最新給同學(xué)們的建議書100字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 06:54:07
最新給同學(xué)們的建議書100字(6篇)
時(shí)間:2023-03-25 06:54:07     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

給同學(xué)們的建議書100字篇一

你們好!

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,植物,家禽,動(dòng)物,都需要水,但是人類不加節(jié)制的使用水,一些工廠的污水排入水中,使大海,長(zhǎng)江,黃河各部分都受到了不同程度的污染。

在生活中人類的洗車用水最為浪費(fèi),xx年~xx年一家洗車店每個(gè)月平均使用10~15噸水,xx年~xx由于車輛的增多,每一家洗車店用水從10~15噸增長(zhǎng)到15~20噸,如果一年,一家洗車店就要浪費(fèi)120~240噸水??上攵呀?jīng)是地球上最為珍貴的資源,而我們洗菜,飲用……都需要用水。

前幾年,云南等地干旱,多少畝耕地被毀,人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水。這些都是真實(shí)的事例,如果人們?cè)俨徽湎?,那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。

生活中,我們可以用洗菜的水去拖地,用洗衣服的水去沖馬桶,如果每家每戶一個(gè)月能節(jié)約1噸水就足夠了。

同學(xué)們,既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,那么就讓我們節(jié)約用水吧!

祝:學(xué)習(xí)順利。

建議人:

日期:

給同學(xué)們的建議書100字篇二

親愛的同學(xué):

你們好!

我們中華民族自古就被稱為“禮儀之邦”。講文明懂禮貌是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,到了現(xiàn)代,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,我相信每位同學(xué)都有強(qiáng)烈的禮貌意識(shí),我們都不希望中華民族素有的“禮儀之邦”的美稱毀于我們這一代——90后。

我相信班級(jí)里的每一位同學(xué)們,都具有著較多的禮貌意識(shí)。因?yàn)槟銈兊陌职謰寢屧谀銈冃〉臅r(shí)候就常常教導(dǎo)你要尊重長(zhǎng)輩、見到叔叔阿姨、爺爺奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你們現(xiàn)在長(zhǎng)大了不需要大人教就會(huì)主動(dòng)叫上一聲??晌矣X得在我們班上有著許許多多的不雅的稱呼。就是這些不雅的稱呼,讓旁人聽起來(lái)也認(rèn)為沒有禮貌。

“鮑魚、孫猴子、吉利蛋、萬(wàn)年青、上好佳、孫悟空……”這些稱呼常常從我們同學(xué)的嘴里叫出來(lái)??杀唤械耐瑢W(xué)也弄得非常尷尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不過(guò)他,這也就是同學(xué)之間發(fā)生矛盾的關(guān)鍵。所以我認(rèn)為如果要化解同學(xué)的矛盾解決好這個(gè)問題是一大重點(diǎn)。那又該如何解決呢?請(qǐng)聽聽我的意見吧!

意見一:由于每個(gè)同學(xué)都有屬于自己的大名,所以同學(xué)之間應(yīng)該直呼大名。要想表達(dá)親近的話,也可以取一些不帶侮辱性的“小名”。

意見二:假如說(shuō)那些外號(hào)同學(xué)之間真叫習(xí)慣,可以尊重“主人”意愿來(lái)稱呼,也可以把這些外號(hào)向“可愛型”轉(zhuǎn)變,這樣讓人聽著也少有親切感。

意見三:有些同學(xué)吵架了,便常在吵架時(shí)用外號(hào)來(lái)侮辱對(duì)方。這使原本小的矛盾給大大的擴(kuò)散了。恰好于“大事化小,小事化了”形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,也使這場(chǎng)如貓眼小的事情變成了向西瓜似的矛盾。

以上意見我覺得可以給同學(xué)們做一個(gè)參考,需不需要把他帶到現(xiàn)實(shí)生活中去那就得看你自己了。但我在這里還是要提倡:“多為他人著想吧”!因?yàn)橛袝r(shí)候就是由于外號(hào),而引發(fā)一場(chǎng)不避免的“大戰(zhàn)”。

此致

敬禮!

建議人:

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給同學(xué)們的建議書100字篇三

親愛的同學(xué):

你好。

這是我自己的一點(diǎn)高中的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。希望能對(duì)你產(chǎn)生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦,挺實(shí)用的。只要你能做到,學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。

1、上課的時(shí)間是寶貴的,一定得好好聽講,認(rèn)真做筆記。書寫要工整。把老師的課當(dāng)成生動(dòng)活潑的課堂,積極回答問題。這樣才能發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)問題?;卮疱e(cuò)了不可怕,可怕的是不能回答。你想要考好大學(xué),想進(jìn)步,就得鼓起你的勇氣。

2、對(duì)知識(shí)概念要吃透,不然做題就做不好,現(xiàn)在你還在高一,完全可以打好基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)好了,到高三時(shí)做題才能得心應(yīng)手。這點(diǎn)你完全可以信任我,你現(xiàn)在就踏踏實(shí)實(shí)的,高三時(shí)成績(jī)就能夠保持穩(wěn)定。這個(gè)你別等到高三來(lái)時(shí)才體會(huì)的,那時(shí)就會(huì)覺得晚了。

3、還有要對(duì)高考有足夠的備考意識(shí),現(xiàn)在吃苦,高三你就輕松,并且結(jié)果會(huì)好,不然,不僅高三時(shí)吃力,考試心態(tài)也會(huì)亂。成績(jī)就不好,發(fā)揮你的興趣,學(xué)習(xí)本身是一件快樂的事情,對(duì)吧,知道知識(shí)會(huì)有幫助。相信你可以做好的。

4、課后的習(xí)題盡量要跟上,我主張是進(jìn)度要跟著老師走,老師講到哪,你的復(fù)習(xí)就要跟上,預(yù)習(xí)是在你做好前面知識(shí)鞏固的基礎(chǔ)上的。你沒做好前面的,沒必要預(yù)習(xí),要不你前面的沒消化,后面的夜比較難理解。

5、還有,對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),高三時(shí)會(huì)有三輪的重復(fù)復(fù)習(xí),高中三年的主要過(guò)程就是。高一,高二把知識(shí)學(xué)一遍。這時(shí)你要做好每章和每節(jié)的練習(xí),再做綜合的題目。把知識(shí)串聯(lián)在一起。形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一輪的復(fù)習(xí)就是回顧兩年的學(xué)習(xí)。二輪就是備考,查漏補(bǔ)缺。三輪就是模擬考試,沖刺階段?,F(xiàn)在我主要講的是高一的學(xué)習(xí)。希望往后還能幫到你。

6、生活需要一點(diǎn)調(diào)劑,學(xué)習(xí)也有樂趣,但長(zhǎng)時(shí)間久了,也不好。你可以打打球,聽聽音樂,這都是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里做的哦,不要本末倒置啦。

建議人:

日期:

給同學(xué)們的建議書100字篇四

親愛的同學(xué)們:

地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上!所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。

此致

敬禮!

建議人:

日期:

給同學(xué)們的建議書100字篇五

廣大同學(xué)們:

如今,作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶,我們?cè)谧鳂I(yè)的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業(yè),我向大家?guī)讉€(gè)寫作業(yè)看家本領(lǐng),供大家評(píng)判選擇。

一、寫倫眼。使用此招的同學(xué)要有很好的視力,遠(yuǎn)視眼最好,使用時(shí)要把眼珠橫移180度,真到搜索到目標(biāo),然后認(rèn)真模仿。成功率五顆星。適合膽小者使用。

二、白眼。使用此招時(shí)要伴隨一系列的假象,可假裝問別人問題,也可假裝借格尺橡皮之類的東西,動(dòng)作要點(diǎn)是一定要讓別人感覺不到你別有用心,從而在對(duì)方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面。成功率七顆星。適合有戲劇天賦的同學(xué)使用。

三、依托術(shù)。使用者要有很好的人緣,可以請(qǐng)求別人幫助偷取所抄目標(biāo)的正確答案。成功率八顆星。

四、無(wú)錯(cuò)本。此招最簡(jiǎn)單,翻到練習(xí)冊(cè)的答案頁(yè),將其撕下照抄即可。成功率九顆星。適合膽大妄為者使用。

五、正術(shù)。此術(shù)使用起來(lái)十分痛苦,即要把上課時(shí)教師所教內(nèi)容完全學(xué)會(huì),依靠自己的力量完成作業(yè)。成功率十顆星。老師最希望同學(xué)們使用此招。

以上是本人多年寫作業(yè)和觀察同學(xué)所得。建議大家使用第五招完成作業(yè),因?yàn)橹挥杏么苏凶龀龅念}才能練出你的真本領(lǐng)。

建議人:

日期:

給同學(xué)們的建議書100字篇六

親愛的同學(xué)們:

你們好!

我們是隆安一小六(2)班校園環(huán)境保護(hù)活動(dòng)小組的成員,這段時(shí)間以來(lái),我們經(jīng)過(guò)調(diào)查和統(tǒng)計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)在校園里亂丟廢棄物的現(xiàn)象很嚴(yán)重,我們的校園變得很不衛(wèi)生。今天我們給大家發(fā)出倡議,為了保護(hù)我們的校園生活環(huán)境,讓同學(xué)們能夠在整潔、優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望大家做到一下幾點(diǎn):

1、要把食品包裝袋扔入垃圾桶里,保持學(xué)校環(huán)境整潔衛(wèi)生。

2、盡量不用一次性塑料袋,如果用完了也不要怕麻煩,要把它扔進(jìn)垃圾桶里。

3、用過(guò)的包裝瓶或飲料瓶要不要扔掉,要把它集中起來(lái),然后賣到廢品收購(gòu)站,所得的錢用來(lái)幫助有困難的人。

4、發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有廢棄物時(shí)能伸出你熱情的小手,主動(dòng)撿起來(lái),讓校園多一塊干凈整潔的地方。

不知大家想過(guò)沒有?如果我們每人每天少用一個(gè)塑料袋,少扔一次廢棄物,就能讓我們的校園變得更整潔。

所以,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊做起,從自己做起,盡我們自己所能來(lái)保護(hù)我們的校園環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加美好!

建議人:

日期:

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