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，通過做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，建立健全相關(guān)管理服務(wù)機制，進一步增強教育公共服務(wù)能力，為廣大學(xué)生和家長排憂解難，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
（二）工作原則。
堅持公益普惠，免費開展服務(wù)。小學(xué)免費對有需求的在校學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)，不再向?qū)W生家長收取費用。
學(xué)校為主實施，家長自愿選擇。小學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)由學(xué)校組織實施，學(xué)生和家長自愿選擇。學(xué)校要事先充分征求家長意見，并與家長簽訂自愿服務(wù)協(xié)議書。
公開服務(wù)事項，主動接受監(jiān)督。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。
1.服務(wù)對象。小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的對象為家長不能按時接送的在校學(xué)生。優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需群體的服務(wù)需求。寄宿生不再安排校內(nèi)課后服務(wù)工作。
2.服務(wù)時間。從2019年5月份開始，每周一至周五（寒暑假和法定節(jié)假日除外）中午飯后入學(xué)至下午上課前、下午放學(xué)后（下午課后服務(wù)時間夏季原則上不超過18:30，冬季原則上不超過18：00）兩個階段。
3.服務(wù)內(nèi)容。各學(xué)校要結(jié)合本校實際，圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開闊視野、增強實踐，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù)。主要安排輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，參與各類興趣小組、社團組織或音體美勞活動，觀看適宜兒童的影片等。學(xué)校要充分利用圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育場和各類藝術(shù)類資源開展相關(guān)活動。對學(xué)有困難的學(xué)生要加強幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。不得將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補課。
3.服務(wù)方式。學(xué)生家長可通過咨詢班主任、訪問學(xué)校微信公眾號等方式了解學(xué)校提供課后服務(wù)的相關(guān)信息。有課后服務(wù)需求學(xué)生的家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。學(xué)校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一個學(xué)期為相對固定期。
4.服務(wù)人員。以學(xué)校教職工為主，鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。要同時發(fā)揮家長委員會的作用，廣泛動員學(xué)生家長、退休教師、民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界愛心人士為學(xué)生提供形式多樣的志愿服務(wù)。學(xué)校要對課后服務(wù)人員的品德、健康狀況等嚴格把關(guān)。
5.課后服務(wù)補助費用。按照《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省事業(yè)單位績效工資實施意見的通知》規(guī)定，積極爭取人社、財政部門的支持，綜合考慮開展校內(nèi)課后服務(wù)的實際情況，在核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)?？冃ЧべY總量時，按照不高于績效工資指導(dǎo)線的1.1倍核定學(xué)校績效工資總量，增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補助。具體發(fā)放辦法由學(xué)校結(jié)合實際制定具體辦法。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。成立縣教育系統(tǒng)校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強與發(fā)改、財政、人社、應(yīng)急管理等部門的密切合作，指導(dǎo)督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校校長是校內(nèi)課后服務(wù)第一責(zé)任人，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項工作，確保安全穩(wěn)定，確保群眾滿意。學(xué)校要強化責(zé)任意識，主動承擔(dān)起校內(nèi)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生需求。
2.健全機制，保障安全。學(xué)校要把學(xué)生安全管理擺在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位。制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，明確服務(wù)人員安全職責(zé)，完善學(xué)生意外傷害、消防安全事故、傳染病疫情等突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強師生安全意識和安全技能教育，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好課后服務(wù)的安全保障工作。要建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，制定并落實考勤、交接班、監(jiān)督管理等制度，切實消除各類安全隱患。要全面落實校方責(zé)任險，積極引導(dǎo)家長自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險。
3.強化監(jiān)管，嚴格考核。學(xué)校要按照“一校一案”制定本學(xué)校開展課后服務(wù)的具體實施方案，并于9月5日前報教育股備案?？h教育局政府督導(dǎo)室、教育股、法制安全室等職能部門將加強對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)和監(jiān)管，堅決禁止、嚴肅查處違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費等行為，并將校內(nèi)課后服務(wù)納入對學(xué)校的督導(dǎo)評估體系，加強督導(dǎo)檢查。
4.加強宣傳，關(guān)注輿情?？h教育局建立交流平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。要高度重視和關(guān)注輿情，及時回應(yīng)社會關(guān)切，為校內(nèi)課后服務(wù)工作的開展?fàn)I造良好的環(huán)境。
為全面貫徹落實省教育廳、市教育局《關(guān)于做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，***從2020-2021學(xué)年度第二學(xué)期開始全面實施校內(nèi)課后服務(wù)工作。為將此工作扎實推進，結(jié)合我校實際情況，特擬定如下實施方案。
學(xué)校開展校內(nèi)課后服務(wù)，著力破解小學(xué)放學(xué)后、家長下班前學(xué)生無人看管等社會難題。增強教育服務(wù)能力，有效降低家庭教育成本。同時，利用放學(xué)后的時間組織學(xué)生在校參加豐富多彩的興趣小組活動，大力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的個性特長。為全面育人、促進社會和諧穩(wěn)定做出積極貢獻。
1、無償性原則。課后校內(nèi)服務(wù)工作在校園內(nèi)進行。學(xué)校科學(xué)、合理利用教室、操場、功能科室、師資等免費為學(xué)生進行全方位的服務(wù)，不以任何名義收取任何費用。
2、科學(xué)性原則。課后服務(wù)課程的設(shè)置，將校內(nèi)外各種課程資源進行統(tǒng)籌安排，精準(zhǔn)化制定校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容。全面保障服務(wù)工作的科學(xué)性與合理性。
3、安全性原則。學(xué)校進一步完善安全管理制度。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、應(yīng)急預(yù)案等措施。明確崗位分工，責(zé)任落實到每一位教師。百分百實現(xiàn)課前與課后、課上與課下無縫銜接。確保校內(nèi)課后服務(wù)期間每一位師生的人身安全。
4、自愿性原則。針對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，完全遵循家長自愿的原則。對于是否參加課后服務(wù)，學(xué)校事先征求全員家長的意見，校方明白告知家長服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容等，在自愿的前提下，凡是參與課后服務(wù)的學(xué)生，家長在學(xué)校下發(fā)的服務(wù)工作致家長一封信中，進行書面簽字提出服務(wù)申請。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員的崗位職責(zé)：
1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級文件精神，多方了解實際情況，嚴密制定校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施方案。整體安排、跟進方案推進進程。
2、全程參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。掌握第一手實際情況的相關(guān)資訊，及時對服務(wù)工作進行總結(jié)。針對服務(wù)工作推進過程的活動形式、活動內(nèi)容、活動場地、師資配比等不合理的問題及時進行調(diào)整和優(yōu)化。
3、深入服務(wù)工作當(dāng)中，做好每天活動的監(jiān)管與評比。全面保障“彈性離?！比w師生的人身安全。針對評比結(jié)果定期召開段某某，進行交流、總結(jié)，力爭每一個活動小組活動的開展都富有成效。
學(xué)校立足于實際，充分利用各種校內(nèi)外資源，本著“因校制宜”的原則，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展能力特長、開闊視野、豐厚學(xué)識為目的，以校級和班級社團活動為主開展如下課后服務(wù)內(nèi)容：
1、校級社團活動：充分挖掘現(xiàn)有師資資源，根據(jù)師資能力與特長，組織開展合唱、舞蹈、器樂、書法、國畫、花籃、足球、輪滑、機器人、航模等系列校級社團活動。
2、班級社團活動：充分拓寬學(xué)科的外延，著力培養(yǎng)學(xué)生各項學(xué)習(xí)的興趣與能力，開展德政、勞動、閱讀、寫字、手抄報等系列班級社團活動。
1、課后服務(wù)時間安排：
四、五年級：4:30——6:00六年級：4:30——5:40。
2、周五沒有課后服務(wù)，仍按照原作息時間上下學(xué)。
3、校車發(fā)車時間。
周一至周四第一趟校車發(fā)車時間4:40；第二趟校車發(fā)車時間5:10。
周五第一趟校車發(fā)車時間4:10；第二趟校車發(fā)車時間4:40。
1、不參加活動的學(xué)生，家長在原放學(xué)時按時接孩子回家。
2、所有參與課后服務(wù)的學(xué)生享有免費服務(wù)，不向家長收取直接或間接相關(guān)費用。
3、此項活動時間以社團活動和班級社團活動為主，任何老師不不允許利用課后服務(wù)時間講授新課或變相補課。也不允許給孩子加留學(xué)科作業(yè)，增加孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)。
4、對校級社團活動學(xué)生，實行指導(dǎo)教師與班主任無縫隙銜接管理。班主任清晰掌握本班各校級社團活動的參與人數(shù)。每日校級課后服務(wù)活動結(jié)束，指導(dǎo)教師與班主任進行手把手學(xué)生交接。確保每一位參與課后服務(wù)學(xué)生的人身安全。
1、不參加課后服務(wù)的學(xué)生，家長在課后服務(wù)前按時接孩子回家。有課后服務(wù)需求的家長，首先請認真閱讀《關(guān)于校內(nèi)課后服務(wù)工作致家長的一封信》內(nèi)容，厘清課后服務(wù)邊界，明確家長、校方職責(zé)。然后填寫《***課后服務(wù)家長申請表》上交待學(xué)校審核。
2、課后服務(wù)時間以校級社團活動和班級社團活動為主，任何老師不允許利用課后服務(wù)時間講授新課或變相補課。也不允許給孩子加留學(xué)科作業(yè)，增加孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)。
3、對參加校級社團活動學(xué)生，實行指導(dǎo)教師與班主任無縫隙銜接管理，確保每一位參與課后服務(wù)學(xué)生的人身安全。
4、學(xué)生在校參加課后服務(wù)期間，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴禁攜帶危險物品進入校園。
5、課后服務(wù)時段需家長配合學(xué)校管理，保障通信暢通。對不能按時參加約定課后服務(wù)的學(xué)生，家長要提前和班主任溝通，保障學(xué)生安全。
6、學(xué)生課后服務(wù)時間結(jié)束到回家過程中的安全問題，由家長全權(quán)負責(zé)。請家長妥善安排好孩子的安全接送問題。
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳【2017】2號）**市教育局《關(guān)于積極做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的意見》（內(nèi)教基【2017】70號文），以及**市教體局《關(guān)于深入做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的文件精神，促進學(xué)生健康成長，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長解決接送困難，破解學(xué)生課后監(jiān)管難題，增強教育服務(wù)能力，結(jié)合學(xué)生家長需求和學(xué)校辦學(xué)條件實際情況，制定本實施方案。
以拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、推進素質(zhì)教育、落實立德樹人為根本任務(wù)，滿足家長接送便利和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
1．安全原則。
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實責(zé)任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
2．規(guī)范原則。
杜絕集體教學(xué)、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、多元發(fā)展等工作原則。學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度，建立監(jiān)管工作臺賬。
3．自愿原則。
學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長自愿參加，由家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排，以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實施，杜絕一切強制行為。
解決當(dāng)前小學(xué)放學(xué)時間早，部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人監(jiān)管、孩子學(xué)習(xí)能力較弱，家人無力輔導(dǎo)，需學(xué)校提供輔導(dǎo)幫助的；安全存在隱患的社會難題。根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實際情況，在下午放學(xué)至家長接學(xué)生回家（不遲于學(xué)校下午放學(xué)2小時）時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
1.把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動。
課外閱讀活動打破班級單位，根據(jù)實際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀（若申請人數(shù)較多再開辟專用閱覽教室），落實責(zé)任教師與管理措施。
2.把課后服務(wù)與社團活動結(jié)合起來，發(fā)展學(xué)生興趣特長。
社團活動打破班級單位，結(jié)合學(xué)校師資力量、活動場地、整合社會力量等條件，開展球類、舞蹈、音樂、書法、國畫、美術(shù)、泥塑、思維體操、棋類、心理健康輔導(dǎo)、詩詞、主持、英語等社團活動，根據(jù)實際申請人數(shù)以興趣小組為單位，安排活動場地，落實責(zé)任教師與管理措施。
1.前期調(diào)查。
班主任在開學(xué)時根據(jù)學(xué)校工作方案調(diào)查學(xué)生家長是否有服務(wù)需求，開展家長自愿申請，填寫申請表，由班級審核后學(xué)校復(fù)核匯總申請信息。
2.統(tǒng)籌安排。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生和家長申請匯總情況，統(tǒng)籌安排工作內(nèi)容、活動場所、責(zé)任教師、管理措施。責(zé)任教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排認真開展工作，提高工作主動性和積極性，提高工作質(zhì)量，做到家長滿意、社會認可。
3.經(jīng)費來源。
每人每課時3.5元。
1.成立組織。
明確分工。
組長：
副組長：
成員：全體中層干部和各班班主任。
2.加強管理、保障安全。
學(xué)校建立健全課后服務(wù)安全管理制度，對學(xué)生切實負起安全管理責(zé)任。加強師生安全意識教育，增強風(fēng)險防范意識，配備足夠的值班人員和責(zé)任教師，明確值班人員和責(zé)任教師工作責(zé)任，制定嚴格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
3.加大宣傳、加強監(jiān)管。
學(xué)校向?qū)W生和家長開展課后服務(wù)政策宣傳，營造良好的輿論環(huán)境，爭取家庭和社會支持，形成教育合力，確保工作順利推進。
學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范課后服務(wù)行為，對課后服務(wù)進行職責(zé)明確和界定，嚴禁變相補課。學(xué)校加強過程管理，對課后服務(wù)的內(nèi)容、人數(shù)、時間等進行檔案資料留存，做到過程清晰，有案可查。
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進學(xué)校健康教育工作，特制定20年學(xué)校健康教育工作計劃，根據(jù)本工作計劃的內(nèi)容和要求，努力推進健康教育工作，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平。
牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，規(guī)范公共衛(wèi)生行為，增強健康防病意識，倡導(dǎo)文明健康生活方式，努力提高衛(wèi)生健康水平，促進學(xué)生健康成長。
學(xué)校充分認識到健康教育工作的重要性和必要性，站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度，健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，落實監(jiān)管職責(zé)。建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師，落實健康教育工作責(zé)任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持集體備課，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求、具體目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排6—7課時。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等五個領(lǐng)域。同時，還要開設(shè)一定的專題健康教育講座。結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實際，有針對性地安排教育內(nèi)容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在生物課中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。
4、著眼于師生疾病預(yù)防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施，對學(xué)生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。
5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室，為廣大留守學(xué)生、高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進堅強意志品質(zhì)的磨練和團結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。
6、把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2-3課時。積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)校”活動。
7、積極開展預(yù)防近視眼的健康教育，按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》和《中小學(xué)生視力健康防控工程實施方案》的有關(guān)要求，配合上級部門做好中小學(xué)生視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高學(xué)生視力健康水平。積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作。
8、強化食品安全教育，通過教學(xué)，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識。加強學(xué)校食堂管理，食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達100%。
加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據(jù)自身的實際，組織開展生動活潑、形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動。積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。
為進一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生健康、快樂成長，遵照鎮(zhèn)安縣科教體局開展課后服務(wù)工作布署，學(xué)校照顧學(xué)生及家長的需求，基于學(xué)校實際條件和辦學(xué)特色，開發(fā)實施提供學(xué)生自主選擇的教育服務(wù)，以支持兒童的成長、解決家長的后顧之憂。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxx、xxx、xx、xxx。
具體分工：
xx：負責(zé)全面檢查督導(dǎo)。
xxx：負責(zé)課后服務(wù)期間的安全管理。
xx：負責(zé)檢查考核，協(xié)調(diào)落實各項細則。
xxx：負責(zé)安排課后服務(wù)教師的常規(guī)管理。
xxx：負責(zé)課程安排及課后服務(wù)研究管理。
年級組長：負責(zé)本年級組的課后服務(wù)相關(guān)事宜。
教研組長：負責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)課程落實。
1、堅持自主性：必須堅持學(xué)生自愿、家長申請為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制。
2、堅持公益性：學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭，違規(guī)收取學(xué)生費用。
3、堅持校本性：學(xué)校將根據(jù)本校學(xué)生需要、家長需求、學(xué)校實際等情況，合理安排這段時間。
4、堅持多元性：以學(xué)校為主體，用多種方式鼓勵社會力量等支持，大學(xué)生志愿者參與其中。
1、提供延時托管，輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生主進行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，對學(xué)生進行作業(yè)個別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。
2、開展集體活動。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點，組織學(xué)生參加有意義的集體活動，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進行閱讀交流、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)我校設(shè)施設(shè)備、師資條件,與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學(xué)生選擇，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。
1、服務(wù)時間：2021年春季開學(xué)后，學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，六點前結(jié)束。
2、場地安排。
各班教室及各社團教室和學(xué)校操場。
3、人員安排。
學(xué)校教師為主，社會聘請人員補充。
1、收費標(biāo)準(zhǔn)。遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”的原則,實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時2元，每學(xué)期最高不超過300元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。
2、費用管理。課后服務(wù)工作堅持“學(xué)校主導(dǎo)、因地制宜、自愿選擇、非營利性”的原則，充分尊重學(xué)生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充分發(fā)揮家長委員會作用,有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長，依照學(xué)校規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)班級或家長委員會通過后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議,學(xué)校統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織收費，按學(xué)期預(yù)收,按課時結(jié)算,一期一結(jié),不得結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)。
1、學(xué)校教導(dǎo)處制定完備的實施方案和預(yù)案，設(shè)置合理的課程，科學(xué)制定課程表，確定課程輔導(dǎo)老師，安排合理的服務(wù)時間，制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費用的考核細則，系統(tǒng)組織規(guī)劃此項工作。
2、后勤組依據(jù)方案合理配置服務(wù)設(shè)施，確保人員、場地、設(shè)備全部到位，為學(xué)生提供安全、溫馨的留校生活。
3、安全組建立建全安全責(zé)任制度，層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議，確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。
4、財務(wù)室依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)〔2021〕27號文件精神，遵循“學(xué)生自愿，據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”，制定我校課后服務(wù)管理細則，建立專賬、專款專用，不得以任何理由截留、挪用，確保課后服務(wù)工作順利進行。
為深入貫徹落實教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，切實解決小學(xué)生放學(xué)后托管問題，辦好人民滿意教育，結(jié)合區(qū)各小學(xué)實際情況，制定本實施方案：
(一)總體要求。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇十四
為了落實上海市教委《關(guān)于進一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》（滬教委基〔20xx〕13號），廣泛開展小學(xué)生課后服務(wù)，一定程度上緩解了家長不能按時接孩子放學(xué)的困難，進一步回應(yīng)家長對小學(xué)生放學(xué)后延時看護等需求，本學(xué)期計劃由學(xué)校組織實施校內(nèi)課后服務(wù)，方案如下：
堅持服務(wù)性原則。結(jié)合學(xué)校實際，利用人員、場地、管理等有限資源，向部分學(xué)生提供服務(wù)。
堅持自愿參加相結(jié)合原則。由家長自愿申請、學(xué)校審核、學(xué)生自主參加，穩(wěn)妥推進放學(xué)課后服務(wù)工作。
堅持安全第一原則。優(yōu)化安全管理制度，落實安全管理責(zé)任，加強課后服務(wù)實施安全教育，確保工作有序開展。
本著自愿原則，確有困難需要課后服務(wù)的一至五年級學(xué)生。
1、周一至周五放學(xué)后，本學(xué)期從20xx年3月20日開始實施。
2、周一至周五放學(xué)17：00~18：00（教師志愿者看護，地點在一（1）班教室）。
1、孩子身體健康、有一定的獨立能力、自我管理能力。
2、家長能理解并積極配合學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作。
1、書面申請。家長根據(jù)課后服務(wù)要求，一學(xué)期一申請。開學(xué)第一周，自愿向班主任提出書面托管申請。
2、審核公布。根據(jù)申請條件，班主任對申請人的資格進行初審，由組長復(fù)審、篩選并提交本年級學(xué)生名單，校方終審后對符合參加課后服務(wù)的學(xué)生名單進行公示。
3、簽約明責(zé)。經(jīng)學(xué)校審核、公示，符合參加課后服務(wù)條件的，學(xué)校下發(fā)書面告知單，家長明確相關(guān)要求并簽字。
4、編組管理。根據(jù)申請課后服務(wù)人數(shù)，由學(xué)校負責(zé)進行人員編組，原則上按25—30人/組進行編組，制定座位表、點名冊。
5、落實看護教師。以1：30的'比例，校方配備看護教師，并將人員信息及排班表予以公示。
校內(nèi)課后服務(wù)采用學(xué)生做作業(yè)、自習(xí)、課外閱讀等活動，切實做到不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
1、組織保障和人員保障。
（1）組織保障：課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：全體行政。
（2）人員保障：課后服務(wù)看護人員為全校教職工，由學(xué)校統(tǒng)一安排。
2、工作職責(zé)。
（1）擬定工作方案，制定管理細則，處理課后服務(wù)工作日常事務(wù)。
（2）組織開展課后服務(wù)申報、審核等工作，組織安排編組、建立學(xué)生出勤檔案。
（3）配置各班看護人員，做好服務(wù)時段的學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明、學(xué)生安全等管理工作，與安全考核掛鉤。
3、安全保障。
（1樹立安全第一思想，看護人員負責(zé)學(xué)生紀律和安全管理，安排學(xué)生文明、有序參加課后服務(wù)，按時放學(xué)。如遇臨時性問題及安全隱患，及時與學(xué)校安全負責(zé)人聯(lián)系。
補充幾點：
1、凡是自己回家的學(xué)生必須填寫《獨自回家證》，每天帶好證（包括四、五年級）；
2、五點以后南北校園申請看護學(xué)生全部在一（1）班教室集中（通過長廊走動）；
3、特殊補缺的學(xué)生（沒有申請看護），補缺教師負責(zé)將孩子送到家長手中。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇十五
學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認真實施。
（二）健全制度。
學(xué)校建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
（三）規(guī)范管理。
1、堅持"家長自愿、公益服務(wù)"原則，嚴禁以任何方式強。
制或變相強制學(xué)生參加。
2、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)。
的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
3、不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
4、不得向?qū)W生及家長收取任何費用。
5、自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投平安保險。
6、看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
課后服務(wù)工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開展的便民性服務(wù)措施，需要各個部門統(tǒng)籌配合，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，具體分工如下：
1、德育中心：負責(zé)做好托管服務(wù)對象（家長、學(xué)生等）的審核工作。組織班主任詳細填寫表格（附表1、附表2），嚴格審核參加課后服務(wù)人員名單，并與開學(xué)2日內(nèi)上交審核結(jié)果。
2、教學(xué)技術(shù)服務(wù)中心：負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作?？茖W(xué)合理地設(shè)計、安排課后服務(wù)的內(nèi)容、方式，安排參加課后服務(wù)工作的人員（人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長義工、社會志愿者），落實嚴格的考勤制度。
3、學(xué)校辦公室：負責(zé)整體協(xié)調(diào)推進工作。探索"學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)校與家委會共擔(dān)責(zé)任"的服務(wù)模式，制定并完善各種規(guī)章制度。加強宣傳工作。
4、黨群服務(wù)中心（安全教育辦公室）：負責(zé)對課后服務(wù)工作的安全管理工作。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，完善安全管理制度。加強師生安全意識教育，與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工，切實保障課后服務(wù)學(xué)生安全。
5、后勤保障中心：負責(zé)托管場所的物質(zhì)保障工作。
以上五個處室，根據(jù)具體情況制定實施方案。
（五）考評表彰。
為提高課后服務(wù)的管理成效，學(xué)校辦公室將課后服務(wù)納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機制中，學(xué)期末將對優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀義工和服務(wù)教師進行表彰，確保服務(wù)質(zhì)量。具體量化考核有相關(guān)部門根據(jù)分工完成。
日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)連云港路小學(xué)。
20xx年8月31日。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇十六
實施計劃是從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方法和工作步驟等方面對某項工作作出全面、具體、明確安排的計劃性文件。這是一種應(yīng)用寫作風(fēng)格。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為促進學(xué)生健康成長，幫助確有困難的家長解決實際困難，結(jié)合家長群體和學(xué)校教師工作量實際，積極創(chuàng)造條件，做好學(xué)生課后服務(wù)工作。
1.主動性原則。
本著基于問題、解決困難、促進發(fā)展的主動性原則，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極作為，征求家委會意見和建議，班主任了解家長需求情況，告知家長服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式，為確有困難的家長和學(xué)生提供課后服務(wù)。
2.自愿性原則。
學(xué)校提供課后服務(wù)要以家長意愿為前提，不強行要求學(xué)生放學(xué)后留校。學(xué)校建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。
1.合理安排課程，調(diào)整放學(xué)時間，盡可能多的解決放學(xué)過早問題。
鼓勵教師開展中高年級基于興趣的自選課程，所占課時放至周二、周三下午。每周周一至周三放學(xué)時間由4:10調(diào)整到4:40左右（為緩解交通壓力采取錯時放學(xué)，三四年級4:40—4：45,五六年級4:45—5:00。因接送困難需要托管的學(xué)生和興趣社團可依實際需要推遲到5:30.）。
2.早讀、午寫、暮悟解決學(xué)生確有接送困難的問題。
學(xué)校結(jié)合《知書達禮》《墨香至恒》《暮悟手冊》校本教材組織早晨早到校的學(xué)生開展晨間誦讀；中午早到校學(xué)生結(jié)合《墨香至恒》進行書法練習(xí)；放學(xué)后，家長不能及時接的孩子結(jié)合《暮悟手冊》完成閱讀和作業(yè)任務(wù)。
3.加強管理，充分利用資源，以課后興趣社團促進有需求的學(xué)生的個性發(fā)展。
（1）學(xué)校社團。在下午放學(xué)后提供一系列社團，根據(jù)雙向選擇原則，具備條件的學(xué)生依據(jù)個人興趣愛好和特長，參加相應(yīng)社團?，F(xiàn)開設(shè)乒乓球社團（周二至周五）、足球社團（一二年級周二周四，中高年級周三周五）、舞蹈社團（周五）、合唱社團（周五）、管樂社團（周四周五）。
（2）班級社團。鼓勵各班級充分利用家長資源、社會資源積極開展適合本班的社團活動（以低年級為主）。近年來，學(xué)校發(fā)動各班級家委會，積極組織開設(shè)放學(xué)后的興趣社團，以不同的形式為有需要的同學(xué)提供課后服務(wù)。本學(xué)期開學(xué)后，部分班級已經(jīng)開始了班級社團活動，有一年級7班的街舞社團、拉丁舞社團、跆拳道社團，二年級一班的英語社團、書法社團，二年級二班的書法社團、誦讀社團，二年級五班的書法社團，二年級七班的兒童畫社團、舞蹈社團、書法社團、英語社團，二年級八班的英語社團、繪畫社團。其他班級的社團正在組建中，不久，便開始本學(xué)期的社團活動。這些社團活動，都是由家委會組織，向家長發(fā)出倡議，家長自愿參與，參與社團的家庭，按照家委會的安排，定期到校參與社團的管理，負責(zé)社團的成員上課期間的安全，護導(dǎo)社團成員安全離校。學(xué)校提供社團活動的場所和安全指導(dǎo)。
組長xx。
副組長xxxxxxxx。
組員xxxxxxxxxx。
各年級年級組長各班班主任各年級家委會主任。
2.課后托管服務(wù)時間：
早晨：7:00—8:00，
3.學(xué)生自愿申請。
確有困難的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《中小學(xué)生課后服務(wù)申請表》，由家長簽字認可，提交本班班主任，由學(xué)校課后服務(wù)小組審核。審核通過后，告知學(xué)生和家長，家長做好到校服務(wù)，參與護導(dǎo)、管理的準(zhǔn)備。
4.成立服務(wù)組。
（1）教師護導(dǎo)組：室外每天14人，干部4人。
室內(nèi)：每天42人，具體在班內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生晨讀、午寫、暮悟作業(yè)。
（2）家長志愿者：組建社團的班級，每班每次不少于2人，輪流參與課后服務(wù)及安全管理工作。
5.簽訂協(xié)議。
學(xué)校與申請?zhí)峁┓?wù)的家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議，厘清服務(wù)邊界，明確各自職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次。
1.完善管理制度。
學(xué)校要明確課后服務(wù)人員的職責(zé)，加強對師生的安全教育，加強門衛(wèi)管理，落實出入校園登記制度，嚴格考勤，保障參與課后服務(wù)活動的師生的安全。將課后服務(wù)工作納入到日常教育教學(xué)管理體系中，創(chuàng)新工作機制和方法，統(tǒng)一管理，嚴格要求。
2.完善評價機制。
學(xué)校要將課后服務(wù)工作納入到班級考核評價中，完善學(xué)?？己宿k法和績效管理措施。
為進一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生健康、快樂成長，遵照鎮(zhèn)安縣科教體局開展課后服務(wù)工作布署，學(xué)校照顧學(xué)生及家長的需求，基于學(xué)校實際條件和辦學(xué)特色，開發(fā)實施提供學(xué)生自主選擇的教育服務(wù)，以支持兒童的成長、解決家長的后顧之憂。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxx、xxx、xx、xxx。
具體分工：
xx：負責(zé)全面檢查督導(dǎo)。
xxx：負責(zé)課后服務(wù)期間的安全管理。
xx：負責(zé)檢查考核，協(xié)調(diào)落實各項細則。
xxx：負責(zé)安排課后服務(wù)教師的常規(guī)管理。
xxx：負責(zé)課程安排及課后服務(wù)研究管理。
年級組長：負責(zé)本年級組的課后服務(wù)相關(guān)事宜。
教研組長：負責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)課程落實。
1、堅持自主性：必須堅持學(xué)生自愿、家長申請為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制。
2、堅持公益性：學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭，違規(guī)收取學(xué)生費用。
3、堅持校本性：學(xué)校將根據(jù)本校學(xué)生需要、家長需求、學(xué)校實際等情況，合理安排這段時間。
4、堅持多元性：以學(xué)校為主體，用多種方式鼓勵社會力量等支持，大學(xué)生志愿者參與其中。
1、提供延時托管，輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生主進行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，對學(xué)生進行作業(yè)個別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。
2、開展集體活動。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點，組織學(xué)生參加有意義的集體活動，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進行閱讀交流、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)我校設(shè)施設(shè)備、師資條件,與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學(xué)生選擇，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。
1、服務(wù)時間：2021年春季開學(xué)后，學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，六點前結(jié)束。
2、場地安排。
各班教室及各社團教室和學(xué)校操場。
3、人員安排。
學(xué)校教師為主，社會聘請人員補充。
1、收費標(biāo)準(zhǔn)。遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”的原則,實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時2元，每學(xué)期最高不超過300元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。
2、費用管理。課后服務(wù)工作堅持“學(xué)校主導(dǎo)、因地制宜、自愿選擇、非營利性”的原則，充分尊重學(xué)生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充分發(fā)揮家長委員會作用,有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長，依照學(xué)校規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)班級或家長委員會通過后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議,學(xué)校統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織收費，按學(xué)期預(yù)收,按課時結(jié)算,一期一結(jié),不得結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)。
1、學(xué)校教導(dǎo)處制定完備的實施方案和預(yù)案，設(shè)置合理的課程，科學(xué)制定課程表，確定課程輔導(dǎo)老師，安排合理的服務(wù)時間，制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費用的考核細則，系統(tǒng)組織規(guī)劃此項工作。
2、后勤組依據(jù)方案合理配置服務(wù)設(shè)施，確保人員、場地、設(shè)備全部到位，為學(xué)生提供安全、溫馨的留校生活。
3、安全組建立建全安全責(zé)任制度，層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議，確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。
4、財務(wù)室依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)〔2021〕27號文件精神，遵循“學(xué)生自愿，據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”，制定我校課后服務(wù)管理細則，建立專賬、專款專用，不得以任何理由截留、挪用，確保課后服務(wù)工作順利進行。
小學(xué)課后服務(wù)安全工作方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
為進一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生健康、快樂成長，遵照鎮(zhèn)安縣科教體局開展課后服務(wù)工作布署，學(xué)校照顧學(xué)生及家長的需求，基于學(xué)校實際條件和辦學(xué)特色，開發(fā)實施提供學(xué)生自主選擇的教育服務(wù)，以支持兒童的成長、解決家長的后顧之憂。
二、組織機構(gòu)。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxx、xxx、xx、xxx。
具體分工：
xx：負責(zé)全面檢查督導(dǎo)。
xxx：負責(zé)課后服務(wù)期間的安全管理。
xx：負責(zé)檢查考核，協(xié)調(diào)落實各項細則。
xxx：負責(zé)安排課后服務(wù)教師的常規(guī)管理。
xxx：負責(zé)課程安排及課后服務(wù)研究管理。
年級組長：負責(zé)本年級組的課后服務(wù)相關(guān)事宜。
教研組長：負責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)課程落實。
三、服務(wù)原則：
1、堅持自主性：必須堅持學(xué)生自愿、家長申請為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制。
2、堅持公益性：學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭，違規(guī)收取學(xué)生費用。
3、堅持校本性：學(xué)校將根據(jù)本校學(xué)生需要、家長需求、學(xué)校實際等情況，合理安排這段時間。
4、堅持多元性：以學(xué)校為主體，用多種方式鼓勵社會力量等支持，大學(xué)生志愿者參與其中。
四、服務(wù)內(nèi)容。
1、提供延時托管，輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生主進行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，對學(xué)生進行作業(yè)個別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。
2、開展集體活動。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點，組織學(xué)生參加有意義的集體活動，發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進行閱讀交流、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)我校設(shè)施設(shè)備、師資條件，與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動、興趣小組活動或綜合實踐活動供學(xué)生選擇，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。
五、服務(wù)安排。
1、服務(wù)時間：20xx年春季開學(xué)后，學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，六點前結(jié)束。
2、場地安排。
各班教室及各社團教室和學(xué)校操場。
3、人員安排。
學(xué)校教師為主，社會聘請人員補充。
六、服務(wù)費用：
1、收費標(biāo)準(zhǔn)。遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”的原則，實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時2元，每學(xué)期最高不超過300元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。
2、費用管理。課后服務(wù)工作堅持“學(xué)校主導(dǎo)、因地制宜、自愿選擇、非營利性”的原則，充分尊重學(xué)生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充分發(fā)揮家長委員會作用，有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長，依照學(xué)校規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)班級或家長委員會通過后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議，學(xué)校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織收費，按學(xué)期預(yù)收，按課時結(jié)算，一期一結(jié)，不得結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)。
七、保障措施。
1、學(xué)校教導(dǎo)處制定完備的實施方案和預(yù)案，設(shè)置合理的課程，科學(xué)制定課程表，確定課程輔導(dǎo)老師，安排合理的服務(wù)時間，制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費用的考核細則，系統(tǒng)組織規(guī)劃此項工作。
2、后勤組依據(jù)方案合理配置服務(wù)設(shè)施，確保人員、場地、設(shè)備全部到位，為學(xué)生提供安全、溫馨的留校生活。
3、安全組建立建全安全責(zé)任制度，層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議，確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。
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