環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之做出努力。在撰寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。以下是一些創(chuàng)業(yè)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能給創(chuàng)業(yè)者們一些建議。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇一
我校本學(xué)期共有12個(gè)教學(xué)班，在校生577名，教職工38名。
二、特色項(xiàng)目確定情況。
我校確定的特色項(xiàng)目主題是"打造雅和文化共享幸福人生"，該主題涵蓋范圍廣，其中包括典雅和美的環(huán)境文化；儒雅和睦的教師文化；文雅和樂(lè)的學(xué)生文化；溫雅和暢的課堂文化；高雅和諧的精神文化。
針對(duì)此特色主題，我校優(yōu)勢(shì)所在：
1、環(huán)境文化：環(huán)境文化建設(shè)，繼近年的校園文化建設(shè)，環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎(chǔ)。我們對(duì)環(huán)境文化建設(shè)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。
2、教師文化：我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動(dòng)，如：體育比賽，節(jié)假日聚會(huì)等。
3、學(xué)生文化：我校一直堅(jiān)持德育為首的教學(xué)理念不變，況且成績(jī)可喜，總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學(xué)方案、策略。另外，我校的學(xué)生來(lái)源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主，學(xué)生從農(nóng)村來(lái)，在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這恰好對(duì)我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎(chǔ)。
4、課堂文化：
針對(duì)課堂文化的構(gòu)建，我校借課改的**，積極探索研究制定了"開放式課堂教學(xué)模式"。通過(guò)前期的摸索，教師，學(xué)生都能基本認(rèn)可本模式。模式突出三個(gè)特點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)、集中展示、當(dāng)堂訓(xùn)練。
5、精神文化：精神文化建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中，我們始終以各級(jí)主管部門的指示為依據(jù)，教導(dǎo)教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時(shí)時(shí)告誡自己。同時(shí)，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學(xué)生真正做到靜專思主學(xué)"，努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，為我校精神文化建設(shè)提供思想保證和精神支持。
三、學(xué)校氣氛的創(chuàng)設(shè)。
為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子歷次召開會(huì)議，研究商討特色教育的方案和主題，()教師會(huì)議也是放到首要議題來(lái)講、來(lái)議。目前，我們學(xué)校上下對(duì)我們的建設(shè)主題已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，全校上下戮力同心，朝著既定目標(biāo)邁進(jìn)。
四、校長(zhǎng)落實(shí)特色學(xué)校建設(shè)情況。
我校特色建設(shè)的內(nèi)涵，概括起來(lái)就是達(dá)到人文化和物文化的完美結(jié)合，使其彰顯的內(nèi)容達(dá)到極致，使教師、學(xué)生都能感覺到學(xué)校其實(shí)就是"家"！使每一位同學(xué)都能得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
五、教師參與特色建設(shè)情況。
特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)基本功扎實(shí)。隨著我們教師文化建設(shè)工作的進(jìn)一步深入，我校教師參與特色建設(shè)將會(huì)更加得心應(yīng)手。
六、課程與學(xué)生參與情況。
我校開足開齊了九年義務(wù)教育小學(xué)階段的全部課程。主、輔課程在我校沒(méi)有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學(xué)生參與積極，通過(guò)多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動(dòng)，以活動(dòng)促特色，以活動(dòng)為平臺(tái)讓師生展示，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)、活動(dòng)中進(jìn)步。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇二
在上級(jí)文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防火防汛工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、成立消防防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防防汛安全教育工作。通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校堅(jiān)持召開消防防汛安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。對(duì)包括學(xué)校消防防汛安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題。
2、組織消防防汛安全知識(shí)教育活動(dòng)。學(xué)校組織專門的消防防汛知識(shí)講座，開辦專欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的消防防汛安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防防汛安全意識(shí)。學(xué)校還對(duì)全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法和防汛自救的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識(shí)和防火、滅火、防溺、防雷雨實(shí)際能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對(duì)學(xué)校各重要部位消防設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅(jiān)持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳消防防汛知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。
2、加大檢查力度。
3、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長(zhǎng)陪伴。
5、假期學(xué)生遠(yuǎn)離溝渠湖泊等深水水源，堅(jiān)持每天學(xué)生向組長(zhǎng)匯報(bào)，組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)。
安全責(zé)任重于泰山，消防防汛安全無(wú)小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學(xué)生火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織消防演練。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，一年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校消防防汛安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，樹立了防患于未然的安全意識(shí)。每名教師都能關(guān)心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，南街小學(xué)防汛消防安全工作會(huì)做得更好。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇三
xx小學(xué)作為一所新成立的縣區(qū)小學(xué)，今年秋季在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校已順利開學(xué)，為創(chuàng)建“辦人民滿意的學(xué)?！?，構(gòu)建特色校園，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，開學(xué)初我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員早謀劃、早準(zhǔn)備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，以強(qiáng)烈的超前意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升，在創(chuàng)新中發(fā)展”的新目標(biāo)，排解在急劇變化的形勢(shì)下學(xué)校新一輪發(fā)展的難題和路障，迎來(lái)一個(gè)“新學(xué)校、新起點(diǎn)、新氣象”的良好開局。我校本期的開學(xué)工作與別的學(xué)校相比，更顯人文與和諧。
因?yàn)樾滦Ｉ釀倓偮涑?，各?xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，但我們并沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，為了確保九月一日順利開學(xué)，我校在八月十九日就抽調(diào)部分教師到崗工作，這些教師任勞任怨、認(rèn)真工作，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過(guò)幾天緊張的勞動(dòng)，各教室衛(wèi)生清理完畢，桌椅擺放整齊有序。其次根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示及結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校提前做好了各項(xiàng)招生工作，自八月十九日開始，就已安排部分教師走訪社區(qū)，并利用電視臺(tái)把秋季開學(xué)的招生簡(jiǎn)章向全縣人民公開，八月二十二日，教導(dǎo)處就已安排人員報(bào)名招生。總務(wù)處也對(duì)校舍再次進(jìn)行了衛(wèi)生清理，為開學(xué)后學(xué)生的到來(lái)創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
介于我校剛成立的實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)校安全問(wèn)題最為關(guān)注和重視，開學(xué)后，我校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，讓師生樹立安全第一，安全無(wú)小事的意識(shí)，開學(xué)初進(jìn)行了安全工作自查，落實(shí)了安全責(zé)任制，簽訂了安全責(zé)任書，制定了安全工作預(yù)案。開學(xué)第一課，便著重要求班主任上好安全第一課，并通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站宣講有關(guān)安全的各項(xiàng)常識(shí)，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全等。并特別強(qiáng)調(diào)三灣路口學(xué)生的疏散及校內(nèi)施工地的安全管理。我們還積極動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)支持與配合學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學(xué)生的安全。開學(xué)后學(xué)校還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，對(duì)外來(lái)人員一律實(shí)行登記制度，使安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對(duì)三灣路口的安全隱患，我們向有關(guān)部門提交了設(shè)置紅綠燈的方案，并自制了警示牌，提醒過(guò)往車輛減速行駛，使安全隱患減到最低。
良好的行為習(xí)慣，是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，正如著名教育家葉圣陶先生說(shuō):教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一所學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是工作的重心，只有學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證且隨之提高，因此，開學(xué)后我們花大力氣對(duì)學(xué)生的各種行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，開學(xué)以來(lái)，教導(dǎo)處與政教處通力合作，要求教師務(wù)必把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成擺在首位，不急于一時(shí)講授新課，真正把習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)到位。開學(xué)后，教導(dǎo)處安排有關(guān)人員宣講和督查此項(xiàng)工作，做到先讓教師轉(zhuǎn)變思想，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
總之，我校開學(xué)工作本著科學(xué)管理，人文管理的理念，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況分兩步走，在確保學(xué)生安全的同時(shí)努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，為本學(xué)期教學(xué)工作的有序推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我相信，我們xx小學(xué)一定會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，克難奮進(jìn)，鑄造輝煌！
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇四
安全——我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。以下是小編為您帶來(lái)的學(xué)校綜治工作匯報(bào)材料，僅供參考!
為切實(shí)保障學(xué)校全體師生安全，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。在教育局武?？坪托｜h支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)教育局武保科有關(guān)文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人身心健康發(fā)展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識(shí)和自我保護(hù)能力。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。保證了學(xué)校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理工作匯報(bào)如下：
我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全體系。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、為副組長(zhǎng)的學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定好學(xué)校綜合治理。
工作計(jì)劃。
并通過(guò)安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實(shí)施使工作層層落實(shí)到位求得實(shí)效確保校園平安。
為了使學(xué)校安全工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)區(qū)域、各個(gè)層面，我校不但制定了專項(xiàng)安全工作計(jì)劃，而且在學(xué)?？傮w工作計(jì)劃中突出學(xué)校安全工作，同時(shí)還在總務(wù)后勤工作計(jì)劃，德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級(jí)中隊(duì)工作計(jì)劃中突出安全工作，形成全體教師高度的安全管理意識(shí)，人人參與管理，為創(chuàng)建平安校園獻(xiàn)計(jì)出力。
每學(xué)年初，學(xué)校分別與各職能部門和各班級(jí)簽訂安全責(zé)任狀，組織構(gòu)建了“橫向到邊，縱向到底”的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)、部門與部門之間比安全，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。
1、建立安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將綜合治理工作列入各有關(guān)部門、處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、為促進(jìn)學(xué)校安全工作的深入開展，我校通過(guò)召開行政討論會(huì)，班主任專項(xiàng)例會(huì)，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，全校教師會(huì)等各種形式的會(huì)議，認(rèn)真務(wù)實(shí)地總結(jié)近幾年來(lái)學(xué)校安全工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，反復(fù)討論，研究探索創(chuàng)建平安校園的新思路、新方法、新措施，在此基礎(chǔ)上制定完善了《來(lái)訪人員登記制度》、《學(xué)校門衛(wèi)管理制度》、《機(jī)動(dòng)車進(jìn)出校管理辦法》及《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》。領(lǐng)導(dǎo)小組分別與教導(dǎo)室、總務(wù)室、門衛(wèi)、班主任簽定了安全責(zé)任狀，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、學(xué)校成立了校安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，建立了學(xué)校安全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案制度。
1、學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的安全形勢(shì)，積極響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于校園門衛(wèi)實(shí)行準(zhǔn)入制度的號(hào)召，在武?？频臓款^下與專業(yè)保安公司簽訂了。
合同。
聘請(qǐng)專業(yè)保安人員來(lái)學(xué)校配合學(xué)校做好學(xué)校的門衛(wèi)保安工作。保安人員每天在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段嚴(yán)格按照要求進(jìn)行安全保衛(wèi)任務(wù)為學(xué)生進(jìn)出學(xué)校提供了最直接的安全保障同時(shí)更省去了家長(zhǎng)們的后顧之憂;每天靜校后保安人員進(jìn)行校內(nèi)巡視并利用校園視頻對(duì)全校各個(gè)角落進(jìn)行監(jiān)控有效地降低了安全隱患的發(fā)生。同時(shí)在保安人員的配合下嚴(yán)格做好來(lái)訪人員登記制度并設(shè)立專門的來(lái)訪人員接待室由被訪人在接待室接洽。
2、我小學(xué)于20xx年6月13日搬遷到村18區(qū)的新校區(qū)，是區(qū)和區(qū)的交界處，社會(huì)人員流動(dòng)大，而且有一處停車場(chǎng)，每天校門口的路隊(duì)地點(diǎn)都會(huì)被此處的停車場(chǎng)占據(jù)，學(xué)生無(wú)法站路隊(duì)，并且經(jīng)?？呐鑫倚W(xué)生，對(duì)學(xué)生們的安全是一個(gè)很大的隱患，為了更好的維護(hù)全體師生的安全，學(xué)校安排人員進(jìn)行疏導(dǎo)。學(xué)校還在暑假期間完善了技防網(wǎng)、物防網(wǎng)、人防網(wǎng)的“三張網(wǎng)”建設(shè)，全校視頻監(jiān)控探頭共有21部，針對(duì)各關(guān)鍵部位(財(cái)會(huì)室、信息技術(shù)教師、電子備課室)及安全隱患部位(校門口、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樓道、停車場(chǎng))實(shí)施全天24小時(shí)監(jiān)控，做到了有問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)隱患及早處理;全校共有紅外線探頭4部，設(shè)置在重點(diǎn)部門(財(cái)會(huì)室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室)，每天靜校后開啟該設(shè)備，以保障靜校后進(jìn)行有效監(jiān)控;全校各主要部門安裝有防盜門(財(cái)會(huì)室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室、會(huì)議室)，有效的保障了各重點(diǎn)部門的安全。學(xué)校由保衛(wèi)干部帶領(lǐng)部分后勤人員，在靜校以后對(duì)各教學(xué)樓和重點(diǎn)部門進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查工作，確保沒(méi)有各種安全隱患的發(fā)生。
3、每學(xué)年開學(xué)初，都會(huì)進(jìn)行安全工作層層簽約的相關(guān)事宜。由各班班主任老師和組長(zhǎng)簽約;各年級(jí)組組長(zhǎng)和教導(dǎo)主任簽約;傳達(dá)室及后勤人員和總務(wù)主任簽約;各中層主任和校長(zhǎng)簽約。本著“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡責(zé)做好學(xué)校各層安全教育與管理工作。
4、加強(qiáng)行政護(hù)導(dǎo)工作，在校門口監(jiān)督老師將學(xué)生安全護(hù)送到路隊(duì)地點(diǎn)，并在本學(xué)年針對(duì)上下學(xué)時(shí)段學(xué)校門口的擁堵情況進(jìn)行了科學(xué)的分析、調(diào)研，將一、二、三年級(jí)安排在北門，將四、五、六年級(jí)安排在南門，并且在上下學(xué)時(shí)段在校門前擺放警戒標(biāo)志物，以促進(jìn)家長(zhǎng)能有效的配合學(xué)校工作。同時(shí)利用全體會(huì)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行了疏導(dǎo)方案的宣傳和講解，利用家長(zhǎng)信的形式對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了宣傳勸導(dǎo)，利用校會(huì)和班會(huì)的形式由德育大隊(duì)和班主任共同向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，并積極鼓勵(lì)學(xué)生們勸導(dǎo)家長(zhǎng)大力配合學(xué)校的此項(xiàng)工作。通過(guò)各方面的努力，徹底解決了學(xué)校門前上下學(xué)時(shí)段的擁堵狀況。
5、嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門精神和要求，制定出臺(tái)了《小學(xué)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)出學(xué)校管理辦法》，管理辦法中要求每位駕車教師在規(guī)定時(shí)限以內(nèi)不得駕車出、入學(xué)校，并對(duì)校內(nèi)行車的速度提出了嚴(yán)格要求，并為規(guī)范停車秩序畫置了停車區(qū)域，避免了沒(méi)有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的現(xiàn)象，為了更好促進(jìn)這一項(xiàng)工作的開展，學(xué)校專門利用了教師全體會(huì)時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的布置和管理辦法的解讀，起到了非常好的效果。
1、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校按照上級(jí)部門要求配有專業(yè)的保安團(tuán)隊(duì)，協(xié)助學(xué)校教職工管理校園安全。
2、嚴(yán)格執(zhí)行法定節(jié)假日值班制度，由行政人員帶班，并認(rèn)真履行值班要求，按時(shí)進(jìn)行校內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄。
3、重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，配置了滅火器材，安排各年級(jí)各班事故發(fā)生似的應(yīng)急專用疏散樓梯，學(xué)校與各班、各處室簽定消防安全。
責(zé)任書。
嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。
4、進(jìn)一步做好學(xué)生的飲水工作，學(xué)校暑假期間為同學(xué)們新安裝了自動(dòng)直飲機(jī)，方便、衛(wèi)生，解決了家長(zhǎng)們的后顧之憂。
5、后勤、體育組人員及時(shí)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)器械、電器電路等進(jìn)行檢查和維修，消除安全隱患。
6、加強(qiáng)師德教育與培訓(xùn)，不準(zhǔn)老師體罰、變相體罰學(xué)生，學(xué)校定期在教師會(huì)上明確學(xué)校狠抓此工作的力度，使廣大教師認(rèn)清此方面的危害，塑造教師師德形象。
我們?cè)诰C合治理方面做了一些工作，各方面工作得到了加強(qiáng)，但是隨著學(xué)校外部環(huán)境進(jìn)一步復(fù)雜，綜合治理工作的難度也越來(lái)越大，學(xué)校綜合治理工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。但是，有教育局的大力支持，我們有信心有能力做好今后的綜合治理工作。
總之，我們一定高度重視綜合治理工作，我們會(huì)以更加扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的組織，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。
幾年來(lái)，我校從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，制定和完善各種安全防范措施，極大程度的預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。近年來(lái)我校安全綜合治理工作不斷加大力度，取得了很好的成效，現(xiàn)將我校安全綜合治理工作情況匯報(bào)如下：
我校地理位置特殊，東面緊鄰麻白公路，每天車流人流南來(lái)北往、川流不息。由于地處城郊，經(jīng)常有社會(huì)閑散人員糾集在一起對(duì)在校學(xué)生的騷擾，尋釁滋事，外部環(huán)境復(fù)雜。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1000余人，半數(shù)以上來(lái)自外鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生成分復(fù)雜，安全意識(shí)淡薄，是非辨別能力低下，而且留守學(xué)生占了20%的比例。教師因校內(nèi)住房有限，多采取走教，極易形成安全管理的真空。內(nèi)憂外患，雙重夾擊，是擺放在南湖中學(xué)全體師生面前的一個(gè)艱難課題。但我們沒(méi)有被困難嚇倒，南湖中學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到老師，心往一處想，勁往一處使，真抓實(shí)干，安全工作初見成效，如今的南湖中學(xué)學(xué)校穩(wěn)定，師生和諧。學(xué)生在校安心，家長(zhǎng)在家放心。幾年來(lái)學(xué)校無(wú)任何安全責(zé)任事故發(fā)生，確保了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、安全重于泰山，安全工作高于一切，這個(gè)經(jīng)不僅要常掛口頭，更要落實(shí)在行動(dòng)上。俗話說(shuō)：“火車跑得快，全靠車頭帶”，為使我校安全工作順利開展，校委會(huì)成立了以魏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子人人各司其職，各負(fù)其責(zé)，都有明確的分工。
2、建立和完善各項(xiàng)安全制度，使安全工作有章可循，我們建立和完善了《南湖中學(xué)安全責(zé)任追究制度》《南湖中學(xué)內(nèi)保工作制度》《交通安全教育制度》《教師值日坐班制度》《財(cái)務(wù)安全管理制度》《緊急情況下的疏散預(yù)案》等。各項(xiàng)制度的建立有效地保障了學(xué)校安全工作的落實(shí)。
3、各班主任與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀。為分散安全重壓，加強(qiáng)每個(gè)人的安全責(zé)任感，各班主任與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，各科任教師又須與本班的班主任簽訂責(zé)任書，這樣層層簽訂責(zé)任書，環(huán)環(huán)相扣的嚴(yán)密管理讓每位教師個(gè)個(gè)有安全意識(shí)，人人有安全責(zé)任感。既分散了政教工作的重壓，又便于班主任對(duì)本班安全工作的管理。
4、加大班級(jí)管理力度。學(xué)生的安全意識(shí)淡薄，是非辨別能力低下，這種危險(xiǎn)現(xiàn)狀需要班主任清醒認(rèn)識(shí)到。期初，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，各班利用班會(huì)課，讓學(xué)生背守則、學(xué)規(guī)范、并對(duì)他們進(jìn)行道路交通、用電、用水、防火、游泳等安全知識(shí)教育。做到天天講安全，周周有安全主題班會(huì)，月月有安全小結(jié)。高效、有力的舉措，使學(xué)生的安全意識(shí)無(wú)形中得到了提高，是非辨別能力大大增強(qiáng)。
5、為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，我校經(jīng)常邀請(qǐng)市司法局和南湖司法所，城區(qū)交警中隊(duì)和南湖派出所干警舉行道路交通安全和法制知識(shí)講座，一件件發(fā)人深省的案例，一樁樁血淋淋的事實(shí)震撼了學(xué)生的心，在接受安全教育的同時(shí)，也學(xué)到了交通安全和法律知識(shí)，安全意識(shí)也大為提高。
為了讓學(xué)生安全警鐘長(zhǎng)鳴，我們利用各種途徑加大了安全力度。一是由政教室牽頭在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊主辦了交通安全、甲型h1n1的預(yù)控、運(yùn)動(dòng)安全等以安全為主題的。
黑板報(bào)。
各班學(xué)生也自己動(dòng)手每期至少辦了3期以安全為主題的黑板報(bào)。二是學(xué)生會(huì)和團(tuán)支部利用廣播室反復(fù)播送安全相關(guān)的稿件。三是不定期在學(xué)校顯著位置張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)四是經(jīng)常召開各種會(huì)議宣講安全五是每周利用國(guó)旗下講話強(qiáng)調(diào)安全。這樣一來(lái)學(xué)生處處看到的是“安全”時(shí)時(shí)聽到的是“安全”安全這根弦一直緊繃不放松。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇五
市環(huán)保局：
2012年以來(lái)，我局以《xx市綠色學(xué)校創(chuàng)建意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)xx縣人居環(huán)境建設(shè)，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，努力改善城市人居環(huán)境質(zhì)量，積極營(yíng)造“綠色”氛圍、不斷增強(qiáng)公眾環(huán)境意識(shí)，取得了較好的成效。現(xiàn)將2012年我局綠色學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況匯報(bào)如下：
我局高度重視對(duì)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把綠色學(xué)校創(chuàng)建工作納入全局工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實(shí)施。我局與縣教體局多次召開創(chuàng)建活動(dòng)協(xié)調(diào)會(huì)，督促各學(xué)校特別是申報(bào)綠色學(xué)校的學(xué)校強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將環(huán)保教育納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。同教育教學(xué)工作一同研究，一同部署，一同落實(shí)。保證了創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)，有措施。件件工作有人負(fù)責(zé)，有人落實(shí)。建立起保障機(jī)制，使環(huán)境教育向深層次發(fā)展。
我局堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，課堂和社會(huì)為載體，學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。形成“綠色校園”——“綠色教育”——“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄?shí)施“綠色教育”作為落實(shí)整體素質(zhì)教育，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn)，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橥七M(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。
三、嚴(yán)格考評(píng)，加強(qiáng)管理。
我局不斷加強(qiáng)與縣教育局的溝通交流，聯(lián)合對(duì)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)，督促，協(xié)調(diào)，檢查。全縣中小學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！辈扇≈鸺?jí)申報(bào)的原則。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從學(xué)校組織管理，教育過(guò)程，環(huán)保行為，環(huán)境建設(shè)，教學(xué)成果等五個(gè)方面進(jìn)行實(shí)地考察驗(yàn)收。經(jīng)考察合格，領(lǐng)導(dǎo)小組研究后批準(zhǔn)命名“綠色學(xué)?！?。在綠色學(xué)校的日常管理中，努力做到“三個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)不放松；堅(jiān)持平時(shí)檢查與年終考核相結(jié)合；堅(jiān)持不搞終身制。凡不符合標(biāo)準(zhǔn)者，由創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出近期整改意見，整改后，仍達(dá)不到要求的，取消其綠色學(xué)校資格。由于我們嚴(yán)格考評(píng)加強(qiáng)管理，確保了我縣“綠色學(xué)?！钡馁|(zhì)量。
四、注重效果分類指導(dǎo)。
隨著“綠色學(xué)?！苯逃纳钊腴_展，我局與縣教體局不斷探索融知識(shí)性，趣味性于一體的環(huán)境教育方法，并積極開展互動(dòng)式環(huán)境教育，收到明顯的效果。
（一）指導(dǎo)學(xué)校將綠色環(huán)保的理念滲透到教育教學(xué)過(guò)程中。創(chuàng)建單位成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專職和兼職教師，根據(jù)環(huán)境學(xué)科特點(diǎn)，以及不同年級(jí)對(duì)環(huán)境教育內(nèi)容的不同要求分別編制教學(xué)計(jì)劃。
（二）指導(dǎo)學(xué)校開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我局組織中小學(xué)生開展環(huán)境教育培訓(xùn)，圍繞世界環(huán)境日、世界水日等環(huán)保宣傳日開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)開展課外環(huán)境教育活動(dòng)，有效地提高了廣大師生的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)驗(yàn)收，xx鎮(zhèn)初中、xx鄉(xiāng)中被定為2012年度市級(jí)綠色學(xué)校申報(bào)學(xué)校，這兩所學(xué)校通過(guò)綠色創(chuàng)建工作，師生環(huán)保意識(shí)得到了很大的提高，綠色、低碳、環(huán)保的教育理念已融入到學(xué)校的課堂內(nèi)外。
xx縣環(huán)境保護(hù)局。
x年x月x日。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇六
中學(xué)是一所農(nóng)村半寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有教師126人，學(xué)生1450人。xx年，新鎮(zhèn)中成立以來(lái)，我們就確定了“德育為首，建特色學(xué)校；全面發(fā)展，育特長(zhǎng)學(xué)生”的工作思路?，F(xiàn)在，我把我校建設(shè)德育管理特色學(xué)校的做法與體會(huì)向各位匯報(bào)如下。
（一）堅(jiān)持習(xí)慣培養(yǎng)，做好常規(guī)德育（1）廣泛征集，制定內(nèi)容和方案。
首先，向全體教師、學(xué)生發(fā)放征集卡，在廣泛聽取民意的基礎(chǔ)上，制定“9+1”日常行為習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案，并確定了我校研究的重點(diǎn)，即：文明禮貌好習(xí)慣。
（2）將良好習(xí)慣培養(yǎng)與特色班創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合。要求每個(gè)班級(jí)申報(bào)一項(xiàng)班級(jí)好習(xí)慣，作為本班的特色，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。特色班建設(shè)活動(dòng)包括申報(bào)、授牌、評(píng)估、監(jiān)督四個(gè)階段。學(xué)校召開授牌大會(huì)，公布各班申報(bào)項(xiàng)目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在教室外墻懸掛。學(xué)期末，成立評(píng)估小組，對(duì)活動(dòng)展示情況予以賦分，并結(jié)合班級(jí)綜合表現(xiàn)，評(píng)選特色班級(jí)創(chuàng)建先進(jìn)集體。
（3）多項(xiàng)措施，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成。為了將行為習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處，收到實(shí)效，我們舉全校之力，從領(lǐng)導(dǎo)、到老師，到每個(gè)學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，形成合力。首先，從教師做起，言傳身教。
其次，從小處抓起，注重強(qiáng)化訓(xùn)練。我們每周確定一個(gè)小訓(xùn)練項(xiàng)目，利用每周班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位組織訓(xùn)練。并且，我們?cè)谛@生活中隨時(shí)捕捉學(xué)生的表現(xiàn)，并用錄像機(jī)記錄下來(lái)，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候有針對(duì)性的播放，讓學(xué)生從中受到觸動(dòng)。
（二）深化英雄團(tuán)隊(duì)，搭建特色平臺(tái)。
我們充分挖掘英雄精神的現(xiàn)代價(jià)值，在同學(xué)中掀起學(xué)英雄事跡，創(chuàng)英雄業(yè)績(jī)的高潮。
（1）創(chuàng)新德育作業(yè)本：內(nèi)容包括：感悟英雄——我的學(xué)英雄心得；標(biāo)榜英雄——我的人生設(shè)計(jì)卡；對(duì)照英雄——我的每周反思卡；獻(xiàn)禮英雄——我的優(yōu)點(diǎn)儲(chǔ)蓄卡。通過(guò)這種形式，將學(xué)英雄的教育融入到日常的學(xué)習(xí)和生活之中。
（2）通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)深化此項(xiàng)教育。每年清明節(jié)和周世森烈士的祭日都舉行“獻(xiàn)禮英雄，寄托哀思”活動(dòng)。在李運(yùn)昌同志逝世的時(shí)候，舉行了“悼念一代將軍，傳承英雄精神”活動(dòng)。五四舉行“傳五四薪火，做時(shí)代少年”活動(dòng)。
（3）扎實(shí)搞好三個(gè)儀式：“英雄團(tuán)隊(duì)評(píng)比、命名、授旗儀式”“英雄團(tuán)隊(duì)交接儀式”“學(xué)英雄好少年表彰儀式”。本學(xué)期，在中心校和利康醫(yī)院的大力支持下，制作了“韓城鎮(zhèn)第一屆學(xué)英雄雙十佳好少年”精美畫冊(cè)。
（三）拓寬德育時(shí)空，發(fā)展實(shí)踐德育。
每年三月，我們都舉行“舉英雄旗幟遠(yuǎn)足，學(xué)英雄精神奉獻(xiàn)”活動(dòng)，近百名團(tuán)員代表步行10華里到中門莊敬老院，為老人表演節(jié)目、打掃房間，為老人送去愛心和歡樂(lè)。學(xué)生的思想在一個(gè)特殊的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)了升華，孝敬老人，奉獻(xiàn)愛心牢記在了每個(gè)學(xué)生的心中。同時(shí)，徒步行軍也鍛煉了他們的意志和品質(zhì)，讓他們品味了付出之后的甘甜。每年中考，我們都推選“中考志愿者”，為考生做好后勤保障工作，讓學(xué)生體會(huì)“送人玫瑰，手留余香”，提升學(xué)生的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。
（四）依托校園文化，打造無(wú)痕德育。
我校的校園文化建設(shè)堅(jiān)持顯性文化和隱性文化并舉，多載體、多內(nèi)容、有特色。依據(jù)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)宣傳文化、綠色文化等顯性文化形式促使學(xué)生深入思考，從中得到啟示和熏陶；通過(guò)課程文化、理念文化、制度文化等隱性文化形式引導(dǎo)學(xué)生融入積極向上、健康有益的文化活動(dòng)中去。其中，宣傳文化堅(jiān)持“從學(xué)生腦中來(lái)，到學(xué)生心中去”，每一塊牌匾，每一句溫馨提示語(yǔ)，都是學(xué)生自己的杰作。我們的宿舍文化以“整潔、文明、溫馨”為指導(dǎo)思想，給孩子們一個(gè)自主創(chuàng)新的空間。每個(gè)房間都是學(xué)生自己創(chuàng)藝的名字，房間內(nèi)部的裝飾也是學(xué)生自己的設(shè)計(jì)?？傊麄€(gè)校園做到了一草一木皆德育，校園的每個(gè)角落會(huì)說(shuō)話，學(xué)生的人格、品格在潛移默化中得到提高。
特色德育管理促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)戰(zhàn)斗力和凝聚力，2010年，我校中考綜合質(zhì)量評(píng)估排在同類學(xué)校第一位，學(xué)校被評(píng)為目標(biāo)管理優(yōu)秀單位，市、區(qū)控輟保學(xué)先進(jìn)單位，學(xué)雷鋒十佳單位，唐山市陽(yáng)光體育優(yōu)秀單位，市學(xué)校體育工作先進(jìn)單位，職教招生先進(jìn)單位，誠(chéng)信平安校園等多項(xiàng)榮譽(yù)。成績(jī)催人奮進(jìn)，我們韓城鎮(zhèn)中這只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)會(huì)以更飽滿的熱情投身于特色學(xué)校的建設(shè)之中，將我們的特色做大、做強(qiáng)，為建設(shè)豐潤(rùn)教育強(qiáng)區(qū)作出更大的貢獻(xiàn)！
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇七
我校本學(xué)期共有12個(gè)教學(xué)班，在校生577名，教職工38名。
我校確定的特色項(xiàng)目主題是"打造雅和文化共享
幸福
人生"，該主題涵蓋范圍廣，其中包括典雅和美的環(huán)境文化；儒雅和睦的教師文化；文雅和樂(lè)的學(xué)生文化；溫雅和暢的課堂文化；高雅和諧的精神文化。針對(duì)此特色主題，我校優(yōu)勢(shì)所在：
1、環(huán)境文化：環(huán)境文化建設(shè)，繼近年的.
校園
文化建設(shè)，環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎(chǔ)。我們對(duì)環(huán)境文化建設(shè)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。2、教師文化：我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動(dòng)，如：體育比賽，節(jié)假日聚會(huì)等。
3、學(xué)生文化：我校一直堅(jiān)持德育為首的教學(xué)理念不變，況且
成績(jī)
可喜，總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學(xué)方案、策略。另外，我校的學(xué)生來(lái)源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主，學(xué)生從農(nóng)村來(lái)，在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這恰好對(duì)我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎(chǔ)。4、課堂文化：
針對(duì)課堂文化的構(gòu)建，我校借課改的xx，積極探索研究制定了"開放式課堂教學(xué)模式"。通過(guò)前期的摸索，教師，學(xué)生都能基本認(rèn)可本模式。模式突出三個(gè)特點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)、集中展示、當(dāng)堂訓(xùn)練。
5、精神文化：精神文化建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中，我們始終以各級(jí)主管部門的指示為依據(jù)，教導(dǎo)教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時(shí)時(shí)告誡自己。同時(shí)，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學(xué)生真正做到靜專思主學(xué)"，努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，為我校精神文化建設(shè)提供思想保證和精神支持。
為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子歷次召開會(huì)議，研究商討特色教育的方案和主題，教師會(huì)議也是放到首要議題來(lái)講、來(lái)議。目前，我們學(xué)校上下對(duì)我們的建設(shè)主題已經(jīng)達(dá)成共識(shí)，全校上下戮力同心，朝著既定目標(biāo)邁進(jìn)。
我校特色建設(shè)的內(nèi)涵，概括起來(lái)就是達(dá)到人文化和物文化的完美結(jié)合，使其彰顯的內(nèi)容達(dá)到極致，使教師、學(xué)生都能感覺到學(xué)校其實(shí)就是"家"！使每一位
同學(xué)
都能得到長(zhǎng)足的發(fā)展。特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過(guò)
專業(yè)
培訓(xùn)，專業(yè)基本功扎實(shí)。隨著我們教師文化建設(shè)工作的進(jìn)一步深入，我校教師參與特色建設(shè)將會(huì)更加得心應(yīng)手。我校開足開齊了九年義務(wù)教育
小學(xué)
階段的全部課程。主、輔課程在我校沒(méi)有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學(xué)生參與積極，通過(guò)多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動(dòng)，以活動(dòng)促特色，以活動(dòng)為平臺(tái)讓師生展示，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)、活動(dòng)中進(jìn)步。學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇八
學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作是需要寫匯報(bào)的，那么學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)要怎么寫呢？下面請(qǐng)看小編帶來(lái)的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作匯報(bào)材料！歡迎閱讀參考！
一、充分發(fā)揮業(yè)余團(tuán)校的陣地作用。
這學(xué)期我校通過(guò)上團(tuán)課、開展主題征文等形式，以團(tuán)干部和青年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，有重點(diǎn)、分層次開展團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn)、講座，牢固樹立堅(jiān)定的理想信念。這學(xué)期組織發(fā)展新團(tuán)員工作中，團(tuán)支部針對(duì)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況，主動(dòng)和高年級(jí)班主任聯(lián)系作好入團(tuán)宣傳工作。同時(shí)，廣泛征求班主任及授課教師意見，對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行考察，并準(zhǔn)備于下學(xué)期發(fā)展一批新團(tuán)員。
二、繼續(xù)做好愛心助學(xué)活動(dòng)、深化青年志愿者行為。
組織“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)，清理校門，校園死角。春節(jié)前期團(tuán)支部、少先大隊(duì)協(xié)同各班作好貧困生助學(xué)款的發(fā)放工作。
三、十二月份開展了法制教育宣傳活動(dòng)，為此，團(tuán)支部特意請(qǐng)來(lái)蜀麓派出所干警江永昶來(lái)給全校學(xué)生做法制報(bào)告，學(xué)校還聘請(qǐng)他為我校的法“制副校長(zhǎng)”。
在校內(nèi)向廣大師生宣傳《未成年保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》，同時(shí)走出校園向社會(huì)各界呼吁維護(hù)未成年人的權(quán)益。與此同時(shí)，團(tuán)支部積極與各組織、單位密切配合，開展了諸多維護(hù)青少年權(quán)益的活動(dòng)。
四、新年樹新風(fēng)開展系列文體活動(dòng)。
十二月初，在校體育組老師的配合下，團(tuán)支部組織召開了“合肥市興園學(xué)校首屆學(xué)生‘三對(duì)三’籃球?qū)官悺保〉昧藞A滿成功。十二月底，在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)委配合音體美組舉行了元旦美術(shù)展、全校慶元旦合唱比賽，師生踴躍參加了活動(dòng)。美術(shù)展中讓我們看到了很多平時(shí)不為人知的一面，許多學(xué)生特別是那些平時(shí)在教室里默默無(wú)聞，甚至是那些在別人眼中調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，有的學(xué)生畫的畫很好。舉行這類活動(dòng)讓他們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，看到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)信心。在合唱比賽中我們看到了在班主任的教導(dǎo)下各班級(jí)集體的凝聚力。
團(tuán)支部和少先大隊(duì)從日常工作做起，劃分各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、組建學(xué)生衛(wèi)生檢查小組、制定衛(wèi)生檢查制度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)定期和不定期對(duì)全校衛(wèi)生及各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的檢查和監(jiān)督，學(xué)校的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀。我們想，通過(guò)全校上下的一致努力，我們?cè)谶@方面的工作一定會(huì)越做越好。
六、對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)。
本學(xué)期我們團(tuán)支部和少先大隊(duì)先后組織了對(duì)校升旗手的培訓(xùn)，對(duì)團(tuán)干的培訓(xùn)，對(duì)校廣播站播音員的培訓(xùn)以及對(duì)入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)等。所有的這些都是圍繞學(xué)校工作和團(tuán)隊(duì)工作而開展的。今后我們還將一如既往的做好這方面的工作。
團(tuán)隊(duì)工作是學(xué)校工作中不可分割的一部分，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作一直很重視，團(tuán)支部全體老師認(rèn)真完成工作，對(duì)今后的工作信心也很足，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
c實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)支部在上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極進(jìn)取，勇于拓新，取得了可喜的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)工作是整個(gè)教育事業(yè)中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，也是學(xué)校教育的得力助手。我自負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊(duì)宣傳活動(dòng)以來(lái)，一直努力地工作，期望通過(guò)自己的努力，使團(tuán)隊(duì)員們獲得教益，增長(zhǎng)才干?，F(xiàn)就前幾年工作小節(jié)如下：
一、重視對(duì)團(tuán)隊(duì)員同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
對(duì)團(tuán)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的核心是進(jìn)行愛國(guó)主義教育。多年來(lái)，各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育以及各方面教育的得力助手，發(fā)揮了不可替代的作用。而我們則結(jié)合自身實(shí)際，抓住重大節(jié)日、慶典，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每年的清明節(jié)，我們都會(huì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)員同學(xué)到烈士墓進(jìn)行祭掃。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活得來(lái)不易，要學(xué)會(huì)珍惜，也讓學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國(guó)愛人民的精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。在五四、六一、國(guó)慶等節(jié)日時(shí)也不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行相關(guān)教育，取得了一定成效。
二、努力營(yíng)造校園文化氛圍，寓教于樂(lè)。
開展豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，既豐富了同學(xué)們的課余生活，也鍛煉了同學(xué)們各方面的能力，有利于學(xué)生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營(yíng)造，多年來(lái)從未間斷廣播與板報(bào)宣傳，并蒸蒸日上，真正讓廣播和板報(bào)成為學(xué)生自己的園地;在國(guó)慶、元旦等節(jié)日，我們會(huì)舉行全校性的文藝匯演，或者舉辦書畫展等多種形式的活動(dòng)，大大促進(jìn)了校園文化建設(shè)，促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。
三、結(jié)合時(shí)政開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，把握時(shí)代脈搏。
隨著主席“社會(huì)主義榮辱觀”的提出，全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。在這樣的形勢(shì)下，我們學(xué)校團(tuán)支部及時(shí)組織團(tuán)員學(xué)習(xí)“共青團(tuán)xx大報(bào)告”系列講座，提高學(xué)生對(duì)黨和團(tuán)的認(rèn)識(shí)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)千頭萬(wàn)緒，需要投入大量的熱情與心力，而為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了協(xié)助學(xué)校的教育，為了給社會(huì)輸送高素質(zhì)的公民，這一切都是值得的。我將一如既往的努力干好自己的工作。
上半年來(lái)，曲堤鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)工作在團(tuán)縣委的正確指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)干部的共同努力下，以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作內(nèi)容、形式和手段的創(chuàng)新為重點(diǎn)，以實(shí)踐育人為基本途徑，繼續(xù)深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”和中學(xué)生素質(zhì)拓展“曙光計(jì)劃”活動(dòng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，竭誠(chéng)為少年兒童的身心健康成長(zhǎng)服務(wù)為指導(dǎo)，我區(qū)的團(tuán)隊(duì)工作有了較大的進(jìn)展。
我鎮(zhèn)中心小學(xué)順利通過(guò)了市級(jí)少先隊(duì)工作先進(jìn)單位;xx同學(xué)獲市級(jí)三好學(xué)生?？偨Y(jié)本學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、抓隊(duì)伍，夯基礎(chǔ)。
鎮(zhèn)教育團(tuán)隊(duì)工作的好壞在很大程度上取決于團(tuán)隊(duì)干部的素質(zhì)。因此，進(jìn)一步抓好團(tuán)隊(duì)干部崗位培訓(xùn)，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)干部崗位培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化成為一項(xiàng)非常迫切的工作。團(tuán)縣委根據(jù)我縣實(shí)際情況，于今年年初就制訂了團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)計(jì)劃，并于今年8月到北京開展了為期一周的團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部的業(yè)務(wù)水平。
9月，組織一批大隊(duì)輔導(dǎo)員參加全鎮(zhèn)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，幫助團(tuán)隊(duì)干部完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，加大對(duì)團(tuán)隊(duì)干部的協(xié)管工作,嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)縣委[20xx]187號(hào)文件落實(shí)團(tuán)隊(duì)干部待遇，下發(fā)。
聘書。
聘任團(tuán)隊(duì)干部逐步完善團(tuán)隊(duì)干部“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”的運(yùn)行機(jī)制。
二、抓試點(diǎn)，求突破。
“中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”是今年工作的重中之重。它是中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計(jì)劃和小學(xué)生雛鷹行動(dòng)的一個(gè)有效延伸。在中學(xué)生素質(zhì)拓展曙光計(jì)劃和小學(xué)生雛鷹行動(dòng)的活動(dòng)效應(yīng)呈現(xiàn)逐年遞減的情況下，我鎮(zhèn)教育團(tuán)委適時(shí)推出了該項(xiàng)試點(diǎn)工作作為統(tǒng)攬團(tuán)隊(duì)工作的一條主線。
為此，在鎮(zhèn)團(tuán)委年初提出該項(xiàng)試點(diǎn)工作后，我們團(tuán)、教兩家就積極開展實(shí)地調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上確定了6所具有代表性的學(xué)校開展試點(diǎn)工作。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備和實(shí)施，目前，試點(diǎn)工作己進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
6月25日，“中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在三教中學(xué)召開，鎮(zhèn)教委分管副主任到會(huì)作了指導(dǎo)。他用“行動(dòng)迅速、方向正確;方法得當(dāng)、措施有力;效果初顯、前景廣闊”24個(gè)字對(duì)試點(diǎn)工作作了一個(gè)總體的評(píng)價(jià)。我鎮(zhèn)中心中學(xué)和中心小學(xué)在推進(jìn)會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。
三、抓活動(dòng)，求活躍。
滿足青少年需要，是團(tuán)組織開展活動(dòng)，團(tuán)結(jié)、教育青少年的基本途徑。因此，我們從團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)適應(yīng)青少年成長(zhǎng)成才需要的角度出發(fā)，開展了一系列富有教育意義的活動(dòng)。
深入開展青年志愿者活動(dòng)。我們緊緊抓住今年是學(xué)習(xí)雷鋒40周年這一有利歷史契機(jī)，廣泛開展青年志愿者、紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)。3月7日，我們?cè)谥袑W(xué)多媒體教室舉行了青年志愿者行動(dòng)表彰會(huì)暨成人預(yù)備期志愿者宣誓儀式，從而啟動(dòng)了“我為成人作準(zhǔn)備”成人預(yù)備期志愿服務(wù)活動(dòng)。
積極學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想。各校結(jié)合黨團(tuán)校學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以民族精神代代傳為教育主線，廣泛開展“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，做好全面準(zhǔn)備”主題教育活動(dòng)。如姜集中學(xué)的xx大知識(shí)競(jìng)賽、郭家小學(xué)的“小龍人在行動(dòng)”活動(dòng)等，將該項(xiàng)主題教育活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。
積極配合做好非典防治工作。為做好非典防治工作，團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委在廣泛開展宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，與杭州中萃公司聯(lián)合印制了7萬(wàn)余份健康手冊(cè)，在廣大青少年中倡導(dǎo)健康的生活習(xí)慣。各校團(tuán)隊(duì)組織也紛紛結(jié)合中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，大力開展非典防治知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，不讓非典影響孩子的健康成長(zhǎng)。
xx小學(xué)等一批學(xué)校還適時(shí)推出了“預(yù)防非典我能行—紅領(lǐng)巾自理能力接力賽”活動(dòng)，寓教于樂(lè)，取得了良好的效果。團(tuán)委根據(jù)學(xué)?！拔逡弧逼陂g不放假的安排，依托學(xué)校各社團(tuán)組織于5月2日舉辦了一場(chǎng)別開生面的“淺草詩(shī)藝社”廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，使學(xué)生的“五一”假期過(guò)得多姿多彩。
“六一”活動(dòng)豐富多彩?！傲弧鼻跋Γ嗌倌晷率兰o(jì)“天天”讀書俱樂(lè)部又將流動(dòng)書屋駛進(jìn)了學(xué)校，給孩子們送上一份精美的精神食糧，受到了廣大師生的熱烈歡迎?！傲弧逼陂g，團(tuán)區(qū)委根據(jù)團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，開展了“慶‘六一’，紅領(lǐng)巾祝福白衣天使”愛心卡設(shè)計(jì)大賽，全區(qū)各中小學(xué)踴躍參與，在非常短的時(shí)間內(nèi)交出了一份份漂亮的答卷。
積極投身文明城市創(chuàng)建工作。圍繞鎮(zhèn)教委提出的“四城同創(chuàng)”和團(tuán)縣委提出的爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城鎮(zhèn)的目標(biāo)，鎮(zhèn)教育團(tuán)委啟動(dòng)了“青春與文明同行—爭(zhēng)創(chuàng)綠色曲堤鎮(zhèn)”活動(dòng)，各校團(tuán)隊(duì)組織紛紛響應(yīng)，曲堤鎮(zhèn)中學(xué)、姜集中學(xué)、三教中學(xué)、中心小學(xué)等一批學(xué)校成為了我縣首批綠地認(rèn)養(yǎng)學(xué)校。
開展手拉手，獻(xiàn)愛心活動(dòng)，服務(wù)弱勢(shì)群體。發(fā)動(dòng)全區(qū)中小學(xué)生開展教育扶貧基金募捐活動(dòng)，截止目前為止，全鎮(zhèn)共募捐了1270余元教育扶貧基金。同時(shí)，根據(jù)團(tuán)縣委、縣少工委的統(tǒng)一部署，各校紛紛組織開展為患白血病的齊立營(yíng)同學(xué)募捐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇九
創(chuàng)建“衛(wèi)生校園、環(huán)保校園、園林校園”，落實(shí)健康教育，是新形勢(shì)下貫徹《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性要求。根據(jù)興平市委市政府的“三創(chuàng)”工作要求，在市“三創(chuàng)辦”的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的親自指導(dǎo)下，我?！叭齽?chuàng)”工作暨健康教育，領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、措施得力、管理到位、成績(jī)顯著。學(xué)校先后榮獲咸陽(yáng)市綠色文明校園、咸陽(yáng)市安全應(yīng)急管理示范單位、陜西省衛(wèi)生先進(jìn)單位、陜西省平安校園。
我校以“三創(chuàng)”工作為契機(jī)，突出“創(chuàng)衛(wèi)”工作和健康教育，按照“宣傳造勢(shì)提高認(rèn)識(shí)----大力宣講規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)----完善機(jī)制高效管理----具實(shí)措施力求長(zhǎng)效”的工作思路，緊扣學(xué)校教育特點(diǎn)，尊重學(xué)生身心規(guī)律，組織機(jī)構(gòu)健全、資料整合完整、知識(shí)宣講實(shí)在、衛(wèi)生管理嚴(yán)格、健康教育有效，無(wú)論是教育教學(xué)的“硬環(huán)境”，還是從師生素養(yǎng)的“軟實(shí)力”，都有了極大的提升，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的大跨越、大發(fā)展?，F(xiàn)將三年來(lái)“創(chuàng)衛(wèi)”工作暨健康教育情況匯報(bào)如下：
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
我們把“創(chuàng)衛(wèi)”工作暨健康教育，當(dāng)作學(xué)校外樹形象、內(nèi)涵發(fā)展的品牌工程來(lái)抓。1。
成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”“健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施“創(chuàng)衛(wèi)”工作暨健康教育工作。組長(zhǎng)由張明松校長(zhǎng)親自擔(dān)任，副組長(zhǎng)由趙光平李勇武智云晁永勝擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)班主任及衛(wèi)生保健教師組成。
2、設(shè)立創(chuàng)衛(wèi)工作暨健康教育辦公室，主要負(fù)責(zé)資料收集整理、制度機(jī)制設(shè)立和各項(xiàng)工作安排、督導(dǎo)、反饋、協(xié)調(diào)。
3、工作管理網(wǎng)絡(luò)健全。學(xué)校成立了由“學(xué)校（辦公室）---處室（級(jí)部）----班級(jí)（班主任）”組成的“三級(jí)”工作管理網(wǎng)絡(luò)，層層夯實(shí)任務(wù)，層層夯實(shí)責(zé)任。
4、工作機(jī)制完善。實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，教學(xué)副校長(zhǎng)主管健康教育，常務(wù)副校長(zhǎng)主管學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。各處室、各級(jí)部、各班級(jí)及相關(guān)人員工作有計(jì)劃，驗(yàn)收有標(biāo)準(zhǔn)、檢查有評(píng)比，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，制度管人、制度管事；查漏補(bǔ)缺，總結(jié)表彰，做到了工作程序規(guī)范，工作效果達(dá)標(biāo)，工作機(jī)制長(zhǎng)效。
5、檢查指導(dǎo)到位。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自檢查督導(dǎo)。每月一次全校性。
個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查、一次健康教育工作集體調(diào)研。
二、宣傳造勢(shì)，認(rèn)識(shí)到位。
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，需要干群一心、師生一致。為此，我們大張旗鼓，宣傳造勢(shì)，讓廣大師生能深入了解“創(chuàng)衛(wèi)”工作、健康教育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展的重要性、必要性，提高了他們的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們的極參熱情。
1、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。輿論造就風(fēng)氣。學(xué)校利用校、團(tuán)、班會(huì)、“國(guó)旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，精心選擇《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》、中省市教育工作會(huì)議精神及相關(guān)文件中，學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生健康教育的相關(guān)內(nèi)容，大張旗鼓宣傳，全校形成了“轉(zhuǎn)變思想、提高認(rèn)識(shí)、主動(dòng)求知、積極參與”的熱潮。
“中學(xué)生心理健康知識(shí)講座”、“中學(xué)生安全健康知識(shí)講座”專欄。講座專欄學(xué)校每月一次（期）；各班黑板報(bào)一學(xué)期3-4期。講座專欄結(jié)合地域季節(jié)特點(diǎn)、高中生的身心規(guī)律，極大地豐富了廣大師生衛(wèi)生健康知識(shí)，極大地提高了廣大師生參與的主動(dòng)性、實(shí)效性。
共計(jì)5大卷，舉辦衛(wèi)生健康教育板報(bào)6期，印發(fā)衛(wèi)生健康教育宣傳頁(yè)、小冊(cè)子8種4000頁(yè)（冊(cè)），創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)的黑板報(bào)2期、衛(wèi)生知識(shí)專欄4期，印發(fā)各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳材料xx0份，學(xué)生問(wèn)卷共2800份，教職工健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)講座共5次，教師健康知識(shí)和創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)問(wèn)卷400份。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件。文件規(guī)范工作。學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作、健康教育，學(xué)要通過(guò)學(xué)習(xí)文件規(guī)范工作程序，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容，豐富活動(dòng)載體。我校學(xué)習(xí)上級(jí)的主要文件有12部：《興平市教育局愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃》、興平市教育局《師生健康體檢建檔工作安排》、《關(guān)于舉辦學(xué)校健康教育教師培訓(xùn)班的通知》、興平市教育局《學(xué)校傳染病防治工作制度》、興平市教育局《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要實(shí)施方案》、興平市愛衛(wèi)會(huì)《創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作的指導(dǎo)意見》、《興平市行業(yè)單位衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《教育部中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》、興平市教育局《學(xué)校健康教育工作規(guī)劃》。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，有力的促進(jìn)了我們工作的規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)化、高效率。
4、翔實(shí)方案制度。學(xué)校先后制訂了《安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》、《餐廳衛(wèi)生安全實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)校防疫工作制度》《控?zé)熤贫取贰ⅰ冻繖z制度》等一系列創(chuàng)衛(wèi)健康教育制度，各處室、年級(jí)組、教研組、各辦公室制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計(jì)劃、健康教育計(jì)劃。這些制度、計(jì)劃對(duì)廣大師生行為起到了很好的規(guī)范作用，為學(xué)校帶來(lái)了衛(wèi)生面貌顯著的變化。
三、機(jī)制完善，工作高效。
班級(jí)（班主任）”“三級(jí)”管理制、“方案----實(shí)施-----督評(píng)----反饋-----完善”“五步”工作制。完善的機(jī)制，保證了工作領(lǐng)導(dǎo)親自抓、任務(wù)專項(xiàng)職能抓、層層落實(shí)層層抓、環(huán)節(jié)夯實(shí)步步抓，抓得準(zhǔn)、抓得實(shí)，抓出高效、抓出長(zhǎng)效。
四、載體豐富，措施具實(shí)。
我們的活動(dòng)載體主要有：衛(wèi)生健康專題講座、衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽、愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)、環(huán)境衛(wèi)生大檢查、個(gè)人衛(wèi)生檢查、心理健康咨詢中心、團(tuán)委青年自愿者活動(dòng)、校園1小時(shí)鍛煉“兩操一活動(dòng)”（早操---廣播體操、課間操---眼睛保健操，下午課外一項(xiàng)文體活動(dòng)）等。
我們的具體措施主要有：
1、發(fā)放衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料。我們先后發(fā)放《創(chuàng)衛(wèi)專頁(yè)》、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》《學(xué)校衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)》《高中學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》等宣傳頁(yè)、小冊(cè)子8種4000多冊(cè)（頁(yè)）等。通過(guò)這些發(fā)放，廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì)。
2、廣泛深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。我校連續(xù)三年開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，開展環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。廣大師生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識(shí)知曉率達(dá)到95%以上。
一、高二年級(jí)側(cè)重于健康教育方面，而高三年級(jí)則側(cè)重于心理健康教育；學(xué)生的考核評(píng)價(jià)資料完整，書面考核成績(jī)?nèi)窟_(dá)標(biāo)；學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)100%，健康行為形成率90%以上。
4、開展衛(wèi)生健康教育知識(shí)講座。講座各年級(jí)根據(jù)具體情況每月一次的，由我校健康教師主講、課題自成系列，體系科學(xué)實(shí)用。通過(guò)講座活動(dòng)的開展，學(xué)生無(wú)論是在生理健康方面還是在心理健康方面，都獲益匪淺。
5、優(yōu)化衛(wèi)生健康教育環(huán)境設(shè)施。教材教具：我校選用陜西人民出版社出版的健康教育教材，所用教具、掛圖完全達(dá)到教學(xué)的要求。設(shè)施建設(shè)：采光各教室共裝8只以上日光燈管，每個(gè)燈管為40w，整個(gè)教室共計(jì)至少320w，符合教室安裝6-10只40w日光燈的標(biāo)準(zhǔn)；黑板采用特制吸塵玻璃制成，符合國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，至今使用完好，無(wú)裂縫、無(wú)反光、無(wú)眩光、書寫清楚；課桌椅符合國(guó)家頒布的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（gb7792-87）；學(xué)生和教職工飲用水由興化集團(tuán)有限責(zé)任公司供給，水質(zhì)檢測(cè)合格；學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)男生廁所有233個(gè)蹲位，女生廁所有333個(gè)蹲位，在校學(xué)生4675名，2572名男生，2103名女生，學(xué)生與廁所蹲位數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（男40：1，女20：1）。
在具體教學(xué)的過(guò)程中進(jìn)度與計(jì)劃內(nèi)容相符，教學(xué)中概念明確，邏輯清楚，板書工整。教學(xué)方法：運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段；語(yǔ)言生動(dòng)感人，并善于理論聯(lián)系實(shí)際；在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。備課考試：教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫（包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)內(nèi)容）；此外，教案書寫無(wú)概念錯(cuò)誤、書面整潔、簡(jiǎn)練。按課時(shí)備課，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)校在期中考試和期末考試前進(jìn)行兩次檢查。教學(xué)研究：學(xué)校積極開展教學(xué)研究，把衛(wèi)生健康納入科研課題，由健康教育中心組織校本研修。師資培訓(xùn)：我校2012學(xué)年度接受校本培訓(xùn)12人次、市局培訓(xùn)2人次、外出培訓(xùn)達(dá)4人次，主要有，“中小學(xué)心理咨詢與健康教育教師培訓(xùn)班”、“國(guó)家級(jí)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)”、“心理咨詢培訓(xùn)”等。此外，健康教育教師還通過(guò)組內(nèi)集體備課、教研活動(dòng)以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個(gè)人基本功。健康教育教師人均學(xué)年度接受培訓(xùn)完全達(dá)到要求的120學(xué)時(shí)以上的標(biāo)準(zhǔn)。
7、落實(shí)檢查督導(dǎo)工作長(zhǎng)效機(jī)制。一是。
學(xué)校落實(shí)衛(wèi)生工作“一月四查”“一日四查”制度：每月由校醫(yī)和政教處聯(lián)合，對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查；校辦公室、總務(wù)處、級(jí)部聯(lián)合，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、食堂公寓衛(wèi)生進(jìn)行檢查。級(jí)部一日分早讀--午間--晚讀--延時(shí)4次檢查班級(jí)衛(wèi)生。檢查結(jié)果，統(tǒng)計(jì)造表，作為原始資料保存完整齊全。
二是政教處實(shí)施課間操檢查評(píng)比。由政教處組織實(shí)施檢查，各班主任以及各任課教師督促、配合；檢查評(píng)比資料詳實(shí)完整。三是實(shí)行教師辦公室衛(wèi)生值日制度。教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴(yán)格做到無(wú)煙頭、無(wú)紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。四是積極開展控?zé)熁顒?dòng)，學(xué)校頒發(fā)了《控?zé)熤贫取?，先后?chuàng)建無(wú)煙會(huì)議室3個(gè)，無(wú)煙教室69個(gè)，無(wú)煙辦公室28個(gè)。五是開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，由政教處牽頭，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表及教室宿舍衛(wèi)生，要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無(wú)蛛絲、地面無(wú)紙屑、痰跡；衛(wèi)生無(wú)死角，廁所天天沖洗，無(wú)垃圾。
8、查漏補(bǔ)缺不斷完善工作?？倓?wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生難點(diǎn)、盲點(diǎn)，全力做好垃圾清運(yùn)、廁所維修、餐飲衛(wèi)生安全、季節(jié)防疫消毒、化學(xué)有毒藥品管理等工作。校醫(yī)務(wù)室人員具體落實(shí)，在全校范圍內(nèi)積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng)。工會(huì)做好一年兩次的教師體檢。教務(wù)處做好一學(xué)年一次的學(xué)生體質(zhì)檢查報(bào)告。
對(duì)癥、實(shí)用、有效。創(chuàng)衛(wèi)工作的顯著成績(jī)、健康教育的局面生動(dòng)?；顒?dòng)的深入開展，不斷豐富著學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，提升著學(xué)校發(fā)展的品位，為我校發(fā)展從做大到做強(qiáng)的跨躍，教育教學(xué)從有效到高效的騰飛提供了源源不斷的源頭活水。我們堅(jiān)信，創(chuàng)衛(wèi)及健康教育工作，帶給我們的不僅僅是眼前咸陽(yáng)市綠色文明校園、咸陽(yáng)市安全應(yīng)急管理示范單位、陜西省衛(wèi)生先進(jìn)單位、陜西省平安校園的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，將更是一批批南郊學(xué)子良好的衛(wèi)生素養(yǎng)和健全的人格體魄，將更是58萬(wàn)興平人民滿意的南郊品牌教育！
興平市南郊高級(jí)中學(xué)。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十
"民以食為天，食以安為先"。飲食衛(wèi)生不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。近年來(lái)我校按照"重在建設(shè)，狠抓管理，務(wù)求實(shí)效"的工作思路，在相關(guān)部門的密切配合下，不斷加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全的管理，加大監(jiān)督檢查力度。在飲食衛(wèi)生安全方面，基本上做到了"學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心"。20xx年我校順利通過(guò)食堂衛(wèi)生等級(jí)驗(yàn)收，成為全市首批達(dá)到b級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校食堂之一。近年我校先后獲得省級(jí)“安全文明校園”、市級(jí)“最佳安全文明校園”、市級(jí)后勤管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些成績(jī)的取得，與我校高度重視食品衛(wèi)生安全，狠抓食品衛(wèi)生安全工作是分不開的。我校采取抓建設(shè)，健全制度，完善設(shè)施；抓管理，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范程序；抓隊(duì)伍，注重培訓(xùn)，加強(qiáng)教育，提高員工素質(zhì)；抓機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督等辦法措施切實(shí)保障了食品衛(wèi)生安全。
我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求，相繼出臺(tái)了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、膳食質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)制度，完善了集中采購(gòu)制度、食品檢驗(yàn)制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度，使飲食衛(wèi)生工作邁入了制度化的軌道。建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任層層分解落實(shí)到各部門和具體責(zé)任人，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書。校長(zhǎng)為食品安全第一責(zé)任人，分管后勤副校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，食堂管理員為具體責(zé)任人。校長(zhǎng)隨機(jī)抽查，分管副校長(zhǎng)每周定期深入食堂檢查不少于三次，食堂管理員堅(jiān)持在食堂辦公，負(fù)責(zé)全天候、全流程監(jiān)督檢查。對(duì)出現(xiàn)管理漏洞或失職行為或違規(guī)操作等問(wèn)題，實(shí)行責(zé)任追究制。20xx年3xxxx日，分管副校長(zhǎng)在檢查中發(fā)現(xiàn)采購(gòu)的蘿卜有少量黑心，經(jīng)學(xué)校研究決定給予食品采購(gòu)員xx元罰款，食堂管理員xx元罰款，并在全體教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。為了保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立食堂衛(wèi)生安全投訴臺(tái)，鼓勵(lì)全體師生參與監(jiān)督管理，對(duì)于師生反映的問(wèn)題和建議，校長(zhǎng)楊光舉親自處理。今年開學(xué)初，有學(xué)生來(lái)信反映食堂飯菜質(zhì)量差、分量不足、工作人員服務(wù)態(tài)度差等問(wèn)題，楊校長(zhǎng)親自到食堂查證，發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)，立即要求食堂限期整改，并在校園公開處理意見，在全校引起強(qiáng)烈轟動(dòng)，深受師生的歡迎。學(xué)校的食堂管理有兩個(gè)方面，一是制度建設(shè)，二是配套設(shè)施。我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，近年來(lái)，先后投入xx余萬(wàn)元用于食堂的改造和設(shè)備設(shè)施的添置。新裝了蒸汽鍋爐，購(gòu)置了蒸飯柜、和面機(jī)、制餡機(jī)、電烤箱等加工設(shè)備，在餐廳添置標(biāo)準(zhǔn)桌椅，安裝了電視機(jī)，極大的改善了就餐環(huán)境。
近年來(lái)，全國(guó)各地因飲食問(wèn)題引發(fā)的事故屢有發(fā)生，學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作，具體作到嚴(yán)把五關(guān)，即采購(gòu)關(guān)、食品貯存關(guān)、生產(chǎn)加工關(guān)、保質(zhì)供應(yīng)關(guān)、從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度。在大米、小麥粉、食用油等大宗食品的采購(gòu)上嚴(yán)格按照縣教育局規(guī)定實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，并堅(jiān)持產(chǎn)品采購(gòu)索證制度。對(duì)于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品，也實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)。堅(jiān)決從源頭上杜絕問(wèn)題食品進(jìn)入食堂，消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上，把好原料的入庫(kù)驗(yàn)收、保管。食品原料全部由庫(kù)房保管員專人驗(yàn)收，并做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作，避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。在生產(chǎn)管理方面，抓環(huán)節(jié)、抓流程，不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料；半成品二次烹調(diào)時(shí)要做到燒透煮透；不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。冷葷做到專人，專室，專具，專消毒，專冷藏。同時(shí)，在成品（食物）存放方面實(shí)行"四隔離"；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然冰隔離。在用（食）具管理方面做到“四過(guò)關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應(yīng)上，始終實(shí)行層層責(zé)任制，每一個(gè)程序都要接受下一個(gè)程序的檢查。堅(jiān)持食品留樣管理制度，做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮，餐餐消毒。在人員管理方面，根據(jù)有關(guān)要求，對(duì)食堂所有工作人員實(shí)行持證上崗制。同時(shí)，嚴(yán)把食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生。要求工作人員必須經(jīng)常保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，生產(chǎn)、銷售食品時(shí)必須將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽和口罩；銷售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具；要經(jīng)常修指甲、理發(fā)、洗澡；上崗前不允許配戴各種裝飾物，著裝整齊、干凈，配戴服務(wù)牌；發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病，立即停工離崗。
定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)。每年組織一次關(guān)于衛(wèi)生知識(shí)等內(nèi)容的綜合考試，考試合格后方可上崗。同時(shí)還就滅蟲、滅鼠和防投毒等專項(xiàng)工作聘請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行專題技能培訓(xùn)和指導(dǎo)。加強(qiáng)職工的思想道德和職業(yè)道德教育，突出"愛崗敬業(yè)，服務(wù)師生"的主題。同時(shí)也密切關(guān)注食堂炊管人員的思想品德與心理健康狀況，對(duì)有不良行為苗頭的和有心理問(wèn)題的職工，及時(shí)進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，不斷增強(qiáng)職工的服務(wù)意識(shí)，樹立了良好的服務(wù)形象。
飲食安全與衛(wèi)生工作是個(gè)動(dòng)態(tài)管理的過(guò)程，貴在平時(shí)，貴在細(xì)節(jié)，貴在建立科學(xué)的機(jī)制。為鞏固和擴(kuò)大飲食安全衛(wèi)生工作的成效，我校成立了飲食服務(wù)工作管理委員會(huì)，下設(shè)消防安全督導(dǎo)組、飲食安全質(zhì)量督導(dǎo)組、衛(wèi)生防疫督導(dǎo)組、綜合組等四個(gè)工作小組，定期召開飲食工作安全衛(wèi)生專題會(huì)議，研究問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定規(guī)章、實(shí)施測(cè)評(píng)，為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。學(xué)校采取晨檢制。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作的同志每天對(duì)食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查，認(rèn)真作好記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即消除。要求早班人員上班的第一件事是安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、處理。學(xué)校還采取領(lǐng)導(dǎo)和教師陪餐制，每日三餐由一位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，提前半小時(shí)到食堂用餐，目的是檢查飯菜質(zhì)量，品嘗飯菜味道。特別值得稱道的是，校長(zhǎng)楊光舉對(duì)食堂管理非常重視，他經(jīng)常告誡校委會(huì)一班人，學(xué)校工作有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是課堂，二是食堂。他經(jīng)常深入食堂內(nèi)部，了解食堂管理過(guò)程中的實(shí)際情況，提出指導(dǎo)性意見。他家離校不足三公里，但他堅(jiān)持一日三餐在學(xué)生食堂就餐，與學(xué)生生活在一起。同時(shí)我們從每個(gè)班選派兩名學(xué)生，組成學(xué)生伙事管理委員會(huì)。定期或不定期抽查食堂衛(wèi)生、服務(wù)情況，按照學(xué)校制定的“食堂管理實(shí)施細(xì)則”逐一進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果在校園內(nèi)公示，并將結(jié)果存入檔案，作為獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的依據(jù)。并廣泛征求學(xué)生意見，及時(shí)向?qū)W校飲食服務(wù)工作管理委員會(huì)反饋意見，督促改進(jìn)伙食管理，提高飲食服務(wù)質(zhì)量。
通過(guò)制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任，層層把關(guān)，我校建立了一套完整有效的管理體系，我們堅(jiān)持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過(guò)程決定一切”的方針，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從小處著手，從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，堅(jiān)持事事抓，時(shí)時(shí)抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。當(dāng)然，飲食衛(wèi)生安全是一項(xiàng)全面的、長(zhǎng)期的工作，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十一
各位家長(zhǎng)你們好：
首先我代表中一班的張老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：互相交流一下孩子在園及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了孩子”。今天的家長(zhǎng)會(huì)我主要總結(jié)如下：
本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期中一班。
孩子的變化，我們感到欣慰與自豪，因?yàn)槲覀兛吹搅颂煺婵蓯鄣暮⒆觽冊(cè)谔焯炜鞓?lè)、幸福的成長(zhǎng)。我們熱愛孩子，在護(hù)理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗(yàn)，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們二位老師盡心盡力把班級(jí)的各項(xiàng)工作做好。
回顧這學(xué)期的工作，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、支持幫助下，在我們中二班的兩位教師的齊心配合下，依據(jù)《規(guī)程》圍繞園里各項(xiàng)教育教學(xué)的工作要點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況，采取各種教育形式、方法、手段，以實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作，使幼兒的各個(gè)方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進(jìn)步，現(xiàn)將總結(jié)如下：
跨入中班孩子們明顯的長(zhǎng)大了，生活自理能力提高了，首先我們對(duì)幼兒在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：
（二）盥洗方面：使幼兒能較自覺的養(yǎng)成了飯前便后要洗手的良好習(xí)慣；
（三）整理衣著方面：本學(xué)期著重對(duì)幼兒的衣著整理進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)，因?yàn)檫@學(xué)期要面臨冬天的來(lái)臨，而幼兒有許多人不會(huì)也不愿意主動(dòng)整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對(duì)這一問(wèn)題，我們?cè)谑路菥烷_始對(duì)幼兒進(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個(gè)衣著整齊的小朋友請(qǐng)上來(lái)，請(qǐng)幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并獎(jiǎng)勵(lì)這幾個(gè)小朋友一朵小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機(jī)檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們?cè)谶M(jìn)行這個(gè)方面的培養(yǎng)的同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進(jìn)步。
通過(guò)這幾個(gè)方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應(yīng)幼兒園的集體生活。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開展了多種方式來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)會(huì)了自律，樹立了規(guī)則意識(shí)；并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
以往的觀念中家長(zhǎng)是幼兒教育的支持者，配合者，而現(xiàn)在我們提倡讓家長(zhǎng)成為學(xué)前教育的親密合作伙伴。為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園生活，本學(xué)期初我們進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)介紹了幼兒園的一日生活。期末對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)觀摩了解自己孩子在園表現(xiàn)等。平時(shí)我們靈活運(yùn)用各種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，充分發(fā)揮家園之窗的作用，結(jié)合家訪、電話、隨訪、發(fā)放家長(zhǎng)育兒報(bào)等形式進(jìn)行家園之間的溝通交流。對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒，建議家長(zhǎng)采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長(zhǎng)也十分配合工作，積極收集主題開展所需要的資料、豐富自然角的'內(nèi)容等等。
在這半年里，我們恪盡職守，盡職盡責(zé)，圓滿地完成了本班的教育教學(xué)任務(wù)，并且全班幼兒無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生。成績(jī)只代表過(guò)去，今后我們將更加努力地投入新的工作中。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十二
創(chuàng)建文明校園、園林單位、衛(wèi)生單位，進(jìn)一步提高校園文明程度和美化校園環(huán)境，是我校精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是落實(shí)安康市創(chuàng)省級(jí)文明城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市，建設(shè)健康城市的具體體現(xiàn)，更是深化我校教育體制改革，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，加快學(xué)校發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求。為了切實(shí)保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
創(chuàng)建工作以黨的十八大和十八屆五中、六中全會(huì)以及兩會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)區(qū)局2017年教育工作要點(diǎn)，把立德樹人作為根本任務(wù)，把進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量作為重點(diǎn)，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為重要保證，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快推進(jìn)名師工程，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，為把學(xué)校建成“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”知名品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
通過(guò)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)道德教育、校園建設(shè)的提前規(guī)劃、健康教育的深入教育，將文明行為貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，鞏固“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)雅，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的創(chuàng)建成果，積極爭(zhēng)取條件，創(chuàng)建省級(jí)文明校園、衛(wèi)生單位和區(qū)級(jí)園林單位。
三、組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校整合創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學(xué)校的創(chuàng)建工作，成立“三創(chuàng)一建”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，督促檢查各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)。
組長(zhǎng)：高小平。
成員：余尚鐸王永貴江雄威徐恒君李仲成馮橋張玉偉黃榮。
由余尚鐸同志負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)溝通工作，下設(shè)辦公室，由江雄威同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。
四、主要任務(wù)深入開展文明校園、園林單位、衛(wèi)生單位的創(chuàng)建，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體，也是我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市、國(guó)家森林城市、衛(wèi)生城市一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實(shí)際，重點(diǎn)抓好以下方面：
1．深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過(guò)程，努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊(duì)伍；校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，關(guān)心師生的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康，切實(shí)保障師生的合法權(quán)益。
2．深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)；深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，實(shí)行黨務(wù)公開；堅(jiān)持反腐倡廉，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制；各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學(xué)合理的工作體系和長(zhǎng)效機(jī)制。
3．拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，美化育人環(huán)境。科學(xué)制定和組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境；堅(jiān)持教學(xué)改革，開展各類教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠(chéng)信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人；修訂完善學(xué)校章程，依法治校；健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學(xué)校整體水平。
4．踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚(yáng)先進(jìn)文化，辦好道德講堂，傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學(xué)校特色的文化品牌；積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)”、我的中國(guó)夢(mèng)、童心向黨等形式多樣的各類道德實(shí)踐主題教育；組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀等實(shí)踐活動(dòng)；開展重大節(jié)慶日愛國(guó)主義教育活動(dòng)、結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)開展美麗校園建設(shè)，讓學(xué)校的空間長(zhǎng)滿綠植。開展保護(hù)母親河活動(dòng)，組織學(xué)生參觀安康歷史博物館，了解家鄉(xiāng)的歷史，動(dòng)員大家投身創(chuàng)建活動(dòng)中去。5．優(yōu)化校園環(huán)境，提高文明程度。完善創(chuàng)建工作機(jī)制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動(dòng)和有針對(duì)性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)；加強(qiáng)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)健康教育課（活動(dòng)）；校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力；建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。
6．擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，樹立良好形象。自覺承擔(dān)學(xué)校對(duì)社會(huì)的法律、教育、誠(chéng)信責(zé)任；建立學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通制度；主動(dòng)參與社會(huì)、社區(qū)的各類主題實(shí)踐活動(dòng)，樹立學(xué)校在社會(huì)上的誠(chéng)信、公正、奉獻(xiàn)形象。
五、工作要求。
1．提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建創(chuàng)建文明校園、園林單位、衛(wèi)生單位是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的迫切需要，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分，是打造品牌學(xué)校的有力舉措，全體師生要高度重視。
2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開班子會(huì)議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實(shí)施方案，明確職責(zé)，切實(shí)抓好創(chuàng)建工作的全面落實(shí)。各部室按照職責(zé)分工，結(jié)合實(shí)際工作，積極推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開展。對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，研究具體措施，及時(shí)予以解決。
3．廣泛宣傳，全體動(dòng)員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園、園林單位、衛(wèi)生單位、健康城市的重要意義，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4．加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對(duì)工作扎實(shí)、措施有力、成效顯著的進(jìn)行通報(bào)表彰；對(duì)創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進(jìn)度的必須追究責(zé)任。
漢濱區(qū)西關(guān)小學(xué)。
2017年2月21日。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十三
2013-3-22。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
在我縣課程改革不斷深入開展的大好時(shí)機(jī)下，我校在景星鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，課程改革工作已全面啟動(dòng)，現(xiàn)就相關(guān)工作匯報(bào)如下：
一工作要點(diǎn)。
（一）統(tǒng)一思想，全面做好教師全員通識(shí)培訓(xùn)工作。
學(xué)校結(jié)合外出考察學(xué)習(xí)（南京）和現(xiàn)場(chǎng)聽專家講座（二中）及新課標(biāo)學(xué)習(xí)、課改書籍學(xué)習(xí)為主開展相關(guān)活動(dòng)。重在提高廣大教師的思想意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)新課程改革的重要意義，實(shí)施方法及在實(shí)施過(guò)程中需重點(diǎn)解決的問(wèn)題等。這是課改工作成敗的關(guān)鍵，正所謂“人心齊，泰山移。”
（二）做好八項(xiàng)重點(diǎn)實(shí)施工作。
1做好校園第二課堂建設(shè)工作，重點(diǎn)實(shí)施德育為先的德育創(chuàng)建文化。
進(jìn)而在學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)的指引下，落實(shí)好各個(gè)班級(jí)的相關(guān)活動(dòng)，尤其是綜合實(shí)踐課中統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間、不拘一格開展相關(guān)活動(dòng)，學(xué)校綜合考核，最終提高學(xué)校德育整體工作的實(shí)效性。2加強(qiáng)班級(jí)管理文化建設(shè)。
學(xué)校重點(diǎn)以二年一班“比進(jìn)步奪紅星戴紅花”為典型的班級(jí)管理文化的推廣建設(shè)工作，提高學(xué)校整體的班級(jí)文化建設(shè)水平及特色，規(guī)范班級(jí)管理形式，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正實(shí)現(xiàn)我校“主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、學(xué)會(huì)做人、立志成才”的校訓(xùn)，培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)所需的各方面人才而進(jìn)行積極的探索。
3加強(qiáng)課堂。
教學(xué)。
模式轉(zhuǎn)變工作。
學(xué)校重點(diǎn)以三年一班為典型開展課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的專題研究工作，結(jié)合班級(jí)開展的針對(duì)性活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量提升的有效策略、小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的高效開展等課堂教學(xué)與管理新模式來(lái)推動(dòng)新課程改革的深入開展。
4有效開展同課異構(gòu)工作。
學(xué)校以同年組單學(xué)科備課和集體備單元課開展探索活動(dòng)，通過(guò)到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、自我研討，從理論上和實(shí)踐上提高教師的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)的實(shí)效性。
5加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用和推廣工作。
全體教師的整體素質(zhì)，以更好的適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展的需要。6做好理論輔導(dǎo)與實(shí)踐的融合工作。
學(xué)校首先通過(guò)課改匯報(bào)課的形式，給每一位教師提供自我展示的平臺(tái)，深化和提高我校班主任技能展示活動(dòng)的實(shí)效性，同時(shí)切實(shí)做好聽評(píng)課的深入開展工作，建立互幫互學(xué)、互賞互勵(lì)的聽評(píng)課制度，進(jìn)而提高教師的整體教科研水平。其次通過(guò)各個(gè)班級(jí)班隊(duì)會(huì)集中展示活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，真正做到“講文明話、辦文明事、做文明學(xué)生”。最后是通過(guò)各班級(jí)定期板報(bào)宣傳教育功能，加強(qiáng)學(xué)校的整體輿論宣傳氛圍，提高對(duì)全校師生的宣傳教育功能。
7加強(qiáng)學(xué)校文化特色建設(shè)工作。
學(xué)校通過(guò)校園文化建設(shè)、班級(jí)管理文化、班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升措施、學(xué)生第二課堂活動(dòng)的高效開展等為基準(zhǔn)點(diǎn)，加強(qiáng)我校的特色建設(shè)工作。
8建立并完善教育教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度。
學(xué)校為使絕大多數(shù)教師能為學(xué)校的高效健康發(fā)展盡心盡力，盡職盡責(zé)。充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，設(shè)立班主任津貼（每學(xué)期200元）、滿勤獎(jiǎng)（每學(xué)期100元）、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)（統(tǒng)考前五名分別獎(jiǎng)勵(lì)500-100元，遞進(jìn)一名次20元）、綜合獎(jiǎng)勵(lì)（代課、月考、外來(lái)生、課時(shí)、教科研成果、先優(yōu)模）等。此舉提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二取得的成效。
（一）教師主體思想意識(shí)的提高。
通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)和理論輔導(dǎo)，全體教師能夠認(rèn)識(shí)到“新課改”實(shí)施的重要意義，深刻領(lǐng)悟開展好此項(xiàng)工作的深遠(yuǎn)影響。而且能認(rèn)識(shí)到新課改工作對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的巨大作用。
（二）教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
通過(guò)錄像、視頻、優(yōu)秀教師的課堂展示活動(dòng)，通過(guò)骨干教師的專業(yè)理論指導(dǎo)，進(jìn)而開展一系列的教研活動(dòng)。從思想和行動(dòng)上都使大部分教師對(duì)自己的課堂教學(xué)模式有了明顯的改變。
（三）學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有轉(zhuǎn)變。
從傳統(tǒng)意義上的灌輸教育逐步向培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從教師“一言堂”到學(xué)生豐富多彩的高效課堂轉(zhuǎn)變。從第二課堂的健康發(fā)展進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
（四）學(xué)校的管理水平有所提高、合作氛圍濃厚。
優(yōu)良的校園文化傳承、優(yōu)雅的工作與教學(xué)環(huán)境、充滿人文化的科學(xué)管理、健全高效的管理制度、團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍，便形成了我校健康發(fā)展的基石。辦人民滿意的教育成為我們共同的心聲。
總之，我校的課改工作剛剛拉開帷幕，在工作中需要克。
服的困難還很多，還需要不斷的深入學(xué)習(xí)、不斷探索，用我們?nèi)w師生的滿腔熱忱與課改同行。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十四
俗話說(shuō)民以食為天，東校食堂工作事關(guān)學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定及師生身體健康，是學(xué)校后勤管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我校本著以人為本，安全第一，服務(wù)師生的原則，積極打造一流設(shè)施、創(chuàng)建一流服務(wù)，通過(guò)一系列措施使食堂管理工作真正做到制度化、規(guī)范化、人性化，努力創(chuàng)建讓大家滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的就餐環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
新學(xué)期初始，張建平董事長(zhǎng)在東校食堂召開了關(guān)于如何規(guī)范東校食堂管理的專門會(huì)議。明確職責(zé)和具體分工，成立以姜學(xué)軍姜主任為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，根據(jù)各項(xiàng)具體工作制定和完善了《求實(shí)東校食堂考核管理辦法》《求實(shí)東校食堂職工考核細(xì)則》明確責(zé)任，從制度上保證了食堂管理工作有章可循。
二、完善設(shè)備，規(guī)范流程。
學(xué)校食堂現(xiàn)有格局依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”建設(shè)，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全、流程合理、環(huán)境優(yōu)雅，符合《食品衛(wèi)生法》和消防要求?，F(xiàn)有房間功能齊備，流程合理，按要求設(shè)置了主食間、副食間、面食間、洗消間、配餐間和更衣室。主操作間按要求分粗加工區(qū)、切配區(qū)、半成品區(qū)和成品區(qū)。并配有標(biāo)準(zhǔn)的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗刷餐具池、拖布池等。
三、健全制度，確保安全衛(wèi)生。
（一）食堂能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的《食品安全法》，有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施，并不定期進(jìn)行檢查，工作人員能自覺按要求上崗和操作。
（二）食堂管理制度完善，建立《求實(shí)東校食堂考核管理辦法》《求實(shí)東校食堂職工考核細(xì)則》等考核辦法，要求相關(guān)負(fù)責(zé)從業(yè)人員嚴(yán)格按照制度辦事。
（三）認(rèn)真做好過(guò)程管理。
６、學(xué)生就餐時(shí)有校長(zhǎng)助理維持紀(jì)律，督促學(xué)生排隊(duì)、不浪費(fèi)、文明用餐，餐后由學(xué)生打掃本班區(qū)域衛(wèi)生。
（四）監(jiān)督考核辦法。
１、實(shí)行小組責(zé)任和個(gè)人責(zé)任相結(jié)合的考核辦法；
２、實(shí)行責(zé)任專項(xiàng)基金評(píng)比制度；
３、各小組的考核依據(jù)為教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)等的信息反饋及問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果。
四、食堂管理工作總結(jié)。
“民以食為天，食以安為先”，我們堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從小處著手，從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起。在今后的工作中求實(shí)東校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十五
2012年，陽(yáng)泉市校園安全及周邊綜合治理工作始終堅(jiān)持“內(nèi)外結(jié)合、標(biāo)本兼治”的原則，在機(jī)制建設(shè)、制度建設(shè)、安全法制教育、校園周邊專項(xiàng)整治等方面有新的突破與創(chuàng)新，各項(xiàng)工作也取得了較好的成績(jī)。
（一）建立健全機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確政府及部門主體監(jiān)管責(zé)任。
校園安全屬于社會(huì)創(chuàng)新管理的重要組成部分。教育系統(tǒng)作為市委、市政府人群密集重點(diǎn)管控領(lǐng)域，首先在機(jī)制建設(shè)方面提供了根本性的保障，一是由市綜治委牽頭，以市教育局為組長(zhǎng)單位，成立了陽(yáng)泉市校園及周邊綜合治理工作專項(xiàng)組，出臺(tái)了一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步明確了各成員單位的監(jiān)管責(zé)任，由此形成了良好的運(yùn)行機(jī)制。二是以市安委牽頭，建立了完善的全市安全生產(chǎn)管理體系，教育系統(tǒng)列入全市重點(diǎn)管控行業(yè)，簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任狀，從而形成了黨委、政府雙管齊下的合力。
（二）健全內(nèi)部機(jī)制，進(jìn)一步完善校園安全崗位主體責(zé)任體系。
為了確保校園安全工作真正落在實(shí)處，我市教育系統(tǒng)從上到下，層層建立了校園安全崗位責(zé)任制，形成市、縣、鄉(xiāng)、校、年級(jí)、班組六級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。由于分級(jí)簽訂責(zé)任狀，責(zé)任到崗到人，使校園安全呈現(xiàn)出“時(shí)時(shí)有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)干部的“一崗雙責(zé)及安全包聯(lián)點(diǎn)”制度，機(jī)關(guān)科室“管業(yè)務(wù)必須管安全”的監(jiān)管制度，責(zé)任目標(biāo)的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制等，切實(shí)為校園安全管理提供了堅(jiān)實(shí)的保障。今年9月份，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)整之后，我們很快就局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的安全監(jiān)管責(zé)任重新進(jìn)行了分工，并以正式文件下發(fā)到各縣區(qū)和學(xué)校，確保了校園安全監(jiān)管責(zé)任的順利延續(xù)。
（三）完善規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)各部門管理人員校園安全管理職能。
為了加強(qiáng)校園安全規(guī)范管理，今年上半年，市教育局經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，出臺(tái)了《陽(yáng)泉市中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》，該《規(guī)程》由市政府轉(zhuǎn)發(fā)，共10章91條，涉及到校園內(nèi)部管理和外部綜合治理等各個(gè)方面，成為規(guī)范全市中小學(xué)幼兒園安全管理工作最全面、最權(quán)威的指導(dǎo)性文件。為校園安全規(guī)范管理及周邊綜合治理工作起到了重要的指導(dǎo)作用。為了適應(yīng)校園安全形勢(shì)的要求，我市重新修訂下發(fā)了《陽(yáng)泉市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》，其內(nèi)容涵蓋了四大類安全突發(fā)事故的應(yīng)急救援條款。特別是我市經(jīng)過(guò)多年的努力，全市從教育部門到學(xué)校都建立健全了系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度，使我市校園安全工作逐步走上了一定依法治校、依規(guī)辦學(xué)的健康發(fā)展軌道。
（四）排查整治隱患，進(jìn)一步優(yōu)化校園安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
94個(gè)，已經(jīng)整治51個(gè)，現(xiàn)在正在整改的有43個(gè)。通過(guò)部門聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，使校園周邊環(huán)境得到了較大的改善，有力地維護(hù)了廣大師生的合法權(quán)益。
（五）重視安全教育，進(jìn)一步提升廣大師生的安全意識(shí)和防范技能。
近年來(lái)，市教育局十分重視開展面向廣大師生的法制教育和安全教育，一是明確提出“安全教育進(jìn)課堂，安全演練全覆蓋”的教育目標(biāo)，并規(guī)定了安全法制教育課時(shí)間。二是市教育局出資10萬(wàn)元免費(fèi)為中小學(xué)生發(fā)放1—9年級(jí)不同學(xué)段的安全課本。三是全市中小學(xué)普遍聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和安全輔導(dǎo)員，定期到學(xué)校進(jìn)行專題輔導(dǎo)。四是積極組織學(xué)生開展校園突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)，如“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”全市中小學(xué)統(tǒng)一開展了以“地震”為主題的校園應(yīng)急演練活動(dòng)。今年我市安全教育的一大亮點(diǎn)是組織開展了全市15萬(wàn)名中小學(xué)生參加的500問(wèn)安全教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和部署，在《陽(yáng)泉日?qǐng)?bào)、教育周刊》上刊登了中小學(xué)生安全知識(shí)500問(wèn)有獎(jiǎng)競(jìng)答題，并將報(bào)紙全部免費(fèi)發(fā)到了每一個(gè)學(xué)生手中，一張報(bào)紙影響一個(gè)孩子，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，15萬(wàn)份報(bào)紙至少有45萬(wàn)人關(guān)注和受益，此舉引起了社會(huì)各界人士及廣大人民群眾的一致好評(píng)?；顒?dòng)到10月底基本結(jié)束。這項(xiàng)“面向?qū)W生、影響家庭、惠及社會(huì)、造福后代”的公益性、普及性活動(dòng)將成為陽(yáng)泉市開展全民安全教育的一大創(chuàng)舉載入地方史冊(cè)。
（六）注重隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高各級(jí)安全管理人員的業(yè)務(wù)能力。
近年來(lái)，我市十分重視校園安保隊(duì)伍的建設(shè)工作，從2010年9月起就在全市所有學(xué)校幼兒園建立了校園警務(wù)室，并在具有單軌制以上的學(xué)校配備了432名協(xié)勤校警，其經(jīng)費(fèi)全部由各級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)，這支力量為學(xué)校的安全穩(wěn)定起到了不可低估的作用，成為全省校園安全工作的一面旗幟。除此外，市、縣政府還為我市學(xué)校劃撥門衛(wèi)人員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，由此進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校門衛(wèi)力量。在提高校園安全管理隊(duì)伍整體素質(zhì)的工作中，今年以來(lái)，市教育局多次聯(lián)手市消防、食品、地震、交通等部門，面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及各類管理服務(wù)人員，積極組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，收到了良好的效果。如2012年4月份，市教育局聘請(qǐng)了太原教育學(xué)院法學(xué)專家楊揚(yáng)中教授在市賓館會(huì)議中心為全市學(xué)校校長(zhǎng)（幼兒園園長(zhǎng)）作了一場(chǎng)“依法做好校園安全工作”的專題講座，為大家上了一堂鮮活生動(dòng)的安全、法制教育課，使所有與會(huì)的人員受到極大的震動(dòng)，真正體會(huì)到作為法人代表應(yīng)如何承擔(dān)好學(xué)校（幼兒園）的安全管理責(zé)任，如何運(yùn)用法律法規(guī)的武器來(lái)保護(hù)好廣大教師、學(xué)生的生命和合法權(quán)益，如何采取有效的防范措施減少校園安全事故的發(fā)生等。
（七）加強(qiáng)硬件建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建全方位立體式的校園安全防御體系。
我市從2010年開始，就對(duì)校園安全防御體系的建設(shè)采取了很多有效的措施，最具有代表性的是建立校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)和公安110聯(lián)網(wǎng)。為此，市政府首先拿出132萬(wàn)元為市直學(xué)校全部安裝了符合標(biāo)準(zhǔn)的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全部與公安聯(lián)網(wǎng)。各縣區(qū)政府也采取了不同措施，分別為轄區(qū)學(xué)校分步安裝監(jiān)控系統(tǒng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市城鎮(zhèn)學(xué)校的校園監(jiān)控系統(tǒng)安裝率基本達(dá)到了100%，農(nóng)村學(xué)校的安裝率也達(dá)到了50以上。除此外，校園重點(diǎn)要害部門的“三鐵一器”，校園警務(wù)室的安保器械、校園消防設(shè)備的配備、食堂的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，學(xué)生公寓的建設(shè)等都基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，特別是校舍改造工程的實(shí)施，我市基本消除了校舍危房，是全省校舍改造工程的先進(jìn)地市，寄宿制學(xué)校全部告別了用火爐取暖的歷史，學(xué)校食堂全部達(dá)到了國(guó)家基本標(biāo)準(zhǔn)。由此為我市教育均衡化發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)多年的努力，我市校園安全工作呈現(xiàn)出平穩(wěn)發(fā)展的良性運(yùn)作態(tài)勢(shì)，全市近年來(lái)未發(fā)生過(guò)一起重大的校園安全責(zé)任事故，教師違法犯罪率為零，學(xué)生違法犯罪率保持在規(guī)定的線下。我市連續(xù)三年被省綜治委評(píng)為山西省校園周邊綜合治理先進(jìn)地市，連續(xù)五年被市政府評(píng)為安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十六
安全工作，是我校工作中的重點(diǎn)，為進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照市局要求，我校對(duì)安全工作做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報(bào)如下：
一、我校安全工作的總體目標(biāo)。
1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。
2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。
4、通過(guò)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、我校安全工作的主要任務(wù)。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。
4、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營(yíng)造良好校園氛圍。
5、從上學(xué)期至今先后三次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行安全教育法制講座。
6、與雙臺(tái)子區(qū)工商管理所和城管大隊(duì)清查了校園周邊環(huán)境。
7、曾多次開了安全教育主題班會(huì)，利用周一升旗時(shí)向全校師生進(jìn)行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
三、安全管理的主要工作。
1、組織落實(shí)、制度保證。
我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；制定各部門，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，并堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開展實(shí)踐活動(dòng)，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，如119消防日宣傳活動(dòng)、3.29安全教育日活動(dòng)等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，又使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
3、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通，學(xué)校經(jīng)常會(huì)同公安、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)我校的檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題，積極爭(zhēng)取支持和配合。同時(shí)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況，研究問(wèn)題，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展。在社會(huì)各界的共同努力下，校園周邊無(wú)違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、確保全校師生的全面安全。
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
四、具體責(zé)任情況。
由后勤處負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)，要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識(shí)。因此，我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四個(gè)字。
1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字。
首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。校專門成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由行政一把手親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)專責(zé)，專門抓；學(xué)校其它班子、班主任為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形成上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。
再次是嚴(yán)格管理。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對(duì)本組室、本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對(duì)所任教（輔導(dǎo)）的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周班級(jí)老師對(duì)當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校還配合交警部門對(duì)校門口的車輛進(jìn)行綜合治理；配合派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來(lái)校作報(bào)告。形成合力，齊抓共管。
2、注重一個(gè)“實(shí)”字。
我們歷來(lái)總是要求每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。
（1）把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來(lái)客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來(lái)人員，必須要電話告知，外來(lái)人員方可入校。學(xué)生在校期間家長(zhǎng)無(wú)特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。
（2）每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點(diǎn)定崗；節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班。
（3）加強(qiáng)夜間值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏，保障校產(chǎn)的安全。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位落實(shí)物防、技防措施，安裝防盜門窗、攝像頭等。
（4）重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室、學(xué)校過(guò)道和教師辦公室都配置了滅火器，學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。
（5）認(rèn)真開展安全預(yù)防演練，特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實(shí)際演練多次。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。
(6)認(rèn)真做好食堂管理工作，使學(xué)生每天每餐都能正常吃上營(yíng)養(yǎng)飯菜。
3、堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持每學(xué)期定一個(gè)安全教育主題，開展一次安全教育周活動(dòng)，出一期安全教育櫥窗，安排多次安全方面的國(guó)旗下講話，舉辦安全教育知識(shí)講座。
要求各班級(jí)每學(xué)期要出一期安全教育?？诎鍒?bào)、手抄報(bào)，召開一次安全安全防范教育為主題的班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)。同時(shí)要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：
首要是“口勤”。安全問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制，往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問(wèn)題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等，只要是關(guān)系到安全的問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，班主任都要親自到班級(jí)了解，并及時(shí)解決。
最后離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時(shí)刻關(guān)注班級(jí)安全動(dòng)向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的變化。
4、講究一個(gè)“活”字。
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。學(xué)校利用led電子顯示屏進(jìn)行安全宣傳教育。
五、存在問(wèn)題：
1、部分師生的安全防范意識(shí)不強(qiáng)，例如：有些班主任在安全教育過(guò)程中不重視記錄；有些學(xué)生總愛打鬧玩耍。
2、食堂鍋爐房墻體開裂，出現(xiàn)險(xiǎn)情。
3、鍋爐設(shè)備陳舊需更新。
4、學(xué)校魚塘處有近200米的地段無(wú)圍墻，給學(xué)校在安全管理上存在很大的困難。
5、教師宿舍陳舊，楹條瓦角腐朽、墻體開裂，出現(xiàn)險(xiǎn)情。
6、教學(xué)樓東面樓梯口四樓處墻體出現(xiàn)裂縫，有安全隱患。
7、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)、司機(jī)到學(xué)校接送學(xué)生，光靠教師來(lái)督查家長(zhǎng)、司機(jī)的力度是不夠的，效果也是不很好的。
學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十七
一年來(lái)，****學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真貫徹青年工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明單位的中心工作，以團(tuán)的自身建設(shè)為重點(diǎn)，在全體師生中大力開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，開展了一系列有特色、見實(shí)效的德育創(chuàng)新活動(dòng)，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將我校團(tuán)委2017年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：
傳遞校園“正能量”的同時(shí)，為我校開展學(xué)生特色德育教育工作起到了有力的推動(dòng)作用。
二、以加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，積極營(yíng)造“文明、和諧”的良好校園氛圍
以文明創(chuàng)建為契機(jī)，開展了以“做文明人〃講文明話〃辦文明事”師生承諾簽字儀式、“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)課、“做學(xué)規(guī)范的好學(xué)生”征文比賽、“文明標(biāo)語(yǔ)我來(lái)寫，文明校園我來(lái)建”主題團(tuán)活動(dòng)、“文明禮貌伴我行”朗誦比賽、“愛糧〃節(jié)糧〃安全食糧”征文比賽、“四創(chuàng)一做”系列評(píng)比活動(dòng)，即創(chuàng)建“文明團(tuán)支部”、“文明班集體”、“文明課堂”、“文明宿舍”、做“文明學(xué)生”活動(dòng)，以形式各異、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)有力的促進(jìn)和帶動(dòng)了全校師生文明禮儀行為的習(xí)慣養(yǎng)成。
三、德育活動(dòng)對(duì)接技能競(jìng)賽，給更多的.學(xué)生提供人生出彩的機(jī)會(huì)
以校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演、迎新晚會(huì)、元旦晚會(huì)為載體，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大師生積極參與到有益于身心健康的文體活動(dòng)中，且不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，并將各類活動(dòng)的開展與中職學(xué)校各類技術(shù)、技能競(jìng)賽有效對(duì)接，將表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦到如省級(jí)“文明風(fēng)采”大賽、中職學(xué)校技能大賽、省中職學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽等賽場(chǎng)上，讓其在更廣闊的舞臺(tái)上展示才藝，給更多的學(xué)生提供人生出彩的機(jī)會(huì)。
四、以重大節(jié)日為載體，開展特色德育教育活動(dòng)，向廣大團(tuán)員青年傳播正能量
以“清明節(jié)”、“青年節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“九〃一八紀(jì)念日”、“一二〃九青年運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”及學(xué)校建校50周年校慶等重大節(jié)日為載體，開展形式各異的紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立愛國(guó)、愛校、愛家的思想。同時(shí)，借助團(tuán)課、班會(huì)等平臺(tái)，不斷向?qū)W生腦中注入社會(huì)主流思想，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容，并將社會(huì)中、畢業(yè)生中、校園中的一些有正義之舉的人、揚(yáng)正氣的事例，通過(guò)多媒體（視頻），以圖文并茂地形式展示給廣大團(tuán)員青年，讓他們通過(guò)自己的眼睛觀察和親身感受，使廣大團(tuán)員青年心靈得到良好的凈化和洗禮，進(jìn)而外化到實(shí)際行動(dòng)中。一年來(lái)，校園中諸如“拾金不昧”、“樂(lè)于助人”等好人好事層出不窮，鮮活的事例極大的鼓舞和帶動(dòng)了廣大團(tuán)員青年們一起凝聚正能量，揚(yáng)正氣、行義舉。
加各類團(tuán)組織活動(dòng)，不僅使我校團(tuán)員青年開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且使我校優(yōu)秀團(tuán)員青年的聰明才智通過(guò)活動(dòng)得到了有效的展示。
六、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷加強(qiáng)我校團(tuán)建工作的宣傳力度 本年度，我校面向廣大團(tuán)員青年開展的團(tuán)活動(dòng)形式豐富、種類多。為迎合中職學(xué)生特點(diǎn)，我校團(tuán)委抽專人負(fù)責(zé)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如校園網(wǎng)站、團(tuán)委qq群、微信、微博、貼吧等渠道，開展信息傳遞、網(wǎng)絡(luò)德育滲透工作，此舉不僅讓更多的團(tuán)員學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)融入其中，而且使我校團(tuán)委在貫徹、落實(shí)上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校黨委的各項(xiàng)文件、會(huì)議精神及開展各類活動(dòng)找到了有力的宣傳平臺(tái)。
七、存在的問(wèn)題及今后整改方向
本年度通過(guò)團(tuán)委全體同仁的團(tuán)結(jié)努力，雖然在工作中取得了一定成績(jī)，但經(jīng)仔細(xì)剖析，仍有諸多問(wèn)題尚存：一是團(tuán)建工作業(yè)務(wù)知識(shí)與服務(wù)水平需要進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善；二是與兄弟學(xué)校、市直各單位團(tuán)組織缺少溝通和學(xué)習(xí)；三是開展的各類團(tuán)活動(dòng)形式、內(nèi)容仍需進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富；四是本部門人員少，部分工作力不從心，工作效率低等等。
我校團(tuán)委將以年度總結(jié)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)并進(jìn)一步查找出工作中存在的問(wèn)題與不足，力求在新的一年里不斷完善，爭(zhēng)取更新更好的成績(jī)，為學(xué)校的各項(xiàng)發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
共青團(tuán)南華民族 2017——2017年團(tuán)委在團(tuán)的指導(dǎo)和幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，緊密結(jié)合區(qū)情、團(tuán)情實(shí)際，圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年的職能作用，不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作亮點(diǎn)匯報(bào)如下：
一、完善團(tuán)委、各年級(jí)團(tuán)總支，各班團(tuán)支部工作職能
1、在每學(xué)年開學(xué)初期制定好一學(xué)年常規(guī)工作計(jì)劃。
2、我校共有七、八、九三個(gè)年級(jí)團(tuán)總支，56個(gè)團(tuán)支部，每學(xué)期開學(xué)各團(tuán)總支都要寫工作計(jì)劃，安排好一學(xué)期工作，組織好每一學(xué)期學(xué)生入團(tuán)事宜。
二、做好宣傳工作
1、出好一月一期的《民中團(tuán)訓(xùn)》，及時(shí)就學(xué)校學(xué)生信息通過(guò)團(tuán)訓(xùn)平臺(tái)宣傳到師生中，引領(lǐng)學(xué)生思想潮流。同時(shí)出好一月一期黑板報(bào)。
2、加強(qiáng)《校園之聲》的宣傳力度。今年三月校團(tuán)委重新對(duì)校廣播室欄目進(jìn)行改編，完善升級(jí)節(jié)目質(zhì)量。
3、規(guī)范每周周六電影放映情況，由學(xué)校團(tuán)委老師負(fù)責(zé)每周電影的刪選，使學(xué)生周末生活豐富，但又通過(guò)看電影達(dá)到身心健康。
三、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理
去年，在政府的關(guān)心下，我校20余名來(lái)自貧困家庭的學(xué)生成為“東南大學(xué)至善愛心計(jì)劃”的受助對(duì)象，在此基礎(chǔ)上，我校團(tuán)委成立了“至善愛心社”，旨在帶動(dòng)全校學(xué)生形成互幫互助之風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛心”，從而形成良好的道德品質(zhì)。
總之，民中團(tuán)委在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，秉承團(tuán)徽的光輝旗幟，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的先鋒模范作用，既往開來(lái)，開拓創(chuàng)新，在以后的工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十八
冬去春來(lái)，大地復(fù)蘇，萬(wàn)象更新，又迎來(lái)了新的學(xué)期！我校根據(jù)區(qū)教綜發(fā)【20**】9號(hào)文件，于20**年2月26日正式開學(xué)，為了確保開學(xué)工作抓得早、抓得緊、抓得實(shí)、抓得新、抓成效，在我校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，開學(xué)各項(xiàng)工作正常、有序地進(jìn)行?，F(xiàn)將具體工作做如下匯報(bào)。
1、做好寒假學(xué)校安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全；加強(qiáng)門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。值班期間，認(rèn)真履行值班工作職責(zé)，二十四小時(shí)不離校，寒假未發(fā)生安全問(wèn)題。
2、做好假期控輟保學(xué)工作。學(xué)校于20**年2月24日在**科宣中心組織下在劉官居委會(huì)文化廣場(chǎng)舉行控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)，向家長(zhǎng)大力宣傳了控輟保學(xué)工作。
1、明確目標(biāo)，有序開展工作。
為認(rèn)真落實(shí)區(qū)教綜發(fā)【20**】9號(hào)文件精神，于20**年2月26日開學(xué)，上午8：00，學(xué)校班子成員召開了新學(xué)期首次校務(wù)會(huì)議，討論、布置了學(xué)校本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，討論了學(xué)校工作計(jì)劃草案，安排部署了學(xué)校近期工作。8：30除培訓(xùn)教師之外，其余教師全部就位，接待新生、學(xué)生報(bào)名、分發(fā)教材和辦公用品等工作有序進(jìn)行。
26日中午，除部分老師繼續(xù)等待學(xué)生到校報(bào)名之外，其余老師開展教育精準(zhǔn)扶貧工作，在陳剛副校長(zhǎng)安排下，老師們進(jìn)村入戶，對(duì)就讀高中或高中以上鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)生發(fā)放精準(zhǔn)扶貧資助告知書，通知**三年間未得資助的學(xué)生到就讀學(xué)校要證明。整個(gè)下午老師們共走訪精準(zhǔn)扶貧戶99戶。
下午4：30組織召開了劉官小學(xué)新學(xué)期第一次全體教師會(huì)議。黃強(qiáng)校長(zhǎng)組織會(huì)議，傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于維穩(wěn)工作的通知，根據(jù)通知精神向老師們提出了要求。接下來(lái)就新學(xué)期工作做了統(tǒng)籌安排，將開學(xué)工作的任務(wù)逐級(jí)鋪開并分解到人，從而做到了早布置、早安排，使今年春季的開學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。任毅副校長(zhǎng)組織討論劉官中心校20**年年度目標(biāo)考核辦法，學(xué)校擬定三種考核方案，老師們自由發(fā)表意見，以少數(shù)服從多數(shù)的方式，確定劉官中心校20**年年度目標(biāo)考核方案。
2、師生到校情況初步統(tǒng)計(jì)。
本學(xué)期我校無(wú)新分配教師，**三位老師請(qǐng)產(chǎn)假，**三位老師借調(diào)，杜梅老師借用**幼兒園，**老師交流鐵路小學(xué)，周德慧老校長(zhǎng)抽調(diào)精準(zhǔn)扶貧突擊隊(duì)。我校教學(xué)點(diǎn)分散（嘉穗、水橋、小黑），共26個(gè)教學(xué)班，僅在編在崗45位教師，缺編嚴(yán)重，難以滿足班級(jí)教學(xué)需要。不論困難多大，學(xué)校工作始終不能落下，學(xué)校定于2月28日正式上課。在崗老師們都是一肩頂幾職，學(xué)校中層干部都是擔(dān)任主科兼班主任，學(xué)校數(shù)學(xué)老師均擔(dān)任雙班級(jí)課程，幾位教研組長(zhǎng)不僅擔(dān)任班主任工作和學(xué)校教研工作還擔(dān)任雙班級(jí)課程。黃強(qiáng)校長(zhǎng)就學(xué)校的現(xiàn)狀與老師們進(jìn)行了溝通，希望教師們克服困難，服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)一心，使教育教學(xué)工作順利開展。
截止到2月27日，劉官中心校學(xué)生除轉(zhuǎn)出學(xué)生外全部返校，全鄉(xiāng)共報(bào)名學(xué)生988人，其中男生508人，女生480人，留守兒童共447人，持卡貧困戶共127人，轉(zhuǎn)入59人，轉(zhuǎn)出43人，少數(shù)民族共362人，少數(shù)民族男生173人，少數(shù)民族女生189人。**共有學(xué)生582人，男生294人，女生288人，留守兒童218人，持卡貧困學(xué)生62人，少數(shù)民族197人。
3、落實(shí)安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。
安全重于泰山，學(xué)校將安全工作擺在各項(xiàng)工作首位，我校對(duì)安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)抓不懈。開學(xué)前學(xué)校制定了新學(xué)期安全工作計(jì)劃，完善安全管理制度，建立安全隱患臺(tái)賬。在陳剛副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)做好“兩排查一小結(jié)”工作，2月26日完小及各校點(diǎn)組織老師對(duì)教室、學(xué)生宿舍、餐廳的電線電路、水路及消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行了仔細(xì)地排查，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的部位進(jìn)行了及時(shí)整改。學(xué)校也第一時(shí)間通知學(xué)校保衛(wèi)處工作人員于2月26日正常上班。
2月28日上午舉行了開學(xué)典禮，學(xué)校就安全工作向?qū)W生進(jìn)行了專題教育?！伴_學(xué)第一課”的學(xué)習(xí)，由陳剛副校長(zhǎng)主講安全教育，任毅副校長(zhǎng)主講學(xué)生行為習(xí)慣教育，黃強(qiáng)校長(zhǎng)進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧宣傳和義教均衡工作宣傳。
4、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法辦學(xué)。
（1）、規(guī)范收費(fèi)行為。
我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局、財(cái)政局等上級(jí)行政部門文件精神，實(shí)行“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，收費(fèi)規(guī)范，文件公開，無(wú)亂收費(fèi)情況，做到了收費(fèi)公開透明。教輔材料征訂采取學(xué)生自愿自購(gòu)的原則，學(xué)校不作要求，無(wú)強(qiáng)迫強(qiáng)制行為。
（2）、規(guī)范辦學(xué)行為。
加強(qiáng)教育教學(xué)管理。開學(xué)第一周，從校長(zhǎng)到每一位老師，制定了各項(xiàng)各類計(jì)劃。學(xué)校計(jì)劃、安全計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃、各科室計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃等。突出了工作的重點(diǎn)使學(xué)校各項(xiàng)工作有。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格按照新課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)安排課程、制訂總課程表。將音、體、美、信息、勞動(dòng)、心理等課程列入計(jì)劃之中，確保開足開齊各門課程、科學(xué)安排課時(shí)。
嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按上級(jí)統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在?；顒?dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
后勤保障措施得力。為確保學(xué)校開學(xué)后教學(xué)工作井然有序地進(jìn)行，在2月27日和28日上午，學(xué)生課本已發(fā)放齊全。校總務(wù)工作人員加班加點(diǎn)，教師的辦公用品、教學(xué)用書、教學(xué)用具將分發(fā)到教師手中。班級(jí)課桌凳、衛(wèi)生工具按計(jì)劃完成更新。我校班班通管理員楊同標(biāo)老師也完成了完小和校點(diǎn)班班通的檢查工作，這為開學(xué)后教育教學(xué)工作的順利開展提供了物質(zhì)保障。2月28日，五位食堂工人將為開餐工作進(jìn)行辛勤的準(zhǔn)備，于3月1日，正常就餐。
規(guī)范教師的教學(xué)行為。教務(wù)處于3月1日對(duì)教師的各類計(jì)劃、班級(jí)布置及備課情況進(jìn)行檢查，考查全體教師都能做到提前制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，做到提前一周備課，環(huán)節(jié)完整，內(nèi)容詳細(xì)。各班也將在第一周內(nèi)完善教室布置，使教學(xué)工作有秩序地進(jìn)行。
5、合理安排工作，突出工作重點(diǎn)。
在2月26日的教職工會(huì)議上，黃強(qiáng)校長(zhǎng)在安排部署學(xué)校工作的同時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)20**年精準(zhǔn)扶貧國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收工作和義教均衡市督查、省評(píng)估、國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收工作。
本學(xué)期學(xué)校要以班級(jí)活動(dòng)為主陣地，深入落實(shí)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、尊老愛幼、自強(qiáng)不息、心懷感恩等中華傳統(tǒng)美德教育。
“以質(zhì)量求生存”本學(xué)期教學(xué)模式，要向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益充分利用班班通多媒體，既學(xué)習(xí)與生成知識(shí)，又得到智與能的提高，努力打造以學(xué)生為主體的激情教學(xué)模式。
新學(xué)期工作已經(jīng)展開，雖然我們?cè)陂_學(xué)前作了大量的工作，但因?yàn)榇嬖诜N種原因，比如師資嚴(yán)重不足，我們還有更多憂慮，學(xué)校有許多工作還很滯后，還有許多困難需要解決，教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信困難永遠(yuǎn)只是暫時(shí)的，辦法總比困難多，我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，積極努力務(wù)實(shí)高效的搞好各項(xiàng)工作。為西秀劉官教育的美好明天作出新的貢獻(xiàn)！
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇十九
2015年評(píng)估驗(yàn)收后我們多次接受市區(qū)專家及領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)查、巡查，每一次的復(fù)查調(diào)研都有效地推動(dòng)了學(xué)校工作不斷上水平。為學(xué)校的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們借勢(shì)而上，乘勢(shì)發(fā)展，確立了“鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果，形成工作常態(tài);挖掘辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，形成學(xué)校特色;全面提升辦學(xué)質(zhì)量”的工作思路。三年來(lái)，在全體教職工的共同努力下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的精神干好各項(xiàng)工作，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)條件。
近三年，河北區(qū)教育局對(duì)我校加大投入力度，經(jīng)兩次布局調(diào)整，使校舍面積得到擴(kuò)大，育人環(huán)境、辦公環(huán)境、教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
1、合理布局，功能齊全。
2015年現(xiàn)代化驗(yàn)收結(jié)束后，針對(duì)我校生均面積不足的問(wèn)題，教育局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)做出了“將三十中學(xué)校舍劃歸新程”的決定，并即刻投入了施工建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)及各主管部門投巨資為我校贏得“現(xiàn)代化學(xué)校”稱號(hào)的決心和行動(dòng)，極大地鼓舞了全校教職工進(jìn)一步搞好學(xué)校工作，辦人民滿意教育的斗志。2015年3月，六年級(jí)132名學(xué)生遷入分校，師生、家長(zhǎng)均表示滿意，收到了良好的效果，順利通過(guò)了復(fù)查。
但分校與總校距離較遠(yuǎn)，交通不便，針對(duì)這一困難，去年7月局領(lǐng)導(dǎo)再次決定將原連云路小學(xué)校舍劃歸新程，通過(guò)調(diào)整，兩個(gè)校區(qū)僅隔200米，且功能設(shè)施完善，使用方便，生均面積由原來(lái)的每生4.5平米一下提高到7.85平米，一舉達(dá)到并超過(guò)了有關(guān)規(guī)定，讓學(xué)生充分享受到現(xiàn)代化創(chuàng)建所帶來(lái)的豐碩成果。
2、提升硬件，優(yōu)化設(shè)備。
在教育局的大力支持下，我校為所有班級(jí)配備了多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了100%教學(xué)現(xiàn)代化。更新教師辦公用柜15套，學(xué)生桌椅760套，補(bǔ)充辦公電腦5臺(tái)。為學(xué)校圖書室配備了專用電腦和圖書管理軟件，學(xué)校的圖書重新進(jìn)行了分類、編號(hào)、輸機(jī)，圖書借閱管理實(shí)現(xiàn)電子化。校園網(wǎng)由原來(lái)局域網(wǎng)提升為獨(dú)立網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)訪問(wèn)，師生互動(dòng)交流。我們還請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)學(xué)校的校園文化進(jìn)行整體布局設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)投資30萬(wàn)元，如果順利完成將會(huì)使校園環(huán)境整體得到改善。
據(jù)統(tǒng)計(jì)近三年來(lái)上級(jí)部門為我校的硬件投資達(dá)55萬(wàn)余元，滿足了師生的需求。
3.規(guī)范管理，充分使用。
學(xué)校建立了公物報(bào)損、損壞賠償制度。要求各專用教室負(fù)責(zé)人，按照《天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)》的要求，定期自查，及時(shí)上報(bào)破損情況，學(xué)校及時(shí)購(gòu)置補(bǔ)充，確保學(xué)生的正常使用，并建好“三帳”，做到帳帳相符、賬卡相符、帳物相符。各專用教室制度上墻，專人管理，所有器材安裝到位、儀器放置柜卡，做到美觀整齊，取用方便。學(xué)校盡量保證專用教室負(fù)責(zé)人隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，防止在交接過(guò)程中造成學(xué)校資產(chǎn)流失。每個(gè)月，教導(dǎo)處對(duì)專用教室設(shè)備的使用情況進(jìn)行檢查，有問(wèn)題及時(shí)指出并整改。
二、學(xué)校管理。
2015年，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)之際，學(xué)校明確了“讓每一個(gè)學(xué)生天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!”的辦學(xué)理念。如今，這一理念已經(jīng)在我校扎根，同時(shí)對(duì)辦學(xué)理念的內(nèi)涵也有了深刻的理解：一是面向全體學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生打好知識(shí)、技能、情感、性格、習(xí)慣、做人的基礎(chǔ);二是立足于每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，并尊重學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)適應(yīng)今后社會(huì)的有用之才;三是發(fā)掘?qū)W生的潛能，使他們最大限度的發(fā)展，能在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步;四是營(yíng)造豐富多彩的校園氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到健康成長(zhǎng)。
(一)將辦學(xué)理念深入人心，并為之踐行而不斷努力。
1、辦學(xué)理念體現(xiàn)在課堂上。
學(xué)校在“立足課堂、研究課堂、提高質(zhì)量”的教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在“課堂教學(xué)策略創(chuàng)新”課題研究的基礎(chǔ)上，探索有效課堂、高效課堂，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到進(jìn)步和發(fā)展。
在辦學(xué)理念的指引下，課堂面貌發(fā)生了很大的改變。孩子們不再懼怕老師，師生關(guān)系是和諧的;課上學(xué)生們積極探究，動(dòng)手實(shí)踐操作，學(xué)生參與是積極的;靈活多變的教學(xué)方式，吸引調(diào)動(dòng)學(xué)生，課堂氣氛是活躍的。在輕松、有趣的課堂中，學(xué)生們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
2、辦學(xué)理念體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上。
“以詩(shī)文啟智，以詩(shī)文勵(lì)志，以詩(shī)文塑人”是我校的辦學(xué)特色。學(xué)校十年如一日?qǐng)?jiān)持天天誦讀，周周展示。每學(xué)期學(xué)生都會(huì)積累背誦十余篇經(jīng)典詩(shī)文，六年下來(lái)就會(huì)背誦一百多篇，小學(xué)階段這樣的積累，會(huì)讓學(xué)生們受益一生。
在經(jīng)典誦讀中，我們本著“學(xué)科滲透，課堂為主，活動(dòng)促進(jìn)”的原則。通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、板報(bào)評(píng)比、感言交流、我與父母談收獲等系列活動(dòng)，給學(xué)生搭建展示匯報(bào)的平臺(tái)。經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了學(xué)生的毅力、審美情趣和持之以恒的精神品質(zhì)，學(xué)生們?nèi)辗e月累，最終沉淀的是深厚的文化底蘊(yùn)和良好的氣質(zhì)涵養(yǎng)。
(二)辦學(xué)思想的不斷深化，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的提升.
1.決策民主化。
對(duì)學(xué)校的大事、要事、急事，我們突出一個(gè)“緩”字。決策前，校長(zhǎng)分層了解教師的思想動(dòng)態(tài)，傾聽大家的意見，不搞一言堂，力求按規(guī)律辦事，按程序辦事，()把好的想法轉(zhuǎn)變成決策力和執(zhí)行力;教代會(huì)充分發(fā)揮作用，重大問(wèn)題進(jìn)行審議通過(guò)，真正做到?jīng)Q策民主化。
2.制度合理化。
隨著學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的提升，我們的科學(xué)化管理意識(shí)也不斷強(qiáng)化，力求做到管理制度化，制度人性化。隨著時(shí)變、人變、校變，學(xué)校的相關(guān)制度也隨之不斷完善，又先后出臺(tái)了《教職工考勤制度》《教師職稱評(píng)定制度》《30%績(jī)效工資評(píng)價(jià)制度》《各專用教室使用制度》《崗位設(shè)置方案》《學(xué)校突發(fā)事件管理機(jī)制》等，不斷向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
3.管理和諧化。
學(xué)校工作時(shí)時(shí)處處均體現(xiàn)著班子全體成員的氣質(zhì)和個(gè)性，對(duì)教師群體的號(hào)召力從班子成員的人格魅力中來(lái)。我們要求班子成員要像磁石，把職工凝聚在一起，圍繞著學(xué)校共同的教育教學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。學(xué)校在用人上，視群眾為群賢;待人上，以真情為基礎(chǔ);育人上，視學(xué)生為生命;助人上，視團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展為己任。在領(lǐng)導(dǎo)班子的影響帶動(dòng)下，全校教職工配合默契，形成學(xué)校管理和諧化。我校的辦學(xué)聲譽(yù)尤其在達(dá)標(biāo)以后，受到屬地居民的一致好評(píng)。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
新程小學(xué)有一支作風(fēng)樸實(shí)，工作上進(jìn)，情緒穩(wěn)定，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，這也是我們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。這支隊(duì)伍在學(xué)校移交，實(shí)施績(jī)效工資以及涉及教職工切身利益時(shí)，都保持了高度的穩(wěn)定。
與2015年現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)時(shí)相比，在校學(xué)生人數(shù)增加近150人，現(xiàn)崗教師人數(shù)僅增加2人，全校教職工以飽滿的工作熱情，在各自的崗位上敬業(yè)、愛生、務(wù)本、奉獻(xiàn)著。在50名現(xiàn)崗教師中，大專以上學(xué)歷達(dá)95%，本科學(xué)歷提升至64%，普通話、計(jì)算機(jī)等全部達(dá)標(biāo)。三年中，先后有40余篇論文獲國(guó)家、市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)。有七節(jié)百節(jié)課，一等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。青年新教師基本功6人參加，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人。
學(xué)校堅(jiān)持對(duì)教師的師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展同抓不放松。
1.注重提高教師的師德素養(yǎng)。
繼續(xù)抓好師德教育，樹立新程小學(xué)教師的美好形象，即“三愛”——愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校;“三心”—一切為了學(xué)生的責(zé)任心，獻(xiàn)身教育工作的事業(yè)心，爭(zhēng)做專家型教師的進(jìn)取心。真心實(shí)意地愛護(hù)、欣賞、指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可與信賴。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師工作滿意度測(cè)評(píng)，均達(dá)到優(yōu)秀。
對(duì)于我校外來(lái)務(wù)工子女多的現(xiàn)狀，學(xué)校每學(xué)期組織全校教師對(duì)班內(nèi)的學(xué)困生、生活困難生進(jìn)行幫教。特別是對(duì)外來(lái)務(wù)工的子女，不歧視、不嫌棄，在各種評(píng)優(yōu)、表彰中一視同仁，家長(zhǎng)和教師關(guān)系更加和諧;學(xué)生和教師關(guān)系更加親近。
達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后學(xué)校先后被授予思想政治工作先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體稱號(hào)。
2.努力提高教師專業(yè)化水平。
(1)科研引路。
2015年，“十x五”課題結(jié)題后，學(xué)校開始籌備“十x五”課題的申報(bào)工作，學(xué)校由原來(lái)的一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題增加為三項(xiàng)課題。其中，1項(xiàng)市級(jí)，2項(xiàng)區(qū)級(jí)，學(xué)校還成為天津市教科院張武升院長(zhǎng)課題研究的子課題校，參與研究。學(xué)校先后組織了課題開題會(huì)和中期推動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。雖然課題正在研究之中，但能解決課堂教學(xué)中的一些實(shí)際問(wèn)題，課堂面貌有所改觀。
2015、2015連續(xù)兩年，我校獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體稱號(hào);去年，學(xué)校被評(píng)為區(qū)教研教科研先進(jìn)集體;并在河北區(qū)教科研年會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。
(2)研修為本。
開展校本教研活動(dòng)，在“實(shí)”字上下功夫。特別是針對(duì)上次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收專家提出的“校本教研深化不夠，課件使用不夠普及”的問(wèn)題，我們作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。成立了以教學(xué)副校長(zhǎng)為主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科主任具體指導(dǎo)，教研組長(zhǎng)組織實(shí)施的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)校本教研工作。
第一，通過(guò)開展自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開發(fā)等活動(dòng)，把校本研修落到實(shí)處。第二，完善集體備課制度，促進(jìn)教師研究教材，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)能力。第三，扎實(shí)開展教學(xué)技能比武活動(dòng)，通過(guò)每年度開展的常態(tài)課、研究課、展示課等活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。第四，堅(jiān)持開展教師書法基本功培訓(xùn)，連續(xù)三年聘請(qǐng)書法學(xué)校資深教師隔周來(lái)我校進(jìn)行全員培訓(xùn)，定期硬筆書法、粉筆字評(píng)比活動(dòng)。第五，每學(xué)期開展校本教研總結(jié)會(huì)，對(duì)常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進(jìn)行總結(jié)表彰。第七，班班配備多媒體，使用率100%，充分發(fā)揮硬件設(shè)備應(yīng)有的作用.
(3)骨干培養(yǎng)。
為了讓年輕教師盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干，學(xué)校借我區(qū)知名教師的資源，為年輕教師牽線搭橋，與五號(hào)路小學(xué)數(shù)學(xué)小中高教師劉金慧、寧園小學(xué)的區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人賈萱結(jié)成師徒。通過(guò)聽課、做課、評(píng)課，使我校的青年教師的教學(xué)技能不斷提高。數(shù)學(xué)學(xué)科徒弟宋婭楠獲河北區(qū)百節(jié)課一等獎(jiǎng)，說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);科學(xué)學(xué)科徒弟邢文元參加市內(nèi)六區(qū)做課展示獲一等獎(jiǎng)，在河北區(qū)“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)質(zhì)常態(tài)課教學(xué)專場(chǎng)展示中，代表科學(xué)學(xué)科做展示課，在“河?xùn)|—河北區(qū)際交流活動(dòng)”中進(jìn)行做課展示。
校行政，教研組長(zhǎng)對(duì)入職五年以內(nèi)的青年教師都有專門的包保責(zé)任，隨時(shí)聽課，進(jìn)行指導(dǎo)，加快提升的步伐。體育教師張鵬入職三年，通過(guò)參加培訓(xùn)，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校體育教研組長(zhǎng)，教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，并代表河北區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽，是全區(qū)僅有的五人之一。
到目前為止，我校有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人3人，校級(jí)學(xué)科帶頭人14人。天津市優(yōu)秀班主任1人。區(qū)十佳班主任1人。區(qū)百名優(yōu)秀教師1人。
(4)教師評(píng)價(jià)。
在學(xué)校諸多的管理工作中，對(duì)教師的管理是最為重要的環(huán)節(jié)。我們始終堅(jiān)持開展“爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)之星”活動(dòng)，每三年為一屆，每屆都會(huì)評(píng)選出一星、二星、三星級(jí)教師。這項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)老師工作過(guò)程性評(píng)價(jià)，其內(nèi)容包括了教師日常工作的方方面面。從備課、批改作業(yè)、上展示課、教學(xué)反思，到案例交流、撰寫論文等，多角度為教師積累個(gè)人業(yè)績(jī)。學(xué)期末，在教學(xué)年會(huì)上總結(jié)星級(jí)競(jìng)賽開展情況，做典型發(fā)言，評(píng)選星級(jí)競(jìng)賽優(yōu)勝選手，命名“教學(xué)之星”光榮稱號(hào)。此項(xiàng)活動(dòng)有利地將教學(xué)工作的紛繁過(guò)程，量化成了日常可見的評(píng)比活動(dòng)。老師們重視星級(jí)成績(jī)的表現(xiàn)，久而久之演變成對(duì)日常工作的精心和努力。對(duì)促進(jìn)建設(shè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍起到了極好的推動(dòng)作用。
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇二十
新邵八中現(xiàn)有學(xué)生3000多名，來(lái)自全縣各地，因?qū)W校地處縣城鬧市，地跨栗山、沙灣兩個(gè)社區(qū)，周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，學(xué)生的思想行為極易受到外來(lái)影響。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校根據(jù)新時(shí)期德育工作特點(diǎn)，將禁毒教育作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題，積極開展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位。
學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。為此，成立了由蘇立祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校黨總支書記屈宋來(lái)同志、分管政教工作的副校長(zhǎng)周移星同志和法制副校長(zhǎng)、縣檢察院副檢察長(zhǎng)石東明同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。并組建"學(xué)生禁毒宣傳志愿者隊(duì)伍",形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，把學(xué)校無(wú)涉毒現(xiàn)象作為綜合評(píng)定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案，各教學(xué)班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃，利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。
二、認(rèn)真做好各種值班工作，切實(shí)抓好學(xué)校禁毒安全防范。
針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜的情況，學(xué)校制定了行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、護(hù)校隊(duì)、班主任等值班制度，明確了各自的職責(zé)。多管齊下，及時(shí)跟蹤掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，特別是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間和空間。及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決，確保青少年的身心健康。
此外，學(xué)校把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，不做違法犯法的事。
三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。
根據(jù)高中生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知能力，開展了形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立"珍惜生命，拒絕毒品"的意識(shí)，()掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
1、在各班開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的小組討論活動(dòng)。活動(dòng)中各班收集了大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生對(duì)照案例進(jìn)行了熱烈的討論，主題班會(huì)開展得有聲有色，使學(xué)生受到了深刻的教育。
2、堅(jiān)持把禁毒教育納入日常教學(xué)計(jì)劃中。堅(jiān)持每學(xué)期安排幾個(gè)課時(shí)專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)會(huì)、國(guó)旗下講話主題班會(huì)、黑板報(bào)廣播、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。
3、開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心，學(xué)校將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，心理教師和校醫(yī)相結(jié)合，開展"青春期專題講座"、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)的關(guān)系等專題講座，介紹"什么是毒品?"、"日益嚴(yán)重的毒品問(wèn)題"、"吸毒的危害"等知識(shí)，使學(xué)生們從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度、社會(huì)心理學(xué)角度認(rèn)識(shí)到毒品的危害，幫助學(xué)生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
4、在全校開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題黑板報(bào)活動(dòng)。各班級(jí)積極行動(dòng)，學(xué)生熱情高漲，黑板報(bào)的內(nèi)容豐富、形式多樣，然后組織老師進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)選，并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學(xué)校利用課余時(shí)間，組織全校師生到學(xué)校的禁毒宣傳室，參觀禁毒圖片展。圖片展從認(rèn)識(shí)毒品種類、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學(xué)都在禁毒室的留言簿都自覺留下了自己觀看感，表達(dá)了拒毒、禁毒的決心。
6、進(jìn)行"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的征文活動(dòng)。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排，在全體語(yǔ)文教師的積極配合下，學(xué)校組織開展了禁毒知識(shí)征文競(jìng)賽活動(dòng)，得到廣大師生的積極響應(yīng)，并從中選出了一批內(nèi)容好，形式優(yōu)，語(yǔ)言美的好文章。
7、組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生從教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深觸動(dòng)了他們的心靈。
8、積極開展"九個(gè)一"活動(dòng)，活躍校園文化，豐富學(xué)生精神生活。
學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個(gè)性特長(zhǎng)。一是，組織全校老師進(jìn)行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的"省禁毒宣傳遠(yuǎn)程培訓(xùn)";二是，組織一場(chǎng)以"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，創(chuàng)建無(wú)毒校園"為主題的文藝匯演;三是，每學(xué)期全校開展一場(chǎng)以"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"的主題講座;四是，在宣傳欄出版一期預(yù)防毒品知識(shí)專欄;五是，組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;六是，組織一次禁毒志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);七是，開展一次"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"師生簽名活動(dòng);八是，給父母寫一份禁毒告誡信，進(jìn)行一次禁毒知識(shí)宣傳;九是，參觀一次禁毒教育基地。一系列活動(dòng)的開展，將禁毒教育寓于豐富多彩的活動(dòng)中，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預(yù)防教育，收到了良好的效果，實(shí)現(xiàn)"師生不吸毒，校園無(wú)毒品"的目標(biāo)，確保廣大師生健康成長(zhǎng)。
四、實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳教育的"六結(jié)合",提高師生的防毒認(rèn)識(shí)。
將學(xué)生禁毒意識(shí)教育升華到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的高度上，始終堅(jiān)持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與預(yù)防艾滋病教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與因家庭、學(xué)習(xí)等因素而形成的特殊學(xué)生相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀念相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措，為學(xué)校課程改革注入了新鮮血液，為課堂教學(xué)的多元化開辟了新的途徑，毒品預(yù)防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個(gè)具有自身特色的亮點(diǎn)。
五、推行課堂教學(xué)滲透教育，增強(qiáng)禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對(duì)性。
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。為此我們?cè)谶M(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí)，要求老師們，尤其是思品、生物、歷史、地理等社會(huì)學(xué)科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂，上講臺(tái)，針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展全方位、分層次的滲透教育，使學(xué)生在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"的意識(shí)。
與此同時(shí)，為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會(huì)議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。
六、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
學(xué)校注重充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等形式，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法。同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同，取得了一定的成效。學(xué)校還主動(dòng)與相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境，堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會(huì)，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。
七、當(dāng)前存在的問(wèn)題：
我們學(xué)校禁毒宣傳工作中存在的主要問(wèn)題：一是受設(shè)施條件的限制，禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大，特別是與社會(huì)、家庭的結(jié)合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒(méi)有專職教師進(jìn)行授課，在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此，我們下一步的工作是，一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí);二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設(shè)法加大禁毒投入，購(gòu)置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。
總之，通過(guò)近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，我校師生員工接受毒品預(yù)防教育率達(dá)100%,全體師生都能深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)防毒、禁毒意識(shí)，營(yíng)造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境，提升了學(xué)校德育的工作水平，師生無(wú)一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息，充滿了朝氣和活力!
然而，我們深知，加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢(shì)下對(duì)學(xué)校教育的新要求，禁毒教育工作，特別是青少年防毒工作任重而道遠(yuǎn)。為此，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范制度，抓好常規(guī)，扎實(shí)工作，讓平安健康之花開滿校園!
學(xué)校三創(chuàng)工作匯報(bào)材料篇二十一
為了進(jìn)一步促進(jìn)我村禁種鏟毒工作的深入開展，鞏固我村已經(jīng)取得無(wú)非法種植毒品原植物的成果，防止非法種植罌粟違法犯罪現(xiàn)象死灰復(fù)燃，根據(jù)豐禁毒辦[x]2號(hào)文件精神和龍河鎮(zhèn)x禁種鏟毒專項(xiàng)整治方案，我村于x年5月深入展開以禁種鏟毒為重點(diǎn)的專項(xiàng)治理工作。
一、主要做法。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
村領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視鞏固“無(wú)毒村”成果工作，始終把鞏固“無(wú)毒村”成果作為維護(hù)社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定、保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。
(一)建立了以支書、主任、駐村干部、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)為核心，村社干部、村官為領(lǐng)導(dǎo)小組成員的村禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部工作職責(zé)。
(二)分別召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，村社干部會(huì)議，以及以社為單位的村民會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)全村禁毒工作做統(tǒng)一安排部署。
(三)及時(shí)調(diào)整充實(shí)鎮(zhèn)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、預(yù)防為本，教育為先。
我村始終把禁毒宣傳教育作為深入開展鞏固“無(wú)毒社區(qū)”的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展各項(xiàng)禁毒宣傳教育活動(dòng)。
(一)是以“6.26”、“10.26”禁毒日為重點(diǎn)，深入開展禁毒宣傳教育。我村開展了以“參與禁毒斗爭(zhēng)、構(gòu)建和諧社會(huì)”和“依法禁毒、構(gòu)建和諧”為主題的“禁毒和防治艾滋病宣傳周”、“《禁毒法》宣傳月”等系列宣傳活動(dòng)，極大地延伸了宣傳觸角。
(一)是充分發(fā)揮基層宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)的宣傳偏遠(yuǎn)的村落和人跡罕至的山頭。采用設(shè)置宣傳欄、進(jìn)行圖片展覽、刷寫宣傳標(biāo)語(yǔ)、播放宣傳片、印發(fā)宣傳單、發(fā)放教育讀本等多種形式，普及禁毒知識(shí)，筑牢了廣大人民群眾識(shí)毒、拒毒、防毒、反毒的思想防線。
(二)是加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員毒品預(yù)防教育培訓(xùn)。對(duì)有組織的外出務(wù)工人員，開展勞務(wù)輸出禁毒培訓(xùn);對(duì)零星外出務(wù)工人員進(jìn)行跟蹤管理，建立與家屬的聯(lián)系預(yù)防機(jī)制以及利用節(jié)假日返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)開展預(yù)防教育和檢測(cè)工作，有效地防范了零星外出務(wù)工人員在外地涉毒、染毒。
(三)是加強(qiáng)禁毒志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮禁毒志愿者在禁毒工作中的重要作用。通過(guò)積極、正確地引導(dǎo)，將禁毒志愿者的作用充分發(fā)揮于禁毒工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，有力地推動(dòng)了全鎮(zhèn)禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)向縱深發(fā)展。
3、突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)徹底排查，我村目前尚未發(fā)現(xiàn)吸毒、種毒、販毒者，保持了“零種植”目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固了禁種成果。截止目前，我村未發(fā)生易制毒化學(xué)品流入非法渠道被用于不法活動(dòng)的情況，也無(wú)麻醉藥品、精神藥品被非法使用而危害人民身心健康的情況發(fā)生。
二、主要成效。
1.群眾的禁毒觀念明顯增強(qiáng)。通過(guò)狠抓禁毒宣傳教育工作，我村群眾對(duì)毒品危害個(gè)人身心健康、危害家庭、危害社會(huì)的思想認(rèn)識(shí)得到了明顯提高，禁毒、拒毒、防毒、反毒意識(shí)普遍增強(qiáng)，對(duì)黨和政府禁絕毒品的立場(chǎng)及舉報(bào)毒品違法犯罪獎(jiǎng)勵(lì)辦法等內(nèi)容的知曉率明顯提高。
2.繼續(xù)鞏固了創(chuàng)建成果。通過(guò)狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，我村未發(fā)現(xiàn)吸毒、參與制(販)毒、種植毒現(xiàn)象，保持了“無(wú)吸毒、無(wú)販毒、無(wú)種毒、無(wú)制毒”的“四無(wú)”目標(biāo)，繼續(xù)鞏固了創(chuàng)建成果。
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