藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá)，我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路，準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點(diǎn)和見解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來(lái)靈感。
小學(xué)生冬天到了篇一
冬天的風(fēng)凜冽的吹著，枯黃的殘葉隨風(fēng)飄蕩。觸摸冬的氣息，感受冬的蕭靜。
每當(dāng)還不算凜冽的冬風(fēng)吹亂秋的旋律，你們踏著已停止呼吸的落葉走來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)錯(cuò)亂的樹枝，滑落到臉上，微笑，隱沒(méi)了所有的凄涼。
害怕錯(cuò)過(guò)的心渴望完美的綻放，于是催促著雙手去扯開那包裹著唯美的顧忌，就像撥開了即將化蝶的繭，破壞了生活的常規(guī)、自然的定律。期待，換來(lái)的是令人懊惱的毀壞。
沒(méi)有怨天尤人，是自己一直在幻想中延伸劇情。所有的遐想在不斷地追尋中不知所措，終被真實(shí)擊打得粉碎，寒冷將其凍結(jié)在內(nèi)心的深處。
氤氳著溫暖的陽(yáng)光彌散在風(fēng)中，臨風(fēng)而立，心中這無(wú)以釋懷的訴說(shuō)在緘默里被冬風(fēng)一一放逐。
每個(gè)相遇的結(jié)果并非都是凄涼的分離，堅(jiān)守的最終也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的時(shí)光，刻畫了一場(chǎng)又一場(chǎng)欣喜憂傷，誰(shuí)也無(wú)法走出塵世的紛紛擾擾。拂袖而去，任憑生活的悲歡如流風(fēng)衍生。
將手中捧著的陽(yáng)光撒向風(fēng)中，與風(fēng)融化成一股暖流，飄散在冬天的每個(gè)角落，不要讓一心的憂傷清冷了整個(gè)溫暖的冬季。
小學(xué)生冬天到了篇二
冬天到了，我和弟弟最害怕寒流到的日子嘍，為什么你猜？當(dāng)然是因?yàn)椴荒艹鲩T去玩，除此之外，還要裹著厚重的衣服，使我和兩個(gè)像兩個(gè)圓滾滾的肉球，感覺(jué)上，好像跑都跑不快、跳都跳不高似的。。。
記得有一次寒流到，清晨是十度以下的低溫，那一天早上醒來(lái)，讓我一直哈啾哈啾地直打哆嗦，想躲在家門不要出門，媽媽一直叫著快呀，不然上學(xué)就要遲了。沒(méi)想到才那么一出門，寒風(fēng)咻的吹過(guò)來(lái)，我?guī)缀醵家伙L(fēng)給吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。冷冷的風(fēng)，毫不留情的吹著我的鼻子，于是鼻子出現(xiàn)兩行冷冰冰的鼻水。我的雙手冰冷，同時(shí)，雙腳像是在冰雪中，僵硬的不敢動(dòng)。
突然之間，媽媽大叫了一聲：昀辰！快來(lái)！讓我彷彿從白日夢(mèng)里驚醒，忽然我沖向前，努力忘記寒流的存在，飛也似的跑向媽媽的身旁。窩在媽媽的溫暖大衣里，媽媽的大衣暖暖的，實(shí)在好溫暖！尤其在寒流咻咻地吹過(guò)來(lái)這一剎那！
我希望寒流都不要來(lái)！然而，卻也意外發(fā)現(xiàn)，在寒流來(lái)的那一瞬間，最溫暖的就是我的家，還有我親愛的爸爸媽媽和弟弟！原來(lái)寒流讓我們懂得珍惜家人之間的感情，讓彼此窩膩在一同，這實(shí)在太棒了！
小學(xué)生冬天到了篇三
秋天已經(jīng)過(guò)去了，寒冷的冬天快要來(lái)了。
森林里到處呈現(xiàn)出一片忙碌的景象，小松鼠在搬運(yùn)松子，小鳥們?cè)诎徇\(yùn)麥子，小熊也在往洞里搬運(yùn)著玉米，連螞蟻也在往洞里搬食物。大家都是在干什么呢？原來(lái)動(dòng)物們?cè)跒檫^(guò)冬做準(zhǔn)備！
唯獨(dú)有一只貪玩的小鳥，一天到晚的玩，他自己不但不找食物，還經(jīng)常搗亂。有一次，看見松鼠在搬運(yùn)松子，故意用腳一拌，小松鼠摔倒了，就為這小松鼠還在醫(yī)院里躺了三天！
冬天來(lái)了！窗外下著大雪。小鳥餓極了，他到小松鼠家，敲了敲門，對(duì)小松鼠說(shuō)：
“你能給我一點(diǎn)松子嗎？”“不行”“我餓極了”“哼，自作自受”小松鼠生氣地把門關(guān)上了。
春天來(lái)了，小動(dòng)物們醒來(lái)了。小松鼠在一棵大樹下找到了小鳥，他已經(jīng)餓死了。
小學(xué)生冬天到了篇四
冬天到了，雖然沒(méi)有下鵝毛大雪，但那凜烈的寒風(fēng)吹在人們臉上時(shí)，就告訴了我們，冬天到了。動(dòng)物也漸漸變少了。人穿的衣服也越來(lái)越多。
樹上的葉子基本上都落了，只有幾片樹葉擠在一起，好象一群怕冷的小姑娘。但松、竹、梅它們這三個(gè)好朋友依然蔥翠。
小動(dòng)物們也紛紛拿出自己的過(guò)冬本領(lǐng)。小青蛙冬眠，睡一場(chǎng)好覺(jué)，做一場(chǎng)美夢(mèng)，等到了春天再出來(lái)吃害蟲。小魚鉆到水底不出來(lái)了。小兔長(zhǎng)出了厚厚的毛，躲到洞里過(guò)冬了。不同的小動(dòng)物還有不同的過(guò)冬方法。
街上的行人也逐漸的變少。出門的人也越來(lái)越少。人們都到溫暖的被窩睡覺(jué)。街上的行人都穿著大衣、棉襖，戴著帽子和圍巾，但還是冷得發(fā)抖。
冬天還是有歡樂(lè)的聲音。圣誕節(jié)、元旦節(jié)、新年……把大家樂(lè)壞了。大作家雪萊說(shuō)過(guò)一句話：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，冬天到了就說(shuō)明新的一年開始了。冬天來(lái)了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)了。我們要戰(zhàn)勝寒冷，迎接溫暖。
啊！冬天來(lái)了，冬天真的來(lái)了，我喜歡冬天！
小學(xué)生冬天到了篇五
自習(xí)課在教室里聽雨，雨洋洋灑灑地覆蓋這個(gè)小鎮(zhèn)，帶著潮濕和不安的氣息。忽的想起小時(shí)候在教室里發(fā)呆，也是這樣的季節(jié)。
我前面那女孩是誰(shuí)？長(zhǎng)著什么模樣？試圖在記憶里翻找出這個(gè)人的信息，卻終是無(wú)果。說(shuō)好的一輩子其實(shí)現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是笑話一場(chǎng)。歲月帶走了一批一批的旅客，我成為了當(dāng)時(shí)覺(jué)得是不可能成為的人。
初中的時(shí)候單純地喜歡著夏天。汽水味的軟糖，騎著單車飛馳而過(guò)的陌生男孩飄動(dòng)的衣角，緊緊拉著的閨蜜的手，相機(jī)連拍下的夕陽(yáng)的模樣，回家小路上的布滿青苔的墳，從栗子樹葉中通過(guò)的晃眼日光，都還是我以為的那樣。
現(xiàn)在卻突然愛上了冬季。呼嘯的寒風(fēng)吹動(dòng)黑發(fā)，受盡嚴(yán)寒的臉龐有了涂抹護(hù)膚霜的理由。對(duì)冬日，印象最深的，大概是在二中門口拍下的孤寂的大樹。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)什么壓力，卻還是堅(jiān)持周末去上補(bǔ)習(xí)班，和朋友在路上偶遇，順道同行。太陽(yáng)就是那時(shí)升起來(lái)的，靜靜地掛在樹梢上，紅得似火，卻絲毫不顯得熱烈，孤寂地掛在枝頭。就突然想起笛安寫的龍城三部曲，里面的序言寫道：他們用血肉之軀證明了人生荒涼的本質(zhì)，他們愛過(guò)恨過(guò)原諒過(guò)最后變成墓碑前面盛開的野花。這大概是我見過(guò)的對(duì)這世人最動(dòng)人的描寫。
其實(shí)人性本就荒涼，無(wú)論是不是經(jīng)過(guò)修飾的靈魂。前段時(shí)間在校外遇見很尷尬的事：我停在外面的車被人卸了喇叭，連帶著電線都斷了。很難理解我那嵌在把手下面的喇叭是怎么被敲下來(lái)的，我的車好好立著，不像是被推到的樣子。頓時(shí)我就氣憤了，不顧平時(shí)的形象大罵出聲，同行的伙伴驚訝地看著我，好像覺(jué)得這話不應(yīng)該出自我口但是別人說(shuō)卻又理所當(dāng)然的樣子。我的內(nèi)心有野獸在咆哮，它怒斥著他人的素質(zhì)低下，對(duì)旁人的訝異表示失望，卻又暗自對(duì)自己的低素質(zhì)默默愧疚。我知道，當(dāng)我為了別人無(wú)禮的行為表現(xiàn)出情緒波動(dòng)的時(shí)候，我也慢慢成了無(wú)禮的人。
很多時(shí)候大人也是這個(gè)樣子，聽見有中學(xué)生輕生跳樓跳江的消息，即使知道他們是壓力大精神狀態(tài)不夠好，也仍然會(huì)帶著斥責(zé)的口吻：現(xiàn)在的小孩子抗打擊能力太弱了，多大點(diǎn)事啊，好好的一條生命就這樣放棄，太對(duì)不起父母的養(yǎng)育了。但我從來(lái)不覺(jué)得別人有資格去對(duì)這些人評(píng)頭論足。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，也就不知道他們到底頂著怎樣的心理壓力去生活。無(wú)法否定的是，這些經(jīng)過(guò)深思熟慮而選擇與世長(zhǎng)辭的人所受的苦難絕對(duì)不是一句不要想那么多就可以解決的事。我們就好像是一群吃瓜群眾，在災(zāi)難降臨于我們身上之前，都知道什么叫做事不關(guān)己高高掛起。
眼前的雨滴從半黃不綠的葉子上滴下，飛鳥向遠(yuǎn)方逃去，遠(yuǎn)處的山彌漫著煙雨，天空還是了無(wú)聲息的樣子。我們不安地窩在這世界的小小一隅，帶著半大的懵懂和不夠純粹的眼神。有人在窗外唱歌，順著漸冷的風(fēng)傳出很遠(yuǎn)。
我縮了縮脖子，夏天遠(yuǎn)去，冬天快到了吧。
小學(xué)生冬天到了篇六
冬天給人的感覺(jué)，似乎不太美妙。凜冽的寒風(fēng)，冰封的大地，可能令人顫抖，也可能使人莫名的孤清冷寂。
我不算喜歡冬季冷清的日子，但卻非常贊賞冬令時(shí)節(jié)才充分表現(xiàn)出來(lái)的特殊的自然調(diào)節(jié)能力，并深深感受著蒼天大地那種貌似非常冷酷，實(shí)則溫情無(wú)限的內(nèi)在情懷。如果沒(méi)有嚴(yán)寒的冬天，地球南北兩極的冰川必定會(huì)迅速融化，那不知道會(huì)毀掉多少生命!如果沒(méi)有嚴(yán)冬的調(diào)節(jié)，亦不知有多少種類生物何以繼續(xù)傳宗接代!
當(dāng)然，這一切的如果，都是不會(huì)存在的。因?yàn)樯系墼趧?chuàng)造萬(wàn)事萬(wàn)物時(shí)，在決定地球與太陽(yáng)、月亮彼此的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)關(guān)系時(shí)，早已作了精確周密的編排。地球在公轉(zhuǎn)一周時(shí)，有規(guī)則地輕輕傾斜身軀，便讓大多數(shù)地區(qū)變得四季分明、異彩紛呈。地球?yàn)t灑地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身，就可以演繹出晝夜不同、陰陽(yáng)有別的奇妙生態(tài)現(xiàn)象。我們這些能力渺小的當(dāng)代人類之人，如果愿意真正客觀地面對(duì)這種精奇絕妙的自然編排，平心靜氣地思索一番，自當(dāng)感到無(wú)比的驚嘆和汗顏!
故此，我領(lǐng)悟了世界各地的先人留下的許許多多自然圖騰崇拜，也領(lǐng)悟了中國(guó)古人“瑞雪兆豐年”之說(shuō)，對(duì)潔白無(wú)瑕的冰雪油然而生一種崇敬之情。記得幾天前，在波士頓到紐約的路上，灰蒙蒙的天空里忽然狂風(fēng)大作，頃刻，鵝毛大雪上下翻飛。而逾日在紐約，竟見到上邊是艷陽(yáng)高照、藍(lán)天瑰麗，下邊是雪花飄舞、冰雪消融的奇異天象，心中不禁激蕩連連，脫口而歌：
寒風(fēng)呼嘯兮卷起漫天飛雪，
雪花飄舞兮攪得山川寒徹。
蛇眠鼠伏兮萬(wàn)物歸于沉寂，
借酒高歌兮壯士不分涼熱。
風(fēng)兮風(fēng)兮吹到天邊不見了，
雪兮雪兮化作甘霖潤(rùn)大地。
眾生冬藏兮只為養(yǎng)精蓄銳，
養(yǎng)精蓄銳兮新生更加美麗!
小學(xué)生冬天到了篇七
今天早上，我起了床，突然覺(jué)得寒氣逼人，拉開窗簾一看，哇！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開?！蓖饷娉闪吮┑氖澜纾教幇酌ＣＲ黄?。于是，我趕緊走出家門，從門前的樹上抓了一把雪，只見此雪白如棉花，冷若冰霜，晶瑩剔透，漂亮極了！看著地上厚厚的積雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都還沒(méi)出來(lái)玩，就只好和媽媽一起堆雪人了。
我先和媽媽把鏟子從地下室拿出來(lái)，然后我們各自戴上自己的手套，以防手被凍壞。只見地上有已經(jīng)被人踩過(guò)的黑雪，還有潔白如玉的白雪，我便拿鏟子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上邊，就這樣我們堆好了雪人的身體。開始堆雪人的頭了，媽媽讓我來(lái)做大雪球，想用大雪球來(lái)當(dāng)雪人的頭。
我開始一次次的嘗試著做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一個(gè)大雪球，結(jié)果我的兩只手碰撞在一起了，雪卻四分五裂，飄散的到處都是，而我的手卻被撞得十分疼痛。我并不沮喪，開始第二次嘗試，我先用雪捏了一個(gè)小雪球，想用它滾成一個(gè)大雪球，結(jié)果那個(gè)小雪球一點(diǎn)也不會(huì)滾，我怎么滾來(lái)滾去它也變不成大雪球，這次又失敗了。
第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，讓它們變成一個(gè)大雪球，結(jié)果那些小雪球都紛紛碎裂，和第一次的結(jié)局一樣。于是，我就用了第四種方法，把雪堆在雪人的身體上，等雪壓緊了，在雪人的脖頸處畫出一條線，上面的為頭，下面的為身體，這下成功了，我深深地嘆了一口氣，唉！總算把雪人的頭做出來(lái)了。
看著已經(jīng)堆好身體和頭的雪人，我很高興，就和媽媽分頭去找裝飾雪人的東西。我找來(lái)了一個(gè)紅色的瓶蓋和兩張剪過(guò)的卡紙，媽媽找了兩片樹葉和一根樹枝，還有一些松針。我們用紅色的蓋子做了雪人的嘴巴，用剪過(guò)的卡紙做雪人的眼睫毛，用樹枝做雪人的鼻子，用兩片樹葉做雪人的眼睛，還有一些松針插在雪人的頭上，做雪人的頭發(fā)。就這樣我們的雪人順利完工了。
我們的雪人終于堆好了，看著這個(gè)可愛的雪人，我和媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，媽媽還拿來(lái)了相機(jī)拍下了小雪人可愛的樣子，我們的陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在雪地上空。
小學(xué)生冬天到了篇八
冬天到了，窗戶上凝結(jié)的晶瑩水珠黏附在玻璃上。遠(yuǎn)處，殘枝敗葉的樹，愣愣地站在那里，風(fēng)把僅有的葉子，無(wú)情地吹到了地上，結(jié)束了它們短暫的生命；地上，滿是枯黃的葉子，堆積成了厚厚的幾塊地毯；天上，一群大雁飛過(guò)，留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾聲鳴叫。
西伯利亞的冷空氣，一次又一次的襲來(lái)，枝折花落，風(fēng)滾著霧，雨夾著雪，籠罩了整個(gè)城市，涂染著人們的視線。目無(wú)一切鬼魅的風(fēng)，趴在屋頂?shù)耐咂习l(fā)出咚咚聲，穿過(guò)山坡枯木林發(fā)出呼呼聲，吞食著滿天飄蕩的敗葉，伴隨著朦朦朧朧的霧雨，好像合奏起一場(chǎng)晚秋的樂(lè)章，如此美妙、動(dòng)聽。
原來(lái)，冬天到了。冬天是殘酷的，風(fēng)雪是無(wú)情的，但只有面對(duì)暴風(fēng)雪，戰(zhàn)勝嚴(yán)冬的人，才知道春天的可貴，才知道珍惜春。
小學(xué)生冬天到了篇九
浙江在南方，屬于溫暖地帶，即使已經(jīng)到深秋，天氣也沒(méi)有太冷，但今天，溫度突然下降了許多。
今天真冷??！這是我睜開眼后的第一個(gè)念頭，被子剛剛露出一條縫，冷風(fēng)就真往里鉆。
打開窗戶，冷空氣更是撲面而來(lái)，刀割般打在我臉上。路上的行人少了許多，連電瓶車都寥寥無(wú)幾，除了偶爾走過(guò)幾個(gè)穿的無(wú)比厚實(shí)的人，剩下的就是小車在街上奔馳。
冷風(fēng)一灌進(jìn)來(lái)，我便清醒了許多。天氣陰沉的可怕，氣氛顯得無(wú)比沉悶，讓人干什么都覺(jué)得沒(méi)有精神。
冷風(fēng)不停地往里吹，我只好把門關(guān)上，窗外的植物，在風(fēng)中搖搖晃晃，落葉被冷風(fēng)吹起，在空中打轉(zhuǎn)。就連流浪貓流浪狗也不見了蹤影。
下午我走出了家門，外面下起了小雨，我連忙把雙手插進(jìn)口袋，但臉卻沒(méi)法藏起來(lái)，只能任憑冷風(fēng)混雜著雨水拍打在我臉上。剛才在家里還沒(méi)那么冷，現(xiàn)在一出來(lái)，我便知道了冷風(fēng)的厲害。
小學(xué)生冬天到了篇十
窗戶上凝結(jié)的晶瑩水珠黏附在玻璃上。遠(yuǎn)處殘枝敗葉的樹愣愣地站在那里風(fēng)把僅有的葉子無(wú)情地吹到了地上結(jié)束了它們短暫的生命；地上滿是枯黃的葉子堆積成了厚厚的幾塊地毯；天上一群大雁飛過(guò)留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾聲鳴叫。
西伯利亞的冷空氣，一次又一次的襲來(lái)，枝折花落，風(fēng)滾著霧，雨夾著雪，籠罩了整個(gè)城市，涂染著人們的視線。目無(wú)一切鬼魅的風(fēng)，趴在屋頂?shù)耐咂习l(fā)出咚咚聲，穿過(guò)山坡枯木林發(fā)出呼呼聲，吞食著滿天飄蕩的敗葉，伴隨著朦朦朧朧的霧雨，好像合奏起一場(chǎng)晚秋的樂(lè)章，如此美妙、動(dòng)聽。
原來(lái)，。冬天是殘酷的，風(fēng)雪是無(wú)情的，但只有面對(duì)暴風(fēng)雪，戰(zhàn)勝嚴(yán)冬的人，才知道春天的可貴，才知道珍惜春。
小學(xué)生冬天到了篇十一
今年的11月7日是立冬的日子。立冬就表示已經(jīng)開始了。
今天的天氣特別冷。北風(fēng)吹得刺骨，大雪漫天紛飛，有時(shí)候甚至還會(huì)有寒流。人們都穿上了厚厚的棉襖。
冬天一到，大部分的植物葉子都會(huì)掉落，只有一小部分植物葉子綠色依舊。比如：臘梅、翠竹、蒼松。它們不畏嚴(yán)寒，不愧是“歲寒三詩(shī)友”??！
冬天還有許多的冬眠，蟒蛇、螞蟻、刺猬等等。這些從夏季開始，便在自己的身體內(nèi)部積累營(yíng)養(yǎng)，特別是脂肪，以備冬眠所需。
冬天，小朋友們又在玩什么呢？有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩……，他們?cè)诙炖锿娴酶娱_心了！
我很喜歡冬天。小朋友們你們喜歡嗎？
小學(xué)生冬天到了篇十二
轉(zhuǎn)眼間秋天下崗了，冬天接了它的班。冬天帶來(lái)了美麗的雪花灑落在大地上，雪白的萬(wàn)物就像換了新衣一樣。
身邊的樹枝都光禿禿怪可憐的曾經(jīng)充滿生機(jī)的小草也被白雪壓彎了頭它不再隨風(fēng)搖晃了。但并不是所有的植物都低了頭松樹哥哥和梅花姐姐正在迎著嚴(yán)寒一起玩耍著呢!
冬天的小溪和河流都結(jié)了冰，小朋友們?cè)诮Y(jié)冰了的河上玩。白凈的冰河被他們踩的很臟，變得沒(méi)有以前那么潔白、那么漂亮了。
小青蛙和小蛇都冬眠了饑餓的狗熊也只能在洞里裹著自己的毛皮冬眠。勤勞的螞蟻在入冬前早有所準(zhǔn)備它們現(xiàn)在不會(huì)像青蛙、小蛇和狗熊一樣挨餓呢。雪地上偶爾有幾只可愛的小松鼠在樹洞里滑來(lái)滑去有的還在枝頭上散散步好像是在張望著溫暖春天是不是快要來(lái)臨了。
寒冷散步在我們身邊的每個(gè)角落。即使是沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候也是非常的寒冷干燥。人們只要在冰天雪地里站久一點(diǎn)耳朵就會(huì)變得比雞冠還要紅。
冬天的風(fēng)是那么的大，蠻不講理的冬姑娘把樹枝給吹斷了，樹枝依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱。要是你在冬天里東張西望被冬姑娘發(fā)現(xiàn)，她可是跟吹斷樹枝一樣不會(huì)客氣的，吹的你冷颼颼的，所以你只能躲在家中的被窩里暖和過(guò)冬。
雖然冬天是一個(gè)不大受人們歡迎的季節(jié)，她嚴(yán)肅起來(lái)的時(shí)候冷酷無(wú)情，讓人可怕。但是正因?yàn)橛辛硕欤艜?huì)有接下來(lái)美麗的春天，才會(huì)有一年四季。
小學(xué)生冬天到了篇十三
冬天到了，一股強(qiáng)烈的寒流下了起來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，鵝毛般的大雪下了起來(lái)。臘梅、翠竹和蒼松仍然挺立在風(fēng)雪之中。蟒蛇、螞蟻和刺猬都躲進(jìn)了窩。
雪停了，小朋友來(lái)到雪地里，他們有的滑雪有的溜冰還有的跳繩，他們玩得可真快樂(lè)！
小學(xué)生冬天到了篇十四
枝頭上茂密的樹葉，飄落了；路旁五顏六色、絢麗奪目的花朵，凋謝了；涼爽宜人的天氣，遠(yuǎn)離了。餐桌上，多了一份熱騰騰的火鍋；窗戶外，少了太陽(yáng)公公和藹可親的微笑；毛衣外，多了一件御寒的擋風(fēng)外套。氣溫一天比一天低，外頭，北風(fēng)正肆虐著，肆虐著你我的臉頰，北風(fēng)掃過(guò)，“咻”，臉頰少了幾分紅潤(rùn)，多了幾分蒼白。沒(méi)錯(cuò)，楓葉掉了！梅花開了！冬天到了！
小學(xué)生冬天到了篇十五
常常，坐著。
窗外。
或許是雪。
或許。
是青色的大山。
在窗前。
我無(wú)意間。
收藏了這個(gè)冬天。
喜歡樹。
往來(lái)，看著。
樹
不高、不矮。
每一條枝葉。
不老、不細(xì)。
可依然不像他。
這個(gè)冬天。
思念在左他在右。
筆尖，輕掃。
想寫一個(gè)藍(lán)色的他。
停了好久。
深藍(lán)色。
夜幕。
落得繽紛。
掩映了一紙相思。
而歲月太溫暖。
再難藏在我的心頭。
這么一份感覺(jué)。
與眾不同。
有些匆忙。
也有些從容。
偶爾。
我會(huì)想。
我的窗。
我的'樹。
會(huì)想。
他
我的他。
小學(xué)生冬天到了篇十六
冬天悄悄的來(lái)了，天氣慢慢變冷了，小朋友們都穿上了棉衣，樹上的葉子一片片落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。下雪了，一片片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)，蓋滿了整個(gè)小區(qū)，屋頂、樹木、草叢、汽車、馬路、全蓋滿了雪。小朋友們都?xì)g天喜地地從家里跑出來(lái)，他們穿著五顏六色的棉衣，戴著圍巾，高高興興的在雪地上玩耍。有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的……玩的可開心啦！??！我愛這美麗的冬天！
小學(xué)生冬天到了篇十七
冬天到了，我的手無(wú)論冬天或夏天，一直都是溫暖的，所以我的朋友都說(shuō)我是“冬天的小太陽(yáng)”可是現(xiàn)在我的身體好像已經(jīng)不太好了，一到冬天我的手就會(huì)像其他人一樣，冰冰冷冷的。
在別的國(guó)家冬天都會(huì)下雪，可是福建因?yàn)槎斓臏囟葲](méi)有像其他地區(qū)一樣，都是零下幾度，所以福建只有高山上會(huì)下雪。我第一次看到雪的時(shí)候是在我五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)跟著爸爸公司的員工旅游去科學(xué)園區(qū)玩，里面有一個(gè)地方是可以滑雪的，雖然還是沒(méi)有看到真的雪，但我已經(jīng)很滿足了。
小學(xué)生冬天到了篇十八
冬天像一個(gè)急性子，匆匆忙地來(lái)到了人間，雖然，我還想念著和秋一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。在秋天那瓜果飄香的季節(jié)里，我每一天都能吃到秋姐姐給我?guī)?lái)的美食，讓我感到秋就像是我的朋友，我們要拉著手一起度過(guò)一生。秋！我不想讓你離開。秋！！
夜里，我蓋著那溫暖的棉被，它像一張舒服的網(wǎng)，網(wǎng)住我的全身，給我溫暖，可那呼呼的北風(fēng)夜夜吹著我，我裹著毯子還瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)像是一個(gè)巨人來(lái)襲擊花草樹木，一夜來(lái)，枝折花落，樹光著身子，挺在路旁，樹葉不知飄到何處。??！今年的冬天不像春夏秋那么溫柔，更不像它們那么惹人喜愛。好希望一場(chǎng)雪?。?/p>
“?。∠聢?chǎng)雪那多好??！”我的腦海漸漸蕩漾開啦。一夜之間雪從無(wú)邊無(wú)際的天空中慢慢飄落下來(lái)。地面上滿是雪，樹仿佛穿上了一件雪白的衣衫。大地披上了一件白衣服。全世界都被那皚皚大雪所覆蓋住了。我和幾個(gè)小伙伴們沖出家門，去雪中玩耍，玩得不不亦樂(lè)乎。游戲各種各樣：打雪仗，堆雪球……太陽(yáng)好像是一個(gè)害羞鬼，躲在云中。不時(shí)，雪地上傳來(lái)了我們的叫聲?！昂珏\！該吃飯啦?！眿寢尩脑挵盐依嘶貋?lái)。??！多么想讓雪來(lái)到我們這里，給我們這些孩子帶來(lái)快樂(lè)！
立冬你來(lái)地好快??！
小學(xué)生冬天到了篇十九
冬急急忙忙地接了秋的班，匆匆來(lái)到人間，向世人展現(xiàn)它各種風(fēng)采。東的迷人，告訴我們它是那么地多變。
晴朗的日子里，太陽(yáng)照得人心軟融融的，一點(diǎn)都沒(méi)有炙烤的感覺(jué)，晴空萬(wàn)里，天愈顯澄清，光禿禿的樹枝顯得笨拙可愛，小昆蟲都不知躲哪兒去了。松柏蒼翠依舊，殘菊在風(fēng)中搖晃，臘梅飄香，金黃的花朵在陽(yáng)光照射下仿佛要流出一股油來(lái)，風(fēng)吹來(lái)，暗香浮動(dòng)，讓人心曠神怡，回味無(wú)窮。
然而，冬又像一個(gè)正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭，刮著尖銳的寒風(fēng)，把硬土變白了，震動(dòng)著掛在樹枝上的霜雪，怒號(hào)著，推搡沒(méi)有關(guān)緊的門窗，似乎想把他們搖下來(lái)，風(fēng)刺人肌膚，壓下了枯枝敗葉，毫無(wú)拘束地亂竄，原野上是一望無(wú)際的土黃色，人們?cè)诳耧L(fēng)中步履艱難。
有時(shí)，冬高貴而輕盈、舒緩地，悄然灑下片片光潔如絮的雪花，澆在袒露著胸膛的大地上，編織潔白的羽翼，好一派銀裝素裹!不僅讓人想起了忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的景象。詩(shī)人的生花妙筆，將冬描繪得如此生趣盎然，令人為之嘆服。這時(shí)的冬，又有如一位美麗的公主了，讓一切混沌的心靈看到她也感到明凈起來(lái)!
春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
小學(xué)生冬天到了篇二十
下雪了，下雪了，天地一片白色。樹上、地上、房子上都蓋了一層厚厚的白床單。我的心里可高興了！
雪停了，許多小朋友都出來(lái)玩雪啦。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，有的滑雪，玩得很高興。我們幾個(gè)小伙伴，高興在雪地里打滾兒，踩腳印，玩得可開心了！一不小心，我就摔了個(gè)四爪朝天，像小刺猬一樣。
哈哈，小朋友們玩的時(shí)候可要注意安全啊，不要摔疼了屁股，哭鼻子啊。
小學(xué)生冬天到了篇二十一
下雪了，下雪了，天地一片白色。樹上、地上、房子上都蓋了一層厚厚的白床單。我的心里可高興了！
雪停了，許多小朋友都出來(lái)玩雪啦。他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滾雪球，有的滑雪，玩得很高興。我們幾個(gè)小伙伴，高興在雪地里打滾兒，踩腳印，玩得可開心了！一不小心，我就摔了個(gè)四爪朝天，像小刺猬一樣。
哈哈，小朋友們玩的時(shí)候可要注意安全啊，不要摔疼了屁股，哭鼻子啊。
5
池塘里的荷花已經(jīng)凋謝了有些樹木落葉落的更快了。雖然不能吃酸酸甜甜、冰冰涼涼的雪糕也不能光著小腳丫到處亂串只能喝著熱乎乎地湯水捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地出去玩既不方便又限定了自由活動(dòng)的空間。
冬天是一年四季中最后一個(gè)季節(jié)，也是最冷的一個(gè)季節(jié)。冬天的操場(chǎng)，沒(méi)有一點(diǎn)綠意，草坪上光禿禿的，只有稀疏的一小片的“黃草”，他們的生命已至終點(diǎn)。但是，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生正是形容草兒的頑強(qiáng)生命力，就像松樹到現(xiàn)在仍然蔥翠，彰顯鮮活的生命的道理是一樣的。雖然在冬天去外面玩耍會(huì)很不便，風(fēng)兒很大，空氣很陰冷，但是冬天中那些頑強(qiáng)的生命告訴我，即使，我們也要努力地彰顯生命的活力。
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