進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策?？偨Y(jié)還要注意避免過多的主觀感受，要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)，可以滿足不同讀者的需求和興趣。
五年級感恩的信篇一
草應(yīng)該感激陽光和雨水，因?yàn)殛柟夂陀晁虧櫫怂纳L；鳥類應(yīng)該感激大樹，因?yàn)榇髽涫俏锅B生長的；鷹應(yīng)該感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；我們應(yīng)該感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，一個(gè)溫暖舒適的家，一個(gè)暴風(fēng)雨時(shí)寧靜的避風(fēng)港。
在我們的生活中，我們只向自然和地球母親索取，我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，但我們真正缺乏的是一顆感恩的心。
一句簡單的話，“滴水之恩，春來還禮”，表現(xiàn)了一個(gè)人真實(shí)而良好的感恩品質(zhì)。當(dāng)我們感恩的時(shí)候，我們可以影響世界上的一切。感激父母，感激老師，感激同學(xué)，感激所有幫助過你的人。只有從小學(xué)會感恩，才能成就自己的人生，才能讓自己未來的道路更加輝煌！
在我們的日常生活中，父母對我們有著無盡的愛。他們把所有的希望和憧憬都寄托在我們身上，希望我們能考上好大學(xué)，有一份好工作，過上幸福的生活。世界上有多少這樣的父母在孜孜不倦地默默為孩子付出一切。而這世界上又有多少這樣的孩子能感恩親人的愛！作為他們的孩子，我們應(yīng)該感謝父母為我們所做的一切。從而獲得好成績來回報(bào)他們，不僅僅是這些，還要在平時(shí)盡量多做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)該是父母的貼身棉襖，一起靠著他們的手夢游。我希望世界上所有的孩子都能珍惜他們活著的時(shí)候和父母在一起的快樂時(shí)光。有時(shí)候，我們還年輕，不知道珍惜，不知道父母為我們付出的一切，但當(dāng)我們真正明白，我們已經(jīng)不年輕了，再去彌補(bǔ)也來不及了。這讓我想起一個(gè)感人的故事：“一個(gè)天生失語癥的小女孩，從小和媽媽生活在一起。在他們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來給她帶一個(gè)小年糕，是她最大的幸福。
一天，雨下得很大。已經(jīng)過了晚飯時(shí)間，但是我媽媽還沒有回來。天黑了，下起了雨，雨越下越大。小女孩決定每天回來的路上自己去找媽媽。她看到媽媽，手里拿著一小塊年糕，甩在路邊，永遠(yuǎn)離開了她。
小女孩在雨中用手語一遍又一遍地唱著這首《感恩的心》，淚水和雨水混合在一起，從她小而堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過?！案卸鞯男?，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己?！彼驹谟曛校恢边@樣做，直到她媽媽的眼睛終于閉上。老師對我們的愛是無私的，她默默的把自己獻(xiàn)給了我們。在她心里，我們也是她的孩子。她教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做人，如何做人，如何做人要有修養(yǎng)。她很高興看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們會用最好的結(jié)果回報(bào)老師，讓他們的努力不至于白費(fèi)。
感恩是深沉而真誠的。感恩讓我懂得這么多。感恩是我生命中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，感謝生活中每一個(gè)幫助、支持、陪伴我的人，讓我學(xué)會了耐心、幫助、學(xué)習(xí)更多。
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開了，我也會珍惜?！?。感恩是我們生命中永不泯滅的高尚品格！
五年級感恩的信篇二
夏天的一個(gè)下午，放學(xué)后我回到家里，一邊完成著自己的作業(yè)，一邊等著媽媽回家。
忽然，天空暗了下來，我透過玻璃窗向外望去，只見烏云密布，像罩著一張大網(wǎng)，什么也看不清。霎時(shí)，狂風(fēng)大作，塵土飛揚(yáng)，小樹被吹得呼呼作響，悶的人們透不過氣來。過了一會兒，一道閃電劃破長空，像金鞭一樣揮舞著；接著便是雷聲大作，震得是地動山搖，讓人膽戰(zhàn)心驚。我想：大概要下雨了吧！果然，霎時(shí)間豆大的雨點(diǎn)兒從天而降，打在玻璃上，噼里啪啦地直響，雨點(diǎn)兒飛在房頂上，濺起了一朵朵水花，雨點(diǎn)兒落在院子里，形成了一條條小溪；雨點(diǎn)兒灑在花草樹木上，好象給花兒們洗了個(gè)涼水澡，使他們更加?jì)赡邸?/p>
看到眼前的情景，我不由地想起了每當(dāng)我在學(xué)校上課下雨時(shí)，總是特別著急；但當(dāng)我向窗外一望，總會看見媽媽那慈祥的臉，心里就暖和極了。今天媽媽沒帶雨傘去上班，肯定特別著急。于是，我拿起雨傘，穿上雨衣、雨鞋，去接?jì)寢尅?/p>
雨越下越大，天地間好象掛了一道雨簾。我想早點(diǎn)把雨傘交到媽媽的手里，就加快了腳步，一路小跑。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，雖然流了幾滴血，但我不怕疼，爬了起來，繼續(xù)向前走去。
走著走著，我終于來到了媽媽的公司，只見媽媽早已在門口站著，我三步并作倆步，沖了上去，把雨傘遞給了媽媽。媽媽說：“孩子，我沒有白疼你?！蔽艺f：“媽媽，這是我應(yīng)該做的?！迸赃叺耐跏迨蹇匆娏?，夸獎(jiǎng)我說：“你真孝順！”我聽了，看著媽媽欣慰的表情，心里別提有多高興了，比吃了蜜糖還要甜。之后，我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
之后，我和媽媽打著雨傘消失在茫茫的雨幕中。
回到家里，我和媽媽都洗了個(gè)熱水澡。媽媽把我摟到懷里，眼里閃著晶瑩的淚珠說：“我的女兒懂得疼媽媽了?！蔽衣犃诵睦锟筛吲d了，也覺得自己長大了。
五年級感恩的信篇三
敬愛的班主任楊淑榮老師：
您好！
從一年級開始到四年級上冊結(jié)束，都是楊老師您一直在陪伴我成長，讓我學(xué)會了知識；學(xué)會了團(tuán)結(jié)；學(xué)會了關(guān)愛；還學(xué)會了幫助別人等。
剛上學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績比較差，讓老師很費(fèi)心，所以，每次放學(xué)后您都會給我們幾個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。在您的認(rèn)真輔導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，上課時(shí)也會積極發(fā)言舉手，有時(shí)候您會讓我把做對的作業(yè)答案解釋一遍為什么，我就會很自信的跟您說明，您聽完了很高興還夸我進(jìn)步很快。就這樣一天一天的過去了，我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)提高了很多，每次考試的分?jǐn)?shù)排名也在班上前六名。
記得有一年的暑假，老師您去了上海度假，假期中我和幾個(gè)同學(xué)都收到了您寄來的相片，上面是您拍的漂亮的風(fēng)景，背面還寫了一些鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的話，我們看到后都非常的開心，感覺到老師您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，我和同學(xué)們都下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，用我們的成績來報(bào)答老師。
今年，我離開北京轉(zhuǎn)學(xué)回到了老家安徽銅陵，剛開始對這里的環(huán)境很陌生，因?yàn)閺男∥揖蜕钤诒本?，很想念楊老師和同學(xué)們，不知道你們有沒有想念我呢？現(xiàn)在我開始慢慢適應(yīng)這里的生活。剛開始我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，因?yàn)檫@里的教科書跟在北京的教科書不一樣，不過在老師和同學(xué)的幫助下現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)步了，老師也經(jīng)?？洫?jiǎng)我，我非常開心。
楊老師，我一定會記住您曾經(jīng)跟我說的話，做個(gè)懂禮貌、尊敬老師、關(guān)心集體的孩子。成功的彼岸一定屬于我，我一定會成為最優(yōu)秀的學(xué)生，謝謝您楊老師。
老師的愛是無私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃
暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
祝您：身體健康
工作順利
笑口常開
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日星期日
五年級感恩的信篇四
爺爺奶奶的年紀(jì)越來越大了，爺爺要工作，中午忙得都不能回來吃飯。而奶奶要看店，身上又落下許多病。奶奶經(jīng)常頭疼，家里沒有人照顧她，大人都去城市里工作了，只有過節(jié)才能回來。奶奶的頭疼得厲害，根本不能下床，奶奶只能餓著肚子，在床上使勁敲打著自己的腦袋。
每次我聽爸爸說起，心就被揪住了一樣，十分難受。所以，我做了一件事。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)是傍晚大人都沒有回來只有我和奶奶2個(gè)人在家，堂妹只顧著玩，早不知道跑哪里去了。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我決定不等他們了，自己做飯給奶奶吃。
我先淘米，淘完之后，放進(jìn)電飯煲里，按開始鍵煮飯。接著我要炒菜，但是沒菜了，我得去菜園里摘菜，可是，我最怕奶奶家菜園了，一往，都是有大人帶我去的，現(xiàn)在只有我一個(gè)人......我心里想著:菜園太可怕了，里面有很多蟲子，有壁虎還有老鼠等等。"可是一想到奶奶正餓著肚子，膽子就大了。我推開門，向我迎面撲來的是一片鮮艷的顏色有紅.綠，黃，青，紫，很漂亮，但我靠近一看青菜上有齒印，還有白色的小卵，我饑餓的肚子一下子變成了惡心。
我走了一圈，不知道該摘什么，一個(gè)聲音在我身邊清楚的掠過，我定睛一看，是壁虎，嚇?biāo)牢伊?。我繼續(xù)挑選蔬菜，不一會兒，我捧著好多蔬菜回家了。先把它們一起洗個(gè)澡，再削皮，再切片。最后放下去炒，就行了。我把菜端到奶奶面前，奶奶起來了，說:“怎么是你煮飯呢?"我笑了笑，說：“爸爸他們不在家，所以我來煮飯。"奶奶無精打采的臉，嘴邊泛起一絲微笑，奶奶用手摸著我的臉，幫我擦汗。奶奶眼睛里的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，顫抖的手扶起碗，淚水落到了碗里。
五年級感恩的信篇五
世界情有很多種，唯有恩情最難報(bào)。
——題記
人生就是一次旅行，在這漫長的“旅行”中，我們會收獲很多，要說最多的，應(yīng)該可以算得上恩情了。在成長的過程中，我們會得到愛，老師的愛，同學(xué)的愛等等，把這些愛串聯(lián)起來，就走成了一條恩情鏈，可以說我們就依賴這成長。
不管我們身在何處，都應(yīng)該常感恩之心。在學(xué)校，老師教會我們知識，充實(shí)我們的心靈。我們應(yīng)該感恩。在家里，父母給我們的愛，照顧我們的生活，我們應(yīng)該感恩。因?yàn)樗麄兊膼鄄磺蠡貓?bào)，所以我們真的應(yīng)該感恩。常懷感恩之心，讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人，讓感恩之心永駐。
世間萬物，唯愛最真。愛是饑餓者手中的面包，是流浪者心中的歸宿，是打漁人的避風(fēng)港。只有愛別人，自己才會被愛。在我們身邊。有許多值得我們?nèi)リP(guān)愛的人，像那些敬老院里的空巢老人。他們也許覺得孤單，這是也許我們的一聲問候，都會讓他們覺得溫暖。用這種方式去關(guān)愛別人，那么你將會成為上帝眷顧的人之一，愛別人就是愛自己，當(dāng)這種愛延伸開來，就會變成一鼓惠及社會的強(qiáng)大力量。傳遞愛心，讓愛永遠(yuǎn)相愛。
讓感恩與愛同在并不難，這幾個(gè)字眼對我們來說并不陌生，因?yàn)檫@就在我們身邊。做到這些也并不難，一句簡單的問候，一聲關(guān)愛的叮呤，一句簡單的安慰，都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛，不求回報(bào)，他們要的不多……簡簡單單的愛卻凝聚著大大的恩情，感恩應(yīng)大于愛，愛應(yīng)等于悲哀。這就會顯示出一種和諧的自然美。
五年級感恩的信篇六
畫卷·感恩有人說,是上帝創(chuàng)造了我們，而我卻認(rèn)為，父母才是我們真正的創(chuàng)造者?！}記經(jīng)過五天的“奮戰(zhàn)”，終于迎來了，“勝利的曙光”——星期天。我漫不經(jīng)心地翻開日歷，“母親節(jié)”“父親節(jié)”六個(gè)赫然大字映入我的眼簾。忽然，一個(gè)“金點(diǎn)子”從我腦海中閃過。
說干就干，我立刻攤開畫紙，大筆一揮，開始了我洪大畫家“繪畫生涯”的第一巨作。
爸爸爸爸的眉毛密而不亂，濃而不黑，仿佛是畫家特意畫上去的，頭發(fā)整齊中透著雜亂，零亂中帶著整齊，充滿了運(yùn)動、時(shí)尚的活力。額頭上的皺紋也見證了爸爸所經(jīng)歷的歲月滄桑，豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)又給他增加了幾分沉著自信。爸爸愛笑，每每看到我寫滿了“優(yōu)秀”的成績單時(shí)，他便會心地笑了，此時(shí)，爸爸的發(fā)尖在笑，眉毛在笑，嘴角在笑，整個(gè)身體都在笑。就連那笑聲也變得爽朗，仔細(xì)聽之，還帶著孩子氣。好，畫像基本上已大功告成，接著就剩下這點(diǎn)睛之筆了。爸爸愛笑，看，那眼睛瞇成了一條縫，像一條小船，有像一彎新月。這不，原形畢露了，眼角邊的魚尾紋又迫不及待的一顯“廬山真面目”。每到此時(shí)，我總是淘氣的撲進(jìn)爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀，頑皮的數(shù)著：“一條、兩條、三條?！卑职忠矏坶_玩笑，全身的每個(gè)細(xì)胞都灌滿了幽默感，“我家的‘小公主’又‘鳳體欠安’了?！?/p>
ok，第二主人公：
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們現(xiàn)在所做的，只不過如一縷青眼漂浮在茫茫宇宙，一滴水珠奔騰在無垠大海。
欣賞著自己的杰作，我想，這并不只是一張畫卷。
五年級感恩的信篇七
因?yàn)橛辛四?，無知孩童明白了做人的道理，良好習(xí)慣成就了我們一生。
因?yàn)橛辛四?，世界有了希望?/p>
因?yàn)橛辛四?，世界充滿了愛；
因?yàn)橛辛四?，世界充滿了愛有了您，世界變得如此美麗無比！
是誰在每一天相伴我們左右？是誰天天無微不至的照顧我們？又是誰讓我們快快樂樂的成長？那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧！
記得在一個(gè)有雨的午后，所有的父母不約而同地來接自己放學(xué)的孩子，可是，當(dāng)我邁出校園時(shí)，我卻沒見到前來接我的母親，頓時(shí)我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發(fā)顫然而，就在這時(shí)，不遠(yuǎn)處隱隱約約的露出了一個(gè)熟悉的身影，越來越近的向我走來，仔細(xì)一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責(zé)怪道：“媽媽你怎么才來啊？”只見媽媽用力的摟著我，柔聲地對我說：“婷婷，對不起?。寢層惺碌R了，所以來晚了，對不起啊，寶貝！讓你淋了這么久的雨”我說：“那咱們快回家吧，我還有很多作業(yè)要寫呢”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，習(xí)慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬?jiān)趹阎?，突然，媽媽的一個(gè)噴嚏讓我不自覺地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個(gè)身子全濕透了，額頭上全是雨水，全濕了！全濕了！涼涼的！冰冰的！我心里涌上來陣陣溫暖，原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時(shí)鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說雨了，就連一滴也沒沾上，媽媽??！
五年級感恩的信篇八
母親的聲音是世界上最動聽的音樂，它比任何音樂都要?jiǎng)勇?。今天就讓我們一起聆聽母愛的故事吧?/p>
“篤篤篤、篤篤篤……”一棟不起眼的舊民居樓里傳來了持續(xù)不斷的切菜聲，一位滿頭大汗的母親將細(xì)嫩的黃瓜切成透明的薄片，她在為兒子做最愛吃的黃瓜片。
不一會兒，這位母親端著一碗熱氣騰騰的面條，小心翼翼地走了出來。她慈祥而又溫柔地說：“兒子，吃飯了！”兒子目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，一邊把耳機(jī)戴上，一邊不耐煩地說：“行行行，知道了知道了，你太煩了！”媽媽小聲地說：“那我把飯擱這兒了，你別總看電視?！?/p>
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間漫長的二十年就這樣過去了，“篤篤篤、篤篤篤……”，這棟民居樓里又響起了二十年前那種熟悉的切菜聲，可這次不是那位母親，而是她已經(jīng)長大成人的兒子，兒子依舊是一邊吃著冒著熱氣的面條，一邊戴上耳機(jī)，耳機(jī)里傳來老母親溫柔的聲音：“兒子，你啥時(shí)候回來吃飯??？最近媽的胃有點(diǎn)疼。你回來的時(shí)候把媽給你織的毛衣帶著，今年不是你的本命年嗎？你有女朋友嗎？錢不夠花嗎？”這時(shí)兒子的眼含晶瑩的熱淚，他慢慢地把他的目光移向了老母親的遺像。
同學(xué)們啊！或許母親的嘮叨使你們厭煩，但你們是否知道，這種嘮叨是她對你們最濃的愛。
五年級感恩的信篇九
在母校的懷抱里待了六年，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，馬上就要離開您了，此時(shí)，我想對您說聲：“謝謝！”
在母校的六年，有憂傷也有歡樂。更多的是，我感受到了成功的喜悅。
我記得那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。來到陌生的校園，面對陌生的老師和同學(xué)，進(jìn)行入校第一次自我介紹，我的心里原本十分緊張，但是，輪到我的時(shí)候，我看到了老師和藹，鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們友善的笑容，勇氣和信心油然而生，從位子上站起來，做了平生第一次精彩的自我介紹。
我還記得三年級老師布置的家庭作業(yè)上的一篇關(guān)于“母愛”的作文，我交上去的文章被老師大加贊賞，但就在老師讀我作文的時(shí)候，全班同學(xué)幾乎異口同聲地來了句：“抄的！”
我簡直尷尬不行，我當(dāng)時(shí)在心里暗誓：以后再也不抄作文了！
我更記得六年級下學(xué)期時(shí)的春游，我們?nèi)サ氖侵敲髦行W(xué)教育基地，在那兒，我做了一次成功的“試驗(yàn)”，我們每人一支一次性筷子，一個(gè)塑料杯，里面放有水，增稠劑，香精等。做好后，如果再加上精油就可以洗頭發(fā)了?？粗约旱某晒?，心里還蠻高興的！
校園里的往事就像是海灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不行。是可親可敬的母校，讓我認(rèn)識了敬愛的老師，認(rèn)識了親愛的同學(xué)，度過了快樂充實(shí)的小學(xué)時(shí)代。可愛的母校，在您的懷抱里，我學(xué)會了知識；在您的懷抱里，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；在您的懷抱里，我學(xué)會了勇敢；在您的懷抱里，我知道了生命的可貴。
母校，您就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望！
母校，您就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)！
?。∧感?，感謝您！
五年級感恩的信篇十
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”一聽到這朗朗上口的讀書聲，我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會，那次充滿感恩的班會，那次充滿歡聲笑語的班會！
記得那是星期四的下午，看著黑板上那赫然醒目的字：“踐行《弟子規(guī)》，感恩父母情”，讓我不禁心潮澎湃。這次的班會張老師委托我和李圣軒主持，并和我們一起做了精心的準(zhǔn)備。班會是在我們齊誦《弟子規(guī)》總敘時(shí)，悄悄地拉開了帷幕。
我：讓我們一起去感受父母的恩情，一起去感動我們的進(jìn)步吧！
接下來是讓同學(xué)們宣讀自己讀完《弟子規(guī)》后的感受，我們兩個(gè)主持人退下講臺，讓同學(xué)們走上講臺，一展自己的風(fēng)采。最令人興奮的是，你認(rèn)真地聽完每個(gè)同學(xué)讀《弟子規(guī)》后的感受，你會發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們已經(jīng)將自己以前的錯(cuò)誤，在踐行《弟子規(guī)》的過程中一一改正了。從一個(gè)懶惰的孩子到一個(gè)勤勞的孩子；從一個(gè)不守信用的孩子到一個(gè)一言九鼎的孩子；從一個(gè)習(xí)慣不好的孩子到一個(gè)習(xí)慣良好的孩子。這些巨大的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)檑`行了《弟子規(guī)》。所以我要說，這是一次有意義的班會。
緊接著，我們又迎來了一場“你說我做”的游戲，要求是按照我們主持人說的《弟子規(guī)》里的內(nèi)容做動作，前提條件是一定要自然，發(fā)自內(nèi)心地去感受。游戲一開始，同學(xué)的臉上就一一浮現(xiàn)了笑容。雖然做動作時(shí)竟然笑出了聲，但也著實(shí)體驗(yàn)了一次。做完動作，張老師便開始津津有味地宣讀父母看見孩子們的改變后所寫下的感言。最讓我驚訝的是，以前我們眼中的那些同學(xué)怎么轉(zhuǎn)眼間就大變特變了呢？這不又是《弟子規(guī)》的杰作嗎？所以我要說，這真是一次有意義的班會。
第三個(gè)節(jié)目可以說是最精彩的。因?yàn)槭亲屚瑢W(xué)們朗讀自己的作文《——，我錯(cuò)了》，我可是對這個(gè)節(jié)目抱有相當(dāng)大的興趣呀！楊維丞，我們班的運(yùn)動健將也上前來讀自己的作文了，沒想他竟然敢把他老爸的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，結(jié)果被揍了一頓。唉！真悲哀呀！難道你忘了《弟子規(guī)》不成？“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！笨磥?，他也認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》了，因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。所有的這些同學(xué)們的轉(zhuǎn)變，哪一個(gè)能離開《弟子規(guī)》呢？所以我要說，這的確是一次有意義的班會。
我們的班會在同學(xué)們齊唱《感恩的心》的優(yōu)美旋律中落下了帷幕，結(jié)束了我們“踐行《弟子規(guī)》，感恩父母情”的成果匯報(bào)。
讓我們把感恩的心獻(xiàn)給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國；讓感恩伴隨我們成長！
五年級感恩的信篇十一
感恩——一個(gè)特殊的詞語，曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個(gè)字；又曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報(bào)“愛”。
小姑娘仰起頭，問爺爺：“感恩是什么？”爺爺會回答她:“感恩是回報(bào)長輩的愛?！睂W(xué)生們舉起手，問老師：“感恩是什么？”老師會回答他們：“感恩是回報(bào)社會的愛。”軍人敬個(gè)禮，問長官：“感恩是什么？”長官會回答他：“感恩是回報(bào)祖國的愛！”
感恩是什么？感恩是當(dāng)國歌裊裊響起時(shí)，少先隊(duì)員敬的每一個(gè)隊(duì)禮！
感恩是什么？感恩是當(dāng)母親在深夜咳嗽時(shí)，孩子起身遞上的那一杯水。
感恩是什么？感恩是當(dāng)老師生病回家休息時(shí)，學(xué)生捎來的每一束花。
感恩是什么？感恩是當(dāng)陌生叔叔幫孩子們?nèi)∠赂邟煸跇渲Φ氖纸仌r(shí)，孩子們送上的每一句“謝謝”！
正如歌中所唱——感恩是永恒的力量，感恩是幸福的源泉，正如詩中所頌——有人說：善良的本質(zhì)是有一顆感恩的心！
懂的感恩的人，才懂的幸福。
懂得感恩的人，才懂得快樂。
懂得感恩的人，才懂得善良。
感恩祖國，感恩社會，感恩父母，感恩每一個(gè)幫助過你的人。
小鳥感恩藍(lán)天，樹碑木感恩大地。
我們感恩祖國，孕育了一個(gè)個(gè)小小的生命。
一切會感恩的事物，都是美好的。
就如筆離不開紙，紙離不開筆，種子離不開大地，大地離不開種子。
感恩，不可怠慢。做一個(gè)懂得感恩的人，擁有一個(gè)美好的未來！
五年級感恩的信篇十二
在我們成長的青春歲月里，如果沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有親情和友情，世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它們，我們需要讓感恩伴隨成長。
“起床上學(xué)了”“文具盒沒拿”“眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)”在我的耳邊，總是回蕩著嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的花式嘮叨聲從早到晚，每時(shí)每刻都在耳邊回響。所以，只要聽到那熟悉的嘮叨聲，我就不勝其煩，忍不住地堵住雙耳，沖媽媽吼道：“哎呀，煩死了!”相信有不少地同學(xué)和我有著同樣的感受，受盡了“折磨”。
從我們來到世界上的第一秒起，媽媽的嘮叨聲就陪伴著我們。陪我們經(jīng)歷歡笑、痛苦、悲傷和淚水。
五年級感恩的信篇十三
草木有情，人更有愛?！秼寢專蚁氡П恪愤@篇文章講述了這樣一個(gè)愛的故事：一位母親，為了自己兒女的未來把家遷到了城市。因?yàn)槟赣H對這里人生地不熟，所以吃了不少虧，但為自己的兒女，她依舊每天天不亮就去撿垃圾、收破爛，把攢下來的錢供兒女讀書。兒女在母親的激勵(lì)和自己的努力下，也闖出了一番天地。母親終于等到了望子成龍、望女成鳳的這一天，她的愿望實(shí)現(xiàn)了！在她的晚年，她接受了兒女們一個(gè)又一個(gè)溫馨的擁抱，一句又一句感恩的話語，母親感動得熱淚盈眶。
讀了這篇文章，我的心里久久不能平靜。我的媽媽，在我的印象里總像一臺出了毛病的留聲機(jī)，一天到晚重復(fù)著那幾句煩人的嘮叨，只要一嘮叨起來就沒完沒了。所以，“母愛”兩個(gè)字，我一直很難理解。直到今天我才明白，所謂的嘮叨聲，根本不是嘮叨，而是一種愛的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的嘮叨，在我心中有了新的含義：它就像優(yōu)美動聽的旋律使我陶醉；它就像內(nèi)涵豐富的美文，使我感動。我要重新認(rèn)識母愛，理解母愛，用我的行動去感謝母親。
其實(shí)我們要感謝的不只是母親，還有老師、同學(xué)、叔叔、阿姨等幫助過我們的人，我們要把自己真誠的感恩獻(xiàn)給他們。
感恩，讓人與人之間的距離更加緊密；感恩，讓社會更加和諧；感恩，讓祖國的每一個(gè)角落都洋溢著溫馨。讓我們把感恩的種子撒向中華大地，讓它我們這片國土上茁壯成長！
五年級感恩的信篇十四
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人在一生中都會受到他人的幫助，所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長過程多少都會受到別人的幫助，相對的要感恩的人也就多了。古人常說：“吃人一口，還人一斗；千萬不要吃人一斤，還人八兩?！倍覀冇衷撊绾胃卸髂?？就讓我來告訴您吧！感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫卡片、送禮物……除了這些我們還可以在對我們有感恩的人需要幫忙時(shí)幫助他，以表示我們對他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時(shí)常留給大家一種可怕的印象，但其實(shí)可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說他很兇，但是他卻很會搞笑，時(shí)常讓大家快快樂樂上學(xué)，開開心心回家。
每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時(shí)，老師常會把問題大事化小，小事化無。因此同學(xué)們都相處的和樂融融，很少會讓問題更加復(fù)雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢！老師的聲音會像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧！
老師雖然可怕，但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識，也教導(dǎo)我們許多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對老師也要懷著感恩的心理。為了報(bào)達(dá)老師，唯有勤奮向?qū)W，將來把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻(xiàn)人群、社會。這樣才能無悔于老師的教誨。
如果現(xiàn)在您還沒對曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動作的話，就趕緊從現(xiàn)在開始。每個(gè)人如果都懷抱著一顆感恩的心，這個(gè)社會將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。
五年級感恩的信篇十五
時(shí)間的流逝總會給我們留下幾件記憶深刻的事，或許它留下的是悲傷，又或是高興，但最終使我們受益的就是感恩。
我們會在平時(shí)的生活中，與家人，與同學(xué)，與陌生人的相處中觸碰到人世間最珍貴的一樣?xùn)|西，那就是感恩。
每個(gè)人都會有一顆感恩的心，感恩使我們喜極而泣，感恩使我們知道了孝順的真諦，感恩使我們懂得了包容，感恩讓我們青春昂揚(yáng)。
初夏的傍晚還有著一絲絲涼意，伴隨著徐徐清風(fēng)我獨(dú)自走在人流中，我四處張望卻始終不知道自己到底在尋找什么，我就這樣靜靜地走著，邊走邊尋。
沒幾分鐘雨小了，我也準(zhǔn)備回家了，瞧了乞丐一眼，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)漂亮女孩在乞丐身邊為乞丐撐著傘，我不由得停住腳步看著他們，我心里猜想：難道這個(gè)女孩和那個(gè)乞丐有什么親戚關(guān)系嗎？我懷著極度的好奇心望著他們。
雨停了，我看到女孩把這個(gè)乞丐扶起來靠著她時(shí)，我瞪大了雙眼；又見女孩拿出紙巾給這個(gè)乞丐擦擦臉，我更驚訝了；看著他們的生活處境根本就不可能是一個(gè)世界的人，這是怎么回事？但是我依舊沒有說話，他們向前走去，我看到這個(gè)乞丐腿一瘸一瘸的，我內(nèi)心掙扎了一番快速跑上去對女孩說：“我?guī)湍?！”她望著我笑了笑，沒有說話，我和她一起扶著這個(gè)人。終于到了這個(gè)人的家了，女孩拿出紙不知道寫了什么，只見那個(gè)人打著手勢比劃著，應(yīng)該是謝謝的意思吧，原來他耳朵也不好。我們出去走了一段路之后，女孩告訴我：“我知道你想問我什么，我的確和這個(gè)人有一些關(guān)系，他耳朵不好，腿又瘸，但是他卻有著一顆善良、樂于助人的心。去年高考，我不小心丟了準(zhǔn)考證，那是多么重要的東西啊，是關(guān)系到我的未來，我的希望的東西，我當(dāng)時(shí)找不到準(zhǔn)考證都急的哭了，正在我手足無措的時(shí)候，一個(gè)保安扶著他來到了我的身邊，他沒有說話，只是從兜里的里面掏出了一張準(zhǔn)考證遞給了我，原來我的準(zhǔn)考證被他撿到了，他為了不耽誤我考試，打車給我送過來的，路上遭遇到了很多人的拒載，可是他依然給我送來了準(zhǔn)考證，你知道這是一種怎樣的感覺嗎？是他給了我希望，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我真的很感謝他。高考過后我爸媽就帶著我來感謝他，可是他一直擺手表示不用謝，他沒有接受我的感謝，而我卻我懂得了感恩?！?/p>
聽完女孩的一番話我低下了頭，為自己在開始之前沒有幫助那個(gè)人感到羞愧，我內(nèi)心仿佛被什么觸動了一下，心跳加快了，像有什么東西活了，我抬頭朝女孩笑著說：“謝謝你，讓我懂得了感恩?！?/p>
她望著我，我望著她，我們都開心地笑了。
五年級感恩的信篇十六
天空廣闊無邊，是因?yàn)樗卸饔邪自茷樗b點(diǎn)；大海浩瀚無垠，是因?yàn)樗卸饔欣嘶樗枰鳌?，要感恩我的媽媽?/p>
媽媽“豁達(dá)開朗”。一次我數(shù)學(xué)考試考砸了，哭哭啼啼地去訴哭。她雙眼一瞪，“什么？你竟然錯(cuò)了四道計(jì)算題？！好，這個(gè)暑假你不許玩，在家做三本口算天天練！”
“媽媽，我保證下次絕不再犯了！”我裝可憐。
“不行，”媽媽斬釘截鐵，“平常不努力，考試更不可能取得好成績，必須做，沒商量……”
我欲哭無淚，心里埋怨媽媽太狠心。這個(gè)假期只好自認(rèn)倒霉，哭喪著臉做完一本又一本。因?yàn)槲伊私鈰寢專幌蛸p罰分明。有道理的事情，她一定會堅(jiān)持到底的。
新學(xué)期開始了，媽媽又不依不饒的當(dāng)起了“狼媽”。不管是學(xué)習(xí)還是生活，對我要求非常嚴(yán)格。她認(rèn)為早睡早起，才能保證一天的精神，所以讓我養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，要求我今日事，今日畢。生活上，要求我不得偏食，保證每周都爬一次山，說是這樣才能保證身體健康。
媽媽每天早起安排好一家人的早餐，送完我上學(xué)又去上班了，每天辛辛苦苦，對我卻沒有一絲馬虎。和我談心，了解我的目標(biāo)是上海復(fù)旦大學(xué)，和我一起分析我的不足，一起為我加油。望著發(fā)梢已經(jīng)發(fā)白的媽媽，幾滴眼淚不知不覺下來了。
媽媽啊媽媽，您對我的愛有多深？我說。就是您眼角越來越多的魚尾紋；就是您悉心輔導(dǎo)我功課的日日夜夜；就是為了我好而對我的嚴(yán)格要求……媽媽啊媽媽，我愛您，我感恩您！
桃花為了感恩哺育它的大地，愿以花瓣做肥料相報(bào)，而我為了感恩我最偉大的母親，愿以這份墨香四溢的作文相贈。雖然微不足道，但這是我用滿腔熱血寫下的呀！
五年級感恩的信篇十七
感恩—這個(gè)詞，普通得不能再普通?？墒怯姓l真正把這個(gè)詞行動起來呢？“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩-我們需要做到！
感恩自然，我們應(yīng)該感恩大自然里的一草一木；
感恩四季，春天應(yīng)感謝鳥兒為我們歌唱；夏天應(yīng)感謝花兒為我們綻放；秋天應(yīng)感謝風(fēng)兒為我們帶來清涼；冬天應(yīng)感謝飛舞的雪花，為我們帶來無限的歡樂。
我們還要感謝空氣，讓我們暢快的呼吸！
我們更要感謝太陽，太陽給我們帶來的溫暖和生機(jī)，是任何物質(zhì)都無法替代的！
感恩父母，感恩父母—是我們必須做到的，沒有父母的辛苦工作，就沒有我們的幸福生活，感恩他們吧！在我們失敗時(shí)，是他們?yōu)槲覀兗佑凸膭?，讓我們繼續(xù)保持；在成功時(shí)，也是他們在不斷的提醒，不要驕傲！感謝他們吧！從小事做起！在他們回來時(shí)，遞上一杯茶，在他們疲憊時(shí)，給他們捶捶背……。這一切，雖然微不足道，卻可以讓他們臉上掛滿笑容。
感恩老師，不知那首《師蠶》，大家是否聽過？“教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生”這就是我們敬愛的老師，是他們給了我們學(xué)生太多太多的愛與關(guān)懷！
感恩，我們應(yīng)該做到.......
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