報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
記者實踐報告3000篇一
之后通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作，也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說，是從它的報道格式，語言等方面有了較深地認識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應(yīng)先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫應(yīng)對應(yīng)。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。
雖然在采訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的說很稚嫩，我總不能理直氣壯提問，有時候也會很唐突……然而，畢竟我已經(jīng)邁出了第一步，開始了正式的實習(xí)生活，又有了許多的第一次，有了許多犯錯的機會，有了許多促使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時刻有翻跟頭的危險，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動。承認自己需要學(xué)得還有很多，然而，因為走出了第一步，所以以后的每一次前進都充滿了可能。
第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節(jié)對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現(xiàn)有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。
在采訪過程中我學(xué)會了如何與被采訪人進行交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。
我在他們身上學(xué)到的不僅僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
在電視臺里，記者任務(wù)重，工作繁忙，很難有專門的時間來指導(dǎo)我們，剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察，看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的；寫就是自己要多練習(xí)，提高寫作潛力；觀察就是多動腦筋，稿件該怎樣寫會更好、更具吸引力，從什么角度入手，新聞稿的價值點在哪里，都需要自己去摸索和領(lǐng)悟。之后無事時，我就把保險柜以往的稿件拿出來看，學(xué)習(xí)他們的寫作方法和技巧，自己也嘗試寫一點，受益匪淺。
如今各媒體之間競爭日趨激烈，尤其是電視新聞對記者技能要求極高，新聞采編都是單兵作戰(zhàn)，獨立完成。所以記者不僅僅要能編會寫，還要攝像和剪輯二者兼?zhèn)?，提高個人效率，因為很多新聞都是當(dāng)天要播出，記者上午采訪、攝像，下午要寫出新聞稿，配音后還要進行剪輯，絲毫馬虎不得。
在電視臺實習(xí)的日子里，我明白新聞采編工作遠遠要比學(xué)校學(xué)校所學(xué)的來的更復(fù)雜，先說寫稿，在課本上我們也明白新聞的五w、倒金字塔結(jié)構(gòu)、跳躍性思維、設(shè)置懸念，但真到了讓我們來寫的時候，就不明白就應(yīng)如何安排文稿結(jié)構(gòu)，從哪里入手。盡管我們在校時都用過攝像機，基本操作也都會，但是一到了新聞現(xiàn)場，就不明白拍哪些東西，用什么角度，用什么景別，我攝像時機子不穩(wěn)，畫面有抖動，根本不能用。最后是剪輯，我們都學(xué)過非線性修改軟件，但是當(dāng)真正要求將鏡頭組接成有完整好處畫面時，又一籌莫展。
這次實習(xí)也讓我明白，無論什么事都要認真去做，態(tài)度要端正，開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣，之后一位臺里老師告訴我，不要以為記場記就什么也學(xué)不到，你在記場記時能夠邊觀察鏡頭的拍攝角度，還能夠自己琢磨畫面和采訪的取舍，而且你幫老師做完了事，自然他有機會就會教你。
當(dāng)然，很多東西不可能在短時間內(nèi)完全學(xué)會，但在電視臺的實習(xí)中，我了解到了電視新聞的制作流程，明白自己有哪些不足和缺陷，在以后的學(xué)習(xí)工作正不斷改正。在接下來的實習(xí)中，會更加珍惜，主動向?qū)嵙?xí)老師學(xué)習(xí)寫作和攝像，使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。
當(dāng)我第一次應(yīng)對一個陌生的環(huán)境，還記得第一天來的時候什么也不懂，站在辦公室的門口不知所措。但是好在，同事的熱心關(guān)懷和幫忙讓我盡快的熟悉了這個大家庭。對于以后的日子給了我很大的幫忙與鼓勵。還記得一次采訪任務(wù)，和師傅下鄉(xiāng)的時候，我滿以為我的自信能夠起到?jīng)Q定性的作用，但是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象，我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解采訪者呢答案很簡單，他對選手進行了超多的采訪，平常一有機會就會去了解。
我最后明白了：溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
記者實踐報告3000篇二
我的實習(xí)期很短，短到只有十天，但有的時候我又會覺得我的實習(xí)期很長，因為在這十天的時間里，我學(xué)到了不少東西。有時想想，可以獲得一個如此難得的實習(xí)機會，還真是榮幸。
期末考試結(jié)束后，我便踏上了我的實習(xí)之旅，畢竟這次實習(xí)是我人生中的第一次實習(xí)，除了好奇之外，也有些抑制不住的緊張與不安。我至今還記得自己第一次跟著小芳姐采訪的感覺，不知道自己該做些什么，手心兒里全是汗。不過好在主任和小芳姐會不厭其煩地告訴你這種新聞該怎么寫，那種新聞應(yīng)該注意什么，漸漸地，我感覺自己似乎摸清了一些“套路”。
但是寫新聞并不像我想象中的那么簡單，要想寫出新聞就不能偷懶。還記得之前和另一個一起實習(xí)的小伙伴跟著小芳姐參加了一個大連理工大學(xué)舉行的畢業(yè)實習(xí)展，最開始，我以為對待這種新聞寫一個短消息即可。但是后小芳姐跟我說，字數(shù)太少，需要寫得更詳盡一些才可以。于是我開始思考，這篇稿子，我忽略了哪些細節(jié)，如果我是讀者，我更希望看到哪些信息？哪些信息該詳寫，哪些信息該略寫。最后我又比對著小芳姐發(fā)的范重新修改了一回。雖然依舊是有些瑕疵，但這次的經(jīng)歷也告訴了我自己一個道理，想寫新聞就不能偷懶，多了解一些情況，這樣寫出的東西才能更加真實。
當(dāng)然，僅僅有真實是遠遠不夠的，對于我自己而言，我所欠缺的還是經(jīng)驗二字，在這實習(xí)的十天里，給我印象最深的一次采訪，莫過于采訪中區(qū)圖書館負責(zé)人的那一次了，問問題的時候倒也還算順利，但由于經(jīng)驗不足，很多信息沒有問清楚，導(dǎo)致寫稿子的時候幾乎是漏洞百出，盡管主任和小芳姐多次提醒我這個新聞的寫法，但我還是大腦一片空白，有那么一瞬間，我甚至萌生了一種“算了吧，我放棄”的想法，但最后還是被自己的理智壓了下去，心里想著，若是這種小挫折都能將自己打倒，想必自己以后也沒什么能做好的了。
如果有人問我，你在大連日報實習(xí)有什么收獲？
我覺得，我收獲了一個嚴謹，認真，而又不放棄的態(tài)度。之前副團在例會上總是強調(diào)嚴謹，認真這兩個詞語，當(dāng)時的我并不在意，直至實習(xí)后，我才漸漸地發(fā)現(xiàn)這兩個詞語的重要性，一次次地核對信息，審核稿，只為了在登報的時候能夠準確無誤。我相信，這對于我日后的學(xué)習(xí)，工作而言，無疑是一筆不小的財富。
最后，感謝教部，感謝記者團，感謝……
記者實踐報告3000篇三
能進自己早前就向往的媒體實習(xí)我感到十分幸運，這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)驗，只是對自己實習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點心得體會，希望可以獲得大家的共鳴和互勉。
在沒有實習(xí)之前就有所耳聞：實習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水，如果進報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實習(xí)生代為操勞，其次，看新聞不僅是實習(xí)記者的事，每位記者編輯在開始一天的'工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實習(xí)的媒體是雜志，因此更注重記者思考事件的角度與深度。
我們實習(xí)生，資歷淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個體制的固有狀態(tài)不可能被一個新來的實習(xí)生打破，因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過，但是當(dāng)后來忙碌的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢!呵呵。
做記者采訪是家常便飯，不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。
首先是預(yù)約采訪，其實挺難的，因為我第一次幫老師預(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級健身中心，由于事先準備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，(有經(jīng)驗的人都知道健身房的人個個都是能說會道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心，大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層，我的電話時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終，還好老師并沒有過多責(zé)怪我，而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。
接著是外出采訪，次數(shù)也不多，但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟記者，我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點距離估計錯誤，我一路走了過去，到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個水泡。這個故事教育人們，出門采訪前一定要估算好需要移動的距離，不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行，而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。
我進雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說，這點可能比較報社、電視臺有所不同，因為周刊的性質(zhì)所致，關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白，編輯們有自己明確的分工，記者也都很少到單位，各自跑著各自的選題，每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編仁慈地給我介紹了一個老師，于是才有了一些記者可以做的工作。
但是，天上掉的機會往往是很罕見的，因此有時間多和記者編輯說說話就是機會垂青于你的前期保證了，當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去，那只會適得其反。
其次，“準備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦，踏實的專業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你，放心你交給你任務(wù)的最終保證。
以上一點點經(jīng)歷不夠借鑒，我也只是暑期實習(xí)生這個浩蕩人群中的一小份子，班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺，真心希望所有人都有所收獲、有所成長，這才是真是的快樂與充實，加油!我一直十分崇拜邵飄萍先生。在我看來，要當(dāng)好一名記者那是需要天賦的，而邵飄萍先生擁有當(dāng)記者的所有天資。他交際能力極強，上達總統(tǒng)、總理，下至仆役、百姓，他都與之靠得攏，談得來，因而耳目眾多。他聰慧機靈，“守若處女，動若脫兔，有鬼神莫測之機”，隨機應(yīng)變的能力極強。他懂得采訪對象的心理，會打心理戰(zhàn)。有人說過，優(yōu)秀的新聞記者需是通才，邵飄萍先生便是通才。在這次的報社實習(xí)中，我深深感到，要成為一名優(yōu)秀的新聞記者，有太多太多東西需要學(xué)習(xí)了。
記者實踐報告3000篇四
見習(xí)一星期了，今天是周六，但我還是得上班，因為的關(guān)系總是有那么多的不確定，包括上班時間的不確定，不過總的來說我還是學(xué)到了很多。
像我這樣的實習(xí)生到報社，平時沒事就是坐在位置上看報紙，天整整坐了一天，沒事干。當(dāng)時就郁悶得慌，不會三星期就這樣度過吧，那不是太無聊了，還好后來就有出去跟著指導(dǎo)老師采訪了。報社報紙最多，而且報紙還算是時間發(fā)到每個人的手上，這個是最享受的了。一星期下來，坐在辦公桌旁的時間實在很多，想想也輕松的啊?？墒堑鹊较掳啵柚鴥奢v公交車的美魅力回到家，就渾身不想動，就只想睡覺，還有點身心疲憊。看來上班還是累的啊，想想爸媽工作該有多辛苦啊！
第二天有出去采訪，看著老師怎么做，覺得挺有意思，想想也挺容易。因為新聞不算很大，感覺也挺好寫的。于是按照老師的思路寫了一篇，拿去給老師看的時候，卻連性質(zhì)都沒對上號，標題寫得也不符合新聞的要求，整篇東西都是自己主觀的看法，并沒有用客觀的詞和客觀的語句去呈現(xiàn)這個新聞事實。于是我拿回去改，改了之后可能稍微好了點，只是導(dǎo)語部分不夠好。在寫這篇新聞前，在網(wǎng)上找了新聞的定義、寫法以及語言的運用，而且還翻看報紙想看看再下手，把學(xué)校里所學(xué)的都忘了，或者不知該如何去使用所學(xué)的，真所謂的到了戰(zhàn)場就忘了怎么拿槍。
采訪是天經(jīng)地義的事，可能是日報的關(guān)系或者采訪涉及的對象不同，這幾天下來，我沒有感受到那種“辛苦”，應(yīng)該說還是舒服的。日報政治性東西比較多，而且和政府等組織聯(lián)系比較密切，所以新聞中有很多都是參加會議啊、做專題采訪等，都是在室內(nèi)。如果是重大的新聞或者政府的新聞，一般都會有專車接送。像星期四、五進行的專版的采訪就有，雖然一整天都在外槍跑。小新聞如果要自己跑的話，公交車和出租車也挺方便。
像采訪這種實習(xí)性比較強的工作，槍給人的考驗最多，收獲也最多。本人次參與的小小采訪，就讓我學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理和勞動法的有些內(nèi)容。而第二次連續(xù)采訪兩天的大采訪，不僅給了我很多鍛煉的機會，也把我的視野打開了不少。兩天里跟著老師和市總工會領(lǐng)導(dǎo)走了七個企事業(yè)單位，見的都是那些單位的一把手，這樣的場槍平時是沒有機會的，這次給我碰上真是好好鍛煉了膽量，就算跟他們握手也不緊張。只是當(dāng)有人說我年紀還很小的時候，我就有點不好意思了，因為感覺自己是冒充的。
第二次采訪中，有了自己操刀的機會，指導(dǎo)老師沒空去，讓我跟著總工會的去了。在采訪中一直細心記錄著有用的內(nèi)容，幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的，要不然我就底都沒了。自己提出的問題又淺又不對頭，還是不能完全了解這次采訪的精髓，不過自己開口了，還是挺高興的，畢竟這個機會來得太快了太突然了。
還有很多是有收獲的，不僅僅是針對方槍，在做人和做事方面也從那些“大人”里學(xué)到了很多。
見習(xí)啊，又不是正式職工，很多事情都要做得熱情一點、努力一點、勤奮一點。比如說上班時間是八點半，指導(dǎo)老師是九點到，那么做為實習(xí)生的我八點半之前就一定要到了，就算坐著沒事干也要早點到?；氐郊?，天天寫著見習(xí)日志，希望可以把這個難得的事記錄下來，這樣既有利于一星期一次的見習(xí)報告，也有利于自己總結(jié)自己這些天都干了啥。
記者實踐報告3000篇五
不知不覺，為期一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，回想實習(xí)這一個月，百般滋味在心頭。總的說，這是一個很好的學(xué)習(xí)的過程，既可以學(xué)習(xí)到新聞制作專業(yè)的知識也可以學(xué)習(xí)到很多社會上的知識。實踐出真知，這一個月的收獲不是坐在課堂上學(xué)習(xí)就可以得到的。
在這一個月里，我跟著記者去報道了鎮(zhèn)上的大小事情，做得比較多的是采訪報道政府的工作，例如是中堂鎮(zhèn)2009年第三季度工作總結(jié)會議，省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核小組到我真參觀檢查，市領(lǐng)導(dǎo)及兄弟鎮(zhèn)書記到我鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)中心參觀交流，市食品安全考核組到我鎮(zhèn)檢查，鎮(zhèn)政府整治無牌無證收費站等等。還有關(guān)于鎮(zhèn)上時段性比較熱和切合民生的報道，例如是月餅盒回收活動，國慶裝飾不下崗情況，消除四害隊裝老鼠屋，草莓田的種植情況，秋天羊肉的熱銷，日本錦鯉走俏本地市場，采訪正宗的槎窖魚包，農(nóng)民割禾曬谷的情況等等。無論是怎樣的采訪都是一次學(xué)習(xí)的過程，無論是怎樣的一次經(jīng)歷都是我人生中積累下來的一筆財富。
一開始的時候，我對于如何寫新聞一點概念也沒有，但是經(jīng)過了這一個月的實習(xí)體會,在廣電站記者們的悉心教導(dǎo)下,我最終能夠比較駕輕就熟地完成新聞的采訪和寫作。在實習(xí)后期寫的稿子,例如是《經(jīng)濟回暖，全羊走進尋常百姓家》《日本錦鯉走俏本地市場》和《秋意漸濃正是品嘗魚包的最佳時候》等幾篇都得到了記者們的贊揚,而且被東莞電視臺、東莞之聲或者是陽光網(wǎng)采用了。
在新聞采訪方面，我學(xué)習(xí)到很多。對于新聞采訪，我在進入廣電站之初，可謂是一竅不通。也是跟住記者們一步一步學(xué)習(xí)過來。完成一個新聞的采訪，首先要自己去尋找新聞，就是結(jié)合時節(jié)和社會的熱點去構(gòu)思新聞。對于一個鎮(zhèn)區(qū)的新聞，一般分為兩種，政府的新聞和民眾的新聞。政府工作的新聞就比較簡單，不需要自己去尋找發(fā)現(xiàn)，一般都是有政府的通知，如果是行動就是跟住去拍畫面，然后講述行動過程和成果，如果是政府開的會議新聞就更加容易，根據(jù)這會議的講話稿來總結(jié)核心內(nèi)容和會議精神，重點提及出席會議的領(lǐng)導(dǎo)就可以，寫多了就會體會出一種寫政府新聞稿子的模式出來，正軌而且實用。鎮(zhèn)上民眾的新聞采訪起來就相對政府新聞花心思很多，首先要自己構(gòu)思，找好的點切入。在空閑的時候，記者就會叫我自己想新聞的題材，想到很多題材因為和鎮(zhèn)上的工作呵和政府形象的沖突不能用，所以構(gòu)思方面操作起來很困難。我第一條自己構(gòu)思的稿子是《街道裝飾不下崗節(jié)后仍為城市美化添活力》，這個題材正面而且簡單。在做好構(gòu)思后就要想出稿子的大概的結(jié)構(gòu)，根據(jù)著稿子的重點內(nèi)容去想采訪的內(nèi)容，要心中有底才出去做拍攝采訪。采訪時要抓住事件的側(cè)重點，也就是發(fā)掘它們的新聞價值性其實也是一件比較困難的事情。就像是我后來寫的兩篇稿子《經(jīng)濟回暖，全羊走進尋常百姓家》和《日本錦鯉走俏本地市場》都是我和另外一個攝影記者單獨行動。攝影記者負責(zé)拍攝，我就負責(zé)構(gòu)思稿子和采訪。一開始的時候就比較慌張，想到的面比較窄，后來就慢慢摸索出一條思路來，結(jié)合經(jīng)濟情況來寫這兩篇稿子，最后就說明現(xiàn)在經(jīng)濟回暖，人們的生活水平提高的正面思想。梅花香至苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，我相信，只要肯下苦功，就一定會有所收獲的。
在寫新聞稿方面，我感受也很深。我第一次寫的是寫中堂鎮(zhèn)月餅盒回收活動的稿子?？梢哉f這次的稿子寫得很失敗，題目不突出，格式不適合電視播出的模式，活動的重點模糊。這一切，記者們都一一幫我指出，還修改了我的稿子，并教我到東莞市廣電上傳系統(tǒng)中瀏覽記者們寫的稿子，一邊看一邊學(xué)習(xí)。慢慢地，我學(xué)會了寫廣電新聞稿子和報紙通訊稿的不同，寫廣電新聞的稿子要很有畫面感，寫的時候要聯(lián)想到采訪時拍攝的畫面，主播讀到什么字的時候要出什么畫面，這一切都要在腦子里出一個大概。然后就是寫新聞稿的格式，在稿子每一段的開頭都要標上導(dǎo)語，解說，現(xiàn)場或者是采訪等的標識。一般像政府工作這樣的長稿子就要寫上導(dǎo)語，導(dǎo)語就是主播在出新聞畫面前說的一小段總結(jié)性的話；解說就是在出新聞畫面時配上的文字，算是一段小小的解釋；現(xiàn)場和采訪都是在外出采訪時做好的，稿子寫的時候只要原話搬上就可以了。而且電視新聞的稿子因為有畫面的襯托，所以都不太長，講求言簡意賅，語句精煉。每一次出去采訪，我都會爭取著機會寫稿子，每一次寫完后就給記者修改，然后就對比著改正自己的不足。其中，在一次采訪中，我犯了一個比較大的錯誤，我寫的稿子中的采訪部分和實際上拍回來的采訪內(nèi)容不一樣，原因是在于我寫稿子的時候沒有回放片子如實地記下采訪對象說的內(nèi)容，這次的錯誤造成了同事們編輯新聞時的很多不便，真的讓我覺得很內(nèi)疚，同時，我也會永遠記住這一次錯誤，提醒自己要做事認真小心。實習(xí)來到第三個星期的時候，我寫了一篇關(guān)于中堂魚包的稿子，這一次的稿子得到了記者們的一致好評，稿子一個字也不用修改，稿子上傳后還被東莞電視臺《今日莞事》節(jié)目采用，這是我實習(xí)中一個重大的飛躍，我會再接再厲，不斷進步。
在實習(xí)的過程中，我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的新聞編輯知識和攝影知識。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，在實習(xí)的過程中，我還開闊了自己的眼界。一開始的時候，我對于記者這個工作的認識實在是比較片面，只是有一腔熱血，但是這次的實習(xí)把我的熱血和現(xiàn)實來了一個很好的融合，讓我的理想更加實際化。同時，我也見識到很多事情，這些事是我以前都不知道的，現(xiàn)在這一切的經(jīng)歷成了我生活中的一種積累，一種財富。理論中的新聞是真實、客觀的，在現(xiàn)實中大原則也是一樣的。這就要求我們具有很強的實際操作能力，把真實的事情反映給人民群眾，決不夸大事實，不編造虛假新聞，積極反映老百姓關(guān)心的問題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
實習(xí)經(jīng)歷告訴我，作為現(xiàn)代的大學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習(xí)中，我會積極地拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。我認識到由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我會多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準備。實習(xí)的時間是很短暫的，有好多東西來不及去深入學(xué)習(xí)，好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實習(xí)生，這里留下了我成長的足跡，感謝安排這次實習(xí)的這次的實習(xí)并沒有消磨掉我對新聞工作的熱愛，反而使我更加了解新聞工作，更加熱愛新聞工作。現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了我會帶著對新聞更多的了解和熱愛，從這里出發(fā)，腳踏實地，一步步去完成我當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者的夢想。
記者實踐報告3000篇六
校對是保證報紙出版質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，一個錯別字，一個錯誤的點號，會大大降低該報的權(quán)威性和嚴肅性，所以校對工作，必要且重要。
校對的日子，時間似乎過得特別快，每天心無旁騖的校對報紙版樣，正常情況下，下午三點左右就可以校對完所有版面，除非版樣出得晚，但對于我而言，出得早出得晚都一樣，因為我會在等版樣的時候看看編校網(wǎng)的文章，便于自己校對更順利，校對完的版面要與老師校對的版面進行比較，補充自己的不足。
開始的幾天，我覺得我校不校對都一樣，反正有老師校對，下午看連版的時候除了看自己改的地方是否有改動以外，就不知道其他改動的地方在哪了。思來想去，這不是辦法，這樣的校對對我沒有絲毫幫助，后我每次在看連版之前就把老師改的版樣進行比對，對比著老師的版樣看看自己沒改到的地方，或者自己改了但老師沒改到的地方，這時就應(yīng)該提出疑問，百度或者問劉主任，而且每次將相關(guān)資料記錄下來，以增強記憶。下面我總結(jié)一下自己在校對過程中記錄的知識：
1、 盡量保持原稿的內(nèi)容，對于自己有疑問的地方，可以先自行查一下，或者問老師
2、 記錄自己改了哪幾版，尤其是不在同一天的版面需要特別注意
3、 在校對的間隙可以多看看編校網(wǎng)上的文章，幫助自己提升編校水平
4、 在校對完一個版面的同時可以將校對的版面交于相關(guān)老師進行參考（雙版梁晶晶老師，單版王曉琳老師）
5、 多個書名號和引號并列時中間不用頓號隔開
6、 標示時間、地域的起止一般用一字線（占一個字的位置），標示數(shù)值范圍一般用浪紋線
7、 要注意圖上不能有任何的水印，
8、 文章有圖時須注明圖是誰所攝，文章沒圖時，即使是摘自其他報紙，也應(yīng)把文字“圖”去掉，做到內(nèi)容與圖片相對應(yīng)
9、 每篇文章都須注明來源，不管是選自其他內(nèi)容，還是報社自己人寫的內(nèi)容，末尾都須注明來源
10、 注意英文符號和中文符號的區(qū)別，全角與半角區(qū)別
可能還有很多需注意的校對知識，只是目前我還沒有遇到，當(dāng)然校對知識還應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，至少編校網(wǎng)的文章應(yīng)該看完，也不枉在校對的日子。
周五所有記者簡單的開了一個選題會，劉主任大致講了一些我們需重點關(guān)注的選題，同時讓我們梳理一下目前我們手里正在做的選題以及有想法的選題，在外出采訪時，年度專題計劃也應(yīng)跟著走，這時我提出了早已計劃好的“成都口袋婆婆”靠撿廢品支撐起一家四口的選題，劉主任提出說可以寫個幾百字的活動稿，但我覺得“口袋婆婆”的故事應(yīng)該再次進入大眾視野，以及她的現(xiàn)狀，都是一個關(guān)注的點，所以在周天參加“口袋婆婆”生日宴的時候，我問了志愿者負責(zé)人，問了活動負責(zé)人以及“口袋婆婆”本人，對該信息就了解得相對透徹，還是決定寫一篇長稿，陪“口袋婆婆”回家并與她擺龍門陣，她說有人在她不覺得孤獨，所以回到自家時已是傍晚六點多，一邊整理當(dāng)天的錄音，一邊吃外賣，等稿子出來時已是九點多，立即發(fā)給徐老師，久久未回，擔(dān)心徐老師已經(jīng)休息了，又嘗試聯(lián)系了其他幾位編輯老師，也無回應(yīng)，暫時就擱置了，洗澡的時候聽到樓下吵得比較兇，想著這會不會是一個新聞，快速洗完，去樓下看了一下，原來是一位車主把車停在了人家家門口，導(dǎo)致家主人需繞一圈才能進屋，后經(jīng)居委會協(xié)調(diào)，決定第二天再解決此事，此事就此作罷，第二天再看看吧。
其實，不管是校對還是找新聞，都需要細心，細心留意身邊各種事，細心改正版樣中的一丁點錯誤，這是文字工作者最基本的要求。
記者實踐報告3000篇七
結(jié)束了近三個月的實習(xí)，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮。在這三個月的時間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當(dāng)時理解得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
在實習(xí)期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會，居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長。
進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務(wù)就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然，這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。
經(jīng)歷一段時間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們采訪了，這可是我們一直夢寐以求的??！一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是，在經(jīng)過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開始覺得，我在語言表達方面是有問題的?？偟恼f來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養(yǎng)成的習(xí)慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時候，這些 "分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現(xiàn)，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學(xué)習(xí)老師們怎么寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規(guī)律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些；接著，帶有批評性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務(wù)必做到有理有據(jù)，不溫不火。任何差錯都可能導(dǎo)致非常嚴重的后果。
慢慢的，我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么，但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說。
電視臺是一個很好的平臺，在這里，可以走訪很多地方，什么樣的人都有機會碰到。這些經(jīng)歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。
因為采訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習(xí)期間接觸的人，有普通市民，有農(nóng)村村民；有企業(yè)家，有律師；有各部委的領(lǐng)導(dǎo)，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。
我采訪過的大人物、經(jīng)歷過的大場面并不多，但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷，讓我在公眾場合不再怯場，學(xué)會很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。
我會采訪嗎？以前我自以為我會。但是，當(dāng)我真正實施的時候，發(fā)現(xiàn)我所謂的會，只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對象說出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被采訪對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟較為不好的軍轉(zhuǎn)干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進行慰問。在采訪的過程中，被采訪對象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經(jīng)濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個采訪就沒辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來，我便故意問他這些溫馨的照片是什么時候拍的，最近怎么不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤，慢慢的落下淚。他說，自從企業(yè)困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說的內(nèi)容，更能找出最巧妙的方式，使一個本來很不易表達的內(nèi)容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現(xiàn)。
每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場，老師們總能夠適時插話，精確獲得所需要的信息。
因為我們《百姓連線》是一個和觀眾互動性很強的欄目，我們經(jīng)常會見一些到臺里來的觀眾，盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個來訪群眾，講述了自己的不公待遇，想通過電視臺的報道尋求公平。老師耐心地聽了他的話，仔細閱讀了他提供的材料后說，這里面涉及太多法律問題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請?zhí)峁└敿毜馁Y料和相關(guān)證據(jù)，相信從這個角度切入報道，對解決您的問題也會有所幫助。就這樣，來訪的群眾滿意地離去了。我再一次體驗了什么是高手。
“思想是一張卷起來的毯子，不展開就不知道有多少破洞?！痹趯W(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我的確掌握了不少理論知識，也培養(yǎng)起許多自信。但是，一旦應(yīng)用于實際當(dāng)中，才發(fā)現(xiàn)很多自信其實是盲目的，實習(xí)了才真切發(fā)現(xiàn)自己的不足。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章?！睂嵙?xí)的這段時間讓我逐漸明白個人力量的渺小。你必須得跟別人合作，不要幻想僅靠自己的雙手撐起一片天空。
實習(xí)的三個月里，出了新聞十多條。
這三個月里，稿件被槍斃兩次。
這三個月里，既有歡欣，也有尷尬。
這三個月里，懂得了應(yīng)該眼毒、鼻靈、耳聰、嘴活。
這三個月的成長比得上一年。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1810180.html】
