師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 10:40:03
師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-12-08 10:40:03     小編:紙韻

通過(guò)總結(jié),我們可以了解自己在某一領(lǐng)域的成長(zhǎng)和發(fā)展情況。寫一篇完美的總結(jié)要先明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

為了完成學(xué)校有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求,提高自己的實(shí)踐能力,積累一些基本的銷售知識(shí),以便于以后更好地學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)課程,我利用暑假時(shí)間到宜州愛眼城眼鏡專業(yè)店進(jìn)行了為期二十天的眼鏡銷售實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

本次實(shí)踐活動(dòng)由8月一日開始,到8月20日結(jié)束,為期二十天。在這二十天里,我主要是進(jìn)行的是眼鏡銷售的工作。從活動(dòng)結(jié)束后單位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)語(yǔ)中可以看出,這次實(shí)踐活動(dòng)我總體表現(xiàn)尚可,基本能達(dá)到實(shí)踐的預(yù)計(jì)目的,但由于以前缺少工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐機(jī)會(huì)少,在實(shí)踐的過(guò)程中仍有很多細(xì)節(jié)問(wèn)題需要改進(jìn)提高。

在這短短的二十天里,雖然我對(duì)眼鏡知識(shí)的了解依然很少很少,銷售成績(jī)也不是很好,但卻也收獲頗豐,感觸良多:

首先,只有付出才會(huì)有回報(bào)。由于上學(xué)的原因,我大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,沒(méi)有任何銷售經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐的前面兩天就常常碰壁。俗話說(shuō)"不當(dāng)家不知柴米貴",以前聽人家說(shuō)銷售怎么怎么難,自己都不以為然.然而等自己站到柜臺(tái)那與顧客磨嘴皮的時(shí)候,才知道銷售的難度要遠(yuǎn)比自己想像的難多了!因?yàn)椴涣私庋坨R的專業(yè)知識(shí),在介紹的一些性能時(shí)搞得到后來(lái)自己都不懂得說(shuō)了些什么天書!而且往往事倍功半,磨破了嘴皮還是無(wú)功而反。為了搞好銷售,我除了白天主動(dòng)跟一些老的店員了解各種眼鏡的價(jià)格、性能與及一些銷售的基本常識(shí)外,晚上還猛啃眼鏡方面的書籍、雜志到一兩點(diǎn)鐘,這樣幾天下來(lái)盡管很累,但總算摸到了一些門道,在接下來(lái)的日子里工作就好做多了。有時(shí)我的銷售量甚至比老員工還好!

其次,對(duì)銷售有了一定的了解,掌握了一些基本的銷售技巧:。

做為一個(gè)銷售行業(yè),我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤(rùn),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。這一點(diǎn)我深有感觸,在實(shí)踐的初期我就就是因?yàn)閼B(tài)度不夠好,服務(wù)不夠耐心而錯(cuò)過(guò)了很多顧客!在開始上班的時(shí)候,由于態(tài)度不好和缺少耐心,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,常常一天下來(lái)一副眼鏡都賣不出去。在上班的第一天,我就遇到了一位顧客,我把店里的所有品牌逐一給他介紹,在介紹的過(guò)程中,他一直頻頻點(diǎn)頭,我心里暗自高興,原來(lái)賣東西不過(guò)如此!可等介紹完了我才知道自己錯(cuò)了,那顧客只說(shuō)了一句都不怎么樣就揚(yáng)長(zhǎng)而去了!我當(dāng)時(shí)很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒(méi)想到被老板看到了,把我狠狠地批了一頓,一再向我強(qiáng)調(diào)服務(wù)態(tài)度的重要性。后來(lái)又遇到了幾個(gè)這樣的.的顧客,但因?yàn)橛星败囍b,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗(yàn),我終于成功的賣出了第一副眼鏡!這樣到實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候,成績(jī)還很不錯(cuò),老板直夸我進(jìn)步快!

在當(dāng)營(yíng)業(yè)員以前的培訓(xùn)中,比較注重的是禮儀上的訓(xùn)練,而等到真正接近實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)如果不掌握一定的銷售技巧,僅僅依靠良好的服務(wù)態(tài)度和禮儀是不能成功的完成交易的在向顧客推銷眼鏡時(shí)我就發(fā)現(xiàn),同樣一副眼鏡,往往不一樣的介紹方式就會(huì)收到不一樣的效果.比如有一次,有一位先生看重了一副太陽(yáng)鏡,但就是嫌鏡腳大了點(diǎn),而店里又沒(méi)有小一點(diǎn)的,我只能一個(gè)勁的跟他說(shuō)他戴起來(lái)很好看,但他就是猶豫不決,眼看生意就要泡湯了,這時(shí)意味老店員走過(guò)來(lái)說(shuō):先生,這副眼鏡是專門為成功男士設(shè)計(jì)的,鏡腳大一點(diǎn)戴起來(lái)就顯的大氣了!那先生聽了二話沒(méi)說(shuō)就付款了!這就是銷售技巧的成果.以下是一些老店員向我介紹和我在工作中總結(jié)出來(lái)的一些銷售技巧:。

1、溝通技術(shù)的應(yīng)用。

(4)應(yīng)對(duì)主動(dòng)提問(wèn)的顧客時(shí),要合理運(yùn)用先去評(píng)價(jià)一下顧客問(wèn)題,然后尋找顧客提問(wèn)原因,再找一個(gè)“墊子”引導(dǎo)顧客說(shuō)出其真實(shí)需求的方法。

2、展示產(chǎn)品的技巧。

(2)加強(qiáng)主題,突出三個(gè)賣點(diǎn),提供正面的展示或負(fù)面不良的暗示,使顧客積極參與到產(chǎn)品的性能體驗(yàn)中來(lái)。

3、排除異議的方法。

異議包括銷售異議與售后異議。銷售異議是指在購(gòu)買過(guò)程中顧客對(duì)產(chǎn)品與服務(wù)的異議,例如懷疑性能、認(rèn)為價(jià)格超過(guò)價(jià)值、懷疑質(zhì)量、懷疑售后服務(wù)等。售后異議是指由于多種原因造成售后顧客不滿意而產(chǎn)生的。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

社區(qū)書記(主任)助理——大中專學(xué)生助力和諧社區(qū)建設(shè)。

社區(qū)聘請(qǐng)大中專學(xué)生擔(dān)任“社區(qū)書記(主任)助理”工作一直引起我的關(guān)注。雖然作為一個(gè)創(chuàng)新的產(chǎn)物,它顯得不夠成熟,但卻充滿生機(jī)。作為一個(gè)有效的載體,依托這一工作,xx區(qū)成功地將優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力,不斷推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)深入發(fā)展。大學(xué)生、社區(qū)、學(xué)校三者合作,各取所需,從而在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上促進(jìn)共同發(fā)展。

資源是發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉。如何把優(yōu)勢(shì)資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力是個(gè)全球性難題。近年來(lái),xx區(qū)立足實(shí)際,開放創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,在利用優(yōu)勢(shì)資源方面進(jìn)行了大膽的探索,取得了一定的成果。xx區(qū)轄區(qū)內(nèi)有40多所大中專院校,擁有15萬(wàn)多名在校大中專學(xué)生,這是xx區(qū)的優(yōu)勢(shì)之一。就是在這樣的背景下,xx區(qū)創(chuàng)造性地開展了聘任大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記(主任)助理的工作。實(shí)踐證明,這項(xiàng)工作鍛煉了學(xué)生的能力,分擔(dān)了學(xué)校的教育任務(wù),提高了社區(qū)的服務(wù)水平。得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、高校和社區(qū)的歡迎,是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的群眾滿意工程。

xx區(qū)黨委、政府聘請(qǐng)大學(xué)生擔(dān)任社區(qū)書記(主任)助理,雙方皆獲益?!吧鐓^(qū)工作需要借助大學(xué)生的才華和青春活力來(lái)提高服務(wù)水平,大學(xué)生則需要通過(guò)社區(qū)了解社會(huì)、融入社會(huì),為將來(lái)工作奠定基礎(chǔ)”。大學(xué)生社區(qū)書記(主任)助理工作的開展立足社區(qū)實(shí)際,把握大學(xué)生志趣,結(jié)合大學(xué)生成長(zhǎng),既注意搭建大學(xué)生服務(wù)社區(qū)、發(fā)揮作用的平臺(tái),賦予大學(xué)生職責(zé),又為大學(xué)生提供參與社會(huì)實(shí)踐、“增知識(shí)、長(zhǎng)才干”的舞臺(tái),并認(rèn)真?zhèn)鹘?jīng)驗(yàn)、教方法、幫群難、帶作風(fēng)。這使得大學(xué)生在服務(wù)社區(qū)的同時(shí)能感受到社區(qū)的溫暖,并學(xué)會(huì)工作的方法。

xx年11月6日,我開始了大學(xué)生涯新的征程,也開始了我聘為南寧市xx區(qū)萬(wàn)力社區(qū)支部書記大學(xué)生助理的日子。雖然我不是第一批大學(xué)生助理,但我會(huì)像其他的助理一樣,擺正工作心態(tài),虛心向社區(qū)的其他工作人員學(xué)習(xí),并盡快明白社區(qū)的概念,了解社區(qū)工作的內(nèi)容和運(yùn)轉(zhuǎn)流程。

社區(qū)是城市街道管理的一個(gè)分區(qū),主要是指在街道辦事處或居民委員會(huì)轄區(qū)內(nèi)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作包括為社區(qū)各類弱勢(shì)群體提供福利服務(wù),管理社區(qū)日常事務(wù),動(dòng)員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè),組織社區(qū)活動(dòng)等。作為大學(xué)生社區(qū)書記(主任)助理,將以社區(qū)為載體,結(jié)合自身的專業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng),積極開展社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐,為我們的社區(qū)建設(shè)和諧、宜居美好的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

社區(qū)助理工作與學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作不同,更加注重面向社會(huì)。由于工作對(duì)象不同,我們需要調(diào)整思路和方法。無(wú)論遇到什么困難,我對(duì)這份工作充滿信心和期待。

20xx年9月3日,我們哲學(xué)20xx級(jí)全體同學(xué)開始了為期一個(gè)月的中期實(shí)習(xí)。我們?cè)趨^(qū)政府、民政局、教育局和拆遷辦等地實(shí)習(xí),這段日子是我們激情燃燒的歲月,也是我們涉世之初的最深刻體驗(yàn)。作為一名中共預(yù)備黨員,我很榮幸地走進(jìn)了城區(qū)組織部辦公室,開始了我的實(shí)習(xí)生活。在辦公室老師們的幫助下,我們從瑣碎的工作開始,看著自己在進(jìn)步和成長(zhǎng)。我深刻地感受到這是一次成功的蛻變,我們更好地感知社會(huì),積極多方面參與社會(huì)實(shí)踐,更深層次地體驗(yàn)了公務(wù)員們的生活,也去掉了許多的青澀。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活只是大學(xué)生涯里的一個(gè)驛站,10月我又在友愛社區(qū)做了一個(gè)月的“代理大學(xué)生助理”,在不同的環(huán)境中,我得到了不同的收獲。組織部的`實(shí)習(xí)讓我在友愛社區(qū)的“代理大學(xué)生助理”工作中變得異常充實(shí)、游刃有余,做起事情來(lái)不比那些大學(xué)生助理遜色。在城區(qū)組織部的支持下,我和同班的三位同學(xué)一起被破格聘為大學(xué)生社區(qū)支部書記(主任)助理,這并不意味著參與社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束。

20xx年11月6日將是一個(gè)讓我終身難忘的日子!我記得那天,我和班里的其他三位同學(xué)坐在城區(qū)團(tuán)委辦公室里等待我們各自社區(qū)的負(fù)責(zé)人前來(lái)“認(rèn)領(lǐng)”。在生命中有許多次選擇,但選擇成為大學(xué)生社區(qū)助理將使我的大學(xué)生涯增添許多色彩。當(dāng)時(shí)我是第一個(gè)被“認(rèn)領(lǐng)”的助理,我們社區(qū)的黨委書記、團(tuán)委書記和兩位師兄一起來(lái)“認(rèn)領(lǐng)”我!我接到了領(lǐng)導(dǎo)鄭重頒發(fā)的xx區(qū)“社區(qū)書記助理聘書”,我終于知道自己已正式成為xx區(qū)社區(qū)書記助理,將接受南寧市xx區(qū)區(qū)委書記助理的上崗培訓(xùn)和工作中的不斷磨練。在一路上,領(lǐng)導(dǎo)們和師兄們向我熱情講解了萬(wàn)力社區(qū)的相關(guān)情況和作為書記助理的注意事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)大學(xué)生助理的重視和熱情讓我深深折服和震撼。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面我已經(jīng)感覺模糊了,但仿佛就在昨天,因?yàn)楦袆?dòng)和激動(dòng)占據(jù)了我全部的思維。我甚至無(wú)法回憶起那一天我是怎么度過(guò)的。

社區(qū)作為社會(huì)的組成部分,是一個(gè)充滿溫暖的領(lǐng)地。對(duì)于像我這樣背井離鄉(xiāng)來(lái)到異地求學(xué)的人來(lái)說(shuō),社區(qū)更是一個(gè)溫馨的棲息地。

生命中有很多美好的事物難以言喻,就像我和社區(qū)的緣分一樣。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

教育中不僅要有學(xué)習(xí),也還要有實(shí)踐,就好比俗話說(shuō):“實(shí)踐出真知?!?,光死記硬背教科書上的知識(shí),不在大自然中實(shí)踐,沒(méi)用。因?yàn)槟阍诩埳厦婵吹降臇|西,不如在大自然中感受到這種神奇。所以我們不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”

星期三,我拖著行李,匆匆和家人告別,踏上大巴車,準(zhǔn)備開始了社會(huì)實(shí)踐的路程。告別了父母,意味著不能在父母的關(guān)懷下來(lái),要自己獨(dú)立,獨(dú)自在這三天內(nèi)在沒(méi)有父母的情況下成長(zhǎng)。大巴車緩緩地前進(jìn)著,我望著窗外,心情很是復(fù)雜,既開心,也緊張,還夾雜這幾分思家之情。這也許是第一次離開父母,跟著老師去離家那么遠(yuǎn)的地方實(shí)踐,有的一種思緒把。

第一站,洋浦的千年古鹽田,我們剛一下車,就看見了附近有許多小商販賣著許多鹽產(chǎn)品,什么咸鴨蛋啊、鹽焗雞等等。我們繼續(xù)走進(jìn),看到了許多曬鹽用的石頭,上面鋪滿了潔白的鹽。參觀完以后,我們還看了制作曬鹽的過(guò)程,和鹽對(duì)人的一些療效,以及鹽的功能。這讓我受益匪淺,也讓我們明白了制鹽的辛苦。

下一站,華南兩院生態(tài)植物園,說(shuō)道植物園,大家并不陌生,植物,是人生活中必不可少的東西。因?yàn)樗鼈兡苤圃煅鯕猓侨祟惔婊?。植物的類型豐富,形態(tài)各異,作用也自然不同了,我們第一個(gè)看見的植物是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的植物——見血封喉。它是世界上最毒的植物之一,主要分布在熱帶地區(qū)。它的樹葉有著劇毒,它能使你在二十分鐘到兩個(gè)小時(shí)內(nèi)死亡,十分恐怖。此外,我們還參觀其他的植物,比如雞蛋花、檸檬桉、白木香等等許多植物,它們都各有各的用處,在世界中服務(wù)于人,我們還看到海南特有的物種蝴蝶樹和海南坡壘,也告訴了我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)植物。讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)。

晚上,在酒店做了休息。

第二天,繼續(xù)我們的行程我們來(lái)到了陶藝館。說(shuō)道做陶瓷,這也是個(gè)不小的挑戰(zhàn),做的人要有耐心。假如你心急或者,手一抖可能你整個(gè)陶瓷就毀于一旦了,瞬間變成一團(tuán)爛泥,誒,真是讓人頭大。不過(guò),也有細(xì)心認(rèn)真的學(xué)生,它們也作出了屬于它們的作品。做這個(gè)陶瓷鍛煉出了我們的細(xì)心認(rèn)真與細(xì)致,也讓我們把這種精神用在學(xué)習(xí)上。

我們還去參觀了海南生態(tài)軟件園,由于里面有些是機(jī)密不宜泄露。

第三天,社會(huì)實(shí)踐的最后一天,拓展教練帶我們到沙灘上做許多活動(dòng),主要就是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

三天兩晚的社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,這讓我們成長(zhǎng)獨(dú)立里不少,也讓我們?cè)趹敉鈱W(xué)到了教科書上沒(méi)有的知識(shí)。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的要求,高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此,我系20xx級(jí)本科xx班中文系于本學(xué)期xx月xx日—xx日到xx縣民族中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。圓滿完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。

我班在上學(xué)期就開始進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉自己手上的教材,撰寫教案,請(qǐng)教材教法老師擔(dān)任評(píng)委,進(jìn)行班級(jí)微型課競(jìng)賽,同時(shí)安排部分學(xué)生到都勻一中聽語(yǔ)文教師的課,使學(xué)生得到一定程度的訓(xùn)練,并充分感受到實(shí)習(xí)前的緊張感。在本學(xué)期開學(xué)時(shí),就由周健自主任負(fù)責(zé),組建了20xx級(jí)本科xx班實(shí)習(xí)隊(duì),擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,把實(shí)習(xí)篇目分到每個(gè)學(xué)生手上。

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和能力,以及實(shí)習(xí)學(xué)校班級(jí)的分布情況(高一年級(jí)11個(gè)班),注意高下結(jié)合、特長(zhǎng)搭配,使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,將學(xué)生分為11個(gè)組進(jìn)行試講。指導(dǎo)教師責(zé)任到人,負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)學(xué)生編寫教案,鉆研教材教法,聽學(xué)生試講并提出修改意見。由于準(zhǔn)備充分、安排合理,督促有力,前期試講效果好,學(xué)生積極性高。為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

前往實(shí)習(xí)學(xué)校前,所有實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師下研究教材,編寫教案并反復(fù)修改,寫出了教為完整詳細(xì)的教案,同時(shí)在試講中不斷改進(jìn)。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務(wù),實(shí)習(xí)生聽原任課教師的課。利用這段時(shí)間,實(shí)習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師請(qǐng)教,深入了解學(xué)生情況,結(jié)合班級(jí)實(shí)際繼續(xù)對(duì)教案進(jìn)行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

1、課堂教學(xué)。

本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)習(xí)班級(jí)為單位把任務(wù)落實(shí)到各組,由實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具體改進(jìn)意見。所有實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,獨(dú)立寫出了質(zhì)量較好的教案,并在預(yù)講和試講中得到逐步提高。

在實(shí)習(xí)上課時(shí),絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài),教態(tài)自然,語(yǔ)言清晰流暢,所有學(xué)生都能按照要求用普通話進(jìn)行教學(xué),板書清楚規(guī)整,講授比較準(zhǔn)確生動(dòng),取得了較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生的。有近半數(shù)實(shí)習(xí)生上得較好,特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學(xué)的課堂教學(xué)更是取得了明顯的好的教學(xué)效果,得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。

2、作業(yè)批改。

為使學(xué)生的所學(xué)得到鞏固,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實(shí)習(xí)生以組為單位集體進(jìn)行批改,盡量做到全批全改,增強(qiáng)了教學(xué)效果。

3、課外輔導(dǎo)。

充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的積極性,凡早讀和晚自習(xí)是語(yǔ)文科目的,實(shí)習(xí)生輪流值班進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生遇到的難題,深受學(xué)生的。

4、聽課。

廣泛開展聽課,規(guī)定同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時(shí)有選擇地聽其它組的課,聽課后進(jìn)行評(píng)議。原則上每個(gè)實(shí)習(xí)生必須聽課40節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。

5、班主任工作實(shí)習(xí)。

根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,本次實(shí)習(xí)除教學(xué)實(shí)習(xí)外,還要實(shí)習(xí)班主任工作。每實(shí)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)一名,由組長(zhǎng)排定班主任的次序表,原則上每人負(fù)責(zé)五天。實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)生首先在原班主任的指導(dǎo)下全面掌握班級(jí)情況,熟悉學(xué)生和班干組成情況,了解學(xué)生的特點(diǎn),以營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力促進(jìn)學(xué)生的`健康成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情況,維持課堂紀(jì)律,檢查衛(wèi)生值日,做好學(xué)生的思想工作,還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),如籃球、排球賽等。在實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)學(xué)生能以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入實(shí)習(xí)工作,以身作則,關(guān)心學(xué)生,和學(xué)生打成一片,受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的稱贊和好評(píng)。

為利于工作的安排和開展,同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相探討的機(jī)會(huì)和環(huán)境,實(shí)習(xí)隊(duì)每周六晚8點(diǎn)—10點(diǎn)都要對(duì)本周的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),由領(lǐng)隊(duì)周健自主任主持,指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生談實(shí)習(xí)體會(huì),大家暢所欲言,各抒己見,共同評(píng)議,及時(shí)改進(jìn)。在會(huì)上,指導(dǎo)教師對(duì)今后的工作進(jìn)行安排、布置,保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)還共同協(xié)商解決一些實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,如生活問(wèn)題等,給實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行提供了保障。

在實(shí)習(xí)師生繁重的實(shí)習(xí)工作之余,力圖增添一些輕松的氛圍,勞逸結(jié)合。實(shí)習(xí)隊(duì)利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會(huì)、為實(shí)習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實(shí)習(xí)隊(duì)與實(shí)習(xí)學(xué)校的籃球友誼賽等。這些活動(dòng),既豐富了實(shí)習(xí)隊(duì)師生的業(yè)余生活,也增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的感情,使大家都感到這次實(shí)習(xí)既充實(shí)又有意義。

領(lǐng)隊(duì)周健自主任身體力行,與指導(dǎo)教師一起辛勤指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),基本上做到早上聽課,下午、晚上試講,周日上午、下午及晚上全程試講。每晚10點(diǎn)—10點(diǎn)半查實(shí)習(xí)生歸寢、就寢情況,并對(duì)實(shí)習(xí)生噓寒問(wèn)暖。實(shí)習(xí)生也體會(huì)到老師們的一片苦心,自覺遵守實(shí)習(xí)隊(duì)的兩大“八字方針”(即:“謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)好問(wèn)”;“舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明”)。實(shí)習(xí)師生團(tuán)結(jié)一心,力爭(zhēng)上游。功夫不負(fù)有心人,臨行會(huì)餐時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校特地為實(shí)習(xí)隊(duì)送來(lái)了一張“優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級(jí)”的牌匾,對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作做了充分肯定,給實(shí)習(xí)隊(duì)以極大的鼓舞。當(dāng)然,我們也要客觀地審視自己,實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作也存在一些不足,如實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)欠缺,個(gè)別實(shí)習(xí)生成績(jī)不夠理想等,這將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

總之,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

俗話說(shuō):萬(wàn)事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),總覺得困難很大,自己工作毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)性格各異的孩子,面對(duì)新工作,的確工作很難開展。

實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點(diǎn)興奮,那一點(diǎn)緊張,那一點(diǎn)好奇準(zhǔn)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí),我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí),都是那么心懷好奇,他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼,并且問(wèn)這問(wèn)那,很快我就和他們熟悉起來(lái),打成了一片。

在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我悟出了要因人施教,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也非常的重要。

--個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了--個(gè)多月的時(shí)間,小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè),而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是--老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會(huì)主動(dòng)地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進(jìn)。

要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn),我積極吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。

這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見證我一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

黨的十八大會(huì)議中十分重視創(chuàng)爭(zhēng)發(fā)展,扶貧助困,為此政府積極開展了相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目,尤其重視扶貧助困,以志愿服務(wù)為主體,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,從而掀起了一場(chǎng)“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間”的熱潮。今年寒假,根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計(jì)劃的要求,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我和另外幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了敬老院,去看望住在那里的老人。一下午的敬老院慰問(wèn)活動(dòng),深深的觸動(dòng)了我。

而且去到才發(fā)現(xiàn),老人組的條件其實(shí)并不是很好,由于資金問(wèn)題,院里也沒(méi)有護(hù)理人員,加上老人本身行動(dòng)就不靈活,所以,衣服雖然洗了仍有些臟,屋子里的衛(wèi)生雖然打掃了仍有些異味。看著年邁孤獨(dú)的老人們,心里的第一個(gè)感覺是:難受!

隔閡需要時(shí)間,也需要關(guān)懷。

出了開心的笑容。

是給他們帶來(lái)我們最真摯的祝福,抽出空閑的時(shí)間來(lái)看望他們,給他們少許的快樂(lè)!未來(lái)的我們是否會(huì)像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣托付給敬老院呢?如果真是那樣,那么當(dāng)最愛你的父母走了之后,當(dāng)你老了之后,你一定會(huì)后悔的!因?yàn)橹挥兴麄儾攀沁@個(gè)世界上是最愛你的兩個(gè)人。然而當(dāng)今的社會(huì),不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大,在自己有能力掙錢吃飯以后,就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。這些人不曾想過(guò),若干年之后,當(dāng)他們自己也年老了以后,如果他們的兒女也這樣來(lái)對(duì)待自己,不知道那時(shí)候心里該是什么滋味?也許我們憑著朝氣,可以犯下任何錯(cuò)誤。但是我們不能忘記這一點(diǎn),尊老、敬老是我們的根,我們的魂!這次跟同學(xué)到敬老院去做些力所能及的事,在度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光的同時(shí),我們感到的是一種充實(shí)。一方面更加深刻的認(rèn)識(shí)到關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們的扶貧助困需要加大力度,需要我們?nèi)ハ鹿Ψ?,投精力,我們要加大宣傳扶貧助困,?lè)善好施的傳統(tǒng)美德,積極倡導(dǎo)公平公正,誠(chéng)實(shí)友愛的和諧理念,在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的社會(huì)氛圍和人際關(guān)系。而我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去響應(yīng),為營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍付出自己的努力,做一些力所能及的事。說(shuō)到底也還是那句老話,從自我做起,從小事做起。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

時(shí)間過(guò)得真快,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,我在學(xué)習(xí)方面,實(shí)踐能力,還有為人處世方面都受益匪淺。剛進(jìn)去的前一周,公司給我們培訓(xùn),了解電子元件、講解公司的生產(chǎn)管理理念,安全知識(shí),最后我被安排在生產(chǎn)車間的波峰流水線上。在這里我做過(guò)插件、加錫、點(diǎn)膠、內(nèi)檢和工藝檢查電路。雖然很多東西在實(shí)驗(yàn)室都接觸過(guò),但是在公司各項(xiàng)要求都是很嚴(yán)格的,對(duì)自己也還是一個(gè)挑戰(zhàn)。在工作中遇到新情況時(shí),老員工總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快融入新環(huán)境。時(shí)間久了,他們也越來(lái)越信任我,將一些新的任務(wù)交給我,讓我自己摸索與探究。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

你要學(xué)會(huì)適時(shí)適地,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己,讓老板知道你做了什么,知道你的存在是必要的。

任何一個(gè)公司都是由眾多部門構(gòu)成的,部門之間的溝通是必要的也是必須的。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

隨著當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)不只是重視理論知識(shí),而是注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐是在校大學(xué)生接觸社會(huì)的一種有效途徑,使學(xué)生得以在社會(huì)的大熔爐中經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,為今后更好地完成學(xué)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),贏得籌碼。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使參與實(shí)踐的成員在實(shí)踐中熏陶思想情感,充實(shí)精神生活,提高道德境界,增長(zhǎng)知識(shí)才干。在實(shí)踐中了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的重要途徑。根據(jù)校團(tuán)委有關(guān)文件的要求,我院團(tuán)總支高度重視,組織開展了20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、高度重視認(rèn)真負(fù)責(zé)。

放假前,院團(tuán)委接到校團(tuán)委發(fā)出的《關(guān)于開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,我院積極響應(yīng)號(hào)召,鼓勵(lì)全院學(xué)生踴躍參加,各班團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,做好動(dòng)員工作,廣大同學(xué)均以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待此次寒假社會(huì)實(shí)踐,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

二、緊密結(jié)合實(shí)際以及自身專業(yè)特點(diǎn)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今年我院寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮實(shí)際情況,個(gè)人因地制宜,根據(jù)實(shí)際需求開展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

截至2月19日,我院團(tuán)總支共收到寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1105份,占我系總?cè)藬?shù)的97.6%。大致分為以下幾類:

1.社會(huì)打工體驗(yàn)生活。

隨著社交的廣泛,知識(shí)的增長(zhǎng),對(duì)社會(huì)了解的加深,同學(xué)們深深體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜性和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。因此,一部分同學(xué)選擇了假期打工。來(lái)投入社會(huì),融入社會(huì),提前進(jìn)入“戰(zhàn)備”狀態(tài),感受生活的艱辛,激勵(lì)自己努力奮斗,用經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)武裝自己。他們從事的工作性質(zhì)、種類也各異,主要有純體力勞動(dòng),一定技術(shù)的工作和帶有“高科技”的工作。有的在商場(chǎng)超市做搬運(yùn)工、促銷員,有的在單位做技術(shù)方面的輔助人員,有的則負(fù)責(zé)假期網(wǎng)站的維護(hù)和更新等。一部分農(nóng)村學(xué)生由于種種客觀原因只能在家?guī)透改缸鲆恍┺r(nóng)活,來(lái)分擔(dān)父母的艱辛和苦累,但他們同樣是出色的,他們變得越來(lái)越體諒父母,理解父母,決心要通過(guò)知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)。

2.調(diào)查研究關(guān)心社會(huì)。

另外一部分大學(xué)生用其敏銳的目光去洞察當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題,關(guān)注時(shí)事,關(guān)注老百姓的生活。有對(duì)農(nóng)民收入的調(diào)查,“三農(nóng)”問(wèn)題的調(diào)查,農(nóng)村教育的調(diào)查,養(yǎng)老退休金發(fā)放的問(wèn)題,環(huán)境污染的調(diào)查,手機(jī)的調(diào)查,不久前實(shí)行的火車票實(shí)名制等等,仿佛一本百科全書真實(shí)地了解社會(huì),反映社問(wèn)題。同時(shí)給有關(guān)部門提出了一些合理化的建議,使政府機(jī)關(guān)的調(diào)控能力更加有效。

3.服務(wù)社會(huì)體驗(yàn)生活。

在寒假期間,有些學(xué)生自發(fā)組織在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行志愿者服務(wù),例如對(duì)貧困家庭的孩子進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),對(duì)那些留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)等等。由于春節(jié)的到來(lái),有些同學(xué)在當(dāng)?shù)厥袇^(qū)的擁擠地段進(jìn)行交通疏導(dǎo),使得當(dāng)時(shí)擁擠的交通得到緩解。

總之,本次寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容豐富,形式多樣,以提交報(bào)告的情況來(lái)看,本次寒假社會(huì)實(shí)踐綜合和歸納起來(lái)有以下特點(diǎn):

1、親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。“眾人拾柴火焰高”,這話一點(diǎn)不假!一個(gè)人的能力畢竟有限,唯有團(tuán)隊(duì)配合才能事半功倍。在這次實(shí)踐中,有些同學(xué)都是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行,分工明確,相互扶持,配合協(xié)調(diào),齊心協(xié)力攜手完成了任務(wù)。讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的魅力所在,也使我提高了與人相處、與人合作的能力,使我學(xué)會(huì)了寬容、理解與支持。

2、綜合能力得到了鍛煉和提高。在實(shí)踐中,與人交談必不可少,掌握說(shuō)話的表達(dá)技巧、增強(qiáng)隨機(jī)應(yīng)變能力就顯得至關(guān)重要。在于領(lǐng)導(dǎo)、員工的攀談中,同學(xué)們時(shí)刻注意自己說(shuō)話的語(yǔ)氣和措詞,并針對(duì)新發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)請(qǐng)教,讓自己的說(shuō)話更干練,反應(yīng)更靈敏,讓自己的口才、說(shuō)話的藝術(shù)、應(yīng)變能力在不知不覺中得到了有效的提高。

3、吃苦耐勞、艱苦奮斗是時(shí)尚。在實(shí)踐中,同學(xué)們深刻體會(huì)到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、到艱苦的條件中去鍛煉的必要性。作為時(shí)代的幸運(yùn)兒,大學(xué)生缺乏吃苦精神,眼高手低、好高騖遠(yuǎn)已不是個(gè)別現(xiàn)象,為此,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神理應(yīng)成為一種引導(dǎo)新時(shí)代的潮流,讓大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中少些嬌氣,多些勇氣;少些享福,多些吃苦;少些膚淺,多些成熟。

三、經(jīng)驗(yàn)和收獲。

1、學(xué)校以及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,和廣大同學(xué)積極參與,是我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)做大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式,每年都會(huì)組成領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐小組,指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開,并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃,形成制度加以保證。

2、各級(jí)地方政府和社會(huì)各界大力支持,是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保證。各級(jí)地方政府把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為自身的一項(xiàng)重要工作,給予了我們大力的支持,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3、大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高,通過(guò)深入社會(huì),使不少同學(xué)了解了社會(huì),體驗(yàn)了生活,自身能力得到了大大的提高。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

本次寒假社會(huì)實(shí)踐因?yàn)橛性侯I(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的高度重視和認(rèn)真策劃取得了不錯(cuò)的成果,各年級(jí)在開學(xué)后及時(shí)上交實(shí)踐報(bào)告及心得,在經(jīng)過(guò)團(tuán)總支的認(rèn)真、公平、負(fù)責(zé)的評(píng)比下,推選出5份優(yōu)秀個(gè)人實(shí)踐報(bào)告以及4組優(yōu)秀實(shí)踐小組報(bào)告。

本次寒假實(shí)踐圓滿結(jié)束,在本學(xué)期的寒假實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)真積極地參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的完成提供了豐富的素材,在實(shí)踐中,同學(xué)們不僅鍛煉了自己的能力,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),而且通過(guò)實(shí)踐也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的不足,為今后更好更快地融入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我院社會(huì)實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足,今后我們會(huì)進(jìn)一步拓寬渠道,更新觀念,創(chuàng)新思路,努力使我院的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法,培養(yǎng)工程素質(zhì)的重要必修課。金工實(shí)習(xí)以實(shí)踐教學(xué)為主,學(xué)生必須進(jìn)行獨(dú)立操作,在保證貫徹教學(xué)基本要求的前提下,教學(xué)盡可能結(jié)合生產(chǎn)進(jìn)行。

熟習(xí)機(jī)械零件的常用加工方法、所用主要設(shè)備的工作原理和典型機(jī)構(gòu)、工夾量具以及安全操作技能。了解機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)和一些新工藝、新技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

同時(shí)對(duì)零件初步具有進(jìn)行工藝分析和選擇加工方法的能力。在主要工種上應(yīng)具備有能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件加工制造的實(shí)踐能力。

初步建立市場(chǎng)、信息、質(zhì)量、成本、效益、安全、環(huán)保等工程意識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐及實(shí)習(xí)報(bào)告篇山東是中國(guó)第一大農(nóng)業(yè)大省,因此我將暑期實(shí)踐活動(dòng)范圍定在山東省,在山東一個(gè)同學(xué)的爸爸的介紹安排下,我和幾個(gè)同學(xué)懷著一腔熱情,踏上了暑期實(shí)踐的旅途,走進(jìn)了青島萬(wàn)福種豬養(yǎng)殖場(chǎng),開始了為期八天的實(shí)踐活動(dòng),這次實(shí)踐的主要目的是了解豬的生產(chǎn)過(guò)程及熱應(yīng)激對(duì)豬生產(chǎn)帶來(lái)的影響和應(yīng)對(duì)的措施。

我們之所以選擇種豬場(chǎng),是因?yàn)樨i的品種直接關(guān)系到商品豬的質(zhì)量和飼養(yǎng)效益及豬飼養(yǎng)業(yè)的發(fā)展。目前,國(guó)際上普遍重視配套雜交豬,正好萬(wàn)福種豬養(yǎng)殖場(chǎng)是采用配套雜交豬,它引進(jìn)英國(guó)的pic五元雜配套系豬,目前存欄1000套,是山東省規(guī)模最大的現(xiàn)代化豬場(chǎng)。pic豬在飼料報(bào)酬上,平均日增重,平均背膘厚度,瘦肉率等主要經(jīng)濟(jì)性狀都不同程度上超過(guò)杜洛克,大約克,長(zhǎng)白豬等世界著名豬種。該豬場(chǎng)不僅地理?xiàng)l件優(yōu)越,自然防疫能力好,設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范,設(shè)備先進(jìn),而且場(chǎng)區(qū)布局合理,分為生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)。其中生產(chǎn)區(qū)被分為五個(gè)區(qū):配種區(qū),妊娠區(qū),產(chǎn)仔區(qū),保育區(qū),育肥區(qū)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們?cè)趶S長(zhǎng)的安排下分別參觀配種區(qū)(三天),妊娠區(qū)(一天),產(chǎn)仔區(qū)(一天),保育區(qū)(一天)。

7月2號(hào)上午我們進(jìn)入中種豬場(chǎng),張經(jīng)理接待我們并安排我們住宿。為了防止外界的疾病被帶進(jìn)豬場(chǎng),我們要經(jīng)過(guò)兩天的隔離才能進(jìn)入生產(chǎn)區(qū),在這兩天我們主要是熟悉這里的環(huán)境和生活。每天早上6點(diǎn)起床,6點(diǎn)20吃早餐,上午工作從7點(diǎn)到11點(diǎn),中餐11點(diǎn)半,下午工作從2點(diǎn)半到6點(diǎn)半,每日工作8小時(shí)。

7月4號(hào)在廠長(zhǎng)的安排下,我和另外一個(gè)同學(xué)為一組,先分配到配種間(配種區(qū)和妊娠區(qū))。在進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)之前,我們每人發(fā)了一套工作服(帶有淡淡的'豬糞味),一雙拖鞋,一雙靴子,每次進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)都要沐浴換上工作服穿上靴子,而且還要通過(guò)消毒池(1:25的火堿)進(jìn)行消毒。我在配種間待了三天,我在這里每天的基本工作就是幫助飼養(yǎng)員清掃產(chǎn)欄,趕趕豬,學(xué)習(xí)如何給豬進(jìn)行人工配種。同時(shí)了解了配種區(qū)和妊娠區(qū)的日常事務(wù):

1.接受斷奶母豬(一般采用21日斷奶),將臨產(chǎn)母豬轉(zhuǎn)入產(chǎn)房(提前一周左右),并清潔妊娠房。

2.對(duì)斷奶母豬每日通過(guò)公豬進(jìn)行催情,減短發(fā)情間隔,縮短母豬非生產(chǎn)日期。

3.通過(guò)在母豬欄前趕公豬判斷母豬是否發(fā)情(發(fā)情征兆:呆立,陰門紅腫,有黏性分泌物從陰部流出)。

4.在發(fā)情期內(nèi)的合適時(shí)間進(jìn)行人工授精。

5.配種25后進(jìn)行妊娠檢查。

6.根據(jù)母豬妊娠階段不同,配制不同的日糧:斷奶當(dāng)天不采食,到配種前采食2.5kg/d,促使多排卵;妊娠75-90天內(nèi)(低妊娠,高泌乳),采食1.8-2.5kg/d,此段時(shí)間是限食的關(guān)鍵;妊娠91-114天內(nèi),采食3.5-4.0kg/d,此段時(shí)間是胚胎發(fā)育的主要時(shí)期,要盡量多采食。

7.對(duì)長(zhǎng)期不發(fā)情的母豬進(jìn)行淘汰。

8.對(duì)一些異常母豬注射疫苗和消炎藥物(青霉素鉀和硫酸鏈霉素等)。7月7日進(jìn)入產(chǎn)仔區(qū),看看仔豬是如何出生的。那天正好有幾頭臨產(chǎn)母豬,它們旁邊還有兩個(gè)助產(chǎn)人員。那天我還是第一次看到剛剛出生的小豬,太小了但很可愛。產(chǎn)仔區(qū)的日常事務(wù):

1.母豬臨產(chǎn)征兆的觀察:產(chǎn)前半月乳房膨脹,腹部明顯下垂;產(chǎn)前24小時(shí),有初乳泌出。即將分娩時(shí),臥立不安,頻頻排尿,陰部紅腫等。

2.產(chǎn)前準(zhǔn)備事項(xiàng):對(duì)待產(chǎn)母豬的腹部,乳房及陰門附近用溫水擦洗干凈,同時(shí)還要準(zhǔn)備干毛巾。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

在這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的潛力,在工作的過(guò)程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)單找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊:

找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系,主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)??商貏e留意正在招聘人選的公司,說(shuō)明其正缺乏人手,在沒(méi)有招到適宜的員工的狀況下,很有可能會(huì)暫時(shí)選取實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼:

求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠(chéng)懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡(jiǎn)歷,良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

3、宜避熱趨冷:

尋找實(shí)習(xí)單位時(shí),宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期,實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐:

實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)我不要錢來(lái)干活是很糟糕的開始,說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出必須要有價(jià)值的回報(bào),不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位,能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需,而理性思考到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí):

未來(lái)求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來(lái)求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低,從找工作的角度,這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過(guò)程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的就應(yīng)是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自己的要求,我期望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂(lè),累中搞笑,也都表現(xiàn)的十分地用心努力認(rèn)真。

這次實(shí)習(xí)資料主要就是機(jī)器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

其一,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外,還需有必須的實(shí)踐動(dòng)手潛力,操作潛力,應(yīng)付突發(fā)故障的潛力,還要對(duì)辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還務(wù)必有較強(qiáng)的應(yīng)變潛力、組織管理潛力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

其二,此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的'要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺和平時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識(shí)水平。

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原先并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原先沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):

1、由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確,在測(cè)量過(guò)程中我們不但要做好自我的工作,還要研究同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

3、業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要十分仔細(xì),因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

4、等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差,超過(guò)差限必須要重新測(cè)量。

經(jīng)過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

即將畢業(yè),我已要踏上社會(huì),離開校園四年的生活。雖然心中有一點(diǎn)不舍,但這又能如何呢?人生總有聚散,我們只能期待未來(lái)的生活比現(xiàn)在更好,因?yàn)槟菢拥纳畈鸥幸饬x,才代表著進(jìn)步。

回憶起畢業(yè)前兩個(gè)月的教師實(shí)習(xí),我一直難以忘懷。說(shuō)起來(lái),“十年樹木,百年樹人”其實(shí)并不長(zhǎng),但這個(gè)短短的時(shí)間足以讓我給自己定下一個(gè)目標(biāo)——成為一名高素質(zhì)的、優(yōu)秀的師范大學(xué)生。在過(guò)去的四年里,我全面嚴(yán)格地要求自己,不斷追求進(jìn)步、完善自己、超越自己。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我充分體驗(yàn)到當(dāng)一名老師的樂(lè)趣,從虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面授課,讓我的教學(xué)理念得以實(shí)踐。我想起了實(shí)習(xí)期間在校園里散步時(shí),那些來(lái)自學(xué)生的問(wèn)候聲:“老師好”,真的讓人感到無(wú)比溫馨,有時(shí)候我甚至覺得我被叫上了癮呢。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我頗感感慨。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是二年級(jí)201班,一大群八、九歲的小朋友,可愛、活潑、好動(dòng)、調(diào)皮。我記得在第一天到課室時(shí),下午有同學(xué)為我送上自己的畫,我非常感動(dòng)。

在聽了一周的課之后,我開始登上講臺(tái),開始自己的第一篇“處女作”。剛開始的時(shí)候,我的心情非常緊張,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),有時(shí)上課會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)不突出、講課順序不清、師生配合不夠默契等問(wèn)題。但指導(dǎo)老師為了幫我改正這些問(wèn)題,她建議我多聽課,向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),同時(shí)面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn),幫助我修改了教案。她們沒(méi)有一點(diǎn)架子,親切地與我交流。為了彌補(bǔ)自己的不足,在學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求下,我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),抓住每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過(guò)程中,我遇到了許多困難,例如,有時(shí)候?qū)W生不愿配合,這讓我很困擾。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,例如罰站或罰蹲等,雖然這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,但同時(shí)也加深了師生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。作為教育工作者,我們要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氛圍,建立平等的'師生關(guān)系。教師應(yīng)該看自己為活動(dòng)中的一員,成為學(xué)生們的良師益友。我的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在我的課上認(rèn)真聽講,還積極舉手回答問(wèn)題。

八九歲的孩子非常活潑,很容易分心,對(duì)于教學(xué)有一定的影響。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我想到了在黑板上給每個(gè)小組一個(gè)小紅花的方式。只要小組認(rèn)真聽課,就給他們加一個(gè)小紅花。這種方式得到了很好的效果。以前,我常常因?yàn)閷W(xué)生在課堂上分心而束手無(wú)策,但現(xiàn)在我可以輕松地控制整堂課的節(jié)奏。

正如俗話所說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!睂?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),激發(fā)他們的興趣至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?cè)诳鞓?lè)中自主學(xué)習(xí)是非常必要的。我采用了以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方法。在課堂上,學(xué)生先朗讀、提問(wèn),然后再擔(dān)當(dāng)小老師的角色進(jìn)行講解。我則進(jìn)行補(bǔ)充和糾正。通過(guò)讓學(xué)生擔(dān)任主導(dǎo),調(diào)動(dòng)了他們的積極性和主動(dòng)性,從“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。課堂氛圍更加活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到了大大提升。

二年級(jí)學(xué)生喜歡炫耀自己,這為我提供了一種激勵(lì)方式。我會(huì)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),例如說(shuō):“真好”,“真響亮”,“還不錯(cuò)”等等。這樣鼓勵(lì)之后,他們會(huì)變得更加積極,逐漸養(yǎng)成了舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。對(duì)于那些表現(xiàn)出色的同學(xué),我讓其他同學(xué)使用“棒,棒,你真棒”的激勵(lì)語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)他們。這樣,課堂氛圍更加活躍,學(xué)生情緒飽滿,課堂效果也得到了提升。

在批改學(xué)生作業(yè)的時(shí)候,糾正他們的錯(cuò)誤非常重要。我會(huì)在糾正每一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)給出激勵(lì)評(píng)語(yǔ),并強(qiáng)調(diào)訂正錯(cuò)誤的重要性。我還會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行激勵(lì)和開導(dǎo)。對(duì)于那些違反要求不糾正錯(cuò)誤的學(xué)生,我會(huì)在作業(yè)上做出相應(yīng)記錄。我認(rèn)為,必須不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),直到他們意識(shí)到錯(cuò)誤并真正改正為止。教育工作者必須有耐心才能夠幫助學(xué)生克服缺點(diǎn)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我最難以忘懷的就是我的班主任工作。由于二年級(jí)的學(xué)生還很小,他們的自我組織和約束能力還不夠,特別是那些后進(jìn)生的情況更糟糕。因此,老師必須引導(dǎo)他們,告訴他們應(yīng)該怎么做。我非常注重那些后進(jìn)生的工作,因?yàn)槲蚁M麑?shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理念。我堅(jiān)信,沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。因此,我一直在努力提高自己的素質(zhì),致力于讓每個(gè)學(xué)生得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和幫助。

在這方面,我從不訓(xùn)斥那些后進(jìn)生。相反,我會(huì)耐心地教育他們,與他們進(jìn)行交談,并了解他們的情況,以便制定相應(yīng)的治療方案。我會(huì)為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們參與班級(jí)活動(dòng),讓他們知道老師們非常重視他們。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,我不會(huì)懷疑他們的能力。因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?,學(xué)習(xí)成績(jī)只是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)方面。所以,我會(huì)更傳統(tǒng)和照顧每個(gè)學(xué)生的特殊需求。

在我的悉心努力下,班里的幾位后進(jìn)生取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。以前他們從未通過(guò)考試,但在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單元考試中都取得了及格的成績(jī)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深深體會(huì)到對(duì)后進(jìn)生的教育不應(yīng)該只是武斷的懲罰,而應(yīng)該了解他們的內(nèi)心世界,針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行教育。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

懷著我們的熱情,帶著我們的理想,我們笑容滿面的來(lái)到了枚陳小學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地,在那里,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既陌生又新鮮。

我們把東西一一從車上搬下來(lái),開始整理所需的一切,就這樣,正式開始我們的暑期三下鄉(xiāng)志愿支教服務(wù)活動(dòng)。

支教是我們此次行動(dòng)的中心內(nèi)容。支教第一天,我們的首個(gè)活動(dòng)是舉行開班儀式,所有隊(duì)員很重視這個(gè)開班儀式,因?yàn)檫@關(guān)系到我們這支實(shí)踐隊(duì)能否順利開展和完成我們的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)參加開班儀式的'學(xué)生比我們預(yù)期的要多,據(jù)我們統(tǒng)計(jì),有一百多名學(xué)生回校上課。感謝校長(zhǎng)和村長(zhǎng)的出席與支持,更感謝有那么多學(xué)生支持我們!這讓我們更有信心做好一名老師!相信接下來(lái)的七天我們會(huì)和學(xué)生們相處得很好。

來(lái)此之前,我們做好了充分的準(zhǔn)備,安排了許多課程,除了必不可少的第一課堂之外,我們還安排了許多有趣的第二課堂來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。有書法繪畫、詩(shī)歌朗誦、唱歌舞蹈、武術(shù)健美操、折紙手工、手語(yǔ)、韓語(yǔ)日語(yǔ)等。我們要盡所能的把我們所學(xué)的東西教給學(xué)生們,教育他們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。從學(xué)生的表情不難看出,他們對(duì)于我們的到來(lái)感到很興奮和新鮮,很歡迎我們。第一節(jié)課我們把學(xué)生帶回教室準(zhǔn)備上課,但是回到教室里的學(xué)生由于太興奮難以靜下心來(lái)上課,很期待我們可以給他們帶來(lái)什么。上課老師在教室里與學(xué)生們相互溝通,相互認(rèn)識(shí),相互了解,而沒(méi)課的隊(duì)員也很期待與興奮,站在教室外想要多了解一下學(xué)生。第一節(jié)課下課了,學(xué)生們都不肯讓老師走,拉著老師問(wèn)這問(wèn)那,看來(lái)我們與學(xué)生的相處還不錯(cuò)。希望接下來(lái)的支教時(shí)間里我們可以友好相處。第二節(jié)課上課,有些隊(duì)員把課堂秩序維持得很好,課也講得很精彩,有些隊(duì)員由于經(jīng)驗(yàn)不足,難以維持課堂紀(jì)律,讓課堂陷入混亂狀態(tài)。當(dāng)然課堂秩序也要靠學(xué)生們的配合,有些年級(jí)的學(xué)生很乖很聽話,與老師配合得很好,有些年級(jí)的學(xué)生過(guò)于活躍,很難維持課堂紀(jì)律。課堂上,講臺(tái)上的老師盡心盡力地授課,講臺(tái)下的學(xué)生認(rèn)真地聽課,這就是我們所要的效果。同時(shí)也讓我們心里美滋滋的,那種作為老師的責(zé)任感油然而生!我們對(duì)考勤工作也十分重視,因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生的安全,他們回校上課,我們就有責(zé)任保護(hù)他們的安全。有些學(xué)生是下課后就再?zèng)]有回來(lái)上課的,為防止這種情況,我們第一節(jié)課和最后一節(jié)課都要考勤。

一天下來(lái),我們的支教活動(dòng)還算順利的,雖然有一些小狀況出現(xiàn),但都被我們齊心協(xié)力解決了,而且我們與學(xué)生的相處也是不錯(cuò)的。

第二天一大清早,校園里就充滿了學(xué)生的喧鬧聲,這些喧鬧聲在接下來(lái)的時(shí)間里充當(dāng)了我們的鬧鐘。學(xué)生比我們想象中的要積極,我們是八點(diǎn)開始上課的,而學(xué)生六點(diǎn)就出現(xiàn)在校園里。由于很多學(xué)生都很早到校,我們也只好提早開教室門,讓學(xué)生進(jìn)教室。學(xué)生們都那么積極,作為老師的我們當(dāng)然也不能太懶惰。我們也早早起床做好上課的準(zhǔn)備,在沒(méi)上課之前去與學(xué)生聊天或是幫他們復(fù)習(xí)一下昨天我們教給他們的知識(shí)。

看到他們牢牢記住了,我們感到很欣慰和高興。

這天,二年級(jí)的學(xué)生出了點(diǎn)狀況,就是在課堂上打架,我們的隊(duì)員第一時(shí)間處理,讓他們握手言和??吹剿麄兪浅鲎哉嫘牡暮秃?,我們的努力不是白費(fèi)的。

接下來(lái)的日子里,白天,我們一起上課,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。聽到他們瑯瑯的讀書聲,看到他們認(rèn)真聽課的樣子,是我們最大的欣慰。晚上是不用來(lái)學(xué)校的,但學(xué)生們下午放學(xué)回家吃完飯又跑回學(xué)校,平時(shí)學(xué)校的晚上是靜悄悄的,如今我們一起聊天,校園里充滿了歡樂(lè)的聲音,夏蟲也為我們歌唱。時(shí)間就在我們的不知不覺中消逝了,我們從不知道這里的一花一草,一人一物到熟悉與習(xí)慣了這里的一切,了解了這里的一些習(xí)俗,還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些相關(guān)的事。

課堂上,可以聽見我們相互交談,相互了解,相互學(xué)習(xí)的聲音,可以看到我們一起上武術(shù)課、健美操課、舞蹈課、體育課,一起流汗,一起休息的身影。課間,一樣可以看到我們打成一片并歡樂(lè)著。我們與學(xué)生的關(guān)系不僅是師生關(guān)系,還是好朋友關(guān)系,更是兄弟姐妹的關(guān)系。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐,讓我們學(xué)會(huì)了很多,明白到要成為一名老師不容易,要成為一名好老師更不容易!也讓我們知道自己在某些方面的不足,教會(huì)了我們?nèi)绾闻c學(xué)生更有效的交流,更讓我們明白到團(tuán)隊(duì)的力量!支教的時(shí)間是短暫的,更是難忘的。短短七天的支教生活,在我們的心中扎下了一個(gè)個(gè)深深的烙印,讓我們感動(dòng),讓我們難忘,讓我們受益。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這應(yīng)該是我們中原工學(xué)院亞太國(guó)際學(xué)院的一大教學(xué)培養(yǎng)特色。

大一上半學(xué)期即讓參加社會(huì)實(shí)踐,獲取經(jīng)驗(yàn),雖然在學(xué)生之中并非沒(méi)有先例,但對(duì)大部分家庭寵慣著的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō),還是有一定的新奇性。

既然是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生,那找工作當(dāng)然首選服裝領(lǐng)域的職位了。(當(dāng)然,并不排斥其他行業(yè)的工作,以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時(shí)段,還并未過(guò)多的接觸到服裝方向的各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,我們能做的還很少,所以想到的實(shí)踐暫時(shí)也只有服裝銷售這一塊兒了,因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的專業(yè)技能相對(duì)來(lái)說(shuō)較為低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,容易補(bǔ)足自己。

(一)尋找實(shí)踐部門。

有兩種選擇:自己找;親友介紹。

作為社會(huì)實(shí)踐很關(guān)鍵的一項(xiàng),我決定先自己嘗試一下。

沿街邊小店走進(jìn)去,逐一尋問(wèn)是否需要短期工,店長(zhǎng)們卻都以只收長(zhǎng)期工為理由拒絕。

偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢。在填過(guò)基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負(fù)責(zé)人開始面試??上Ш懿恍?,我因無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)且不適合連續(xù)性重體力勞動(dòng)而被刷了下來(lái)。

雖然很不情愿,但也只有通過(guò)“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現(xiàn)在的自身?xiàng)l件來(lái)說(shuō),是無(wú)法順利完成的,我們?nèi)狈Χ枰獙W(xué)習(xí)的東西還有很多。

最終決定的實(shí)踐地點(diǎn)是在當(dāng)?shù)夭叫薪值囊患一ɑü佑鸾q服女裝分店,由親友介紹當(dāng)了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周,無(wú)薪酬。

(二)了解品牌文化。

一個(gè)調(diào)皮的兔頭加上“playboy”(花花公子),這個(gè)幾乎可以在任何消費(fèi)產(chǎn)品上見到的標(biāo)志,是1953年由美國(guó)人休·赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。playboy的譯意為:“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè)”,蘊(yùn)涵著永遠(yuǎn)流行,永遠(yuǎn)年輕的風(fēng)格。

playboy歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮,在創(chuàng)建初期公司主要以生產(chǎn)、銷售休閑、簡(jiǎn)約、大方的男裝而聞名全美國(guó),之后響譽(yù)世界,幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時(shí)尚潮流的國(guó)際知名品牌,銷售網(wǎng)點(diǎn)遍及全球,有逾千家連鎖專賣店(柜)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程,花花公子休閑不斷在市場(chǎng)擴(kuò)大份額,1986年playboy“花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),十余年的精心打造,已讓中國(guó)廣大消費(fèi)者領(lǐng)略了國(guó)際品牌的風(fēng)采,其“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè)”的風(fēng)格已成為現(xiàn)代人士高貴身份的象征。

世界名牌美國(guó)花花公子playboy將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術(shù)形式中,充分展現(xiàn)顧客的獨(dú)特個(gè)性與品格,而在未來(lái),仍將繼續(xù)這一宗旨,除仍以歐陸風(fēng)格為主外,亦融合東方文化精粹,結(jié)合全新的服裝設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)造中國(guó)都市男女心中獨(dú)具魅力的服裝。

服裝以外的playboy商品,其種類繁多,包括文件、代類、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲、文具等,如今已邁向運(yùn)動(dòng)鞋和高級(jí)皮鞋的市場(chǎng)。所以,playboy,在全世界的時(shí)常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。

playboy的服裝,從紡織品的開發(fā)、企化、設(shè)計(jì)、批發(fā)、零售,都是十分嚴(yán)格和精心的,無(wú)論對(duì)于質(zhì)料的精挑細(xì)選,或是流行款式的認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì),都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價(jià)來(lái)配合高讀技術(shù)的電腦化設(shè)計(jì),以力求達(dá)到盡善盡美的境地。playboy是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。

1.向顧客推銷商品,自己首先要了解商品。這就需要翻看服裝的標(biāo)牌,認(rèn)知標(biāo)牌上所印的詳細(xì)服裝資料。包括貨號(hào)、顏色、其各層面的面料,以及主要填充物材料,填充度,重量等等產(chǎn)品相關(guān)信息。記住這些產(chǎn)品信息,在向顧客推薦介紹時(shí)就能有的放矢,讓他們?cè)诹私馍唐返耐瑫r(shí)選擇商品。

2.商品的擺放也有講究。服裝穿著于模特之上,能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力升級(jí),從而誘發(fā)顧客更大購(gòu)買欲望,起到促銷的作用。不但新季新款有資格穿于模特上,那些應(yīng)季老款服裝若想快速賣出,也可如此效仿,吸引顧客注意力,加速貨品流動(dòng)。

3.在商品擺放中,僅次于模特效果的是墻壁櫥窗。雖說(shuō)搶手熱銷的衣服掛在顯眼位置可以大賣,但若有需要趁季處理抓緊賣出的衣服,則需有選擇的優(yōu)先將其掛出。畢竟,真正的爆款是不需要過(guò)多擔(dān)心其客源的。

4.服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷售。營(yíng)業(yè)員也是銷售人員,熟悉品牌文化、了解商品是銷售服務(wù)的基礎(chǔ),能夠保證服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度決定顧客心情,進(jìn)而左右尚未穩(wěn)定的購(gòu)買欲。一旦營(yíng)業(yè)員對(duì)某一顧客態(tài)度囂張、不客氣,也會(huì)極大影響他(甚至這家店、這個(gè)品牌)在其他顧客眼中的印象,往往造成不良連鎖反應(yīng)。

5.增加客源的方法很多,不僅僅有商品、店面。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

一、通過(guò)5月份日常工作和學(xué)習(xí)積累使我對(duì)大發(fā)有了一定的認(rèn)識(shí)。

在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊(cè),當(dāng)時(shí)只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對(duì)其它方面就不太知道了,特別是對(duì)化纖行業(yè)幾乎一無(wú)所知。通過(guò)三個(gè)月的親身體會(huì),對(duì)化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā),確實(shí)是很恰當(dāng),本人對(duì)這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭(zhēng)做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動(dòng)力?,F(xiàn)在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個(gè)月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬(wàn)丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷工作;(3)辦公室部分寫作和臨時(shí)工作。通過(guò)完成上述工作,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問(wèn)題能力、有效的對(duì)外聯(lián)系能力、大型活動(dòng)的策劃及籌備能力。在原來(lái)的公司里,很多工作我只是管,大四、不足和需改進(jìn)方面。

理層要改變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)層定期學(xué)習(xí)和交流,這樣可可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约?lì)員工,好的制度可以強(qiáng)化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來(lái),永遠(yuǎn)留在。第四,既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)里面還有很多技巧。

雖然到來(lái)了近三個(gè)月,對(duì)生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對(duì)分工的工作還沒(méi)有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無(wú)止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

五、幾點(diǎn)建議。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

這個(gè)暑假很高興參與了區(qū)政府組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在張江園區(qū)的張江慧誠(chéng)企業(yè)管理公司的市場(chǎng)發(fā)展部就職實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我收獲頗多,得出了以下幾點(diǎn):

市場(chǎng)發(fā)展部的工作是比較瑣碎的,但是再瑣碎的事情也要用心去做,認(rèn)真到每一個(gè)細(xì)節(jié)。

做事負(fù)責(zé)是一種工作態(tài)度,沒(méi)有哪個(gè)公司愿意要一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的員工。跟進(jìn),一定要學(xué)會(huì)跟進(jìn),特別是自己在負(fù)責(zé)的東西,一定要在心里有個(gè)很清楚的印象,這件事進(jìn)行到哪一步了,下一步可能會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題,怎么解決,自己心里要清楚,并且應(yīng)該讓總的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人隨時(shí)知道事情的進(jìn)展。

之所以單獨(dú)把這條列出來(lái),是因?yàn)槲矣X得在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,這點(diǎn)很重要,但是又是我做的最不好的地方。每天的工作有哪些,今天做了哪些,下一次需要做哪些,這些東西也是很瑣碎的,有的時(shí)候光憑自己的記憶難免會(huì)有疏漏,如果自己制作一張計(jì)劃表,每天在工作開始和結(jié)束的時(shí)候都做一些總結(jié),分清楚哪些事情是需要馬上做的`,哪些可以緩一緩,這樣不僅可以提高自己的工作效率,讓自己的時(shí)間得到最大的利用,也可以讓自己對(duì)工作有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

在一個(gè)辦公室里,和同事的關(guān)系很重要,還有就是要向?qū)W會(huì)向別人學(xué)習(xí),作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,剛從學(xué)校里走出來(lái),有很多東西需要學(xué)習(xí),而那些已經(jīng)工作了的人,既然他能得到這份工作,就說(shuō)明他必有優(yōu)于他人的地方,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)。

師范生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七

對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。以下是小編整理的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)習(xí)報(bào)告。

總結(jié),歡迎大家參閱。

在這次實(shí)習(xí)中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們參觀了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對(duì)專業(yè)的理解,和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。

作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,秉承“用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí),公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費(fèi)嚴(yán)重;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。

如果說(shuō)前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動(dòng)的流程?,F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國(guó)專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí),無(wú)疑是給了我們對(duì)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個(gè)方面。

就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。

就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。

就工作而言,無(wú)疑的本次的專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們專業(yè)而言,面試時(shí)常遇見的問(wèn)題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個(gè)人而言,本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生,通過(guò)此次的實(shí)習(xí),更多的是對(duì)大學(xué)四年的回顧和反省。進(jìn)入了社會(huì),和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,大家還把你當(dāng)作新人,時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較;當(dāng)你開始跑客戶時(shí),客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒(méi)人把再把你當(dāng)新人看待,而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來(lái)說(shuō),我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),我們只有深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下三點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前在這方面不重視,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)冷場(chǎng),很尷尬。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.要有自信克服膽怯心態(tài)。自信是對(duì)自己能力的肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。有時(shí)候自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

三.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

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