讀后感是讀者心靈的傾訴，是對文學藝術的欣賞和品味的體現(xiàn)。寫讀后感時，可以通過引用書中的片段和對話來支持自己的觀點和理解。以下是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你的寫作靈感，讓你能夠更好地表達自己對作品的理解和感悟。讀后感是一種獨特的寫作方式，它不僅可以幫助我們更好地吸收作品的思想，也可以鍛煉我們的寫作能力和思維能力。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的讀后感作品吧！
高中校園參賽讀后感篇一
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——題記。
冰心奶奶的這句話,我一直銘記于心。
即便是一朵簡簡單單的花兒,上帝也要它經歷重重的磨練,才能綻放出絢麗的花朵。
人類亦是如此。
唐僧師徒四人去西天取經不也是經歷九九八十一難嗎?曾曾經多少次,唐僧被妖獸捉去,三個徒兒竭盡全力拯救敬愛的師父;曾經多少次,他們遇到了常人難以忍耐的惡劣環(huán)境,也被一次次地克服了;曾經多少次,豬八戒想要放棄西行,可最后依舊堅持了下來……這些種.種,靠的是那一份可貴的不怕困難的精神。也許,只有經歷了磨練,才能懂得人生的真諦,收獲成果。
我們耳熟能詳?shù)暮悺P勒,不僅是一位聾啞人,還是一位看不見光明的人,她沒有仔細地認識過這個大千世界,卻創(chuàng)造了奇跡,取得了巨大的成就。海倫.凱勒創(chuàng)造這一奇跡,全靠她那一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命殘酷的挑戰(zhàn),用自己所有的愛心去擁抱世界,以驚人的頑強的毅力面對人生刻意制造的困境,終于在黑暗中找到了屬于人生,屬于自己的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。上帝給了她一雙心靈的眼睛,她依然看見了“黎明”!海倫的生命是一個悲劇,但我們從她身上可以看到勇敢者的力量。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”我始終堅信,上帝磨練一個人是想成就它更大的作為!
磨練,讓我們破繭而出!
高中校園參賽讀后感篇二
今天上午我們上第四節(jié)課的時候，有一個小朋友來我們班對薛老師說：“老師，中午睡覺起來三跳比賽?！碑敃r我聽了非常地興奮，就像過年媽媽剛給我發(fā)了壓歲錢一樣。
中午睡覺的時間到了，我躺在椅子上，翻來覆去的，可是，我怎么也睡不著，這時，老師放起了好聽的音樂，我聽著聽著，不一會兒的時間，我就進入了夢鄉(xiāng)。
叫我們起床的鈴已經打響了，薛老師先叫我們去上廁所，然后再讓我們拿著課外書往出走站隊，我們排著整齊的隊伍來到了操場上，薛老師按照我們排的隊伍，告訴我們位置，于是，我們坐到了自己的位置上，劉校長先在講臺上講話，然后宣布三跳比賽開始了。薛老師讓我們看自己帶的課外書，我正看得津津有味的時候，突然，聽到劉校長說男子前挽花馬上開始，這時，薛老師讓胡宸偉、劉暢和汪泓如一起到比賽場地，忽然，我們聽到有人說：“馬上開始?！比缓蟠盗艘宦暽冢猩鷤冮_始跳了起來，我們使勁地喊加油。過了一會兒，該女生比了，女生有盧潤珂、孫藝菲和思雨，我們拼命地喊著加油，女生們使勁地跳著，女生跳完了，校長公布了成績，女子組思雨是第一名，孫藝菲是第三名，盧潤珂是第四名，汪泓如是男子組第二名。我們當時聽了真是太高興了，真為他們驕傲!
高中校園參賽讀后感篇三
命運悲慘不意味著怨天尤人。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無成，只留無盡悔恨;有人歷經磨難，卻不屈于命運，勇于拼搏，去創(chuàng)造更多。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要以保爾在艱苦環(huán)境中長大為線索：12歲時，母親送他到車站食堂當雜役，兩年里受盡欺辱;當了兵，因為戰(zhàn)爭留下的傷害，使他雙目失明，炎癥又使他癱瘓。作為一個戰(zhàn)士，保爾失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力。僅能右手活動的保爾，堅定的選擇了另一條路——寫作。
24歲，本應風華正茂，保爾卻疾病纏身，但他并沒有倒下，而是像個真正的勇敢的戰(zhàn)士，咬緊牙關，追隨著無產階級的鋼鐵大軍。書中曾寫道，保爾將寫好的部分章節(jié)寄回敖德薩，給老戰(zhàn)友們看，征求意見。原稿卻在寄回過程中被郵局弄丟。六個月的心血就這樣白費，雖然懊惱，但保爾馬上又重新來過。這讓我看到了一不輕言放棄的保爾，有熱情，也有堅定的信念。于是《暴風雨所誕生的》在保爾筆下誕生，并且成功出版!
羅曼羅蘭曾說過:“最可怕的敵人就是自己沒有堅定的信念和頑強的意志?！币环L順的，都不叫人生。我們總要遇到困難，受到挫折。我們應該去正視，用鋼鐵般的意志去解決困難。如今的我們，溫飽不愁，體會不到真正的“逆境”，真應該向保爾學習。
高中校園參賽讀后感篇四
我們的這個時代，距離內戰(zhàn)已經過去了69年，距離已經過去了52年，距離改革開放已經過去了40年，距離北京奧運會已經過去了。時代的變化，科技的發(fā)展，瞬息萬變。有時候，我感覺自己就像是一個時光旅行者，與不同人的生命進行相交再分離，看著他們找到自己的人生方向，漸行漸遠。然而，我依舊站在十字路口，不知該向那個方向前行。
我們和胡適先生的時代不同，我們的國家安定強大，物質基礎完善，生活條件優(yōu)越，這樣的一個時代，可謂是一個集天時、地利、人和為一體的好時代。而這樣的一個好時代，依舊會有人感覺到不幸福、不快樂，找不到人生的方向，對自己沒有信心，對未來十分迷茫。
的春節(jié)，回家過年讓我獲益匪淺。初四晚上，我曾和堂妹談論了自己的家庭、未來。雖也算不得秉燭夜談，但對很多事情都有了一些深入看法和了解。人在長大，看待事情的眼光也不再那么局限，我們逐漸的能理解一些事，了解一些人。但也僅僅是了解，會對他們進行同情、諒解，也同樣的會很苦惱，很糾結應該怎樣讓他們進行改變。
古語有言“三十而立，四十不惑”，到了中年的人很容易出現(xiàn)這樣的一個情況：生活基本穩(wěn)定，上，父母康泰，下，子女成人。有心憂慮又會被嫌啰嗦，不如將就過活，得過且過。
得過且過便會讓一個人從內心傳遞出一個消息，表示這個人不再學習不再前進，不學又怎能跟得上時代的腳步呢?又曰“子不語，父之過”。對于長輩，我們晚輩的真的做不到不語過。畢竟得過且過是一天，好好奮斗的過是一天，與其得過且過怨天尤人真的不如站起來，看看世界的變化，想想自己是不是該進行一點小改變，假如你能在年近中年而不改學習向上的心，那么你的心理年齡肯定比你的實際年齡年輕，而且你的眼界和學識也更加的豐富。于是，我和父親有了一個君子協(xié)定，一個月一本書，我們一起看書。我堅信，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不愿你變得庸俗并且習慣得過且過的日子。
再來說我看完這本書，就這個名字《人生有何意義》讓我決定了買它，事實證明，我沒買錯。人生有何意義，生命本沒有意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義。我要怎么樣做才能讓我的生命變得有意義，對于別人、對于這個時代、對于自己，能在未來的某天我永久的閉上了自己的雙眼，還可以內心平靜的想著，我這一輩子沒白過，于人于己都是沒有遺憾的。就像書中說的那樣“我們要一出言不敢忘社會的影響，一舉步不敢忘社會的影響”。一句好話可以影響無數(shù)人，一句壞話可以害死無數(shù)人。
人生不過幾十載，我們不要給自己的定一個高位去做時代的偉人。想著自己的所做所為能為社會的發(fā)展添磚加瓦也是不錯的，假使你做不得社會發(fā)展的奠基人，也要成為一個腹有詩書氣自華的人，拓寬自己的視野，展開自己的心胸，使自己不在狹隘，最后能夠成就自己也是頂好的。假使這樣愛看書的品德能影響到別人那就更是功德一件了。
高中校園參賽讀后感篇五
動物是大自然中的一部分，它們是真誠而又善良的。短篇小說《最后一只狍子》，讓我知道了，狍子像孩子一樣天真善良，可是大人們卻為了小小的利益要殺害狍子，孩子卻能與狍子和諧相處。
這讓我想到了前幾天我和朋友在小區(qū)里玩皮球，我一不小心把皮球踢到了荊棘叢中，我們倆誰都不敢去撿，很怕樹枝刺到扎到自己，這時，一只臟兮兮的小白狗從荊棘叢中鉆出來，推著皮球往前走，身上還粘了幾片枯葉。我們高興極了，小白狗也沖著我們搖了搖尾巴。
這雖然是一條白狗，毛色卻是灰突突的，凍得瑟瑟發(fā)抖，用祈求的目光望著我們。它可能是找不到家了。我把小狗抱回家，暫時收養(yǎng)了它，洗過澡，喂過食，它精神起來了。為了盡快找到它的主人，我給它拍了照片，“尋主啟示”貼在了小區(qū)門口，小狗的主人終于找到了。臨走時，小白狗又沖我歡快地搖了搖尾巴。
人與動物和諧相處，是多么快樂的一件事啊!
高中校園參賽讀后感篇六
每當悲傷難過的時候，最大的的樂趣之一就是讀書了，聽過了太多關于讀書的意義，有讓心靈飽滿的，有讓自己高貴的，有讓別人感到羨慕的，有為了讓自己更好的思考的，總之，讀書是沒有錯的。用《巨嬰國》的開場白說，讓日常閱讀成為砍向我們內心冰封大海的斧頭。而對我來說，閱讀讓我生活的像個斗牛士，雖然我只是個癩蛤蟆。每一次的點滴的感悟都會慢慢成為看似黑暗生活的明燈。
這本書我買來已經足足三個月了，睡覺之前總讀上兩篇。也是有史以為讀的時間最久的一本書了吧。有很多朋友問這是什么書，怎么感覺寫的這么不一樣。因為里面的觀點直擊了國人性，更準確的說，道出了中國國民性的某些真實。武志紅作者，也是第一次被我記得牢牢的，因為你會發(fā)現(xiàn)這個世界上，真的有一些人，他們的思想是獨到的。讓你讀到，就覺得，啊，原來真的如此。這本書雖然歸入心里學的范疇，可是寫的卻是樸實無華的，案例和分析相結合，簡單易懂的。都是鮮活的身邊的例子，我們所不理解的很多看似離譜的新聞背后的原因。
這本書里，描述的內容很多，關于好人，關于麻煩，關于懂事，關于界限，關于全能自戀，關于依賴，甚至關于中國女人脾氣那么大，還有虐待，關于嬰兒的呵護期，關于媽寶男，關于缺失的公公，關于投入和接受......等等。很多很多，因為有500頁之多。而我也只能根據自己的理解寫出來一點而已。
1)關于孝順。
孝的本義就是順。上面是老，下面是子，二者是共生的。子要順著父母的意思。也就是這個孝字。作為人來說，每個人都是平等的，正是因為這個孝字，我們將關系的不平等視為了必然，而這個卻是不平等關系的源頭。書里是反對孝順的，說白了，是父母的控制欲。對父母好，本身是沒有錯的，可是你放眼望去，現(xiàn)在成群扎堆的媽寶男，還有很多絕望而自殺的孩子，已經是很多社會現(xiàn)象，你經常會看到一個故事下面留言的共鳴，才明白很多現(xiàn)象只是慢慢呈現(xiàn)了出來而已。孩子，花一樣的心靈和世界，從小應該教他有一個獨立的靈魂，這個比什么都重要。因為有獨立靈魂的人，才是活出自我的人，一個活出自己的人，勢必也是有愛的，也是會愛自己的父母的。更會愛身邊的人的。
2)關于婚姻擇偶標準。
越來越成熟的我們，做出婚姻選擇的標準，不是情欲與激情，更非愛與戀，而是安全感，女人對男人要求的安全感和男人對女人要求的安全感，結果是，婚姻相對穩(wěn)定，但缺乏感情?，F(xiàn)在社會愛情概念更加深入人心，如果小說和電影沒有愛情故事，那么它根本不好意思放下去。
而中國的愛情故事基本都是悲劇，梁山伯與祝英臺，牛郎織女，陸游唐婉，許仙白娘子....而拆散這些愛情力量的，都是來自家庭?！镀椒驳氖澜纭芬彩侨绱?，家庭的原因，一對對戀人走不到一起。而定海神針的家庭關系，在中國式家庭輪回中，這個根基并不牢靠。
沒有感情的滋養(yǎng)，女人強勢，想去控制丈夫，而丈夫覺得，小時候已經被母親牢牢抓在手心，在這樣的控制下，更想急于逃走的。逃走的方式有很多種，工作，愛好，或者其他女人。為何說婚姻是愛情的墳墓?當早日的激情過去，平凡的生活，是對兩個人心里發(fā)展水平的極大考驗，可是作為不成熟的孩子，同時又被父母牽絆太多，婚姻也就越來越沉重。
等有了孩子，妻子終于發(fā)現(xiàn)，孩子極大程度上彌補了內心的空洞，于是開始抓孩子，并且最好是個兒子，這樣抓的更緊。在這樣的控制當中長大，可想而知，男孩長大對情欲抗拒的表達，女孩則不知情為何滋味。然后開始他們的重復輪回——夫妻缺少愛。公公永遠是這個家可有可無的。除非他的生命寬廣，精彩。否則他在家里就是一個零存在。不要說，這個太夸張，卻是普遍一樣的。
每當想到此處，我的心是涼的。改變又從哪里開始，教育讀書，因為一個人靈魂伸展開來的時候，即使錯了，也有重新來過的機會。真的希望日光之下，愛情不再是奢飾品，而是可以一生可以互相扶持，共同前進的帆和船。我非常喜歡猶太哲學家馬丁布格說的一句話：假如你自己不以積極的愛去生存，假如你不以自己的方式揭示生命的意義，那么對你來說，生存依然是沒有意思的。
3)關于麻煩。
書里說到，沒有麻煩就沒有關系。很多人怕麻煩別人，，他覺得伸向別人的手，是不受歡迎的，所以叫麻煩別人。有這種麻煩哲學的人，難以發(fā)出對關系的渴望，所以勢必會退到孤獨之中。
魯米說：伸開雙臂，如果你想被擁抱的話。我是非常作者坐著這個觀點的，在沒有看這本書之前，自己就寫過一片文章關系。和武老師的關點是不謀而合的。讀書有時候讓我覺得，原來我不孤單，還有朋友，他們的觀點和我是一樣的。因為自己本來是一個遲鈍的人，所以經常麻煩朋友，也因此有很多可以推心置腹的朋友。
人際關系確實很復雜的，飽滿的關系，必然是有愛恨情仇的，關系真正建立起來的時候，愛與恨就產生了。熱情流動之后，你會體驗到，人與人之前的熱情，那種流動的感覺是多么的美好。誰付出，誰對誰錯，都沒那么重要了。因為在有交流的關系中，你的感情是飽滿的。
書里還有很多很多深刻的觀點，是值得一看的。雖然批判的很犀利，可是都是一個個鮮活的例子呈現(xiàn)出來的，還有那些沒有呈現(xiàn)出來的例子。給自己一個獨到的視野，更重要的是，更加清楚明白自己以后的追求。關于教育也給自己提了一個很深的醒，那就是綻放孩子的激情。
高中校園參賽讀后感篇七
從前，有一個國王叫維斯拉夫·安德洛諾維奇。他有三個兒子，大兒子叫德米特里王子，二兒子叫華西里王子，小兒子叫伊萬王子。
國王有一個舉世無雙的大花園，花園里有各種各樣珍貴的樹，有結果的，也有不結果的。國王最喜愛的是一棵蘋果樹，樹上結滿了金色的蘋果。
一只火鳥經常飛到國王的花園來。她的翅膀是金色的，眼睛像東方的寶石。她每天夜里飛來，落到國王喜愛的蘋果樹上，摘一陣蘋果又飛走了。
火鳥摘了心愛的蘋果，國王很傷心，把三個兒子叫到身邊說：“我的親愛的孩子，你們誰能抓住花園里的火鳥?誰能抓住活的，我生前分給他半個王國，死后全部給他?！?/p>
三個兒子異口同聲他說：
“父王陛下，我們非常愉快地盡力而為，活活抓住火鳥?！?/p>
第一天夜里，德米特里王子去守蘋果。他坐在火鳥常來破壞的蘋果樹下，睡著了，不知道火鳥什么時候飛來了，破壞了很多蘋果。
早晨，國王把德米特里王子叫到面前問：
“怎么樣，親愛的兒子，發(fā)現(xiàn)火鳥沒有?”
他回答父親說：
“沒有，父王，火鳥昨夜沒有來?！?/p>
第二天夜里，華西里王子去守蘋果。他坐在樹下等了兩個鐘頭，睡過去了，睡得死死的，不知道火鳥什么時候飛來了，破壞了很多蘋果。
早晨，國王把他叫到面前問：
“怎么樣，好兒子，發(fā)現(xiàn)火鳥沒有?”
“她昨夜沒有來，父王?！?/p>
第三天夜里，伊萬王子到花園里去守蘋果。他坐在樹下面，等了一個鐘頭又一個鐘頭。突然花園被火照得通亮，火鳥飛來了，落到蘋果樹上，亂摘亂扔。
伊萬王子悄悄走到火鳥身邊，一把揪住她的尾巴，但是沒有抓住，叫她掙脫飛跑了。王子手里只留下火鳥尾巴上的一根羽毛。
早晨，國王剛醒，伊萬王子來到他面前，把羽毛交給他。
國王十分高興，小兒子終于從火鳥身上拔下了一根羽毛。
羽毛閃閃發(fā)亮，十分好看，把它拿進黑屋里，屋里就像點起了很多燈，透亮透亮。國王把羽毛擺在自己的房間里，珍藏起來。從此以后，火鳥再也沒有來過。
國王又把三個兒子叫到面前，對他們說：
“親愛的兒子，我給你們一個美差，你們去找火鳥，誰找到活的，我還照以前說的那樣獎賞?！?/p>
弟弟從火鳥尾巴上扯下了一根羽毛，兩個哥哥很不高興，他們接受父親的派遣，兩人一道去找火鳥。
伊萬王子也請求父親允許他去。國王對他說：
“兒子，我的主貝，你還太小，走不了這么遠的路，吃不了這樣的苦。
你為什么要離開我?兩個哥哥已經走了，你再走，很久才能回來。我年紀大了，走路不方便，如果一命嗚呼，誰來掌管王國?如果臣民起來反抗，或者發(fā)生**，沒有人能管得住。還有，要是敵人前來侵犯，也沒有人指揮軍隊抵抗?！?/p>
不管國王怎樣勸說，小王子還是堅持要去，國王終于同意了。伊萬王子挑了一匹好馬騎上走了。他走啊，走啊，不知道該往哪個方向走。
王子走了多久，遇到什么困難，故事很快會告訴你們。但是事情并不那么容易做到。王子最后走到一塊草地上。這里豎著一塊牌子，上面寫著這樣的話：往右，馬死人平安;直走挨餓受凍;往左，人死馬平安。
伊萬王子看完這些字，向右走去。他心里想，馬會死去，可是人活著，可以另外找一匹馬。
他走了幾天，突然對面來了一條大灰狼對他說：
“你好啊，小青年。你看過柱子上寫的字，知道你的馬會死，為什么還往這里走?”
狼剛剛說完，把王子的馬吃掉，走開了。
王子失去了馬，感到很傷心，痛哭了一場，只好邁開腿往前走。
他走了一整天，累得不行，剛想坐下歇一歇，狼追上來說：
“我可憐你，王子，累成了這個樣子。我很抱歉吃了你的馬，好吧，你騎到我背上，告訴我你要去什么地方，干什么?”
王子告訴狼要去的地方，狼飛跑起來，比馬還快。狼馱著小王子跑了一天，傍晚的時候來到一排不高的石墻面前停下了。
“喂，王子，下來吧。你翻過墻去，那邊有個花園，火鳥關在一個金籠子里。你拿上火鳥，不要碰那個籠子，如果你碰一下籠子，就會立刻被人抓住。”
伊萬王子翻過石墻，走進花園。他見到籠于里的火鳥，非常喜歡。他從鳥籠里取出火鳥，往回走。他想了一想，自言自語他說：
“沒有鳥籠，鳥往哪兒放?”
他又轉身回去，剛取下鳥籠，整個花園發(fā)出雷嗚般的響聲，原來鳥籠上裝了警號。值班的人醒來了，跑進花園，抓住了王子和火鳥，帶去見自己的國王多爾馬特。
多爾馬特國王怒氣沖天，大聲對伊萬王子說：
“你這個年輕人，偷東西，不知羞恥!你是什么人，從哪兒來，父親是誰，叫什么名字?”
王子承認說：“我從維斯拉夫王國來，是維斯拉夫國王的兒子，叫伊萬王子。你的火鳥常常飛到我們的花園，從我父親喜愛的蘋果樹上亂摘蘋果，幾乎把整個樹都弄死了。父親派我來找火鳥，把她抓回去?！?/p>
“年輕人，你這樣做，對嗎?你應該來找我，我會客客氣氣把火鳥送給你。如果現(xiàn)在我把你在這里干的丑事告訴所有的國家，你覺得好嗎?但是你聽我說，王子。如果你幫我到很遠很遠的一個國家去，給我把阿伏龍國王的黃鬃馬弄到手，我就原諒你的過錯，還恭恭敬敬把火鳥送給你。如果你辦不成這件事，我就告訴全世界，說你是可恥的小偷?！?/p>
伊萬王子答應把黃鬃馬弄到手，離開多爾馬特國王。
他找到灰狼，把多爾馬特國王說的話告訴狼。
“哎呀，年輕人!你怎么不聽我的活，你不該要那個鳥籠?！?/p>
“我對不起你?！蓖踝訉钦f。
“算了，”灰狼說?！澳泸T到我背上，我送你去。”
伊萬王子騎到狼背上。狼像箭一樣飛跑起來，跑了很久，夜里到了阿伏龍王國。
他們來到國王白石砌的馬廄前，狼告訴王子：
“你現(xiàn)在到馬廄里去，值班的馬夫都睡死了。你牽出那匹黃鬃馬，但是不要動墻上的金籠頭，一動就會倒霉的。”
伊萬王子走進馬廄，牽上馬往回走，他看到墻上掛著一個金籠頭，很喜歡，便從釘子上取了下來。他剛剛取下來，馬廄里一片響聲，原來馬籠頭上裝著機關。值班的馬夫一下子全醒了，跑來抓住伊萬王子，帶去見阿伏龍國王。
阿伏龍國王審問伊萬王子：“喂，年輕人，你說從哪個國家來，父親是誰，你叫什么名字?”
伊萬王子回答說：“我從維斯拉夫王國來，父親是維斯拉夫國王，我是伊萬王子。”
“好呀，你這個年輕人?！卑⒎垏跽f。“你干的事像個好青年嗎?你應該來找我嘛，我會客客氣氣把黃鬃馬送給你。現(xiàn)在我把你干的丑事告訴所有的國家，你覺得這樣好嗎，但是你聽我說，如果你幫我到很遠很遠的一個國家去，那里有個漂亮的公主叫葉列娜，我早就深深愛上了她，但是我沒有辦法弄到她，如果你能把她弄到我這里來，我就原諒你的過錯，不然的話，我就告訴所有的國家，說你是可恥的小偷，公布你干的丑事?！?/p>
伊萬王子答應阿伏龍國王把葉列娜公主弄來，走出宮殿，放聲大哭起來。
他找到灰狼，說了發(fā)生的事情。
“哎呀，年輕人，”灰狼說?！澳銥槭裁床宦犖业幕?，去偷馬籠頭呢?”
“我對不起你。”王子說。
“算了吧，既然這樣，”狼接著說，“你騎到我背上，我馱你去?！?/p>
伊萬王子騎到狼背上，狼像箭一樣飛跑起來，沒有多久，來到葉列娜的國家。
他們來一個用鐵絲圍起來的花園，狼對伊萬王子說：
“王子，現(xiàn)在你下來，沿著我們來的路往回走，到田野里的綠樹下邊等著我。”
伊萬王子走了。狼在籬笆外面找個地方躲起來，公主去花園散步要經過這里。
傍晚，太陽快落山的時候，天不太熱了。公主帶著保姆和隨從去花園散步。當她走進花園，經過狼躲藏的地方時，狼突然跳過籬笆，背起公主，拼命往回跑。
狼來到田野里的綠樹下邊，對伊萬王子說：
“趕快騎上來!”
王子騎到狼背上，狼馱著王子和公主向阿伏龍王國跑去。
陪同葉列娜公主到花園散步的保姆和隨從，立刻跑回皇宮，派人去追狼。
盡管追的人跑得很快，還是沒有追上，只好往回王子和公主騎在狼背上，王子愛上了公主，公主也很喜歡王子。狼跑到阿伏龍王國的時候，伊萬王子該把公主送進皇宮，獻給國王。這時，王子非常傷心，眼淚汪汪地哭起來。
狼問王子：“你哭什么?”
王子回答說：“朋友，我從心里愛上了葉列娜公主，而現(xiàn)在為了一匹馬，要把公主獻給阿伏龍國王。如果不這樣，他就要向所有的國家誣告我。我是一個好青年，怎能不哭不傷心呢?”
“我給你辦了很多事，王子?！崩钦f：“這件事我也幫你辦成。你聽我說，王子。我變成葉列娜公主，你把我交給國王，換出那匹黃鬃馬，國王會把我當成真的公主，你騎上黃鬃馬，跑得遠遠的。我向國王提出到郊外去散步，他會叫保姆和隨從陪同我去。一到外面，你立刻想起我，我就會回到你身邊。”
狼說完之后，在地上猛擊一下，變成了葉列娜公主，誰也認不出她是假的。
王子告訴公主在城外等候，自己帶上灰狼走進宮去見國王。
伊萬王子領著假公主來見國工，國王打心里往外高興，得到了夢想已久的寶貝。他留下假公主，把黃鬃馬交給伊萬王子。
王子和公主騎上黃鬃馬，逃出了城，奔向多爾馬特王國。
狼假裝成公主住了三天之后，第四天向國王提出到外面散步，解解悶。
國玉說：
“我的美人，我一切聽你的，你隨便去散步好了?！?/p>
國王命令保姆和隨從陪同公主到野外去散步。
王子和公主騎著馬，一路上說說笑笑，把狼忘了。這時王子又想起了狼。
他喊道：“哎呀，我的狼在哪兒?”
高中校園參賽讀后感篇八
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出送走晚霞......”這首歌陪伴著我度過每個快樂的假期，也為我的童年時光增添了不少樂趣。這次寒假我在讀過的書單里又一次看到了《西游記》這篇名著。以往都是看電視劇，這次我決定要好好拜讀一下吳承恩的這部經典之作。
《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經磨難，前往西天求得真經的故事。這個故事里有刁蠻任性的紅孩兒，有狡猾奸詐的白骨精，有漂亮的女兒國國王，也有讓我頭皮發(fā)麻的盤絲洞蜘蛛精等等。長路漫漫，妖怪橫行。幸虧唐僧有三個好徒弟，一個是本領高強、忠心耿耿的孫悟空，一個是好吃懶做、但又憨態(tài)可掬的豬八戒，還有一個是任勞任怨的沙和尚。其實我一直有一個疑惑，為什么這么有本事的三個徒弟會保護一個沒有本領的唐僧。在我重讀一遍《西游記》后，我找到了答案。雖然唐僧什么本領都沒有，有時甚至過于軟弱，但他卻是一個有大愛的慈悲之人，他憑著“犧牲小我、普度眾生”的堅強信念走完了坎坷的取經路。
媽媽常把我比作學習知識的“苦行僧”，現(xiàn)在我終于明白這個比喻的恰到之處。我們學習知識、不斷成長的過程實際也是條取經路。要想取得真經、學到真本事，我們會遇到很多的困難。我會用孫悟空的智慧、豬八戒的樂觀、沙僧的踏實和唐僧的決心，克服重重困難，登上學海的彼岸。非常感謝《西游記》，通過一個個精彩又刺激的故事教會了我很多東西，我也會努力做一個優(yōu)秀的新時代“取經人”。
高中校園參賽讀后感篇九
現(xiàn)在的孩子為獨生子女，個性非常突出，而且有些家長的教育水平相當高，但是還有的家長根本就管不上自己的孩子，這就使得孩子之間的差距更大，給教育教學帶來極大地困難。優(yōu)秀的很優(yōu)秀，差的就越差，形成了極端的現(xiàn)象。
對于班里比較特殊的孩子，我曾是一遍一遍的找家長溝通交流，希望家長能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題及時給予正確的教育方式。有的家長只是發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點，就是不能接受自己孩子身上存在的小問題，要不就是自己沒有時間也沒有能力輔導孩子，把希望都放在老師的身上，雖然說過幾次可是效果并不明顯。學生跟老師多長時間，真正的是受到家庭生活環(huán)境的影響。家長不管，只靠老師在學校反反復復的強調，而一離開學校就重復原來的錯誤，那么還是不能讓孩子養(yǎng)成好的習慣。也有讓人欣慰的事情。這次又有同事跟我說你班的學生家長真好，因為經常有些家長一發(fā)現(xiàn)孩子的問題就跟我打電話交流，說什么事情應該注意一下，我真的是很感謝，因為有的時候我們只是忙著上課，不可能關注到每個孩子的變化，或是又有什么不良的習慣發(fā)生。通過交流可使我更及時有效地制止孩子們的不良現(xiàn)象。家長用心了，孩子當然也會用心去做好每件事情。家長對孩子的這份愛，真誠，善意，充實且幸?？鞓?。有這么用心的家長，質問孩子能不優(yōu)秀嗎!
每位家長對自己孩子應該是最了解的吧，性格習慣及自己所遺傳給孩子們的無法改變的東西。真正的希望家長跟老師一起行動起來，為我們孩子們的成長，為了使孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，讓孩子學會做人學會處事，學會與人交往做出自己的努力。
高中校園參賽讀后感篇十
風來了，吹來的是它那一抹情。
風走了，帶走的卻是我一片心。
重癥監(jiān)護室的門口，總是親人淚眼朦朧，醫(yī)師的真情勸告，也攔不住似水的眼淚。重癥監(jiān)護室那扇鐵門重重的關上，在親人眼中卻似陰陽兩隔，悲情于是乎更為濃重。我常想，維系著這親情如絲如縷卻不斷裂的，是那一個情字。這次，是親情。
在兩小無猜的年紀，還記得老街口那家小賣部是常去處，和老鐵計劃著一天的搗蛋計劃，生活總是無憂無慮。茅草堆上，用家里扔掉的大鍋蓋保護著的，是你們的武器庫?？v使是幾根勻稱的木頭，在你們眼中也是至上的武器。野河摸魚，稻田抓鱔，河洞釣蝦，次次經歷，都是時光剝奪不了的印記。最怕的是搗蛋事情捅了簍子，偷挖山芋來烤被抓，或是偷撿了鄰居家的鵝蛋，總是只有一人扛。拼死都不開口，黑鍋一人背，而堵住這一人嘴的，是友情。
寒冬臘月，街頭冷風中那一吻是那么冷，又是那么熱，熱的暖了心頭，暖了整個冬季。即便只是一碗豆腐花，在這情境下也被賦予了獨特的深意，吃到口中的不僅僅是可口豆花，還有濃濃的愛。溫暖一個街頭，也許一堆柴火便夠了，溫暖兩個人心頭，也只有燃點極高的愛情方可添溫加熱了。
但神奇的是，不論是友情、愛情、親情，一定程度上都會最終變?yōu)橛H情，此情亦或是彼情都將變?yōu)槊總€人永遠難忘的回憶。
高中校園參賽讀后感篇十一
炎熱的夏天，是院子里最熱鬧的時候。早晚飯，都在院子里吃。全家人圍坐在一張紅色的小圓桌前，我們姐弟幾個有時候邊吃邊打鬧，母親一邊舀飯夾菜，一邊維持秩序。以前養(yǎng)雞的時候，小雞太小，在雞窩里自己上不了架。母親怕小雞被黃鼠狼吃掉，每到傍晚，都要我們把小雞一只只捉到藤編筐里，掛到屋頂上垂下來的鐵鉤上。我最樂意干這個活兒。天色將暗，我先跑去把木柵欄門關上，再開始捉雞，而小雞顯然不甘心束手就擒，跟我玩起了捉迷藏。我追著小雞滿院子跑，常常累得氣喘吁吁，最后不得不向兩個姐姐求助。在我們仨的“圍追堵截”下，這項任務終于勝利完成。在清點過數(shù)，保證所有的小雞悉數(shù)歸巢后，再踩著凳子掛到鐵鉤上。放學回家后，我們抓緊時間寫作業(yè)。吃過晚飯，弟弟早早攛掇著把電視機搬到院子里，大家分工合作，有人搬電視，有人擺凳子，有人上到房頂上調整天線，鄰居們也陸陸續(xù)續(xù)來到院子里看電視。夏日的夜晚燥熱無比，但院子里涼風習習，伴隨著電視里的歡聲笑語，我們沉醉在美妙的時光里。
秋姑娘染黃樹上的葉子和小花園里的菊花時，院子里也迎來了一年當中最豐盈的季節(jié)?；ㄉ?、玉米、豆子、谷子先后從地里收回來了，這兒一叢，那兒一堆，院子在這時候就顯得有些局促。每天傍晚，母親忙完地里的活兒，就召集我們一塊兒剝玉米棒子皮?？粗T前幾乎像小山一樣高的玉米堆，我總是追問母親這啥時候才能干完呀。母親總是不慌不忙，說咱一天剝一小堆兒，過不了多長時間這一大堆肯定能干完。相比剝玉米棒子皮、摘豆角、碾谷子，我更愛干的是摘花生，因為，摘不了多少，母親就應我們的強烈要求，先煮上一鍋。新鮮的花生，加上鹽、花椒、大料等調料，散發(fā)出誘人的香氣。聞著撲鼻的香味，我們手上的動作不禁加快了。等成捆的玉米掛到墻上，花生、豆子、谷子晾曬到房頂上的時候，意味著一年的秋收就快大功告成了。看著辛勤的勞作終于化成了豐收的果實，我們小小的心里種下了美好的希冀。
冬日的院子，是有些寂寥的，除了偶爾光顧的麻雀飛到院子里前來覓食。最令人期待的莫過于下雪了，整個院子被白茫茫的大雪覆蓋，抓起一把雪攥在手里，手心是冰涼的，心里卻生出熱騰騰的興奮。堆雪人、打雪仗，雖然也不過是這些略顯老套的橋段，但是普通的事情與特定的環(huán)境一聯(lián)系，就具有了特殊的意義和溫潤的記憶。
老宅院是普通的，與那些有錢人家修建的高宅大院相比，甚至有些寒磣，但是對我們姐弟四人來說，卻記載了難以磨滅的成長痕跡，奠定了各自人生的根基。那里，是我們人生起航的地方，也是中途的加油站;是每個人心靈的港灣，也是靈魂的棲息地。
如果說，老家的院子于我們姐弟四人意味著人生的起點、難忘的記憶的話，那么，對父母來說，那就是他們的生命，他們的根，他們精神的寄托。父親原先在省城工作，母親一個人在家里忙農活，做家務，照顧我們。那個年代，靠著微薄的工資，能勉強維持一家人的生活已是不易，想要蓋幾間房屋父母不知道犯了多少愁。為了多掙點錢早日蓋好屬于自己的房屋，父親下班后到工地上拉磚，每拉一車磚可以掙到幾分錢，他的肩膀被勒出一道道深深的血痕。另外，還去技校兼職教課，賺取一點兒菲薄的收入?？恐煤顾?、用心血積攢起來的錢，憑著無限的希望與毅力，父母一點一點努力，一次一次動工，終于蓋起了家里的房屋，老家的院子也才得以竣工，還打了一眼水井，為我們提供了遮風避雨的居所，相依為命的環(huán)境，放飛夢想的牧場。
高中校園參賽讀后感篇十二
海底兩萬里是一部科幻小說。是懦勒·凡爾納三部曲的第二部。主要內容是敘述法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
其中有一段內容深深吸引了我。內容是這樣的：“鸚鵡螺”號的船長帶著阿龍納斯教授來到船里的一間艙房。床上躺著一個四十歲左右的男人，頭上包裹著血淋淋的紗布，一看就知道是受了傷。他傷得非常厲害，頭骨被重物擊中，碎裂了，呼吸越來越慢。教授問船長是什么讓他傷成這樣的。教授遲疑了一下，回答說：“昨天晚上，船受了撞擊，一根鐵桿倒下來打中了他。他他是為了搭救站在那的大幅才受傷的……為了兄弟和朋友，就是犧牲也在所不惜?！彼謫枺骸八那闆r怎么樣了?”教授說：“活不過兩個小時了。”船長的手顫抖著，眼中淌著大顆的淚珠。誰也沒想到這個堅強的人會流淚。最后，他們把那個受傷的傷員埋在了珊瑚王國下。
那位傷員的為了別人而犧牲自己的精神很值得我們學習!
高中校園參賽讀后感篇十三
《簡·愛》中女主人公，一個性格堅強、樸實、剛柔并濟、獨立自主、積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。
她自尊自主、叛逆反抗。在寄居的舅媽家里敢于和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，具反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格。她追求精神上的自由、平等：當她發(fā)覺自己愛上了主人后，在地位懸殊的情況下，她敢于去愛，因為她堅信人在精神上都是平等的。
她意志堅強，智慧過人。在慈善學校的悲慘體驗，表現(xiàn)了她的堅強和驚人的意志力。她憑借頑強的生命力在這種艱苦的條件下呆了10年。
她感情熾烈，敢于追求真正意義上、完整的愛情。得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子，她拒絕了他的愛，她不愿作人情婦，她要的還是一份真正意義的完整愛情。然而，當簡愛離開了羅徹斯特后，并沒有在感情上拋棄他;相反，她的愛情像殉道一般，專一到打算為其作永遠的犧牲，貧困時是這樣，富有后仍是這樣，更不會因為羅徹斯特身體上的殘缺而棄之不顧。
從簡愛身上，表現(xiàn)了當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。
從這本小說中，我們看到一個高貴的靈魂的堅持。我們應該從簡愛的身上看到一種絕望中的希望，堅持自己的原則與立場，不放棄追求幸福的力量，有一顆寬容善良的心，這些都值得我們學習。在讀《簡愛》的時候，我時常被圣經里的美好的思想啟迪著，讓我聯(lián)想到中國的現(xiàn)狀，心中似乎收獲許多。
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高中校園參賽讀后感篇十四
我讀過一篇文章，叫《裝在套子里的人》，在實際生活中，我也見過這樣的人。他是我爸爸的一個朋友。書上說：“他也真怪，即使在最晴朗的日子，也要穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里，就連削鉛筆的小刀，也是裝在一個小套子里的。他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領里。他帶黑眼鏡，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵?？傊?，這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世，不受外界影響?，F(xiàn)實生活刺激他，驚嚇他，老是弄得他六神不安?！?/p>
他把他的思想也極力藏在一個套子里。這種人心理上不快樂，老想著隔絕人世，不樂觀。聽見流言，說是中學出了事，他就一個勁地說：“千萬別鬧出什么亂子?！彼欠N慎重，那種多疑，那種純粹套子式的論調，簡直壓得我們透不過氣來。
是啊，裝在套子里的人太多疑，太小心，太封建，太悲觀，太謹慎。在這些人的影響下，人們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友。
改變世界很難，改變自己卻很簡單;去掉束縛心靈的套子，才能與地球同轉。這種人性格孤辟，我們不能跟他們一樣。
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