總結(jié)讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力?？梢酝ㄟ^提出問題的方式來激發(fā)讀者對總結(jié)內(nèi)容的思考。以下是小編為大家精心整理的一些時間管理的技巧和方法，供大家參考。
學(xué)雷鋒活動有感篇一
1月4日，區(qū)人社局團委到朱村街開展了“冬日暖陽志愿關(guān)愛”——區(qū)人社局團委冬季學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。
活動中，區(qū)人社局團委會同朱村街團委對朱村街小學(xué)、中學(xué)共55名本地區(qū)留守兒童、困難兒童及外來務(wù)工人員子女開展勵志故事分享會、城鄉(xiāng)少年手拉手、一封家書寄親人等活動，并送上書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具等慰問物品，激勵其努力學(xué)習(xí)，讓這群特殊的孩子在學(xué)到知識的同時，也感受到了學(xué)校教師和社會的關(guān)愛。
學(xué)雷鋒活動有感篇二
為了紀(jì)念向雷鋒同志，加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
20xx月份。
1.全班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒主題班隊會。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學(xué)生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
學(xué)雷鋒活動有感篇三
“多做好事，多做環(huán)?！比涨?，為了讓小學(xué)生過一個有意義的寒期，市環(huán)保局結(jié)合“環(huán)保進校園”系列主題活動，組織小學(xué)生進行寒假“學(xué)雷鋒，做環(huán)保”社會實踐，將雷鋒精神融入現(xiàn)代環(huán)保理念，提高公眾參與環(huán)境保護意識。
活動中，金師附小50余名小學(xué)生和家長首先參觀了生態(tài)文明教育基地--雷鋒文化館，看著“環(huán)保老人”曹榮安用舊掛歷做的相框，用空糖盒盛放徽章，用廢棄的亞克力板做的環(huán)保展示牌，用壞掉的臉盆貼出的紅太陽……同學(xué)們無不感嘆，平時扔掉的.東西，在曹爺爺這里都變成了館里的“寶貝”。
參觀完后，大家又圍坐在曹爺爺身旁，聽他上了一堂生動的環(huán)保課。他告訴同學(xué)們，要關(guān)注身邊環(huán)境，感恩“地球媽媽”;少用塑料袋以及其他一次性物品，抵制白色污染……。課間大家熱情高漲，踴躍發(fā)言，紛紛表示要用實際行動弘揚雷鋒精神、從身邊小事做起參與環(huán)保。
從雷鋒文化館里出來，同學(xué)們又馬上身體力行的進行了環(huán)保宣傳，來到附近社區(qū)發(fā)放環(huán)保宣傳資料，告訴叔叔阿姨、爺爺奶奶和其它小朋友春節(jié)期間不要燃放煙花爆竹，從自己做起，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
“參與‘學(xué)雷鋒，做環(huán)?！鐣嵺`活動非常有意義，以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，要向曹爺爺學(xué)習(xí)，多做環(huán)保。從小事做起，從身邊做起，參與環(huán)境保護，呵護美麗家園?！币幻麉⑴c活動的小學(xué)生說。
學(xué)雷鋒活動有感篇四
近日，廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司在新一輪精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧對口幫扶點西湖村舉行“‘青春情暖，牽手同行’走進西湖村學(xué)雷鋒”活動，廣東電網(wǎng)派出近20名志愿者參加到本次活動當(dāng)中，慰問老黨員并開展新一期光明學(xué)堂，用實際行動傳承雷鋒精神，弘揚時代新風(fēng)。
志愿者們首先來看望慰問老黨員李錫培。已經(jīng)83歲的李錫培，入黨近40年，看到一群志愿者的到來，李老非常開心，也講起了他年輕時候的故事。同時，志愿者對房屋用電線路進行仔細(xì)檢查，排除用電安全隱患;修葺損壞的籬笆，并給菜園除草。
隨后，新一期的光明學(xué)堂在油塘小學(xué)舉行，廣東電網(wǎng)巡視員王兵為同學(xué)們上了一堂別開生面的“雷鋒精神”分享課，并勉勵大家，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。分享課的最后，王兵與同學(xué)們合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，希望同學(xué)們將踐行和發(fā)揚雷鋒精神。
“餃子出鍋咯!”志愿者們將一盤盤餃子端到桌上，與老黨員共同品嘗這“暖在心”的歡樂。在新建不久的南方電網(wǎng)幸福廚房里，志愿者們與西湖村留守學(xué)生們一起包餃子、煮餃子、吃餃子。笑聲朗朗，讓同學(xué)們們感受著“暖在心”的喜悅。
活動期間，志愿者們還向李錫培老人贈送米和油，向油塘小學(xué)的同學(xué)們贈送文具等。
學(xué)雷鋒活動有感篇五
為深入推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，積極發(fā)揮雷鋒精神的價值引領(lǐng)和典型示范作用，進一步激發(fā)卓尼縣廣大黨員干部踐行社會主義核心價值觀，讓雷鋒精神廣泛傳播。根據(jù)省、州委宣傳部相關(guān)文件精神，甘南卓尼縣開展“學(xué)雷鋒活動示范點和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”創(chuàng)建評選活動。
本次“學(xué)雷鋒活動示范點和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”創(chuàng)評重點將在社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、機關(guān)、窗口單位、商場集市等全縣范圍的基層單位中推薦產(chǎn)生。按照評選標(biāo)準(zhǔn)采取逐級評定申報的方式，最后由卓尼縣委宣傳部按照評選標(biāo)準(zhǔn)，組織相關(guān)部門對各申報單位進行評選考核，選拔一批各類各層次行業(yè)學(xué)雷鋒活動先進典型，推薦2個“學(xué)雷鋒活動示范點”和3名“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，為社會樹立道德榜樣并推薦到省州級進行評選，在全縣內(nèi)營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，使學(xué)雷鋒活動常做常新、永葆生機活力。
學(xué)雷鋒活動有感篇六
雷鋒這個熟悉的名字，在我們心中閃爍著不滅的.光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷的發(fā)揚光大。他那不可磨滅的光輝形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。雖然在我的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有明星般耀眼的光芒，但我要用真誠和熱心，用雷鋒精神來時刻激勵自己。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒叔叔從身邊點點滴滴的小事做起，時時想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。
正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”可是我們呢？我們感受到過爸爸媽媽的辛苦嗎？平時有的自動筆好好地，就因為樣子不喜歡就不用了，本子用了幾頁就不用了，對身邊的東西從來不好好珍惜，做事總是粗心大意。
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)養(yǎng)成像雷鋒那樣的好品德，“事事為大家著想，處處關(guān)愛他人，從身邊做起，感恩父母，回報老師，人人爭做雷鋒似的好學(xué)生。
學(xué)雷鋒活動有感篇七
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰(zhàn)士；他是我們身邊的榜樣。
在這美好的三月里，有一個重要的節(jié)日——雷鋒日。這一天，我和幾個小伙伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子，一雙手套，一個垃圾袋。我們就在小區(qū)大院干了起來。在草坪、花池和健身廣場里撿，我們走遍了小區(qū)的各個角落。大概過了一個多小時，我們幾個感覺有點兒累，腰酸了，真想休息一會兒。
這時我想到了雷鋒，于是我對大家說：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，不怕苦，不怕累，大家努力干吧!”接著我們又干了起來。我們把小區(qū)的垃圾撿的干干凈凈的，還撿了許多可回收的垃圾。望著這又重新露出燦爛笑容的小區(qū)，我們高興極了！就在這時，有一戶人家出來了，他看到這干凈的小區(qū)說：“這是誰打掃的，這么干凈。”他的話音剛落，我就想起，雷鋒做完好事不留名。我們誰也沒說話，就是心里美滋滋的。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的?！边@句話說的對。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，多為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)士的釘子精神。向雷鋒同志致敬！
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學(xué)雷鋒活動有感篇八
今天是個特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務(wù)。
我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動去對待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學(xué)習(xí)之余，在實踐中升華自己。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。
保護環(huán)境。
尊重自我，具有良好的心態(tài)。
學(xué)雷鋒活動有感篇九
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，獻愛心，促和諧為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，進一步弘揚志愿者精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，傳遞正能量，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣和社會實踐能力，我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒的實踐活動。
今天3月5日，是學(xué)雷鋒日。中午12：30，老師帶領(lǐng)著我們來到了唐興路上。只見有的同學(xué)拿著垃圾袋，拾垃圾呢，有的拿著自己帶的抹布把那些公共設(shè)施仔細(xì)地擦了一邊，有的從教室里拿出掃帚，把那些小紙屑掃得干干凈凈……我也拿出自己帶的抹布，仔細(xì)地擦著護欄。我一邊擦護欄，一邊做宣傳：“不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾……”
護欄擦干凈了，我又跑去看了看其他同學(xué)。我左看看，右瞧瞧，只見楊君寶正站在斑馬線的旁邊，這時還是紅燈。一個人直沖過來，楊君寶趕緊阻止：“你不能闖紅燈，你這樣做是違反交通法則的！就算是快要到綠燈了，你也不能闖過來，有的車子想趁這會兒時間，加油門，快速沖過來，沒有看見你，直向你撞來，你就沒命了！”那個人紅了臉，不好意思地說：“謝謝你，小朋友，我一定會改的。”看見楊君寶那樣，可威風(fēng)了。
現(xiàn)在世世代代都需要雷鋒精神，讓我們呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
學(xué)雷鋒活動有感篇十
他們與我們同在地球，但他們與我們不在同一個世界！就像《逆世界》，要讓我們走到一齊需要其中的一方發(fā)奮找到一條登天的捷徑，但可能嗎？我不知道。此刻的他們與我們不在一個世界！
我們沒有妄圖去明白他們的想法，此刻寫的只是我的眼睛告訴我的，也許是不可靠的，也許完全是錯的，正因我們看到的不必須是真的`。
這些感觸來源于敬老院的一次獻愛心活動，其實我覺得她不僅僅僅是敬老院，正因她包容了更多不能適應(yīng)社會、不能獨立生存的人群，有畸形兒童、聾啞兒童、智障兒童、還有喪失獨立生存的成年人、老人，他們都存在生理或心理上的缺陷，想到這些總覺得心里酸酸的，但他們都在那里，有一個專門的機構(gòu)照顧他們，沒有讓他們太邊緣化，又覺得心里一暖。
其實，他們都是孩子。期間和一個老人聊天，他說喜愛熱鬧，喜愛我們多去看看他們，有人陪他們玩耍。當(dāng)我們給他們分發(fā)禮物時，工作人員給了我們一個溫馨的提示：“盡量發(fā)平均一點，每個人的禮物都差不多，不然晚上回去看著對方有的東西自己沒有，他們會吵架，甚至?xí)邮謸?。”多么直接而單純的相處方式，就像小時候的自己和弟弟，總是見不得對方的東西比自己好，生怕父母偏心，總想得到更多的關(guān)注和寵愛。發(fā)桔子時，看著伸到自己面前的一雙雙或滄桑、或稚嫩、或干凈、或沾滿灰塵的手，只想把愛平均的分發(fā)給他們，生怕哪雙小手會生氣！有的還有點小調(diào)皮，明明自己已經(jīng)有了，還會把手伸到你的面前，看著這一雙虔誠而渴望的手，回以調(diào)皮一笑，再送上一份甘甜，自己心里也會很美。搖頭想想，這不就是一群天真無邪的孩子么！
這次和我們一齊去的還有一個小學(xué)的家長帶著孩子去獻愛心，那位家長的發(fā)言也讓我記憶深刻，是??！每個人都有老的一天，提前讓孩子來感受這一份職責(zé)和義務(wù)，為孩子做好榜樣，這是另一種無聲的教育。說到那里不禁想分享一個媽媽從小和我講的故事：一個父親把他的老父親用籃子背了扔掉，背到很遠(yuǎn)的山溝里面，讓老父親自生自滅，原因是這位老父親太老了，已經(jīng)不能干活，但是還要吃飯，還要服侍。他的兒子跟著去了，回來時兒子把父親扔掉的籃子撿回來了，父親有點疑惑，就問兒子為什么要把籃子背回家，兒子就說：“我要留著以后背你??！”父親愣住了，立即從他兒子手中把籃子接過又把他的父親背回去了。這是一個榜樣的故事，但也告訴我們要敬老愛老，中華的傳統(tǒng)美德務(wù)必由我們傳承下去。
還有一個故事：一個母親帶孩子去敬老院，問孩子喜不喜愛，小孩說：“喜愛，以后要把媽媽送到敬老院來?！蔽蚁脒@位母親的表情必須比吞下一只蒼蠅還難受吧，我們是該笑孩子的天真無邪呢，還是笑母親問題問的愚蠢，引導(dǎo)孩子的方向不對。
臨走時，和一個雙相障礙的少年聊天，他給我傳達的消息都是消極的，他說他煩透了，一天要抽兩包煙，和誰都相處不好，我卻想以我們的思維勸誡他不好抽煙，對身體不好，我想他心里必須在笑我傻吧………回到同學(xué)身邊，他們都說為我捏了一把汗，生怕他狂躁發(fā)作打我一頓呢。其實我身邊也有過這樣的人，多期望他的家人多給他一點溫暖，不好正因煩他而拋棄了他，我不知道那樣會不會好點。
出了敬老院的門，才覺得自己又回到了現(xiàn)實世界，他們活得簡單，就只為了活著，但也許有我沒有看到的復(fù)雜，誰知道呢！
很慶幸自己能夠加入康樂組，給他們帶去純粹的快樂，也給自己洗去一身的俗世疲勞，和他們一齊跳《小蘋果》回到了童真的年代。
學(xué)雷鋒活動有感篇十一
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。長期以來，我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引，推動學(xué)校精神文明建設(shè)工作的蓬勃發(fā)展，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設(shè)的一個生動實踐。結(jié)合我縣發(fā)展的要求和我校的具體實際情況，學(xué)校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環(huán)境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動，充分發(fā)揮我校示范初中的輻射作用，努力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境和推進社會主義和諧社會建設(shè)。具體活動方案如下：
一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張美旺。
副組長：張宏淼。
組員：辦公室、政教室、教導(dǎo)室和校團委的負(fù)責(zé)人，各年級組長，班主任。
二、宣傳教育活動：
1、3月5日升旗儀式上，由校領(lǐng)導(dǎo)主持國旗下講話，向全校師生作思想動員，以團委、學(xué)生會的名義向全體師生發(fā)出開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、3月5日下午第八節(jié)課，各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”的主題團會，動員全體團員積極參加學(xué)雷鋒活動，研究班級開展學(xué)雷鋒活動的方案。
3、校團委做“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”專題報道，報道我校開展學(xué)雷鋒活動的情況。
4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報，對學(xué)雷鋒活動作進一步宣傳。
三、具體活動內(nèi)容：
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地，就近開展主題團日、隊日活動。帶領(lǐng)青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡，學(xué)習(xí)當(dāng)代先進人物的高尚情操，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，參與志愿服務(wù)，爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學(xué)習(xí)雷鋒精神，加強學(xué)生的思想道德和文明禮貌教育，進一步規(guī)范學(xué)生儀表，提高學(xué)生的思想道德水平。結(jié)合目前一些學(xué)生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況，利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式，加強對學(xué)生的思想教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的講文明禮貌的習(xí)慣，提高學(xué)生的道德水平。同時，本學(xué)期開學(xué)報到注冊時各班要按學(xué)校要求，檢查學(xué)生儀表規(guī)范后給予辦理報到注冊手續(xù)，開學(xué)第一周起，學(xué)校將組織力量對全校學(xué)生儀表規(guī)范進行檢查，對不符合學(xué)校要求的學(xué)生要加強教育與整改，進一步規(guī)范學(xué)生儀表。
(三)廣泛開展以“雷鋒精神，情獻他人”為主題的送溫暖行動。關(guān)心弱勢群體，與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員、進城務(wù)工人員等開展訪貧結(jié)對活動。
(四)廣泛開展以“倡樹文明新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒行動。積極參與學(xué)校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創(chuàng)建衛(wèi)生縣城”行動，組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環(huán)保行動，宣傳環(huán)保知識,參加全縣掀起的“創(chuàng)衛(wèi)”新熱潮。
(五)以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展“十個一”活動。
“十個一”活動就是書寫一條學(xué)習(xí)雷鋒的大型固定標(biāo)語;講一個關(guān)于雷鋒事跡的故事;出一期學(xué)雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關(guān)于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學(xué)雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關(guān)愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳播健康校園文化，創(chuàng)建和諧校園，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，為青少年成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(六)人人積極參與爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。
結(jié)合我校學(xué)生自主管理德育新思路，精心組織爭先創(chuàng)優(yōu)各類創(chuàng)建活動。培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，是素質(zhì)教育的需要，是提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。弘揚雷鋒精神，鼓勵學(xué)生積極參與承辦學(xué)校各種文體活動，發(fā)展校園文化，提高學(xué)生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學(xué)生都積極參與創(chuàng)建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動，通過創(chuàng)建活動，讓全體學(xué)生參與到班級的建設(shè)中，逐步形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(七)開展志愿服務(wù)行動，掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。
1、3月5日上午組織部分青年教師、學(xué)生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛(wèi)大行動活動。
2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”，籌集捐資助學(xué)基金，慰問資助貧困學(xué)生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體，以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。
3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林，美化綠化校園。
4、各團支部組織同學(xué)以班級、學(xué)校為主要活動基地，結(jié)合自身特點互相學(xué)習(xí)，互相幫助，在校內(nèi)外做好事，進一步弘揚雷鋒精神。
5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，使志愿精神在學(xué)校得到更加廣泛的傳播。
(八)結(jié)合學(xué)雷鋒活動，提高廣大教師的師德師風(fēng)。
在學(xué)雷鋒活動中，結(jié)合我校實際，在廣大教師中繼續(xù)深入開展以“講學(xué)習(xí)、講師德、講創(chuàng)新、講育人、講服務(wù)”為主要內(nèi)容的“鑄師魂”活動，以良好的師德風(fēng)范教育和感化學(xué)生，對學(xué)生做好耐心細(xì)致的教育工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
四、注意事項：
1、各項活動要結(jié)合本團支部實際情況建立長效機制，有計劃、有目的、有組織的開展，不能流于形式、走過場。
2、在活動中班團干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學(xué)生干部的形象。
3、要加強師生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。
4、各項開展的活動應(yīng)及時記錄,便于團支部活動總結(jié)、上報。
五、表彰總結(jié)：
1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學(xué)校團委辦公室。
3、學(xué)校學(xué)雷鋒活動總結(jié)表彰會初步定于5月上旬進行。
篇二。
學(xué)雷鋒活動有感篇十二
在這次學(xué)習(xí)會上，聽指導(dǎo)員給我們講述雷鋒的光榮事跡，于崇高敬意的同時，也品嘗到了雷鋒同志的辛酸和他那舍己為人的優(yōu)良品德。雷鋒是平凡的，他確實很平凡，但是在平凡中，他寫下了屬于光輝的事跡，與那恒之不朽的贊歌。雷鋒是崇高的，他的確很崇高，因為在他看來，為黨、為人民、盡力的事都是些平常事。但就在這平凡當(dāng)中，卻隱隱約約透出如同那太陽炫麗般神圣的光輝。就如同，春游時，抬頭仰望，那遮擋太陽的葉子一樣，在平凡中。蘊含了那令人灼目的光芒！
而如今的我們正應(yīng)繼承與發(fā)揚，雷鋒精神，要敢于“犧牲”，要樂于助人。實現(xiàn)人人為我，我為人人的大同理想。
我們的民族，在歷史的長河中，涌現(xiàn)出了許多流傳千古的，感人事跡，和崇高的思想道德。
我們的民族是神圣的。作為神圣民族下的我們，更不該辱沒，我們祖先所讓我們走向正大光明的道路。
儒家思想之所以被提倡？是因為儒家思想包含了，仁義、禮樂、德治、仁政重視倫常關(guān)系等多個方面。
道家之所以沒落？是因為，道者，明其理、知其故、卻藏于內(nèi)、冷于外。說白了就是自私。以為別人都像自己一樣，那世界就都太平了。想法是好的，但之所以說其自私，是因為，你想別人不想、你懂別人不懂、你仁別人不仁、你悟別人不悟。
但儒家的思想是讓，你做別人也跟著做、你讓別人也跟著讓、你仁別人也跟著仁、你好別人也跟著好的大同理想。這比道家的思想要實際合理的多！
正因為我們祖先講仁愛，才會有雷鋒同志這樣讓人覺得崇高又偉大的人，又讓人覺得很平凡的一個人。認(rèn)為之所以很平常，是因為雷鋒做的事，你也能做。若你為什么不去做呢？那是因為你沒用心去做，沒用心去體驗、理解別人，也就辜負(fù)了我們祖先所留下的崇高的精神思想。
我以后，一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個屬于自己，關(guān)愛他人的活雷鋒。
學(xué)雷鋒活動有感篇十三
在我沒讀《雷鋒故事》之前。我一直認(rèn)為雷鋒叔叔就是做了幾件好人好事，今天我讀了《雷鋒故事》后，終于意識到雷鋒叔叔是個很了不起的人。雷鋒叔叔小時候家里很窮，很小就沒有了父親，后來媽媽也受地主迫害而死，雷鋒成了一個孤兒。他參軍后處處嚴(yán)格要求自己，生活非常簡樸，從不亂花一分錢，衣服褲子襪子都是補了又補，縫了又縫?！白鲆患檬虏⒉浑y，做一輩子好事卻很難辦到?！崩卒h叔叔就是這樣樂于助人，從一件件平凡的小事做起，他做了數(shù)不清的好事，如向災(zāi)區(qū)捐款獻愛心，幫戰(zhàn)友補被子，協(xié)助炊事班洗白菜，在列車上為別人服務(wù)等等。有人評論說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币灿腥苏f他是“傻子”，但他甘愿做一個“傻子”。讀了《雷鋒故事》以后，我學(xué)到了雷鋒叔叔的很多精神，特別是他默默奉獻樂于助人的精神。在以后的成長道路上我一定要像雷鋒叔叔一樣盡自己的能力去幫助別人多做好事。
學(xué)雷鋒活動有感篇十四
20xx年xx月。
主辦：新塘中學(xué)政教處、團委。
1.3月7日組織召開以“一起學(xué)雷鋒，齊當(dāng)志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結(jié)附活動照片發(fā)到團委郵箱。
2.班團支部立足校園，開展本班學(xué)雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?；顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結(jié)和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學(xué)雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設(shè)計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學(xué)雷鋒現(xiàn)場作文活動：各班推薦2名同學(xué)在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務(wù)室學(xué)雷鋒現(xiàn)場作文活動。
5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高x級x班合影”為壓縮文件名，發(fā)送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
1.衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動：到學(xué)校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務(wù)行動。
2.交通安全志愿服務(wù)行動：在學(xué)校周邊路段開展交通安全志愿服務(wù)行動，倡導(dǎo)安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務(wù)行動，校3月22日“世界水日”在我校飯?zhí)们伴_展節(jié)能減排志愿者行動。
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜?wù)行動。
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務(wù)活動。
組織志愿者到學(xué)生飯?zhí)脜f(xié)助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務(wù)活動。
組織各班觀看《20xx年度感動中國頒獎典禮》，學(xué)習(xí)當(dāng)代雷鋒精神。
1.校團委將把我校學(xué)雷鋒活動月中一系列學(xué)雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學(xué)校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學(xué)雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學(xué)雷鋒的先進典型，樹立優(yōu)秀學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。歡迎同學(xué)們把身邊的好人好事提供給廣播站。
學(xué)雷鋒活動有感篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣，優(yōu)化校園環(huán)境為目標(biāo)，以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體，大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校學(xué)生的奉獻精神和服務(wù)意識，為構(gòu)建和諧校園做貢獻，為示范校建設(shè)添磚加瓦。
二、活動主題。
傳遞若水愛心構(gòu)建清和校園。
三、活動對象。
全校師生。
四、活動時間。
2月17日至3月25日。
五、活動內(nèi)容。
1、2月17日至2月24日。
開展衛(wèi)生大掃除，獻愛心從清潔班級、辦公室開始。各班級、各寢室、各辦公室由衛(wèi)生負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進行衛(wèi)生大掃除，做到無死角，無灰塵，達到徹底清理、清潔、整理、整頓的目的。由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一檢查。
2、3月3日至3月10日。
認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡，尋找新時代的雷鋒。通過讀書、演講、班團會、參觀等各種形式向?qū)W生宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。各團支部可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學(xué)習(xí)活動，利用橫幅標(biāo)語、板報櫥窗、班級博客等信息手段，廣泛開展宣教活動。
3、3月10日至3月25日。
精心組織志愿活動，成立若水社團。校團委統(tǒng)一部署，學(xué)生會各部制定特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織學(xué)雷鋒活動、督導(dǎo)班級團支部學(xué)雷鋒活動;各團支部成立學(xué)習(xí)雷鋒活動小組(每個小組不得超過8人)，推選小組負(fù)責(zé)人，各班團支書為團支部學(xué)雷鋒活動主要負(fù)責(zé)人。成立若水社團，形成長效機制。組織全校師生捐款捐物，物款由社團組織統(tǒng)一管理，每月一次愛心活動，并向全校公開活動內(nèi)容及款物去向。
六、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞最需要幫助、最需要服務(wù)的重點，精心設(shè)計服務(wù)項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)，主動向校團委報送相關(guān)材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動群體進步。活動結(jié)束后將選取典型事例以匯報形式交流總結(jié)。
六、活動獎勵。
各班級于3月25日前將本次活動的總結(jié)、照片等活動資料報至校團委，作為評優(yōu)評先的依據(jù)。
本次活動將評出先進團總支、先進團支部、先進小組及先進個人若干，對獲獎單位及個人頒發(fā)榮譽證書。
學(xué)雷鋒活動有感篇十六
三月是學(xué)雷鋒月，為了更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我班積極響應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的號召，開展了一系列向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動，現(xiàn)將“三月學(xué)雷鋒”活動總結(jié)如下：
一、尋找榜樣。
根據(jù)班級實際，我班將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
二、走向社會。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，班干部組織學(xué)生走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園。
三、學(xué)唱雷鋒歌曲。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)深入人心，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、主題班會揚雷鋒精神。
我們班為弘揚雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內(nèi)涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會，在同學(xué)的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。
四、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
三月學(xué)雷鋒月即將結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
學(xué)雷鋒活動有感篇十七
一、指導(dǎo)思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日左右組織初一年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與中學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學(xué)贈送學(xué)習(xí)用品活動，互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
學(xué)雷鋒活動有感篇十八
3，將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學(xué)們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學(xué)雷鋒，體驗雷鋒精神)。
6，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。
7，三個小時后，全班同學(xué)帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8，班長清點返回人數(shù)。
9，班長宣布活動結(jié)束。
10，同學(xué)們返回學(xué)校。
11，晚自習(xí)的時候班長總結(jié)這次活動。
學(xué)雷鋒活動有感篇十九
雷鋒是一個好人，愛幫助困難的人。
比如說掃大路的爺爺掃不動了，雷鋒就會上去幫他掃。我也要學(xué)習(xí)雷鋒幫助所有有困難的人。要學(xué)雷鋒必須先學(xué)會做人，第二學(xué)善良，第三學(xué)有情。
我去年看見差不多八十歲的老奶奶，推著小推車上街買菜，回來的時候老奶奶推不動了，這時有一個二十多歲的小伙子幫她送到了家。
?。±卒h這么好，我也要當(dāng)雷鋒。
做雷鋒我一定要做一件事，比如，公交車上的老爺爺沒有錢買票，我會挺身而起，幫老爺爺付車錢。
當(dāng)雷鋒真好呀！
雷鋒是一個善良、關(guān)心別人的人。我讀了學(xué)雷鋒這本書，這本書主要寫雷鋒的善良有愛心，,才是真正的雷鋒。
雷鋒的心和別人的心不一樣，雷鋒的心是一顆關(guān)心別人的心，不像別人的心，一心只為自己。
雷鋒的心是顆為別人著想的心，其實雷鋒就在你面前，你得重重地看待他。
學(xué)雷鋒這本書，我懂了雷鋒是世界上最好的人，最關(guān)心他人的人。
雷鋒是善良的人，每當(dāng)別人遇到困難的時候雷鋒會不顧一切盡力的幫助他人。
雷鋒助人為樂，幫人家做事從來不求回報。
我太喜歡雷鋒了，我長大了也要做一個像雷鋒一樣的人。
學(xué)雷鋒活動有感篇二十
為扎實有效的推進我校學(xué)生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！叭聦W(xué)雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。
三、具體活動安排：
1、三月初，各班級團支部、學(xué)生會做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學(xué)校團委);。
學(xué)習(xí)討論話題：
1、什么是雷鋒精神;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活?
學(xué)雷鋒活動有感篇二十一
1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
2、學(xué)雷鋒發(fā)揚互幫互助。
3、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
4、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
5、從小事做起，與文明握手。
6、學(xué)雷鋒爭做時代新公民。
8、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題。
9、見到老師問聲好，見到同學(xué)點頭笑。
11、弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)時代楷模。
12、增人玫瑰，手有余香。
13、學(xué)雷鋒、迎奧運、創(chuàng)和諧和諧雷鋒，從我做起。
14、助人一刻，快樂一生。
15、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
16、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
17、服務(wù)校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
18、好事雖小，意義卻大。
19、全心全意、雷厲鋒行助人為樂學(xué)習(xí)雷鋒。
22、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻愛心。
23、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、迎奧運。
24、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神，樹立新社會新風(fēng)!
25、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團員。
26、眾人拾柴火焰高，公益事業(yè)靠大家。
27、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
28、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
29、讓行動與雷鋒精神同在。
31、真情暖萬家，青春見行動。
32、學(xué)雷鋒精神，做四有新人。
33、雷鋒精神就在我們身邊!
34、人人為我，我為人人。
35、宗申學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)。
36、雷鋒的精神就像香樟樹，如果只有一棵，當(dāng)然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
37、雷鋒精神永遠(yuǎn)連著你我他!
38、將雷鋒精神進行到底。
39、多一個雷鋒，多一份關(guān)愛。
41、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
42、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
43、學(xué)雷鋒，見行動，為兩個?文明?作貢獻。
44、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園。
45、左鄰右社，學(xué)習(xí)雷鋒，遇到困難你我來幫!
46、爭做現(xiàn)代的雷鋒!
47、向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
48、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
49、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
50、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。
學(xué)雷鋒活動有感篇二十二
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際，校團委、政教處根據(jù)學(xué)校德陽育工作重點和思路，經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
1、讓學(xué)生了解雷鋒精神的含義。
2、使學(xué)生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。營造良好校風(fēng)環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
1、3.1——3.7“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動宣傳學(xué)習(xí)期。
a、校團委、政教處進行了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”文明禮貌月活動動員，向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的倡議。
b、聘請學(xué)雷鋒模范人物為全校學(xué)生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學(xué)習(xí)和討論“今天我怎樣學(xué)雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學(xué)習(xí)體會及時交到團委。
篇五。
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