無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師單位住房申請書篇一
本人想提出住房申請。剛來學(xué)校時,雖然爸爸媽媽也都一直在浙江打工,但是考慮到學(xué)校住房困難,我一直住在爺爺奶奶家(老汽車站原物資局宿舍三摟,鄧德云老師樓下)。
由于離校較遠(yuǎn),我又不會騎單車或摩托車,早上檢查早操需要起來很早。一般都是5點30起床,然后跑步去學(xué)校,到校時天都還是黑的。中午也要趕時間,基本吃完飯后就得馬上出發(fā)到學(xué)校。體育特長生下午訓(xùn)練一般要6點10結(jié)束,等他們訓(xùn)練結(jié)束,我也基本要準(zhǔn)備6點40的靜校查崗了,經(jīng)常來不及回家吃飯,也沒有一個休息的地方。晚上的查勤結(jié)束后,街上的行人已經(jīng)很少了。作為英語老師周二、周四整理、周六又有早讀,還有周日的補課,任務(wù)也比較重,思之再三,我才向?qū)W校提出住房申請。
現(xiàn)在學(xué)??粘?7間房子,解決住房困難的問題,我已是成年人了,無論從工作,還是從生活和學(xué)習(xí)上考慮,我都應(yīng)有一個屬于我自己的空間。因此,經(jīng)過我再思量,這次才提出租一套房子??陕犝f這次申請住房的人很多,住房分配十分緊張,我有些心神不寧,擔(dān)心租不到房子。但考慮到以我目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能分配一套住房。愿能審批!
此致!
敬禮!
申請人:
二0xx年七月七日
教師單位住房申請書篇二
校分房委員會:
本人xx年畢業(yè)來校工作至今。xx年結(jié)婚(愛人也為本校職工),1982年生育第一個孩子(殘疾),將公婆接來照料小孩,xx年又生育了第二個孩子,這樣我們?nèi)谥覕D在一個小套間,對老人的生活,我們的學(xué)習(xí)、生活帶來諸多不便。
根據(jù)我家的實際情況,希望組織上酌情分配一套二室一廳住房。
此致
敬禮!
申請人:
×年×月×日
教師單位住房申請書篇三
住房管理辦公室:
我是我校××系的一名職工,妻子是我?!痢料档囊晃淮蜃謫T。我們結(jié)婚已十二年了,現(xiàn)有一女兒,已經(jīng)10歲。由于學(xué)校住房困難,我們一家三口一直擠在結(jié)婚時學(xué)校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕(幾乎終年不見陽光),但一直沒有開口向?qū)W習(xí)再要房子。前年學(xué)校蓋了一批樓房,原有我們一套二居室的房子,但由于家里出了點事,一時湊不起那幾萬元集資款,就只好讓給別人了。
現(xiàn)在聽說學(xué)校又要新蓋樓房,解決住房困難的住戶,我們非常高興。女兒已大了,無論從生活和學(xué)習(xí)上考慮,她都應(yīng)有一個屬于她自己的空間。因此,我們夫妻商量,無論如何這次也應(yīng)該買套房子,親戚們也都很支持我們??陕犝f這次申請住房的人很多,住房分配十分緊張,我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應(yīng)該在分配住房之列。因此特向你們提出申請,希望能分配一套住房。愿能審批。
此致
敬禮
申請人:
×年×月×日
教師單位住房申請書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校教師xxx,20xx年到我校參加工作,由于我家地處縣城白云大橋邊,離學(xué)校較遠(yuǎn), 每天上下班較為艱辛。特別是今年我擔(dān)任高三尖子班的班主任,每天起早摸黑,且因本人患有較為嚴(yán)重的過敏性鼻炎,早晚細(xì)微的氣候變化都會引起身體強烈的反應(yīng),若是在學(xué)校有一間住房的話,減少來回奔波,將大大增加在校輔導(dǎo)學(xué)生的時間及有效改善本人的身體狀態(tài),現(xiàn)欣聞學(xué)校將對教職工住房制度進行改革,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,希望能分配給我一間住房,使自己更加安心地投入到工作當(dāng)中。
懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的實際情況,以解決我的實際困難。
此致
敬禮!
申請人:
二0xx年x月x日
教師單位住房申請書篇五
尊敬的中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是20xx年入職參加教育工作的甲子中學(xué)數(shù)學(xué)教師xx。至今,工作時間達近8年時光。8年來我在職位工作上一直兢兢業(yè)業(yè)、恪守盡責(zé),堅持做好一名教師的本職工作。在剛?cè)肼氈?,我為了更方便開展教學(xué)工作并結(jié)合考慮學(xué)校當(dāng)時的狀況,我與同一時間同入職的xx、xx等教師申請合住在一靠近學(xué)校后圍墻的破舊房屋,并一住數(shù)載,雖是舊房,但也算有一落點,工作開展起來倒是便得了許多。
爾后,學(xué)校有了新轉(zhuǎn)變,決定在我們住的舊址上拆掉重建,學(xué)校能有這樣的發(fā)展,我們也是欣喜并欣然配合搬出舊址?,F(xiàn)在舊址的住房改造已落成數(shù)年。當(dāng)時一同搬出的xx、xx等教師也在學(xué)校的`安排下有了新的住所。但我的住宿卻至今無著落,依然只能在校外尋求租借落腳并給教學(xué)生活與工作中帶來極大不便,尤其在刮風(fēng)、下雨、烈日等極端天氣之時更甚!我參加教學(xué)工作時間數(shù)來也不算短了,且隨年齡的增長,亦到了必須成家立室的時刻!至此,心情日益迫切,我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙當(dāng)中抽出寶貴時光,給予我支持解決住房問題,從此免于流宿校外,創(chuàng)造成家的條件,讓校園里頭有了家的溫暖,更利于我全身心無后顧之憂的投入教學(xué)!
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給與支持優(yōu)先安排解決為盼!
甲子中學(xué)教師:
20xx年7月13日
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