方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列具體步驟和措施。針對不同的問題，我們可以采用不同的方案來解決。為了解決這個社會問題，我們制定了一套全面的方案。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇一
???為了進一步深入貫徹落實黨中央、省委省政府和省教育廳關于疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規(guī)定》文件精神，切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內(nèi)容如下:。
1.加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官網(wǎng)，宣傳普及疫情防控知識和防控要求;利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態(tài)。
2.加強誠信教育。利用微信平臺、學院官網(wǎng)或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。
3.加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學子手寫祝福，武漢加油!”活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4.加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關內(nèi)容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學生的感恩心、責任心等。
1.實行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班長匯總至輔導員處，做好學生的健康監(jiān)測。
2.建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1.發(fā)布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。
2.發(fā)布。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇二
》，做到有效預防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導，降低學生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應激危害程度，促進學生心理健康發(fā)展。
為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求，將學校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務熱線，確保疫情防控心理服務工作有序開展。
成立應對疫情緊急心理危機干預。
領導。
小組，在疫情期間進行疫情應對的部署與規(guī)劃，開展心理干預指導工作，
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
領導。
小組主要職責：
1.全面。
領導。
學校師生心理危機干預工作，對重大危機事件作出決策處理；
2.參加上級相關工作會議并做好落實；
3.執(zhí)行學校疫情防控相關工作；
4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀律，督導檢查學生心理危機干預。
通過疫情相關信息以及心理健康知識的教育和宣傳，加強師生關于病毒知識的了解與認識，改善消極情緒，提高挫折應對能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關預防。
通過心理輔導和干預，對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導，采用合理方式宣泄壓力，增進現(xiàn)實適應度，盡快恢復心理平衡。
服務對象為全體師生。
將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關注與干預的對象。
（一）預防教育。
利用學校微信公眾平臺以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導師生正確認識疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。
班主任做好學生心理危機早期預警工作，建立學生心理健康匯報制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題并向?qū)＃妫┞毿睦斫】到處煼从?。發(fā)現(xiàn)存在嚴重心理問題的學生，應及時向上級匯報，并在24小時內(nèi)將相關信息以書面形式匯報給上級部門。
（二）健康測評。
采用。
網(wǎng)
絡平臺問卷。
收集的。
形式，對師生心理健康狀況進行監(jiān)測，
對心理測試結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預的個體并進行回訪，在線進行心理疏導。
（三）心理輔導。
開展。
網(wǎng)
絡疫情心理輔導和心理咨詢服務，服務方式為：
1.為師生。
提供網(wǎng)。
絡心理咨詢服務，并做好相關記錄記錄。
服務
學校疫情閉環(huán)管理方案篇三
根據(jù)教育廳《關于做好20xx年春季開學疫情防控工作的補充通知》，結(jié)合《甘肅農(nóng)業(yè)大學20xx年春季學期返校工作方案》，學生返校開學后，實行14天閉環(huán)管理，各學院要加強教育和管理，確保學生校內(nèi)安全，具體方案如下：
全國疫情頻發(fā)、勢態(tài)錯綜復雜，學生返校后，疫情防控風險依然嚴峻，各學院要保持高度清醒，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴從緊全面落實學院主體責任，毫不放松抓好外防輸入重點工作，細化實化學生、教學、活動等管理要求，堅決守好、守住、守牢疫情防控關口，切實維護學校師生身體健康和生命安全。
各學院要在廣泛教育引導基上，加強學生管理，嚴明校紀校規(guī)，嚴格學校閉環(huán)管理的規(guī)定。按照“非必要不離?！钡囊?，禁止學生擅自離校外出，確有特殊原因需要外出的，嚴格執(zhí)行“三級”審批，學院相關人員簽字蓋章后，憑紙質(zhì)版請假條出入校門，辦理請假手續(xù)時，需落實家校聯(lián)系，掌握學生出行軌跡和行程，禁止前往中高風險區(qū)或已公布的病例軌跡區(qū)域，請假返校按照春季學期學生返校工作方案執(zhí)行；加強測溫和查寢等過程管理，落實“一日兩測溫”制度，連續(xù)14天開展學生自我健康監(jiān)測，對未測溫和不測溫的學生要及時過問，了解情況，記錄在冊，違紀者按照《疫情期間學生管理辦法》處理；建立學生缺課、缺勤、夜不歸寢、擅自外出等檢查追蹤機制，堅持上課點名制度，嚴格執(zhí)行請銷假制度，發(fā)現(xiàn)夜不歸宿及時處理，做好家校聯(lián)系并記錄在冊，違紀情況在一定范圍內(nèi)通報；定期核查學生“健康碼”狀態(tài)，如有“變碼”或有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉、肌肉酸痛、呼吸困難等癥狀的，做到及時就醫(yī)，明確診斷，并立即上報。從嚴控制、審核各類涉及學生聚集性的活動，各學院不得組織大型集體活動，一律停止運動會、研學旅行、外出學習參觀等活動。
實行閉環(huán)管理期間，難免會造成學生的思想情緒波動。各學院積極配合思政課程和課程思政教學，通過線上線下相結(jié)合的方式，深入學生公寓，把脈學生思想狀況，堅持分類指導，有針對性地開展思想教育工作。通過主題班會等形式，幫助學生正確認識疫情，科學了解疫情，學習分享抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中的優(yōu)秀事跡和感人故事，向模范榜樣學習，傳播新時代正能量，形成新時代正效應；引導學生理解和支持學校在疫情防控非常時期閉環(huán)管理的舉措，嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定，服從學校疫情防控大局，每日定時健康打卡，保持公寓宿舍衛(wèi)生，積極參與志愿活動，彰顯當代大學生的責任與擔當；教育學生在疫情防控這一特殊時期、特殊情境中歷練自己，加強理論學習，提高政治站位，強化科學思辨，投身具體實踐，把自己融入疫情防控阻擊戰(zhàn)中，從政治思想到具體實踐全面升華自己，同全國人民一道為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻青春和力量。
為有效幫助學生消除焦慮不安情緒，以積極理性平和心態(tài)面對疫情，各學院根據(jù)《關于進一步加強疫情防控期間心理健康工作的方案》和《關于做好甘肅農(nóng)業(yè)大學20xx-20xx學年第二學期心理健康工作的通知》，敏銳地觀察學生的心理動態(tài)，和學生交朋友，進行傾心談話；用遠大理想的推動作用增強學生的抗挫折能力；及時幫扶生活有困難的學生，化解思想困惑，做好心理關懷。通過多種方式全面了解和掌握學生的心理狀態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，幫助學生預防與減輕疫情所致的心理困擾；對重點人群，要精準摸排，重點關注，一對一溝通，了解學生的心理狀態(tài)、實際困難，幫助學生積極應對、科學防范，做到危機早發(fā)現(xiàn)、早干預；對既往排查結(jié)果中的重點關注學生，了解學生的身心狀態(tài)，尤其是在心理疾病治療和服藥期間的學生，與家長加強溝通和聯(lián)系，關心學生治療進展和康復情況。
各學院根據(jù)教務處制定的暫緩返校學生的線上教學工作方案和疫情防控常態(tài)化條件下的教學預案，確保在校學生與未返校學生學習進度一致。與學生見習、實習及單位提前溝通，督促學生執(zhí)行實習基地所在地區(qū)、基地和學校疫情防控相關的各項要求，服從屬地化管理，明確管理責任。
各學院要制定值班方案，主要領導和學生工作領導要在校帶班和值班，盡量安排輔導員和班主任在校居住，每天有監(jiān)督檢查，過問和掌握學生體溫、請銷假，每天巡視和走訪學生宿舍，了解學生生活學習狀態(tài)和心理健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。各學院做好隨時啟動應急預案的'準備，按照網(wǎng)格化管理要求，做好快速應急反應機制，打通學院－班級－宿舍－學生個人的信息傳達和反應渠道，做到五分鐘內(nèi)信息傳達到位，人員組織到位，管理響應到位。學院領導按照包抓公寓第一時間和輔導員到管轄公寓一樓就位，模擬特殊時期，引導學生“非必須不出公寓”，“非必要不下樓”，減少聚集，做好物資儲備和發(fā)放、隔離留觀學生護送等預案。
全面落實“三全育人”理念，加強專業(yè)素質(zhì)建設，廣泛開展專業(yè)認知和專業(yè)實踐教育，在閉環(huán)管理期間，組織開展學術(shù)交流和研討，讓學生在豐富多彩的專業(yè)教育和實踐活動中感受專業(yè)的`魅力和特色、學科的前沿和發(fā)展以及就業(yè)的去向，增強專業(yè)學習興趣，樹立堅實的專業(yè)思想，發(fā)現(xiàn)自我價值，養(yǎng)成熱愛科學、熱愛專業(yè)的學術(shù)素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯奠定良好基礎。
做好留觀學生教育管理，教育引導學生服從留觀管理規(guī)定，按時測溫、開展身體健康狀況和健康碼監(jiān)測，做好留觀學生生活照顧、心理疏導和線上教學等工作。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇四
預防為主.快速反應，統(tǒng)一領導、分級管理，上下聯(lián)動、有效落實。
（一）小學成立疫情防控工作領導小組。
組長：
副組長：
組員：
工作職責：統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學校新型冠狀病毒防控工作，形成各專項小組共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機制。
（二）防控工作領導小組下設五個專項工作組。
1.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組。
組長：
副組長：
工作職責：負責具體指揮.組織疫情全面防控工作；負責綜合協(xié)調(diào)工作；負責教職工身體狀況的收集工作；負責部門.單位來人接待工作。
2.教學保障組。
組長：
成員：各班主任和任課教師。
工作職責：為將疫情帶來的教學損失降到最小程度。制定符合我校的復學后教學計劃。
3.安保后勤組。
組長：
成員：
工作職責：負責做好學校假期值班安排工作，寒假和推遲開學期間，落實“內(nèi)防擴散.外防輸出”的要求，對校園實行全封閉管理，嚴格控制外來人員隨意進入校園；負責安排布置防疫工作，收集各班反饋信息并及時上報；負責開學后晨午檢統(tǒng)計，疫情報告工作和疫情突發(fā)事件應急處置相關工作。
4.輿情宣傳組。
組長：
成員：
工作職責：密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時收集相關信息，做好輿情監(jiān)控。向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，開展健康教育，幫助師生了解防治知識、提高防范意識.理性認識疫情，做好疫情防控工作。
5.后勤保障組。
組長：
成員：
工作職責：為疫情防控提供經(jīng)費、物資、醫(yī)療、運輸?shù)缺Ｕ瞎ぷ鳌＜訌妼π@公共區(qū)域的消毒處理，醫(yī)務室對師生身體異常情況，做好詳細記錄并及時向當?shù)丶部夭块T上報，做好對密切接觸人員的隔離防控工作，改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件等。
1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2.日日觀察新型冠狀病毒肺炎疫情，做到早發(fā)現(xiàn).早報告.早隔離.早治療。
3.建立快速反應機制，及時采取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。
（1）堅持預防為主。
堅持預防為主，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，各專項工作小組要提前安排，做到措施落實落細，確保防控疫情工作有序開展。
（2）加強宣傳教育。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇五
為扎實做好新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定以下工作計劃。
（一）人員組成。
成員：各班班主任、生活老師。
（二）主要職責。
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
7、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
（一）開園前的準備工作。
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37。3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實日報告制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行日報告、零報告制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼正確洗手圖示，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查，重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇六
各系(部)、中心(學院)、處室：
為深入貫徹落實習近平總書記記對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神，落實黨中央國務院、省委省政府和教育廳、省供銷社關于疫情防控工作的部署，進一步加強我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障師生員工的生命安全與身體健康，維護校園安全穩(wěn)定，學校決定從1月29日起，進一步加強疫情防控期間的校園管理工作，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、自1月29日起，校園實行半封閉式管理，僅開放校園南大門，其它大門一律關閉，正式開學后視情況開啟其它校門。
二、開學前師生不得提前返校。如有工作需要確需返校的教職工一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園，進校前必須進行體溫檢測，體溫超37.3℃不得進校。
三、嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業(yè)務的外來人員，須事先聯(lián)系好學校有關部門，并經(jīng)有關聯(lián)系部門確認、出示有效證件、履行登記手續(xù)、測溫后方可進入校園。
四、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示相關證件，如有校外人員隨行的，應出示有效證件并履行登記手續(xù)、測溫后方可進入。
五、一切外來無關車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進入校園。
六、校園半封閉管理期間，學校一律不舉辦大型活動，停辦各類校內(nèi)外培訓班。
七、加強合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)管理，在校辦公的合作企業(yè)及創(chuàng)業(yè)園企業(yè)按照杭州市規(guī)定，不早于2月9日(正月十六)24時前復工。
八、加強宿舍樓門禁管理，全體學生在學校確定的開學時間前不得提前返校入住。
九、加強公共區(qū)域管理。體育館、圖書館一律不對外開放。
十、與湖北有關聯(lián)(去過或接觸過去過湖北的人)的師生，需自覺居家醫(yī)學觀察14天，不要外出、不要到校。
十一、各部門在接此通知后，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關管理規(guī)定。有特殊情況可聯(lián)系校園110報警指揮中心。
十二、以上措施，如給您帶來不便，敬請諒解并配合。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇七
為落實國家發(fā)布的學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，支持學校封閉式管理、常態(tài)化防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家為學生疫情防控期間居家防護學習生活提出以下方案。
遵守居住地疫情防控規(guī)定，自覺接受健康監(jiān)測，配合核酸檢測、測量體溫。及時主動報告身心健康狀況，配合做好流行病學調(diào)查，必要時按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察或就醫(yī)。
盡量減少出門、串門、探親訪友、聚餐聚會。在公共交通工具上全程佩戴好口罩，減少與他人交流。外出回家后清潔手部，更換衣物并單獨存放。
與家人共同堅持戴口罩、勤洗手、常通風。堅持分餐制，用公筷。注意個人衛(wèi)生，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
認真遵守學校規(guī)定，疫情期間停課不停學，加強自我學習管理，按照要求完成學業(yè)任務。保持與學校班主任、輔導員和同學的溝通聯(lián)系，耐心等待返校復課通知。
增進家人溝通交流，主動承擔力所能及的日常家務勞動，提高生活自理能力和勞動技能，減輕家長負擔。獨自在家時，加強自我保護，熟記、學會撥打各類急救求助電話，遇到危險能夠求助。規(guī)范用火、用氣、用電。
堅持科學鍛煉，保證充足睡眠，增強機體免疫力。保持規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、健康心態(tài)。線上學習盡量選擇屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品，注意坐姿和視屏距離，嚴控視屏時間，合理上網(wǎng)不沉迷。
保持安全社交距離，進入商場、超市、理發(fā)店等公共場所時，佩戴好口罩，與他人保持1米以上距離，盡量避免進入通風不良、人群密集的密閉空間。
所在社區(qū)進入疫情防控應急狀態(tài)，應嚴格遵守當?shù)胤饪?、管控或防范管理的各項?guī)定。在規(guī)定范圍內(nèi)活動，盡量不與他人接觸。減少收發(fā)快遞，接收快遞時注意手部衛(wèi)生和外包裝消毒。
加強健康理念、知識和技能學習，遵紀守法，崇尚科學，通過官方渠道了解疫情和健康知識，不信謠、不傳謠。學習紅色經(jīng)典故事，弘揚偉大抗疫精神，增強戰(zhàn)勝疫情信心，樹立學生良好形象，引領社會健康風尚。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇八
根據(jù)省新冠肺炎防控應急指揮部《關于做好20xx年春季學期全省高三、初三年級學生和中等職業(yè)學校畢業(yè)年級學生返校學習相關工作的通知》（贛新冠指明電〔20xx〕33號）和《關于切實做好疫情防控期間學生“點對點”閉環(huán)管理工作的通知》（贛新冠指明電〔20xx〕45號）以及省教育廳《關于精準做好全省學校20xx年春季學期新冠肺炎疫情防控工作的通知》（贛教電傳字〔20xx〕30號）文件精神，為了進一步細化實化防控工作舉措，切實保障師生生命安全和身體健康，現(xiàn)就疫情防控期間全市高三、初三年級和中職學校畢業(yè)年級學生返校學習，嚴格實行“點對點”（家庭與學校）閉環(huán)管理工作方案如下：
1.實行家校途中閉環(huán)管理。學生上學、放學途中應全程戴口罩，采取自行接送、騎自行車、步行或乘坐定制公交等方式，“點對點”往返于家庭與學校。交通運輸部門要開辟“復學號”學生接送專用公交線路為師生服務，車身標識明顯，與普通公交區(qū)分，不乘載師生之外的其他人員，所有師生通過出示工作證（學生證）或?qū)W校證明乘坐。定制公交發(fā)車時間、路線、班次由各級教育主管部門和交通運輸部門商定。各復學學校在復學前對全體師生上下班（學）途徑進行摸底登記分類歸檔，對無法采用私家車接送、騎車、步行等方式的師生重點關注，建立每日出門報備、到校報備制度，教師向?qū)W校報備，學生向班主任報備。強化家校聯(lián)動，測算好學生往返路程時間，禁止學生在途中購買路邊食品，出入商場、超市等人員密集場所。公安交警部門要管控好上放學期間校門口交通秩序，嚴禁車輛亂停亂放。
2.實行校園活動閉環(huán)管理。各校按照“網(wǎng)格化”要求，在校園內(nèi)各棟樓只設一個出入口，并建立管理崗進行登記，師生進出必須實名驗證，并測量體溫。教室人與人之間保持一米以上距離，避免近距離接觸。班級之間獨立開展活動，避免樓間無關人員流動交叉，做到學習空間相對固定，師生活動軌跡、關聯(lián)對象相對固定，形成閉環(huán)。
3.實行教學組織閉環(huán)管理。提倡“小班化”教學，嚴禁出現(xiàn)“大班額”，實行教師定崗定責。暫不舉行各種形式的公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課和課外交流活動，禁止舉行大型聚集性活動。通過嚴謹規(guī)范的教學流程、科學系統(tǒng)的質(zhì)量評價體系，夯實學生學習基礎，養(yǎng)成良好學習習慣。
4.實行師生住宿閉環(huán)管理。加強宿舍區(qū)管理，適當減少每間宿舍人數(shù)，避免人員扎堆進出、打水、洗衣服、倒垃圾等；宿舍之間不允許串門，減少不必要的人員流動，嚴禁寄宿生夜不歸宿。學校家屬樓院要與教學區(qū)域相對獨立管理，嚴格實行體溫檢測和健康碼查驗，嚴禁外來人員探親訪友，嚴格管控家屬區(qū)內(nèi)人員集聚。有條件的學校要做到家屬樓居民與師生錯時、錯峰、錯門出入，與教學區(qū)形成獨立的閉環(huán)。
5.實行餐飲安全閉環(huán)管理。嚴格執(zhí)行學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度，做到采購有票據(jù)、有臺賬、食品留樣和衛(wèi)生清潔有記錄、分餐和送餐有秩序，禁止外帶食物進入校園，堅決防止發(fā)生食品安全事故。鼓勵有規(guī)模、有保障的中央廚房配餐企業(yè)預約送餐與學校食堂配送餐相結(jié)合，實行分段錯峰就餐和分餐制，按用餐批次在餐桌上貼好名識標牌，定桌定人同一朝向單獨就坐，間隔一米以上，就餐期間嚴禁嘻笑、打鬧。
6.實行疫情應急處置閉環(huán)管理。建立醫(yī)療機構(gòu)和學校間分層分級醫(yī)療服務和信息溝通機制。按照交通便利、功能匹配的原則，確定設有規(guī)范化發(fā)熱門診的二級以上綜合醫(yī)院、傳染病醫(yī)院、婦幼保健院、兒童醫(yī)院以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院與學校間建立“一對一”或“一對多”結(jié)對服務機制；也可按照屬地原則，確定設有規(guī)范化發(fā)熱診室的一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心與學校間建立“一對一”或“一對多”結(jié)對服務機制。學校如發(fā)現(xiàn)人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應立即啟動應急預案，按照應急處置流程安排患者到健康觀察區(qū)（室）進行隔離，同時報告疾控部門，并按規(guī)定程序送轄區(qū)結(jié)對或定點醫(yī)院診治。對判定為密切接觸者的人員，由屬地疾控機構(gòu)組織進行集中隔離醫(yī)學觀察，指導開展環(huán)境消毒工作。
7.實行實習期間閉環(huán)管理。學生外出實習需經(jīng)學校批準，報教育主管部門備案，通過包車集中前往，嚴格做好路途防護。實習期間要服從屬地管理，不去實習之外的其它場所活動，不與實習無關的人員接觸。堅持按照原渠道做好晨檢報送工作；身體出現(xiàn)異常時，立即報告實習單位、社區(qū)，并向?qū)W校班主任報告，按屬地要求和規(guī)定程序到定點醫(yī)院就診。
1.全力做好返校前的準備工作。各地各校和各有關單位要認真貫徹落實省教育廳、省衛(wèi)健委《關于精準做好全省學校20xx年春季學期新冠肺炎疫情防控工作的通知》（贛教電傳字〔20xx〕30號）有關工作指南、具體流程等要求，落細落實各項工作舉措，實行“一校一案一專班”，加強工作調(diào)度，強化協(xié)助配合。要完善學校疫情防控方案，所有學校開學前的檢查指導、實操實訓演練要全覆蓋。要加強疫情防控物資保障，成立工作專班，及時儲備防疫物資。要有序組織好師生返校前的健康監(jiān)測，做到“一人一檔”，不漏一人。要抓好學校環(huán)境治理，做好校園衛(wèi)生清掃消毒，加強學校周邊環(huán)境治理，有序組織好上放學交通。要認真落實應急預案的制定和演練，嚴格學校防控信息發(fā)布制度，加大造謠傳謠打擊力度，有效管控輿情。要上好復學“第一課”，教育學生充分認識中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的優(yōu)越性，引導廣大師生增強對國家政治制度的認同感、自豪感，激發(fā)愛黨愛國熱情。
2.嚴格落實返校后的管理規(guī)定。各地各校要嚴格落實學生返校后的閉環(huán)管理，進一步細化操作，把每一個步驟落到實處，確保疫情防控和教育教學“兩手抓、兩不誤”。要按規(guī)定建立師生健康臺賬，督促全體師生應用“江西省校園疫情防控信息系統(tǒng)”和個人健康碼等信息平臺，每日報告自身健康信息。按照標準對餐（飲）具、公共衛(wèi)生間、電梯、教室、辦公室、學生宿舍等公共場所進行日常衛(wèi)生清潔和消毒，并認真做好記錄。對各類生活、學習、工作場所保持通風換氣。
3.統(tǒng)籌做好各類群體的人文關懷。各地各校要落實《關于切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務人員子女教育關心關愛工作的通知》（贛教辦字〔20xx〕2號）和《關于印發(fā)撫州市防控新冠肺炎疫情一線醫(yī)務人員子女教育優(yōu)待工作實施辦法的通知》（撫教體辦字〔20xx〕7號）要求，做好疫情防控一線醫(yī)務人員子女的關心關愛工作。要統(tǒng)籌做好其他年級建檔立卡貧困家庭子女、留守兒童等特殊群體在線教育保障工作，確?！巴Ｕn不停學”，線上教育“一個都不落”。對于尚在重點疫區(qū)、因身體原因或?qū)儆凇八念惾藛T”（新冠肺炎確診病例、疑似病例、密切接觸者及發(fā)熱留觀人員）等暫不能返校就讀的學生，要安排專人做好教學輔導和關心關愛工作。
1.落實屬地管理。各級黨委政府要把做好學生返校學習閉環(huán)管理工作作為當前統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的重點工作，統(tǒng)一領導，專題研究，靠前指揮，統(tǒng)籌部署。
2.落實主管責任。各級教育行政部門要切實履行主管責任，積極協(xié)調(diào)有關部門建立學校、醫(yī)療機構(gòu)“一對一”服務機制，督促指導學校全面落實學生返校學習閉環(huán)管理有關要求。
3.落實部門責任。衛(wèi)生健康部門要落實“一對一”服務機制，負責指導學校開展疫情防控工作。發(fā)改部門要負責協(xié)調(diào)學校采購、儲備防控物資。交通運輸部門要負責做好“復學號”學生接送專用公交的清潔、消毒、通風等防疫工作。公安部門要加強校園及周邊安全管控，依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動；協(xié)助做好“復學號”學生接送專用公交運行工作。宣傳部門要做好輿論引導和宣傳工作。其它有關部門按照各自職責，在當?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領導下，切實履職履責，為學生返校學習閉環(huán)關管理提供保障和支持。
4.落實學校責任。學校要落實閉環(huán)管理主體責任，學校黨政主要負責人要切實履行第一責任人的責任，建立完善學校、年級、班級三級“點對點”閉環(huán)管理工作體系，確保任務明確、措施到位、責任到人。
5.落實個人防護責任。教職員工、學生和家長要積極參與疫情防控知識普及和健康教育，按照閉環(huán)管理工作要求，如實向?qū)W校報告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況；養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣，做好返校、上學放學途中和居家防護工作。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇九
??1、由政教處及學校防疫員負責排查統(tǒng)計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。
??2、學校做好返校學生信息統(tǒng)計，政教處做好食宿安排。
??3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資，配發(fā)洗手液。
??（二）報到時全員檢查妥善安排。
??1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。
??（三）報到后全程防控及時處置。
??1.堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。
??2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。
??3.政教處、安監(jiān)辦負責做好防控期間的安全工作。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇十
學生一般指在學校、學?；蚱渌麑W習場所接受教育的人，而在研究機構(gòu)或工作單位如醫(yī)院和研究機構(gòu)學習的人也稱自己為學生。在過去，學徒和門徒與學生相似。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為了進一步深入貫徹落實黨中央、省委省政府和省教育廳關于疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，根據(jù)我校下發(fā)的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規(guī)定》文件精神，切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內(nèi)容如下:。
習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態(tài)。
2.加強誠信教育。利用微信平臺、學院官網(wǎng)或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。
3.加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學子手寫祝福，武漢加油！”活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4.加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學生的感恩心、責任心等。
1.實行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班長匯總至輔導員處，做好學生的健康監(jiān)測。
2.建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1.發(fā)布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。
2.發(fā)布。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇十一
當前，國內(nèi)疫情呈多點散發(fā)、多地頻發(fā)態(tài)勢，擴散蔓延趨勢還未得到有效遏制，防控形勢依然嚴峻，尤其國慶假期及前后人員流動不斷增加，外防輸入風險壓力加大，為保障人員安全有序流動和物流暢通，現(xiàn)就有關事項通告如下：
近期有風險地區(qū)旅居史的來瑞返瑞人員，請?zhí)崆?天通過微信、支付寶登錄“溫州防疫碼”自主申報或撥打?qū)俚剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）防控辦電話、12345政務熱線申報，也可向所在單位、村居（社區(qū)）或入住酒店申報。酒店、賓館等場所要主動開展重點地區(qū)來瑞返瑞人員排查，對排查到的涉疫地區(qū)旅居史人員要向?qū)俚劓?zhèn)街報告。對沒有提前申報的來瑞返瑞人員隔離期間產(chǎn)生的費用需自行承擔。對存在故意隱瞞軌跡、逃避查驗等行為，如涉嫌犯罪的，將追究刑事責任。
請市民朋友國慶假期前后盡量減少離溫及跨省出行，建議選擇本地游、周邊游，如確需出行，請?zhí)崆安樵兡康牡匾咔轱L險狀態(tài)和疫情防控政策，非必要不前往涉疫地區(qū)。乘坐飛機、高鐵、列車、跨省長途客運汽車旅客需持有48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。
省外來瑞返瑞人員持48小時陰性核酸證明抵瑞，完成核酸落地檢后實行兩天兩檢，每次間隔24小時；省內(nèi)溫州市外來瑞返瑞人員實行落地檢，如有12小時內(nèi)核酸采樣證明包括未顯示結(jié)果的`，且來自非高中低風險區(qū)的，可不重復采樣，后續(xù)納入市內(nèi)3天一次常態(tài)化核酸檢測范疇。
請市民朋友與其他在瑞人員配合落實72小時常態(tài)化核酸檢測，重點人群核酸檢測按照相應頻次執(zhí)行。
請市民朋友自覺遵守疫情防控的相關規(guī)定，進入各類場所請配合主動掃“場所碼”、戴口罩、測體溫、查驗“溫州防疫碼”。進入文化館、圖書館、博物館、影劇院、體育館、農(nóng)貿(mào)市場、商場超市等公共場所、各級黨政機關及企事業(yè)單位（含市政服務中心等辦事場所）須核驗72小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，進入ktv、網(wǎng)吧、足浴店、按摩店、艾灸館、麻將館、棋牌室、歌舞廳、桌游室、酒吧、迪吧、劇本殺、密室逃脫、美容院等密閉場所須核驗48小時核酸陰性證明。各行業(yè)主管部門要強化執(zhí)法力度，落實“三色管理”機制，在顯眼位置予以標識，對嚴重違反“場所碼”掃碼相關規(guī)定的場所，要按規(guī)定采取停業(yè)整頓、追究業(yè)主責任等處罰措施。
1、即日起至2022年10月31日期間，按照“非必要不舉辦、能線上不線下”原則，人員聚集性活動（包括會議、展會、培訓、文藝演出、體育賽事等）舉辦日期能緩則緩、活動規(guī)模能壓則壓、參加人數(shù)能減則減。原則上不安排200人以上的大型活動。確需舉辦的，50人以上線下活動主辦方需制定疫情防控方案，提前一周以上報批，50-200人的聚集性活動由屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）防控辦審批后，再報市防控辦備案；200人以上的活動報屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）初審、市防控辦審批，再向溫州市防控辦報備通過后方可舉辦。嚴格落實聚集性活動各項防控措施，參加活動人員需掃碼登記、查驗48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。
2、倡導從簡舉辦婚喪嫁娶，在餐飲酒店、紅白喜事等場所內(nèi)舉辦含十桌以上的獨立空間（宴會廳、包廂等）承辦酒店或臨時搭建場所的主辦方須申請“場所碼”，酒店宴會廳等場所要申領“碼中碼”并嚴格落實進場掃碼，舉辦紅白喜事的重點場所須核驗24小時內(nèi)核酸陰性證明。
接種新冠疫苗是預防新冠肺炎傳播的最經(jīng)濟、最有效的措施，也是每一位公民應盡的義務和責任，請18歲以上人群完成全程接種滿6個月后盡快接種加強針，攜手共筑全民免疫屏障。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇十二
為進一步加強學校的常規(guī)管理，認真貫徹《xx省中小學管理規(guī)范》，推動中小學管理規(guī)范工作，實施素質(zhì)教育，加強教育行風建設，依據(jù)我校實際情況，現(xiàn)特制定常規(guī)管理活動方案。
落實《xx省中小學管理規(guī)范》活動，是以強化學校管理規(guī)范為手段，抓規(guī)范促發(fā)展、向規(guī)范管理要質(zhì)量、辦人民滿意教育的一項重要舉措。通過活動，激發(fā)學校規(guī)范管理動力，端正辦學思想，依法管理，創(chuàng)新管理思路，規(guī)范辦學行為，落實規(guī)范管理工作，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，使學校的辦學水平有一個質(zhì)的飛躍。
結(jié)合省市縣有關會議及文件精神，對照《xx省中小學管理規(guī)范》，結(jié)合《中小學教師日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的深入落實，在校務管理、教師管理、學生管理、教學科研管理、安全管理、校園管理、后勤管理、檔案管理等八個方面，認真檢查，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，及時整改。強化科學管理手段，責任明確、重視落實，提升質(zhì)量、促進發(fā)展。
按上級文件要求，我校今年創(chuàng)建連云港市“市管理規(guī)范達標校”：
20xx年2月，為宣傳動員階段。組織學習《xx省中小學管理規(guī)范》，制定《塔山鎮(zhèn)駐駕莊小學落實學校管理規(guī)范工作實施方案》，建立組織機構(gòu)，按照要求進一步強化規(guī)范訓練。
為了保證《xx省中小學管理規(guī)范》得以扎實有效的貫徹實施，我們以“市管理規(guī)范達標?！眲?chuàng)建活動為契機，力爭“創(chuàng)新管理思路，規(guī)范辦學行為，落實規(guī)范管理工作，提升管理水平”。學校成立了專門領導小組，負責活動的宣傳動員、組織指揮、檢查評估、總結(jié)表彰。
（一）遵循小學生教育規(guī)律，做到科學性與規(guī)范性和諧統(tǒng)一。
（二）強化訓練，強行入軌，要讓師生認識到：規(guī)范必須做到，嚴格不等于苛刻。
（三）要講究方式方法。注重個體差異。
（四）加強學習，努力提高綜合素質(zhì)，提高組織管理水平。
（五）分工明確，責任到人，注重落實，齊抓共管，及時整改，常抓不懈，持之以恒。
（六）教師必須嚴以律己，以身作則。以率先垂范為榮，以敷衍放任為恥。
1、學校加大督查力度，班級自查與學校集體檢查相結(jié)合。
2、量化記分，及時反饋，成績列入教師師德、德育、教學等相應的考核中，計算績效成績。
任課教師負擔有和同班班主任一樣責任的規(guī)范管理任務（數(shù)學教師按所帶所有班級的考核分算平均分，外語、音、體、美、科學、微機等學科教師由學校根據(jù)班額等情況指定班級為其責任規(guī)范管理任務）。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇十三
??1、制定方案預案學校防控領導小組結(jié)合，中央，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神，認證組織學習，制定了《學校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應急預案》等2項;《疫情報告制度》等22項?！兑咔榉揽亓鞒虉D》等11項等，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結(jié)合學校實際，及時對疫情防控工作總體方案預案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學校方案預案集合照)。
??2.加強協(xié)調(diào)聯(lián)動、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖)。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機關，定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制。(排查報告截圖)。
??3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學防護基礎。
??(1)抓防護知識教育。結(jié)合學校和學生實際情況，制定《--學校學生疫情防控教育視頻》《--學校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
??(2)抓師生家長心理疏導。學生心理問題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問題受疫情影響復發(fā);二是中高年級由于線上教學與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在：一是學生在家居家學習效率低，家長期待開學;二是假期時間長，家長與學生存在矛盾;三是多數(shù)中學家長怕影響學生成績。教師的心理問題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對網(wǎng)上教學軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學校組織學部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理指導視頻》，組織線上心理疏導，親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生，家長、教師思想和心理動態(tài)，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學習引導。(以上視頻活動截圖)。
??(3)抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇十四
三，如何建團隊，汰換主管、機長，大換血前提是你能搞得定，嚴格按公司制度執(zhí)行。
線上標識、檢驗記錄、接線牌子、ie圖、sop由工程部制作懸掛。
專項整改，盡快提升?，F(xiàn)場管理現(xiàn)狀與此前有對比落差，差距非常大。抓現(xiàn)場管理，不要當作一個形勢，主管經(jīng)理的意識，要把現(xiàn)場面貌當作自己的臉和管理的能力，制定指定擺放點，全員衛(wèi)生意識差，多檢查，公司每周一次，平時行政部檢查糾正，跟績效掛鉤，應建立7s獎懲機制。內(nèi)行看門道，外行看形象，客戶、領導們第一印象是給我們的綜合評價前提，是否合作、幫你提升，信任是前提，下一步作為重點工作，要有明顯的提升。
計件工資按效率提升給予激勵機制。按計劃標準產(chǎn)量為準，每款產(chǎn)品產(chǎn)量超過額定產(chǎn)能的3%以上—6%以下，工價另加1分錢；超過6%--10%以下，工價另加2分錢；超過10%以上加4分錢，此工價對所有車間，從月底執(zhí)行，如有更改另行通知。
溝通要為大局，為了規(guī)避責任和風險。如何遵守標準、流程？如何盡快解決問題？主管經(jīng)理們的綜合素質(zhì)要提高。職能部門緊急事務，各相關部門要緊急響應，不要都扯皮，要你做什么？從上到下的綜合素質(zhì)，互相配合，想辦法把事情做好，多干活，少說話，人在做，天在看，最有效的做事方法。管理人員與員工的溝通，不要把負面情緒發(fā)泄到員工身上，怎樣用人留人，是主管及以上管理干部們深思的問題，你的團隊建設搞好了，管理上的質(zhì)量、效率、成本、安全、士氣不就基本解決了？反思，溝通，自己的工作有無做到位？信息是否全面？怎樣引導理解的程序和方法。
高管，不要抱怨，有高度、往前想，有擔當，找方法，有勇氣。管理是相通的，不論行業(yè)或?qū)I(yè)，從方法上找改善突破口。作為高級主管，自己的問題，該說啥，該做啥，站在公司的出發(fā)點，公司利益上想事說話。別人不能做的，我能做到，我要的是成就感，任何事都有正確方法恰當途徑，開會說事，就事論事，哪個位置應該負的責任，境界不夠、德不配位，就會有麻煩。正確的認識公司領導的批評，把批評認真反思是否有更好的方法和策略，怎么在下屬面前展示領導的風范，理清思路，我們的責任是什么？思想問題，工作的指導方針是什么？對待問題的指導思想，苦干加巧干，學會總結(jié)，每天保持進步。做事斤斤計較，斷事大度有余。
運營中心及時梳理訂單信息，推動全公司運營順暢。突破1%：敢于構(gòu)建大格局，勇于突破不可能，善于構(gòu)建生態(tài)圈。一，有效提高時間回報率；二，激發(fā)他人及培養(yǎng)他人；三，成為創(chuàng)意及執(zhí)行大師；四，研究客戶對手及環(huán)境；五，提高思考及判斷能力。公司治理的改進模式，頂層設計對企業(yè)文化的影響。學習專業(yè)的知識，跟進到底，有作為，有夢想。主管在一線作業(yè)，工作狀態(tài)上不去，工作實績就上不去。
不要認為自己搞得好，一切以數(shù)據(jù)、績效說話，企管方案制定：提高工資計件，自省自查，回應反應要快，有措施有方法及時解決，建團隊是管理的第一要務。生產(chǎn)旺季：生產(chǎn)高要求，運營高要求，市場、客戶、采購，市場信息+供應信息的全面掌握，運營才會暢順。物流公司的合同要完整性、科學性。
從客戶信息起，內(nèi)部監(jiān)督運行：合同、開單、采購、物料、生產(chǎn)、代銷兩頭抓，兩頭都要硬。共同操心、關注生產(chǎn)、齊抓共管。
在庫產(chǎn)品提前抽檢返工，品質(zhì)問題匯總后統(tǒng)一處理，提前理出思路對策。部門之間的配合，公司是整體，被投訴要追責，配合非常難要嚴肅處理。
秋收果實，訂單能干多少接多少，計劃要求非常清晰明確，接受任務單位，以人、機、料等資源提前準備、連軸轉(zhuǎn)，上連班，沒完成任務不下班，沒有應急事情圍繞生產(chǎn)都要在公司，想盡一切辦法完成任務，部門協(xié)助解決，不能停不能放，及時上報，啟用臨時工，統(tǒng)計工作要客觀準確不要虛報造假，使用加監(jiān)管要到位。
備料：按先進先出，按標簽加顏色標簽，盤點時要倒庫存，舊料倒出來，新料放進去。職能部門開會的記錄要報給企管中心，企管中心和行政人事部要隨時旁聽各部門會議。“講、管、做”的具體落實要跟進。
旺季進行時，關乎公司完成董事會交給公司的任務，下沉下基層，盯安全盯產(chǎn)量，落到實處，團隊協(xié)作，互相配合，每個工序出了問題產(chǎn)品都不合格，自檢、互檢、終檢，牢記職責，互相補充，不能掉鏈子。非重點客戶旺季不接受打樣。
推拉扯皮，浪費時間，影響效率，標準的內(nèi)地思想?？头?，全稱客戶服務部，也是市場管理部，對于原材料的特性參數(shù)要求，客戶要求與價格，考慮訂單量要匹配，指標達不到過分要求，不參與競標。
設備維修部：保證基礎設施，定期檢查保養(yǎng)，單一不可替代設備、飯?zhí)?、鍋爐等機故及時搶修，第一時間上報，上報至生產(chǎn)副總，因故障屬人為原因，設備部將提報責任機長和干部，機臺的垃圾雜物及時清理，修理期間機長要配合在旁，設備部要監(jiān)督、提報、指導每周六設備保養(yǎng)的落實，重點設備生產(chǎn)要儲備配件。
旺季戰(zhàn)斗力，團隊、管理、工作成果、堅持各項體系、制度、流程、少錯少損失。一，大局意識。團結(jié)提效（相互配合）。時間浪費在扯皮問題，推責任、不配合、職能部門代表了公司的要求和指令。二，拼搏精神。不要輕易說不可能，力爭拉近與行業(yè)的距離，包括質(zhì)量、產(chǎn)量（優(yōu)化方案，階梯增長）；如何把現(xiàn)有資源發(fā)揮到極限，充分利用運輸隊力量。三，團隊爭創(chuàng)意識。7s、質(zhì)量、安全，評名次，名次體現(xiàn)你領導水平，管理能力，榮譽帶來收入、士氣、凝聚力。四，文化傳播正能量。讓外界了解公司光輝明亮之處，傳導央企精神和社會地位，公平公正、公開透明、發(fā)展空間大、工資按時發(fā)放等，讓大家重視工作，讓大家心定下來長期干，務虛向?qū)崱髽I(yè)文化。
標準流程。未遵守標準，把工作/產(chǎn)品做錯，安全問題、運營不暢等問題，均是未按標準流程運行造成，工藝變更流程未嚴格執(zhí)行，標樣確認后生產(chǎn)與標樣不符、市場發(fā)現(xiàn)，阻止了險釀大禍，下工序下流程要檢查上工序上流程并考核之，品質(zhì)部檢驗未按流程檢驗，制度、標準、流程，務必嚴格遵守，必須嚴格按制度，標準流程出現(xiàn)問題，思想放松導致，包括運營上，先找標準，無標準制定標準，都要按流程和標準進行工作。
危險化學品管理：一，日耗用量，安全庫存，采購周期；二，防靜電裝置、接地裝置、開桶工具（鐵桶不能用金屬工具開啟，避免火花引起火災）。
關于開展安全生產(chǎn)大檢查：周一早會宣導、周二全體管理培訓、周三全廠自查自糾、周四行政檢查糾正、周五企管檢查糾正、周六公司領導檢查、周日總結(jié)規(guī)劃。循環(huán)三周，確保節(jié)日安全和上級公司檢查通過。
安全生產(chǎn)，早會晚會，強調(diào)安全操作、忙而不亂，下指令分工作都要考慮安全，安全意識，自我保護意識。回顧安全事故，重視程度不夠，分配技術(shù)熟悉的人做事。管理部門要嚴格執(zhí)法，嚴格預防。
安全工作。一直要高度重視，長抓不懈，嚴防死守，天天講、時時抓，當作頭等大事來抓，天冷人懶，安全意識不強，高度警惕。各部自查自糾，公司復查，每周檢查、安全領導，整改追責。
安全管理。時刻不能掉以輕心，每天開會要強調(diào)安全，嚴格按操作規(guī)程。監(jiān)管部門：小檢查，防微杜漸；大檢查，每周不低于一次，堅持整改；設備部：電線電路電器，安全控制點，及時檢查維修，生產(chǎn)部門各種安全開關，及時檢查，亂拉電線整改，一定要安全著想，務必確保安全，重點抓重點關注。安全就是1，沒有安全其他都是0。安全管理不能放松，早中晚一定要提安全，品質(zhì)、踏踏實實干好，把安全管理，設備管理，人身安全，設備保養(yǎng)，浪費機器損耗機器使用年限，清潔潤滑，人身安全，管理者要求操作規(guī)程、安全因素分析，干事先考慮安全因素，預防安全，把風險降低，安全意識不到位，安全知識，安全技術(shù)，安全自我保護意識。
安全問題，每周六安全大檢查，設備部/行政人事部/企管中心牽頭，真抓、實抓、細抓，安全通道、消防器材等，周一早會講交通安全。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇十五
學校是教書育人培養(yǎng)人才的場所，如何管理好學校保障師生之間正常的教學和生活制度化，克服學生自由、散漫、懶惰、松馳的不良行為，減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生，確保各項制度得到落實，創(chuàng)建和諧學校應使行半軍事化管理。
半軍事化管理就是把部隊中的好作風、好思想、好經(jīng)驗、好傳統(tǒng)通過實踐有效的融入到學校的管理當中，用部隊的管理方法，管理經(jīng)驗來約束學生的自身行為，以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌，使學生一切日常生活都軍事化，杜絕學生違紀現(xiàn)象發(fā)生，從而改善學生的學習態(tài)度和環(huán)境狀況，提高自身綜合素質(zhì)，為今后工作開展奠定堅實基礎。
在半軍事化管理期間，嚴格按著部隊的“內(nèi)務、隊列、紀律”三大條例來約束學生，按部隊的一日生活制度規(guī)范自己的行為，從起床、整理內(nèi)務、早操到就寢不僅煅煉學生強健的體魄，而且培養(yǎng)了學生親自動手能力和自律能力，從中體驗部隊嚴格的組織紀律性，令行禁止的作風，雷厲風行的服從意識，提高正規(guī)化的管理水平，使學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，最終達到校園和諧、秩序規(guī)范、生活有序、作風嚴謹、紀律嚴明。為學校創(chuàng)新發(fā)展建設和諧校園，提供有力保障。
辦公室領導小組：組長由院長擔任；副組長由主管學生工作的副院長擔任；成員由學生處、各系部黨政一把手、保衛(wèi)處等部門組成，其職責主要研究和決定軍事化管理的重大事項，實施落實情況，分析和研究管理期間的形勢和出現(xiàn)的問題及解決遇到的各種難題。辦公室主任一般由學生處處長擔任，其職責是負責軍事化管理日常性工作，及時處理學生中的問題。協(xié)調(diào)教官與學校的關系，每晚學校要派出一名值班領導，協(xié)助教官（或者輔導員）的工作，處理在工作中（特別晚上）遇到的各種問題。
1、學院聘請教官若干名，并由我院備案，擔任學校的排長和大隊長。并為學校培養(yǎng)出每個班一個體委，學會帶領隊伍；每個宿舍一個宿舍長，負責整個宿舍的全面工作。
2、學校值班領導職責：
（1）學校晚自習結(jié)束后到宿舍值班。
（2）配合教官督促學生做好就寢準備。
（3）熄燈后和教官一起進行查鋪。
（4）協(xié)調(diào)和處理學生夜間出現(xiàn)的問題。
3、教官職責：
（1）早晨督促學生起床。
（2）帶領學生出早操。
（3）進入各宿舍檢查內(nèi)務衛(wèi)生。
（4）以班為單位把學生帶到食堂吃飯。
（5）組織好學生軍事訓練任務。
（6）每月安排1至2次國防教育課。
1、起床：聽到起床號（鈴）后立即起床，按著統(tǒng)一標準整理內(nèi)務，打掃室內(nèi)外生及物品擺放，做好出操準備。
2、早操：聽到哨聲后學生以排（或班）為單位集合整隊，清點人數(shù)，出操以跑步為主，訓練為輔。
3、早檢查：由教官對各個宿舍進行檢查整理內(nèi)務情況，并做好記錄，開飯前十分鐘要檢查完畢。
4、開飯：按規(guī)定時間開飯，以班排為單位帶到食堂，有次序的依次進入食堂就餐，餐畢后自行離開。
5、午休：冬天一般不讓學生進入宿舍，如有特殊情況需進入宿舍的.必須有老師開出的證明條方可進入。夏天由個人自由支配，但不能自私外出，不能影響其他人休息。
6、晚點名：一般在每周日晚9點進行，由教官組織點名，主要內(nèi)容是講評上一周軍事化管理的情況布置下一周軍事化管理工作表揚好人好事，指出存在的問題及糾正方法。通常以系部為單位，時間不超過15分鐘。晚點名包括（清點人數(shù)，生活講評，定布下周工作按排），一般由隊長（教官）一個人實施。
7、就寢：教官督促全體學員洗瀨，做好就寢前準備，聽到熄燈號后立即就寢，保持肅靜。
8、查鋪：一般校值班員和教官配合進行查鋪，每晚不少于兩次。
五、實施辦法。
1、把住宿生按照系部編成若干個排，學生與教官人數(shù)比達到100：1的比例分配。
2、每月每班要進行2小時軍訓與組合，主要進行軍事訓練，唱歌、拉歌比賽等。
（1）各班整理內(nèi)務情況。
（2）室內(nèi)外衛(wèi)生情況。
（3）未出操人員的原因。
（4）存在的問題并報學校軍事化領導小組進行張榜公布。
4、熄燈前后教官應做的工作：當學生晚自習下課后，教官上崗，當吹第一遍熄燈號后，教官進入宿舍監(jiān)督學生洗漱或打掃衛(wèi)生，當吹第二遍熄燈號后教官及時對熄燈情況進行檢查。督促學生就寢前的洗瀨、熄燈情況。
（1）學生應立即熄燈，熄燈后要求學生不要走動、不準熬夜。
（2）午夜對男生宿舍進行一次查鋪，對學生就寢和在位情況逐一進行登記。
（3）匯總熄燈制度整體情況，次日早操進行講評。
（4）正確處理出現(xiàn)各種事情或事件及時向軍事化管理辦公室匯報。
5、教官待遇：
1、起床、早操、開飯、熄燈都用電鈴。
2、電鈴派寢室老師管理。
3、教官住的宿舍、床鋪。
4、吃飯用的碗筷。
5、洗手用的臉盆、毛巾、香皂。
6、手電筒。
7、筆墨紙張。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇十六
目前，我校老師們工作認真，干勁十足，教育教學質(zhì)量在全市位居前列，得到領導的認可，得到了周圍群眾的支持，整個教學氛圍非常不錯。但是，有些教師年齡偏大，思想老化，教學方法比較陳舊，對新事物接受比較慢，多媒體根本排不上用場。再就是，我校師資配備緊張，年齡大的教師對音體美等重視不夠，影響到了學校的教育發(fā)展。還有，學生中留守兒童較多，學校跟直接監(jiān)護人聯(lián)系起來比較困難，家校聯(lián)合一體化工作不易開展。
依據(jù)《樂陵市教育三年發(fā)展規(guī)劃綱要》和《樂陵市名師強校帶動工程》以及《胡家教委名師強校戰(zhàn)略機制》，我們堅持求真務實的思想，努力突破制約我校發(fā)展的瓶頸問題，爭取創(chuàng)建“教育質(zhì)量快速提高，人民群眾稱心滿意”的教育。
堅持“以人為本，德育為首，質(zhì)量發(fā)展，教育服務”的辦學理念，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認真貫徹上級黨委的文件精神，夯實基礎，努力拼搏，加快教育改革之步伐，推進我校素質(zhì)教育再上一個新臺階。
1、學校領導班子成員老齡化嚴重，創(chuàng)新意識不夠，工作主動性不高，沒有科學的管理經(jīng)驗。
2、教師跟不上新課改的步伐，還停留在傳統(tǒng)的教學方法上，現(xiàn)代教育技術(shù)水平應用還沒有真正體現(xiàn)出來。
3、教研工作還深入不夠。
4、校園文化建設還有待進一步加強。
1、總目標：提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，保證秩序井然，提升教學質(zhì)量。計劃20xx年學期末實現(xiàn)。
2、階段目標：
（1）20xx年12月份，使學校領導班子認識到自身的優(yōu)勢和不足，重點在于查擺問題，加強學習，與時俱進，提高思想。
（2）20xx年1-2月份，對音體美教師進行培訓，提高業(yè)務能力。
（3）20xx年3-4月份，對教師進行多媒體的使用的培訓，使老師們都能熟練地操作多媒體，制作課件，用多媒體上課。
（4）20xx年5-7月份，加強教師職業(yè)道德教育，使老師們有一個端正的工作態(tài)度。
1、改進內(nèi)容。
（1）領導創(chuàng)新意識和工作作風。
（2）學生養(yǎng)成教育、行為習慣。
（3）教學理念、教學方式方法。
（4）校園文化建設。
（5）安全工作。
2、改進辦法。
（1）抓好常規(guī)管理。
有些教師對常規(guī)存在偏見，認為計劃沒有用，總結(jié)沒有用，備課沒用，反思也沒用，光影響教學。試問，我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽，我們誰能做到不備課即講，恐怕沒有吧。為了課上的好，達到預設效果，甚至有的教師還需要提前見學生，跟學生提前交流吧?？梢?，想上好課備課是很關鍵的一環(huán)。之所以有的教師認為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好，只是完成教學任務，教完課時數(shù)而已，把備課當成了領導交給的任務，自己備課只是為了應付上級檢查而已。這樣備課別說有效果了，心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學是提高質(zhì)量的根本。秉著對學生負責、對教學有用的原則，要求廣大教師在“計劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導、批閱與指導改正、聽課與評課”等八個方面，認真履職、扎實完成。
（2）抓好教師業(yè)務素質(zhì)提高。
要鼓勵教師堅持終身學習，不斷提高。要鼓勵教師課外閱讀有關教育的經(jīng)典名著，如陶繼新的《做一個幸福的教師》，李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等。從書籍中學習專家教育教學的藝術(shù)，學校管理的藝術(shù)，班級管理的藝術(shù)，從而提高教師自身業(yè)務素質(zhì)水平。
要積極開展聽課評課活動，聽評課是一種教研形式，而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西，聽課落到實處，評課也要落到實處，避免評課人評課光揀好的說，不愿提不足，授課人光愿聽好的，不虛心接受別人提出的問題，這就失去了開展聽評課的意義，也就達不到互相成長進步的效果。
開展高效課示范課活動，除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，我們積極參加之外，我們也舉辦好我們胡家小學的名師大講堂，要求我們的名師中中青年教師每學期上兩次公開課，老年教師每學期做一次經(jīng)驗交流。通過開展高效課堂示范課活動，我們以求老師們有所學，教法有所改進，有所提高，而不是閉門造車，也不是墨守陳規(guī)，老是在傳統(tǒng)的教學方法上亦步亦趨。
（3）打造名師工程，利用好名師效應。
名師為學校的立校之本，名師可以造就名校，名校又能滋潤著名師，因此我們制定了《胡家小學名師強校戰(zhàn)略機制》（含名師培養(yǎng)機制，選拔機制，激勵機制，帶動機制，約束機制）以求得各位名師成就自己，影響別人，發(fā)展學校的目的。
（4）狠抓“五項教育，扎扎實實提升學習風氣。即：勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。抓好“三個第一”。注意安全是第一紀律。學生生命高于一切，安全工作大于天，我們要時刻關心學生的安全，時時關注學生的安全。通過安全教育課，班主任主題班會，升國旗，板報等形式對學生進行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園，書香校園，多組織學生創(chuàng)辦有教育意義的板報，尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話。抓好衛(wèi)生，這需要校長要強化一種眼光，即挑剔看校園的眼光，要高標準管理。班主任老師要時時叮囑學生不亂扔亂畫，看到紙屑撿起來，這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習慣。習慣決定成敗，小習慣成就大人生，好習慣是培養(yǎng)出來的，一個好的細節(jié)養(yǎng)成一個好的習慣。我們當老師的一定要抓學生的習慣養(yǎng)成教育，要從學生的坐姿抓起，再擴展到書寫的姿勢，站立的姿勢，天長日久養(yǎng)成習慣。培養(yǎng)學生見老師問好的習慣，不亂扔紙屑的習慣，獨立完成作業(yè)的習慣。讓習慣成為個性，成為品質(zhì)。
（5）要多搞校級、班級活動，推行校級、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講、說說心理話等多種班級活動，增進師生感情，增強班級凝聚力。
（6）認真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇十七
為切實做好xxx鎮(zhèn)中學新型冠狀病毒疫情防控，有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎在學校發(fā)生、流行，保障師生的身體健康，特制訂本開學工作預案。
(一)合理安排到崗時間。學校中層領導提前一周返崗，謀劃本學期相關工作及新型冠狀病毒防控工作;教職工提前3天到崗，做好本職準備工作。
(二)提前做好物資儲備。提前備好口罩、消毒液、體溫表等疫情防控儲備物資，設立留觀室和隔離室。
(三)做好校園清潔消毒。學校安排專人加強對宿舍、教室、食堂、廁所等場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，做好全方位消毒工作。開學后，持續(xù)落實消毒措施，按專業(yè)要求及時加強日常通風換氣。
(四)做好學生健康監(jiān)測工作。學校通過電話、微信等方式，以班級為單位建立學生疫情情況統(tǒng)計表。
(五)做好學生開學通知工作。待上級教育主管部門確定開學時間后，學校將第一時間內(nèi)傳達給每位師生。
(六)隨時關注上級文件精神，不折不扣執(zhí)行上級指示。
(七)學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。
(一)做好開學學生報到工作。
四是嚴格落實體溫晨午檢測制度，建立師生流動臺賬，及時對出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3度的人員采取隔離等措施，并要立即通知家長，暫緩返校。
(二)嚴格校園進出管制和嚴禁組織聚集性活動。疫情解除前，嚴把學校大門關，任何閑雜人員不得進入學校，確保學校平安;以班級為單位開展教學活動，不組織其它聚集性活動。
(三)加強對教師車輛和校車管理。每天對教師車輛和校車進行消毒，告知學生在校車上應佩戴口罩并減少語言交流。
(四)加強上放學時對學校門口的管理。制訂錯時放學時間或安排值班教師加強對校門口的快速疏散管理，減少人們聚集的時間。
(五)做好學生健康宣傳教育。
二是加強疫情防控知識教育，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的`防控知識，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質(zhì)和免疫力。
(六)加強食堂管理。要加強對食堂采購人員、送貨人員、查驗人員在工作期間做好個人防護和衛(wèi)生監(jiān)管。嚴格落實對炊具、餐具等用品定期消毒。嚴把食堂進貨，嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的蛋類、奶類和肉類;不食用生冷食品，嚴禁采購食用野生動物，確保師生飲食安全。
(七)加強輿情防控。及時了解、掌握疫情防控動態(tài)實況和單位出現(xiàn)的新狀況，廣泛動員、組織、凝聚全體師生力量，及時解疑釋惑。教育全體師生保證做到不信謠、不傳謠，促進疫情防控期間的社會和諧穩(wěn)定。
疫情防控工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領導小組下設辦公室。
李建軍校長要全面負責本單位的疫情防控工作，做好組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管，分管同志做好具體落實及督查;班主任負責本班學生疫情防控工作的落實，做好與家長的聯(lián)系溝通，提醒、通知家長與學校做好防控工作的配合，及時掌握學生最新動態(tài)，向?qū)W校做好疫情信息報告;任課教師在做好自身疫情防控的同時，服從學校疫情防控工作安排，及時了解學生的最新動態(tài)，及時做好臨時處置和信息上報工作。
落實好上級有關疫情防控工作部署，結(jié)合校實際，科學謀劃，精準施策，細化措施，嚴抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保師生生命安全、身體健康和學校教育教學工作的正常運行。
學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組對疫情防控工作和領導在崗情況開展督查檢查，對麻痹大意、敷衍塞責、有令不行、有禁不止的行為，按照有關規(guī)定嚴肅查處。
學校疫情閉環(huán)管理方案篇十八
推進疫情防控常態(tài)化條件下電影行業(yè)發(fā)展，指導全省電影放映場所做好新冠肺炎常態(tài)化防控工作，制定本指引。
(一)堅持屬地管理，加強組織領導。各地電影放映場所要嚴格按照屬地黨委和政府統(tǒng)一部署，在各地電影主管部門和衛(wèi)生健康行政部門的指導下做好新冠肺炎疫情防控工作。
(二)堅持常態(tài)防控，健全應急機制。開放營業(yè)的電影放映場所，要繼續(xù)把疫情防控放在首位，毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作，做好防控方案，制定科學可行的具體措施，明確應急處置流程，并根據(jù)當?shù)丶部夭块T最新指導意見及時進行動態(tài)調(diào)整，確保安全。
(三)落實防控主體責任，做到精細化防控。電影放映場所要嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，健全防控工作責任制和管理制度，落實本場所防控應急預案，把防控責任細化到個人。
(四)做好員工健康管理。要按照當?shù)匾笞龊脝T工健康管理，掌握員工出行軌跡等情況，對途經(jīng)中高風險地區(qū)人員實行居家或集中隔離醫(yī)學觀察。員工上崗前要檢查體溫，出現(xiàn)發(fā)熱(體溫高于37.3度)、呼吸道癥狀時，要暫停工作、及時報告并就醫(yī)。
(五)強化疫情防控培訓。員工應當減少不必要的外出，避免前往人群聚集場所。放映單位應勸導員工春節(jié)期間避免離粵，并對員工開展傳染病預防知識、突發(fā)事件應急處置等培訓，確保員工具備必需的防控和處置知識與能力。
(六)嚴格崗位工作規(guī)范。指導員工做好個人防護，正確佩戴口罩、手套等防護用品。減少人員聚集，加強對員工用餐和工作會議的科學管理。
(七)配備防護用品。電影放映場所要配備口罩、手套等防護物資，并在洗手間配備洗手液及消毒用品，為員工和觀眾提供必要防護保障。
(八)保持良好通風。加強電影放映場所營業(yè)前和營業(yè)過程中空調(diào)通風系統(tǒng)的`運行管理，保持電影放映場所空氣清新。
(九)加強清潔消毒。
1.大堂、影廳、衛(wèi)生間、走廊、疏散通道等公共區(qū)域，每日不少于2次噴霧消毒。
2.售取票機、商品售貨區(qū)、自動販賣機、公共區(qū)域座椅、入口閘機、衛(wèi)生間等重點區(qū)域，每日不少于5次擦拭消毒。
3.影廳座椅扶手、3d眼鏡等觀眾直接接觸物品，每場消毒一次。
4.做好垃圾分類處理，防疫用品類垃圾應定點投放，日產(chǎn)日清。
(十)加強防疫宣傳。電影放映場所應通過設置提示牌、擺放宣傳品、使用電子顯示屏、播放映前公益廣告片等多種方式，加強疫情防治知識科普宣傳，使員工和觀眾充分了解掌握防治知識、支持配合防控工作。
(十一)做好入場檢測。電影放映場所應配備測量體溫設施設備，并安排專人值守。掃驗健康碼，檢查體溫，未戴口罩和體溫37.3度以上者不得進入。在電影院入口配備手消毒劑，引導員工和觀眾做好手衛(wèi)生。
(十二)調(diào)整售票方式。全部采取網(wǎng)絡實名預約、無接觸方式售票;原則上每場上座率不得超過75%，并由省電影局在疫情防控部門指導下進行動態(tài)調(diào)整。
(十三)建立值守制度。安排專人做好現(xiàn)場管理，監(jiān)督進入影院區(qū)域的工作人員和觀眾必須佩戴口罩，對號入座;電影放映期間不得飲食。
(十四)合理安排場次。電影放映場所減少放映場次，延長場間休息時間，對影廳充分清潔與消毒;不同影廳錯時排場，避免進出場觀眾聚集。
(十五)做好運行前檢查。清潔打掃放映機房，設定合理的溫度與濕度區(qū)間，對供電、排風、光源、還音、冷卻等系統(tǒng)進行徹底檢查，及時排查隱患。
(十六)加強維護保養(yǎng)。做好放映窗口、設備表面、放映鏡頭、空氣濾塵網(wǎng)、冷鏡及光管、散熱金屬網(wǎng)格等部位或器件的專業(yè)清潔工作。定期進行試放映，防止器件老化。保證耗材的充足儲備。
(十七)堅持正確操作。在使用放映機、服務器和還音系統(tǒng)等設備時，嚴格按照規(guī)定流程進行操作。
(十八)加強溝通聯(lián)動。建立疫情應急溝通機制，加強與當?shù)丶部睾碗娪爸鞴懿块T聯(lián)動，發(fā)生異常情況及時上報。
(十九)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應對處置。發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例的電影放映場所，要立即啟動應急預案，做好現(xiàn)場管理，配合疾控部門采取隔離措施，加強密切接觸者追蹤、疫點消毒等工作，并及時關閉場所。
(二十)一旦出現(xiàn)疫情由低風險調(diào)整為中、高風險的地區(qū)，該地區(qū)各類電影活動一律停止，直到調(diào)整為低風險地區(qū)后，再按疫情防控相關規(guī)定恢復開放。
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