人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電視欄目策劃書篇一
近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來越多的新媒體平臺(tái)涌現(xiàn)出來，這些平臺(tái)不斷推出新的欄目以吸引眼球。欄目作為一種內(nèi)容傳遞方式，既要有新穎的點(diǎn)子，又要有創(chuàng)意的策劃，才能贏得用戶青睞。作為一名欄目策劃人員，我在工作中積累了一些心得體會(huì)，下面就分享一下。
第二段：找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)受眾
欄目策劃要有清晰的方向和目標(biāo)，不同的平臺(tái)、不同的受眾，定位是不同的。欄目策劃需要針對(duì)目標(biāo)受眾的需求和背景來設(shè)定方案、內(nèi)容和形式。最終要達(dá)到的是讓目標(biāo)受眾觀看該欄目后，有一個(gè)良好的體驗(yàn)感，并對(duì)這個(gè)欄目產(chǎn)生興趣和認(rèn)可，同時(shí)留下持續(xù)使用、長(zhǎng)期支持的行為意向。
第三段：明確內(nèi)容特點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)
欄目策劃內(nèi)容的特點(diǎn)是要突破傳統(tǒng)模式，追求原創(chuàng)性、創(chuàng)新性，并貼近受眾的興趣點(diǎn)。要找準(zhǔn)突破點(diǎn)，通過多思考和咨詢，加深對(duì)受眾需求的認(rèn)識(shí)，梳理出各種思路并不斷地審批篩選。最終，找到切入點(diǎn)后要緊貼主題，切忌偏離主題誤導(dǎo)受眾，要保持準(zhǔn)確度和專業(yè)度。
第四段：注重策劃細(xì)節(jié)，打造完美體驗(yàn)
欄目策劃還需要注重細(xì)節(jié)，從欄目的開場(chǎng)白、節(jié)目的風(fēng)格、主持人的形象等方面入手。開場(chǎng)白要精準(zhǔn)、有感染力，就像一張?zhí)鹌氛掌瑹o論如何拍攝，都要有誘惑力和美觀度。風(fēng)格也要統(tǒng)一，能夠讓用戶在不同的欄目中感受到流程上的連貫性。主持人的形象也應(yīng)該與欄目風(fēng)格統(tǒng)一，保證用戶在欄目中的視覺體驗(yàn)。
第五段：制定運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展
良好的欄目策劃需要制定合理的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，做好運(yùn)營(yíng)工作，才能實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。運(yùn)營(yíng)計(jì)劃不僅要包括開發(fā)內(nèi)容、推廣宣傳、收益分析等方面，還要針對(duì)用戶反饋及時(shí)調(diào)整，不斷優(yōu)化欄目策劃的方向和目標(biāo)。
總結(jié)：
作為一名欄目策劃從業(yè)者，我們需要善于察覺受眾需求，創(chuàng)新思考，不斷優(yōu)化欄目的內(nèi)容和形式，打造一款完美的欄目。同時(shí)，對(duì)欄目的運(yùn)營(yíng)管理也要有一定的規(guī)劃和經(jīng)驗(yàn)，才能保證欄目的穩(wěn)步發(fā)展。只有如此，我們才可以獲得更多用戶的青睞，最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
電視欄目策劃書篇二
“校園之聲”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái)，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。
1、校園風(fēng)采
報(bào)道學(xué)校、班級(jí)近期開展的有意義、有影響的各項(xiàng)活動(dòng)，校園內(nèi)外學(xué)生中的好人好事，以及報(bào)道國(guó)內(nèi)外的時(shí)事要聞、熱點(diǎn)新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個(gè)個(gè)快樂、悲傷、感動(dòng)、痛苦、驚險(xiǎn)的事情，從中體味人生中一個(gè)個(gè)小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學(xué)生真實(shí)的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學(xué)樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學(xué)們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。
4、心靈有約
播放同學(xué)們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點(diǎn)歌，為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
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電視欄目策劃書篇三
聽，在人們的日常生活中扮演著至關(guān)重要的角色。我們通過聽觸及世界，了解他人，認(rèn)知自我。作為一名欄目策劃人員，我深知傾聽在欄目制作中的重要性。通過傾聽，我們才能真正理解受眾需求，創(chuàng)造出他們喜愛的欄目。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于欄目策劃中的傾聽心得和體會(huì)。
第一段：傾聽生活，洞察需求
欄目制作的關(guān)鍵在于洞察受眾需求。而傾聽是了解受眾需求的關(guān)鍵方法之一。為此，我們需要傾聽生活的聲音和信息，觸摸人的內(nèi)心。通過觀察和溝通，我們才能發(fā)現(xiàn)受眾的痛點(diǎn)、興趣和渴望，從而創(chuàng)造出適合他們的欄目?jī)?nèi)容。例如，在策劃一個(gè)心理健康欄目時(shí)，我們需要傾聽人們的焦慮和壓力，了解他們對(duì)于心理疏導(dǎo)和情緒管理的需求。只有真正理解受眾需求，我們才能在制作中找到最佳的解決方案。
第二段：傾聽專家，獲得專業(yè)知識(shí)
在欄目制作過程中，我們需要與專家進(jìn)行溝通，獲得專業(yè)觀點(diǎn)和知識(shí)。傾聽專家的意見和建議，可以幫助我們確保欄目的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。例如，在策劃一檔科技資訊欄目時(shí)，我們需要與科技專家交流，了解最新的科技趨勢(shì)和發(fā)展，以便為受眾提供有價(jià)值的內(nèi)容。通過傾聽專家，我們能夠拓寬思路，提高欄目的質(zhì)量和深度。
第三段：傾聽觀眾，與受眾建立連接
欄目的成功與否取決于觀眾的接受程度。傾聽觀眾的聲音和反饋，是建立與他們連接的關(guān)鍵。我們可以通過社交媒體、在線調(diào)查、實(shí)地調(diào)研等方式與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，了解他們對(duì)欄目的評(píng)價(jià)和期待。觀眾的意見和建議可以幫助我們不斷改進(jìn)和優(yōu)化欄目?jī)?nèi)容，使其更符合觀眾的喜好和口味。傾聽觀眾的心聲，讓他們感受到被關(guān)注和尊重，有助于建立穩(wěn)固的受眾基礎(chǔ)，提升欄目的影響力和傳播效果。
第四段：傾聽時(shí)刻，把握千載難逢的機(jī)會(huì)
傾聽是一種藝術(shù)，需要在每一個(gè)時(shí)刻都保持警覺和敏感。生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，都可能成為我們策劃?rùn)谀康撵`感和素材。在公共場(chǎng)合，我們可以傾聽他人的對(duì)話和討論，尋找新的創(chuàng)意和話題。在旅途中，我們可以傾聽風(fēng)吹草動(dòng)，感受自然界的聲音，為欄目制作帶來新的視角和靈感。傾聽時(shí)刻，我們會(huì)意識(shí)到自己身處的世界是如此豐富多彩，充滿了無限可能。
第五段：傾聽自我，不斷成長(zhǎng)
傾聽他人的同時(shí)，我們也不能忘記傾聽自己。通過反思和內(nèi)省，我們可以深入了解自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足，從而不斷完善自己。作為欄目策劃人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，保持對(duì)新事物的敏感度和好奇心。傾聽自己的心聲，堅(jiān)持自己的理念和原則，才能在欄目制作過程中真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，并成為一名優(yōu)秀的欄目策劃人員。
總結(jié)：
欄目策劃傾聽，是一種關(guān)注和尊重他人的態(tài)度和行為。通過傾聽，我們可以洞察受眾需求、獲得專業(yè)知識(shí)、建立與觀眾的連接，把握時(shí)機(jī)，持續(xù)成長(zhǎng)。傾聽讓我們的欄目更貼近生活，更貼近觀眾，更具有影響力和傳播力。作為一名欄目策劃人員，我們應(yīng)該不斷提升傾聽技巧，做到真正傾聽他人，真正關(guān)注他人，真正創(chuàng)造出受眾喜愛的欄目。
電視欄目策劃書篇四
“校園之聲”廣播站是一個(gè)宣傳性的組織機(jī)構(gòu)，是學(xué)校信息傳遞的窗口，也是同學(xué)們課余生活的`“調(diào)味劑”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，不斷提高精神生活質(zhì)量，也為全體同學(xué)施展才華提供更寬更高的平臺(tái)，我?！靶@之聲”廣播站現(xiàn)設(shè)置如下欄目。
1、校園風(fēng)采
報(bào)道學(xué)校、班級(jí)近期開展的有意義、有影響的各項(xiàng)活動(dòng)，校園內(nèi)外學(xué)生中的好人好事，以及報(bào)道國(guó)內(nèi)外的時(shí)事要聞、熱點(diǎn)新聞等。
2、心情驛站
本欄目是我校學(xué)生原創(chuàng)文學(xué)作品的園地，如小說、故事、散文、詩歌等。讓我們共同去發(fā)掘生活中一個(gè)個(gè)快樂、悲傷、感動(dòng)、痛苦、驚險(xiǎn)的事情，從中體味人生中一個(gè)個(gè)小小的道理；用或隨意或優(yōu)雅的文筆展現(xiàn)人間的親情、友情等，用心感受中間那份濃濃的意。在這一欄目中我們將為大家展現(xiàn)中學(xué)生真實(shí)的一面以及青春那份不易的精彩。
3、文學(xué)樂園
盡享語言魅力，體味生活百味。朗誦由同學(xué)們推薦的名家經(jīng)典詩歌、散文、小說等。（要求：摘錄名家美文一定要注明出處及作者姓名并附上一段推薦文字。）
4、心靈有約
播放同學(xué)們推薦的名樂名曲，以及生日，節(jié)日祝福點(diǎn)歌，為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
5、音樂在線
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
電視欄目策劃書篇五
隨著媒體行業(yè)的不斷發(fā)展和變革，欄目策劃成為了媒體工作者必不可少的一項(xiàng)重要工作。通過對(duì)欄目策劃的實(shí)踐和思考，我不斷總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，在進(jìn)行欄目策劃時(shí)，我們應(yīng)該明確目標(biāo)受眾。不同的欄目適合不同的觀眾群體，了解目標(biāo)受眾的興趣愛好、需求和購(gòu)買力等方面的特點(diǎn)，可以更好地為他們量身定制內(nèi)容，提高欄目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。比如，針對(duì)年輕人喜歡音樂和時(shí)尚的特點(diǎn)，我們可以策劃一檔音樂時(shí)尚欄目，通過介紹最新的音樂和時(shí)尚資訊、知名歌手和設(shè)計(jì)師的采訪等內(nèi)容，吸引年輕觀眾的關(guān)注。
其次，創(chuàng)新是欄目策劃的重要推動(dòng)力。媒體行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，觀眾對(duì)于內(nèi)容的需求也在不斷變化。在欄目策劃中引入新的創(chuàng)意和元素，可以給觀眾帶來新鮮感和驚喜，提高欄目的觀看率和受歡迎度。比如，我們可以在欄目中加入互動(dòng)環(huán)節(jié)，與觀眾進(jìn)行直播互動(dòng)或者發(fā)起線上投票活動(dòng)，增加觀眾的參與感和黏性。同時(shí)，欄目策劃也可以選擇與其他相關(guān)行業(yè)合作，通過聯(lián)名推廣、跨界合作等方式豐富欄目?jī)?nèi)容，突破傳統(tǒng)框架，創(chuàng)造更多的新鮮感。
再次，注重內(nèi)容的深度和質(zhì)量是欄目策劃的核心。欄目策劃需要充分了解受眾的需求，提供他們感興趣的內(nèi)容，同時(shí)也要保持專業(yè)性和獨(dú)特性。在策劃?rùn)谀繒r(shí)，可以通過深入調(diào)研和采訪，挖掘出具有獨(dú)特價(jià)值和觀點(diǎn)的內(nèi)容，提供給觀眾有益的信息和啟發(fā)。同時(shí)，在欄目制作過程中，要注重編輯和制作的精細(xì)度，確保內(nèi)容的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。
最后，欄目策劃需要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟潮流。隨著社會(huì)變革和科技進(jìn)步的不斷推進(jìn)，觀眾的需求和消費(fèi)習(xí)慣也在不斷變化。欄目策劃應(yīng)該及時(shí)了解新的發(fā)展趨勢(shì)和流行元素，結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)和關(guān)注焦點(diǎn)，調(diào)整和優(yōu)化欄目?jī)?nèi)容。比如，利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行在線發(fā)行和推廣，結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)容傳播，可以更好地滿足觀眾的需求，提高欄目的影響力和知名度。
通過以上的心得體會(huì)，我不斷完善和提高自己在欄目策劃方面的能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)深入研究欄目策劃的相關(guān)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化欄目?jī)?nèi)容，為觀眾提供優(yōu)質(zhì)的媒體體驗(yàn)，推動(dòng)媒體行業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。
電視欄目策劃書篇六
欄目策劃是一項(xiàng)艱巨而富有挑戰(zhàn)性的工作，它要求我們深度思考受眾需求，靈活運(yùn)用多種策略，以創(chuàng)造出吸引人們眼球的欄目?jī)?nèi)容。在這個(gè)過程中，傾聽是一項(xiàng)關(guān)鍵的能力。傾聽心得體會(huì)，即在欄目策劃中學(xué)到的傾聽經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高欄目質(zhì)量和受眾滿意度起著非常重要的作用。在這篇文章中，我將分享我在欄目策劃中的傾聽心得體會(huì)，以及由此帶來的一些收獲。
首先，積極主動(dòng)傾聽是我在欄目策劃中學(xué)到的重要一課。作為一個(gè)欄目策劃者，我意識(shí)到了我們要時(shí)刻保持對(duì)受眾的關(guān)注，去理解他們的需求和期望。這意味著我們需要主動(dòng)地與受眾進(jìn)行互動(dòng)，積極地傾聽他們的聲音。通過與受眾面對(duì)面的交流或社交媒體的互動(dòng)，我們可以了解到他們對(duì)欄目的喜好、反饋和建議。這些信息對(duì)于我們改善欄目?jī)?nèi)容和增加受眾吸引力非常重要。
其次，堅(jiān)持真誠(chéng)的傾聽有助于建立良好的溝通關(guān)系。在欄目策劃中，我深刻認(rèn)識(shí)到傾聽不僅僅是聽到聲音，更是要理解人的感受和意愿。當(dāng)受眾向我們傾訴自己的需求時(shí)，我們應(yīng)該保持真誠(chéng)的態(tài)度，尊重他們的意見，并試圖理解他們的需求。只有這樣，我們才能建立起信任、合作和共贏的關(guān)系。在執(zhí)行欄目的時(shí)候，我們應(yīng)該時(shí)刻思考如何滿足受眾的期待，為他們提供有價(jià)值和有意義的內(nèi)容。
此外，靈敏的傾聽意味著我們要關(guān)注背后的含義和非言語的信息。在欄目策劃中，有時(shí)受眾表達(dá)的意思并不僅僅是表面上的那些。他們可能有隱含的需求或者對(duì)某些問題持有特定的態(tài)度。我們需要積極尋找并理解這些信息。除了傾聽他們的語言，我們還需要關(guān)注他們的表情、肢體語言和聲調(diào)等。這些豐富的信息將幫助我們更加準(zhǔn)確地了解受眾的需求和期望，更好地滿足他們的需求。
另外，欄目策劃傾聽也有助于我們提升自身的思維能力和創(chuàng)造力。通過傾聽受眾的聲音，我們可以了解到不同人群的需求和興趣，從而優(yōu)化我們的創(chuàng)意和策劃內(nèi)容。我們可以通過觀察和體驗(yàn)不同的文化、社會(huì)和時(shí)代，去更好地抓住受眾的痛點(diǎn)和共鳴。正是通過傾聽，我們不僅能更好地理解受眾的需求，還能拓寬我們的思維和創(chuàng)造力的邊界，從而提高我們?cè)跈谀坎邉澤系哪芰Α?/p>
綜上所述，欄目策劃傾聽心得體會(huì)對(duì)于提高欄目策劃的質(zhì)量和受眾滿意度起著至關(guān)重要的作用。通過積極主動(dòng)傾聽、真誠(chéng)傾聽、靈敏傾聽以及傾聽的思維和創(chuàng)造能力，我們可以更好地理解受眾的需求和期望，優(yōu)化欄目?jī)?nèi)容，提高欄目的吸引力。無論是在欄目策劃工作中，還是我們?nèi)粘５纳钪校瑑A聽都是一項(xiàng)寶貴的能力。通過不斷地傾聽和學(xué)習(xí)，我們將能夠更好地與他人溝通、合作，并成為一個(gè)更加出色的欄目策劃者。
電視欄目策劃書篇七
文藝娛樂性綜藝節(jié)目
弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)元素
通過娛樂的方式使更多的人了解到中國(guó)文化以及具有代表中國(guó)的元素博大精深，通過手動(dòng)的方式制作自己喜歡的中國(guó)元素，使中國(guó)文化得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)以及科技時(shí)代發(fā)展的越來越快，娛樂方式也越來越多樣化，但有一點(diǎn)卻越來越受到人們的忽視，那就是中國(guó)的傳統(tǒng)元素，想制作這檔文藝娛樂性綜藝節(jié)目讓更多人了解和知道中國(guó)有趣的東西有很多。
當(dāng)下，科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，娛樂文化已經(jīng)被提高到一個(gè)前所未有的地位，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品，中國(guó)傳統(tǒng)元素逐漸變得單調(diào)乏味甚至受到忽略，因此已不再吸引大眾的眼球，希望通過手工制作的有趣形式來吸引更多的人，使中國(guó)傳統(tǒng)的東西得以繼續(xù)流傳。
邀請(qǐng)當(dāng)今的流量小生和有開店經(jīng)驗(yàn)的藝人，開一間以文化娛樂方式為主的中國(guó)diy店，來向外傳播有關(guān)于中國(guó)元素(中國(guó)有美好寓意的漢字、中國(guó)結(jié)、象征中國(guó)的圖案等)的'diy手工制作店(錢包制作、陶藝制作、賀卡制作、相冊(cè)本制作)。
運(yùn)用中國(guó)元素的模具來制作有趣的實(shí)用的紀(jì)念品(錢包、馬克杯、相冊(cè)，筆記本等)，提供溫馨的空間增加親子之間互動(dòng)的時(shí)光、讓情侶享受戀愛階段為對(duì)方獻(xiàn)上彼此的定情信物美好的時(shí)光以及為上班族提供有趣的放松方式。
30分鐘左右
面向全體群眾
未定
十二期，每周一次
在國(guó)外開設(shè)店面，內(nèi)外景結(jié)合拍攝，店內(nèi)提供店員自己創(chuàng)作的作品進(jìn)行銷售以及顧客自己的diy設(shè)計(jì)拍攝，外景拍攝到幼、小、中高校做公益服務(wù)傳播中國(guó)傳統(tǒng)元素知識(shí)，節(jié)目設(shè)置一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié)，在店內(nèi)的顧客制作的東西通過店員一致認(rèn)同可以把顧客的作品以物物交換的方式進(jìn)行收購(gòu)，外景拍攝可以和他們一起通過自己的想法制作自己的作品，最后通過孩子們投票，得票最多的人會(huì)獲得手工最佳創(chuàng)作的勛章。
電視欄目策劃書篇八
周一午間14：10—14：20 《音樂時(shí)間》
（設(shè)置有鋼琴之戀海外金曲中國(guó)民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說）
周二…。周四午間14：10—14：20 《英語聽聽》
（英語聽力訓(xùn)練，適當(dāng)播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人）
指導(dǎo)老師：
周一《英語新風(fēng)尚》
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周二《文學(xué)百草園》
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
周三《成長(zhǎng)風(fēng)景線》
設(shè)置有成長(zhǎng)宣言、超級(jí)訪問、心靈驛站、成長(zhǎng)故事、學(xué)海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級(jí)訪問中介紹我校各個(gè)班集體、校園明星、學(xué)校活動(dòng)等；心靈驛站從心理健康角度進(jìn)行策劃，將與心理健康教育中心合作；校園論壇選擇校園主題，邀請(qǐng)學(xué)生參與節(jié)目；成長(zhǎng)宣言以成長(zhǎng)中的煩惱、格言為主；成長(zhǎng)故事，通過介紹名人名家的成長(zhǎng)故事成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓學(xué)生收獲感悟，陽光下健康成長(zhǎng)。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長(zhǎng)心聲，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景。
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：宣傳片花：反映成長(zhǎng)心聲，詮釋成長(zhǎng)的我，展現(xiàn)成長(zhǎng)風(fēng)采，記錄成長(zhǎng)風(fēng)景，我們的精彩，我們的成長(zhǎng)風(fēng)景線，（我的成長(zhǎng)我做主）
周四《陽光快樂吧》
指導(dǎo)老師：
學(xué)生：
1、新聞快捷鍵
設(shè)置有校園新聞國(guó)際時(shí)政焦點(diǎn)關(guān)注體育看臺(tái)現(xiàn)在讀報(bào)校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導(dǎo)老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》；
讓信息更及時(shí)，讓新聞更好聽；是《新聞快捷鍵》永遠(yuǎn)不變的追求。
2、非常點(diǎn)播站
天天點(diǎn)歌，快樂成長(zhǎng)，點(diǎn)播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點(diǎn)歌方式：1、編輯推薦，2學(xué)生自主選擇
二、鼓勵(lì)老師點(diǎn)歌
三、每周一課間操時(shí)公布點(diǎn)歌單。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18079543.html】
