深入分析7.總結(jié)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度總結(jié)范文包含了優(yōu)秀的總結(jié)案例，從不同角度和層面給出了總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
做個(gè)守法小公民篇一
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護(hù)佑，更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺(jué)成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是培養(yǎng)法治精神，樹(shù)立法治理念，通過(guò)對(duì)法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀，逐漸培養(yǎng)公民意識(shí)和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的準(zhǔn)繩，去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會(huì)生活。公民對(duì)法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ)，一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家必須是一個(gè)法治國(guó)家；國(guó)家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。在認(rèn)識(shí)到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下，青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里，我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望：
首先，希望同學(xué)們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成，法治精神就是規(guī)則精神，法律意識(shí)就是規(guī)則意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動(dòng)，和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的基礎(chǔ)上。法治作為社會(huì)層面的一個(gè)基本要求，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立，在很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì)的`法治精神，及法律意識(shí)的提高。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念，在人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，培養(yǎng)對(duì)法律最基本的尊重和信仰，從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學(xué)們學(xué)法懂法，做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識(shí)是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ)，法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個(gè)例子，如果你有時(shí)曠課，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎？想必大多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求，而未認(rèn)識(shí)到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥(niǎo)窩，會(huì)給一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來(lái)十年的牢獄生活嗎？中學(xué)生要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)，從而牢固樹(shù)立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，切莫因?yàn)闊o(wú)知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學(xué)們遵法守法，做守法紀(jì)、講規(guī)矩的人。《三國(guó)志》有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自由并不是無(wú)邊無(wú)界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠(yuǎn)記住法律是帶電的高壓線，任何時(shí)候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體，以法的主人的.姿態(tài)自覺(jué)、積極、主動(dòng)地去守法，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結(jié)派、參與小團(tuán)伙、校園暴力等違法活動(dòng)，成為自覺(jué)踐行法律精神和維護(hù)法律尊嚴(yán)的積極個(gè)體。
最后，希望同學(xué)們用法護(hù)法，做敢于斗爭(zhēng)、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上，同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，能夠獨(dú)立思考、自主行動(dòng)，成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任的個(gè)體，正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項(xiàng)事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時(shí)，善于利用法律武器保護(hù)自己，第一時(shí)間告訴老師、家長(zhǎng)或者報(bào)警，干萬(wàn)不要忍氣吞聲、隱瞞不報(bào)，不僅不能保護(hù)自己，而且會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器，這不僅是對(duì)自身利益的保護(hù)，也是對(duì)社會(huì)秩序、國(guó)家安寧的維護(hù)。
在這里，我還需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是同學(xué)們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的，我們要清楚的認(rèn)識(shí)到，在校園中我們享受著政府和社會(huì)、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境，那我們就有義務(wù)愛(ài)護(hù)好這個(gè)環(huán)境中一草一木；我們享受著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)你成長(zhǎng)的呵護(hù)和寬容，那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為，要遵守中學(xué)生守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。
同學(xué)們，我們?cè)谡Z(yǔ)文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì)的司法腐敗，激發(fā)人們對(duì)公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當(dāng)代中國(guó)婚姻制度形成鮮明對(duì)比；《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德，讓我們認(rèn)識(shí)到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中，班級(jí)規(guī)章制度的制定，班干部的選舉，就是培養(yǎng)公民社會(huì)民主管理的能力，養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識(shí)的過(guò)程。由此可見(jiàn)，法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書(shū)本中汲取法律知識(shí)，從生活中領(lǐng)悟法律精神，將對(duì)法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發(fā)大家的思考，甚至就此對(duì)法律產(chǎn)生興趣，選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們！百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。作為中學(xué)生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>
做個(gè)守法小公民篇二
第一段：引入公民守法的重要性（200字）。
作為一個(gè)社會(huì)的基本單位，公民擁有一系列的權(quán)利和義務(wù)。而公民守法則是其最重要的義務(wù)之一。守法不僅是我們作為公民的職責(zé)，也是維護(hù)社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。守法的前提是認(rèn)識(shí)到法律的重要性，并深刻理解法律對(duì)我們社會(huì)生活的意義。我深深體會(huì)到，只有遵守法律，我們才能共同生活在一個(gè)公正和諧的社會(huì)當(dāng)中。
第二段：法律的意義和作用（200字）。
法律在社會(huì)中起到橋梁和紐帶的作用。它規(guī)定了人與人之間的各種關(guān)系和權(quán)益，保護(hù)了公民的合法權(quán)益，穩(wěn)定了社會(huì)秩序。法律的意義不僅在于規(guī)范個(gè)人行為，還在于規(guī)范社會(huì)組織，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。作為公民，我們要深入了解法律的內(nèi)容和目的，時(shí)刻將其牢記于心，做到守法、遵法、依法。只有這樣，我們才能發(fā)揮一個(gè)公民應(yīng)有的作用，為社會(huì)的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
作為一個(gè)公民，守法的具體做法是多樣的。首先，我們要遵守法律的底線，不觸犯法律的紅線。我們不能以權(quán)謀私利，以私欲妄為，違法亂紀(jì)。其次，我們要主動(dòng)尊重和服從法律的規(guī)定。無(wú)論個(gè)人感受如何，只要法律規(guī)定，我們就要遵從。這需要我們樹(shù)立正確的法律意識(shí)，不僅要順從法律，更要發(fā)揚(yáng)法治精神，自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。另外，我們還要宣揚(yáng)守法的重要性，引導(dǎo)身邊的人一起共同遵守法律。有效的宣傳和教育可以提高公民的法律意識(shí)和守法觀念，使更多的人自覺(jué)行使公民責(zé)任。
第四段：守法的好處和價(jià)值體現(xiàn)（300字）。
守法不僅是為了遵守法律，更是為了自身和社會(huì)的利益。首先，守法成為了我們的一種自覺(jué)行為，提高了個(gè)人的品質(zhì)和道德層次。守法有助于養(yǎng)成自律、自強(qiáng)的良好習(xí)慣，使我們遠(yuǎn)離犯罪和不法行為。其次，守法有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。只有守法，我們的合法權(quán)益才能得到保護(hù)，我們才能享受到社會(huì)所提供的各種福利和資源。同時(shí)，守法還有助于社會(huì)的和諧發(fā)展。只有法治社會(huì)才能保證公平公正，才能讓每個(gè)人都有安全感和公平感。因此，守法不僅是為了個(gè)人的利益，更是為了整個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)公民守法的重要性和價(jià)值（200字）。
公民守法是維護(hù)社會(huì)秩序的重要保障，也是我們作為公民的應(yīng)有之責(zé)。守法不僅有助于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，還有助于社會(huì)的和諧與進(jìn)步。我們要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到守法的重要性，保持一顆守法的心，并將守法的精神傳遞給身邊的人。只有每個(gè)公民都能夠自覺(jué)遵守法律，我們的社會(huì)才能更加公平、公正和安全。讓我們共同努力，成為遵守法律的模范公民，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
做個(gè)守法小公民篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)的xx，我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
老師說(shuō)，憲法是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的憲法保護(hù)著，憲法的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說(shuō)，憲法是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，憲法就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，憲法的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說(shuō)，憲法是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到憲法的'約束，同時(shí)也受到憲法的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多憲法條款，憲法使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)憲法并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有紅燈停，綠燈行，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有殺人償命，欠債還錢(qián)，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。憲法就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)憲法的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好憲法知識(shí)，遵守憲法和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中，處處都離不開(kāi)憲法和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守憲法，維護(hù)憲法。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就成為國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立憲法意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
做個(gè)守法小公民篇四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青少年法制教育是我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的重要內(nèi)容，是青少年思想道德建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。
那么，我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?當(dāng)然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起，從身邊的小事做起。
一、不以暴-力解決矛盾。我們青少年性急，一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生，很容易一生氣就動(dòng)手打人，希望以此震懾對(duì)方，達(dá)到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對(duì)不可取的。我們應(yīng)該首先嘗試著自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄壞了，可以賠償而沒(méi)有必要?jiǎng)邮?如果是別人給自己取不好的外號(hào)甚至是辱罵，可以盡量把心放寬一些，要知道，“退一步海闊天空”，相信你的大度和寬容反而會(huì)更贏得對(duì)方的尊重。
二、遵守學(xué)校規(guī)章制度。為了學(xué)校教學(xué)工作的良好有序，必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內(nèi)花草樹(shù)木”、“上下樓梯靠右走”這些制度，我們一定要自覺(jué)遵守。如果瘋狂打鬧、推推搡搡，就有可能造成自己的人身傷害，多么可怕!
三、通過(guò)法律學(xué)習(xí)，要懂得保護(hù)自己?，F(xiàn)在敲詐學(xué)生的現(xiàn)象多，上學(xué)放學(xué)要及時(shí)回家，不要一個(gè)人單獨(dú)走，盡量和同路的人一起走，如果遇到情況，要有保護(hù)意識(shí)，要冷靜，想辦法趕快離開(kāi)或求救，不要與他們亂拼。
四、誠(chéng)實(shí)守信，不貪小便宜，不隨意拿別人的東西。這是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的行為規(guī)范，可是有些同學(xué)卻忽略了。
對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，光一本書(shū)的知識(shí)是不夠的，隨著我們年齡的長(zhǎng)大，我們還會(huì)學(xué)到更多的法律知識(shí)，我們要從小學(xué)起，從自己學(xué)起，要學(xué)法、懂法，還要用法、護(hù)-法，用我們的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做一個(gè)守法的小公民。
謝謝大家!
做個(gè)守法小公民篇五
作為一個(gè)守法公民，我深深體會(huì)到遵紀(jì)守法的重要性。法律是維護(hù)社會(huì)秩序的基石，而守法公民是社會(huì)進(jìn)步的基石。在過(guò)去的幾年中，我不斷思考如何成為一個(gè)守法公民，并以此為指導(dǎo)改進(jìn)自己的言行舉止。在親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中，我逐漸領(lǐng)悟到了幾個(gè)心得體會(huì)。
首先，守法公民要具備正確的法律意識(shí)。法律是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的準(zhǔn)則，守法與否關(guān)系到每個(gè)人的利益和社會(huì)的穩(wěn)定。因此，我們首先要明確法律對(duì)我們的約束和規(guī)定，并始終保持敬畏之心。例如，我們要知道不偷不搶不騙是基本的道德底線，而這也是法律所反對(duì)的。只有當(dāng)我們堅(jiān)守這些底線，并在日常生活中將其內(nèi)化為習(xí)慣，我們才能真正成為一個(gè)守法公民。
其次，守法公民要積極履行社會(huì)責(zé)任。法律的根本目的是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全，而一個(gè)守法公民應(yīng)該將社會(huì)責(zé)任作為自己的義務(wù)。積極履行社會(huì)責(zé)任意味著我們應(yīng)該關(guān)注他人的利益，并且為維護(hù)公共秩序貢獻(xiàn)自己的一份力量。例如，我們可以遵守交通規(guī)則，不占用他人的道路資源；我們可以尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不侵犯他人的合法權(quán)益。只有當(dāng)我們主動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任，并樂(lè)于奉獻(xiàn)時(shí)，我們才能體現(xiàn)守法公民的價(jià)值。
此外，守法公民要具備正確的價(jià)值觀念。法律是社會(huì)價(jià)值觀的體現(xiàn)，而一個(gè)守法公民應(yīng)該以正確的價(jià)值觀念為依歸。正確的價(jià)值觀念是建立在公平正義、共享共榮的原則之上的。我們應(yīng)該尊重他人的選擇權(quán)和尊嚴(yán)，不歧視或者侵犯他人的利益；我們應(yīng)該提倡守信用、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，為社會(huì)和諧發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。只有當(dāng)我們具備正確的價(jià)值觀念，并把它們內(nèi)化為行為規(guī)范時(shí)，我們才能成為一個(gè)充滿(mǎn)良善和正能量的守法公民。
最后，守法公民要不斷學(xué)習(xí)和提高。法律不僅是一種規(guī)范，更是一種知識(shí)體系，對(duì)于守法公民而言，了解法律的知識(shí)是基本要求。只有當(dāng)我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律素養(yǎng)，了解法律的基本原理和精神內(nèi)涵，我們才能更好地遵循法律的規(guī)范，并且能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。在學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程中，我們還應(yīng)該關(guān)注社會(huì)變化和法律的發(fā)展，不斷了解和適應(yīng)法律的要求和變化，以更好地參與社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
總之，成為一個(gè)守法公民絕非易事，需要我們從思想覺(jué)悟、行為習(xí)慣、價(jià)值取向和知識(shí)水平等多個(gè)方面進(jìn)行內(nèi)外修身。只有當(dāng)我們具備正確的法律意識(shí)，積極履行社會(huì)責(zé)任，具備正確的價(jià)值觀念，不斷學(xué)習(xí)和提高時(shí)，我們才能真正成為一個(gè)守法公民，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人都成為守法公民，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、文明的社會(huì)。
做個(gè)守法小公民篇六
“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。本站小編為大家整理了有關(guān)做個(gè)守法小公民的演講比賽稿3篇，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂(yōu)同時(shí)也催人深思。
我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)們，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!我的講話完了，謝謝大家!
各位同學(xué)，今天由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自律，做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。
著名的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》，他在書(shū)中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說(shuō)在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒(méi)商量的“天條”。在美國(guó)，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué)，再犯將三天不能上學(xué)，三次，將罰五天不能上學(xué)，四次，將罰十天不能上學(xué)，并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯;在美國(guó)，任何學(xué)生不能購(gòu)買(mǎi)飲用酒、煙等違禁品，違者開(kāi)除。
國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒，一種愛(ài)護(hù)，也是一種訓(xùn)練，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律。
所謂自律，就是在沒(méi)有他人的影響下，主動(dòng)控制情緒，約束自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律的能力。
怎樣培養(yǎng)自律的能力，做個(gè)合格的中學(xué)生呢?
我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí)，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律。當(dāng)你克制自己愛(ài)玩的心，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛(ài)好，就是自律。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類(lèi)垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩、熱愛(ài)自由不受拘束的我們，確實(shí)不是一件易事。但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒(méi)有克制與堅(jiān)持，無(wú)法得到隨之而來(lái)的各種獨(dú)特技能和能力，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng);每一點(diǎn)小小的放縱，都會(huì)使人變得更軟弱!
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂(lè)園了。
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生》。
這幾個(gè)星期以來(lái)，學(xué)校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素：主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生騎自行車(chē)搭載同學(xué)，有極少數(shù)同學(xué)與社會(huì)或外校不良青少年接觸、交往，更為嚴(yán)重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴(yán)重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)校安全敲響了警鐘，甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。
針對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患，德育處及時(shí)出臺(tái)了一些應(yīng)急的措施，并對(duì)校園周邊路段實(shí)施安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，成立了應(yīng)急小分隊(duì)和整治行動(dòng)值周小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)長(zhǎng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查。由于措施得力和行動(dòng)迅速，及時(shí)遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。
為了確保學(xué)校周邊的安全，保障師生人身及財(cái)產(chǎn)的平平安安，學(xué)校重申：校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員，公安機(jī)關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊，如學(xué)校發(fā)現(xiàn)有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸、交往，學(xué)校將對(duì)這些違紀(jì)的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和保安人員，學(xué)校將對(duì)這些舉報(bào)的同學(xué)大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們：今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學(xué)生，能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子，能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書(shū)和同學(xué)們愉快的交往，應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲。更應(yīng)該以“在校做一名好學(xué)生，走出校門(mén)做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求，從嚴(yán)要求自己。同時(shí)還要做到：
1、善交益友、不交損友。
要與正直、誠(chéng)實(shí)守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友，不要對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。
2、注重儀表、自尊自愛(ài)。
保持個(gè)人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服，這樣才能符合一名中學(xué)生的身份。
3、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信。
平等待人，與人為善;同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，理解寬容;正常交往，不以大欺小，不欺負(fù)同學(xué)，不戲弄他人。遇見(jiàn)老師主動(dòng)行禮、問(wèn)好。
4、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)。
按時(shí)到校，不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成好老師布置的作業(yè)。
5、嚴(yán)于律己、遵守社會(huì)公德。
上學(xué)、放學(xué)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行道，不跨越隔離欄;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序?？傊?，按《中學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)還要遵守國(guó)家法律，不做法律禁止的事情。
同學(xué)們：今天你們以松泉為榮，明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信：在松泉的三年，只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，按成人、成才、成功的方向努力，你們一定會(huì)創(chuàng)造出燦爛而美好的未來(lái)。
謝謝大家!
做個(gè)守法小公民篇七
第一段：引言（100字）。
法律是社會(huì)秩序不可或缺的一部分，守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一個(gè)公民，我有幸在日常生活中體會(huì)到了守法的重要性和對(duì)社會(huì)的積極影響。通過(guò)積累經(jīng)驗(yàn)和思考，我對(duì)公民守法心得有了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于公民守法心得的體會(huì)與思考。
第二段：法治為人民（200字）。
法治是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平正義的基礎(chǔ)。作為公民，守法意味著我們要遵守和尊重法律的規(guī)定。通過(guò)守法，我們能夠確保自己的權(quán)益和利益在法律的保護(hù)下得到實(shí)現(xiàn)。更重要的是，守法可以為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)有序而穩(wěn)定的環(huán)境，為每個(gè)人提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。只有遵守法律，我們才能在社會(huì)中享受到公平和尊重。
第三段：守法的利益（300字）。
守法帶來(lái)的利益不僅僅是個(gè)人的，更是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。通過(guò)守法，我們保證了社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，沒(méi)有人會(huì)因他人的違法行為受到傷害。同時(shí)，守法也能夠?yàn)槲覀儤?shù)立一個(gè)正面的形象，使我們獲得他人的認(rèn)可與尊重。在就業(yè)和人際交往中，守法的公民更易受到信任和青睞。此外，守法也是人與人之間相互尊重和相互保護(hù)的基石。只有每個(gè)公民都守法，我們才能建立一個(gè)和諧而進(jìn)步的社會(huì)。
第四段：守法的困難與建議（300字）。
盡管守法具有許多好處，但事實(shí)上，守法也面臨著一些困難。有時(shí)，法律的規(guī)定與個(gè)人的權(quán)益相沖突，需要我們做出艱難的選擇。此外，社會(huì)環(huán)境和個(gè)人信念也可能對(duì)守法產(chǎn)生一定的影響。在面對(duì)這些困難時(shí)，我認(rèn)為我們可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)幫助自己更好地守法。首先，我們需要加強(qiáng)對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解，提高自己的法律意識(shí)。其次，我們應(yīng)該相互監(jiān)督和提醒，創(chuàng)造一個(gè)守法的環(huán)境。最后，我們應(yīng)該保持良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，從而增強(qiáng)守法的自覺(jué)性。
第五段：結(jié)尾（200字）。
守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。通過(guò)守法，我們不僅保護(hù)了自己的權(quán)益，也為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。盡管守法可能面臨困難，但只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能做到更好地守法。守法不僅僅是遵守法律，更是培養(yǎng)公民責(zé)任感和法治觀念的過(guò)程。作為每一個(gè)公民，我們應(yīng)該以守法為榮，以行動(dòng)來(lái)維護(hù)法治社會(huì)的根基。
做個(gè)守法小公民篇八
俗話說(shuō)得好：不以規(guī)矩，不成方圓。家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，守法是一個(gè)國(guó)家的根本，是道德的要求。國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。記得亞里士多德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：要使事物合乎正義(公平)，須有毫無(wú)偏私的權(quán)衡;法律恰恰正是這樣一個(gè)中道的權(quán)衡。法律的重要性是不可估量的。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)，因而，國(guó)家制定了《未成年人保護(hù)法》，《義務(wù)教育法》......既然制定了那么多法律，我們決不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望!
我了解到：目前，青少年最嚴(yán)重的問(wèn)題就是沉迷游戲。想想看，有多少青少年因?yàn)檫B夜上網(wǎng)，而猝死在路上啊!現(xiàn)今社會(huì)里青少年為什么沉迷于游戲，主要是社會(huì)的進(jìn)步，人的生活水平的提高和精神文明的落后，人與人的關(guān)系的淡漠所引起，社會(huì)的進(jìn)步隨著人的生活水平的提高而提高，而忘記了提高精神文明。從而，青少年因著無(wú)知便走上了犯罪的道路。
作為青少年的我們，作為初中生的我們，更應(yīng)該了解必要的法律知識(shí)，知道如何正確行使自己的權(quán)利和履行義務(wù)。
律知識(shí)，知道如何正確行使自己的權(quán)利和履行義務(wù)?！胺ā辈⒉恢皇前?，在學(xué)校，我們要遵守《中學(xué)生守則》;《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在家中，我們更要做到尊敬老人。
做個(gè)守法小公民篇九
同學(xué)們，當(dāng)你看見(jiàn)路人闖紅燈，看見(jiàn)有人酒駕被抓，你是不是感到司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常呢？以前的我就是這樣。直到有一天，因?yàn)橐粋€(gè)貨車(chē)司機(jī)的酒駕讓我失去了疼我愛(ài)我的姥爺，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。痛定思痛，自那以后，每每聽(tīng)到或看到有人酒駕被抓，心里就會(huì)罵道：“活該！”
我現(xiàn)在是中學(xué)生，正值青春年華。每天都有許多事要去做，每天也會(huì)面臨許多次的選擇——去不去做，怎么做?？旃?jié)奏的生活，沒(méi)有太充分的時(shí)間來(lái)讓我們考慮。因此只有制定一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)，才可以讓我們更好更快的處理事情，而最好的標(biāo)準(zhǔn)就是我們知道的為數(shù)不多的法律和刻在腦中的道德，如果這些都偏了，偏移了本來(lái)的軌道，那以小積大，終將使自己踏入踏入班房。我們中學(xué)生，在學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，平日里更可以多讀書(shū)看報(bào)，多看看新聞，增長(zhǎng)知識(shí)和法律意識(shí)。讓法律成為一種日常，這樣就可以大大避免以后因?yàn)椴欢ǘ芷圬?fù)、犯法。
在學(xué)校，要杜絕那些抄作業(yè)，遲到早退，打架斗毆的事件，畢竟我們是學(xué)生，總要有學(xué)生的樣子。在家里，要孝敬父母，多干干家務(wù)，讓父母減輕負(fù)擔(dān)，為人子女，孝字當(dāng)頭。在公共場(chǎng)合，要講文明，不亂丟垃圾，不大聲喧嘩。面對(duì)不法事件要敢于制止，當(dāng)然我們還只是未成年人，但是打個(gè)電話的力氣還是有的，作為公民，理應(yīng)如此。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校園里亦有校園里的規(guī)矩，我們應(yīng)該認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守法律。嚴(yán)于律已，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為?！鼻谇趹_踏實(shí)地，認(rèn)真選則道路，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)，做新時(shí)代的中國(guó)好少年。
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做個(gè)守法小公民篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的李xx我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎!這本書(shū)中怎么這么多錯(cuò)字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書(shū)店老板，他明明說(shuō)這本書(shū)是正版的”。有的同學(xué)勸我說(shuō)：“算了，這也沒(méi)有什么大不了的，反正又不是標(biāo)準(zhǔn)課本，就湊合著看吧。”“那可不行?！蔽艺f(shuō)：“他可侵犯了我的權(quán)益，他應(yīng)該受到處罰的”。
我們實(shí)際生活中，有許許多多類(lèi)似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識(shí)不強(qiáng)而放棄了討回公道的機(jī)會(huì)，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實(shí)行違法行為。
在我們國(guó)家乃至整個(gè)世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時(shí)，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國(guó)有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國(guó)家根本大法《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)工商法》、《中華人民共和國(guó)衛(wèi)生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開(kāi)始?！敝袊?guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師這句樸實(shí)的話告訴了我們學(xué)習(xí)法律的必要性和重要性。一個(gè)人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國(guó)公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù)，我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡，我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有勞動(dòng)的權(quán)力和義務(wù)，同時(shí)有保衛(wèi)國(guó)家安全，社會(huì)穩(wěn)定的義務(wù)。經(jīng)濟(jì)上有合法繼承財(cái)產(chǎn)的權(quán)力，有贍養(yǎng)老人的義務(wù)。在年老、疾病和喪失勞動(dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助和社會(huì)保障的權(quán)利。我們一生都享有法定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù)?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起。
做個(gè)守法小公民篇十一
春風(fēng)吹過(guò)，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒(méi)有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，咱們需要的則是法律的束縛。同時(shí)，咱們也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前，咱們必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。
從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹(shù)立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺(jué)，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無(wú)限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我??！感覺(jué)法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來(lái)法律離咱們?nèi)绱酥?，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”這一句話，告訴我著咱們要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無(wú)知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無(wú)知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而咱們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。全國(guó)上下，每一年所構(gòu)成的犯罪案中，未成年人所占的比例仍在逐年增加，對(duì)于這種青少年犯罪，國(guó)家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機(jī)采訪過(guò)幾所學(xué)校的`數(shù)位同學(xué)，問(wèn)他們有關(guān)法律的知識(shí)與常識(shí)，而可以笞對(duì)的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現(xiàn)了什么？如今的每一位學(xué)生，更多的是需要法制教育，使他們能夠懂法，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步....…”一個(gè)國(guó)家的希望，在于他整個(gè)下一代的素質(zhì)，只有如今每一位青少年具有強(qiáng)大的法律意識(shí)，一個(gè)國(guó)家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國(guó)家更進(jìn)一步。大家都知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民，也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年，咱們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接咱們的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線。咱們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法，而不違法，就要知法、懂法。
21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代的，也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代，但是，當(dāng)咱們走過(guò)熟悉的街頭，看到的是什么？一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，就用武力進(jìn)行解決，而周?chē)耐瑢W(xué)竟然以此為樂(lè)！就這一點(diǎn)，我不禁要問(wèn)，是誰(shuí)，到底是誰(shuí)撕毀了中國(guó)五千年文明的古老傳承？咱們要做一個(gè)守法的青少年，咱們就應(yīng)該，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，咱們的心中應(yīng)樹(shù)立正確的法律觀念，使自己跟上時(shí)代的步伐，播散正能量的種子。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì)，讓咱們攜起手來(lái)，遵紀(jì)守法，共同迎接更加美好的明天！
做個(gè)守法小公民篇十二
中午時(shí)分，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們揚(yáng)子晚報(bào)小記者來(lái)到吳中區(qū)人民法院參觀了解。我們又是興奮又是激動(dòng)，雖然不遠(yuǎn)，但是不知道為什么總感覺(jué)司機(jī)開(kāi)得慢，人民法院還是沒(méi)有出現(xiàn)。
終于，一棟棟威嚴(yán)的機(jī)關(guān)大樓出現(xiàn)在我眼前，難道這就是人民法院？就在我心中冒出問(wèn)號(hào)的時(shí)候，車(chē)停了，大家秩序井然地走進(jìn)了人民法院。
在威嚴(yán)的大樓面前，原本歡聲笑語(yǔ)的我們漸漸產(chǎn)生了緊張的情緒。樓上高掛著一個(gè)鑲嵌著金麥穗邊的中華人民共和國(guó)國(guó)徽，好似一個(gè)威嚴(yán)的法官正注視著我們，耀眼的太陽(yáng)光照射到玻璃窗上，再反射到地面上，灼眼的光芒使我不敢再看一眼。
我們緩緩步入法院的大廳，接待我們的是一位和藹可親的阿姨，使我們的情緒緩和了許多。一抬頭，就看見(jiàn)“規(guī)范司法行為，促進(jìn)司法公正”幾個(gè)紅色的楷體大字牢牢地嵌在墻面上，這使我立刻感到這里是個(gè)神圣的地方。隨后，我們參觀了民訴室、接待廳等耳熟能詳?shù)牡胤?。最讓我記憶深刻的是少年法庭?/p>
這不是虛擬的，而是真正的審判法庭。剛才接待我們的那位阿姨原來(lái)是位審判長(zhǎng)呀！一開(kāi)庭，氣氛就嚴(yán)肅起來(lái)，被告是一位18歲的少年，因酒后駕駛摩托車(chē)，發(fā)生了一起交通事故，撞上了一輛越野車(chē)，還好無(wú)人員傷亡。這位少年的父親也在現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)59歲了，其原因是他們有一個(gè)30歲的女兒，從小得了嚴(yán)重性哮喘，一半肺都爛沒(méi)了，幾次被急救過(guò)來(lái)。父親腳底殘疾，只能當(dāng)保安，母親是零時(shí)工，一天才二三十元，他們把所有的希望都寄托在這個(gè)兒子身上了。誰(shuí)知道，這個(gè)少年一點(diǎn)也不懂事，初中畢業(yè)后就輟學(xué)在家，整天游手好閑，無(wú)所事事，但由于父母過(guò)分溺愛(ài)他，才導(dǎo)致今天犯下的罪行。
我們應(yīng)該以此為介，從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，牢記法律。作為一個(gè)孩子，我們更應(yīng)該理解父母的一片苦心，聽(tīng)他們的話，多多體諒他們，這才是真正的孝敬父母。同時(shí)，我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩！
做個(gè)守法小公民篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做知法守法的小公民》。
同學(xué)們，你們知道什么是"法律"嗎?中國(guó)有句古話"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成，對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是"法"，"法"是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)保障。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)："法制教育要從娃娃抓起。"倡導(dǎo)公民要從小學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，最后達(dá)到"依法"，這才是學(xué)習(xí)法律的真正目的。
作為新時(shí)代的青少年，我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)知法、守法的好公民呢?
首先，我們要積極認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)。作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)真遵守執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)習(xí)和自己息息相關(guān)的法律知識(shí)。只有學(xué)法才能懂法、懂法才能守法。
其次，我們要不斷提高明辨是非的能力，注重增強(qiáng)自我防范意識(shí)。通過(guò)學(xué)法知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，我們行事常言"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，就是時(shí)時(shí)警醒自己：即使一件很細(xì)小的不好的事情如果不以為意，持續(xù)做下去，就有可能釀成大禍。所以只有不斷增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，用法律武器保護(hù)自己，時(shí)時(shí)提高警惕，才不會(huì)去做違法的事。
同學(xué)們，健康現(xiàn)在，才可能幸福未來(lái)。我們要積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法、文明修身，做一個(gè)知法守法的小公民。
從今天起，從這一刻起，讓我們與法律永遠(yuǎn)同行!
謝謝大家!
做個(gè)守法小公民篇十四
一、明法制，知榮恥。以“遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的同時(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán)，樹(shù)立法制權(quán)威，為創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園、和諧社會(huì)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離。學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，樹(shù)立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。要當(dāng)好禁毒的“宣傳員”和“監(jiān)督員”，從我做起，抵制。
三、學(xué)法守法，遠(yuǎn)離犯罪。學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，提高對(duì)違法犯罪危害性的認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)離不良人員，不涉足不良場(chǎng)所，不危害他人與社會(huì)，提高自我管理和自我保護(hù)能力，讓自己的人生軌跡始終沿著法制的道路前進(jìn)。
四、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)宣傳的模范。積極參加各類(lèi)法律知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)各種報(bào)刊、書(shū)籍、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等途徑，帶頭學(xué)習(xí)憲法、法律和法規(guī)，努力使自己成為學(xué)習(xí)法律的榜樣。
五、從我做起.生活校園里，是我們要遵守的規(guī)章制度，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。有句古話說(shuō):“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。
做個(gè)守法小公民篇十五
近年來(lái)，法治建設(shè)在我國(guó)取得了突破性進(jìn)展，法制觀念逐漸深入人心。作為社會(huì)主義法治國(guó)家的公民，我們每個(gè)人都有守法的義務(wù)和責(zé)任。然而，要成為一名守法公民，并非易事。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的思考和實(shí)踐，我深切體會(huì)到守法的重要性以及守法行為給自己和社會(huì)帶來(lái)的益處。在此，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些守法公民的心得體會(huì)。
首先，守法公民應(yīng)當(dāng)明確法律的重要性和威嚴(yán)性。守法是國(guó)民的基本義務(wù)，也是建設(shè)法治國(guó)家的基石。尊重法律、遵守法律是每個(gè)公民的責(zé)任，守法是我們生活中最基本的規(guī)則。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭、學(xué)校和社會(huì)一直強(qiáng)調(diào)守法的重要性。通過(guò)家庭教育，我初步認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán)和不可侵犯性。在學(xué)校教育中，我更進(jìn)一步了解到法律是維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的工具。這種法律意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我以后的守法行為有著深遠(yuǎn)的影響。
其次，守法公民應(yīng)當(dāng)了解法律并遵守法律，樹(shù)立正確的法治觀念。法律規(guī)定了社會(huì)的底線和紅線，明確界定了公民的權(quán)利和義務(wù)。作為一名守法公民，我們必須了解法律的基本內(nèi)容和要求，明確自己的權(quán)益和責(zé)任。在日常生活中，我努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，了解行為是否符合法律規(guī)定。每當(dāng)我面臨某個(gè)抉擇時(shí)，我會(huì)先思考是否違反了法律。我深知法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，因此，一直努力將正確的法治觀念根植于內(nèi)心。
再次，守法公民應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律紀(jì)律，拒絕違法行為。法律是公平和公正的準(zhǔn)則，是社會(huì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。作為公民，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守法律紀(jì)律，杜絕違法行為。在日常生活中，我從不逾越法律的底線，始終堅(jiān)守自己的法律底線。我清楚地知道任何一次違法行為都可能給自己和他人帶來(lái)不可估量的后果。因此，我無(wú)論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)中，都堅(jiān)持遵守法律紀(jì)律，拒絕違法行為。
此外，守法公民應(yīng)當(dāng)積極參與法治建設(shè)和公共事務(wù)。法治建設(shè)需要全社會(huì)的共同努力，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極參與其中。作為一名守法公民，我時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和發(fā)展方向。我通過(guò)參與志愿者活動(dòng)、關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)等方式，積極參與公共事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也通過(guò)合法的途徑，表達(dá)自己的意見(jiàn)和訴求，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，守法公民應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)他人遵守法律。作為守法公民，除了自己遵守法律之外，還應(yīng)該引導(dǎo)他人遵守法律。我通過(guò)人際交往、親友間的溝通等方式，向他人宣傳法律的重要性，并幫助他們明確自己應(yīng)該扮演的角色和履行的義務(wù)。通過(guò)自己的努力，我希望能夠影響更多人，共同建設(shè)法治社會(huì)。
守法公民是法治社會(huì)建設(shè)的基石，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為守法公民，以行動(dòng)踐行法治精神。作為一名守法公民，我將繼續(xù)遵守法律紀(jì)律，樹(shù)立正確的法治觀念，不斷加強(qiáng)法律意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠激勵(lì)更多人踐行守法行為，共同為建設(shè)法治國(guó)家做出努力。只有全體公民共同努力，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和公平正義。
做個(gè)守法小公民篇十六
市民朋友們：
我們?nèi)h6萬(wàn)多移民在縣委、縣__的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，艱苦努力，已經(jīng)順利搬進(jìn)了綏江新縣城和南岸、新灘、會(huì)儀新集鎮(zhèn)。現(xiàn)在，如何經(jīng)營(yíng)好我們的城市、管理好我們的城市，創(chuàng)建文明、和諧、幸福的新家園，是我們共同的任務(wù)和目標(biāo)。
__年，縣委、縣__就提出了“綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、湖濱生態(tài)旅游縣、文明幸福小康縣”的建設(shè)目標(biāo)和湖濱生態(tài)低碳園林城的新綏江愿景。搬進(jìn)了新縣城和新集鎮(zhèn)后，社會(huì)各界希望全縣城鄉(xiāng)居民的.思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)能夠極快地同步提高。在新的起點(diǎn)上，我們要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，崇尚健康文明的生活方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，創(chuàng)造新生活，形成新風(fēng)尚，樹(shù)立新形象，是全縣人民的共同心愿。
為此，縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣建設(shè)局、縣衛(wèi)生局等單位聯(lián)合向全縣市民發(fā)出倡議，希望廣大市民自覺(jué)遵守綏江縣__發(fā)布的《綏江縣城市管理暫行規(guī)定》和綏江縣文明委發(fā)布的《綏江縣公民基本道德規(guī)范細(xì)則》，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成文明的生活方式和生活習(xí)慣，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)社區(qū)、走向全社會(huì)，為早日實(shí)現(xiàn)“三縣”建設(shè)目標(biāo)，為積極創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)倡議如下：
一、保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。不管您在哪里，應(yīng)保持公共場(chǎng)所環(huán)境整潔，杜絕衛(wèi)生死角，控制傳染病源。垃圾按指定地點(diǎn)堆放，不隨意堆放、傾倒或拋棄。不往樓下亂擲雜物，不亂擲煙頭、紙屑、瓜果皮殼。不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)和隨意張貼小廣告，不懸掛有礙街道和小區(qū)美化的物品。
二、維護(hù)美好的綠化環(huán)境。不論您身處何方，應(yīng)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不侵占公共綠地，愛(ài)惜花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不任意在綠地栽種花草，不損壞綠地、園林小區(qū)和其他公用設(shè)施設(shè)備，不隨意將煙蒂丟于草地花叢中，不隨意攀爬樹(shù)桿樹(shù)枝。
三、呵護(hù)和諧的小區(qū)環(huán)境。小區(qū)內(nèi)汽車(chē)、摩托車(chē)要在指定線內(nèi)有序停放;飼養(yǎng)寵物要及時(shí)登記和打疫苗;不在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行賭博;不改變房屋結(jié)構(gòu)、外貌和用途，不違章鑿、拆、搭、建，不利用房屋出租從事危害公共利益的活動(dòng);不存放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品;保持樓道暢通，不在過(guò)道里堆放雜物。
四、構(gòu)建文明的社會(huì)環(huán)境。無(wú)論您在什么場(chǎng)合，應(yīng)使用文明禮貌用語(yǔ)，做到家庭和諧、鄰里和睦、尊老愛(ài)幼、待人和善，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的優(yōu)良作風(fēng)，共同維護(hù)安定和諧的社會(huì)環(huán)境。
市民朋友們，我們是這個(gè)城市大家庭的成員，遵守社會(huì)公德，執(zhí)行法律法規(guī)，共建幸福美好家園是我們每一個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。讓我們同心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，為建設(shè)文明和諧幸福的新綏江做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：__。
時(shí)間：20__年__月__日。
做個(gè)守法小公民篇十七
第18屆上海國(guó)際電影節(jié)頒獎(jiǎng)典禮于06月20日舉行，頒獎(jiǎng)禮第一次全面公開(kāi)評(píng)審全過(guò)程，最終《十二公民》獲最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳男主角、最佳男配角五項(xiàng)大獎(jiǎng)，成為大贏家。
一部偉大的電影，無(wú)需大制作、大場(chǎng)景，亦無(wú)耀眼的明星，而是要讓每個(gè)觀眾都能從中找到自己的解讀，進(jìn)而反思現(xiàn)有的生活?！妒瘛烦晒α?。
影片開(kāi)始，用幾個(gè)簡(jiǎn)潔的鏡頭陳述了暑期一所政法大學(xué)內(nèi)，未通過(guò)英美法課程期末考試的學(xué)生迎來(lái)補(bǔ)考，組成模擬西方法庭，分別擔(dān)任法官、律師、檢察官等角色，審理的正是一樁社會(huì)上飽受爭(zhēng)議的“20歲富二代弒父”案。12位學(xué)生家長(zhǎng)組成了陪審團(tuán)。這些人來(lái)自社會(huì)不同階層，有醫(yī)生、房地產(chǎn)商、保安、教授、保險(xiǎn)推銷(xiāo)員等。他們?cè)诼?tīng)取學(xué)生法庭審理后，將對(duì)本案做出最終“判決。這12名陪審員互不相識(shí)，但按照規(guī)則，他們必須達(dá)成一致，才能結(jié)束審判。第一輪投票，就有11人認(rèn)定“富二代”有罪，所有人證物證都指向這一結(jié)果的情形下，這位年輕的嫌疑犯離輿論上的死亡只有一步之遙。所有的線索都被逐一討論，隨著審判的進(jìn)行，疑點(diǎn)出現(xiàn)，每個(gè)人背后的故事也浮出水面，最后產(chǎn)生的結(jié)果也與一開(kāi)始舉手表決的局面大相徑庭。
一直讓人好奇的8號(hào)陪審員的真實(shí)身份在電影的最后一刻才揭曉——人民檢察官！正是他的堅(jiān)持，案子一步步抽絲剝繭，最后戲劇性反轉(zhuǎn)，十一個(gè)人終被他一個(gè)人說(shuō)服。面對(duì)其他陪審員一致意見(jiàn)的壓力，他不為所動(dòng)，堅(jiān)持法律，體現(xiàn)了維護(hù)法律尊嚴(yán)的精神，給熒幕前的觀眾上了一堂生動(dòng)的法律意識(shí)啟蒙課，也引發(fā)我們深深的反思。
在當(dāng)今一個(gè)法治理念還未深入人心的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)卻異常發(fā)達(dá)的國(guó)家，公民往往更愿意利用自己樸素的價(jià)值觀來(lái)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行輿論宣判，其實(shí)我們每一個(gè)人都做過(guò)'網(wǎng)絡(luò)陪審員',僅僅憑借媒體或者其他人口口相傳的一些片段，就輕易的給當(dāng)事人'定罪'而不去相信司法機(jī)關(guān)嚴(yán)密的調(diào)查和專(zhuān)業(yè)的判斷。這部電影就給了我們理性的洗禮，讓我深深地知道何為‘理’，又該如何做到‘理’。
電影向我們展示了目前社會(huì)和法治建設(shè)存在的問(wèn)題，希望促使民眾反思現(xiàn)狀，進(jìn)而提倡法治精神、回歸人性的美好。這或許就是電影《十二公民》給我們的最大啟示。
做個(gè)守法小公民篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)的葛xx，今天，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好公民》。
讀了《遵紀(jì)守法，從我做起》這本書(shū)，我明白了遵紀(jì)守法的人并不是膽小鬼。在我們國(guó)家法律規(guī)則不斷完善的今天，各行各業(yè)方方面面都需要紀(jì)律的約束，人們必須做的遵紀(jì)守法，才能讓社會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展，而在這方面有些遵紀(jì)守法的人，經(jīng)常被人嘲笑，說(shuō)膽子太小了，是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎？不，不是的。
有一次，我和爸爸在過(guò)迎賓街與晉韓路交叉的路口時(shí)，剛好是紅燈，爸爸潛意識(shí)中拉緊了我的手，停了下來(lái)，就在我們站在斑馬線外的那一刻，一位身穿西裝革履，頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無(wú)停下來(lái)的意思。爸爸看到后，連忙卻說(shuō)道：“紅燈太危險(xiǎn)，不能過(guò)”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛自北向南的大貨車(chē)疾馳而過(guò)，那位叔叔差點(diǎn)被撞到，嚇得趕緊退了回來(lái)。他有些羞澀的對(duì)爸爸說(shuō)：“看來(lái)紀(jì)律面前不能膽大妄為，否則，后果不堪設(shè)想，后悔莫及。你不是一個(gè)膽小鬼，是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民”。
是呀！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松，很可能會(huì)釀成將來(lái)的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能讓我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名遵紀(jì)守法的好公民。
我的演講完畢，謝謝大家！
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