學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 10:33:12
學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告范文(15篇)
時間:2023-12-08 10:33:12     小編:雁落霞

通過報告,我們可以清晰地向他人傳達(dá)關(guān)于某一主題的信息和觀點。在寫報告之前,可以先制定一個詳細(xì)的寫作計劃和大綱。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇一

我是xxx,現(xiàn)擔(dān)任xx中學(xué)校介福路校區(qū)保衛(wèi)出長,以及高xx級文科班班主任、語文教師?,F(xiàn)將xx年度介福路校區(qū)保衛(wèi)科工作情況以及自己的教學(xué)情況總結(jié)如下。

介福路校區(qū)保衛(wèi)科按照學(xué)?!皸l塊結(jié)合”的原則,在許校長的統(tǒng)籌管理下,在劉校長的校區(qū)負(fù)責(zé)下,在羅校長和嚴(yán)科長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對照開校制定的工作計劃,總結(jié)如下:

1.做好了開校的消防安全大檢查,清除了可能的安全隱患。順利迎接了消防、派出所和社區(qū)的開校檢查。并將消防檢查常規(guī)化、安排內(nèi)保定期檢查,避免學(xué)生的破壞,以保證消防器材隨時可用。同時,全年也做好了常規(guī)檢查。

2.召開了8次保衛(wèi)科會議,總結(jié)工作中的得失,布置新的工作。強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,嚴(yán)格獎懲,克服保安的`隨意和散漫,要求他們平時上課期間不但要守好門,而且要加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏,重點是廁所、操場和后花園,及時有效地預(yù)防打架、斗毆的發(fā)生。

3.在轄區(qū)派出所的配合下,集中進(jìn)行了4次管制刀具等違禁物品的清理工作。初中生易發(fā)生打架斗毆事件,為防止事態(tài)嚴(yán)重化,收繳管制刀具十分必要。

4.做好了“五一”“中秋”“國慶”“春節(jié)”等節(jié)假日的安全守護(hù)工作和值班安排工作。

5.進(jìn)一步規(guī)范了校內(nèi)車輛的停放,做到了整齊有序。同時在學(xué)生進(jìn)出校高峰期不準(zhǔn)進(jìn)出車輛,平時車輛進(jìn)校要減速。

6.認(rèn)真做好了周五下午放學(xué)工作。所有保安值班,保證了校門口有序出入,自行車推行。同時保安分成3組,一組門口,另外兩組分別向校門兩邊延伸到渠河和干道。

同時,在完成常規(guī)安全工作之外,介福校區(qū)保衛(wèi)科還積極完成了學(xué)校安排的大量臨時工作,比如護(hù)送學(xué)生參加社會實踐活動,維護(hù)學(xué)?!耙欢ぞ拧备柙伇荣愔刃颍S護(hù)市各單位在我校區(qū)組織的各級考試秩序等。

除了展現(xiàn)出專業(yè)與敬業(yè)的工作能力外,我科室還加強(qiáng)個人思想素質(zhì)的培養(yǎng),成效顯著。比如二零一四年十月二日保安兩人在校門拾得人民幣一萬五千元,及時通知派出所并聯(lián)系失主,失主事后的感謝慰問金也一分未收。這一拾金不昧的行為不僅展現(xiàn)了我校保衛(wèi)科所有同仁的精神境界,也體現(xiàn)了xx中學(xué)教書、育人的整體氛圍。

xx年度,我先后擔(dān)任了高xx級、高xx級文科補(bǔ)習(xí)班班主任工作,并且擔(dān)任了高xx級1、2班,高xx級13班的語文教學(xué)工作,成績較優(yōu)秀。特別是xx年高考,我班取得了1人上重本、15人上二本、30人上本科的優(yōu)異成績,獲得了學(xué)校的肯定和表彰。

xx年度的工作已經(jīng)完滿結(jié)束,xx年度,我科室必將再接再厲,恪盡職守。本人在科室工作以及教學(xué)工作兩方面都必將嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校發(fā)展、為學(xué)生成才貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇二

尊敬的x校長、張書記:。

大家好!

老師們,我們是xx中的主人,特別是在安全工作更能夠體現(xiàn)。過去的一學(xué)年中安全主要圍繞“五位一體”新型警務(wù)機(jī)制和勤務(wù)機(jī)制,平安校園建設(shè)的兩大方面開展,具體工作如下:

1、強(qiáng)化物防;學(xué)校保衛(wèi)科要求保安會靈活而合理的應(yīng)用裝備;武術(shù)棍10副,鋼叉4把,警用盾牌1副,狼牙棒10根,強(qiáng)光電筒2把,伸縮警棍10把,電警棍2把、雨傘10把等器具(一學(xué)年由保衛(wèi)科牽頭對保安隊員進(jìn)行保安防爆裝備的使用培訓(xùn))。

2、人防落到實處;目前我校安保力量有全職保安10名(白天6名、晚上4名),原有校警1名,值周老師7名(領(lǐng)導(dǎo)1名),宿舍管理員9名,兼職護(hù)校隊員10名。(保安隊員的考核、管理由保安班長履行,保衛(wèi)科干事肖宏偉負(fù)責(zé)監(jiān)督)。

3、技術(shù)防范方面;目前我校有視頻監(jiān)控器15處16個鏡頭,一個鏡頭和一個報警器接入公安網(wǎng),紅外線報警器21個;特別是財務(wù)室已經(jīng)達(dá)到“三鐵一器一鏡”即鐵門、鐵窗、鐵鎖、一個報警器、一個攝像鏡頭(保安也24小時值守監(jiān)控)。保安隊員進(jìn)行24小時輪流值班、統(tǒng)一著裝、按時簽到,截止目前為止凡不稱職的安保人員已經(jīng)辭退。

一年來保衛(wèi)科繼續(xù)著力于建立健全校園食品、消防、應(yīng)急處置等安全工作18項制度建設(shè);并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),以及班主任、學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書,告家長書等的行式覺比較好的'將各塊工作的安全責(zé)任落到了實處,同時也提高了教師,學(xué)生以及家長的安全意識。

(一)安全管理方面:

1、每周二由陳愉校長牽頭,保衛(wèi)科、德育處、后勤總務(wù)處聯(lián)合對校園進(jìn)行安全排查,隊查出的安全隱患及時的下發(fā)整改通知書;上報、落實整改率達(dá)100%。

2、實施嚴(yán)格的學(xué)生外出,車輛出入管理,外來人員的管理等。

(二)安全教育方面:

1、每周三和班主任進(jìn)行安全教育方面的交流會,每周五對全校的保安進(jìn)行保安培訓(xùn)會。

2、充分利用學(xué)校集會、專欄、掛圖、升旗儀式等方面隊學(xué)生進(jìn)行安全教育;定期地隊學(xué)校進(jìn)行管制刀具的排查,本學(xué)年舉行收繳管制刀具專項活動10余次,處分學(xué)生達(dá)50余人,配合學(xué)校扣發(fā)高三畢業(yè)證書38份。

3、xxxx年秋期(11.18)成功舉行了我校住校生寢室消防安全滅火演習(xí)(涪陵電視臺還獨家進(jìn)行了報道和采訪)轟動一時;20xx年春期(8.3)對保安和宿管舉行了各類消防器材的使用以及應(yīng)急搶險救援的培訓(xùn)和演習(xí),效果良好。

4、組織保安隊員每天對我校中午就餐和晚上宿舍進(jìn)行管理,每月對消防器材進(jìn)行排查。

獲得11年安穩(wěn)工作一等獎。

1、努力加強(qiáng)、加快“消防四個能力”和消防戶籍制度的建設(shè)。

2、在公安系統(tǒng)政策變化莫測的格局中繼續(xù)努力,尋找方向,培養(yǎng)一批能打勝仗的保安隊伍。繼續(xù)管理好保安,將他們打造成為涪陵區(qū)校園保安的名片。

3、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理,提升學(xué)生的安全意識,力爭在未來的一學(xué)年中不出安全事故。

老師們,安全工作沒有終點,安全工作沒有假期;無論我們在事故現(xiàn)場,還是化解糾紛當(dāng)中,無論我們在寢室還是在教學(xué)樓;我們都是學(xué)校安全的主人。當(dāng)我還在為你們起早貪黑值日、中午挨餓維持秩序、甚至身懷六甲也落下值日工作而感動時,新的學(xué)年又來臨。

老師們,為了學(xué)生的安全,為了我們學(xué)校明天更美好,讓我們攜起手來、并肩作戰(zhàn),將我的青春和汗水揮灑在這塊熱土上吧!

謝謝!

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇三

根據(jù)學(xué)院部署,把我們一年來思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡要匯報:

一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在同志們幫助下。經(jīng)過全科同志共同努力較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給各項工作任務(wù),取得了學(xué)習(xí)上收獲,思想上進(jìn)步,業(yè)務(wù)上提高。全科人員愛崗敬業(yè)盡心盡責(zé),克服困難不懼艱險開拓進(jìn)取增強(qiáng)了大局意識、全局觀念形成了一個以學(xué)院為核心以處室為領(lǐng)導(dǎo)以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作:

隨著我院日新月益發(fā)展,安全保衛(wèi)工作更為重要。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對保衛(wèi)工作也提出了更高要求,牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高個人業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心,業(yè)務(wù)上過硬,工作中堅持以防為主防治結(jié)合、巡防巡查、重點保護(hù)較好履行了自己崗位職責(zé)。

隨著磨店新校區(qū)啟用,領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種會議與日俱增。加之校區(qū)建設(shè)尚未完備。因此如何努力實現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰(zhàn)。但我在同志們大力支持下,使我變壓力為動力化條件為機(jī)遇;并采取確實有效措施終于把領(lǐng)導(dǎo)重托、大家希望一件件地落實到實處訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動電話如發(fā)現(xiàn)問題要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場對某些崗位定人、定崗、定責(zé)對全院所有場所放置消防設(shè)施做到心中有數(shù)使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。

以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員心血通過實施這幾項工作我們非但體會到了進(jìn)取艱辛同時也領(lǐng)略了成功歡欣下面我們一年來取得主要成績:

3、全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),確保無重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種重大會議安全保衛(wèi)工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)保衛(wèi)處表揚(yáng)。

4、忠于職守,校區(qū)建設(shè)期間,根據(jù)學(xué)院部署,克服種種困難圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交工作任務(wù)受到學(xué)院保衛(wèi)處表彰。

5、一年來接待出入我院人員,車輛檢查,確實做到了安全有序。

6、先后制止了打架斗毆十幾次聚眾鬧事十余次。積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。破獲盜竊案件2次,受到了駐地公安部門表揚(yáng)。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它工作任務(wù)。

雖然在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下在同志們幫助下,我在工作中取得了一定成績。但離領(lǐng)導(dǎo)要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對安全保衛(wèi)工作規(guī)律研究還不夠,我們會吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗。

請領(lǐng)導(dǎo)審議批準(zhǔn)。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇四

老師們,我們是xx中的主人,特別是在安全工作更能夠體現(xiàn)。過去的一學(xué)年中安全主要圍繞“五位一體”新型警務(wù)機(jī)制和勤務(wù)機(jī)制,平安校園建設(shè)的兩大方面開展,具體工作如下:

1、強(qiáng)化物防;學(xué)校保衛(wèi)科要求保安會靈活而合理的應(yīng)用裝備;武術(shù)棍10副,鋼叉4把,警用盾牌1副,狼牙棒10根,強(qiáng)光電筒2把,伸縮警棍10把,電警棍2把、雨傘10把等器具(一學(xué)年由保衛(wèi)科牽頭對保安隊員進(jìn)行保安防爆裝備的使用培訓(xùn))。

2、人防落到實處;目前我校安保力量有全職保安10名(白天6名、晚上4名),原有校警1名,值周老師7名(領(lǐng)導(dǎo)1名),宿舍管理員9名,兼職護(hù)校隊員10名。(保安隊員的考核、管理由保安班長履行,保衛(wèi)科干事肖宏偉負(fù)責(zé)監(jiān)督)。

3、技術(shù)防范方面;目前我校有視頻監(jiān)控器15處16個鏡頭,一個鏡頭和一個報警器接入公安網(wǎng),紅外線報警器21個;特別是財務(wù)室已經(jīng)達(dá)到“三鐵一器一鏡”即鐵門、鐵窗、鐵鎖、一個報警器、一個攝像鏡頭(保安也24小時值守監(jiān)控)。保安隊員進(jìn)行24小時輪流值班、統(tǒng)一著裝、按時簽到,截止目前為止凡不稱職的安保人員已經(jīng)辭退。

一年來保衛(wèi)科繼續(xù)著力于建立健全校園食品、消防、應(yīng)急處置等安全工作18項制度建設(shè);并與學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),以及班主任、學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書,告家長書等的行式覺比較好的將各塊工作的安全責(zé)任落到了實處,同時也提高了教師,學(xué)生以及家長的安全意識。

(一)安全管理方面:

1、每周二由陳愉校長牽頭,保衛(wèi)科、德育處、后勤總務(wù)處聯(lián)合對校園進(jìn)行安全排查,隊查出的安全隱患及時的下發(fā)整改通知書;上報、落實整改率達(dá)100%。

2、實施嚴(yán)格的學(xué)生外出,車輛出入管理,外來人員的管理等。

(二)安全教育方面:

1、每周三和班主任進(jìn)行安全教育方面的交流會,每周五對全校的保安進(jìn)行保安培訓(xùn)會。

2、充分利用學(xué)校集會、專欄、掛圖、升旗儀式等方面隊學(xué)生進(jìn)行安全教育;定期地隊學(xué)校進(jìn)行管制刀具的.排查,本學(xué)年舉行收繳管制刀具專項活動10余次,處分學(xué)生達(dá)50余人,配合學(xué)??郯l(fā)高三畢業(yè)證書38份。

3、xxxx年秋期(11.18)成功舉行了我校住校生寢室消防安全滅火演習(xí)(涪陵電視臺還獨家進(jìn)行了報道和采訪)轟動一時;20xx年春期(8.3)對保安和宿管舉行了各類消防器材的使用以及應(yīng)急搶險救援的培訓(xùn)和演習(xí),效果良好。

4、組織保安隊員每天對我校中午就餐和晚上宿舍進(jìn)行管理,每月對消防器材進(jìn)行排查。

獲得11年安穩(wěn)工作一等獎。

1、努力加強(qiáng)、加快“消防四個能力”和消防戶籍制度的建設(shè)。

2、在公安系統(tǒng)政策變化莫測的格局中繼續(xù)努力,尋找方向,培養(yǎng)一批能打勝仗的保安隊伍。繼續(xù)管理好保安,將他們打造成為涪陵區(qū)校園保安的名片。

3、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理,提升學(xué)生的安全意識,力爭在未來的一學(xué)年中不出安全事故。

老師們,安全工作沒有終點,安全工作沒有假期;無論我們在事故現(xiàn)場,還是化解糾紛當(dāng)中,無論我們在寢室還是在教學(xué)樓;我們都是學(xué)校安全的主人。當(dāng)我還在為你們起早貪黑值日、中午挨餓維持秩序、甚至身懷六甲也落下值日工作而感動時,新的學(xué)年又來臨。

老師們,為了學(xué)生的安全,為了我們學(xué)校明天更美好,讓我們攜起手來、并肩作戰(zhàn),將我的青春和汗水揮灑在這塊熱土上吧!

謝謝!

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:。

經(jīng)過一個學(xué)年的摸索,深刻的體會到學(xué)校安全保衛(wèi)工作責(zé)任大,事情細(xì)而雜,深感壓力大,當(dāng)然也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對總務(wù)保衛(wèi)工作的支持和信任,使得我們學(xué)校本學(xué)年能在安全穩(wěn)定和諧的環(huán)境中平安度過。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作匯報如下:。

隨著教育形勢和社會對教育的要求的不斷變化,安全保衛(wèi)工作越來越具有挑戰(zhàn)性,需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷向同行和前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作管理方法,學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識,才能保證學(xué)校保衛(wèi)工作順利。

學(xué)校安保工作是重中之重,如何使學(xué)校安全工作高效、有序運(yùn)轉(zhuǎn)是總務(wù)保衛(wèi)的工作核心。建立健全我校保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,為學(xué)校保衛(wèi)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。包括門衛(wèi)值班、保安校內(nèi)外巡邏、安全隱患排查機(jī)制、校門口交通導(dǎo)護(hù)、行政值班、節(jié)假日值班、社區(qū)聯(lián)防聯(lián)動機(jī)制、反恐防爆機(jī)制、消防設(shè)施管理等。定人定崗,責(zé)任到人,隨時保障校園師生安全。硬件方面,包括保安員器械、對講機(jī)、鐵拒馬、監(jiān)控探頭等等。

與德育處加強(qiáng)配合,做好學(xué)生及家長的'各式各類的安全教育與培訓(xùn)、演練,與辦公室配合做好教職工的安全培訓(xùn)(防溺水、交通、消防、禁毒、防詐騙、掃黑除惡、普法教育等),并不定期的邀請綜治副校長及法制輔導(dǎo)員來我校開展不同形式的講座,通過家長志愿者的力量進(jìn)行學(xué)生上下學(xué)的導(dǎo)護(hù)。與杏林派出所、園博社區(qū)及周邊樓盤物業(yè)聯(lián)合進(jìn)行“反恐防爆”培訓(xùn)與演練。做好“防范”教育工作,比發(fā)生安全事故追究責(zé)任更加有意義。

初中學(xué)生正處成長期、叛逆期,加上外來員工子女較多,素質(zhì)參差不齊,安全保衛(wèi)安全工作責(zé)任重大。如何保障學(xué)生的安全就需要各個部門的通力合作。作為保衛(wèi)干部,需要經(jīng)常跟德育處、班主任、家長一起處理各種突發(fā)事件,久而久之大家形成一種默契,形成一種合力,共同為學(xué)校的安全工作付出自己的一份力量。

在教育部門的學(xué)校安全工作中,各個時間節(jié)點有不同的活動主題,如安全教育周、安全生產(chǎn)月、禁毒活動月、交通宣傳月、消防宣傳月等等,配套一系列的方案、活動,加上各種定時、不定時的檢查、排查、整改、匯總數(shù)據(jù)上報。各項工作基本能按要求完成。雖然是一所新辦校,但通過全校師生的共同努力,去年的綜治安全考核等級為優(yōu)秀。

作為一名保衛(wèi)干部,盡管我圓滿完成了本學(xué)年的各項工作任務(wù),但仍然存在的許多不足:考慮問題站的理論高度不夠,分析不夠全面、具體;有些工作抓得不夠細(xì);主動服務(wù)的意識還有待于提高。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志:

我于20xx年9月接任商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)處長,至今剛滿二年。二年來學(xué)校安全保衛(wèi)工作在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下和市局十四處的具體幫助指導(dǎo)下,在保衛(wèi)科人員少、任務(wù)重、管理范圍分散、工作難度較大的情況下,按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和黨委的具體要求,保衛(wèi)工作始終堅持“預(yù)防為主,確保重點,打擊犯罪,保證安全”的工作方針,以維護(hù)穩(wěn)定為中心,以階段性整頓校園治安秩序為重點,依靠全院各單位和群防群治組織加強(qiáng)管理。加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)防范,加強(qiáng)檢查,加強(qiáng)門衛(wèi)和巡邏,積極果斷處置突發(fā)事件和治安案件,確保上學(xué)年校園良好的治安秩序和穩(wěn)定的局面。根據(jù)商務(wù)學(xué)院保衛(wèi)科長的職責(zé),開展各向工作,現(xiàn)做數(shù)值報告如下。

以上一學(xué)年以來為做好“春節(jié)”期間、“”期間、“”

敏感期間及畢業(yè)生離校期間,新生報名,加試等大型活動的安全保衛(wèi)工作,每個重大活動前,根據(jù)不同情況都制定工作預(yù)案,有計劃,有措施,有部署,狠抓落實。協(xié)調(diào)相關(guān)部門做到齊抓共管,層層負(fù)責(zé)群防群治,充分發(fā)揮了職能部門與學(xué)院各部門以及各個群眾組織相結(jié)合的作用。使各項安全措施落實到實處,確保了各項重大活動期間校園安全無事故。

2、加大值班和巡邏檢查力度,在重大活動期間,加強(qiáng)值班、對重點部位、敏感部位安排專人值班,發(fā)生情況基本做到及時到位,及時處置,把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。在加強(qiáng)值班的基礎(chǔ)上進(jìn)一步調(diào)整加強(qiáng)了巡邏檢查密度,保安人員24小時巡邏,針對午飯時間發(fā)生有丟失書包現(xiàn)象,保安人員于12時巡邏各樓層教室,使這一丟失書包現(xiàn)象大為減少,下午4∶00—第二天早7時保安人員每15分鐘巡邏一次,并設(shè)有監(jiān)督機(jī)制,監(jiān)督巡邏到位,特別是“”和畢業(yè)生離校期間,保衛(wèi)科要在科長帶領(lǐng)下值班和巡視校園,所以這期間未發(fā)生一起不文明行為,未發(fā)生一起惡作劇事件,畢業(yè)生離校期間沒發(fā)生一起治安問題。由于加強(qiáng)巡邏檢查,及時發(fā)現(xiàn)和處理丟失問題多起,其中抓獲跳墻4起,發(fā)現(xiàn)下班后辦公室等處未鎖門7起,抓獲來院工地盜竊分子送往機(jī)關(guān)處理2起,夜間到首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)參與處理我院夜大學(xué)男生趴女生宿舍及趴女生洗澡堂2起,清理以找人為名實為進(jìn)院推銷的7起,給學(xué)生找回丟失自行車共8起,處理食堂外租戶打架1起,處理宿舍公寓盜自行車1起,清理違紀(jì)留宿人員6起,處理非司機(jī)在球場上私自練車撞壞籃球架撞傷學(xué)生,發(fā)生打架事件1起,避免了一起群毆事件發(fā)生。

1、為更好地加強(qiáng)治安安全管理,做到層層有人抓,處處有人管,與學(xué)校18個單位簽署了治安、防火、交通三級安全責(zé)任書。在調(diào)整充實各單位和重點部門安全責(zé)任人的基礎(chǔ)上,組織兩次綜合治理會,有力推動了全院各單位治安、防火工作上的自查自糾和治安防范措施的落實。

2、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)師生安全防范意識,為進(jìn)一步落實群防群治的工作,采取各種形式加大宣傳教育力度,一是對系部處負(fù)責(zé)人,通報當(dāng)前機(jī)關(guān)、的區(qū)綜治辦對學(xué)校治安管理精神,及保衛(wèi)治安管理近況,增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任感;二是根據(jù)不同時期的要求和任務(wù)下發(fā)通知、簡報、出宣傳欄、搞圖片展覽;三是利用廣播(學(xué)生廣播站)投稿;四是組織學(xué)生集中起來,請局專家作報告,講形勢、講案例、組織安全知識答卷;通過宣傳教育使廣大師生增強(qiáng)了共同維護(hù)校園秩序的責(zé)任感。如有的教工和學(xué)生發(fā)現(xiàn)進(jìn)辦公室推銷商品的人,及時通知保衛(wèi)科或?qū)⑷怂偷奖Pl(wèi)科審查。這種情況上學(xué)期有4起,都得到較好地處理。

3、抓安全檢查,及時處置影響校園不安定問題。為加強(qiáng)安全防范工作,上學(xué)年以來全院安全檢查6次、保衛(wèi)科對重點部位及公共安全設(shè)施檢查11次,通過檢查發(fā)現(xiàn)險隱患6處,治安隱患2處,通過安全檢查對發(fā)現(xiàn)的消防治安隱患都得到整改,同時學(xué)生反映較大的不安全問題也及時得到解決。如丟失自行車問題,保衛(wèi)科采取整齊劃一,接管了原總務(wù)處負(fù)責(zé)看管自行車工作,并且劃定區(qū)域掛牌管理,專人看管,通過此種管理機(jī)制,對未鎖車的車輛都及時清查,集中起來,讓學(xué)生教工領(lǐng)認(rèn)。上一學(xué)年由于學(xué)生未鎖車被集中看管起來以防丟失,學(xué)生自認(rèn)為是丟失了報案,而后被認(rèn)領(lǐng)的車輛達(dá)數(shù)150輛之多,對院內(nèi)和公寓丟車后、被聯(lián)防隊員抓住后保衛(wèi)科處理2起,同宿舍學(xué)生盜竊存款卡取出1000多元現(xiàn)金案與派出所聯(lián)手破獲處理,并給予該生嚴(yán)肅處理。

上學(xué)年以來對發(fā)現(xiàn)6處火險隱患,在保衛(wèi)科的監(jiān)督下全部得到了整改,特別是食堂煙罩油垢太后,及時找人清理,地下室學(xué)生活動中心應(yīng)急燈數(shù)量不足,缺少出口、標(biāo)志,地下室消防給水泵結(jié)門漏水及時報告予以維修,產(chǎn)學(xué)研中心電閘箱底下堆有雜物命其及時清理,今年5月份地區(qū)綜治辦在主任的帶領(lǐng)下對我院配電室進(jìn)行了安全檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)室內(nèi)堆有雜物和自行車輛,保衛(wèi)科對該部門下發(fā)了火險隱患通知書,并在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了通報,使這一隱患也及時得以消除。通過安全檢查,消除了火險隱患,推動了消防工作的落實。

為了做好外來人口的管理工作,自20xx年9月份以來對在學(xué)院務(wù)工的25名外來人口逐個重新進(jìn)行登記、造冊、建立檔案,做到底數(shù)清情況明。辦理了“三證”率達(dá)到99,并對外來人口針對其法律意識薄弱,我科對他們進(jìn)行了遵紀(jì)守法、遵守校紀(jì)校規(guī)的安全教育,收到明顯實效。以上一學(xué)年內(nèi)沒有發(fā)生一起外來人口違法違紀(jì)案件。我們還特別注意了對駐院施工隊伍針對其工序多分期分批進(jìn)入,總數(shù)保持在80人左右,為加強(qiáng)管理不出問題與施工單位負(fù)責(zé)人簽訂了治安、防火責(zé)任書,由于工地經(jīng)常換民工,進(jìn)出校門人員較雜,特對工地人員全部辦理了出入證、暫住證,并登記造冊;確定它們活動范圍,定期我科對工地進(jìn)行安全檢查,由于加強(qiáng)管理有措施、有制度、有檢查、責(zé)任到位,確保施工隊在院內(nèi)施工期間沒有發(fā)生任何問題。

隨著個人機(jī)動車輛的增加,校園內(nèi)的機(jī)動車和進(jìn)出校門的機(jī)動車日流量增加,為加強(qiáng)校園交通秩序的管理,確保校園良好的交通秩序,凡符合規(guī)定新增加的車輛,都規(guī)范停放車位,對系里辦的研究生班車輛全部辦理臨時停車證,并與每位非職業(yè)司機(jī)簽了交通安全責(zé)任書,確定院內(nèi)停車位(臨時)9個,每天保安巡視檢查。由于加強(qiáng)了管理,校園交通秩序基本井然有序,有些環(huán)節(jié)還有待進(jìn)一步完善。

保衛(wèi)隊伍的政治素質(zhì)、思想水平、業(yè)務(wù)能力程度的高低,對能否做好安全保衛(wèi)工作起到一定的影響和作用。在上一學(xué)年里,對新來科里工作的保衛(wèi)干事送到市局辦的保衛(wèi)干部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并取得了上崗證,平時經(jīng)常研究一些高校發(fā)生的案例,對其進(jìn)行分析和對學(xué)院治安形勢進(jìn)行分析,使我們對學(xué)院治安情況有個清楚認(rèn)識,對有些帶有苗頭性矛盾要有預(yù)見性,對其做到有預(yù)防,使之不致激化,使工作不致于被動。

對校衛(wèi)隊加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),對每個隊員嚴(yán)格考核,為提高保安校衛(wèi)隊員整體素質(zhì),經(jīng)常對其進(jìn)行言傳身教,講當(dāng)前治安形勢,及保安工作的重要性,對他們提出嚴(yán)格要求,在以上一學(xué)期內(nèi),為提高保安校衛(wèi)隊員文化素質(zhì)一個是在引進(jìn)用人時要對身高、學(xué)歷、性格等方面提出標(biāo)準(zhǔn),上學(xué)期新進(jìn)2名保安,都要經(jīng)過認(rèn)真考察才能錄用?,F(xiàn)在院工作的5名保安中,有2人具備了大專學(xué)歷,其中1名保安當(dāng)過兵,是黨員,有本科學(xué)歷。平時對保安隊員開展文明執(zhí)勤教育,積極參加學(xué)院的公益活動,在執(zhí)行任務(wù)中,堅持文明用語,文明巡邏,較好地樹立了窗口形象。在工作中得到了廣大師生員工的理解、配合和支持。

一學(xué)年以來我院的安全保衛(wèi)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下,充分發(fā)揮群防群治的組織作用,確保了學(xué)院的穩(wěn)定和良好的治安秩序,沒有發(fā)生刑事案件和治安案件,及災(zāi)害事故,沒有發(fā)生火災(zāi)火險事故,為教學(xué)科研和廣大師生員工創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

不足之處是:群眾性組織活動還不夠經(jīng)?;?,群防群治還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后工作需進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平,明年工作爭取更上一個新臺階。

特此報告,請審查。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇七

尊敬院領(lǐng)導(dǎo):

根據(jù)學(xué)院部署,把我們一年來思想和工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師作簡要匯報:

一年來在各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在同志們幫助下。經(jīng)過全科同志共同努力較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交給各項工作任務(wù),取得了學(xué)習(xí)上收獲,思想上進(jìn)步,業(yè)務(wù)上提高。全科人員愛崗敬業(yè)盡心盡責(zé),克服困難不懼艱險開拓進(jìn)取增強(qiáng)了大局意識、全局觀念形成了一個以學(xué)院為核心以處室為領(lǐng)導(dǎo)以安全消防為中心具有凝聚力科室。一年來我們主要做到了以下幾項工作:

隨著我院日新月益發(fā)展,安全保衛(wèi)工作更為重要。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對保衛(wèi)工作也提出了更高要求,牢固樹立大局觀念,而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。不斷提高個人業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心,業(yè)務(wù)上過硬,工作中堅持以防為主防治結(jié)合、巡防巡查、重點保護(hù)較好履行了自己崗位職責(zé)。

隨著磨店新校區(qū)啟用,領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種會議與日俱增。加之校區(qū)建設(shè)尚未完備。因此如何努力實現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無事故確并非易事;我們也確實感到了壓力和挑戰(zhàn)。但我在同志們大力支持下,使我變壓力為動力化條件為機(jī)遇;并采取確實有效措施終于把領(lǐng)導(dǎo)重托、大家希望一件件地落實到實處訂立了夜間值班制、門衛(wèi)禮儀制、治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動電話如發(fā)現(xiàn)問題要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場對某些崗位定人、定崗、定責(zé)對全院所有場所放置消防設(shè)施做到心中有數(shù)使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。

以上工作凝聚了保衛(wèi)科全體工作人員心血通過實施這幾項工作我們非但體會到了進(jìn)取艱辛同時也領(lǐng)略了成功歡欣下面我們一年來取得主要成績:

3、全科同志愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),確保無重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來訪及各種重大會議安全保衛(wèi)工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)保衛(wèi)處表揚(yáng)。

4、忠于職守,校區(qū)建設(shè)期間,根據(jù)學(xué)院部署,克服種種困難圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交工作任務(wù)受到學(xué)院保衛(wèi)處表彰。

5、一年來接待出入我院人員,車輛檢查,確實做到了安全有序。

6、先后制止了打架斗毆十幾次聚眾鬧事十余次。積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。破獲盜竊案件2次,受到了駐地公安部門表揚(yáng)。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦其它工作任務(wù)。

雖然在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下在同志們幫助下,我在工作中取得了一定成績。但離領(lǐng)導(dǎo)要求和同志們希望還有一定差距。工作中還有一些不盡人意地方。特別對安全保衛(wèi)工作規(guī)律研究還不夠,我們會吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗。

請領(lǐng)導(dǎo)審議批準(zhǔn)。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇八

首先我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持,讓我有機(jī)會在這個平臺上開展工作。

暑假期間,看了幾個關(guān)于佛理的小故事,為自己的心靈沖洗了一下。其中,給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個思考:佛祖一生都在思考著一個問題:我是誰?我為何而來?我將要到哪里去?佛祖的這個問題,我也在想,但是,想不通。不然我也成佛了。不過,在擔(dān)任教導(dǎo)主任的這一年里,我確實在不停地問自己,我該做什么?我該怎么做?我還要做什么?我想,這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進(jìn)行思考,相信在未來的日子里,我也將會不斷地對這個問題進(jìn)行不斷的思考,并從工作中驗證自己的思考,從而加深對問題的認(rèn)識。今天,我就自己不太成熟的反思,再結(jié)合一年以來的工作,以這幾個問題為提綱,向校長和各位老師進(jìn)行述職。

這個問題,好像不成問題,在去年的這個時候,我在一樓的多媒體功能室里,就競選教導(dǎo)主任這個位置進(jìn)行演講和答辯,在競崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。如做好校長的助手、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的管理,進(jìn)行相關(guān)的教育教研活動,教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等。原本以為,這些事情都會水到渠成地完成,但是,在實行的過程中終于明白到什么叫做知易行難,很多時候,話說出來可以輕輕松松,但事做起來就不是那么簡單的事情了。

回顧一年來,自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實在不多:加強(qiáng)了對早讀午讀的組織和管理,讓學(xué)生能夠在一個安靜的環(huán)境中進(jìn)行讀書;結(jié)合上級部門要求開展讀書活動,組織了老師們在鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準(zhǔn)備;組織了老師們開展恒常的科組學(xué)習(xí);在復(fù)習(xí)期間讓科組長對各自科組進(jìn)行復(fù)習(xí)課的研討,再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù)。這里的每一件事,都讓我竭盡全力,筋疲力盡,這是因為自己的經(jīng)驗不足,也是因為自己的能力水平?jīng)]有達(dá)到相關(guān)的要求。

為了解決“我該怎么做?”這個問題,我嘗試從書本上找出答案,所以我逼自己看相關(guān)的書籍,沉悶的理論讓我看得枯燥無味,但又不能不看,逼自己去思考有關(guān)的問題,逼自己去從書本上吸收精華進(jìn)而運(yùn)用到實際上面。但是,在過去的一年的時間里面,我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理:讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢?因為在我工作的過程中,發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面,沒有實踐的聯(lián)系和運(yùn)用,再精辟的.理論都淪為空談,變成盡信書不如無書的圈子了。

所以,我把上面的這句話改為:讀萬卷書不如有好同事。因為在這里,有一個關(guān)心我的校長,有經(jīng)驗豐富有熱心幫助我的朱主任,有教學(xué)教研能力強(qiáng)的科組長,更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事,在過去的一年里,很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候,校長給予了我一個明晰的指引;在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運(yùn)作時,朱主任做了我堅實的后盾;在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時候,科組長為我打開了局面;但我無從下手的時候,總有各有特長的老師給予我熱情的幫助。是因為在座的各位,為我填補(bǔ)了因為經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的疏忽;是因為在座的各位,為我粗枝大葉的做法提供了精細(xì)的解決方案。通過在學(xué)校的實踐,我相信,在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做。

對于這個問題,真的很難回答,作為一篇述職報告,應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事,但是,今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用,所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。

1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。

無論在學(xué)校里的工作崗位如何,我們首先是一位教師,教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以,學(xué)生的成長無時無刻牽動我們的心。對于任教班級的學(xué)生,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為,學(xué)生的向師性很強(qiáng),教師的一言一行都影響著一批人。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。在實踐中我們可以知道:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。要想盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。不管工作有多忙,堅持鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,這除了對學(xué)生負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé)。

2、為教師的發(fā)展作想,對教師負(fù)責(zé)。

如果我們不改行,一輩子就離不開學(xué)生,了解學(xué)生,教好學(xué)生是我們義不容辭的責(zé)任。在教學(xué)中,如果方法得當(dāng),會讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,老師也會收獲成功的喜悅;反之,學(xué)生懊惱,老師苦不堪言。所以進(jìn)行教學(xué)研究,就是為了我們和孩子共同度過的生活,都更充實、更高效、更快樂一些。這點,需要做以下的工作:

(1)在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍。

(2)在常態(tài)課上落實新理念,幫助教師提高教學(xué)效率。

(3)指導(dǎo)、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉。

(4)為青年教師的成長搭建平臺。

3、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:

如深入課堂的次數(shù)不多,沒有和教師們進(jìn)行充分地交流,在檔案管理工作中沒有達(dá)到相應(yīng)的要求,在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等,這些都是需要在不斷的反思中去改正、改進(jìn)的。

作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著新學(xué)期,我們合作得更愉快,同時也希望新學(xué)年的更上一層樓!

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我叫__x,學(xué)校政教主任的述職報告范文。20__年徐埠中學(xué)新班子組建,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作?,F(xiàn)將個人的工作作述職報告如下,不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正:

一、把對學(xué)生的安全教育放在首位。

初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強(qiáng)等特點,常常有些學(xué)生會做出一些違紀(jì)的事情來。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下,加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期,我們都會請來法制副校長來我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會、晨會、例會,對某一時期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失,加強(qiáng)對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結(jié)束,我會到樓道,看一看值班的老師在不在。

吃飯,我會到操場,看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度,述職報告《學(xué)校政教主任的述職報告范文》。晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點,很少睡過覺。每周一次,半夜十二點,一點,我會帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了,我會和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度,才導(dǎo)致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,對安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。

二、把反思工作做好,常找安全工作不足。

多年主管政教處工作,我體會到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次,學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會,大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問題,把容易出問題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點才散會。正是有了我們的防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。

幾年來,學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定,學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個很簡單的例子,就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面,就是外單位的一個橘園,橘子成熟時,幾乎一申手就能夠得著,但我們的學(xué)生,沒有去偷吃的。上次,林場單位為表感謝,還免費送給我們老師每人一箱橘子。

各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對學(xué)校負(fù)責(zé),就是對教育局負(fù)責(zé),就是對人民負(fù)責(zé)。安全無小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時,我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績,但我還是把安全工作,當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航,我將一如既往,奮斗不止。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇十

擔(dān)任高三年級組長以來,管理上實行集體決策,強(qiáng)化措施落實,狠抓課堂教學(xué)與管理。落實中等生包抓工作。加強(qiáng)學(xué)生練考、回家作業(yè)、分科題型強(qiáng)化訓(xùn)練。繼續(xù)落實教師集體備課工作。每周至少聽課不少于兩節(jié),聽完就評。每周周二召開學(xué)習(xí)委員,班長座談會,了解班級情況。每周五晚自習(xí)通過談話、填寫表格,對中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進(jìn)行檢查。

教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格要求自己,做教師的表率,高三4次月考教學(xué)成績?nèi)潍@得一檔獎勵。

本年度被xx縣委、縣人民政府評為縣級知名教師。xx年再次被咸陽市教育局命名為市級專家組成員。

一、抓好課程改革,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

1、加快“名師工程”的實施,發(fā)揮名師的輻射帶動作用,促進(jìn)全體教師業(yè)務(wù)水平的全面提高。本年度主持教研工作,推薦市級知名教師2人,學(xué)科帶頭人6人。

2、改革教案編寫。本學(xué)期課改實驗重要舉措就是進(jìn)行教案革命,全面落實學(xué)校提出“專人執(zhí)筆——集體討論——分層修改——實踐反思”的單元組設(shè)計教案的形式,做到“四有”:即走進(jìn)教室“有目標(biāo)”;講起課來“有步驟”;導(dǎo)起學(xué)生“有層次”;上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫教案,為寫教案而搬、抄教案集,教師通過分工協(xié)作,達(dá)到資源共享,即能減少教師編寫教案的負(fù)擔(dān),并能保證教師有足夠時間進(jìn)行備課與做好課前準(zhǔn)備。

4、5月30組織實施了市級生物課題的結(jié)題儀式。本次活動,獲得結(jié)題證書1份,管理人員、研究人員榮譽(yù)證書21份。

4、20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期還開展了xx中學(xué)教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動、推薦教師參加市教學(xué)能手、教壇新秀賽教活動,其中上學(xué)年數(shù)學(xué)組劉妮、語文組袁鑫娟、本學(xué)期音樂組王絨獲得市教學(xué)能手。

5、積極教師發(fā)表論文搭建平臺,教研處組織教研組長、教研員認(rèn)真對教師的論文進(jìn)行評審,積極向《咸陽教研》、《師院學(xué)報》推薦,本年度推薦出版教師論文24篇,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)的提高。

1、每周定期開展教研活動。我校的教研活動以備課組為單位,采用專題講座的形式,組織全體教師進(jìn)行教研活動。

2、組織教研員編寫涇中校本教材10本,出版涇中教育2本。

3、組織與實施高一、高二年級新課程展示周,高一年級新課程公開課、觀摩課活動。

4、9月11日至13日分九科召開了近三年高考備考得與失座談會,對近三年高考備考的得與失進(jìn)行了交流研討。

5、成功的舉行了“高三一輪、二輪復(fù)習(xí)研討課活動”,10科20名教師進(jìn)行一輪、二輪示范課教學(xué),通過評課,形成高三復(fù)課模式,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式,以提高課堂教學(xué)效益。

5、組織并實施高三年級復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、公開課活動。

6、組織實施學(xué)校、縣教研室賽教活動,39位教師參加了初賽,實施18位教師縣賽教活動。其中6人獲一等獎、14人獲二等獎。

7、成功組織教師多媒體培訓(xùn),我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓(xùn)。

8組織中級及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓(xùn)。

9、組織教師16人次的西安高考研討會。

10、組織安排并實施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí),目前,教師學(xué)習(xí)積極主動,正在進(jìn)行。

對青年教師采用了師帶徒活動,今年學(xué)校指定了有豐富經(jīng)驗的師傅23人,青年教師28人,通過師徒之間的相互學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),年輕教師認(rèn)真的聽好師傅的三種課,即概念課、習(xí)題課和單元講評課。為青年教師的成長提供了平臺。

一年來還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項活動,通過“高考試題微機(jī)測試”、“說課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”,增強(qiáng)了青年教師的參賽意識,提高了理論水平,收到了良好的效果。

1、組織學(xué)科競賽活動,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校通過組織各種學(xué)科競賽活動。

為了豐富學(xué)生課外生活本學(xué)期在教研處安排下,在我校高一、高二開展了高一物理競賽、高一數(shù)學(xué)競賽、高一化學(xué)競賽、高一詩歌朗誦會、高一歷史競賽、高二書法比賽、高二數(shù)學(xué)競賽、高二物理競賽、高二化學(xué)競賽、高二生物競賽教研處及時獎勵獲獎學(xué)生,收到了良好的效果。其中高一年級舉辦的作文比賽,學(xué)生參與熱情高,經(jīng)過評委老師層層篩選,出展板2個。

2、開展了豐富多彩的第二課堂活動。

本學(xué)期按照教研處的工作安排,組織實施的一系列學(xué)生第二課堂活動,在高一、高二年級開展了為期四周學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動。共收到研究性學(xué)習(xí)報告冊,高一123冊,高二131冊。教研處經(jīng)過評比,高一獲獎研究性學(xué)習(xí)報告論文26篇,高二獲獎研究性學(xué)習(xí)報告論文28篇。已編輯成冊?!案咭?、二英語即興作文比賽”等,這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的第二課堂活動,提高了學(xué)生的自主研究和英語讀說能力以及學(xué)生的課外知識,高一高二學(xué)生參與的熱情極大,教研處對優(yōu)秀學(xué)生及時進(jìn)行獎勵,在學(xué)生中引起了極大的反響。

1、本學(xué)期抓好教研組工作的同時重點抓好備課組工作,使得我校的教研組、備課組周周有計劃、有專題、有中心發(fā)言人、有紀(jì)錄,為此我們制定了教研組、備課組工作要求,編制了教研組備課組工作紀(jì)錄表。

2、教研處認(rèn)真做好期中、期末教案檢查工作,及時總結(jié)和表揚(yáng)優(yōu)秀教案的教師,堅決杜絕無教案上課,抓好常規(guī)教學(xué)的落實工作。

3、教研處及時做好高考信息搜集整理工作,組織和實施各段次質(zhì)量分析會,適時組織專題講座和學(xué)生的心理咨詢工作。

總結(jié)一年來的工作,雖然取得了一點成績,但我深深的感到,教研工作、年級工作千頭萬緒涉及面廣,在今后的工作中,要將重心放在新課程的培訓(xùn)方面,青年教師的培養(yǎng),和年級組工作的深入發(fā)展方面,努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇十一

曾經(jīng)做班主任時心中有個理想要當(dāng)教育家,這個定位是高了點,但自己一直在努力。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學(xué)校充滿生機(jī),走出自己的特色,辦成百姓滿意學(xué)校。為此,從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí),踏實工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學(xué)習(xí)中提升自己。一年來,我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù),并根據(jù)學(xué)校需要隨時兼課,這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進(jìn)步。所以每當(dāng)這時,我都想說一句,感謝我的校長,感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。

一、思想上不斷成熟,提升了對事業(yè)的熱愛。

周圍的黨員、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對這個詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了??磫栴}能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,把學(xué)校的事看成是自己的事,把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任。

按照學(xué)校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。

二、實踐中提高業(yè)務(wù),讀懂了自己的責(zé)任。

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,我就意識到了自己責(zé)任的重要,作教導(dǎo)主任教什么,導(dǎo)什么,作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復(fù)始的上課、聽課、評課中,自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中,在不斷地互相促進(jìn)中,發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。

因為深感肩上的責(zé)任之重,我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,了解最新的動態(tài),并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,通過網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界。如果說原來是個教書匠,那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參,現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志?;叵氘?dāng)班主任時想到的更多的是自己怎么教,我的學(xué)生怎么學(xué)。現(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動態(tài),想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?,怎樣能讓老師們得到更?學(xué)生們需要的是什么,怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長們想的是什么,怎樣能讓家長更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責(zé)任。

三、工作中鍛煉能力,樹立了服務(wù)的意識。

因為走出了班主任的工作,接觸了許多新的工作任務(wù),這些工作鍛煉了我的能力,同時也樹立了要為大家服務(wù)的意識。

1、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)性考核,。由于工作中能一步一個腳印,因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,從古詩文積累、美文欣賞到走進(jìn)英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個性化教案設(shè)計已形成自己的風(fēng)格,突顯了教案的實效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的最佳時機(jī),學(xué)期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水。

2、組織學(xué)校的校本教研活動。在校長的指導(dǎo)下,調(diào)研、計劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動。上半年組織了實效教學(xué)評優(yōu)課大賽活動,經(jīng)過全體教師的講課、聽課、評課,評審組按語文組、數(shù)學(xué)組、??平M分別評出了特等獎、一等獎、優(yōu)秀獎。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,根據(jù)教師評課存在的問題,組織開展了層次性、遞進(jìn)式的"實效教學(xué),評課研討"教研活動。各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進(jìn)行,活動重在評課,通過評課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力,提高教師的教研能力。教研活動,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,提高了教師的課堂教學(xué)水平。課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進(jìn)行探索和研究的能力。

3、抓好教師的培訓(xùn)提高工作。在校長的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課,備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),隨時幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,協(xié)助校長完成每月對教師的考評。

4、積極協(xié)助做好學(xué)校的各項臨時工作。從迎接學(xué)校的依法治?,F(xiàn)場會到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補(bǔ)發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學(xué)活動初的調(diào)查規(guī)劃到活動結(jié)束后的搜集、總結(jié)、整理。哪里需要我,我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。

由于工作的勤懇,我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,而對老師們的服務(wù)意識越來越強(qiáng),對學(xué)校的這份愛也越來越深。

四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高。

自身存在的問題:

學(xué)習(xí)觀念還是不足,科研能力還是不夠,作為學(xué)校主抓教學(xué)的,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

改進(jìn)措施:

多讀書,在了解教育科研動態(tài)的同時自己也撰稿投稿。

多交流,通過網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流。

多聽課,通過聽課了解教育最前沿的情況,幫助教師成長,促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

多探索,提升自己的教研科研能力的同時,帶領(lǐng)教師們共同進(jìn)步。

多整理,把好的經(jīng)驗做法積累起來形成自己的特色,開發(fā)自己的教研之路。

多考察,多到學(xué)生中教師中家長中考察,了解學(xué)校教育最需要什么,并為之而努力。

奮斗目標(biāo):

在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動者;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò)者;在為人上,努力做孩子們喜愛的朋友,老師們信任的公仆,領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,家長們信賴的老師!

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

回首過去的一年,我和絕大多數(shù)同事一樣,憑著對學(xué)校的熱愛、對工作的熱情和對領(lǐng)導(dǎo)的感情,堅持“真誠為?!钡牟蛔冃拍睿谄D辛和執(zhí)著中盡職盡責(zé)地工作。沒有變的是忙碌而充實的生活,雖然是負(fù)重前行,但在勞累中卻享受到默默奉獻(xiàn)的那份樂趣!以下是我的述職報告。

人常說,有理論才有水平,有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣,在想問題、拿主意時更有見地,一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和業(yè)務(wù)知識,自覺把它們作為自己的思想理論源泉。在日常工作中,我堅持閱讀一些管理類和文學(xué)類的書籍,以博采眾長,增加自己的'知識積累。在工作中我體會到:憑能力做自己感興趣的事情,這也是一種幸福。

1、切實履行辦公室主任職責(zé)。

作為學(xué)校辦公室主任,雖不敢說日理萬機(jī),卻也經(jīng)常有做不完的事,總感到事務(wù)纏身、工作千頭萬緒。為了做好辦公室各項工作,年初我們制定了學(xué)校辦公室工作要點,細(xì)化每月的主要工作任務(wù),并進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)分工及目標(biāo)管理任務(wù)。一年來我做到了主動思索、精心謀劃,用主要精力抓辦文、辦會、辦事,進(jìn)行具體事務(wù)協(xié)調(diào)、目標(biāo)管理任務(wù)及會議決定事項的督促落實。辦公室人員做到各負(fù)其責(zé)、分工協(xié)作,每一件工作都有計劃、有安排、有檢查、有落實。

除常規(guī)的工作外,今年還指導(dǎo)辦公室完成了職工編制信息實名制登記等信息化管理工作,建校以來大事記等資料的整理。為了搞好工作,我始終繃緊腦中那根責(zé)任之弦,每天睡覺前都會對當(dāng)天所作的工作查漏補(bǔ)缺,對第二天所要辦理的事務(wù)梳理一遍,這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。為了發(fā)揮辦公室高效務(wù)實的作風(fēng),自己盡可能地做到早上班、晚下班,身體力行影響同事;為了保證材料質(zhì)量,遇到重要的大型材料,自己親自執(zhí)筆。

對于工作人員所拿出來的材料,自己盡量多看一遍,并多次修改,總想帶動手下人員盡快成為行家內(nèi)手。對于需要出面協(xié)調(diào)的事情,自己盡可能地多跑路子、多說話。起草了有關(guān)制度、講話稿,審核公文、勞資、職稱、統(tǒng)計年報、材料。先后四次去寧縣新寧鎮(zhèn)聯(lián)系有關(guān)幫扶建房工作。

2、全身心地投入教學(xué)工作。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。為了搞好教學(xué),我做到課前吃透教材、查閱資料、認(rèn)真?zhèn)湔n;課堂關(guān)掉手機(jī)、用心講解,并嘗試多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維;晚自習(xí)輔導(dǎo)堅持到課,給學(xué)生補(bǔ)充通俗易懂的事例,做到傳授知識與教給做人的道理相結(jié)合。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇十三

20xx年安保處在校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在分管校長的指揮下,緊緊圍繞“抓實管理、注重實效。立足長效、著眼全局”這個中心任務(wù),遵循“靜下心來抓管理,全力打造現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量品牌學(xué)校;潛下心去抓質(zhì)量,著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高技能應(yīng)用型人才”的工作宗旨。從“加強(qiáng)內(nèi)部管理、狠抓制度落實”入手,開拓進(jìn)取,扎實工作,圓滿完成xxxx年初制定的安全保衛(wèi)工作任務(wù),確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定,現(xiàn)將xxxx年安保處的工作總結(jié)如下:

20xx年安保處將重點工作與部門常規(guī)工作相結(jié)合,量化分解,注重日常的校園安全管理,通過開展創(chuàng)建江蘇省“平安校園”系列活動和專項整治行動,強(qiáng)化學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,針對校園實際,有效的.突出重點治理,通過集中性與常規(guī)性的安全教育,大大增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。全年安保處先后召開處務(wù)與保安隊工作會議16次,做到經(jīng)??偨Y(jié),與時俱進(jìn)。全年校園共發(fā)生一般性治安事件6起,都一一得到控制,做到掌握尺度,穩(wěn)妥處理。全年例行安全檢查148次,集中性大檢查6次,進(jìn)行隱患整治4次,集中收繳管制刀具2次,聯(lián)合警方進(jìn)行專項整治4次,并在冬季防火檢查教育中明確重點強(qiáng)化管理。綜合校園治安形勢,對學(xué)生進(jìn)行警示性安全教育6次,發(fā)放警示宣傳單6000余張,并突出消防工作,全年集中消防安檢、維護(hù)、保養(yǎng)12次。在國際教育園首家成立消防志愿者隊伍,并在江蘇省注冊。在開展消防知識競賽的基礎(chǔ)上,進(jìn)行消防預(yù)案演習(xí),安保處積極與公安消防支隊聯(lián)系,在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)主要通道口為我校免費安裝永久消防宣傳牌15處、智能應(yīng)急燈30處。及時安排夜自修與雙休日的值班工作,全年收集傳遞各種信息98條,被校簡報、聯(lián)合職技院、職教網(wǎng)和校園網(wǎng)等網(wǎng)站采用信息60余條,在安保文書、檔案工作上,做到一件一條,一目一檔。整理歸檔“江蘇省平安校園”和“平安校園示范點”文書58項,并裝訂成冊,上半年已通過市級考核評估,現(xiàn)積極迎接省級考核評估。

堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,從加強(qiáng)學(xué)校管理和安全防范保衛(wèi)工作為著眼點,進(jìn)一步落實校園治安綜合治理工作責(zé)任,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的持久穩(wěn)定,營造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,以“抓實管理、注重實效、立足長效、著眼全局”為工作宗旨,注重做到以下幾方面:一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);二是建立健全規(guī)章制度;三是開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)安全防范意識;四是人防加技防,并且加快治安防范設(shè)施建設(shè);五是加強(qiáng)治安工作的督查機(jī)制。突出消防工作,杜絕火災(zāi)等治安災(zāi)害事故發(fā)生。以積極的工作態(tài)度,滿腔熱情的服務(wù)精神,使我校的安全保衛(wèi)工作在新的一年里再上臺階。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇十四

大家好!我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來,以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作,學(xué)校主任述職報告。20xx年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報告如下:

2、20xx年3月,教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手,成功舉辦了首屆校園讀書活動,“讀名人格言、做博學(xué)少年”,深入每一個學(xué)生的心靈。

2、邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座,大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。

2、啟動圖書室建設(shè)以來,教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,在全體教師的參與和支持下,對近萬冊的圖書進(jìn)行編號、歸類整理,現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ),為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、按照學(xué)期《教研活動安排》,一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次,常規(guī)公開課30節(jié),常規(guī)教研活動51次,完成集體備課136份,通過常規(guī)普聽課、教研活動、家長開放日等形式,深入教學(xué)課堂一線,從聽說評課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,并培養(yǎng)、推薦縣級教學(xué)能手兩名,市級教學(xué)能手一名,述職報告《學(xué)校主任述職報告》。

這些都大大加強(qiáng)了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。

從各年級、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。

3、10—11月份以來,教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上,我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。

4、目前,學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門,進(jìn)一步的審訂,以期及早付印,于下學(xué)期正式投入使用。

教研積分考核制度建立運(yùn)行以來,在實踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化,目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動,廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實,張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報端,普通話等級多數(shù)達(dá)到二級甲等……成果顯著。

在每月的考核中,我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動,不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高,但是相對來說,部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。

因此,教研室采取了三個措施:一是報校長室批準(zhǔn),發(fā)揮校園廣播的作用,開設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評價方面的策略,主動運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

學(xué)校保衛(wèi)處主任述職報告篇十五

時光流逝,一年又過去了,不敢承認(rèn)自己有多優(yōu)秀,但是我是一名光榮的職業(yè)教師,我時刻謹(jǐn)記著自己,為人師表,必須給學(xué)生帶來好的一面。

作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

(2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。

(3)我注重學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報》的社會實踐活動和赴西大參觀的實踐活動,收到了良好的效果。

(4)通過開展一系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責(zé)任感強(qiáng),有獨立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下,我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,并多次獲得五星班級。

在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)____,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

"進(jìn)無足赤,人無完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動。

不管是現(xiàn)在,或者以后,我都會嚴(yán)格的要求自己,給學(xué)生做好榜樣,做好一名優(yōu)秀的人名教師。

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