眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說(shuō)著一個(gè)故事。首先要明確總結(jié)的目的和意義。范文中的觀點(diǎn)和論述具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和可操作性。
喜悅的小學(xué)生篇一
在11月24號(hào)的那一天，我要去參加校運(yùn)會(huì)的小學(xué)男子b組比賽。所以早在幾周前，老師就我們天天放學(xué)后就去操場(chǎng)練習(xí)。有時(shí)我還跟媽媽帶著秒表去練習(xí)。但是，我的跳繩成績(jī)就像遭遇大浪的帆船一樣漂浮不定。有時(shí)是77，有時(shí)是64，有時(shí)是88，有時(shí)是154。我有點(diǎn)灰心了，但是想到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，我還是繼續(xù)練了下去。
成績(jī)還是時(shí)高時(shí)低，不過(guò)已有了好轉(zhuǎn)。有時(shí)是100個(gè)，有時(shí)是127個(gè)，有時(shí)是150個(gè)。
比賽的那一天終于到了，比賽開始前半個(gè)小時(shí)，老師把我和其他三位同學(xué)叫到跟前，說(shuō)：“跳繩時(shí)，你們千萬(wàn)不要緊張，一緊張你們?cè)谥虚g就會(huì)斷開，一斷開你們就跳得慢，跳得慢你們就得不到名次?！蔽夷赜涀×死蠋煹脑?。
比賽時(shí)間到了，我在第一組第二輪，
第一輪已跳完，該我上場(chǎng)了。我剛上場(chǎng)，老師和同學(xué)就為我喝彩。比賽開始了，我立刻跳了起來(lái)。我感到我跳得比風(fēng)還快。我心想：“怎么會(huì)跳得這么快？在家里可沒有那么快呀！”大約跳了100下后，我的速度開始減慢。后面的喝彩聲更大了，一種感覺沖淡了我的勞累。我的速度又恢復(fù)了。
大約一分鐘后，我的比賽結(jié)束了?！岸嗌賯€(gè)？”鄧?yán)蠋焼?wèn)專門數(shù)我跳繩成績(jī)的老師?！?95個(gè)。”那位老師微笑地說(shuō)?！岸嗌賯€(gè)？”鄧?yán)蠋煵恍?，又?wèn)?！?95個(gè)?！蹦俏焕蠋熡终f(shuō)?！巴郏。。 编?yán)蠋煾吲d得像個(gè)孩子，說(shuō)：“宇文林你真是太棒了！冠軍一定是你的了！”
走在回家的路上，我心里美滋滋的，想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話。
喜悅的小學(xué)生篇二
1.我也曾青春逼人，可惜此刻青春沒了，就剩這么個(gè)逼人了。
2.今天，在黨旗下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的我們，懷著一顆無(wú)比感恩的心，用著最誠(chéng)摯最感動(dòng)最虔誠(chéng)的情感，深切地祝福著祖國(guó)六十歲生日，祝福我們偉大的祖國(guó)更加美好更加強(qiáng)盛！
3.學(xué)會(huì)本課３個(gè)生字，認(rèn)識(shí)４個(gè)生字。了解詞語(yǔ)的意思。
4.除夕晚上，兒子孫子都來(lái)到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
5.我們學(xué)完了這首古詩(shī)，你好像看到什么情景呢？請(qǐng)你說(shuō)給同桌聽。
6.終離別，以吾妹稱呼不肯耽誤霓凰。林殊你不負(fù)所有人唯獨(dú)負(fù)了霓凰，此生不能相守，待來(lái)世赴約實(shí)現(xiàn)諾言。
7.冬天的太陽(yáng)像月亮一樣蒼白無(wú)力。
8.我懷里抱著一只兔子，它在砰砰地叫。
9.輕輕我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)我們?cè)匐y相聚，讓我祝福隨你一路。
10.我要感謝母校的老師，因?yàn)槭撬齻兘o我開啟了智慧之門，使我在知識(shí)的世界中遨游。我還？感謝那些幫忙過(guò)我，鼓勵(lì)過(guò)我的同學(xué)，是他們使我養(yǎng)成了遇困難不退縮的好習(xí)慣，也一次又一次把我從事情失敗后的失望中拉了出來(lái)，使我重獲信心。
11.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)小魚游到水面的原因?
12.臺(tái)風(fēng)來(lái)了，身邊的人和樹都吹走了…。
13.謝謝你陪我做完了我想做的事，謝謝你陪我走完了那么長(zhǎng)的路。
14.我贊美你品格高尚，崇敬你潔白無(wú)瑕。我愛你、想你、盼你，像對(duì)每一個(gè)季節(jié)那樣。我愛你、想你、盼你，不管世俗的偏見怎樣厲害。冬――四季之一的冬，你來(lái)吧！我喜歡你純凈的身軀，喜歡你嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷抱中鍛煉、奮斗、成熟……你可以和春天的萬(wàn)花，夏天的麥浪，秋天的瓜果……比美！
15.女人總覺得自己太胖，覺得別的女人很瘦。
16.窗簾是在什么地方用的？（房間里）。
17.笑聲像一串銀鈴丁冬響，半入河風(fēng)半入云，香霧中余音裊裊，不絕如縷。
18.九月是很好的月份，中秋月圓、云淡風(fēng)清、溫和爽颯。
19.分別時(shí)候總是難受的！不再相見不等于不再想念！
20.我所認(rèn)為最深沉的愛，莫過(guò)于你走之后，我活成了你的樣子。
21.心里噴射出燦爛而快樂、英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。
22.我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。
23.20小魚是怎么說(shuō)的?“透透氣”又是什么意思?
24.上班族起床嫻熟的刷牙洗臉，爾后匆匆趕往工作崗位。
25.限電了凄凄慘慘戚戚，手機(jī)也沒電了我要睡了，晚安各位小寶貝。
26.除夕，除去憂愁，除掉煩惱，迎接幸福，迎接美好，愿吉祥伴隨你，好運(yùn)青睞你，平安依賴你，健康眷戀你，快樂親吻你，幸福擁抱你！
27.盡管天空有時(shí)候是慘淡的灰色，但只要心中充滿陽(yáng)光，便有烏云散盡的一天，仰頭依舊還是一片純凈而蔚藍(lán)的天空。如同青春，固然是“一道明媚的憂傷”，但只要有希望，只要善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，只要懂得適時(shí)地放手，就會(huì)成為一道奪目的光！
28.那紅潤(rùn)的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)聯(lián)珠。
29.拉薩旅游局想在同學(xué)們挑選小導(dǎo)游，為游客介紹拉薩的天空，誰(shuí)愿意試試？（生毛遂自薦）。
30.散步賞秋情飛揚(yáng)，騎車郊游保健康。跳舞唱歌心歡暢，積極鍛煉身體棒。做操跳繩保健忙，身心歡悅體成鋼。全民健身日，一起快樂運(yùn)動(dòng)，健康人生。
31.離別總傷情，情系離別處。風(fēng)，吹不散別緒；雨，淋不去離愁！離別，一個(gè)傷感的詞，難以割舍的痛。
32.新年，完美幸福新年開始，吉祥如意。新年，美滿平安瑞陽(yáng)高照，和諧融洽。新年，快樂吉祥一帆風(fēng)順，心想事成。新年，紫氣東來(lái)財(cái)運(yùn)亨通，四季發(fā)財(cái)。祝朋友新年快樂！健康長(zhǎng)壽，安逸生活，與日同輝。
33.炎熱的夏天，又開始反復(fù)限電來(lái)電了。
34.看到這情景，我樂得在地上翻了個(gè)跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。
35.我證明了舊社會(huì)的苦難，更證明了新社會(huì)的愉悅。我以年近歲武警老戰(zhàn)士的情懷，祝愿祖國(guó)明天更富強(qiáng)，人民生活更完美！
36.妹妹的臉蒼白得像她手中的面團(tuán)，連嘴唇也失去了血色。
37.在最熱的夜晚竟然限電，感受到了夏天的熱情，30多度的夜晚不奢求空調(diào)，電風(fēng)扇都不給。
38.歡歡喜喜迎新年，萬(wàn)事如意平安年，揚(yáng)眉吐氣順心年，事業(yè)成功輝煌年，合家歡樂幸福年，身體健康萬(wàn)萬(wàn)年！
39.我今天跟手機(jī)犯沖。短短一個(gè)月內(nèi)掉水里——摔碎屏——掉縫里。
40.不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒有見過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
42.手機(jī)屏摔碎了，不給我發(fā)紅包那就打個(gè)電話安慰我一下。
43.當(dāng)一次次把你從記憶深處抹去，又一次次忍不住從思念把你想起，我知道，我總是活在回憶里，我知道，我一直懷念過(guò)去，我知道，忘記你就必須先忘記自己。
44.有這樣的相聚，有這樣的親人，有這樣的閑情逸致跟豪興，為我們涂染了永不褪色的新年，我深信，即使老年來(lái)臨，我仍能由于許多鮮活愉悅、快樂而生動(dòng)的記憶，對(duì)“年”保持如兒時(shí)一樣的歡欣跟熱忱。
45.引導(dǎo)學(xué)生用書中的話回答：小雨點(diǎn)兒和大雨點(diǎn)兒都說(shuō)了什么?
46.接連兩天的限電，屋外轟鳴的暴雨，突發(fā)波折的培訓(xùn)，明明很困，卻大半夜看小說(shuō)排解，只能說(shuō)無(wú)奈。
47.可我到此刻都無(wú)法坦然應(yīng)對(duì)離別，不論是何種程度的分開都輕易使我心碎。
48.2今天是新年的前一天，我覺得很無(wú)聊。因?yàn)檫@種場(chǎng)面很冷清，沒有我想象中這樣熱鬧，只是偶爾傳來(lái)幾聲鞭炮聲。在我的想象中：有很多小朋友拿著鞭炮到處跑，而大人就在家準(zhǔn)備食物，但在每家每戶都放起新年歌。這番情景才是我想象中的除夕。
49.記憶似乎停留在了過(guò)去的時(shí)光中，那種青春和朝氣又一次的來(lái)臨。
50.我們抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。
51.冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，烏語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
52.風(fēng)云一舉到天關(guān)，快意平生有此觀。萬(wàn)古齊州煙九點(diǎn)，五更滄海日三竿。
53.看p36頁(yè)圖，生自試，遮住藍(lán)天與不遮的區(qū)別。明白藍(lán)天的妙用?？凑l(shuí)把天空的妙用讀得更好。指名讀，學(xué)讀。
54.導(dǎo)學(xué)：為什么大雨點(diǎn)兒跟小雨點(diǎn)兒去的地方不一樣呢?
55.我沒有幾個(gè)朋友，你算一個(gè)，所以我格外的珍惜你們，只希望你們能夠好好的活著，待到年底相遇的時(shí)候，我們不醉不歸。
56.指名讀第一段。其他同學(xué)邊聽邊想這段有幾句話?每句話說(shuō)了什么?
57.五彩繽紛的煙火，充滿硫磺的空氣，花花綠綠的糖紙把我?guī)нM(jìn)了甜蜜的世界，給了我無(wú)限的快樂。
58.你給我吃，使勁吃，吃胖了沒人要你，你是我的了，就我要你。
59.多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像—朵朵精巧的白菊。
61.你走來(lái)的時(shí)候，我的期待在遠(yuǎn)方；你離去的時(shí)候，你就是我夢(mèng)繞魂?duì)康钠诖?/p>
62.要分離，除非是天做了地；要分離，除非是東做了西；要分離，除非是官做了吏。
63.只見他兩眼不離桌面，下筆如飛。
64.夏天限電還蠻令人頭大的，現(xiàn)在的我在房間里坐著就感覺像在汗蒸一樣。
65.離別，究竟是恒久的哀傷，是悲傷的痛苦，是不盡的思念，還是……。
66.春姑娘帶著春季問(wèn)候悄然無(wú)息來(lái)了。
67.在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想。
68.春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
69.剛買回來(lái)的手機(jī)屏摔碎了，就被這熊孩子給摔壞了。
70.小時(shí)候才會(huì)覺得限電好玩，那時(shí)候有燭光下的手指舞游戲，和滿天星星作伴。現(xiàn)在?只想趕快來(lái)電，沒了電像沒了全世界。
71.她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。
72.托單位限電的福，把家里里外外收拾干凈了。
73.胖子打不過(guò)人家，跑不過(guò)人家，自然就是好脾氣了。胸襟開闊、豁達(dá)大度、和藹可親、優(yōu)哉游哉的都是形容我們胖子的。
75.夜初靜，人已寐。一片靜謐祥和中，那雪白的天使緩緩自夜空飄落。輕盈的雪，和著夜的舞曲，來(lái)了。
76.運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，也是長(zhǎng)壽的秘訣。
77.仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
78.雨天時(shí)的天空也十分美麗。電閃著，雷打著，風(fēng)卷著云，雨帶到風(fēng)，整個(gè)天空，就像一個(gè)大舞臺(tái)。慢慢的，雨也就停了，雨后的天空會(huì)顯得比平時(shí)更晴朗，一望過(guò)去，無(wú)邊無(wú)際給人帶來(lái)了一種爽快的心情。
79.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。
80.春天來(lái)了，小樹發(fā)出了新芽。樹葉經(jīng)過(guò)了冬天的孕育，現(xiàn)在終于發(fā)出了新芽。柳樹也長(zhǎng)出了嫩芽，芽嫩綠嫩綠的，長(zhǎng)滿了枝條。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。
81.就可以這樣子去形容小城的美好。因?yàn)樾〕菍?duì)比大城市的話，雖然沒有燈紅酒綠，也沒有高樓大廈，但是它卻是貴在一個(gè)平凡，還有就是貴在穩(wěn)定，并不會(huì)像大城市里面一樣，有那么多次的機(jī)會(huì)，也也有那么多的變動(dòng)。
82.十年前的六月，我們流著淚、舉著杯，彼此道著珍重。
83.段：第二自然段，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)拉薩天空的藍(lán)。
84.因?yàn)?，約還沒有赴，你還沒有見著，事還沒有成，所以，為之千千萬(wàn)萬(wàn)遍努力。
85.當(dāng)事情到了緊要關(guān)頭，他就像一塊豆腐，一點(diǎn)也不硬。
86.既然已經(jīng)傷害了過(guò)去，就不要再辜負(fù)了將來(lái)。
87.我們一起來(lái)讀讀吧。
88.怕熱女孩正在經(jīng)歷夏天最痛苦的二大酷刑之一，限電。
89.都說(shuō)人怕出名，豬怕壯，還有男怕沒錢女怕胖。呵呵，對(duì)的。
90.我喜歡時(shí)常坐在學(xué)?？看暗淖簧?，看著小城六月的景象。
91.無(wú)錫的山真高啊，從山頂望下去，城市變成了小玩具;無(wú)錫的山真綠啊，漫山遍野的樹木郁郁蔥蔥;無(wú)錫的山真奇啊，頭頂站著電視塔。
92.雖然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，但我仍然看得見你那明鏡般的心靈，感覺到你那柔絲般的溫情。
93.可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片充滿生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
94.不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。
95.原來(lái)離別竟是如此殘忍，它早來(lái)晚來(lái)，遲早要來(lái)。
96.夏天，他把手中魔法棒輕輕一揮，帶給我們一片充滿活力藍(lán)色。你瞧，藍(lán)藍(lán)天空飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)大海在夏風(fēng)吹拂下，卷起層層浪花。
97.橙子汽水，膠片機(jī)，沙灘赤腳，橘色落日，熾熱火燒云…暮色包裹一幀幀畫面，映出這次黃昏出逃的瘋狂。
98.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
99.教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。
100.課文圍繞花生寫了哪些內(nèi)容？
101.你是我以往想要放縱的自由，以往想要遵從的心意，以往想要放下一切換來(lái)的擁有，然而最終，你的名字，只能寫在長(zhǎng)熙十六年寧安宮的雪下，被我的掌心焐化，在被那日的雪層層覆蓋，永遠(yuǎn)無(wú)法拔雪去尋。
102.今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
103.祖國(guó)是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐；祖國(guó)是我們自信的源頭，賦予我們無(wú)窮的力量。
104.分角色朗讀它們之間的對(duì)話。先同桌練習(xí)，再全班男女生分角色讀。最后師生合作讀。
105.考試得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。
106.只見那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，雪落到了屋頂上，屋頂便像戴了一頂白色的禮帽。雪花落在樹上便像開滿了銀色的小花。雪花落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)上便鋪了一層厚厚的棉花一樣。風(fēng)一吹，潔白的雪末便飄飄灑灑的，像一只只白蝶在翩翩起舞，真是美麗極了。
107.坐了一個(gè)月的素月子，一不小心又胖了肥仔不配擁有鎖骨。
108.學(xué)生自我介紹課外積累的相關(guān)資料。
109.以樂觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂；以平靜的心態(tài)看待事物，你會(huì)看到事物的兩面，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂，有時(shí)，只是因?yàn)槟銢]有細(xì)心品味罷了。分享快樂很簡(jiǎn)單，你一言我一語(yǔ)，處處是快樂，遍地是笑聲。
110.小鳥的影子就在這中間隱約閃動(dòng)，看不完整，有時(shí)連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來(lái)。
111.春天，我們種油菜，種蠶豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊，飛……收了豆，栽上水稻?？?，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一片月光鍍亮的銀毯。
113.我有很多很多同學(xué)，你也有很多很多同學(xué)。你是我這么多同學(xué)中的其中一個(gè)，我覺得你在我心里很安全；我是你這么多同學(xué)中的其中一個(gè)，我覺得自己很扎眼。你我的同學(xué)并不是偽裝，因你我就是同學(xué)；你我的同學(xué)全是偽裝，因我這么多年這么些人，你最特別。
114.雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色與墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對(duì)照?；疑陌]蛤-蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成與-諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。
115.我高興的手舞足蹈，活脫脫像個(gè)小松鼠。
116.放假就破財(cái)，一屁股把手機(jī)屏坐碎了。
117.憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。朋友，再會(huì)！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。很想很想，把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里。
118.漸漸地，五彩霞光伴著千變?nèi)f化的云朵變成了一座座巍峨的高山，散發(fā)著燦爛的光芒，這些高山形狀不一，大小不同，層層疊疊，錯(cuò)錯(cuò)落落。
119.大田里麥苗像一片海，星羅棋布村莊是不沉舟，縱橫交錯(cuò)彎彎曲曲河道，河邊柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了。
120.痛苦最好是別人的，快樂才是自己的；麻煩將是暫時(shí)的，朋友總是永恒的；愛情是經(jīng)營(yíng)的，世界上沒有什么大不了的；祝今天，哈哈！
122.他心里高高興興，像有一只小鳥在那唱歌！
123.秋季，在一場(chǎng)緊張的收割之后，轉(zhuǎn)眼間一切都褪了顏色，一望無(wú)垠的土地蒼黃地裸露著。
124.人生的路上，留下太多的腳印，有深有淺，也許這樣的經(jīng)歷才算得上豐富，但是有時(shí)候?qū)幵钙降c(diǎn)，淡漠點(diǎn)，但是，卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態(tài)，去面對(duì)我不想面對(duì)的。
125.興許城內(nèi)池塘星羅棋布，卵石街巷配青磚灰瓦，極似個(gè)鄉(xiāng)村級(jí)別的小小城鎮(zhèn)。其實(shí)，如果您聽我娓娓道來(lái)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)其實(shí)是這樣的。
126.分?jǐn)?shù)公布了，陳靜看著自己的成績(jī)單，激動(dòng)得滿臉緋紅，心里像有只小鹿，在歡樂地蹦跳。半年來(lái)自己的心血并沒有白費(fèi)，那廢寢忘食的苫讀，那孜孜不倦的鉆研，那誠(chéng)心實(shí)意的求教，以及由此帶來(lái)的身心勞累，此刻，都化作了甜蜜的果實(shí)，奉獻(xiàn)在她的面前，這是勞動(dòng)的報(bào)償，這是汗水的結(jié)晶??！
127.人與人之間，若到了彼此緣盡的時(shí)候，真的是一點(diǎn)辦法也沒有。
128.十年過(guò)去了，彈指一揮間。當(dāng)年我們青春年少，不識(shí)愁滋味；如今我們正值人生壯年，經(jīng)歷風(fēng)雨，閱識(shí)滄桑。
129.明天我們將面對(duì)新的生活，新的面孔。明天是美好的，即使路途坎坷，但不管怎樣，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。讓我們邁開雙腳，去迎接我們美好的未來(lái)！
130.重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)字6個(gè)字;能正確流利地讀課文。
131.總有，那么一個(gè)時(shí)候，想著西藏，心生溫暖！
喜悅的小學(xué)生篇三
那時(shí)候，我讀二年級(jí)，孩子們最喜歡的節(jié)日就要來(lái)臨了，班主任陳老師決定在“六一”這天舉行一場(chǎng)話劇表演--《白雪公主》。在選擇演員的時(shí)候，老師讓同學(xué)們先把心中的人選寫在紙條上交給老師，同學(xué)們議論起來(lái)，最后選了我當(dāng)主角--扮演白雪公主，其實(shí)我不想扮演白雪公主，相反我想扮演純樸、天真的“小矮人”，但同學(xué)們已經(jīng)選出了我，自然心里還是應(yīng)該歡喜一點(diǎn)。
第二天開始排練了，一天清早，我就來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備背誦臺(tái)詞，我是主角，老師遞給我?guī)状髲埫苊苈槁榈呐_(tái)詞單，嚴(yán)厲地吩咐：“背！”我心里有些不滿，但還是咽了下去。扮演“小矮人”的同學(xué)不僅背的臺(tái)詞少，而且不用每天都來(lái)練習(xí)，真是太幸福了！
老師打開桌上的電視，許多人物顯示出來(lái)，是白雪公主這部動(dòng)畫片，大家專心致志地看起來(lái)，教室里安靜極了，不時(shí)有老師的提醒：“把人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)都盡量記清楚”。（小學(xué)生作文）。
我辛苦地背了幾天臺(tái)詞，終于背得差不多了，老師叫我們彩排一下，下午放學(xué)后，我們來(lái)到操場(chǎng)上，彩排開始了，在柔和的音樂聲中，扮演“老巫婆”的同學(xué)走過(guò)來(lái)：“魔鏡，魔鏡……”我心里突然緊張忘了自己的臺(tái)詞，頓時(shí)臉一下漲得通紅，這時(shí)，一雙眼睛“惡狠狠”地向我“射”來(lái)，它發(fā)出的光讓我情不自禁地打了一個(gè)寒顫?！盀槭裁淳o張？”老師嚴(yán)厲的、震耳欲聾的聲音傳來(lái)，我嚇得急出了一身冷汗，不敢出聲，老師以前一直這樣，嚴(yán)厲極了，只是對(duì)我是例外，我強(qiáng)忍著傷心，從來(lái)沒有遇到過(guò)這樣對(duì)自己嚴(yán)厲的老師，“今天是怎么了？”，我悄悄地在臺(tái)下哭泣，眼淚順著臉頰不停地往下流著，這一刻，似乎所有的痛苦都釋放了出來(lái)，淚水流下來(lái)落在一片枯葉上，可那枯葉卻一動(dòng)不動(dòng)，像是忽視我的存在。
我知道，因?yàn)樽约旱木o張，大家又多練習(xí)了很多次，這樣真得不好，大家都沒責(zé)怪我，還經(jīng)常來(lái)安慰我這個(gè)不稱職的主角。有幾次，我真想與扮演“小矮人”的同學(xué)交換，可又放棄了，在艱苦地排練了四個(gè)星期后，終于迎來(lái)了既興奮又美好的“六一”兒童節(jié)。
早晨，同學(xué)們都穿著漂亮的衣服，而我們還緊張地排練著。這一次，我表演得很順利，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)：“很棒！”。我穿上漂亮的`白色公主裙，就要上臺(tái)表演的幾分鐘里，我按捺不住興奮和緊張的心情。在一段美妙的音樂聲中，“老巫婆”走上臺(tái)：“魔鏡，魔鏡……”，我用甜美的聲音唱起歌來(lái)……。
喜悅的小學(xué)生篇四
我曾聽過(guò)千百個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事，但一直沒有親身感受過(guò)。直到上周的那節(jié)體育課，我才終于體會(huì)到了什么是堅(jiān)持。
在那節(jié)體育課上，老師讓我們投籃。大家都很開心，可我卻悶悶不樂。我曾經(jīng)不知投過(guò)多少次籃，但一次都沒進(jìn)過(guò)。漸漸的，我開始想：也許我和籃球無(wú)緣，永遠(yuǎn)都不可能投進(jìn)。可是，看著身邊滿頭大汗的飛速奔跑著的身影，聽到同學(xué)驕傲的歡呼聲，我的心動(dòng)搖了：“每個(gè)人都能投進(jìn)球，為什么我不能？”于是，我鼓起勇氣走向球筐，可這球筐像是在輕視我這個(gè)大膽的挑戰(zhàn)者一樣，在高處用它的影子看著我，我在心底默默地說(shuō)：我會(huì)戰(zhàn)勝你。
我站在球筐前，緊抱著球，兩腿彎曲，緊接著用力蹬起，同時(shí)雙手把球拋出。我期待地望著球，但它像是偏要和我作對(duì)似的，擦過(guò)籃框邊緣掉了下來(lái)?？粗@個(gè)球我搖搖頭想：沒有關(guān)系，一定能投進(jìn)的。之后，我投了一個(gè)又一個(gè)球，累得滿頭大汗，但那球不是投偏就是投高投低。我漸漸失去了信心，難道我真的永遠(yuǎn)不能投進(jìn)嗎？我低下頭灰心地走了。忽然我的耳邊傳來(lái)了朋友小韋的聲音：“剛才你不是投籃呢嗎？怎么沒投進(jìn)就跑啦？”是啊，我不能放棄，我下定決心要投籃，就一定要投進(jìn)。我顛了顛手里的球，又看看前方的籃框，堅(jiān)定地再一次走了回去，腦海里又回想了一遍老師講過(guò)的所有技術(shù)要點(diǎn)，然后用盡全身力氣，把球投了出去，只見球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的曲線，終于不偏不倚地落進(jìn)了籃框中心。隨著籃球“砰”的一聲落地，我的心里感到無(wú)限喜悅。我對(duì)著高聳的籃框，心里驕傲的說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了你！”
喜悅的小學(xué)生篇五
每一次，都在風(fēng)雨中徘徊，每次都在悲傷中度過(guò)，但是我們都笑著面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在這美麗的地球上，有人心胸寬大，有人對(duì)長(zhǎng)輩十分尊敬，有人十分地助人為樂，這些都是值得我們學(xué)習(xí)，尊敬的人。然而，最令我欽佩的卻是那樣一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的人，一個(gè)在地震中展現(xiàn)了他英雄本色的一位英雄人物。
當(dāng)孩子在歡笑中嬉戲，當(dāng)大人們勤勤懇懇地工作，當(dāng)老人們正在互相取樂，當(dāng)婦女余在陰涼的大樹底下織衣服時(shí)。突然，家中的杯子劇烈地抖動(dòng)了一下，再過(guò)了一會(huì)兒，桌子也開始抖動(dòng)了，有的`人大喊：“地震來(lái)了，地震來(lái)了，大家快逃，大家快逃。”可地震太可怕了，不到幾秒鐘就達(dá)到了8.0級(jí)，造成了我們震驚中外的5.12特大級(jí)汶川大地震。
那時(shí)，每個(gè)人都急著逃走，可是，越是心急，就越逃不出去。不是傷，就是摔，但他們卻堅(jiān)持著，摔了又爬起來(lái)，但還是有一大批人都被埋在廢墟底下。當(dāng)我們的搶救隊(duì)員得到消息，趕到四川汶川的時(shí)候，看到了這樣一番場(chǎng)景：教學(xué)樓塌了，樹倒了，到處都是廢墟，還不時(shí)冒出硝煙?？粗@樣一片廢墟，隊(duì)員們既心疼卻又來(lái)不及，馬上就開始了搜救工作，可是漸漸地，漸漸地，人手越來(lái)越少，被救出的幸運(yùn)者們看著搶救人員愁眉苦臉的樣子，心想：消防隊(duì)員幫助我們脫離危險(xiǎn)，我們也一起幫助他們，幫助受困難的人。
他們自發(fā)自主的到各個(gè)搶救現(xiàn)場(chǎng)。
那時(shí)，有一個(gè)搶險(xiǎn)人員剛救了一個(gè)災(zāi)民，突然，在這位傷員的口中得知了一個(gè)激動(dòng)人心的話：“里面還有一個(gè)人?！边@位消防員聽到了這個(gè)消息，立即趕去救援，因?yàn)榕畟麊T被埋在深處，底下的溫度有五六十度，但他不懼艱險(xiǎn)，堅(jiān)持著，為了害怕鐵器傷害女傷員，他徒手刨。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)，果然，功夫不負(fù)有心人，終于看到了女同志的一只手，他對(duì)女同志說(shuō)：“我們來(lái)握一下手好嗎？”這一次握手僅僅是單純的握手嗎？顯然不是，這是營(yíng)救人員為了讓她繼續(xù)堅(jiān)持住的一個(gè)生的希望，她還有一段很長(zhǎng)的人生道路。營(yíng)救人員接著埋頭苦挖，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、……五個(gè)小時(shí)，終于女同志被解救了，她被抬進(jìn)了救護(hù)車，經(jīng)過(guò)搶救，女同志得救了。
在女同志康復(fù)期間，有記者去訪問(wèn)她，問(wèn)她被埋在廢墟下面時(shí)與在被營(yíng)救是的心情如何？她說(shuō)了這樣一番話：“在我被營(yíng)救的時(shí)候，那位營(yíng)救人員對(duì)我說(shuō)了這樣的話，使我那時(shí)絕望了的心重新?lián)碛辛艘唤z希望，我才有了堅(jiān)持下去的勇氣，他握著我的手說(shuō)‘你放心吧，我一定會(huì)把你救出來(lái)的，一天不把你救出來(lái)，我一步也不會(huì)離開這里。我有信心，所以你也要和我一樣，堅(jiān)持信念，好嗎？’我非常感謝他當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)了那樣的話，也謝謝他說(shuō)‘我和你’一樣都會(huì)堅(jiān)持下去。我真的非常感謝！”說(shuō)完，她熱淚盈眶。
原來(lái)，“我和你”也是生的希望。
喜悅的小學(xué)生篇六
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功能給我們帶來(lái)喜悅，更是無(wú)限的。
記得有一天晚上，我早早地做完作業(yè)，爸爸帶我去溜冰場(chǎng)溜冰，我心里甭提有多高興了。
我和爸爸走進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見場(chǎng)上燈光閃爍，大家都隨著動(dòng)聽的音樂，飛快地滑來(lái)滑去。有的像敏捷的小燕子來(lái)回穿梭;有的排成一條條長(zhǎng)龍游來(lái)游去;再看看那些初學(xué)者，就像小烏龜在慢慢移動(dòng)。我被這熱鬧的氣氛所感染。于是，我在爸爸的幫助下，換上了溜冰鞋，樂呵呵地走向溜冰場(chǎng)。
剛開始，爸爸扶著我滑，我覺得挺簡(jiǎn)單的，比走路還輕松呢。滑了一會(huì)兒，爸爸開始放手讓我自己滑了。這可把我難住了，我不敢動(dòng)半步，爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“不要怕，膽子要大一些?！币贿呏笇?dǎo)我，溜冰時(shí)身子微微向前傾斜，腳貼在地面向前滑動(dòng)就行。我壯著膽子，照爸爸說(shuō)的做，卻被摔了個(gè)“屁股蹲”，真痛呀!我剛站起來(lái)又摔倒在地，爸爸仿佛看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，只要你不灰心，堅(jiān)持下去，就一定能成功的!”聽了爸爸的一番話，我的自信心又回來(lái)了。于是，我又爬了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)。搖搖晃晃，屁股跌腫了，膝蓋跌青了。最后我終于能在溜冰場(chǎng)上自由地溜了。我欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我終于學(xué)會(huì)溜冰了!”爸爸高興地對(duì)我豎起了大拇指。
我雖然全身上下都很疼，但心里很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰，我成功了。我品嘗到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
喜悅的小學(xué)生篇七
有了成功幸福，怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂趣?帶著這問(wèn)題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。文章講了這樣一個(gè)故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習(xí)著，終于有一次超過(guò)了父親，而父親卻沒有看見，更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我：當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過(guò)技高一籌的父親，一遍又一遍地練習(xí)著，終于打出了11漂的好成績(jī)，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實(shí)沒有人與之共同分享。文中兒子說(shuō)了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒有看到……”讀到這里，讓我想到自己也曾有過(guò)同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴老爸。
一進(jìn)家門，我就向老爸報(bào)喜，可老爸一邊看報(bào)紙，一邊頭也不抬地說(shuō)了一句：“沒有什么大不了的'，這是應(yīng)該的?！蔽衣犃诵睦锢淞舜蟀虢?，再也高興不起來(lái)了。老爸呀，你可知道?我多么想聽一聽你對(duì)我贊賞啊，哪怕是一句也好呀!記得三年級(jí)的時(shí)候，我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽先親了親我，然后又說(shuō)：“我的女兒真棒!”知道嗎?我覺得比獲獎(jiǎng)還高興，因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂!培根說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂……”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無(wú)味;取得一次成功，如果無(wú)人知曉，無(wú)人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。所以我希望，一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，能有人和他一起分享這份喜悅!
喜悅的小學(xué)生篇八
成功可以給人帶來(lái)快樂和喜悅，你們感受過(guò)這種喜悅和快樂嗎？我就感受過(guò)成功的這種喜悅和快樂。
每當(dāng)我一看見何老師我就想起了這件事。
記得，在上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里要舉行一次作文大賽，每一位同學(xué)都想?yún)⒓?，但是何老師只叫了我、張?zhí)m天、石爽、三個(gè)學(xué)生去參加，我們都很高興。
下午，我懷著高興而又緊張的心情來(lái)到考場(chǎng)，我為老師給我這次機(jī)會(huì)而感到高興，又為害怕失敗而感到緊張，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，她把題目寫在黑板上，往常我作文總走題，今天我想了又想，把題審了又審才下筆，我越寫越快，越寫越流暢宛如小溪流水，不一會(huì)兒一篇我認(rèn)為比較滿意的作文寫完了，我輕松的笑了。
我盼望著比賽的結(jié)果，終于有一天收到了獲得二等獎(jiǎng)的通知，我高興極了激動(dòng)極了、眼淚差點(diǎn)兒流了出來(lái)，何老師見我高興的樣，臉上也露出了和藹的微笑。這次比賽我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的希望，我也相信通過(guò)自己的努力我的寫作水平也有了一定的進(jìn)步，我還會(huì)更加努力，更加用心，爭(zhēng)取更大的成功。
喜悅的小學(xué)生篇九
成功的喜悅-6-7晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語(yǔ)文測(cè)試：老師發(fā)下試卷，我看了看卷首語(yǔ)，我心中充滿了信念：絕對(duì)不能讓刁惠萍再次超越我。于是，我開始做題了！第二天早上，上語(yǔ)文課，老師把試卷拿進(jìn)教室，此時(shí)，我非常期待我的成績(jī)！老師考試發(fā)試卷了，我的心跳加快速度了，老師發(fā)下我的試卷，試卷頂上紅色的分?jǐn)?shù)，使我很開心，我過(guò)去看了看刁惠萍的分?jǐn)?shù)，“耶！”我的分?jǐn)?shù)比她高，嘿嘿~~我高興極了！放學(xué)了，我興沖沖地跑回家把這個(gè)消息告訴你媽媽。我曾失敗過(guò)，也曾成功過(guò)，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋！不要把成功看的太遙遠(yuǎn)，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！
喜悅的小學(xué)生篇十
今天，風(fēng)和日麗，是出來(lái)活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，由于龐老師說(shuō)，我們可以讓體育老師開展一個(gè)活動(dòng)，方便我們寫。
作文。
我們特別高興。
終于到了體育課，我們一路上都在討論會(huì)開展什么活動(dòng)。有的說(shuō)拔河，有的說(shuō)踢球······嘰嘰喳喳的，到了操場(chǎng)后，經(jīng)過(guò)討論，我們決定要——拔河!
拔河比賽開始了!我們隊(duì)和女生第2隊(duì)組成了一個(gè)大隊(duì)，一起對(duì)付女生第1隊(duì)和男生第一隊(duì)組成的大隊(duì)，我本以為贏并不容易，沒想到輕輕松松就贏了，經(jīng)過(guò)”調(diào)查“我們發(fā)現(xiàn)：焦智溢在暗中幫我們!老師說(shuō)：“這局不算!”唉，我們只好善罷甘休了!
拔河比賽繼續(xù)進(jìn)行中!這次真的是靠我們自己了?！皢簟薄把健敝灰娢覀円а狼旋X、面紅耳赤，但他們也不甘示弱!紅旗一會(huì)朝我們這飄來(lái)，一會(huì)又向他們那飄去。終于，紅旗向我們這里飄來(lái)了，勝利就在眼前，我們才不會(huì)放棄這次機(jī)會(huì)呢!我們猛地一拉，紅旗便飄向我們這邊了“嗶——”隨著哨聲，我們便歡呼雀躍，“耶——”“成功嘍——”我們隊(duì)有的人甚至都倒在地上打滾了。
這次的拔河比賽真開心啊!
喜悅的小學(xué)生篇十一
金秋十月，是個(gè)收獲的季節(jié)。有人收獲了知識(shí)，收獲了勇氣，而我卻收獲了堅(jiān)持。
每當(dāng)我看見別的小朋友穿著滑冰鞋在自如地滑冰時(shí)，我也好想跟他們一起滑。還好，爸爸也給我買了一雙漂亮的滑冰鞋。一天晚飯過(guò)后，我拉著爸爸就來(lái)到我家附近的廣場(chǎng)上教我滑冰。我才剛穿上滑冰鞋就摔了一個(gè)跟頭。我站起來(lái)，又試著往前滑，又摔了下去，滑冰鞋就像一個(gè)不聽話的孩子。爸爸把我拉起來(lái)抓住我，叫我慢慢滑，滑了一會(huì)兒，我感覺會(huì)滑了，就不讓爸爸抓住我了。我慢慢地往前滑了幾步，心想：我會(huì)滑了。就高興地加快了速度，可能是沒有掌握好平衡，在拐彎的時(shí)候，只感覺腳下一個(gè)趔趄，我又被摔了一個(gè)四腳朝天。“我的媽呀!”我捂住屁股疼的我大叫一聲。我脫掉滑冰鞋生氣地說(shuō)：“我不滑了?！卑职众s緊跑過(guò)來(lái)安慰我：“男子漢要勇敢哦”
就這樣，一天、兩天、三天過(guò)去了，我都不敢再出去滑冰，因?yàn)槲遗乃さ锰?。這天，爸爸對(duì)說(shuō)：“難道你就這樣放棄了嗎?你要相信，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功的?！甭犃税职值?激勵(lì)。我又一次穿上了滑冰鞋，雖然也摔倒了好多次，但每一次我都勇敢地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)滑。因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ?。”只要我不放棄，一定?huì)成功的。
過(guò)了幾天，我不但能滑，還可以做幾個(gè)花樣來(lái)。爸爸終于為我豎起了大拇指。這次學(xué)滑冰，讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
喜悅的小學(xué)生篇十二
成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說(shuō)是友誼賽，但是戰(zhàn)場(chǎng)慘不忍睹，連在這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前夕，我們四二班也迎來(lái)了，各種各樣的挑釁。
有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書，上前迎戰(zhàn)。
大家團(tuán)結(jié)一條心，變成猛虎殺光全場(chǎng)。
每個(gè)人抓住繩索，一只手，那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。
開始了，陳老師的隊(duì)伍先來(lái)個(gè)下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖。
我們兩隊(duì)不分上下，不知誰(shuí)拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場(chǎng)，ko，他們輸了?！耙蔽覀兇蠼校m不是正式的，但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵(lì)。
那時(shí)嘗到的喜悅是那么天，勝過(guò)全世界最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
喜悅的小學(xué)生篇十三
1.手機(jī)屏摔碎了，今天給我打電話的我都發(fā)紅包。
2.朋友越老越好，美酒越老越香。
3.課件動(dòng)畫演示：雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。
4.秧歌扭起來(lái)，神采飛揚(yáng)；歌聲唱起來(lái)，心態(tài)年輕；舞步邁起來(lái)，活力四射；臂膀甩起來(lái)，青春永駐；全民動(dòng)起來(lái)，健康無(wú)限。全面健身日到了，一起快樂運(yùn)動(dòng)吧。
5.離別，就是一段醉心，卻又傷心地輪回，在愛與痛里掙扎，在水的一方，眺望另一方。你騎著快馬，追趕不上她的腳步，你和情殤賽跑，你不肯卸下離別的羈絆，注定你是孤獨(dú)的。
6.云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
7.快樂存在于期望中；快樂存在于氛圍中；快樂屬于心態(tài)，而不屬于享受；快樂屬于選擇，而不屬于獲得。
8.運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?！ㄟ_(dá)芬奇）。
9.新年的鐘聲，是催人奮進(jìn)的號(hào)角，是時(shí)代發(fā)展的又一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。它的聲音給了億萬(wàn)人民以拼搏向上的勇氣跟能量，這聲音回蕩在遼闊的大地，它催起人們奮進(jìn)的腳步，它指明人們前進(jìn)的方向，這極富震憾與希望的鐘聲啊，定能給我們帶來(lái)幸福與吉祥。
10.人生無(wú)須過(guò)于執(zhí)著，盡人事安天命而已。選擇了，努力了，堅(jiān)持了，走過(guò)了，問(wèn)心無(wú)愧就好，至于結(jié)果怎樣，其實(shí)并不重要。順其自然、隨遇而安，如行云般自在，像流水般灑脫，才是人生應(yīng)有的態(tài)度。
11.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。王維《山居秋暝》。
12.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“你呢?”這句話沒說(shuō)完整，這是誰(shuí)問(wèn)誰(shuí)?問(wèn)什么?引導(dǎo)學(xué)生將問(wèn)句補(bǔ)充完整。
13.新年到了，心中有無(wú)盡的惆悵，不知道想要許些什么愿望。我希望自己能有一個(gè)好的期末成績(jī)，希望我的老師同學(xué)們能夠開心向上，但是，最重要的是，我希望七一班的每一個(gè)人，都能有一個(gè)美好快樂的假期！不管在什么地方，我們的心永遠(yuǎn)會(huì)連在一起！
14.經(jīng)歷風(fēng)雨，便能成長(zhǎng)；一場(chǎng)搏擊，增添膽量；一圈年輪，塑造一次輝煌。踏上用智慧與勇氣去抒寫你的人生歷程吧！
15.總結(jié)引出課題：看來(lái)孩子們搜集了很多描寫天空的詞、句。老師也搜集了一句描寫天空的句子，出示第三自然段，齊讀，這里講的是哪兒的天空呢？拉薩的天空怎樣呢？為什么那兒的天空會(huì)將你的視線緊緊地吸引呢？我們今天接著學(xué)習(xí)第七課。（齊讀課題）。
17.大夏天的限電是要熱死的節(jié)奏呀！我該怎么辦。
18.默讀第一自然段，畫出你喜歡的句子，再放聲朗讀。
19.天空是藍(lán)的，萬(wàn)里晴空，一片湛藍(lán)。那種藍(lán)是淺淺的，就像是塊藍(lán)水晶，它給人的感覺總是那樣純潔，清爽。望著它，我整個(gè)心仿佛都是空的，只有眼球前的這個(gè)藍(lán)天。這時(shí)候也許會(huì)有只燕子掠過(guò)，但是，它那烏黑光亮的羽毛與藍(lán)天相比，怎能及呢？深吸一口天空帶來(lái)的空氣，好清爽哦！云兒來(lái)了，在它們的襯托下，天空越發(fā)地湛藍(lán)，越發(fā)的清純。
20.蘇小帥的第一次上學(xué)，孩子很高興的上學(xué)，走了一天，發(fā)現(xiàn)舍不得他上學(xué)的人是我。
21.萬(wàn)物有始必有終，有相遇也會(huì)有離別，永遠(yuǎn)持續(xù)的兩個(gè)人的關(guān)系，那將會(huì)是怎樣的幸福呢?希望能夠如此的人們的心愿，這些心愿聚集起來(lái)，終于成為傳說(shuō)，被人們所傳頌。
22.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。
23.讀了這一句，你有什么感受？能說(shuō)給大家聽嗎？
24.數(shù)丈外白茫茫一片，我像置身于幻境，無(wú)憂無(wú)慮地在夢(mèng)中漫游，那么令人陶醉。
25.遠(yuǎn)處巍倦的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。
26.作業(yè)。
28.其實(shí)，要說(shuō)我站在那看了這么長(zhǎng)時(shí)間，我這個(gè)人也是挺無(wú)聊的，其實(shí)我的真實(shí)想法是，想看看來(lái)的人里面，有沒有我認(rèn)識(shí)的熟人。
29.姐妹們的聚會(huì)，一個(gè)晚上也很知足了一年到頭可能就僅有兩聚，每次都開心不減！
30.陽(yáng)光照射在云朵上，白云頓時(shí)被染成了鮮艷的晚霞。
31.她的這種儀態(tài)，使人一眼看去，就可以感覺到她的心房里正在蕩漾著喜氣洋洋的纖細(xì)的波紋。
32.我們的心情啊，是那么的高興，那么。
33.有些人，心，不讓你聽見，脆弱，不讓你看見。總是會(huì)在心情低落時(shí)，用鍵盤敲出一串串的文字，只有這種心情才適合把所有瑣碎的記憶，瑣碎的煩惱，拼湊……總是固執(zhí)地因?yàn)橐患氯缓缶烷_始想起很多事，并且把這些事湊在一起，心甘情愿地讓自己沉淪在低落的情緒。
34.天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子?？瓷先?，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣。它又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，煞是好看。
35.沉迷于晚霞時(shí)分，今天的一切都很舒心。
37.仰望藍(lán)天，似乎天空更藍(lán)了，陽(yáng)光更炫了?；厥淄?，這種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切。
38.通過(guò)上一節(jié)課對(duì)第一自然段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了什么？（說(shuō)一說(shuō)：拉薩的天空——————）。
39.在北京繁華的王府井，身穿五顏六色衣服的人們摩肩接踵地在街上行走著，顯現(xiàn)出一副匆忙的樣子。
40.如同這秋日暖暖陽(yáng)光，空蕩蕩的心房，在安靜的午后，靜靜聽葉落的歌，那是哀傷，那是絕望，那是葉和枝的離別。只是從此后，除了默默守望，還能怎樣抵抗宿命輪回?。
41.揭示課題。
42.導(dǎo)入：
43.南峰與西峰相通，順著連接的山脊可以直至西峰。西峰在華山五峰中最為險(xiǎn)峻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西峰有一巨石壓在峰頂，非常顯眼。走近一看，原來(lái)就是沉香劈山救母處。巨石兩面臨空，如刀削斧劈一般，名叫斧劈石?！秾毶彑簟返纳裨捁适略谖已矍坝指‖F(xiàn)出來(lái)，故事人物也活靈活現(xiàn)了，我好像看見被二郎楊戩壓在巨石下的圣母娘娘無(wú)助的眼神，又看見長(zhǎng)大成人的沉香劈山救母的英雄壯舉。小時(shí)候想一探究竟的神奇地方，今天終于如愿以償，和我如此親近！我覺得西峰的險(xiǎn)峻風(fēng)光和動(dòng)人神話，應(yīng)該是華山最吸引人的地方，也是華山里給我留下印象最深的地方。
44.沖向走廊,向每個(gè)她遇見的認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人大聲說(shuō)著：“我成功了，我真的成功了”唯恐別人聽不見，這突如其來(lái)的喜訊打亂了她以往的鎮(zhèn)靜。
45.指導(dǎo)朗讀課文題目，強(qiáng)調(diào)兒化音的讀法，同時(shí)讀出雨點(diǎn)兒的可愛。先跟老師讀，再齊讀。
46.我知道你肯定會(huì)更好的，會(huì)發(fā)光，會(huì)更明亮，這世界還有很多很多愛和美好想要給你。請(qǐng)好好休息，你是這顆星球上最獨(dú)一無(wú)二的可愛。
47.踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
48.住在學(xué)校家屬院真是倒霉，天天限電，還不能投訴還不能有意見我們家的電器都快扛不住了。
49.美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。
50.請(qǐng)喜歡第一小節(jié)的同學(xué)把第一小節(jié)讀給大家聽。
51.歲歲長(zhǎng)歡愉，年年皆勝意。除夕快樂！
52.大家喜歡拉薩的天空嗎？那老師請(qǐng)你們選擇你最喜歡的一個(gè)小節(jié)多讀讀，體會(huì)體會(huì)你為什么喜歡這一小節(jié)。
53.汗一遭，淚一遭，七月過(guò)了，樂一遭，笑一遭，大學(xué)到了：拼搏終有收獲，努力終有突破：理想翻過(guò)溝壑，目標(biāo)跨過(guò)坎坷，走過(guò)路過(guò)，笑著鬧著，愿你的生活多點(diǎn)精彩，愿你的大學(xué)更添快樂。
54.憑借具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)作者對(duì)拉薩湛藍(lán)的天空的贊美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，讓學(xué)生到生活中去感受美。
55.行者人間，煙火無(wú)疆。
56.“金木水火土”被稱為五行。
57.小時(shí)候不愛吃飯，導(dǎo)致現(xiàn)在個(gè)矮；現(xiàn)在是愛吃飯了，導(dǎo)致又胖又矮。
58.記憶是相會(huì)的一種形式，忘記是自由的一種形式?？偸窃谌唛L(zhǎng)的夢(mèng)境里完成生命現(xiàn)實(shí)里不愿上演的別離和割舍。這樣的夢(mèng)境，是否太過(guò)冰涼與殘忍。
59.大多數(shù)胖子的心聲：有心減肥，無(wú)力回天。
60.拉薩的天空藍(lán)得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。
61.暢飲新年這杯酒，醉了回憶醉?yè)碛?，親朋好友齊慶祝，甜美幸福繞心頭，妻賢子孝事業(yè)火，開心快樂好生活。祝你新年愉快。
62.我熱愛小縣城的安逸，喜歡的家人朋友都在，同時(shí)又討厭嘰嘰喳喳，茶余飯后把八卦掛在嘴邊的常態(tài)，魚與熊掌不可兼得，這兩年凈學(xué)著如何和自己和解了。
63.我在孤單地遠(yuǎn)行，遠(yuǎn)征我千里冰封的心，冰的佳音，原來(lái)也柔情似水。
64.握不住的手還是趁早放開吧，那也太胖了。
65.在人生的大舞臺(tái)上，今后，我可能聽不到你的歌聲，看不到你的舞姿，但我會(huì)用心去聽、用心去看，為你加油，為你喝彩！
66.終有一天，我也可以放下你；終有一天，我也可以再對(duì)你微笑。
67.你的笑聲，就像尖尖的柳葉做成的哨音，劃著全家人的耳膜，回響在兩間并不寬敞的小屋，灑給我們幸福、歡樂。
68.痛苦最好是別人的，快樂才是自己的；麻煩將是暫時(shí)的，朋友總是永恒的；愛情是用心經(jīng)營(yíng)的，世界上沒有什么大不了的。新年快樂！
69.不同地方有不同的天空，廣東的天空是瓦藍(lán)的；山東的天空給人一種高高在上；完美的碧天如水；青藏高原的天是蒼穹的；黃土高原的天空，是深邃無(wú)垠的，仿佛亙古未變。
70.看課件，再次體會(huì)拉薩天空的湛藍(lán)和透亮。
71.從小魚的話中你知道它為什么游到水面上來(lái)了嗎?
72.xxx小時(shí)侯在私塾讀書。那時(shí)侯上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。
73.正因?yàn)槿绱?，拉薩的天空才總是那么湛藍(lán)透亮，誰(shuí)再來(lái)讀第二句，讓我們看到總是湛藍(lán)透亮的天空。（重讀“總是”）。我們一起讀第一小節(jié)。
喜悅的小學(xué)生篇十四
有人說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”。
熟悉的地方不是沒有風(fēng)景，而是眸子生了銹，不肯再將風(fēng)景視為風(fēng)景。
入秋，我給朋友看了一組金燦燦的油菜花圖，姿態(tài)各異的金黃讓朋友驚呼：“太美了！你去婺源看油菜花海啦？”我回：“沒有。我去的地方，就在學(xué)校里，離教室不足百米。”我明明看到了他聽到我的回話后的表情――驚中有疑，疑中有鄙。
襟袖之間的風(fēng)景，是打了折的風(fēng)景。太容易親近了，反喪失了親近的欲望。
“能于平凡中發(fā)現(xiàn)生命的愉悅”確乎是一種能力，一種值得夸耀的能力。
究竟誰(shuí)能說(shuō)得清楚，那個(gè)叫“平凡”的詞，生著何等的利齒？它針尖挑土般，一點(diǎn)點(diǎn)偷走“初見”的驚喜，讓鮮潤(rùn)的不再鮮潤(rùn)，讓頹敗的愈加頹敗。與“平凡”進(jìn)行的拉鋸戰(zhàn)，幾乎要伴隨我們整整一生。
張中行先生九十歲時(shí)，得到一塊心愛的硯臺(tái)，他長(zhǎng)久地?fù)崮λ袂榭鞓返萌缤M(jìn)入了天堂。愛一方硯臺(tái)的心，依然是一顆蓬勃的少年心。
“何妨可化身千億，一樹梅前一放翁？”陸游經(jīng)了七十七回梅開，再看時(shí)，依然難掩初見般的驚喜，恨不得在每一樹盛開的梅花底下都放置一個(gè)“我”，縱寵自己看個(gè)夠、看個(gè)飽。
在我看來(lái)，越是能從微不足道、司空見慣的事物中洞察愉悅，越有可能將自我修煉成一處絕佳的“精神風(fēng)景”。
就像張愛玲所說(shuō)的，平凡之事里有著很深的愉悅。
我們每天為著所謂的人生目標(biāo)努力，埋頭工作，不愿意為平凡之事付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，然而，有一天，當(dāng)我們靜下心來(lái)，看看風(fēng)景，聽聽風(fēng)聲，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，隱藏于平凡中的，是深微的恒常。
于平凡中發(fā)現(xiàn)生命的大喜悅，需要有一雙發(fā)現(xiàn)喜悅的眼睛和一顆容納喜悅的心。
生命的大歡喜，就涵蘊(yùn)在日常中這樣看似簡(jiǎn)單卻包藏著善與美的因子的平凡之事中。
喜悅的小學(xué)生篇十五
秋天不知不覺地來(lái)了，湛藍(lán)的天空上下有一排整整齊齊的大雁向南飛去，秋天的喜悅作文。還有各種各樣的云朵，有小鳥、小魚、蝴蝶等等。
果園里，飄著香甜的氣味，紅通通的蘋果像小朋友的臉蛋，黃澄澄的梨挺著大大的肚子高高地掛在枝頭，一串串紫色的葡萄像一顆顆紫珍珠，柿子像一個(gè)個(gè)橙紅色的小燈籠，它們都在等待著人們?nèi)ゲ烧?。人們?lái)了，水果們被一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)。
田野里，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)金燦燦的田野，翻起了金色的海洋。一束束稻子搖擺著身子好像是跟人們招手的動(dòng)作，玉米媽媽還抱著已經(jīng)長(zhǎng)大的玉米。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀來(lái)到了金燦燦的稻海里準(zhǔn)備收割稻子。他拿起鐮刀一刀一刀地割了起來(lái)。潔白的棉花已經(jīng)熟了，一片片葉子里面包著又白又軟的棉。我取名為“棉花球”。
聽聽，秋的聲音。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)“嗖嗖”是稻谷跟秋天問(wèn)好的話語(yǔ)。
聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。
秋天帶給了人們豐收的喜悅，這是我們的快樂。
喜悅的小學(xué)生篇十六
今天，我參加了中小學(xué)生《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，走進(jìn)書店》的讀書實(shí)踐活動(dòng)。我們走進(jìn)新華書店，老師讓我們排好隊(duì)，領(lǐng)到二樓。到了那兒，老師給我們講了要求。然后讓我們先看一看，這兒都有什么書。我發(fā)現(xiàn)有文學(xué)，歷史，書法，繪畫等。這時(shí)來(lái)了很多讀者，我看到了一位阿姨正在買文學(xué)方面的書，我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您好，我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買什么書？”阿姨說(shuō)：“我要買《論語(yǔ)》之類的書?！蔽液芸鞄桶⒁陶业搅恕洞髮W(xué)》，《論語(yǔ)》，《莊子》等的書，阿姨很快的選擇了要買的書。我領(lǐng)阿姨到收銀臺(tái)付款，我得到了第一張小票，我真是開心不已。這時(shí)又來(lái)了一位阿姨，我問(wèn)阿姨：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買什么書？”阿姨說(shuō)：“我只是看看?！庇謫?wèn)了很多人，都是同樣的說(shuō)法。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候，想起媽媽的鼓勵(lì)，讓我不要泄氣。無(wú)意中又來(lái)了一個(gè)姐姐。我問(wèn)姐姐：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買什么書？”姐姐說(shuō)：“我要買繪畫之類是書?！?/p>
我?guī)е憬銇?lái)到繪畫區(qū)，姐姐說(shuō)要齊白石的蝦，我馬上給姐姐找到了。我領(lǐng)著姐姐來(lái)到了收銀臺(tái)付款，得到了第二張小票。后來(lái)在我不斷的努力下，最終得到了四張小票。時(shí)間到了，老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我既驕傲又自豪。最后我總結(jié)了一下成功的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)志愿者要有膽量，不泄氣，還要語(yǔ)言豐富，學(xué)會(huì)溝通，有禮貌這幾個(gè)缺一不可。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！
喜悅的小學(xué)生篇十七
秋天像一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她用輕飄的裙擺拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽灑向大地;她用寬大的衣袖擋住了風(fēng)寒，捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
秋天是個(gè)可愛的季節(jié)。人們愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，楓葉變成了紅色的了。一片片落在地上，猶如一只只小雞從這里走過(guò)，留下了它們可愛的腳印。有一次我站在楓樹下，一陣風(fēng)吹過(guò)，它立馬變成了一顆保衛(wèi)和平的“光榮戰(zhàn)士”樹。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛，滿眼的稻谷像一塊很大的奶油蛋糕;田里的玉米像一排保衛(wèi)著世界和平的戰(zhàn)士;路邊的柿子又像一個(gè)個(gè)紅紅的喜慶的大燈籠，我們的秋天被秋姑娘裝扮得格外美麗了。
秋天又是個(gè)特別的季節(jié)。秋天銀杏成熟了，銀杏十分的臭，我們?nèi)斓臅r(shí)候總要精心打扮一番：用紙把鼻子堵住，手上戴著一個(gè)膠皮手套，去撿那臭臭的銀杏。如果你沒有這些裝備，那銀杏的臭味肯定會(huì)伴隨你一個(gè)星期。
秋天真是個(gè)充滿喜悅季節(jié)，秋天讓我一整年都有了期盼!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章，寫得很有秋天的韻味，小作者將文章寫成一個(gè)光明的、溫暖的、帶來(lái)豐收的仙女，首段就用擬人的手法，用優(yōu)美的語(yǔ)言將仙女的形象展示。隨后的幾個(gè)段落，小作者分別寫秋天的可愛、豐收和特別這三個(gè)特點(diǎn)，總——分——總的結(jié)構(gòu)讓文章明晰，閱讀起來(lái)順暢，有較強(qiáng)的可讀性。小作者的文筆真是令優(yōu)爸感到驚嘆的，寫秋天的可愛，以楓葉作為載體，將落葉比作經(jīng)過(guò)的小雞留下的腳印，把原本令人哀傷的落葉寫出了活潑可愛的感覺，這樣的想象力令人佩服!為了展示秋天的特別，小作者特別將采摘銀杏的嚴(yán)整裝備寫出來(lái)，用銀杏的臭把秋天那鮮為人知的一點(diǎn)、令人感到新奇的一點(diǎn)介紹出來(lái)，這就展現(xiàn)了特別之所在。這些點(diǎn)的展現(xiàn)，每一個(gè)都給人帶來(lái)歡樂的感覺，這就點(diǎn)出了文章的核心——“喜悅”。
指導(dǎo)老師：吳汾蘭。
小作者：嚴(yán)維琴。
公眾號(hào)：優(yōu)頁(yè)作文選2。
喜悅的小學(xué)生篇十八
愛，是人類最美好的感情；愛使人間充滿溫暖……我們是生活在愛的懷抱里的嬌嫩小花，我們時(shí)時(shí)享受著愛帶來(lái)的溫存和幸?！瓙蹮o(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在我愛我的家，因?yàn)榧抑杏袗?，有關(guān)懷，更充滿著歡樂與憂愁。我們雖小，但獲得了無(wú)窮無(wú)盡愛，是人類最美好的感情；愛使人間充滿溫暖……我們是生活在愛的懷抱里的嬌嫩小花，我們時(shí)時(shí)享受著愛帶來(lái)的溫存和幸?！瓙蹮o(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我愛我的家，因?yàn)榧抑杏袗?，有關(guān)懷，更充滿著歡樂與憂愁。我們雖小，但獲得了無(wú)窮無(wú)盡的愛。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
喜悅的小學(xué)生篇十九
我經(jīng)歷了多次成功，每次成功以后內(nèi)心總會(huì)是無(wú)比的喜悅、興奮，那種感覺是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，特別是我學(xué)會(huì)騎自行車的那一次，更讓我激動(dòng)不已。
每當(dāng)一想起那次的情景，心里就會(huì)莫名的產(chǎn)生一種興奮、激動(dòng)之感。記得三年級(jí)的時(shí)候，叔叔送了我一輛小型的自行車。可那時(shí)我不會(huì)騎自行車，要怎么辦呢？我抬頭望了望天花板，眼前浮出一片情景－－我和同學(xué)們一同騎著自們一同騎著自行車，迎著風(fēng)，行走在公園里……一想到這個(gè)情景，我就暗暗下了決心，一定要學(xué)會(huì)騎單車。從那時(shí)起，每天我吃完飯，我就會(huì)下去小區(qū)練習(xí)騎自行車。每天的`練習(xí)總避免不了要摔倒，要撞樹。
就這樣，經(jīng)過(guò)我多次的訓(xùn)練，我終于可以平穩(wěn)地前進(jìn)了，這時(shí)我激動(dòng)極了，我騎著自行車一路飛奔，邊騎邊喊：“我會(huì)騎單車了，我會(huì)騎單車了！”我整個(gè)人完全沉浸在成功的喜悅之中?，F(xiàn)在，每當(dāng)早上7點(diǎn)鐘我迎著風(fēng)騎著車去買早餐，心里別提有多高興了！
其實(shí)，學(xué)一樣本領(lǐng)只有堅(jiān)持才有勝利，只要你為了自己的理想一直堅(jiān)持，困難是會(huì)在你面前屈服的，當(dāng)你打敗困難贏得勝利的那一刻，那成功的喜悅真是讓人難忘。
喜悅的小學(xué)生篇二十
今年，是祖國(guó)母親六十歲的生日，也是我們育民小學(xué)五十歲的生日，在這喜慶的節(jié)日里，我非常高興地參與了校慶節(jié)目的訓(xùn)練和彩排，也感受到了在人民大會(huì)堂舞臺(tái)上演出的自豪，更體會(huì)到了辛苦的付出終有收獲的喜悅。
我們?nèi)昙?jí)的“小茶碗”其實(shí)從二年級(jí)下學(xué)期就開始為校慶準(zhǔn)備節(jié)目啦，那是還是王蕊老師做我們的班主任呢，她在班里先給我們講校慶的活動(dòng)安排，然后告訴我們說(shuō)，只有表現(xiàn)比較好的學(xué)生才能參與到活動(dòng)中去，為了爭(zhēng)得這個(gè)榮譽(yù)，我們班每一個(gè)同學(xué)都在各方面非常努力，到了三年級(jí)，我們果真都參加了校慶節(jié)目，真高興呀！
但是，校慶的節(jié)目訓(xùn)練還是很辛苦的。那時(shí)候，剛過(guò)夏天，天氣還非常燥熱，可我們?yōu)榱伺啪毠?jié)目，經(jīng)常要很多同學(xué)集中在一起訓(xùn)練，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)n多次，哪怕只有一個(gè)同學(xué)沒有做好，我們都要重來(lái)，又累又渴，好不容易熟練了，我們的節(jié)目又換了。一開始，我是道具組的，就是根據(jù)節(jié)目的需要舉起我們手里的道具，后來(lái)我又換到了合唱隊(duì)，剛到合唱隊(duì)的時(shí)候，我心里挺高興的，因?yàn)槲铱梢哉驹谇懊?，和更多的同學(xué)在一起，但沒有高興幾天，我就又有了煩惱——我的嗓音怎么總也唱不上高音呀？真著急！我回家忍不住向媽媽委屈地發(fā)脾氣，擔(dān)心合唱隊(duì)不要我了，媽媽安慰我說(shuō)，嗓音是可以訓(xùn)練的，只要我掌握了正確的發(fā)音方法就可以改善，爸爸教給我怎么從丹田往上發(fā)聲，而不是只靠嗓子喊唱，我反復(fù)的在家練習(xí)，尤其早晨，都要唱幾下，還要摸著腹部，感受振動(dòng)的力量，過(guò)了一段時(shí)間，果然我的嗓音好了很多，我終于可以和大家一樣，唱出高音啦！
20xx年11月1日，當(dāng)我站在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上放聲高唱的時(shí)候，看到臺(tái)下那么的觀眾，聽到他們一陣又一陣熱烈的掌聲，我的心非常激動(dòng)，差點(diǎn)兒要從嗓子里蹦出來(lái)，連手心兒里都攥出了汗。我們的演出太成功啦！我聽爸爸說(shuō)，連劉老師也夸獎(jiǎng)我在舞臺(tái)上的表現(xiàn)很不錯(cuò)呢！我覺得我所有的訓(xùn)練和辛苦一點(diǎn)兒都沒有白費(fèi)，也深深的體會(huì)到一種成功和收獲的喜悅。
喜悅的小學(xué)生篇二十一
古人說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”每一個(gè)人做一件事都有一次成功的喜悅。我也不例外，有一次成功的喜悅令我最難忘。
期末考試完后，我的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了。哇，我達(dá)到目標(biāo)了考試的前幾個(gè)星期，我和爸爸商量定了：考試每科95分以上獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)模型機(jī)動(dòng)車，現(xiàn)在我可以獎(jiǎng)了。晚上我一吃完飯就去購(gòu)買了。第二天早上，我骨碌一下起床了，我還沒換衣服、刷牙和洗面，我便一溜煙地沖向模型戰(zhàn)車了。打開一看，哇，零件全部給裝上。因?yàn)槲倚睦锸纸辜保圆恍⌒陌涯Ｐ蜋C(jī)動(dòng)的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)給搞壞了。正當(dāng)我傷心不已的時(shí)候，媽媽這位救星來(lái)了。
喜悅的小學(xué)生篇二十二
一陣涼風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的稻果被染成了金黃色，卷起了一層層金色的“波浪”，吹過(guò)了果園，樹上的蘋果漲紅了臉，柿子被披上了金黃色的衣裳，一片片火紅火紅的楓葉，灑落在低上，仿佛是一片火海......
你瞧！農(nóng)民伯伯那喜悅的表情，一定是大豐收了，他們一邊收割著稻谷，樂得都合不攏嘴了。你看那果農(nóng)，看著樹上的水果，正咧嘴大笑呢！??！這秋天真是一顆無(wú)形無(wú)影的開心果，讓有個(gè)好心情。
秋天是一首美妙的樂曲，你聽那滴答，滴答，滴答。。。的下著，好似一位音樂家在奏樂，讓人心壙神怡。你聽那唰，唰，唰。。的聲音，不正是此起伏的波濤聲嗎？金色的波濤，仿佛把我?guī)У胶＿?，讓人身臨其境。你聽那農(nóng)民伯伯的笑聲，那就用心去傾聽吧！
秋天是喜悅的，秋天是快樂的，秋天是開心的，好一個(gè)碩果累累的秋天！
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