中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 11:43:13
中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(精選18篇)
時間:2023-12-08 11:43:13     小編:念青松

當我們面臨新的任務(wù)或項目時,總結(jié)可以幫助我們更好地理清框架,制定計劃。要避免主觀感情色彩過重,盡量采用客觀客觀、事實求是的表達方式。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和學習。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

律回春暉漸,萬象始更新。一年的工作轉(zhuǎn)瞬又成為歷史,迎來了充滿希望的20xx年,本學期在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,結(jié)合我校的實際情況,信息技術(shù)教研組開展了信息技術(shù)教育教學工作,學期臨近結(jié)束,回顧本學期的工作,總結(jié)如下:

1.開展模塊化教學。

從上學期開始,信息技術(shù)按照中考的考綱要求,將初一初二初三教學改為模塊化教學,并根據(jù)考綱對考點的把握,編寫了信息技術(shù)模塊化教學教材,本學期開學以來,初一初二初三年級按照課本要求,在不脫離課本涉及的中考知識點基礎(chǔ)上進行模塊化教學,各模塊的學習與復習,我們都借助信息化教學手段和合作學習教學模式相結(jié)合的方式,其中,信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,將與中考相關(guān)的各個模塊進行知識點總結(jié),緊扣考綱,錄制了36節(jié)知識點復習微課,70多節(jié)習題微課。

2.開展合作教學。

在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,信息技術(shù)教研組積極開展合作教學的學習,現(xiàn)已經(jīng)熟練掌握的合作學習方法有練練法、接力法和坐莊法,并且在校級公開課和xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課、明禮公開課中使用以上的合作學習方法,取得了以前傳統(tǒng)課堂中不曾有的進步。

本學期,信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節(jié)錄像課和校級公開課,每位老師出課,都能做到全員聽課,并且及時評課;此外,初一初二初三年級認真組織了期中和期末測試,其中,初三年級能做到每月一測,每周一反饋,積極的督促學生準備小中考。

本學期,信息技術(shù)教研組開展了豐富的社團活動:電子百拼、航模、3d打印、c++編程社團,其中航模社團在xx市智力運動會比賽中取得優(yōu)異成績,3d打印社團剛剛開展,同學們已經(jīng)可以繪制出較為復雜的3d模型,電子百拼和七巧板社團都在認真的準備來年的市級比賽。

(1)舉辦“彈指神通”打字比賽,本學期,我們組織了我校的第x屆打字比賽,此次比賽共180名選手參加,本著公平公正的參賽理念,經(jīng)過激勵的'角逐,共有24名選手獲得一等獎、30名選手獲得二等獎、36名選手獲得三等獎。

(2)加強新教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓,本學期,信息技術(shù)教研組組織了新教師信息技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓及考試,39名新教師分三個考場進行測試,共評出獲得一等獎的教師4名,二等獎6名,三等獎8名。

(3)承辦大型創(chuàng)客比賽,本學年我們承辦了山東省xx市的創(chuàng)客大賽,其中滅火機器人和足球機器人賽項在我校舉行,一方面培養(yǎng)了學生的創(chuàng)客精神,另一方面提高了學校的知名度和學生的參賽熱情,經(jīng)過激勵的競爭,我校多個創(chuàng)客項目獲獎,成順方老師輔導的滅火機器人在xx市創(chuàng)客大賽榮獲一等獎,張照臣主任輔導的計算機程序設(shè)計作品《鍵盤俠》榮獲創(chuàng)客大賽一等獎,足球機器人項目獲得創(chuàng)客大賽二等獎,李杉老師輔導的機器人項目在人形機器人全能挑戰(zhàn)賽中獲得創(chuàng)客大賽二等獎。

下學期,信息技術(shù)教研組將在教學和社團工作方面認真改進。例如:抓好初三小中考,積極向同類學校學習,吸取七中八中等優(yōu)秀學校的輔導經(jīng)驗,充分利用輔導工具,抓好學生的課上復習和課后作業(yè),及時做好作業(yè)反饋,家校合作,激勵學生闖過中考這一關(guān);在社團方面,做好現(xiàn)有社團的輔導工作,積極參加來年的創(chuàng)客大賽,在3d打印社團和編程社團以及航模社團等領(lǐng)頭項目中做出成績,向其他創(chuàng)客項目開展較好的學校取經(jīng),爭取讓c++社團的學習更上一個臺階,同時也希望以創(chuàng)客大賽為契機,讓機器人社團再次開展起來,爭取取得比以往更好的成績。

總之,在新的一年,信息技術(shù)教研組全體教師,將眾志成城,團結(jié)一致,全身心的付諸實際行動,將信息技術(shù)教學和社團工作完成的更好更優(yōu)秀。

這個學期,我們信息技術(shù)教研組的教學工作得到了學校領(lǐng)導的大力支持,先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室,為一個擁有......

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中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

學期第二學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)一學期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外,認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理,學生數(shù)據(jù)處理等?,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

一、加強政治學習,促進科組建設(shè)。

本學期來,全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認真學習貫徹學校的各種教學管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。

積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務(wù)競賽,金國平老師在6月份的基本功比賽中,獲蘇州市一等獎。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件,管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導的安排,為教務(wù)處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話,網(wǎng)上志愿的填報,網(wǎng)上中招等工作。

四、積極組織學生參加各級各類信息技術(shù)競賽及各種科技競賽。

本學期我們教研組還承擔了參加市級科技模型比賽的訓練和參賽任務(wù),通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導,并組織好學生參加市航模、風箏、賽車模型、快艇比賽等。組織學生參與的“網(wǎng)上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。

五、積極參與學校教科研活動。

本組的2名教師都是學校課題組的成員,平時注重教科研活動,有一篇論文送“藍天杯”參評。常熟市的微型課題:提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究,在正常開展中。信息技術(shù)教學工作總結(jié)隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學,還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

本學期在學校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學工作。回顧一學期的工作,總結(jié)如下:

一、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。

1、開學初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的'效果。

2、在教學中,經(jīng)常研究學生的思想發(fā)展變化,為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣,從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生學習的小課件,把這些課件在學生完成學習任務(wù)后給學生,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從中學到了許多其它的知識。

3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,組織了計算機興趣小組,使學生學到許多平時在課上學不到的知識,比如有的學生學會制作小動畫,有的學生學會組裝和維護計算機。

4、輔導學生參加了學校第二屆技能競賽,增強了學生技能操作水平,并為省市級技能大賽儲備了一批人才。

二、加強教學教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,在本學期,我系在教學之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。

我們信息技術(shù)系老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴大學生的視野。

三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)系,應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務(wù)。學校其它學科公開課的課件制作。另外,機房、各處室的計算機的維護和維修基本上都由我系來完成。

四、緊緊圍繞著“為了學生一切,一切為了學生”的“以生為本”的中心思想來開展學生工作。

利用“思想信念”“學雷鋒”

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

一學期來,我們信息技術(shù)備課組在校園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在教務(wù)處、教科室及高一年級組的指導下,備課組同事們認真探討、鉆研和勇于實踐,獲得了寶貴的經(jīng)驗,取得了優(yōu)異的成績,收獲頗多,下應(yīng)對本學期備課組的工作做一總結(jié):

1.立足實際,搞好教學。

由于本學期開始實施高中新課程教學,對新教材不熟悉、教材教學資料又多以及教學重點和難點把握不好等狀況下,作為備課組長的我把從省里培訓的精神和信息及時傳到達組內(nèi)每一個老師,組內(nèi)教師認真學習新課程的有關(guān)知識和制度,研究省里下發(fā)的教學指導意見,又和兄弟校園的信息技術(shù)老師不斷的交流。備課組堅持每周一次群眾備課,討論教學進度,布置下一周的教學資料,對上一周教學中出現(xiàn)的問題進行群眾分析。備課組老師在教學中,注意運用多種恰當?shù)募夹g(shù)手段與教學手段,運用多種教學模式相結(jié)合的教學方法,使每一堂課都資料豐富、形式多樣,在期末考核中,學生掌握知識較好。

備課組在學期初認真討論并制定了本學期的教學計劃。在教師個人備課充分的基礎(chǔ)上,我們組基本堅持每周一次群眾備課,進行討論當周的教學小結(jié)和下周的教學安排等工作,每次集中活動都有記載,且有中心發(fā)言。在本學期組內(nèi)所有老師都開設(shè)了校級公開課并對每一節(jié)課進行了點評,對老師們的教學水平有了進一步的提高。在校園的安排下,組內(nèi)老師用心參加聽課、評課活動。

3.用心開展教科研活動。

年初由全國中小學計算機教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的課題成為全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題,我校申報成為了這一課題的實驗校園,校園實驗項目得到了校園領(lǐng)導的認可和支持,并且已經(jīng)在開展實驗活動并取得了必須的經(jīng)驗和成績,如方永光老師撰寫的一篇有關(guān)易語言方面教學的教學案例在市案例評比中獲三等獎;由方永光老師指導葉棟凱等學生編寫的程序在中小學電腦作品比賽中獲省三等獎和縣二等獎。

4.開設(shè)興趣小組,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。

在本學期根據(jù)校園團委的安排,有兩個有關(guān)信息技術(shù)的學生社團,分別是計算機信息社和網(wǎng)頁制作社,組內(nèi)派出了相關(guān)的老師進行輔導,學生透過學習制作出了一些電腦作品并參賽獲獎。

根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取校園領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

本學期,在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同志們的關(guān)懷幫助下,不僅圓滿地完成了本學期的教學任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,在教學、培訓和各項競賽活動中取得了喜人的成績?,F(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容總結(jié)如下:

一、積極進行反饋交流,改進教學方法。

工作之余,平時經(jīng)常通過各種途徑與同行進行業(yè)務(wù)交流,比如網(wǎng)上教育論壇、個人教研博客、教師研修qq群等,在不斷的交流中,取長補短,有效吸納,為教學所用,本學期,我的個人博客和進修空間個人版塊均訪問量大幅增長,學期末進行的骨干教師示范課也得到了聽課領(lǐng)導、老師的好評。

本學期還有幸被區(qū)進修學校信息遠程部選定為進修網(wǎng)站的論壇特約編輯(暨《冰城學子》版塊版主之職),負責對該版塊八個欄目的編輯維護管理。通過這項工作讓我在工作之余開闊了視野、提升網(wǎng)站管理技能。我在學習中實踐,在實踐中提高,不斷反思教學中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新自己獨特的教學方法。

二、圓滿完成學生綜合素質(zhì)評價工作。

本學期的學生學生綜合素質(zhì)評價工作,評價工作任務(wù)量大,初一3個年級、初二3個年級,不僅僅需要細致的前期準備工作,從數(shù)據(jù)的導入到各項目的常規(guī)設(shè)置,軟件系統(tǒng)的調(diào)試,還要對系統(tǒng)設(shè)置進行更新,正式評價前的準備工作簡直是勝過評價本身的一件苦差事,但我從沒有抱怨過,每次評價都是積極克服困難,積極與客服溝通,解決出現(xiàn)的各種繁瑣的故障問題,積極與主管領(lǐng)導、班主任、科任進行溝通,默默地進行準備工作,把難題留給自己,不讓領(lǐng)導費心。當一切準備就緒后,組織學生、相關(guān)老師進行評價。

評價過程中,學生和老師經(jīng)常會出現(xiàn)各種操作問題,更需要細致耐心地指導,而后再進行組織班主任對評價結(jié)果進行計算、審核。最終,經(jīng)過師生的共同努力,如往年一樣總是提前上報評價結(jié)果,圓滿完成本學期的綜合素質(zhì)評價工作。

三、組織學生進行參加各種競賽活動。

三月初,我組織學生參加了全國noc電腦制作競賽。學生們積極準備,經(jīng)過評比,我校十名學生取得了進入復賽的資格,更有八年級的趙可心、趙隨心姐妹代表學校參與了noc網(wǎng)絡(luò)中文項目的比賽,進入半決賽。五月份,于帥、吳帥兩位同學參與了全國電腦制作大賽,取得優(yōu)異成績。六月份,白冰欣、鞏佰鳳、吳帥三位同學參與了全國影像節(jié)比賽,作品已上報。還有李邁晉、于帥兩位同學參與了noc全國越野機器人比賽,取得哈爾濱賽區(qū)的第三名的好成績。這些成績的取得離不開老師們的精心指導,為了這次活動我犧牲中午休息時間,給學生進行輔導,雖然學生經(jīng)常中途被有些老師叫走,影響學生進行訓練,但是我和學生仍然不懈地堅持著,功夫不負有心人,過程中坎坷的,結(jié)果是喜人的。通過本次比賽提高了學生計算機的學習興趣。體現(xiàn)了學生的創(chuàng)新意識,為學校爭得了榮譽,也得到了上級領(lǐng)導的關(guān)注和贊揚。一張張獲獎證書張貼在墻上,是對我們工作的無限動力。

經(jīng)過廣泛地征求學生意見,制定了信息技術(shù)興趣小組活動計劃,明確了各年級人員名單,有效地開展了興趣小組活動,共開設(shè)計算機組裝與維修、仿真機器人、虛擬機器人滅火、(電腦繪畫、漫畫)ps平面設(shè)計、ppt電子期刊、flash動畫設(shè)計、frongpage網(wǎng)頁設(shè)計、bbs論壇、電子郵件、博客網(wǎng)絡(luò)類等課程。興趣小組首次參與了上級組織的比賽,取得優(yōu)異的成績。

五、不斷完美自我,做好英特爾未來教育、遠程教育工作。

本學期繼續(xù)進行英特爾未來教育的學習工作,經(jīng)常在博客上發(fā)表文章,與其他省市朋友進行溝通交流,每次都有新的收獲,我的英特爾未來教育論文又獲得了英特爾公司和中央電教館聯(lián)合頒發(fā)的獲獎證書。

本學期遠程教育培訓繼續(xù)進行,積極籌備教育局千分考核各項檢查活動的準備工作,做的細致、有效,受上級領(lǐng)導的好評。為學校爭得榮譽。同時,農(nóng)遠設(shè)備得到了有效使用。不定期的對老師們進行集中培訓和網(wǎng)上輔導,使得廣大教師的實踐能力和信息素養(yǎng)得到了有效提高。

六、期末測評工作。

6月末,按區(qū)進修學校工作要求,小學三年至初中八年級學生進行了信息技術(shù)期末測評工作。并按時上交了測評結(jié)果。得到教研員好評。同時,學生也對自己的一學期學習有了一個自我認識和總結(jié)。

七、積極參加培訓,自學提高業(yè)務(wù)能力。

本學期,積極參加上級組織的各種培訓活動,在培訓活動中表現(xiàn)突出,積極發(fā)言,受了上級領(lǐng)導的好評和認可,在多項培訓活動中取得優(yōu)秀學員的榮譽證書。在課余時間利用網(wǎng)絡(luò)進行教研與自修,取得了很好的成效。通過自我學習反思,抱定終身學習的理念。

八、編寫電子教案。

根據(jù)學校安排,學習了備課相關(guān)資料,進行了研討,根據(jù)我的個人特點,結(jié)合實際,進行了備課任務(wù)分解,編寫了獨具特色的ppt電子教案。將電子教案發(fā)表到我的個人博客上,在網(wǎng)上得到好評。紛紛有網(wǎng)友轉(zhuǎn)載使用。

十、機房維護管理。

本學期網(wǎng)絡(luò)安全問題尤為嚴重,網(wǎng)絡(luò)木馬病毒迅猛發(fā)展,每天都遭到大量攻擊,向?qū)W校領(lǐng)導匯報情況后,購買了正版殺毒軟件,并于學期初對全部的機器重新安裝系統(tǒng),對計算機教室三十幾臺電腦起到了有效安全保護。保證了廣大師生工作、學習的網(wǎng)絡(luò)安全。但是網(wǎng)絡(luò)速度過于遲緩,造成一節(jié)課打不開百度頁面等現(xiàn)象,使得正常教育教學受到嚴重影響。期待下學期學校在網(wǎng)絡(luò)和硬件配置方面加大投入。每周定期進行機器設(shè)備例行維護,及時填寫維護記錄表冊,對出現(xiàn)的問題認真記錄,能自己解決的故障決不讓學?;ㄒ环皱X。由此為學校也節(jié)省大量資金。

計算機教室的衛(wèi)生工作尤為重要,安排指定班級(本學期由六年一入負責)每天進行保潔工作。計算機教室衛(wèi)生有了明顯改善和提高。

十一、網(wǎng)站建設(shè)。

學校網(wǎng)站是學校的形象載體,起到網(wǎng)絡(luò)宣傳等教育教學多方面的作用。然而網(wǎng)站需要大量的時間和精力去維護、更新資料等繁瑣的工作。我利用中午休息時間,對學校網(wǎng)站每天進行更新、維護,力求使得網(wǎng)站為教育教學服務(wù),為學校發(fā)展貢獻力量。然而一個人的力量不足以完成網(wǎng)站的建設(shè),需要全體教師參與進來。希望下學期領(lǐng)導和老師們能更加重視學校網(wǎng)絡(luò)宣傳,積極主動參與網(wǎng)站建設(shè),更新相關(guān)部門信息,積極上傳各種資源,為學校網(wǎng)絡(luò)宣傳貢獻力量。

以后的打算:

1、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開展,將更有針對性。

2、機房的教師機、學生機配置亟待改善,要保證相關(guān)教學軟件。

運行,不影響正常教學。

3、學校網(wǎng)站建設(shè)要完善,需要領(lǐng)導和教師的重視和參與。

4、繼續(xù)加強學習,提高自身業(yè)務(wù)水平。

5、繼續(xù)做好學校綜合素質(zhì)評價工作。

6、認真開展好遠程教育工作。

7、繼續(xù)研修,提高自身教育教學能力。打造高效信息技術(shù)課堂。

我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)教育教學工作,積極參加各項競賽活動,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。讓學生參與、體驗,才能保證學生學有所得。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

本學期我組組織學生競賽輔導八十余次,合計八百余人次,溫州市信息學奧賽中,吳艷麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽,說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分肯定。

根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)這個學期,我們信息技術(shù)教研組的教學工作得到了學校領(lǐng)導的大力支持,先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室,為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線器升級到100m帶寬的交換機,從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置課件制作中心,為每個學科辦公室配備一臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

我校的學生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學生,與其它學科不同

的是這些轉(zhuǎn)學生之前從沒有學過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的.老師進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

在教務(wù)處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學習的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學校領(lǐng)導的支持下,筆者參加了xxxx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會,參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會,組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎,在該次評比中一等獎僅十三名,為我校爭得了榮譽。

本學期我組組織學生競賽輔導八十余次,合計八百余人次,溫州市信息學奧賽中,吳艷麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽,說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分肯定。

根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇八

本學期我組組織學生競賽輔導八十余次,合計八百余人次,溫州市信息學奧賽中,吳艷麗老師指導的朱蕾同學以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽,說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學的充分肯定。

根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進齲。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇九

律回春暉漸,萬象始更新。一年的工作轉(zhuǎn)瞬又成為歷史,迎來了充滿希望的20__年,本學期在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持下,結(jié)合我校的實際情況,信息技術(shù)教研組開展了信息技術(shù)教育教學工作,學期臨近結(jié)束,回顧本學期的工作,總結(jié)如下:

一、課堂教學方面。

1.開展模塊化教學。

從上學期開始,信息技術(shù)按照中考的考綱要求,將初一初二初三教學改為模塊化教學,并根據(jù)考綱對考點的把握,編寫了信息技術(shù)模塊化教學教材,本學期開學以來,初一初二初三年級按照課本要求,在不脫離課本涉及的中考知識點基礎(chǔ)上進行模塊化教學,各模塊的學習與復習,我們都借助信息化教學手段和合作學習教學模式相結(jié)合的方式,其中,信息技術(shù)教研組老師們充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,將與中考相關(guān)的各個模塊進行知識點總結(jié),緊扣考綱,錄制了36節(jié)知識點復習微課,70多節(jié)習題微課。

2.開展合作教學。

在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,信息技術(shù)教研組積極開展合作教學的學習,現(xiàn)已經(jīng)熟練掌握的合作學習方法有練練法、接力法和坐莊法,并且在校級公開課和__區(qū)優(yōu)質(zhì)課、明禮公開課中使用以上的合作學習方法,取得了以前傳統(tǒng)課堂中不曾有的進步。

本學期,信息技術(shù)教研組平均每位老師至少出2節(jié)錄像課和校級公開課,每位老師出課,都能做到全員聽課,并且及時評課;此外,初一初二初三年級認真組織了期中和期末測試,其中,初三年級能做到每月一測,每周一反饋,積極的督促學生準備小中考。

二、社團教學方面。

本學期,信息技術(shù)教研組開展了豐富的社團活動:電子百拼、航模、3d打印、c++編程社團,其中航模社團在__市智力運動會比賽中取得優(yōu)異成績,3d打印社團剛剛開展,同學們已經(jīng)可以繪制出較為復雜的3d模型,電子百拼和七巧板社團都在認真的準備來年的市級比賽。

三、本學期組織的活動和取得的榮譽。

(1)舉辦“彈指神通”打字比賽,本學期,我們組織了我校的第三屆打字比賽,此次比賽共180名選手參加,本著公平公正的參賽理念,經(jīng)過激勵的角逐,共有24名選手獲得一等獎、30名選手獲得二等獎、36名選手獲得三等獎。

(2)加強新教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓,本學期,信息技術(shù)教研組組織了新教師信息技術(shù)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的培訓及考試,39名新教師分三個考場進行測試,共評出獲得一等獎的教師4名,二等獎6名,三等獎8名。

(3)承辦大型創(chuàng)客比賽,本學年我們承辦了山東省__市的創(chuàng)客大賽,其中滅火機器人和足球機器人賽項在我校舉行,一方面培養(yǎng)了學生的創(chuàng)客精神,另一方面提高了學校的知名度和學生的參賽熱情,經(jīng)過激勵的競爭,我校多個創(chuàng)客項目獲獎,成順方老師輔導的滅火機器人在__市創(chuàng)客大賽榮獲一等獎,張照臣主任輔導的計算機程序設(shè)計作品《鍵盤俠》榮獲創(chuàng)客大賽一等獎,足球機器人項目獲得創(chuàng)客大賽二等獎,李杉老師輔導的機器人項目在人形機器人全能挑戰(zhàn)賽中獲得創(chuàng)客大賽二等獎。

下學期,信息技術(shù)教研組將在教學和社團工作方面認真改進。例如:抓好初三小中考,積極向同類學校學習,吸取七中八中等優(yōu)秀學校的輔導經(jīng)驗,充分利用輔導工具,抓好學生的課上復習和課后作業(yè),及時做好作業(yè)反饋,家校合作,激勵學生闖過中考這一關(guān);在社團方面,做好現(xiàn)有社團的輔導工作,積極參加來年的創(chuàng)客大賽,在3d打印社團和編程社團以及航模社團等領(lǐng)頭項目中做出成績,向其他創(chuàng)客項目開展較好的學校取經(jīng),爭取讓c++社團的學習更上一個臺階,同時也希望以創(chuàng)客大賽為契機,讓機器人社團再次開展起來,爭取取得比以往更好的成績。

總之,在新的一年,信息技術(shù)教研組全體教師,將眾志成城,團結(jié)一致,全身心的付諸實際行動,將信息技術(shù)教學和社團工作完成的更好更優(yōu)秀。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇十

20xx年上學期即將結(jié)束了,在這個學期中,我們信息技術(shù)教研組,在學校各上級部門的領(lǐng)導下,全體組員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績?,F(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下:

組織教師認真學習《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學應(yīng)以使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想,通過對《指導綱要》的學習,結(jié)合我校的實際情況,認真制訂信息技術(shù)課教學計劃和評價方法,使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學生能把在信息技術(shù)學科中學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。

1、認真組織了每周二的校本培訓工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學習氛圍,經(jīng)常學習各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學理念、業(yè)務(wù)上的提高。

2、本學期,我們有計劃、有目的地開展了一次互聽互評活動,并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,課后還進行了認真的點評,對教師的課堂教學水平的提高起到了很好的促進作用。

提高學生素質(zhì)積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設(shè)計等小組。全組成員認真落實責任分工,切實制訂活動課教學計劃,保證活動課能夠順利開展。

在培訓過程中,積極探索活動課教學方法。通過認真組織,擴大了學生知識面,提高了學生的實際應(yīng)用能力。同時,針對學生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學生積極參與學習和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

轉(zhuǎn)眼間一學期又結(jié)束了,在校領(lǐng)導的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻下,本學期的工作又圓滿完成。為了更好地開展教研活動,有效地進行課堂教學,現(xiàn)把本學期教研工作簡單小結(jié):

本學期中我們組仍堅持群眾備課,時間為每周四上午一節(jié)課后,一人為主講,一人記錄,然后共同討論,對每堂課進行修改、完善。根據(jù)各年級學生的特點,認真鉆研教材,把握教材的重點、難點,群眾備好課、寫好教案。

1、我們組各位教師都認真參加學習了安徽教育資源網(wǎng)的教育技術(shù)遠程培訓,了解了一些新的教育教學理論,掌握新的教育教學方法,在教研組內(nèi)也進行了熱烈的討論。透過對課程標準和新教材的研究、探討和實施,提高了實施新課程的潛力和水平。

2、本學期用心參加廬陽區(qū)蔡蕾名師工作室舉辦的各種送教、教材培訓等活動,認真聽課、評課、進行交流,更加深了對課程改革的理解,突破傳統(tǒng)的教學思維方式,樹立全新的課程理念,增強實施新課程的自覺性和職責感。

在本學期中,為了很好的進行教研教改活動,一開始我們就根據(jù)校園的安排和本組教師的特點以及學生的實際認知狀況,擬訂了切實可行的教研工作計劃。時刻記住“以學生發(fā)展為本”,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合潛力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性邏輯性在教學中提高學生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)是我校多年以來對學生教育的一個側(cè)重點。創(chuàng)新意識需要從小培養(yǎng),從娃娃抓起。為此,我組在孩子們剛剛學習了第二單元《巧手裝飾我的家》的資料之后,組織開展了巧“鼠”繪夢想的電腦繪畫活動。他們的思維十分活躍,有設(shè)計出有羽翼的汽車;有從新能源的開發(fā)利用角度設(shè)計的“新型智能太陽能環(huán)保汽車”;有變廢為寶的“能源轉(zhuǎn)換汽車”;還有“年齡轉(zhuǎn)換機”……想象十分大膽,作品效果新奇獨特。學生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)得到延續(xù)和提升。

本學期信息學社團的王昊宇、孟瑋佶兩個同學參加20xx年合肥市信息學競賽取得了一等獎和二等獎的成績,在20xx年安徽省信息學競賽也取得了一等獎和二等獎的成績。機器人社團參加了20xx年第六屆青少年機器人競賽榮獲vex組兩個三等獎。在下學期中將繼續(xù)抓好競賽教學和組織工作、重視優(yōu)秀選手的培養(yǎng),抓好梯隊建設(shè)。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一

忙忙碌碌,一學年的工作即將結(jié)束,本學期,我們信息技術(shù)組的三位老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

1、立足實際、搞好教學。

開學初,各備課組便結(jié)合我校的計算機硬件實際和學生具體情況,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃實施教學。在教學過程中,各備課組對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施有效的教學,利用教研組活動時間開展集體備課,收到了較好的效果。各年級按照教學大綱的要求都順利完成了本學期信息技術(shù)課的教學任務(wù),并在培養(yǎng)學生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。我校的學生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大,好的學生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作,而差的學生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的學生在我們每節(jié)課上都有所收獲呢?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,探索進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,取得了較好的效果。張勇老師在參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學評比中獲得一等獎,同時還參加錄制校精品課堂錄像一節(jié)。

在開展常規(guī)的教學活動期間,我組教師還積極配合學校各部門開展工作,幫助其它學科的的教師制作多媒體課件,為學校的各項活動提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù),確保了學?;顒訄A滿完成。

在教科室的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,每周教研組都有集中學習的時間、地點,活動內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內(nèi)容針對強。每學期組內(nèi)至少有一節(jié)教學研究課,每人都聽一定數(shù)量的課(同學科或跨學科),并做好聽課筆記。讓教學與科研并進,不斷提升本組的科研水平,加強本組素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。并積極撰寫論文。全組老師平時能自覺學習,加強本組的業(yè)務(wù)水平。

教學策略淺探》獲國家教育協(xié)會征文二等獎,《使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò)管理論文評比二等獎,許凌娟老師的《提高小學信息技術(shù)作業(yè)設(shè)計績效的原則與策略》獲區(qū)信息技術(shù)論文評比一等獎。本學年我們組開展了兩個課題進行研究,分別是《小學信息技術(shù)課堂有效性教學的案例研究》、《小學信息技術(shù)作業(yè)體系的建設(shè)與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課題過程管理系統(tǒng)的建立與實踐》,分別獲校級課題、衢州電教課題、浙江省教育裝備課題立項,現(xiàn)在正積極研究當中。

3、信息化建設(shè)取得顯著成績。

本學期,我們信息組分別承擔了家政網(wǎng)、畬族風情網(wǎng)、二附小門戶網(wǎng)3個網(wǎng)站的制作任務(wù),我們分別對家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)進行了全新的改版,新增了相應(yīng)的欄目,在浙江省網(wǎng)站評比中,家政網(wǎng)和二附小門戶網(wǎng)分別獲得了二等獎。畬族風情網(wǎng)獲得了區(qū)本站站評比二等獎的好成績。也對我校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺和辦公系統(tǒng)進行優(yōu)化,提高了服務(wù)的性能。信息技術(shù)教學工作總結(jié)本學期我校在科技節(jié)中成功舉辦了電腦科幻畫比賽,總共收到了300來副高質(zhì)量作品,通過網(wǎng)絡(luò)投票等形式,提高了學生的參與熱情,也提高了學生信息技術(shù)競賽的水平。

4、做好常規(guī)工作,保證教學工作順利進行。

a、管理好電教設(shè)備。

我們學?,F(xiàn)有學生機90臺,教師用機若干臺,2個機房,還有其他各類電教設(shè)備班級多媒體設(shè)備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學教學工作。

b、管理好學校網(wǎng)絡(luò)的使用。

為了更好的服務(wù)于教育教學工作,學校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,為老師提供更善更完的服務(wù)。

c、校園網(wǎng)站資源建設(shè)。

進一步加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善校園網(wǎng)站內(nèi)容板塊,及時更新網(wǎng)站信息,為全校師生提供教學資源和交流平臺。協(xié)助各學科教研組制作自己的本站站,并能夠及時更新,加強了信息的交流和資源共享。

d、設(shè)備和安全管理。

關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和其他教科研活動。同時積極做好計算機,電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善了電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度,更好地為教學提供服務(wù),這些工作都得到了學校領(lǐng)導和老師們的肯定和贊許。

雖然本學年我們在信息技術(shù)教育教學上有所突破,并取得了一些成績,但是在以下幾個方面上還有待加強:。

1、應(yīng)加強自身的理論知識和專業(yè)學習,努力提高師德和文化素養(yǎng)水平。

2、加強新課程新理念的滲透,在教育教學中善于思考,大膽創(chuàng)新,努力提高教育教學水平,積極開展教育科研,認真撰寫學科論文,提高教育科研能力。

3、積極開展信息技術(shù)興趣活動小組,加強指導。

4、更加認真對軟、硬件進行管理與維護。

本學期我們做了很多的工作,也存在著許多的不足之處,但我們深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二

本學期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極參與學校電教工作,為一線教師和各處室部門做好服務(wù)工作?,F(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

學期初,教研組分別根據(jù)高二年級學業(yè)水平測試復習特點制定出相應(yīng)的復習計劃,定階段進行集體備課活動,探討在教學中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策。

盡心盡力服務(wù)教學,一直是我們工作的準則。信息大部分老師一方面參與信息技術(shù)教學,另一方面參與學校電教工作。比如:學校網(wǎng)絡(luò)的維護、校園廣播系統(tǒng)的維護、學校新聞的攝錄編播、班級多媒體設(shè)備的維護、學校機房的管理維護、年級部學分統(tǒng)計等工作。幾位同志任勞任怨,不計報酬,非常圓滿的完成學校交付的各項電教工作。

組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學習,自學一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,病毒庫的及時更新等等。在完成教育教學和電教管理維護工作的同時,很多老師還積極投身教育教學研究,積極撰寫教研論文。

1、重抓高一信息技術(shù)教學工作。積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學理論,并在實踐中摸索。

2、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設(shè)備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。

3、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。

4、組織教師互相聽課,激發(fā)學生自主學習、協(xié)同探索,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。大力開展教學研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,苦練教學基本功,創(chuàng)新教學,爭當業(yè)務(wù)骨干。

5、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。

6、繼續(xù)組織學生參與信息技術(shù)興趣小組的活動,拿出優(yōu)秀的作品送省市活動參賽。

7、積極開展教研活動,力爭將在研究的國家級課題順利結(jié)題。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇十三

一學期來,計算機教研組在學校領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,計算機教研組全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學期初制定的學期工作計劃,牢牢把握教學、統(tǒng)考、服務(wù)這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績?,F(xiàn)將一學期來的情況總結(jié)如下:

1、組織學科組教師學習,進一步明確課程任務(wù),確立教學應(yīng)以使學生具備一定計算機應(yīng)用能力,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導思想,通過學習,結(jié)合我校的實際情況,認真制訂教學計劃和評價方法,使學生能把學到的基本技能應(yīng)用到學科的學習及研究性學習中。

2、積極開發(fā)教學資源,認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況,針對教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點,認真探討,制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學手段,認真進行集體備課,使課程教學得以順利進行,并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。

現(xiàn)在我組共有5位成員,形成了和諧、向上、務(wù)實、有為的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,一人有難大家?guī)停纬闪肆己玫慕炭蒲蟹諊?。計算機教研組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使各位老師能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù),這和計算機教研組全體老師的努力是分不開的。

1、認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法,積極開展對利用現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。

2、教研組成員認真?zhèn)湔n、上課,同時,針對課堂紀律管理困難的具體情況,認真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課,互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質(zhì)量。

學期初,我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校各部門機器的正常運轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工。

一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。

1、積極開發(fā)學校校園網(wǎng)站,使學校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。

2、認真對我?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,保證了學校教學和管理工作的正常進行。

3、我校最近新進100臺教師辦公電腦,我們負責安裝與調(diào)試,在時間短任務(wù)重的情況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作,保障了教師正常的使用,保障了教育教學。

在教導處的要求與指導下,思想?yún)R報專題這個學期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。

根據(jù)課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,形成研究結(jié)論性文字。

本期在學校的正確領(lǐng)導和大力支持下計算機教研組積極開展競賽活動。在高一計算機專業(yè)開展文字錄入大賽,在高二計算機專業(yè)開展動畫制作大比武,在整個計算機專業(yè)開展計算機基礎(chǔ)知識競賽,通過這些活動極大的調(diào)動了學生學習的積極性,有力的推動了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。

存在問題:

1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;

2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;

3、如何促進差生的學習進步有待思考

改進措施:

1、繼續(xù)學習教科研理論著作;

2、繼續(xù)學習有關(guān)專業(yè)技能;

3、做好學生思想工作和補差工作。

根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好計算機課程的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇十四

本學年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學期的主要工作總結(jié)如下:

積極參加市、區(qū)兩級組織的教研活動,大力開展基于信息技術(shù)的研究性學習,認真鉆研教材、認真?zhèn)湔n、努力提高學生學習積極性,教學工作取得了較好的成績。積極參加市、區(qū)組織的各類培訓不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)二等獎的好成績,另外劉肖紅在信息技術(shù)學業(yè)水平測試前為全體高二學生舉辦復習迎考小講座,效果良好。

本學期我組利用自己架設(shè)的learnsite信息技術(shù)教學平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動,劉肖紅利用learnsite平臺開設(shè)了《全景圖的制作》市級公開課,取得了良好的效果,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了learnsite教學平臺安裝與我校實際應(yīng)用的情況,為學校的信息技術(shù)教學提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學校不斷加強學校信息化建設(shè),為學校教育現(xiàn)代化出謀劃策。

本學期我校高二年級利用學校購買的網(wǎng)絡(luò)版測試系統(tǒng)進行了緊張有序的復習和測試,多次進行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學生能夠順利通過信息技術(shù)學業(yè)水平測試,本組同志利用一切可利用的時間,提前倒排計劃,為學生創(chuàng)造條件,盡可能滿足學生的要求,反復加以輔導,多次進行模擬測試,掌握學生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,我們?nèi)M同志期待著本屆學生的好成績。

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇十五

忙忙碌碌,一學期的工作即將結(jié)束,本學期,我們信息技術(shù)組的7位老師在這個學期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了各自的教育教學和學校安排的各項工作。現(xiàn)將這個學期教研組工作總結(jié)如下:

我校的學生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學生是從農(nóng)村來的,在進入學校之前從沒有學過信息技術(shù)或者學的很差,在這方面是個幾乎是個空白,甚至不知道鼠標的用法,不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了“分層教學”,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學情景的模式,并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。

在教務(wù)處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學計劃,教學任務(wù),做到教學伊始,整體把握,有的放矢。積極參加區(qū)市組織的信息技術(shù)組教學比賽和教研活動。

我們學?,F(xiàn)有學生機140臺,兩個學生機房,每個教師都配備了筆記本,各個教研組也配置了電腦,2個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學教學工作,其中仵子俊負責一個機房和高考監(jiān)控平臺的維護工作;劉永炎、陳士誠負責我校校園網(wǎng)網(wǎng)路的維護;楊露露負責一個機房的維護工作。

這一學期,我們的工作得到了學校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇十六

20xx-20xx年度第二學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié) 本學期在第一學期的基礎(chǔ)上,進一步深入開展“六模塊”建構(gòu)式課堂的探討和研究,信息技術(shù)教研組針對整體教育改革大環(huán)境,制定了各項專項的目標,便于各位教師能夠盡快進入狀態(tài),積極投入六模塊建構(gòu)式課堂的探究和實踐。經(jīng)過交流研討與實踐,基本上明確了信息技術(shù)學科的統(tǒng)一備課、上課的模式。

根據(jù)開學初制定的教研組計劃一步步推進,各位信息技術(shù)教師共同努力,逐漸完善了具有信息技術(shù)學科特色的六模塊建構(gòu)式課堂的教學模型,強化了建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學科教學中的應(yīng)用,理解內(nèi)涵,付之于實踐,并經(jīng)過交流研討、實踐展示等過程,進一步調(diào)整了相對固定的三案設(shè)計模版。

具體工作總結(jié)如下:

8、 由于全組教師的團結(jié)努力,互相幫助,本學期本組的郭楊老師在全市的教學新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成績,充分體現(xiàn)了團結(jié)就是力量。信息技術(shù)教學工作總結(jié)總之,本學期信息技術(shù)教研組較以往改觀了很多,也團結(jié)了很多,大家共同努力,共同發(fā)展,將會迎來更好的明天和進步。

堂的實時管理如何監(jiān)控?在課堂上有效的對學生進行綠色上網(wǎng),健康合理操作的引導和管理。信息技術(shù)教師的教學與教輔工作的合理調(diào)控和協(xié)調(diào)等等問題。

信息技術(shù)教研組

20xx年6月25日

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇十七

定期開展教研活動,根據(jù)高效課堂要求,制定了適合本校學生實際的課程實施方案,并形成了一系列的課件,講義和素材,為今后的教學打下了良好的基礎(chǔ)。利用一切機會加強交流和學習,有效提高教師業(yè)務(wù)能力。根據(jù)中心教研室的安排,我組繼續(xù)開展集體備課,上課,評課和說課活動,張雪梅、白淑英、陳冬梅、孫永杰三位老師進行了組內(nèi)公開上課,張雪梅老師獲組內(nèi)一等獎。在教導處的安排下,認真組織實施了高考志愿報考工作;精心組織并完成高一信息技術(shù)學來水平考試。

我校已經(jīng)新建三個云計算機室,積極組織組員人認真學習新設(shè)備尤其是去計算機室的應(yīng)用,在信息技術(shù)教學中發(fā)揮應(yīng)有的效益。用好錄播室,為學校老師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動做好服務(wù)工作。積極管理和維護好我校校園網(wǎng),尤其是無線網(wǎng),全面服務(wù)我校教育教學。常。

本學期,我組有三個省級課題申請結(jié)題,要求組員高度重視,積極整理資料,撰寫課題總報告,按時完成課題結(jié)題申請鑒定工作。

這一學期,我們的工作得到了學校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少。今后,我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

中學信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇十八

本學期的第一次教研組活動是在9月14日,我與教研組成員共同制定了本學期的計劃,并且討論了中心教研組活動應(yīng)該怎么搞,在我們的共同探討以后,決定將組內(nèi)研究課、教學體會與反思:《本學期最成功的一節(jié)課》和集體備課這三項內(nèi)容堅持開展下去。但是區(qū)里的計劃下來后,我發(fā)現(xiàn)這學期區(qū)里的活動安排得比較多,再加上十月底和十一月初的世紀杯評優(yōu)課,這些都大量占用了教研組活動的時間,所以我只好通知大家這學期的組內(nèi)研究課向下學期順延。

由于上學期教研組活動開展得比較不錯,9月21日,我代表西北旺學區(qū),在區(qū)教研組活動中向海淀區(qū)全體信息教師介紹了我們教研組的一些情況,和我們是如何開展教研組活動的。使西北旺學區(qū)信息技術(shù)教研組,走在了其它中心的前面。

10月12日,中心教研組的全體教師,在中心校聽了即將參加區(qū)研究課的苑奕維老師的試講,并且集體為苑老師的課評課、出謀劃策。

10月26日,全區(qū)將近80名信息技術(shù)教師來到東北旺中心小學觀摩了大牛坊小學苑奕維老師的研究課《快樂拍手歌》。

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