通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和其他相關(guān)的知識(shí)來加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和解讀。這些讀后感范文不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的解讀，更是對(duì)人生與世界的深入思考。
中國(guó)名人讀后感篇一
在那沒有飛機(jī)的年代，在那交通不發(fā)達(dá)的年代，一位紳士與他的俱樂部朋友打了一個(gè)賭：80天內(nèi)環(huán)游地球。賭兩萬(wàn)英鎊。
他們打完賭，那位紳士便馬上開始了他的瘋狂旅行。一路上，他和他的傭人路路通、一位誤把這位紳士當(dāng)成犯人的偵探麥克斯和一位旅行中解救的女士艾娥達(dá)夫人，充分的運(yùn)用各種交通工具來完成旅行。在旅行的途中，他還不停地做好事，在關(guān)鍵時(shí)刻毫不猶豫的用錢。最終，功夫不負(fù)有心人，這位紳士在經(jīng)歷種種磨難后，他終于以提前三秒鐘的時(shí)間贏得了這個(gè)賭。
這位紳士就是儒勒?凡爾納著作《環(huán)游地球80天》中的主人公――斐尼歐?弗可！
讀完這本書，我覺得有好幾點(diǎn)我應(yīng)該學(xué)習(xí)：首先，他做事果斷冷靜，遇到困難臨危不亂，能夠沉著的心態(tài)去處理；其次，他從不斤斤計(jì)較，遇到用錢的事他總是十分大方，從不小氣，另外，偵探麥克斯拘捕他時(shí)他也沒有生氣，等被釋放后他也只是稍稍發(fā)泄了一下；還有，他有一顆善良的心，他在路上解救了艾娥達(dá)夫人、三位旅客等好事；另外，他十分樂觀，在他沒有知道時(shí)差之前，他認(rèn)為他失敗了，但他沒有沮喪，依然十分的平靜。我覺得這是我的見解。
這本書中弗可先生的特點(diǎn)我還沒有列舉完，但我覺得我現(xiàn)在最該學(xué)習(xí)的就是弗可先生的冷靜，因?yàn)槲移匠Ｗ鍪旅诓诘?，有時(shí)還有些沖動(dòng)，但是讀了這本書后，我覺得我應(yīng)該靜下心來，把神馬都當(dāng)成浮云，做事不要毛毛糙糙，任何時(shí)候都不要沖動(dòng)，而要靜下心來！
讀了這一本書，我懂得了許多的道理，但我現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的是――靜下心來！
中國(guó)名人讀后感篇二
6、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想?！卒h。
7、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來。
8、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾隆?/p>
12、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的，——郭沫若。
16、一知半解的人，多不謙虛;見多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。——謝覺哉。
17、九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅。
中國(guó)名人讀后感篇三
我有一本枕邊書――《中國(guó)名人故事》，書中的每個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣，故事中的每一位人物都是那么令人崇拜。每次翻開它，我就仿佛踏上一次快樂的旅程，穿越回那一個(gè)個(gè)不同的時(shí)代，耳聞目睹那一段段傳世經(jīng)典。
王羲之幾十年鍥而不舍地刻苦練字，把洗硯池都染成了黑色，被人譽(yù)為“書圣”；李白相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，讀盡了天下書，被人譽(yù)為“詩(shī)仙”；孔丘廣收弟子三千，周游列國(guó)講學(xué)，被人譽(yù)為“天縱之圣”；蘇秦閉門苦讀，“頭懸梁，錐刺股”，被趙王封相……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的大道理。每當(dāng)我“山窮水盡疑無路”之時(shí)，它就指點(diǎn)我“柳暗花明又一村”。
記得我讀四年級(jí)時(shí)，成績(jī)不太理想，每門功課都才八十來分，與好友敏敏相差一大截。雖然父母沒有責(zé)怪我，但我卻在暗地里不知落了幾回淚。進(jìn)的是同一個(gè)教室里，來上課的是同一個(gè)老師，敏敏能取得優(yōu)異的成績(jī)，為什么自己會(huì)這么笨呢？難以釋懷的我在接下來的一段時(shí)間里，整天郁郁寡歡。
是《中國(guó)名人故事》中那個(gè)人們耳熟能詳?shù)木﹦∶放纱髱煥D―梅蘭芳，令我茅塞頓開。舞臺(tái)上的梅蘭芳光鮮亮麗，可是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，又有誰(shuí)知道他是如何成長(zhǎng)起來的呢？原來，梅蘭芳學(xué)戲并不被老師看好，因?yàn)樗搜劬野?、呆滯外，唱?天賦條件也不好，一位老師曾給他下過斷言――“祖師爺沒給你這碗飯吃！”但梅蘭芳并不氣餒，而是更加勤奮練習(xí)。他喂鴿子，每天仰望長(zhǎng)空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊隨著遨游的金魚，尋蹤見影；他用心琢磨、反復(fù)學(xué)唱，一段唱腔，一般唱六七遍就會(huì)了，他卻要唱上二三十遍……“功夫不負(fù)有心人”，梅蘭芳十年努力，練就了一副天籟般的嗓音和一雙流波含煙的明眸，最終成了“前無古人，后無來者”的京劇旦行一代宗師。原來沒有一個(gè)人的成功之路是一路平坦的，只要你有一顆永不言敗、永不放棄的心，你就一定能到達(dá)成功的彼岸。
每當(dāng)想到這兒，我的身體中就涌動(dòng)著一股莫名的力量，激勵(lì)我靜下心來發(fā)奮圖強(qiáng)：課堂上，我專心致志地聽老師講課；下課后，我旁若無人般地遨游書海；遇到難題，我不恥下問，主動(dòng)向人請(qǐng)教……一個(gè)學(xué)期后，我的成績(jī)直線上升了不少，媽媽連連夸我：太給力了！
《中國(guó)名人故事》，你為我的人生點(diǎn)亮明燈；《中國(guó)名人故事》，你為我的夢(mèng)想插上翅膀；《中國(guó)名人故事》，你為我的成功奠定基石?！吨袊?guó)名人故事》，你就是我的成長(zhǎng)道路上的良師益友，iloveyou！
中國(guó)名人讀后感篇四
陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。
陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。”接著他又掏出一顆糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我?！?/p>
男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖?！?/p>
這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式?！碧障壬谑怯痔统鲆活w糖：“你已認(rèn)錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也可以結(jié)束了?！?/p>
著名電視主持人王小丫有這樣一次經(jīng)歷。
有一次，在一場(chǎng)全國(guó)性的律師辯論大賽中，王小丫前去采訪一位著名的大律師。走到他跟前，王小丫很自然地坐了下去，沒想到椅子沒放好，“噌”的一下，她一屁股坐到地上去了，全場(chǎng)哄堂大笑。
最可惡的是她要采訪的那位大律師居然不伸手去扶她一把，反而在她的旁邊哈哈大笑，還笑得最響。當(dāng)時(shí)王小丫真的很尷尬。但沒辦法，自己摔倒就自己爬起來。她調(diào)侃著說：“我摔得太不漂亮了，下次摔碎我一定要注意姿勢(shì)?！苯诱?，就若無其事地笑著，開始了采訪。
事后，王小丫告訴大家：“自信，有時(shí)需要學(xué)會(huì)自我解嘲。”其實(shí)，王小丫的自嘲恰恰表現(xiàn)了她的自信。
呂蒙正正是宋朝的大臣，不喜歡與人斤斤計(jì)較。
他剛?cè)卧紫鄷r(shí)，有一位官員在簾子后面指著他對(duì)別人說：“這個(gè)無名的小子也配當(dāng)宰相嗎?”呂蒙正假裝沒有聽見，大步走了過去。其他參政為他憤憤不平，準(zhǔn)備去查問是什么人敢如此膽大包天，急忙阻止了他們。
散朝后，那些參政還感到不滿，后悔剛才沒有找出那個(gè)人。呂蒙正正對(duì)他們說：“如果一旦知道了他的姓名，那么就一輩子也忘不掉。這樣的`話，耿耿于懷，多么不好啊!因此千萬(wàn)不要去查問此人姓甚名誰(shuí)。其實(shí)，不知道他是誰(shuí)，對(duì)我并沒有什么損失呀?！碑?dāng)時(shí)的人都佩服他氣量宏大。
魯迅先生在教育孩子方面,認(rèn)為要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蠻做，更大礙于孩子發(fā)達(dá)?！?/p>
曾經(jīng)有一次，先生在家中宴客，兒子海嬰同席。在吃魚圓時(shí)，客人均說新鮮可口。唯海嬰說：“媽媽，魚圓是酸的!”以為孩子胡說亂鬧的媽媽便責(zé)備了幾句，孩子老大不高興。魯迅聽后，便把海嬰咬過的那只魚圓嘗了嘗，果然不怎么新鮮，便頗有感慨地說：“孩子說不新鮮，我們不加以查看，就抹殺是不對(duì)的，看來我們也得尊重孩子的說的話啊!”
扁鵲是我國(guó)古代的名醫(yī)，他家兄弟三人，都以從醫(yī)為生。
有一天，魏文王問扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位醫(yī)術(shù)最好呢?”
扁鵲回答說：“大哥最好，二哥次之，我最差”
文王再問：“既然你最差，那么為什么你最出名呢?”
扁鵲回答說：“我大哥治病，是治于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先已鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家里的人才知道。我二哥治病是治于病情剛剛發(fā)作之時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他只在我們的村子里才小有名氣。而我扁鵲治病，是治于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人看見的都是我在經(jīng)脈上的穿針管來放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以他們以為我的醫(yī)術(shù)最高明，因此名氣傳遍全國(guó)?！?/p>
文王連連點(diǎn)頭稱道：“你說的好極了?！?/p>
中國(guó)名人讀后感篇五
這個(gè)寒假里，我看了許多好書，受益菲淺的要數(shù)是《中國(guó)名人故事》了。這些故事從千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)名人志士中走來，帶著生活給予的啟示。故事中的名人教我們要立志奮進(jìn)；故事中的名人教我們要勤學(xué)善思；故事中的`名人教我們要勇敢自信……故事中的名人教我們更要誠(chéng)實(shí)守信。
因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是我們中華民族一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的根本。信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話，寧可放棄與家人一起作客的機(jī)會(huì)，她告訴我們：人與人之間一定要守信才能得到別人的信任和敬仰；零點(diǎn)還書的毛澤東又告訴我們：一個(gè)人，不管他的地位有多高，都要講誠(chéng)信；李嘉誠(chéng)因?yàn)槟赣H的一句話，成為了香港首富，那就是：誠(chéng)實(shí)的人，都說真話，誠(chéng)實(shí)的商人，都要貨真價(jià)實(shí)。他告訴我們：“誠(chéng)”是一個(gè)企業(yè)家最大的財(cái)富，也是一個(gè)企業(yè)生存并發(fā)展的根本……無數(shù)的名人用行動(dòng)給我們樹立了一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的好榜樣。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的民族精神?！叭藷o信而不立”，崇尚誠(chéng)信的文明源源流長(zhǎng)。古人云：君子一言，駟馬難追。所以有晏殊答題為一“誠(chéng)”字，曾子殺豬為一“信”字；商鞅變法因“立木為信”而行。有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門。
我們每個(gè)人都是聽著誠(chéng)信的故事一路走來，“狼來了”的故事耳熟能詳，“雄日養(yǎng)花”成為誠(chéng)實(shí)的典范，身邊的誠(chéng)信更是比比皆是。誠(chéng)信已成為時(shí)代最響亮的口號(hào)。
現(xiàn)在我深深懂得，做人最最重要的就是講誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，雄日才能被皇帝所寵愛；有了誠(chéng)信，李嘉誠(chéng)才會(huì)成為香港首富；有了誠(chéng)信，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人才能受到人民的擁護(hù)和愛戴……誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種人品，誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種境界，一種偉大；正是誠(chéng)信讓人們成功地去做每一件事，所以說，誠(chéng)信，是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富！
中國(guó)名人讀后感篇六
3)恨不抗日死，留作今日羞。
4)國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩(shī)》。
5)渴飲美齡血，饑餐介石頭。
6)歸來報(bào)命日，恢復(fù)我神州——吉鴻昌《無題》。
7)我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。
8)惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。——魯迅。
9)恨不抗日死，留作今日羞。
10)國(guó)破尚如此，我何惜此頭?！櫜毒土x詩(shī)》。
11)渴飲美齡血，饑餐介石頭。
12)歸來報(bào)命日，恢復(fù)我神州——吉鴻昌《無題》。
13)我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！芏鱽?。
14)為中華之崛起而讀書?！芏鱽?。
15)大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！芏鱽?。
中國(guó)名人讀后感篇七
相對(duì)于“意氣”一詞的其他兩個(gè)義項(xiàng)，意氣用事要比較難寫一些，因?yàn)樗菀琢饔谄降?，?dāng)?shù)膮s能從歷史事件寫起，以史為鑒，極具說服力。就以本則材料為例，用諸葛亮不得不揮淚斬馬謖的悲劇警示世人不要意氣用事，并由此將文章引入更深入的論證“怎樣才能做到不意氣用事呢”，用筆不多，收效蠻大。
需要指出的是，在諸葛亮揮淚斬馬謖的這則史實(shí)，我們還可以分別從諸葛亮在選拔人才的過程當(dāng)中不經(jīng)過嚴(yán)格的考察，貽誤軍機(jī)，造成不可挽回的損失（反面）以及他的公私分明，軍紀(jì)嚴(yán)明（正面）；馬謖的不從實(shí)際出發(fā)，聽不進(jìn)良言勸告（反面）以及他的敢于承擔(dān)責(zé)任等方面展開論述，從而支撐不同的論點(diǎn)。特別提醒，對(duì)材料的多角度運(yùn)用是使用材料的一個(gè)重要方面，也是開拓思維的好方法。
（1）“鞠躬盡瘁，死而后已”――忠哉諸葛亮。
曾幾何時(shí)，漢室后主三次訪孔明于草廬之中，曾一味不肯出仕，獨(dú)守茅廬的臥龍小諸葛被玄德的肺腑之言撼動(dòng)了心靈之后，他便發(fā)誓為國(guó)效忠替民請(qǐng)命，以至于興復(fù)漢室的重?fù)?dān)從此便歷史性地落到他的肩膀上。他并非覺得沉重，因?yàn)樗麧M心是欲報(bào)三顧茅廬的恩情，滿腹是興復(fù)漢室的熱忱。作為一位忠臣，他晝夜苦思冥想，細(xì)心鉆研救國(guó)救民之道。
玄德既沒，孔明才開始意識(shí)到自己肩膀上的擔(dān)子有點(diǎn)沉重了，并非他年邁已近。劉備去時(shí)，他揮淚如雨，他失去了一位開明圣賢的君主。從此，興復(fù)漢室的重?fù)?dān)完全落在了他的肩膀上。此后，他便以“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”時(shí)刻警示自己，直至“鞠躬盡瘁，死而后已?！笔悄悒D―諸葛孔明，用忠誠(chéng)的肩膀擔(dān)負(fù)了一片歷史的天空！
三顧茅廬的故事人們已經(jīng)耳熟能詳。
（2）劉備屈尊三顧尋訪臥龍，孔明隆中對(duì)策縱談天下。
此后，劉備從亡命將軍變?yōu)榱艘环綏n雄，諸葛亮也開始了他叱咤風(fēng)云的政治生涯。從占據(jù)荊、益二州到白帝托孤，兩人肝膽相照，心神無二，被后世視為君臣信賴的典范。
《三國(guó)志》陳壽稱之為“誠(chéng)君臣之至公，古今人炎盛軌。”也許是因?yàn)闅v來英雄相惜，千古同慨，憂國(guó)憂民的詩(shī)圣杜甫感嘆道：“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心?！比欢瑫r(shí)至今日，每每讀到《三國(guó)演義》中那段精彩的“三顧茅廬”，在慨嘆的同時(shí)，又想到了另外一點(diǎn)――求賢之道。（2006年湖北滿分作文《“三顧茅廬”的求賢之道》）。
【所用話題】。
（1）肩膀。
（2）帶“三”詞語(yǔ)的聯(lián)想與感悟。
諸葛亮，字孔明，是三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家，劉備稱帝后，任蜀漢丞相，后被封為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。當(dāng)政期間勵(lì)精圖治，推行屯田政策，改善與西南少數(shù)民族的`關(guān)系，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化發(fā)展。他曾五次出兵伐魏，意圖中原，未能如愿。建興十二年（公元234年），病死于五丈原（今陜西省勉縣境內(nèi)）軍中。隨著《三國(guó)演義》等文學(xué)作品的流傳，諸葛亮也成為眾人稱頌的智慧的化身，忠貞的典范，后世人用詩(shī)、詞、對(duì)聯(lián)等各種形式表達(dá)對(duì)他的仰慕和頌揚(yáng)。“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”高度精練的概括了他的一生?！耙淮T葛武侯，其情，蒼天可表；其義，大地為之動(dòng)容；其智慧，千百流傳；其忠誠(chéng)，為后世人所景仰，可謂：一縷清魂天上逝，留得清白在人間！”高度評(píng)價(jià)了他的精神節(jié)操。在材料（1）中，另辟鼷徑，以形象的手法將諸葛亮一生用肩挑重任來形容，深刻地揭示了諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已的精神動(dòng)力――“用忠誠(chéng)的肩膀擔(dān)負(fù)了一片歷史的天空！”扣題緊密，形式新穎，大氣磅礴。在材料（2）中，由《三國(guó)志》“誠(chéng)君臣之至公，古今人炎盛軌”的評(píng)價(jià)引入論題，既作為分析的對(duì)象，又當(dāng)作有力的力證，一舉兩得，甚是巧妙。
鄧艾滅蜀，在劍閣遭遇姜維的全力阻擊，多次強(qiáng)攻未果，損失慘重。這時(shí)的他，并未“三思而行”，而是果斷地決定派精壯士卒在崇山峻嶺中開鑿道路，遇懸崖軍不能進(jìn)，也沒有“三思而行”，毅然決定以氈子裹身滾下，結(jié)果順利地出奇兵繞道江油，使蜀兵毫無防備束手就擒。成都順勢(shì)拿下。假如，凡此種種他都“三思而行”，那么在他舉棋不定之時(shí)姜維就可洞察其機(jī)，以姜維的智謀和勇力，鄧艾是難逃孤軍深入，全軍覆滅的命運(yùn)的，成就滅蜀的偉業(yè)更是天方夜譚。
與鄧艾行事相反，諸葛亮倒是事事“三思而行”。魏延兵出子午谷奇襲長(zhǎng)安本是條妙計(jì)，無奈諸葛亮顧慮太多，將對(duì)手考慮得太聰明，經(jīng)“三思而行”，最終放棄了計(jì)劃，使得大好戰(zhàn)機(jī)就此溜走，以致六出祁山而無功，幾伐中原而未果，憾死五丈原軍中，留下“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的慨嘆，也留下“奇謀為短”的感喟。
【所用話題】。
帶“三”詞語(yǔ)的聯(lián)想與感悟。
這則材料最突出的特點(diǎn)是針對(duì)同一則史料曹魏滅蜀從正反兩方面展開論述，先是就鄧艾的不“三思而行”用反面假設(shè)的方法論證了事事三思反而會(huì)畏首畏尾，貽誤時(shí)機(jī)。接著又把人們普遍認(rèn)為滿腹奇謀妙計(jì)的諸葛亮作為剖析的對(duì)象，出語(yǔ)驚人的指出諸葛亮之所以會(huì)憾死五丈原，就是因?yàn)樗^三思，顧慮太多，只留下“奇謀為短”的感喟。也許對(duì)于諸葛亮及魏蜀之戰(zhàn)的分析有失偏頗，但并不影響文章論證的力度，就如同人們都是贊揚(yáng)蘇洵《六國(guó)論》的宏辯，而不以純史學(xué)的觀點(diǎn)來苛責(zé)他的正確性是一樣的，在論證的過程當(dāng)中就是要選用于自己論點(diǎn)有利的角度進(jìn)行詮釋，但斷章取義強(qiáng)詞奪理是決要不得的。
中國(guó)名人讀后感篇八
3、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?。
5、書看多了，文章自然就會(huì)寫了。——--魯迅。
7、為中華之崛起而讀書!―――周恩來。
8、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。―――臧克家。
9、必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書活起來?！斞?。
14、用活書，活用書，用書活。――――陶行知。
15、奮力是萬(wàn)物之父!—————陶行知。
17、沒有，擠;學(xué)不進(jìn)去，鉆?！?-謝覺哉。
18、我讀書奉行九個(gè)字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”?！摹?/p>
19、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所?！?鄒韜奮。
中國(guó)名人讀后感篇九
在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，不同時(shí)期會(huì)涌現(xiàn)出不同的杰出人物。他們?nèi)缤驳娜盒牵W爍著綺麗的光芒，照耀著我們一代又一代。
假期伊始，我便迫不及待打開《中國(guó)歷史名人傳》這本書，書中講述了十五位名人——皇帝、嫘祖、倉(cāng)頡、后稷、大禹、婦好、周文王、姜子牙、周公旦、管仲、董孤、孫叔敖、子產(chǎn)、晏嬰和老子。其中，給我的印象最深刻的應(yīng)屬“文化巨人”——老子。
老子，姓李名耳，字伯陽(yáng)，今河南鹿邑人。一章為四個(gè)篇目。
壹
老子天生異相，從小就喜歡提問題，還總是打破砂鍋問到底。就連老師也經(jīng)常無言以對(duì)。
貳
老子去周求學(xué)，六年后，博古通今。一次，大名鼎鼎的孔子拜訪老子，老子批評(píng)了孔子，提出了建議，在河邊告別時(shí)的一句話，還讓孔子三天不說話，覺得老子深不可測(cè)，就像飛龍。
叁
后來，老子當(dāng)上收藏室太史，成為了歷史學(xué)家，一別就是三十年。母親逝世了，老子匆匆趕到家門，幾天吃不下，睡不著，思考著一個(gè)問題：到底為什么，我要離開母親三十多年呢？有什么比天倫樂事更重要的？想來想去，終于想明白了，思考也更加深入了。因此，有了歸隱之心。
肆
老子守喪三年，
繼續(xù)擔(dān)任守藏室太史。后辭去官職，朝西而行，遇上秦國(guó)函谷關(guān)關(guān)令尹喜，在尹喜家借住幾天，寫下了驚天動(dòng)地五千言，一共兩篇，上篇為《德經(jīng)》，下篇為《道經(jīng)》，合為《道德經(jīng)》，即《老子》。后與尹喜歸隱。
老子給我的感觸、啟示很深。他獨(dú)成一家——道家。他的智慧神鬼莫測(cè)，妙文博大精深，對(duì)宇宙人生有深刻的體悟，往往能透過物體的表面看清本質(zhì)，對(duì)社會(huì)和人生有透徹的認(rèn)識(shí)。告訴了我：品德高尚，學(xué)識(shí)淵博的君子，往往看起來一副愚鈍的模樣，這是大智若愚，大巧若拙。面對(duì)一些難以割舍，難以控制的情感，要理性，用理智控控制情感。人，不能沉溺、麻痹在當(dāng)時(shí)的環(huán)境，因循守舊。過去已是過去，要與時(shí)俱進(jìn)，善于接納新事物，并對(duì)舊事物取其精華，學(xué)為今用。第一個(gè)啟示，就是我所欠缺的弱點(diǎn)。
我太驕傲，想表現(xiàn)自己，考好了會(huì)麻痹，還貪玩?！爸卟徊?，博者不知?！蔽也荒苜u弄表現(xiàn)自己，而要謙恭?！芭c世無爭(zhēng)，則天下無人與之爭(zhēng)?！?/p>
讀完《中國(guó)歷史名人傳》這本書，我覺得書中的每個(gè)人物的成功都付出了辛勤的汗水和心血?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要努力拼搏，不斷進(jìn)取，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
中國(guó)名人讀后感篇十
每個(gè)人都有自己的國(guó)家，祖國(guó)是我們的依靠。如果祖國(guó)貧窮落后的話，會(huì)被人侮辱。只有國(guó)家強(qiáng)大了，人民才能過上幸福的日子。
前幾天，我看了《林則徐傳》一書后，心情久久不能平靜。19世紀(jì)初，英國(guó)不斷向我國(guó)偷運(yùn)鴉片，從每年4000多籍增加到千萬(wàn)多箱，嚴(yán)重影響了社會(huì)生產(chǎn)和人民的健康。1838年年底，道光皇帝派林則徐去廣東禁煙。1839年3月，林則徐到廣州后，他一面加緊整頓海防，一面限令外國(guó)煙上交出鴉片，不然就處死刑。他還在乎們進(jìn)行了有名的“虎門銷煙”，取得了顯著效果。但是，就在這大快人心的時(shí)候，腐敗無能的道光皇帝聽信奸的讒言，把林則學(xué)撤職，流放到了新疆。
對(duì)于林則徐的遭遇，我深感不平，又為中國(guó)有這么一個(gè)昏庸無能的皇帝而感到氣憤。我十分崇拜林則徐那高昂的愛國(guó)熱情，還有他那不顧個(gè)人安危，敢于和帝國(guó)主義的精神，我為祖國(guó)有這么一個(gè)愛國(guó)斗志而感到無比驕傲。啊!林則徐，你不愧是一位偉大的名族英雄。
1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，清政府妥協(xié)投降，與英帝國(guó)主義簽訂了中國(guó)歷史上第一個(gè)不平等的條約——《中英南京條約》。從此，將我們偉大而神圣的祖國(guó)，推向了半封建半殖民地的深淵。
讀完這本書后，我想了許多許多。我深深感到：要想建設(shè)一個(gè)繁華富強(qiáng)的國(guó)家，不僅要有優(yōu)越的社會(huì)制度和真誠(chéng)為人民服務(wù)的政府，而且還要有一批忠心報(bào)國(guó)的好官員。
新中國(guó)已經(jīng)成立60周年了，特別是，10月1日的國(guó)慶大閱兵，讓我們看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，偉大的中華民族，已經(jīng)昂首挺胸，屹立于世界名族之林。人民的生活越來越富裕。還有誰(shuí)敢踐踏我們的祖國(guó)呢?還有誰(shuí)敢欺侮我們中國(guó)人呢?我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。
中國(guó)名人讀后感篇十一
今天我讀了《中國(guó)名人大傳》這本書。讀過了這本書后，我了解了許多古代名人的故事。書中有才華橫溢的孔子,精明的呂不韋,熟讀兵法、擅長(zhǎng)謀略的張良，神機(jī)妙算的諸葛亮，精忠報(bào)國(guó)的岳飛……然而令我印象最深刻的是孔子和岳飛。
孔子是魯國(guó)人，是一個(gè)大教育家，擁有遠(yuǎn)大理想?yún)s無處施展，后因齊國(guó)從中搗亂，離開了魯國(guó)，之后便開始周游列國(guó)，在外漂泊了十四年之久。先后到過衛(wèi)、匡、蒲、曹、宋、鄭、陳、蔡、晉、楚的邊境，并反復(fù)進(jìn)出衛(wèi)國(guó)。一次，孔子帶弟子到了衛(wèi)國(guó)，衛(wèi)靈公開始很尊重孔子，按照魯國(guó)的俸祿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給孔子俸粟6萬(wàn)，但并沒給他什么官職，沒讓他參與政事?？鬃釉谛l(wèi)國(guó)住了約10個(gè)月，因有人在衛(wèi)靈公面前進(jìn)讒言，衛(wèi)靈公對(duì)孔子起了疑心，派人公開監(jiān)視孔子的行動(dòng)，于是孔子帶弟子離開衛(wèi)國(guó)，打算去陳國(guó)。路過匡城時(shí)，因誤會(huì)被人圍困了5日，逃離匡城，到了蒲地，又碰上衛(wèi)國(guó)貴族公叔氏發(fā)動(dòng)叛亂，再次被圍。逃脫后，孔子又返回了衛(wèi)國(guó)，衛(wèi)靈公聽說孔子師徒從蒲地返回，非常高興，親自出城迎接。此后孔子幾次離開衛(wèi)國(guó)，又幾次回到衛(wèi)國(guó)，這一方面是由于衛(wèi)靈公對(duì)孔子時(shí)好時(shí)壞，另一方面是孔子離開衛(wèi)國(guó)后，沒有去處，只好又返回。經(jīng)過幾番波折，孔子最終還是回到了魯國(guó)，成就了一番大業(yè)。
岳飛與孔子不同，他是一個(gè)胸懷大志的`大英雄。他帶領(lǐng)岳家軍重創(chuàng)金軍，英勇無比。后卻被秦檜這個(gè)小人陷害，以“莫須有”的罪名被殺害了，但是岳飛英勇抗金的事跡，為后人敬仰，并世代流傳。有一副對(duì)聯(lián)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”說的就是這件事。他還有一首廣為流傳的詩(shī)《滿江紅》，這是他在紹興十年七月下旬奉詔被迫班師到入獄之間的一年多時(shí)間里寫下的。這首詩(shī)充滿了正氣，讀起來瑯瑯上口。
他們的事跡給我啟發(fā)，給我力量，給我志向。我贊頌這些名人，贊頌他們的勇氣，他們的事跡。這樣的名人會(huì)被世世代代相傳！
中國(guó)名人讀后感篇十二
名人傳是由法國(guó)作家羅曼羅蘭所創(chuàng)作的。整本文學(xué)為三個(gè)內(nèi)容。第一篇為《貝多芬傳》。第二個(gè)為《米開朗琪羅傳》。第三個(gè)為《托爾斯泰傳》。
讀了這本書，讓我深有感觸。體會(huì)到古老的歐洲在沉重、污濁的氛圍中已變得麻木遲鈍。猥瑣的物質(zhì)主義壓抑了思想，阻礙了政府和個(gè)人的行動(dòng)。所以作者羅曼羅蘭寫下了這本關(guān)于英雄的故事來呼吁人們站起來，不畏懼任何挫折，不向自己的命運(yùn)屈服。羅曼羅蘭告訴我們，任何成就都伴隨這艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)-------打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來！來我們呼吸英雄的氣息。
這本書對(duì)我映像最深的莫過于貝多芬的故事了。他出生平凡，17歲輟學(xué)，他的一生坎坷不平，他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。盡管耳聾了，可他絕大部分的作品竟是耳聾以后寫成的。他貧窮著，他的鞋子破的上不了街，住的房子也很簡(jiǎn)陋。身邊沒有人照顧他。仿佛世界上所有不幸的事的趨向于他。他嘔心瀝血的作品，常常拿不到分文報(bào)酬。不過在最后他成功了，他終于勝利了！戰(zhàn)勝了病魔，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了命運(yùn)。當(dāng)?shù)诰沤豁憳吩诰S也納奏起的那一瞬間，意味著貝多芬他----成功了！是的，我們不得不承認(rèn)這位偉大的藝術(shù)家用他頑強(qiáng)的毅力，拼搏的精神，贏了這個(gè)世界。而他們的偉大固然來自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來自所經(jīng)歷的磨難?，F(xiàn)在的我們需要的正是這種精神，我們要向貝多芬學(xué)習(xí)，勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮吧！牢牢把握自己的命運(yùn)，要活得漂亮！
中國(guó)名人讀后感篇十三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。只有好書陪伴在身邊，你才可能跟上一層樓。讀完名人故事，我深有感觸。
一本好書可以使我們獲得知識(shí)和力量，不再蒙昧。而好書是書籍的完美化身，每閱讀一本好書，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，靈魂的撞擊。
名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書通過生動(dòng)，有趣的小故事，形象的描述了名人的理想抱負(fù)，生活習(xí)慣。從而讓我們?cè)诿悦５娜松缆飞厦鞔_自己的人生目標(biāo)。
走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳，踏進(jìn)了一間神奇的房子，學(xué)會(huì)了神秘莫測(cè)的點(diǎn)金術(shù)，找到了一張藏寶圖，拿到人類用智慧化成的寶藏。
閱讀這本書，可以讓你的心靈充滿對(duì)真善美的憧憬，充滿對(duì)名人的敬意與向往。
讀書就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上，大口大口的吃著“精神食糧”。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，就像在砂石下的泉水，掘的越深，泉水越清。最淡的筆墨也勝過最強(qiáng)的記憶。知識(shí)不增加就會(huì)減少，直到?jīng)]有。沒有知識(shí)何談理想抱負(fù)，胸懷大志。你連基礎(chǔ)都不好，怎么改變。夢(mèng)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ)，而知識(shí)是改變世界的基礎(chǔ)。每一個(gè)名人都是在歷史長(zhǎng)河中頗有份量，而背后付出多少，你永遠(yuǎn)也想不到。
學(xué)習(xí)是需要知識(shí)和智慧，而書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類的依靠。
中國(guó)名人讀后感篇十四
因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是我們中華民族一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的根本。信守諾言的宋慶齡，為了朋友的一句話，寧可放棄與家人一起作客的機(jī)會(huì)，她告訴我們：人與人之間一定要守信才能得到別人的信任和敬仰；零點(diǎn)還書的毛澤東又告訴我們：一個(gè)人，不管他的地位有多高，都要講誠(chéng)信；李嘉誠(chéng)因?yàn)槟赣H的一句話，成為了香港首富，那就是：誠(chéng)實(shí)的人，都說真話，誠(chéng)實(shí)的商人，都要貨真價(jià)實(shí)。他告訴我們：“誠(chéng)”是一個(gè)企業(yè)家最大的財(cái)富，也是一個(gè)企業(yè)生存并發(fā)展的根本……無數(shù)的名人用行動(dòng)給我們樹立了一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的好榜樣。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的民族精神?！叭藷o信而不立”，崇尚誠(chéng)信的文明源源流長(zhǎng)。古人云：君子一言，駟馬難追。所以有晏殊答題為一“誠(chéng)”字，曾子殺豬為一“信”字；商鞅變法因“立木為信”而行。有了“誠(chéng)信”二字，百年的老店得以顧客盈門。
我們每個(gè)人都是聽著誠(chéng)信的故事一路走來，“狼來了”的故事耳熟能詳，“雄日養(yǎng)花”成為誠(chéng)實(shí)的典范，身邊的誠(chéng)信更是比比皆是。誠(chéng)信已成為時(shí)代最響亮的口號(hào)。
現(xiàn)在我深深懂得，做人最最重要的就是講誠(chéng)信，有了誠(chéng)信，雄日才能被皇帝所寵愛；有了誠(chéng)信，李嘉誠(chéng)才會(huì)成為香港首富；有了誠(chéng)信，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人才能受到人民的擁護(hù)和愛戴……誠(chéng)信是一種風(fēng)格，一種人品，誠(chéng)信是一種修養(yǎng)，一種境界，一種偉大；正是誠(chéng)信讓人們成功地去做每一件事，所以說，誠(chéng)信，是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富！
中國(guó)名人讀后感篇十五
假期我認(rèn)真閱讀了《影響中國(guó)的名人童年故事》這本書，當(dāng)我讀完這本書以后，它給了我很大的啟發(fā)，讓我更加了解這些名人的家庭背景、還有怎么通過自己的勤奮努力最后能夠成就一番事業(yè)。
我很早以前就聽說了老子，但我并不知道關(guān)于他的故事，當(dāng)我讀完這本書后，我才知道，老子姓李，名耳，字聃，人稱老聃，是我國(guó)古代著名哲學(xué)家、思想家和道家學(xué)派的創(chuàng)始人。老子一生的著作是5000余字的《老子》。這本書分《道經(jīng)》、《德經(jīng)》，合稱《道德經(jīng)》，在我國(guó)民間，老子被稱為太上老君道德真君，關(guān)于他還有很多神話傳說。
老子的童年也是比較坎坷的。春秋末期，楚國(guó)苦縣有一個(gè)李員外，名叫李乾，在洛陽(yáng)附件當(dāng)過幾個(gè)月的小鄉(xiāng)官，因?yàn)楦械疆?dāng)差不自在，便帶妻子李氏棄官歸里。夫妻二人樂善好施，很得鄉(xiāng)民愛戴，后來李氏懷孕了，可李乾卻因?yàn)樽哌h(yuǎn)親，酒醉夜歸而迷失無蹤。李氏肚子里的孩子到了十個(gè)月還未生產(chǎn)，李氏十分憂慮，盼望著早點(diǎn)生下來。到了十一個(gè)月，還是不生。一天早晨，李氏感到陣陣腹痛，鄰家婦女請(qǐng)來一位接生婆金大娘，后來終于生下來了，李氏卻因?yàn)槭а^多不幸去世。后來小時(shí)候的老子被送給了村里的一個(gè)姓老的夫妻，由于孩子長(zhǎng)著一雙大而好看的耳朵，就給他起名叫李耳。因?yàn)轲B(yǎng)父姓老，加上他生來就有白胡，后人也稱他為“老子”。
少年李耳聰明好學(xué)。有一次，他坐車去姨家走親戚，在車上放了幾捆竹簡(jiǎn)，讓馬順路走，結(jié)果看的入了迷，最后還是馬把他拉回了加，他就有了“牛瘋子”的綽號(hào)。李耳還是一個(gè)細(xì)心觀察、善于思考的`孩子。正是由于他的好學(xué)勤奮，努力刻苦，才有了這樣的一個(gè)能被后人傳頌的一個(gè)偉人。
而我們生活在這樣一個(gè)豐富多彩的時(shí)代，沒有品嘗到生活的貧苦坎坷，卻沒有好好珍惜時(shí)光，把該學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在了其他地方。真是覺得慚愧啊，我一定要向他學(xué)習(xí)！
中國(guó)名人讀后感篇十六
名人傳的作者是來自法國(guó)著名的思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭。他于1866年1月29日生于法國(guó)中部高原上的克拉姆西鎮(zhèn)，1915年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這本書記敘了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰這三位名人苦難和坎坷的一生，同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的品格。里面介紹的三人，雖然一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家、畫家，另一個(gè)是作家，但在各自不同的工作中，他們都是偉大的'天才，都取得了舉世矚目的非凡成就。他們?nèi)松缆凡⒉黄教?，他們或受病痛的折磨，或受莫名的誹謗，或有悲慘的遭遇。但是他們又都有一個(gè)共同之處：逆境之中永不放棄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，繼續(xù)前進(jìn)。
中國(guó)名人讀后感篇十七
讀了《２００個(gè)名人的童年故事》后，讓我知道了每一個(gè)名人小時(shí)候都是一個(gè)平平凡凡的孩子，每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只有勤奮加努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《２００個(gè)名人的童年故事》講述了中國(guó)和外國(guó)各100個(gè)著名人物的童年故事。其中有一個(gè)小孩從小成績(jī)不是很好，但他心靈手巧，善于思考，喜歡擺弄機(jī)械、木頭之類的東西。他就是后來成為著名科學(xué)家和物理學(xué)家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生，他小時(shí)候喜歡看書聽故事，他父親曾給他講過許多故事，他根據(jù)自己的體驗(yàn)和想象，把故事編排成了一幕一幕的木偶戲，吸引許多小朋友來觀看。他還在劇團(tuán)當(dāng)群眾小演員。正因?yàn)檫@樣的童年生活，讓他創(chuàng)造出美妙而動(dòng)人的童話故事，成為了世界童話大師。這本書還講述許多偉大的發(fā)明家、科學(xué)家；赫赫有名的文學(xué)家、音樂家和古往今來的英雄人物。他們都有一個(gè)共同之處，他們都勤于思考、熱愛學(xué)習(xí)和有堅(jiān)持不懈的精神。
書中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨，因?yàn)槲蚁矚g電腦，而他計(jì)算機(jī)奇才。他小時(shí)候十分愛動(dòng)腦筋，還十分喜歡看各種書籍，只要他想辦到的事情，他就一定能辦得最好。正因?yàn)樗羞@種強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，所以他的成績(jī)一直名列前茅。
通過讀了《２００個(gè)名人的童年故事》，使我懂得了沒有一個(gè)人生下來就是天才，只有通過努力學(xué)習(xí)、勇于探索、持之以恒，才能成為一個(gè)成功的人。
中國(guó)名人讀后感篇十八
《名人》主要講述日本二十一世本因坊名人(本因坊,指日本江戶時(shí)代的圍棋四大家之首，以侍奉于織田信長(zhǎng)、豐臣秀吉和德川家康的日?！氨疽蚍凰闵啊睘殚_祖的家系;名人,指自唐代開始使用的用于描述圍棋第一高手的頭銜)秀哉，在他64歲那年，要以一局棋來告退棋界，一位年輕棋手的代表大竹被推上了舞臺(tái)，記錄這場(chǎng)棋局。這一局棋下得十分激烈，雙方限時(shí)40小時(shí)，期間，由于秀哉名人的健康狀況，棋局中斷了三個(gè)月。最終棋局以秀哉的失敗告終，不久名人秀哉去世，結(jié)束了他如櫻花般絢麗的一生。
作者川端康成筆下的秀哉，是一位真正的大師。只要他在棋盤前坐下，就會(huì)生出一股習(xí)習(xí)和風(fēng)，使周圍變得清爽暢快。他是在病中接受挑戰(zhàn)，不但要強(qiáng)忍著病痛在棋盤上下棋，還要忍受對(duì)手利用新規(guī)則的種種便利。在這時(shí)候，他的心情是矛盾的。但是，要在棋盤上留下美的棋譜的想法，一直支配著他去下完這一盤棋。他下棋的態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)和鄭重，因?yàn)閲逯杏兴簧非蟮睦硐搿?/p>
讀過這本書，發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)針尖對(duì)麥芒的對(duì)弈能夠深深吸引我的地方不是棋局的本身，而是對(duì)弈的兩個(gè)棋手都是職業(yè)精神的.代表，雖然時(shí)代不同，兩個(gè)對(duì)于圍棋的理解也不同，名人秀哉追求的是美，而挑戰(zhàn)者大竹追求是勝利，但是每個(gè)人都是極具職業(yè)精神，把圍棋事業(yè)當(dāng)做生命來看的人。
職業(yè)精神體現(xiàn)在我們公司特有的“干事文化上”：想干事，認(rèn)可自己所從事的工作，熱愛自己的職業(yè);會(huì)干事，從自己的職業(yè)出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步;干成事，從自己崗位出發(fā)，形成一套符合職業(yè)發(fā)展的體系;不出事，擁有較高的職業(yè)道德，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守公司的紀(jì)律;好共事，有集體主義精神，在努力工作的同時(shí)，能夠促進(jìn)公司的和諧發(fā)展。身為在公司工作兩年的員工，發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該把更多的熱情與精力投入到工作中，把自己從事的事業(yè)當(dāng)做生命的一部分來看待，用自己的一言一行來詮釋職業(yè)精神，做一名合格的金隅人，爭(zhēng)取成為行業(yè)內(nèi)的“名人”。
中國(guó)名人讀后感篇十九
我讀了中外名人故事，里面的一個(gè)個(gè)故事在感動(dòng)著我。
牛頓是英國(guó)有名的科學(xué)家，他小的時(shí)候家里很窮，但是他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，他很小就跟別人打工，帶打工之余，自己還堅(jiān)持多讀書。
里面還有很多的`名人，他們小的時(shí)候家里都不很富裕，但他們都用一個(gè)共同的地方，就是不論生活多么的困難，都堅(jiān)持讀書，是讀書讓他們更愛學(xué)習(xí)。
我以后要向他們學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
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