演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)、激勵(lì)或呼吁，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講者可以根據(jù)需要在演講稿中插入一些幽默或引人發(fā)笑的內(nèi)容，來(lái)緩解緊張氣氛。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能為大家提供一些思路和啟發(fā)。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的演講稿，感受演講的魅力和力量，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感，提升自己的演講能力。
拯救環(huán)境演講稿篇一
今天，3月26日晚8：30－9：30，全球個(gè)人和團(tuán)體將響應(yīng)世界自然基金會(huì)（wwf）的倡議——“熄燈一小時(shí)”，我們家也會(huì)積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，與全球80多個(gè)國(guó)家6000多個(gè)城市一起在黑暗中度過(guò)1個(gè)小時(shí),這不是20xx來(lái)臨前的黑暗,而是低碳環(huán)保新世界的到來(lái)。
隨著人類文明的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn)保護(hù)地球，節(jié)約能源的重要性。地球媽媽已經(jīng)有幾十億年的壽命了，她帶給我們豐富的資源，讓我們一代一代可以幸福地生活，但是地球媽媽的資源畢竟是有限的，為了人類能夠世世代代繼續(xù)繁衍生息下去，我們必須保護(hù)地球，合理地利用資源。
幸好，人類早已意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，很早就提出了“保護(hù)地球”、“節(jié)約能源”、“倡導(dǎo)低碳生活”的理念，就像今晚的“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，就證明了人類保護(hù)地球的決心。
我想：保護(hù)地球的事情應(yīng)該從每個(gè)人做起，從身邊的小事做起，從小就要做起。特別是我們學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，地球的未來(lái)掌握在我們手中，我們一定要有強(qiáng)烈的意識(shí)。除了節(jié)約用電，我們能做的事情還很多，比如：多步行，減少做汽車的機(jī)會(huì)；節(jié)約用紙，不用紙巾，用手帕；自備購(gòu)物袋；節(jié)約用水，循環(huán)利用；多種植綠色植物等等。這些都是保護(hù)地球和環(huán)境的好方法，我們每一人都應(yīng)該積極主動(dòng)地去做。
今晚，熄燈一小時(shí)，我做點(diǎn)什么呢？我想：我一定很激動(dòng)，因?yàn)榕c全球超過(guò)10億的人共享熄燈的美麗“黑暗”，共同為地球做出了大貢獻(xiàn)。
讓我們共同努力，創(chuàng)造低碳環(huán)保的新世界。
拯救環(huán)境演講稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是來(lái)自高一(x)班的xxx，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園》。
大家都知道，在當(dāng)今社會(huì)，人們豐衣足食，既有了物質(zhì)享受，又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時(shí)，我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，我們生活的環(huán)境越來(lái)越差。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們身邊。你是否看見(jiàn)，學(xué)校超市門口，經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?你是否看見(jiàn)，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?你是否看見(jiàn)，值日班級(jí)的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?那么，是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對(duì)這些視而不見(jiàn)呢?我想，答案不言自明。
就是因?yàn)槲覀兊牟唤?jīng)意甚至故意，原本應(yīng)該整潔有序的教室，成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道，成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的小草，卻在我們的腳下哭泣。
我相信，只要我們共同努力，她的一切將會(huì)是美麗的，她的美麗將會(huì)是永恒的。
我的演講完了，謝謝大家!
拯救環(huán)境演講稿篇三
hi，我叫。是3000年的地球生命。近來(lái)，地球的能源不斷消耗，人類的日子不多了，看著大家痛苦的樣子，我做出決定：回到22世紀(jì)，拯救地球，拯救人類！
到了原先藍(lán)瑩瑩的地球，我的心情十分激動(dòng)。顧不了那么多了，行動(dòng)開(kāi)始！在絲綢之路，許多人正在砍樹(shù)。我稍稍發(fā)功，讓樹(shù)木去跟人類斗爭(zhēng)。這時(shí)，工人驚恐地逃跑，天空中出現(xiàn)一排銀光閃閃的大字：人類再亂砍濫伐樹(shù)木，別怪我對(duì)你們不客氣！于是，人們幾乎每天都種樹(shù)栽花，空氣漸漸好了起來(lái)。
那些武器怎么辦？不用慌，我穿上自己的金鉆衣。一瞬間地球上武器都不能使用，而且所有能制造武器的原料全被我給毀滅。取而代之的是一條條河流，一簇簇鮮花，一片片草坪，一棵棵大樹(shù)。環(huán)境優(yōu)美，人們都被震憾了。各國(guó)的首領(lǐng)握手言和，人們快樂(lè)的奔跑，唱歌，跳舞。
這時(shí)的我對(duì)著“諾雅”號(hào)飛船的屏幕沉思：一顆巨大隕石向著地球沖過(guò)來(lái)，如果不盡快將它毀滅，那么地球會(huì)在十二個(gè)小時(shí)后與它碰撞，這顆隕石，會(huì)讓地球的空氣渾濁，給地球人帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，地球上才會(huì)進(jìn)駐新的生命。而我，也是那些新生命的后代。但是，看到大家和平相處，世界一片祥和氣氛，我做出決定：用我的超能力與隕石相撞，使地球人不再滅亡！
正要行動(dòng)，我的父親，在時(shí)空之洞中對(duì)我說(shuō)了一番話，我聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。而是盡全力與隕石相碰。隕石破裂了！人類保住了！
我的身體，慢慢融化在空氣中，變成灰燼，四散開(kāi)去……。
拯救環(huán)境演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
今天，能有機(jī)會(huì)站在演講臺(tái)，展示自己的能力，放飛心中的理想，我感到無(wú)比激動(dòng)！今天，我要競(jìng)聘的崗位是沿河管理總站站長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，我希望在這個(gè)全新的崗位上為我站的環(huán)境檢測(cè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
下面我簡(jiǎn)要做一下自我介紹：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，榮譽(yù)和成績(jī)只是對(duì)昨天的肯定，而今天的我要做的惟有勤勤懇懇地工作和永不停止的努力，以對(duì)環(huán)境檢測(cè)事業(yè)的虔誠(chéng)之心做好每一份工作！下面我談一下自己競(jìng)聘副站長(zhǎng)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)：
第一，我具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的業(yè)務(wù)能力
屈指算來(lái)，參加工作已經(jīng)**年了，多年的工作經(jīng)歷不僅豐富了我的人生閱歷，同時(shí)也使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。工作以來(lái)，我謙虛上進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)我也廣泛涉獵管理、通信等學(xué)科，既具有了扎實(shí)的專業(yè)理論，也獲得了綜合理論知識(shí)。
第二，我具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實(shí)高效的工作作風(fēng)
在辦公室擔(dān)任主任的幾年來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，使我養(yǎng)成了無(wú)論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭(zhēng)達(dá)到一流水平的做事性格，這種性格促使我自加壓力、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭(zhēng)取把本職工作做得最好。同時(shí)，我還富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。特別是回想幾年前剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候，為了熟悉公司的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)知識(shí)我常常學(xué)習(xí)到深夜。可以說(shuō)，多年的工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了不怕吃苦、迎難而上、甘愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)，造就了勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。
第三，我具有積極的工作態(tài)度
一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人”。參加工作以來(lái)，無(wú)論在什么崗位上，我都努力爭(zhēng)取提高，努力做得更好。我時(shí)常提醒自己，一個(gè)人的崗位有不同，能力有大小，雖不能驚天動(dòng)地，但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè)，這是做工作之根本。在今后的工作中，我仍將一如既往地干下去。
下面我談一下對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)：（如果字?jǐn)?shù)多，此段可以刪除）
各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，在我看來(lái)，檢測(cè)站副站長(zhǎng)的崗位是一個(gè)對(duì)自身能力要求很高的崗位，不但需要熟悉人事管理、業(yè)務(wù)管理及檢測(cè)專業(yè)知識(shí)等，還必須具有較強(qiáng)的溝通能力。同時(shí)也需要一股主動(dòng)探索、高度負(fù)責(zé)的服務(wù)精神和較強(qiáng)的監(jiān)控能力、邏輯、思維、組織協(xié)調(diào)能力。此外，他還要在其位，謀其政，積極協(xié)助檢測(cè)站領(lǐng)導(dǎo)，承上啟下、安內(nèi)調(diào)外，積極參與政務(wù)，認(rèn)真辦理事務(wù)，熱心搞好服務(wù)。雖然我認(rèn)為自己具備一定的優(yōu)勢(shì)，但我深知，個(gè)人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮群體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當(dāng)選，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
第一、真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)，搞好關(guān)系，創(chuàng)造和諧共事的良好氛圍
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，同事之間團(tuán)結(jié)比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認(rèn)識(shí)和看待自己，當(dāng)好配角，胸懷全局。在工作中和生活上以身作則，樹(shù)立好模范作用，平易近人，努力做到說(shuō)真話，辦實(shí)事，求實(shí)效。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道工作。工作中講求民主，多溝通交流，在和諧中工作，在和諧中進(jìn)步。
第二、以加強(qiáng)管理為重點(diǎn)，全面提升工作合力
如果競(jìng)聘成功，我將協(xié)助站長(zhǎng)加強(qiáng)管理，使環(huán)境監(jiān)測(cè)工作更具制度性、科學(xué)性，編制管理手冊(cè)，使全站的監(jiān)測(cè)工作更加規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。
拯救環(huán)境演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。
我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦幔靠纯聪旅孢@組數(shù)據(jù)吧。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一！
即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待它。全球性的水污染，水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降?，F(xiàn)在，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制，20年后，世界人口的2/3將面臨無(wú)水可用的危境！
我想長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念?？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)？隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢！環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費(fèi)很大力氣，我們或許沒(méi)又什么能力，也可能沒(méi)有什么機(jī)會(huì)去做，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約用水，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎？保護(hù)環(huán)境，我們可以從自己身邊做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
拯救環(huán)境演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
當(dāng)人們乘著宇宙飛船，來(lái)到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀，而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無(wú)節(jié)制地去開(kāi)采地球的自然資源，那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說(shuō)：“等地球的資源開(kāi)采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎？”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球，所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。 現(xiàn)在人們到處在破壞地球，砍伐森林，造成水土流失，洪水泛濫，沖垮堤岸淹沒(méi)了村莊，這是江水、河流、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中，讓下游的人們飲用后，產(chǎn)生了水俁病，這種病非常厲害。比如說(shuō)在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過(guò)。1950年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺水死亡，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。
不說(shuō)日本，就說(shuō)我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流，以前河水散發(fā)著大自然的氣息，清澈見(jiàn)底，總能聽(tīng)見(jiàn)洗衣人那美妙的歌聲。而現(xiàn)在從那走過(guò)時(shí)，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子，那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪，有時(shí)候小溪也會(huì)斷流，農(nóng)民伯伯也沒(méi)有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死。我們多么懷念那美麗的綠色，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰(shuí)造成的呢？——除了人類還能有誰(shuí)！難道你們能坐視不管嗎？不行，我已經(jīng)憤怒了。 我呼吁：人類要保護(hù)地球！
1、不能倒垃圾：
2、不亂建工廠；
3、不堵塞河道；
4、不亂排污水、化學(xué)物品；
5、垃圾應(yīng)送到垃圾處理站進(jìn)行分類處理；
6、應(yīng)給排水口裝上過(guò)濾器。
我只想告訴人類一句話：“尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)人間“海市”！
我演講完了，謝謝大家。
我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)可以生存的家園，那就是地球?？墒俏覀冞@個(gè)家園正在被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：空氣污染.水土流失。臭氧層遭到破壞，沙漠面積一年比一年增多。如果再這樣下去，我們這個(gè)家園就會(huì)毀滅了，我們?nèi)祟愐矔?huì)隨之滅亡。目前,地球環(huán)境非常惡劣，森林銳減，森林正以平均每年球環(huán)境非常惡劣，森林銳減，森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。
生長(zhǎng)，此外酸雨還腐蝕建筑材料。酸雨的形成是由于工廠排放的二氧化硫和空氣相結(jié)合，造成的因此工廠排放的氣體，對(duì)環(huán)境污染太多了。年復(fù)一年全球氣候變暖，較高的溫度使極地冰川融化。全球變暖也會(huì)能影響到陣雨和大氣環(huán)流變化，使氣侯反常，易造成旱澇災(zāi)害，這些都可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化和破壞。全球氣候變暖 是地球溫室效應(yīng)的結(jié)果。說(shuō)到這里我要說(shuō)：“我們要行動(dòng)起來(lái)，先從我們身邊的一些小事做起，使用布袋，不使用塑料袋。不使用一次性用品，節(jié)約紙張，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。保護(hù)鳥(niǎo)類，不傷動(dòng)物。
這些 事雖然是小，但積沙成塔，大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境，就能拯救地球，拯救我們自己，讓地球再來(lái)變成我們?nèi)祟惖臉?lè)園，讓他充滿光明，充滿希望。
未來(lái)貪得無(wú)厭的人們：
你們好！
我是一只生活在深海里的海豚，我們的祖先世世代代都生活在大海里，我們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的.生活著，這里的人們對(duì)我們都很友善，從不汪大海里亂丟垃圾，也從來(lái)不捕殺我們。從不傷害我們家族里得任何一員，因此我們?yōu)榱藞?bào)答人們對(duì)我們的善待之情每天都送給他們一直好聽(tīng)的歌曲。
可是這樣的日子并不長(zhǎng)，不知道從甚么時(shí)候開(kāi)始，我們賴以生存的家園里少了平日的安寧與快樂(lè)，多了一些臭氣熏熏的垃圾，這倒不算什莫但是你們這些可惡的人類卻肆意的捕殺我們來(lái)?yè)Q錢，來(lái)?yè)Q你們大魚(yú)大肉奢實(shí)的生活，才開(kāi)始我們以為只有我們這些海洋生物才遭此大難的但我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是你們連陸地上的野生動(dòng)物也不放過(guò)，你們用狐貍、貂、熊這些珍稀動(dòng)物的皮毛來(lái)做各種能換錢的皮制品，你們把這些動(dòng)物的皮毛活生生得從他們身上剝下，看著這血淋淋的場(chǎng)面，聽(tīng)著它們的哀鳴聲你們?nèi)绦膯幔銈兊牧夹哪馨矄?！如果你們?cè)龠@樣毫無(wú)節(jié)制的虐殺動(dòng)物那么地球?qū)?huì)失去平衡，我們也會(huì)瀕臨著滅亡的危險(xiǎn)。
貪得無(wú)厭的人們覺(jué)醒吧，不要讓利益的風(fēng)暴沖昏了頭腦，你們可要明白這樣的下場(chǎng)可是“死的代價(jià)啊”，你們?nèi)绦目吹轿覀兾ㄒ簧娴牡厍蚯Н彴倏讍幔咳藗儸F(xiàn)在讓我們一起保護(hù)地球拯救地球吧，讓我們一起來(lái)守護(hù)我們共同的家園吧！來(lái)進(jìn)自己一份微薄的力量吧！
拯救環(huán)境演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我演講的題目是《作風(fēng)黨我們》大雨已經(jīng)連續(xù)下了8天了。早上7點(diǎn)35分。
“鈴鈴鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響徹整個(gè)辦公室。雖然外面雨聲沙沙，但，在這個(gè)洋溢著緊張氣氛的辦公室里，這鈴聲還是顯得那樣的刺耳，讓在場(chǎng)的每個(gè)人本已繃緊的心弦又怔了一下。
龐柳余書(shū)記和值班的小梁同志同時(shí)起身，大步徑直向電話機(jī)走去。
“喂，請(qǐng)講！”
“報(bào)告書(shū)記，寨腳水庫(kù)排洪口出現(xiàn)了十多米的塌方！”
盡管自己對(duì)這個(gè)山多水密的“家”十分了解，在這暴雨連續(xù)涅磐般的侵襲下，地質(zhì)災(zāi)害是威協(xié)人民群眾生命最大的禍害；盡管四天前，也就是10月2日，當(dāng)寨腳水庫(kù)排洪量增大，排洪口出現(xiàn)塌方，已組織50多名干部群眾進(jìn)行搶險(xiǎn)加固；也盡管就在剛才，還逐一對(duì)各座水庫(kù)的情況進(jìn)行了解。但這雨，從9月29“納沙”來(lái)襲到冷空氣攜雨來(lái)?yè)簦俚饺缃瘛澳岣駹枴钡乃烈?，到現(xiàn)在已經(jīng)整整下了8天了。
容不得這位年輕的書(shū)記多想。這些想法，就在他眉頭一皺，臉部肌肉一擰中閃過(guò)了。
險(xiǎn)情就是命令！馬上啟動(dòng)緊急預(yù)案。
一時(shí)間，人員到齊，召集會(huì)議，研究方案，車輛啟動(dòng)，冒雨出發(fā)。轉(zhuǎn)移群眾，查看險(xiǎn)情，修改方案。幾乎同時(shí)，60多位干部群眾投身到對(duì)寨腳水庫(kù)的搶險(xiǎn)加固以及對(duì)人民群眾的轉(zhuǎn)移中去。經(jīng)過(guò)干部群眾再次的搶險(xiǎn)加固，有效地防止了更大災(zāi)害的發(fā)生。這就是南鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在落實(shí)與踐行縣委、縣政府提出的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”活動(dòng)的一個(gè)掠影；這就是南鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部想群眾之所慮，急群眾之所難，執(zhí)政為民的體現(xiàn)；這就是南鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”良好工作作風(fēng)的體現(xiàn)。
我們的黨，是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的黨。
我們的黨，是一個(gè)與群眾密不可分的黨。
我們的黨，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的黨。
我們的黨，是一個(gè)有著嚴(yán)格組織性、紀(jì)律性的黨。
而作為黨員干部的我們，我們的作風(fēng)，折射著黨的形象。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么榮幸、多么值得驕傲的啊。但，同時(shí)我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，這也是得讓我們用高度的責(zé)任感去保護(hù)她的神圣，乃至值得我們的用自己的生命去撼衛(wèi)她的尊嚴(yán)！
我想，答案是肯定的。
這就告訴了我們，黨性修煉，永遠(yuǎn)是我們黨員干部所必需去做的，它直接表現(xiàn)在良好的作風(fēng)上。
黨員干部同志們，讓我們深入扎實(shí)地開(kāi)展好“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，養(yǎng)成良好的作風(fēng)，共建我們橫縣美好的明天而努力奮斗吧！
我的演講完了，謝謝大家！
拯救環(huán)境演講稿篇八
人們都說(shuō)綠色象征著和平，象征著生命，可是在21世紀(jì)的今天，隨著科技的的日益發(fā)展，綠色卻離我們的視線越來(lái)越遠(yuǎn)了。
曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。
地球是人類的美好家園，地球像母親一樣孕育了人類的生命，可是人類卻不懂得珍惜地球母親的給于。
盲目地開(kāi)墾，毀林，伐木，給地球帶來(lái)了巨大的傷害?？諝馕廴?，水污染，使地球母親失去了往日的美麗。
盡管傷心的母親已經(jīng)用各種方式為我們敲起警鐘：氣候異常，全球變暖，災(zāi)難性的自然災(zāi)害，但是人類依然沒(méi)有覺(jué)醒。
也許你會(huì)說(shuō)，我只是一個(gè)平凡的人，又能夠?yàn)楸Ｗo(hù)地球做些什么呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
不要認(rèn)為你關(guān)上的水龍頭節(jié)約的那滴水算不了什么，如果全世界64億人都能像你一樣節(jié)約每一滴水，那么他們會(huì)匯成江河！
不要認(rèn)為你節(jié)約的那張紙算不了什么，64億張紙代表的是一座森林！
不要認(rèn)為你隨手撿起的那點(diǎn)垃圾算不了什么，正是因?yàn)橛辛四?，地球才?huì)變的更加潔凈.
你信手關(guān)上的那盞燈意義深重，地球?qū)榇藴p少一點(diǎn)升溫的機(jī)會(huì)。你節(jié)約的那度電，將會(huì)減少因?yàn)榘l(fā)電帶來(lái)得空氣污染，資源匱乏！
你精心種上的那棵樹(shù)，必將會(huì)造福萬(wàn)代子孫！
如今地球母親那美麗的外衣已經(jīng)被毀壞，昔日強(qiáng)壯的身軀再也經(jīng)不起摧殘而變得日漸瘦弱…。
人類，快醒醒吧！不要再沉浸在奢華里了。一起來(lái)拯救我們可愛(ài)的家園吧！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命！
為了能夠使天空更加湛藍(lán)，云兒更加潔白，我們的地球更加美麗，生命更加健康，讓我們攜起手來(lái)，為環(huán)保盡一份力量！
相信總有一天，萬(wàn)水千山一片繁榮，江山美麗花草飄香，到那時(shí)＂泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦＂將不再是我們的夢(mèng)想！
拯救環(huán)境演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
如果我們破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，生物會(huì)滅絕，人類會(huì)渴死，地球會(huì)變成沙漠。水是人類的好朋友。我們從小就被大人教育，節(jié)約用水，這個(gè)道理我們誰(shuí)都可以倒背如流，但卻沒(méi)有人真正的重視過(guò)。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。后知后覺(jué)的地球人，直至近幾年才大力鼓吹環(huán)保運(yùn)動(dòng)，但卻不見(jiàn)有任何的改善，正所謂“江山易改本性難移”，或許我們需再花上一個(gè)世紀(jì)，甚至幾十個(gè)世紀(jì)的時(shí)間才能有效的拯救地球吧。如果就連身為地球人的我們都不珍惜、愛(ài)護(hù)地球，那這工作將由誰(shuí)來(lái)做呢？環(huán)保工作其實(shí)并不難，只要全世界的人一人撿一份垃圾，那么這地球就會(huì)干凈多了！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，我們要自覺(jué)的行動(dòng)，并堅(jiān)持在隨時(shí)隨地保護(hù)我們周圍的環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是在保護(hù)人類生存的最寶貴的地方。
我希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
拯救環(huán)境演講稿篇十
這不是一個(gè)危言聳聽(tīng)的題目，在我們教師的隊(duì)伍中，的確有相當(dāng)數(shù)量的人已經(jīng)病了：待遇不高，抱怨；評(píng)職不順，抱怨；重復(fù)性勞動(dòng)，抱怨；學(xué)生犯錯(cuò)，抱怨；檢查教案，抱怨；培訓(xùn)教研，還是抱怨……負(fù)面的情緒始終揮之不去，不是消極萎靡，就是憤憤不平，失去了方向感，消減了約束感，缺失了責(zé)任感，沒(méi)有了奮斗感……不得不承認(rèn)，我們是真的病了。
管建剛校長(zhǎng)在《不做教書(shū)匠》這本書(shū)中說(shuō)：“一個(gè)人有多種活法，歸根到底的哲學(xué)問(wèn)題只有一個(gè)：精神立身還是富貴立身？”他推崇一句名言――工作不只是為了掙錢，工作是為了證明生活值得。這些話，讓我很受教育，選擇做教師，就是選擇做學(xué)問(wèn)，別指望從學(xué)問(wèn)里找到“黃金屋”.若是圖安逸，掙多少都不會(huì)滿足；若是為沉下心，行一趟人生美好的精神之旅，有基本的生活保證足矣。既然我們?cè)?jīng)忠于內(nèi)心做出了這個(gè)選擇，那么就應(yīng)該安于自己的選擇，享受自己的選擇。找到幸福感，才是拯救自己的良方。
看過(guò)肖川老師《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》這本書(shū)，我不由得想起兩個(gè)學(xué)生。一個(gè)在國(guó)外學(xué)業(yè)有成，教師節(jié)打來(lái)越洋電話說(shuō)，老師你還記不記得，剛上高中第一節(jié)語(yǔ)文課，我回答上來(lái)一道別人都不會(huì)的問(wèn)題，你就一直當(dāng)我是好學(xué)生，我也開(kāi)始有了自信，為了能匹配這份認(rèn)可，我整個(gè)三年都特別用功，各科成績(jī)都很優(yōu)異，但曾經(jīng)，我可是個(gè)不折不扣的差生。另一個(gè)學(xué)生我并沒(méi)教過(guò)，畢業(yè)后竟給我寫(xiě)了一封信，她說(shuō)：“老師，我選擇師范專業(yè)了，因?yàn)槲覠o(wú)論什么時(shí)候看到你，你都是興高采烈的，我覺(jué)得你特別幸福。雖然你可能不認(rèn)識(shí)我，但我羨慕你?！泵棵炕叵肫疬@些，我都會(huì)感慨萬(wàn)千：優(yōu)秀與否，是別人的評(píng)價(jià)，幸福與否是自己的感覺(jué)。我只是一名普通的教師，談不上優(yōu)秀，卻實(shí)在沒(méi)有想到自己不經(jīng)意地點(diǎn)滴言行，能給學(xué)生帶來(lái)這么大的影響。想想看，世界上還有哪一種職業(yè)可以像教師一樣始終參與著青春的成長(zhǎng)，推動(dòng)著生命的發(fā)展？還有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育那樣把人的創(chuàng)造力、想象力、智慧和潛力發(fā)揮到極致？還有哪一種身份比傳播知識(shí)，傳遞信念，塑造靈魂更有尊嚴(yán)？我們有什么理由不覺(jué)得幸福呢！
當(dāng)然，教師追求的幸福感，不僅建立在學(xué)生的成功之上，還應(yīng)該有自己的成功，這種成功包括你擁有更豐富的教育智慧，包括你自我能力的提升與境界的提高，包括你能很好的平衡家庭和工作，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，對(duì)家人和自己也無(wú)所虧欠。教師一定要在成全學(xué)生的同時(shí)完成自我成全！
親愛(ài)的同事們，只做教書(shū)匠，會(huì)降低自己的職業(yè)價(jià)值，最終讓我們病入膏肓；而做至死的春蠶、成灰的蠟炬也不是最好的選擇。我覺(jué)得，要做就做百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚是一枚果；要做就做星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！
王爽老師簡(jiǎn)介：
中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,中共黨員，曾多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，東北地區(qū)知名高中語(yǔ)文教育論壇公開(kāi)課一等獎(jiǎng)，多次在大連市高中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研討會(huì)上執(zhí)教觀摩公開(kāi)課，并獲得高度贊揚(yáng)；?！扒飳?shí)杯”教學(xué)大賽多次獲得一等獎(jiǎng)。多篇論文收錄在國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)刊物中，參與多本教參、練習(xí)冊(cè)的編寫(xiě)。注重創(chuàng)新教學(xué)方法，深入淺出，新穎多樣；教學(xué)風(fēng)格親切自然，活潑生動(dòng)，講課細(xì)膩透徹，自成一格。重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)和人格、情感的陶冶，所指導(dǎo)的學(xué)生多次獲得中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽特等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。
相關(guān)媒體報(bào)道。
給文學(xué)插上音樂(lè)的'翅膀。
――記大連美女高中語(yǔ)文老師王爽。
文大連晚報(bào)記者希音。
一面是擁有細(xì)膩委婉甜潤(rùn)曼妙的唯美女聲：錄制過(guò)《民歌紅》《情迷江南》《詩(shī)意瓊瑤》《刀劍如夢(mèng)》《心經(jīng)》等多張發(fā)燒專輯，有過(guò)央視舞臺(tái)表演經(jīng)歷，在國(guó)內(nèi)資深樂(lè)迷和音響發(fā)燒友中很有名氣的青年歌手。
這兩個(gè)看上去并不搭界的身份，卻在王爽，育明高中的一位青年語(yǔ)文老師身上奇妙地融為一體，而且相輔相成。
一美女老師進(jìn)校園驚艷學(xué)生。
這不是電視劇里的鏡頭，也不是什么人的豐富想象，而是曾經(jīng)真實(shí)發(fā)生在大連育明高中語(yǔ)文課上的情景。而這場(chǎng)情景劇的主人公就是王爽，她被學(xué)生們稱為美女老師。
二唱響國(guó)內(nèi)樂(lè)迷圈。
被學(xué)生們?cè)?jīng)視為偶像的王爽其實(shí)還有很多學(xué)生們不知道的才華：專業(yè)水準(zhǔn)的小提琴，專業(yè)培訓(xùn)過(guò)的爵士舞表演，專業(yè)的詞曲創(chuàng)作……因?yàn)橄矚g唱歌，閑暇之余，她把自己錄制的歌曲傳到網(wǎng)上，她細(xì)膩委婉甜潤(rùn)曼妙的音色很快就引起了國(guó)內(nèi)一些專業(yè)音樂(lè)制作人的注意，不僅一些原創(chuàng)音樂(lè)人開(kāi)始找她，錄制歌曲樣帶，而且發(fā)燒領(lǐng)域的唱片公司也對(duì)她產(chǎn)生了濃厚的興趣，王爽從此走進(jìn)了國(guó)內(nèi)發(fā)燒碟的音樂(lè)圈。
發(fā)燒碟是指演唱、詞曲、編曲、錄音都達(dá)到一流境界的唱片制品，它和其他歌碟的區(qū)別在于對(duì)演唱者的音色和錄音設(shè)備要求非常高，發(fā)燒碟很多是通過(guò)原母帶直接灌錄的，現(xiàn)在流行樂(lè)的cd都是復(fù)制的，其質(zhì)量與發(fā)燒碟相差甚遠(yuǎn)。演唱發(fā)燒碟的歌手也許相對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)并不出名，關(guān)鍵在于其音樂(lè)的領(lǐng)域。
開(kāi)始，王爽以王心雅的藝名簽約了國(guó)內(nèi)知名的唱片公司，并先后錄制了多張個(gè)人發(fā)燒專輯《民歌紅》《情迷江南》《詩(shī)意瓊瑤》《刀劍如夢(mèng)》，以及兩張反響頗佳的佛曲專輯《心經(jīng)》和《般若靈感觀世音》，她演唱的一些原創(chuàng)歌曲也在全國(guó)各大ktv上線。已經(jīng)在業(yè)內(nèi)小有名氣的她還多次應(yīng)邀參加央視”中華情“的演出，獨(dú)唱《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》《浮云游子》等歌曲。，她還奪得了在國(guó)內(nèi)非常有影響力的選秀比賽――”絕對(duì)唱響?名師高徒“大連賽區(qū)的冠軍。
三優(yōu)秀語(yǔ)文教師班內(nèi)開(kāi)設(shè)”百家講壇“。
在盡情發(fā)揮著自己藝術(shù)天賦的同時(shí)，王爽的教學(xué)成績(jī)也是碩果累累。她曾多次獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，第七屆”秋實(shí)杯“教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，東北地區(qū)知名高中語(yǔ)文教育論壇公開(kāi)課一等獎(jiǎng)。她所指導(dǎo)的學(xué)生多次獲得中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，”語(yǔ)文報(bào)杯“全國(guó)中學(xué)生作文大賽特等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。
在教學(xué)中，王爽的教學(xué)方法新穎多樣自成一格。在教學(xué)中，王爽還進(jìn)行過(guò)很多嘗試，她在班級(jí)里進(jìn)行”百家講壇“,讓學(xué)生們自己選題，然后做成ppt在班內(nèi)講課。結(jié)果，同學(xué)們的選題百花齊放，有講動(dòng)漫的，有講《紅樓夢(mèng)》的，講得有聲有色，而且都是頗有研究?！庇行W(xué)生平時(shí)在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，甚至語(yǔ)文成績(jī)很弱，但只要你給他機(jī)會(huì)，他們就會(huì)展現(xiàn)出自己很擅長(zhǎng)的文學(xué)一面，也因?yàn)槿绱?，我從?lái)不輕易批評(píng)任何一個(gè)學(xué)生，我會(huì)鼓勵(lì)他們。“采訪時(shí)，說(shuō)起自己的工作，已經(jīng)從教的王爽認(rèn)真說(shuō)道。
近幾年，工作繁忙的王爽慢慢淡出了發(fā)燒音樂(lè)圈和眾多的舞臺(tái)演出，只是偶爾參加一些公益演出，她把所有的精力都放在了教學(xué)的講臺(tái)上?！苯?jīng)過(guò)這些年的積累，我現(xiàn)在應(yīng)該是出教學(xué)成績(jī)的時(shí)候了。“但對(duì)于自己的學(xué)生，王爽依然會(huì)極力鼓勵(lì)他們喜歡藝術(shù)和音樂(lè)?！蔽膶W(xué)和音樂(lè)都是想象的藝術(shù)，文學(xué)的詩(shī)詞韻律和音樂(lè)的優(yōu)美旋律都是相通的，我希望他們能在文學(xué)和音樂(lè)的世界里自由翱翔，這對(duì)他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文和將來(lái)的人生都會(huì)有益?！安稍L最后，王爽如此總結(jié)說(shuō)。
拯救環(huán)境演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
電視上，當(dāng)你看到一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海時(shí);當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的森林時(shí);當(dāng)你看到蔚藍(lán)的天空下，動(dòng)物們自在悠閑地漫步在原野上時(shí);當(dāng)你看到大地上鮮花怒放，百鳥(niǎo)齊鳴，青草依依時(shí)。
朋友，你可知道，其實(shí)今天我們的家圓已是千瘡百孔：從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海，大量污染了水資源;工業(yè)廢氣、汽車尾氣等大量向空中排放，嚴(yán)重破壞了地球的大氣層;人類大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，造成水土流失;尤為可怕的是，人類不斷捕殺動(dòng)物，使得大地上的許多物種瀕臨滅絕，導(dǎo)致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類面臨生存環(huán)境日益惡劣，自然資源逐漸枯竭，這一切都給人類敲響了“珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境”的警鐘。
為了讓人類有個(gè)更加美好的生存環(huán)境，我們每個(gè)人都要應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。所以我倡議我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，垃圾要分類處理。
3、節(jié)約每一度電，每一滴水，盡可能少用塑料袋來(lái)減少白色污染，凈化環(huán)境。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境出份力，為大家創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
拯救環(huán)境演講稿篇十二
我不是一個(gè)喜歡抬杠的人，但我是一個(gè)胸中有塊壘需一澆而后快的人。
這幾天看了不少關(guān)于“范沒(méi)種”的有關(guān)討論文字，覺(jué)得挺有意思，可能有些朋友覺(jué)得說(shuō)這事兒特?zé)o聊，而有些朋友卻希望通過(guò)這件事去反思，不關(guān)怎么說(shuō)，事情已經(jīng)發(fā)生了，作為旁觀者，嘮叨兩句是各人的權(quán)利，沉默不語(yǔ)也是每個(gè)人的自由。
粗淺的分析一下，范老師的先跑、事后的坦白，成為了整個(gè)事件的焦點(diǎn)。先跑，有些朋友認(rèn)為這是條件反射式的動(dòng)作，不能簡(jiǎn)言之錯(cuò)與對(duì)，事后的坦白，有些朋友認(rèn)為這是一種品格，誠(chéng)實(shí)、坦白;另一種觀點(diǎn)，先跑本身就是錯(cuò)誤的，事后的坦白更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)然了，還有一種中庸的觀點(diǎn)，先跑雖然無(wú)可非議，但身為教師，做法欠妥，事后再說(shuō)自己跑的正確就不應(yīng)該了。
首先我得先把自己的淺見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，免得朋友們看不懂，俺的文字功夫有限，說(shuō)錯(cuò)了或者說(shuō)不清也是可以原諒的。范老師先跑沒(méi)錯(cuò)，事后的那番言論實(shí)在是找抽。
可能會(huì)有激進(jìn)的朋友就說(shuō)了，一杯苦茶真tmd虛偽，做了不敢承認(rèn)就是正確的選擇了?偽人小人的帽子可能俺就戴定了。
這個(gè)事兒說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜還真是復(fù)雜的很。
必須得承認(rèn)，人這種高級(jí)動(dòng)物，離不開(kāi)社會(huì)環(huán)境，那么每個(gè)人必須要為這個(gè)大環(huán)境做些什么，不管你愿不愿意，比如說(shuō)吐痰，若按俺個(gè)人的喜好，我肯定是有痰了就吐，那樣多爽快!何必掖著藏著，但是為了環(huán)境，我必須克制自己盡量不要去隨地吐痰，我得找垃圾桶，找不到垃圾桶我寧可忍著。個(gè)人的行為必須要受到社會(huì)的約束，這是必須的，不然要法律干什么，當(dāng)然有些東西立了法，有些東西還沒(méi)有立法，但不是說(shuō)沒(méi)有立法的行為就可以為所欲為，比如道德，我們還得受約束。
其實(shí)我們每個(gè)人每天都在做著自己本不愿做的事情，部隊(duì)的官兵就喜歡舍己救人，某些英雄就喜歡拿自己的性命換別人的安全，誰(shuí)也沒(méi)有這個(gè)喜好，若說(shuō)有，那絕對(duì)是傻b、腦殘，因?yàn)槲覀冇懈髯缘纳鐣?huì)角色，所以必須放棄一些自己本能的一些思想，人都怕死，這是鐵律?？蔀槭裁从行┤藭?huì)做出不怕死的事情，犯了大罪的人，他們無(wú)所顧忌的成全了自我，但破壞了規(guī)則，必須死;舍己救人者，他們也是一種成全自我，但維護(hù)了規(guī)則。
這個(gè)世界，純粹的為自己活著很困難，因?yàn)槟阌刑嗟纳鐣?huì)角色，解放軍，哪里有災(zāi)情到哪里去，他們傻啊?有人說(shuō)了，不執(zhí)行命令要被槍斃的，呵呵，可更多時(shí)候，那是一種職業(yè)責(zé)任感的存在，你必須為這個(gè)社會(huì)付出，好像很不公平，可人類社會(huì)就是如此，這是自然法則。那么多從事高危工作的人，僅僅是為了混口飯吃活下去嗎?沒(méi)那么簡(jiǎn)單，畢竟這社會(huì)需要有人扮演那樣的角色。
除了職責(zé)上的要求，還有很多道德層面的東西，我們不得不去做，然后形成一種條件反射，而作為國(guó)家，當(dāng)然要宣揚(yáng)這樣的行為，政治上再渲染一番，于是那些人成了靈魂高尚的英雄，其實(shí)英雄很少講政治的，他們只是為了成全自己，覺(jué)得該那樣做，而我們大眾，希望多有些這樣的英雄，這樣我們才能活的更放心。為什么猛然輪到自己該做英雄了，我們就會(huì)退縮，個(gè)體差異，畢竟，英雄只是少數(shù)，但英雄決不是天生的。我們需要舍生取義的英雄而自己不愿成為那個(gè)英雄，這不是一種恥辱，但是社會(huì)決定了，必須有人充當(dāng)那樣的角色。道德是什么，道德就是為社會(huì)服務(wù)的一種思想行為，不是自己本能的一種心態(tài)。
我們看過(guò)《泰坦尼克號(hào)》沉船時(shí)刻，大部分選擇了讓婦女兒童先上救生艇。如果范沒(méi)種也在那條船上，肯定是他先跑。
具體到教師這一職業(yè)，教師的命就不值錢?
他們應(yīng)該比那些學(xué)生更有社會(huì)價(jià)值，為什么范老師先跑會(huì)遭人罵，不能單純的理解教師這個(gè)職業(yè)很神圣，任何的職業(yè)都是神圣的。教師不但要教書(shū)還要育人，既然范老師做的對(duì)，那么，如果范老師把他的先跑理論普及一下，教育學(xué)生危急時(shí)候先顧自己，不要冒險(xiǎn)，哪怕親娘老子在旁邊，你都不要理會(huì)。這樣的說(shuō)教，不知道會(huì)有多少人可以認(rèn)可接受。
學(xué)生畢竟是未走向社會(huì)的人，而老師則不同，老師是成年人，經(jīng)歷的多，成年人的思維、心態(tài)要比一般學(xué)生好，必須要有一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任感，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，學(xué)生就成了弱勢(shì)群體，他們?cè)谒枷肷虾苋菀讜?huì)依靠老師，災(zāi)難面前，他們的老師就成了主心骨、定心石。老師可以在危急時(shí)刻奪路先逃，可能這種舉動(dòng)正好是一種示范，學(xué)生會(huì)以最快的反應(yīng)來(lái)配合，但是先跑了還要說(shuō)那些無(wú)恥的話，最起碼，為人師表這四個(gè)字，他不配。
不要再替范沒(méi)種說(shuō)話了，當(dāng)然，也不要用唾沫淹死他，我們要做的僅僅是從這件事上審視一下自己，自己會(huì)怎么做，道德，是需要用良知來(lái)維護(hù)的，這才是最根本的，我就不明白范沒(méi)種為何要道歉，本來(lái)很欣賞他的勇氣，現(xiàn)在看來(lái)，他真的很沒(méi)種。
拓展延伸：文明道德演講稿：道德的春天。
感人肺腑、催人奮進(jìn)的報(bào)告令在場(chǎng)聆聽(tīng)報(bào)告的各界人士無(wú)不為之動(dòng)容，潸然淚下。每位英模都在用生命展現(xiàn)著永不言敗的道德光輝。在和平的年代里，道德誕生于生活中每一個(gè)細(xì)微之處，我們須臾需要道德的力量來(lái)支撐我們走出陰霾、走向光明的早晨。我們之所以尋找道德、呼喚道德、見(jiàn)證道德，那是因?yàn)樯鐣?huì)前進(jìn)的步伐不能失去正確的坐標(biāo)，在道德的聲聲訴說(shuō)中，我們傳承中華大愛(ài);在道德的聲聲訴說(shuō)中，我們把握做人的坐標(biāo)。
助人為樂(lè)的事情古代有很多，主要內(nèi)容是仗義疏財(cái)、拾金不昧等等，但是在今天助人為樂(lè)的內(nèi)涵已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些了。助人為樂(lè)是能夠從物質(zhì)上、精神上等各個(gè)方面，來(lái)關(guān)心一切真正需要幫助的人。助人為樂(lè)不單只從自我的個(gè)體出發(fā)，而要把自我融入到社會(huì)之中，在高尚的助人行為中感受到快樂(lè)。這就是說(shuō)，對(duì)于道德高尚的人來(lái)說(shuō)，在助人之中可以體驗(yàn)到真正的快樂(lè)。
有人以為，凡是說(shuō)起人類、社會(huì)來(lái)就是在唱高調(diào)，其實(shí)，高尚的價(jià)值觀和道德境界總是存在的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)助人為樂(lè)的這些模范當(dāng)中，應(yīng)該深深體會(huì)到，為他人、為社會(huì)和集體，可以得到快樂(lè)，而真正的快樂(lè)只有在助人當(dāng)中才能體驗(yàn)到，所謂“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！蹦軌蜃龅竭@個(gè)“以及”，是人類道德本質(zhì)的表現(xiàn)。越是高度發(fā)展的人，越是道德高尚的人，越能助人為樂(lè)。當(dāng)然，助人為樂(lè)不是完全不考慮自己，而是把自己和別人聯(lián)系起來(lái)共同考慮。任何人在生活中都會(huì)碰到困難，都會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助。
所以得到別人的幫助和支持，這實(shí)際上也是一種人的權(quán)利;支持和幫助別人，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，這又是我們做人應(yīng)盡的義務(wù)。履行義務(wù)有自己職責(zé)范圍內(nèi)的，也有自己職責(zé)范圍以外的;有的是面對(duì)自然災(zāi)害，有的則是面對(duì)社會(huì)的突發(fā)事件。不論客觀條件如何變化，只要奮不顧身，不計(jì)回報(bào)，忠實(shí)地履行自己作為一個(gè)人的道德義務(wù)?？拐鹁葹?zāi)英模事跡報(bào)告團(tuán)英雄模范們樸實(shí)無(wú)華的敘說(shuō)，為我們?cè)佻F(xiàn)了抗震救災(zāi)軍民生死大營(yíng)救的道德壯舉;再現(xiàn)了全國(guó)人民同舟共濟(jì)抗大災(zāi)的道德氣概;再現(xiàn)了十三億人民守護(hù)家園的愛(ài)國(guó)道德熱情，使我們深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義道德價(jià)值觀的巨大精神力量。
報(bào)告團(tuán)成員來(lái)自不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同崗位，面對(duì)災(zāi)難和危險(xiǎn)，為了人民群眾的利益，他們臨危不懼，奉獻(xiàn)為先，作出了完全相同的道德抉擇。他們是中華兒女的優(yōu)秀代表，在生與死、血與火的考驗(yàn)面前譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的人間道德壯歌;他們是中華民族永遠(yuǎn)壓不垮的脊梁，是我們這個(gè)時(shí)代的道德楷模，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣!時(shí)勢(shì)鑄就道德英雄，艱難砥礪道德品格。
事實(shí)上，今天中華大地的道德建設(shè)開(kāi)始進(jìn)入了“春天”。全國(guó)人民都深切地感受到了道德建設(shè)的重要性;抗震救災(zāi)彰顯了我中華13億人從沒(méi)有過(guò)的團(tuán)結(jié)和頑強(qiáng)。在這些模范人物身上，不但處處體現(xiàn)著中華道德的繼承，尤其體現(xiàn)著創(chuàng)新。就讓我們?cè)谶@道德創(chuàng)新的人性光輝下，昂首大步向前!
拯救環(huán)境演講稿篇十三
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。下面是本站小編整理的拯救地球環(huán)境。
建議書(shū)。
格式，歡迎閱讀參考。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
電視上，當(dāng)你看到一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海時(shí);當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的森林時(shí);當(dāng)你看到蔚藍(lán)的天空下，動(dòng)物們自在悠閑地漫步在原野上時(shí);當(dāng)你看到大地上鮮花怒放，百鳥(niǎo)齊鳴，青草依依時(shí)。
朋友，你可知道，其實(shí)今天我們的家圓已是千瘡百孔：從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海，大量污染了水資源;工業(yè)廢氣、汽車尾氣等大量向空中排放，嚴(yán)重破壞了地球的大氣層;人類大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，造成水土流失;尤為可怕的是，人類不斷捕殺動(dòng)物，使得大地上的許多物種瀕臨滅絕，導(dǎo)致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類面臨生存環(huán)境日益惡劣，自然資源逐漸枯竭，這一切都給人類敲響了“珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境”的警鐘。
為了讓人類有個(gè)更加美好的生存環(huán)境，我們每個(gè)人都要應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。所以我倡議我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，垃圾要分類處理。
3、節(jié)約每一度電，每一滴水，盡可能少用塑料袋來(lái)減少白色污染，凈化環(huán)境。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境出份力，為大家創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
同學(xué)們：
你覺(jué)得環(huán)境保護(hù)，離我們很遠(yuǎn)嗎?
在地球上生活了20xx年左右了，我們呼吸著地球而為我們牢牢吸住的空氣，喝著地球提供給我們的水，欣賞大自然為我們創(chuàng)造的青山綠水萬(wàn)紫千紅，我們還要在地球上建造出各式各樣千奇百怪的建筑物，地球給我們想要的一切，我們的存在完全依附著地球，但卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)地球客氣過(guò)。
如果我們繼續(xù)不管不顧地球的承受能力。過(guò)度使用的話，就會(huì)像是一顆過(guò)度使用的腦袋，長(zhǎng)此下去總有那么一天不是禿頭就是滿頭白發(fā)。
我們都以為，太陽(yáng)是仁慈的老公公，他賜給地球的是源源不斷的生命力，勃勃的生機(jī)，那么的和煦，溫暖。那么在臭氧層以外的陽(yáng)光呢?我們都忽略掉了默默奉獻(xiàn)的臭氧層，在臭氧層以外的陽(yáng)光含有很強(qiáng)的紫外線，此時(shí)的紫外線并不僅僅是讓你變黑而已，臭氧層被破壞可使陽(yáng)光中紫外輻射到地球表面的量大大增加，灼傷你的皮膚，導(dǎo)致紅斑病。損耗皮膚細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，導(dǎo)致皮膚癌。還可對(duì)眼睛造成損壞，導(dǎo)致白內(nèi)障發(fā)病率增加。會(huì)抑制人類和動(dòng)物的免疫力。這樣我們還能享受陽(yáng)光帶給我們的一切快樂(lè)么?所以，臭氧層保護(hù)了我們，而我們卻在毫不客氣的讓臭氧層漸漸消失。臭氧層的破壞和臭氧空洞的出現(xiàn)，是人類自身行為造成的，也就是人們?cè)谏a(chǎn)和生活中大量地生產(chǎn)和使用“消耗臭氧層物質(zhì)(ods)”以及向空氣中排放大量的廢氣造成的。我們平時(shí)使用的制冷劑、噴霧劑、發(fā)泡劑、清洗劑，都是臭氧層的慢性毒藥，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著臭氧層，還有汽車尾氣、超音速飛機(jī)排出的廢氣、工業(yè)廢氣等，都是毀滅臭氧層的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
其實(shí)，做這些的時(shí)候，我們都在摧殘我們自己。
很多人會(huì)問(wèn)，地球上有60多億人口，而我只是小小的60億分之一，摧殘地球的事又不是我一個(gè)人在做，環(huán)保跟我能有多大關(guān)系呢?其實(shí)，環(huán)境保護(hù)，我也有責(zé)。其實(shí)我們各自做好自己應(yīng)該做的事總會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，其實(shí)保護(hù)環(huán)境可以變成像隨手關(guān)門一樣簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣。
其實(shí)你可以……。
你可以隨手關(guān)上已經(jīng)亮很久了的燈，隨手關(guān)燈節(jié)約的并不僅僅是點(diǎn)而已，還有發(fā)電廠的人力物力財(cái)力，排入河流的肥水也會(huì)相應(yīng)減少，地球的負(fù)擔(dān)也不會(huì)那么沉重。
你可以擰緊還在滴水的水龍頭，我們目前可用的淡水，真的不是用不盡的。
你可以把垃圾扔進(jìn)垃圾桶再轉(zhuǎn)身離開(kāi)，避免垃圾桶附近變得臟亂不堪。
你可以習(xí)慣的拒絕使用一次性餐盒，一次性筷子，盡量少用塑料袋。
…………。
這些都可以變成你的習(xí)慣，當(dāng)保護(hù)環(huán)境成為一種習(xí)慣的時(shí)候，一切都會(huì)是那么的美好，那么得舒心。那時(shí)候的你就是一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保志愿者。
如果地球上多一個(gè)把環(huán)保當(dāng)成習(xí)慣的人，如果地球人不在彼此推脫，而是勇敢的負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，我們不必?fù)?dān)心未來(lái)有天地球會(huì)毀于一旦，不必?fù)?dān)心我們的子孫后代會(huì)沒(méi)有明天。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，其實(shí)是在拯救我們自己。
讓保護(hù)環(huán)境變成你的一種習(xí)慣吧。
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家好!你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為此，我們周村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體同學(xué)提議：
1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
拯救環(huán)境演講稿篇十四
當(dāng)世界未然失序的時(shí)候，你須要自己救命本人!“勵(lì)志和自助之父”勵(lì)志經(jīng)典，瀏覽本書(shū)晉升你的人賭氣場(chǎng)跟自助手腕，在淡定的人生修煉你不同的活法!
內(nèi)容簡(jiǎn)介。
在美國(guó)成功勵(lì)志范疇，本書(shū)作者羅伯特?科利爾與戴爾?卡耐基不分伯仲，而此書(shū)恰是作者的成名作。書(shū)中通過(guò)大批實(shí)在事例的驗(yàn)證，向人們揭示了通往勝利的捷徑――信念。作者力求讓大家信任：你就是你，是這個(gè)世界上舉世無(wú)雙的個(gè)體，你自身就有靠?jī)?nèi)力致勝的本事。本書(shū)從發(fā)揮信心的魔力、激發(fā)精力的火焰、挖掘自己的無(wú)窮潛能等方面動(dòng)身，論述了信念、精神之力及個(gè)人能量的無(wú)限魅力，率領(lǐng)你結(jié)識(shí)心坎這位偉人，并學(xué)會(huì)駕馭它，使之為己服務(wù)，到達(dá)人生的不同目的。
作者簡(jiǎn)介。
塞繆爾?斯邁爾斯(1812～1904)是英國(guó)19世紀(jì)巨大的道德學(xué)家、有名的社會(huì)改造家和喜聞樂(lè)見(jiàn)的散文隨筆作家，成功學(xué)的開(kāi)山開(kāi)山祖師。他畢生創(chuàng)作碩果累累，最受人喜愛(ài)的是有關(guān)人天生功與幸福、有關(guān)知己、信奉、道德、自在與義務(wù)等領(lǐng)域的隨筆作品，最著名的有：《自己援救自己》、《與書(shū)為友》、《品德的力氣》、《金錢與人生》和《人生的職責(zé)》。他的作品轉(zhuǎn)變了億萬(wàn)國(guó)民的運(yùn)氣，在寰球暢銷100多年而不衰，成為世界各國(guó)的年青人最愛(ài)好的人生教科書(shū)。
拯救環(huán)境演講稿篇十五
小朋友你們知道恐龍為什么滅絕嗎?你們會(huì)想到什么呢？是不是會(huì)想到海底曾發(fā)生過(guò)一系列的火山爆發(fā)而影響了地球的氣候？是不是也會(huì)想到顯花植物含有某種劇毒而引發(fā)了一場(chǎng)全球大瘟疫？還有想到由于某種原因而突然山洪暴發(fā)······在我們知道的這些知識(shí)里，最被人們認(rèn)同的是“小行星撞擊說(shuō)”。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們吧！6500萬(wàn)年前，一顆小行星撞擊地球，導(dǎo)致沙城暴、海嘯、大火和地震等，破壞了生態(tài)環(huán)境，使氣候變冷，植物缺乏，空氣中的有害氣體增多，造成了恐龍滅絕。
我們現(xiàn)在所處的環(huán)境和恐龍滅絕時(shí)所處的環(huán)境是多么相似??！霧霾天天有，風(fēng)沙漫天刮，臭水到處流，口罩臉上掛。青山綠水看不見(jiàn)，動(dòng)物想看哪里去？高樓大廈到處見(jiàn)，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫不見(jiàn)了！想要使我們有一個(gè)美好的家園，我們千萬(wàn)不要亂砍伐樹(shù)木，那樣會(huì)引起沙城暴；也不要亂丟垃圾，要不我們的家園就成垃圾場(chǎng)了；也不要亂燒垃圾，少開(kāi)車，那樣排出的廢氣會(huì)污染空氣，使我們呼吸不到新鮮的空氣而引起疾??；大人們不要再亂挖礦山，采集礦石，容易導(dǎo)致地震；也不要亂采地下水，引起泥石流，洪水的暴發(fā)。大朋友們，小朋友們請(qǐng)從我們做起節(jié)約用水、不隨地吐痰、保護(hù)地球上的生物、不浪費(fèi)紙張······讓我們的環(huán)境更加美好，努力加油吧！
拯救環(huán)境演講稿篇十六
這不是一個(gè)危言聳聽(tīng)的題目，在我們教師的隊(duì)伍中，的確有相當(dāng)數(shù)量的人已經(jīng)病了：待遇不高，抱怨；評(píng)職不順，抱怨；重復(fù)性勞動(dòng)，抱怨；學(xué)生犯錯(cuò)，抱怨；檢查教案，抱怨；培訓(xùn)教研，還是抱怨……負(fù)面的情緒始終揮之不去，不是消極萎靡，就是憤憤不平，失去了方向感，消減了約束感，缺失了責(zé)任感，沒(méi)有了奮斗感……不得不承認(rèn)，我們是真的病了。
管建剛校長(zhǎng)在《不做教書(shū)匠》這本書(shū)中說(shuō)：”一個(gè)人有多種活法，歸根到底的哲學(xué)問(wèn)題只有一個(gè)：精神立身還是富貴立身？“他推崇一句名言——工作不只是為了掙錢，工作是為了證明生活值得。這些話，讓我很受教育，選擇做教師，就是選擇做學(xué)問(wèn)，別指望從學(xué)問(wèn)里找到”黃金屋“。若是圖安逸，掙多少都不會(huì)滿足；若是為沉下心，行一趟人生美好的精神之旅，有基本的生活保證足矣。既然我們?cè)?jīng)忠于內(nèi)心做出了這個(gè)選擇，那么就應(yīng)該安于自己的選擇，享受自己的選擇。找到幸福感，才是拯救自己的良方。
看過(guò)肖川老師《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》這本書(shū)，我不由得想起兩個(gè)學(xué)生。一個(gè)在國(guó)外學(xué)業(yè)有成，教師節(jié)打來(lái)越洋電話說(shuō)，老師你還記不記得，剛上高中第一節(jié)語(yǔ)文課，我回答上來(lái)一道別人都不會(huì)的問(wèn)題，你就一直當(dāng)我是好學(xué)生，我也開(kāi)始有了自信，為了能匹配這份認(rèn)可，我整個(gè)三年都特別用功，各科成績(jī)都很優(yōu)異，但曾經(jīng)，我可是個(gè)不折不扣的差生。另一個(gè)學(xué)生我并沒(méi)教過(guò)，畢業(yè)后竟給我寫(xiě)了一封信，她說(shuō)：”老師，我選擇師范專業(yè)了，因?yàn)槲覠o(wú)論什么時(shí)候看到你，你都是興高采烈的，我覺(jué)得你特別幸福。雖然你可能不認(rèn)識(shí)我，但我羨慕你。"每每回想起這些，我都會(huì)感慨萬(wàn)千：優(yōu)秀與否，是別人的評(píng)價(jià)，幸福與否是自己的感覺(jué)。我只是一名普通的教師，談不上優(yōu)秀，卻實(shí)在沒(méi)有想到自己不經(jīng)意地點(diǎn)滴言行，能給學(xué)生帶來(lái)這么大的影響。想想看，世界上還有哪一種職業(yè)可以像教師一樣始終參與著青春的成長(zhǎng)，推動(dòng)著生命的發(fā)展？還有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育那樣把人的創(chuàng)造力、想象力、智慧和潛力發(fā)揮到極致？還有哪一種身份比傳播知識(shí)，傳遞信念，塑造靈魂更有尊嚴(yán)？我們有什么理由不覺(jué)得幸福呢！
當(dāng)然，教師追求的幸福感，不僅建立在學(xué)生的成功之上，還應(yīng)該有自己的成功，這種成功包括你擁有更豐富的教育智慧，包括你自我能力的提升與境界的提高，包括你能很好的平衡家庭和工作，在奉獻(xiàn)的同時(shí)，對(duì)家人和自己也無(wú)所虧欠。教師一定要在成全學(xué)生的同時(shí)完成自我成全！
親愛(ài)的同事們，只做教書(shū)匠，會(huì)降低自己的職業(yè)價(jià)值，最終讓我們病入膏肓；而做至死的春蠶、成灰的蠟炬也不是最好的選擇。我覺(jué)得，要做就做百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚是一枚果；要做就做星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火！
拯救環(huán)境演講稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
電視上，當(dāng)你看到一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海時(shí)；當(dāng)你看到郁郁蔥蔥的森林時(shí)；當(dāng)你看到蔚藍(lán)的天空下，動(dòng)物們自在悠閑地漫步在原野上時(shí)；當(dāng)你看到大地上鮮花怒放，百鳥(niǎo)齊鳴，青草依依時(shí)。
朋友，你可知道，其實(shí)今天我們的家圓已是千瘡百孔：從工廠里排出的'污水、生活廢水等直接流入大海，大量污染了水資源；工業(yè)廢氣、汽車尾氣等大量向空中排放，嚴(yán)重破壞了地球的大氣層；人類大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，造成水土流失；尤為可怕的是，人類不斷捕殺動(dòng)物，使得大地上的許多物種瀕臨滅絕，導(dǎo)致生態(tài)平衡不斷被破壞。人類面臨生存環(huán)境日益惡劣，自然資源逐漸枯竭，這一切都給人類敲響了“珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境”的警鐘。
為了讓人類有個(gè)更加美好的生存環(huán)境，我們每個(gè)人都要應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。所以我倡議我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不亂倒垃圾，不亂扔果皮紙屑，垃圾要分類處理。
3、節(jié)約每一度電，每一滴水，盡可能少用塑料袋來(lái)減少白色污染，凈化環(huán)境。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)環(huán)境出份力，為大家創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
拯救環(huán)境演講稿篇十八
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是鐘祥市新堤小學(xué)六(6)班的一位學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市里生活了整整十個(gè)春秋了。作為這個(gè)城市里的一員我感到非常驕傲。這不僅僅是因?yàn)槲覀冪娤轱L(fēng)景如畫(huà)，環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的故鄉(xiāng))，而且還被譽(yù)為“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”。每天24小時(shí)的城市生活使我和這個(gè)充滿活力的城市建立起了濃厚的感情。
雖然我們這個(gè)城市非常美麗但是還存在有許多環(huán)境方面的問(wèn)題。
就在我們的大口森林公園里，過(guò)去有許多靈異的動(dòng)物，但是現(xiàn)在卻很少了，這都是因?yàn)槭裁?那是因?yàn)槿藗冞^(guò)度的捕殺，使很多動(dòng)物瀕臨滅絕。我可不希望大口森林公園會(huì)像《大瀑布的葬禮》那樣。還有，在鐘祥有許多大人喜歡抽煙，冒出來(lái)的煙氣和丟掉的煙頭不僅危害了大人的自身健康還破壞了環(huán)境。你們知道我們的護(hù)城河是怎樣被污染的嗎?那是因?yàn)橛行┕S不經(jīng)過(guò)處理直接往護(hù)城河里排放廢水，使護(hù)城河受到了嚴(yán)重的污染?，F(xiàn)在有很多的人都在干一件事-----砍伐樹(shù)木，大家都知道樹(shù)對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)是很大的，可是人們還是在傷害它。
為了在這座城市上生存的人，我想對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議;。
一.多開(kāi)展保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng)，多宣傳動(dòng)物給我們帶來(lái)的好處，讓人們知道動(dòng)物是人類的朋友，地球是人類和動(dòng)物的共同家園，以此來(lái)喚醒人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
二.多在刊物和電視上以漫畫(huà)的形式來(lái)宣傳煙對(duì)人的危害，讓人們有自我保健意識(shí)，珍愛(ài)生命。我相信這樣效果會(huì)好一些。
三.讓那些工廠想辦法解決排污問(wèn)題，不要只顧眼前的利益，損害了國(guó)家的未來(lái)。
四.植樹(shù)節(jié)那天，每人盡量種植一棵樹(shù)，使樹(shù)木增多。這樣多植樹(shù)造林，可以綠化我們的家園。
以上是我提出的建議，我真誠(chéng)的請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們慎重考慮，為我們家園的明天添一份亮麗的色彩!
拯救環(huán)境演講稿篇十九
前幾天，翻開(kāi)從圖書(shū)館借來(lái)的斯邁爾斯的《自己拯救自己》。我和往常一樣，一目十行般瀏覽了一遍，但卻無(wú)法讀出其中的味道，不明白這本書(shū)究竟講了些什么。后來(lái)又仔細(xì)的品味了一番，恍然發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就像是一扇門，門后便是通往成功，智慧的捷徑。
每一本書(shū)都有一句感人肺腑的話，《自己拯救自己》這本書(shū)，最大的智慧便是“自助者，天助之”。自己才是自己最可靠的救星，自己才是自己最大的貴人。
反復(fù)讀了關(guān)于狄士累利的故事，讓我從頭到尾的感受到了個(gè)人力量的強(qiáng)大。他是社會(huì)政治人物中的一個(gè)好榜樣，起初的他是一名文學(xué)家，但是他的作品在時(shí)代的潮流中被不停的抨擊，甚至被人們視為精神錯(cuò)亂的產(chǎn)物，他將莎士比亞的《哈姆雷特》演繹成了喜劇，他的每一個(gè)詞曲被人們用“哄堂大笑”來(lái)草草結(jié)尾。作為一名演說(shuō)家，他的演說(shuō)也非一帆風(fēng)順，他被人們諷刺為“比阿德?tīng)柗频幕鼊∵€要刺耳的尖叫而已。”被人嘲笑，被人排擠。如若是我，早已一蹶不振。但是狄士累利并沒(méi)有，他在遭遇失敗后仍然繼續(xù)前行，為了成功，他發(fā)憤圖強(qiáng)。在灑滿汗水的路途中，不斷成長(zhǎng)，最終成為了議會(huì)史上最成功，最具有感染力的議長(zhǎng)之一。我們生活的環(huán)境中，不論是親朋好友還是街坊四鄰，不論是陌生人還是過(guò)路者，他們都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生或多或少的影響，但是我們必須明白這樣的一點(diǎn)，自己才是自己的主人，我們的命運(yùn)不會(huì)被任何人主宰。同學(xué)們，拿起自己奮斗的武器，尋找自己奮斗的目標(biāo)，用自己堅(jiān)毅不拔的意志，戰(zhàn)勝一切荊棘，我相信未來(lái)之路，會(huì)因自己而閃亮。
天道酬勤，勤勞創(chuàng)造價(jià)值，時(shí)間就是財(cái)富，成功來(lái)自于分秒必爭(zhēng)的累積?！白灾?，天助之”，必定離不開(kāi)天道酬勤的回報(bào)。
園藝師洛頓是我一直崇敬的狂人。斯邁爾斯在書(shū)中再一次的提及了他。洛頓在十八歲不到便翻譯了《阿貝爾德的一生》。他對(duì)知識(shí)的渴望，強(qiáng)烈的求知欲，積極的上進(jìn)心。都鼓勵(lì)著他。他白天工作，晚上抽空學(xué)習(xí)，他自學(xué)了法語(yǔ)，還有德語(yǔ)。在匆忙的生活中，他能夠搞好自己的農(nóng)場(chǎng)，還能夠在同行中寫(xiě)出絕無(wú)僅有的著作。用書(shū)中的話來(lái)說(shuō)：“豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的澆灌，洛頓的著作正是他辛勤努力的結(jié)果?！碧斓莱昵?，離開(kāi)了勤奮的努力，你將會(huì)一事無(wú)成。不是每個(gè)人都是天才，同樣也不是每個(gè)人都可以堅(jiān)持每天按照自己的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)未來(lái)。從此刻起，做一個(gè)有計(jì)劃的人，做一個(gè)勤奮的人。讓自己拯救自己，自己主宰自己。
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拯救環(huán)境演講稿篇二十
如果是《論語(yǔ)》是我們國(guó)家當(dāng)中小孩子成長(zhǎng)當(dāng)中的必讀書(shū)籍的話，那么對(duì)于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)，《自己拯救自己》也就是人生當(dāng)中必讀的書(shū)籍之首。因?yàn)閷?duì)于西方國(guó)家來(lái)說(shuō)，《自己拯救自己》帶來(lái)的人生的啟迪是非常重要的。而且，《自己拯救自己》也是一度被認(rèn)為是“跨越時(shí)空的永恒經(jīng)典，澤被后世的心靈福音”。所以說(shuō)，其在西方文化當(dāng)中的地位也是可見(jiàn)一斑的。在整本書(shū)當(dāng)中，塞繆爾—斯邁爾斯主要是對(duì)于人生的奮斗精神作了一個(gè)非常全面的概述以及詮釋。其實(shí)，在整個(gè)的文學(xué)當(dāng)中，宣揚(yáng)奮斗精神的書(shū)籍可謂是層出不窮，所以，《自己拯救自己》為什么能夠在這么多的書(shū)籍當(dāng)中脫穎而出成為榜首呢?從最重要的方面來(lái)說(shuō)，大概就是因?yàn)檎緯?shū)的思想引導(dǎo)其實(shí)是最為深刻的。因?yàn)閷?duì)于奮斗這樣的主題來(lái)說(shuō)，往往人們理解的層面都是非常淺薄的。所以，對(duì)于整個(gè)的奮斗歷程以及精神的理解也是非常片面的。而對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，奮斗其實(shí)是一個(gè)非常具有的事情。因?yàn)樵趭^斗的過(guò)程當(dāng)中，值得我們學(xué)習(xí)的東西以及值得被記住的東西都是非常豐富的。所以，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，真正能夠帶來(lái)的奮斗激情的勵(lì)志書(shū)籍應(yīng)該是思想非常深刻的。而對(duì)于《自己拯救自己》來(lái)說(shuō)，又剛剛好是迎合了讀者這樣的心理。所以，在整個(gè)的奮斗書(shū)籍的市場(chǎng)當(dāng)中，本書(shū)的閃光點(diǎn)也是非常明顯的。
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拯救環(huán)境演講稿篇二十一
大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)地球》，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽(yáng)，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個(gè)年月?春夏秋冬，四季都是片無(wú)生機(jī)。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹(shù)們的“胳膊”和“手”，樹(shù)上的雪全被弄得所剩無(wú)幾了。
看著，在此我向大家提幾條倡議：
1.愛(ài)護(hù)好自己身邊的環(huán)境。
2.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
為人類的明天，大家請(qǐng)保護(hù)地球村吧，地球村是我們的家園，請(qǐng)不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個(gè)人的行動(dòng)肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來(lái)保護(hù)地球，人類的明天肯定是美好的。
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