科技的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利，我們要善于利用科技資源。在撰寫總結(jié)時，我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
環(huán)保從我們做起篇一
今天是3.15一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，走到我們生活區(qū)的廣場旁邊，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個人一生的`飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里?！眿寢層X得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我終于做了一件有意義的事??！我趕緊跑過去撿起廢電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛橐幻W(xué)生，我們就要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護(hù)花草樹木，關(guān)愛小動物。讓我們一起去尋找綠色的世界，讓我們的世界變得更加美好!
環(huán)保從我們做起篇二
我們共同生活在一個美麗的星球上。它本穿著一件綠色的外套，但隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，它那綠色的外衣正漸漸隱去。
現(xiàn)在也有許許多多能撥動人們心弦的倡導(dǎo)綠色的公益廣告，甚至還通過披露事件，譴責(zé)那些工廠或獵人，可是，有些人還是屢教不改，砍伐植物，肆意捕獵，造成“全球變暖”的可怕現(xiàn)象。
在以前，還傳出了“白色污染”，這對土地和環(huán)境造成了極大的危害。菜場，超市隨意發(fā)放塑料袋，如今，塑料袋，垃圾漫天飛揚(yáng)，人們后悔了，可面臨的卻是收拾之前的“惡果”——大量的清潔，焚燒垃圾工作。
不過，我們倒是可以為環(huán)保做些什么。比如，前幾天我在網(wǎng)上看到一個外國的公益廣告，上面用醒目的字寫出了“如果你少用一點(diǎn)水，災(zāi)民就有水喝了?！笨赡苣阆矚g淋浴，但每天少淋一分鐘，積少成多，這將是對環(huán)保的巨大貢獻(xiàn)。我還曾經(jīng)聽說有這樣一位“拼車哥”，他是一位富豪。每天開著一輛好車，不是為了炫耀，而是為了環(huán)保。他不嫌棄那些身上不整潔的人，無論是白領(lǐng)，還是裝修工人、殘疾的乞丐，他都用良好的態(tài)度、文明的語言接待他們，如果是順路的，就大家一起拼車。很多人都很感動，紛紛效仿。這不僅讓世界上的人情味更濃了，增進(jìn)了友好的氛圍，而且還為環(huán)保貢獻(xiàn)了他的一份力量。
我們的家園是要靠我們自己呵護(hù)的。我們賴以生存的家園，不應(yīng)再受到更多的傷害。我們要努力使這個世界像廣告里說的那樣：“讓天更藍(lán)，地更綠，水更清?！?/p>
環(huán)保從我們做起篇三
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
水，天上、地下、江湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜。樣樣離不開水，耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。
“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯誤的，我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規(guī)定，水是公共財(cái)產(chǎn)。因此，人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識。電資源也是十分珍貴的，凝聚著許多人的辛勤勞動。人人都應(yīng)愛護(hù)水，節(jié)約用水，反對污染水，浪費(fèi)水?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！鼻趦€持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。。
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。
環(huán)保從我們做起篇四
地球，是我們賴以生存的美好家園，我們生活在這個大家園里，就應(yīng)該好好地愛護(hù)﹑保護(hù)它，保護(hù)環(huán)境，需要從我做起。現(xiàn)在，每一座城市都在倡導(dǎo)低碳生活，只要我們不污染環(huán)境，不浪費(fèi)能源，就能讓我們的地球變得更美麗。
這對我們每個人都很重要，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，有哪次不是自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步中，得益的總是人類，付出的總是自然。
以前，我放學(xué)一回到家，不管天黑與否，總會把電燈打開。即使寫完作業(yè)，也沒及時關(guān)燈，總會讓電白白地浪費(fèi)?，F(xiàn)在我寫作業(yè)時，在天沒黑之前，總是借著窗外的“自然光”來幫助我。這樣，不僅節(jié)省了電，又做到了低碳生活，真是一舉兩得。
同學(xué)們，我們必須馬上行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，共建綠色環(huán)保的美好家園！
環(huán)保從我們做起篇五
小草，在我們生活中隨處可見。無論是貧瘠的荒地里；還是狹小陰暗的石縫中，都能看見它的身影。它是希望的色彩、是一切生命的開始。
春天，它從香甜的夢兒中醒來，從大地母親的懷抱中醒來，用它那綠色的小腦袋打探著這未知的世界，舒展著它那幼嫩的綠葉兒。清晨的露珠滋潤它，午后的陽光照耀它，夜晚的熏風(fēng)陪伴它。
多么美好的意境！但是現(xiàn)在。
馬路上，車來車往，尾氣也撲鼻而來。路邊綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，汽車呼嘯著從它身旁開過，并伴著一陣烏黑、刺鼻的'尾氣，小草被吹得左搖右晃。
垃圾桶旁，惡臭襲人。人們都捂鼻而過，順手把喝了一半的飲料、吃了一半的零食，像投籃一樣丟進(jìn)去。垃圾堆山，是蒼蠅和老鼠的天地，一旁在污水泥濘中的小草，早已枯黃、腐爛。
草地上，綠色的草正長的茂盛。這時，一群孩子們正笑著、鬧著，跑來了，他們興高采烈地踢著足球，小草被踢的連根拔起。你聽，“刷刷、刷刷”，這聲音好像是它在哭泣。
那充滿希望的綠色，正從地球上一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我們要崇沿自然的美好追求，呼吁大家綠色環(huán)保。綠色環(huán)保，其實(shí)很簡單，只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，需要你，也需要我。比如，多走路、騎自行車；隨手關(guān)閉電源；節(jié)約用水；不亂丟垃圾。只是一個小小的動作，你也可以做到。
環(huán)保從我們做起篇六
低碳近年來，我發(fā)現(xiàn)人們的作息時所耗用的能要增多了，愛亂扔垃圾、亂吐痰，一點(diǎn)兒也不環(huán)保了。低碳環(huán)保對于我來說是一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該注意節(jié)約用電、節(jié)油、節(jié)氣，不亂扔垃圾、不亂吐痰，從點(diǎn)滴做起。
現(xiàn)在，人們都在享受著健康幸福的生活的時候，我們浪費(fèi)了許多。地球上的資源是有限的，如果我們再不節(jié)約的話，地球有一天會消失，我們?nèi)祟惥蜔o處可去。如果我們每一個人都有了低碳環(huán)保這樣的態(tài)度那就一定要行動起來。節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、愛護(hù)一棵樹、少扔一些垃圾、不吐痰，那我們的家園會減少多少二氧化碳，雖然我們不能保護(hù)地球，但我們可以少排一些二氧化碳。
我想這些我們應(yīng)該能做到的吧。洗菜后的水用來拖地，一旦不用電燈、空調(diào)隨手關(guān)掉，不用跑步機(jī)，上下班少開車改騎自行車或走路，上下課不打車……也許你會覺得一人個的力量對于整個地球簡直就比米粒還小，不用低碳生活環(huán)保環(huán)境了，這一定是錯的。只要一個人節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，那全國13億人就節(jié)約13億滴水，13億度電了。這就是積少成多。
低碳環(huán)?？梢宰屔眢w更健康，環(huán)境更優(yōu)美。
環(huán)保從我們做起篇七
曾經(jīng)的藍(lán)天白云變成了現(xiàn)在的霧霾灰蒙，曾經(jīng)的郁郁蔥蔥變成了現(xiàn)在的黃沙飛揚(yáng)，曾經(jīng)的山川湖泊變成了干涸的土地，當(dāng)一切美好的事情都變成了曾經(jīng)，慢慢地離我們遠(yuǎn)去，任憑我們?nèi)绾瘟魬俣家褵o法挽回，人們終于嘗到了沒有好好保護(hù)環(huán)境所帶來的惡果。
我從各種渠道了解到我們的地球已經(jīng)被破壞的傷痕累累，滿目蒼夷。曾經(jīng)聽奶奶說過以前他們?nèi)ゲ藞鲑I菜都是自己提著一個竹籃，把買來的菜裝進(jìn)竹籃拎回家，不知道從什么時候開始，有了塑料袋之后，大家再也不用提著籃子上菜場了，她們在感受塑料袋帶來方便的同時卻沒有想到幾年之后這些塑料垃圾堆積成山無法分解，已經(jīng)給我們賴以生存的環(huán)境造成了不可估量的威脅。萬幸的是我們終于意識到了在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時，一定要找到和自然環(huán)境的平衡點(diǎn)，不以犧牲美好家園為代價。
其實(shí)要做到環(huán)保說難也不難，只要我們從小事做起，從身邊做起，給地球一個喘息的時間，用我們的實(shí)際行動幫助地球療傷，慢慢地它又會是一個充滿生機(jī)、綠意盎然的美好家園。
爸爸媽媽從小就告訴我要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，他們用自己的行動告訴我如何去保護(hù)環(huán)境。比如：在我們家，在洗澡的時候我們會用一個大盆接洗澡水，等洗完澡，臉盆的水也差不多接滿了，我們會用這個水拖地和沖馬桶。媽媽還會準(zhǔn)備一個布袋子，不管是是去菜場買菜還是去逛超市，我們都會用這個布袋子裝回我們買的東西。對于家庭平時購買東西所拆下的外包裝，我們都收集起來一起送到廢品站，爸爸為了能讓我養(yǎng)成這個習(xí)慣，把賣廢品的錢全部給我當(dāng)做環(huán)保基金使用，在每年的植樹節(jié)、環(huán)保日等重要節(jié)日，我們會拿著環(huán)保基金去做一些有意義的事情。
我希望能用我的實(shí)際行動去影響身邊的人，就好像爸爸媽媽用他們的實(shí)際行動來影響我一樣，從不用一次性筷子、不用塑料袋、不喝礦泉水、不亂扔垃圾等小事做起，雖然只是一些小事情，但是我相信水滴石穿，只要我們對環(huán)保的事業(yè)持之以恒，相信在不久的將來，碧海藍(lán)天、鳥語花香、參天大樹會回到我們的身邊。
同學(xué)們，讓我們共同努力！從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境、為自然、人類和社會的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦！
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環(huán)保從我們做起篇八
大家都知道,地球是人類共同生存的大花園.可如今有許多人不斷在做著傷害她的事情。而我，今天就做了一件，請大家聽我細(xì)細(xì)道來。
今天是母親節(jié)，我決定幫媽媽做一些家務(wù)。于是，媽媽就安排我去洗菜。我提著一籃菜來到了水池邊，擰開水龍頭，開始洗菜了。洗菜時，我發(fā)現(xiàn)有好幾棵菜都生了蟲子，爛了。我沒注意，隨手一扔，都丟在了水池中。
正當(dāng)我洗完菜準(zhǔn)備回家時，身邊響起了一個小女孩的聲音：“小姐姐，請你不要將爛菜扔在水池里，會把下水孔堵住的。”我看了她一眼，從鼻子里哼出了一聲，說：“你這個小丫頭，不要多管閑事，小心我……”說著，我還向她揮了揮拳頭。本以為能嚇跑她，沒想到她居然又回了一句：“這不是多管閑事，這是保護(hù)地球母親！”這下子，我可火了，對她大聲吼起來：“不是多管閑事又怎樣？反正不要你管！快走，別在這里擋我走路！”說著，我還瞪了她一眼，想趕走他。她聽了我的話，急了，大聲說：“爸爸告訴我，把東西扔在水池里初中，一來會浪費(fèi)水，二來會污染環(huán)境，如果大家都不注意，這樣的話地球母親也將會受到嚴(yán)重的傷害”
是??！現(xiàn)在由于人類的不斷破壞生態(tài)平衡，終年不化的冰山開始融化，地震的出現(xiàn)也越來越頻繁了……更何況，今天還是母親節(jié)。那我就更不應(yīng)該做傷害我“母親”的事了！
聽了這個小女孩的話，我臉上火辣辣的，感到異常羞愧。心想：我一個五年級的學(xué)生，居然連一個小姑娘都不如，哎……想到這，我的恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去才好。
現(xiàn)在的人們，環(huán)保意識是多么的`薄弱！我們一定要向這個小女孩學(xué)習(xí)。
環(huán)保從我們做起篇九
遠(yuǎn)古的地球是一個美麗的星球。它從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)有幾十億年了。由于我們以前不懂得“環(huán)保”，亂砍伐森林，導(dǎo)致水土流失；把污水直接排進(jìn)河流，導(dǎo)致水源污染；工廠排出有害氣體，導(dǎo)致臭氧層被破壞。地球就像一個生病的孩子一樣，變得越來越衰弱。
現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣做呢？第一，愛護(hù)水源、節(jié)約用水，不要把垃圾扔進(jìn)河里，要把污水先處理后才排進(jìn)河流。第二，愛護(hù)大自然花草樹木，不要亂砍伐森林，否則造成水土流失。第三，提倡循環(huán)再用，不要把瓶罐垃圾隨地扔了，要把能回收的放進(jìn)回收垃圾桶里，把不能回收的放進(jìn)普通垃圾桶里。第四，保護(hù)臭氧層，不讓工廠排出有害氣體……如果我們能做到這些要求,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,做到“”,我們的家園—地球就會變得更加美麗。
環(huán)保從我們做起篇十
我是來自渝北雙湖小學(xué)三年級三班的楊潔，一個虎虎生威、陽光燦爛的清潔委員、副班長，我的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法、下棋都是我的最愛。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我是爸爸媽媽的“乖乖兒“，尊敬父母，孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
在學(xué)校，我愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當(dāng)我看到有沒有關(guān)好的水龍頭，就會立刻跑過去關(guān)好，洗手的時候水不開得太大，節(jié)約每一滴水。當(dāng)我看到有同學(xué)捉小鳥或者是別的昆蟲，就會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地進(jìn)行教育，讓大家不要傷害小動物了。當(dāng)我看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)我看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。我還自愿負(fù)責(zé)教學(xué)樓兩側(cè)的清潔工作，每天上學(xué)我都去得很早，放下書包，第一件事就是跑出教室清理樓側(cè)的樹葉、紙屑；放學(xué)后也要留意教學(xué)樓前的每一處不干凈的地方，如發(fā)現(xiàn)，也要清理后才走出學(xué)校。
在食堂，有一天某班同學(xué)隨手把吃剩的飯?jiān)?、菜渣倒在水槽?nèi)，堵塞了通水管，污水浸住了過道，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。我?guī)е嗌系膸讉€同學(xué)及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當(dāng)飯?jiān)?、菜渣怎么也掃不出來的時候，我率先動手把飯?jiān)?、菜渣從通水管里撈起來，毫不猶豫。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結(jié)束后，我意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應(yīng)該告訴其他同學(xué)要珍惜糧食，不能隨意浪費(fèi)。于是，我還組織了一次“特別行動”，中午時分站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“珍惜糧食，從我做起”的宣傳。自此，倒飯?jiān)?、菜渣的同學(xué)少了，洗碗槽的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼我為“衛(wèi)生小男孩”呢。
在校外，學(xué)校舉辦的幾次環(huán)保宣傳活動中，我?guī)ьI(lǐng)班上的幾個同學(xué)共同在學(xué)校門口發(fā)放我們自制的環(huán)保宣傳單，號召其他同學(xué)和路人為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。并向他們宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，宣傳完成后我還帶領(lǐng)同學(xué)共同清掃道路旁的垃圾桶，拾檢道路上的廢紙、果皮。
在路上，放學(xué)后我養(yǎng)成了撿路上煙頭的'習(xí)慣，因?yàn)槲壹揖鄬W(xué)校有15分鐘的路程，每天放學(xué)后，我便從學(xué)校門口到家門口的道路上撿我能看見的所有煙頭，每次我撿煙頭時，都會受到一些同學(xué)的質(zhì)疑，但也會得到一些叔叔、阿姨的表揚(yáng)。這對我都不重要，重要的是當(dāng)我撿煙頭時，如果能讓丟煙頭的人看見，我想對他們也是一種宣傳吧。雖然每次手都弄得很臟，但我一直沒有放棄，最多一次，撿了37個煙頭，想想，這對環(huán)境會造成什么樣的污染呢，并且我爸爸、媽媽對我的行為一直是很贊同與鼓勵的。
在家里，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水；隨手關(guān)電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子；要爸爸盡量少開汽車；收集每一節(jié)廢舊電池投入學(xué)校指定的地方等等。
在社區(qū)，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；主動打撈小區(qū)景觀池中的垃圾；保護(hù)社區(qū)的一草一木。有一次，有一塊保護(hù)花草的宣傳牌被汽車碰歪了，我費(fèi)了很大的勁才把它扶正壓緊，我感到特別的高興。
現(xiàn)在我年齡還小，能力也有限，但為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力，我堅(jiān)信，只要大家積極行動起來，一定能創(chuàng)造出一個綠色的更加美好的家園，為西部唯一的文明城區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)保從我們做起篇十一
叮?！绷懵曧懥?，下課了。我走在回家的路上。
突然，聽到一陣哭聲，我向哭聲慢慢逼近，走過去一看，原來是小河姐姐。我問道：“小河姐姐你為什么哭啊？”小河姐姐傷心的說：“我原本是很干凈，很美麗的模樣，現(xiàn)在我身上到處是你們?nèi)祟惾拥目觳秃?、飲料瓶……還有一股臭味?！蔽衣犕旰?，感到很慚愧，就繼續(xù)往前走。
走著走著，我又聽到一陣哭聲，我心在想：這又是誰在哭呢？我向哭聲走去，原來是小草坪里的小樹??！我親切地說：“小樹，你怎么也哭了？”小樹哭哭啼啼地說：“我的樹枝被拔斷了，是前幾天幾個小男孩來到草坪玩，把書包掛在我的身上，還把我的幾根樹枝拔起來打架，這些小男孩太不像話了。我真是不懂，我為你們?nèi)祟惛冻瞿敲炊啵瑸槭裁催€要這樣對待我?！蔽衣犃诵涞陌У?，很難過地說：“我們?nèi)祟愓娴囊獝圩o(hù)好你們，保護(hù)好環(huán)境，小樹謝謝你為我做的，對不起。”
走在路上，我真的很想很想大聲叫喊：“朋友們，你們污染環(huán)境，會對地球帶來災(zāi)害。請你們愛護(hù)自己的家園，愛護(hù)家園里陪伴著人類的朋友好嗎？好嗎？”
環(huán)保從我們做起篇十二
可惜，這樣的良辰美景再也維持不到能夠大飽我的眼福了。如今，隨著社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人類開始變得不安分，后來完全被“自私”沖昏了頭腦：那罪惡的斧頭將您濃密飄逸的青發(fā)幾乎一掃而光；鱗次櫛比的高樓大廈瞬間霸道地占據(jù)了您的身軀；接二連三的，汽車尾氣、工業(yè)排放廢氣這些新東西不斷來到您的身邊，此后變成了?？?；空氣、河流都受到了嚴(yán)重的污染，變得渾濁不堪。所以我說，如果時間能重來一遍，我再也不會選擇大都市了。如果人們再不行動起來，保護(hù)大家的媽媽，可能原來的您只能出現(xiàn)在人們美好的想象中了。
不僅如此，有些人還變本加厲，為了謀取暴利，甚至大量捕殺珍貴的野生動物。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，頻臨滅絕的動物已有幾百種，這是多么令人難以置信的數(shù)字呀！土地沙漠化，農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至顆粒不收；沙塵暴，泥石流等自然災(zāi)害也嚴(yán)重影響了人們的生活；全球氣候變暖，冰川溶化，海平面升高，臭氧層遭到了破壞，南極已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧空洞。這些，也都變成了家常便飯。唉，我多么希望這一切一切都是幻想??！
當(dāng)我第一次來到荔園南校時，校園附近的一片林蔭小道給了我陌生中的一片溫馨。只有在這兒，我才能感受到獨(dú)有的愜意。這里，是那么幽靜、舒適，分明就是仙境?？梢哉f我在這里灑下了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？墒?，最近它變了，不再是以往的它了，改變它的“元兇”大家絕不會陌生。綠色環(huán)境沒了不說，只給我們留下了噪音和廢氣……想到原來的它不復(fù)存在了，我不禁黯然神傷。往日嬉戲的情景在我的腦海里留下了抹不去的印象。
綠色是永遠(yuǎn)的希望，環(huán)保是永恒的主題，聯(lián)合國把每年的4月22日作為地球“環(huán)保日”，希望喚醒人們的環(huán)保意識。如今地球已是千瘡百孔，需要大家共同努力，共建美好家園。
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”對每個人提出了要求，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的每一件小事做起：不再濫砍濫伐，不再亂扔垃圾，節(jié)約用水，愛護(hù)動物，與大自然和諧共處。愛護(hù)大自然，就是愛自己的家園。
媽媽啊，我的好媽媽，原來的您在哪兒呀？我們，一定要把原來的您找回來！
環(huán)保從我們做起篇十三
20xx年10月27日這天，陽光明媚，我們拱墅附校的同學(xué)們的心情就像這天氣一樣美。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織開展了一次環(huán)保展示秀，不僅有同學(xué)還有老師和家長一起總動員，提倡同學(xué)們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的意識?；顒訄雒鏌崃?，特別是環(huán)保才藝秀讓我們印象深刻。
一開始是一二年級小朋友們的。一個家庭一起參與的環(huán)保的才藝秀，各自的家庭，然后穿著自己的環(huán)保做的衣服上臺走一走，還有同學(xué)們的走秀。然后還有我們附校在全國獲過獎的舞蹈隊(duì)的也一起給活動助力，同學(xué)們表演的健美操，個個的都都精神飽滿，活力四射，呈現(xiàn)出力與美，同時伴著環(huán)保展示秀活動精彩紛呈，同學(xué)們寓教于樂。
接下來是一個有趣的環(huán)保游戲，白布變聲器，就是每個班拿一拿一塊白布。和白袋子來說話，然后老師給他們當(dāng)場評分當(dāng)場。當(dāng)場來，到時候來選出一二三等獎。同學(xué)們個個都很投入，活動期間采訪到的同學(xué)，表示這些活動，十分有意義，希望大家一起參與起來。正如我們周校長所說要培養(yǎng)同學(xué)們的綠色思維，節(jié)約和保護(hù)養(yǎng)育我們的地球。
家長們感言時，現(xiàn)場氣氛達(dá)到了前所未有的高漲。家長們紛紛表示通過這樣的活動參與、體驗(yàn)，可以讓自身給同學(xué)們更好的做好表率和示范。使家庭有了共同的環(huán)保意識，感嘆：環(huán)保離真的離我們很近，只要有心，環(huán)保就在我們身邊。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起行動起來：從我做起、從你做起、從一個家庭做起、從一個學(xué)校做起，讓我們的天更藍(lán)、水更清、山更綠！
環(huán)保從我們做起篇十四
隨著時代的發(fā)展，人們越來越重視自己生存的環(huán)境。看著日益憔悴的環(huán)境，我們要行動起來，保護(hù)我們所生存的環(huán)境。創(chuàng)造美好的家園，綠色的家園。在現(xiàn)在我們不難看到人們都盡自己微薄之力在保護(hù)我們的家園，美化我們的環(huán)境。
環(huán)保從小事做起。小事說難不難，但是要堅(jiān)持就有點(diǎn)難了。作為現(xiàn)在的我們，不能做什么很大的事。但為了我們的環(huán)境，我們還是為我們的家園付出我們的微薄之力。隨手撿起我們周圍的垃圾，不破壞周圍的花花草草。我們知道我們做的事很微不足道，很渺小。但是我們還在努力的做，因?yàn)槲覀円惨獮槲覀兯鶒鄣沫h(huán)境做出我們的貢獻(xiàn)。為什么我們要這么做，因?yàn)槲覀儗@片土地愛的深沉。從小事做起保護(hù)我們的環(huán)境。
環(huán)保從建設(shè)綠色家園開始做起。上海作為一個現(xiàn)代化大都市越來越注重的不是交通發(fā)展，不是高樓大廈的建設(shè)而是綠化建設(shè)。也不斷在提高上海的綠化覆蓋率，美化我們的環(huán)境?？梢姮F(xiàn)在我們對于綠化環(huán)境的重視度非常高。上海是我們賴以生存的環(huán)境，環(huán)境的好壞會影響我們身體健康。所以環(huán)境十分重要，我們要好好保護(hù)我們的家園。要努力把我們的家園建設(shè)成綠色家園。所以我們要從自己做起保護(hù)我們的環(huán)境，建設(shè)我們的美好家園。
環(huán)保從我做起。不浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙埵悄绢^做的。不破壞綠化，綠化成長需要時間。隨手撿起垃圾，為了美麗的街道。我知道我不能做很大很大的事，但是我知道我做的每一件很小很小的事。一定能融匯成一件大事。所以我要做到不吝嗇做每一件小事。俗話說得好：“一屋不掃何以掃天下?！彼砸獜囊晃蓍_始掃起，從我開始做起。做好每一件環(huán)保的小事。做好每一件保護(hù)環(huán)境的小事。
環(huán)保從我們做起篇十五
人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。
以“低碳”為主題，以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”為口號，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學(xué)生低碳意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳環(huán)保習(xí)慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實(shí)踐活動，使學(xué)校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口，為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
1.要求學(xué)校組織全體師生開展“低碳”活動，號召師生在教室、辦公室自然光充足時，不開燈，離開教室、辦公室前，關(guān)閉電燈、電腦等電器，并關(guān)閉插座總開關(guān)，避免電器待機(jī)耗電。電腦開機(jī)后如果暫時不用，把電腦調(diào)到休眠狀態(tài)；顯示器根據(jù)需要調(diào)整亮度（越亮耗電越大）；積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙；倡導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)本兩面利用，以免浪費(fèi)；倡導(dǎo)師生在宣傳周期間，盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班，踐行低碳生活。
2．組織504中隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，于3月18日陽光體育活動時間，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動，發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料，使“低碳”活動，走向每一個家庭；使學(xué)生在參與和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度。要求各校制定出行動計(jì)劃、實(shí)施方案，組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組，采取措施，狠抓落實(shí)。號召學(xué)校以校長為低碳帶頭人，以學(xué)校教育處為行動的倡導(dǎo)者、實(shí)施者，規(guī)范者，以全校師生和家長為參與者，將主題宣傳教育實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。
3.堅(jiān)持常抓不懈。低碳行動是一項(xiàng)長期而有艱巨的全民性工作，不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點(diǎn)，要立足現(xiàn)在，放眼未來，將低碳教育抓細(xì)，抓實(shí)，抓好。塑造學(xué)生的良好的環(huán)保行為習(xí)慣，愛護(hù)我們的家園，造福我們?nèi)祟悺?/p>
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