新年暢想的廣播稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 11:57:04
新年暢想的廣播稿(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-12-08 11:57:04     小編:夢幻泡

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間,從而不斷提升自我??偨Y的內容要有條理,邏輯清晰,讓人一目了然。以下是一些旅行總結的心得和體會,希望對旅行愛好者們有所幫助。

新年暢想的廣播稿篇一

合:歡迎收聽今天的“暢想未來放飛希望”

甲:不要認為時間有的是,一切都還來得及,明天再說不;須知青春太短暫,如白駒過隙,我們該從今天開始。一不認為我們擁有享樂的權利,年輕就該盡情玩樂;須知我們還承擔著社會的責任,我們該為自己的這份責任準備好知識、技能和體魄、意志。

乙:青春的我們應該樹立遠大的理想,沒有理想,我們的人生便沒有前進的動力;青春的生命應該有價值,沒有價值的生命便如行尸走肉,沒有任何意義。每一天結束的時候,我們應該問問自己:"這一天,我過得有價值嗎?"

甲:青春也會有困惑甚至迷茫,但千萬不發(fā)迷失甚至沉淪。我們應該用積極樂觀的態(tài)度思考社會人生,半很快從困惑和迷茫中走出來,充滿自信,才能沖破迷霧;才能實現(xiàn)我們的理想。

乙:青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……讓我們放飛青春的翅膀,飛得更高更遠,把驕傲與自信寫在萬里云天。

甲:生活賦予了我們每個人不同的財富,關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。

乙:同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。

甲:時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?!肮陋毻踝印背梦疵馓涣?,一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

乙:生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

甲:不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。

甲:最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。即使你不成功,你也沒有成為空白。

乙:有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

合:讓我們?yōu)榱宋覀兊睦硐?,奮發(fā)圖強,勇攀高峰!

新年暢想的廣播稿篇二

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家好!

寒風料峭,冬意正濃,轉眼間,我們已揮別了難忘的20xx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx年,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。在這個學期里,老師們辛勤的工作著,同學們刻苦的學習著。我們都曾高興過,為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。

元旦將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的'減少。也許,在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會影響我們與朋友的相聚,學校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,為我們提供了一個很好交流、溝通的機會,也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收獲很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,因為,我們每一個人都是這個家庭的一分子。

"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越",親愛的同學們,20xx年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!

讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!

新年暢想的廣播稿篇三

乙:時間老人腳步勤。

甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,我們即將迎來。

2009。

年的元旦。

合:happynewyear’sdaytoyou,everyone!

甲:我是主持人#。

乙:我是主持人$。

甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,

乙:好啊。

(介紹)。

甲:我也來說幾條吧。

(介紹:

乙:了解了各國慶元旦的習俗,下面讓我們也。

來了解。

一下我們學校的新聞吧。

從上周開始每當大課間活動的時間學校里人聲鼎沸,熱鬧非凡,同學們在各自的活動地點跳繩、踢毽,鍛煉了自己的身體。

甲:我也來說說我們身邊另一條新聞吧。

最近全校學生在舉行年級跳繩、踢毽的對抗賽,比賽是激烈的,但也是快樂的,其實啊,在我們學生看來,比賽的輸贏并不重要,重要的是我們參與了,努力了,也得到了快樂了,老話說的好“友誼第一,比賽第二”,所以,即使未取得好成績的班級請也不要氣餒,相信,我們都是最棒的!

甲:說的真好,下面讓我們輕松一下,

為大家。

帶來幾個小笑話。

甲:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”

波比:“一套都買回來了?!?/p>

爸爸:“這筆好使嗎?”

波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的'不好使?!?/p>

乙:呵,竟有這樣的學生,我這也有一個笑話:

湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧,!”

“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。”

甲:懶惰是可恥的,希望我們每一位都做一個勤勞好學的孩子。

甲:剛才的笑話您笑了嗎?下面我們進入另一個版塊:美文誦讀《新年祝福》。

新年到了,我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好,我祝媽媽在新的一年里健健康康;媽媽已經三十好幾了,但在我心里,媽媽,您永遠都是最年輕的;我祝媽媽一生幸福,也祝媽媽天天快樂!

我想對媽媽說:“媽媽,以前我在您臉上很難找到笑容,我希望在新的一年里您能天天臉上露出甜蜜的笑容。媽媽,您能做到嗎?媽媽,女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望,我會刻苦努力學習的!”

新的一年里,我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了,我祝爸爸工作順利,另外我也祝爸爸長壽。

我想對爸爸說:“您以前經常喝酒,還有,您說話不算數(shù),您答應陪我看五個《一分鐘破案》故事的,可又找借口。我真的很希望您在新的一年里少喝酒,說話算數(shù)些。

新年之際,我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶,外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康,長壽至百歲。

爺爺、奶奶、外公、外婆四位老人,我想對你們說:“四位老人家,你們要注意一點身體,少節(jié)約一點東西,多吃補品、新鮮食品和新鮮水果。”

送了那么多詞,我也想留點給自己,我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。因為我不夠聰明,不夠懂事,還要努力哦!

以前的我總是一邊吃零食一邊看書,我?guī)状蜗敫膮s改不了。我給自己最后一個機會反改,改不掉就打自己一萬下小屁股!

最后,我祝大家在新的一年里天天快樂!

乙:時間真快,在這優(yōu)美的旋律中,紅領巾廣播又該和同學們說再見了。

甲:是啊,讓我們來年再相會吧,大家再見。

新年暢想的廣播稿篇四

乙:輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。

甲:20xx年悄悄地離我們遠去。

乙:20xx年正向我們闊步走來。

甲:新的一年,新的開始。

乙:這般年輕,這般俊逸。

甲:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。

乙:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。

甲:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。

乙:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。

甲:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國。

乙:祝福我們親愛的父母。

甲:祝福我們敬愛的老師。

乙:祝福我們可愛的同學。

甲:祝福我們真誠的朋友。

乙:祝大家新年快樂,萬事如意。

甲:新年快樂,我們偉大的祖國。

乙:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。

甲:奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。

乙:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。

甲:海嘯災區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。

乙:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。

甲:你的身姿如此挺拔。

乙:你的胸懷這般寬廣。

甲:你是我們永遠的驕傲。

乙:你是疲憊的游子持久不變的向往。

合|、祝福你,我們偉大的祖國。

甲:新年快樂,我親愛的父母。

乙:您是我們永遠的精神寄托。

甲:慈愛的叮嚀不絕于耳。

乙:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛。

甲:偉岸的身影已漸漸模糊。

乙:手中的針線仍一行一行。

甲:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。

乙:可關愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強。

甲:親愛的父親母親,請你們放心。

乙:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。

甲:請您保重。

乙:祝您快樂不老,幸福安康。

甲:新年快樂,我敬愛的老師。

乙:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。

甲:新年快樂,我可愛的同學。

乙:你是祖國的未來。

甲:天真可愛的'你,使生活如此美麗。

乙:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。

甲:呼喚和平,給你一塊成長的凈土。

乙:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。

甲:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。

乙:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。

甲:新年快樂,我親愛的朋友。

乙:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。

甲:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。

乙:指路的燈塔始終就在我們的正前方。

甲:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。

乙:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向。

甲:得意不忘形,失意不失態(tài)。

乙:不能有傲氣,但不能無傲骨。

甲:這就是執(zhí)著。

乙:這就是堅強。

甲:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。

乙:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。

甲:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機。

乙:讓我們一起,大聲地祝福。

甲:新年快樂,美滿健康!

乙:新年快樂。

合、幸福永遠!

新年暢想的廣播稿篇五

(播放少年先鋒隊隊歌)

一、開場白

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人xxx

乙:我是今天的主持人xxx

甲:今天紅領巾廣播的主題是我的理想,希望大家能夠喜歡。

乙:理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望??v觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。

甲:人類就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。

乙:雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著,其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園......不同的`人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

甲:比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷,再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔,這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。

甲:理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

乙:你的理想是什么呢?

甲:在我還是很年幼的時候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情。這個想法一直持續(xù)到小學,那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測驗及相應的考試,所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。后來我適應了規(guī)律的學習生活,這時才不致太過無聊了.在經常看望過醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責.救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務的醫(yī)生。我想起了醫(yī)院里新來的實習醫(yī)護人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天后,我也會像他們一樣,以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地,我的眼中也會有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個鮮活的生命。我一定會向著我的人生理想努力進發(fā)的!

乙:只要你向著你的人生理想努力進發(fā),我相信你一定會成功的,祝福你。

甲:談了我的理想,那你的理想又是什么呢?

甲:加油,你的理想一定會實現(xiàn)。

四:校園新聞

乙:接下來讓我們一起來看看這周校園發(fā)生了哪些新鮮事?

甲:本周四,我們學校的六年級學生進行了測驗,在即將迎來的升學考試中,我們預祝每一位學子都能取得自己滿意的成績,不負自己,不負父母,不負老師。

五、尾聲

乙、人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

合: 最后,讓我們來欣賞一首歌曲:《歲月如歌》,也送給為我們辛勤付出的老師和父母,祝愿他們工作順利,家庭幸福,永遠開心快樂!

甲 : 每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

乙: 每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。

合: 今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。 下期節(jié)目不見不散!再見!

新年暢想的廣播稿篇六

大家好!

我叫xx,首先很高興結識這么多的老師和朋友,能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個話題,我感到很榮幸,今天我講的題目是《激揚青春、放飛夢想》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她是早春爭奇斗艷的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽,是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,是我們新人的象征和代名詞。

青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。帶著一路風塵,帶著我們美麗的青春和夢想,,我們終于從天南地北走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),在這美麗的年華里,讓我們的青春在這里綻放,讓我們的夢想色彩斑斕!

最美的青春。所以請拒絕平庸,告別無為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們在陽光明媚的日子里,愉快地歌唱,在花開的日子里,遨游知識的海洋,一起編織我們美麗的夢想。

在這安寧祥和的幸福時代,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來,這種青春是多么絢麗奪目,多么震撼人心啊!

所以,青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期,只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春才不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

我們雖來自不同的城市,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在一起,讓我們一起激揚我們的青春,放飛我們的夢想,讓我們一起高呼:青春無悔,夢想無畏!

新年暢想的廣播稿篇七

甲:一百米是個瘋狂的世界!

乙:10米是早晨地平線上的微光!

甲:20米是微微的紅光!

乙:30米太陽已跳出了地平線!

甲:40米風正狂奔!

乙:50米歡呼。

甲:60米氣力不足。

乙:70米有了順序。

甲:80米光明就在眼前。

乙:90米贏定了。

甲:100米贏了!

乙:短暫的一瞬間,

甲:顯示出你驚人的速度,

乙:鏗鏘有力的一聲吼叫,

甲:把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

乙:努力吧!加油啊!

甲:時間短暫并不代表你暫,

乙:距離不長卻表示你成功不遠,

甲:相信自己,沖??!

乙:勝利就在眼前,

合:失去不會再現(xiàn)!

甲:感受明天,你會發(fā)現(xiàn)成功原來并不遙遠.。

乙:古老萌動了青春,激情涌動著大地,我仿佛感到碧玉泛清涼。

甲:難老泉淙淙向山下流淌,我佛見翠羽相沖撞,綠莎萍輕輕在底下?lián)u晃。

乙:心地純凈得了無纖塵,眼睛晶瑩得濃濃風光,凡是泉水潺潺流過的,就有荷花和稻花一齊飄香。

甲:青春是一首詩詩有詩的節(jié)奏,詩有詩的情懷。

乙:青春是一首歌歌有有歌的旋律,歌有歌的精彩。

甲:青春有火熱的情感,無羈的奔放,恢宏的氣度。

乙:我們擁有了青春,就擁有了全世界。

甲:同學們!把握青春,把我好我們的每一天,你會發(fā)現(xiàn)原來我們是如此的富有!

合:讓我們一起歌頌青春,贊美青春,暢想未來!

新年暢想的廣播稿篇八

甲、20悄悄地離我們遠去。

乙、正向我們闊步走來。

甲、新的一年,新的開始。

乙、這般年輕,這般俊逸。

甲、像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息。

乙、像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。

甲、每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起。

乙、每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。

甲、在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國。

乙、祝福我們親愛的父母。

甲、祝福我們敬愛的老師。

乙、祝福我們可愛的同學。

甲、祝福我們真誠的朋友。

乙、祝大家新年快樂,萬事如意甲、新年快樂,我們偉大的祖國。

乙、沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔。

甲、奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。

乙、飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。

甲、海嘯災區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影。

乙、保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。

甲、你的身姿如此挺拔。

乙、你的胸懷這般寬廣。

甲、你是我們永遠的驕傲。

乙、你是疲憊的游子持久不變的向往。

合、祝福你,我們偉大的祖國甲、新年快樂,我親愛的父母。

乙、您是我們永遠的精神寄托。

甲、慈愛的叮嚀不絕于耳。

乙、花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的.牽掛。

甲、偉岸的身影已漸漸模糊。

乙、手中的針線仍一行一行。

甲、望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老。

乙、可關愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強。

新年暢想的廣播稿篇九

(音樂《童年》……)。

合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員劉瓊,我是播音員李思韻。

甲:劉瓊,現(xiàn)在是秋天了,你對秋天有什么特殊的感受嗎?

乙:當然了,我覺得秋天很美,因為秋天是金黃的季節(jié);秋天很美,因為秋天是收獲的季節(jié)。

甲:秋天很美,在于美的清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過。

合:本期廣播的主題是——《秋天的暢想》。

甲:接下來請欣賞《秋天的贊美詩》。

(甲)秋它像一個精靈在久違的夢里踩在云彩而來。

帶著滿眼的金色和一顆簡單得不能再簡單的心。

他執(zhí)著地舉著那從久遠的時空中傳下來的火把。

在茫茫山崗之間尋找著最后一片綠色。

(乙)然而這個世界卻和他開著玩笑。

時間悄悄將綠色藏在了身后他一次次翻起路邊的石頭。

挖開山澗的澈澈清泉一次次在有風的夜里。

用身體呵護著爍爍的火把。

(甲)天亮了比最勤勞的農夫起得還早。

夜黑了比月亮睡得還晚。

他累了躺在一棵掛滿果實的樹下。

開始抱怨命運的作弄。

(乙)直到有一天那碩大的果實將他打醒。

聽到勤勞的人在麥田里收獲著希望的歡笑。

他笑了開心地笑了原來那金色是這么的美麗。

(音樂……)。

甲:好美的秋!

乙:是啊。但是思韻,你發(fā)現(xiàn)了嗎?到了秋天,感冒的人變多了。

甲:對,這是因為秋天氣候變化異常,季節(jié)轉換較快,早、中、晚室內外溫差較大,氣候變化無規(guī)律,是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。對我們的小學生來說,秋天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病,另一類是過敏性疾病。

乙:那我們該怎么辦呢?

甲:不要擔心,聽聽我們醫(yī)生叔叔送上的溫馨提示,你就知道如何預防這些疾病了。

1.遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律,注意隨溫度變化選擇衣物;

2.我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

3.我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

4.我們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

乙:5.要適當多飲水,多食新鮮水果和蔬菜,適當補充維生素;

6.家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬;

7.一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降;

8.如果已感染感冒等呼吸道疾病,應大量喝水,宜吃清淡食物,如蔬菜、水果等,不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物,少吃辛辣食物,多吃養(yǎng)陰潤肺食物,如梨、蘿卜等。

甲:另外,對于過敏體質的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。

乙:愿大家擁有健康的身體度過這個美麗的秋天。

甲:金色的秋天稻谷飄香,最后讓我們來欣賞一首優(yōu)美的《稻香》。

(音樂……)。

甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

乙:本次播音主播:李思韻、劉瓊。編輯:史春燕老師。

合:感謝大家的收聽,再見!

新年暢想的廣播稿篇十

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉眼我們就要揮別20xx年了!

乙:噢,這個嘛,我還真知道一點。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。

甲:噢,還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

乙:對!是該拜個早年!

合:祝大家新年快樂!?。appynewyear?。?/p>

乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲:知道一點,但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個吧!

乙:好??!

新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?!?。

巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

甲:哈,各國的風俗還真是有意思,每個國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

甲:我想感謝的.人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領巾廣播向他們道一聲:謝謝。

甲:其實常懷感激之心,是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?

乙:嗯,說得沒錯。因此,我們從小就應該學會感恩,學會感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

爺爺奶奶曾這樣對我說。

孩子,你們都是幸福的一代。

天天生活在濃濃的關愛里。

爸爸媽媽曾這樣對我說。

孩子,你們都是幸運的一代。

天天生活在溫暖的陽光里。

老師也曾這樣對我說。

同學們,你們都是快樂的一代。

翱翔在知識的'海洋里。

我想對爺爺奶奶說:

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻了一切。

而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼。

我想對爸爸媽媽說:

是呀,這得感謝您。

為我們創(chuàng)造了一切。

而您的額頭,卻布滿了皺紋。

我想對老師說:

是呀,這得感謝您。

為我們付出了多少的心血。

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中。

此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花。

開放在爺爺奶奶窗前。

讓微笑永遠留在您的臉上。

此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風。

給爸爸媽媽帶去清涼。

不再讓汗水揮灑。

此時此刻,我多想化做一杯清茶。

讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞。

此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里。

深深地說一聲:謝謝你們!

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實有一首歌,是我們全體同學想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你,老師。

我像迷途羔羊。

每當陷入迷惘。

你總是在我身旁。

指引正確的方向。

曾經無視課堂。

曾經惹事生非。

你總是在我身旁。

照耀永恒的明光。

你帶給我喜悅和平安。

無限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

在我的人生旅途中。

您就像一座燈塔。

照耀著我指引著我正確的方向。

誤入歧途這四個字才沒有出現(xiàn)過。

千言萬語都無法表達我的心意。

只有衷心的對你說一聲。

謝謝你老師。

你帶給我喜悅和平安。

無限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

乙:感謝有你,老師!我們如花的歲月離不開你的精心培育,我們如歌的青春更少不了你的悉心呵護。一切,因為有你!

甲:道出了心中的感激之情,相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!

乙:爸爸:“波比,彩色水筆買回來了嗎?”

波比:“一套都買回來了?!?/p>

爸爸:“這筆好使嗎?”

波比:“我在墻上都試過了,只有這支白色的不好使?!?/p>

甲:有一位老太太,她不識字,但喜歡聽收音機,氣象預報每天必聽。一天吃飯時問家人:“我有個問題想問問,你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨?!?/p>

乙:湯姆的作業(yè)總是漏洞百出,一次,老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說:“這次你全對了,怎么回事?是你爸爸幫你做的吧!”“沒有,老師,他晚上很忙,我只好自己做了。”

甲:同學們,歡樂的時光總是短暫的。

乙:但歡樂的時光也是永恒的。

乙:站在年輪的更改站,讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!

乙:讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見!

甲:謝謝大家的收聽!

乙:期待明年在電波中相會。

合:再見!

新年暢想的廣播稿篇十一

(播放少年先鋒隊隊歌)。

一、開場白。

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人xxx。

乙:我是今天的主持人xxx。

甲:今天紅領巾廣播的主題是我的理想,希望大家能夠喜歡。

乙:理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望??v觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。

甲:人類就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。

乙:雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加?,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著,其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園......不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

甲:比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實的殘酷,再加上肩負著養(yǎng)老扶幼等重擔,這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。

甲:理想,它在一個人的生活中有如航標燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標,生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

乙:你的理想是什么呢?

甲:在我還是很年幼的時候,我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺,然后做自己喜歡做的事情。這個想法一直持續(xù)到小學,那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多,而且又有為數(shù)眾多的測驗及相應的考試,所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。后來我適應了規(guī)律的學習生活,這時才不致太過無聊了.在經常看望過醫(yī)院里的奶奶之后,看到醫(yī)院里醫(yī)生的.盡職盡責.救死扶傷,那在病人痊愈后的驚喜與自豪,深深的吸引著我。所以,現(xiàn)在我的理想,就是一名為人民服務的醫(yī)生。我想起了醫(yī)院里新來的實習醫(yī)護人員,他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想,也許在某一天后,我也會像他們一樣,以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地,我的眼中也會有著和她們一樣的神采,期待能讓世間多一個鮮活的生命。我一定會向著我的人生理想努力進發(fā)的!

乙:只要你向著你的人生理想努力進發(fā),我相信你一定會成功的,祝福你。

甲:談了我的理想,那你的理想又是什么呢?

甲:加油,你的理想一定會實現(xiàn)。

四:校園新聞。

乙:接下來讓我們一起來看看這周校園發(fā)生了哪些新鮮事?

甲:本周四,我們學校的六年級學生進行了測驗,在即將迎來的升學考試中,我們預祝每一位學子都能取得自己滿意的成績,不負自己,不負父母,不負老師。

五、尾聲。

乙、人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會迷失在無邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

合:最后,讓我們來欣賞一首歌曲:《歲月如歌》,也送給為我們辛勤付出的老師和父母,祝愿他們工作順利,家庭幸福,永遠開心快樂!

甲:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。

乙:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。

合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散!再見!

新年暢想的廣播稿篇十二

2019年即將成為過去,我們將迎來2019年,本文是小編為大家整理的暢想2019。

廣播稿。

僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。

【甲】讓新年的鑼鼓敲起來!

【合】讓歡騰的神龍舞起來!

【乙】讓喜慶的燈籠掛起來!

【合】讓我們的心兒飛起來!

【甲】轉眼又到了年末,在這寒冷的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又將迎來20xx年的元旦。

【乙】在元旦佳節(jié)到來之際,我們首先預祝各位老師和同學們(合)節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!

【甲】:,說起元旦這個節(jié)日,你知道它是怎么來的嗎?

【乙】我知道!我知道!先從名字說起吧:“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。

【甲】接下來,就讓我來說吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。

【乙】在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。

【甲】中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統(tǒng)計”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

【甲】即將過去的2019年是不平凡的一年。我們歡慶完祖國母親六十歲的生日,又迎來澳門回歸十周年的慶典。

【乙】2019年,對于我們利群小學也是不平凡的一年。我們先后迎接了省市縣各級領導的檢查,利群小學這所平凡的鄉(xiāng)村小學給各位來賓留下了不平凡的印象。

【甲】我們還開展了豐富多彩的各種活動,如:廣播操比賽,班級興趣小組,繪畫比賽,

日記。

展示,跳繩踢毽子等等,我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機與活力,同學們也在這些活動中得到鍛煉成長。

【甲】我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

【乙】新年是新的開始,我們衷心祝愿同學們在2019年里做新人,展新貌,懂禮儀,勤學習,勇創(chuàng)新,爭做合格的利小學子,時代少年。

【甲】幽默是和諧的音符,

【乙】幽默是避風的港灣,

【合】下面讓我們輕松一下,一起走進“歡樂跳跳豆”。

【甲】今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小贰?/p>

【乙】蚯蚓一家這天很無聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了,蚯蚓媽媽覺得這方法不錯,就把自己切成四段打麻將去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說:“你怎么這么傻?切這么碎會死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說:“……突然想踢足球。”

【甲】美好的時光總是短暫,轉眼又該是和大家說再見的時候了。

【乙】明天就是20xx年元旦了,在這里我們預祝大家。

【合】新年快樂,學習進步!

(播放歌曲《新年好》)。

甲:敬愛的老師們!dearteachers!

乙:親愛的同學們!dearstudents!

合:goodafternoon.大家下午好!

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

合:親愛的老師、同學們,你們好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。

甲:一寸光陰一寸金,

乙:時間老人腳步勤。

甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了2019年的元旦。

乙:首先讓我們共同祝愿——。

合:happynewyear’sdaytoyou,everyone!

甲:我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

甲:元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。

“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。

乙:接下來,就讓我來說吧:

‘元旦'一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:‘四氣新元旦,萬壽初今朝’。

甲:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫‘大年初一'的,有叫‘大天初一'的,有叫‘年初一’的,一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷',這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱‘夏歷',一直沿用到辛亥(hai)革命。

乙:中華民國建立,孫中山為了‘行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統(tǒng)計',定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。

甲:大家記住了嗎?在元旦節(jié)時,可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?!鹊?。

乙:哇!你的知識面真廣呀!

甲:大家記住了嗎?

乙:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!

甲:對!

合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!

甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,

乙:好啊。

在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。

1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

甲:元旦佳節(jié),世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家說說吧。

新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人的風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳的人,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人,或是個快樂、幸福而富裕的人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人,或是個憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。

乙:印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發(fā)脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。

知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?!?。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵,表示祝福。

巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,我們下期再見。

甲:thankyouforlistening.that’sall.seeyounexttime.

甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。

甲:又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),我們每到這時總會歡聚一堂!

乙:又是一個除舊迎新的節(jié)日,我們每到這時總會心潮澎湃!

甲:新年的鐘聲即將敲響。

乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。

乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!

甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:

合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!

乙:歡迎大家收看電視節(jié)目,本次節(jié)目的主題是《喜迎新年暢想未來》。我是主持人。

甲:我是主持人。

甲:咦,說起元旦,你知道元旦的來歷嗎?

乙:當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》。

在當代,元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是初始的意思,旦指日子,元旦合稱即是初始的日子,也就是一年的第一天。

1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:中華人民共和國紀年采用公元紀年法,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的立春恰在農歷新年的前后,因此便把農歷正月初一改稱為春節(jié),陽歷一月一日定為元旦,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。

甲:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節(jié)演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節(jié),或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,元旦的慶祝習俗就更簡單了。

乙:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。舉辦元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。另外保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。

甲:你知道各國慶元旦的習俗嗎?

乙:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,

甲:好啊。在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年打井水的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人的風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳的人,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人,或是個快樂、幸福而富裕的人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人,或是個憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。

乙:印度的元旦被人稱為痛哭元旦、禁食元旦。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發(fā)脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。

甲:巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

甲:最后,讓我們一起走進好書推薦欄目。

乙:今天向大家推薦的是《十萬個為什么》,《十萬個為什么》是中國第一本普及版的百科全書,本書采用屋內旅行記的方式,對日常生活中最為普通的事物,提出許多意想不到卻饒有興味的問題,比如,穿三件襯衣暖和,還是穿一件三倍厚的襯衣暖和?為什么水不會燃燒?爐子里火旺的時候,為什么呼呼直響?……蘇聯(lián)著名科普作家伊林憑了他那不可多得的才能,用。

散文。

的筆調、簡練質樸的語言,向小讀者們娓娓道來。

甲:艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;。

乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。

甲:回顧過去,我們熱情洋溢!

乙:展望未來,我們斗志昂揚!

甲:最后,我們再次衷心的祝福大家:

合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!

乙:同學們,時間過得真快!——電視臺又要與大家說再見了!

甲:感謝大家的收看,讓我們下期再見!

乙:再見!

新年暢想的廣播稿篇十三

同學們:

你們好!我是xx班的xxx。

青年就是不斷建設和革新的象征,就是頑強、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年。

青年是打基礎的時代。在基礎打好之前,見異思遷,或流于懶散,就會永遠建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風箏,最終是自己受害。對于青年自身的成長來說,激-情和上進心是至關重要的。

一位政治家曾說過:要征服世界,首先要征服自己的悲哀。佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量。

從青年的特點來說,年輕人也應該志存高遠。沒有理想,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時,還是在工作之后,在人生的任何時候都適用。

自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造、前進,才是真正生存的標記。而這是青年的特權。

今天的節(jié)目就要結束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18117971.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔