通過感悟，我們可以對自己和他人的行為、思想等進(jìn)行審視和反思。感悟的力量如何影響個(gè)人的生活和價(jià)值觀？通過這些感悟范文，希望能夠激發(fā)大家對生活的思考和對自身的成長。
感悟的小學(xué)篇一
人生恰似一杯苦咖啡，經(jīng)歷了苦才能享受到那抹醇香;更似彩虹要，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能綻放她的光彩。人生短暫，如影似箭，如流沙滑過指尖，如海燕飛過大海，不留一絲痕跡。在這有限的時(shí)光中，我們該何去何從?不止一次想過，當(dāng)百年之后，我們已逝去，是否會(huì)有人想起是否會(huì)有人記得我們呢?我們又留下什么呢?因此，我們應(yīng)抓住當(dāng)下，把握時(shí)機(jī)，用有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的價(jià)值。讓我們的人生煥發(fā)生命的光彩!
生命只有一次，在行駛生命這條長長的道路中，我們學(xué)會(huì)了嘗試;在某個(gè)地方的某件事中，我們也學(xué)會(huì)了嘗試。
有人天生恐高，有人天生怕水，有人天生懼怕動(dòng)物……這些都是我們不敢去嘗試的事。因?yàn)槲覀冊裼羞^挫折和失敗，讓陰影之花在我們的心里長枝長葉，瘋狂怒放。但生命只有一次，應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試一些東西，讓陰影之花凋謝，讓生命之花綻放，使自己活得更輝煌。
有一篇文章叫《蜘蛛》，一只蜘蛛要在墻上結(jié)網(wǎng)，第一次失敗了，第二次被風(fēng)吹掉了，第三，第四……也一樣，但蜘蛛不放棄，嘗試各種方法，但都不行，最后蜘蛛嘗試了一種十分危險(xiǎn)的方法，如果失誤了，就會(huì)粉生碎骨，但終于在第8次，成功了!這篇文章告訴我們，任何事也要去嘗試，生命雖然只有一次，但學(xué)會(huì)了嘗試，會(huì)使生命得到更好的洗禮。
嘗試，只是一種行動(dòng)，去挑戰(zhàn)今天的自己，挑戰(zhàn)明天的自己，挑戰(zhàn)未來的自己，讓自己在往前走一步臺(tái)階，讓自己再進(jìn)步多一厘米!
感悟書香。
在寧靜的午后，倒上一杯醇茶，捧上一本書，在日光下細(xì)細(xì)翻閱，見了書中的人物，從書中感悟到了他的悲痛，他的悠然，他的灑脫。
在書香中，感悟到了你的悲痛。隨著“臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡”的呵斥。你的生命中多了一份悲哀。憔悴的面龐寫滿了你的不忍與無奈。你獨(dú)自一人登上西樓，彎月如鉤，勾起你心中縷縷憂愁，剪不斷，理卻仍亂，縈繞在你心間的盡是數(shù)不盡的悲痛啊!
書中“路遙歸夢難成”“砌下梅花如雪亂，拂了一身還滿”的你，踏著滿地落紅，數(shù)著片片落葉，我感悟到了你的悲痛.
在書香中，感悟到了你的悠然?！罢`入塵網(wǎng)中，一去三十年”，你寒窗苦讀，考取功名，本想憑借自己的才華將黑暗點(diǎn)亮，卻終沒有實(shí)現(xiàn)。最終你拋棄了高官厚祿，選擇了“種豆南山下”的田園生活，日出而作，日落而息，選擇了“晨興理荒穢，帶月荷出歸”的生活。你以柳為宅，與菊為伴悠然樂自。
魏晉五百年，你以你的悠然征服了一個(gè)時(shí)代，什么也未讀懂你，但卻在書香中感悟到了你的那份悠然。
在書香中，感悟到了你的灑脫。寒窗十載，你一朝成名，推開那紙碎金迷的繁華大門，便很難再出來。但你卻有所不同，縱有高力士脫靴，貴妃磨墨，也掩蓋不住你內(nèi)心的灑脫，不安的才氣。終于，你以灑脫沖破無形的束縛，告別盛唐的美好，從“舉杯邀明月，對影成三人”中，我感悟到了你的灑脫。
用如水的心境去感悟書香，我感悟到了他的悲痛，他的脫，他的悠然。
在書中收獲感悟，會(huì)讓心靈更充實(shí)，更美好。
我小學(xué)生活時(shí)走過的路如小條林間的小道，那里綴滿了鮮花，灑滿了友誼，充滿了關(guān)心。那多姿多彩的小學(xué)生活時(shí)刻在我的腦海里呈現(xiàn)，那一幕幕往事在我眼前跳躍，久久不能離去。
記得剛?cè)雽W(xué)的那一個(gè)冬天，老天爺就給我們送來了歡樂棉花糖—雪花。雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下，我們再也抑制不住自己內(nèi)心的喜悅，沖出了教室，和老師同學(xué)一起堆起了雪人。10分鐘過去了，草地上出現(xiàn)了一堆雪;20分鐘過去了，草地上出現(xiàn)了一個(gè)大雪球;30分鐘過去了，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在了世人的眼前：它有著雪白的身體，大大的棋子眼睛，長長的樹枝手和一個(gè)粉紅的水桶帽子，它仿佛也被我們的笑聲感染了，它有了生氣。它凝結(jié)著我們的汗水，更凝結(jié)著我們的友誼。
漸漸得，我長大了，從一個(gè)懵懂的孩子走向了成熟少女，從aoe到那些難理解的古文，我愛上了那些情節(jié)生動(dòng)的小說，故事中人們的命運(yùn)引得我浮想聯(lián)翩;從123的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的方程式，我領(lǐng)略了數(shù)學(xué)王國的奧秘，那含義深刻的一個(gè)個(gè)公式，帶我爬向更高的山峰。老師對我們的關(guān)心更是無微不至，遇到難題時(shí)，老師會(huì)為我們耐心地講解，直到我們弄懂為止。老師們的諄諄教誨一直縈繞我耳畔，更感悟到了“梅花香自苦寒來”的寓意。
母校記錄著我的成長過程，她看著我們長大，又用目光把我們送向更高的山峰。我愛你!我的母校!我的小學(xué)生活!
感悟的小學(xué)篇二
從看電影坐姿端正，從吃飯要聽營長的命令，從做小動(dòng)作也要報(bào)告，站軍姿要如同雕塑。我感受到了軍人那鐵的的紀(jì)律，鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)。
那次，晚上時(shí)分教官說要帶我們看電影，經(jīng)過白天枯燥的訓(xùn)練，這對我們來說是一個(gè)天大的好消息。誰知，這絲陽光剛一露面，就被一團(tuán)烏云蒙住了！“挺起胸膛！”“腿盤起來！”誰在動(dòng)？第二排第五個(gè)趴下，暈！怎么是我，過了五分鐘干脆趁著夜色偷點(diǎn)懶！寒風(fēng)，透過樹刮了過來，此時(shí)的我們，人冷，心更涼。終于能坐下了。
我感受到了，軍訓(xùn)是苦的。
我感受到了，軍訓(xùn)是甜的。
甜啊！甜??！甜中帶澀。在學(xué)校，本班也算是有名的“調(diào)皮集體”，到了軍訓(xùn)又遇上了一個(gè)仁慈的教官，豈能不耍性子，這一耍，竟令教官也跟著我們挨罵?？催@教官那低著頭，紅著臉，一副委屈的樣子，大家才醒悟過來，立即改邪歸正，希望在閱兵時(shí)為教官爭口氣。但是太晚了，已經(jīng)是星期四了。留下了對教官深深的歉意。后來，軍訓(xùn)結(jié)束了，很多人哭了，我的眼淚也掉了下來，掉在嘴里的淚水，澀澀的，咸咸的`。
我感受到了，軍訓(xùn)是值得懷念的。
這次軍訓(xùn)，我感受到了酸、甜、苦，但是這五天流出的汗水也沒收獲到“優(yōu)秀連”，唯獨(dú)對教官的歉意，卻深深的刻在我們的心里。教官你讓我懂得什么是珍惜，什么是集體，讓我明白世上是沒后悔藥買的。
感悟的小學(xué)篇三
有緣千里來相會(huì)，無緣擦身不相逢。初中生活是一杯咖啡，初嘗苦不堪言，但帶入感情，細(xì)細(xì)品味，當(dāng)嘗到它的濃郁香味時(shí)，只能看到杯底殘留的一抹褐色。
是緣分把我們連在一起，分不清是一場邂逅還是想愛洛與飛利浦的命中注定，從幼兒園開始讀書識(shí)字到今天的博學(xué)強(qiáng)記，每個(gè)人始終都是一條直線，有時(shí)相互平行，但總會(huì)有一個(gè)交點(diǎn)通過無數(shù)條直線。朝夕相處，難免有些磕磕碰碰，以一顆寬容的心淡視一切，幾十年后，在別人的回憶里將是一個(gè)多么美好的過去?！罢嬲挠颜x好比健康，失去了才知道它的可貴”?？墒沁@100條直線的交點(diǎn)并不是友誼。盡管如此，當(dāng)歲月的浪花拍打著生命的礁石，那些“曾經(jīng)”“過去”仍是海洋上空盤旋著的海鷗的不變話題。朱自清在幾十歲體驗(yàn)到的“匆匆”，我在十幾歲已深有感觸，歲月不饒人，時(shí)間不剩多久，好多同學(xué)就要各奔東西了，才真正開始直線的生活――有一點(diǎn)出發(fā)，想著一段無限延長。舍不得，好像用一個(gè)圓把這些直線都圈住，定格這“厭煩”“枯燥”的生活，永遠(yuǎn)吵吵鬧鬧，哭哭笑笑得過下去。與其失去后懂得珍惜，不如永遠(yuǎn)這樣下去。永遠(yuǎn)做一個(gè)令人羨慕卻身在福中不知福的抱怨者。我想，但事情真的無法回頭了，“蒼顏白發(fā)”的我們會(huì)留戀為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而戰(zhàn)的生活，會(huì)留戀指著對方的鼻子罵不停的生活，回留戀在別人的書包里放癩蛤蟆的生活，也會(huì)留戀自己委屈，別人卻幸災(zāi)樂禍的生活。如果在五十年后，讓我們重聚在一起，我會(huì)不惜付出一切來赴這半個(gè)世紀(jì)的約會(huì)。
珍惜眼前的一切吧，為別人拭去眼角的淚光，不要讓自己的生命結(jié)束在青春的遺憾中。此時(shí)新潮的澎湃，希望能換為五十年后你們的無憾，同樣希望在生命的最后一秒，能聽到秒針快樂的回聲，是青春的海市蜃樓，使半個(gè)世紀(jì)前的黑白電影，是團(tuán)結(jié)是的共同吶喊，是推心置腹使得彼此心跳......
感悟的小學(xué)篇四
青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放;。
青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁;。
青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。
當(dāng)我們想到青春的時(shí)候，會(huì)想到很多美好的事物……。
青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量;。
青春是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂;。
青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果的花;。
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗;。
青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;。
青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng);。
青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長大了，成人了，不再依靠父母師長，你要有獨(dú)立的人格，自主的能力，要對自己的行為負(fù)責(zé)。
為了我們的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧!
花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥飛翔才活潑可愛,大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛的港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長,學(xué)會(huì)了感悟生命。
老師對我說:“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無法向別人開槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻.”是呀,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。
親人對我說:“生命是一盤漫長的棋局。棋局中你遇見什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒錯(cuò),生命就是一盤棋局,一盤漫長的棋局。
有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。
我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走。
風(fēng)對我歌唱:生命是如此的輕盈!雨對我呼喚:生命是如此的瀟灑!
雷對我咆哮:生命是如此的鏗鏘!電對我舞蹈:生命是如此的暢快!
花兒對我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對我招手:生命是如此的淳樸!
生命是美好的,把握好今天，把握住現(xiàn)在，向美好的明天奔去吧!
糖水喝多了，便不覺得甜;好日子過的時(shí)間長了，也會(huì)覺得平淡。
慢慢地，我們總借口生活沒有新意而變得沒有激情，變得慵懶，甚至麻木。于是我們哀嘆，我們怨天尤人。
其實(shí)，只要我們善于做一個(gè)生活的有心人，從平淡中尋找激情，從美麗中獲得感動(dòng)，那么我們的生活就并不是山重水復(fù)，而是柳暗花明，別有洞天。
羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”只要我們睜開靈性善感的眼睛，我們將會(huì)在處處發(fā)現(xiàn)美。美讓我們心動(dòng)，讓我們愉悅，讓我們快樂而感動(dòng)，讓我們陶醉而欣然。
青草綠樹、白云藍(lán)天，鳥語花香，長空飛雁，浩瀚沙漠，無限大海，寬廣的天空，坦蕩的草原，美麗無處不在;潮漲潮落，云卷云舒，花開花謝，月圓月缺，美麗無處不在。只要有心，就不缺少美麗;不缺美麗，便不缺快樂。生活即美，美即生活。一位哲人說：“如果世間沒有美麗，便沒有生命;如果人們不能發(fā)現(xiàn)美麗，感知美麗，拿生命的意義便失去了大半?！备形蛎利悾巧男枰?，是活著的需要，是美麗的需要。
佛家說：“一花一世界，一葉一菩提?！痹谖已壑?，佛教徒雖是四大皆空，但他們并不拒絕美麗，相反，她們對美麗有著獨(dú)特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕松，活得自在，雖物質(zhì)淡薄清貧，但精神富足多彩。
把感悟美麗當(dāng)做你人生路上的一門功課，那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其間的挫折失敗與落寞在所難免，當(dāng)心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨(dú)寂寞里，不要徘徊，不要傷感，不要猶豫，不要惆悵。相信，美麗就在你左右，美麗會(huì)給你信心、給你勇氣、給你希望，給你快樂。
感悟美麗，生活將變得充實(shí);感悟美麗，生命將變得多姿多彩。
感悟美麗，是人生里最亮的一道風(fēng)景。
感悟的小學(xué)篇五
我讀了《挑山工》和《高粱情》等這些課文，他們對我的啟發(fā)和教益很大。
你們看看，挑山工他們一年四季，不管刮風(fēng)下雨，他們的肩上總是搭著一根光溜溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子都掛著沉甸甸的貨物，他們一天上上下下，的確很累。
這位山民說得這幾句樸素的話，讓我理解了它里面包蘊(yùn)的哲理：我們大家無論做什么事，只要朝著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能達(dá)到目的。
我們要學(xué)習(xí)他那種步步踩實(shí)，一個(gè)勁往前走，有認(rèn)定目標(biāo)不放松的精神。
我們大家都要尊重勞動(dòng)人民。做好我們國家的小公民！
感悟的小學(xué)篇六
今天天氣晴朗，陽光明媚，我和朋友們一起去學(xué)校附近的濱江公園玩。本來不想去的，但出校門的時(shí)候被校門口的櫻花給震撼到了，一棵棵高大櫻花樹簇?fù)碓谀抢?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去像火花像蝴蝶。風(fēng)吹過，花瓣飄揚(yáng)在空中，仰起頭閉上眼讓花瓣溫柔地?fù)崦愕哪槨?/p>
看到如此美景，本想去逛街的心情都已被取代，原來春天真的來了，我們也該出去看看了。說走就走，就是如此任性，青春本就是一場說走就走的旅行啊！坐上公交，便來到了坐落在長江之旁的濱江公園。今天來公園的人真的不少，老遠(yuǎn)就看到有好多風(fēng)箏在天空飄蕩，每只風(fēng)箏下都是一張張開心的笑臉。
我們一來到公園就跑到了江邊，浩瀚的江水卷著旋，打著轉(zhuǎn)兒，仿佛在舞蹈，在歌唱。放眼望去，江面上閃爍著金光，似一顆顆星星在眨眼。船兒也在江面上飄蕩，隨著浪花的起伏一上一下，微風(fēng)也溫柔的吹拂著你。整個(gè)畫面宛如一幅古色古香的'水墨畫。然而美中不足的便是江邊三三兩兩的垃圾，人們來這玩了之后，人走了，垃圾卻還在這兒，讓本來優(yōu)美的畫面缺了一點(diǎn)。
不管在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該愛護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)大自然，那是我們的家啊，怎能不去保護(hù)？一直以來，我們國家都宣傳環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境，作為新世紀(jì)的一員，我們更應(yīng)該身體力行。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家吧！
感悟的小學(xué)篇七
在初夏，白天與黑夜仿佛只有一線之隔。他不像春天，春天的夜晚多少還有個(gè)黃昏做緩沖，好提醒人們：天黑了，該休息了。而夏天的夜晚是突如其來的，令人一點(diǎn)防備都沒有。
我和外婆吃完飯，便坐在院子里乘涼。今天的月亮格外的圓。月光照亮了小河；照亮了小樹；照亮了遠(yuǎn)方的路。耳邊不時(shí)傳來蟋蟀的叫聲，眼前偶爾飛過幾只螢火蟲，再加上對面吹來的陣陣微風(fēng)，有種說不出來的愜意。
正當(dāng)我沉浸在這美景之際，突然一聲稚嫩的聲音傳來：“哥哥來陪我們捉迷藏吧！”——是鄰家小胖。
“好??！”，說著便和小胖向草叢中走去?！罢业搅耍≌业搅?！”每每重新開始，我總是第一個(gè)被找到。是我太笨，還是大腦已經(jīng)麻木。
如此簡單的游戲，小胖他們竟能玩上半天，也許這就是所謂的童心吧。
回到家，已是深夜，躺在外婆懷里，我思緒萬千，外婆手中的蒲扇輕輕地?fù)u著。風(fēng)把我的眼皮吹了下來，也把萬物撫睡了。
像這樣的小扇輕搖的日子，還有多久呢？
感悟的小學(xué)篇八
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)；一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
快得游著，偶爾鉆進(jìn)湖里，平靜湖水泛起一道道美麗的波紋。野鴨子嘎嘎的叫著，仿佛向人們訴說：“春天來了！”這讓我想起了宋代詩人蘇軾的詩句，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。生命在于運(yùn)動(dòng)，在這溫暖的春天我們也應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，以最好的姿態(tài)迎接新的開始。
我們繼續(xù)走下去，弟弟突然大喊：“姐姐！姐姐！你看那些玫瑰花，好漂亮呀！”我大笑起來，說：“那不是玫瑰花，那是山茶花和月季花?！蹦且恢曛陿闼氐溲诺纳讲杌恳欢涠紟е吨?，顯得那么神采奕奕、意氣風(fēng)發(fā)。香氣怡人的月季花把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶吸引來了，這讓春天更加生機(jī)勃勃。
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！贝禾焓切碌拈_始，是一切的始源，是應(yīng)該努力奮發(fā)的時(shí)候，我們應(yīng)該隨萬物的蘇醒而崛起！
感悟的小學(xué)篇九
生命到底是什么?我常常這樣想。
有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，沒有人照顧窗臺(tái)上的二月蘭，經(jīng)過一個(gè)多月，我們回家時(shí)，它的葉子枯黃了，身邊的泥土像嘴唇的裂縫一樣，我本以為它已經(jīng)死了，就一直閑置在窗臺(tái)上，心想，等來年春天，我再種上一株新的植物在花盆里。但出乎我的意料的是在春天再次到來時(shí)，二月蘭，在泥土中吐出了一株株的新嫩芽。啊!發(fā)芽了，我驚嘆不已，那一株株嫩綠的，尖尖的，鵝黃的新葉，不顧自身的柔弱，昂首在干枯的花盆中，給這原本灰撲撲的花盆增添著無限的生機(jī)。好像在說春天來了。我感到小小的植物也有如此頑強(qiáng)的生命力，有對生命的熱愛。啊!我明白了生命意味著頑強(qiáng)!
還有一次，我在報(bào)紙上知道了四川雅安發(fā)生了大地震，有一個(gè)小男孩在廢墟里呆了三天三夜，他的腳已經(jīng)殘廢了，如果不盡快截肢就會(huì)有生命危險(xiǎn)，但是醫(yī)生已經(jīng)沒有麻醉藥了，男孩毫不猶豫的把自己的腳活生生的拔了下來，小男孩得救了。啊!我明白了生命意味著勇氣。雷鋒生前十分樂于助人，有一次，他在沈陽站換車時(shí)，見一群人圍著一個(gè)背小孩的中年婦女，原來這位中年婦女是從山東到吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒用自己的錢給大嫂買了一張去吉林的火車票，讓大嫂很感動(dòng)。啊!生命意味著奉獻(xiàn)。
我們都有一條屬于自己的生命，我們有權(quán)對自己的生命做主，二月蘭有著頑強(qiáng)的生命力，小男孩對生命的渴望，雷鋒叔叔對人們無私的奉獻(xiàn)，讓我明白生命有限，但我們要讓有限的生命活出無限的的精彩!
雨中感悟。
孤獨(dú)的夜雨，寒冷的風(fēng)，飄零的葉，是誰隱在夜風(fēng)中輕聲吟唱，是誰在雨幕中不舍的回眸，不知那段曾經(jīng)最優(yōu)美的旋律是否還仍在這落寞的風(fēng)雨中獨(dú)自飄搖。輕輕的抬起頭，默默感受著風(fēng)的輕拂，靜靜的享受著這一刻的清靜與悠揚(yáng)，雨中一抹動(dòng)人的淺笑伴隨著一個(gè)人的回憶，一個(gè)人的憂傷，靜靜的飄蕩在孤獨(dú)的空中。不知，那遙遠(yuǎn)的寧靜里是否有人也在隨風(fēng)輕唱，寂寞起舞!
心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨。
漫漫人生路，兩岸有著荊棘，也有著鮮花。
窗外的天氣就像是你多變的表情下雨了雨陪我哭泣看不清我也不想看清離開你我安靜的抽離不忍揭曉的劇情。
正值雨季，天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈顯得黑;風(fēng)揚(yáng)起地上的塵粒，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂。終于，下雨了，頃刻間，世界變得嘈雜起來。
我呆呆地望著窗外，那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心，應(yīng)該早已麻木了?？墒?，依舊很痛，很重。成績，我日日夜夜為之奮戰(zhàn)、努力，到頭來還是比不過別人。我的心冷冷的，就像這眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。
風(fēng)繼續(xù)呼呼亂跑夾雜著雨的冷意，打在我的臉上，真冷。是呀，沒有比心灰意冷的心更冷了。窗外，那半腿高的雜草叢此刻伏倒在了地上，朝著風(fēng)的背磕著頭，不敢起來。我輕笑道：“草啊，你是該倒了!即使你努力也是會(huì)倒下的，不如這樣，盡情地倒在風(fēng)雨肆虐中吧!”風(fēng)景依舊這樣，狂風(fēng)和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨(dú)，交織在一起;旋轉(zhuǎn)、翻騰，纏繞我心中。猛然間，抬頭，我看見窗外的那兩棵樹。大的那棵杉樹在風(fēng)雨中依然屹立不動(dòng)。它的樹干是如此粗壯，樹葉也是如此茂密。它根本沒把風(fēng)雨看在眼里，還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那棵不知名的小樹，雖時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹彎了腰，稀稀拉拉的樹葉在風(fēng)雨中搖曳著，瑟縮著，但又靠自己直了起來，彎彎直直就這么與風(fēng)雨搏擊著。
“連你也來恥笑我的心灰意冷嗎?”我懊惱地?fù)炱鹨粔K小石子，朝那棵小樹扔去。哈，正好擊中!即刻一大串雨滴抖落了下來，小樹反而顯得更輕松了。那柄綠劍還是直指天空，也絲毫沒有因旁邊的比它高不知多少的大樹而自卑;它只管自己生長著，藍(lán)天才是它的目標(biāo)，它要超越的是自己。
風(fēng)更狂了，雨更猛了，但小樹依舊不變地屹立于風(fēng)雨中。好一幅震撼心靈的風(fēng)景畫!
我突然明白了，腦子里閃過一句話：“走自己的路吧!”是呀，我總是拿自己跟別人比，忽略了自己的努力。所以，我現(xiàn)在要做這棵小樹，勇敢搏擊，永不放棄，超越自己。
換種心情，欣賞風(fēng)景，你會(huì)有很大的收獲;。
換種心情，搏擊風(fēng)雨，你會(huì)不斷超越自己!
感悟分享。
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
“怎么辦，怎么辦，到底捐多少呢!”我像一只熱鍋上的螞蟻在房間里竄來竄去，感到心臟快要蹦到嗓子眼了。老師昨天布置了一個(gè)對我而言大費(fèi)周折的家庭作業(yè)——某一個(gè)學(xué)校的同學(xué)得了血癌，燃眉之急，生命攸關(guān)，所以大家都要獻(xiàn)出一份愛心，他的生命才能保得住?！鞍?我可憐的零花錢啊!”我嘟著小嘴目不轉(zhuǎn)睛地望著存錢罐，數(shù)著白花花的錢，“一元，兩元，三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣著，還不時(shí)念叨著：“捐錢真煩……”我抽出了一張五元的零鈔，自言自語地說：“對不住了，這次只好犧牲你了?！闭f完，我把這對于我來說是天文數(shù)字的錢在眼前晃來晃去，看得全神貫注，錢往哪晃我就朝哪看，眼花繚亂，突然想起：同學(xué)們都知道我是一個(gè)摳門的人，什么東西都不與別人分享。這次我只捐五元錢，而他們捐幾十元，簡直不能相提并論，到時(shí)候，他們又諷刺我怎么辦……豈不是顏面掃地了，那我的尊嚴(yán)，我的面子往哪兒擱啊?想到這兒，我快要崩潰了，抱著自己存滿錢的攢錢罐，愛不釋手，害怕被同學(xué)嘲笑，于是打算再多捐一點(diǎn)，我一手遮住眼，漏了一點(diǎn)縫，一手小心翼翼地抽著錢，以防萬一，透過指縫，瞧了瞧，想：老天保佑，千萬不要抽到100元呀，不然，我就沒希望了?！安粫?huì)吧，我真的抽到100元了，我這烏鴉嘴?！笨磥磉@是天注定的，我只好極不情愿地把105元錢放在書包里。第二天，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，把錢交給老師后，老師開始念捐款名單：“……王藝，105元……?！碑?dāng)老師念到我的名字時(shí)，同學(xué)們都回過頭望著我，有的目瞪口呆;有的悄悄問我，這是真的嗎;還有的覺得不可思議。似乎都在想：這個(gè)小氣鬼，怎么今天這么大方，太陽從西邊出來了?”老師在同學(xué)面前贊揚(yáng)了我，我感到自豪無比，十分快樂。這是我第一次分享，這種感覺別有風(fēng)趣。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義?？鞓返姆窒恚纯嗟某袚?dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
感悟的小學(xué)篇十
人生總是有許多的不如意。
不是說只要努力、堅(jiān)定就能得到嗎？為何現(xiàn)實(shí)里邊總有落差？以往傲氣凌人、至高無上的我此時(shí)已邊的狼狽不堪，落魄得似乎不堪一擊，我我太秀豆了！這真是我的致命要害?。?/p>
或許這張考卷對于我來說是一大考驗(yàn)，古人不是常云：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”嗎？最好的結(jié)局總是被安排在一件悲慘與傷痛之后，此時(shí)的我不應(yīng)該停留在悲傷，停留在過去，而要勇敢地面對殘忍的現(xiàn)實(shí)，我必須化悲憤為力量，攻讀數(shù)學(xué)，最終定會(huì)句的佳績！
在這絕望與無助的時(shí)刻，我早以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哎，這次的考試不僅讓我感悟了許多，同時(shí)也成長了許多，我該慶幸這場考試為我敲響了警鐘，幸虧不是畢業(yè)考??！在畢業(yè)考之前，我一定要成功地徹底鏟除“秀豆”！
感悟的小學(xué)篇十一
寒冷的風(fēng)呼呼地刮著，老師的家訪卻給學(xué)生和家長帶去了溫暖。尤其是山區(qū)的孩子，他們離家較遠(yuǎn)，平時(shí)午后在校吃飯，所以能夠和家長交流的機(jī)會(huì)很少。雖然我很多次試圖與這些孩子交流，但是效果依然不佳。每次批改他們的家庭作業(yè)，心中總是感覺很無奈。我們首先走訪了其中的一位——張xxx。這個(gè)孩子平時(shí)頑皮好動(dòng)，上課精力很個(gè)性不集中，作業(yè)不能按時(shí)完成，考試試卷從來沒及格過，而且平時(shí)頗愛管“閑事”。到達(dá)學(xué)生張__家時(shí)，他的家長頗感意外?；蛟S是因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮，或許是因?yàn)樵S多次老師電話“邀請”，都沒能把張xx的家長請到校園，張xx的媽媽很是不好意思。我和張xx媽媽稍稍交流了一下孩子的在校表現(xiàn)。張xx媽媽滿臉歉意地說：“老師，我對孩子管理太松了，您前幾次打電話，我因?yàn)樯习喑椴婚_身，所以沒能去校園……”
“工作再忙，也不能不管孩子呀!畢竟孩子才上二年級，沒有家長的管理，孩子怎樣能約束住自己呢?……”我開始耐心地做家長的工作。
“對，對，對，老師，是我們做的不對!……”張__媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)著。
停了一會(huì)兒，我又說：“您工作忙，為什么不讓孩子的爸爸去校園和老師交流呢?”
張xx的媽媽低下了頭，沉默了一會(huì)兒，我感覺其中必有隱情。果然，她抬起頭時(shí)，眼圈已經(jīng)發(fā)紅了。
“老師，您沒聽說過前兩年硫酸廠發(fā)生的那件事嗎?孩子他爸與人打架，我們家賠付給人家很多錢，欠下了許多債。我一個(gè)月就20xx多塊錢，還要供張__姐弟倆上學(xué)，所以對孩子的管理放松了……”張xx媽媽哽咽著說。
在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的職責(zé)更重了。我們沒辦法選取家長，我們只能選取不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。同時(shí)讓我們更深的認(rèn)識(shí)到不同的家庭教育方式對孩子成長的不同影響.文化程度較高的家長明白如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長的孩子多數(shù)會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。管教子女嚴(yán)厲的家長，會(huì)教子女做人的道理，孩子的品性一般不會(huì)有太大的問題。對自己的子女過于溺愛的家庭，隨著孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。針對這些狀況，我們和家長促膝談心，有的給予肯定和表揚(yáng)，有的共同商討，有的用好的教育事例給家長作分析，委婉地指出其教育存在的問題，探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。
感悟的小學(xué)篇十二
你見過滿山遍野的春花嗎？那是怎樣一幅生命的畫卷，無數(shù)小花自由自在，盡太極妍，一心一意地笑迎春光，就那么一點(diǎn)一簇，一株一片地恣意綻放，綻放成無邊的美麗，無盡的畫意。
你見過風(fēng)吹雨打過的綠樹嗎?那是一首怎樣動(dòng)人的詩篇？一株小樹笑傲磨難，挺拔直上，竭盡所能承載著風(fēng)雨，搖撼著堅(jiān)韌，著一襲生命的花衣染綠一個(gè)又一個(gè)春天。
全心全意地開花，至善至美地長大，無怨無悔地追求。這，就是青春的全部美麗，也正是我對青春的感悟。
感悟的小學(xué)篇十三
我最喜歡的書：《少年科普知識(shí)寶庫》。
青少年是新世紀(jì)的主人，祖國未來的宏偉事業(yè)，無疑將由我們來完成。
廣袤宇宙奧妙無窮。宇宙充滿著謎，從浩瀚宇宙到無垠海底，宇宙間、地球上的一切，都存在著許多的謎。我喜歡自然科學(xué)，喜歡奇妙無比的世界。
“我們的宇宙”究竟是怎樣的？通過讀書，初步了解到：“宇宙本來是指空間和時(shí)間，往古今來謂之宙，四方上下謂之宇”。宇宙，又是指人們直接和間接觀測到的，大尺度時(shí)空范圍和物質(zhì)世界。
從《科普寶庫》中，認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們面對熙來攘往的蕓蕓眾生時(shí)，無不深切地感到擁擠之苦；但當(dāng)我在書中遨游無限太空之時(shí)，又感到我們實(shí)在太孤單了。地球生物從那里來、生命如何起源，使我困惑不已。
我愛自然科學(xué)，愛我生活的地球。前輩科學(xué)家在不斷思索、揭示和解疑釋惑中得到的啟示，是我們寶貴的財(cái)富，更為我們提供了一個(gè)永無止境的探索空間。我們將在了解自然、學(xué)習(xí)自然、掌握大自然規(guī)律中，為創(chuàng)造人與自然和諧相處努力奮斗一輩子。
感悟的小學(xué)篇十四
如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)四年級學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽光，也在不知不覺中明白了許許多多的大道理。
在成長的道路上，會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事，會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來安慰你，鼓勵(lì)你，你就會(huì)感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
像行道樹，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的身體上留下了一層污垢?？伤鼈儾]有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對于它們來說，是一種幸福，是一種快樂吧！
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)：如果我們能在別人找不出一元錢的時(shí)候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的'生活將會(huì)更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。
我，一個(gè)在感悟中成長的孩子。
感悟的小學(xué)篇十五
閱讀是人類的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀，就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外，人們早就認(rèn)識(shí)到讀書的重要性；古往今來，許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向，這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀，感悟多彩人生吧。
在古詩中感悟哲理。古詩是我國文化的精華，蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問題得到的答案也會(huì)不同的哲理，從“少壯不努力，老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理，讀“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀，才能感悟古詩中的真理。
在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝，周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是誠信，一國之君不講誠信，國家只能面對滅亡?！俺涕T立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著，而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問家。
在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”表現(xiàn)了他樂觀、積極的人生態(tài)度?！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛”，表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對祖國的熱愛。他們積極、樂觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。
我愛閱讀！我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊，朦朧的月色灑到床邊，蓋著溫暖的棉被，伸手翻幾頁書看，在那淡淡的書香中，不知不覺就睡著了。這真是一種享受！
感悟的小學(xué)篇十六
請別再抱怨人生的一切不如意，一切已曾經(jīng)走過，千萬不能因此而墮落，凡事應(yīng)該憑努力，不要逞一時(shí)的沖動(dòng)，不論遇到什么困難，只要忍耐，化解阻礙，一時(shí)拿出做人的道理，良辰美景屬于你。
之二。
人的一生就好比流水一樣，它會(huì)緩流，急流。如果你盡力去拼搏，去奮斗，才覺得它是緩緩流動(dòng)的，并且里面蘊(yùn)藏著無限的甜密和歡樂；如果你放縱它從眼前流過，不去挽留它，會(huì)是果你放縱它從眼前流過，不去挽留它，會(huì)是急流。
之三。
真正的美麗不用去刻意修飾或雕琢，也無須粉飾，并且這種美麗是任何人，任何時(shí)尚或任何潮流都不能代替的！因?yàn)樗钫?！有人說過：“失去了真，也就同時(shí)失去了美。”，那么就讓我們牢牢把握這份“真”把！
之四。
樂觀，是天賜的美好性格！如果恰好相反，那么你應(yīng)該去學(xué)習(xí)在判決事情時(shí)盡量往美好的一面去想，這是最重要的。一個(gè)人想要活得快樂，活得開心，活得充實(shí)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)解，不去為小事而斤斤計(jì)較，并且要想得開。正如惠特曼的詩句：“要像樹和動(dòng)物一樣，去面對黑暗、暴風(fēng)雨、饑餓、愚弄意外和挫折?！?/p>
感悟的小學(xué)篇十七
今天輪到我們表演了，我們出色地完成了朗誦任務(wù)。
瞧！大家都緊繃著臉，一上臺(tái)，莊嚴(yán)的氣氛感染了我們所有人。整齊劃一的動(dòng)作和起伏有致的朗誦鎮(zhèn)住了全場。我簡直不相信，幾個(gè)小時(shí)前，我們還像一只只脫水的青蛙一樣萎靡不振。
瞧！楊子悅和孫知為鏗鏘有力的開場白讓我們的氣勢更加高漲。我們在臺(tái)上所表現(xiàn)出來的力量深深打動(dòng)了臺(tái)下的觀眾。
合作的力量貫通在我們之間。我們肩并肩手挽手站在舞臺(tái)上，同學(xué)間細(xì)微的動(dòng)作都可以讓彼此間感受到這種力量。這種力量仿佛無窮無盡，這種力量激蕩人心。這種力量來自于一個(gè)信念：為班級的榮耀而奮斗！
成功的表演背后有著許許多多的故事。其中既有努力的艱辛，亦有偷懶時(shí)的羞愧。在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)過程中，我們長大了！
人生，就像一個(gè)舞臺(tái)！當(dāng)你通過一次次的辛勤努力和把精彩獻(xiàn)給了觀眾，就一定能收獲喝彩和掌聲！
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