范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
演講給我?guī)?lái)的影響篇一
一想到代表學(xué)校去參加比賽我就興奮不已。這次就是我“大展鴻圖”的時(shí)候，我可要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)！今天是星期一，離演講比賽開(kāi)始還遠(yuǎn)呢！我漫不經(jīng)心地準(zhǔn)備著，好像那個(gè)演講比賽的一等獎(jiǎng)已非我莫屬了。想到這些，臉上就不由自主地露出得意的笑。就憑我的聰明、能力，肯定是最棒的……
時(shí)間就在這“飄飄然”中過(guò)去了。
星期三下午。老師檢查我的背誦情況：“你盡最大努力了嗎？這就是你的最高水平嗎？”“不是。明天才是正式的比賽，最高水平留給明天啦！”我笑著說(shuō)?！懊魈欤瑳](méi)有今天的努力，你怎么敢保證明天的成功？”真是小題大做，我心里想，就憑我，才用不著像沒(méi)有悟性的人那樣用功呢！哼！等著瞧！
朋友們。你們猜出結(jié)果了吧？我輸了！剛下臺(tái)，淚水就從眼眶中涌了出來(lái)，那是悔恨的淚，是羞愧的淚。我不敢看老師的眼睛，不敢想下去。老師遞給我一張紙巾，并在稿子的背面寫(xiě)上了一句話：“失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中得到什么。”
我能得到什么？沒(méi)有榮譽(yù)，但剎住了我的傲氣；沒(méi)有掌聲，我卻得到了教訓(xùn)。這次失敗，讓我認(rèn)清了自己。讓我前進(jìn)的步伐邁得更堅(jiān)定。
演講給我?guī)?lái)的影響篇二
在我班里，有一個(gè)重要的語(yǔ)文公開(kāi)課即將來(lái)臨。到時(shí)候，同學(xué)們都將上臺(tái)作匯報(bào)演出。至此，在我的精心安排，和所有組成員的共同努力下，我相信這即將會(huì)是一個(gè)完美的演講。
演講開(kāi)始了，我們的組長(zhǎng)——李卓諭將我們安排好出場(chǎng)的順序，認(rèn)真聽(tīng)著其他小組匯報(bào)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我們完美的演講計(jì)劃發(fā)揮的更加淋漓盡致。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便輪到了我們組演講。第一個(gè)登臺(tái)亮相的是劉鎮(zhèn)華，劉鎮(zhèn)華講的是第15課《爭(zhēng)吵》的第一自然段?！暗谝蛔匀欢沃v的是‘我’和‘克萊諦’為何吵架”他說(shuō)。接著，他把第一自然段讀了一遍，并且仔細(xì)分析出了文中吵架的原因。
第二個(gè)出場(chǎng)的是我，我的心怦怦直跳，好像要蹦出來(lái)似的。我有節(jié)奏的移動(dòng)著雙腳，很快就來(lái)到了講臺(tái)中心。“我講的是二~三自然段?！蔽揖o張的冒出了一身冷汗。不過(guò)，很快，我就不那么緊張了。我開(kāi)始平靜下來(lái)，字正腔圓的讀了起來(lái)。而且，我還說(shuō)了“我”是怎樣報(bào)復(fù)“克萊諦”的，并且把“我”和“克萊諦”當(dāng)時(shí)有可能想到的心里話也說(shuō)了出來(lái)。還和大家進(jìn)行了互動(dòng)呢！
緊接著，李卓諭、楊樂(lè)苗……紛紛上臺(tái)演講。最后，是問(wèn)答時(shí)間，（大家問(wèn)，我們回答）。大家紛紛爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)向我們請(qǐng)教，而我們也經(jīng)常提出一些新問(wèn)題，讓大家思考，并說(shuō)出自己的看法。
這真是一次完美的演講。既可以互相學(xué)習(xí)、互相討論，又可以完成這堂公開(kāi)課，真是一舉兩得！
演講給我?guī)?lái)的影響篇三
同學(xué)們：
你們好！
在緊張的大復(fù)習(xí)中，我們迎來(lái)了又一個(gè)六一兒童節(jié)。這是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)了。再過(guò)半個(gè)月，我們就要肩負(fù)著老師親人們的希望邁進(jìn)通往中學(xué)的考場(chǎng)了。所以我想，我們應(yīng)把這個(gè)六一過(guò)好，過(guò)得有意義，給我們的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。
雖然我們要過(guò)得好，但過(guò)完之后我們也要把心收回來(lái)，不要浮躁，好好復(fù)習(xí)，在考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)，給我們的老師留下一份美麗的答卷，也給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
現(xiàn)在，我們班的同學(xué)有的已經(jīng)開(kāi)始浮躁了：脾氣變大了，作業(yè)不認(rèn)真了，上課不積極發(fā)言了。其實(shí)，我認(rèn)為越到這樣的時(shí)候越應(yīng)該平靜下來(lái)，戒驕戒躁，以平常的心態(tài)去面對(duì)每一天，聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
同學(xué)們，我下個(gè)星期六就要參加一個(gè)大型英語(yǔ)演講比賽了。目前已有四百人報(bào)名參加了，但是卻只能百里挑二，也就是說(shuō)，只有八個(gè)人能被選上！而且被選上的還要去北京參加全國(guó)的總決賽！所以這段時(shí)間我更專(zhuān)注于學(xué)習(xí)迎接比賽，我知道，沒(méi)有人隨隨便便會(huì)成功。
其實(shí)我沒(méi)有瘋的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)椋抑溃浩匠Ｐ膶?duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。沒(méi)有一顆平常心，考試前，白天心靜不下來(lái)，晚上你就可能熬夜，從而導(dǎo)致第二天聽(tīng)課注意力不集中，影響聽(tīng)課效果，考試時(shí)也因睡眠不足而發(fā)揮失常。由此看來(lái)，擁有一顆平常心，把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣是很重要的。
但愿我們都能戒驕戒躁，擁有一顆平常心。
演講給我?guī)?lái)的影響篇四
今天上午，我們學(xué)校舉行了“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”的演講活動(dòng)，是邀請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)共同參加的，演講的是范老師（范紅偉），聽(tīng)了演講以后讓我們深深感動(dòng)……
演講開(kāi)始了，他給我們講了一個(gè)不可輕篾的一個(gè)故事，故事中說(shuō)，在日本地震的當(dāng)天晚上，他的一個(gè)同事去逛街，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)店門(mén)口很吵，就擠進(jìn)去一看，原來(lái)是三個(gè)中學(xué)生和一個(gè)老板在吵，一打聽(tīng)才知道，這個(gè)老板是做“日本美食”的，三個(gè)中學(xué)生認(rèn)為中國(guó)不能有日本的東西。所以要砸了這個(gè)店，一個(gè)中年站了出來(lái)，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“那你胸前掛著的mp3是日本生產(chǎn)的，你的手機(jī)也是日本生產(chǎn)的??！”他們無(wú)話可說(shuō)了，害羞的當(dāng)著這么多人的面離開(kāi)了。語(yǔ)音剛落，我們便鼓起了掌。
后來(lái)他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題是：“你們下輩子要要當(dāng)什么？為什么？我說(shuō)：“我下輩子要當(dāng)一只無(wú)所處處的小狗，因?yàn)榭梢圆蛔x書(shū)??！”我媽媽和上下左右的家長(zhǎng)哭笑不得。等范老師講了一個(gè)又一個(gè)做人的道理，我這才知道，從今天以后要做一個(gè)勤勞的人。
演講到了尾段，范老師給我們講了老師多么辛苦和勞累，在表示謝謝之余，讓我們?nèi)ケб幌掳嘀魅?，表示謝意。茅老師抱著我們激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
到了演講結(jié)束時(shí)，范老師讓每位同學(xué)站起來(lái)，面對(duì)家長(zhǎng)向親愛(ài)的家長(zhǎng)表示致謝，說(shuō)：“你們辛苦了，我愛(ài)你！”大家都流出了眼淚。
演講結(jié)束了，我們深深地懂得了爸爸媽媽的辛苦，老師的教育之恩，等我們長(zhǎng)大了一定要報(bào)答他們，為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)。
演講給我?guī)?lái)的影響篇五
一壓一合，小小的面團(tuán)在手中變幻多端，一捏一掐，美好的形狀在手中漸漸綻放。我終于練就出了自己的拿手好戲——包紅豆團(tuán)。
大年三十的前一天，奶奶開(kāi)始張羅包春節(jié)的點(diǎn)心——紅豆團(tuán)了。我高興得跳起來(lái)。紅豆團(tuán)一直是我的最?lèi)?ài)。那軟糯的口感，那甜甜的味道，真是讓我垂涎三尺。于是，我興致勃勃地洗凈手，擼起袖子，準(zhǔn)備大顯身手。
奶奶已經(jīng)將面團(tuán)揉好了，我切下一小塊面團(tuán)放在手心，兩手輕輕地將它揉成圓球。然后，我把圓球放在左手心上，用右手的食指和大拇指在圓球的頂上，壓出一個(gè)小小的酒窩。接著用小勺子把調(diào)制好的紅豆沙塞進(jìn)小酒窩里，用力壓實(shí)。最后到了最關(guān)鍵的一步了——讓小酒窩的嘴巴慢慢地合攏。
我小心翼翼地翹起蘭花指，想在小酒窩的嘴邊留下幾朵小小的花。第一次小嘴巴沒(méi)有合上，我又捏了一次，小嘴巴剛一合上又淘氣地裂開(kāi)了。第三次小嘴巴依然固執(zhí)地不肯合上。我皺著眉頭垂頭喪氣地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，為什么我總是捏不好呢？”“一次兩次失敗沒(méi)有關(guān)系呀，只要你用心做，就一定會(huì)成功的。不付出努力，怎么吃到美味的食物呢？”奶奶溫柔地鼓勵(lì)道。
在奶奶的鼓勵(lì)下，我也笑了。是呀，我不能只是心安理得地享受美食而不付出勞動(dòng)吧。按照奶奶教的方法，我慢慢把面皮合攏，再用勁把面團(tuán)捏在一起。功夫不負(fù)有心人，這一次我終于成功了。接著我趁熱打鐵，又包了好幾個(gè)。在一次次的嘗試中，我的技術(shù)步步高升，包的一個(gè)比一個(gè)漂亮。瞧，剛包好的紅豆團(tuán)珠圓玉潤(rùn)，多像一個(gè)個(gè)小雪球呀！
是啊！世上無(wú)難事，只怕有心人。任何事情都需要不斷地嘗試和努力，就一定會(huì)成功！
演講給我?guī)?lái)的影響篇六
隨著腳步聲的臨近，教室門(mén)開(kāi)了，“武曌，來(lái)一下!”
我心一沉，以為我犯了什么錯(cuò)，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿，認(rèn)為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。
我們來(lái)到多媒體教室，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái)，我望著人頭攢動(dòng)的人群，緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢，一句：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話?！斌E然響起，那一刻，有點(diǎn)發(fā)呆的我，機(jī)械的拿起話筒，盯著演講稿，讀起來(lái)。漸漸的我有了自信，我完全融入進(jìn)演講稿里了，仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。
我走下主席臺(tái)，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí)，輔導(dǎo)員說(shuō)：“武曌，你讀得真好。”
今天是我第一次演講，雖然并不是很成功，但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒(méi)有想象的那么復(fù)雜，勇敢去試一下，也許會(huì)有意想不到的結(jié)果呢?
演講給我?guī)?lái)的影響篇七
“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”對(duì)，這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話，也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻。現(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間，時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已；但又有一些人把時(shí)間看作生命，節(jié)省時(shí)間，最后受益一生。關(guān)于時(shí)間，有許多傳說(shuō)與故事。例如：有一位失落的青年，遇到了時(shí)光老人，他說(shuō)：“我少年玩彈球，青年打麻將，如今一無(wú)所有，再給我一次生命吧！
”最后，他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了。可是第二次，他依然照舊，請(qǐng)求再返老還童，時(shí)光老人下了狠心，絕不給任何人多一秒，也不少一秒。因此，時(shí)光只有一次，就像今天的太陽(yáng)落山了，明天就沒(méi)有今天的太陽(yáng)了，珍惜時(shí)間吧！
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢，你再玩5分鐘電子游戲，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫，這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中，浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘啊！
人生只有一次，活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天！
而有些人，讓這三萬(wàn)天多姿多彩，有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑，不珍惜時(shí)間，讓這三萬(wàn)天白白流走，就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性，珍惜時(shí)間，會(huì)用時(shí)間，才獲得了像今天這么大的成就！
演講給我?guī)?lái)的影響篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！我是一年級(jí)2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！睘槭裁茨?？因?yàn)槔卒h經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車(chē)出去做報(bào)告。他看到坐車(chē)的人很多，就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開(kāi)水、幫助下車(chē)的旅客拿東西，忙個(gè)不停。
有人勸他，說(shuō)：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑著說(shuō)：“我不累?！?/p>
換車(chē)的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽?zhuān)瓉?lái)是把車(chē)票丟了。只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍，車(chē)票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：“大嫂，你到哪兒去??？怎么把車(chē)票弄丟了？”
那位媽媽著急地說(shuō)：“俺從山東來(lái)，去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟了，這可怎么辦??？”
雷鋒聽(tīng)了，說(shuō)：“大嫂！你跟我來(lái)吧！”雷鋒領(lǐng)著她來(lái)到售票處，用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，塞到她的手里，說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)就要開(kāi)了。”
那位媽媽手里拿著車(chē)票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”
雷鋒笑了笑，不在意地說(shuō)：“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，就住在中國(guó)！”
同學(xué)們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，走到哪里就把好事做到哪里。
演講給我?guī)?lái)的影響篇九
在我記憶的心扉里，有著許多方面的名言：道德方面的、思鄉(xiāng)方面的，讀書(shū)方面的。在這些名言中，我最喜歡的一句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這一句。
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句格言給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！?/p>
這句格言意思是說(shuō)：“大量地閱讀，寫(xiě)作時(shí)就會(huì)如有神助。
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍，我心想：”竟然這么不自量力，竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī)，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問(wèn)道：“星期五是誰(shuí)?我心想：”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄?！蔽艺f(shuō)：星期五是天數(shù)，不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō)：“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了!我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話使我受益不淺，它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的座右銘，它激勵(lì)著我怎樣寫(xiě)作，我非常喜歡這句名言，它將伴著一直到永遠(yuǎn)。
演講給我?guī)?lái)的影響篇十
昨天中午，金蕓竹參加了學(xué)校美德少年的評(píng)比。今天班隊(duì)課上，邵老師讓她為我們班同學(xué)再作一次演講。
演講之前，金蕓竹嫻熟地插上優(yōu)盤(pán)，那上面有她精心制作的ppt。
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮后，金蕓竹用她甜美的聲音、清晰的吐字，動(dòng)情的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始了演講，并且與播放的畫(huà)面同步。我這才清楚地指導(dǎo)，原來(lái)她取得了那么多的成績(jī)。
每個(gè)學(xué)期，她都是三好學(xué)生，9張獎(jiǎng)狀排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一列，這源于她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱心做老師的得力助手、樂(lè)于幫助同學(xué)的美好品質(zhì)。她還多才多藝，繪畫(huà)得了好多獎(jiǎng)，其中，就有兩個(gè)常州市一等獎(jiǎng)；古箏彈得好，我就親眼見(jiàn)過(guò)她在班級(jí)活動(dòng)中的表演，她正在備戰(zhàn)九級(jí)考試。她還是很好的主持人哦，主持過(guò)學(xué)校好多大型活動(dòng)，比如開(kāi)學(xué)典禮、十歲成長(zhǎng)儀式、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、第一屆少代會(huì)、六一文藝匯演等，她還是xxx軍江南指揮部紀(jì)念館的小小講解員呢。
她還被評(píng)為“江蘇好少年”，第五屆美德少年評(píng)比中，她就已經(jīng)為評(píng)為“溧陽(yáng)市百優(yōu)美德少年”了，這次，她可是要沖刺“溧陽(yáng)市十佳美德少年”的哦。
金蕓竹的演講給了同學(xué)們很好的示范。大家從她身上可以學(xué)習(xí)很多東西。我也是感觸良多，為什么不好好珍惜時(shí)間學(xué)好功課、學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)呢？我要像她那樣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
一切都還來(lái)得及，加油！
演講給我?guī)?lái)的影響篇十一
你們看，我現(xiàn)在是“二道杠”，多令人驕傲呀！但大家想知道我的“二道杠”是怎么來(lái)的嗎？告訴你們吧！是四年級(jí)上學(xué)期我們班競(jìng)選中隊(duì)干部時(shí)，我積極參與得來(lái)的。那次競(jìng)選的還有中隊(duì)的體育委員、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員、中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)。
在那次競(jìng)選前，同學(xué)們花了很多心思，精心準(zhǔn)備了演講稿。而我沒(méi)打算要競(jìng)選，只想當(dāng)一個(gè)旁觀者。
記得競(jìng)選開(kāi)始時(shí)，第一個(gè)職務(wù)就是勞動(dòng)委員，我想，以前的勞動(dòng)委員黃文霖一定不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，果然不出我所料，他第一個(gè)上去發(fā)言，他的發(fā)言很不錯(cuò)，我們鼓掌時(shí)，王梓天大步上了講臺(tái)，他的語(yǔ)文學(xué)得好，自然口頭表達(dá)能力也不錯(cuò)，所以他也贏得了許多掌聲，最后是黃文霖當(dāng)正的勞動(dòng)委員，王梓天是副勞動(dòng)委員，哎！王梓天獲得這個(gè)機(jī)會(huì)真是不容易！
接下來(lái)是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)。原來(lái)的中隊(duì)長(zhǎng)是胡一華，我們都覺(jué)得這次的中隊(duì)長(zhǎng)也非她莫屬。胡一華上了講臺(tái)，講了一些她自己的真心話，我們都鼓掌了，雖然只有她一人競(jìng)選，這個(gè)職務(wù)，我們覺(jué)得一點(diǎn)也不意外。因?yàn)榇蠹蚁嘈潘心芰Ξ?dāng)選。胡一華以43票奪得了中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。緊接著競(jìng)選副中隊(duì)長(zhǎng)，新轉(zhuǎn)來(lái)的寧天哲同學(xué)第一個(gè)發(fā)言，我們都知道寧天哲現(xiàn)在是數(shù)學(xué)課代表，所以他有百分之六十五的可能當(dāng)上副中隊(duì)長(zhǎng)。他的演講奪得了20人的票數(shù)，接著是周婉婧上臺(tái)演講，她的演講竟然和寧天哲的票數(shù)一樣，沒(méi)辦法，張老師讓兩人各補(bǔ)充一句，最后寧天哲21票，周婉婧的票數(shù)沒(méi)有變化，還是20票，票數(shù)上不是很明顯，看來(lái)只有從學(xué)科方面看了，寧天哲各個(gè)方面都不錯(cuò)，可周婉婧在體育方面稍差一些，這樣比較一下，最后還是寧天哲當(dāng)選了副中隊(duì)長(zhǎng)。
當(dāng)張老師在黑板上寫(xiě)下“紀(jì)律委員”四個(gè)字時(shí)，方一楠馬上上去了，說(shuō)得還挺好，就是聲音太小，聽(tīng)不清。這時(shí)，我突然產(chǎn)生一個(gè)念頭：為什么我不去試一下呢？這樣一想，我終于鼓足勇氣，從座位上站起來(lái)，快步地走向講臺(tái)，當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，心里還卟卟直跳，其實(shí)我還是很緊張的，可當(dāng)我大聲地說(shuō)出了第一句話：“我競(jìng)選的是紀(jì)律委員這個(gè)職位”時(shí)，我的內(nèi)心才慢慢平靜下來(lái)，接著我臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)了很多心里話，從我為什么要當(dāng)紀(jì)律委員到如何當(dāng)好這個(gè)職務(wù)等等。最后我的發(fā)言贏得了同學(xué)們的掌聲和贊賞。投票的結(jié)果是我21票，方一楠20票，票數(shù)上又不明顯，于是我們兩人各補(bǔ)充了一句總結(jié)的話。我絞盡腦汁說(shuō)了一句自己認(rèn)為很精彩的話：“我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒。”沒(méi)想到最后我的了31票，而方一楠是21票。噢！我成功當(dāng)選了紀(jì)律委員，我的嘴角忍不住露出了燦爛的笑容。
這件讓我記憶深刻的事教會(huì)了我：機(jī)會(huì)隨時(shí)存在，只看你能不能準(zhǔn)確地把握住。任何事只要通過(guò)自己的努力，都有可能成功，而且信心和勇氣很重要。
演講給我?guī)?lái)的影響篇十二
一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。這是科學(xué)家伽利略，的名言。這句話誰(shuí)都知道?？墒怯卸嗌偃俗龅搅四?？
在公園前20給歐洲有一個(gè)醫(yī)生叫蓋倫，這個(gè)蓋倫因?yàn)樵?jīng)給皇室的一名貴族治好了病，羅馬教皇就封他為御醫(yī)，由于蓋倫成為了名望波大的御醫(yī)，所以她很快被人們推崇為古代醫(yī)學(xué)至高無(wú)上的權(quán)威。他的話就是真理。他的著作提出的理論是神圣的，從沒(méi)有人敢提出任何異議。
其實(shí)蓋倫的許多論點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，在解剖學(xué)方面，他只解剖了動(dòng)物的心臟，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)解剖人體就是犯法。所以他沒(méi)有做實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有仔細(xì)觀察人的心臟，就說(shuō)人的心臟中心室間是有孔的血液可以從左心房流進(jìn)右心房?？墒强茖W(xué)家維薩經(jīng)過(guò)解剖與觀察發(fā)現(xiàn)：人的心房是沒(méi)有孔的。
人們?cè)瓉?lái)都不相信。可是他們解剖之后發(fā)現(xiàn)維薩才是對(duì)的。蓋倫的理論才被全面推翻。
古時(shí)候。外國(guó)人說(shuō)，雷電是上帝的怒火。可是，xxx經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是普通的靜電現(xiàn)象。別的人不相信都嘲笑他。直到有一天，他和他的兒子做了風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)。才證明雷電其實(shí)就是普通的靜電現(xiàn)象，不是什么上帝的怒火。后來(lái)他還發(fā)明避雷針。
這兩個(gè)事情告訴我們：一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)不觀察的話，亂說(shuō)的話，這就是假的。即使是最著名的人也有可能說(shuō)的不正確。就像吹牛一樣，所有人都知道是假的?？墒强茖W(xué)不一樣。如果不經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)。就下定結(jié)論。所有人都會(huì)信以為真的。
所以大家一定要通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn)，再說(shuō)出推論。
演講給我?guī)?lái)的影響篇十三
生活中，每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候，我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說(shuō)過(guò)的一句名話：滴不能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成?！边@句話是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。
小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了，可是老師布置的作業(yè)也太難了，背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里，怎么也背不熟。
周末，我去到興趣班，老師讓我背，我背不出來(lái)，老師也不責(zé)罵我，只是對(duì)我說(shuō)：輝卓，加油，老師相信你一定會(huì)背熟的！”嗯！”我表面上這么答應(yīng)著，但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了，回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也幌肴ヅd趣班了，背歌詞實(shí)在太難了，我怎么都背不熟?！闭f(shuō)著說(shuō)著，我便號(hào)陶大哭起來(lái)。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)：弟弟，怎么了，哭成這樣？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下：哥哥！”看到了哥哥的我，心里別提有多高興了。
我給了哥哥一個(gè)大大的擁抱。哥哥對(duì)媽媽說(shuō)：媽?zhuān)一貋?lái)了！”嗯！媽媽的大寶貝?！备绺绨涯抗廪D(zhuǎn)向了我：怎么了？”我說(shuō)：興趣班的老師叫我背歌詞，我怎么也背不好?！卑ィ@可不是你的風(fēng)格哦！記住，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢，加油，會(huì)成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我按照哥哥的話，把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段，我每天都堅(jiān)持練，過(guò)了一個(gè)星期，我終于背熟了！
我來(lái)到興趣班，流利地背給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)完后，給了我一個(gè)大拇指。
這件事告訴我們，做事不能半途而廢，要盡力去完成！因?yàn)榈嗡馨咽┩?，萬(wàn)事功到自然成。
演講給我?guī)?lái)的影響篇十四
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多句名言，有一句名言讓我終身難忘。
記得我上三年級(jí)時(shí)，我們班進(jìn)行了一次測(cè)試，考試卷一發(fā)下來(lái)，我就欣喜若狂，因?yàn)?，我考了一百分。我興奮地跑回家，把卷子交給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢次业昧?00分，高興地說(shuō)：“考得不錯(cuò)呀！”我得意洋洋地說(shuō)：“那當(dāng)然！”媽媽非常高興地表?yè)P(yáng)了我。到了晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)就去看電視，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的《天天練》還沒(méi)寫(xiě)呢!我大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱寄敲春?，還做什么天天練呀！”
于是，一天，兩天，三天……我再也沒(méi)做過(guò)《天天練》。有一次，數(shù)學(xué)考試，我一看題非常簡(jiǎn)單，心想：我肯定能考100分。我飛快地做完題，不但不檢查，還在一邊畫(huà)畫(huà)。回家后，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳覀兛荚嚵?，我肯定能?00分?！眿寢尣桓吲d地說(shuō)：“成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，明天發(fā)下來(lái)再說(shuō)吧?！?/p>
第二天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我居然考了88分，我的心里像打翻了五味瓶一樣，一下子跌到了谷底。我邁著沉重的步子回到家，極不情愿地把考試卷交給媽媽。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“滿招損，謙受益。一時(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功，必須要謙虛，才能保持好成績(jī)。”我聽(tīng)后，慚愧地低下了頭。
期末考試，我以100分的成績(jī)?nèi)〉萌嗟谝?，但我并沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑?，做人不能驕傲?/p>
媽媽的話一直回響在我的耳際——“滿招損，嫌受益”。是啊，一時(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功，只有日積月累的練習(xí)，才能取得真正的成功。媽媽的教導(dǎo)讓我一生受用不盡。
演講給我?guī)?lái)的影響篇十五
下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著急切的心情打開(kāi)房門(mén)，一股冷風(fēng)激的我打了一個(gè)哆嗦。嗬，粉妝玉砌的世界，地上鋪了一張偌大的白地毯?？靹?dòng)起來(lái)！什么鐵鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具，一會(huì)工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然后，我就進(jìn)一步的加工。我要塑一個(gè)“交警”，但是，交警怎么能沒(méi)有指揮臺(tái)呢！于是經(jīng)過(guò)我塑成的指揮臺(tái)。
我用鐵鍬鏟雪，倒進(jìn)鐵桶里，雖然雪在鐵桶里被壓實(shí)了，但怎么也弄不出來(lái)了。只好將桶中的雪鏟出一些，這才倒出來(lái)。可是，瞬間雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪，這次有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有再次散開(kāi)。
我又將雪裝進(jìn)小桶里。壓實(shí)，倒出。有了上次失敗的教訓(xùn)，我進(jìn)行的非常順利。一個(gè)大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上，變成了帽子。又將樹(shù)枝插在身體兩側(cè)，這就是他的胳膊，我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點(diǎn)在他的眼睛上。一個(gè)交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了一個(gè)少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆，鐵鍬當(dāng)漿，我幻想著少女和交警在船上。
通過(guò)今天的這個(gè)游戲我感悟到一個(gè)道理——失敗乃成功之母。
演講給我?guī)?lái)的影響篇十六
今天，是星期四，該到五號(hào)演講了。
班長(zhǎng)一說(shuō)，我才知道今天是我演講，不禁冒出了一身冷汗。不過(guò)，我的演講稿早就準(zhǔn)備好了，就是有點(diǎn)不熟。
第一節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)了一句：“開(kāi)始演講。”我害羞地跑到講臺(tái)前，心里就像揣著一只小兔子直跳，都快跳到嗓子眼，我大聲地說(shuō)：“大家好，我是五號(hào)臧麗娟，今天我給大家演講一個(gè)故事《張良與老人》……忽然，我演講錯(cuò)了，一下子臉漲得通紅通紅的，手死命地捏著衣角，生怕緊張得說(shuō)不出話來(lái)。
大約演講到了一半，我才看見(jiàn)我的好朋友沈茜、柳詩(shī)雨和湯沈琦正在目不轉(zhuǎn)睛地看著我演講。當(dāng)我演講錯(cuò)了，她們?cè)诓煌５刂С治遥@時(shí)，我心里流出了一股暖洋洋的熱流，我決定要好好演講，不讓她們失望。
到了結(jié)尾的時(shí)候，我腦海里劃過(guò)我以前的演講情景，那時(shí)我就沒(méi)像這次演講這么緊張，所以我就大膽地演講下去，手也不抖了，臉也不紅了……
結(jié)果，我的演講得到了老師和同學(xué)的掌聲，這時(shí)，我心里冒出了喜悅和激動(dòng)的感情，我跑到位置上時(shí)，我的朋友都對(duì)我說(shuō)：“你下次不要那么緊張，如果不緊張，你就會(huì)演講得更好了?！庇辛怂齻冞@句話，我下次演講一定會(huì)演講得更好，更棒。
演講給我?guī)?lái)的影響篇十七
剛剛上完鋼琴課，我就和媽媽直奔外婆家吃飯。
吃好飯晚飯，我發(fā)現(xiàn)平板電腦不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了神，心怦怦地跳著。我忐忑不安地想：“把它放在車(chē)后座，真是我做過(guò)最笨的事情呢！車(chē)停在外面的停車(chē)位上，今天真倒霉……”我鼓足勇氣跟媽媽說(shuō)明了情況，想著免不了一頓罵了。
“丟了也沒(méi)有辦法，從這件事情吸取教訓(xùn)，避免下次再發(fā)生。”媽媽眼神嚴(yán)厲地說(shuō)?！拔矣X(jué)得你現(xiàn)在最應(yīng)該想清楚的事情是，平板到底是不是放在車(chē)的后排座位上？”。媽媽的語(yǔ)氣更兇了點(diǎn)。
“好像是放在后排的……”媽媽這么一問(wèn)，我的心更慌了。腦袋里努力的回想著下課后的情形。“可能落在琴行里了，我也不是很確定。”我小聲的嘟囔著，心里空落落的。
“剛剛下著雨，你拿著平板開(kāi)車(chē)門(mén)應(yīng)該沒(méi)那么輕松?！眿寢屨Z(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，“我們?nèi)デ傩锌纯础！?/p>
我一路上祈禱著，平板最好在琴行??！平時(shí)十五分鐘的路程今天特別的漫長(zhǎng)。
一到琴行，我直奔琴房。鋼琴上，架子上，我仔細(xì)尋找……唉，完了，肯定是丟了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，媽媽也走了進(jìn)來(lái)。她走到前臺(tái)旁邊的桌子上，指了指。哇，我的平板電腦，我高興得一蹦三尺高。
今天我真的的體會(huì)到了“失而復(fù)得”這個(gè)詞的意境。通過(guò)失而復(fù)得的這件事，我知道了遇事要冷靜思考。下次我再也不這么迷糊了！
演講給我?guī)?lái)的影響篇十八
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話的意思是說(shuō)，在世界上沒(méi)有難做的事情，只要你用心去做就可以成功。
在一次我親身經(jīng)歷的事情之后，這句話幫助我取得了成功。
那是一次跆拳道的考級(jí)，教練讓我們回家多練習(xí)考級(jí)的內(nèi)容。在家里的時(shí)候我覺(jué)得很難，所以我一直都沒(méi)有好好的去練，即使是練也都是糊弄過(guò)去的。在不知不覺(jué)中，跆拳道的考級(jí)就已經(jīng)向我們招手了。當(dāng)我上了考場(chǎng)時(shí)，我聽(tīng)那些內(nèi)容我竟然都不會(huì)，這樣直接導(dǎo)致了我最后只打了30分。“沒(méi)通過(guò)！”教練的一句話像一把尖刀一樣深深地扎入了我的心里，我難過(guò)極了，不知道該怎么辦才好。這時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)會(huì)有一場(chǎng)補(bǔ)考，教練讓我再去試一下，我想：這回我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，再也不能知難而退了。
于是，我天天在家里練了起來(lái)，每一次練得都很辛苦，有些動(dòng)作很難，我也都費(fèi)勁兒的把訓(xùn)練堅(jiān)持了下來(lái)。又到了考級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)真地發(fā)揮著，教練在沖我微笑，我仿佛看到了成功在向我招手，這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人！”很自然的，我成功晉級(jí)到了黃綠帶。
還有一次，由于我覺(jué)得學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難了，所以就請(qǐng)了幾次假。教練見(jiàn)了，很?chē)?yán)肅地告訴我：“你只要用心去學(xué)，就肯定可以學(xué)好的，不要總是一遇到困難就選擇逃避?！焙髞?lái)我專(zhuān)心學(xué)習(xí)沒(méi)有再請(qǐng)假了，同時(shí)又取得了許多成功。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這一句名言帶給我的作用可真大呀！
指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
演講給我?guī)?lái)的影響篇十九
時(shí)光飛掠而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼，便近來(lái)了“我讀書(shū)、我快樂(lè)”的演講大會(huì)。
那么，我們先來(lái)看看賽前備戰(zhàn)的情況吧！
大家哀聲嘆氣，垂頭喪氣，一副被霜打了的茄子似的樣子。呵呵，一問(wèn)才知道，都在為演講發(fā)愁呢！忙碌的周末沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備，平日作業(yè)更是不少，也只有臨陣磨槍——不快也光了。
一個(gè)個(gè)拿著演講稿，低頭喃喃自語(yǔ)，更有緊張的，把紙也都攥皺了，手心里冷汗四溢，只求不要叫到自己。不過(guò)，早死晚死都得死，大不了，十八年后我們還是一堆“好漢”！
為了“死”得光榮，大家在上臺(tái)時(shí)卻是半分也不露怯，自信大方，將內(nèi)容娓娓道來(lái)，時(shí)不時(shí)看一看演件稿，但只是手中的冷汗暴露了他們。
不知道其他人是否有這樣的感受，明明知道自己準(zhǔn)備好了，一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}都沒(méi)有，理智更是在一遍遍地復(fù)習(xí)，但情感卻經(jīng)毫不停地在擔(dān)憂，坐立不安，冷汗四溢，緊張得要么捏著衣袖，要么攥緊講稿。我想，講稿很想哭訴一聲：“你們緊張攥我干什么？我很無(wú)辜的！”有甚者，急得漲紅了一張臉，臉上的血管仿佛下一秒就會(huì)炸裂。
上了場(chǎng)，褪去了羞澀，將自己最自信的一面展示給大家。發(fā)揮出自己最好的水平。如玉珠滾落瓷盤(pán)，要么清脆干練，要么低沉磁性，要么溫婉動(dòng)人，聲音各有特色，讓我們享受了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。
演講十分成功，大家各有風(fēng)情。由于準(zhǔn)備得過(guò)于充分，導(dǎo)致演講又延長(zhǎng)了30分鐘才堪堪傳束。
感嘆一句，我們大十一班人才輩出！
演講給我?guī)?lái)的影響篇二十
“福兮禍所依，禍兮福所伏?！睅浊昵袄献釉?jīng)說(shuō)過(guò)的這句話，如今我親身體驗(yàn)了一下。星期四，早讀的時(shí)候，班主任謝老師走進(jìn)教室，興高采烈的對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息?！?/p>
我們都急著問(wèn)：“什么消息呀？”
謝老師故意慢慢條斯理地說(shuō)道：“我們班……被評(píng)選為……南山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)。”
話音剛落，全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，女同學(xué)嘰嘰喳喳地討論，男生上躥下跳地慶祝，教室一片歡騰。謝老師拍拍手掌，說(shuō)了一句：“我們要加油，爭(zhēng)取拿到全國(guó)優(yōu)秀班級(jí)?！?/p>
我們聽(tīng)后愣了一下，因?yàn)槿珖?guó)優(yōu)秀班級(jí)實(shí)在是離我們太遙遠(yuǎn)了。我們真的能做到嗎？老師說(shuō)：只要努力就一定能達(dá)到。這時(shí)候上課鈴響了，要去跑操了，我們下去的時(shí)候差點(diǎn)就遲到了，幸好沒(méi)有遲到。
跑操的時(shí)候，由于我一直在興奮的狀態(tài)中，忘記了好好跑步，所以被后面的同學(xué)踩到了鞋子，我就摔了一跤。結(jié)果膝蓋摔破了，血流了出來(lái)。我緩慢地走進(jìn)校醫(yī)室，校醫(yī)幫我涂消毒水，剛涂上去那一刻真是鉆心地疼，比剛才摔的時(shí)候還疼，但是我忍住沒(méi)叫出來(lái)，怕醫(yī)生笑話我呢。我又氣憤又難過(guò)，
因?yàn)槲仪皟商靹偹ち艘货?，現(xiàn)在又摔了一跤，而且傷口是同一個(gè)位置，真慘。
我?guī)е軅哪_上樓，沒(méi)有一步感覺(jué)傷口都要撕裂一樣，我在疼痛中度過(guò)了每一節(jié)課。好不容易等到放學(xué)了，我艱難的走回家去。
哎，通過(guò)今天的事，讓我感悟到：生活中真的要居安思危，福不忘禍，在勝利面前戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)??！
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