通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的學習和工作方法，進而提升個人素質(zhì)。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實，不夸大和縮小問題的嚴重程度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級保護環(huán)境篇一
靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個好辦法，不過這個辦法要到她長大了再試。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了20xx年，靚妍長大了，她的夢想能否實現(xiàn)，請接著往下看：
最后我奉勸大家一句：“保護環(huán)境，就是保護自己，保護環(huán)境，快樂每天!”
保護環(huán)境，人人有責。我們要保護環(huán)境，保護地球。
我的家鄉(xiāng)。
很美，樹碧綠的，花香香的，春天的時候小燕子嘰嘰喳喳的，如果我們亂扔垃圾的話，我們的家鄉(xiāng)會變成一個臭氣熏天，污煙瘴氣的世界。天空會濃煙滾滾，就像沒有擦過的鏡子，大地會變成了一個荒無人煙，傷痕累累的大地，地球?qū)殞殨?。大樹變成了龍卷風，人們會到別的星球去生活，到那時也就是世界末日，地球會在一瞬間爆炸，我們就會失去我們的家園。
我們應(yīng)該建立這美好的家園，讓藍天更加明澈，湛藍，讓小鳥自由自在地飛翔，大地也會生機勃勃，垃圾堆會變成花園，五顏六色，河水叮咚，森林的樹很茂盛，鮮花朵朵，散發(fā)著陣陣清香，污水變成了清澈的河水。
保護地球，留住最好的環(huán)境……。
善待自然就是善待人類和自己，保護環(huán)境從今做起，從我做起。
說到保護環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學了，我走在回家的路上，看見同學們在小賣部里爭先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會生活在垃圾當中，所以我就走上去告訴同學，請你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會生活在什么樣的環(huán)境當中，請大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動，保護家園。
同學聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學說：對，我們要一起保護環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。
大家讓我們努力起來，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧!
3月1日，學校開展“衛(wèi)生小標兵”的活動。班會課的時候，董老師說：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學，大家就要舉報，哪個同學撿的紙最多，舉報同學的越多，就是衛(wèi)生小標兵，好不好?”同學們異口同聲地說：“好。”
一下課，同學們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里。“你亂丟廢紙是不對的。”看到有同學亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：“對不起，我馬上就撿起來。
通過“衛(wèi)生小標兵“的活動，讓我深深地感覺到：“保護環(huán)境，人人有責”不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c一滴。我們要從自己做起，從一點一滴做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學們，加油吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好!
小學三年級保護環(huán)境篇二
我們的祖國雖然資源、物產(chǎn)比較豐富?？墒?，你知道嗎？光光這些都還不夠，更重要的是要注重環(huán)保！
首先，應(yīng)該告訴市民，要關(guān)注每一件環(huán)保的事，積極做環(huán)保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問題解決好，應(yīng)該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒，每天都有專門負責的人去取。這樣一來，不管是住在偏遠地區(qū)，還是住在熱鬧的地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理，就把廢舊電池扔進垃圾箱里的事了。最后，政府應(yīng)該增加一個環(huán)保工作者的職務(wù)，讓更多的人投身于環(huán)保工作當中！
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學們撕下的碎紙，有同學們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋……這些引起了我的反思。
我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當中。地球媽媽慷慨地為我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。
現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，()吞噬著整個地球難道就心該情愿的看著地球被破壞？有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。
中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和“禮”放在首位。古代的.道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長輩。
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開始。
保護環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現(xiàn)在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發(fā)生。當你看見紙片、你應(yīng)當彎起腰撿起它；當你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應(yīng)當去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來?？匆娝麄冄笱蟮靡獾倪h遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。
小學三年級保護環(huán)境篇三
隨著科技的發(fā)展，一些特殊的人群開始砍伐樹木，建起了一座座高大的樓房和工廠，馬路上到處都是汽車，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護環(huán)境的責任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹木，破壞森林。
因此，我們要保護環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹木。給動物們一個美麗的家園，這樣才能使我們?nèi)祟惖目諝飧忧逍隆?/p>
小學三年級保護環(huán)境篇四
各位老師、同學們：
我是河南農(nóng)業(yè)大學附小的一名學生，現(xiàn)在向大學反映一下我們周圍的環(huán)境情況。
鄭州，是一個被譽名為“綠城”的綠色城市。這里，寬闊的柏油馬路旁種m了一排排各種各樣的樹木，它們使空氣更加清新，環(huán)境更加優(yōu)美。
雖然政府部門在衛(wèi)生方面做了大量工作、耗費了很多人力和財力，但仍有許多地方不盡人意。下面，是我從52號院到農(nóng)大附小一邊人行道上找到的數(shù)據(jù)：
樹木30棵。
垃圾箱6組。
清潔員3名。
痰約20口。
煙頭約80個。
地上可貼廣告約60張。
可能有人會說，他們并不是有心去扔的，但是，他一個隨手，我一個隨手，那再多的清潔員也是難以打掃干凈的。只要有一個環(huán)保意識，不費吹灰之力，就保潔了環(huán)境，也多了一份好心情。
我們都需要一個好環(huán)境。擁有一個好的學習環(huán)境，學習成績會提高；擁有一個好的工作環(huán)境，工作效率會提高。好環(huán)境能使人忘記煩惱；好環(huán)境能讓人心情舒暢。
小學三年級保護環(huán)境篇五
我家旁邊有座公園，周圍的樹木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。
有一天，我到公園玩。一進門，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來的。我一看，不禁說了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類害的，我現(xiàn)在什么也沒有了，小魚不要我，連小蝌蚪也走了。”“好，你別哭，你沒有了，我可以幫你找回來呀!”“你騙人，是不可能的?！蔽乙荒槺ＷC說：“我一定會做到的，請相信我?！闭f完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫著：保護大自然，人人有責。然后把木板與木棍連起來，插在小河邊的沙土里。
果真有效，有路人走過，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。
不久，小河恢復了，變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。
由于環(huán)境污染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電，具有強大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里，通過內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個機器人，只要我好好學習，多研究科學，這個夢想一定會變成現(xiàn)實。
當今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩?？伤麄冇衷趺粗?筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費木材?因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?當我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當了一次環(huán)保主人。
那時環(huán)保值得前一個星期，每當我放學回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個辦法對他說：“電池里含有一些不好的'東西，一碰到土壤就會使土壞掉;假如掉進水里的話，那后果就更嚴重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非?？上?。因為剛開始是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。這樣，我家的兩位最難勸的人被我說服了，剩下的問題一下子就解決。
只要我們無論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)?！绷?。
靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個好辦法，不過這個辦法要到她長大了再試。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了，靚妍長大了，她的夢想能否實現(xiàn)，請接著往下看：
其實她的辦法就是制作一個3g電影，咳咳，我說的3g電影可不是那些恐龍啊，墓地啊，我說的是保護環(huán)境的電影，聽到保護環(huán)境的電影：“切，保護環(huán)境的電影有什么好看的，還不如我看過的呢?！彪m然不怎么驚險，但對我們的生活有很大的幫助。我來為你解釋一下電影的內(nèi)容吧：在以前的時候，天空湛藍湛藍，地下綠草如茵，野花成簇，還有小鳥歡快的唱歌，這景象多么美好?？墒亲詮挠辛巳祟愔?，這一切的景象都變了：湛藍天空變得昏暗，特別是那些發(fā)達的地方，被弄得烏煙瘴氣，小草也沒有了往日的生機，有的都枯黃了，小鳥也撲棱撲棱飛離了這個地方，去尋找屬于他們的“世外桃源”。
最后我奉勸大家一句：“保護環(huán)境，就是保護自己，保護環(huán)境，快樂每天!”
小學三年級保護環(huán)境篇六
“救命??！救命啊！”燕子痛苦地呼喊著。
魚妹妹看見了，又著急又關(guān)心地問：“燕子姐姐，你怎么啦？”
“唉，別說了，這都怪那可惡的人類把我們的家園給破壞了，害得我連家人都奄奄一息了。”燕子傷心地說。
“是呀，現(xiàn)在的人們都不如以前了，垃圾都往河里扔，以前的河水多美呀?？涩F(xiàn)在的河水都變臭了，更讓我氣憤的是，垃圾有時還扔到我們的身上，害得我們身上一塊青，一塊腫的，太可惡了！”魚妹妹氣憤地說。
“?。 濒~妹妹尖叫了一聲。
“怎么啦？”
“我被垃圾擊中了，好痛埃”魚妹妹掉了一滴眼淚說。
“那你趕快點搬家呀！”
“哪個家好啊，這里比其他地方好多了?！?/p>
燕子又痛苦地呼喊著：“人類啊，請不要再排放污水了，快救救我們吧！”
小學三年級保護環(huán)境篇七
光陰似箭，日月如梭，話說2043年，那時的我早已成為一名偉大的環(huán)?？茖W家。并且在科學領(lǐng)域創(chuàng)造了三樣神奇的環(huán)保設(shè)備，那就是：垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚。
人們每天產(chǎn)生的大量垃圾，垃圾狗可以一口消化掉，每只垃圾狗每天可吃掉3噸垃圾。有些小朋友會感覺奇怪了，難道垃圾狗吃垃圾不會生病死掉嗎？當然不會了，因為垃圾狗不是真狗，它是一種清潔設(shè)備，而且在它的體內(nèi)安裝了一個肥料生產(chǎn)加工器，它不但可以吃掉消化大量的垃圾，而且還可以收舊利廢、變廢為寶，它不僅保護了我們的'自然環(huán)境，還把垃圾變成肥料給農(nóng)作物當營養(yǎng)素呢！可謂一舉兩得。
廢氣鳥更加厲害，我在它體內(nèi)設(shè)計安裝了一個廢氣清潔球，通過大量吸入廢氣進行加工清潔，從而達到把廢氣變成新鮮空氣的目的，還自然界一個清新干凈的藍天。
清理魚則可以把水里有害的蟲子、雜草等等污染水資源的東西全部吃掉，清潔水資源，這樣我們就可以喝到干凈、清潔的自來水了。
如果有了垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚，人們以后再也不用擔心環(huán)境、空氣和水質(zhì)遭到破壞和污染了，因此，從現(xiàn)在開始，我要為了今后的夢想而努力，為了我們美好的環(huán)境而努力學習！
小學三年級保護環(huán)境篇八
地球是我們生存的家園，同學們，你們知道水災(zāi)和酸雨嗎？這些都是我們向湖里亂扔垃圾、以及大量無節(jié)制地砍伐樹木而造成了水災(zāi)和酸雨，這些鮮明的事例，讓我深有感觸。
地球媽媽在哭泣，我們怎樣對待她，她就怎樣對待我們。所以我們一定要保護環(huán)境，保護我們生存的家園。
由于人類工業(yè)生產(chǎn)迅猛發(fā)展，生活物質(zhì)的極大豐富，滔滔濁水奔向江河湖泊，雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂蕩……這些現(xiàn)象對地球環(huán)境、人類以及其他生物的生存造成了極大的威脅。所以，環(huán)保成為保護地球的唯一有效的策略。
森林是地球之肺。因為森林能涵養(yǎng)水源、防止水土流失；能調(diào)節(jié)氣候、防風固沙、消除污染、凈化環(huán)境等等；它還是龐大的基因庫，在生物圈中占據(jù)著重要的位置。假如沒有森林，地球上將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將無限擴大，人類的生存環(huán)境將大大惡化。只有從保護好森林，制止濫伐森林、維護生態(tài)平衡做起，我們的地球家園才會變得越來越美麗！
人類的許多活動，尤其是工業(yè)生產(chǎn)和交通運輸，已經(jīng)給大氣環(huán)境帶來了嚴重的污染。每年因工業(yè)生產(chǎn)排放出的顆粒物高達5億噸，顆粒物上還吸附了許多有毒有害的物質(zhì)。不僅如此，人類排放的污染物還在大氣環(huán)境中發(fā)生各種化學反應(yīng)，生成更多的污染物，形成二次污染。我們也一定要保護好大氣，天空才會恢復蔚藍，白云才會恢復純潔。
海洋是地球的“肺”與“腎”。人類排放的各種污水、廢棄物，直接或經(jīng)過江河攜帶，最終歸入大海。大海像一個巨大的凈化器，在其能力范圍內(nèi)，將這些污染物分解，最終將它們消滅。但是，海洋也是需要我們?nèi)祟惖谋Ｗo，如果排入大海的污染物超過它的自身凈化能力，就會造成全球性的嚴重后果。
森林、大氣和海洋，本應(yīng)是我們保護的自然環(huán)境。而現(xiàn)在，卻成為了我們破壞的對象。因此，我從這里向全世界人們呼吁：保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，保護地球，杜絕污染，人人有責！
空氣污染了森林的小鎮(zhèn)，動物學校要舉行一個以“綠色環(huán)境，人人有責”為主題的活動。讓大家從身邊做起，撿起身邊的每一塊垃圾。
星期五，小兔子老師帶著小動物們?nèi)ソ加?，小動物們都帶著各種好吃的食物，而且每個同學的手里都拿著一個袋子，只有小狐貍只帶了一些食物。兔子老師說：“小狐貍同學，沒有袋子，你吃剩下的果皮怎么處理呢？小狐貍不高興的用眼睛瞪了一下小兔子老師不服氣的說“哼，用你管？”
老師帶著我們走進了大自然。大自然風景如畫，秋香撲鼻。同學們贊嘆道：“大自然好美呀。真的是活生生的一幅美麗的圖畫。同學們邊走邊欣賞著大自然這美麗的風景。同學們都走累了。正好到了中午吃飯的時間。小兔子老師說：“同學們找一個涼爽的地方，我們開始吃飯吧！
小狐貍吃完東西就放在了地上，老師說：“同學們都吃完了么？吃完的咱們就走吧！同學們異口同聲的說吃完了，可以走了。老師和同學們都走遠了。小狗走的慢，看見小狐貍腳下的垃圾，大聲喊道：“老師，老師，小狐貍腳下有紙屑，你們快過來。老師說好的。這時候小狐貍自言自語的說：“又被他們發(fā)現(xiàn)了》”老師把小狐貍喊過來對它說：“小狐貍同學不要亂扔垃圾，會影響環(huán)境的，我們每一個人都應(yīng)該保護環(huán)境，保護我們共有的家園。給我們創(chuàng)造一個好的學習，生存的環(huán)境。
小狐貍低下頭很愧疚的說：“謝謝老師的批評，以后我一定不亂扔垃圾了，我要保護環(huán)境，要給地球一片綠色的外衣?！崩蠋熦Q起大拇指說到："真棒，說的真好，我們每個人都應(yīng)該保護我們的環(huán)境，也要監(jiān)督破壞環(huán)境的人，叫他們積極改正?！?/p>
有了小狐貍的例子，大家都知道保護環(huán)境了，給森林一片綠色，給地球一片綠色。
地球是我們的家，地球只有一個，我們要保護地球。
城市的汽車放出大量的廢氣，工程的廢水排進河流，有些人為了錢甘愿砍伐樹木，樹木可以放出氧氣，還可以凈化空氣，原本種植樹木的地方現(xiàn)在都被工廠代替了，這種現(xiàn)象不勝枚舉，這令我感到傷心。
在植樹節(jié)的時候爸爸帶我去植樹，我非常高興，我準備好了植樹的工具，到了植樹的地方我們尋找到了一個空地，開始了植樹，我們先挖了個坑，把樹放進去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹根，澆了點水，我把一個小紅旗插進土里，下次來的時候就知道哪棵樹是我的了。
我覺得我們以后一定要多多植樹，上班的時候要多走路或騎自行車去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見到地面上有垃圾要撿起來扔到垃圾箱里去。
雖然我們做的是小事，但是為了保護環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護環(huán)境從無小事，一切從我做起。
我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍寶石，它不僅孕育了我們的生命，還為我們提供了豐富的資源，所以我們要愛護它。愛護地球，我們必須要做到――保護環(huán)境。
保護環(huán)境，首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現(xiàn)象，甚至有些人把它看成是一件理所當然的事情。所以我想先給大家算一筆賬：全世界有近70億人口，如果每人每周亂丟兩次垃圾，每次垃圾重50克，那么地球上每周就會有70萬噸的垃圾。像這樣長此以往、積少成多，地球最終會變成一個大的垃圾場，它將不會再是我們眼中那顆美麗的藍寶石了。所以在此我呼吁大家一定不要亂扔垃圾，而是把垃圾分類放入垃圾箱，以便環(huán)保人員用科學的方法處理掉它們！
還有一點，保護環(huán)境要節(jié)約用水。我國是水資源及其缺乏的國家，雖然總體上水資源擁有量達到2。8億立方米，但人均只有2200立方米，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。盡管我們這么缺水，可還是有許多人不珍惜用水。每天都會看到有人洗完手后忘記關(guān)水龍頭，或者洗手時大開水龍頭。人三天可以不吃飯，但不能不喝水呀！水是生命之源，所以請大家節(jié)約用水。不僅如此，我們還要節(jié)約用電、天然氣等這些自然資源。
保護環(huán)境，人人有責，所以請大家趕快行動起來吧！從你做起，從我做起，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，共建我們和諧的地球大家園！
我們的社會正在不斷地飛速發(fā)展，人們的生活水平有了大大的提高，地球也隨之發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。可是，我們卻忽略了一個嚴重的問題――環(huán)境保護。
關(guān)于環(huán)境保護，我有好多話要說。
清澈見底的小河、清新的空氣、蔥郁茂密的森林、蔚藍的天空，這是人類夢想中的世界。而現(xiàn)實呢？清澈見底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了，變得又臟又臭。清新的空氣被工業(yè)廢氣、粉塵所污染。原本綠油油的草坪，現(xiàn)在卻因為人類的不自覺，導致遍地垃圾，使小草無法正常生長，甚至枯萎、死亡……這中可怕的'現(xiàn)象，都是因為我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境造成的。
在特別強調(diào)節(jié)能低碳的今天，破壞環(huán)境是很可恥的行為?？墒?，仍然有人在這樣美麗的休閑度假的公園里遛狗，還有人在雪白的鋪路磚上燒紙，這些人為了滿足自己的需求，不顧環(huán)境，肆意妄為，不但違反了社會公德，還破壞了我們的生存環(huán)境！
保護環(huán)境，人人有責！為了使我們共同的家園――水更清，山更綠，天更藍，現(xiàn)在就行動起來吧！
美化校園，保護環(huán)境。
校園是老師和同學們工作、學習的場所，優(yōu)良的環(huán)境，可以使我們心曠神怡，擁有一個美好的心情。我們都在營造一個健康、和諧、使人奮進的環(huán)境，使同學們在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶。
但是，并非人人都這樣想的。當你踏進校門時，你會看到碎紙片隨著風在翩翩起舞；當你上樓梯時，你會看到零食袋“睡”在階梯之間；當你走進課室時，你會看到亂糟糟的一片。并非是值日生的錯，而是我們并沒有一個保護環(huán)境的意識，讓這些隨手扔垃圾的行為成了習慣。保護環(huán)境，最重要的是從我做起，只有自己做好了，才能帶動其他人。
在學校的大掃除中，雖然每一個人都參加了，但不是每個人都認真去做了。
“張麗麗，你過來把這掃掃”勞動委員叫道。
“都已經(jīng)很干凈了，還要掃什么啊，領(lǐng)導又不進來看?！睆堺慃惔鸬?。
“雖然是這樣，但是也不能馬虎了事啊！”
“沒事的，我們就放心回家好了?！闭f完之后就走了。
我以為勞動委員也會走，沒想到她卻留下來把教室打掃干凈才走。第二天，她和我們講了有關(guān)于“勞動”的相關(guān)內(nèi)容，我也覺得我們在這方面做的不夠好，應(yīng)該好好反省。下樓梯時，我看見勞動委員再把垃圾拾到垃圾桶里，在校園散步時又看見她在撿垃圾。于是我便把同學們一起叫來了，一起看她的行動。我們商議著：學校既然是我們大家學習的場所，我們呆在學校的時間比在家的時間還長，而我們卻沒有好好愛護它，保護它，反而在做一些傷害它的事。如果每一個人都好像我們的勞動委員一樣有愛護環(huán)境的意識，那我們的學校豈不是會更加美好？于是我們與她一起在學校內(nèi)撿垃圾，越來越多人加入到我們的隊伍中，垃圾很快就被我們清除了。很多人因為這次事情都變成了一個環(huán)保小衛(wèi)士了。扔垃圾的人少了，垃圾也就少了，校園也更加美麗了。
“公白是我家，環(huán)境靠大家”。保護環(huán)境，首先要從我做起，從身邊做起。當你想隨手扔出垃圾袋時，請多走幾步，放入垃圾箱里；當你看見地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進垃圾箱里；當你看見有人在做破壞環(huán)境的事時，請你大膽站出來，向他指正錯誤。當其他人看到你的所作所為，我想他們就不會亂扔，不會做一些破壞環(huán)境的事了。我們?nèi)巳艘袷毓?，不要光用口來保護壞境，更重要的是用實際行動來保護我們的環(huán)境。
水，人類不可缺少；水，動物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水，水資源又是這么的有限，我們就應(yīng)該好好保護、治理水環(huán)境。
保護、治理水環(huán)境，我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊，就要馬上把水龍頭關(guān)緊，不能夠浪費一滴水；我們可以把淘米水用來澆花，把洗臉水用來洗手，把洗衣服的水用來沖馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里，直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。
其次，我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠保持干凈；不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開，并及時地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源――水，請信任我們，我們一定會保護好你，這是我們每個人的責任。
在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們仿佛在嘆著氣說：“今年又沒有收成了?！边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫的時候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿虿坏紧~呢？仔細一想，其實是因為人類不保護環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風或者海水卷到海洋里面，導致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會像圖中一樣。
其實，在我們的生活中，有很多自主保護環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學習。然而，還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護環(huán)境的活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個泱泱大國的臉！如果這樣繼續(xù)下去的話，中國在國際上的聲譽和口碑都會受到影響，而在海洋里面，我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個。
有一種愛叫保護環(huán)境。
有一種愛在親人之間，就像父愛、母愛，還有長輩們的愛；有一種愛在朋友之間，就像同學之間的友愛；還有一種愛源于我們內(nèi)心，對祖國的愛，對未來的愛，我想說的是，對環(huán)境的愛。
今天，我參加了杭州志愿者的美麗杭州志愿服務(wù)隊的一次美麗西湖的活動，主題就是保護環(huán)境，從我做起，撿垃圾，助力環(huán)保，美麗杭州。
早早的，我便來到了我們的集合地點，位于美麗的西子湖畔的柳浪聞鶯公園，遠遠的就看見，已經(jīng)有很多來自四面八方的小朋友聚集在一起，他們戴著紅帽子，穿著象征美麗志愿者的紅馬甲，很快我也融入了他們。
在志愿者老師的指導下，我們帶上了手套，拿起了垃圾袋，開始了我們的美麗西湖的環(huán)保行動，我們要用自己的行動將西湖“打掃”的更潔凈，更美麗。
很快西湖邊的小樹下、花叢中、草坪上、房屋邊就被一頂頂流動的紅帽子裝飾了起來，果皮、紙屑、瓜子殼、塑料袋、可樂罐、飲料瓶，各種垃圾，大家都搶著往自己隨身帶的環(huán)保袋子里放，一路上，所到之處，一塵不染，十分干凈，許多游人看見了我們的行為，原本要丟下的垃圾也主動的放進我們的垃圾袋，或者找到垃圾桶放進去了。還有些游客也開始自發(fā)的撿起了垃圾，我們的隊伍更加壯大了。
志愿隊伍中，我還偶遇了我的同學沈誓南、陳睿陽，正好今天也是陳睿陽的生日，我想他的這個生日應(yīng)該是最有意義的了。
這是一次非常有意義的活動，我決定我要擁有一顆保護環(huán)境的心，以身作則，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。我會經(jīng)常參加美麗杭州志愿者服務(wù)，通過小小的一次付出，可以使西湖更美，就可以影響身邊的人一起來愛護環(huán)境，增加環(huán)保意識，就能使杭州更美麗，多好。保護環(huán)境，從我做起。
環(huán)境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨。如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我像全球發(fā)出倡議：讓我們一起來保護環(huán)境吧！
然而現(xiàn)在，在我們身邊，環(huán)境越來越惡化。有一次，我看見一位學生在路邊隨便丟了一張紙，我想：如果都丟一張廢紙，那么這個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都涂著白沫，江邊還漂著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐木者，他們可有想過，樹給我們帶來的好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊啵∧敲炊鄻錇槲覀儞踝∫u來的沙塵暴和可怕的龍卷風，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們的環(huán)境惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護環(huán)境刻不容緩！我認為愛護環(huán)境，人人有責。所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛字筆。把保護環(huán)境當做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。
“保護環(huán)境，人人有責?！蔽乙堰@句話銘記在心，把這句話當做一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護環(huán)境，人人有責?！边@句話傳遞下去。我相信，只有我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會越來越好。
小學三年級保護環(huán)境篇九
光陰似箭，日月如梭，話說20xx年，那時的我早已成為一名偉大的環(huán)保科學家。并且在科學領(lǐng)域創(chuàng)造了三樣神奇的環(huán)保設(shè)備，那就是：垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚。
人們每天產(chǎn)生的大量垃圾，垃圾狗可以一口消化掉，每只垃圾狗每天可吃掉3噸垃圾。有些小朋友會感覺奇怪了，難道垃圾狗吃垃圾不會生病死掉嗎?當然不會了，因為垃圾狗不是真狗，它是一種清潔設(shè)備，而且在它的體內(nèi)安裝了一個肥料生產(chǎn)加工器，它不但可以吃掉消化大量的垃圾，而且還可以收舊利廢、變廢為寶，它不僅保護了我們的自然環(huán)境，還把垃圾變成肥料給農(nóng)作物當營養(yǎng)素呢!可謂一舉兩得。
廢氣鳥更加厲害，我在它體內(nèi)設(shè)計安裝了一個廢氣清潔球，通過大量吸入廢氣進行加工清潔，從而達到把廢氣變成新鮮空氣的目的，還自然界一個清新干凈的藍天。
清理魚則可以把水里有害的蟲子、雜草等等污染水資源的東西全部吃掉，清潔水資源，這樣我們就可以喝到干凈、清潔的自來水了。
如果有了垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚，人們以后再也不用擔心環(huán)境、空氣和水質(zhì)遭到破壞和污染了，因此，從現(xiàn)在開始，我要為了今后的夢想而努力，為了我們美好的環(huán)境而努力學習!
小學三年級保護環(huán)境篇十
一天，小貓感覺有些餓了。它想去河邊釣些魚吃。
它走著走著，遇到了一只小鹿。小鹿問：“小貓，你要干什么去？”小貓邊指著一條河邊說：“我感覺有些餓了，所以想去哪條河釣條魚吃?！毙÷拐f：“這條河最近被污染，里面的魚不能吃的。”小貓說：“沒事，我的身體健康著呢?！?/p>
小貓到了河邊，情不自禁的說：“好多的魚??！”小貓釣了好多魚。
到了家，小貓說：“這么多的魚夠我吃上一個月的了。”小貓吃完滿足的躺在地上，忽然感覺有些肚子疼。不一會兒，就死了。
我們應(yīng)該保護環(huán)境。
小學三年級保護環(huán)境篇十一
春天到了，小燕子全部飛了回來，小魚也從水底游到了水面。
有一天，有兩只小燕子飛到了小河旁，第一只小燕子對小魚說：“這河水真臟呀!”小魚說：“是的呀!快快救救我吧!我快被這臟水臭的呼吸不了了，快把我?guī)У狡渌胤饺グ?”小燕子說：“你那么臟，我才不愿意碰你呢!”
第二只小燕子飛來了，那個小燕子擔心的對小魚說：“這里的環(huán)境真不好，你看太陽公公都生氣了?！毙◆~傷心地對小燕子說：“哎!我也知道這里環(huán)境很差，你可以帶我走嗎?”小燕子開心的說：“當然可以?！毙⊙嘧诱襾硪粋€瓶，里面裝滿了水把小魚裝進去，小燕子抓著魚瓶邊飛邊說：“我們可以做好朋友嗎?”小魚急忙回答道：“我非常愿意和你做好朋友。”
從此小魚又過上了開心快樂、沒有垃圾的生活了!
小學三年級保護環(huán)境篇十二
一年一度的外語節(jié)開始了！本次外語節(jié)的主題是保護環(huán)境。你看，同學們用廢棄物品制作了各種活動道具，處處透露著環(huán)保的氣息。
如今，隨著科技的發(fā)展，我們的生活越來越方便---汽車、工廠樣樣不少。但生活環(huán)境卻越來越差--清澈見底的小河變成了又臟又臭的水溝，綠樹成蔭的.森林變成了光禿禿的山坡；清新干凈的空氣變成了渾濁骯臟的霧霾......據(jù)調(diào)查，全世界每小時約有3個物種離我們而去。甚至在日本富士山曾經(jīng)出現(xiàn)一種?。夯颊咧苌韯×姨弁矗B呼吸也要忍受巨大的痛苦。而原因卻是他們長期食用未經(jīng)處理的污水灌溉田生長出來的大米！環(huán)境危害不僅僅影響著我們的生活，更日益損害著我們的健康和生命。
為了保護自己的家園，我們應(yīng)當從點滴做起，從小事做起。就讓我們從這屆外語節(jié)開始，把垃圾放回它們的家里，多植樹綠化。最后，一定要記得綠色出行哦！
小學三年級保護環(huán)境篇十三
我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀?。天空上的星星，為什么都看不見，為什么看不見北斗星。空氣也這么難聞，地上全是垃圾，我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的，水底全是垃圾。
我們的空氣越來越難聞。我們?nèi)祟惒粩嗫撤淠?，裸露的土地不斷擴大，地上的灰塵不斷增加，所以我們要保護環(huán)境。有的工廠排出的煙霧，對我們的身體有害。我們每天出去上街的時候，我們不要開汽車出門，只可以騎自行車和走路。
我們也一定要節(jié)約用水還要喝干凈水。我們一定要節(jié)約水資源，不要浪費水，用過的廢水沖廁所或澆地。我們在戶外或外出旅行，不要在河邊扔垃圾。有的地方有工廠，工廠排出的水都是廢水，都會污染到水，所以我們要保護環(huán)境。
未來是我們每個人都想見的地方。在未來水都沒被污染，因為家家戶戶都有了凈水器，每次用的廢水都可以變成干凈水，能污染環(huán)境的工廠都沒有了。
我們的地球媽媽已經(jīng)病了，如果不趕快保護環(huán)境，后果會不堪設(shè)想。
小學三年級保護環(huán)境篇十四
我看了一些資料，讀出了許多道理。人們過的生活越來越先進了，雖然有了高科技的設(shè)備，但污染的情況越來越嚴重了。
許多冰川隨著人類的過度的開發(fā)慢慢地融化，多少企鵝、海鳥的羽毛被污染的水弄得不能保溫，不能捕食，最后凍死或餓死了，擅長游泳的北極熊竟然會被淹死，累死。動物是人類的朋友，如果他們都滅絕了，就我們?nèi)祟惲粼诘厍蛏?，全世界都污染嚴重，那地球就會變成一個死球了。
我們國內(nèi)因為沉重的人口負擔，所以人均資源不足，但人們還破壞著花草樹木，污染著環(huán)境，讓從工廠排出來的烏黑的煙跑到湛藍的天空上去，讓從物品上制造出來的垃圾隨風飄。
為了我們的家園，愛護環(huán)境，保護動物吧！
小學三年級保護環(huán)境篇十五
環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會變成一片荒地。所以我們要保護環(huán)境。
千萬不能讓環(huán)境污染！環(huán)境污染會對我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對我們無害，但是也會對我們生活的區(qū)域有害。比如水污染會讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會讓我們生活在一個垃圾場內(nèi)。還有天空污染會讓我們無法再看見青藍的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時就會斷氣而死亡。
我們再說一下保護環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐；見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。然后再說一說室內(nèi)保護環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴散了，那就糟了。
那就是我們保護環(huán)境的'方法，我們要知道干什么是對的和干什么是錯的。相信只要我們都堅持做一個保護環(huán)境的人，世界將會變得更加亮麗，更加舒服。
小學三年級保護環(huán)境篇十六
隨著工業(yè)的發(fā)展，各種污染環(huán)境的現(xiàn)象越來越多，比如工業(yè)污水的排放，各種有害氣體的排放，造成了河水的污染，地球溫度的上升，保護環(huán)境越來越重要。
首先說水，人體是由百分之七十的水分組成的，每個人每天至少要喝掉一升水，可是現(xiàn)在很多的企業(yè)，為了降低成本，偷偷排放污水，對河流造成了很大的污染。下沙就很少見到清澈見底的小河，由于河流的污染，我們喝的水都是經(jīng)過處理的，都有一股漂白水的味道，所以保護環(huán)境，減少污染非常重要！
然后是有害氣體的`排放，造成了空氣的污染。下沙也很少能見到藍藍的天空白云飄，好多時候都是霧霾天，我們呼吸這樣的空氣，會對身體造成傷害，減少有害氣體排放很重要。
保護環(huán)境有很多，我就不一一說了，像對森林亂砍亂伐，垃圾的亂丟，都是多地球環(huán)境有傷害的。地球只有一個，我們都要愛護環(huán)境，讓天空再次變藍，河水變清澈是我們每個人的責任，請大家和我一起保護環(huán)境，保護地球！
小學三年級保護環(huán)境篇十七
把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，記住，保護地球，就是保護我們自己。下面是本站小編為你精心整理的。
三年級。
作文。
供大家參考!
有一條金魚，名叫樂樂，它原來生活在一條清澈見底的小河里。它有許多小伙伴，它們天天在一起玩，過著幸福、快樂的生活。在小河旁有一座城市，這里空氣清新，鳥語花香。這里的魚兒也就特別的開心。
它們時而在水里捉迷藏，時而鉆出水面吐泡泡，似乎看到了我們的世界多精彩。
可是，好景不長。一天，樂樂和媽媽一起去水面上走一走，走到半路，“咚咚咚，”經(jīng)驗告訴媽媽有人來了。媽媽連忙撐起從海底超市買來的破爛不堪的傘，說：“我的小祖宗，快躲起來!”說時遲，那時快。小金魚剛鉆進傘下，只見“嘩嘩嘩，”易拉罐、桔皮、蛋殼、酒瓶子……從天而降。
等到“暴風雨”過后，小金魚一邊給媽媽捶背，一邊說：“媽媽，外面的世界真亂呀!外面的人真不文明呀!”媽媽聽了小金魚的話，低著頭，難過地想：是啊!哪里是我們安身的家呢?人類啊，還我們清新的水源，還我們干凈的食物，還我們活潑可愛的伙伴，還我們美麗的家園吧!
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝?！昂撸婧眯?。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
在我家里有一個大水池，里面有很多小動物：烏龜，小魚，青蛙，泥鰍等等。我們非常喜歡那些小動物，我還給烏龜做了一個“模擬沙灘”其實就是把抽屜里裝滿沙子，在把抽屜放在水里就行了。烏龜們很喜歡這個沙灘，它們經(jīng)常到那個沙灘上曬日光浴。
有一天，風和日麗，陽光明媚。我和弟弟想把沙灘蓬松一下，所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一團大沙子弄進了水里，突然水變的渾濁起來了，小魚一下子就亂撞，這時我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好。我鎮(zhèn)定了下來，讓弟弟把水管的閘門打開，但一會兒就被一條大魚給卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑掉了，我的肺簡直都要氣炸了。我想：“一定要冷靜?！蔽易尩艿馨亚嗤芙o找了回來，又把管道里的魚救了出來，才逃過了一場厄運。
這件事過后，我知道了我們不應(yīng)該破壞生態(tài)平衡，要不然就會給我們帶來一場災(zāi)難。
小學三年級保護環(huán)境篇十八
夏天的一個早上，天氣晴朗。小明準備去公園，因為媽媽幫小明買了2只小鳥。
話，覺得自己做得很不對。
他馬上跑回公園，并在樹的旁邊插上了一個牌子，上面寫著：“保護環(huán)境，愛護森林，人人有責?！?/p>
然后跑回家拿起鳥籠，把鳥門打開，小鳥就飛了出去，小鳥還不時回回頭來，好像在說：“小明，謝謝你。你真是個知錯就改的好孩子”。然后向大森林飛去。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18118026.html】
