文明班主任申報(bào)事跡材料(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 10:26:12
文明班主任申報(bào)事跡材料(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-12-08 10:26:12     小編:琴心月

社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo),如何提升自己的社交能力呢?適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究,增加可信度和權(quán)威性。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇一

有的人喜歡游山玩水,這并不錯(cuò),但每當(dāng)他看到一個(gè)“名勝古跡”時(shí),就往上刻一行小字“到此一游”隨之欣賞一番后,一走了之,但他可想過(guò)后來(lái)者的感受?他雖然快樂(lè)了自己,卻影響了他人的欣賞。

其實(shí)“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了,不管街邊標(biāo)語(yǔ)牌上的“文明”再怎么放大,在他們心里也是一張廢紙,于是漠然以對(duì)。其實(shí),文明很簡(jiǎn)單,只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對(duì)喧嚷的人群,只要每個(gè)人把自己的音量調(diào)小一些,雖然不用像電影廳里的但他可想過(guò)后來(lái)者的感受?他雖然快樂(lè)了自己,卻影響了他人的欣賞。

其實(shí)“文明”在很多人心里已經(jīng)不存在了,不管街邊標(biāo)語(yǔ)牌上的“文明”再怎么放大,在他們心里也是一張廢紙,于是漠然以對(duì)。其實(shí),文明很簡(jiǎn)單,只要我們都顧及一下他人的感受就行了。比如面對(duì)喧嚷的人群,只要每個(gè)人把自己的音量調(diào)小一些,雖然不用像電影廳里的觀眾席那樣安靜,但,至少不會(huì)被稱上嘈雜了吧!其次就是說(shuō)過(guò)多次的隨地亂扔垃圾,只要我們多走幾步,讓垃圾入簍也許就會(huì)讓環(huán)境更干凈,讓他人更舒服。然后,就是在游玩的過(guò)程中,碰到有名勝古跡的地方時(shí),我們要以前來(lái)者隨便刻畫為恥,以為后來(lái)者作榜樣保護(hù)它為榮!

我說(shuō)了這么多,大家也了解了社會(huì)上不文明現(xiàn)象了吧!那么我們回頭想一想,我們文明嗎?

文明班主任申報(bào)事跡材料篇二

xx,1985年6月10日出生。2010年4月開(kāi)始工作迄今,不知不覺(jué)已在自己選擇并執(zhí)著熱愛(ài)的教師崗位上干了6個(gè)春秋。我不是老公的好妻子,不是孩子的好媽媽,但卻是學(xué)生的良師,同志們的益友,是思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的一位合格的人民教師。

從教六年來(lái),我曾一半的時(shí)間擔(dān)任班主任工作,我從中體會(huì)到了教育的快樂(lè)。班主任工作中我愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,想學(xué)生之所想,積極為學(xué)生排憂解難;,所帶班級(jí)管理穩(wěn)定有序,師生情感相融,思想健康向上,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。多年被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號(hào),所擔(dān)任的班多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”?,F(xiàn)將本年度班主任工作主要事跡作如下介紹:

在班級(jí)管理上,采取以學(xué)生為主體,堅(jiān)持把德育放在第一位。利用每周的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗鼘?duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)工作都起著很重要的作用。學(xué)生不愛(ài)學(xué)空洞的條條框框,我在教育教學(xué)中,聯(lián)系實(shí)際、舉例逐條剖析、講清剖析、講清其現(xiàn)象、原因和危害,將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng),出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)照守則處理,找出改進(jìn)的措施。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不是采用高壓政策來(lái)解決,而是通過(guò)講事實(shí)、擺道理,動(dòng)之以情,曉之以理,使之心悅誠(chéng)服的接受。

帶好班級(jí),不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠(chéng)心,有一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的愛(ài)心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,我就下定決心,要用無(wú)私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。

一個(gè)教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我現(xiàn)在所教班級(jí)的王磊同學(xué)就曾經(jīng)有過(guò)這樣的小毛病,偷拿別人的鋼筆。記得在他上三年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間幾個(gè)孩子接連向我告狀,說(shuō)鋼筆沒(méi)了,經(jīng)過(guò)破案,我在他的書包里找到了幾個(gè)孩子的鋼筆,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有訓(xùn)斥他,而是把他帶到了一個(gè)無(wú)人的角落對(duì)他進(jìn)行了耐心的教育,我看到他有些后悔了,就在談話結(jié)束的時(shí)候我對(duì)他說(shuō):“阿磊,一定要讓大家喜歡你,希望這是最后一次,老師相信你?!?/p>

他聽(tīng)后鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,回去了。他把偷拿的鋼筆一一還給了那幾名學(xué)生并誠(chéng)懇地道了歉。班級(jí)里再?zèng)]有“小偷”出現(xiàn)了,我就覺(jué)得發(fā)現(xiàn)學(xué)生做了錯(cuò)事,不要心急的直接端到學(xué)生的臉上,連我們大人也有出錯(cuò)的時(shí)候,更何況一個(gè)孩子,也允許他們犯一次錯(cuò)誤,但是,最主要的是你怎樣去幫助他,怎樣去解決問(wèn)題,這就要求班主任要信任學(xué)生,尊重學(xué)生,有一顆愛(ài)心和寬容的心,做學(xué)生的引路人。

我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),要允許有差異,耐心指導(dǎo)。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。我現(xiàn)在所教的班級(jí)中有一名叫高世鵬的同學(xué),原來(lái)他是個(gè)很不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)他總是溜號(hào),小動(dòng)作特別多,課堂作業(yè)和家庭作業(yè)完成的也不認(rèn)真。有一次,學(xué)校大掃除,他一直跟在我身邊,又是提水又是擦地,干得滿頭大汗,還不停地問(wèn):“老師還有什么活要干?”這時(shí)我趁機(jī)勸導(dǎo):“老師覺(jué)得你非常聰明,又這么愛(ài)勞動(dòng),老師特別喜歡你,如果你在學(xué)習(xí)上也能向勞動(dòng)時(shí)這樣努力,你很快就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,到那時(shí)同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的,老師和父母也就更加開(kāi)心了?!睆哪且院螅蛔兞?,上課時(shí)小動(dòng)作少了,聽(tīng)課專心了,課堂作業(yè)和家庭作業(yè)完成的也認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯上升。

一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一記肩背上善意的輕拍,一次心與心的談話,我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生,讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力。

有的老師認(rèn)為,偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情,正如在家庭中父母喜歡乖巧聽(tīng)話的孩子。但是,我們面對(duì)的不是一個(gè)孩子,而是幾十個(gè)孩子,我們的一舉一動(dòng)都對(duì)孩子產(chǎn)生深刻的影響,尤其是差生和好生出現(xiàn)同樣的問(wèn)題,犯同樣的錯(cuò)誤或面對(duì)同樣的權(quán)利時(shí),班主任要一碗水端平,不能出現(xiàn)偏頗,要一視同仁,不能因?yàn)樗遣钌荒蜔?,?yán)加指責(zé);也不能因?yàn)樗呛蒙b作不看見(jiàn)。這樣,會(huì)使差生感到老師的不公平,與老師產(chǎn)生一種對(duì)立的情緒。因此,我們?cè)趯?duì)待差生和好生時(shí)要堅(jiān)持平等原則,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐心相幫,才能贏得學(xué)生的信賴。我班的楊鄭藝平時(shí)經(jīng)常遲到、曠課、逃學(xué),且生性好動(dòng),完全坐不住,他不動(dòng)就要睡覺(jué),習(xí)慣非常差。但他有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,班上的桌椅壞了,他就主動(dòng)修理;班上的衛(wèi)生不到位,他就主動(dòng)掃干凈等。為此我充分肯定其優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),使他在行為習(xí)慣、約束自己方面有著明顯的進(jìn)步,成績(jī)也上了新臺(tái)階。

我要你怎樣你就怎樣。其實(shí),這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)檫@樣使得班主任和學(xué)生處在對(duì)立狀態(tài),不利于班級(jí)工作的開(kāi)展,不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)、能力的培養(yǎng)。因此,班主任要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,積極深入學(xué)生當(dāng)中,了解他們的學(xué)習(xí)、生活等各方面,用親近和信任來(lái)溝通與學(xué)生之間的感情,用愛(ài)的暖流去開(kāi)啟學(xué)生的心扉,使之樂(lè)于接受教師的教誨,正如古代教育家所言“親其師,信其道”。我班的;劉慧穎是個(gè)單親孩子,家庭非常困難,這就塑造了她內(nèi)向、孤僻的性格。針對(duì)她這些特點(diǎn),我主動(dòng)找她聊天、談心,并在物質(zhì)上給予幫助,在學(xué)習(xí)、生活上時(shí)刻注意、提醒她。后來(lái)在一次閑聊中,她跟我說(shuō):“老師,我曾經(jīng)以為你很兇,所以都不敢跟你說(shuō)話,其實(shí)你很親切”;牛佳琪是個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生,她曾經(jīng)在筆記里這樣寫“我討厭班主任,只對(duì)好學(xué)生偏心,當(dāng)我看到班主任為生病的差生操心勞累時(shí),我知道我錯(cuò)了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),讓老師看到一個(gè)全新的我?!笨吹胶吐?tīng)到這些肺腑之言,我深刻地認(rèn)識(shí)到一位班主任“身正為范”的重要性。

在班級(jí)的集體生活方面,我堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。腳踏實(shí)地的班主任工作,讓我受到了學(xué)生們的喜愛(ài),贏得了家長(zhǎng)的贊同,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。同時(shí)也讓我感到班主任工作的神圣,班主任工作苦中有樂(lè)。我相信新時(shí)期的每一位班主任,只要用心地去面對(duì)班主任工作,就一定會(huì)品嘗到班主任工作中更多的樂(lè)趣!

文明班主任申報(bào)事跡材料篇三

xx,女,1983年出生,2005年2月參加工作以來(lái),一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作、班主任工作。在教學(xué)、班級(jí)管理、尤其是德育方面等有獨(dú)到見(jiàn)解、獨(dú)特方法,所帶班級(jí)學(xué)生品行端正、習(xí)慣良好、綜合素質(zhì)高、成績(jī)優(yōu)異,深得同仁、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)一致好評(píng)。

她非常注重樹(shù)立學(xué)生的規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),她注重從小事、細(xì)節(jié)抓教育,導(dǎo)引讓每個(gè)孩子形成良好的習(xí)慣。作為班主任,她尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,在溝通與鼓勵(lì)中樹(shù)立學(xué)生自信心,發(fā)現(xiàn)他們閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們克服畏懼心理,激發(fā)他們克服困難的勇氣,被幫扶的`2名學(xué)困生已養(yǎng)成了開(kāi)朗活潑的性格、學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈、習(xí)慣良好、成績(jī)居班級(jí)中等偏上。

她善于以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的熱情,讓學(xué)生在參與活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)感悟、砥礪品格。在班級(jí)管理中,她通過(guò)文明守紀(jì)、理想目標(biāo)、感恩父母、歌頌祖國(guó)、緬懷歷史、安全教育等班會(huì),激發(fā)學(xué)生遵規(guī)守矩意識(shí)、感恩父母意識(shí)、銘記歷史意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)班級(jí)、愛(ài)校園、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的意識(shí),從小樹(shù)立做社會(huì)主義接班人的遠(yuǎn)大理想。

她面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,會(huì)及時(shí)利用書信、微信、校訊通和家長(zhǎng)交流溝通,探討教育孩子的方法和技巧,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在校動(dòng)態(tài),正確糾正孩子的不足。每學(xué)期她都會(huì)組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),交流教育理念、教育方法及相關(guān)要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校教育等,從而使家校和諧統(tǒng)籌并育,讓孩子們?cè)跍剀暗陌嗉?jí)、和諧的家庭中健康茁壯成長(zhǎng)。

多年來(lái),她不忘教育初心、兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)、教育教學(xué)成績(jī)突出,先后被評(píng)為學(xué)?!白蠲澜處煛薄ⅰ皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇四

宋__,女,江蘇__人,廣電__班的學(xué)生,中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

她性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,上進(jìn)取上進(jìn),曾兩次榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),獲得過(guò)“厚德獎(jiǎng)”。學(xué)習(xí)刻苦努力,連續(xù)三次獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)”,一次“學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)”,七次獲“單科學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”,順利經(jīng)過(guò)每次英語(yǔ)考試。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾一向擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)和成績(jī)獲得教師的認(rèn)可。還多次參與組織一些學(xué)?;顒?dòng),獲得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),現(xiàn)擔(dān)任廣電學(xué)校行政管理學(xué)系學(xué)習(xí)委員。

自進(jìn)大學(xué)起該同學(xué)就堅(jiān)定了考研的決心。主要事跡如下;

一、進(jìn)取運(yùn)用所學(xué),解決實(shí)際問(wèn)題.

她一向以學(xué)習(xí)的目的就在于應(yīng)用為準(zhǔn)則,在生活中,有的時(shí)候,一件相同的事情做的久了,會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,學(xué)生也是如此,她雖然對(duì)教育教學(xué)沒(méi)有產(chǎn)生厭倦心理,但也以往迷茫過(guò),但她經(jīng)過(guò)閱讀《學(xué)生的心理健康與自我調(diào)試》,發(fā)現(xiàn)自我收獲很多,該課程分析了學(xué)生的健康狀況,科學(xué)的闡述了學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因,這不僅僅對(duì)她自我有著重要的意義,同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)她還去幫忙他人,這個(gè)意義就更大了。

二、解決工作與學(xué)習(xí)矛盾,克服自身學(xué)習(xí)工作困難。

由于她一方面要在學(xué)校學(xué)習(xí),另一方面還要工作。所以涉及到的工作學(xué)習(xí)范圍又比較廣,所以,解決:“工學(xué)”矛盾是她必須應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不缺課,認(rèn)真瀏覽,進(jìn)取和同學(xué)參與討論收到了良好的效果,并且還引導(dǎo)并幫忙其它學(xué)生掌握獲取信息的手段和方法。雖然有些忙碌,感到了累,感到了辛苦,但有了巨大收獲,這些付出是十分值得的。在這些過(guò)程中,這些來(lái)自素不相識(shí)的學(xué)員之間經(jīng)過(guò)在線交流,經(jīng)過(guò)互相幫忙,經(jīng)過(guò)話題討論,多了一份信任,多了一份友誼,彼此由陌生到熟悉,使我感覺(jué)到了團(tuán)體的溫暖和團(tuán)隊(duì)的'重要。收獲的不僅僅是知識(shí),還讓我們感受到了人與人之間的溫情。

2、她在工作時(shí)間中擠出時(shí)間,進(jìn)行學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。她一般都先進(jìn)取爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持,匯報(bào)想法和學(xué)習(xí)進(jìn)展情景,盡量使上課時(shí)間和工作任務(wù)分開(kāi),保證能按時(shí)上課。其次,利用工作業(yè)余時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí)解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。這樣一來(lái)就解決了后顧之憂,抓緊學(xué)習(xí),從不缺課,認(rèn)真瀏覽,積極參與討論收到了良好的效果。她一向相信“只要努力,必須能夠看到彼岸花開(kāi)”,這是很多學(xué)員做不到的。

所以綜上所述,她是我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)員。讓我們將完美的祝福送給刻苦勤奮的宋__學(xué)員,期待你在學(xué)習(xí)中再接再勵(lì),繼續(xù)當(dāng)我們的榜樣!我這個(gè)姐姐以你為榮!

文明班主任申報(bào)事跡材料篇五

李xx,女,漢族、本科學(xué)歷,阜陽(yáng)界首市人,樅陽(yáng)縣周潭中學(xué)教師。20xx年大學(xué)畢業(yè),放棄了城市生活,通過(guò)我縣教師公開(kāi)招考分配到該校工作,她離開(kāi)了父母,離開(kāi)了家鄉(xiāng),來(lái)到這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),到崗后,擔(dān)任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

參加工作以來(lái),李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個(gè)春秋。她5年如一日,以校為家,一直工作在教學(xué)第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)xx,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng),是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

五年來(lái),李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:

作為一名教師,李老師將“活到老,學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她,沒(méi)有把時(shí)間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂(lè)上,而是把更多的心思投入到心愛(ài)的教育事業(yè)中。在工作之余,她不斷“充電”,在這五年的工作中,她虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人提出的建議和意見(jiàn)。在“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”中,她認(rèn)真聆聽(tīng)其他老師的講課,從中取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真準(zhǔn)備自己的每一節(jié)課,尤其是每期的教學(xué)檢查活動(dòng)中,均獲得縣教研室的一致好評(píng)。

為了能與時(shí)俱進(jìn),她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn),她每天在繁忙的工作之余,都抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評(píng),榮獲省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),與此同時(shí),她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識(shí),應(yīng)用到了教學(xué)中,把許多先進(jìn)的教育教學(xué)方式帶進(jìn)了我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。課余時(shí)間她都認(rèn)真制作媒體課件,把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活相結(jié)合,深入淺出,形象直觀,課堂氣氛活躍,把學(xué)生從枯燥的、無(wú)休止的模擬操練中解脫出來(lái)。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

植根于愛(ài)的土壤,教育藝術(shù)之樹(shù)才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。李xx老師在平時(shí)的教學(xué)期間,是一位深受學(xué)生喜愛(ài),家長(zhǎng)信任的老師。她總是用最真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持用“四心”開(kāi)展教育工作:愛(ài)心--真心實(shí)意的去愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生;細(xì)心--認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn);耐心--達(dá)到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準(zhǔn)備;恒心--對(duì)“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅(jiān)持到底,不見(jiàn)成效絕不罷休。在班級(jí)教學(xué)中,她扮演了多重角色,傳授知識(shí)時(shí)是老師--循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母--無(wú)微不至;生活交往中是朋友--心心相印;違犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生--對(duì)癥下藥。她對(duì)工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個(gè)德育工作者的人格魅力,她覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài),更重要的是去愛(ài)別人。作為教師,她覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛(ài)心,去揚(yáng)起學(xué)生心里的風(fēng)帆。

在課堂上,她是學(xué)生的老師。她用鼓勵(lì)式教學(xué)來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰(shuí)只要稍稍有進(jìn)步,她就會(huì)抓住這一有利時(shí)機(jī)對(duì)其加以鼓勵(lì),用他現(xiàn)在的成績(jī)與他原先的成績(jī)作比較,使其產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。20xx屆班上有個(gè)學(xué)生叫蔣建文,入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿,考試成績(jī)只有30多分。李老師多次找她談心,關(guān)心她的生活和成長(zhǎng),幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),找一些數(shù)學(xué)針對(duì)性的試題讓她練習(xí)并對(duì)其課后加以輔導(dǎo),使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標(biāo),成績(jī)自然也一步一個(gè)臺(tái)階。

“好孩子是夸出來(lái)的”,對(duì)于行為異常的孩子,李老師觀其言,察其行,總能夠換位思考,多給他們一點(diǎn)時(shí)間,潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué),屬單親家庭,這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時(shí)很少有人過(guò)問(wèn),心理上很壓抑、自卑,學(xué)習(xí)成績(jī)一路下滑,失去了進(jìn)取心。李老師對(duì)他并沒(méi)有進(jìn)行簡(jiǎn)單、粗暴的埋怨與批評(píng),而是通過(guò)進(jìn)一步了解,找出其優(yōu)點(diǎn),主動(dòng)關(guān)心他,首先幫助他消除心理上的障礙,讓他看到希望的曙光,用事實(shí)告訴他沒(méi)有被遺忘,調(diào)動(dòng)他身邊的每一名同學(xué)從各方面來(lái)照顧他關(guān)心他,一段時(shí)間過(guò)去了,楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。

在課下,她是學(xué)生的好伙伴,好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難,李老師都會(huì)盡力的幫助他們克服,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,也總能看見(jiàn)她和學(xué)生一起游戲的倩影。

熱愛(ài)學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的知心人。五年來(lái),李老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,親身經(jīng)歷了困苦的生活,所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,尤其愛(ài)護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服,穿著冰涼的涼鞋,她通過(guò)詢問(wèn)得知張龍的父母常年在外打工,有時(shí)甚至過(guò)年都不回家,是一名留守兒童,他的爺爺奶奶也年事過(guò)高,無(wú)力細(xì)心照看孫子,李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔(dān)心和酸楚。作為一名新教師,工資原本就很微薄,但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢為這群留守學(xué)生買一些衣服和文具,像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。

高三年級(jí)的教室,最早來(lái)的教師是她,最晚走的教師肯定也是她。她的課堂,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課,作業(yè)最少,但卻最精,她要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán),體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課,學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的,沒(méi)有不思考的,沒(méi)有遲到的……“親其師,才能信其道”。愛(ài)是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛(ài),學(xué)生才會(huì)喜歡你這人,然后才會(huì)喜歡聽(tīng)你的課。值得肯定的是:她的課,學(xué)生愛(ài)上!李老師用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)向人們展示了她對(duì)獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的`執(zhí)著。

這就是她,以熱心來(lái)工作的人;這就是她,以愛(ài)心來(lái)關(guān)心學(xué)生的人;這就是她,以真心來(lái)讓家長(zhǎng)放心的人。與資深教師相比,李老師的成績(jī)雖然還不夠突出,不夠優(yōu)秀,但是有一點(diǎn)值得關(guān)注,那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問(wèn)題始終放在首位。李xx老師對(duì)各項(xiàng)工作都充滿熱情,一絲不茍。李老師也許是最平凡的,但是,這位樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會(huì)的贊頌和弘揚(yáng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。李xx老師知道教師吃的是一碗良心飯,教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研,不圖名利,腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花,無(wú)需肥沃的土地,也無(wú)需充足的水分,做到吸收得比別人少,開(kāi)出花兒比別人美,更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀,到今天的成穩(wěn)嫻熟,在這小小的三尺講臺(tái)上,李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),共同徜徉在知識(shí)的海洋里。

李老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無(wú)悔人生,她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是最美的鄉(xiāng)村教師。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇六

xx老師,崇正書院班主任,小學(xué)語(yǔ)文教師,1991年參加工作,至今已有30年了。一路走來(lái),她始終保持著一顆平常心,認(rèn)真做事,累并快樂(lè)著,她曾被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)功勛班主任。

走進(jìn)孩子心靈,為童心筑上護(hù)欄。

“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子?!敝芾蠋熓冀K堅(jiān)持著這個(gè)原則。她覺(jué)得學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦,而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈接觸。孩子們的心是最微妙和最敏感的方寸之地,接觸它時(shí)要分外細(xì)心和謹(jǐn)慎、慈祥和善良。周老師曾遇到一名心理有問(wèn)題的學(xué)生小琪,她性格極其內(nèi)向,不愿與人交流,還有點(diǎn)自閉。當(dāng)她情緒波動(dòng)在校門口哭著不愿來(lái)上學(xué)的時(shí)候,周老師就拉著她的手與她親切地聊天,分散她的注意力,慢慢地把她領(lǐng)進(jìn)教室;當(dāng)她想喝水又?jǐn)Q不開(kāi)瓶蓋焦躁不安時(shí),周老師教她如何與人交流,向人求助;當(dāng)她學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),周老師一遍遍耐心地輔導(dǎo)……一年,兩年,在周老師和家長(zhǎng)的共同關(guān)心下,小琪同學(xué)會(huì)與同桌聊天了,遇到不會(huì)做的題目會(huì)拿著本子找老師求教了,假期的時(shí)候,還主動(dòng)跟媽媽說(shuō),要讀課外書給周老師聽(tīng),讓媽媽把音頻發(fā)給周老師?,F(xiàn)在的小琪比以前開(kāi)朗多了,也慢慢地融入了班級(jí)這個(gè)大家庭。

在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,周老師會(huì)“蹲下身來(lái)”,以孩子的角度來(lái)看待問(wèn)題,用寬容善待他們的錯(cuò)誤,因?yàn)樗缹W(xué)生往往是在犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的循環(huán)、反復(fù)過(guò)程中成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的。愛(ài)如初陽(yáng),周老師用愛(ài)心、細(xì)心和耐心,走進(jìn)了孩子的心靈,為孩子們的童心筑起了一道堅(jiān)實(shí)的護(hù)欄。

開(kāi)展多彩活動(dòng),幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

周老師既是班主任也是語(yǔ)文老師,她相信書籍的力量,把開(kāi)展班級(jí)讀書活動(dòng)作為教育教學(xué)工作不可或缺的一部分。她在班中建立“圖書角”,陳列一些孩子們感興趣的書籍。在年級(jí)組老師走班上閱讀課的同時(shí),在班中開(kāi)展讀書交流會(huì),一起分享閱讀的快樂(lè)。在未來(lái)作家公眾號(hào)推出美文時(shí),會(huì)朗讀給孩子們聽(tīng)……在閱讀中孩子們獲得了知識(shí),學(xué)會(huì)了思考,打開(kāi)了視野。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇七

我是__實(shí)驗(yàn)學(xué)校801班的王__,我熱愛(ài)觀察,熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于動(dòng)手探究生活中的許多有趣現(xiàn)象。我曾多次獲得學(xué)校月考、期中考與期末考的進(jìn)步獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng)。在家里,我孝親敬長(zhǎng),盡力為家庭做力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校中,我尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,勤于參于班級(jí)活動(dòng)與勞務(wù),曾獲校級(jí)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。

興趣盎然。

我自小熱愛(ài)書法,多次積極參與校級(jí)與市級(jí)的書法比賽或展覽,取得豐碩的成果,我也同樣熱愛(ài)體育比賽,尤其是長(zhǎng)跑,常年包攬校級(jí)各項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽冠軍,興趣廣泛,博覽眾長(zhǎng)是我的一項(xiàng)特點(diǎn)。

刻苦學(xué)習(xí)。

我勤奮好學(xué),上了初中,常常學(xué)習(xí)到深夜。父母關(guān)心我的身體,勸我以健康為重,但我總是揮揮手,道:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),此時(shí)不努力,更待何時(shí)!”在每次學(xué)校大小考試中,我常常獲得優(yōu)異成績(jī),是班級(jí)中的佼佼者。

課外拓展。

我熱愛(ài)集體,愿意參與各項(xiàng)校內(nèi)校外的實(shí)踐探究活動(dòng),去年夏天,我參與由開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)開(kāi)展的“我是小小__人”夏令營(yíng)活動(dòng),跟隨導(dǎo)游歷新__城區(qū),觀摹過(guò)“出磚入石”,“燕尾脊”等閩南特色建筑,品嘗了土筍凍、魚丸等閩南特色小吃,充分領(lǐng)略了__別具一格的歷史文化魅力。此外,我還積級(jí)參選班干部,熱心處理班級(jí)事務(wù),曾獲“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇八

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在班主任工作中,我與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道,可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉,無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(zhǎng)身上,卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長(zhǎng)的信任,也取得了很好的效果。

我在做班主任工作時(shí),從思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)方法為核心,以紀(jì)律管理為手段,達(dá)到了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。

這些年,我確實(shí)取得了一些成績(jī)。曾多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任、區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)三八紅旗手;還曾被授為市級(jí)優(yōu)秀青少年科技活動(dòng)組織工作者、市級(jí)學(xué)科帶頭人;所帶的學(xué)生也獲得了區(qū)、市級(jí)不同的獎(jiǎng)勵(lì);所授的公開(kāi)課、所撰寫的論文均獲得了區(qū)、市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),但我深深地知道,這些成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持和幫助,我一定會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好!

了解我的同事人都說(shuō)我是工作狂,今年兒子都高三了,馬上都要參加高考,還不好好陪陪兒子!可是我覺(jué)得班里這么多的孩子,每一個(gè)都是家長(zhǎng)的精神支柱,我不能讓90多個(gè)家長(zhǎng)失望。同事還有人說(shuō)我是為教育而生,這里我就算是驕狂一下吧,我接一句:如果有一天我死的話,我但愿是我為教育而死。這是我的終極目標(biāo)。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇九

世間萬(wàn)物因和諧而美麗,社會(huì)是這樣,家庭也是這樣。高臺(tái)縣黑泉鎮(zhèn)十壩村一社的小玉、常國(guó)武家庭,她們是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭中普通的一戶家庭,雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但她們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸?shí)和善良努力創(chuàng)造富裕美滿的生活,守護(hù)著自己最平淡的幸福。

小玉與常國(guó)武于1999年組建家庭,結(jié)婚17年來(lái)夫妻倆在生活上互敬互愛(ài),相敬如賓,孝敬老人、教育孩子,成為人人羨慕的模范夫妻。人們都說(shuō)最難處的就是婆媳關(guān)系,結(jié)婚后,公公婆婆一直把兒媳當(dāng)成自己的閨女看待,小玉也把兩位老人當(dāng)成自己的父母來(lái)孝敬,經(jīng)常給她們買新衣服、陪她們聊天,講講外面發(fā)生的一些趣事。2009年公公癱瘓?jiān)诖?,小玉兩口子毫無(wú)怨言地照顧著公公的生活起居,為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復(fù)健康,常國(guó)武四處尋醫(yī)問(wèn)藥,每天下班后為父親按摩手腳,幫助父親做運(yùn)動(dòng),希望讓父親能早日好起來(lái)??吹秸煞蚰敲蠢?,小玉疼在心里,忙完了地里的活,拖著疲憊的.身子搶著為公公端飯送水,以盡兒媳的孝道。2010年公公因病去世后,小玉又繼續(xù)擔(dān)負(fù)起了照顧婆婆的重任,直至12月婆婆去世。她們也很重視對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),要求孩子做到的自己首先做到,使孩子在潛移默化中受到教育。由于受得了良好的家庭教育,兩個(gè)女兒雖然小,但很懂事,在家中尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,自理能力強(qiáng),都是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,大女兒多次被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”。

以前小玉和丈夫常國(guó)武依靠傳統(tǒng)的種植小麥和玉米增加收入,投資不少而且很辛苦,增產(chǎn)不增收,難以發(fā)家致富,在進(jìn)行農(nóng)作的同時(shí),她們一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),尋找創(chuàng)業(yè)商機(jī)。2006年鄉(xiāng)上鼓勵(lì)發(fā)展胭脂雞養(yǎng)殖,夫妻倆覺(jué)得養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)低,加上政府對(duì)規(guī)模養(yǎng)殖都有扶持政策,創(chuàng)業(yè)的成功率大大提高。俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。在缺少資金又沒(méi)有養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)的境況下,真正搞起養(yǎng)殖,其困難可想而知了。但她們以過(guò)人的勇氣,多方籌措資金,起早貪黑,苦心經(jīng)營(yíng),自此開(kāi)啟了她們家的養(yǎng)雞事業(yè)和致富夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)之初由于技術(shù)不成熟,管理不到位,也虧損了不少,但她們并沒(méi)有灰心,為了解決養(yǎng)殖技術(shù)不成熟的問(wèn)題,她們不斷研讀書籍,虛心請(qǐng)教別人,積極參加培訓(xùn),經(jīng)過(guò)艱苦奮斗,她們的養(yǎng)雞規(guī)模已發(fā)展壯大,養(yǎng)殖年經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到了5多萬(wàn)元,日子過(guò)得紅紅火火。致富不忘眾鄉(xiāng)鄰,當(dāng)她們看到其他養(yǎng)殖戶因?yàn)轲B(yǎng)雞技術(shù)落后、市場(chǎng)信息不靈、盲目跟風(fēng)飼養(yǎng)等導(dǎo)致養(yǎng)雞效益不高的現(xiàn)象,小玉和常國(guó)武看在眼里急在心里,主動(dòng)幫忙提高他們的養(yǎng)殖水平,讓鄉(xiāng)親們的腰包都慢慢鼓了起來(lái)。

文明和諧的家庭不但要求家庭成員在家庭中和睦相處,在社會(huì)上也必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益,有社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。在公益事業(yè)上,小玉家庭更是不遺余力,無(wú)論是村上號(hào)召愛(ài)心捐贈(zèng)還是同事鄰里有困難,她們家庭都有一份愛(ài)心表示。,鄰居的兒子常宇杰不慎燙傷,需要做多次植皮手術(shù),近十萬(wàn)元的高額醫(yī)藥費(fèi)對(duì)于本來(lái)就貧窮的農(nóng)村家庭無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。小玉夫婦得知這一消息后,便走村串巷,呼吁同村農(nóng)戶伸出援助之手幫助孩子渡過(guò)難關(guān),為小宇杰募捐一萬(wàn)八千多元。如今小宇杰已基本恢復(fù)健康,又開(kāi)始上學(xué)了,小玉夫妻倆商議,每年常宇杰生日她們都會(huì)送去一份小禮物,讓宇杰在社會(huì)這個(gè)大家庭的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。小玉還先后榮獲“2013年高臺(tái)縣道德模范”、“黑泉鎮(zhèn)和諧家庭標(biāo)兵戶”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一分耕耘,一分收獲,播種文明,收獲幸福。一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員的共同努力,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),家才會(huì)更溫暖,只要每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十

xx,男,現(xiàn)年39歲,中共黨員,碩士研究生,任廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司揭陽(yáng)分公司總經(jīng)理。該家庭有四口人,上有80歲高齡的老母親,下有5歲的兒子,他的愛(ài)人黃衍珊在汕頭市交通局工作。他在事業(yè)上取得了一系列驕人的成績(jī),在家庭生活中他更是一位孝順、勇?lián)彝ヘ?zé)任的楷模。最可貴的是他把事業(yè)和家庭完美地結(jié)合起來(lái),搭起了一座展示人生風(fēng)采的平臺(tái)。家庭團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,相信科學(xué),積極進(jìn)取,樂(lè)于助人,深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

xx一家能堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,支持改革開(kāi)放,積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。xx本人作為廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司揭陽(yáng)分公司總經(jīng)理,以身作則,自覺(jué)帶頭簽訂廉潔自律責(zé)任書,并堅(jiān)決在日常生活和工作中一一按責(zé)任書履行諾言。全家人遵紀(jì)守法,慎諾守信是該家庭的傳統(tǒng)美德,也是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)良品質(zhì),他的家庭是一個(gè)積極、文明、積極向上的家庭。

xx出身于汕頭市一個(gè)清貧的工人家庭,成長(zhǎng)時(shí)期艱難的生活鍛煉了他堅(jiān)忍不拔的意志、開(kāi)朗豁達(dá)的性格。他善于學(xué)習(xí),勤于思考,工作之余不忘“充電”。他不僅積極參加省公司的一系列相關(guān)培訓(xùn),不間斷的“充電”使得他成為行業(yè)中的專家;此外,他還利用工作之余,參加北大光華管理學(xué)院emba學(xué)習(xí),憑借頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著追求拿到了工商管理碩士學(xué)位。最難能可貴的是,他很善于把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,用于工作之中;他雷厲風(fēng)行,敢想敢做,對(duì)工作永遠(yuǎn)都激情四溢,他經(jīng)常用“只要你愿意做、認(rèn)真去做,就一定能夠取得成功”這句話來(lái)教導(dǎo)廣大員工,如今這句富有哲理的話已經(jīng)成為廣大員工的座右銘。

在加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理當(dāng)中,xx非常注重人才的培養(yǎng),非常重視員工的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),鼓勵(lì)員工要活到老,學(xué)到老。為了營(yíng)造企業(yè)和諧的人文環(huán)境,定期開(kāi)展“總經(jīng)理溝通日”活動(dòng),解決員工的實(shí)際困難和問(wèn)題。同時(shí),他還重視企業(yè)文化對(duì)員工的熏陶作用,尤其重視企業(yè)文化的“顯性化”,以此來(lái)提高廣大員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。在公司里,只要提到xx總經(jīng)理,大家都會(huì)發(fā)出難以言表的欽佩和贊賞。

在xx的帶領(lǐng)下,20xx年廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司揭陽(yáng)分公司被評(píng)為省“精神文明單位”、“廣東省思想政治工作優(yōu)秀企業(yè)”,其中揭東分公司工會(huì)獲得全國(guó)“職工模范小家”之稱號(hào),公司部分室、班組獲得“全國(guó)巾幗文明示范崗”、“全國(guó)青年文明號(hào)”等稱號(hào)。xx以其突出的工作業(yè)績(jī),榮獲廣東省“五一勞動(dòng)”獎(jiǎng)?wù)?,連續(xù)三年被省公司評(píng)為“先進(jìn)工作者”;被評(píng)為揭陽(yáng)市“十大杰出青年”,被市總工會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀職工之友”。

黃衍珊是汕頭市交通局干部,在單位里也是有口皆碑的,敬業(yè)愛(ài)崗,成績(jī)顯著,連年被評(píng)為先進(jìn)標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

xx夫婦在對(duì)啟蒙兒子的教育上更是精心呵護(hù)和培育。重養(yǎng)更重教,在兒子兩歲時(shí)就買回兒童讀物,堅(jiān)持給兒子講故事,還教兒子畫畫。平時(shí)夫妻倆更注重對(duì)兒子的言傳身教,剛4歲便很懂事,經(jīng)常受到幼兒園老師和鄰居的表?yè)P(yáng)。

xx上有老母下有小兒,老母、小兒都需要人照顧,他在揭陽(yáng)上班,家安在汕頭,盡管夫妻倆的工作都比較忙,但他們都會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)陪老母親和兒子。他們對(duì)母親的孝順是鄰里皆知的。有一次,老母親不小心扭了腳,腳腫得下不了地,他怕母親悶得慌,他就背著母親到公園散步,和母親叨家常,給老人講故事、說(shuō)笑話,逗得老人開(kāi)懷大笑,老人家逢人便夸自己養(yǎng)了個(gè)孝順的兒子。xx和他的愛(ài)人黃衍珊分居兩地,xx在揭陽(yáng)上班,周末才回家。黃衍珊既要上班也要做家務(wù)、帶孩子、照顧婆婆等,但她毫無(wú)怨言。有人說(shuō):天下的婆媳關(guān)系最難處。黃衍珊的言行,對(duì)此做出了最好的回答。20xx年,婆婆患了白內(nèi)障,雙目失明,需住院手術(shù)。手術(shù)后她為老人洗臉、梳頭、洗腳、擦身子,并堅(jiān)持每隔一小時(shí)給老人上一次眼藥。精心服侍了老人整整2個(gè)月,終于使老人的眼睛很快恢復(fù)了視力。老人逢人就夸兒媳好,比親生女兒還孝順。

xx的父親去世比較早,他的母親既當(dāng)媽又當(dāng)?shù)课⒈〉墓べY艱難度日,生活過(guò)得非常清貧。但這位善良的母親卻從不埋怨,她非常樂(lè)觀、熱情,還很熱心助人。在鬧饑荒的年代,她經(jīng)常把自家僅有的一點(diǎn)糧食送給鄰居,而自己家里經(jīng)常是餓肚子。盡管她現(xiàn)在已80高齡了,但助人為樂(lè)的高尚情操仍未改變,鄰居親戚誰(shuí)家遇到事情了,她仍主動(dòng)去關(guān)心,經(jīng)常拿自己微薄的退休工資去幫助他們,遠(yuǎn)近鄰里都稱她為“活菩薩”。在母親的耳濡目染下,xx喜歡助人為樂(lè)。他帶領(lǐng)公司員工積極參加“關(guān)注未成年人成長(zhǎng)”、“情滿南粵”、“情系困難職工”等捐款活動(dòng),以此扶貧濟(jì)困。

xx他始終銘記著“吃水不忘挖井人”,積極關(guān)注民生大計(jì)。20xx年初,他積極響應(yīng)市委市政府“十百千萬(wàn)”活動(dòng),率領(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子一行,親自下鄉(xiāng)慰問(wèn)揭東縣鳳美村的老黨員,與老黨員促膝談心,噓寒問(wèn)暖,并親自為他們送去慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。

臨別時(shí),老黨員緊緊握住他的手,久久不愿松開(kāi)。為了解決揭東縣鳳美村村民的吃水問(wèn)題,20xx年7月底,xx親自率領(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子一行前往該村,為該村送去近7萬(wàn)元的捐款,解決該村的燃眉之急,讓廣大村民吃上了放心水。臨別時(shí),該村的廣大村民爭(zhēng)相握著xx的手,并稱他為菩薩再世。同時(shí),xx還一心關(guān)注教育事業(yè)。今年年初,他率領(lǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子一行前往揭東縣下徑村和鳳美村,看望該村幾個(gè)因貧困而失學(xué)的學(xué)生,給他們送去衣服、書包、書和學(xué)費(fèi)。幾年來(lái),他個(gè)人共出資8000多元扶持貧困學(xué)生返學(xué),這些在當(dāng)?shù)囟急粋鳛槊勒劇?/p>

xx與愛(ài)人黃衍珊和睦相處,相親相愛(ài),相敬如賓。他作為廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司揭陽(yáng)分公司的總經(jīng)理,其身上的重?fù)?dān)是可想而知的。盡管他和家人呆在一起的時(shí)間不多,但他只要一回家,便會(huì)主動(dòng)幫妻子做家務(wù)、教兒子,有時(shí)會(huì)帶上母親和妻兒一起去公園散步。黃衍珊對(duì)丈夫因工作忙而照顧家庭少?gòu)奈从羞^(guò)怨言,一直在關(guān)心、支持丈夫,夫妻倆經(jīng)?;ハ喙膭?lì)、互相支持。結(jié)婚十年來(lái),他們一直互敬互愛(ài)。親戚、朋友、同事、鄰居們都對(duì)他們稱贊不已。

xx在事業(yè)上做出了不凡的貢獻(xiàn),受到了黨和社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng),在家庭生活中又傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,為人敬佩和稱頌。他可稱得上事業(yè)和家庭雙佳的過(guò)硬典型。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十一

中共登封市委宣傳部于xx年被命名為河南省文明單位,幾年來(lái),在省、市文明辦的指導(dǎo)幫助下,我們始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)登封經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越為中心,以提高黨員干部素質(zhì)為根本,全面推進(jìn)省級(jí)精神文明單位創(chuàng)建工作,努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的班子、一流的隊(duì)伍、一流的作風(fēng)、一流的管理、一流的服務(wù)、一流的形象,“三個(gè)文明”建設(shè)取得了豐碩的成果?,F(xiàn)將宣傳部近年來(lái)文明單位創(chuàng)建工作和活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

我們始終將文明創(chuàng)建工作作為宣傳發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容和組成部分,把抓好精神文明建設(shè)作為抓班子、帶隊(duì)伍、樹(shù)形象的大事來(lái)抓,堅(jiān)持做到“五個(gè)到位”:一是認(rèn)識(shí)到位。部領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識(shí)到:宣傳部作為黨委的重要組成部門,必須在精神文明建設(shè)中當(dāng)先行、做表率。二是責(zé)任到位。部班子明確提出,創(chuàng)建文明單位工作實(shí)施“一把手”工程,并將創(chuàng)建省級(jí)文明單位目標(biāo)任務(wù)納入年度目標(biāo)責(zé)任制。成立了以常委副部長(zhǎng)王彩紅為組長(zhǎng)、班子成員為副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,建立了“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各科室主動(dòng)抓的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。三是措施到位。每年年初都制訂了年度創(chuàng)建工作計(jì)劃,提出了創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲,細(xì)化了各種創(chuàng)建指標(biāo)。四是宣傳到位。為推動(dòng)創(chuàng)建工作有序開(kāi)展,我們?cè)跈C(jī)關(guān)內(nèi)部深入開(kāi)展了“為文明創(chuàng)建獻(xiàn)計(jì)策”大討論,今年還開(kāi)展了文明創(chuàng)建知識(shí)測(cè)試活動(dòng),既廣泛地宣傳灌輸了文明創(chuàng)建知識(shí),又充分調(diào)動(dòng)了全員參與的創(chuàng)建熱情,從而群策群力共同營(yíng)造了良好的文明創(chuàng)建氛圍。五是考核到位。將文明創(chuàng)建列入年度目標(biāo)考核,圍繞創(chuàng)建目標(biāo),將任務(wù)分解落實(shí)到各科室,年終組織考評(píng),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

近年來(lái),我們聯(lián)系實(shí)際,先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、解放思想大討論活動(dòng)和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,強(qiáng)化理想信念教育,用科學(xué)理論武裝干部的頭腦,引導(dǎo)干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)。

一是切實(shí)強(qiáng)化班子建設(shè)。以爭(zhēng)創(chuàng)“四好”班子為目標(biāo),建設(shè)強(qiáng)有力、開(kāi)拓奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為先導(dǎo)、以民主團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)、以勤政務(wù)實(shí)為根本、以清正廉潔為準(zhǔn)則,班子成員之間形成了大事講原則,小事講風(fēng)格,相互信任不生疑,恪守職責(zé)不越位,堅(jiān)持民主不專權(quán),淡泊名利不爭(zhēng)功,開(kāi)展批評(píng)不護(hù)短的良好氛圍,黨組政治生活活躍,民主氣氛濃厚,班子成員自覺(jué)爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范、團(tuán)結(jié)的表率、廉潔的典范、務(wù)實(shí)的楷模。在維護(hù)班子團(tuán)結(jié)上,“一把手”善于集中正確意見(jiàn),充分發(fā)揮民主,調(diào)動(dòng)和激發(fā)班子成員的積極性、創(chuàng)造性,班子其他成員堅(jiān)持“補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、到位不越位、幫忙不添亂”的原則,自覺(jué)擺正位置,自覺(jué)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威,班子成員經(jīng)常溝通思想,工作中互相尊重、互相支持,思想上合心,工作上合力、行動(dòng)上合拍。

三是切實(shí)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署,認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),不斷提高辦事效率,使機(jī)關(guān)干部真正做到肯干、會(huì)干、能干。如抓好《行政許可法》、《國(guó)家公務(wù)員法》等行政法規(guī)和組織干部進(jìn)行新三級(jí)電腦操作學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,使機(jī)關(guān)干部人人會(huì)使用計(jì)算機(jī)辦公,為提高辦文辦事效率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四是實(shí)施公民道德教育。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以公民道德建設(shè)為主旋律,開(kāi)展“三德”教育。根據(jù)市委的布置,選派8名科級(jí)后備干部到我市唐莊鄉(xiāng)掛職鍛煉,為基層群眾排憂解難,將矛盾化解在基層,幫助廣大農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)技術(shù),走向富裕之路,其中,閻松濤同志拿出1000元資助貧困家庭大學(xué)生上學(xué),得到群眾好評(píng)。

在創(chuàng)建活動(dòng)中,我們創(chuàng)新活動(dòng)載體,使創(chuàng)建工作不斷推陳出新。一是積極搞好與行政村結(jié)對(duì)共建。加強(qiáng)與唐莊磨溝村共建工作,去年資助該村立式空調(diào)一臺(tái),打印機(jī)一臺(tái),圖書近千冊(cè)。二是增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),圓滿完成了市委、市政府部署的政治任務(wù),積極開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血、捐款、捐獻(xiàn)衣被、植樹(shù)造林等社會(huì)公益活動(dòng)。其中,去年5月—7月向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款2萬(wàn)5千多元,向商丘受災(zāi)群眾捐款1萬(wàn)余元。三是積極開(kāi)展軍民共建和“雙擁”活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)“雙擁”政策,主動(dòng)開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng),每年建軍節(jié),都到部隊(duì)進(jìn)行慰問(wèn),真正做到了“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”。

回顧文明創(chuàng)建歷程,我們深深地體會(huì)到:一是文明創(chuàng)建是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,貴在堅(jiān)持,常抓不懈才能落到實(shí)處。二是要取得創(chuàng)建實(shí)效,提升創(chuàng)建層級(jí),必須抓好文明創(chuàng)建工作與宣傳工作的緊密結(jié)合,堅(jiān)決杜絕“兩張皮”的現(xiàn)象,使文明創(chuàng)建成果體現(xiàn)在宣傳事業(yè)發(fā)展上。三是抓好文明創(chuàng)建工作,離不開(kāi)黨委政府的大力支持,離不開(kāi)各級(jí)文明創(chuàng)建主管部門的關(guān)心幫助,尤其離不開(kāi)省、市文明辦的親臨指導(dǎo)。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十二

近日,xx街道被省文明委命名為省級(jí)文明單位,是全市兩個(gè)獲此榮譽(yù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處之一。同時(shí)街道還被市委、市政府授予了“市級(jí)文明村鎮(zhèn)”的榮譽(yù)稱號(hào)。如今的xx,不論是走在街道的大街小巷,還是漫步在鄉(xiāng)間小路,都能感覺(jué)到文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)的浸潤(rùn)和熏陶。近年來(lái)街道黨委堅(jiān)持創(chuàng)建不松懈,以文明創(chuàng)建促進(jìn)各項(xiàng)工作,以各項(xiàng)工作的不斷進(jìn)步深化文明創(chuàng)建,全面推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)。

街道通過(guò)營(yíng)造環(huán)境來(lái)推動(dòng)創(chuàng)建,通過(guò)創(chuàng)建來(lái)提升形象,不斷推進(jìn)文明創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。近年來(lái),全街道9個(gè)社區(qū)積極開(kāi)展創(chuàng)建文明單位的創(chuàng)建活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展健康、文明、有益的群眾文體活動(dòng)。xx社區(qū)居委會(huì)在創(chuàng)建活動(dòng)中,針對(duì)居民的需求,進(jìn)行了居民學(xué)校的嘗試,迄今已經(jīng)開(kāi)班10余期,授課的都是縣城內(nèi)從事各行各業(yè)的知名人士,授課內(nèi)容涉及文明禮儀、幼兒保健、健康養(yǎng)生等等,全部是關(guān)系居民們?nèi)粘I畹?。居民學(xué)校的開(kāi)辦受到社區(qū)居民的喜愛(ài),每次開(kāi)班都是座無(wú)虛席。其他的社區(qū)居委會(huì)也都結(jié)合自己的實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的文明創(chuàng)建活動(dòng),藍(lán)山社區(qū)的陽(yáng)光小飯桌、光明社區(qū)的“快活林”等便民、惠民的活動(dòng)成為創(chuàng)建活動(dòng)的亮點(diǎn),在整個(gè)城區(qū)塑造了良好的文明氛圍。在農(nóng)村,抓好農(nóng)村文明一條街建設(shè)。街道確立了姜堂、金寨、寨北三個(gè)村作為農(nóng)村文明一條街建設(shè)的試點(diǎn),通過(guò)整治,三個(gè)村分別建立了各自的文明一條街,全部實(shí)現(xiàn)了路面的“五化”,消除了“三大堆”。姜堂、金寨還作為全縣的樣板,得到了推廣。為街道農(nóng)村的文明建設(shè)定好了調(diào)子,作出了榜樣。同時(shí),街道還指導(dǎo)32個(gè)行政村全部建立了道德評(píng)議會(huì),健全了道德評(píng)議制度,每季度對(duì)發(fā)生在村里的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)行評(píng)議,評(píng)議結(jié)果在村的宣傳欄內(nèi)公布,弘揚(yáng)了正氣、理順了村風(fēng)。同時(shí)在各行政村實(shí)行了“十星級(jí)”文明戶和“五好”(好婆婆、好媳婦、好妯娌、好夫妻、好兒童)評(píng)選活動(dòng)。對(duì)當(dāng)選的典型進(jìn)行大張旗鼓的宣傳,給農(nóng)民們的生活樹(shù)立了榜樣。為豐富農(nóng)民文化生活,街道還幫助各行政村建立了集文體活動(dòng)、計(jì)生宣傳、休閑娛樂(lè)為一體的文化大院,大多數(shù)村還建立了圖書室,農(nóng)民們?cè)趧谧髦嗄軌蚝统抢锶艘粯舆^(guò)上豐富多彩的文化生活。如今,在xx的城鄉(xiāng),讀書學(xué)習(xí)的多,滿天閑聊的少;遵紀(jì)守法的多,打架鬧事的少;科技致富的多,打牌賭博的少,形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣。

通過(guò)兩年多來(lái)不懈的扎實(shí)工作,街道的精神文明建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這對(duì)其他各項(xiàng)工作也起到了極大的促進(jìn)作用,綜合治理工作以創(chuàng)建群眾滿意的“平安街道”為目標(biāo),在11個(gè)村完成了治安保險(xiǎn)承保;信訪工作兩年來(lái)無(wú)到市赴省進(jìn)京上訪事件的發(fā)生。經(jīng)濟(jì)工作也取得了豐碩成果,連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)招商引資過(guò)億元,財(cái)政收入、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)稅收過(guò)千萬(wàn)。

如今,xx兩岸的人民生活質(zhì)量提高了,生活方式文明了,人際關(guān)系和諧了,美麗的xx,處處盛開(kāi)著文明之花、和諧之花。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十三

教育格言:教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。

xxx,出生于1975年,1995年畢業(yè)于南昌幼兒師范學(xué)校,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)已從教21年,一直工作在教育第一線,并擔(dān)任班主任工作。身為班主任,她一直用愛(ài)感染每個(gè)學(xué)生,為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。她一直把學(xué)生人格的修養(yǎng)、素質(zhì)的養(yǎng)成工作作為班級(jí)工作的首要問(wèn)題來(lái)抓,善于組織和管理學(xué)生,認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生和家長(zhǎng)的朋友。

個(gè)人風(fēng)采:每個(gè)殘疾人都是被上帝咬過(guò)的蘋果,因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。當(dāng)老師微笑時(shí),他們會(huì)跟著老師傻樂(lè),當(dāng)老師哭泣時(shí),他們好像比老師更難過(guò)。特校的老師們所做的就是縫補(bǔ)天使的翅膀。陶老師就是這樣,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),讓那些遠(yuǎn)離父母的特殊孩子,感受到了家的溫暖,學(xué)生們從心底把她當(dāng)作自己的媽媽。雖然陶老師飽嘗了做特教教師的酸甜苦辣,但她始終用最無(wú)私的愛(ài),為特殊孩子撐起了一片藍(lán)天。面對(duì)來(lái)自四面八方、殘疾狀況各不相同、分辨能力和自理能力都很差的聾啞學(xué)生,陶老師深深體會(huì)這其中的酸甜苦辣。陶老師在教育教學(xué)過(guò)程中因人而異,因才施教,注重培養(yǎng)聾啞孩子學(xué)習(xí)思維能力和生活實(shí)踐能力。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十四

我是xxx縣xxx街道中心小學(xué)的一名語(yǔ)文教師,于2011年參加工作,迄今為止擔(dān)任班主任工作已有八年?,F(xiàn)擔(dān)任二年級(jí)班主任并承擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作。雖然我是一名普普通通的班主任,但我卻對(duì)自己的工作充滿著激情。每天看著那一張張滿是稚氣的笑臉,我便充滿了活力。我時(shí)刻謹(jǐn)記自己的責(zé)任與使命,于我而言,學(xué)生們的成長(zhǎng)便是我最大的幸福。

一、撒播愛(ài)的種子,潤(rùn)物無(wú)聲。

在多年的班主任工作中,使我感受最深的是教育需要愛(ài)。愛(ài)是一種偉大的力量,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,為人師者,應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下。在我眼里每個(gè)學(xué)生都是一本書,一個(gè)豐富的世界。教師必須耐心、細(xì)致地研讀,才能開(kāi)啟學(xué)生的心靈之窗,促進(jìn)師生之間的雙向情感交流。記得剛剛步入小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)非常內(nèi)向的小男孩,剛打下課鈴他就沖我小聲說(shuō)了句:“老師我憋不住了?!蔽亿s快示意他去廁所。我剛走到辦公室,班里就有幾個(gè)好事兒同學(xué)笑著前來(lái)告狀,說(shuō)某同學(xué)尿褲子了。某同學(xué)可是自尊心很強(qiáng)的一個(gè)孩子,我趕快走進(jìn)教室看到他趴在自己位子一句話也不說(shuō)。我立刻給孩子家長(zhǎng)打了電話,讓他們馬上送一條干凈褲子過(guò)來(lái)。生活即教育,我應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)給孩子們好好上一課。我故作輕松地說(shuō):“尿褲子是件很正常的事情。你們誰(shuí)敢說(shuō)自己從小沒(méi)有尿過(guò)褲子?雖然你們剛剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),但在老師眼里你們還都是小孩子,尿褲子真的很正常。只是同學(xué)們一定記住有緊急事情應(yīng)該第一時(shí)間大聲告訴老師?!蔽覍?duì)某同學(xué)說(shuō):“知道了嗎孩子?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)說(shuō):“作為同學(xué)們,當(dāng)你的同學(xué)遇到難過(guò)的事情不開(kāi)心的事情的時(shí)候你們應(yīng)該第一時(shí)間安慰他而不是嘲笑他。同學(xué)之間要懂得互相關(guān)心互相幫助。”孩子們也懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,全然沒(méi)有了剛才笑嘻嘻的表情。我領(lǐng)著某同學(xué)去門衛(wèi)換褲子的路上又單獨(dú)和他說(shuō)了一些維護(hù)他自尊心的話。從那以后某同學(xué)課堂變得愛(ài)積極舉手回答問(wèn)題了。我慶幸這樣一件突發(fā)事件在我的積極引導(dǎo)之下沒(méi)有傷害到孩子的自尊心。孫子曰:“視卒如嬰兒;”“視卒為愛(ài)子,”作為班主任應(yīng)該懂得尊重學(xué)生,把他們當(dāng)成自己子女一樣去看待,既對(duì)他們嚴(yán)格要求,不溺愛(ài),不放縱,但又要給他們足夠的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。只有班主任為學(xué)生付出了自己的真心學(xué)生才會(huì)從心底消除對(duì)班主任的畏懼感,從而愿意接近班主任、信任班主任。

二、制定班級(jí)管理制度,創(chuàng)建特色班級(jí)。

在班主任工作中,我有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn),從班級(jí)實(shí)際出發(fā),努力創(chuàng)建特色的班級(jí)管理體系。從帶一年級(jí)起就在班內(nèi)實(shí)行“一日常規(guī)檢查”制度,重點(diǎn)從班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀和安全這幾個(gè)方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“真正的教育是自我教育?!逼鋵?shí)學(xué)生才是一個(gè)班級(jí)的主人,班主任的職責(zé)應(yīng)該是協(xié)調(diào)引導(dǎo)而不是包辦學(xué)生們的一切。既然學(xué)校對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查,那我就讓學(xué)生對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查。作為班主任我應(yīng)該把這個(gè)班級(jí)的自主權(quán)還給孩子們。于是,我制定班級(jí)的“一日常規(guī)評(píng)分細(xì)則”。班級(jí)日常管理項(xiàng)和學(xué)校的檢查項(xiàng)統(tǒng)一起來(lái)。晨讀遲到扣一分、晨讀不遵守紀(jì)律扣一分、中午放學(xué)時(shí)課桌下有紙扣一分、不認(rèn)真做眼保健操扣一分。我根據(jù)評(píng)分內(nèi)容制作出《班級(jí)一日常規(guī)檢查表》。每天兩名同學(xué)對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查。一個(gè)月都沒(méi)有被扣過(guò)分的同學(xué)會(huì)得到一張“自律小明星獎(jiǎng)狀”。現(xiàn)在的孩子非常缺乏分享精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)。為了培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)我按照他們坐的位置分成了四個(gè)小組,每個(gè)小組挑選兩名組長(zhǎng),每周五最后一節(jié)班會(huì)課我會(huì)利用十分鐘的時(shí)間和同學(xué)們一起算出每個(gè)小組扣分情況,扣分最少或者沒(méi)扣分的小組將會(huì)獲得本周優(yōu)勝小組。我會(huì)給優(yōu)勝小組頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀,貼到班級(jí)的榮譽(yù)墻上。孫子曰:“故令之以文,齊之以武,是謂必取。”作為班主任必須按班規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度辦事,做到獎(jiǎng)罰分明,公平公正,這樣的管理才能行之有效,讓學(xué)生心服口服。

三、家校共育,共同成長(zhǎng)。

要使學(xué)生能夠得到全面的發(fā)展,家庭的教育作用不可或缺,除了開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)外,還應(yīng)通過(guò)家訪、電話等途徑及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,熟悉學(xué)生的方方面面,與家長(zhǎng)共同商討教育孩子的最佳途徑。2021年2月2日我入戶家訪了我們班最內(nèi)向的孩子。孩子的媽媽非常歡迎我的到來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)她家時(shí)看到的是鉆到桌子底下不出來(lái)的某同學(xué)。孩子的爸爸媽媽覺(jué)得非常不好意思。我說(shuō):“這可能是她害羞時(shí)的表達(dá)方式,沒(méi)事,一會(huì)她自己會(huì)出來(lái)的?!边@個(gè)小女孩膽小、內(nèi)向,也比較任性。在學(xué)?;静缓屠蠋煛⑼瑢W(xué)們溝通,上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上從來(lái)沒(méi)有舉手回答過(guò)問(wèn)題,老師每次提問(wèn)她問(wèn)題時(shí)她索性坐著不起來(lái)。叫她來(lái)辦公室談話時(shí)她不僅一句話不說(shuō)還會(huì)緊張到出一身的汗。為了某同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)過(guò)于特別我主動(dòng)和孩子?jì)寢寽贤ㄟ^(guò),孩子?jì)寢屢卜浅A私庾约旱暮⒆?,在學(xué)習(xí)上孩子?jì)寢屢彩欠浅T敢馀浜侠蠋煹墓ぷ?,交談中我了解到她是被奶奶帶大的,奶奶?duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),學(xué)習(xí)都怕孩子累著。孩子學(xué)多久孩子奶奶在邊上就陪多久,老人就是孩子的靠山,所以孩子?jì)寢尭静缓霉芙?。我想這就是現(xiàn)在家庭教育中最棘手的問(wèn)題,糊涂老人對(duì)孩子的溺愛(ài)真的相當(dāng)于在害孩子。我建議孩子?jì)寢尠训览碇v給老人聽(tīng),媽媽管孩子時(shí)老人一定不要插手,為了孩子的學(xué)習(xí)大人都應(yīng)該做出改變。在學(xué)習(xí)生活中及時(shí)指出孩子做的不對(duì)的地方,并把道理講給她聽(tīng),努力培養(yǎng)孩子辨別對(duì)錯(cuò)的能力。有時(shí)間多帶孩子出去開(kāi)拓一下視野,不要總封閉在這狹小的空間里,人有一個(gè)健全的性格才是最重要的。臨走孩子?jì)寢屗偷轿覙窍潞臀艺f(shuō)了許多感謝的話,我說(shuō):“在教育孩子的路上離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同努力,真心期待孩子的進(jìn)步。”面對(duì)家長(zhǎng)的溺愛(ài),老師要嚴(yán)厲起來(lái);面對(duì)家長(zhǎng)的忽略,老師要熱乎起來(lái)。我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),當(dāng)然我更認(rèn)識(shí)到:家長(zhǎng)、學(xué)校、老師多聯(lián)系,多溝通,共同培養(yǎng)好孩子,才會(huì)使班集體更團(tuán)結(jié),更有凝聚力。

人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。的確,教師的肩上承擔(dān)著民族的希望,教師的雙手托起的是明天的太陽(yáng)。我作為一名普普通通的人民教師,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任,更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的教師,就要有愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。用心去工作,用愛(ài)去育人,是我一生的追求。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十五

世間萬(wàn)物因和諧而美麗,社會(huì)是這樣,家庭也是這樣。高臺(tái)縣黑泉鎮(zhèn)十壩村一社的小芳、常國(guó)武家庭,她們是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭中普通的一戶家庭,雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但她們?nèi)胰擞米约旱那趧凇銓?shí)和善良努力創(chuàng)造富裕美滿的生活,守護(hù)著自己最平淡的幸福。

小芳與常國(guó)武于1999年組建家庭,結(jié)婚17年來(lái)夫妻倆在生活上互敬互愛(ài),相敬如賓,孝敬老人、教育孩子,成為人人羨慕的模范夫妻。人們都說(shuō)最難處的就是婆媳關(guān)系,結(jié)婚后,公公婆婆一直把兒媳當(dāng)成自己的閨女看待,小芳也把兩位老人當(dāng)成自己的父母來(lái)孝敬,經(jīng)常給她們買新衣服、陪她們聊天,講講外面發(fā)生的一些趣事。20xx年公公癱瘓?jiān)诖玻》純煽谧雍翢o(wú)怨言地照顧著公公的生活起居,為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復(fù)健康,常國(guó)武四處尋醫(yī)問(wèn)藥,每天下班后為父親按摩手腳,幫助父親做運(yùn)動(dòng),希望讓父親能早日好起來(lái)。看到丈夫那么累,小芳疼在心里,忙完了地里的活,拖著疲憊的身子搶著為公公端飯送水,以盡兒媳的孝道。20xx年公公因病去世后,小芳又繼續(xù)擔(dān)負(fù)起了照顧婆婆的重任,直至12月婆婆去世。她們也很重視對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),要求孩子做到的自己首先做到,使孩子在潛移默化中受到教育。由于受得了良好的家庭教育,兩個(gè)女兒雖然小,但很懂事,在家中尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,自理能力強(qiáng),都是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,大女兒多次被評(píng)為學(xué)?!叭脤W(xué)生”。

以前小芳和丈夫常國(guó)武依靠傳統(tǒng)的種植小麥和玉米增加收入,投資不少而且很辛苦,增產(chǎn)不增收,難以發(fā)家致富,在進(jìn)行農(nóng)作的同時(shí),她們一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),尋找創(chuàng)業(yè)商機(jī)。20xx年鄉(xiāng)上鼓勵(lì)發(fā)展胭脂雞養(yǎng)殖,夫妻倆覺(jué)得養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)低,加上政府對(duì)規(guī)模養(yǎng)殖都有扶持政策,創(chuàng)業(yè)的成功率大大提高。俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。在缺少資金又沒(méi)有養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)的境況下,真正搞起養(yǎng)殖,其困難可想而知了。但她們以過(guò)人的勇氣,多方籌措資金,起早貪黑,苦心經(jīng)營(yíng),自此開(kāi)啟了她們家的養(yǎng)雞事業(yè)和致富夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)之初由于技術(shù)不成熟,管理不到位,也虧損了不少,但她們并沒(méi)有灰心,為了解決養(yǎng)殖技術(shù)不成熟的問(wèn)題,她們不斷研讀書籍,虛心請(qǐng)教別人,積極參加培訓(xùn),經(jīng)過(guò)艱苦奮斗,她們的養(yǎng)雞規(guī)模已發(fā)展壯大,養(yǎng)殖年經(jīng)濟(jì)收入達(dá)到了5多萬(wàn)元,日子過(guò)得紅紅火火。致富不忘眾鄉(xiāng)鄰,當(dāng)她們看到其他養(yǎng)殖戶因?yàn)轲B(yǎng)雞技術(shù)落后、市場(chǎng)信息不靈、盲目跟風(fēng)飼養(yǎng)等導(dǎo)致養(yǎng)雞效益不高的現(xiàn)象,小芳和常國(guó)武看在眼里急在心里,主動(dòng)幫忙提高他們的養(yǎng)殖水平,讓鄉(xiāng)親們的腰包都慢慢鼓了起來(lái)。

文明和諧的家庭不但要求家庭成員在家庭中和睦相處,在社會(huì)上也必須做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益,有社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。在公益事業(yè)上,小芳家庭更是不遺余力,無(wú)論是村上號(hào)召愛(ài)心捐贈(zèng)還是同事鄰里有困難,她們家庭都有一份愛(ài)心表示。,鄰居的兒子常宇杰不慎燙傷,需要做多次植皮手術(shù),近十萬(wàn)元的高額醫(yī)藥費(fèi)對(duì)于本來(lái)就貧窮的農(nóng)村家庭無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。小芳夫婦得知這一消息后,便走村串巷,呼吁同村農(nóng)戶伸出援助之手幫助孩子渡過(guò)難關(guān),為小宇杰募捐一萬(wàn)八千多元。如今小宇杰已基本恢復(fù)健康,又開(kāi)始上學(xué)了,小芳夫妻倆商議,每年常宇杰生日她們都會(huì)送去一份小禮物,讓宇杰在社會(huì)這個(gè)大家庭的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。小芳還先后榮獲“20xx年高臺(tái)縣道德模范”、“黑泉鎮(zhèn)和諧家庭標(biāo)兵戶”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一分耕耘,一分收獲,播種文明,收獲幸福。一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員的共同努力,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),家才會(huì)更溫暖,只要每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十六

我叫劉xx,女,漢族,中共黨員,1973年11月出生于一個(gè)鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自我燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。自參加工作以來(lái),我始終熱愛(ài)自我的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過(guò)程中,既重視小學(xué)生的思想品德教育,又不失時(shí)機(jī)地改善教學(xué)方法,真正做到既教書又育人,取得了可喜的成績(jī),所教班級(jí)在全鎮(zhèn)綜合評(píng)比中一向位居前兩名。

2006年10月被評(píng)審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,2006年5月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;2004年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎(jiǎng);2005年11月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;2005年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);2010年11月被評(píng)為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;2012年9月被評(píng)為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛(ài)戴,學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō):把孩子送給這樣的老師俺放心!

1994年我參加工作,被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無(wú)論天氣多惡劣,無(wú)論自我的身體有多的不適,我都能堅(jiān)持上班,大雨滂沱,大雪狂飛,都沒(méi)能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天,天氣個(gè)性不好,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門,沒(méi)多久天開(kāi)始黑,走到半路上已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指,然后是狂風(fēng)暴雨,傘也打不開(kāi),雨水夾著淚水順臉淌,等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的,渾身冰冷嘴唇烏紫,就這樣我堅(jiān)持著給學(xué)生上課。

二十年來(lái),我用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。我沒(méi)有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌?qǐng)過(guò)一天假或耽誤過(guò)一天工。無(wú)論工作在哪個(gè)單位,無(wú)論怎樣的天氣,那里的領(lǐng)導(dǎo)放心,那個(gè)班的學(xué)生不擔(dān)心,那個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)不操心,因?yàn)檫@個(gè)班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!

2004年春天,我做了一個(gè)小手術(shù),不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí),我沒(méi)請(qǐng)假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺(tái),剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時(shí),我二話沒(méi)說(shuō),就在這樣的身體狀況下,我仍然堅(jiān)持把這節(jié)課講了下來(lái),并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)!由于只吃藥沒(méi)有輸液消炎,傷口感染了,每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是,我白天上課,晚上輸液治療,就這樣我沒(méi)休息一天,因?yàn)槲倚闹杏形覀儼噙@些孩子呀!他們需要我!

為了使自我能夠更好地完成教育教學(xué)工作,為了使自我能夠在教育教學(xué)工作我走在時(shí)代的前列,我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。

我,并沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,我深深明白,我還需要充電,來(lái)提高自我。下班之后,干完家務(wù),改完作業(yè)之后,我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我以優(yōu)異的成績(jī)連續(xù)取得了???、本科文憑。在我的履歷中我們能夠看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯:2002年——2004年,專科函授學(xué)習(xí);2010年——2012年,本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠?yàn)槿藥煴恚瑸榱四軌蚩胺Q典范,我以一個(gè)農(nóng)民女兒所特有的堅(jiān)定,執(zhí)著的追求。

我,以常人少有的毅力堅(jiān)持三次超課。即:超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課,多少年來(lái)我一向堅(jiān)持著。

我,以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位,就一心撲在教科研工作上,把教育和研究、把育人與自我成長(zhǎng)置于同頻的發(fā)展軌道,使自我逐步走向成熟。新課改伊始,我勇于擔(dān)當(dāng),任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改精髓,身體力行與同事們一齊探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十七

班主任必須善于組織和管理學(xué)生,我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委,各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始,我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級(jí)來(lái)說(shuō)吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo),學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來(lái),班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,各項(xiàng)工作就更能順利的得到開(kāi)展。每周召開(kāi)班會(huì),每天班委會(huì)成員碰頭匯報(bào)班級(jí)情況,對(duì)班級(jí)情況及時(shí)處理,表優(yōu)批差,對(duì)班委會(huì)成員工作優(yōu)異的除精神鼓勵(lì)外,經(jīng)常請(qǐng)他們到家吃飯,增進(jìn)親和力,激發(fā)他們?yōu)榘嗉?jí)服務(wù)的熱情。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十八

xx有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛(ài)的家庭,夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成,兒女熱情禮貌健康上進(jìn),鄰里相處融洽和睦,贏得了周圍人們的贊美。xx及他的妻子、兒女一起,嚴(yán)于律己,寬以待人,以德治家,譜寫了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè)章,成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。

xx擔(dān)任村支書工作,十幾年來(lái),在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨,干一行愛(ài)一行。擔(dān)任支書,他是全鄉(xiāng)支書學(xué)習(xí)的榜樣,對(duì)自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人;群眾誰(shuí)家有難事,只要找他,保準(zhǔn)讓你稱心如意。今年的美好鄉(xiāng)村建設(shè)中,勇挑重?fù)?dān),積極投身到美好鄉(xiāng)村建設(shè)。村被列為全省美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范村以來(lái),他全程參與該村的規(guī)劃,并多次配合設(shè)計(jì)專家深入村莊內(nèi)實(shí)地考察村情村貌,充分聽(tīng)取群眾的意愿和建議,結(jié)合實(shí)際,因地制宜,針對(duì)美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)的建設(shè),提出了舊村改造的方式,舊村改造主要指配套設(shè)施但近期需要保留村莊有步驟的進(jìn)行改造,改善村莊的環(huán)境和生產(chǎn)、生活條件。建設(shè)方案優(yōu)化了該村的各類資源環(huán)境,受到村的百姓們的強(qiáng)烈擁護(hù)。同時(shí),他多次參與配合市鄉(xiāng)部門做好宣傳、整治、建設(shè)等工作,清理溝渠、塘壩的淤泥,以及房前屋后的垃圾、柴草、家禽畜的進(jìn)圈工作。汪書記妻子的在平時(shí)的生活中也不示弱。她是一名普通的農(nóng)村婦女,她組織隔壁鄰家的組妹積極開(kāi)展“十星清潔戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),共同營(yíng)造更清潔、整潔、優(yōu)美、舒適的美麗家園。她還利用自己會(huì)樂(lè)于幫助別人,積極關(guān)心留守兒童,多次參與志愿者慰問(wèn)村里留守兒童和留守老人的活動(dòng),深受村民的愛(ài)戴。

xx任村支書工作任務(wù)重,在家時(shí)間少,相對(duì)照顧家庭的精力就少了。他的妻子總是理解、支持,從無(wú)怨言,她十分尊重體諒丈夫,認(rèn)為丈夫的工作有特別重要的意義,是對(duì)全體村民的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也是對(duì)他們諾言的實(shí)踐。她是一名家庭主婦,在她身上充分體現(xiàn)了中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德,作為媳婦,她恪守婦道,作為母親,她慈愛(ài),但從不溺愛(ài),在照顧好兒女生活的同時(shí),還擔(dān)負(fù)起教育兒孫成材的重任,兒子已大學(xué)畢業(yè),并考取國(guó)家公務(wù)員。作為妻子,她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人。

為了減輕丈夫的工作壓力,她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),把家中的事情管理得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作,為了讓丈夫做清清白白的村官,不濫用權(quán)力,不迷失自己,她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風(fēng),牢固地守護(hù)著自己家門。她常吹家庭廉潔風(fēng),常念家庭廉潔經(jīng),督促丈夫自重、自省、自警、自勵(lì),在外做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來(lái)”。對(duì)外出學(xué)習(xí)的丈夫,她每次電話都說(shuō)家中一切都好,讓他安心學(xué)習(xí)。她的賢惠和支持,也得到了深情的回報(bào)。只要他有空在家,總是修修補(bǔ)補(bǔ),干這干那,承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),對(duì)于孝敬老人、教育孩子、處理鄰里關(guān)系,他總是與妻子一起商量,互相配合,二人互敬互愛(ài)互商互諒,成為人人羨慕的模范夫妻。

在完成本職工作的同時(shí)xx還努力做一個(gè)“好兒子、好丈夫、好父親”,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個(gè)家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸??鞓?lè)的時(shí)光,身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為丈夫,他愛(ài)護(hù)妻子,與妻子相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事?tīng)?zhēng)吵;作為父親,他以身作則,注重好兒子進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì),教育他們獨(dú)立自重、學(xué)會(huì)做事、做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

為了使兒女能夠更加健康的成長(zhǎng),夫婦一方面潔身自愛(ài),努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兒女做出榜樣。

1、生活儉樸。與妻子雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件并不差,但是生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度。他們還經(jīng)常教育兒女一菜一湯,當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下,他的兒女本著樸實(shí)大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習(xí)慣。

2、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女,為兒女創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍,夫妻倆在家討論家務(wù)事,總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),努力做到非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮不行。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀(jì)的事情。

3、敬老尊長(zhǎng)。自結(jié)婚起,夫妻對(duì)雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢他們意見(jiàn),使他們覺(jué)得受尊重,在家里有地位,因而心情開(kāi)朗。在他們的言傳身教下,他們的兒女禮貌懂事、非常孝順。在村他們一家年年都受到了好評(píng)。

文明班主任申報(bào)事跡材料篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、理想信念堅(jiān)定。重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。創(chuàng)新載體,抓好工委機(jī)關(guān)和部室自身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)思想道德建設(shè),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,重點(diǎn)做好市級(jí)文明單位驗(yàn)收工作。將“傳立家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)”、“我們的節(jié)日”、第六屆道德模范評(píng)選、文明禮儀規(guī)范、志愿服務(wù)等活動(dòng)貫穿文明單位創(chuàng)建始終。部室人員認(rèn)真落實(shí)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)要求,具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和思想品德。

二、工作實(shí)績(jī)優(yōu)異。圍繞部門、單位中心工作,認(rèn)真履行處室工作職責(zé),積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神,各項(xiàng)工作成績(jī)突出,部室人員年度考核為稱職以上等次。

三、機(jī)關(guān)作風(fēng)優(yōu)良。牢固樹(shù)立執(zhí)政為民的宗旨意識(shí),做到文明服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、熱情服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè),簡(jiǎn)化辦事手續(xù)、提高辦事效率。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。

四、內(nèi)部管理嚴(yán)格。重視黨紀(jì)法規(guī)、廉政勤政教育,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,規(guī)范從政行為,堅(jiān)持依法行政、清正廉潔。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)內(nèi)部管理規(guī)章制度,無(wú)違紀(jì)、違規(guī)、違法行為發(fā)生。辦公環(huán)境整潔衛(wèi)生,工作秩序井然。

五、創(chuàng)建工作扎實(shí)。部室人員具有強(qiáng)烈的創(chuàng)建意識(shí),按時(shí)向市創(chuàng)建辦、市委宣傳部等部門報(bào)送創(chuàng)建檔案,圓滿完成市直工委2017年創(chuàng)建全國(guó)文明城市檔案的收集、建檔、上報(bào)工作。2019年部室負(fù)責(zé)人被我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市辦公室發(fā)文通報(bào)表?yè)P(yáng)。

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