青春是我們最寶貴的資本，我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵(lì)我們思考總結(jié)的重要性和方法。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇一
娜娜同志是幼教戰(zhàn)線上的普通工作者，她能熱愛(ài)祖國(guó)，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，98年參加工作以來(lái)，工作踏實(shí)認(rèn)真，堅(jiān)持教書(shū)育人，為人師表，以一份強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和政治使命感精心愛(ài)教，愛(ài)崗敬業(yè)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐思想，一體現(xiàn)新世紀(jì)教師的品質(zhì)。在工作中樹(shù)立了"一切為了孩子”、"為了孩子的一切”、"為了一切的孩子”的精神，悉心領(lǐng)會(huì)新《綱要》的教育理念，不斷開(kāi)拓進(jìn)取總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)。文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員，能時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性，克人先克己，具有正確的世界觀，人生觀，和價(jià)值觀。積極履行教師職責(zé)，有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，勇于創(chuàng)新，時(shí)刻以陶行知先生的"捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”的名言來(lái)鞭策自我，為黨為人民的教育事業(yè)而忘我地工作。
人們把教師稱(chēng)為"陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)”把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表以身作則的精神，默默無(wú)聞的工作是她的人格力量，行為規(guī)范是一種自然而然的身教潛移默化的影響孩子們。
98年以來(lái)，她先后教過(guò)小，中。大各年齡班，通過(guò)工作實(shí)踐，積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展和教育要求進(jìn)行創(chuàng)造性的教育工作，在一日活動(dòng)中，我堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)孩子充滿愛(ài)心，她深知只有熱愛(ài)每一個(gè)孩子，教育才能成功。為了促使家園教育同步，經(jīng)常利用休息日，家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒回家的時(shí)候，主動(dòng)與家長(zhǎng)交換幼兒在園"身心發(fā)展情況，虛心接受家長(zhǎng)提出幼兒合理化的建議，不斷提高保教質(zhì)量。
該教師還是學(xué)校教科研方面的積極分子，99年參加遼寧省師范大學(xué)鄒曉燕教授的"九五全國(guó)教育規(guī)劃重點(diǎn)研究子課題3—6歲幼兒獨(dú)立性的發(fā)展與培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究”，接受鄒曉燕教授的個(gè)別輔導(dǎo)，為課題展示成果，01年參加市立項(xiàng)課題《培養(yǎng)大班幼兒的自我保護(hù)能力》課題成果獲一等獎(jiǎng)，參加溫州市立項(xiàng)課題《教師職業(yè)情感的利用與開(kāi)發(fā)》取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，03年設(shè)計(jì)申請(qǐng)了在"科學(xué)活動(dòng)中幼兒探索能力的培養(yǎng)研究方案在溫州市立項(xiàng)，課題正在有序的實(shí)驗(yàn)中，具有一定的教科研能力，并能爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加省，市的教科研，教學(xué)培訓(xùn)或觀摩學(xué)習(xí)，不斷吸收新知識(shí)，更新觀念，為更好的開(kāi)展教育與教學(xué)教科研工作做好準(zhǔn)備。
以身作則，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是新時(shí)期教師應(yīng)具備的個(gè)人品德的典范，該教師對(duì)待幼兒教育工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。在她的指導(dǎo)下，幼兒都有了明顯的進(jìn)步，還取得了可喜的成績(jī)。2001年指導(dǎo)幼兒參加金秋全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽，全國(guó)第四屆少兒美術(shù)杯書(shū)畫(huà)大賽成績(jī)喜人，2002年指導(dǎo)幼兒參加《金球杯》第九屆全國(guó)青少年美術(shù)書(shū)法攝影大賽榮獲一二三等獎(jiǎng)，03年指導(dǎo)幼兒參加小組唱比賽分別獲得了一二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)幼兒體操比賽獲三等獎(jiǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒合作的"小發(fā)明小制作比賽，作品想象力豐富，充分利用廢物獲得園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的一致好評(píng)，繆正儒等小朋友參加瑞安市現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，取得看來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，在全園教師家長(zhǎng)的印象中留下了良好的教師形象。
該教師能?chē)?yán)格要求自己，勇挑重?fù)?dān)，在工作方面取得優(yōu)異的成績(jī)，98年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)教師，從98年至今連續(xù)6次被評(píng)為園級(jí)優(yōu)秀教師和微笑老師，98年鋼筆字比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，99年在塘下學(xué)區(qū)幼教教研活動(dòng)中開(kāi)出《抗挫會(huì)動(dòng)腦筋的小兔子》公開(kāi)課，100多位教師前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)，2000年，參加瑞安市幼兒教師優(yōu)秀教案評(píng)選榮獲三等獎(jiǎng)，2001年在優(yōu)秀半日活動(dòng)評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，2002年在說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，參加瑞安市幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)，在教職工卡拉ok大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，六月份在塘下學(xué)區(qū)榮獲"群體師德創(chuàng)優(yōu)征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，參加瑞安市第五屆幼兒教師教壇新秀比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，十一月份參加瑞安市首屆國(guó)際象棋賽幼兒教師組獲第三名，參加溫州市首屆幼兒教師國(guó)際象棋賽獲個(gè)人第四名，團(tuán)體第四名的好成績(jī)，2003年被聘為《瑞安師訓(xùn)報(bào)》、《瑞安教師》雜志通訊員，文章多次發(fā)表，2004年與鮑田中心幼兒園結(jié)對(duì)，開(kāi)觀摩研討課《跳舞的夾子》受到了姐妹幼兒園的一致好評(píng)，2005年，參加教師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)，參加瑞安市"玉海中學(xué)杯國(guó)際象棋成人比賽女子組獲得第七名等，組織和開(kāi)展幼兒園國(guó)際象棋興趣小組，指導(dǎo)學(xué)生參加瑞安市的比賽，獲四五級(jí)棋手的稱(chēng)號(hào)。
在做好本職工作的同時(shí)，該教師能根據(jù)教改需要，密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解學(xué)科信息，更新學(xué)科知識(shí)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)，02年七月取得幼兒教育專(zhuān)科文憑，現(xiàn)已再度學(xué)前教育本科，在02年取得了瑞安市國(guó)際象棋指導(dǎo)師資格，國(guó)家三級(jí)裁判員證書(shū)，國(guó)家三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員資格，參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任瑞安市國(guó)際象棋協(xié)會(huì)的會(huì)計(jì)工作，撰寫(xiě)了《把國(guó)際象棋引入課堂》、《關(guān)于幼兒同伴關(guān)系的個(gè)案研究》等論文，推薦到瑞安市評(píng)選，多次在教研會(huì)上交流，研討，作為一名幼教工作者，她能保持自己的思想先進(jìn)性，積極向黨組織靠攏，申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)工作全身心投入是一位出色的教師！
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇二
蔣__是灌陽(yáng)縣水車(chē)鄉(xiāng)人民政府助理，1981年3月參加工作，他進(jìn)單位31年來(lái)，曾多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。蔣__干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓工作落實(shí)。
二、結(jié)合實(shí)際，加大宣傳教育。
三、依法管理，發(fā)揮表率作用。
蔣__堅(jiān)持依法行政，依法辦事，一直堅(jiān)持參加我鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作，針對(duì)我鄉(xiāng)山林水利糾紛多且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，立刻取證，及時(shí)處理，做到件件有落實(shí)，事事有處理結(jié)果。由于及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，對(duì)糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類(lèi)糾紛，化解因糾紛引發(fā)的矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。由于蔣__工作出色，多次被評(píng)為普法依法治理先進(jìn)工作者。
四、元旦、春節(jié)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間，確保不出問(wèn)題。
為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識(shí)，確保安全工作不出問(wèn)題，確保上訪人員在元旦、春節(jié)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間不上訪、不鬧事。蔣__從以下幾個(gè)方面著手：一是深入宣傳，教育轉(zhuǎn)化。在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)政策，要求屬地單位認(rèn)真做好上訪人員的教育宣傳工作;二是主動(dòng)下訪，解決困難。堅(jiān)持為上訪人員著想，設(shè)身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內(nèi)，切實(shí)協(xié)調(diào)解決上訪人員的一些實(shí)際困難。通過(guò)感情溝通，使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪人員解釋上級(jí)有關(guān)政策，請(qǐng)求他們正確理解這些政策，通過(guò)正當(dāng)渠道反映問(wèn)題。通過(guò)思想教育和政策引導(dǎo)，使上訪人員接受了政策規(guī)定，主動(dòng)息訴罷訪。
幾年來(lái)，蔣__對(duì)。
普法依法治理等工作，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，取得了明顯的成效。我鄉(xiāng)的。
普法等工作經(jīng)過(guò)蔣__的精心組織學(xué)習(xí)，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了知法守法的自覺(jué)性，干部職工思想穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，沒(méi)有出現(xiàn)違法行為，全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治局面，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇三
__，男，1973年11月出生，__年3月參加工作，中共黨員，法律本科學(xué)歷?，F(xiàn)任張家口市橋東區(qū)人力資源和社會(huì)保障局工資保險(xiǎn)科副科長(zhǎng)職務(wù)。該同志自參加工作以來(lái)，懷著對(duì)社會(huì)保障事業(yè)的執(zhí)著，工作熱忱，在局內(nèi)各個(gè)平凡的崗位上，始終愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，塑造了新時(shí)期人力資源和社會(huì)保障工作人員的良好形象。該同志__年在勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、河北省司法廳、河北省總工會(huì)等部門(mén)組織的“紀(jì)念河北省勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁事業(yè)二十周年電視大賽中榮獲三等獎(jiǎng)”，河北電視臺(tái)多個(gè)頻道進(jìn)行了播放;__年榮獲“橋東區(qū)城市建設(shè)重點(diǎn)工程先進(jìn)個(gè)人”;__年榮獲“橋東區(qū)國(guó)慶安保工作先進(jìn)個(gè)人”;同年被評(píng)為“橋東區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”;多次被評(píng)為局“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。并多次在《中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)》發(fā)表關(guān)于勞動(dòng)保障的文章。現(xiàn)將其事跡介紹如下：
一、政治上嚴(yán)格要求自己，用先進(jìn)政治思想武裝自己的頭腦。在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以理論和重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己實(shí)踐重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;自覺(jué)堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)，為社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)建設(shè)作出自己的努力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真做好本職工作。
二、工作上強(qiáng)化理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該同志一貫重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力?，F(xiàn)將其近年來(lái)的具體工作情況簡(jiǎn)述如下：
__年至__年上半年在勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁科主要從事受理、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件及接待來(lái)人來(lái)訪。
1、受理、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件工作中，從維護(hù)勞資雙方和諧關(guān)系出發(fā)，積極以調(diào)解方式處理各類(lèi)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，把調(diào)解工作始終貫穿于勞動(dòng)爭(zhēng)議案件處理的各個(gè)環(huán)節(jié)(立案前、立案后、開(kāi)庭前后、開(kāi)庭中、裁決前)強(qiáng)化調(diào)解力度，努力使勞資雙方的爭(zhēng)議達(dá)成調(diào)解，盡量減少案件的裁決。歷年來(lái)，平均每年處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件40多起，案件類(lèi)型涉及到社會(huì)保險(xiǎn)、工傷待遇、工資爭(zhēng)議、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)确椒矫婷?。該同志均能在?guī)定的時(shí)間內(nèi)將案件圓滿地結(jié)案。在處理案件中，始終堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，使雙方當(dāng)事人明確自己的權(quán)利和義務(wù)，堅(jiān)持依法行政，準(zhǔn)確運(yùn)用法律，注重證據(jù)和事實(shí)，維護(hù)了爭(zhēng)議雙方的合法權(quán)益。
2、歷年來(lái)平均每年接待來(lái)人來(lái)訪及政策咨詢(xún)100多起，每年涉及接訪職工200人次(不包括電話咨詢(xún))，都能在第一時(shí)間內(nèi)按照有關(guān)政策及實(shí)際情況當(dāng)面給予口頭答復(fù)或落實(shí)，使來(lái)人滿意而歸。
__年7月底因工作需要調(diào)到工資保險(xiǎn)科，任副科長(zhǎng)，積極地投身到新的工作當(dāng)中。
1、整理、上報(bào)“五七工”、“家屬工”工作。對(duì)待前來(lái)咨詢(xún)的“五七工”、“家屬工”，熱情、耐心的講解政策，將符合條件的人員及時(shí)上報(bào)市局，截止年底經(jīng)市局審核共計(jì)862人符合“五七工”、“家屬工”的條件，補(bǔ)繳金額為_(kāi)_余萬(wàn)元?，F(xiàn)在他們已全部納入基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌范圍，按月領(lǐng)取養(yǎng)老金，使老人們安享晚年。
2、就業(yè)人員正常退休審核、上報(bào)工作。此項(xiàng)工作涉及到每位職工的切身利益，需認(rèn)真審核職工的個(gè)人檔案，在這項(xiàng)工作中，該同志認(rèn)真向科室的其他人員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，盡快地了解并掌握這項(xiàng)工作。截止年底共計(jì)500余人符合退休條件，現(xiàn)在已領(lǐng)取了養(yǎng)老金，享受到了退休待遇。
總之，多年來(lái)，孟祥斌同志始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，敬業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，依托勞動(dòng)保障法規(guī)及相關(guān)政策，上傳下達(dá)，從實(shí)際出發(fā)，靈活掌握解決各種問(wèn)題。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，得到了大家的信任和支持，為勞動(dòng)保障事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇四
xxx在支行貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)股統(tǒng)計(jì)崗位工作，現(xiàn)任統(tǒng)計(jì)員，幾年來(lái)，在支行上級(jí)和們的幫助下，通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和刻苦努力，掌握了貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作的基本技能，是我行貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作的業(yè)務(wù)骨干,他思想進(jìn)步、熱愛(ài)本職、忠心職守、積極鉆研、開(kāi)拓創(chuàng)新，十幾年如一日，得到了上級(jí)和同事們的首肯，并連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀行員。
幾年來(lái)，他能夠堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治思想理論，努力提高政治思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，積極參加黨的十六大;及代表;的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，主動(dòng)以代表的思想理論的指導(dǎo)，緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際，將其思想充分融入到自身工作當(dāng)中，不斷充實(shí)自己并收到良好的效果。三年來(lái)，在從事貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作中，努力學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計(jì)與貸幣信貸的基礎(chǔ)知識(shí)，積極參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高和完善自身的業(yè)務(wù)水平。在行內(nèi)實(shí)行規(guī)范化管理的同時(shí)，充分調(diào)動(dòng)自身的工作積極性，做到崗位落實(shí)，責(zé)任到已。認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，全面提高自身的整體素質(zhì)，確保了貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。
三年來(lái)，xx支行的貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)工作繼續(xù)以強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量為切入點(diǎn)，確保統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確性和統(tǒng)計(jì)分析的時(shí)效性。為提高年度統(tǒng)計(jì)工作統(tǒng)計(jì)分析質(zhì)量，特別是要提高經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)分析的質(zhì)量，他在不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)的同時(shí)，經(jīng)常與各金融機(jī)構(gòu)及各企業(yè)聯(lián)系、及時(shí)了解銀行和企業(yè)資金運(yùn)行情況及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，隨時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)、金融運(yùn)行變化情況，每月對(duì)經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行中的變化進(jìn)行深入的調(diào)查研究。在統(tǒng)計(jì)分析工作中，力求做到全面與重點(diǎn)相結(jié)合，在全面分析的基礎(chǔ)上，對(duì)突出的重點(diǎn)問(wèn)題認(rèn)真做好分析，尤其對(duì)經(jīng)濟(jì)金融主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的變化，及時(shí)向上級(jí)行反饋，注重分析的'廣度和深度，做到了少列數(shù)字，多反映情況，三年共向上級(jí)行上報(bào)24篇、各項(xiàng)分析26期，切實(shí)把分析質(zhì)量提高到了一個(gè)新的水平。
在銀行信貸登記咨詢(xún)系統(tǒng)工作方面，他能夠做到認(rèn)真登錄，及時(shí)上報(bào)，與轄內(nèi)各登錄點(diǎn)積極配合，在登記咨詢(xún)系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的情況下，及時(shí)準(zhǔn)確地完成了企業(yè)信息及信貸情況的登錄上報(bào)。三年他利用年審之機(jī)收集企業(yè)信息，以增加系統(tǒng)的信息量，提高銀行信貸登記咨詢(xún)系統(tǒng)在防范金融機(jī)構(gòu)信貸風(fēng)險(xiǎn)中的作用，并加大對(duì)金融機(jī)構(gòu)銀行信貸登記咨詢(xún)系統(tǒng)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度。在科技部門(mén)大力支持下，加班加點(diǎn)，完成了對(duì)農(nóng)村信用聯(lián)社的系統(tǒng)安裝及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，保證了信用社信貸登記系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)前的登錄正常。
在金融統(tǒng)計(jì)工作方面，為更好地為貨幣政策決策服務(wù)，依照上級(jí)行的要求，不斷提高自身的統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)金融統(tǒng)計(jì)知識(shí)。積極與金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)據(jù)核對(duì)，對(duì)金融統(tǒng)計(jì)指標(biāo)中出現(xiàn)的變化作出了及時(shí)反饋。在計(jì)算機(jī)接收數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況下，以原始報(bào)表為基礎(chǔ)，堅(jiān)持手工錄入，在休息日，節(jié)假日期間，能夠克服種種困難，在行上級(jí)及科長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下，及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)了轄區(qū)經(jīng)濟(jì)、金融統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
總之，幾年來(lái)xx在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績(jī)，對(duì)于成績(jī)她永不自滿，對(duì)于困難她永不服輸、對(duì)于工作他永不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn).....
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇五
自1988年8月畢業(yè)于師范以來(lái)，就分配在縣示范幼兒園工作，直到20__年7月，由于工作需要，組織安排到縣第二幼兒園負(fù)責(zé)全面工作。從一名普通的教師成長(zhǎng)為教研組長(zhǎng)、大教研組長(zhǎng)、教務(wù)處主任到如今的二幼負(fù)責(zé)人，她艱辛付出的同時(shí)，也收獲著幸福。
用愛(ài)走進(jìn)童心。
她始終堅(jiān)持愛(ài)幼兒是教師職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒(méi)有對(duì)幼兒的愛(ài)，也就沒(méi)有真正成功的教育。愛(ài)是打開(kāi)心扉的鑰匙，把真摯的愛(ài)融在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛(ài)那些能力強(qiáng)的幼兒，更要關(guān)愛(ài)那些特殊幼兒。她班曾經(jīng)有個(gè)男孩長(zhǎng)得高高大大很帥氣，可發(fā)音不準(zhǔn)，性格內(nèi)向，所以他不敢開(kāi)口說(shuō)話，就連問(wèn)候老師的簡(jiǎn)單語(yǔ)句“老師好”、“再見(jiàn)”也不敢說(shuō)。為了讓他開(kāi)口說(shuō)話，她經(jīng)常跟他套近乎，來(lái)園時(shí)抱抱他，離園時(shí)摸摸他的頭，在他清閑時(shí)，就湊過(guò)去與他聊天，“你昨晚在家吃了什么，玩了什么，看了什么電視呀，媽媽給你講故事了嗎?”并且?guī)退遗笥?，帶著他一起玩。開(kāi)始，小男孩不愿意理她，后來(lái)接觸多了，他就放松警惕，不由自主地回答問(wèn)題，并互相交流了。這時(shí)，她就趁熱打鐵跟小男孩提要求了，能不能主動(dòng)跟老師打招呼呢，他終于點(diǎn)頭了。在后來(lái)的日子，盡管他發(fā)出的是“老雞好”(老師好)的問(wèn)候聲，但他已經(jīng)邁出了勇敢的第一步。有開(kāi)始就有未來(lái)，后來(lái)漸漸地他也與小朋友說(shuō)話、交流了?？吹竭@些，她感到欣慰、快樂(lè)!
課堂教學(xué)情境游戲化。
布魯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何教學(xué)形式都沒(méi)有情景教學(xué)來(lái)得直觀、深刻?！钡拇_，情景化的教學(xué)方式對(duì)幼兒尤為重要。因?yàn)榫哂幸欢ㄇ榫暗恼n堂，不但趣味性強(qiáng)，而且能讓孩子迅速進(jìn)入境界，既給他們以可感性，加深記憶，同時(shí)又可提升幼兒興趣。由于小班幼兒的年齡特征決定了他們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)還是感性的、具體的、形象的，所以她常常把所授內(nèi)容與情景相結(jié)合，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。
如在小班科學(xué)活動(dòng)《5以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)》中，她創(chuàng)設(shè)了小貓釣魚(yú)的情境：今天貓兄弟一起去釣魚(yú)，一共有幾只小貓呢?在黑板上出示磁性教具貓，幼兒點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)，直到總數(shù)是5。接著在每一只小貓的下面分別畫(huà)一個(gè)漁網(wǎng)，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)有多少只漁網(wǎng)，總數(shù)是5。提問(wèn):貓大哥釣到幾條魚(yú)呢?在它的漁網(wǎng)里畫(huà)上一條魚(yú)，幼兒點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。依次在貓二哥的漁網(wǎng)里畫(huà)2條，在貓三哥的漁網(wǎng)里畫(huà)3條，在貓四哥的漁網(wǎng)里畫(huà)4條魚(yú)，早貓五哥的漁網(wǎng)里畫(huà)5條魚(yú)，同上引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)并說(shuō)出總數(shù)。這樣她將情境遷移到課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)幼兒喜歡的教學(xué)情景，孩子們不由自主的融入了情景之中，隨著情節(jié)的發(fā)展而產(chǎn)生情感共鳴，在不知不覺(jué)中習(xí)得知識(shí)。
教育家陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命”。游戲是對(duì)幼兒的成長(zhǎng)最有價(jià)值的活動(dòng)，是最適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)。課堂教學(xué)組織的游戲化是孩子們最喜歡的形式，也是最有效的形式。如在進(jìn)行小班語(yǔ)言活動(dòng)《小貓?jiān)谀睦铩?，她扮演貓媽媽出去買(mǎi)東西，讓幼兒扮演的小貓藏好，貓媽媽回來(lái)時(shí)，逐個(gè)找出小貓并提問(wèn)：“我的寶貝在哪里?”被找到的小貓說(shuō)：“我在桌子下面”，“我在門(mén)后面”，“我在椅子下”。這樣，在游戲中幼兒學(xué)會(huì)完整、正確的說(shuō)出自己的方位。還樂(lè)此不疲，輕松愉快。
她說(shuō)最喜歡聽(tīng)的一句話就是----“__老師，我最喜歡你上課”，在她的教學(xué)生涯中，為了這句話不懈地努力著。
面對(duì)面交談心與心交流。
但她是個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人，她說(shuō)事情總是人做的，總要有人去做。再說(shuō)還有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持呢，她決定了。自7月3日縣教育局與縣婦聯(lián)正式辦理移交手續(xù)后，為了保證幼兒園穩(wěn)定過(guò)渡，秋季順利開(kāi)學(xué)，她帶頭謀劃，逐項(xiàng)排查，排查園舍存在的安全隱患，爭(zhēng)取資金進(jìn)行修繕。改善了幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，購(gòu)買(mǎi)了幾百本圖書(shū)，大大豐富了幼兒的桌面玩具和戶外小型器械。配備了空調(diào)、電鋼琴、教具等。為了更好地開(kāi)展工作，她組織班子成員對(duì)原有教職工的工作量及勞動(dòng)強(qiáng)度進(jìn)行估量，適當(dāng)調(diào)整，力求做到公平公正，使大家的勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)均衡。并組織班子成員制定各項(xiàng)規(guī)章制度。
上崗后發(fā)現(xiàn)，表面上看風(fēng)平浪靜，骨子里卻洶涌澎湃。因?yàn)橛變簣@各項(xiàng)制度的制約，讓在園教職工感覺(jué)是束縛、壓抑。開(kāi)學(xué)不久，果然爆發(fā)了，有位老師說(shuō)食堂人員給她班孩子的早點(diǎn)包子太少了，追到食堂大罵一通，“吃死人肉…”，食堂工作人員回?fù)羲俺灶I(lǐng)導(dǎo)的肉…”，等__園長(zhǎng)趕到食堂時(shí)，食堂人員氣沖沖地說(shuō)：“__園長(zhǎng)，你自己數(shù)數(shù)看一籠到底有多少包子?還說(shuō)我們發(fā)少了，根本就是瞧不起我們……”。為了給他們一個(gè)說(shuō)法，__園長(zhǎng)找來(lái)了那位罵人的老師面對(duì)面交流，“你有什么問(wèn)題可以好好說(shuō)，向我們反映，我們?nèi)f(xié)調(diào)，罵人可不對(duì)，一個(gè)學(xué)校，傳播文明的地方，傳播文明的使者竟然罵人，你是不是該向她們道歉?”。__園長(zhǎng)又請(qǐng)來(lái)了那位愛(ài)發(fā)惱騷的食堂工作人員單獨(dú)傾心交談，表明領(lǐng)導(dǎo)班子的態(tài)度，“我們從來(lái)沒(méi)有歧視任何人，工作要靠大家做，你們只是工種不同，但人格是平等的，我認(rèn)為人不管是干啥的，只要你盡心盡責(zé)地去做好，都會(huì)得到別人的尊敬，最起碼我們是這樣看的，時(shí)間長(zhǎng)了，大家就能意識(shí)到。至于我們的制度必需要有的，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，園必有園規(guī)，這些規(guī)章制度的制定是為了更好的管理幼兒園，為了幼兒園更好地發(fā)展，我想你們作為幼兒園的一份子，也希望幼兒園越辦越好，這是我們大家共同的榮耀，也有你的一份耕耘呀!再說(shuō)制度是對(duì)事不對(duì)人，你也沒(méi)必要太壓抑。公辦園更要規(guī)范辦園，科學(xué)保教。希望你能理解，如果以后有什么想法或憋屈，可以找我們說(shuō)說(shuō)，我愿意傾聽(tīng)?！弊詮哪谴魏?，食堂里的工作人員情緒穩(wěn)定了很多，并且工作也做得不錯(cuò)，尤其是衛(wèi)生搞得很出色。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇六
大家好！我叫唐__，是__交警大隊(duì)一中隊(duì)民警。今天，我匯報(bào)的題目是《堅(jiān)守平凡，無(wú)怨無(wú)悔》。
1981年，我從部隊(duì)復(fù)員回到地方，先后在縣環(huán)衛(wèi)處和潞水政府工作過(guò)，1988年調(diào)入交警大隊(duì)，成為一名交警。交警的工作平凡、辛苦，很難做出什么轟轟烈烈的大事，尤其是像我這樣的馬路交警，天天除了站街執(zhí)勤，就是查糾違法車(chē)輛。站大街、指揮交通、查糾罰款，年復(fù)一年，日復(fù)一日，工作繁瑣而枯燥，既辛苦又得罪人，我根本無(wú)法找到交警為民服務(wù)的方向。很多時(shí)候，我后悔選擇這份工作；更多時(shí)候，我想調(diào)離交警隊(duì)。現(xiàn)實(shí)是殘忍的，時(shí)間磨滅了我的激情和夢(mèng)想，我最終也沒(méi)有跳出交警崗位。但我很慶幸，因?yàn)榫驮谖壹磳⑼诵莸淖詈髱啄?，大?duì)總支緊咬以滿意交警為首的“滿意、民生、科技、合力、激情”的五型警隊(duì)目標(biāo)，大隊(duì)總支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)，全體民警齊心、協(xié)力，交警社會(huì)地位明顯提高，交警形象大幅提升，群眾評(píng)價(jià)越來(lái)越好，__交管面貌得到了翻天覆地變化，__交管工作發(fā)生了質(zhì)的飛躍。讓我深刻感受著交警的價(jià)值，讓我為自己身為交警而自豪。
交警工作加班加點(diǎn)更是家常便飯。超負(fù)荷的指揮疏導(dǎo)交通，縮短了我與家人的相處，忽略了給予親人的關(guān)愛(ài)。今年的2月6日，臘月26，是我母親八十四歲生日。大清早，父親來(lái)電話，說(shuō)全家大團(tuán)圓，給母親祝壽，讓我無(wú)論如何也要回老家棗市吃午飯，陪陪母親，團(tuán)個(gè)圓。掛了電話，妻子見(jiàn)我要出門(mén)，便對(duì)我說(shuō)：老唐，你也年過(guò)半百了，知道老人也就這么一點(diǎn)心愿了，他們是過(guò)了今天不知道明天，還是請(qǐng)一天假吧。妻子的話深深地觸動(dòng)了我，我何嘗不想在這特別的日子陪著我的母親，讓她開(kāi)開(kāi)心心呢？可是，此時(shí)正值春運(yùn)高峰，從臘月20開(kāi)始，大隊(duì)就取消了倒班，實(shí)行全天候上班。警力緊缺，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，在城區(qū)保暢的最關(guān)鍵時(shí)候，我又如何能離開(kāi)崗位呢？權(quán)衡再三，我還是毅然走向了交通街。午飯時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)崗?fù)ぃ舆^(guò)同事送來(lái)的盒飯準(zhǔn)備吃時(shí)，父親的電話、妻子的電話、弟弟的電話……，家人全動(dòng)員，輪番催促我回家吃團(tuán)員飯。望著如織的車(chē)流和人流、看著同事們揮舞的手臂、聽(tīng)著急促而密集的口哨聲，我的眼眶濕潤(rùn)了，我關(guān)掉手機(jī)，胡亂地咽了幾口飯，迅速地回到了崗位上。晚上7點(diǎn)多，當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)，我突然發(fā)現(xiàn)父親和母親正坐在沙發(fā)上。是妻子將他們二老從棗市接過(guò)來(lái)了。我對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)湛鞓?lè)，健康長(zhǎng)壽?！保赣H開(kāi)心地說(shuō)：“好、好，你站了一天，累了，快坐?！保赣H則緊繃著臉說(shuō)：“祖生呀！你也要注意身體呀！”。望著父母滿頭的白發(fā)，聽(tīng)著父親和母親關(guān)心的話語(yǔ)，想起孝敬父母不能等待這至理名言，我的心里不由心酸，真覺(jué)得愧對(duì)他們。但是我無(wú)悔，雖然我不能和家人團(tuán)圓，但是因?yàn)槲覀兊母冻?，確保了城區(qū)道路通行暢通，確保了萬(wàn)家燈火的團(tuán)圓。我相信，我的老父老母能夠體諒我。
領(lǐng)導(dǎo)。
天天在查他們的崗。我嚴(yán)正言辭地告訴他們：大隊(duì)總支天天來(lái)，不是來(lái)監(jiān)督我們的，而是因?yàn)槿罕娛虑闊o(wú)小事，總支心里時(shí)刻裝著老百姓，總支是來(lái)看望我們、關(guān)心我們、鼓舞我們的。
講話。
處置交通違法，難免要得罪人我曾收到過(guò)威脅，也曾遭遇過(guò)恐嚇有好心人善意地提醒我：祖生，為了家人和自己，不要太認(rèn)真了妻子更是成天提心吊擔(dān)，要我凡事不要太較真對(duì)此，我很坦然：如果嚴(yán)重交通違法，我不查處他，就是對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他的不負(fù)責(zé)任當(dāng)然，更多的人在我耐心講解后還是能理解正如不打不相識(shí)，很多被我糾過(guò)違罰過(guò)款的駕駛?cè)诉€與我成了朋友我深刻地認(rèn)識(shí)到，大多數(shù)群眾是懂道理的，只要自己行得正，站得直，秉公執(zhí)法，最終能得到理解和支持這幾年來(lái)，我們打擊交通違法的力度前所未有，大隊(duì)年均查處交通違法起數(shù)13000余起，但沒(méi)有發(fā)生一起因執(zhí)法不公、執(zhí)法不嚴(yán)和執(zhí)法不廉而引發(fā)的投訴同時(shí)，正是因?yàn)槲覀兊拇罅φ?，交通事故預(yù)防成效顯著，在機(jī)動(dòng)車(chē)猛增和各地交通事故大幅上升的現(xiàn)實(shí)下，20__年，茶陵縣重大交通事故同比減少12起，同比減少死亡人數(shù)14人，事故死亡率同比下降16.09%，__交警書(shū)寫(xiě)了神話，創(chuàng)造了奇跡真真切切地為全縣人民平安出行撐起了生命的保護(hù)傘。
歲月如梭，今年我已經(jīng)56歲了，上個(gè)月，我被診斷為“三高”，血壓高達(dá)170，高出了正常范圍30個(gè)點(diǎn)。醫(yī)生強(qiáng)烈建議我住院治療，老婆也命令我請(qǐng)假住院。我怪醫(yī)生小題大做，勸老婆不要瞎操心，堅(jiān)持不住院。總支得知情況后，劉局長(zhǎng)和張政委親自找我談心，要我以身體為重，聽(tīng)從醫(yī)生建議，住院治療。躺在病床上，想到自己這個(gè)年齡，如果在其他單位，肯定已是陪陪家人、釣釣魚(yú)去了；可想到已到退休年齡的老民警譚__，20__年春運(yùn)還堅(jiān)守在崗位上；想到59歲的老民警譚__、譚__，還在為大隊(duì)新樓建設(shè)跑前跑后；想到2年動(dòng)過(guò)2次手術(shù)的劉__以及陳__、周__、顏__、顏__、王__、李__、陳__、雷__等老同志，他們誰(shuí)不是傷痕累累、疾病纏身？可他們無(wú)一不還在崗位上工作著。到底是什么力量支撐著他們？到底是什么信念讓他們堅(jiān)守著？我想，是大隊(duì)總支一班人的人格魅力、是__交警打造“五型交警”的堅(jiān)定目標(biāo)、是人民警察全心全意為人民服務(wù)的宗旨……。我終于將醫(yī)生的告誡、妻子的勸阻、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷忘得一干二凈，換好制服回到了自己的崗位上。
這些年來(lái)，我多次被評(píng)為省、市、縣“交管工作先進(jìn)個(gè)人”，這次大隊(duì)總支又堅(jiān)持讓我上臺(tái)講一講自己的事。我想說(shuō)，我只是一名普通的交警，我只是做了一名交警應(yīng)該做的。先進(jìn)個(gè)人不只是我，為人民服務(wù)的不只是我，我只是一滴水，只是五型交警的一份子。在我們交警大隊(duì)，像我一樣55歲以上老民警多達(dá)12人，他們?nèi)巳耸窍冗M(jìn)、個(gè)個(gè)是榜樣。
從警25年，我很慶幸自己在退休前，領(lǐng)悟了交警是道路安全的“守護(hù)神”的含義。為了早日實(shí)現(xiàn)“五型交警”的目標(biāo)，為構(gòu)建和諧__和平安__，我愿堅(jiān)守！堅(jiān)守！再堅(jiān)守！奉獻(xiàn)出我的余光余熱，直到我退休的那一天。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇七
小冰老師，女，1965年6月出生，1997年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)為太原第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文老師。
做為一名普通老師，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，多年來(lái)一直從事教學(xué)一線工作，她不圖名、不計(jì)利，工作精益求精，為人誠(chéng)實(shí)厚道，尤其是近來(lái)全心全意落實(shí)黨組織提出的“在師德師風(fēng)的改進(jìn)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在與家長(zhǎng)的溝通上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在與同事的相處上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的基本要求，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長(zhǎng)學(xué)生們的好評(píng)，表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和素質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，曾先后多次被評(píng)為市校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一、端正工作態(tài)度，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，在平凡的工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。
中學(xué)教師的工作，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時(shí)的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到孩子的未來(lái)發(fā)展。要想干好這項(xiàng)工作，知識(shí)面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育基本功、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的拼搏精神。小冰同志能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)青春熱情，這緣于對(duì)教育工作的熱愛(ài)，對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。多年來(lái)，小冰同志無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，精益求精，在平凡的崗們上書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生。不但如此她還帶領(lǐng)影響著身邊一批同事越來(lái)越多地加入這個(gè)行列。充分表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中樹(shù)立了黨員的良好形象。
二十六年來(lái)，她長(zhǎng)期面對(duì)班主任及兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作量大、任務(wù)重的實(shí)際，作為一名共產(chǎn)黨員，她義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。十年的班主任工作，三千多個(gè)清晨她會(huì)提前半小時(shí)到校，晚上會(huì)推遲半小時(shí)離校，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級(jí)管理到位，全面發(fā)展，在學(xué)校屢屢獲獎(jiǎng)，多次獲市及校優(yōu)秀班集體。她認(rèn)為站在這個(gè)崗位，就得對(duì)得起這個(gè)崗位，就得對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展負(fù)責(zé)。三尺講臺(tái)不大，但教師的責(zé)任重大。因而她奉獻(xiàn)，她覺(jué)得對(duì)得起家長(zhǎng)及學(xué)生，對(duì)得起學(xué)校，她心安她光榮。同時(shí)小冰老師在高中語(yǔ)文教學(xué)中，為了提升礦區(qū)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)及水平，優(yōu)化學(xué)生高考語(yǔ)文成績(jī)，從熟悉學(xué)生特點(diǎn)，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向；從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn)；撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認(rèn)真用心備好每一節(jié)課；學(xué)生班容量超大，作業(yè)量大，她沒(méi)有一句怨言，從沒(méi)講過(guò)任何條件和報(bào)酬。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，她所帶班級(jí)的會(huì)考高考語(yǔ)文成績(jī)常常處于年級(jí)考核前茅，比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
她所在語(yǔ)文備課組是一個(gè)典型的老中青結(jié)合組。年青人居多，因而帶動(dòng)幫助年青人快速成長(zhǎng)，則成了她義不容辭的責(zé)任，她從課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生情況了解、講課、反思，毫無(wú)保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠(chéng)令人稱(chēng)贊。她先后培養(yǎng)帶動(dòng)了語(yǔ)文組四位年輕人迅速成長(zhǎng)，沒(méi)有怨言，不計(jì)報(bào)酬。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進(jìn)步，所在語(yǔ)文備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的。擔(dān)子雖重、壓力雖大，但從沒(méi)有懈怠過(guò)，從沒(méi)有降低過(guò)工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。
三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學(xué)生。
小冰同志能夠按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在任務(wù)面前總是沖在最前，在榮譽(yù)面前總是讓給同志們。由于她嚴(yán)于律己，身正為范，注重自身道德修養(yǎng)提升，因而深受學(xué)生愛(ài)戴。學(xué)生從她得體大方的裝扮，文明規(guī)范的舉止，禮貌和藹的語(yǔ)言，求實(shí)鉆研的態(tài)度，深厚廣博的知識(shí)中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地提升學(xué)生的審美認(rèn)知水平，使學(xué)生在潛移默化中走向文明規(guī)范。上課前一句“同學(xué)們好，請(qǐng)坐！”常給每屆學(xué)生以驚訝和激動(dòng)；周記本上一句鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，常是學(xué)生們一生不忘奮斗的起點(diǎn)。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠(chéng)相待，經(jīng)常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學(xué)工作的不斷進(jìn)步，為營(yíng)造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，都樂(lè)意接收，認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺(jué)悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
四、服務(wù)學(xué)生，愛(ài)生盡責(zé)，在寬嚴(yán)有度中促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
學(xué)生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛(ài)是不竭的動(dòng)力。多年來(lái)，她靠“愛(ài)”、“服務(wù)”，滿腔熱情迎來(lái)一批批學(xué)生，有大多滿意安心地送走了一批批學(xué)生。當(dāng)年，因?yàn)閻?ài)學(xué)生，她走遍了礦山的溝溝梁梁；現(xiàn)在，因?yàn)閻?ài)學(xué)生，她可以早來(lái)晚走，午休義務(wù)給學(xué)生解疑答惑，從不推辭。她既關(guān)注家庭貧困學(xué)生，常常奔走在學(xué)校各部門(mén)各領(lǐng)導(dǎo)之間，為學(xué)生求免費(fèi)保護(hù)學(xué)生自尊，又及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學(xué)生捐款，帶領(lǐng)學(xué)生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個(gè)學(xué)生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛(ài)。不與班里學(xué)生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛(wèi)生。學(xué)生們見(jiàn)他遠(yuǎn)而避之，家長(zhǎng)對(duì)他無(wú)可奈何。她以仁愛(ài)之心愛(ài)護(hù)這位學(xué)生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見(jiàn)面，彼此報(bào)以微笑。常常關(guān)切地問(wèn)候他的身體狀況，及時(shí)在他的周記本上寫(xiě)大段鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，慢慢地他的外表得以改觀，內(nèi)心也漸漸敞開(kāi)，視老師為知己，直到順利進(jìn)入大專(zhuān)，竟能在假期獨(dú)立陽(yáng)光地打工。愛(ài)學(xué)生，還需要嚴(yán)格有度。對(duì)于“行為障礙生”，得耐心細(xì)致，動(dòng)之以情，曉之以理幫其改錯(cuò)。既要事先聯(lián)系家長(zhǎng)充分了解學(xué)生情況，做到心中有數(shù)；又在教育步驟中步步為營(yíng)，明晰規(guī)章制度----擊中學(xué)生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進(jìn)步一點(diǎn)就是成功。這樣她充分搜集學(xué)生資料，科學(xué)實(shí)施教育步驟，耐心走進(jìn)學(xué)生心理，使許多同類(lèi)型學(xué)生得以逐步進(jìn)步，到社會(huì)上大有作為。她在學(xué)生眼中也成為既愛(ài)又怕的良師益友。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上小冰老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。她用她的愛(ài)去教誨她的學(xué)生，她用她的情去培育她的學(xué)生，她無(wú)愧于她心，她無(wú)愧于她的事業(yè)，讓她矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。讓“共產(chǎn)黨員”的稱(chēng)號(hào)在她身上閃閃發(fā)光。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇八
她在1984年5月進(jìn)入交通部門(mén)，先后在武夷山公路分局、浦城公路分局、延平公路分局、南平市公路局工作，20xx年8月調(diào)入市交通綜合行政執(zhí)法支隊(duì)從事文秘工作至今。參加工作三十一年來(lái)，一直秉承著勤奮、熱情、負(fù)責(zé)的工作精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的普遍好評(píng)。她，就是南平市交通綜合行政執(zhí)法支隊(duì)辦公室科員江曉蘭，一位愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的人。
江曉蘭生長(zhǎng)在一個(gè)平凡樸實(shí)的家庭，父親是一名普通養(yǎng)路工人，在養(yǎng)路崗位上默默耕耘了四十多年，一直到六十五歲才退休，是出了名的勞模。她的童年在養(yǎng)路道班渡過(guò)，從小耳濡目染養(yǎng)路工人晴天一身灰雨天一身泥的辛苦勞作，養(yǎng)成了她勤勞樸實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí)的良好品格，父親的言傳身教，也更使她明白了，什么叫做奉獻(xiàn)。1984年，她帶著父親對(duì)道班的那份眷戀，接過(guò)父親手中的鐵鍬，也加入了養(yǎng)路工人的隊(duì)伍。之后，在成為交通人的三十多年里，她一直都對(duì)自己高要求、對(duì)工作品質(zhì)高要求。她利用工作之余，自修了本科，考取了中級(jí)職稱(chēng)。因工作需要，她調(diào)過(guò)不少單位，先后干過(guò)出納、搞過(guò)人事、當(dāng)過(guò)路政員、坐過(guò)辦公室寫(xiě)過(guò)材料，但是無(wú)論調(diào)到哪里，在哪個(gè)崗位工作，她都本著“只干不說(shuō)，先干后說(shuō)，干好了再說(shuō)”的心態(tài)，做到盡職盡責(zé)，不事張揚(yáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終如一地像黃牛般那樣默默耕耘，深得大家的好評(píng)，連續(xù)多年在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀，多次榮獲“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。
熟悉江曉蘭的人都有感覺(jué)，她是一個(gè)低調(diào)的女性，話不多，但工作起來(lái)卻是個(gè)“拼命三郎”，同事最敬佩的就是她恪盡職守的工作責(zé)任心?！耙删鸵珊谩保@是她的工作準(zhǔn)則，雖然工作任務(wù)繁多，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但她毫無(wú)怨言，總是力求把每項(xiàng)工作做到最好，因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待工作早就成了她的習(xí)慣。
20xx年，江曉蘭調(diào)入南平市交通綜合執(zhí)法支隊(duì)辦公室工作，由于人手不足，辦公室文字工作僅江曉蘭一人?！澳菚r(shí)單位剛成立不久，需要辦公室處理的事情很多，所以常常覺(jué)得時(shí)間不夠用?！?0xx至20xx年對(duì)于江曉蘭來(lái)說(shuō)十分繁忙，即便是休息天，她也常常在加班中度過(guò)。
一個(gè)周六，她接到支隊(duì)長(zhǎng)的電話，被告知需要撰寫(xiě)一份關(guān)于交通執(zhí)法改革的匯報(bào)材料，周一時(shí)便要上交至市交通局。時(shí)間緊迫，所需材料又要加工整理，然而當(dāng)天，江曉蘭就把寫(xiě)好的材料交給支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審閱。面對(duì)高強(qiáng)度的工作，她少有抱怨，覺(jué)得“在崗位上就要為自己的工作負(fù)責(zé)，這是對(duì)他人也是對(duì)自己的尊重。”
在平時(shí)的工作中，江曉蘭不僅負(fù)責(zé)撰寫(xiě)各種匯報(bào)材料、總結(jié)、計(jì)劃，還要處理公文，起草文件，做好信息收集及報(bào)送工作。她對(duì)工作的嚴(yán)要求，在她心理上產(chǎn)生了一種不把工作做完就不安心的“怪毛病”，接到工作任務(wù)時(shí)，她在能夠立刻完成的情況下絕不拖沓，如果不能馬上處理，她也記掛在心里，爭(zhēng)取盡快做好。文秘綜合工作是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，江曉蘭做到了靜心，更詮釋了盡心。
辦公室的綜合工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要有思想性，又要有指導(dǎo)性，想要干好這份工作，不僅需要清晰的思路，不斷學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，還應(yīng)具備扎實(shí)的文字功底和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。
一次，江曉蘭負(fù)責(zé)“打黑”專(zhuān)報(bào)的文字撰寫(xiě)，在修改過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)把“查處車(chē)輛”寫(xiě)成了“檢查車(chē)輛”，改變了句子的意思。對(duì)此她印象深刻，所幸自己及時(shí)做了修改，否則出現(xiàn)在報(bào)紙上后果不堪設(shè)想?！肮ぷ髦?，我常常提醒自己要保持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)詞一個(gè)字的差別都會(huì)造成他人的誤解。”長(zhǎng)期從事文字工作，細(xì)心的江曉蘭養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣，對(duì)于出自她手的文字，必定閱讀至少三遍以上，以保證文字資料的準(zhǔn)確性。
在市交通執(zhí)法支隊(duì)工作不同于江曉蘭之前所在的單位，為及時(shí)了解并掌握各職能部門(mén)的工作職責(zé)、工作動(dòng)態(tài)，面對(duì)之前從未涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，江曉蘭利用空余時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，翻看各種政策文件，查閱法律法規(guī)，參考相關(guān)書(shū)籍，向部門(mén)的同事詢(xún)問(wèn)、請(qǐng)教。而功夫不負(fù)有心人，她的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的稱(chēng)贊。
20xx年，支隊(duì)辦公室迎來(lái)了一批新人，在一張張年輕的面孔前，江曉蘭既是他們工作上的導(dǎo)師，又是生活中的知心姐姐。
新人們剛進(jìn)單位，對(duì)許多工作不熟悉，江曉蘭不急不躁，從最基礎(chǔ)的開(kāi)始教，簡(jiǎn)單的通知、報(bào)告該如何寫(xiě)，怎樣做好會(huì)議記錄，即使有些同事學(xué)得慢些，她仍舊耐心講解，給他們創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
有一次，單位舉行內(nèi)部會(huì)議，新人在會(huì)議記錄中只寫(xiě)了幾行字卻沒(méi)有抓住重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的江曉蘭并未責(zé)怪，而是把方法教給同事，并鼓勵(lì)他多試幾次。在江曉蘭的指導(dǎo)下，年輕的新人進(jìn)步迅速。她的同事說(shuō)：“曉蘭姐不僅在工作上指導(dǎo)我們，平時(shí)生活中遇到問(wèn)題，我們也愿意找她談心，大家都喜歡曉蘭姐。”
在許多同事眼里，江曉蘭親切和善，在他人需要時(shí)，她總是熱心地伸出援手。“我想，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，所以在我有能力時(shí)我愿意盡可能地提供幫助，這樣我也很開(kāi)心?！?/p>
以上只是擷取了江曉蘭同志眾多平凡故事中的幾個(gè)小片段。唯以小，才以真;唯以微，才足道。作為一名普通黨員，一名普通交通工作者，三十多年來(lái)，她把大量精力和智慧獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的交通事業(yè),盡管崗位在變，年齡在變，但是她對(duì)事業(yè)的追求沒(méi)有變，對(duì)工作的進(jìn)取勁頭沒(méi)有減，無(wú)論是在什么崗位，做她應(yīng)做之事，盡她應(yīng)盡之職，在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著屬于自己的獨(dú)特風(fēng)采。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇九
自從我踏入學(xué)校的大門(mén)、踏上求學(xué)之路，就開(kāi)頭感受到您的關(guān)愛(ài)和暖和。兩年來(lái)，是您用睿智的大腦、勤勞的雙手，辛辛苦苦，教我學(xué)問(wèn)、伴我成長(zhǎng)。把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童培育成了一個(gè)成果優(yōu)異的少年。
記得，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，我甚至連“老師”的含義也不是太懂。是老師您一詞一字地把我培育出來(lái)的。我有什么難題，在您那里得到了解答；我有什么懷疑，在您那里得到了詮釋?zhuān)晃矣惺裁次?，在您那里可以?xún)A述；我有什么樂(lè)事，在您那里盡情共享。我明白，您為我們操碎了心，沒(méi)有您這個(gè)好園丁，就沒(méi)有今天的我們。
老師，您辛苦了!
老師，我聽(tīng)得出，您講課的聲響中，已經(jīng)多了幾聲嘶??；老師，我看得出，您那雙拿粉筆的'手，已經(jīng)多了幾分顫抖；老師，我感受得到，你的神色中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當(dāng)我路過(guò)您的辦公室時(shí)，看見(jiàn)那一沓沓厚厚的作業(yè)本；當(dāng)我走過(guò)黑板面前時(shí)，瞥見(jiàn)一層厚厚的粉筆灰……，我明白，這是您辛苦的見(jiàn)證；我也明白，這是您關(guān)愛(ài)同學(xué)的證明。
老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了!
不管今后我們?cè)谀睦?，都不?huì)遺忘老師您的諄諄教導(dǎo)。今天是9月6日，老師，您辛苦了。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇十
作為一名平凡而普通的小學(xué)教師，三十多年的工作中，他能夠嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在小小的三尺講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著他的生命歷程，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的光輝形象。
作為一名老教師，他恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時(shí)刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個(gè)人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。
在日常生活中，他能夠做到服從分配，聽(tīng)從指揮。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，他都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會(huì)、撰寫(xiě)論文、上報(bào)材料等他都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神。幾點(diǎn)希望中，他更深有體會(huì)，并能夠按著去做。在平時(shí)的工作中他時(shí)刻要求自己在平凡的崗位上，少說(shuō)空話、多做實(shí)事。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，嚴(yán)重影響了他的健康，到醫(yī)院檢查出心臟病，醫(yī)生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作，將醫(yī)院發(fā)出的住院手術(shù)通知一推再推。直到病重時(shí)，才躺在病床上接受手術(shù)。手術(shù)過(guò)后幾個(gè)月后，一開(kāi)學(xué)，他又拖著虛弱的身體站在講臺(tái)上用最飽滿的精神為學(xué)生上課。因?yàn)樗靼讓W(xué)生需要他。
作為一名人民教師，三十余年來(lái)，他堅(jiān)持不懈地投身于教育事業(yè)，努力樹(shù)立了人民教師的光輝形象。
從工作第一天起，他就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上，他時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，二十多年來(lái)，沒(méi)有一次無(wú)故遲到或者缺課，學(xué)生跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“葉老師真的比學(xué)校的鈴聲還準(zhǔn)時(shí)?！痹跇I(yè)務(wù)上，更是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樗钌畹伢w會(huì)到，自己的一言一行可能要影響學(xué)生的一生。所以，他的教案是認(rèn)真的，認(rèn)真到每個(gè)課堂細(xì)節(jié)的預(yù)設(shè)，認(rèn)真到找不到一個(gè)錯(cuò)字。他的課堂是開(kāi)放的，歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師隨時(shí)聽(tīng)課，同事們?cè)诼?tīng)完他的課后都有一個(gè)體會(huì)：聽(tīng)完他的課后自己簡(jiǎn)直不用備課就可以直接去講。課堂的設(shè)計(jì)，語(yǔ)言的表達(dá)，板書(shū)的設(shè)計(jì)，都是非常精煉的。另外，他還不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，絕不放棄每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷用先進(jìn)的教育理論來(lái)武裝自己。新課程改革以來(lái)，他更是認(rèn)真地深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真參加每一次的新課程培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，記下了數(shù)萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點(diǎn)撰寫(xiě)成論文，并見(jiàn)諸報(bào)端。
他還有一個(gè)習(xí)慣，就是寫(xiě)反思。每節(jié)課后，他總是及時(shí)地反思這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足，認(rèn)真地記錄下來(lái)。在聽(tīng)完其他老師的課后也是及時(shí)總結(jié)，集眾家之所長(zhǎng)為他所用。工作至今，他的反思筆記足足一尺多厚。
他熱愛(ài)教育事業(yè)，更愛(ài)他的孩子們，他是個(gè)愛(ài)生如子的老師。在他教過(guò)的學(xué)生中對(duì)他的評(píng)價(jià)總有這四個(gè)字：和藹、耐心。他一直擔(dān)任班主任工作，從不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，在學(xué)生面前更是一個(gè)很耐心的老師。十多年前，有位學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛴辛溯z學(xué)的想法，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，對(duì)任課老師也產(chǎn)生了抵觸情緒。這些情況都被他看在眼里，便主動(dòng)找該生談話。在一次假期之后這名學(xué)生沒(méi)來(lái)報(bào)名，他騎自行車(chē)10多里地，找到學(xué)生家里，耐心勸導(dǎo)，并做家長(zhǎng)工作。當(dāng)?shù)弥搶W(xué)生是因?yàn)榧彝ヘ毨У脑蚝?，他從自己微薄的工資中拿出錢(qián)來(lái)資助這名學(xué)生。每個(gè)教師節(jié)，他都會(huì)給這位父親般的老師一個(gè)祝福。在他的一封信中曾經(jīng)這樣寫(xiě)到：老師，您不僅僅是我的老師，更是我的父親，是您重新燃起了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，是您改變了我的人生。功夫不負(fù)有心人，由于他在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實(shí)。連續(xù)多年，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班風(fēng)班規(guī)在校表現(xiàn)最突出，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也受到了鎮(zhèn)級(jí)的多次表彰。
在教育科研的道路上，他不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考，帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對(duì)待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中，他充分發(fā)揮模范帶頭作用，無(wú)論在教育教學(xué)還是在課程改革中，他都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長(zhǎng)的同時(shí)，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識(shí)。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇十一
___在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展中堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終，堅(jiān)持先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，深學(xué)一點(diǎn)，當(dāng)好表率。她樹(shù)立了科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，結(jié)合自身的思想、工作實(shí)際，做到邊學(xué)邊思，她虛心向同事學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，使自我的政治理論和業(yè)務(wù)技能水平日益提高，得到了群眾、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
根據(jù)辦公室分工，___主要負(fù)責(zé)綜合性材料撰寫(xiě)、財(cái)務(wù)報(bào)帳、精神禮貌、黨風(fēng)廉政建設(shè)及辦公室日常事務(wù)等工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)和同事們的幫忙、支持下，___勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、積極進(jìn)取，努力提高自身水平，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，尤其是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，講黨性，做表率，嚴(yán)格按照黨員五個(gè)好標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，出色的完成了上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_精神，兩講一樹(shù)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)科目，認(rèn)真記筆記、談心得，寫(xiě)體會(huì)，做到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。堅(jiān)持正確的政治方向，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作及公文處理，在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自我在公文寫(xiě)作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自我的辦公室業(yè)務(wù)工作本事。
三是虛心向同事學(xué)習(xí)，在待人接物，做人處事向同事們學(xué)習(xí)，取別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自我的不足，供給自身素質(zhì)和工作本事。
二、認(rèn)真干好本職工作，在各項(xiàng)工作中不斷增長(zhǎng)自我的本事。
一是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，按照縣委宣傳部的文件要求，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完全面開(kāi)展了第九個(gè)公民道德建設(shè)教育月活動(dòng)，結(jié)合單位實(shí)際制定了實(shí)施方案，認(rèn)真制作民族團(tuán)結(jié)書(shū)畫(huà)參展作品，上報(bào)征文、詩(shī)歌及教育月工作信息、小結(jié)、整改措施等，按要求完成了教育月的各項(xiàng)工作。
二是根據(jù)縣紀(jì)檢委安排，配合分管協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，全面開(kāi)展了廉政讀書(shū)月活動(dòng)，起草了實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度等相關(guān)文件，確?；顒?dòng)全面開(kāi)展。
三是根據(jù)縣委組織部的要求，做好了農(nóng)辦組織史資料供稿工作;。
四是做好了辦公室的其他日常事務(wù)工作。
三、嚴(yán)以律己，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
在工作中堅(jiān)持實(shí)是求事，堅(jiān)持勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在工作作風(fēng)方面，該同志積極堅(jiān)持同事之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的作風(fēng)，能夠克服各種困難愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真貫徹執(zhí)行，做好各項(xiàng)工作。
___積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。
時(shí)刻牢記使命，在處理各種復(fù)雜問(wèn)題中歷練自我，不斷鑄就政治品行;模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，誠(chéng)懇理解群眾的監(jiān)督;時(shí)刻以日日彈塵的精神清理思想;以如履薄冰，如臨深淵的心態(tài)鍛造自我，磨練自我。受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致愛(ài)戴。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇十二
1992年第四軍醫(yī)大學(xué)畢業(yè)后，她走上了當(dāng)醫(yī)生，為病人解除病痛的職業(yè)生涯。穿上白大卦，就背上了沉甸甸的責(zé)任。面對(duì)的是一條條鮮活的生命，用心、用情去真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)病人，為他們減輕病痛，給予他們繼續(xù)生活的希望。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，她始終將德行操守放在第一位，時(shí)刻堅(jiān)定為病人服務(wù)的決心和信心，堅(jiān)持全心全意為病人服務(wù)的宗旨，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，正確看待物質(zhì)利益，正確對(duì)待個(gè)人、集體與國(guó)家的關(guān)系，把病人的利益放到第一位，以“信”為本，兌現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的諾言。用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心服務(wù)于每個(gè)患者，盡職盡責(zé)地為患者解除病痛。
20xx年9月，一名心慌氣短、面色青紫，病情危重的冠心病伴三度心衰患者，危在旦夕，從晚上9點(diǎn)到第二天上午9點(diǎn)多，她一直守在病床前，積極搶救，精心治療，直至心衰糾正，癥狀緩解，她才松了一口氣，到吃午飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)洗臉，患者家屬感動(dòng)之至，當(dāng)場(chǎng)送她300元錢(qián)的“紅包”，再三推辭無(wú)果，但為了解除患者及家屬的顧慮，她只得先行保管，在患者痊愈出院時(shí)退給了患者。像這樣的例子在她的身上還有很多、很多，舉不勝舉。近年來(lái)，拒收紅包百余次，3萬(wàn)余元。
20xx年，新堡子鄉(xiāng)一名50多歲的張姓患者，患擴(kuò)張型心肌病，伴有陣發(fā)性室速，在西京醫(yī)院就診時(shí)，醫(yī)生建議患者家屬放棄治療，回家準(zhǔn)備后事?；颊呋丶液?，家屬找她去家里會(huì)診，當(dāng)她走進(jìn)患者家門(mén)的時(shí)候，該患者穿著壽衣，無(wú)力地躺在床上，從病人的眼神里看到了絕望，村里人進(jìn)進(jìn)出出，和患者進(jìn)行著最后的道別。她經(jīng)過(guò)認(rèn)真查體，仔細(xì)檢查，科學(xué)評(píng)估后，認(rèn)為還有好轉(zhuǎn)趨向，于是建議其住院治療，在她的精心治療下，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的住院，病情好轉(zhuǎn)，生活質(zhì)量明顯改善，延長(zhǎng)生命3年有余“。
默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，是她的職業(yè)操守，為生命保駕、為健康護(hù)航，是她的崇高信仰。憑著對(duì)衛(wèi)生事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)生命的尊重，踐行著她為病人解除病痛的宗旨。
20xx年春天，非典肆虐，人人倍感危機(jī)，個(gè)個(gè)談非色變，這時(shí)醫(yī)院安排她到“發(fā)熱門(mén)診”從事非典病例分檢工作。當(dāng)發(fā)現(xiàn)第一例疑似非典病例時(shí)，又安排她到簡(jiǎn)陋的臨時(shí)病房進(jìn)行診療救治。在這種環(huán)境下，她把個(gè)人安危放在一邊，服從單位安排，義無(wú)反顧戰(zhàn)斗在抗非第一線。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇十三
焦裕祿，1946年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書(shū)記。時(shí)值該縣遭受?chē)?yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，被譽(yù)為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。有同名電影。
焦裕祿，山東省淄博市博山區(qū)崮山鎮(zhèn)(現(xiàn)源泉鎮(zhèn))北崮山村人，1922年8月16日出生在一個(gè)貧苦家庭。因生活所迫，幼年時(shí)代只讀了幾年書(shū)就在家參加勞動(dòng)。日偽統(tǒng)治時(shí)期，焦裕祿家中的生活越來(lái)越困難。他的父親焦方田走投無(wú)路，被逼上吊自殺。焦裕祿曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，后又被押送到撫順煤礦當(dāng)苦工。焦裕祿忍受不了日寇的殘害，于一九四三年秋天逃出虎口，回到家中。因無(wú)法生活下去，又逃到江蘇省宿遷縣，給一家姓胡的地主扛了兩年長(zhǎng)工。
1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，焦裕祿從宿遷縣回到了自己的家鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)他的家鄉(xiāng)雖然還沒(méi)有解放，但是共產(chǎn)黨已經(jīng)在這里領(lǐng)導(dǎo)群眾進(jìn)行革命活動(dòng)，焦裕祿主動(dòng)要求當(dāng)了民兵。當(dāng)民兵后，他參加過(guò)解放博山縣城的戰(zhàn)斗。
焦裕祿于1946年1月在本村參加中國(guó)共產(chǎn)黨。不久，他又正式參加了本縣區(qū)武裝部的工作，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)民兵，堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。以后又調(diào)到山東渤海地區(qū)參加過(guò)土地改革復(fù)查工作，曾擔(dān)任組長(zhǎng)。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，焦裕祿隨軍離開(kāi)山東，到了河南，分配到尉氏縣工作，一直到1951年。他先后擔(dān)任過(guò)副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)、區(qū)委副書(shū)記、青年團(tuán)縣委副書(shū)記等職。而后又先后調(diào)到青年團(tuán)陳留地委工作和青年團(tuán)鄭州地委工作，擔(dān)任過(guò)團(tuán)地委宣傳部長(zhǎng)、第二副書(shū)記等職。
1953年6月，焦裕祿響應(yīng)黨的號(hào)召，調(diào)到洛陽(yáng)礦山機(jī)器制造廠參加工業(yè)建設(shè)。他在這個(gè)工廠擔(dān)任過(guò)車(chē)間主任、科長(zhǎng)。在此期間，焦裕祿還到大連起重機(jī)廠實(shí)習(xí)了一年多。1962年6月，為了加強(qiáng)農(nóng)村工作，焦裕祿又調(diào)回尉氏縣，任縣委書(shū)記處書(shū)記。同年12月，焦裕祿調(diào)到蘭考縣，先后任縣委第二書(shū)記、書(shū)記。
蘭考縣地處豫東黃河故道，是個(gè)飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū)。焦裕祿踏上蘭考土地的那一年，正是這個(gè)地區(qū)遭受連續(xù)3年自然災(zāi)害較嚴(yán)重的一年，全縣糧食產(chǎn)量下降到歷年最低水平。他從第二天起，就深入基層調(diào)查研究。他說(shuō)：“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道?！彼现加新愿尾〉纳眢w，在一年多的時(shí)間里，跑遍了全縣140多個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè)。
在帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)中，焦裕祿身先士卒，以身作則。風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙;大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì);風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候，他率領(lǐng)干部訪貧問(wèn)苦，登門(mén)為群眾送救濟(jì)糧款。他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴地集中起來(lái)，成為全縣人民的共同財(cái)富，成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。
焦裕祿對(duì)同志對(duì)人民滿腔熱情。他常說(shuō)，共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車(chē)，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng)，直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。
1964年5月14日，焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他臨終前對(duì)組織上唯一的要求，就是他死后“把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜](méi)有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！?/p>
同年11月，中共河南省委號(hào)召全省干部學(xué)習(xí)焦裕祿同志忠心耿耿地為黨為人民工作的革命精神。1966年2月，新華社播發(fā)長(zhǎng)篇通訊《縣委書(shū)記的好榜樣—焦裕祿》，全面介紹了焦裕祿的感人事跡。隨后，全國(guó)各種報(bào)刊先后刊登了數(shù)十篇文章通訊，在全國(guó)掀起了一個(gè)學(xué)習(xí)焦裕祿的熱潮。焦裕祿成為各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇十四
小明是一名普通的一線教師，由于她的鉆研與努力，其教學(xué)水平和教學(xué)能力得到家長(zhǎng)好評(píng)與學(xué)生的.認(rèn)可。在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面都與學(xué)生相互商量，達(dá)成共識(shí)，真正做到“以學(xué)定教，教學(xué)相長(zhǎng)”;課下，及時(shí)和學(xué)生交流溝通。在生活上對(duì)學(xué)生也是關(guān)愛(ài)有加，因此她被學(xué)生評(píng)為“師德標(biāo)兵”。
教學(xué)方面小明是一位有心人，她所帶學(xué)科，學(xué)生各個(gè)喜歡、而且學(xué)生在數(shù)學(xué)課上積極進(jìn)取，由此能看出她在孩子們身上花費(fèi)的功夫與心血。小明同志在教育事業(yè)上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的希望，收獲燦爛的人生。她的敬業(yè)精神不僅感動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng)，更感動(dòng)了六中的每一位教育工作者，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇十五
xx，中共黨員，現(xiàn)任人事勞動(dòng)科科長(zhǎng)。負(fù)責(zé)的人事勞動(dòng)和紀(jì)檢監(jiān)察工作成效突出。xx年被市直機(jī)關(guān)工委授予“優(yōu)秀黨務(wù)干部”稱(chēng)號(hào)、被市農(nóng)業(yè)局表彰為“優(yōu)秀科站長(zhǎng)”，市人社局“優(yōu)秀公務(wù)員”。
一、用“心”學(xué)習(xí)，當(dāng)好干部人事政策的宣傳員。為了全面熟悉干部人事政策，該同志苦讀大量的干部人事政策匯編，虛心請(qǐng)教人社局干部人事專(zhuān)家，積極參加市委組織部和市人事局舉辦的種類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在不到二年的時(shí)間內(nèi)，全面掌握了干部人事管理工作的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。為適應(yīng)不斷變化的'新形勢(shì)，該同志勤奮思考，不斷探索服務(wù)型人事勞動(dòng)科的新方式、新方法。利用各類(lèi)會(huì)議、文件、局域網(wǎng)把政策宣傳到所有干部職工，傳達(dá)到居住分散、行動(dòng)不便的離退休人員們，深受干部職工們的贊揚(yáng)。
二、傾“力”做事，當(dāng)好干部職工的服務(wù)員。為了當(dāng)好干部職工的服務(wù)員，該同志精心做好每一件事。出色的完成了人才引進(jìn)、招錄、干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、農(nóng)機(jī)職能劃轉(zhuǎn)、局屬事業(yè)單位參公管理、全市農(nóng)業(yè)職稱(chēng)管理和繼續(xù)教育培訓(xùn)、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度改革和內(nèi)部管理等工作。編制了“十二五”農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、市農(nóng)業(yè)局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制方案、事業(yè)單位清理規(guī)范方案等。制定了《干部職工請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理辦法》等制度。
三、以“情”感人，當(dāng)好干部職工的信訪員。機(jī)關(guān)紀(jì)律監(jiān)察工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，該同志以身作則，認(rèn)真處理每一件紀(jì)律信訪工作，耐心解答每一位干部職工和服務(wù)對(duì)象的訴求，做到件件信訪有報(bào)告、有反饋、有記錄。帶領(lǐng)人事勞動(dòng)科全體同志團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，干部人事和機(jī)關(guān)紀(jì)律監(jiān)察工作做得有聲有色。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇十六
__愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)生如子，無(wú)私奉獻(xiàn)，為_(kāi)區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
一、愛(ài)心鋪就育人路。
__，1994年工作至今一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作，他能以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，愛(ài)心讓他發(fā)現(xiàn)，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。無(wú)論多么調(diào)皮的學(xué)生他都愛(ài)他們，都能以愛(ài)心教育把他們培養(yǎng)成才，_x老師10多年教學(xué)中經(jīng)常在日常的管理中去聆聽(tīng)學(xué)生心聲，運(yùn)用自己的智慧，因勢(shì)利導(dǎo)和對(duì)癥下藥轉(zhuǎn)化了50多名學(xué)困生和十幾名失學(xué)兒童。他的師德事跡《愛(ài)心鋪就育人路》在學(xué)校和局里推廣學(xué)習(xí)。同時(shí)也被評(píng)為2014年度師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。
二、積極探索，勇于創(chuàng)新。
_x老師積極投身于教研、教改實(shí)踐，潛心研究教材教法，大膽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。他在長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出了獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及德育經(jīng)驗(yàn)。他注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。_x老師善于在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度用于指導(dǎo)教學(xué)。他的論文“談如何培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)能力”獲中國(guó)基礎(chǔ)教育研討會(huì)二等獎(jiǎng)，受到教育專(zhuān)家的充分肯定。94年以來(lái)，_x老師撰寫(xiě)了大量的教育教學(xué)論文，共有20多篇獲不同層次的省市地縣及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。
三、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)。
當(dāng)今時(shí)代是信息時(shí)代，鄧?yán)蠋煶浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行現(xiàn)代多媒體教學(xué)研究，在uc中進(jìn)行教研，在心理專(zhuān)家教研在線中學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)，在博客論壇中切磋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于成績(jī)突出，他在2014年度“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教師。
四、注重班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的實(shí)效性。
_x老師十分注重每次主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮。他經(jīng)常通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中他班的學(xué)生在讀書(shū)交流中總能給學(xué)校師生帶來(lái)耳目一新的感覺(jué)。另外，他還積極組織學(xué)生開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
五、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵。
在干班主任工作以來(lái)，_x老師虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，他率先垂范，先培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞陌喔刹坎?dòng)全體積極進(jìn)取，定時(shí)對(duì)班干部進(jìn)行心里輔導(dǎo)及組織能力培養(yǎng)，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生呼聲，因勢(shì)利導(dǎo)，及時(shí)解決內(nèi)部矛盾，創(chuàng)建和諧班集體。
由于他本人工作成績(jī)突出，先后被評(píng)為局級(jí)骨干教師及優(yōu)秀工作者，市級(jí)優(yōu)秀教師及省級(jí)區(qū)域人才。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇十七
xxx。從20xx年8月份任教以來(lái)，有12年擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷。作為一名班主任老師，他工作踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)，得到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí)，從擔(dān)任班主任的那天起，他就品嘗了班主任的酸甜與苦辣。
他在工作中特別注意自己的一言一行，要求學(xué)生做到的，自己就要先行一步，給學(xué)生一個(gè)榜樣。比如，就上課而言，要求學(xué)生不遲到，他一定會(huì)在打鈴的時(shí)候站在教室門(mén)口或者已經(jīng)站在講臺(tái)上，這樣學(xué)生就沒(méi)有理由遲到了。這么多年以來(lái)，不管天氣多么惡劣，他都會(huì)每天7:00準(zhǔn)時(shí)站在教室，學(xué)生已習(xí)慣，不會(huì)遲到了。所以在班主任工作中，與其說(shuō)要學(xué)生照他說(shuō)的去做，不如改為照他做的去做。并且多次在市里獲榮譽(yù)。如20xx年6月15日其所帶的高三（8）班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體；20xx年3月其所帶的高三（8）班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體；20xx年11月其所帶的高三（8）班被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體。
要讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人，xxx把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。做班主任工作以來(lái)，他從沒(méi)有體罰過(guò)學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對(duì)癥下藥。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有幾十個(gè)，在他細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。
一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生，對(duì)于優(yōu)秀的.學(xué)生容易做到，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生，要做到就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。他相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。另外每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。
xxx十分注重每次主題班會(huì)與主題團(tuán)會(huì)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。他們班每周定期舉行兩次跟教學(xué)及生活安全有關(guān)的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。如：周一的班會(huì)，強(qiáng)調(diào)及表?yè)P(yáng)某些事情或說(shuō)明安全教育的必要性，周二的主題團(tuán)會(huì)、談心得體會(huì)以及參加讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，優(yōu)化班級(jí)文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，來(lái)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。另外，他還積極組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題班團(tuán)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
總之，在他做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。
教師個(gè)人敬業(yè)事跡材料篇十八
__，中共黨員，是縣房產(chǎn)科的一名維修人員，__工作幾十年來(lái)，他時(shí)時(shí)刻刻不忘了以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點(diǎn)，這些年來(lái)，__以他出色的工作潛力、心系群眾的高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大居民群眾的交口稱(chēng)贊。由于他出色的工作成績(jī)，__多次被評(píng)為出席本系統(tǒng)的先進(jìn)工作者，并被市政府授予“市勞動(dòng)模范”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
一、勤奮好學(xué)，鉆研工作業(yè)務(wù)。
1976年，年輕的__參加了工作，成為縣房產(chǎn)管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實(shí)的他一方面用心向老同志虛心請(qǐng)教，一方面利用休息間隙對(duì)拆換下來(lái)的零件進(jìn)行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務(wù)實(shí)的工作，不僅僅很快使梁士忠成為了單位業(yè)務(wù)骨干，也極大的降低了單位的維修費(fèi)用和購(gòu)置成本，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)。
“一個(gè)人能夠沒(méi)有文憑，但決不能夠沒(méi)有知識(shí)”，這是他十分欣賞的一句話，為此，__幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都用在了鉆研業(yè)務(wù)上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原先作為設(shè)備維修主力的臥式管道疏通機(jī)，常因施工中進(jìn)水而造成電源短路，既影響施工進(jìn)度又是事故隱患，__暗自下定決心，必須要對(duì)原有機(jī)器進(jìn)行技術(shù)改造，啃下這塊硬骨頭。
__明白自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請(qǐng)教，一方面自己刻苦鉆研，認(rèn)真研究臥式管道疏通機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其間，有的同志開(kāi)玩笑的說(shuō)：“咱就是一個(gè)維修工，操那份閑心干啥呀”？每逢這時(shí)，他總是淡淡一笑，心里說(shuō)：“因?yàn)槲沂屈h員，就得要鉆研業(yè)務(wù)”。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)實(shí)踐，__最后解決了將臥式管道疏通機(jī)改成立式的技術(shù)難題，機(jī)器投入使用后，不僅僅增加了施工的安全系數(shù)，提高了工作效率，延長(zhǎng)了機(jī)器使用壽命，還為單位節(jié)省設(shè)備購(gòu)置和維修費(fèi)用萬(wàn)元以上。
近年來(lái)，城鎮(zhèn)居民區(qū)下水道井蓋丟失問(wèn)題嚴(yán)重，這不僅僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經(jīng)過(guò)__的幾經(jīng)調(diào)研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原先鑄鐵井蓋的思路，這一想法立刻得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和推廣，如今的水泥井蓋不僅僅避免了丟失，而且還為單位節(jié)約了超多維修資金。
__的鉆勁不僅僅表此刻技術(shù)革新上，還表此刻實(shí)際工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，由表及里，觸類(lèi)旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽(tīng)聽(tīng)?wèi)糁鞯暮?jiǎn)單介紹，就大體明白問(wèn)題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。
二、時(shí)時(shí)刻刻心系人民群眾。
作為一名房產(chǎn)管理所的維修工，最大的特點(diǎn)就是總在與廣大居民群眾打交道，誰(shuí)家的屋子漏了，誰(shuí)家的下水道堵了，哪片的居民區(qū)污水外溢了，都離不開(kāi)梁士忠和他的同事們，每當(dāng)這時(shí)，不管時(shí)間早晚，梁士忠總是毫無(wú)怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。
2月26日，建華樓1號(hào)樓1單元202的于師傅因家中下水道被堵而急匆匆來(lái)到房管所請(qǐng)求幫忙。原先，于師傅家里的下水道因?yàn)榉N種原因18年沒(méi)有疏通了，此刻找了幾個(gè)維修隊(duì)，要么人家嫌活太臟，要么覺(jué)得技術(shù)但是關(guān)都沒(méi)有承攬，萬(wàn)般無(wú)奈之下，于師傅找到了房管所。__聽(tīng)說(shuō)狀況后，二話沒(méi)說(shuō)和兩個(gè)同事就來(lái)到于師傅家開(kāi)始工作，寒冷的天氣，加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一齊，熏的人抬不起頭，但是他沒(méi)有任何抱怨，率先跳入下水道開(kāi)始工作，機(jī)器處理不了的地方，他就把手探進(jìn)去清理，清理過(guò)程中，污水不時(shí)的噴到臉上、身上，但是這些都沒(méi)有阻擋住__的工作，最后，__憑著過(guò)硬的技術(shù)和頑強(qiáng)的毅力，最后將管道疏通了。當(dāng)時(shí)，于師傅激動(dòng)的說(shuō)：“我兒子18歲，這個(gè)下水道就整整18年沒(méi)有疏透過(guò)，這天，你們但是了去了我一塊心??！”
房管所維修工的工作特點(diǎn)是天氣越熱，活越多；雨越大，活越忙；逢年過(guò)節(jié)，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數(shù)的人了，還那么認(rèn)真干啥，該歇就歇了！”每逢這時(shí)，他只是淡然一笑，說(shuō)道：“因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員，就得要為群眾著想?！币虼?，每當(dāng)群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設(shè)法滿足群眾的需求。
__月_日，__正在親戚家忙碌著喪事，接到報(bào)修電話，說(shuō)沿河路街85歲孤老戶唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒(méi)說(shuō)，和親戚打了個(gè)招呼就會(huì)同同事趕到了唐淑珍家。由于坐便器老化，第一次維修后還是往外滲水，雖然這樣，唐大娘還是一個(gè)勁的說(shuō)：“大禮拜天也不讓你們休息，行了，行了，這就挺好的，挺好的！”但是，梁士忠思考到老人年紀(jì)大了，身邊又沒(méi)有人照顧，毅然又把坐便器拆了下來(lái)進(jìn)行了補(bǔ)救，徹底解除了老人的后顧之憂。
__不善言辭，但是他的心里總是這樣想，任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問(wèn)題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。__解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書(shū)寫(xiě)著新時(shí)期一名普通共產(chǎn)黨員的熾熱情懷。
三、共產(chǎn)黨員，時(shí)刻無(wú)私奉獻(xiàn)。
__上有年近七旬的老母親，下有在外上學(xué)的兒子，妻子沒(méi)有工作，全家的收入只靠他一個(gè)人的工資維持，同時(shí)，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會(huì)發(fā)酸，出虛汗。但是，這一切并沒(méi)有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時(shí)，30年來(lái)，他奉獻(xiàn)了多少個(gè)公休日已經(jīng)不能用數(shù)字來(lái)計(jì)算了。
今年年初的一個(gè)星期日，樓居民區(qū)下水管道因過(guò)往車(chē)輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結(jié)成冰層，如不及時(shí)搶修就可能造成人員、車(chē)輛事故。這天，在家休息的__接到報(bào)修通知后，迅速和三名維修隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達(dá)幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發(fā)麻，手都打起了血泡，但是__全然不顧，毅然脫下外衣繼續(xù)工作，在他的帶動(dòng)下，全體維修隊(duì)員僅用了半天時(shí)間就在主管線位置挖出了一個(gè)2平米的作業(yè)坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復(fù)了正常，臨近施工地點(diǎn)的飯店老板主動(dòng)邀請(qǐng)他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問(wèn)他：“憑你的技術(shù)自己干必須比在單位干強(qiáng)多了，何必在那瞎守著甘奉獻(xiàn)呢？”每逢此時(shí)，他總是淡淡一笑，說(shuō)道：“因?yàn)槲沂屈h員，就得要無(wú)私奉獻(xiàn)?！本瓦@樣，義務(wù)奉獻(xiàn)也就成了他的家常便飯。
奉獻(xiàn)源于職責(zé)。多年的維修工作中，總是以高度的職責(zé)感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無(wú)私奉獻(xiàn)的，他心想：只要群眾對(duì)自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無(wú)愧于黨員的光榮稱(chēng)號(hào)了。
淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要無(wú)私奉獻(xiàn)，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點(diǎn)事，心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，__，一個(gè)普普通通的維修工人，既沒(méi)有多高的文化，又沒(méi)有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻(xiàn)的精神，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，同時(shí)，也以他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一名普通共產(chǎn)黨員的高尚情懷。
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