驚喜往往就隱藏在平凡的生活細節(jié)中。總結(jié)是評估自己的機會，該如何抓住它呢？以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望對你有所啟發(fā)。
假如動物會說話篇一
在遼闊的非洲大草原上停著一輛由于沒有油熄火的吉普車，兩個人被困在車?yán)?，不敢下車找油，因為車外有兩只兇猛的大獅子。車?yán)锏娜讼耄骸巴炅?，外面有兩只獅子。只要我們出去一定會被吃掉的。”外面的兩個大獅子看著車?yán)锏娜讼胫骸巴炅?，這兩個人類坐在大鐵盒子里面，他們一定是想殺了我們。”
這是一幅漫畫，黑白的漫畫加上寥寥的兩句話卻讓我記憶深刻。獅子和人類都沒有惡意，但是因為無法交流，對彼此懼怕而斷定對方會傷害自己。動物懼怕人類因為人類不停地捕殺動物，日本的海豚灣，海水是紅的，那都是海豚的血液，海豚被劍刃驅(qū)趕著尖叫著，可是無人理睬，人類被金錢沖昏了頭腦，怎么樣能讓給他們停止殺戮呢？我有個大膽的想法——假如動物可以說話。
假如動物可以說話，動物可以訴說他們的需求，我們可以根據(jù)動物所說的想法與需求為動物制定可以真正保護到動物權(quán)益的動物法律。動物們可以成立動物法庭，被傷害的動物可以指證殘暴地傷害他們的人類，動物警察搜集證據(jù)逮捕壞人，動物陪審團可以根據(jù)證據(jù)來投票，動物法官可以審判犯罪的人類。在這樣的環(huán)境下，現(xiàn)在肆無忌憚的偷獵者們肯定會有所畏懼。
假如動物可以說話，那么一定少不了動物電視臺，由動物作為主持人記者，采訪動物，讓動物們自己向人類講述它們獨特的生活或者遭遇，傾訴自己的苦惱。南極的企鵝在電視屏幕上向鏡頭傾訴自己的家園正在一點一點地融化，它們即將無家可歸；非洲的大象寶寶對著記者哭訴大象媽媽很有可能被殘忍地殺害拿走象牙，大象寶寶說：“媽媽她也怕疼，她也會流淚，她也會舍不得我，為什么要傷害我的媽媽”；一直以來的海洋霸主鯊魚幾度哽咽地說到：“我們的同胞被人類割去魚鰭做成魚翅再被無情地拋棄回海洋自生自滅?！保粍游飩儼l(fā)出吶喊：“我們做錯了什么，我們只是安靜地生活在自己的家園里，我們沒有去侵占你們?nèi)祟惖募覉@，我們只是想活著?！币痪渚涞沃髦鴾I的話語是對人類最直白的指控，讓人類直面對動物造成的巨大的傷害。
假如動物可以說話，可以成立動物領(lǐng)事館。別小看我們的動物朋友們，在預(yù)測天氣或者地震等突發(fā)情況，他們可比人類敏銳多了。動物領(lǐng)事們可以將預(yù)感到的`突發(fā)情況及時向人類反應(yīng)，人類也就可以做好應(yīng)急準(zhǔn)備，減少損失。動物領(lǐng)事們就像人類的外交官一樣，為全體動物發(fā)言，為動物們向人類訴說需求，監(jiān)督人類。可以幫助人類與動物更好地溝通，互幫互助。這樣才能真正實現(xiàn)“共在藍天下，人與動物共家園?！?/p>
但是這一切都是假如，動物們此時此刻正處于水深火熱中。在地球上的每一天對動物來說都是不亞于世界大戰(zhàn)的災(zāi)難。盡管動物們并不會說話，但我們?nèi)祟愐琅f可以盡自己所能，去保護去拯救我們的朋友們，與他們和平相處。
假如動物會說話篇二
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的如果動物會說話作文，希望能夠幫助到大家。
一天清晨，我聽見一個尖尖聲音“醒醒，醒醒！”起來一看，竟是我那只小寵物，“你會說話？”我心中充滿疑惑，這是怎么了？“當(dāng)然，這里是我們動物的世界，前幾日你把我抓起來囚禁，已經(jīng)觸犯了《動物法》第二條，請跟我走一趟吧！”這時我已經(jīng)驚呆了，嘴巴張到了o型，這個世界怎么了？動物都會說話了？《動物法》？這都是什么呀？但……好像很好玩的樣子，心中又是吃驚，又是好奇地跟著這只氣沖沖的小麻雀走了。走到街上竟發(fā)現(xiàn)街上早已沒有了行人的蹤跡，而是成群結(jié)隊的動物們：貓、狗、大象……他們正圍在一起聊天，還時不時看過來，仿佛我才是個怪人。天啊，他們都會說話了！
到了法庭，我被帶到了犯人席，一群品種各不相同的.動物就坐在對面?！昂?，犯人到，開庭?！弊谧钋胺降穆狗ü匍_口道。“冤枉，我除了抓過小麻雀也沒做過什么，最后它不也飛走了，實在冤枉?。 蔽议_口為自己申冤?！澳闶俏覀冋襾淼娜祟惔?，我們要控訴你們?nèi)祟悓ξ覀兊膫??！弊诜ü倥赃叺睦桥块_口解釋道。“可我們也為你們建了動物園啊，把你們好好喂養(yǎng)著?！薄翱赡銓ξ覀兊膫δ?？”一只蜥蜴大聲說到，“你們的燈光讓我們無法在夜間出來活動，無法求偶，數(shù)量已經(jīng)明顯減少了?！薄斑€有我們的角，為了得到它，你們就要殺掉了我的同伴?！币慌缘拇笙蠹拥卣酒饋碚f道?！斑€有我們鯨魚族，為了我們的肉你們無情地傷害了我們，把我們端上了餐桌。”我被驚到了，實在沒有想到人類做出了這樣傷天害理的事，我開始慚愧起來，想為我們?nèi)祟惿暝?，但在事實面前怎么也張不開嘴?！艾F(xiàn)在我們要對你實行死刑?！敝灰娢冶粌芍桓叽髢疵偷拇笙笞チ似饋?，看到他們的大腳馬上就踩上來了時，嘩，我被驚醒了，原來只是一場夢，但我依然感到心驚肉跳。
動物和我們?nèi)祟惿钤谕粋€地球，我們是朋友，而不是敵人，讓我們好好關(guān)愛它們吧！
假如動物會說話篇三
窗戶上，一塊玻璃安靜地躺在那里。一米陽光透過窗戶折射到玻璃上，玻璃馬上變得耀眼無比。
三年級期末升級考試的時候，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了不少，每天也是天黑后才放學(xué)。那一天，天黑的很早，放學(xué)了，我背起沉重的大書包，極不情愿地嘟著嘴，邁著沉重的步子走出了校門。看別的同學(xué)都有媽媽來接，我的鼻子酸酸的。
我的媽媽呢？我根本沒有指望她會來。都說女兒是母親的貼身小棉襖，而我，從小就覺得，我的媽媽不光對我很嚴(yán)厲，甚至，還有那么一點冷淡。
刺骨的寒風(fēng)鉆進我的脖子，我不自覺地打了一個寒顫。我的腿就像灌了鉛一般，一步一步沉重地邁著回家的步子。旁邊的摩托車佇立著，我透過上面的鏡子，恍惚間看見了媽媽的身影。是她嗎？不，不可能的，我搖搖頭。但，那的的確確是媽媽的身影啊。
我不敢回頭，只是呆若木雞地站著，透過鏡子的反射，看媽媽的身影。遠遠地，媽媽的身影很瘦弱，衣著單薄，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖卻一聲不吭。她一只手捂著鼻子，極力抑制著一個個抑制不住的噴嚏。淚，像斷了線的珠子，一滴滴滑過我的臉頰。我好像明白了什么。
媽媽不來接我，是想讓我獨立，讓我堅強。而我呢？不但不理解她的良苦用心，還一次次地誤解她。母愛有許多種方式，而我只知那種表現(xiàn)出來的母愛，卻不知媽媽這種內(nèi)斂的愛。
想到這兒，我昂首闊步，向家里走去，沒有回頭。
感謝媽媽，給予我玻璃般透明的愛，在這無形的愛中，我變得獨立自主，變得勇敢堅強。感謝媽媽，給予我這與眾不同的教育方式。讓我在這獨特的教育中，自強，上進。
窗臺上，一塊玻璃靜靜地躺在那里。一米陽光透過窗戶折射到玻璃上，玻璃馬上變得耀眼無比。感謝媽媽！在這玻璃般透明的愛中，我迅速成長。
假如動物會說話篇四
我們班趙老師的眼睛和其他的人的眼睛沒什么兩樣，可你仔細地一看，趙老師的眼睛是會說話的，不信你們仔細看看。
有的時候我上課做小動作，被老師看見了，她的眼睛盯著我，好像在說：你怎么又做小動作了。有時同學(xué)有問題了，去問老師，老師眼睛笑瞇瞇地說：你真好學(xué)！在老師上課寫錯字時，她好像歉意地說：下次老師一定寫對，謝謝同學(xué)們給老師糾正。在我們練太極操時，老師用她的眼睛看著同學(xué)們，好像在說：同學(xué)們加油，你們在老師心目中最棒！
以后我看老師，先看她的眼睛，看看她想說什么。他會給我們更多幫助，謝謝您，老師！
遼寧省葫蘆島市連山區(qū)站前小學(xué)五年級：李昌奇。
假如動物會說話篇五
你會不會時常被某個人的某一句無心話語給傷到？或者是在某個時刻看到某個畫面心里會突然哀傷？如果有的話，我想，你的心，十有八九是玻璃做的。
我的心就是玻璃做的。
我有點敏感吧，一點點微不足道的事，在我眼里就會被放大，然后這件事就變成針對我的事了，我就會為此傷心個把小時。我的閨蜜小乖就常常對我說“你啊你，我在你面前說話至少要在腦子里過個十多遍，生怕把你的玻璃心弄碎了?！蔽疫谘酪恍?，“小乖，你不知道，我的心要是玻璃也是鋼化玻璃，不會碎的?！?/p>
是的，我的心是玻璃心，但是它不會碎。生來敏感，這是我改變不了的，但是我可以培養(yǎng)堅強。
小時候我就對外人有些排斥，因為我小時候長得白胖白胖的，那些大人一見我就叫我小胖妹。他們可能不覺得有什么，但我不一樣，我可是有著玻璃心的人啊。在我捧著玻璃心獨自哀傷時，忽然意識到光傷心沒用，于是年僅十一歲的我決定減肥。從此之后，我拒絕零食，拒絕三碗飯，卻只瘦了一丁點。一段時間后，我決定參加校籃球隊，即使因為身材遭到了恥笑，我也沒來得及傷心多久，就義無反顧的報名了，老師可能看我可憐，就把我收進去了。
在籃球隊里，我不靈敏，訓(xùn)練時沒人愿意跟我一組，我就捧著玻璃心自己訓(xùn)練?？赡苁且驗楦邚姸扔?xùn)練，我瘦了下來，籃球也是打得最好的。這是一個丑小鴨逆襲的故事，也讓我明白了，即使玻璃心是與生俱來的，但我的玻璃心不是普通的玻璃，是鋼化玻璃。
現(xiàn)在，我依然會為某件小事而哀傷，但傷心過后，我一定不會讓那件事再在我身上發(fā)生，我會努力把它調(diào)整過來，讓自己變得完美。所以，我的玻璃心，永遠不會碎。
你是否還在為某件事哀傷？那為何不付諸于行動呢？努力吧，讓自己變得完美，讓別人無可挑剔，讓心變得堅強。
假如動物會說話篇六
在美麗的夜空中，閃爍著一個個小星星，就在這時有人說：“啊明天一定是個好天氣”。卻有一個人說明天一定有雨，大家好奇的說：“這么好的星空怎么可能有雨哪”。這時有個人站起來指著玻璃說：“大家可以看看這種新型玻璃上的圖案有著雨點形狀的水狀，這說明，明天一定有雨，如果這種玻璃的圖案變成了笑臉明天就是個好天氣，哭臉就是陰天，如果玻璃上出現(xiàn)了波紋狀就是有大風(fēng)，總之它會像一個天氣預(yù)報員一樣時時提醒我們天氣的情況。
還有就這種玻璃有導(dǎo)熱功能白天把太陽的熱量吸收在玻璃上到了晚上就會反射回家里，當(dāng)然夏天也有好的，它可以隔熱讓家里涼快許多。人們一個個豎起大拇指說：”這玻璃可真好呀！
假如動物會說話篇七
有一天，我和妞妞玩耍時，我發(fā)現(xiàn)妞妞會說話！這讓我很驚訝。
我?guī)ス珗@玩時，我不小心和妞妞走散了。我快著急死了，四處找它。我問別人，你們有沒有看見一只黑色的小泰迪。我在公園里我找了一小時之后，我隱隱約約聽到：“主人，主人，你在哪里，你到底在哪里？”
一開始，我還以為是幻聽，后來這個聲音反復(fù)重復(fù)，我才相信是真的。我跟著那個聲音一直往前走，我說：“妞妞，你在哪？你快點回來，我好想你?！比缓?，我聽到有個人說：“我看到一只小狗，出了公園，到森林里去了。我聽說進到那里的任何東西都沒出來過，你要做好心理準(zhǔn)備。”
我大吃一驚，我一走進森林入口，就看見地上流滿了鮮血，還有一些人骨頭。走著走著，我就聽見了狼的叫聲，還有東西在草叢中走動。又看見一些高大的`古樹，像女巫一樣。再往前走，又聽到了獅子的叫聲。走到盡頭時，我看見了一面墻，聽見了許多小狗的叫聲。
我找到了妞妞，還看見了許許多多的小狗。還有我的媽媽和爸爸，原來是狗狗為我過生日呀！我還以為妞妞走丟了，剛才把我嚇壞了。
妞妞會說話了，這樣我以后就都知道你要什么，吃什么，穿什么了。
通過這個故事，我學(xué)會了堅持不懈，永不放棄。我超越自我的精神。不要遇到什么事就從中間放棄掉，見堅持不懈地努力。
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假如動物會說話篇八
六年級時教我的宋老師最讓我難忘。
宋老師是我小學(xué)六年級時的語文老師，他的眼睛又大又圓，特別有神，好像會說話。
有一次，我們班上公開課，外校的老師到我們學(xué)校聽課。在課堂上，老師問了一個較難的問題，正巧這個問題我之前在資料上做過了，我立刻把手舉得高高的。宋老師請我回答，但我見后面坐著許多老師，心里便覺得有點慌，回答的時候都有點結(jié)巴了，而且聲音很小，這時老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“對，說得不錯，聲音再響亮點。老師的眼神使我充滿了信心，膽子大了，聲音也高了起來?；卮饡r十分順暢，老師的眼神變成了贊許。
宋老師還有一個獨特的教學(xué)方法，他讓我們將一篇課文備備教學(xué)方案，下堂課由我們來講，老師聽。這下，大家都沸騰了，個個躍躍欲試。第二天上課，老師喊我第一個來講，我有點猶豫，但沒辦法，只好按我準(zhǔn)備的講了起來，老師一邊聽一邊不住地點頭。隨后老師又叫了其它同學(xué)來上課。我注意觀察老師，老師每聽一個同學(xué)講課都是面露微笑，眼神中沖滿信任和鼓勵，我們十分開心。后來，我遇到困難不再退縮了，每想到老師那鼓勵的眼神，我便有了戰(zhàn)勝困難的信心。
我愛宋老師，愛他會說話的眼睛。
假如動物會說話篇九
腦博士生氣的喊道：“累死我了！每天我都要記這么多東西，我受不了了，我要罷工！”心小姐和肚先生一聽，不愿意了，不約而同地說：“不行！你罷工了，我怎么辦？”腦博士不屑地看了看他倆，發(fā)話了：“我罷工，跟你們有什么關(guān)系？”肚先生先看口了：“當(dāng)然有關(guān)系，你罷工，主人學(xué)習(xí)不好，就會影響胃口，不好好吃飯，那我們就沒營養(yǎng)了?！毙男〗愀f道：“沒錯，沒錯！主人覺得學(xué)習(xí)吃力，就會很傷心，每天要不停的處理各種傷心，我可受不了?！蹦X博士聽了，一臉好奇地問：“我有那么重要嗎？”“當(dāng)然！我們都很重要！”肚先生和心小姐異口同聲地說。腦博士聽了，小聲地念叨著：“沒錯，我們仨是一體的，誰也離不開誰?！毕氲竭@兒，腦博士又鼓足了干勁。
假如動物會說話篇十
我有一個特別的老師，李老師。一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛炯炯有神，中等個子，這些都不是他的特別這處，最特別的是他那雙會說話的眼睛。
記得有一次語文課時，老師叫我們舉手回答他提出的問題。李老師提出問題后，教室里格外的安靜，靜得能聽見同學(xué)們的呼吸聲。有很多同學(xué)都低下了頭，不敢舉手。我的心跳個不停，我偷偷地向后一看，竟然只有幾個成績好的同學(xué)舉起了手。我正回過頭來時，目光正好對上了李老師的`目光，他微笑的看著我。
好像在說：”嚴(yán)丁，我相信你會做這道題，快舉手吧！“。
我似乎明白了老師的意思，就勇敢地興起了手。最后，李老師叫我回答了那個問題，并表揚了我。
李老師，我感謝您那雙會說話的眼睛，這雙會說話的眼睛鼓舞了我，讓我充滿了信心。
假如動物會說話篇十一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的假如什么會說話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一支小小的鉛筆，十幾天前，我終于從貨架上離開，并被放入小主人的囊中，邁出了超市的大門。
在小主人的家中，我找到了強烈的歸屬感。沒錯，我有主人了！小主人天天握著我，把我緊緊地握在手中，經(jīng)常往我的肚子里放鉛。我一點也不感到勞累，反而很高興。我對主人大聲喊著：“主人，我愛您，您盡情地使用我吧，我希望我永遠待在您的手中，并且永遠、永遠不分離！”雖然我喊的話小主人一句也聽不見，但我開心得很，因為我知道，主人很喜歡我。
不過好景不長，過了幾天，我被放入小主人的筆袋中，被帶到了學(xué)校。然后在一節(jié)選修課上，主人將我遺忘在了一間不知名的教室的桌子上。我難過極了，心里很委屈，又很無奈——我為什么沒長一條腿呢？這樣好歹還有機會回到小主人身邊！現(xiàn)在我卻被另一個人使用著，他似乎還很慶幸“天降餡餅”，老天爺白白送他了一支筆。唉！我何時才能回到小主人身邊?。∧翘煳译S那個把我撿走的人回了家，哼！他竟然一連用我寫了兩個小時的作業(yè)！不知不覺，已經(jīng)到了晚上，一輪明月升起，高高掛在空中。我躺在那個人房間的書桌上，隱約看到了那輪明月，我大喊著：“主人，你現(xiàn)在也在窗前看明月嗎？我好想念你?。 蔽夜陋毜靥稍谀抢锟奁?，抽噎著，可惜無人應(yīng)答。
主人并不理睬我連碰都不曾碰一下我。又過了兩三天，我被小主人遺棄在了其家中的某個不起眼的.角落，當(dāng)天就被小主人的媽媽掃走了并被扔進了垃圾桶，主人也并沒有把我拿回來的打算。
假如動物會說話篇十二
故宮是中國歷史文化的瑰寶，它見證了千年的興衰和變遷。假如故宮會說話，可以想象它能夠向我們講述無數(shù)動人的故事，傳承著中華民族的智慧與情感。在與故宮對話的過程中，我深刻地感受到了它的莊嚴(yán)和厚重，也領(lǐng)悟到了作為一個中國人的責(zé)任和使命。通過與故宮對話，我收獲了許多心得體會。
在與故宮對話的過程中，我深切地感受到了它的莊嚴(yán)和厚重。故宮是中國古代皇宮的代表，它精美的建筑、瑰麗的宮殿和珍貴的文物無不展現(xiàn)著獨特的魅力。當(dāng)我踏入故宮的大門，我仿佛穿越了時空，置身于古代帝王的宮廷之中。走在宮殿的廊道里，我感受到了歲月的沉淀，仿佛能夠聽到歷代皇帝的聲音在耳邊回蕩。每一塊磚石都承載著古代智慧的傳承，每一件文物都具有無窮的歷史價值。在與故宮對話的過程中，我深刻地感受到了它所傳遞的莊嚴(yán)和厚重。
與故宮對話不僅讓我感受到了莊嚴(yán)和厚重，更讓我了解到了作為一個中國人的責(zé)任和使命。故宮承載著中華民族的悠久歷史和豐富文化，它是我們的驕傲和自豪。每一件文物都是中國古代文化的瑰寶，它們記錄了中國人民的輝煌過往和智慧傳承。我們作為中國人，應(yīng)該親自去領(lǐng)略故宮的博大精深，了解我們的文化根源。同時，我們也應(yīng)該將這份責(zé)任傳承下去，讓更多的人了解和熱愛中國文化。與故宮對話，不僅是一次對自身文化認(rèn)同的體驗，更是一次對自身責(zé)任與使命的審視。
通過與故宮對話，我收獲了許多心得體會。首先，我意識到了傳統(tǒng)文化對人的熏陶和磨礪。在與故宮對話的過程中，我充分感受到了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力。中國文化源遠流長，蘊含著豐富的哲理和智慧。通過與故宮對話，我更加深刻地認(rèn)識到了傳統(tǒng)文化的珍貴和重要性。其次，我也認(rèn)識到了中國文化的多樣性和包容性。故宮不僅展示了皇家的壯麗和輝煌，也展示了民間的智慧和藝術(shù)。它是一個匯聚了各個時期和地區(qū)文化精華的寶庫。與故宮對話，讓我看到了中國文化的豐富多樣性和包容精神。
與故宮對話的過程也讓我更加關(guān)注保護文化遺產(chǎn)的重要性。故宮所展示的文物無一不代表著中華民族的寶貴財富，它們是中華文明的組成部分，也是我們傳統(tǒng)文化的根基。然而，隨著時間的推移和現(xiàn)代化的進程，這些寶貴的文物正面臨著嚴(yán)峻的危機。與故宮對話，讓我深感保護文化遺產(chǎn)的緊迫性和重要性。我們每個人都有責(zé)任去關(guān)注、學(xué)習(xí)和傳承我們的傳統(tǒng)文化，共同保護和傳承中華民族的寶貴財富。
通過與故宮對話，我深刻地感受到了它的莊嚴(yán)和厚重，同時也擔(dān)當(dāng)起了作為一個中國人的責(zé)任和使命。與故宮對話，不僅是對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，更是對自身責(zé)任與使命的審視。通過與故宮對話，我收獲了對傳統(tǒng)文化的深度理解和關(guān)注，也更加認(rèn)識到了保護文化遺產(chǎn)的重要性。作為中國人，每個人都應(yīng)該親自去領(lǐng)略故宮的博大精深，了解我們的文化根源，并通過行動去保護和傳承這份文化財富。只有這樣，我們才能夠真正傳承并發(fā)揚中華民族的智慧與情感。
假如動物會說話篇十三
在一節(jié)語文課上，老師突然拋給我們一道題目，思考片刻，大家體會到這是一道難題。班里頓時一片寂靜，靜得仿佛時間停止，連根針掉在地上都能聽得見。老師站在講臺，用他那寫滿了期待的眼睛在教室內(nèi)掃來掃去，可不見一人舉手。他那雙眼間漸漸皺起，只好提問我們班的尖子生，可站起來的同學(xué)低垂的腦袋讓他失望了，回復(fù)他的只有“我不會”，“我不知道”。教室仿佛被烏云籠罩，老師的眼神漸漸暗淡了，眼神中流露出失望，仿佛在說：“唉，太讓我失望了！”這時候，腦海里有些許思路的我挺起胸膛，怯生生地舉起了手。只見老師那充滿期待的眼神又回來了，那眼里的希望也回來了，仿佛在說：“看來還是有希望的。”老師笑了，那一刻，雨天變成晴天；那一刻，滿教室的烏云都被吹散；那一刻，原本被澆滅的自信又被點燃。老師那一刻的眼神刻在了我的心里，哪怕風(fēng)沙四起也不會被抹去。我說完心中的答案，老師再次看向我，那大大的眼眸就像黑夜中的一束光，仿佛在說：“你真棒！”那一刻，老師的眼神給予了我莫大的自信。
老師的眼神是我記憶海中最亮的一片浪花，在海中翻騰，永不停歇，讓我朝著正確的方向邁進。
假如動物會說話篇十四
光陰似箭，日月如梭。時間如流水般過得飛快，如今我已是四年級的學(xué)生了。我們有一位老師“湯老師”，從一年級到四年級都是湯老師陪我們渡過。
湯老師不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師。今年她二十幾歲，中等個子，體型勻稱，高挺的鼻梁上一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛尤其引人注意。別小看湯老師這雙眼睛，它們可會說話哩！
記得我剛上學(xué)，膽子小，上課時不敢發(fā)言，每當(dāng)老師提問時，都低著頭，生怕叫到我。湯老師的眼睛像照路燈，總能發(fā)現(xiàn)不敢舉手的我。
點到我回答問題了，她的目光中充滿鼓勵和期待，好像在說：“相信自己，你能行！”在老師的目光中，我顫顫巍巍地站起來，咬了咬牙，鼓起勇氣，大聲回答了問題。這時，湯老師的目光又變了，她微笑地看著我，好像在說：“說得多好呀！你真棒！”漸漸地，我愛上了發(fā)言，老師提問時總能看到我舉手。
多虧了湯老師，讓我愛上了發(fā)言！
假如動物會說話篇十五
那天放學(xué)以后我去了同學(xué)張佳齊家，我們一回家就開始寫作業(yè)，搞定作業(yè)我們便準(zhǔn)備出去玩。我提議說：“我們?nèi)ス珗@玩吧！”“不行不行，我們還是去廣場踢球吧！”張佳齊不樂意了?！叭ス珗@！”“去廣場！”我們越吵聲音越大，“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。
這時，張佳齊瞪大了眼睛看著我，空氣好像都凝固起來了，只見他眉頭緊鎖，眼睛里仿佛燃燒著熊熊怒火，直勾勾地盯著我。我的內(nèi)心有點不安，我仿佛聽到了他心底的怒火聲，害怕地低下了頭。
我們開始了“冷戰(zhàn)”，誰也不理誰。過了一會兒，我意識到好朋友不應(yīng)該這么吵架：“張佳齊，我們和好吧！”“好吧！”張佳齊說，“但是我們還是去廣場玩吧，踢踢球鍛煉身體?！薄皼]問題！”我說。“剛才我也不對……”他不好意思地?fù)狭藫夏X袋。此時，他的眼睛里亮閃閃的，仿佛夜空中的星星，沒有怒火，滿是善意。
那雙會說話的眼睛讓我終身難忘！
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