有時(shí)候，我們需要放慢腳步，停下來思考一下自己的人生方向。寫總結(jié)要注意不要泛泛而談，要具體、有深度。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。
學(xué)校跑操倡議書篇一
老師們，同學(xué)們：
置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校，誰都會(huì)為她的芳草毓秀，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，桃李滿園而瞠目咋舌，流連忘返。可是，在這和諧優(yōu)美的環(huán)境里，不愛校園，不講公德的現(xiàn)象卻屢見不鮮。早讀：精神萎靡;午間：喊聲不斷;晚寢：七嘈八雜;食堂內(nèi)：亂扔亂倒;教學(xué)樓：笑語喧嘩;校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對以上現(xiàn)象，我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議：
一、愛校如家，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。
1、愛護(hù)花草樹木，不亂踐亂摘;。
2、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂刻亂畫;。
3、愛護(hù)建筑景觀，不攀援毀壞;。
4、愛護(hù)公共環(huán)境，不亂停亂靠，在校園內(nèi)推車緩行，教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護(hù)公共設(shè)施，盡量不使用難以降解的一次性用品。
二、講究文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、尊師愛生，文明用語，不目無尊長，不出口成臟;。
2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過度打扮;。
4、增強(qiáng)集體意識和節(jié)約意識，當(dāng)最后一個(gè)離開教室時(shí)自覺地關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)電扇。
三、規(guī)范教學(xué)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序。
1、教師應(yīng)注重師表，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不把酒氣帶進(jìn)教室，不讓煙味彌漫在教室;。
2、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)，不做與教學(xué)無關(guān)的事，少講與教學(xué)無關(guān)的話題;。
3、課間應(yīng)輕步細(xì)語，在預(yù)備鈴響時(shí)進(jìn)入教室，不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。老師們，同學(xué)們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然選擇了鎮(zhèn)中，就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進(jìn)步是我們每個(gè)鎮(zhèn)中人的責(zé)任和義務(wù)?！皭坌@，講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c，從我做起，從小事做起，外化為行，內(nèi)化為整，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和諧，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌!
同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣，才會(huì)放射出真正的光輝”。
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日。
學(xué)校跑操倡議書篇二
老師們，同學(xué)們：
親愛的同學(xué)們，面對校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲??你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴?是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮?細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)：放學(xué)后，堵塞的校門口，有些同學(xué)有滋有味地吃著烤冷面，關(guān)東煮，炸雞翅、煎火腿腸;中午時(shí)分，有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開花”，樓梯口處零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外環(huán)境。
同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品，常吃零食，會(huì)引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去，必定會(huì)營養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的身體健康及個(gè)人形象，我們特向全體學(xué)生發(fā)出倡議：關(guān)愛健康，勤儉節(jié)約，拒絕零食。
一、堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。
二、徹底遠(yuǎn)離街邊小攤小販上的等不衛(wèi)生的垃圾食品。
三、禁止帶流動(dòng)小攤上的食品到學(xué)校里。
四、提倡健康飲水，不帶冰棒、奶茶等系列冷熱飲料進(jìn)校園。
五、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻(xiàn)一顆愛心。
同學(xué)們，我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來，告別流動(dòng)小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的校園會(huì)更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書篇三
隨著美食外賣網(wǎng)站和手機(jī)訂餐app的普及，餓了么，叫飯網(wǎng)等網(wǎng)上訂餐平臺在校園內(nèi)迅速普及，只要打開電腦或手機(jī)，圖片上的一道道美食就能送到同學(xué)們的寢室和教室，這種“快捷簡單、物美價(jià)廉”的訂餐模式，越來越受到學(xué)生的喜愛。
然而“線上高大上，線下黑作坊”，許多不法經(jīng)營戶在沒有任何衛(wèi)生設(shè)施、臟亂差的加工現(xiàn)場制作加工經(jīng)營過期、變質(zhì)、“三無”等偽劣食品，“地溝油”的使用更是變本加厲，他們利用網(wǎng)絡(luò)銷售平臺，送餐到各大院校，給大學(xué)生的飲食安全帶成了巨大隱患。10月26日，央視新聞就曝光了網(wǎng)上訂餐的諸多亂象，曝光的視頻中墻壁漆黑滿是油污，下水溝散發(fā)惡臭，香腸和魚看起來也已變質(zhì)，墻上有蟑螂飛快爬行，這里沒有客人上門，只賣給app訂餐的食客。一些外賣網(wǎng)站也承認(rèn)網(wǎng)上訂餐平臺對商戶把關(guān)不嚴(yán)，由于利益驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致審核不夠嚴(yán)格，把許多證照不全的小餐館掛到網(wǎng)上去接單。
外賣訂餐平臺在中國最早起源于高校附近的訂餐業(yè)務(wù)，商家主要是高校附近的中小餐廳，因此食品安全的隱患一直都在。特別是近兩年，隨著訂餐平臺的規(guī)模競爭日漸激烈，一些網(wǎng)站更是降低標(biāo)準(zhǔn)吸引商戶入駐，餐廳經(jīng)營者的素質(zhì)參差不齊，消費(fèi)者不能參與食品制作的全過程，很難察覺衛(wèi)生狀況、食品質(zhì)量，給不合格的餐飲服務(wù)單位提供了避風(fēng)港，極易引發(fā)食品安全事故。食用了這一類食品，吃過后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒，給廣大學(xué)生的身體健康帶來了極大隱患!
為了倡導(dǎo)學(xué)生健康飲食，引起大學(xué)生對日常飲食安全的關(guān)注，從源頭上消除“黑外賣”，提高校園食品安全的質(zhì)量，僅僅憑借行政職能部門的力量是不夠的，還需要社會(huì)力量的支持，特別是學(xué)生們的自覺遵守。因此，黑龍江省后勤管理協(xié)會(huì)及高?；锸硨I(yè)委員會(huì)共同發(fā)起倡議，倡議大學(xué)生抵制“網(wǎng)上黑外賣”：
四、如有必須訂餐的情況，應(yīng)查驗(yàn)送餐人員健康證明，檢查其服裝是否整潔，配送的餐飲食品是否受到污染，是否有變質(zhì)現(xiàn)象，餐飲食品包裝是否清潔，熱的餐飲食品溫度是否能夠得到保證。
五、用餐后如發(fā)生胃腸道不適，或懷疑外送膳食來歷不明的，請撥打食品安全投訴舉報(bào)熱線12331舉報(bào)。
為了校園的食品安全，為了大學(xué)生的健康成長，為了避免食物中毒等事件發(fā)生在我們的學(xué)生身上，請讓我們齊心協(xié)力，齊抓共管，共同維護(hù)健康、安全的食品消費(fèi)環(huán)境。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家早晨好!
“歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒霄”。冬季的腳步聲正在悄悄向我們走來，然而，“高天滾滾寒流急，大地微微暖氣吹?！倍?，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時(shí)節(jié)。為響應(yīng)教育部、國家體育總局、團(tuán)中央就發(fā)出的“全民健身與奧運(yùn)同行”，掀起冬季長跑運(yùn)動(dòng)的.熱潮的號召，為推廣“熱愛運(yùn)動(dòng)，享受健康”的生活理念，展現(xiàn)同學(xué)們的耐力、體力和活力，增進(jìn)身心健康，讓大家更好的學(xué)習(xí)與生活，響應(yīng)省市教育部門的號召，我們迎來了20xx年全縣中小學(xué)生冬季跑操活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
古希臘山巖上刻著一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧;如果你想保持健康，跑步吧;如果你想保持健美，跑步吧。”可見，跑步是我們鍛煉身體的最好方式。
通過集體跑操逐步學(xué)會(huì)互助與鼓勵(lì)、堅(jiān)持與合作，磨練了意志力與抗挫力，集中釋放了身心壓力，擁有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)。所以，老師們，同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，我們應(yīng)行動(dòng)起來，積極響應(yīng)號召，共同唱響“陽光、健康、和-諧”的冬季長跑運(yùn)動(dòng)的旋律!
為此，在活動(dòng)即將拉開序幕之際，我代表川高全體學(xué)子向全縣中小全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、堅(jiān)持參加大課間冬季跑操和陽光體育課外活動(dòng)，讓冬季跑操體育活動(dòng)覆蓋到每個(gè)班級、每位學(xué)生。
二、每天堅(jiān)持長跑800——xx00米，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、安全、科學(xué)地進(jìn)行鍛煉。同學(xué)們要根據(jù)自身實(shí)際情況，循序漸進(jìn)地開展長跑鍛煉，要充分準(zhǔn)備，避免運(yùn)動(dòng)傷害。
四、各班同學(xué)每天堅(jiān)持長跑鍛煉，看誰跑得最好，看哪些同學(xué)是“長跑之星”、“奧運(yùn)之星”、是“奧運(yùn)班集體”，爭取保質(zhì)保量完成，跑出水平，跑出健康，通過集體跑操跑出精神、跑出氣勢、跑出藝術(shù)、跑出水平，將我縣的中小學(xué)生冬季跑操活動(dòng)打造成有型、有魂、優(yōu)美、活力兼?zhèn)涞膶W(xué)校亮點(diǎn)。
五、在冬季長跑運(yùn)動(dòng)中發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，讓體育健身成為我們成長過程的美好經(jīng)歷，成為我們卓越發(fā)展的不懈追求，用天天堅(jiān)持跑步的方式，來鍛煉我們的身體、歷練我們的恒心，提升我們的品質(zhì)。
讓我們每次開始跑步之前告訴自己：我有信心!
每天堅(jiān)持跑步之后告訴自己：我有毅力!
每分鐘抖擻精神，告訴自己：我能堅(jiān)持!
每一步充滿自信，告訴別人：我很陽光!
老師們，同學(xué)們，嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春，云晴鷗更舞，風(fēng)逆雁無行!陽光體育冬季跑操的發(fā)令槍已打響，讓我們一起在這個(gè)冬季追尋成長的足跡吧!讓我們一起去追逐冬季早晨初升的太陽，擁抱冬季清晨的陽光，讓我們用健康的體魄和飽滿的精神迎接生命中的每一天，讓我們用良好的體質(zhì)面對未來的種種挑戰(zhàn)，跨過重重難關(guān)，去迎接屬于自己的世界，自己的未來，去追逐我們健康的人生吧!
謝謝大家!
xx高級中學(xué)全體學(xué)生。
學(xué)校跑操倡議書篇五
同學(xué)們：
在寒風(fēng)已然席卷揚(yáng)城的時(shí)刻，青春的活力與燦爛的陽光也在綠楊城郭涌動(dòng)，我校中小學(xué)生陽光體育冬季跑操活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕。
在嚴(yán)寒的包圍中邁開我們的雙腿不懈地奔跑，為的是磨練我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)我們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高我們的體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平。醫(yī)學(xué)知識告訴我們，長跑可以強(qiáng)化呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能，改善肌體供氧狀態(tài)，提高心臟工作能力;長跑還能健腦，提高學(xué)習(xí)效益;而更重要的是，長跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的意志。
同學(xué)們，你們是否知道，在古希臘的巖石上，印刻著這樣的格言：“如果你想變得睿智，跑步吧;如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧!”是的，想要得到敏捷和機(jī)智、健康和健美，想要得到頑強(qiáng)意志、健全人格，那就跑步吧!
在此向同學(xué)們提出以下倡議：
一、從現(xiàn)在開始通過大課間跑操活動(dòng)每天長跑米，增強(qiáng)心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)，在校外跑要在大人監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。
二、在跑步中學(xué)會(huì)如何相互支持與鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持與合作，學(xué)會(huì)如何克服困難，培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神。
三、積極參加學(xué)校組織的各種冬季體育活動(dòng)，德智體全面發(fā)展。
四、在節(jié)假日主動(dòng)參加各種有益于身心健康的體育活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活。同學(xué)們，我們相信，在陽光體育冬季跑操活動(dòng)中，無論天氣多么寒冷，都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐;無論風(fēng)云怎樣變幻，都無法戰(zhàn)勝青春的熱血。讓我們拿出朝氣蓬勃的力量，在陽光體育運(yùn)動(dòng)的號召下，一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極鍛煉，強(qiáng)健體魄，去追逐我們健康陽光的人生吧!
20xx年x月。
學(xué)校跑操倡議書篇六
各位教職員工，同學(xué)們:
擁有健康家庭和快樂是我們每個(gè)人的夢想。
當(dāng)我們開心生活，盡情歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊。
我們學(xué)校孫智蘭老師在家訪路上不幸發(fā)生車禍，導(dǎo)致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現(xiàn)在在贛州附屬醫(yī)院接受治療。
孫老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒有工作，弟弟還在讀大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。
在其家庭遇此不幸之時(shí)，愿同學(xué)們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成溫暖的人間。
我們倡導(dǎo)全校同學(xué)發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些細(xì)微的幫助和精神上的支持，幫助她走過人生的困難時(shí)期。
在此，誠摯發(fā)出愛心捐款倡議:積極行動(dòng)起來，伸出你友愛之手，獻(xiàn)出一份愛心，讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情。
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂的生活;誰說命運(yùn)不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運(yùn)。
愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!
愿孫老師早日康復(fù)，重新走上講臺。
老師、同學(xué)們:
20xx年11月16日，我們的母校度過了她七十歲的生日。
這是虢鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展史上的一個(gè)里程碑，它的成功舉辦向社會(huì)宣傳和展示了虢鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)歷程以及虢中幾代師生拼搏奮斗的精神，提高了我校在社會(huì)上的知名度和影響力。
面臨新的平臺、新的`機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，更需要我們弘揚(yáng)七十年優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)們，讓我們一起以七十年校慶為契機(jī)，以自己的實(shí)際行動(dòng)爭做文明禮儀的踐行者。
為此，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出如下倡儀:
1、遵守社會(huì)公德，以身作則，愛護(hù)校園公共設(shè)施，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不遲到，不早退，不曠課，珍惜有限的高中時(shí)光，爭取在德、智、體、美各方面取得優(yōu)異的成績;誠實(shí)守信，反對考試作弊。
3、倡導(dǎo)文明行為，校園內(nèi)不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在墻上亂涂亂畫、亂留腳印球印，不踐踏草坪，不攀折花枝樹葉，愛護(hù)花草樹木;不故意損壞桌椅、門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公共設(shè)施，爭做文明師生。
4、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語，遇到老師要問好，遇到同學(xué)打招呼，使用文明語言。
5、節(jié)約用水、用電，愛惜每一粒糧食。
6、積極、認(rèn)真搞好校園內(nèi)每處場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
7、保持食堂的整潔。
文明就餐，排隊(duì)買飯，吃完后請自覺將餐具拿到回收處。
舉手之勞，換來同學(xué)的方便和潔凈的食堂環(huán)境，一舉兩得，何樂而不為。
同學(xué)們，作為虢中的一份子，讓我們行動(dòng)起來，恪守以上承諾。
今天，我們?yōu)槌砷L在虢中而自豪;明天，虢中將因我們而驕傲!老師、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧——請伸出你愛的雙手，善待你周圍的點(diǎn)滴綠色!相信有了你的參與，我們的校園一定會(huì)更加美麗!
校 團(tuán) 委
學(xué) 生 會(huì)
親愛的老師、同學(xué)們:
生命如此可貴，人生僅此一次，當(dāng)你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時(shí)候，你可曾想過一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗。
來源:免費(fèi)本站無情的病魔改變了她的生活……
某十七中初一(1)班的王晶晶同學(xué)于10月17日被確診得了“腦瘤”，現(xiàn)在正在合肥一家醫(yī)院等待手術(shù)。
王晶晶同學(xué)父母均為下崗職工，靠政府“低保”艱難度日。
巨額的醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)花光了她家的所有積蓄，就連親戚朋友的錢也都借遍了，可是仍然無法湊齊挽救她生命所需的巨額醫(yī)藥費(fèi)。
我們又怎能眼睜睜地看著一個(gè)年輕的生命離我們而去呢?也許你與她素不相識，但是愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助王晶晶同學(xué)戰(zhàn)勝病魔吧!
也許這些捐款對你來說不算什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回她同你一樣陽光的笑容。
換回她同你一樣健康的身體，讓她同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲，只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，她就多了一份生存的希望。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來吧。
用我們的愛心來幫助王晶晶同學(xué)，您所捐的每一元錢都蘊(yùn)存著無價(jià)的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著她的心胸。
生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?雖然個(gè)人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!在此，我們向全校發(fā)出倡議:
一、發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為王晶晶同學(xué)提供關(guān)懷和幫助，為王晶晶同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的力量。
二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人，為王晶晶同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來，奉獻(xiàn)愛心。
愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮王晶晶同學(xué)的人生前程!
捐款聯(lián)系人:
xxx年xx月xx日
學(xué)校跑操倡議書篇七
老師們、同學(xué)們：
跑操無論是對于增強(qiáng)我們的體能，還是培養(yǎng)我們的班級集體意識和紀(jì)律觀念都具有較大的促進(jìn)作用，也是學(xué)校積極落實(shí)上級教育部門大課間活動(dòng)的要求，也是推動(dòng)“陽光體育”活動(dòng)的深入開展，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的一項(xiàng)舉措。通過這樣的活動(dòng)，努力營造一種積極向上的氛圍，激發(fā)我們斗志，燃燒我們的激-情，展示我們的精神壯志，展示我們七中人時(shí)時(shí)處處訓(xùn)練有素、氣質(zhì)高雅、奮發(fā)向上和紀(jì)律嚴(yán)明的的風(fēng)貌，并能讓我們?nèi)熒蒙碛诩w團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)的氛圍之中，這種氛圍會(huì)使我們每個(gè)七中人受到感染，使我們一天的心情會(huì)更好，使我們工作和學(xué)習(xí)勁頭會(huì)更高，信心會(huì)更足。
關(guān)于冬季跑操具體要求與目標(biāo)——我希望我們?nèi)熒岣哒J(rèn)識、高度重視、積極投入，力爭做到“三要四度”，即進(jìn)退場時(shí)要做到三要——要快、要靜、要齊，跑操過程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有響度，最大限度地展示我們的潛力，跑出士氣，跑出自信，跑出氣勢，跑出真正的團(tuán)體拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先、令人震撼的感覺;喊口號喊出氣勢、喊出自信、喊出團(tuán)結(jié)、喊出拼搏、喊出正濃的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、喊出集體榮譽(yù)感、喊出爭先的氣勢、喊出團(tuán)隊(duì)的凝聚力(反之，像和尚念經(jīng)，那樣越喊風(fēng)氣越差，影響越壞，久而久之，不僅影響班級風(fēng)氣，還會(huì)影響學(xué)校的風(fēng)氣，還會(huì)影響我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的志氣和士氣)，力爭讓跑操真正成為我們每位七中學(xué)子的驕傲、成為我們每個(gè)班級的自豪、成為我們學(xué)校的亮點(diǎn)。
1、進(jìn)退場時(shí)要快、靜、齊。聽到哨聲，同學(xué)們要迅速做出反應(yīng)，各班在教室前排成兩路縱隊(duì)，按指定路線下樓，整齊、勻速，下樓后請各班領(lǐng)跑員立即以口令或口號組織本班同學(xué)有氣勢入場。到達(dá)指定區(qū)域后，體育委員迅速按要求調(diào)整本班隊(duì)形，同學(xué)們保持安靜和立正的姿勢，不說笑喧嘩，不交頭接耳，不隨意晃動(dòng)，更不能隨意走動(dòng)。
2、跑操過程中的“四度”——力度、密度、速度、響度。
首先是密度。各班領(lǐng)跑員(扛著班旗的同學(xué))與前一個(gè)班始終保持10米的距離，邁小步(要求30厘米)、不停步，就會(huì)有力度和響度。排面整齊，隊(duì)形緊湊，不松散、不拖沓，班內(nèi)同學(xué)擺臂時(shí)前不離肘，后不離手，即前后一臂距離，左右間隔兩拳。
其次是力度。要求同學(xué)抬頭挺胸、精神飽滿、不踏步、不拖步、鏗鏘、整齊、有力，最好全腳掌著地。口令員口令有力度;另外，手臂放至腰部按跑步要求小幅擺動(dòng)有力到位。
第三是響度。隊(duì)伍行進(jìn)過程中不允許有打鬧聲、嬉笑聲。響度主要表現(xiàn)在整齊的腳步聲“唀、唀、唀”，以及自始至終不間斷的口號或口令的響亮聲，而且要始終能聽到氣勢磅礴、發(fā)自肺腑、令人震撼的整齊的腳步聲和口號或口令聲。
第四是速度，指集合、出發(fā)、結(jié)束、小結(jié)時(shí)的動(dòng)作迅速，也指班級隊(duì)伍始終是30厘米的小步跑動(dòng)，彎道時(shí)內(nèi)道跨小步不減步，外道同學(xué)加步幅不增步，始終保持橫豎排面整齊，整體前進(jìn)速度不變，無停走、推擠他人和中途離隊(duì)現(xiàn)象。
最后我希望同學(xué)們用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們的青春風(fēng)采;用振奮的精神、滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志來展示“團(tuán)結(jié)拼搏、吃苦耐勞、敢于爭先”的精神，并將這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，爭取更大的成績。
老師同學(xué)們：只要我們持之以恒，就一定能跑出激-情，跑出壯志，跑出集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，跑出七中人的自信力和敢于爭先的決心!就讓我們?nèi)熒詷O大的熱情投入到冬季大課間的跑操活動(dòng)中來，我相信，有我們?nèi)熒墓餐瑓⑴c、高度重視和積極投入，此項(xiàng)活動(dòng)一定會(huì)開展得有聲有色，一定會(huì)跑出七中的特色和奇跡。
xx七中德育處團(tuán)委。
學(xué)校跑操倡議書篇八
同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議：
一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?！?/p>
二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會(huì)嚴(yán)重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
五、見到廢紙彎彎腰，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
倡議人：
xx年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書篇九
親愛的家長朋友們：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時(shí)依次有序等待。
靠右走。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2.引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
3.教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4.引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。
5.增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校跑操倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
為樹立、展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌，提高同學(xué)們對吸煙和二手煙所造成危害的認(rèn)識，營造無煙、清潔、健康的生活、學(xué)習(xí)和公共環(huán)境，我們特向同學(xué)們發(fā)出“珍愛生命，綠色呼吸，共創(chuàng)無煙校園”倡議書，倡議大家共同營造一個(gè)無煙綠色校園。
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一，據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關(guān)的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數(shù)量正以每年2.1%的速率增長，如果按目前的狀況持續(xù)下去，到2030年中國每年因吸煙而導(dǎo)致死亡的人數(shù)將高達(dá)200萬;同時(shí)全世界有近五分之一的火災(zāi)都是由吸煙引起的，這樣的數(shù)字令人觸目驚心!
親愛的同學(xué)們，你們正處在身體發(fā)育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質(zhì)，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細(xì)胞、影響正常的生長發(fā)育。醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，大量吸煙會(huì)影響到人體的所有器官和細(xì)胞組織，導(dǎo)致各種疾病的產(chǎn)生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。21世紀(jì)應(yīng)該是一個(gè)文明健康的世紀(jì)，我們要為其創(chuàng)造一個(gè)潔凈健康的環(huán)境。為了提高社會(huì)公德意識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭創(chuàng)文明校園、綠色校園，我們倡議：
二、自覺拒絕煙草，遠(yuǎn)離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運(yùn)動(dòng)場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。
四、積極參與創(chuàng)建無煙校園宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識，自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，主動(dòng)帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學(xué)們：“禁止吸煙，控制煙害”是現(xiàn)代文明的體現(xiàn);遠(yuǎn)離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應(yīng)是我們的行動(dòng)。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個(gè)更好的生活環(huán)境;讓我們一起努力，為創(chuàng)建無煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書篇十一
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的.人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長沙生活的一個(gè)中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請?jiān)试S我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
學(xué)校跑操倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
幽靜的校園小路，留下了我們迎著朝陽踏實(shí)前進(jìn)的腳印;春光融融的花壇邊，留下了我們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲;熱鬧非凡的操場上，留下了我們青春的身影。我們就生活在這個(gè)美麗的校園里，一草一木都融入了我們的學(xué)習(xí)和生活?？墒俏覀兌荚?jīng)為她做過什么?面對隨風(fēng)飛揚(yáng)的廢紙片，你可知道它上面曾寫著你的理想?面對堂具、寢具上的灰塵，除了躲避，你可曾動(dòng)手清掃?面對少花缺枝的花木，你是否想過它也有生命的權(quán)利?同學(xué)們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動(dòng)起來吧!我們的校園我們愛，在此，外語系學(xué)生黨支部鄭重向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
1、自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，從自身做起，從細(xì)微處做起，樹當(dāng)代大學(xué)生良好形象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動(dòng)，全面提高綜合素質(zhì)，做校園精神文明的傳播者和建設(shè)者。
3、倡導(dǎo)文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護(hù)綠色環(huán)境，愛護(hù)花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護(hù)公共財(cái)物。
4、提高安全防范意識，增強(qiáng)安全責(zé)任感，自覺維護(hù)校園及周邊的安全與穩(wěn)定，遵守交通規(guī)則，不私自外宿，自覺營造文明向上的宿舍環(huán)境，不違章用電。
5、厲行節(jié)約，合理使用水資源，杜絕長明燈現(xiàn)象，節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜。
熱愛校園，就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓我們的新校園更溫馨更和諧!為許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加美好的明天做出自己的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
倡議人：xuexila。
xx年x月x日。
學(xué)校跑操倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)訂餐確實(shí)給我們提供很多便利，但是外賣給我們的宿舍衛(wèi)生，飲食衛(wèi)生以及宿舍財(cái)產(chǎn)了很多的安全隱患，例如外賣導(dǎo)致大量不符合基本衛(wèi)生要求、來源不明的食品進(jìn)入到宿舍內(nèi)，存在食品安全隱患，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身體健康;其次，外賣造成的塑料飯盒和食物殘?jiān)廴舅奚針翘蓍g環(huán)境衛(wèi)生，影響清潔阿姨的工作;同時(shí)，不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體有危害，而且會(huì)加重白色污染;再者，送餐人員若隨意出入宿舍，給宿舍人員的財(cái)產(chǎn)安全存在很大的隱患。
為此，我們提出以下倡議：
一、全體同學(xué)正確認(rèn)識外面訂餐的安全隱患，杜絕校園食品安全事故的發(fā)生。
二、提倡廣大師生養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和習(xí)慣，并在就餐時(shí)選擇衛(wèi)生環(huán)境好、食品安全有保障的校內(nèi)食堂或有相關(guān)合法資格的商家，以保證同學(xué)們的身體健康和營養(yǎng)平衡。
三、呼吁全體同學(xué)拒絕外賣，避免使用一次性飯盒。保護(hù)身邊的環(huán)境，增強(qiáng)自己的環(huán)保意識。
同學(xué)們，校園是我們共同的生活環(huán)境。讓我們?yōu)榱斯餐慕】狄黄鹦袆?dòng)起來，杜絕外賣進(jìn)宿舍。
時(shí)間：____年__月__日。
學(xué)校跑操倡議書篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo)，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。
3.開展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到：
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停;不開電風(fēng)扇;不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。
(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
20xx年xx月xx日。
學(xué)校跑操倡議書篇十五
自校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)成立以來，我們堅(jiān)持華師一人的良好作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的實(shí)干精神與奉獻(xiàn)精神，以飽滿的熱情積極開展各項(xiàng)工作。值此新中國成立60周年之際，我們回首過去，把握現(xiàn)在，展望未來，整合多年來的工作成績與經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃出一個(gè)更宏大的未來。
回首過去
在過去的多年里，校級學(xué)生干部的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)漫長的歷程，其建立與發(fā)展也經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。然而華師一學(xué)子秉承追求卓越、永爭第一的傳統(tǒng)，不畏艱辛、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)永恒的傳奇。在過去的時(shí)間里，校學(xué)生干部起到了積極帶頭作用，敢為人先，受到了各學(xué)子及教師的喜愛與好評。這也是我們學(xué)生干部的一份杰出的歷史。
把握現(xiàn)在
新世紀(jì)的競爭，已不再是資本的競爭，而是人才資源的競爭。我們不斷為學(xué)校工作部門輸入新鮮血液，吸納對工作充滿熱心的同學(xué)，讓他們成為其中的一員，服務(wù)大家?！拜斞蓖瑫r(shí)，我們也不忘“造血”，全面提升學(xué)生干部的素質(zhì)，提高各成員的思想意識，開闊眼界。我們通過評選優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)來激勵(lì)學(xué)生干部們的工作，幫助他們明確工作方向，端正工作態(tài)度，鍛煉工作能力，不斷增強(qiáng)整體意識與增強(qiáng)整體素質(zhì)。
展望未來
借新中國成立60周年為機(jī)，我們將迎接新的挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)。在此，我們提出以下倡議：
一、我們的團(tuán)體應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)思想道德建設(shè)
二、積極開展各種文藝與教育活動(dòng)
三、關(guān)注社會(huì)發(fā)展，同時(shí)為我們的社會(huì)的發(fā)展出謀劃策
四、堅(jiān)持創(chuàng)新理念，積極激發(fā)主人翁意識
五、繼承并發(fā)揚(yáng)合作精神，精心策劃組織各項(xiàng)工作與活動(dòng)，大力提高工作效率。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！毕嘈艑W(xué)生干部們會(huì)在祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的輝映下，在華師一精神的引導(dǎo)下，傳承華師一的特色，建設(shè)更美好的華師一，譜寫更壯麗雋永的篇章！
全體教職員工：
“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)300萬，到xx年已經(jīng)上升至1000萬，中國因吸煙死亡人數(shù)已達(dá)到200萬?，F(xiàn)在 20 歲以下的青少年人群中，大約有 2 億吸煙者，而其中至少有 5000萬人將最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。一個(gè)每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機(jī)率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機(jī)率比不吸煙的人要大4倍；死于膀胱癌的機(jī)率要大兩倍；死于心臟病的機(jī)率也要大兩倍。
學(xué)校是青少年聚集場所，是傳播文明塑造人格，培養(yǎng)祖國接-班人的場所。貫徹《公共場所禁止吸煙暫行規(guī)定》，響應(yīng)市愛衛(wèi)會(huì)關(guān)于開展創(chuàng)建無煙學(xué)校的精神，營造良好健康環(huán)境，保護(hù)學(xué)生健康，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，不僅有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展，而且對民族體質(zhì)的增強(qiáng)和整體人群健康水平的提高以及社會(huì)良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
為此，我們倡議全體師生員工積極投入“創(chuàng)建無吸煙學(xué)?！钡幕顒?dòng)中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙，學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、辦公室等公共場所嚴(yán)禁吸煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動(dòng)規(guī)勸家長、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設(shè)的軌道。1、在學(xué)校工作期間盡量控制吸煙（不吸煙或少吸煙）2、不在校園內(nèi)吸游煙(吸煙者夾著煙在校園內(nèi)邊走邊吸)3、不在教室、課堂內(nèi)吸煙4、不在校園內(nèi)亂扔煙頭（吸煙者要自備封閉式小煙筒，并隨身攜帶，定期清理）。
全體教工們，為了我們的健康和長壽，為了無愧于人類靈魂工程師的稱號，為了多一份對學(xué)生身心健康的感染和熏陶，為了xx高級中學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺地投身到本次活動(dòng)中去吧！讓我們共同努力，爭創(chuàng)無煙學(xué)校，把“無煙校園，清新一片”作為學(xué)?？?zé)煹哪繕?biāo)，勸止吸煙，努力戒煙，使我校成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校。
春，多么愜意的名字！他帶來芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木！帶來了對未來的一份憧憬，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。這個(gè)美好的字眼寄托了人們多少遐思。
然而，我們的家鄉(xiāng)——云南，這個(gè)美麗的地方，在這個(gè)希望之春，卻被干旱無情的籠罩著。田間地頭，剛剛破土而生的嫩芽早已枯死，枝頭樹梢，青翠欲滴的嫩葉也已收攏自己的身軀嬌美的花朵，也過早的凋零了……河床干涸，井水干枯，濕地干固，莊稼枯死，甚至，許多動(dòng)物也因干旱而死，成群的人背上水桶，到處尋找水源……一幕幕慘不忍賭的景象，一雙雙期盼的眼神，只在闡釋一個(gè)字——水，在這個(gè)時(shí)候，它成了人們希望的來源，成了人們靈魂的寄托。哪怕只是小小的一滴水，在這個(gè)時(shí)候，早已不再是一滴水，而是一份生命，一份希望，一份心靈的寄托。
旱情告急！災(zāi)情告急！熾熱的驕陽伸出火舌舔舐著云南的每一寸土地，60年一遇的旱情給云南人民帶來了巨大考驗(yàn)，旱災(zāi)發(fā)生范圍之廣，歷時(shí)之長，程度之深，損失之重，在云南歷史罕見！
干旱無情道是人間無限溫情，在這個(gè)旱魔籠罩之際，在這個(gè)守望春雨之時(shí)，別忘了，有我們這樣一群人，有你，有我，在為抗旱救災(zāi)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，為這個(gè)春天增添一份希望。
愛心無需打扮，愛心無需遮掩，哪怕滴落在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至化為一絲風(fēng)兒，親親吹過臉龐，拂過心間，那顆干渴已久的心靈也會(huì)得到滋潤，那片不毛之地也會(huì)頓生活力。
那么，讓我們積極行動(dòng)起來，向募捐箱里捐獻(xiàn)自己一份愛心，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己一份心意，用我們的拳拳愛心凝注一份救助的力量，一道堅(jiān)固的長城。#url#讓我們共同抗擊旱災(zāi)，共同營造春天的希望。
尊敬的家長：
為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學(xué)類的，無論怎樣，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書；少看一小時(shí)電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動(dòng)地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵(lì)，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲。
4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
親愛家長朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個(gè)腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
回??? 執(zhí)
我是?? 年?? 班??? 學(xué)生的家長，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和孩子共同參與到這次讀書活動(dòng)中來，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
家長簽字：
2015年9月
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)。在這幸福溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心我們成長的全體老師節(jié)日快樂，幸福安康！請大家用最熱烈的掌聲感謝我們最尊敬、最辛苦的老師。
今天我國旗下講話的主題是宣讀“人人禮儀 ?班級規(guī)范?學(xué)校文明”活動(dòng)倡議書。
中華民族自古以來就是一個(gè)禮儀之邦。荀子曰：“禮者，人道之極也。”孔子曰“道之以告德，齊之以禮”，“不學(xué)禮，無以立”。禮儀是社會(huì)文明的標(biāo)志，是和諧生活的保障，是道德品質(zhì)的外顯。文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國的希望、禮儀傳承者的我們就更應(yīng)規(guī)范自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質(zhì)，以守規(guī)則的道德水準(zhǔn)，義不容辭地接過人類文明的接力棒。
記得一位名人曾說：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字”。的確，對孜孜不倦的老師的一聲問候，對生病同學(xué)的一句關(guān)懷，對學(xué)校公物的一點(diǎn)愛護(hù)。這些都如春風(fēng)拂面，春雨淅瀝般滋潤著我們的心田。到那時(shí)，人人禮儀，班級規(guī)范，學(xué)校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質(zhì)的優(yōu)秀青年！
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；
如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的本真。
同學(xué)們，請從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧！不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面，不和諧的音符在身邊銷聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
最后，在中秋節(jié)來臨之際，我代表學(xué)生會(huì)祝全校師生身體健康，節(jié)日快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
時(shí)光如白駒過隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時(shí)候，同學(xué)們，你們可曾想過有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺，同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于**月**日至**月**日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛心”的大型捐書活動(dòng)。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛心和力量，我捐贈(zèng)我光榮。你的藏書價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值，會(huì)有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈(zèng)圖書范圍：
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈(zèng)
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁。
二、捐贈(zèng)原則：自愿無償捐贈(zèng)
三、捐贈(zèng)方式：
1、現(xiàn)場接受捐贈(zèng)。****年**月**日，上午地點(diǎn)在餐廳西門，下午地點(diǎn)在三號和四號學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書累計(jì)超過3冊者，我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書。圖書館將所有捐贈(zèng)圖書登記在冊(捐贈(zèng)者、書名、冊數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對捐贈(zèng)圖書比較多的學(xué)生個(gè)人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈(zèng)聯(lián)系方式：
現(xiàn)場捐贈(zèng)：*****
其他時(shí)間捐贈(zèng)：*******
圖書館
****年**月**日
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