情感體驗是人類情感體驗的重要組成部分，對我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。如何運用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)？下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家一起來欣賞。
媽媽的變化六年級篇一
高爾基說：書是人類進步的階梯。我認為讀一本好書，可以促進我們的成長。
書有很多，但哪些才是好書呢？我對好書的定義是：只要從書中能領(lǐng)悟出有益的道理的書便是好書。而伴我成長的好書不是什么名著，而是用一個個既平凡又感人的生活小故事構(gòu)成的《中學(xué)生感恩故事全集》。
“原諒我17歲才讀懂你?！弊屛疑僖恍┻z憾和無知，讓我懂得感恩父親，不必像書中那般感慨：“父親是一部大書，年輕的兒女常常不懂得父親，直到他們長大以后，站在理想與現(xiàn)實，歷史與今天的交匯點上，重新打開這部的時候，才懂父親那顆真誠的心?！?/p>
“家——風(fēng)雨中的依靠?！奔?，是落葉所歸的.根，是航船所依靠的岸，是我們在生活大海上苦了、累了之后能休息的溫馨的港灣。它讓我知道家的可貴，平凡與幸福，讓我學(xué)會珍惜與享有。
《中學(xué)生感恩故事全集》用一段段樸實無華的文字講述了一個個感人至深的小故事，這本書，告訴了我“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦與煎熬；告訴我懂得感恩，就能擁有幸福，懂得感恩，就能成為一個受歡迎的人，“機會”就愿與你牽手；懂得感恩，你就能“有勇氣做我自己”，你的生命之樹就容易結(jié)出成功的果實。
媽媽的變化六年級篇二
“喂喂，我們來場賽跑吧!”幾個伙伴湊在一起商量著該如何游戲。
“我們分組玩吧，看看誰能贏!”一個朋友說道。
“好啊好啊!”伙伴們異口同聲，唯有我一個人悶悶不樂，因為我知道，跑步不是我的長項。
“我們不要和她一個組!”不知是誰喊了一句。但是話音剛落，所有的朋友都齊刷刷地看向了我，因為他們知道那人話中的“她”指的是誰。
“我們也不要!”“我們也不……”
頓時，剛剛還興致盎然的伙伴們因為這個問題爭執(zhí)了起來，我看著面前混亂的人群，心宛如被億萬只螞蟻咬噬著，聽得到血從心中流出，落到地上的聲音。我沉默良久：“你們玩吧，我昨天傷到腳不能跑了!”抬起頭，強擠出一絲笑容，盡管淚還在眼中。不管伙伴們的表情如何，只是快速的轉(zhuǎn)身，向安靜的一隅走去，躲在那兒，看著他們的身影遠去……淚，從眼眶跌落。
“為什么撒謊，明明還能跑不是嗎?”身后不知何時站了一個人，來不及擦拭臉上的淚，驚恐地回頭。看見了一個跟我一般大的小女生，她站在那兒，用不解的眼神看著我，她的眼神清澈如水，讓人不忍心對她說謊。
“因…因…因為我跑得太慢了……”我說話的聲音越來越小，因為沒有勇氣說出自己缺點的原因，聲音還有些顫抖。
“加油不就行了?”很輕的聲音，很慢的語速好像暖暖的春風(fēng)吹在身上一樣，聽起來很舒服，卻鉆進了心底最柔軟的地方，吹散了籠罩心頭的那片烏云。
“加油?”我輕聲重復(fù)著，有些彷徨。
“嗯，盡自己最大的力量，下次，加油就行!”笑容，在她臉上綻放，如此純凈，沒有一絲雜質(zhì)。她的聲音勝過天籟，讓人的心靈也隨之變得空靈。
一縷、兩縷……陽光透過烏云照在我心上，我抬起低垂的頭，擦干淚：“對!要加油!”
從那以后，無論遇到什么挫折，無論受到什么打擊，我都會以笑面對，因為，那個女孩的聲音已經(jīng)深深銘刻在心：“盡自己最大的力，下次，加油就行!”
媽媽的變化六年級篇三
我的媽媽有長長的頭發(fā)，黑中帶了點兒黃。水淋淋的眼睛還好沒近視。別看她個子小，但我媽媽可愛看書了。我真不知道她是怎么保護好眼睛的。
一天回家，我看到媽媽又買了很多書，全都是厚厚的疊起來有8本，每本都有現(xiàn)代漢語司典那么高，我就問：“你能看完嗎?”“當(dāng)然啦?！苯Y(jié)果她只用了一個半星期就讀完了。我每次拿她電腦包時，總會發(fā)現(xiàn)有一至兩本書在她包里。她總是會擠出時間看書，即使她忙到?jīng)]時間吃飯，也會擠出時間來看書。
這就是我的愛看書媽媽。
媽媽的變化六年級篇四
昨天，夏日的知了合唱團不辭勞苦地歌唱著，雞舍里的母雞好像幾個尊貴的夫人，站在雞檻上靜靜聆聽。傍晚的風(fēng)輕輕吹拂，干凈的石桌椅上擺出了豐盛的晚餐。大大的靠背椅上，坐著一位老太太，包著花頭巾，穿著棉拖鞋，安詳?shù)匕胍锌恐雷?。她，是我的曾祖母?/p>
今天，站在曾祖母的遺像前，那一種聲音在我腦子里回蕩……。
曾祖母看著面前幾個爭叫她“太媽”的孩子，臉上露出一種享受的表情，輕輕地點頭微笑。媽媽也坐在旁邊，曾祖母轉(zhuǎn)過頭，顫顫巍巍地用閩南話說：“時間不多了，我也快死了……”媽媽忙打?。骸皠e瞎說，哪有那么快呀?！痹婺感χ鴵u搖頭，繼而顫顫地說：“時間不多了，你們要常來看我，看一次少一次啊!”媽媽頓時熱淚盈眶，又趕忙擦去：“好了，好了，看電視嗎?”
我也聽見了對話，心想：曾祖母現(xiàn)在很精神，腦子也清醒，怎么會死呢?接著又和弟弟妹妹打鬧去了。
沒想到，那句話，在三年后變成了事實。
回到現(xiàn)實，面前空空如也的躺椅，老貓從旁邊快速閃過。院子里，紫薇花開成一片一片緋紅的云，一串串圓溜溜的龍眼掛滿枝頭。天還是那樣藍——曾祖母不見了，她肯定是累了，休息去了。
看她的時候，幾個孩子爭先恐后地搶著推輪椅;她在的時候大家把她推到中間，與她合影;她坐在桌子前，聽孩子們叫她吃飯。“太媽!你記得我是誰嗎?”“你哦!你是最小的那個，你以為我不知道。叫你媽媽抓一只母雞出來殺?！薄疤珛?今晚是大年夜!”“你騙我的!我不相信?！薄鞓分械脑婺?，眼神中閃過一絲嗔怪慈愛的光，甚至看起來有些調(diào)皮。
但這些都已成為了回憶。
“時間不多了，你們要常來看我，看一次少一次啊!”三年了，終于理解，那一種聲音，是什么意思。
它代表著曾祖母簡單而又困難的心愿：相聚多一點。她只喜歡看到她的兒子、孫子、太孫都來陪著她。相聚時，熱熱鬧鬧，我們笑了，她也笑了?？墒?，相聚的時光是多么短暫，我們分散在各地學(xué)習(xí)、工作和生活，每次相聚后都是長長的別離。曾祖母就像蒲公英媽媽一樣，把她的種子送到四面八方，然后孤獨地在風(fēng)中聽取他們的消息。
媽媽的變化六年級篇五
今天早上，天氣預(yù)報說本地有臺風(fēng)來襲，可到了中午，天空還很晴朗，太陽公公正常值班，云朵姐妹們盡情嬉戲。告訴你吧，那是我搞的天氣預(yù)報。我的天氣預(yù)報是專門根據(jù)我媽媽的脾氣進行預(yù)報的，尤其對媽媽的風(fēng)力、風(fēng)向預(yù)報，很準(zhǔn)的。這也算是本人的一絕了。
媽媽的“柔風(fēng)”，是用來表揚我的。如果我干了一件讓老媽得意的事，或考了好成績，媽媽的柔風(fēng)就會吹個不停，吹得人暈暈乎乎的，最少也得吹一個禮拜。
媽媽的“勁風(fēng)”是用來批評本小姐的，那滋味可不好受。讓老媽生了氣或傷了心，她會暴發(fā)出獅子般的吼聲，叫得天昏地暗。這樣，我就不得不從一只活蹦亂跳的小狗，變成一只溫順的小兔子了。小兔子貼在媽媽身邊說：“媽媽，好媽媽，最好最好的媽媽，是女兒錯了，對不起，下次再也不敢了?！?/p>
而媽媽吹的“冰針風(fēng)”含有冷峻味。不是用來表揚我，也不是用來批評我的，而是用來警告的。本小姐在考試的前一天晚上，總會領(lǐng)略一番“冰針風(fēng)”的威力。快聽，媽媽的“五星級”警告語來了：“快好好復(fù)習(xí)，如果你敢考不好，我讓你。”
一旦媽媽的“臺風(fēng)”到來，那就不只是天昏地暗這樣簡單了。那時候，我會嚇得就像一只剛出生的螞蟻，而老媽仿佛比原來增大了好幾十倍，就像一只超級大恐龍?？铸埓蛭浵?，結(jié)果可想而知??！我心里顫抖著，媽媽的吼聲，估計天上的玉帝聽到都得毛骨悚然。幸虧發(fā)生“臺風(fēng)”的幾率僅為百萬分之一。
不論媽媽的風(fēng)怎么吹，我都能感到她對我深深的愛，即使這愛的方式有些。
媽媽的變化六年級篇六
從調(diào)到實小到現(xiàn)在，我?guī)У氖堑谌龑脤W(xué)生?；叵氲谝粚脤W(xué)生，非常聽話，我要求也比較嚴格，雖然成績優(yōu)異，但顯得太老實了。并不是說老實人不好，而是因為學(xué)生過于依賴老師，沒有自己的思想。我并不欣賞太聽話的孩子，更喜歡有主見、有思想的孩子。
于是，我對第二屆學(xué)生的要求放松了些，對孩子們犯的錯誤，我少了呵斥，更多的是以理服人。與此同時，我還閱讀了魏書生等名師所寫的班級管理經(jīng)驗。我非常欣賞魏老師讓學(xué)生自我管理的方法。我在班上也創(chuàng)造了不少機會，讓孩子們?nèi)巳擞惺伦?，事事有人做。早上和中午的紀律讓紀律班長負責(zé)；打掃衛(wèi)生讓衛(wèi)生班長負責(zé)；站隊讓體育班長負責(zé)。這些班長雖然有管理的權(quán)力，卻一遇問題就“告狀”。我為此很郁悶，為什么同樣的方法，到我這兒就問題百出呢？我又閱讀了許多和班級管理有關(guān)的雜志、報刊，學(xué)會了鼓勵和寬容，許多成功的案例都源自老師的表揚，源自老師對學(xué)生的愛。說真心話，我盡我所能去關(guān)心、幫助我的學(xué)生。我從沒有歧視那些后進生，反倒經(jīng)常單獨找他們聊天，給他們講道理，幫助他們成功，讓他們在成功的激勵下能有所改變，甚至回到家里，我還想著怎樣處理孩子們的糾紛更合適。我的付出的確得到了回報，班上的孩子和我的關(guān)系親近，連最搗亂的孩子見面也會熱情地和我打招呼。他們不像我的第一屆學(xué)生那樣言聽計從，他們有自己的思想，這是我非常欣慰的一點。但隨之而來的是過于懶散，道理都懂，就是不愿下功夫去學(xué)，不能嚴格遵守紀律。
我不斷嘗試著，反思著。最近，我看了《陶行知教育名篇》，其中一段話讓我撥云見日。
一國當(dāng)中，人民情愿被治，尚可以茍安；人民能夠自治，就可以太平；那最危險的國家，就是人民既不愿被治，又不能自治。所以，當(dāng)渴望自由的時候，最需要的是給他們種種機會得些自治的能力，使他們自由的欲望可以自己約束。
讀著這段話，我意識到了問題所在，我給了他們自我管理的權(quán)力，而他們還不具有自我管理的能力，所以才會出現(xiàn)“告狀”現(xiàn)象。有些人約束不了自己的欲望，所以隨心所欲，結(jié)果才會難管。
前車之鑒，應(yīng)當(dāng)吸取。在學(xué)生還沒有自治能力的時候，我不會完全放手。當(dāng)務(wù)之急，是想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的自治能力。但這并非一朝一夕就能形成，“吾將上下而求索”。
媽媽的變化六年級篇七
那時，我還在十堰三中上學(xué)，因為人很老實，所以跟同學(xué)們相處得很好。記得三月五日那天放午學(xué)，我剛走到天橋，我們班的同學(xué)就邀我到她家玩，一開始我不同意，可是她很熱情地邀請我，我控制不住自己便跟她一起去了。當(dāng)時我怎么也沒想到這件事正像狂風(fēng)暴雨似的沖擊著我的家人。我在同學(xué)家玩得很高興，忘了一切。
媽媽一面抹淚一面對老師說：“今天我很高興，做了一些好吃的等王淼回家吃，可是到了十二點三十分，她還沒回家，我一直等，等到了一點鐘時，還沒回來，我害怕自己的孩子有意外，所以我一路找來了……”
聽到這里，我猛撲上去大喊：“媽媽，媽媽------”
媽媽也撲向我，把我緊緊地抱住，我們一個哭，一個笑，媽媽久久不肯松開手，好像怕我飛走。
放學(xué)回到家后，我見桌子上的飯菜動都沒動過。頓時，我淚如雨下，心中暗暗下決心，以后不能再像這樣光顧著自己樂了!
媽媽，您的節(jié)日就要到了，我想悄悄地告訴您，我就像一粒飽滿的種子，在您心血澆灌和爸爸的精心培育下，而今已長成了一棵1米40高的茁壯的小樹苗了。您別只顧著關(guān)心我，也要多照顧自己啊!我也向您保證，以最好的學(xué)習(xí)成績，來回報您對我的愛!
媽媽的變化六年級篇八
雙龍洞不愧為旅游圣地，巨大的內(nèi)洞，大小不一，形狀各異的鐘乳石，渾然天成，再搭配上炫麗的彩燈，真令人留連忘返。
而我，便在這炎熱的夏季與你一同游覽了雙龍洞。
里面特殊的環(huán)境令我興奮不已，我們沿路而下，慢慢地往前走，在耳邊，總有一些若有若無的聲音環(huán)繞著。停下腳步，耳邊的聲音逐漸明晰，喔，原來是水滴落的聲音!
回頭尋你，卻發(fā)現(xiàn)你站在一叢鐘乳石前深思。
我走近你，你未回頭，只是淡淡地開口，說：“聽見嗎?水滴落的聲音，幾百年，上千年從不間斷，這是時間的印跡呀!”你的聲音里藏著淡淡的無奈，令我有些發(fā)怔。你轉(zhuǎn)頭，只看見頭上隱隱的白發(fā)。
你眼里流露的憂傷我盡收眼底，想必你也想到了面對時間無情地流逝的那種無奈何吧!
嘀嗒的水聲依舊有規(guī)律地響起，我的心卻忽然有些亂了。
我想起，曾經(jīng)與你一同進入理發(fā)店，你剪發(fā)加焗油，我笑你臭美，頭上有幾根白發(fā)怎么了，我又不嫌棄你，你卻說自我安慰下唄!明明是玩笑話，聽起來卻分外悲涼，你安靜地坐著，頭頂上秒鐘不知疲倦的走了好多圈。“嗒、嗒、嗒……”看著你摸著染黑的頭發(fā)，我驕傲極了!夸贊道：“哇塞，帥呆了!”
我想起，你生病的時候，面無血色地躺在病床上，點滴中的液體寂寞地下落，那一聲聲水滴聲，在安靜的病房中，分外明晰，一下一下，打進我心里，好疼。
我想起，你教年幼的我把脈，聽心跳……。
我想起……。
想了好多好多，卻在這潮濕的洞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了時間的殘酷，猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)你已不再年輕。
時間走得如此倉促殘忍，走時伴著柔美的“嘀嗒”的聲線，而我卻未意識到它的離開，我還停留在好久以前，你還年輕，我被時光狠狠地甩在了身后。當(dāng)我清醒時，發(fā)現(xiàn)周圍的一切都有些陌生了。
纏綿的水聲將我拉回到現(xiàn)實，你已經(jīng)走到前面，你回頭：“把那些鐘乳石拍下來吧!挺難得的?！?/p>
后來，我們一同觀賞照片，然后你拍我頭：“笨蛋，同一個鐘乳石拍那么多做什么?內(nèi)存不夠怎么辦?”
我驕傲地抬頭：“我要把時光的印跡拍下來!”你但笑不語。
寫在后面：老爸，你知道嗎?那時常在耳邊響起的嘀嗒的聲響，不是秒針跨越的分分秒秒，也不是頭發(fā)由黑變白的哀鳴，而是你我一起走過的，美好的舊時光。
媽媽的變化六年級篇九
早晨，第一束和煦的陽光射進我的房間。我揉了揉松惺的睡眼，只聽廚房里傳出鍋碗瓢盆的聲音。哦，原來是媽媽在做我心愛的早餐，我穿好鞋子，走出了房間。
只見媽媽端出了一道道美味佳肴，令人胃口大開，我趕緊拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來。媽媽在一旁看著我，我也注視著媽媽。我從來沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有了這么多皺紋，我頓時心酸了，從小到大，媽媽默默為我操勞了這么多，頭發(fā)也白了許多。
是啊，媽媽做了多少頓飯，誰能數(shù)清，媽媽做了多少家務(wù)，誰能數(shù)清，媽媽的愛有多少斤，誰又能數(shù)得清，答案就在生活中的點點滴滴。
媽媽的變化六年級篇十
媽媽的愛是世間最深厚的愛，最無私的愛。它如永不枯竭的泉水，滋潤著我們成長的心靈;又如勢不可擋的大海，讓我們沉浸在她愛的懷抱中。我的媽媽正是把她這份無可比擬的愛傾注在我身上，而我直到現(xiàn)在才明白過來。
每天早上，當(dāng)媽媽輕輕喚我起床時，我總賴在床上，似乎還想重溫一下昨晚的好夢，經(jīng)常是在一聲聲親切的叮嚀聲中，才慢慢起身。我非但不感謝媽媽，反而責(zé)怪她。
飯桌上，媽媽總是把最好的菜留給我，而她自己吃我不喜歡吃的菜。做兒子的我卻連一句謝謝的話都沒有，甚至還要挑三揀四，嘴里直嚷嚷著，這種菜不好吃，那種菜不應(yīng)該這樣燒……媽媽默默地聽著，一句怨言也沒有，只是一個勁地把菜往我碗里夾。
冬天來臨了，西北風(fēng)呼呼地刮著。當(dāng)媽媽讓我多穿衣服時，我總是仗著自己年少體健，嫌她啰嗦，就不理睬她，甚至發(fā)脾氣。但出了家門，那風(fēng)吹到臉上，像刀割一樣，我慶幸自己多穿了衣服。那一刻，我才明白媽媽對我的關(guān)心。
媽媽的愛是無人能替代的，我們在媽媽的懷抱里成長。媽媽的愛是博大的，它能包容我們所做的一切，無論是對的，還是錯的。
當(dāng)我漸漸長大，才忽然明白了媽媽對我的愛——媽媽的愛就是這樣平平凡凡，無怨無悔;媽媽的愛就是這樣簡簡單單，無窮無盡。
媽媽的變化六年級篇十一
媽媽的愛像一把大傘，幫我遮風(fēng)擋雨。媽媽的愛像一對翅膀，帶我飛向藍天。媽媽的愛如同一支蠟燭，點亮了我的心房。媽媽的愛還似一縷陽光，讓我茁壯。
記得有一天，天氣很冷，媽媽帶著一把雨傘來接我回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，過了一會兒，大雨如注。媽媽趕緊撐起雨傘，才發(fā)現(xiàn)雨傘只能撐一個人，媽媽讓給我，我讓給媽媽，倆人讓來讓去，我讓不過媽媽，只好一個人撐著傘，媽媽用手遮著頭，想躲雨。可是天不從人愿，因為地滑，媽媽摔了一跤，我放下雨傘，趕緊扶起媽媽，媽媽說：“沒事，沒事，快點兒撐傘，不要著涼了?！庇晗袷菑奶炜盏瓜聛淼囊桓姿?，灑落人間。
回到了家，媽媽直打噴嚏，我問媽媽怎么了，媽媽說：“沒事，沒事，休息一下就好了?！蔽夷脕眢w溫計，測了一下媽媽的體溫，是三十九度一。媽媽為了不讓我淋雨，自己卻感冒了，我是又又傷心！
是博大的，是無私的，是無價的，更是無聲的，我長大后一定要關(guān)心父母，孝順父母。
媽媽的變化六年級篇十二
媽媽是黑暗中的燈，照亮了漆黑的夜。每當(dāng)我遇到挫折，你總是會不厭其煩地開導(dǎo)我，引導(dǎo)我，給我無窮的啟迪。
記得上學(xué)期考試沒評上獎，傷心、失落，不理解。充斥著我的整顆心，眼淚彌漫著我的整個眼眶。您輕拭著我的淚水，耐心地告訴我考試的經(jīng)歷和感受也是不可多得的財富;告訴我要重拾信心，調(diào)整心態(tài);告訴我，您相信我通過勤奮努力會有美好的明天。
媽媽是生命中的陽光，照亮我的心。還記得有一次放學(xué)，烏云密布，狂風(fēng)大作，豆大的雨滴像斷了線的珠子從天而降，路面上水流成河?！败囃５倪h，媽媽背你過去，不然腳會打濕的?！薄安?我這么大了，不能讓你背!”媽媽一再的催促、堅持，可我的腳卻僵硬的無法動彈，心里更像翻了五味瓶一樣，昔日媽媽的悉心照顧，噓寒問暖，一幕幕的浮現(xiàn)在腦海里，平日的嘮叨此刻成了無微不至的關(guān)懷，往日跟媽媽的爭鋒相對，更是讓我慚愧不已。
是雨?是淚?模糊了我的雙眼，是愛!是蜜!甜滿了我的心!媽媽是我的指路明燈，照亮了我的人生!
在一家人圍著看《普法欄目》時，您一次次的激動，一次次的感動，告訴我以后要有愛心、有誠信、有理想，用你平凡的語句感染著我，讓我學(xué)會感恩、寬容。
“誰言寸草心，報得三春暉?！眿寢?我愛您!
媽媽的變化六年級篇十三
媽媽的愛能給我溫暖能給予我鼓勵;媽媽的愛藏在生活的點點滴滴中，總是令我感動。
記得那是一個悶熱的夏夜，天陰沉沉的，我也非常無精打采。轉(zhuǎn)眼已是傍晚，經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我很累，恨不得一回家就癱在床上不起來了?？墒牵林氐臅嬖V我：我還有很多作業(yè)沒完成。我又一次坐在了書桌前，又一次翻開作業(yè)本我垂著頭奮筆疾書，突然，腦海里閃過一件非常重要的事明天要交一幅美術(shù)作品。這使我加快寫字速度，很快，一本本的作業(yè)在我的努力下終于消失了。我將課外作業(yè)完成后，大大嘆了口氣，仿佛心里的石頭已經(jīng)落了地。
隨即，我掏出紙和筆，畫起了明天那幅要交的畫?？墒?，我越來越困，甚至打起了哈欠?？粗巴獾囊粦魬羧思叶枷藷?，看著一輪皎潔的月亮嵌在天空中，我眼皮開始打架，哈欠也接二連三地從嘴里冒出來。沒辦法，只能找媽媽幫忙了?！皨寢寢寢尅彪S著我的呼喚，媽媽那熟悉的身影出現(xiàn)了：“寶貝兒，怎么了?是不是太累了?要不媽媽和你一起畫?”她握起筆，拿了個椅子坐在我邊上，和我一起畫。天越來越晚，我實在是太困了，直接趴在桌上打起瞌睡來了。媽媽溫柔地對我說：“太困了就不畫了，媽媽給你涂背景?！蔽夷芨惺艿剿怖Я??！皼]事沒事，我一點兒也不困!”“那可不行，熬壞了身體可就不好啦?？烊ニX，快去睡覺?！苯?jīng)媽媽的一番堅持，我終究是不情愿地上了床?？粗鴭寢屧跁狼暗椭^涂色的背影，我不禁鼻子一酸。
媽媽的愛無處不在，也許會在嘮叨里;也許會在行動上。媽媽真是這個世界上最可愛的人!
媽媽的變化六年級篇十四
我從小到大，看見過，觸摸過，聽說過的手不計其數(shù)。但一雙離我最近的，對我最親切的手只有一個人擁有，她就是我的媽媽。
我聽老人們說：掌心的指紋從左到右連成一條線的手叫“斷掌”，“斷掌”打人是最痛的。而媽媽的手恰好是一雙“斷掌”?？蓩寢審奈炊紱]有真正地打過我，每當(dāng)我犯錯時，媽媽不是用手狠狠地打我，而是用手摸摸我的頭，或是拍拍我的肩，暗示我改正錯誤；每當(dāng)我超越自我時，媽媽不是獎勵我玩具或給我錢，而是豎起大拇指，或是擁抱我一下。其實，我也非常喜歡那些玩具，可媽媽的擁抱充滿了關(guān)愛和溫暖，讓我不由自主地放棄了玩具，選擇了媽媽那溫暖的擁抱。
媽媽的手，不僅是我的“加油站”，還是我的“搖籃”。我剛出生時，最喜歡睡在媽媽的懷里，因為睡在那里，感覺無比的溫暖，那里的溫暖比世上最暖和的棉被還要暖。當(dāng)我三歲時，媽媽的懷里已經(jīng)容不下我了，但在我學(xué)走路時，媽媽的手像護攔一樣保護著我，讓我感到無比的安全。
媽媽的手從以前的細膩、光滑變成了現(xiàn)在的粗糙、有力。這是為什么呢？是媽媽為了我！為了我的`將來；為了我的學(xué)業(yè)；為了讓我懂得做人的道理而舍棄了自己雙手的細嫩(我媽媽有一份很好的工作，可為了我而辭職，現(xiàn)在是一位家庭主婦了，天天做飯炒菜、洗衣、拖地、收拾屋子等，還輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí))。
??！媽媽的手是我的“加油站”、是我的“打氣筒”、還是我最溫暖的“搖籃”。
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