“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
小飛俠彼得潘的讀后感100字 小飛俠彼得潘的讀后感20字篇一
《小飛俠彼得潘》這本書是英國作家詹姆斯·巴里寫的。
在這本書中達林先生家有三個孩子，老大叫溫是個女孩；老二叫約翰是個男孩；邁克爾是老三也是個男孩。除此之外家里還有一位成員就是保姆娜娜，它是一只紐芬蘭大狗。
小女孩溫迪和兩個弟弟夢想著能夠在天上飛，并且對小飛俠的存在深信不疑。終于在一個寂靜的夜晚，長著乳牙的彼得潘出現(xiàn)在孩子們的面前。并把他們帶到了自己的生活的永無島。在這個夢幻般的島嶼上生活著印第安人、野獸、海盜、美人魚······小飛俠帶領孩子們住在那個用蘑菇當煙囪的“地下之家”、解救印第安公主、與海盜大戰(zhàn)······過著驚心動魄的冒險生活！
每個孩子都會長大，只有一個孩子是例外的，他就是小飛俠彼得潘。我也想像彼得潘一樣過著無憂無慮的童年生活。
可是再美好的童年也要因為我們的長大而離我們遠去，媽媽說：“學習也是童年生活的一部分，把握好童年的每分每秒，為自己的童年留下一段美好的回憶！
小飛俠彼得潘的讀后感100字 小飛俠彼得潘的讀后感20字篇二
《彼得·潘》是一部關于成長的童話，作者是英國著名小說家劇作家杰·姆·巴里。
大概生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大、老死的現(xiàn)實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。
不想長大是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得崇拜、喜歡的童話人物。我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現(xiàn)不想長大的這個愿望，而且還會教我們飛行之術，教我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人，使孩子健康快樂的成長。
彼得·潘是一個會飛翔，擁有魔力的男孩，是永無島上的主宰者。他在夜間飛行時，身上會發(fā)只有拳頭般大小的光芒。他天直爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發(fā)出稚氣的氣息。但是當危險來臨時，他那臨危不懼的的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自由精神是每個孩子應該學習的。
文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾，生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好伙伴。每一天都陪他們去上學，在生活中無微不至的照顧他們吧。在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?
此刻，我就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永島上的精彩的生活!我會像他一樣，做個快樂的，勇敢的好孩子。
小飛俠彼得潘的讀后感100字 小飛俠彼得潘的讀后感20字篇三
所有的孩子，經過成長后，都會變成白發(fā)蒼蒼的老人。但是他是個例外，他就是彼得·潘。
一個拒絕長大的男孩卻帶著現(xiàn)實世界的孩子去永無島和精靈、美人魚做朋友，與海盜作堅決的斗爭……
我羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的生活，也喜歡彼得·潘擁有的快樂心態(tài)，可我更敬佩彼得·潘不計前嫌，愿意為團體付出的精神。
一般，我們在受別人欺負的時候，會希望以后能加倍奉還，可彼得·潘不一樣，他不會因為雞毛蒜皮的小事怨恨他人，他的心胸仿佛是一片蔚藍的大海，一望無際，有時我會想，如果我是彼得·潘多好？
彼得·潘身穿一身綠衣，還有一對翅膀，大眼睛和挺鼻子，我最喜歡的還是那對翅膀，總讓我陷入無限的遐想。
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一股清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。作者通過構畫出奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象，深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂。由此，也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。
看完這本書，像是在我心里種下了許多值得我們學習的品質的種子。
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