對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 10:30:17
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書(精選20篇)
時(shí)間:2023-12-08 10:30:17     小編:FS文字使者

總結(jié)可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長的重要一環(huán)。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),非常值得我們借鑒和參考。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是這所學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美,有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是,我們走進(jìn)每座教學(xué)樓仔細(xì)一看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處,這不足之處使校園的`優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。(先舉例兩個(gè))。

鏡頭一:水池里的水嘩嘩地流走,可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認(rèn)為:水資源—取之不盡,用之不竭。實(shí)際上,地球上的水資源是十分有限的,而中國的水資源更加的緊缺。在校園里,之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還十分的薄弱。

鏡頭二:走廊的地板有許多污黑的,骯臟的口香糖印記。這是因?yàn)榇蠹蚁矚g把嘴里的口香糖隨意亂吐在??谙闾请m然香甜美味,但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的!同學(xué)們還隨意地亂吐。這真是太不應(yīng)該了!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!這可不僅僅是一句口號(hào),還需要努力地去做到,時(shí)時(shí)刻刻地去做到。作為校園里的一名學(xué)生,我提出以下建議:

1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應(yīng)用上“請(qǐng)”這個(gè)字。因?yàn)椤罢?qǐng)”這個(gè)字代表著文明,令人特別愉快。

2、舉行一次班會(huì),讓同學(xué)們暢談自己的觀點(diǎn)并提出問題,將其解決,然后下結(jié)論要怎么做。

在學(xué)校要讓同學(xué)們從身邊的小事情做起,如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里,不要一個(gè)房間開兩盞燈,洗手時(shí)不要把水開到最大。

這只是我自己的一些看法,如果有什么不好的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。

 xxx。

20xx年xx月1日。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇二

我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美,油茶紫嫣紅的的花朵,有郁郁蔥蔥的樹木,有玲瓏有致的亭臺(tái)……可是,當(dāng)我們走進(jìn)食堂一看,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足,是校園美景大打折扣。

中午,學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里,地面上的包子餡到處都是,更為嚴(yán)重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上,浪費(fèi)了許多糧食。

我們都知道,世界上餓肚子的人有很多,而同學(xué)們卻不知道節(jié)約糧食,我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)還很淺薄,沒有養(yǎng)成節(jié)約糧食的'好習(xí)慣。

為此我提出以下兩點(diǎn)建議:

1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語,這樣來吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語。

2、在班會(huì)上開展“節(jié)約糧食”的專題教育活動(dòng),讓學(xué)生有節(jié)約糧食的意識(shí)。

節(jié)約糧食需要大家共同努力,希。

望大家。

從小事做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一粒糧食。

陳永泰。

2012。

年11月4日。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇三

領(lǐng)導(dǎo)們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的`大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

20xx年xx月xx日。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇四

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

近些年來,長江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了。

原來,岸邊幾乎沒有垃圾,尤其是每年春天,許多家長帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏,孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹上叫著“熱??!熱??!”但到了傍晚西沉,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活??墒呛镁安婚L,人們?nèi)ネ鏁r(shí),都帶著吃的東西以及喝的東西,吃喝完后,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對(duì)人類的威脅。

所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理,做到以下4條建議:

1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境,講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發(fā)現(xiàn),屢勸不聽者,要予以罰款。

我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。

 xxx。

20xx年11月1日。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇五

尊敬的校長:

您好!

在本校的`幾年學(xué)習(xí)、生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。我們學(xué)校有一些美中不足的地方,今天,我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議:

1、在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候,十分擁擠,大家也互不相讓,造成堵塞,甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊(duì)靠右走,這樣一來樓道不會(huì)擁擠,不容發(fā)生意外事故。

2、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。

尊敬的校長,為了讓同學(xué)們更好的成長生活,請(qǐng)接受我的建議吧!

此致

敬禮

20xx年x月x日。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇六

尊敬的濟(jì)南市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

地球是人類的母親,它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源,而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟(jì)南市的一名小公民,在此,我要提出以下建議,供你們參考:

1、制定愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源的制度。

2、如果有人破壞環(huán)境,有關(guān)部門進(jìn)行處分。

3、盡量少用一次性物品,購物時(shí)自備袋子活籃子,一面減少白色污染。

4、關(guān)愛及保護(hù)野生動(dòng)物,多植樹造林。

5、不亂開采礦產(chǎn)資源,不破壞天然礦物。

6、提倡選購綠色食品。

以上是我提出的幾條建議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的明天,我們要好好保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,善待地球,共創(chuàng)美好的未來。

20xx年x月x日。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:。

你們好!

我是本校的一名小學(xué)生,我想給你們提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里有一個(gè)小賣部,每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購買物品,可以說一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會(huì)有不吃早餐就來學(xué)校的惡習(xí),然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個(gè)人的'生命,如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會(huì)變差,打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進(jìn)一些有營養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強(qiáng)烈,弄得我們上課的時(shí)候,老師一講到重要的知識(shí)時(shí),突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí),這一點(diǎn)都不值得!所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi),來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會(huì)滲透進(jìn)來了,我們也就可以專心聽課了。

我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!

 xxx。

20xx年xx月1日。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇八

一、建議公司倉庫發(fā)貨時(shí)一人或一個(gè)地區(qū)用一個(gè)專用出庫單或賬本。

已發(fā)郵件。

三、與監(jiān)督評(píng)審相關(guān)的儀器儀表準(zhǔn)備檢修入廠、送檢,車間電路加裝漏電保護(hù)器。

四、公司崗位施行定認(rèn)定崗定責(zé),并以圖文形式張榜公示,每月由總經(jīng)理檢查督促.

五、公司涉及生產(chǎn)技術(shù)的重要資料要備份、加密,員工要有技術(shù)保密的。

思想。

六、每年安排時(shí)間培訓(xùn)員工,培訓(xùn)以車間實(shí)訓(xùn)為主。

七、建議購買十二個(gè)文件盒,將每年每個(gè)月的重要事情統(tǒng)計(jì)歸納放好,每月要做的重要事情需在上月前5天準(zhǔn)備,比如儀器儀表的檢定在11月做,10月底要通知到人,每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉庫要做好此項(xiàng)工作!!!

八、公司產(chǎn)品涉及到產(chǎn)品安全、性能可靠性的試驗(yàn)要充分做好,比如絕緣值、開路電壓、過流保護(hù)值,產(chǎn)品的絕緣值耐壓值檢查我建議剛開始多做一些,而后通過科學(xué)分析和統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,就可以很輕松的完成工作。

門窗臺(tái)無浮灰,儀器儀表要干凈,不能有灰覆蓋,第一次接受監(jiān)督評(píng)審,印象分對(duì)以后的檢查很重要。

以上陋見,請(qǐng)審定!

建議人:

日期:

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇九

領(lǐng)導(dǎo)們:

地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。

4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

建議人:

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校的一名六年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)在這所美麗的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了六年了。我們的`校園環(huán)境優(yōu)美,有古典雅致的亭臺(tái),有蒼翠欲滴的樹木……但是,如果仔細(xì)觀察,還是會(huì)有美中不足的地方。

現(xiàn)在地球上的資源緊張,如,水資源。我國的水資源居世界第六位,人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此,我國屬于世界上的缺水國家之一。

但每當(dāng)有同學(xué)在使用水龍頭時(shí),總喜歡把水龍頭開到最大出水量,常常水花四濺,浪費(fèi)了許多水。我想,之所是學(xué)校里會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,這可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還尚淺,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),更是應(yīng)該從你我做起。所以,我提出以下建議:

1、在學(xué)校里的每一個(gè)洗手間里都貼上節(jié)約用水的標(biāo)語,呼吁師生一起節(jié)約用水。

2、在星期一的升旗儀式上,以“節(jié)約用水,從你我做起”為主題,開展一次專題教育活動(dòng)。

3、每個(gè)班級(jí)都上一堂關(guān)于“節(jié)約用水”的`少先隊(duì)活動(dòng)課,讓每個(gè)同學(xué)都表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)和建議。

4、每班班主任在晨談的時(shí)候強(qiáng)調(diào)一下關(guān)于節(jié)約用水的問題。

5、讓每個(gè)同學(xué)都開動(dòng)腦筋,想一個(gè)可以節(jié)約用水金點(diǎn)子,真正地做到行動(dòng)起來。

6、用完水后,要擰緊水龍頭,如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免水資源的浪費(fèi)。

珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們從小事做起,行動(dòng)起來,共同營造美好的綠色家園。

xx小學(xué)六年級(jí):

日期:

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十一

你們好!

我是六(1)班的學(xué)生許xx。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。

以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的'植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導(dǎo)致很多教室的門都?jí)牡袅恕?/p>

這個(gè)學(xué)期,我們不能再這樣了,對(duì)此,我提出以下建議:

1.愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。

2.把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。

3.不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。

保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

建議人:

日期:

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十二

您好!

我是xxxx一小的一名普通小學(xué)生,我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)快樂地生活了四年。這是一個(gè)讓我非常喜歡的學(xué)校:春天,這里鳥語花香;夏天,這里綠樹成蔭;秋天,這里瓜果飄香;冬天,這里白雪皚皚。一年四季,這里都有獨(dú)特的美。

可是,在這樣一個(gè)美麗的校園里,還是有一個(gè)最讓人頭疼的地方——衛(wèi)生間。就是這個(gè)地方破壞了校園籃球場(chǎng)那邊的美觀。衛(wèi)生間里又臟又臭,想必在旁邊的籃球場(chǎng)打球時(shí),一定能聞到那里飄出的臭味吧,這樣的環(huán)境怎么能叫“衛(wèi)生”間呢?有時(shí)候,同學(xué)們寧愿憋著,也不想去那里解決。所以,我給您提一個(gè)建議,希望您能把學(xué)校的衛(wèi)生間再改造一下:白白的`瓷磚沒有一點(diǎn)污跡,地面上鋪著藍(lán)色的地磚,看上去很干凈、很整潔,它不用那么豪華,只要保持衛(wèi)生,不辜負(fù)了“衛(wèi)生間”這個(gè)名字,不再污染周圍的環(huán)境就可以了。

另外,我們四年級(jí)在學(xué)校的四樓,有時(shí)候老師會(huì)拖課,如果想去廁所,就要冒著遲到的危險(xiǎn)跑到樓下去上廁所,有時(shí)還要排好長時(shí)間的隊(duì)才能輪上。如果在每個(gè)樓層都有一個(gè)廁所,大家都去自己的樓層上廁所,就不用排隊(duì)了。而且我們?cè)谒臉堑耐瑢W(xué)也能節(jié)約一些時(shí)間,不用擔(dān)心因?yàn)樯蠋t到了。

我知道您每天有很多事情要去做,但還是想讓您抽出一些寶貴的時(shí)間看看我的建議書,并接受我的建議,改造一下學(xué)校的廁所,讓我們學(xué)校保持干凈整潔的環(huán)境,讓我們的校園變得更加美麗!

建議人:

日期:

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十三

敬愛的校長:

您好!

很冒昧給您這封建議書,我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。水是生命之源,因?yàn)橛辛怂?,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識(shí),也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實(shí)上,我國人均淡水資源為世界人均水平的`四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

20__年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此,我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn):

一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。

四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!

您健康!

___。

20__年__月__日。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十四

尊敬的董事長:

你們好!很榮幸能服務(wù)于建設(shè)集團(tuán)有限公司!

時(shí)間飛快我加入已經(jīng)十年多時(shí)間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業(yè)績(jī)斐然,這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個(gè)企業(yè)的生存之本。在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,這也是我堅(jiān)持服務(wù)于公司的原因之一。因此,基于對(duì)公司了解,在此提出一下建議。以下建議出于本人對(duì)本職工作的充分重視,真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益,希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠(yuǎn),因此若有言辭不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多諒解。

回想起剛進(jìn)公司的時(shí)候,我從公司最底層的電工而至今日不斷的得到完善,崗位責(zé)任的不斷的變換、欣喜之余對(duì)公司的各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行,每每感覺收效甚微,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到公司預(yù)期效果,公司經(jīng)過幾年的聯(lián)營,回過頭看還得回到起點(diǎn):公司組織構(gòu)架的完善,必須的制定崗位責(zé)任制、必須從公司的各項(xiàng)管理制度做起。有規(guī)矩才有方圓,我想所有的企業(yè)管理人員都能夠認(rèn)識(shí)到制度對(duì)企業(yè)管理的重要性。當(dāng)然我們公司的組織架構(gòu)還是實(shí)際存在,企業(yè)管理制度也是實(shí)際存在的,然而,在這段時(shí)間的一建工作,經(jīng)常出現(xiàn)遇到問題時(shí)找不到相關(guān)的制度或處理問題的依據(jù),需要公司不得不補(bǔ)充、修訂或制定新的管理制度,比如項(xiàng)目責(zé)任制管理、項(xiàng)目宿舍管理、項(xiàng)目門衛(wèi)管理、公司辭工管理等等,但這種頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳的方式畢竟不是長久之計(jì)。我們**集團(tuán)公司的組織架構(gòu)在以前聯(lián)營時(shí)可能適用,大家都靠自身的自覺性或?qū)ζ髽I(yè)的忠誠度的不同來約束自己的行為,依據(jù)自身素養(yǎng)來為企業(yè)盡職盡責(zé)地做事,但企業(yè)發(fā)展了,新鮮的血液被注進(jìn)了,不同地域、不同價(jià)值觀、不同素養(yǎng)的人又組合到一起,公司規(guī)模擴(kuò)大了,組織構(gòu)架就隨之會(huì)引起變化。我們就必須調(diào)整我們以往的組織架構(gòu),重新明確新的崗位職責(zé),以往“人管人”的方式無法適用我們公司的管理,取而代之的是應(yīng)該是用“制度管人”。

首先從組織構(gòu)架的設(shè)計(jì)來說起,按我們企業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)模,應(yīng)該實(shí)行的是總經(jīng)理向董事會(huì)負(fù)責(zé)制,然后實(shí)行崗位責(zé)任制,編制的組織機(jī)構(gòu)圖,作為股東或董事會(huì)成員,可以在企業(yè)任職,但其權(quán)限不能超越自己的崗位職責(zé),更不能凌駕于總經(jīng)理之上,除非在股東會(huì)議才能行使自己作為股東的權(quán)利。如果每個(gè)股東都同總經(jīng)理擁有同樣的權(quán)限直接參與企業(yè)的日常管理,那勢(shì)必會(huì)給公司的管理造成一定上的混亂,也讓公司的管理人員無所適從,不知道該向那位負(fù)責(zé),該向那位匯報(bào)工作,該接受那位的工作指示—---而往往股東們并不一定能做到?jīng)Q策或意見一致。

有了適宜的組織架構(gòu),就應(yīng)按照每個(gè)崗位的特點(diǎn)要求進(jìn)行因崗定人,一建的所有項(xiàng)目獨(dú)立個(gè)體而不能像封建帝王一樣,給參與創(chuàng)業(yè)的員工或親友分侯加爵,排座次,安排到一些管理崗位。中國有句古話:兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩,不稱職的一個(gè)管理人員,不僅影響自己的團(tuán)隊(duì),甚至?xí)苯佑绊懝镜恼w經(jīng)營績(jī)效,管理界的著名的“木桶效應(yīng)”就很直接的說明了這一問題。

有了完善的組織構(gòu)架,就需要建立適宜的管理制度。在制定制度的過程中,公正(含有公平與正義之意)的精神,從制度建設(shè)角度來說應(yīng)該是一切制度的本質(zhì)特征。制度的公正性不僅要在制定是表現(xiàn)出來,更要在執(zhí)行中要表現(xiàn)出來,在同一個(gè)管理制度下,如果在處理問題時(shí)不能一視同仁,甚至出現(xiàn)一些特權(quán)階層,那么制度存在的必要性,或者執(zhí)行力度就會(huì)面臨嚴(yán)重的考驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)員工對(duì)制度置若罔聞,甚至對(duì)抗制度的執(zhí)行。

在企業(yè)管理制度建設(shè)的指導(dǎo)思想中,如果員工的一切活動(dòng)都是與金錢直接掛鉤的,人格、成長、心理、精神、信仰完全被置于一邊,企業(yè)精神,自然就在多勞多得的效率口號(hào)下被拋棄了。適宜的管理制度不僅會(huì)成為管理人員們?nèi)粘9芾淼牡昧ぞ?,也?huì)成為獨(dú)特企業(yè)文化形式的表現(xiàn),而企業(yè)文化的靈魂就是企業(yè)精神。如果用更普通的詞觀念來概括,那么所有有關(guān)企業(yè)文化的問題歸根到底還是回到四個(gè)字上“價(jià)值觀念”,它應(yīng)包含最基本和絕對(duì)的管理哲學(xué)思想:人道和公平。觀念決定一切,沒有觀念上的完整性、系統(tǒng)性,管理制度就是隨意的,企業(yè)管理不可能有生命力和持久性和連續(xù)性;而在觀念上具有決定作用的往往是企業(yè)的決策層。我們都知道花無百日紅、企業(yè)無永遠(yuǎn)盛,如果一個(gè)企業(yè)僅僅是靠金錢作為公司與員工的唯一紐帶,企業(yè)不能保證自己的工資水平永遠(yuǎn)高于別人,永遠(yuǎn)沒有低谷,這種純粹的金錢關(guān)系也會(huì)被更強(qiáng)大的金錢所打?。焊咚刭|(zhì)核心員工逐利而走,在工資水平差不多的情況下大多數(shù)員工會(huì)選擇較好人文環(huán)境的企業(yè),其結(jié)果就是很高的員工流動(dòng)率!企業(yè)花大量時(shí)間、金錢培養(yǎng)的員工離職,會(huì)使得企業(yè)經(jīng)常處于不穩(wěn)定中,維持現(xiàn)狀就是一個(gè)無可奈何的選擇,提高發(fā)展就只能隨遇而安了。

本人向公司提出以上建議,并非是對(duì)企業(yè)有什么成見或不好的看法,我們**公司能做到今天的規(guī)模,還是有很多很多值得我們自豪和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)得地方。我上面說到的方方面面,也許是在建筑企業(yè)中國共產(chǎn)黨同存在的,可能更是一些民營企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象。但是在產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化、利潤嚴(yán)重下滑、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的今天,我們只有加強(qiáng)管理,提升自己企業(yè)的管理水平,才能切實(shí)的提升自己的經(jīng)營績(jī)效,使自己的企業(yè)永出不敗之地。

建議人:

日期:

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十五

建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“

關(guān)于

暑期中

小學(xué)

補(bǔ)課的建議書”。

(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下另提一行頂格寫,后加冒號(hào)。

(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成:

第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。

第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。

例文:

關(guān)于

校園

環(huán)境的建議書

尊敬的校長:

您好!

咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗、干凈的學(xué)校!每個(gè)角落里都非常整潔,校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時(shí)候,

同學(xué)

們到操場(chǎng)來放松一下,用疲勞的眼睛望一下碧綠的草地、大樹,蔚藍(lán)的天空,再回去

學(xué)習(xí)

,精神就特別地好。

可是現(xiàn)在,部分同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不撿起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。

產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。

再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點(diǎn)建議:

一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱,一個(gè)裝可回收的垃圾,另一個(gè)裝不可回收的。

二、這些垃圾要定期處理。

三、利用廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。

四、分

班級(jí)

教育查處。

五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度,一旦抓獲扣班級(jí)紀(jì)律分。

以上是我提出的建議,望您能采納。

祝校長身體健康,工作順利!

六年級(jí)二班

2008/10/18

尊敬的'校長:

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的

生活

那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)

安全

的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著

什么

《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴-力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

工作順利!

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十六

親愛的'校長:。

你好!

我是601班的畢業(yè)生劉嘉吉.今天,我很高興能和你書信交流.我曾經(jīng)也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見.但是一直沒有得到回應(yīng).

今天,我再一次給你寫信.我非常希望你能將圖書館再開放起來.圖書館已經(jīng)很長時(shí)間沒有開放了.您知道書對(duì)我們是多么的重要嗎?書籍可以為我增長知識(shí).希望您能開放.

日期:20xx年xx月xx日

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十七

你們好!很榮幸能服務(wù)于xxxx建設(shè)集團(tuán)有限公司!時(shí)間飛快我加入xxxx已經(jīng)十年多時(shí)間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業(yè)績(jī)斐然,這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個(gè)企業(yè)的生存之本。

在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的.要求,這也是我堅(jiān)持服務(wù)于公司的原因之一。

因此,基于對(duì)公司了解,在此提出一下建議。以下建議出于本人對(duì)本職工作的充分重視,真誠希望能夠?qū)镜陌l(fā)展有所裨益,希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠(yuǎn),因此若有言辭不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多諒解。

建議人:

日期:

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十八

我覺得每個(gè)公司都會(huì)存在一些問題和漏洞,必須根據(jù)情況的變化而不斷地做改善.我覺得老板應(yīng)該讓每一個(gè)員工了解他的目標(biāo)和理念,并建立公司的文化體系。我覺得老板應(yīng)該讓他的員工很忙并且有效率,我覺得老板必須要想辦法讓他的員工變得勤勞和忠誠。而我看到越來越多的老同事感到失望而離開。

現(xiàn)在,我要向你就采購流程提出一些建議。

這樣在實(shí)際操作中是有問題的,因?yàn)閮r(jià)格的變化有很多情況。

首先國際原材料的價(jià)格變動(dòng)或者是人工成本的增加會(huì)引起一系列材料的價(jià)格變動(dòng),但是他們的幅度是不同的。比如錫金屬價(jià)格上漲20%,我們所購買的錫棒正常的漲幅應(yīng)該是10%-20%,錫絲的漲幅應(yīng)該是10%-15%,而錫膏價(jià)格漲幅不應(yīng)該超過5%,因?yàn)殄a膏的產(chǎn)品技術(shù)附加值太高了!但是如果我報(bào)告給你,因?yàn)殄a金屬的價(jià)格上漲了20%,而我這三種材料我全部接受供應(yīng)商15%的漲價(jià),你可能會(huì)也會(huì)覺得合理。

如果說,原料下降了20%,我可能正常能爭(zhēng)取到10%-18%降價(jià),但是我只接受了供應(yīng)商5%的降價(jià),或者沒有降價(jià),而這些你可能不會(huì)知道。

這樣的情況,解決的方法是:需要將材料分類整理,在做季度costdown之前應(yīng)該就材料的價(jià)格走勢(shì)做出分析計(jì)劃,并訂制合理的目標(biāo),在季度costdown結(jié)案以后對(duì)目標(biāo)的達(dá)成做出分析。而不是單純的給我們一個(gè)指標(biāo)5%,當(dāng)原料和人工成本不斷上漲的時(shí)候,就是我們最辛苦的時(shí)候,卻無法達(dá)成目標(biāo),你可能不知道我們阻止了多少漲價(jià),雖然這是我們應(yīng)該要做的,但是不管做出何種努力也不會(huì)被認(rèn)可,我們的積極性就會(huì)懈怠。

然后是供應(yīng)商惡意抬高單價(jià)或者降低單價(jià)。因?yàn)槭莖nlysourse,我們需要被迫接受供應(yīng)商的高價(jià).或者供應(yīng)商有時(shí)候會(huì)惡意競(jìng)爭(zhēng),給出低于成本價(jià)很多的價(jià)格來打敗其他競(jìng)爭(zhēng)者,我們是否要接受這樣的低價(jià)?在原材料和人工費(fèi)都沒有變化的情況下,突然降價(jià)50%,你看到這樣的情況會(huì)開心,還是感到擔(dān)憂?遇到這樣的情況,我們非常需要你的指示,才能夠從容地應(yīng)付。

改善的方案是,在有新的產(chǎn)品時(shí),最好不要出現(xiàn)onlysourse的情況。新的單價(jià)需要請(qǐng)供應(yīng)商提供成本分析表,有的產(chǎn)品供應(yīng)商不愿意提供,但是我們可以自行先估價(jià),在漲價(jià)和降價(jià)的時(shí)候,這些可以作為基數(shù)參考。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們目前在申請(qǐng)單價(jià)欄式中是有“baseprice”項(xiàng)的,但是因?yàn)槿ツ旮鼡Q新的系統(tǒng),以前的“baseprice”數(shù)據(jù)都丟失了。

原料的價(jià)格非常重要,它決定我們的成本的部分,但是很讓人擔(dān)憂的是,它的申請(qǐng)不是在系統(tǒng)里面進(jìn)行的,而是將申請(qǐng)單交給你審核完成以后由采購自己來錄入,采購可以自己在系統(tǒng)里面隨意修改、審核或者取消審核。

我認(rèn)為單價(jià)的申請(qǐng)應(yīng)該像采購訂單那樣,由采購在系統(tǒng)里面申請(qǐng),并將供應(yīng)商的報(bào)價(jià)單作為附件添加在里面,對(duì)于漲價(jià)和降價(jià)部分需要像超過三萬美金的訂單那樣將分析表作為附件添加在里面,以便讓審核者都明白,并且還可以方便以后查詢,然后這些資料需要經(jīng)過層層審核。這樣不但你可以管控到單價(jià),還可以防止采購的在單價(jià)錄入的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。

同時(shí)有的步驟完全是可以簡(jiǎn)化的,但是我們?cè)谔幚磉^程中,卻非常復(fù)雜,這樣沒有成效,很浪費(fèi)我們的時(shí)間。作為老板不會(huì)每時(shí)每刻都在電腦旁邊,而我們做的每一件事情我需要等待roger,需要等待sam,需要等待calvin,需要等待vincent(現(xiàn)在已經(jīng)不需要了),需要等待takebe。這樣我給我們的工作帶來極大的困擾。

比如說,你只需要控制請(qǐng)購的數(shù)量和材料的價(jià)格,就可以完全控制整個(gè)流程的進(jìn)行,但是每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要層層審核,這樣非常浪費(fèi)時(shí)間。至少像請(qǐng)款這樣的步驟是完全沒有必要層層簽署的,因?yàn)槲覀冃枰?qǐng)購以后才可以采購,采購以后供應(yīng)商才可以交貨,有倉庫和iqc會(huì)負(fù)責(zé)貨物的數(shù)量和品質(zhì),數(shù)量和品質(zhì)沒有問題以后才可以入庫,采購只可以根據(jù)入庫的數(shù)量和經(jīng)過你審批的價(jià)格來申請(qǐng)付錢,付錢的時(shí)間在系統(tǒng)里根據(jù)合約自動(dòng)計(jì)算的,采購將請(qǐng)款輸入系統(tǒng)以后會(huì)遞交財(cái)務(wù)審核,所以這個(gè)環(huán)節(jié)完全不需要像采購訂單那樣經(jīng)過層層審核,我認(rèn)為只需要簽到部門主管然后遞交財(cái)務(wù)就可以,然后你可以看財(cái)務(wù)的報(bào)表來知道請(qǐng)款的狀況。

這只是我個(gè)人的想法,但是系統(tǒng)簽核流程的確是存在簡(jiǎn)化可能的??赡苄枰到y(tǒng)地整理和討論以后再做決定。

因?yàn)橐陨夏軌驅(qū)δ阌袔椭?/p>

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇十九

尊敬的xx:

鑒于今年在人民銀行職能調(diào)整這一特殊階段和工作需要,并參照上級(jí)行做法,對(duì)市中支機(jī)關(guān)擬提拔使用的科級(jí)干部暫不實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法,但是,仍然必須堅(jiān)持堅(jiān)持必要的任職條件和一定的選拔程序,如采取平時(shí)考察與集中考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)提名和群眾評(píng)議相結(jié)合、干部談話推薦與座談會(huì)征求意見相結(jié)合、民主監(jiān)督和任前公示相結(jié)合等擇優(yōu)選拔方式予以聘任。

根據(jù)市中支機(jī)關(guān)“三定”方案核定的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備要求,對(duì)職能部門、直(附)屬單位出現(xiàn)的空缺科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位,原則上實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗和組織提名、民主推薦、擇優(yōu)選聘相結(jié)合的辦法。經(jīng)黨委研究確定實(shí)行擇優(yōu)選聘的空缺領(lǐng)導(dǎo)職位(根據(jù)實(shí)際空缺情況另行公布)。

(一)選聘對(duì)象除需具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基本條件外,還應(yīng)具備相應(yīng)的選聘條件和資格:

4、參加各類專業(yè)培訓(xùn),成績(jī)合格;近三年考核結(jié)果均為稱職以上;

5、一般應(yīng)具有大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,其中30周歲以下的人員須具備大學(xué)及其以上學(xué)歷。

6、選聘上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),年齡一般為:男50歲以下,女45歲以下。

(二)選聘科長、副科長:

1、選聘科長,一般應(yīng)在副科長(含副主任科員)崗位工作2年以上;選聘副科長,一般應(yīng)參加工作滿3年以上。

2、一般應(yīng)具有大專及其以上文化程度,部分特殊職位可放寬為中專學(xué)歷。

3、年齡在35周歲以下且工作年限未滿10年的行員必須經(jīng)過多個(gè)崗位或一年以上的.基層鍛煉。

(三)對(duì)下列情況之一者,經(jīng)審查批準(zhǔn)可適當(dāng)放寬任職年限、工作年限等有關(guān)基本資格或越級(jí)參加選聘:

1、研究生及其以上學(xué)歷或者擔(dān)任高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù),且德才表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)突出者;

2、近三年年度考核均為優(yōu)秀,或有其他重大貢獻(xiàn)者。

(四)選聘職位的任職資格條件有特殊要求的,在公布選聘職位時(shí)一并公布。

(五)行員有下列情況之一者,不能選聘:

1、受政紀(jì)處分尚未解除處分的(受黨紀(jì)處分的比照政紀(jì)處分的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行);

2、已立案審查未作結(jié)論的;

3、因個(gè)人表現(xiàn)原因被解聘、低聘或緩聘,且不滿半年的;

4、因健康等原因,連續(xù)6個(gè)月不能堅(jiān)持正常工作的。

(一)民主推薦。

2、在本科室、部門進(jìn)行干部談話推薦,參加談話推薦的人數(shù)原則上應(yīng)達(dá)到本科室、部門人數(shù)的100%??剖摇⒉块T根據(jù)民主推薦情況,按照擇優(yōu)的原則,向人事組織部門上報(bào)推薦人選名單,填報(bào)《擇優(yōu)選聘推薦表》(見附表)。對(duì)民主推薦贊成率未超過60%的人員不得推薦上報(bào)。

(二)資格審查。人事組織部門根據(jù)選聘條件,對(duì)選聘對(duì)象的基本情況進(jìn)行審查,并將審查情況報(bào)黨委審定。

(三)筆試。年齡在35周歲以下的人員均須參加筆試。筆試采取閉卷答題方式,總成績(jī)100分。主要測(cè)試應(yīng)試者對(duì)政治時(shí)事、經(jīng)濟(jì)金融和法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和一般的公文寫作能力??荚囋嚲韽目傂蓄}庫中提取。考試結(jié)束后由中支黨委統(tǒng)一劃定合格線,筆試合格成績(jī)自考試之日起一年內(nèi)有效。

(四)組織考察。人事組織部門通過個(gè)別談話、查看有關(guān)資料等方式對(duì)符合選聘條件且考試成績(jī)合格人員的德、能、勤、績(jī)、廉等情況進(jìn)行考察,重點(diǎn)突出對(duì)工作實(shí)績(jī)的考察。組織考察時(shí)個(gè)別談話人數(shù)原則上不低于所在科室、部門人數(shù)的80%。

(五)黨委審定。人事組織部門根據(jù)民主推薦、資格審查、考試、考察情況和工作需要,提出選聘職務(wù)人選,提交黨委審定。

(六)任前公示。經(jīng)黨委審定后,按公示要求對(duì)擬任人選在全行范圍內(nèi)公示,廣泛聽取群眾意見。

(七)聘任。組織人事部門下發(fā)聘文,正式辦理聘任手續(xù)。

(一)選聘要本著擇優(yōu)推薦的原則,嚴(yán)格選聘條件和資格,注重工作業(yè)績(jī)和表現(xiàn)。

(二)在中層干部中進(jìn)行的民主推薦由人事組織、紀(jì)檢監(jiān)察部門具體組織實(shí)施;在科室、部門內(nèi)進(jìn)行的民主推薦由各科室組織實(shí)施,人事組織、紀(jì)檢監(jiān)察部門參與。

(三)科室、部門在民主推薦的基礎(chǔ)上,推薦選聘人選時(shí)要從工作需要出發(fā),認(rèn)真負(fù)責(zé),客觀公正。

(四)選聘科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),一是優(yōu)先從現(xiàn)任科級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員中考慮;二是主要選拔工作滿5年以上有專業(yè)特長、業(yè)績(jī)突出、群眾威信較高的優(yōu)秀業(yè)務(wù)干部。

建議人:

日期:

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)建議書篇二十

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;。

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法。

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

日期:20xx年xx月xx日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18097267.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔