總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。編寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個(gè)人偏見的影響。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng)，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇一
星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，觀看網(wǎng)絡(luò)安全的視頻。打開視頻，我看見了許多網(wǎng)絡(luò)小知識(shí)，對(duì)我來說收獲很大，現(xiàn)在我講講我的感受：
第一個(gè)視頻是：有一個(gè)小女孩寫完日志后，發(fā)現(xiàn)越越讓看她的空間，她點(diǎn)開后發(fā)現(xiàn)自己的qq被盜了。安安告訴我們：“她遇到的是典型的釣魚盜號(hào)，釣魚盜號(hào)就是假冒qq空間鏈接，當(dāng)輸入你自己的qq密碼時(shí)，就等于把自己的qq密碼告訴他人了?！?/p>
第二個(gè)視頻是：有一個(gè)高二的哥哥告訴我們?cè)趺捶莉_，還有一個(gè)警察告訴我們已有五千多名師生被騙了。平時(shí)我們?nèi)ド虉?chǎng)時(shí)，都會(huì)有wifi免費(fèi)讓大家使用，有一些不法分子就會(huì)利用這些惡意程序植入到你的手機(jī)端口，來竊取你的賬號(hào)、密碼、通訊錄等私人信息。
第三個(gè)視頻是：有一個(gè)小男孩，在上qq時(shí)，看到他的好友給他發(fā)文件，他點(diǎn)開發(fā)現(xiàn)掉線了，他重新登錄時(shí)不知自己的qq已經(jīng)被盜，自己所發(fā)內(nèi)容圖片已被泄密。安安告訴我們：“如果點(diǎn)qq木馬，就會(huì)讓你的qq下線并且被盜，所以，我們要開啟網(wǎng)絡(luò)安全軟件，并定期更新軟件定期給電腦殺毒。
第四個(gè)視頻是：有一個(gè)男生因要寫模擬試題，所以不能看鋼鐵俠，就在網(wǎng)上看，并在網(wǎng)上購(gòu)買試題答案，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己被騙了。
第五個(gè)視頻是：有兩個(gè)人，想在網(wǎng)上騙錢，就裝成工行工作人員發(fā)信息來行騙，有人接受到短信并回復(fù)短信，騙子拿到錢，那人才發(fā)現(xiàn)自己受騙了。
這些視頻告訴我們，在生活中、工作中，一定要多學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高我們的法律意識(shí)，增強(qiáng)我們法律觀念，不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)絡(luò)中獎(jiǎng)等事情，不能貪圖小便宜。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇二
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心管理員以及九年級(jí)信息技術(shù)課的工作，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心管理員工作總結(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步，以下我從四個(gè)方面寫本學(xué)期工作總結(jié)范文：
一、思想方面思想。
本學(xué)期我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新教育思想，提高自己的思想水平。時(shí)刻勞記“學(xué)高為師，身正為范”的師德準(zhǔn)則。
二、管理方面。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)中心管理員工作，以及九年級(jí)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，工作上，我盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠。
1、管好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心財(cái)產(chǎn)的登記，管好網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器，及時(shí)更新相應(yīng)的軟件，保證服務(wù)器的相對(duì)安全。采取一定的技術(shù)手段，監(jiān)視好網(wǎng)內(nèi)的各個(gè)客戶端，對(duì)于中了惡性病毒的客戶端，及時(shí)排除故障，以免影響到其它電腦的正常運(yùn)行，保證網(wǎng)路暢通。
2、維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)以及學(xué)校網(wǎng)站。在網(wǎng)站的建設(shè)上做到定期備份、定期刻錄，對(duì)于平臺(tái)上教師發(fā)表的文章，做到每日一審，確保老師們發(fā)表的文章特別是期末繳交的各類材料能及時(shí)高效地通過審核。
3、定期檢查網(wǎng)絡(luò)各節(jié)點(diǎn)，做到定期維護(hù)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中心的防火墻、核心交換機(jī)，以及分布于各幢大樓的各網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)交換機(jī)，做到定期檢查，定期除塵，把外界不利的影響因素降到最低。而對(duì)于保障教育教學(xué)正常進(jìn)行的辦公用的計(jì)算機(jī)，如遇故障，佩瑩師不能解決的，一般隨叫隨到，及時(shí)幫助各處室排除故障，用最短的時(shí)間恢復(fù)正常辦公。
4、做好中考信息技術(shù)加試工作，保證中考順利進(jìn)行。在入5月的時(shí)候，也即中考信息技術(shù)加試考前一段時(shí)間，已把需做為考場(chǎng)的計(jì)算機(jī)教室里的計(jì)算機(jī)軟件全部安裝到位，并逐步做了各項(xiàng)測(cè)試，看是否運(yùn)行正常。使學(xué)生信息技術(shù)加試在我校順利進(jìn)行，并缺的了較高的評(píng)價(jià)和成果。
5、做好學(xué)校電子圖片的收集整理以及各處室資料的備份工作。拍攝、收集學(xué)校所有相關(guān)活動(dòng)的影像資料，并分類整理，每學(xué)年刻錄兩份，一份交由辦公室保存，另一份自已留底，保證學(xué)校圖片、錄相資料的完整性和延續(xù)性。學(xué)年末，均會(huì)把學(xué)校各處室的相關(guān)資料備份起來，特別是教務(wù)處、辦公室、政教處等重要的日常工作文檔。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇三
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們生活、工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，而校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)更是必不可少。校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供了方便、快捷的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也給學(xué)校、學(xué)生帶來了一系列的安全隱患。近年來，網(wǎng)上釣魚、網(wǎng)絡(luò)詐騙、侵犯隱私等校園網(wǎng)絡(luò)安全問題層出不窮，給校園日常管理造成了諸多困擾。在此，談?wù)勎宜私獾囊恍┬@網(wǎng)絡(luò)安全問題以及如何防范這些問題。
第一段，介紹校園網(wǎng)絡(luò)安全問題的背景以及問題類型。網(wǎng)絡(luò)安全問題在校園環(huán)境中有諸多類型，包括電腦病毒、網(wǎng)絡(luò)欺詐、黑客攻擊、釣魚欺詐等。電腦病毒通過網(wǎng)絡(luò)傳播，破壞了電腦系統(tǒng)的正常運(yùn)行，導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失、系統(tǒng)故障等問題。學(xué)生們?cè)谑褂秒娔X時(shí)應(yīng)該安裝殺毒軟件，經(jīng)常對(duì)系統(tǒng)做好備份。網(wǎng)絡(luò)欺詐是指利用虛假信息騙取他人財(cái)物的行為，在校園環(huán)境中，誘騙的方式包括中獎(jiǎng)詐騙、非法代購(gòu)、暴力催收等，學(xué)生們需要保持良好的警惕性。黑客攻擊則是指黑客利用漏洞或技術(shù)手段盜取他人信息的行為，對(duì)于學(xué)生來說，應(yīng)該注意不要在不安全的鏈接中輸入登陸信息。最后是釣魚欺詐，它是一種社會(huì)工程學(xué)攻擊，詐騙者通過偽裝成信任的實(shí)體，誘騙賬戶持有人透露敏感信息，對(duì)于學(xué)生來說，應(yīng)該注意確認(rèn)發(fā)送方信息的真實(shí)性。
第二段，探討校園網(wǎng)絡(luò)安全問題的原因。造成校園網(wǎng)絡(luò)安全問題的原因有很多：一是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已趨成熟，騙術(shù)越來越高，技術(shù)含量越來越高，騙子的騙術(shù)也越來越狡猾。二是用戶的基礎(chǔ)安全意識(shí)不足，使得用戶在互聯(lián)網(wǎng)中泄漏自己的隱私信息。而學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)不及時(shí)，讓學(xué)生們沒有獲得充分的網(wǎng)絡(luò)安全教育，這也是造成網(wǎng)絡(luò)安全問題的原因之一。
第三段，解決校園網(wǎng)絡(luò)安全問題的途徑。在解決校園網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)，需要從教育、技術(shù)和制度上進(jìn)行完善。一是利用網(wǎng)絡(luò)安全月等公共教育活動(dòng)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳，提高學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題的警惕性。二是提高技術(shù)水平，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)防御體系，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)攻擊抵御力。三是完善學(xué)校的制度體系，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)使用行為、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理才能夠根本性地制止校園網(wǎng)絡(luò)安全問題的出現(xiàn)。
第四段，加強(qiáng)學(xué)生自我防范能力。學(xué)生是校園網(wǎng)絡(luò)安全問題的直接受害者和執(zhí)行者，因此，學(xué)生應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力。首先要安裝并隨時(shí)更新殺毒軟件，及時(shí)查殺病毒。其次，應(yīng)當(dāng)在登錄、操作、交易、網(wǎng)上購(gòu)物等涉及個(gè)人隱私的活動(dòng)時(shí)，謹(jǐn)慎操作，不要隨便輸入信息，避免泄露隱私。再次，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)密碼保護(hù)，不同的賬號(hào)設(shè)置各自不同的密碼，避免遭受黑客攻擊。最后，收到郵件、短信以及其他信息時(shí)，要將其看作是未知來源的信息，謹(jǐn)慎判斷真實(shí)性，不要盲目點(diǎn)擊鏈接。
第五段，結(jié)語。校園網(wǎng)絡(luò)安全問題已成為日趨嚴(yán)重的問題，并隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展變得越來越復(fù)雜。學(xué)生們要時(shí)刻保持警覺，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)和質(zhì)量感，共同守護(hù)我們的校園網(wǎng)絡(luò)安全。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)思考采取針對(duì)性的措施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全制度建設(shè)，才能更好地保障網(wǎng)絡(luò)安全。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇四
9月17日至9月23日是全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，為做好國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作，教體局三舉措落實(shí)宣傳工作?？偨Y(jié)如下：
召開了局黨委會(huì)，專題安排國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室，印發(fā)活動(dòng)方案，明確開展活動(dòng)的要求和時(shí)限，指導(dǎo)學(xué)校開展具有本校特色、形式活潑、內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。
組織學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)宣傳周宣傳活動(dòng)，各校結(jié)合實(shí)際，采取案例講解、宣傳海報(bào)、校園新媒體、主題班會(huì)等多種形式，組織師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，川教網(wǎng)，提升網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)防范能力。
召開全區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座活動(dòng)，組織全區(qū)學(xué)校安全副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育知識(shí)。各學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座、主題班會(huì)教育活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)，要求師生自覺遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，切實(shí)提高師生的.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)輕松獲得任何想要的信息。而對(duì)于大部分年輕學(xué)子來說，校園網(wǎng)絡(luò)是他們獲取信息的重要途徑之一，但是隨之而來的問題也日益增多。在這篇文章中，筆者將從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合在校經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)于校園網(wǎng)絡(luò)安全的體會(huì)和感悟。
首先，校園網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為眾所周知的現(xiàn)象，因?yàn)楦咝Ｊ且粋€(gè)擁有眾多年輕學(xué)子的地方。因此，對(duì)于這個(gè)問題的解決將關(guān)系到學(xué)生們的隱私安全和交流通訊的自由。事實(shí)上，不僅在我身邊，我也聽到過很多其他大學(xué)的事例，其中包括賬號(hào)密碼被偷、計(jì)算機(jī)中毒、釣魚網(wǎng)站騙取個(gè)人信息等等。由于缺乏安全的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，許多學(xué)生很容易成為網(wǎng)絡(luò)黑客的目標(biāo)。
第三段：影響。
網(wǎng)絡(luò)安全問題不僅僅會(huì)影響個(gè)人，還會(huì)帶來其他的負(fù)面效應(yīng)。對(duì)于學(xué)校而言，如果網(wǎng)站被攻擊，整個(gè)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)都會(huì)受到影響，學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活也會(huì)受到極大的影響。同時(shí)，學(xué)生們也會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全問題而無法正常地上網(wǎng)，無法進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，很可能會(huì)更加依賴私人手機(jī)上網(wǎng)，從而釀成更嚴(yán)重的安全問題。
在我看來，盡管校園網(wǎng)絡(luò)安全的問題屬于一個(gè)大的系統(tǒng)性的問題，在校學(xué)生仍然可以采取有效的措施加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。學(xué)生應(yīng)該了解一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，警惕可疑的網(wǎng)站和郵件，保護(hù)自己的賬號(hào)和密碼，以及采取其他更加嚴(yán)格的保護(hù)措施來杜絕被攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)生也需要多參與到有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的討論中，以便更好地掌握網(wǎng)絡(luò)安全技能。
第五段：結(jié)語。
最后，我個(gè)人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)全球性的難題，整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該共同關(guān)注和解決這個(gè)問題。在大學(xué)校園這個(gè)特殊的環(huán)境中，我們需要注意自己的網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并與學(xué)校共同維護(hù)一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。只有在積極采取措施的情況下，我們才能夠享受到網(wǎng)絡(luò)所帶來的諸多便利。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇六
首先，作為一個(gè)在校學(xué)生，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、交流中頻繁使用網(wǎng)絡(luò)。然而，安全問題是我們一直追求的，尤其在校園網(wǎng)絡(luò)中。對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)安全問題，我們要從以下幾個(gè)方面提升意識(shí)和行動(dòng)。
第一，密碼安全是非常重要的。每個(gè)人都應(yīng)該定期更改自己的密碼，并且避免使用過于簡(jiǎn)單的密碼或者相同的密碼。對(duì)于敏感信息的賬號(hào)，如銀行賬號(hào)、學(xué)生證號(hào)以及社交賬號(hào)等，我們一定要使用強(qiáng)度較高的密碼，并且定期更改。此外，還應(yīng)該避免在公共場(chǎng)合輸入密碼，打開自己的手機(jī)熱點(diǎn)等操作。保持自己的賬號(hào)密碼安全不被人輕易盜取。
其次，學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)自己的安全意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊不知名的鏈接，尤其是那些偽裝成與學(xué)校有關(guān)或者利用學(xué)生關(guān)注點(diǎn)誘導(dǎo)點(diǎn)擊的鏈接，要及時(shí)甄別。像許多網(wǎng)紅直播平臺(tái)、兼職招聘等網(wǎng)站都可能隱藏有一些勾結(jié)的后臺(tái)，利用學(xué)生信息或者其他方式進(jìn)行非法行為。如果我們不注意甄別，可能會(huì)造成資料泄漏等安全問題。因此，在網(wǎng)上瀏覽或者娛樂的時(shí)候一定要保持警惕，不給黑客留下機(jī)會(huì)。
第三，注意自己的賬號(hào)使用范圍。很多學(xué)生喜歡把自己的賬號(hào)給好友或者轉(zhuǎn)賣，從而導(dǎo)致賬戶被人濫用或者被注銷。遇到此類情況，我們要及時(shí)去找惡意占用者，或者向?qū)W校相關(guān)部門反映。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我們建議學(xué)校在要求郵件、圖書館等敏感操作時(shí)，同時(shí)要求證明身份，并且加強(qiáng)賬號(hào)的綁定等措施。
第四，利用官方平臺(tái)來獲取信息或者提交問題。隨著校園生活的變化，各個(gè)學(xué)校都開辟了官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)。對(duì)于日常學(xué)習(xí)和疑問，我們應(yīng)該在時(shí)間范圍內(nèi)及時(shí)反饋或獲取到官方發(fā)布的信息以免上當(dāng)受騙，如在教務(wù)網(wǎng)站上面獲取課程表、成績(jī)和選課；在學(xué)校教學(xué)平臺(tái)提交作業(yè)等。但是，在使用官方平臺(tái)時(shí)，我們也需要保護(hù)個(gè)人隱私的安全，盡可能避免角色錯(cuò)位、信息采集等問題。
第五，當(dāng)出現(xiàn)安全問題時(shí)，要及時(shí)采取行動(dòng)。一旦發(fā)現(xiàn)賬號(hào)被入侵、網(wǎng)絡(luò)被攻擊等問題，應(yīng)該采取相應(yīng)的措施如修改密碼，封停賬號(hào)等。同時(shí)，也需要及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門反映，以便及時(shí)處理或者預(yù)警其他學(xué)生，加強(qiáng)保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全。
總之，校園網(wǎng)絡(luò)安全問題一直是我們需要關(guān)注的話題，關(guān)乎個(gè)人隱私安全，關(guān)乎學(xué)校信息安全，因此，學(xué)生們應(yīng)該時(shí)刻保持安全感知和自我保護(hù)的意識(shí)，不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)，提升對(duì)于黑客攻擊的影響力和防范措施的技能，保護(hù)個(gè)人學(xué)習(xí)的權(quán)益，并加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)人員的溝通與協(xié)作，讓網(wǎng)絡(luò)空間更加安全。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇七
20xx年4月8日到14日，我參加了在xxx大學(xué)舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)會(huì)，本次培訓(xùn)會(huì)是為了提高攀枝花市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理員和信息技術(shù)教師的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能，更好的將信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中，特舉辦的網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)時(shí)間為七天，主要有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)備管理基礎(chǔ)、2層交換機(jī)3層交換機(jī)、vlan、dhcp、arp、欺騙、路由器配置、綜合布線、信息安全、數(shù)據(jù)庫恢復(fù)、網(wǎng)絡(luò)攻防學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過一周的培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)習(xí)到了很多之前未接觸到的新理念知識(shí)，徹底解決了當(dāng)前校園網(wǎng)出現(xiàn)的一些棘手問題，下面簡(jiǎn)單的說說這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)主要體會(huì)。
網(wǎng)站站點(diǎn)架設(shè)方面收獲也很大，知道了如何架設(shè)web和ftp站點(diǎn)，還知道了在同一個(gè)內(nèi)網(wǎng)里，多個(gè)域名站點(diǎn)只要設(shè)置主機(jī)頭就可以同時(shí)使用80端口。親自動(dòng)手架設(shè)了asp。net的站點(diǎn)。還了解到如何通過遠(yuǎn)程桌面進(jìn)行遠(yuǎn)程管理，給機(jī)器的管理帶來很大的方便。
設(shè)置路由器使路由器管理上最大程度上優(yōu)化，在學(xué)習(xí)了路由器的配置后，更好的劃分了每位老師的ip地址，使名字和機(jī)器名對(duì)應(yīng)，綁定了mac地址，杜絕了arp病毒的傳播，使管理更上一個(gè)臺(tái)階。
網(wǎng)站的安全方面更是讓我收獲甚多。網(wǎng)站的管理方面發(fā)現(xiàn)自己也同樣的有很多漏洞：使用相同的用戶名和密碼，站點(diǎn)文件夾權(quán)限太大，網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫文件沒設(shè)防等等，這些對(duì)網(wǎng)站，甚至整個(gè)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器的威脅都很大，嚴(yán)重的就有可能成為hacker任意操作的“肉雞”。
路由器配置實(shí)驗(yàn)。先完成路由器、計(jì)算機(jī)、交換機(jī)的物理連接，然后用超級(jí)終端登陸到路由器并進(jìn)行設(shè)置，組內(nèi)其他同學(xué)用telnet命令登陸，使用各種命令，最后將四臺(tái)路由器通過以太網(wǎng)接口連接成小型互聯(lián)網(wǎng)。
路由器和交換機(jī)的設(shè)置，vlan的劃分等。另外還在虛擬軟件中克隆pc機(jī)，配置虛擬機(jī)，進(jìn)行域名的解析。
在配置交換機(jī)是，劃分vlan，要點(diǎn)是配置寫入交換機(jī)后，必須斷電重啟方能使新配置生效（路由器也一樣）。
子網(wǎng)劃分過程中誤將1作為起始單元，使得很多理論上無法使用的地址也成了正規(guī)地址，實(shí)際上是0～255。
最后衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝xxx大學(xué)的各位老師的指導(dǎo)，我一定將這次學(xué)到的東西和理念帶到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作中去，為攀枝花市校園網(wǎng)絡(luò)安全，校園信息化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇八
文峪小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全“校園日”活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)結(jié)為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，依據(jù)中心校網(wǎng)絡(luò)安全文件精神，我校積極行動(dòng)，開展了一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升教育網(wǎng)絡(luò)安全教育管理水平，我校積極組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局網(wǎng)絡(luò)安全宣傳文件，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全方面的相關(guān)政策、法規(guī)、文件，了解目前網(wǎng)絡(luò)安全方面的動(dòng)態(tài)信息，了解網(wǎng)絡(luò)安全的'危害，同時(shí)召開主題班會(huì)，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)問答。培養(yǎng)廣大師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識(shí)和良好習(xí)慣，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
我校成立了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：李蘭蘭
副組長(zhǎng)：郭華鋒
成員：全體教師
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”為主題。。學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、電子白板、板報(bào)、手抄報(bào)等多種媒體，采用專題會(huì)議、主題班會(huì)、知識(shí)問答等多種形式，開展網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳活動(dòng)。
1、召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳活動(dòng)專題會(huì)議一次；
2、組織舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳講座一次（五六年級(jí)學(xué)生）；
3、利用“班班通電子白板”召開一至六年級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳主題班會(huì)六次；
4、三至六年級(jí)開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)問答40人次；
5、開展了一次網(wǎng)絡(luò)安全清理清查活動(dòng)，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)、上網(wǎng)計(jì)算機(jī)的管理情況建立信息臺(tái)賬。完善管理措施，全面提升網(wǎng)絡(luò)安全管控能力，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇九
民以食為天，食以安為先。是食品安全的本質(zhì)，然而人人都離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分，互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石，是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提，兩者之間相輔相成。
誠(chéng)然，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的'生活，同時(shí)也帶來了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問題，例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù)不到位，黑客惡意破壞、更改、泄露，給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴(yán)重這泄露國(guó)家機(jī)密給國(guó)家和人民造成不必?fù)p。
因此，國(guó)家及政府相關(guān)部門應(yīng)積極對(duì)新形勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量，實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)圍剿破壞網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪分子。樹立網(wǎng)絡(luò)安全重于泰山的安全思想意識(shí)，對(duì)威脅網(wǎng)絡(luò)安全者，給予嚴(yán)懲不貸;網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任，需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織、廣大網(wǎng)民共同參與，共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國(guó)家與人民的利益，如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道安全門。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去，全心全意為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全拉起一道防火墻。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇十
摘要：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外高校信息化建設(shè)水平日益提高，大多數(shù)高等院校建立了校園網(wǎng)絡(luò)體系，在信息技術(shù)為高校帶來便利的同時(shí)，信息安全問題變得日益突出。為解決校園網(wǎng)的安全問題，結(jié)合安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的實(shí)際情況及設(shè)計(jì)方案，提出了校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全體系部署。本文的研究成果為其他高校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)具有一定的參考和借鑒價(jià)值。
關(guān)鍵詞：校園網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)安全;安全體系;安全部署;安全實(shí)現(xiàn)。
校園網(wǎng)在學(xué)校日常的教學(xué)、科研、管理工作方面發(fā)揮除了巨大作用。利用網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)信息更快的傳遞、更加充分的對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行共享、提高工作效率、更加合理的利用和配置優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。隨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、用戶數(shù)量以及網(wǎng)絡(luò)開放程度的日益增大，校園網(wǎng)的安全問題也就快速顯現(xiàn)出來。大多數(shù)高校校園網(wǎng)都面臨著嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)威脅，這些威脅主要來自人為疏忽和技術(shù)漏洞，致使網(wǎng)絡(luò)易受惡意軟件、黑客或病毒的攻擊，這些都嚴(yán)重影響了校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用和正常工作的開展。可以說，在各所高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中，網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為一個(gè)我們無法回避、不得不面對(duì)的首要問題。如何保證校園網(wǎng)的安全，已成為當(dāng)前高校數(shù)字化校園發(fā)展的重要問題[1-2]。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全威脅逐漸增加，采取怎樣的措施來解決這些網(wǎng)絡(luò)安全問題變的至關(guān)重要，筆者結(jié)合安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的實(shí)際情況及設(shè)計(jì)方案，提出了校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全體系部署。
綜合后期升級(jí)維護(hù)且可以有效利用資源，我們提出如下選型：
1.1核心層交換機(jī)。核心層交換機(jī)一般都是三層交換機(jī)或者三層以上的交換機(jī)，該層設(shè)備對(duì)于冗余能力、可靠性和傳輸速度方面要求較高。根據(jù)校園網(wǎng)整體需要，核心交換機(jī)應(yīng)該具有極高的轉(zhuǎn)發(fā)速率、第3層支持、千兆以太網(wǎng)/萬兆以太網(wǎng)、鏈路聚合、冗余組件、服務(wù)質(zhì)量(qos)等功能。綜合考慮，安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校核心交換機(jī)選用是銳捷rg-s8600高密度多業(yè)務(wù)ipv6核心路由交換機(jī)。該交換機(jī)面向十萬兆平臺(tái)設(shè)計(jì)的下一代高密多業(yè)務(wù)ipv6核心路由交換機(jī)，支持下一代的以太網(wǎng)100g速度接口，滿足未來以太網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用需求，提供14橫插槽設(shè)計(jì)，10豎插槽設(shè)計(jì)和6橫插槽設(shè)計(jì)三種主機(jī)。
1.2匯聚層交換機(jī)。這一層交換機(jī)的主要功能是實(shí)現(xiàn)路由，重新分配路由協(xié)議、訪問表，包過濾和排序，網(wǎng)絡(luò)安全如防火墻等;在vlan之間進(jìn)行路由，以及其他工作組所支持的功能;定義組播域和廣播域等策略。安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校核心交換機(jī)選用是銳捷rg-s5750系列安全智能的萬兆多層交換機(jī)，該設(shè)備可以提供12個(gè)sfp千兆光口，又可以提供24或48個(gè)10/100/1000m自適應(yīng)的千兆電口，還可以提供poe遠(yuǎn)程供電的接口，所以說它的接口形式和組合非常靈活。
1.3接入層交換機(jī)。接入交換機(jī)一般用于直接連接電腦，校園網(wǎng)接入層主要特點(diǎn)為突發(fā)流量大，上網(wǎng)時(shí)間集中，網(wǎng)絡(luò)布點(diǎn)分撒，難于統(tǒng)一管理，所以在接入層的認(rèn)證方式采用802.1x。綜合考慮，安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校接入交換機(jī)選用是銳捷rg-s2300系列千兆安全智能交換機(jī)，通過實(shí)施多種多樣的安全策略，有效防止和控制網(wǎng)絡(luò)病毒擴(kuò)散，更可提供基于硬件的ipv6acl，方便未來網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)擴(kuò)展。高級(jí)qos機(jī)制適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)中多業(yè)務(wù)的順利開展，為服務(wù)質(zhì)量提供保證。
1.4防火墻。防火墻一般是作用在外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)、公共網(wǎng)與專用網(wǎng)之間的一道安全屏障，它主要由硬件和軟件共同組成，它在intranet與internet之間建立起一個(gè)安全網(wǎng)關(guān)(securitygateway)，以達(dá)到保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)不受外部網(wǎng)絡(luò)的攻擊，防火墻一般由包過濾、應(yīng)用網(wǎng)關(guān)、服務(wù)訪問規(guī)則、驗(yàn)證工具四個(gè)部分組成。綜合考慮，安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校接入交換機(jī)選用是ciscoasa5540-k8。
1.5npe40系列網(wǎng)絡(luò)出口引擎。rg-npe(networkoutputengine，網(wǎng)絡(luò)出口引擎)基于多核處理器技術(shù)進(jìn)行構(gòu)架，具備轉(zhuǎn)發(fā)高性能，內(nèi)嵌狀態(tài)防火墻，此外，npe針對(duì)國(guó)內(nèi)普遍存在的nat進(jìn)行優(yōu)化，該產(chǎn)品融入了智能dns和多鏈路負(fù)載均衡技術(shù)，使得用戶對(duì)內(nèi)外訪問都能智能選擇最優(yōu)最快速路徑;集成了dpi引擎，讓網(wǎng)絡(luò)管理者輕松應(yīng)對(duì)p2p等應(yīng)用的流量控制;重構(gòu)了web界面，讓npe網(wǎng)絡(luò)出口引擎的專業(yè)在設(shè)備管理維護(hù)層面變得簡(jiǎn)化。
1.6rg-snc智能網(wǎng)絡(luò)指揮官網(wǎng)管系統(tǒng)。網(wǎng)管系統(tǒng)主要可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的遠(yuǎn)程控制、設(shè)置、維護(hù)、管理，從而大大的降低了網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作的繁雜、耗時(shí)性。該系統(tǒng)還具有主動(dòng)式網(wǎng)管的功能，可積極主動(dòng)的'收集網(wǎng)絡(luò)信息，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)變更情況及時(shí)備份，及時(shí)恢復(fù)故障點(diǎn)。
2.1vlan劃分?？紤]到校園網(wǎng)的多用戶，多樓宇等復(fù)雜性，本方案準(zhǔn)備對(duì)虛擬局域網(wǎng)進(jìn)行劃分的依據(jù)是網(wǎng)絡(luò)層，不同的網(wǎng)絡(luò)層劃分成不同的網(wǎng)段，這種劃分的方法不牽涉到網(wǎng)絡(luò)層路由，只是根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中每個(gè)主機(jī)的網(wǎng)絡(luò)層地址或協(xié)議類型來劃分。實(shí)際操作中本方案將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)劃分為多個(gè)vlan，教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍分開，每個(gè)樓宇使用不同的編號(hào)表示，比如，辦公樓為111，教學(xué)樓211，以此類推。
2.2用戶認(rèn)證。用戶認(rèn)證是網(wǎng)絡(luò)安全一個(gè)重要組成部分，本方案將施行統(tǒng)一實(shí)名身份認(rèn)證體系。如圖1所示，通過ess建立校園網(wǎng)公共認(rèn)證平臺(tái)，可實(shí)現(xiàn)有線用戶、無線用戶，同時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)有線無線的統(tǒng)一拓?fù)涔芾?、批量配置及?shí)時(shí)告警等功能。
2.3數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)是系統(tǒng)賴以生存的基礎(chǔ)，一些重要的數(shù)據(jù)一旦丟失或損壞都將造成不可估量的損失。如何確保數(shù)據(jù)的完整性，備份數(shù)據(jù)是唯一的解決方案，在數(shù)據(jù)備份上安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校使用全盤備份與差分備份相結(jié)合。
2.4流量控制。網(wǎng)絡(luò)出口處部署npe40系列網(wǎng)絡(luò)出口引擎和ace應(yīng)用控制引擎。npe系列網(wǎng)絡(luò)出口引擎在x-flow框架下建起了一個(gè)高性能，高穩(wěn)定的轉(zhuǎn)發(fā)平臺(tái)，可以更加完善的狀態(tài)檢測(cè)防火墻，對(duì)p2p等應(yīng)用的流量控制等功能。rg-ace流量控制引擎以dpi(deeppacketinspect，深度包檢測(cè))技術(shù)為中心，支持軟硬件bypass，提供了基于七層應(yīng)用的帶寬管理和應(yīng)用優(yōu)化功能。
通過上述安全設(shè)備及安全技術(shù)，經(jīng)實(shí)際運(yùn)行檢測(cè)，較大程度的保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全。任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全體系的構(gòu)建都不會(huì)是無懈可擊、一勞永逸的，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種新型的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段會(huì)層出不窮。因此，這需要不斷的發(fā)展和研究新的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的新問題。
參考文獻(xiàn)：
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校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇十一
為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少損失，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條例及徐匯區(qū)教育信息中心工作要求，結(jié)合我校校園網(wǎng)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。
組長(zhǎng)：馬衛(wèi)東。
副組長(zhǎng)：楊海濤。
成員：王春鳳、江靜虹、俞瑩、范顯濤。
主要職責(zé)：
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)的普及教育，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施設(shè)備，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)線路、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定地運(yùn)行。
2、網(wǎng)站不良信息事故處理行動(dòng)小組及職責(zé)。
組長(zhǎng)：江靜虹。
成員：姚雪青、盧婷芳。
主要職責(zé)：
（1）一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息（或者被黑客攻擊修改了網(wǎng)頁），立刻關(guān)閉網(wǎng)站。
（2）備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時(shí)間前后一個(gè)星期內(nèi)的http連接日志、備份防火墻中不良信息出現(xiàn)時(shí)間前后一個(gè)星期內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接日志。
（3）打印不良信息頁面留存。
（4）完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄，使其不能再被訪問。
（5）刪除不良信息，并清查整個(gè)網(wǎng)站所有內(nèi)容，確保沒有任何不良信息，重新開通網(wǎng)站服務(wù)，并測(cè)試網(wǎng)站運(yùn)行。
（6）修改該目錄名，對(duì)該目錄進(jìn)行安全性檢測(cè)，升級(jí)安全級(jí)別，升級(jí)程序，去除不安全隱患，關(guān)閉不安全欄目，重新開放該目錄的網(wǎng)絡(luò)連接，并進(jìn)行測(cè)試，正常后，重新修改該目錄的上級(jí)鏈接。
（7）全面查對(duì)http日志，防火墻網(wǎng)絡(luò)連接日志，確定該不良信息的源ip地址，如果來自校內(nèi)，則立刻全面升級(jí)此次事件為最高緊急事件，立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)，并協(xié)助向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
（8）從事故一發(fā)生到處理事件的整個(gè)過程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。
3、網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故處理行動(dòng)小組及職責(zé)。
組長(zhǎng)：俞瑩。
成員：陳帥奇、陳潔。
主要職責(zé)：
（2）如果攻擊來自校外，立刻從防火墻中查出對(duì)ip地址并過濾，同時(shí)對(duì)防火墻設(shè)置對(duì)此類攻擊的過濾，并視情況嚴(yán)重程度決定是否報(bào)警。
（3）如果攻擊來自校內(nèi)，立刻確定攻擊源，查出該攻擊出自哪臺(tái)交換機(jī)，出自哪臺(tái)電腦，出自哪位教師或?qū)W生。接著立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)閉該計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接，并立刻對(duì)該計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析處理，確定攻擊出于無意、有意還是被利用。暫時(shí)扣留該電腦。
（4）重新啟動(dòng)該電腦所連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，直至完全恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信。
（5）對(duì)該電腦進(jìn)行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件，測(cè)試運(yùn)行該電腦5小時(shí)以上，并同時(shí)進(jìn)行監(jiān)控，無問題后歸還該電腦。
（6）從事故一發(fā)生到處理事件的整個(gè)過程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。
組長(zhǎng)：范顯濤。
成員：孫鑫、陳帥奇。
主要職責(zé)：
（1）對(duì)學(xué)校重大事件（如校慶、評(píng)估等對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有特別要求的事件）進(jìn)行評(píng)估、確定所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及環(huán)境。
（2）關(guān)閉其它與該網(wǎng)絡(luò)相連，有可能對(duì)該網(wǎng)絡(luò)造成不利影響的一切網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計(jì)算機(jī)設(shè)備，保障該網(wǎng)絡(luò)的暢通。
（3）對(duì)重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供備份，出現(xiàn)問題需盡快更換設(shè)備。
（4）對(duì)外網(wǎng)連接進(jìn)行監(jiān)控，清除非法連接，出現(xiàn)重大問題立刻向上級(jí)部門求救。
（5）事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)本次事件中所需用到的設(shè)備、環(huán)境，以及可能出現(xiàn)的事故及影響，在事件過程中出現(xiàn)任何問題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)。
5、通訊聯(lián)絡(luò)小組及職責(zé)。
組長(zhǎng)：王春鳳。
成員：孫鑫、陳潔。
主要職責(zé)：迅速與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)處室以及相關(guān)部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人，組織調(diào)遣人員；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全防御、處理工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡(luò)硬件軟件設(shè)備及接入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)3、設(shè)備的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用者（學(xué)生和教師）的網(wǎng)絡(luò)安全教育。
4、加強(qiáng)對(duì)重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟件防護(hù)以及硬件防護(hù)，確保正常的運(yùn)行軟件硬件環(huán)境。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所，各種網(wǎng)絡(luò)安全事故處理小組迅速集結(jié)待命。
2、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)防護(hù)。
(1)確保web網(wǎng)站信息安全為首要任務(wù),保證學(xué)校公網(wǎng)連接。迅速發(fā)出緊急警報(bào)，所有相關(guān)成員集中進(jìn)行事故分析，確定處理方案。
(2)確保校內(nèi)其它接入設(shè)備的信息安全：經(jīng)過分析，可以迅速關(guān)閉、切斷其他接入設(shè)備的所有網(wǎng)絡(luò)連接，防止滋生其他接入設(shè)備的安全事故。
(3)分析網(wǎng)絡(luò)，確定事故源，按相關(guān)程序進(jìn)行處理。
(4)事故源處理完成后，逐步恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，監(jiān)控事故源是否仍然存在。
(5)針對(duì)此次事故，進(jìn)一步確定相關(guān)安全措施、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)防范從事故一發(fā)生到處理的整個(gè)過程，必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)，聽從安排，注意做好保密工作。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握事故情況，及時(shí)匯總上報(bào)。
5、事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責(zé)任人，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進(jìn)行處理。
1、在應(yīng)急行動(dòng)中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、各部門應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本部門實(shí)際情況，認(rèn)真制定本部門的應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。
3、本預(yù)案從發(fā)布之日起正式施行。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇十二
按照陜西省教育廳辦公室《關(guān)于開展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》要求（陜教保辦〔20x〕15號(hào)）和《耀州區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)安全教育周活動(dòng)方案，在此方案的指導(dǎo)下開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
我校在醒目位置懸掛了寬70厘米、長(zhǎng)10米的橫幅“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”，并及時(shí)召開了全體師生大會(huì)，少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召全體學(xué)生重視網(wǎng)絡(luò)安全，利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)認(rèn)真落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，強(qiáng)化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的貫徹落實(shí)。從抓學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)入手，通過發(fā)放100份“致學(xué)生的一封信”，使學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，了解網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)，開展了師生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)了全體師生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的積極性，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)得到了普及。
1、召開全體學(xué)生大會(huì)，號(hào)召全體學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)安全守則”，各班召開以“網(wǎng)絡(luò)安全”為主題的專題班會(huì)，開展形式多樣的主題隊(duì)會(huì)，利用黑板報(bào)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，讓同學(xué)們深刻理解這次活動(dòng)的'意義和必要性。
2、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校的醒目位置懸掛了橫幅，橫幅內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全宣傳氛圍。
3、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。學(xué)校安排各班利用教室的黑板報(bào)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳，結(jié)合手抄報(bào)形式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳。
4、舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。學(xué)校利用“班班通”設(shè)備收看了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片，并在11月25日下午安排了一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。
5、開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽。為調(diào)動(dòng)師生的積極性，學(xué)校組織師生開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽。
6、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。學(xué)校制作了100份“致學(xué)生一封信”，開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，向?qū)W生及其家長(zhǎng)發(fā)放，引導(dǎo)和帶動(dòng)師生、家長(zhǎng)全面了解和積極參與本次活動(dòng)。
7、各班分別上交了一份法制教育主題班會(huì)材料、五份法制宣傳手抄報(bào)和兩篇心得體會(huì)。并在活動(dòng)期間充分利用班級(jí)板報(bào)做好法制宣傳主題教育。
我校在網(wǎng)絡(luò)安全教育周活動(dòng)中，對(duì)全體師生普及了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使學(xué)生了解了更多的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，掌握了防范網(wǎng)絡(luò)安全的一般方法。
校園網(wǎng)絡(luò)安全心得篇十三
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛普及，網(wǎng)絡(luò)正逐漸改變著人們的生活方式和工作節(jié)奏。同時(shí)，越來越多的學(xué)校也構(gòu)建起了自己的校園網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)在學(xué)校教學(xué)改革和管理中所起的作用日益增大。在師生員工享用著校園網(wǎng)給帶來的方便和高效率的同時(shí)，校園網(wǎng)和數(shù)據(jù)等各種安全問題顯得尤為重要，病毒、攻擊和各種各樣的不健康信息每天也都在危害侵蝕著學(xué)校這片凈土。如何提高并確保校園網(wǎng)運(yùn)行的安全性和可靠性，通過對(duì)我校校園網(wǎng)運(yùn)行的長(zhǎng)期研究，我們形成了一套有效的校園網(wǎng)安全運(yùn)行模式，現(xiàn)總結(jié)如下。
校園網(wǎng)一般由一個(gè)intranet內(nèi)網(wǎng)通過線路與internet相連接，具有以下幾方面的特點(diǎn)。
1、高速校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)一般是局域網(wǎng)，其主干網(wǎng)絡(luò)由交換機(jī)、光纜和雙絞線組成，速度可達(dá)100m或1000m。
2、分布范圍小校園網(wǎng)與internet相比一般范圍較小，多數(shù)分布在幾幢辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓和家屬區(qū)內(nèi)，范圍在幾百米至幾千米之間，信息接入點(diǎn)幾百個(gè)到數(shù)千個(gè)不等。
3、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用頻繁校園網(wǎng)構(gòu)成了一個(gè)學(xué)校的信息平臺(tái)，支撐著學(xué)校的辦公和教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)行，主要有信息發(fā)布、多媒體教學(xué)、信息查詢、資源共享和辦公自動(dòng)化。
4、網(wǎng)絡(luò)用戶計(jì)算機(jī)水平較高校園網(wǎng)用戶主要是教職工和在校學(xué)生，他們一般具有較高的計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平，但他們強(qiáng)烈的求知欲和好奇心也會(huì)為網(wǎng)絡(luò)安全埋下隱患，同時(shí)校園網(wǎng)范圍小，用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行了解非常多，如服務(wù)器名稱和ip地址，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，甚至部分用戶的用戶名和登錄密碼。
5、人們安全意識(shí)不高雖然人們接受了校園網(wǎng)，并享受到了網(wǎng)絡(luò)帶來的方便快捷，但多數(shù)人并沒有意識(shí)到存在的安全隱患，數(shù)據(jù)丟失后還怨天憂人。
6、缺乏必要的安全軟件和安全設(shè)備由于資金等方面的原因，多數(shù)校園網(wǎng)安全軟件和設(shè)備都十分缺乏，使用盜版安全軟件不能為校園網(wǎng)提供良好的安全保護(hù)。
校園網(wǎng)是一個(gè)高速局域網(wǎng)，通過專線或拔號(hào)線路與internet相連，成為internet網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)組成部分，因此校園網(wǎng)除了面臨著internet上所有安全問題外，還有自身的一些特性。
1、不健康信息。
據(jù)國(guó)內(nèi)部分省市學(xué)校的調(diào)查表明，不健康信息借助網(wǎng)絡(luò)這一方便的傳播工具正在逐漸危害著青少年的健康成長(zhǎng)。大多數(shù)學(xué)校的教師都反映曾發(fā)現(xiàn)黃色、暴力和一些成人信息在本校網(wǎng)絡(luò)上傳播，雖然發(fā)現(xiàn)后被立刻制止，但令人擔(dān)憂的是：越來越多的學(xué)生加入到這個(gè)行列，而且手法越來越隱蔽，僅憑教師的監(jiān)控往往無濟(jì)于事。
據(jù)教育專家分析，好奇心理、逆反心理加上網(wǎng)絡(luò)這一方便的傳播工具是產(chǎn)生這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)?，這一現(xiàn)象將隨教育信息化的進(jìn)一步推進(jìn)日益嚴(yán)重。
2、計(jì)算機(jī)病毒。
從上個(gè)世紀(jì)八十年代未開始，計(jì)算機(jī)病毒就成為威脅信息技術(shù)發(fā)展的因素，“尼姆達(dá)”、各種“木馬”幾乎使每個(gè)網(wǎng)管教師飽受困擾。校園網(wǎng)上的病毒來源于各個(gè)方面：互聯(lián)網(wǎng)、軟盤、光盤等，用傳統(tǒng)的辦法防不勝防，學(xué)校的高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為病毒的傳播提供了極為合適的物質(zhì)條件。
3、網(wǎng)絡(luò)攻擊。
相對(duì)于前兩種危害而言，學(xué)校受到網(wǎng)絡(luò)攻擊所造成的危害是比較小的。目前，大多數(shù)學(xué)校的校園網(wǎng)遭受的攻擊來自于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部，由于學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平的局限，這種攻擊往往還處于較低水平，但這種危險(xiǎn)正在迅速增大，一方面的原因是互連網(wǎng)的普及，通過互連網(wǎng)上的黑客站點(diǎn)、bbs和聊天室，網(wǎng)絡(luò)攻擊技術(shù)手段得到迅速傳播；另一方面學(xué)校高速的局域網(wǎng)環(huán)境成為了練習(xí)攻擊的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，當(dāng)然受害的首先是校園網(wǎng)絡(luò)。
面對(duì)來自網(wǎng)絡(luò)上的各種威脅，與大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)相比較，校園網(wǎng)存在著更大的危險(xiǎn)，這是由校園網(wǎng)自身特點(diǎn)決定的。
1、大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)如金融、證券、國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)于數(shù)據(jù)安全的考慮總是放在第一位的，不少企業(yè)不惜重金購(gòu)買昂貴的防火墻設(shè)備保護(hù)自己的數(shù)據(jù)資源免遭黑客的攻擊和竊取，其次才考慮對(duì)于病毒和不健康信息的防范。有些企業(yè)網(wǎng)絡(luò)為保證數(shù)據(jù)安全，使用先進(jìn)的設(shè)備把內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外網(wǎng)進(jìn)行物理隔離，或干脆不與internet相連。
而校園網(wǎng)提供的是教學(xué)、工作環(huán)境，辦公系統(tǒng)往往直接運(yùn)行于校園網(wǎng)上，校園網(wǎng)提供了一個(gè)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為了教學(xué)和辦公需要，校園網(wǎng)還必須與internet相連。
學(xué)校是教書育人的環(huán)境，學(xué)生的世界觀尚未完全成型，多數(shù)學(xué)生還處于青春期，很容易受到不健康信息的誤導(dǎo)。學(xué)?？偸前逊婪恫唤】敌畔⒆鳛樾@網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，其次才考慮病毒和攻擊。
2、大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)人員的流動(dòng)性不大，且每人的工作內(nèi)容不同，對(duì)本機(jī)的`保護(hù)性較強(qiáng)，管理也相對(duì)容易，不良信息和病毒很難從軟、光盤進(jìn)入，只需從網(wǎng)關(guān)處防范即可。
而校園網(wǎng)上一般存在大量公用微機(jī)，學(xué)生上機(jī)的流動(dòng)性較大，機(jī)器易受各種各樣計(jì)算機(jī)病毒的感染，學(xué)生之間更容易通過聊天室、郵件、拷貝、移動(dòng)存儲(chǔ)等各種方式傳播已獲得的不健康信息，且不容易在流動(dòng)環(huán)境中進(jìn)行監(jiān)控和事后調(diào)查。
3、與大型企業(yè)單位不同，目前大多數(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)出口并不是唯一的，很難從網(wǎng)關(guān)處設(shè)防。4、對(duì)于昂貴的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，大部分學(xué)校承受不起。
5、大型企業(yè)對(duì)于不合格的員工（比如泄密、占用工作時(shí)間瀏覽不健康信息）會(huì)采取開除、辭退等各種手段，但學(xué)校很難采取類似的手段。
我校于1999年建立起校園網(wǎng)，現(xiàn)已形成擁有480個(gè)信息點(diǎn)的中型網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)干線使用多模光纖，劃分為行政辦公、教學(xué)和圖書館三個(gè)子網(wǎng)，100m交換桌面，通過100m專線與internet相連，教學(xué)網(wǎng)和圖書館子網(wǎng)各有一條adsl出口，初步形成辦公、教學(xué)、家庭娛樂于一體的校園網(wǎng)絡(luò)。
1、全校師生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平逐漸提高自我校校園網(wǎng)建成至今，學(xué)校組織了多次計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)和課件制作等活動(dòng)，有力地推動(dòng)了我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，教職工計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平明顯提高，上網(wǎng)查詢、電子郵件、打字排版、網(wǎng)上備課已成為大多數(shù)教職工運(yùn)用自如的一項(xiàng)基本技能。教職工網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平的提高，促進(jìn)了辦公自動(dòng)化發(fā)展應(yīng)用，提高了教學(xué)質(zhì)量和辦公效率，同時(shí)部分教職工和學(xué)生由于某些不合適的操作也影響了校園網(wǎng)的安全運(yùn)行。
網(wǎng)絡(luò)安全包括硬件安全和信息安全，我校校園網(wǎng)現(xiàn)在通過100m專線與internet直接相連，安全性無法保證，面臨來自互聯(lián)網(wǎng)上的黑客攻擊和來自內(nèi)部網(wǎng)上的攻擊以及網(wǎng)絡(luò)病毒的威脅，網(wǎng)絡(luò)信息安全性較低?？赡茉斐傻暮蠊皇钦麄€(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓，二是敏感信息被竊取或篡改。
3、缺乏強(qiáng)有力的安全管理機(jī)制。
我校校園網(wǎng)應(yīng)用還處于起步階段，很多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行并不真正了解。目前，首先缺乏一套管理隊(duì)伍，其次急需一個(gè)有效的管理制度，更重要的是領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的支持，第三是全體師生員工的共同參與和配合。
四、如何堵塞網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，保證校園網(wǎng)安全運(yùn)行。
校園網(wǎng)安全一是保證校園網(wǎng)提供24小時(shí)不間斷快速高效的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，二是保證網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)安全，這關(guān)系著學(xué)校工作的方方面面，不是簡(jiǎn)單一句話就能解決的問題，應(yīng)從以下幾方面著手進(jìn)行。
1、制訂一套完善的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行規(guī)章制度為保證校園網(wǎng)安全運(yùn)行，必須有一整套操作性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行規(guī)章制度，以對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理者和網(wǎng)絡(luò)使用者的行為進(jìn)行約束。
根據(jù)我校實(shí)際情況，應(yīng)制訂的規(guī)章制度有“校園網(wǎng)管理辦法”、“校園網(wǎng)安全管理辦法”、“校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)范”、“校園網(wǎng)二級(jí)管理制度與信息網(wǎng)絡(luò)管理員基本職責(zé)”等。
另外還應(yīng)建立一個(gè)高效的校園網(wǎng)管理機(jī)構(gòu)，以對(duì)校園網(wǎng)的運(yùn)行進(jìn)行管理，同時(shí)保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行規(guī)章制度的實(shí)施。
2、建設(shè)一個(gè)高效可靠的校園主干網(wǎng)絡(luò)。
擁有一個(gè)高效可靠的主干網(wǎng)絡(luò)是一切網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的基礎(chǔ)，也是網(wǎng)絡(luò)安全的前提條件。我校校園主干網(wǎng)從建成以后，經(jīng)多次改造形成光纖和雙絞線混合網(wǎng)絡(luò)，基本上能安全運(yùn)行。但由于資金短缺和維護(hù)人員不足等多方面的原因，致使我校校園網(wǎng)主干網(wǎng)仍存在一些不合理因素和安全隱患，如圖書館子網(wǎng)與主干網(wǎng)的連接問題，辦公子網(wǎng)和教學(xué)子網(wǎng)的混用問題，主干交換機(jī)的管理和更新問題等，以上反映出的問題應(yīng)引起高度重視，逐步解決最突出的隱患問題，更重要的是要建立起一個(gè)有效運(yùn)行機(jī)制，保證校園網(wǎng)升級(jí)改造資金，有計(jì)劃地對(duì)網(wǎng)絡(luò)主干進(jìn)行升級(jí)維護(hù)。
3、加強(qiáng)人員培訓(xùn)。
人員的培訓(xùn)決不是一朝一夕的事情，為幫助教師熟練使用校園網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要立足自身實(shí)際，采取多種方式和途徑對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
首先是組織機(jī)制，如在學(xué)校內(nèi)舉辦教師進(jìn)修學(xué)校，由校長(zhǎng)兼教師進(jìn)修學(xué)校的校長(zhǎng)，教師定期活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)及效果。
第二是激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制可分為物質(zhì)層面的激勵(lì)、精神層面的激勵(lì)和信息層面的激勵(lì)。第三是制約機(jī)制，用以解決方向問題。
第四是保障機(jī)制，除組織保障外，主要是物質(zhì)保障、時(shí)間保障、師資保障。
第五是考核機(jī)制，可把培訓(xùn)人員分為四類：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)維護(hù)人員、課件制作人員和應(yīng)用系統(tǒng)使用人員、信息資源提供者。
4、建立運(yùn)行可靠的學(xué)校網(wǎng)站。
學(xué)校網(wǎng)站用于發(fā)布學(xué)校信息，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采，在網(wǎng)上體現(xiàn)校園文化。校園網(wǎng)站上放置的內(nèi)容包括學(xué)校發(fā)展概況、學(xué)校專業(yè)設(shè)置與特色、學(xué)校圖片資料；學(xué)校各辦公室、教研組及學(xué)校社團(tuán)組織，設(shè)計(jì)制作自己的主頁，將各組室的風(fēng)采展現(xiàn)在網(wǎng)上；集成辦公教學(xué)系統(tǒng)，突出教工、學(xué)生與班級(jí)管理；電子書庫提供優(yōu)秀的文學(xué)作品、科技作品，提供各類的文字、聲音、動(dòng)畫、圖片等素材，便于教師備課；各種計(jì)算機(jī)辦公軟件教材，放在網(wǎng)上供師生學(xué)習(xí)和使用；網(wǎng)絡(luò)bbs供師生發(fā)布信息，就當(dāng)前熱點(diǎn)問題展開討論；供師生上傳個(gè)人主頁，展示教師和學(xué)生的風(fēng)采；還可以提供ftp文件上傳服務(wù)、提供e－mail電子郵件服務(wù)及其他一些技術(shù)服務(wù)。
校園網(wǎng)站包括的信息繁多，訪問量大，一旦開始使用安全問題尤為突出，為保證網(wǎng)站安全，可從以下幾方面著手。
使用網(wǎng)絡(luò)訪問監(jiān)控系統(tǒng)，以防止來自校園網(wǎng)內(nèi)部的威脅，阻止敏感信息的傳送和發(fā)布，控制對(duì)敏感網(wǎng)站的訪問。
5、辦公自動(dòng)化平臺(tái)的安全運(yùn)行。
辦公自動(dòng)化是校園網(wǎng)上一個(gè)重要應(yīng)用，可以提高辦公效率和辦公質(zhì)量，降低辦公費(fèi)用，改善工作環(huán)境。
辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的核心是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，包括硬件平臺(tái)和管理軟件兩大部分。硬件部分即通暢高速的網(wǎng)絡(luò)線路及其交換設(shè)備、安全設(shè)備、服務(wù)器等。軟件平臺(tái)主要有三部分，一是教學(xué)系統(tǒng)：含教案管理、題庫管理、試題系統(tǒng)、網(wǎng)上作業(yè)；二是管理系統(tǒng)：含公文處理、會(huì)議管理、檔案管理、教學(xué)管理、成績(jī)管理、生活管理、內(nèi)部管理；三是信息發(fā)布：含個(gè)人信息、部門信息、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、教育信息，自動(dòng)化辦公涉及學(xué)校工作的各個(gè)方面。
五、結(jié)束語。
校園網(wǎng)安全直接關(guān)系著學(xué)校的方方面面，要在我校進(jìn)一步深化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，提高教學(xué)和管理水平，必須重視網(wǎng)絡(luò)安全問題。首先要領(lǐng)導(dǎo)重視，把這當(dāng)成一件大事來抓，這是成敗的關(guān)鍵，其次是做好網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造，充實(shí)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)管理人員隊(duì)伍，第三抓好管理制度的制訂和落實(shí)，否則就會(huì)成為一紙空文。有了一個(gè)可靠的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有了數(shù)據(jù)安全的保障，才能逐步把我校校園網(wǎng)建成集教學(xué)、科研、管理、信息服務(wù)于一起的有機(jī)體，使校園網(wǎng)在學(xué)校的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
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