家長參加家長會講話稿(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 10:23:12
家長參加家長會講話稿(通用19篇)
時間:2023-12-08 10:23:12     小編:影墨

總結(jié)是思考進步的源泉,它需要我們?nèi)ビ^察、思考、總結(jié)、反思。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。

家長參加家長會講話稿篇一

大家好!

我姓周,分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。

我們**中心小學今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應(yīng)全縣教育發(fā)展的需要,批準建立第一座小學生寄宿樓。在全縣來看這是小學教育發(fā)展的先例。

我們學校本著依托“辦人民滿意的學?!钡霓k學思路,整合全鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任,努力打造全縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育品牌。

走近學校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學校的發(fā)展,學校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。

(一)學校概況

現(xiàn)在我校共有教學班8個,學生總數(shù)259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,??茖W歷達標率為85%,本科學歷5人,其中有中學高級教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化,學歷高,具有較高的理論和實踐經(jīng)驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。

開學即將三個月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質(zhì)教育,注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。

三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學正逐漸被大家認可。回眸走過的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此,我經(jīng)常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關(guān)愛每一個學生。站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學子。

我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關(guān),到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習,學會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學生在這里只會生活一年,但這是學生一生中的一個關(guān)鍵時期,學生與學生之間需要合作交流,學生與老師之間需要合作溝通,學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關(guān)心支持的學生,老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。

三個月來的工作,我個人認為,**小學的學生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學習能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng),自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

第二、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。

第三、要關(guān)心孩子的學習成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?,甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

第四、及時與教師進行溝通

一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。

那么,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。

其次,應(yīng)根據(jù)學生在校的表現(xiàn),和老師教學的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余

下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后,我代表**小學的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點—————您的孩子在以后的日子里有更大的進步!

家長參加家長會講話稿篇二

尊敬的各位家長:

您們好!

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,為了能及時的向家長反饋學生在校學習生活情況,實現(xiàn)家校的有效溝通與合作,我們組織召開了本次家長會。首先我代表學校全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,對您一直以來對學校工作的支持,對孩子學習上的關(guān)心表示衷心的感謝。

下面我把開學以來學校的教學工作向各位家長做以簡單的介紹,首先學校堅持向常規(guī)課堂教學要質(zhì)量,領(lǐng)導每天堅持深入課堂聽課評課,截止期中考試前,領(lǐng)導共計聽課評課200多節(jié),了解孩子們的學習狀態(tài)和老師們的上課情況,及時調(diào)整教學策略,實施有效教學。及時有效的實施教學質(zhì)量監(jiān)控,我們堅持隔周一次的語文、數(shù)學、英語三大學科的基礎(chǔ)知識驗收,每月一次的單元綜合知識測試,期中考前模擬測試,從試前的出題到試后的成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析,登錄電子成績,為了及時發(fā)現(xiàn)孩子們學習的問題,我們的老師集中講練,個別輔導,不辭辛勞,在此我也要對各位老師表示感謝,正是因為你們的努力,學校的教學質(zhì)量才能穩(wěn)步提升,正是因為你們的付出,學生們才有今天的進步,老師們你們辛苦了,學校感謝你們,家長感謝你們,孩子們同樣感謝你們!

本次期中考試也涌現(xiàn)出了很多學習進步的同學,他們是:吳xx、劉xx、張xx、崔xx、張xx;張xx;李xx、高xx、白xx、朱xx等。

學校對以上xx名同學表示祝賀,同時將期待更多同學的成長與進步!

各位家長同志們,期中考試能檢驗孩子們前一階段學習的狀況,但是不代表孩子們的學習水平,希望各位家長能幫助孩子認真分析、總結(jié)經(jīng)驗,幫助孩子樹立自信,制定下階段的努力方向。

孩子是我們每個家庭的未來和希望,希望各位家長認真履行家長的職責,對孩子的成長負責,為孩子的發(fā)展負責,和學校一道攜手并肩共同為孩子的明天負責。

謝謝各位家長!

家長參加家長會講話稿篇三

尊敬的各位家長:

大家好!首先,請允許我代表學校及六(2)班全體任課教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!

各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級的學生了。小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,對學生的一生具有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),新的評價。我們應(yīng)該認識到,六年級是小學至關(guān)重要的一個階段。

俗話說,好的開端是成功的一半。開學初始,我們請來了各位家長,目的就是為了針對本年齡段孩子的心理,生理,學習等方面特點,加強聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切!"因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

各位家長,下面我想簡單介紹一下我班上學期和目前的基本情況。

我們六(2)班上學期原有學生38名,本學期,我班又轉(zhuǎn)來4位同學,轉(zhuǎn)出2位學生,現(xiàn)有學生為40人。六年來,在學校領(lǐng)導,各位家長的關(guān)心,幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的六(2)班,班風正,學風濃,是一個優(yōu)秀的班集體。在上學期,我們班各方面表現(xiàn)學是比較令人滿意。

1,行為習慣上

上學期,我們繼續(xù)堅持"德育為首"的育人理念,注重學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌,衛(wèi)生紀律等方面努力達到"學生在校行為規(guī)范"之要求。一年來,我班幾乎每周都獲得學校動紅旗,文明班評選,同時也因為良好的班容班貌和學生整體素養(yǎng),經(jīng)常獲得學校領(lǐng)導和課任老師的肯定。孩子們誠實善良,集體榮譽感強,自覺遵守各項規(guī)章制度,不打架鬧事,尊師愛友,努力學會自我約束,管理,能活潑,健康的成長。

2,學習情況

我班是一個學習氛圍濃的班集體。他們愛好廣泛,求知欲強。在上學期,我們班龍麗欣,吳揚,周玉婷,卓桑伊,杜灼杰,黃瓊吉,歐敏兒,黃寧,余玉書等同學語數(shù)英作文出色,分別被學校收入《朝陽的顏色》一書中出版,也有"六一"文藝匯演中張媚,劉凱思,夏榕玲,龍雪姬等10名孩子們原創(chuàng)的舞蹈榮獲學校二等獎,還有由譚志倫,林桂森,李小強,黃煒康,何偉健等8名同學作為本班籃球隊主力奪得了學?;@球賽的第一名,以歐陽丹虹,劉劉斌,羅啟南,熊琳琳等同學組成的宣傳隊,所出的學校墻報在每期的評比中都獲優(yōu)秀。代表學校出戰(zhàn)刻苦訓練的乒乓球員曾廣成,謝林峻,劉競,歐每兒等,成長了一大批工作能力強,自信,負責,的優(yōu)秀的學校隊班干部,班干部如周玉婷,黃瓊吉,王麗華等,還有學習步之星黎紫華,唐瑞平等,還有學習勤奮,熱心助人,人氣極旺的李泳詩,鄭祖希,皺家文等。。。還在這里因為時間的關(guān)系,我都沒有辦法一一向各位家長匯報!在上學期末的考試,我班語,數(shù),英語成績都能令人滿意,相信家長在學生手冊上都看到了自己孩子的成績。我們班同學在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績。

3,存在的問題

盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:面對40個孩子,教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠,個別同學自信心缺乏,學習不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學習習慣需糾正,學習方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導太少;孩子逐漸進入青春期,來自學習和人際關(guān)系等方面的心理壓力,各種焦慮感逐漸增加等等。

為此,今天的家長會,我想重點和各位家長一起,共同分析一下本年齡段孩子的學習,生理,心理特點,以期探討如何在本階段引導,幫助孩子快樂,健康地學習生活。

1,學習方面:隨著年級的增高,孩子們的知識學習廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學習方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學習很自覺;而有一部分同學則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因為知識的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現(xiàn)較大滑坡;也有一部分同學協(xié)調(diào)不好不同學科的學習,學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2,生理和心理方面:本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進入青春期,對于身體的變化,很多孩子緊張,焦慮,害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。

3,思想意識方面:思想從單純走向復雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒,傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯,違了法都不知道。

學生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長,因此在管理上比較復雜。

四,教師和家長如何應(yīng)對:

我們常常說:"外來的和尚好念經(jīng)",于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行,一舉一動對子女都有著言傳身教,和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。

1,引導孩子樹立正確的畢業(yè)升學觀

在畢業(yè)班中有一部分學生會存在兩種錯誤的想法,一種認為自己是學校的"老大哥","老大姐"了,在學校也是"經(jīng)驗豐富""什么都經(jīng)歷過",現(xiàn)在就要離開學校,一切無所謂,因此放松了對自己的紀律要求;另一種認為自己該學的也學了,該會的也會了。特別是有的學生甚至個別家長認為,現(xiàn)在實施九年義務(wù)教育,小學直升初中,于是放松了對學習的要求。有第一種想法的同學的突出表現(xiàn)就是平時大錯不犯,小錯不斷,對老師的要求漫不經(jīng)心;有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,不求上進,甚至有的甩起膀子玩,學習目的不明確。顯然,這兩種認識都是錯誤的,都偏離了正確的人生觀,需要我們老師和家長的積極引導。我們幫助學生糾正錯誤認識,樹立崇高理想,應(yīng)該引導學生認識到六年級畢業(yè)升學只是漫長人生中短暫的一瞬,意識到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭,明白只有做好每個階段的事情,才能為更大的成功打下基礎(chǔ),因此我們要引導他們嚴格要求自己,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情,刻苦學習,珍惜時光。

2,注重養(yǎng)成教育

大家知道,小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段,這包括行為習慣,學習習慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為"小皇帝",然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明,有禮貌,尊重體貼師長,關(guān)心照顧他人。

除此外,針對競爭日益激烈的當今社會,家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么怎么有效提高學習成績呢我們應(yīng)了解兒童的的學習不僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。諸如,認真與否,刻苦與否,時間安排,學習方法等,對學習的效率都有極大的影響。

學習習慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):

第一,要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間,合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導,孩子自己是很難做到的。由于精力充沛,好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操,晨讀,下午放學后游戲,復習功課,做作業(yè),晚飯后看電視,讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。

第二,要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解,鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答,替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章:

(1),練習中通過自己努力能做出來的,不要問別人;

(3),對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在"導":通過對疑難問題的"診斷",從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。

第三,要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極,被動,家長應(yīng)當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習,課堂學習,課后復習,作業(yè)練習,家長應(yīng)該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。

第四,要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進入中年級就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。

3,了解,重視孩子的心理健康教育

社會經(jīng)濟的日益發(fā)展,人們生活水平的日漸提高,學生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實,這是一個必須面對無法回避的課題??鄲罒o濟于事,我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過去"哄騙瞞"的不科學性大家早已明白,正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導,對個別處于青春期心理萌動,焦躁的學生,我們應(yīng)該格外關(guān)懷,經(jīng)常和其談心,對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)"預防為主,及早發(fā)現(xiàn),對癥治療,長期跟蹤",家校聯(lián)合,共商幫助孩子的方法。對此,我認為家長們必須要十分重視,有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍,家長之間,家長和教師之間也可經(jīng)常交流,但有必要提醒的是,也不可"談虎色變",只有我們的心理"健康"了,孩子們才可能"健康"。

4,針對以上情況,,我想對各位家長提出幾點建議:

對家長的十一點建議:

(1)必須有很強的責任心

(2)要善于學習,提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)應(yīng)當具有危機處理的能力

(5)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境:

·讓孩子擁有一個溫馨的家

·建立良好的親子關(guān)系

(7)新時期家長要做到"三明"即文明,開明,聰明

(8)具有現(xiàn)代父母六要素:

·關(guān)心愛撫孩子

·讓孩子學會獨立自主

·讓孩子感到快樂

·正確對待孩子的學習成績

·給孩子留面子

·做孩子的朋友

(9)引導子女做力所能及的家務(wù)

(10)督促子女養(yǎng)成良好的學習,衛(wèi)生等行為習慣

(11)理解尊重學校與教師的教育行為。

幾件具體事情:

1,兩費一班:

2,社會實踐活動:

3,鼓號隊招生:

家長參加家長會講話稿篇四

親愛的叔叔阿姨、尊敬的老師:

大家晚上好!

我叫xx,我代表全班同學歡迎各位家長的到來。今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。

首先我高興的告訴各位家長,我們班現(xiàn)在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到學校領(lǐng)導的表揚。這些成績,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。

一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任尚老師,數(shù)學老師李老師等,對我們要求非常嚴格,但我們都非常喜歡我們的老師,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她們的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。

我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開家長的精心呵護。家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有你們這無時無刻的關(guān)愛,我們才會健康成長。在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)

我還想和家長們說:每個孩子都有自己的閃光點,請你們不要光看成績,請好好發(fā)現(xiàn)我們的閃光點吧!那樣我們才會幸??鞓?就像媽媽對我說的:“你可以不是太陽,也可以不是月亮,只是一顆小星星,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽,就是月亮!”

最后,我代表全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關(guān)懷下,我們在以后的學習中會更加努力,成績定會更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級”!

謝謝!(鞠躬)

我的講話完畢,謝謝大家!

家長參加家長會講話稿篇五

感謝大家在百忙之中抽時間來參加本次家長會,這是我班組建以來的第二次家長會,今天我想本著務(wù)實高效的原則來與大家交流,還望大家不虛此行。今天我想講的主題就是“關(guān)注孩子”

先讓我們來關(guān)注一下我們的孩子。我想大家最關(guān)注的莫過于孩子的成績。

1、期末試卷分析。

(略)。

2、平時學習習慣。

那么成績是什么呢?我說:習慣決定成績。有什么樣的習慣就有什么樣的成績。接下來,我提到的所有本子都應(yīng)該出現(xiàn)在我們孩子的桌子上,如果沒有,有兩種情況,一是他沒教卷紙,不是說放家了,就說丟了。二是他成績低,不敢放在這里。

3、學習表現(xiàn)。

在班級良好的學習氛圍中,現(xiàn)在涌現(xiàn)出了很多學習自覺,有上進心,有學習興趣的同學。

1、成績穩(wěn)定出色的同學:、

2、上課愛思考、發(fā)言積極的同學有:

3.做作業(yè)較好書寫認真、字型漂亮的同學有:

4、也還有許多同學在學習方面進步很大的有:

就從我的一次路遇談起吧。有一次,我在路上看到一對母女,那個孩子特別可愛,看上去也就是上幼兒園的光景。其實是那個孩子一臉自豪的神情吸引了我,只見她一臉驕傲的對她的媽媽說:“媽媽,今天我做值日時干得特別好,老師表揚我了,還給我發(fā)了一個‘勞動小能手’的獎?wù)拢 睕]想到那位媽媽卻一臉不屑地說:“你們老師??!就知道讓你們干活,給班級拿東西,有本事你就在學習上!”這時候,我心里一睹,因為我能猜想到以后那個小女孩一定會對她所在班級的事情提不起任何興趣了。因為媽媽的奚落早就把她所有的積極性全給打消了。其實現(xiàn)在讓我們仔細的想一想,如果那個媽媽這樣說會不會更好一些?!昂⒆樱瑡寢屨鏋槟愀吲d,你在學校這么能干,媽媽相信你在學習上也會這么勤奮,下次再給媽媽在學習上拿回來一個學習小能手,怎么樣?”試想這樣的回答一定能讓那個孩子對生活充滿信心的,而且還會讓他在今后的學習生活中珍惜每一點收獲,并且能夠給自己設(shè)置新目標!

其實,這個孩子值日做得好是一種責任心的表現(xiàn),如果這位家長能夠抓住時機,進行教育,一定會讓孩子樹立起一種責任感,這也是最難能可貴的品質(zhì),其實很多家長都會有這樣的認識:孩子啊,只要你學習好比什么都強。那么是不是只要學習好,就一好百好呢?其實,在這里,我的觀點恰恰相反,只有一切都好才能更好地促進學習。

上次家長會時我講了一些有關(guān)家教的問題,今天我只說兩點:

1、重視青春期的教育,給予孩子們更多的關(guān)心和幫助。現(xiàn)在,孩子們有的已經(jīng)進入青春期,有的即將進入。身體的發(fā)育使他們感到緊張、害羞、好奇,具有“生理發(fā)展超前,心理成熟滯后”的年齡特征。孩子們身體的發(fā)育讓我們實實在在地覺得他們長大了,他們說話、做事都想證明自己長大了,但在我們眼中看到的卻依然還是個孩子??墒遣还芪覀冊趺纯创麄?,他們在自我意識上早就把自己當成了大人。他們最愛說的話就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你們管”。在他們的心目中,家長的權(quán)威已經(jīng)慢慢的減弱,他們可以對家長的缺點錯誤進行批評,他們開始對家長言行提出質(zhì)疑、表示反對。他們千方百計的想證明自己長大了,不想再當乖娃娃了,不想被別人牽著鼻子走了。同學間的交往更頻繁了,許多事不讓大人參與,不讓大人知道,甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞。男女同學互相愛慕、約會、遞紙條、寫情書,朦朦朧朧的開始了我們成年人眼中的“早戀”。面對這些問題,我們的家長感覺到這個時候的孩子不聽話了,老師覺得這個時候的學生不好教了。所以,作為家長、老師,我們對孩子更要多留心,要更加關(guān)注他們的成長。注意他的作息時間是否發(fā)生了變化,注意他是否結(jié)識了新的朋友,注意他的穿著打扮是不是在刻意追求流行或與某人一致,注意他是心中有小秘密呢還是胸懷坦蕩一臉純真……許多的細節(jié)都可以暴露孩子身上出現(xiàn)的問題,只要我們細心觀察就能及時的發(fā)現(xiàn)、及時的處理,避免問題擴大。對孩子關(guān)心過度或漠不關(guān)心、在孩子面前暴露家長矛盾、不注意家庭環(huán)境對孩子的影響、教育方法簡單粗暴、忽視體能培養(yǎng)和學習方法指導不當?shù)取?/p>

2、有愛無教終害子。

各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說“嬌縱如殺子”,如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但逐漸富裕起來的人們也要深思,“再富不能寵孩子?!薄霸俑灰驳每嗪⒆印边@些話值得我們作父母的深思。

3、感謝家長的支持:

說實話,正是有了你們的舉動,才讓我對我所帶領(lǐng)的這個班級充滿信心,我也會從這些感動中更加真心實意的檢查自己對孩子的這份責任,更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,惟有用自己的努力來回報各位家長對我的信任和支持!

可以說,在半學期中,同學們磨礪了堅強的意志,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。我還是要說,我工作中肯定會有考慮不周,如果在接觸中有哪些不妥的地方,還請各位家長見諒,我不想我們之間存在任何誤會,因為無論是什么樣的結(jié)果,最終不利的還是孩子。也請各位家長能夠監(jiān)督我們的工作,及時向我和這個班級提出您寶貴的意見和建議,當然,只要您說的是對的,我一定會虛心接受。

(一)、放假、到校時間。

1、放假時間:1月18-2月31。

2、到校日:2月7(帶作業(yè))8月31(帶掃除用具)。

(二)假期作業(yè)。

1、寒假作業(yè)本。

2、新教材自學英才教程(小楷)。

3、讀一本好書(讀后感)。

4、一周兩篇日記。

(三)假期安全。

(略)。

再次感謝您把一小時最寶貴的時間都給我,謝謝了!也祝各位家長在生活中心想事成,在事業(yè)上飛煌騰達!

家長參加家長會講話稿篇六

在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的家長會講話稿,希望對大家有所幫助。

各位家長:

大家好!我是六(五)班xx,老師的精心安排,今晚召開家長會,我父親因奶奶生病要照顧不能參加,父親建議我自己代表家長參加家長會,父親說:“不參加是對學校工作的不支持,我自己忙,你去吧!這也可以鍛煉你的膽量?!痹诟赣H的`勸說下,我欣然同意了。當我到學校說自己來開家長會時,同學們都在笑我。我想各位家長不會像小孩子一般見識吧!其實這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的,長大后就像鳥兒一樣飛向社會,生存就要許多能力,這就是一次培養(yǎng)能力的機會。

我學習進步,多虧了我的爸爸,每次我考試考不好,爸爸從不罵我、更不會打我,而是和我一起慢慢的分析,講道理給我聽,有時我聽不懂,他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了,預習太久10點多鐘了,爸爸從來不罵我,反而讓我慢慢寫、認真讀,兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我,爸爸、媽媽多虧了你們,我才有今天的進步。

無論怎么說,我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們,因為你們的慈祥,你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。

謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽們,希望您們一如既往支持自己孩子,讓我們不斷成長,在人生的旅途快樂地傲翔。

如果我有說不對的地方,請各位家長批評指證。謝謝大家!

家長參加家長會講話稿篇七

尊敬的家長:

你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會,在此我代表本班的四位教師感謝您們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快,孩子升入小班已經(jīng)半年了。這個學期,我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動,經(jīng)過一個學期的學習、生活,本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環(huán)境中學到了各種的本領(lǐng),在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來,我們班的四位教師在教育教學方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來,我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報:

一、班級工作小結(jié):

這學期我們增加一個全景數(shù)學,通過孩子們自己操作,培養(yǎng)了孩子的思維能力和拓展能力。

孩子們經(jīng)過一個學期的集體的生活和學習,在各方面都有了明顯的進步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感,都能高高興興地來幼兒園參加學習活動;在開展“我的新朋友”的系列活動之后,幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中,生活自理能力有了明顯的提高,大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做,會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;會自己獨立戶口、喝水的習慣。

本學期我們開展了《我的新朋友》、《天才小廚師》、《動物朋友》《節(jié)日》、《過年啦》等系列活動,孩子們在豐富多彩的活動中,不僅認識了了自己的同伴,還結(jié)交了許多好朋友,對老師產(chǎn)生了深厚的感情。我們在教育教學活動充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢,將活動室、教室墻面、與幼兒直接對話,根據(jù)各個階段開展的活動加以布置,張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品,如:在《動物朋友》活動中,張貼了許多動物寶寶的圖片,還張貼了孩子們畫的“熊貓寶寶”的圖片,再通過主題活動讓幼兒了解了動物的特點和生活習性……幼兒在寬松自然的環(huán)境中,在生動形象的充滿動物的氛圍中,潛移默化中萌發(fā)了愛護小動物的情感。另外,我們還有效地選擇和利用自然環(huán)境資源,拓展幼兒生活和學習的空間。為豐富班級自然角,小小植物角專欄。同時,在家長的支持與配合下,我們收集了許多盆栽植物,在此向各位家長表示衷心的感謝,也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定。

二、幼兒發(fā)展情況匯報

孩子們經(jīng)過幼兒園第一個學期的學習、活動,在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。

健康領(lǐng)域方面:大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園,能獨立地吃完點心和午餐,飯后會用杯子漱口、擦嘴巴,基本能自己穿脫衣服和鞋襪,會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。在動作發(fā)展方面,我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動,由于個別幼兒年齡小,自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。

社會領(lǐng)域方面:本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語,都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服,幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候,不夠積極主動,仍然缺乏自信心,不敢大膽地表現(xiàn)自己。

語言領(lǐng)域方面:小朋友都非常喜歡聽故事,能有表情地朗誦兒歌。在語言活動中,有些幼兒還是較內(nèi)向,老師提問時不愿主動地表達自己的想法,聲音較小。

科學領(lǐng)域方面:在認知方面,我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、動物等。在學數(shù)方面,我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心,對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動,能按要求根據(jù)物體的特征分類;能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。藝術(shù)領(lǐng)域方面:多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣,能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞,本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心,不能夠有始有終地畫完一幅畫,有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”。這些不足,我們將在下學期重點加強指導,也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導。

三、提出下學期需要家長配合的事宜:

1、在園在家教育目標要保持一致,在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做,希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好,避免包辦代替。

2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育,見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性,在別人講話時能安靜地傾聽。

4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園,多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

5、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學期生活、活動情況,針對不足進行鼓勵和培養(yǎng),如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動,讓孩子們在新學年里有更大的進步。

四、寒假注意事項

1、寒假定于1月30日正式放假,3月1日開學,開學時要帶戶口本、照例把孩子的棉被帶來就可以了。

2、我們的安全平臺作業(yè)寒假作業(yè)要開始了,請家長們這幾天盡快完成作業(yè)!

3、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起,天天午睡的好習慣。

4、鼓勵幼兒在家跟在園一樣,自己事情自己做。

5、盡量少到人群擁擠的地方去,避免傳染病的發(fā)生。

6、春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食。

五、征求家長意見。謝謝大家!

家長參加家長會講話稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

上午好!我是高一xx班學生媽媽,在母親節(jié)來臨之際,有機會代表所有的母親和同學們一起分享的是這些年我和孩子一起成長的點滴,我既感到非常榮幸。首先感謝實驗中學良好的校風,嚴謹?shù)慕田L,為孩子營造了良好的學習氛圍,使孩子得到全面發(fā)展,取得了令人欣慰的成績,借此機會,也向?qū)嶒炛袑W辛勤耕耘的老師們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們。同時在這里與大家交流由于我我也感到誠惶誠恐,在座的各位老師們、母親們不乏教育的專家,在這里不敢班門弄斧,只有一些零碎的心得,希望能為孩子們的成長有所幫助。學生的首要任務(wù)就是學習,我認為,考大學不是學習的最終目的,學習是提升自我價值,立足社會的根本。因此培養(yǎng)良好的學習習慣至關(guān)重要。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,我自己對理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,畢竟孩子的學習任務(wù)很重,時間有限,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

要讓孩子健康快樂成長。

這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

對孩子要相信孩子正確鼓勵,但不要過度的表揚,學習中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

孩子們,人生當中,處處都有挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗,不管在哪里,都要參與挑戰(zhàn)!知識可以通過學習得到,而一個人的成長,必須通過歷練,一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn)。所以孩子們,無論你現(xiàn)在的成績怎么樣,過去不代表未來,而未來取決于現(xiàn)在,人生沒有什么不可能,下定一個決心,你也可以成為一個創(chuàng)造奇跡的人!孩子們,勇敢前行吧,奮力拼搏吧,未來屬于你們,前路風景迷人。希望你們用追求、奮斗和汗水回報愛著你們、關(guān)心你們的人,尤其是你們的老師和父母。

母親節(jié)即將到來,今天作為就讓我以一首古詩作為結(jié)束吧!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

家長參加家長會講話稿篇九

各位家長:

下午好!為了孩子的教育大事,我們相聚在這美麗的沂北小學。首先對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持。

學校召開這次家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,共同促進孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次的家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

一、班級情況

時間過得真快,孩子們?nèi)雽W時的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼便已成長為一名三年級的中段小學生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,有不少喜悅,也有酸澀。對我們班的學生總體來講,兩極分化比較嚴重,但大多數(shù)學生養(yǎng)成了一定的良好行為習慣,如晨讀、值日、列隊、禮貌用語等??梢灿性S多不足的,如孩子的自理能力相對較弱。有些孩子上課注意力不集中,不會傾聽,有的愛插嘴,一下課就跑到外面玩,書包、課桌里經(jīng)常是一團糟。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴重,一會兒書本忘在家了,一會兒作業(yè)本找不到了,試卷更不用說了,一發(fā)下去就沒了?,F(xiàn)各別孩子已拿這個當理由來逃避作業(yè)的完成:老師,我作業(yè)找不到了。老師,我作業(yè)本忘在家了。每一次的作業(yè)情況我會用短信告之。說到這個校訊通我就得感謝以下家長……他們能及時地回復老師。從而能讓老師及時了解孩子的學習情況。

二、孩子的變化

個別細心的家長都覺察到,我們的孩子正發(fā)生著明顯的變化。

1、成績單分數(shù)沒有以前好看了,

2、孩子變調(diào)皮了,有得反而變靜了,有自己的脾氣了,難管了

3、似懂非懂,好奇心強了,總想?yún)⒁荒_。其實現(xiàn)在我們的孩子正處于低中段的跳躍。

小學六年分為三個階段:一、二年級為低段,三、四年級為中段,五六年級為高段。就像一個u,他們現(xiàn)正處在低端,如何順利地渡過呢,除了孩子自己的主觀因素之外,其中還需要我們家長的幫助。

1、學習方面:本學期多了一門主課——英語。對于孩子來說這是一門全新的課程。因此孩子的學習任務(wù)變重了。這就要求我們家長與教師一起來關(guān)心孩子的學習情況。

2、心理方面:在很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨立性,偶爾還跟你頂嘴,提要要求,他們自尊心逐漸增強等。其實每一個孩子都希望自己好,都想要得到表揚與肯定,在坐的家長也是如此呀,那請你們多鼓勵他們?nèi)プ?,不要吝嗇你的贊揚詞,有時會達不到你所要求的標準,孩子們會難為情,請不要只要求最后的結(jié)果怎么樣,回頭看看這個過程,他得到了些什么。現(xiàn)有許多孩子在退縮,他們不敢上臺,不敢大聲說話,不敢搶著回答,不敢......,在這些不敢中他們會錯失了許多機會。請告訴他們:沒事,吸取教訓,下次努力!培養(yǎng)他們那種積極向上的精神,還要能耐受挫折的心態(tài)。

3、思想意識:從單純走向復雜,也就是說想的事多了,開始有自己的意向,有自己的打算,想干什么就干什么。有些孩子會向?qū)Ψ奖磉_愛意的,請以理解的心態(tài)對待,平常的解答。不要特意去躲藏。

三、建議

同時我也清醒的認識到存在著一些問題,有些同學學習效果不夠理想,對學習的重要性還沒有很好的認識,家長呢有的也是工作太忙了,沒太多時間去管他,其實,抽出一點時間,給老師一個電話,或者你接送孩子時到學校問問孩子的表現(xiàn),家校雙方共同教育,效果更佳。在這里,我也趁這次機會,就孩子的教育,提出幾點意見和建議:

1、注意學生的行為習慣。孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī),能夠有較強的集體榮譽感,主動為班集體出力。例如:有的同學值日生干得相當出色,學校里為培養(yǎng)學生良好的習慣也開展了一系列的活動,盡量使孩子們成為一個個令人放心的孩子。但有些孩子出了校門后的呢?有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢?這在座的各位家長都最清楚了,許多家長都認為這是因為老師的權(quán)威孩子才不得不這么做的,那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么,你們能否為孩子做個好榜樣呢?好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,俗話說得好“身教重于言教”,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師,讓孩子從小就做個善良的人,做個樂于助人的人。

2、要學會科學地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴厲的關(guān)愛,我們在適當?shù)臅r候應(yīng)給予學生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責罵:“你這么笨,才會三題?!焙尾挥霉膭畹脑拋碚f:“你真不錯,答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了?!?/p>

3、經(jīng)常了解孩子學習或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經(jīng)常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對孩子學習上的需要應(yīng)盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達成協(xié)議,以免在孩子心目中造成不好的影響。

4、孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天,我們都會有一定的家庭作業(yè)。希望家長一定要負責好?,F(xiàn)在,我在布置的作業(yè)都要求學生抄在本子上,并在最后要求家長簽名,目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后,能認真檢查一遍,再簽名。而不是一聽孩子說作業(yè)完成了,就寫一個名字。這樣對孩子的學習是不負責的表現(xiàn)。這實際上也是提供給你一個增強親子溝通的方式。

各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這不能不算是一大遺憾。目前,廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高,家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,營造一個健康的家庭環(huán)境,絕不是一個家庭的問題,而是嚴肅的社會問題,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質(zhì),我們應(yīng)當有這樣的責任感。另外我們一定會在今后的工作中,廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議,虛心學習其它先進學校的辦學經(jīng)驗,結(jié)合我校實際,我班實際情況,自加壓力,開拓創(chuàng)新,勇于爭先,為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

四、班主任及課任老師向全體家長介紹學生在校情況。

五、學生、家長發(fā)言。

六、結(jié)束語。

家長參加家長會講話稿篇十

各位家長:

大家好!

我是六(五)的xxx,老師的精心安排,今晚召開家長會,我父親因奶奶生病要照顧不能參加,父親建議我自己代表家長參加家長會,父親說:“不參加是對學校工作的不支持,我自己忙,你去吧!這也可以鍛煉你的膽量。”在父親的勸說下,我欣然同意了。當我到學校說自己來開家長會時,同學們都在笑我。我想各位家長不會像小孩子一般見識吧!其實這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的,長大后就像鳥兒一樣飛向社會,生存就要許多能力,這就是一次培養(yǎng)能力的機會。

我學習進步,多虧了我的爸爸,每次我考試考不好,爸爸從不罵我、更不會打我,而是和我一起慢慢的分析,講道理給我聽,有時我聽不懂,他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了,預習太久10點多鐘了,爸爸從來不罵我,反而讓我慢慢寫、認真讀,兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我,爸爸、媽媽多虧了你們,我才有今天的進步。

無論怎么說,我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們,因為你們的慈祥,你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。

謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽們,希望您們一如既往支持自己孩子,讓我們不斷成長,在人生的旅途快樂地傲翔。

家長參加家長會講話稿篇十一

尊敬的各位家長:

晚上好!

首先,我代表xx小學全體教師向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出今晚這個寶貴時間來參加我們家長會,說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學校工作的大力支持。我們學校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學方法,形成家庭教育與學校教育的合力,進一步提高教育教學質(zhì)量。

下面我結(jié)合學校實際,談幾點安全方面的問題:

1、我們學?,F(xiàn)在是早上7:30開門,值日老師到校,8點正式上課,下午1:30開門,值日老師到校,2點正式上課。所以為了安全起見,不要讓孩子過早到校;也不要讓孩子遲到,要教會孩子遵守學校的規(guī)章制度。

2、周末應(yīng)注意子女外出動向,教育孩子不在外借宿,不上網(wǎng)吧、迪吧、舞廳。以免結(jié)交一些他們不該結(jié)交的人。

3、多和老師溝通,配合學校對子女進行心理健康教育,提高孩子的抗挫折能力。

4、上課期間,我校規(guī)定無特殊情況嚴禁外來人員進入校內(nèi),如有特殊情況要進入校內(nèi)的家長必須履行以下程序:當著門衛(wèi)或保衛(wèi)人員的面打電話給老師以確認你的身份,并填寫“蕉城三小外來人員登記表”。這也是為了保障你們孩子的安全而制定的。接送孩子的家長也希望你們遵守我們學校接送學生的一些規(guī)定,不要把接送的車輛停靠在校門口兩側(cè),以免學生通道不暢通。

以上4點要求希望家長們積極配合我們學校做好工作,一切為了孩子,也希望我們的家長給孩子們做個遵紀守法的好表率。謝謝!

家長參加家長會講話稿篇十二

各位家長、來賓:

你們好!

首先,我代表xxxx全體教職員工,向您們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們能在百忙之中抽身來到xx家長會現(xiàn)場。您們的到來,不僅是對孩子學習的關(guān)心與鼓勵,也是對xx的信任,更是對學校教學工作的支持。

xxxx作文學校自20xx年8月開辦以來,其先進的教學理念、妙趣橫生的課堂設(shè)置,深受孩子們的喜愛;教師精益求精的工作態(tài)度,贏得了廣大家長的一致好評。作為xxxx作文學校的校長,借此機會,我簡單的向各位匯報一下20xx年這一學年的教學工作。

本學年與3月11日正式上課,共招生875人,順利完成了850人的招生任務(wù)。學校從培養(yǎng)學生寫作興趣入手,實行小班制教學,讓孩子在玩中學、學中玩,當堂學、當堂練;方法易學易懂,讓孩子的寫作能力迅速提高。在4月中旬,學校成功組織了大型“迎春踏青襄陽行”活動,鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力,贏得了參加學員家長的一致好評。在五月中旬,學校成功組織“全國小作家杯現(xiàn)場作文大賽”。我校的李明澤同學榮獲特等獎,xx、xx等多名同學分別榮獲一、二、三等獎。6月,我校多次邀請北大教育專家x教授,終于于6月9日在xx國際大酒店舉辦了xx教授的大型演講會——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了xx教育局,.縣團委等部門的大力支持與肯定,xx電視臺全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日,我校組織了部分同學參加了“勵志夏令營”活動。同學們在清華大學、大學學到了很多有效的學習方法;參觀了博物館、科技館、鳥巢、水立方,游覽了故宮、長城等名勝古跡;在北大講壇受到了勵志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺,得到了家長們的肯定與好評。今年11月,我校又有57人參加了“全國小作家杯現(xiàn)場作文”大賽。

六年的時間并不長,可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶??梢哉f是“xx”品牌的智慧感召著我們,更是家長們的真誠相托在激勵著我們。成績的取得離不開家長一如既往的支持和厚愛,也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶。xx各位老師像一朵朵鮮花,開放在美麗的校園里,芳香了孩子,芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研,與家長溝通交流;她們創(chuàng)新教案,查閱資料;她們辛勤耕耘,無私奉獻。為孩子指點迷津,平凡中孕育著偉大,無私中彰顯著崇高!老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們xx譜寫了光輝的樂章。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。20xx年,將是我們xxxx收獲碩果、再攀新高的一年,學校內(nèi)部管理正在向科學化和規(guī)范化發(fā)展,社會各界和學生家長對我們的認識正在日益深入,對我們的教學質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競渡,百舸爭流,艱難困苦,玉汝于成。新的一年里,全面提升辦學水平、全面提高教育教學質(zhì)量是我們的宗旨;讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意,把學校辦成家長學校是我們的目標。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負責的管理、最真誠的付出教好每一個孩子。在此,我也請各位家長們放心,來到xx,你的孩子一定會學有長進、大有所獲,xx會幫助孩子放飛夢想。讓我們揚起自信的風帆,以更加飽滿的熱情,攜手迎接新的挑戰(zhàn),譜寫更多彩、更絢麗的篇章!華耀20xx!

20xx年已經(jīng)過去,新春將至,歷史將翻開嶄新的一頁。在這辭舊迎新來臨之際,我提前預祝:各位家長朋友們事業(yè)成功、家庭幸福!祝愿各位同學健康成長、學業(yè)進步!也祝愿我們xx蓬勃發(fā)展、前程似錦!謝謝大家!

家長參加家長會講話稿篇十三

各位家長:你們好!

我是高一(1)班的班主任,今天是咱們首次正式見面。首先,我代表高一(1)班的全體科任教師對您的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會。這代表您對孩子的關(guān)心,同時也是對學校工作的大力支持。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學生進入高中以來的學習和生活情況,同時加強與家長的交流溝通,進一步深入了解學生,來推進下一步的教學工作,使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,穩(wěn)步的提升,實現(xiàn)夢想!現(xiàn)在我就學校、年級和咱們班的教育教學工作向各位家長作個匯報,有幾點想法和大家交流。

一、關(guān)于學校。

我不需要做太多官方的介紹,學校近幾年,不斷提升的硬軟件水平,關(guān)鍵是逐年提升的高考成績,足以使各位家長相信七中是培養(yǎng)人才的搖籃,是讓學生成才讓家長滿意的學校。高一年級一共設(shè)有10個教學班,其中包括1個弘毅班、3個實驗班和6個普通班.關(guān)于教師的配備,在相對平衡的基礎(chǔ)上傾向弘毅班,咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合,除了我和歷史小季老師是年輕教師,其他的各位老師都是經(jīng)驗豐富的老教師,語文,英語,理化老師都是學科的帶頭人,我和小郭雖然資歷低,但我們有認真的態(tài)度、教育的激情,敢于嘗試創(chuàng)新的教學方法,也得到了學生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學校這樣的班級請您放心。(展示老師聯(lián)系電話)。

二、學生分析。

2.班委會成員展示。

為了盡快形成班級合力,提高學生自治自理的能力,開學后我們第一時間成立班委會,并安排每日值周工作,讓每個學生都能為班級做工作,增強責任感和榮譽感。時至今日,咱們班的常規(guī)管理已成型,班干部工作認真,而且工作不僅沒有耽誤學習,反而是很好地促進,比如兩位班長,成績進步明顯,在班里形成一種積極向上的風氣。

3.科代表介紹。

科代表的選擇尊崇學生的意愿,這其中大部分是學科的帶頭人,還有一些是弱勢科目,希望做科代表可以督促自己學習的。工作也都很認真負責,尤其是吳杰、何成濤、李淏等。

三、關(guān)于成績。

開學以來我們經(jīng)歷了一次質(zhì)量檢測考試,由于班級設(shè)置不同,沒法平行比較,我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報一下,第一次質(zhì)量檢測,我們參考人數(shù)60人,500分以上8人,年級前50名43人。根據(jù)本次成績、和平時的課堂表現(xiàn)看,客觀的講,咱們班的'三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱,需要加強提升。

四、目前存在的問題和解決的辦法。

1.整體看,數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱,要掌握正確學法,迎頭趕上。

2.部分學生學習不得法,學習效率不高。高中與初中學習有很大不同,對學生綜合能力要求更強。所以有些學生一進入高中成績就出現(xiàn)較大波動。家長孩子都要理智面對,查原因,及時解決。

3.部分學生思想壓力大,要求上進的思想迫切,卻又苦于找不到突破口。學習是個循序漸進的過程,要求學生盡快適應(yīng)高中學習,找到適合自己的學習方法。

4.少數(shù)學生被父母和老師管慣了,沒有自我意識,沒有明確目標,學習盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己約束自己,如果還一味的等靠別人勢必失敗。

5.部分學生生活上自理能力差,宿舍經(jīng)常出問題,衣食住行安排不好,自然影響學習。宿舍總是扣分,學習怎么能安心呢?寄宿制學校,宿舍就是后方,后方安定才能保證前方無憂,這個道理很簡單,所以也希望家長要正面的要求和幫助。在給孩子打電話時不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,學的累不累啊,表達一下思念之情啊,這無關(guān)痛癢甚至會影響孩子的情緒,您要多鼓勵孩子提高自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣,該休息休息,保證睡眠,按時起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,讓自己的生活有條不紊,孩子自己覺得長大了,進步了,自信心強了,學習也就得心應(yīng)手了。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學交流,他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂,理不清頭緒,主要就是生活方面的,譬如內(nèi)務(wù)整理不好,值日做不好,用的時間多又怕遲到,吃飯排不上隊等等,而這些又直接影響心情,學習效果差。我們要理解孩子,之前您的一切包辦沒給他們學習和鍛煉的機會,但重要的是,孩子總要自己撐起一片天,此時還不學習鍛煉還待何時?所以,希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力。住宿可能會苦一點,但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,讓學生能更快更好的成長,我們的孩子終究會飛出父母的庇護,獨自撐起一方天空,這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會,可以讓學生有更多的時間和精心,心無雜念的投入到學習中去。

五、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見:

了解高中階段學生的心理特點:

他們正處在人生的突變時期,思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型。在認識事物和考慮問題時,還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,認識還比較片面、容易受到他人的影響,經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事??释毩⒑妥杂?,喜歡爭論,希望得到別人的認可,在家長面前更是如此,有時很片面,很有主見,有時自信到過分的程度。家長可能覺得他們的想法很幼稚,甚至覺得一切與學習無關(guān)的都是無用,以至于不屑于傾聽和回應(yīng)。殊不知,孩子在傾訴的時候是把自己最真實的內(nèi)心表達出來,他在表現(xiàn)自我的同時是很需要你的回應(yīng)和評價的,這也是你了解孩子的大好機會,如果可以的話,你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,提出您的建議,那對孩子是一次難得的指導機會,也是你們父子增進感情的大好機會。初中到高中是叛逆期,我們總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話,很喜歡頂嘴,聽不得大人的說教,知心話也不愿和父母說了,其實這是人成長必經(jīng)的階段,所以我們做父母、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的,一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,不要大驚小怪,另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理,態(tài)度不要粗暴,語言不要挖苦,要講究分寸。使他們提高了認識又明白了道理,和家長統(tǒng)一認識,只要從內(nèi)心服了,教育效果就是良好的。

六、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面:

(一)保證孩子正常的學習生活所需,不要讓學生帶手機或是mp3等電子設(shè)備到學校來,這是違紀行為,要停課一周,手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長:讓學生和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好。

(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學生在緊張的學習的同時,也承擔著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分學生時常以餅干和方便面為食,導致胃病、感冒等時有發(fā)生,生病了孩子也不舍得耽誤學習時間,咬牙堅持也沒有效率。身體是學習的本錢,愛護好身體才能學習好。

(三)相信并鼓勵自己的孩子。

作為家長,首先我們應(yīng)該了解自己孩子。相信和鼓勵自己的孩子,他們能鯉魚跳龍門似的進入一中的預科班,本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴?,相信他們會更?yōu)秀。你們把孩子送到學校,滿懷期望,深信不疑地交給了我們。你們的傾心關(guān)注,便會是孩子們學習上強大持續(xù)不斷的動力,老師和家長的心情都是一樣的,盡己之所能教他們成人成才,高一是一條嶄新的起跑線,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點;為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學生在一中這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!

我們在這里鄭重承諾:我們絕不會放棄任何一名學生,我們不會辜負你們的信任和支持!最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!下面的時間請各位家長審閱一下孩子的期中考試總結(jié),然后在總結(jié)上留下您想對孩子說的話。接下來請家長們參觀班級文化,宣傳欄里有孩子們活動時的照片,前面書架上有學生的筆記。也可以找咱們的任課教師單獨交流。

家長參加家長會講話稿篇十四

尊敬的各位家長:

你們好!首先,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的'關(guān)心,對我們學校工作的支持,對我們教育工作的最大幫助。因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福。

首先,這個班級男女搭配非常好,18個女孩,20個男孩??倲?shù)是38人。在我拜讀過的經(jīng)典教育理論中,35個人左右的班額是近乎完美的。僅從班額上來說,22班的學生人數(shù)就是完美的。

再次,38個孩子,個個聲音甜,笑容美,走起路來屁顛屁顛,說起話來眼睛眨巴眨巴,調(diào)起皮來那也一個比一個有創(chuàng)意!每個孩子都因為不同,而顯得異常鮮活、可愛!

最后,面對新的班級,我剛開學的時候并不急于建立各項嚴格的班級管理制度,而是力爭在情感上和孩子們產(chǎn)生情感上的共鳴。用心來換心。現(xiàn)在已經(jīng)半個學期了,我可以很有自信的說,現(xiàn)在的22班,不一定是在班級管理制度上最優(yōu)秀的,但是我和孩子們之間形成的那種相互信任,相互關(guān)愛的心卻是異常珍貴的。這群孩子帶給我很多感動,我曾經(jīng)病過一次,三天,說不出一句話,大家肯定都想老師,你怎么上課的呢?我走進打開電腦,在屏幕上打字,他們輕輕的念,他們知道我嗓子不好,按照我的要求寫作業(yè),鴉雀無聲。讓我特別欣慰,特別感動,我特意為他們寫了點文章。

擁有這樣的一群孩子,是運氣,更是福氣。我謝謝在座的家長朋友們,送來了這么懂愛的孩子。懂愛的孩子,就要用愛去教育。

家長參加家長會講話稿篇十五

大家好!首先,我代表學校所有領(lǐng)導及六年級的全體任課教師對你們的到來表示衷心的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會,我也代表你們的孩子感謝大家!因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心,對他們來說這就是前進的力量。是啊,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望,教育好他們,就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

今天我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通、交流一下我們這一屆畢業(yè)班學生在校及在家的情況,共同來關(guān)注學生的“學習習慣、學習方法”。以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生,你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績,以優(yōu)異的成績順利畢業(yè),為進入初中的學習打下扎實的基礎(chǔ)。養(yǎng)成好習慣是提高學習的重要保證,學會學習是新時代的教育目標。這些是我們家長、孩子、以及學校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“我們所做的一切都是為了孩子”。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,同時也提出幾點要求,今后對各位家長在教育孩子能有所幫助。

一、本班學生的基本情況。

對于今年這屆畢業(yè)班,我們學校十分重視。我們班學生跟其他學校同一屆的學生比較還是有一定的差距,他們的基礎(chǔ)比較薄弱,且出現(xiàn)兩頭尖的現(xiàn)象。小學畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴峻的考驗,走好這一步,對孩子今后的學習、成長會都會產(chǎn)生不可磨滅的影響??梢哉f,六年級是學生人生道路上的一個重要的里程碑,畢業(yè)考試是學生人生道路上的重要一步。

1、學生成績。

本班的學生成績情況出現(xiàn)了兩極分化,中間薄弱的現(xiàn)象。也就是說好的學生很好,差的學生非常差,中等水平的學生較多。這樣就給我們老師在教育教學中帶來了很大的困惑和教學進度偏慢,原因是學習好的學生在學習中會覺得很容易,差的學生就覺得很難、不會學。

學習基礎(chǔ)知識很差,有一大部分學生的知識缺陷很多,什么都不懂;另一方面是家庭問題,這里主要是監(jiān)管不到位,認為孩子的學習好與壞只是跟老師有關(guān),就任其發(fā)展,對孩子的學習關(guān)心不到位,即使有關(guān)心也是沒有關(guān)心到點子上,只重視學習成績,沒有注意他的學習過程——他平時是怎樣學習的,是不是真正地用心在學習。理由是我們事情多,太忙了;有的家長對自己的孩子管不了,就把責任推向老師。還有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現(xiàn)。這一系列的因素導致我們這屆學生的差異很大,現(xiàn)在需要加大力度進行綜合素質(zhì)的開發(fā),平時成績優(yōu)異的我們希望他更優(yōu)異,以便更好地適應(yīng)中學,平時學習有困難的,家長更應(yīng)該重視。這樣,相信我們共同努力讓學生養(yǎng)成良好的習慣,有可能改變他們的一生。

2、學生習慣。

學生的學習習慣、態(tài)度都很差,表現(xiàn)在:到校不知道要做什么,目的不明確,不知道要怎么讀書,就一直說話,閑話很多;作業(yè)沒有認真完成,都是應(yīng)付性的,就是先玩后,待到臨近上學時才匆匆忙忙地做,抄襲作業(yè)的現(xiàn)象不斷發(fā)生,這能有質(zhì)量嗎?再一個是,做事、寫作業(yè)、看書都很不專心,在家里是一邊吃飯,一邊看電視,導致上課東張西望,注意力不集中,考試不仔細讀題、審題;有的家長詢問孩子是否有作業(yè),而較懶的學生就說老師沒有布置作業(yè),甚至沒有完成。

二、意見建議。

一個孩子的`成長,離不開家庭教育的力量,為此,對各位家長提出如下建議:

(一)要制造良好的家庭氣氛,和諧的學習環(huán)境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下,尤其是我們學校的教師,承受著很大的壓力。教師是人不是神,他們也有缺點,但可和教師直接溝通。切忌給孩子護短,在孩子面前議論教師的缺點。就我的教學生涯中所看到的,不少問題學生往往和家長這方面的教育失誤有關(guān)。后果是:對孩子的一生會產(chǎn)生消極影響。當然我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。

(二)給孩子多一點關(guān)心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,并給予幫助。

(三)要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,了解孩子在校學習情況。特別是本學期,家長要同老師多交流,多發(fā)現(xiàn)差距和不足,家長要利用畢業(yè)考試前的時間,配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個正確的評價。首先應(yīng)該明確:家長也是教育者。家長與老師是同事,因為我們共同面對同樣的教育對象。要經(jīng)常了解孩子的學習態(tài)度、學習情況,對有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價,幫助孩子樹立自信,激勵孩子努力向上。特別是,到這個時候,每位老師對孩子的學習也應(yīng)該多關(guān)心。自然,這個時期,老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面,教師之間相互調(diào)節(jié),另一方面,也請各位學生家長加強監(jiān)督,保證孩子不擇不扣的完成。

(四)要重視心理健康,給予孩子自信心。給孩子一個夢想、一個追求,給孩子一個快樂的童年、幸福的童年,是我校教師培育學生一個目標,同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦的努力,因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關(guān)注孩子對學習的態(tài)度,通過各種方法培養(yǎng)他的學習興趣,增強他的責任感。心理素質(zhì)對孩子以后的學習工作,十分重要,只有這樣,我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),也將會擁有終生的幸福!好習慣使人終生受益。

各位家長,孩子的成長與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學生的思想,關(guān)注學生的學習,關(guān)注20--年的小學畢業(yè)會考,為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中,取得優(yōu)異的成績而努力!

謝謝大家!

家長參加家長會講話稿篇十六

親愛的老師、同學,尊敬的各位家長:

你們好!我是馬xx。今天很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言。首先,我代表全體同學感謝各位家長能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,對您的到來表示衷心的感謝!

根據(jù)我對同學們的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)兩大問題:一是我們與家長的溝通存在抵牾;二是我們在學習中遇到了很大的困難。在此,我要代表全體同學向各位家長訴說我們的心聲。

首先是我們與父母的溝通。青春的我們總是很叛逆的,總是以為我們自己可以獨立了,于是開始厭倦父母對自己的管束,對父母的關(guān)心也毫不在意,認為那是一把枷鎖。于是,我們開始與父母爭吵,與父母冷戰(zhàn)。甚至,在父母向自己投降的那一刻,許多同學竟會有勝利者的優(yōu)越感。當然,我們這么做是不對的。我希望同學們不要把叛逆當做個性,我們應(yīng)該換位思考,試著理解父母。

學習是我們高中生活的主旋律。在學習中,許多家長和同學都遇到了各種各樣的困難。決定一個人成功與否的,有兩個先決條件:一是個人素質(zhì),二是外部機遇。天賦決定了你能達到的上限,努力程度決定了你的下限。然而,以絕大多數(shù)人的努力程度之低,遠遠沒有達到需要去拼天賦的地步。

據(jù)我了解,本班同學在學習中最大的敵人就是懶惰。我們思而不學而且猶豫不決?,F(xiàn)在社會競爭非常激烈,對于同學們而言,我們必須不斷努力,因為最痛苦的事,不是失敗,而是我本ok,卻分分鐘被ko。對于家長而言,我希望每位父母都可以與自己的孩子多交流,多聽聽我們在學習生活中遇到的困難。在看到孩子進步時,給予適當?shù)墓膭?;在看到孩子退步時,幫助我們重拾信心,找到失敗的原因,進而對癥下藥,使我們從失敗的陰影中盡快走出來。

最后,我希望在老師的指導下,父母可以與我們互相配合,一起度過有意義的高中生涯。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長參加家長會講話稿篇十七

各位家長:

今天距離高考還有59天,這是決定孩子命運的59天,今天參加會議的家長,都是一本和本科臨界生的家長,今后59天,大家如何在進一步把握實情的基礎(chǔ)上,找準角度,提升溫度,把握力度,對孩子進行關(guān)注,關(guān)心和關(guān)愛,有的放矢的把正能量傳遞給孩子,讓孩子實現(xiàn)跨越,考上理想大學。

4月6日,我在邊緣生會議上,提出了挑戰(zhàn)自我,突破自我,提升自我。希望他們挑戰(zhàn)極限,充滿自信;突破常規(guī),全力以赴;揚長避短,實現(xiàn)跨越。前幾天的家長會,我已經(jīng)給家長提出了五點建議,在此基礎(chǔ)上,我重點講兩個問題。

這次會議是學校在關(guān)鍵時期,召集關(guān)鍵家長,召開的一次十分關(guān)鍵的會議。這59天是決定孩子命運的59天,你們的孩子成績都是處于某一分段的臨界點上下,成績可上可下,學好了提升大有希望,學不好,下降也不足為奇。上升10幾分,考上理想大學,下降10幾分,就考入下一個層次的大學,考入的大學不同,將來的第一學歷和走向社會的起點,就會大不相同,因此能否通過59天的努力,學習成績實現(xiàn)由量變到質(zhì)變,是能否考上理想大學的關(guān)鍵。

邊緣生提升工程,是我們打贏高考攻堅戰(zhàn)的重要戰(zhàn)略之一。20xx年,我們一本總量是189人,20xx年我們提出了,大幅度提高一本總量,大幅度提升二本質(zhì)量,大幅度減少專科數(shù)量的戰(zhàn)略目標,通過全體高三師生的努力,20xx年,我們一本總量達到323人,二本以上達到991人,其中一個重要的戰(zhàn)略就是狠抓邊緣生提升,我們對邊緣生實行三包,領(lǐng)導包,班主任包,學科教師包,每一次考試后都確定邊緣生,對他們采取精神上鼓勵,讓他們充滿自信;心理上疏導,讓他們心情愉悅;行為上督導,讓他們?nèi)σ愿皩W習;學法上指導,讓他們高效備考;學科上輔導,讓他們找到自己的提升空間。去年許多學生,自己根本沒做一本夢,經(jīng)過學校的邊緣生提升工程,通過家長的密切配合,考入了理想的大學,成績下來的時候,我在校園里遇到一些學生,他們情不自禁的跑過來與我說話,有的還和我擁抱,說感謝學校,感謝老師,讓自己考入了理想的大學??匆娫谧铌P(guān)鍵的時期挖掘潛力是多么重要,因為我們大有潛力可挖。

邊緣生的形成有三種情況,有的是通過努力,提升到達到臨界點,他們不但有潛力,而且已經(jīng)進入了狀態(tài),找到了自信,我們就要讓他們繼續(xù)挖掘潛力,保持良好狀態(tài),一路攀升。有的是成績長期徘徊,一直沒有實現(xiàn)跨越,處于邊緣狀態(tài)。有的本來是目標生,成績有所下滑,成為了新的邊緣生,這兩種情況學生心理有一定的壓力,有的甚至自信心不足,這就需要我們針對每一個學生的不同心理做細致的工作,讓他們真正產(chǎn)生自信,進入良好狀態(tài),幫助他們,實現(xiàn)新的質(zhì)變,實現(xiàn)新的跨越,成為目標生。

學校對邊緣生提升工作,已經(jīng)做了細致的安排,以上我已經(jīng)講了,精神上鼓勵,心理上疏導,行為上督導,學法上指導,學科上輔導。家長在這個階段如何做好服務(wù)呢?我給大家提三點建議。

一是加油別加壓。加油是動力,加壓是負擔,通過加油,讓孩子產(chǎn)生動力,增強內(nèi)驅(qū)力。讓他們知道,學校對這些學生特別關(guān)注,他們都是大有潛力的,能夠考上好學校的學生,只要按照學校的安排和老師的節(jié)奏,腳踏實地學習,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升與跨越,讓孩子充滿信心,針對不同情況,有針對性的進行鼓勵,幫助孩子分析提升空間,鼓勵他撲向目標,為孩子提供正能量。千萬不要說,你怎么總差這么一點,就總也上不去呢?如果不好好學習,高考時肯定是稀里嘩啦,考不上好大學,一輩子就完了,這都是負能量。心理學告訴我們,你要什么,并腳踏實地去做,就能夠得到什么,不要總提醒不要什么,這是一種不好的心理暗示,是負能量。

二是關(guān)心別分心。要在生活上關(guān)心,給孩子做一些好吃的東西,幫助孩子做一些事務(wù)性的服務(wù),關(guān)注孩子情緒的變化,適當?shù)暮秃⒆舆M行必要的交流,為孩子減壓。不要過分的關(guān)心,過度關(guān)注,天天嘮叨,天天問吃什么飯,吃什么水果,天天問學校的事情,讓孩子心煩意亂。家長要鍛煉少說話,孩子如果主動和你交流,效果一定都不一樣,你的關(guān)注就成功了。不要總說,你現(xiàn)在不懂,我都是為你好,你還不領(lǐng)情。要用孩子喜歡的方式去關(guān)心孩子,他接受起來愉悅,你付出的開心,如果你不能換位思考,總是以自己喜歡的方式去關(guān)心孩子,他接受起來痛苦,你付出的也不愉快,要做到關(guān)心而不讓孩子反感和分心。

三是放手別放縱。在這關(guān)鍵的時期,學校已經(jīng)制定了嚴密的復習備考方案。這個時期學生要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,知識由碎片化向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變,學習由掌握知識向提升能力轉(zhuǎn)變,由做題向答題轉(zhuǎn)變。學生要在老師的指導下,找到增分點,學會能夠?qū)W會的,找到失分點,避免低級失分,要真正做到把學會的變成分數(shù)。在學習方面,家長不要過度干涉,要尊重孩子的意見,不要逼迫孩子到外地快速提升班去學習,那些沖刺班,好學生不花錢為他做廣告,差學生花大錢,考不好也說你有提升,不要利用在校學習期間到校外補課,打亂復習計劃,事倍功半。不放縱就是對孩子要嚴格要求,比如準時到校,不拿手機等等。當然,我說的不放縱也包括家長本身,這個期間大家一定要嚴格自律,不要做那些影響孩子心情的事情,比如吵架,喝酒,打麻將,玩手機,大聲看電視等等。通過這一階段為孩子服務(wù)也要促進家長自我成長.

各位家長,我希望通過今天的會議,大家對自己的孩子有一個進一步的了解,他們都有很大的提升空間,只要家長和學校高度關(guān)注,做好引導和服務(wù),讓他們增強動力,提升實力,調(diào)整好心態(tài),掌握答題技巧,在最后的沖刺階段把潛能釋放出來,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提升和跨越,考上自己理想的大學。

家長參加家長會講話稿篇十八

晚上好!

今天我們已是第四次聚在一起召開家長會。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長的積極參與,并感謝你們長期以來對我們工作的配合與支持。下面我先向各位匯報一下班級及教育教學情況。

我們班共有39名孩子,其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的。通過一年半的幼兒園學習生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進步,大多數(shù)孩子能主動地與別人打招呼,同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范,有一定的是非辨別能力和自理能力,值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務(wù)能力都有了響應(yīng)的提高。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子,疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習慣也有進步。很多孩子喜歡參加音樂美術(shù)活動,想象力豐富。許多孩子對英語具有濃厚的興趣,交流發(fā)言踴躍,積極參加英語情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方,活動時,不能保持正確的坐姿,最主要的兩點是大多數(shù)幼兒口語表達能力不強和缺乏自我管理能力,不能保管好自己的物品,做事丟三落四。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中經(jīng)常提醒,慢慢糾正,希望通過一學期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。(詳細幼兒發(fā)展情況見附屬表格)。

一直堅信孩子在幼兒園階段最重要的任務(wù)是養(yǎng)成良好的行為習慣,針對我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問題,本學期我們把行為習慣的培養(yǎng)方向定為以下3個:

1、傾聽習慣。

傾聽是人際交往和體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的很重要一方面,我們班孩子已經(jīng)初步知道了傾聽的重要性,知道傾聽是對人尊重的一種表現(xiàn),但實施起來還有些欠缺,本學期我們將在每一個活動中滲透傾聽這個要求,如故事大王比賽、平時上課的提問及復述等等。

2、有序地玩游戲、有序地收拾玩具。

孩子們喜歡游戲,游戲就是他們的工作是他們生活的一部分。但是玩得太投入的時候玩具就會滿地撒,要收拾的時候就混在一起。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊,但是能做到分類和有序。

3、安靜、細心、耐心地做事情。

在完成畫畫、手工、做作業(yè)、看書等等事情時需要安靜,細心、耐心也是很重要的品質(zhì),這學期我們將在一日生活中點點滴滴得滲透這些好習慣,讓孩子們在潛移默化中養(yǎng)成這些良好的品質(zhì)。

本學期雖然只有四個月多一點,但是我們每個月都有或班級或年級組的特色活動,可謂活動豐富而精彩,到時也希望大家多多參加,來分享孩子們活動中的.快樂。主要活動安排如下:

1、慶“三八”媽媽才藝大比拼。三月八號當天,邀請全體媽媽來參加我們的活動,而且要請您或獨自或和孩子一起準備一個才藝節(jié)目,爸爸們要秘密準備一份神秘禮物,給媽媽一個大驚喜!值得我們大家期待哦!

2、班級“故事大王”比賽啟動。和孩子一起準備一個簡短精彩的小故事,最好是有動作和豐富的表情,有小朋友做評委投票決定星數(shù)。

家長參加家長會講話稿篇十九

尊敬的家長、尊敬的老師、親愛的同學們:。

大家好!

我是xxxx,在今天這個特殊的日子,我代表706班全體同學歡迎和感謝在百忙中抽時間來參加家長會的全體家長。

從小學升到初中,我們來到了這所美麗的學校里學習,半學期下來,我們由陌生到熟悉,經(jīng)歷了很大的變化和考驗,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。下面由我們班班長何志強向家長們介紹一下我們706班這個集體:

入學以來,我們班44名同學,都很榮幸地發(fā)現(xiàn)我們碰到了一位嚴師朋友般的好班主任-李老師;我們的班干部是在競賽中產(chǎn)生的,我們?yōu)榱舜_保同學們能在一個舒適而又充滿競爭的環(huán)境中學習做了不懈的努力。比如在個別同學出現(xiàn)一些不良的生活習慣時,在我們班干部帶動下,全班同學都齊心協(xié)力地幫助他,關(guān)心他。

由于我們班中,許多同學都是頭一回在寄宿學校學習,這樣,無論在生活習慣還是心理上都經(jīng)歷了比較大的變化,不僅要在上課時間利用充分,連課下也要安排恰當,通過半學期的適應(yīng)和鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),同學們學會了自己照顧自己的同時,自主能力有了很大的提高,我們長大了!叔叔,阿姨們,你們放心吧。

現(xiàn)在,我們還想對家長們說的是,希望每一個家長都能欣賞您自己的孩子,多一些鼓勵,少一些苛求,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。

最后,我們也對自己說,提高我們的自信心,只要努力,就能成功,我們就會才華橫溢,做最好的自己。

感謝各位家長的關(guān)心,愿我們在家庭、學校、老師的悉心引導教育下,學有所成,身心俱??!謝謝!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18095598.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔