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交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇一
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，我們護(hù)理學(xué)院迎來(lái)11級(jí)新生，為了讓11級(jí)護(hù)理學(xué)院新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)能夠有效地了解學(xué)生會(huì)的檢查制度，配合學(xué)生會(huì)工作，讓他們能盡快熟悉學(xué)校園生活和學(xué)校制度，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)，讓新生班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)組織舉辦了“護(hù)理學(xué)院新班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為了架起班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)與學(xué)生會(huì)之間的溝通一座橋梁，讓新生班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)向二、三班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生會(huì)檢查流程及怎樣配合學(xué)生會(huì)工作，減少工作時(shí)遇到的困難和麻煩。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)更深入的了解護(hù)理學(xué)院，讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為護(hù)理學(xué)院的發(fā)展壯貢獻(xiàn)了一份力量而驕傲的`思想。
2、構(gòu)建一個(gè)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)與班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)與學(xué)生會(huì)互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、讓他們提前感受到學(xué)生活是豐富多彩的。
4、解答新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)在工作，學(xué)習(xí)和生活遇到的各類(lèi)問(wèn)題
5、讓新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)從老生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的工作方法，讓以后的學(xué)習(xí)工作更有目的性
6、讓新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)榜樣
各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)
20xx年10月25日晚上7：009；00
教學(xué)樓
1、活動(dòng)籌備期：
a由學(xué)生會(huì)檢查人員，了解新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)在配合學(xué)生會(huì)工作時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
b對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，提前把問(wèn)題告知部長(zhǎng)。
c擬定邀請(qǐng)人員：
①一、二、三班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)作為交流會(huì)嘉賓
②學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)及主席團(tuán)。
③每班請(qǐng)6人參觀交流會(huì)（包括班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)在內(nèi)）每班必須留一名班長(zhǎng)配合學(xué)生會(huì)檢查。
d邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
e選定主持人（2個(gè)）
f準(zhǔn)備宣傳工作
g召開(kāi)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序
h安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜
i提前布置好場(chǎng)地（由女不負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地）
j事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
2、活動(dòng)開(kāi)展期間：
a再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設(shè)備是否能正常使用
b按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié)）
c活動(dòng)分兩步進(jìn)行：
①：班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)講述自己的經(jīng)驗(yàn)，其中必須講述以下3方面（a：怎樣配合學(xué)生會(huì)工作，b：怎樣配合班主任工作，c：怎樣處理和協(xié)調(diào)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)）。演講時(shí)間至少5分鐘。
②：班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行交流，互問(wèn)對(duì)答。
d各部長(zhǎng)及主席團(tuán)坐在前排為評(píng)（從以下4方面評(píng)分a：演講內(nèi)容是否豐富3分，c：交流時(shí)的表現(xiàn)3分，c：演講時(shí)的表現(xiàn)2分，d：衣著形象2分）評(píng)分采用10分制。
3、活動(dòng)后期
(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作
(2)就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4)以新生班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)在活動(dòng)中的疑問(wèn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排
4、活動(dòng)預(yù)期效果：在比較輕松的氛圍中，讓各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)有所收獲
5.注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)各嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)。
(4)協(xié)調(diào)好工作人員之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
(6)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好設(shè)備。
(7)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
(8)主持人的選擇。
6.活動(dòng)預(yù)算：
①宣傳
②礦泉水一箱（20元）
③獎(jiǎng)品
總計(jì)300元
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇二
為了促進(jìn)食安111班級(jí)成員之間的交流與溝通，增進(jìn)同學(xué)之間的聯(lián)絡(luò)與情感，保證班級(jí)的工作能夠順利的開(kāi)展與進(jìn)行，特舉辦此次班級(jí)交流會(huì)。
20xx年12月19日下午13：30
風(fēng)雨操場(chǎng)
比賽與游戲同時(shí)進(jìn)行
食安111全體成員
1、比賽部分：
(1)籃球投籃：
規(guī)則：將班級(jí)成員隨機(jī)分組，在罰球線以外成隊(duì)列站好，在裁判員計(jì)時(shí)開(kāi)始后，由第一名隊(duì)員開(kāi)始投籃，投完隨即站到隊(duì)尾。第二名再開(kāi)始。依此類(lèi)推。限時(shí)3分鐘。結(jié)束后按所進(jìn)的球數(shù)定勝負(fù)，球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎(jiǎng)勵(lì)：勝方參與者每人酸奶一盒。
2)、單腳火車(chē)跑：
規(guī)則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的
同學(xué)的肩上，左手托起前面同學(xué)向后抬起的左腳。一隊(duì)人一起前進(jìn)(可以喊口令
來(lái)維持節(jié)奏)，前行的時(shí)候后面的左手不得松開(kāi)前一個(gè)人的左腳，右手不得離開(kāi)
前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。獎(jiǎng)勵(lì)：勝方參與者每人酸奶一盒。
2、游戲部分：
(1)、人體多承諾：
游戲規(guī)則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個(gè)隊(duì)伍，同時(shí)向左或者向右邊的參與者轉(zhuǎn)體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學(xué)在不接觸地面的前提下，在前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅(jiān)持下去，看哪個(gè)方堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。
(2)、十人九足：
規(guī)則：從每組中選出兩個(gè)成員組成共一個(gè)隊(duì)，共需3-4個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊(duì)用時(shí)最短。
(3)、帶球賽跑：
規(guī)則：從每部中選出兩個(gè)成員組成共一個(gè)隊(duì)，分為3-5隊(duì)，每隊(duì)10人，依次排隊(duì)。以一點(diǎn)為起點(diǎn)，30米的距離，隊(duì)首的隊(duì)員從地上撿起2個(gè)籃球，跑向30米外的中點(diǎn)再返回至起點(diǎn)，將球傳給第二名隊(duì)員，第二名在接到球以后方可開(kāi)始，不得越線。依此接力下去。
(4)、解手鏈：
規(guī)則：從每組成員組成一個(gè)隊(duì)。隊(duì)員相互手牽手成一個(gè)圓。然后以某種規(guī)則結(jié)成一張網(wǎng)，計(jì)時(shí)開(kāi)始后，先舉起你的左手，握住對(duì)面那個(gè)人的左手;再舉起你的右手，握住另外一個(gè)人的右手。隊(duì)員要把網(wǎng)解開(kāi)為一個(gè)圓(中途不得松開(kāi))。以用時(shí)最短的一隊(duì)為勝。
(5)、三人籃球友誼賽：
規(guī)則：各部門(mén)愿意參加的人組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行籃球?qū)官?，兩?duì)分別是三人，采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進(jìn)行。
另外：道具要求：
綁腿的布條或繩若干;
籃球8個(gè);
a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。
b：哇哈哈ad鈣奶，5.2元4瓶，30瓶則39元。
活動(dòng)結(jié)束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。
注意活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題
大學(xué)班級(jí)交流會(huì)策劃書(shū)二
針對(duì)心理輔導(dǎo)員反映同學(xué)們?cè)谟H情、友情、愛(ài)情方面存在一些誤區(qū)、茫然問(wèn)題，為了更好地協(xié)調(diào)好同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時(shí)，也可以更好地加深同學(xué)們的友誼。
xx/9/19
東華理工本部圖書(shū)館西湖亭子
團(tuán)支書(shū)：溫陸慧組織委員：唐曼雨
英語(yǔ)三班全體成員
1、先通過(guò)班委同意及準(zhǔn)備好策劃書(shū)，然后由團(tuán)支書(shū)進(jìn)行一個(gè)個(gè)宿舍進(jìn)行調(diào)查大家的想法，大多數(shù)人通過(guò)了才實(shí)施。
2、由班長(zhǎng)和組織委員帶領(lǐng)大家來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，組織委員講開(kāi)場(chǎng)白。
3、再由組織委員抽號(hào)碼的方式抽簽，抽到班上同學(xué)再讓大家進(jìn)行提問(wèn)。如抽到1號(hào)，則由1、11、21、31號(hào)同學(xué)把他們的情感問(wèn)題與大家分享，大家一起尋找解決方法
4、在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束此次班會(huì)，由組織委員作總結(jié)。
同學(xué)們通過(guò)此次班會(huì)更了解班上同學(xué)的想法，為以后更好地相處奠定了一定的基礎(chǔ)。在情感問(wèn)題上也有了更高層次的認(rèn)知。相信這能更好地指導(dǎo)他們的實(shí)踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力，使同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)。
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇三
在進(jìn)入大學(xué)的初期，我們每個(gè)人都對(duì)大學(xué)充滿著迷茫也充滿著疑問(wèn)，不知道的問(wèn)題很多，不知道該怎么學(xué)習(xí)怎么利用自己的時(shí)間，此次活動(dòng)就請(qǐng)到了已在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們提出自己不會(huì)不懂的地方讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為之解答，讓同學(xué)們無(wú)論有什么問(wèn)題都大膽地提出來(lái)我們共同探討共同解決，讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)的生活更好的盡快融入到大學(xué)這個(gè)新的集體中。
1、為大一的新生更快的適應(yīng)新生活提供一個(gè)交流平臺(tái)，同時(shí)也可以讓同學(xué)們更深入的了解學(xué)校。
2、通過(guò)新老生交流會(huì)，可以讓同學(xué)們多提出一些有關(guān)學(xué)習(xí)和怎么樣利用好自己的時(shí)間等的問(wèn)題，計(jì)劃好自己的未來(lái)。
3、有很多同學(xué)在自己的專(zhuān)業(yè)課上有很多不懂得地方，這個(gè)新老生交流會(huì)就能為同學(xué)們解答很多疑難問(wèn)題，通過(guò)這次交流會(huì)能更好的讓同學(xué)們?yōu)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)規(guī)劃，以及在大學(xué)中的生活規(guī)劃。
活動(dòng)中，同學(xué)們可以隨便提出任何學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐把自己的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)交給大一新生，讓同學(xué)們少走彎路，可以通過(guò)交流會(huì)這個(gè)平臺(tái)將近期的困惑提出。
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
1、第一場(chǎng)：10月19日
2、第二場(chǎng)：10月26日
3、第三場(chǎng)：11月02日
4、第四場(chǎng)：11月06日
一教階梯五
管理學(xué)院大一新生 嘉賓：
1、第一場(chǎng)：楊陽(yáng) 段玉楠馬小立孫瑞
2、第二場(chǎng)：趙紫娟段玉楠李映雪呼嘯明
3、第三場(chǎng)：楊陽(yáng) 吳劍 段玉楠齊彥玲
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、宣傳部負(fù)責(zé)布置黑板。
2、禮儀部負(fù)責(zé)迎賓，新聞部負(fù)責(zé)拍照，體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
3、大一新生按時(shí)有秩序入場(chǎng)，找好座位等待活動(dòng)開(kāi)始。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、 主持人做活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，介紹邀請(qǐng)到的院系領(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2、每位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作自我介紹。
3、時(shí)間留給同學(xué)們提問(wèn)題：
（1）、 考注冊(cè)會(huì)計(jì)師證應(yīng)當(dāng)從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備都應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)？
答：“最好是從大二就開(kāi)始準(zhǔn)備，每年學(xué)兩科在大四的時(shí)候十
二月份報(bào)名，然后第二年的九月份就會(huì)開(kāi)始考試。”
（2）、 是應(yīng)該選擇考研還是選擇考注冊(cè)會(huì)計(jì)師？
答：“其實(shí)考驗(yàn)和考注冊(cè)會(huì)計(jì)師是不沖突的，可以看自己的能
力，能力大一點(diǎn)就都選擇，稍稍弱一點(diǎn)的就選擇一個(gè)對(duì)自己最有利的。”
（3）、 考研都應(yīng)該準(zhǔn)備什么？
答：“考研最主要的就是應(yīng)該把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好，尤其是在大一的時(shí)候，一定要把握好老師給你講課的這一年半的時(shí)間?！?/p>
4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給大一新生贈(zèng)言。
5、贈(zèng)送各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐紀(jì)念品。
（三）活動(dòng)結(jié)束后工作：
1、由每場(chǎng)主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀(jì)律。
2、新聞部負(fù)責(zé)為各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及院領(lǐng)導(dǎo)拍照留念。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2、宣傳部負(fù)責(zé)布置黑板。
3、禮儀部負(fù)責(zé)迎賓，新聞部負(fù)責(zé)拍照，體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、由主持人自我介紹以及介紹各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2、由院長(zhǎng)和輔導(dǎo)員講話。
3、學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回答。
（1）、怎么加強(qiáng)自己的英語(yǔ)能力？
答：“主要是把單詞掌握好，鍛煉自己的聽(tīng)力能力，多做一些閱讀題?！?/p>
（2）、在學(xué)生會(huì)或其它組織怎樣做好學(xué)生工作？
答：“因?yàn)榇笠恍律莆詹缓靡灿?jì)劃不好自己的時(shí)間，有的時(shí)候就覺(jué)得還要學(xué)習(xí)還要忙著做其他的不知道該做什么先做什么，其實(shí)主要就是合理安排時(shí)間，找一個(gè)自己認(rèn)為合理的時(shí)間學(xué)習(xí)，其他的時(shí)間就安心做其他工作。主要是不要互相影響，合理安排時(shí)間?！?/p>
4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大一新生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)言。
5、新聞部負(fù)責(zé)拍照攝影工作。
6、贈(zèng)送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐紀(jì)念品。
（三）活動(dòng)結(jié)束后工作：
1、由每場(chǎng)主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀(jì)律。
2、各個(gè)出席本次活動(dòng)的其他部門(mén)留下負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)和此次嘉賓。
2、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)黑板報(bào)。
3、新聞部、體育部等各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)好自己應(yīng)做的工作。
3、學(xué)習(xí)部自行挑選主持人并準(zhǔn)備好所需物品，如:評(píng)分表、礦泉水、簽字筆等。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做自我介紹。
3、學(xué)生提問(wèn)
（1）、怎樣在大學(xué)鍛煉自己怎樣安排自己的時(shí)間？
答：“多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，多參加辯論賽，敢于把自己的有點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，按個(gè)人情況安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間?！?/p>
（2）、今后在就業(yè)方面要怎樣找到更好的工作？
答：“只要在大學(xué)把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好，能考到的證書(shū)就全都考下來(lái)，找個(gè)好工作是沒(méi)問(wèn)題的，多充實(shí)自己?！?/p>
4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為此次參加活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)言鼓勵(lì)。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、公關(guān)禮儀部和秘書(shū)處歡送評(píng)委；
2、體育部組織觀眾退場(chǎng)；
3、各部門(mén)出席人員負(fù)責(zé)備品整理及場(chǎng)內(nèi)清掃；
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇四
今天學(xué)習(xí)練習(xí)1的口語(yǔ)交際“小小讀書(shū)交流會(huì)”，決定先討論《親愛(ài)的漢修先生》。這本書(shū)曾獲得了與“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”齊名的紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)，它的作者克萊瑞是美國(guó)二十世紀(jì)最著名的兒童文學(xué)作家之一。她的作品不僅被譯成多種文字出版，而且被拍成電影，走向銀幕?！队H愛(ài)的漢修先生》就是她最優(yōu)秀的作品之一。這本書(shū)，很特別，全部由書(shū)信構(gòu)成，從中孩子們可以了解到一個(gè)外國(guó)小男孩的生活，還可以領(lǐng)悟到一些閱讀和寫(xiě)作的方法。這對(duì)三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，是非常寶貴的一本書(shū)。
從簡(jiǎn)單的問(wèn)題入手，考察孩子們的閱讀情況。
1、鮑雷伊有一條狗，它叫什么名字?長(zhǎng)得怎樣?
2、老師怎樣讓鮑雷伊記住了 “朋”這個(gè)字?
3、漢修先生的本名叫什么?
4、漢修先生問(wèn)了鮑雷伊哪些問(wèn)題?(說(shuō)出其中四個(gè)，此條即可得滿分。)
對(duì)書(shū)的內(nèi)容非常熟悉的有蘇濼艦周語(yǔ)簫、李雨妍、王雨嶶，狠狠地表?yè)P(yáng)了他們。尤其表?yè)P(yáng)蘇濼健，讀了三遍以上。很多孩子喜歡讀一遍，就把書(shū)丟在一邊了，其實(shí)，讀書(shū)過(guò)程中的吸納，往往是從第二遍開(kāi)始的。
從故事情節(jié)和人物入手，進(jìn)入討論狀態(tài)，豐厚學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書(shū)，如何選擇適合自己的書(shū)。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為他們每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)上臺(tái)發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。
20xx年4月18日
一教301
班長(zhǎng)李索夫
法學(xué)0901班全體學(xué)生
1.紀(jì)檢委員在班會(huì)開(kāi)始之前清點(diǎn)人數(shù)，檢查同學(xué)們是否來(lái)齊。
2.班長(zhǎng)作開(kāi)場(chǎng)陳詞，簡(jiǎn)要介紹讀書(shū)交流會(huì)的目的及具體流程。
3.結(jié)合自身實(shí)際，或談經(jīng)驗(yàn)和方法，或講收獲與提高，由班級(jí)每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛(ài)的一本書(shū)籍。
4.游戲環(huán)節(jié)，選出一本書(shū)來(lái)，分出書(shū)里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書(shū)中的具體情景之中。
5.由同學(xué)們推選，選出同學(xué)們最喜愛(ài)的五本書(shū)。
6.主持人總結(jié)。
策劃人：xxx
20xx年四月
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇五
1、增加團(tuán)員們的.自身活力，讓他們感受人生意義，樹(shù)立正確的人生觀，以飽滿的熱情迎接每一個(gè)天的來(lái)臨，從而展現(xiàn)我校團(tuán)員的青春風(fēng)采，讓團(tuán)徽能每一個(gè)角落閃耀著。
2、增加我校團(tuán)員們對(duì)豐富多彩的學(xué)生活認(rèn)識(shí)，讓他們?cè)朦S賭毒、網(wǎng)絡(luò)世界的不良影響。從而讓團(tuán)員們更加精神煥發(fā)，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，讓團(tuán)徽能隨時(shí)隨地的發(fā)出光芒。
3、增加我校團(tuán)員們的團(tuán)結(jié)互助氛圍，讓他們感受到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的有意義性，增加他們?cè)陂_(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)的積極性，從而增加他們對(duì)以后我校迎評(píng)促建工作的積極性。
1、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之一：利用三月份的植樹(shù)節(jié)，組織團(tuán)員開(kāi)展有意義的植樹(shù)活動(dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，讓每個(gè)團(tuán)員都充分的意識(shí)到環(huán)境的真正情況，提倡家從小事做起，為環(huán)境的保護(hù)提供自己應(yīng)有的力量。
2、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之二：三月中旬，校共青團(tuán)組織開(kāi)展“傳承五四薪火，建功和諧齊”迎評(píng)促建主題教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之三：四月初的清明節(jié)，觀看專(zhuān)題片，開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)，目的是重溫新文化運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌，了解歷史。
4、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之四：四月下徇，我校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，到時(shí)組織協(xié)助工作。
5、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之五：五一勞動(dòng)節(jié)期間，組織團(tuán)員同志去助勞動(dòng)人民勞動(dòng)，讓團(tuán)員們體會(huì)到作為勞動(dòng)者的光榮。教育同學(xué)們要珍惜糧食，不可隨意浪費(fèi)。
6、開(kāi)展團(tuán)內(nèi)組織活動(dòng)之六：六一兒童節(jié)發(fā)動(dòng)全體團(tuán)員獻(xiàn)愛(ài)心，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的兒童捐獻(xiàn)書(shū)籍，文具和衣物等。
7、同時(shí)開(kāi)展一系列的團(tuán)內(nèi)小型活動(dòng)，以豐富家的課余生活，如球類(lèi)比賽，歌唱比賽等。
本學(xué)期的初步計(jì)劃如上，根據(jù)不同的情況可作細(xì)微的調(diào)整，預(yù)祝本學(xué)期的團(tuán)組織活動(dòng)能夠取得預(yù)期的效果。
1、各班團(tuán)支書(shū)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全意識(shí)教育。
2、注意安全，在指定地點(diǎn)進(jìn)行，不能追趕打鬧。
3、講究文明，使用禮貌用語(yǔ)，注重儀表，統(tǒng)一穿校服。
4、遵守紀(jì)律，按時(shí)到崗，不勾肩搭背，不相互嬉戲，不帶隨身聽(tīng)、mp3及書(shū)報(bào)雜志。
5、團(tuán)支書(shū)會(huì)活動(dòng)策劃
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇六
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省交通學(xué)校，創(chuàng)建于19xx年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬于浙江省交通廳。
學(xué)院設(shè)有路橋系、汽車(chē)系、機(jī)電系、海運(yùn)學(xué)院、管理與信息系、人文系、成人教育學(xué)院等五系兩院，學(xué)院重視素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)造健康積極的校園文化，促進(jìn)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的指導(dǎo)過(guò)程中，院團(tuán)委組建了門(mén)類(lèi)眾多內(nèi)容豐富的學(xué)生社團(tuán)組織。各社團(tuán)每年都展開(kāi)大量的活動(dòng)。這些融思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、競(jìng)技性、趣味性、公益性于一體的活動(dòng)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí)，也為培養(yǎng)新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，更為共青團(tuán)培養(yǎng)符合時(shí)代要求的新型人才提供了良好的環(huán)境和載體。
院書(shū)畫(huà)社成立于19xx年，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。以展示個(gè)人才藝，發(fā)掘書(shū)畫(huà)人才，豐富校園文化生活，營(yíng)造人文氣息為目標(biāo)。19xx年以后，我社在院團(tuán)委的進(jìn)一步關(guān)心和指導(dǎo)下，迎來(lái)了新的發(fā)展時(shí)機(jī)，其活動(dòng)走向多元化。從成立至今，培養(yǎng)了一大批書(shū)畫(huà)人才。目前，我社內(nèi)部結(jié)構(gòu)體制健全，主要設(shè)有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳部等部門(mén)。
為了推動(dòng)第七屆社團(tuán)文化節(jié)順利開(kāi)展，大力吸引各兄弟院校愛(ài)好書(shū)畫(huà)藝術(shù)的青年，加強(qiáng)高校之間的書(shū)畫(huà)交流共同推動(dòng)校園文化建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，我院書(shū)畫(huà)社特籌辦此次“高校書(shū)畫(huà)交流大賽”。
為愛(ài)好書(shū)畫(huà)的師生提供一次學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，豐富大學(xué)生的課外生活，提高大學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和文化素養(yǎng)，增強(qiáng)校園人文氣息，促進(jìn)各院校之間的交流與合作，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
繁榮校園文化？發(fā)掘書(shū)畫(huà)人才？促進(jìn)友好合作
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
承辦：浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(shū)畫(huà)社
各參與院校相關(guān)社團(tuán)
各院校師生
20xx年5月25――5月26日
1、與各兄弟院校進(jìn)行工作聯(lián)系，進(jìn)行各協(xié)會(huì)的工作分配。
2、進(jìn)行各種形式的宣傳活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者參加。
3、與各院校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)進(jìn)行廣泛的交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、派干事到各院校參加書(shū)畫(huà)交流會(huì)。
5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話與外校聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)友好往來(lái)。
6、于活動(dòng)日期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，并把評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱。
7、優(yōu)秀作品輪流在各院校園內(nèi)進(jìn)行展出。
8、活動(dòng)結(jié)束后，各院校取回各自的作品。
9、給各獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
1、協(xié)辦高校的書(shū)畫(huà)征集和宣傳工作由各院校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
2、巡回展的時(shí)間由承辦方和協(xié)辦方協(xié)商而定。
3、書(shū)畫(huà)作品的安全工作以校門(mén)為界，在前一所高校展出的最后一天，后一天展出的高校應(yīng)派人來(lái)參觀并取走書(shū)畫(huà)作品。
4、避免出現(xiàn)損壞或遺失。
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇七
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得，參加一次交流活動(dòng)“，積極為老師搭建交流讀書(shū)體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書(shū)本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書(shū)氛圍。
1、閱讀教育名著，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書(shū)成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思“成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠“，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。
“在讀書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè)，在交流中提升自我“。
本月分享：校長(zhǎng)xx。
活動(dòng)主題：品名家著作，悟教育人生，做最好教師。
時(shí)間：xx月xx日下午。
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室多媒體教室。
講座、交流。
1、大家共讀一本書(shū)，代表發(fā)言，大家自由研討。
2、每人要在讀書(shū)交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言，可以談讀書(shū)過(guò)程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，也可以把自己在讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái)，引發(fā)大家的思考。
3、創(chuàng)新讀書(shū)形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。
4、愿每一名教師咀嚼著xx的這句名言：熱愛(ài)讀書(shū)，高效讀書(shū)，快樂(lè)讀書(shū)，在讀書(shū)中積淀，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。“書(shū)海遨游拾貝，文化浸潤(rùn)人生“。“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門(mén)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇八
剛步入大學(xué)校門(mén)的xx級(jí)新生們，突然從相對(duì)緊張的高中學(xué)習(xí)生活進(jìn)入充滿絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對(duì)如此多的空閑和誘惑，難免會(huì)有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會(huì)經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習(xí)&生活交流會(huì)給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習(xí)并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會(huì)顯得尤為重要。
發(fā)揚(yáng)我學(xué)院的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)大一新生的學(xué)習(xí)積極性。與新生交流學(xué)習(xí)方法，提高本學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重中之重的地位。
1、于博文樓申請(qǐng)百人大教室；
2、邀請(qǐng)機(jī)械1208、1203班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生若干，其中包括成績(jī)優(yōu)秀的普通同學(xué)、學(xué)生會(huì)中品學(xué)兼優(yōu)者、社團(tuán)中成績(jī)優(yōu)良者以及班委中成績(jī)優(yōu)良者，講述自己的學(xué)習(xí)方法，并與大一新生進(jìn)行交流互動(dòng)。
3、聯(lián)系13級(jí)九個(gè)班的班長(zhǎng)，每班派出十余名代表參加交流會(huì)。
十一”假期前夕，周四晚6：00---9：00
王漢建、張旭、劉沙沙
為參加交流會(huì)的特邀人員提供礦泉水以及一個(gè)小禮品；借用數(shù)碼相機(jī)拍攝活動(dòng)照片若干張；制作會(huì)前調(diào)查問(wèn)卷百余張供大一新生參考。
1、5：30于教室黑板上寫(xiě)“學(xué)習(xí)交流會(huì)”樣。
2、5：50學(xué)生會(huì)人員若干到場(chǎng)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
3、會(huì)場(chǎng)主持一人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)主持工作。
4、學(xué)習(xí)方法ppt講解一人負(fù)責(zé)講解。
1、通過(guò)與大一新生的交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
2、使同學(xué)心中明確，在大學(xué)生活中，合理安排時(shí)間的重要性。
3、增強(qiáng)12、13級(jí)學(xué)生的交流與互動(dòng)。
1、注意時(shí)間安排，會(huì)議進(jìn)行過(guò)程要有時(shí)間觀念，以避免時(shí)間延長(zhǎng)或者有空余時(shí)間無(wú)安排等不合理現(xiàn)象。
2、此類(lèi)活動(dòng)有助于學(xué)生們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步，所以舉辦此類(lèi)活動(dòng)是很有益處的。
3、注意會(huì)場(chǎng)氣氛，真正做到與大一新生的交流互動(dòng)，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛搞活躍一點(diǎn)。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇九
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)
二oo八年三月三十號(hào)(暫定)
：校團(tuán)委學(xué)生會(huì)
： 華中科技大學(xué)文華學(xué)院 武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院
武漢科技大學(xué)中南分校中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院
國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)(國(guó)旗班)——以宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為已任，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精明強(qiáng)干、積極向上的精神風(fēng)貌，為校園文化樹(shù)立起一面活動(dòng)的旗幟.
近年來(lái)，隨著校園文化的建設(shè)，很多學(xué)校成立了校園中一個(gè)特殊的學(xué)生團(tuán)體——國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)(國(guó)旗班)。由于大多數(shù)國(guó)旗班是剛剛起步。怎樣去發(fā)展、怎樣開(kāi)展適合我們學(xué)生的訓(xùn)練方法、怎樣提高在校園的影響力…這些問(wèn)題都是我們自己不能解決的。
一年一次的高校國(guó)旗班的比賽。是唯一我們能聚在一起的時(shí)候。然而比賽結(jié)束后，得獎(jiǎng)的隊(duì)伍舉杯歡呼，沒(méi)得獎(jiǎng)的隊(duì)伍沮喪回校。比賽可以找到差距，促進(jìn)國(guó)旗班的發(fā)展，但沒(méi)有給隊(duì)員留下太多的時(shí)間好好的交流，留下的只是一張我們?cè)谝黄鸬暮嫌啊?/p>
因此我們需要一個(gè)機(jī)會(huì)坐在一起，相互的交流，一起討論我們今后的發(fā)展。在具有不同歷史的國(guó)旗班交流中，尋求高校國(guó)旗班的發(fā)展……
弘揚(yáng)愛(ài)主義國(guó)精神，豐富校園文化，促進(jìn)高校國(guó)旗班的共同發(fā)展。讓隊(duì)員們對(duì)國(guó)旗班有個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
本次國(guó)旗班的交流活動(dòng)主要分為兩部分：隊(duì)列演練和座談會(huì)。在隊(duì)列表演中尋找差距，娛樂(lè)表演中緩和氣氛。座談會(huì)側(cè)是讓大家互相學(xué)習(xí)了解對(duì)方的窗口。
1.學(xué)?；@球場(chǎng)--國(guó)旗班隊(duì)列演練,素子拓展
2.階梯教室—召開(kāi)座談會(huì)
3.主持人
4.設(shè)備部，信息部，宣傳部，紀(jì)檢部
5.飲用水
(一) 前期準(zhǔn)備
1. 活動(dòng)申請(qǐng)
2. 聯(lián)系各校國(guó)旗班負(fù)責(zé)人
3. 抓緊隊(duì)員的訓(xùn)練
4. 人員安排
5. 場(chǎng)地準(zhǔn)備
(二) 活動(dòng)實(shí)施(四部分)
a：接待各校國(guó)旗班入場(chǎng)
b：隊(duì)列演練
1. 各校國(guó)旗班在球場(chǎng)列隊(duì)參加升旗儀式。(由主辦院校升旗)
2. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
3. 適應(yīng)場(chǎng)地訓(xùn)練(30分鐘)，在這短時(shí)間各?？膳纱硐嗷ビ^看。
4. 各國(guó)旗班進(jìn)行升旗方正的表演，由于各學(xué)校的場(chǎng)地設(shè)施不同，表演適可而止。
5. 基本隊(duì)列動(dòng)作演練。(立正，稍息…)
6. 一起合影
c：座談會(huì)
各學(xué)校負(fù)責(zé)人以幻燈片的形式，主要是以國(guó)旗班的制度，隊(duì)員管理，訓(xùn)練心得…讓隊(duì)員對(duì)自己國(guó)旗班有個(gè)新的認(rèn)識(shí)。(5-8分鐘)
d: 素質(zhì)拓展(活動(dòng)時(shí)隨機(jī)編隊(duì))
1. 軍體拳表演
2. 三人四足(有紀(jì)念品)
3. 穿電網(wǎng)
4. 拖拉機(jī)(有紀(jì)念品)
5. 高空下墜
6. 三人拔河(有紀(jì)念品)
附:以上活動(dòng)均在活動(dòng)之前予以解釋.
(三) 注意事項(xiàng)：
1. 接待引導(dǎo)工作要熱情，服務(wù)臺(tái)要放在明顯的地方。
2. 在隊(duì)列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學(xué)進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。
3. 在開(kāi)座談會(huì)期間，各校負(fù)責(zé)人要維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4. 素質(zhì)拓展期間注意安全,文明禮貌
5. 各校隊(duì)員應(yīng)相互團(tuán)結(jié)
6. 注意時(shí)間把握
國(guó)旗班交流會(huì)人員安排
時(shí)間：3月30日 早上10：00——下午5：00
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)和階梯教室
隊(duì)列演練 ——籃球場(chǎng) (10：00——12：00)
座談會(huì) ——階梯教室(1：20——2：20)
素子拓展——籃球場(chǎng)(3：00——5：00)
部門(mén)(人員)安排：
國(guó)旗班：全體參與本次活動(dòng)
女生部：負(fù)責(zé)各學(xué)校國(guó)旗班的引導(dǎo)工作，進(jìn)出口的禮儀
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的服務(wù)工作
設(shè)備部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的音響與話筒支持
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)活動(dòng)周?chē)拇涡?，防止他人進(jìn)入場(chǎng)地。(進(jìn)出一律憑工作證)
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前后的宣傳工作
信息部：負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片采集和攝影工作
主持人： 負(fù)責(zé)早上的升旗儀式
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十
新學(xué)期過(guò)半，長(zhǎng)期以來(lái)同學(xué)們?cè)谏钪小W(xué)習(xí)中積累了一些問(wèn)題需要通過(guò)一個(gè)交流的平臺(tái)去解決，同時(shí)校園后勤服務(wù)工作出現(xiàn)了一些新情況，也需要建立一個(gè)溝通的機(jī)制，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
搭建溝通平臺(tái)，共創(chuàng)和諧校園
創(chuàng)造交流平臺(tái)，解決同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題，增進(jìn)后勤服務(wù)部門(mén)與同學(xué)們間的互信，不斷提升后勤服務(wù)水平，保障學(xué)生應(yīng)有的權(quán)益，促進(jìn)校園和諧。
食堂、圖書(shū)館、宿舍管理中心、動(dòng)力中心等后勤部門(mén)負(fù)責(zé)人，宿舍和伙食管理委員會(huì)成員、校學(xué)生會(huì)權(quán)益部成員、各院系學(xué)生代表。
（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21日至20xx年11月24日
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：模擬法庭
（三）具體活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備期
①時(shí)間：11月21日至11月22日
②地點(diǎn)：
③方式：
ⅰ通過(guò)紅帆、木香、廣播站等校園媒體進(jìn)行宣傳
ⅱ通過(guò)權(quán)益部官方人人或微博進(jìn)行宣傳
④具體準(zhǔn)備工作：
ⅰ聯(lián)系活動(dòng)參與人員于21日到23日完成，確定到場(chǎng)的各個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，以及提前告知部門(mén)負(fù)責(zé)人需要準(zhǔn)備對(duì)各部門(mén)簡(jiǎn)要工作的介紹，和一些最近最新政策的變化等動(dòng)作，準(zhǔn)備好要回答的問(wèn)題，突發(fā)的各種情況等，做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
ⅱ宣傳稿于21日前完成，21日交與廣播站的媒體進(jìn)行宣傳。主持稿也由行政組負(fù)責(zé)，21日前交予主持人熟悉。
ⅲ確定到場(chǎng)負(fù)責(zé)人后于21日晚制作各負(fù)責(zé)部門(mén)的紙牌，徐曉佳負(fù)責(zé)。
ⅳ22中午前找到模擬法庭負(fù)責(zé)人，了解好各種器材使用注意事項(xiàng)。
ⅴ22日準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)需要的水等物品
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
①時(shí)間：11月23日晚7:00至8:30
②準(zhǔn)備工作：
ⅰ11月23日晚6:00點(diǎn)胡俊帶領(lǐng)活動(dòng)組部員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的裝飾工作。
ⅱ所有能都到場(chǎng)的部員于6點(diǎn)10分前于會(huì)場(chǎng)集中，需4名工作人員在門(mén)口處負(fù)責(zé)學(xué)生指引工作，4名工作人員負(fù)責(zé)部門(mén)負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)工作，部長(zhǎng)副部負(fù)責(zé)與會(huì)場(chǎng)器材負(fù)責(zé)人調(diào)試好各種器材，其余部員中適當(dāng)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)維護(hù)，由胡俊統(tǒng)一安排。
③聽(tīng)證會(huì)流程：
ⅰ聽(tīng)證會(huì)開(kāi)始，主持人致主持詞
ⅱ第一項(xiàng)議程，主持人宣布《聽(tīng)證會(huì)會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng)》，闡明會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
ⅲ第二項(xiàng)議程，主持人介紹聽(tīng)證代表、出席人員構(gòu)成及產(chǎn)生辦法
ⅳ第三項(xiàng)議程，出席部門(mén)負(fù)責(zé)人闡述部門(mén)職責(zé)以及宗旨，并為介紹該部門(mén)最近的一些新政策，以及應(yīng)對(duì)最近問(wèn)題的態(tài)度和解決方法
ⅴ第四項(xiàng)議程，由主持人將收集到的問(wèn)題分部門(mén)提問(wèn)，突出幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，但不要過(guò)多
ⅵ第五項(xiàng)議程，自由提問(wèn)，注意主持人要控制好提問(wèn)的問(wèn)題和時(shí)間，不要過(guò)多，遇到過(guò)于偏激的問(wèn)題適時(shí)結(jié)束
ⅶ第六項(xiàng)議程，主持人總結(jié)，聽(tīng)證會(huì)結(jié)束
④突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
ⅰ若到場(chǎng)參與人數(shù)過(guò)少，除去部分協(xié)助的部員外，所有部員安排就坐。
ⅱ在自由提問(wèn)階段容易發(fā)生狀況，若有同學(xué)提問(wèn)過(guò)程中過(guò)于偏激，主持人要適時(shí)插話安撫該同學(xué)情緒，并幫助部門(mén)負(fù)責(zé)人回答或用（宿舍方面問(wèn)題的提問(wèn)時(shí)間已經(jīng)到了，請(qǐng)對(duì)其他方面的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)）等話避開(kāi)。若同學(xué)提問(wèn)過(guò)程中措辭不適，主持人及時(shí)打斷。
3、結(jié)果反饋：
①時(shí)間：11月24日
②形式：
ⅰ通過(guò)權(quán)益部官方人人或微博將提問(wèn)結(jié)果進(jìn)行公布。
ⅱ通過(guò)紅帆、木香等校園媒體進(jìn)行宣傳。
ⅲ展出本次活動(dòng)中的活動(dòng)照片。
通過(guò)舉辦交流會(huì)，解決同學(xué)們?cè)谛Ｉ钪械膯?wèn)題，搭建溝通，為同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)保障每位同學(xué)的權(quán)益。
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十一
團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn) 交流，張揚(yáng)青春，展望未來(lái)。
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識(shí)已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個(gè)組織之間有著每年都會(huì)相聚一次，舉行一場(chǎng)真誠(chéng)互助的交流會(huì)的傳統(tǒng)。陽(yáng)春三月，春光明媚的日子里，5歲的素質(zhì)拓展班與6歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。
增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。通過(guò)交流會(huì)，增進(jìn)友誼，彌補(bǔ)組織內(nèi)部之間的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊，為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
**年4月12號(hào)3:50——5:50
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教二106活動(dòng)教室
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班11人
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約12人
1、每個(gè)組織中推選一名主持人，最好一男一女；
2、通過(guò)彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加強(qiáng)對(duì)對(duì)方組織的了解；
3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相互幫助，共同成長(zhǎng)；
4、每人帶一個(gè)工作本，到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，表明活動(dòng)背景及意義，介紹并歡迎交流會(huì)參加人員（5分鐘）；
2、由兩個(gè)組織的總負(fù)責(zé)人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系（可聯(lián)系“二十條”與“十八條”），介紹各自組織目前的發(fā)展?fàn)顩r及前景（8分鐘）；
3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門(mén)（每個(gè)組織2-3個(gè)部門(mén)做代表）負(fù)責(zé)人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短（20分鐘）；
4、素質(zhì)拓展游戲（22分鐘）；
5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過(guò)自由提問(wèn)方式加強(qiáng)了解，解決工作中的困惑（25分鐘）；
6、“國(guó)王與天使”活動(dòng)：所有人將各自的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、qq等信息寫(xiě)在便簽紙上，將紙折起來(lái)混在一起，每個(gè)人隨機(jī)抽取一張，活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)各種途徑保持聯(lián)系（7分鐘）；
7、主持人做結(jié)束語(yǔ)（3分鐘）。
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十二
一、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn) 交流，張揚(yáng)青春，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)背景：
“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識(shí)已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個(gè)組織之間有著每年都會(huì)相聚一次，舉行一場(chǎng)真誠(chéng)互助的交流會(huì)的傳統(tǒng)。陽(yáng)春三月，春光明媚的日子里，5歲的素質(zhì)拓展班與6歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。
三、活動(dòng)目的：
增進(jìn)兩個(gè)組織之間的了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生組織在校園活動(dòng)中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。通過(guò)交流會(huì)，增進(jìn)友誼，彌補(bǔ)組織內(nèi)部之間的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)賢思齊，為廣大成員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
**年4月12號(hào)3:50——5:50
四、活動(dòng)地點(diǎn)
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院教二106活動(dòng)教室
五、主辦單位及參與人員：
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)班11人
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓展班約12人
六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、每個(gè)組織中推選一名主持人，最好一男一女；
2、通過(guò)彼此的博客，微博，qq群，私下交流等形式加強(qiáng)對(duì)對(duì)方組織的了解；
3、隨時(shí)關(guān)注兄弟組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)，相互幫助，共同成長(zhǎng)；
4、每人帶一個(gè)工作本，到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，兩個(gè)組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。
七、活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，表明活動(dòng)背景及意義，()介紹并歡迎交流會(huì)參加人員（5分鐘）；
2、由兩個(gè)組織的總負(fù)責(zé)人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個(gè)組織之間的密切聯(lián)系（可聯(lián)系“二十條”與“十八條”），介紹各自組織目
前的發(fā)展?fàn)顩r及前景（8分鐘）；
3、兩個(gè)組織的幾個(gè)部門(mén)（每個(gè)組織2-3個(gè)部門(mén)做代表）負(fù)責(zé)人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)及遇到的問(wèn)題，取長(zhǎng)補(bǔ)短（20分鐘）；
4、素質(zhì)拓展游戲（22分鐘）；
5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過(guò)自由提問(wèn)方式加強(qiáng)了解，解決工作中的困惑（25分鐘）；
6、“國(guó)王與天使”活動(dòng)：所有人將各自的姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、qq等信息寫(xiě)在便簽紙上，將紙折起來(lái)混在一起，每個(gè)人隨機(jī)抽取一
張，活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)各種途徑保持聯(lián)系（7分鐘）；
7、主持人做結(jié)束語(yǔ)（3分鐘）。
策劃人：胡晶晶
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十三
活動(dòng)宗旨以文會(huì)友，以心相交。在追求理想的道路上，我們不斷找尋心靈相通的友人。在校園文學(xué)百花爭(zhēng)艷的今日由文學(xué)社策劃發(fā)起，舉辦職業(yè)學(xué)院文學(xué)友好交流會(huì)，進(jìn)一步豐富校園文學(xué)內(nèi)涵，豐富校園文化，并以此為機(jī)會(huì)為廣大文學(xué)愛(ài)好者提供交流的平臺(tái)，成為文學(xué)新思想迸發(fā)的百花壇，筆鋒精進(jìn)的t型臺(tái)。
為了文學(xué)社以后的發(fā)展方向，為了增加各院校文學(xué)社之間的了解，也讓各位社員了解文學(xué)社的歷史和兄弟院校文學(xué)社的管理制度，在交流中增進(jìn)友誼加強(qiáng)與外校文學(xué)社的聯(lián)系。從而充分發(fā)揮和帶動(dòng)社員的活動(dòng)積極性，增加文學(xué)社的活動(dòng)感染力，擴(kuò)大文學(xué)社在學(xué)院內(nèi)的影響力。吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注文學(xué)，關(guān)注文學(xué)社特舉辦此次活動(dòng)。
職業(yè)學(xué)院文學(xué)社友好文學(xué)交流會(huì)
交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)文學(xué)社建設(shè)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館多功能報(bào)告廳
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日星期天早9：30——12：00
3、邀請(qǐng)人員：湖南人文科技學(xué)院淺草文學(xué)社、碧洲文學(xué)社、青笛文學(xué)社、紫鳶文學(xué)社、婁底職業(yè)學(xué)院學(xué)新星文學(xué)社、婁底衛(wèi)校杏林文學(xué)社主要負(fù)責(zé)人（加上本文學(xué)社一共7個(gè)文學(xué)社）另外向?qū)W生會(huì)團(tuán)委和各班邀請(qǐng)文學(xué)愛(ài)好者參加。
4、發(fā)起及策劃單位：職業(yè)學(xué)院文學(xué)社
1、會(huì)場(chǎng)布置：橫幅（職業(yè)學(xué)院——文學(xué)社婁底高校文學(xué)社友好交流會(huì)）（屏幕周?chē)鷩弦蝗馇颍ㄎ枧_(tái)圍上一圈氣球）
2、校外宣傳：外聯(lián)部負(fù)責(zé)通知外校文學(xué)社參加交流會(huì)的一系列工作（包括外校人員參加此次交流會(huì)的準(zhǔn)備）
3、校內(nèi)宣傳：宣傳部的海報(bào)宣傳（出兩張海報(bào)，一張貼于三棟教學(xué)樓另外一張貼于食堂）以及社員之間的相互轉(zhuǎn)告。
4、接待工作：策劃部派兩名成員在仙人閣接待，辦公室派兩名成員在校門(mén)口接待
5、座位安排：座位第一排坐領(lǐng)導(dǎo)，第二排各個(gè)文學(xué)社社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)，座位左邊坐本校學(xué)生。
（標(biāo)簽由評(píng)編部書(shū)寫(xiě)）
6、會(huì)后場(chǎng)地清理安排：09級(jí)所有社員
第一環(huán)節(jié)：
1、開(kāi)場(chǎng)之前放音樂(lè)《高山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟院校文學(xué)社來(lái)我校交流”。
2、主持人作開(kāi)場(chǎng)白（約2兩分鐘）
3、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和老師
4、主持人介紹在座嘉賓（介紹文學(xué)社來(lái)自的學(xué)校和文學(xué)社社名然后各文學(xué)社負(fù)責(zé)人介紹自己）（約10鐘）
5、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為此次交流會(huì)致詞（約5分鐘）
6、文學(xué)社社長(zhǎng)陳詞（約5分鐘）（致詞過(guò)后請(qǐng)有事的領(lǐng)導(dǎo)先離場(chǎng)，沒(méi)有事的領(lǐng)留下來(lái)觀看節(jié)目）
第二環(huán)節(jié)：
1、各文學(xué)社表演自己的節(jié)目（另列節(jié)目單）（節(jié)目完畢歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)）（約30分鐘）
2、各文學(xué)社刊物出版情況（包括刊物設(shè)計(jì)排版等問(wèn)題）（約15分鐘）
3、交流各個(gè)文學(xué)社的管理制度（如何引進(jìn)新的管理制度以及介紹對(duì)自己社的管理經(jīng)驗(yàn)）（約15分鐘）
4、各文學(xué)社在自己學(xué)校與其他協(xié)會(huì)的合作經(jīng)驗(yàn)（約15分鐘）
5、招新工作的開(kāi)展和新成員的溝通（約15分鐘）
6、出一首詩(shī)或詞現(xiàn)場(chǎng)做鑒賞（屬自由發(fā)言環(huán)節(jié)，隨機(jī)找?guī)讉€(gè)嘉賓做鑒賞）（約10分鐘）
7、各文學(xué)社個(gè)人或把自己的個(gè)人作品進(jìn)行交流（朗誦、或展示）（約10分鐘）
8、文學(xué)愛(ài)好者提問(wèn)階段（發(fā)表自己對(duì)文學(xué)的見(jiàn)解）（約10分）
9、談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)內(nèi)容的看法，提提對(duì)以后活動(dòng)開(kāi)展的想法和建議。（約10分鐘）
10、主持人作此次交流會(huì)的結(jié)束語(yǔ)宣布交流會(huì)圓滿結(jié)束
11、所有文學(xué)社成員留下照相留影。
活動(dòng)道具：
橫幅“熱烈歡迎婁底高校文學(xué)社來(lái)我校參加文學(xué)交流”
制作交流會(huì)幻燈片、筆記本電腦、無(wú)線話筒1~2個(gè)、請(qǐng)柬七個(gè)（文學(xué)社六個(gè)、老師警衛(wèi)大隊(duì)一個(gè)、學(xué)生會(huì)一個(gè)、團(tuán)委一個(gè)）
彩帶氣球膠布紙張
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅紙張、氣球、彩帶、膠布、水、請(qǐng)柬一次性紙杯
總計(jì)費(fèi)用：80元
由于本文學(xué)社大型文學(xué)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，以及社員人數(shù)的限制可能會(huì)在工作開(kāi)展中遇到突發(fā)的情況和工作疏漏，所以全體人員必須注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。人員必須到位且要注重時(shí)間觀念和服從安排，社員一律佩戴工作證。
主要負(fù)責(zé)人：文學(xué)社社長(zhǎng)：田彩云
副社長(zhǎng)：吳勇吳光輝
參與人員：文學(xué)社全體社員及嘉賓
交流會(huì)策劃書(shū) 交流會(huì)策劃書(shū)活動(dòng)背景篇十四
一、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)交流，張揚(yáng)青春，展望未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)社團(tuán)了解，促進(jìn)合作交流。同時(shí)動(dòng)員協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。通過(guò)聯(lián)誼，增進(jìn)友誼，彌補(bǔ)社團(tuán)之間的不足，為廣大會(huì)員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
四川科技職業(yè)學(xué)院
五、主辦單位
宏聲音樂(lè)協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)前期宣傳
⒈展板
⑴各高校社團(tuán)簡(jiǎn)介
⑵本校社團(tuán)的簡(jiǎn)介及過(guò)去一些演出照片
⑶贊助商產(chǎn)品簡(jiǎn)介
⑷本次活動(dòng)簡(jiǎn)介
⒉海報(bào)
⑴本次活動(dòng)簡(jiǎn)介海報(bào)
⑵本次活動(dòng)宣傳海報(bào)
⑶贊助商海報(bào)
⑷賀詞海報(bào)
⒊橫幅
主要以贊助商的賀詞橫幅為主
⒋網(wǎng)絡(luò)宣傳
在校內(nèi)的bbs論壇上
⒌廣播宣傳
請(qǐng)校記者站寫(xiě)專(zhuān)稿，并在廣播中進(jìn)行宣傳
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