荷花淀讀后感讀書筆記(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 08:15:02
荷花淀讀后感讀書筆記(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-12-08 08:15:02     小編:書香墨

通過寫讀后感,可以將自己的感悟和體會(huì)傳遞給他人,引發(fā)共鳴和討論。在寫讀后感時(shí),要保持客觀公正的立場(chǎng),不偏不倚地評(píng)價(jià)書中的內(nèi)容。推薦一些讀后感范文,希望能夠給你寫作帶來一些新的思路。

荷花淀讀后感讀書筆記篇一

讀罷孫犁的《荷花淀》,就仿佛有一股清新的泥土氣息樸鼻而來,一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現(xiàn)在眼前,使人感到“詩體小說”的詩意:用詩一樣的語言,創(chuàng)造了詩一樣的意境。

作品第三節(jié),寫水生嫂深夜編席?!八谝黄瑵嵃椎难┑厣?,也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個(gè)比喻,既寫出了夜的深遠(yuǎn),又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移:“她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫銀白的淀,使畫面淡雅,寫輕紗般的霧,又使畫面靜中有動(dòng),而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的,而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了,丈夫還沒回來,她正在焦急地在等他呢。可見水生夫婦的篤深情意和恩愛,這與后面描寫夫妻話別場(chǎng)面相照應(yīng),突出了人物性格的形成和發(fā)展,表現(xiàn)了水生嫂對(duì)和平生活的向往??墒?,日寇的侵略破壞了這美好的生活,這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭的思想基礎(chǔ)。這一段的景物描寫把寫景、抒情、心理刻畫融合在一起,象一曲隨風(fēng)飄來的樂曲,又象涓涓流水奏出的完整的樂曲,有情有景,情景交融,言盡而意無窮。

荷花淀讀后感讀書筆記篇二

《荷花淀》是孫犁的短篇小說代表作,描寫抗日戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)生在白洋淀地區(qū)的一個(gè)令人喜悅的故事。作品充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色:描寫的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭;善于用精練的筆墨,寫出人物的豐富的內(nèi)心世界;小說帶有濃郁的抒情味道,用散文詩的語言來寫小說。作品選取白洋淀一隅,在抗日戰(zhàn)火硝煙彌漫的大背景下,主人公的夫妻之情、家國之愛、純美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛開的荷花一樣,美麗燦爛。

《荷花淀》不只是一篇小說,由此發(fā)端,形成了現(xiàn)代文學(xué)史上的一個(gè)重要的創(chuàng)作流派。它的不事雕琢和語言的簡潔清麗,恰如湖面上亭亭玉立的一株荷花;《荷花淀》也不只是一篇課文,由此發(fā)端,給學(xué)生以清新的生活氣息、濃郁的語感和美感,讓語文課屬于學(xué)生,使他們有機(jī)會(huì)發(fā)表、有時(shí)間思考、有空間參與,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言的感悟能力、辨析能力、表現(xiàn)能力。因此,我把本文確定為“文學(xué)鑒賞課”,采用“引疑―議疑―釋疑”的基本方式進(jìn)行師生雙向交流。但因教學(xué)時(shí)間限制,僅就“夫妻話別”前的景物描寫和“夫妻話別”、“商量探夫”兩段對(duì)話描寫進(jìn)行鑒賞討論,達(dá)到讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)小說一般方法(即根據(jù)小說的特點(diǎn),從環(huán)境描寫、故事情節(jié)和典型人物三要素入手,進(jìn)而理解小說的主題)的目的。

了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格;理解充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對(duì)話對(duì)刻畫人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用,掌握學(xué)習(xí)小說一般方法。

這就是我對(duì)《荷花淀》這篇課文的看法!

人們永遠(yuǎn)充斥著戰(zhàn)爭,因?yàn)樗麕淼闹挥斜磁c淚水,憤怒與哀鳴??墒牵?dāng)我們把侵略者趕走時(shí),那種喜悅安撫了戰(zhàn)爭帶來的創(chuàng)傷。

故事講了一位叫水生的漢子,因?yàn)闀?huì)上成立了一個(gè)地區(qū)隊(duì),要各位踴躍參加,而水生又很積極,就第一個(gè)舉手報(bào)了名,回去與老婆一說,就匆匆走了。丈夫在外打仗,哪有媳婦不擔(dān)心?水生的老婆與其他戰(zhàn)士的老婆一商議,決定去看看水生他們。她們嘩嘩搖著船去了淀的對(duì)岸,才知道水生他們剛走。她們不得不失望的往回走。這時(shí),一艘日本軍船,緊緊地跟上了她們。幸虧她們?cè)诎籽蟮黹L大,不船搖得飛快,她們打算把鬼子引進(jìn)荷花淀,因?yàn)槟抢锼疁\,大船開不進(jìn),當(dāng)她們駛進(jìn)荷花堆中時(shí),槍聲響起了,她們想,陷在敵人埋伏里了,準(zhǔn)要死了,就一齊翻身跳入水中,當(dāng)她們不得不上來換氣時(shí),看到開槍的并不是鬼子,而是水生他們,最后,鬼子被逼無奈逃的逃,死的死,而水生老婆卻如愿與水生見面了。

和平如大海般穩(wěn)健,如藍(lán)天般深邃,如草原般令人向往,而戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)只能活在人們的唾沫腥子下?!逗苫ǖ怼穼懗隽巳藗兌嗝聪M箲?zhàn)早日結(jié)束,因?yàn)?,生命只有一次,要是因?yàn)閼?zhàn)爭而犧牲,那未來的美好年華豈不如被海嘯噬沒一般。我們只需要細(xì)膩精致的人生,不需要污穢漫長的戰(zhàn)爭。我們只愿趕走侵略者,永保和平。

荷花淀讀后感讀書筆記篇三

孫犁寫的《荷花淀》,描寫抗日戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)生在白洋淀地區(qū)的故事。那么,來看看本站小編精心為你整理荷花淀。

希望你喜歡。

《荷花淀》這本書,是作家孫犁叔叔寫的。他描寫了中國人們與日本侵略者的頑強(qiáng)斗爭,用明麗流暢的語言描寫出勞動(dòng)人們的團(tuán)結(jié)、樸實(shí)和勤勞。

在白洋淀事跡之二蘆花蕩中,刻畫了一個(gè)為八路軍送軍需用品的老頭。他常常在夜深人靜的時(shí)候偷偷的穿過鬼子的封鎖線為八路軍辦事。一次他送兩個(gè)要去參加八路軍的的女孩去部隊(duì),在路上被鬼子發(fā)現(xiàn),大女孩為了保護(hù)小女孩受了傷,老頭為了報(bào)復(fù)日本鬼子,他在鬼子洗澡的時(shí)候撐起小船,把鬼子引進(jìn)了事先布置好的魚鉤陣,鬼子們被魚鉤扎得鮮血直流,叫苦不迭。而老頭卻調(diào)轉(zhuǎn)船頭,用船篙搗鬼子的頭,那架勢(shì)真像搗老玉米,終于為大女孩兒報(bào)了仇。老頭的動(dòng)作雖然有些滑稽可笑,但也充分表現(xiàn)了他仇恨敵人的心情,也表達(dá)了他打擊日被侵略者無畏的精神和決心。大女孩為保護(hù)小女孩受了傷,也許他們并不相識(shí),但善良友愛使他們親如姐妹,患難與共,親熱無比,我相信參軍后,她們會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上成為出色的英雄小姐妹!

在紀(jì)念一章中,鬼子進(jìn)入村子,八路軍為了保護(hù)老百姓,和敵人打了起來,一位八路軍由于連續(xù)射擊,累得口干舌燥,但此時(shí)水缸里一點(diǎn)水都沒有,一位婦女就拉開門,冒著槍林彈雨去井上打水,險(xiǎn)些送了性命,在八路軍沖鋒之前,還把家中僅有的一點(diǎn)糧食送給了他,她是多么熱愛八路軍呀!

朋友,翻開這本書,你就會(huì)了解到當(dāng)有外來侵略者的時(shí)候,我們是怎樣抗擊侵略的。這里軍民一心,八路軍有勇有謀,一心讓人民過上幸福生活,老百姓勤勞樸實(shí),團(tuán)結(jié)互助,擁護(hù)八路軍,配合他們打擊敵人,重建美好家園。當(dāng)你讀這本書時(shí),你的心情會(huì)隨著跌宕起伏的故事情節(jié)而變化,時(shí)而為失敗而沮喪,時(shí)而又為勝利歡天喜地。

閑暇時(shí)閱讀《荷花淀》這本書吧,我相信它會(huì)成為你最愛不釋手的一本書!

1.菱角:菱的果實(shí)。有角,故稱。

2.葦子:蘆葦。

3.藕斷絲連:藕已折斷,但還有許多絲連接著未斷開。比喻沒有徹底斷絕關(guān)系。多指男女之間情思難斷。

4.煙波:煙霧籠罩的水面。

5.安安穩(wěn)穩(wěn):形容十分安定穩(wěn)當(dāng)。

6.密密層層:比喻滿布得沒有空隙。

7.舒展:伸展;不卷縮。

8.銅墻鐵壁:原比喻防御十分堅(jiān)固,不可摧毀。也比喻團(tuán)結(jié)一致。

9.震蕩:震動(dòng)。

10.蘆花:蘆葦?shù)陌咨?/p>

11.潔白:指品行清白純正;純凈的白色。

12.薄?。邯q稍稍;略微。

13.羞紅:臉上因羞愧而泛出的紅暈。

14.跳蕩:一種指謂心情激動(dòng)。

1.葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。

2.每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候,全淀的蘆葦收割,垛起垛來,在白洋淀周圍的廣場(chǎng)上,就成了一條葦子的長城。

3.她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。

4.她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。

5.水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。

6.這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖吹過來。水面沒有一只船,水像無邊的跳蕩的水銀。

7.順手從水里撈上一棵菱角來,菱角還很嫩很小,乳白色。順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了。

8.她們從小跟這小船打交道,駛起來,就像織布穿梭,縫衣透針一般快。

9.她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,那一望無邊際的密密層層的大荷葉,迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!

10.冬天,打冰夾魚的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來回警戒。

11.這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖吹過來。

12.她們輕輕劃著船,船兩邊的水嘩,嘩,嘩。

13.幾個(gè)青年婦女把掉在水里又撈出來的小包裹,丟給了他們,戰(zhàn)士們的三只小船就奔著東南方向,箭一樣飛去了。

14.不久就消失在中午水面上的煙波里。

15.月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很,白天破好的葦眉子潮潤潤的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì),在她懷里跳躍著。

16.萬里無云,可是因?yàn)樵谒?,還有些涼風(fēng)。這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖吹過來。水面沒有一只船,水像無邊的跳蕩的水銀。

荷花淀讀后感讀書筆記篇四

爸爸常常給我講戰(zhàn)爭年代的故事,我總是聽得津津有味,《荷花淀》一文讓我真正明白了抗戰(zhàn)勝利的原因。

在月明風(fēng)清的夜晚,丈夫干完活回家,妻子用葦眉子編席,聊聊家常,生兒育女,該是多么幸福的事?。】伤八膽?zhàn)友們卻要在這大好月色下奔赴疆場(chǎng)。為了國家,為了使中華民族不再受外來侵略,他們拋棄了夫妻感情,拋棄了個(gè)人恩怨,堅(jiān)定地走上戰(zhàn)場(chǎng)。

每一位妻子都深深地想念著丈夫,無奈之下,她們決定去部隊(duì)探望。不料非但沒找到丈夫,反而在返回的途中遇到了“鬼子”。那時(shí)她們正乘著小船滑行在水中。看見鬼子后,她們便迅速地?fù)沃〈?,小船也不辜?fù)他們,“嗖嗖”地向前竄。生長在這荷花淀里的婦女們水性好,將小船停在水淺的蘆葦蕩里。

槍聲頓時(shí)響起,婦女們迅速鉆進(jìn)水中,半晌才發(fā)現(xiàn)是她們的丈夫正向鬼子開槍。個(gè)〖〗個(gè)英姿颯爽,鬼子全部殲滅。一個(gè)個(gè)年輕的小伙子鉆進(jìn)水中打撈戰(zhàn)利品,因?yàn)橛心贻p婦女們的吸引,使這場(chǎng)游擊戰(zhàn)大獲全勝。以后婦女們也便跟著丈夫一起“解放中國”!

為什么小小的日本會(huì)侵略比它大得多的中國?因?yàn)檎幕栌篃o能,因?yàn)榉饨ㄋ枷朐诿耖g扎根,使得中國無法像其他國家一樣適時(shí)地進(jìn)行革命??芍袊鵀槭裁茨苋〉米罱K的勝利?因?yàn)槿A夏子孫有著同樣的信念:解放中國!

回憶起電視上經(jīng)常演的“甲午大海戰(zhàn)”。雄健的中國船隊(duì)輸給了日本,那是因?yàn)楸毖笏畮煕]有嚴(yán)明的紀(jì)律,更重要的是那時(shí)的中國沒有團(tuán)結(jié)的精神!像鄧世昌等人寧死也不投降,多少民族英雄犧牲在挺立的中國國旗下,但在那兵荒馬亂的戰(zhàn)爭年代,也不乏像汪精衛(wèi)這樣甘愿臣服于日本的大漢奸。

如今的中國,可謂是世界強(qiáng)國,習(xí)近平主席對(duì)中國的偉大復(fù)興之夢(mèng)更是振奮人心。這讓我懂得團(tuán)結(jié)一心必定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)!

荷花淀讀后感讀書筆記篇五

《荷花淀》是最能代表孫犁小說風(fēng)格的優(yōu)秀短篇小說。孫犁是一位以寫冀中農(nóng)村人民抗日斗爭而著名的小說家。他的作品具有濃郁的冀中平原的泥土氣息,在藝術(shù)上,獨(dú)有一種清新、真摯、自然而又明麗的風(fēng)格,其作品素有“詩體小說”的稱譽(yù)。

水生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干,編葦席,一會(huì)兒“就編成了一大片”;她賢慧、溫柔,敬重老人,疼愛孩子,體貼丈夫,在她身上有著我國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水生嫂雖然愛丈夫、愛家庭,眼光卻不狹隘,她能識(shí)大體、顧大局,懂得如何處理愛國與愛家的關(guān)系。當(dāng)她明白丈夫報(bào)名參了軍,雖然也心疼丈夫,依戀不舍,但她還是很快欣然同意,并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。

白洋淀的婦女不僅僅是勤勞、能干、識(shí)大體的',也是多情的、樂觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。男人們參軍才走幾天,水生嫂和幾個(gè)青年婦女便找借口去探望他們,她們對(duì)自我的丈夫有著深切真摯的愛。當(dāng)然,她們又是樂觀的。在沒有見到自我的親人時(shí),她們雖然最初“有點(diǎn)失望,也有些悲痛”,但她們“永遠(yuǎn)朝著愉快的事情想”,“不久,她們就又說笑起來了”。這些情感豐富,愛說愛笑的女人們?cè)谟龅綌炒瑫r(shí),雖然也心跳,但卻不膽怯,不手軟,她們機(jī)智地將船往荷花淀里搖,并下定決心,“假如敵人追上了”,決不投降,“就跳到水里去死”,表現(xiàn)出了堅(jiān)定沉著和視死如歸的精神?;卮搴螅@些經(jīng)受了戰(zhàn)爭洗禮的婦女們的精神境界有了新的飛躍,她們很快也學(xué)會(huì)了射擊,拿起了槍桿子,成立了一支自我的隊(duì)伍,“冬天,打冰夾魚的時(shí)候,她們一個(gè)個(gè)登在流星一樣的冰船上,來回警戒。敵人圍剿那百頃大葦塘的時(shí)候,她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@铩薄?/p>

荷花淀讀后感讀書筆記篇六

作品充分體現(xiàn)了孫犁鮮明的三大創(chuàng)作特色:描寫的是冀中一帶尤其是白洋淀地區(qū)人民的生活和斗爭;善于用精練的筆墨,寫出人物的豐富的內(nèi)心世界;小說帶有濃郁的抒情味道,用散文詩的語言來寫小說。作品選取白洋淀一隅,在抗日戰(zhàn)火硝煙彌漫的大背景下,主人公的夫妻之情、家國之愛、純美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛開的荷花一樣,美麗燦爛。

《荷花淀》不只是一篇小說,由此發(fā)端,形成了現(xiàn)代文學(xué)史上的一個(gè)重要的創(chuàng)作流派。它的不事雕琢和語言的簡潔清麗,恰如湖面上亭亭玉立的一株荷花;《荷花淀》也不只是一篇課文,由此發(fā)端,給學(xué)生以清新的生活氣息、濃郁的語感和美感,讓語文課屬于學(xué)生,使他們有機(jī)會(huì)發(fā)表、有時(shí)間思考、有空間參與,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下更注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語言的感悟能力、辨析能力、表現(xiàn)能力。因此,我把本文確定為“文學(xué)鑒賞課”,采用“引疑———議疑———釋疑”的基本方式進(jìn)行師生雙向交流。但因教學(xué)時(shí)間限制,僅就“夫妻話別”前的景物描寫和“夫妻話別”、“商量探夫”兩段對(duì)話描寫進(jìn)行鑒賞討論,達(dá)到讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)小說一般方法(即根據(jù)小說的特點(diǎn),從環(huán)境描寫、故事情節(jié)和典型人物三要素入手,進(jìn)而理解小說的主題)的目的。

了解作家孫犁及“荷花淀”派的藝術(shù)風(fēng)格;理解充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對(duì)話對(duì)刻畫人物性格和推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用,掌握學(xué)習(xí)小說一般方法。

這就是我對(duì)《荷花淀》這篇課文的看法。

荷花淀讀后感讀書筆記篇七

不要以為讀了一本黑手黨的書,就可以出來收保護(hù)費(fèi)了。

這句話是我改編的,套用我看書上來,就是,不要以為讀了一部名著,就可以寫日志炫耀了。

肖復(fù)興讀的書多的要要超過了著名的書評(píng)人王小波了,至少伯仲不分。

我是在廣西圖書館看到的,辦了一張借書證,押金50元,可以借四本中文書刊。

從肖復(fù)興的讀書筆記看到一般多頁之后,我才開始逐漸進(jìn)入佳境。內(nèi)心波瀾起伏。

是啊,現(xiàn)在看書的人少了,放眼整個(gè)圖書館,基本上都是由看書進(jìn)入工具的狀態(tài)了。

其次,我也想起了自己的父母,我無法用簡煉的文筆去描述出來了。我老爸就是太過于強(qiáng)勢(shì)了,其實(shí)真的是沒有遇到大風(fēng)大浪,買房就是一個(gè)大風(fēng)大浪,我哥之前相親不成功,又是一個(gè)大風(fēng)大浪,故此,我老爸總算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),但是仍然不甘放心。

我能否超于父輩,真的很難以說。

這也苦了我娘,我娘就是一直默默地站在我老爸背后的一個(gè)角色,如果老爸能夠真的是認(rèn)真對(duì)待平等地看待我娘的話,雙手聯(lián)合起來的話,那么日子估計(jì)會(huì)更好的。

隱隱作疼啊,如果我沒有讀這么多書的話,我也難以感悟到這么深的事情,或許會(huì)重復(fù)老爸的路,重復(fù)未必不是一件好事的。但是我明白了這么多,也難以說服老爸一些什么。

寫文章什么時(shí)候都可以寫,什么時(shí)候都可以練,但是工作就不行了,就必須要老老實(shí)實(shí)地做事。故此我想白天去做一份賺錢的工作,晚上來寫文章。

最后肖復(fù)興也提到關(guān)于寫作的幾點(diǎn)。

小點(diǎn)、小點(diǎn)再小點(diǎn)。

細(xì)點(diǎn)、細(xì)點(diǎn)再細(xì)點(diǎn)。

新點(diǎn)、新點(diǎn)再新點(diǎn)。

是的,內(nèi)容就是那個(gè)內(nèi)容,關(guān)鍵還是要把事情講的更好一些。

總之,一個(gè)下午沒有白過。

荷花淀讀后感讀書筆記篇八

雖然最近讀的書不少,但由于11月初去了趟桂林,加之最近又忙于年底總結(jié),所以一直耽擱著,以至于有些都想不起來了,還沒有記錄,現(xiàn)在趕緊補(bǔ)上,十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)。

這是融融所在班級(jí)漂流圖書活動(dòng)中讀到的第3本書,雖然這本書很早以前就看過,曾給融融留下過難以磨滅的印象,特別前后環(huán)襯上的一些很實(shí)用的短句讓融融百讀不厭。

融媽:想起第一次與這本書結(jié)緣緣于融融對(duì)“火車”的癡迷,在繪本屋搜索火車相關(guān)讀本時(shí),發(fā)現(xiàn)了它,讀后才知道其實(shí)別有洞天,竟與火車毫不相干,不過讀后有相見恨晚的感覺,不愧為德國的精選繪本,它還有一本姊妹篇《牙齒大街的新鮮事》,有興趣的'朋友可以找來看看。

融融:喜歡指數(shù)五星。

這是融融所在班級(jí)漂流圖書活動(dòng)中讀到的第4本書,也是一本榮獲凱迪克大獎(jiǎng)的一本書,講述七只瞎老鼠摸大象,大家說出自己的見聞感受,只有白老鼠說的全面正確。

融媽:為了讓圖書漂流記錄的讀后感言更原汁原味,我征求融融的意見,讓融融談?wù)勛x后看法時(shí),融融說:我喜歡白老鼠,因?yàn)榘桌鲜笞盥斆?,于是我讀后感言里寫了“融融喜歡白老鼠,因?yàn)榘桌鲜笞盥斆鳎 ?/p>

融融:比較喜歡,喜歡指數(shù)4星半。

這是應(yīng)融融要求,重復(fù)借的一本書,不得不承認(rèn)維吉尼亞·李伯頓的功力,她把每本書都做得很精致,每一個(gè)細(xì)節(jié)都很討融融的喜愛,融融對(duì)她的書有一種特別的厚愛,在同時(shí)借來的書中,看的次數(shù)最多,點(diǎn)名次數(shù)最多的就是這本,盡管這是一本已經(jīng)看過。

融媽:也許這本書中有一些男孩子難以割舍的英雄情結(jié),也許是這本書的唯美,也許是這本書的偏重于男孩子喜歡的機(jī)械和雪,這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書,真的很難得,它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的,正是如此,才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激,是什么讓她的書如此的有魅力,順著這個(gè)思路,我找到了《小房子》和《生命的故事》,真的感謝吉尼亞·李伯頓,她奉獻(xiàn)給孩子這么唯美的東西。

融融:喜歡,喜歡指數(shù):五星。

這是來源于意大利的一本童書,前一陣子在網(wǎng)上看到而沒有機(jī)會(huì)讀到,最近在繪本屋剛到的新書中發(fā)現(xiàn)了它,便第一時(shí)間選擇了它,果然不負(fù)眾望,讀后感《十一月讀后感讀書筆記(閱讀記錄)》。此書,以我的房間地圖,我的家庭地圖,我的臉蛋地圖等等為主要內(nèi)容,以一種獨(dú)特的構(gòu)思讓人耳目一新。

融媽:很有創(chuàng)意的一本書,真的很獨(dú)特。

融融:特別喜歡,反復(fù)點(diǎn)名閱讀了幾遍,喜歡指數(shù):五星。

從表面上看這是一本瘦長開本的書,與它里面的內(nèi)容有著一種呼應(yīng),高大的長頸鹿和矮小的小鱷魚生活在一起,寓示高個(gè)子和矮個(gè)子生活在一起的種種不便,也暗示了小孩子與大人之間的視角的差異。

融媽:很好看的一本書不起,這本書很容易就走進(jìn)了小朋友的內(nèi)心,把小朋友們說表達(dá)的意思體現(xiàn)的淋漓盡致,我想這是融融喜歡這本書的原因。

融融:非常喜歡。喜歡指數(shù):五星。

里面有一句順口溜:出了城門往正東,一園青菜成了精。這本書是以語言取勝,有很多輕松幽默的感覺。

融媽:融融喜歡這本書中的語言和幽默。

融融:比較喜歡,喜歡指數(shù):四星。

這是日本林明子的一本書,它把一個(gè)玩具阿狐描述成一個(gè)活生生的小伙伴,伴隨阿秋,在陪伴阿秋回老家找奶奶的過程中所表現(xiàn)出來的擔(dān)當(dāng)、勇感、責(zé)任,真的讓融媽我感到得落淚。

融媽:這本書很真誠的告訴孩子很多:比如在照顧別人時(shí)自己的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,還有這過程中遇到困難時(shí)的臨危不懼。盡管這本書的字很小,但融融還是要求讀了幾遍,我想,它是被其中的情節(jié)所打動(dòng)。

融融:比較喜歡。喜歡指數(shù):四星半。

融媽:印象中是日本的一本書,感覺一般。

融融:興趣一般。喜歡指數(shù):三星。

融媽:應(yīng)該說是一本經(jīng)典的書,里面有許多精彩的細(xì)節(jié)。

融融:喜歡。喜歡指數(shù):四星半。

除了繪本類,融融最近的閱讀興趣有了新的補(bǔ)充:迷宮書,以融媽我的偏好,我可能不會(huì)專門買迷宮書,好像我認(rèn)識(shí)不到這類書的價(jià)值。不過,幸運(yùn)的是前一陣子融融的表哥銓銓送給融融了一大箱子的幼兒畫報(bào)和迷宮書。

融融把這100多本幼兒畫報(bào)和迷宮書堆放在沙發(fā)上,真正把自己置身于“書?!保谏嘲l(fā)上貪婪地一本本地瀏覽,就像猴子摘桃子那樣,看一個(gè),扔一個(gè),搞得偌大的沙大居然找不著一個(gè)坐下的地方。

“迷宮書”的狂熱癡迷者得以充分發(fā)揮才情,每本畫報(bào)的后封面及各種迷宮書讓融融這個(gè)“迷宮”迷過足了癮,每晚睡前故事也轉(zhuǎn)換成了迷宮書,融融逼我進(jìn)入迷宮中找這找那,可我覺得自己屢屢在迷宮中“走失”,看到媽媽這樣的不進(jìn)入狀態(tài),于是融融干脆拉著我的手說:“你跟著我的手指前進(jìn)!”

荷花淀讀后感讀書筆記篇九

寒假里,我品讀了吳老師推薦的《中外神話傳說》這本書,一個(gè)個(gè)小故事通俗易懂,寓意深刻,蘊(yùn)含著做人的道理和處事的態(tài)度。

我最喜歡的是《愚公移山》這個(gè)故事,故事里主人公“愚公”帶領(lǐng)一家人,要把擋住家門的兩座大山移走,不論酷暑的夏天還是寒冷的冬天,每天起早貪黑挖山不止。他告訴人們:無論什么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有機(jī)會(huì)成功!

說到困難的事,這周練鋼琴真是讓我處于水深火熱之中,每天“浪費(fèi)”許多時(shí)間還是不見起色。今天放學(xué)后,我依然不情愿地走向鋼琴,左手八度的跨越讓我總是不能把這首曲子彈連貫,節(jié)奏也把握不準(zhǔn)。彈了10遍之后還是斷斷續(xù)續(xù),心中不禁很煩躁,不想再練了。就在我灰心的時(shí)候,我轉(zhuǎn)頭突然看到旁邊書桌上打開的故事書,想到愚公要搬走兩座大山都不怕,一直不放棄,而我只要?jiǎng)觿?dòng)手指,為什么不能堅(jiān)持呢!這時(shí)我重新收拾了心情,定心地分析和總結(jié)了曲子里的所有難點(diǎn),先把難點(diǎn)逐一攻克,再串聯(lián)整首曲目。就這樣,或是一個(gè)小節(jié),或是兩個(gè)小節(jié),或是一整句地練習(xí)著,媽媽下班一進(jìn)家門就說:“你彈的這首曲子真好聽!”我不禁一陣驚喜,心里樂開了花!

困難解決一點(diǎn)少一點(diǎn),就像愚公說的那樣:“山上的石頭搬走一點(diǎn)兒少一點(diǎn)兒,再也不會(huì)長出一粒泥、一塊石頭的?!庇薰鎸?duì)困難,勇敢地解決問題,不急躁,不怕麻煩,不輕易放棄,真是值得我好好學(xué)習(xí)!

小朋友們,你們有什么困難或者麻煩的事情需要解決嗎?讓我們馬上開始行動(dòng)吧!

荷花淀讀后感讀書筆記篇十

人們永遠(yuǎn)充斥著戰(zhàn)爭,因?yàn)樗麕淼膬H有悲痛與淚水,憤怒與哀鳴。可是,當(dāng)我們把侵略者趕走時(shí),那種喜悅安撫了戰(zhàn)爭帶來的創(chuàng)傷。

故事講了一位叫水生的漢子,因?yàn)闀?huì)上成立了一個(gè)地區(qū)隊(duì),要各位踴躍參加,而水生又很進(jìn)取,就第一個(gè)舉手報(bào)了名,回去與老婆一說,就匆匆走了。丈夫在外打仗,哪有媳婦不擔(dān)心水生的老婆與其他戰(zhàn)士的老婆一商議,決定去看看水生他們。她們嘩嘩搖著船去了淀的對(duì)岸,才明白水生他們剛走。她們不得不失望的往回走。這時(shí),一艘日本軍船,緊緊地跟上了她們。

幸虧她們?cè)诎籽蟮黹L大,不船搖得飛快,她們打算把鬼子引進(jìn)荷花淀,因?yàn)槟抢锼疁\,大船開不進(jìn),當(dāng)她們駛進(jìn)荷花堆中時(shí),槍聲響起了,她們想,陷在敵人埋伏里了,準(zhǔn)要死了,就一齊翻身跳入水中,當(dāng)她們不得不上來換氣時(shí),看到開槍的并不是鬼子,而是水生他們,最終,鬼子被逼無奈逃的逃,死的死,而水生老婆卻如愿與水生見面了。

和平如大海般穩(wěn)健,如藍(lán)天般深邃,如草原般令人向往,而戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)只能活在人們的唾沫腥子下?!逗苫ǖ怼穼懗隽巳藗兌嗝雌谕箲?zhàn)早日結(jié)束,因?yàn)?,生命僅有一次,要是因?yàn)閼?zhàn)爭而犧牲,那未來的完美年華豈不如被海嘯噬沒一般。我們只需要細(xì)膩精致的人生,不需要污穢漫長的戰(zhàn)爭。我們只愿趕走侵略者,永保和平。

荷花淀讀后感讀書筆記篇十一

呂后名雉,字娥姁,是中國歷史上著名的女性野心家。這篇本紀(jì)成功地塑造了呂后這樣一個(gè)殘忍刻毒、權(quán)欲薰心的亂政后妃的形象,詳細(xì)地記述了呂后篡權(quán)及其覆滅的過程:從呂后在劉邦死后培植呂氏勢(shì)力、殘害劉邦寵姬和諸子的罪惡行徑,到周勃、陳平等元老大臣聯(lián)合劉氏宗室誅滅諸呂的驚險(xiǎn)斗爭,到誅呂功臣們商議迎立劉恒即位的情況。的確啊,呂后是中國歷史上著名的女性野心家,而且是少有的野心家?。∠胍幌胗袔讉€(gè)女人能有他這么牛??!也只有她給武則天和慈禧做組了榜樣??!可你們?cè)脒^沒想國另一位大漢巾幗女英雄-----馬王堆古墓中的辛追。奇女子也只有她才是名副其實(shí)了!

想當(dāng)年是誰給劉邦獻(xiàn)“四面楚歌”之計(jì)的?是誰幫呂稚之子保太子之位的?又是誰幫漢鏟除呂氏重震大漢雄威的……是她,就是她,一位被劉邦愛過、上過戰(zhàn)嘗幫過張良、連張良也自愧不如的巾幗女英雄-----辛追!呂后地位不保,劉邦要廢太子時(shí),是她獻(xiàn)一計(jì),救回了呂后和太子的地位,“商山四皓”誰都知道,得“商山四皓”者得天下啊,可誰也請(qǐng)不動(dòng),她知道張良能,但張良也不知道自己能,最后張良不是請(qǐng)動(dòng)了嗎?為什么她可以啊,因?yàn)樗栕x軍書,了解天下事……最后,呂后叛逆倒行,剛開始誰拿呂后也沒辦法,就是因?yàn)槌写蟪紓兊牟缓?,陳平和周勃鬧僵了,張良、蕭何也都死了。但她一眼就看出了鏟除呂氏的關(guān)鍵所在----陳平與周勃聯(lián)合。她辦到了,她知道男人是放不下面子的,所以只有她自己來!常說韓信:成也蕭何,敗也蕭何。那呂稚就是:成也辛追,敗也辛追?。?/p>

是辛追一手把她推向她的霸業(yè)的,也同樣是辛追把她從她的霸業(yè)上拉下來的!女人上戰(zhàn)場(chǎng)那也只有辛追可以了,還有誰呢?丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng),兒子也戰(zhàn)死沙場(chǎng)!最后自己一個(gè)女人上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵報(bào)國,并且運(yùn)籌帷幄,戰(zhàn)無不勝,太牛了!象這樣的女人有幾個(gè)??!不一般啊!想說的太多了,一切的欽佩都在無言中。這個(gè)女人不一般!不愧為大漢巾幗??!

在史記及以后的各史之中,記述帝王生平才能稱為本紀(jì),但呂稚太后的傳記也被稱為《呂太后本紀(jì)》。我認(rèn)為是“以太后制天下事也,”如武則天,為實(shí)際上的統(tǒng)治者。

呂太后(前241——前180)名雉,字娥姁,秦代單父縣(今山東省單縣)人,漢高祖劉邦之妻。是一位性格剛毅、有抱負(fù)、有韜略、有作為的政治家。呂稚嫁劉邦時(shí),劉邦還很寒微,為泗水亭長,相當(dāng)于現(xiàn)在的派出所長吧。是呂后的父親慧眼識(shí)珠,力排眾議,果斷把女兒嫁給了劉邦。婚后,生活貧寒,劉邦表現(xiàn)流氓無賴。呂氏賢惠,不但相夫教子,孝敬公婆,還率領(lǐng)子女從事農(nóng)桑針織,自食其力,體現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)?jì)D女的本色。

劉邦斬蛇起義后,呂雉所累被官府關(guān)進(jìn)大牢,歷經(jīng)磨難,性格更加堅(jiān)毅果敢。被救出獄后跟隨劉邦轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方,顛沛流離,經(jīng)歷戰(zhàn)爭風(fēng)云,艱苦卓絕,崎嶇曲折,同時(shí)大大增長了政治軍事知識(shí),迅速成長。呂雉曾被項(xiàng)羽俘獲,作為人質(zhì)挾制劉邦,但劉邦并不以為然,稱殺剮悉聽尊便,表現(xiàn)了一個(gè)偉大政治家的風(fēng)范。后呂雉被項(xiàng)羽扣為人質(zhì)兩年多,她為成就劉邦的大業(yè),忍辱負(fù)重,受盡了折磨和凌辱,掙扎在生死邊緣。呂雉日后形成的手段狠毒,心底狹隘是否與這段經(jīng)歷有關(guān),尚有待探討。

公元前202年,劉邦稱帝后,呂雉被封為皇后。此后呂后參與朝政,獻(xiàn)策施計(jì),機(jī)智權(quán)變,能謀善斷,為劉邦剪除異姓諸王侯中起了很大作用。“呂后為人剛毅,佐高祖定天下,所誅大臣多呂后力”。

第一次宮內(nèi)斗爭是廢立太子事件。劉邦寵愛貴妃戚夫人所生的兒子趙王如意,他想廢掉呂后所生的太子劉盈。呂后運(yùn)用高超的政治手腕,成功的離間對(duì)手的智囊張良,為太子請(qǐng)名師,拉攏朝堂大臣正面反對(duì)劉邦等等,于是,其子太子劉盈安然無恙。之后,在殺韓信,誅彭越等事件中起到一錘定音的作用,客觀上維護(hù)鞏固劉漢王朝的統(tǒng)治。其時(shí),百姓在秦朝暴-政后又久經(jīng)戰(zhàn)亂,急需安定。

劉邦去世后,她被封為太后。呂后雖實(shí)際掌握大權(quán),但她在根本政局上遵守了劉邦臨終前所作的重要人事安排遺囑的,相繼重用蕭何,曹參、王陵、陳平為相,同時(shí)重用厚重少文的周勃。而這些大臣們都蕭規(guī)曹隨,以無為而治,從民之欲,從不勞民。經(jīng)濟(jì)上輕賦稅。工商自由。在呂后統(tǒng)治時(shí)期,政治、法制、經(jīng)濟(jì)和思想文化各領(lǐng)域均持續(xù)發(fā)展,這是值得肯定的根本方面。

荷花淀讀后感讀書筆記篇十二

為工作需要,這個(gè)月選擇了一本與文案有關(guān)的書,我們所做的圖書投放市場(chǎng)完全靠讀者一本一本買回去才能實(shí)現(xiàn)銷售。

怎樣說讀者才能愛聽?教輔圖書產(chǎn)品另一個(gè)特色就是買者和用者分離?寫好一本圖書的文案真是一門大學(xué)問!

這本書里有個(gè)例子:

老鄉(xiāng),參加紅軍,可以分到土地!“農(nóng)村包圍城市”的成功,也許與這句有力的話語息息相關(guān)。好文案到底怎么寫?書里給出建議:文案是寫給門外漢看的。一個(gè)詞語,如果不是目標(biāo)群體的95%以上的人都看得懂,那就不要寫進(jìn)文案。

比如寫圖書上市“好評(píng)如潮”,這就是很空洞的字眼,這樣寫不如不寫。我們?cè)趺醋瞿夸浤??編輯所有寫完的圖書介紹交給面向市場(chǎng)的業(yè)務(wù)員集中一起,對(duì)每一份文案進(jìn)行刪減,講真,刪得慘不忍睹。

這個(gè)月,一邊看書,一邊用書中提供的一些標(biāo)題技巧、內(nèi)容寫作技巧進(jìn)行了嘗試。

比如:點(diǎn)出用戶的“小心思”。其實(shí)就是共鳴和代入感,我寫了篇《期末要統(tǒng)考,我急小額伐急!哪能辦啦?》,至少標(biāo)題花了一點(diǎn)點(diǎn)心思,點(diǎn)擊量還是不錯(cuò)的。

想起前階段帶了一位實(shí)習(xí)生,要結(jié)束,我布置她一個(gè)任務(wù),我說我們部門公號(hào)如果頭條選題不錯(cuò)過5000點(diǎn)擊量沒問題,你可以自己寫、也可以轉(zhuǎn)載整合,標(biāo)題隨便發(fā)揮。到底好不好不用我說了算,推文發(fā)出去,數(shù)據(jù)自然就有了。

我想,如果我們?cè)僬袪I銷編輯,我想這個(gè)可以作為面試題,實(shí)用高效。學(xué)習(xí)真是隨時(shí)隨地,而且很多內(nèi)容教科書并不會(huì)告知你,需要工作中不斷去充電不斷去悟。

多讀書、勤思考,我們都可以成為聰明人!

荷花淀讀后感讀書筆記篇十三

《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相。《圍城》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說。

當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”已是深夜班10點(diǎn)了,輕輕合上《圍城》的最后一頁,內(nèi)心很平靜,夜已悄悄地爬滿整個(gè)天空。遙望,不知哪兒還有光明。只有默默地等待,輕輕地守望,相信明天會(huì)是個(gè)好天氣。方鴻漸原來是有夢(mèng)想的,正如我們的每一個(gè)人一般,年少輕狂的我們,按捺不住熱血的沸騰,無法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開往法國的航班,開向自認(rèn)為的一片新天地。十四歲的時(shí)候,我信心滿滿的,只差沒有報(bào)告天下,憑海為證,大言不慚地說有一天自己會(huì)如何如何。那時(shí)候總是很單純的,沒有意識(shí)地去做許多事。沒有責(zé)任的包袱,不懂世間的復(fù)雜,指天夸耀自己的偉大,卻在深夜獨(dú)自嚶嚶哭泣,很脆弱的。其實(shí)這是每一個(gè)孩子都會(huì)犯上一回的狂病,但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢?幾年后,二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅,帶著一張作假的文憑,心里是滿滿的內(nèi)疚。

二十七歲的他仍會(huì)天真地想起嚴(yán)父,慈母的失望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的鎖鏈斷了一般,幾年的巴黎生活只是一場(chǎng)華麗的美夢(mèng),終有醒來的那一刻。鴻漸意識(shí)到了,當(dāng)他意識(shí)到紅海早過了時(shí),他就覺悟的認(rèn)識(shí),他并不能夠完全掙脫那條無形的鏈子。只不過三年后,當(dāng)我面對(duì)滿地的落葉,我再也沒有多少傷感之情;當(dāng)我再也不會(huì)為漫天的雪花而歡欣鼓舞時(shí),我已記不清多少年前說過了什么。不是因?yàn)闀r(shí)間很久,只是發(fā)現(xiàn)那些誓言很飄渺。過去也試著去實(shí)踐,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)要用一生去允諾時(shí),我放棄了。少了年少時(shí)的傲氣和心無旁騖的毅力,取而代之的是種顧慮,一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),不知是那位學(xué)者曾說過,孩子出生時(shí)都有他的角,死去時(shí)卻是一枚鵝卵石。鴻漸的身邊曾留有過鮑小姐的鮑肆之臭,也曾吸引過蘇小姐的文質(zhì)之香,鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過,但無論是哪一種,他都未好好抓住,任由最后一縷輕煙從指尖劃過,沒有勇氣跨出最后一步,鴻漸學(xué)會(huì)了妥協(xié)。在經(jīng)過三閭大學(xué)一行后,他才真正意識(shí)到人世險(xiǎn)惡。鴻漸有點(diǎn)累了,于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活,我一直是不甚贊同的。沒有“非你不娶,非你不嫁”的愛情,沒有“執(zhí)子之手,與子偕老”的柔情,有的只是永遠(yuǎn)為瑣事忙碌的身影和時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵的聲音。

我一直很不孝地疑惑這樣的兩個(gè)人為什么會(huì)如此甘心地被對(duì)方牽絆著自己的后半生呢?平靜的海面往往醞釀著巨大的風(fēng)暴,鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機(jī)。鴻漸覺得自己很無能,總認(rèn)為自己是一場(chǎng)悲劇的主角,他要發(fā)泄,既然不能對(duì)外人那就只能對(duì)自己的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負(fù)的人,兩人之間的矛盾因?yàn)楦嗳说膮⑴c而顯得不可收拾,鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上,奶奶一直都在流淚,看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門后,最后一滴淚也悄無生息地落地。一直不明白在爺爺去世許多年后,奶奶口中批評(píng)著種種不是與眼中流露出的無限依戀竟是如此和諧,和諧地讓人辛酸,讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個(gè)自然里程中無法超越的事實(shí)。”凡事一經(jīng)隔膜,咫尺皆若天涯,又更何況是城里城外呢?后記:那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?,仿佛積蓄了半天的時(shí)間,等夜深人靜,搬出來一一細(xì)數(shù)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”響了六下。六點(diǎn)種是五個(gè)鐘頭以前,那時(shí)候鴻漸在回家的路上,蓄心要對(duì)柔嘉好,勸她別再為昨天的時(shí)鬧得夫婦不歡;那時(shí)候柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯,希望他會(huì)同姑母和好到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的記時(shí)器無意中對(duì)人生包涵的諷刺和感傷深于一切語言,一切啼笑。“十一點(diǎn)了”我想“也該睡了”掩上日記本,掩上門,讓室外的黑色也浸染入這一室之中。

對(duì)于本書的男女主人公,我的腦海中方鴻漸只是一個(gè)玩弄是非、做事沒有頭腦,毫無原則、經(jīng)不住誘惑的、可以說是個(gè)失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來小鳥依人,沒有什么主見的女人,卻是個(gè)最工于心計(jì)的人,是那種小小的身體里蘊(yùn)含著強(qiáng)大爆發(fā)力的人。在全書的最后,方鴻漸在經(jīng)歷了愛情、事業(yè)和家庭的失敗后,這樣感嘆:在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí),他怕人家傾軋,到了大都市,他又恨人家冷淡,倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲,也沾沾自喜,希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂,熱鬧里的凄涼,使他像許多住在這孤島上的人,心靈也仿佛一個(gè)無湊畔的孤島。我想,這不僅是方鴻漸當(dāng)時(shí)的心情寫照,也是他這失敗的一生的真實(shí)寫照吧。

另外,我十分感謝錢鐘書,因?yàn)?,它是我看到了?dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的虛情假意。書中多次出現(xiàn)了恭維的話,開始我覺得十分看不順眼,認(rèn)為在人與人相處的時(shí)候,一見面隨之而來的就是恭維的話,如果是我聽了,絕對(duì)不和這個(gè)人交往。因?yàn)檫@反映出這個(gè)人對(duì)我沒有一點(diǎn)誠信。但是,我在文中發(fā)現(xiàn)了這樣一段,令我冷笑:顧爾謙看到了李梅亭的字,不斷的夸贊李梅亭一首能寫好幾體字。沒想到李梅亭笑著說:“我字寫得很糟,這些片子都是我指導(dǎo)我的學(xué)生寫的”。當(dāng)我看到這時(shí),想,看你顧爾謙怎么下臺(tái)。令我沒想到的是,人家顧爾謙臉色沒變,說:“唉,名實(shí)必出高徒??!名實(shí)必出高徒啊!”。我那時(shí)真的無語了,我著實(shí)佩服老顧的社交功夫之深,臉色一點(diǎn)沒變。我忽然覺得自己幸虧沒在那個(gè)時(shí)代,現(xiàn)在很少有那種令人嘔吐的恭維話了。

我一邊讀《圍城》一邊想,我真得很佩服錢鐘書。他的閱歷以及知識(shí)實(shí)在是太高深了。他不僅在書中提出過摩登文明,還知道外國外交家和國家總統(tǒng)的一般神態(tài)及慣有動(dòng)作,他也清楚地記得《儒林外史》里某個(gè)極小的細(xì)節(jié),還有各國經(jīng)常有的活動(dòng),英國首相,甚至德國飛機(jī)員……我想,錢鐘書還可以做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自己的想法。比如說在25頁中,自己寫了一個(gè)“女朋友”的概念,很像數(shù)學(xué)里的概念。還有什么朋友之間的相處,科學(xué)家與科學(xué)的不同,中國人與西方人丑都有丑的區(qū)別等等。從著,我明白了一個(gè)文學(xué)家不僅文學(xué)要好,各方面的知識(shí)都要廣。

讀完《圍城》,我還有一個(gè)收獲——我學(xué)會(huì)了一種我從沒用過的寫作手法。在第3頁中,男孩的母親在和蘇小姐談話中,看到兒子在跟蘇小姐搗亂,就利用破折號(hào)轉(zhuǎn)移說話對(duì)象。即“在國內(nèi)念的書,生小孩兒全忘了——嚇!死討厭!我叫你別去,你不干好事,準(zhǔn)弄臟了蘇小姐的衣服?!边@樣,能夠使文章更具有真實(shí)性。

荷花淀讀后感讀書筆記篇十四

小王子是單純的,什么事情都愛刨根問底;小王子是孤獨(dú)的,喜歡一個(gè)人在日光斜射的傍晚看著夕陽逐漸落下;小王子是憂傷的,他離開了自己熟悉的星球和她最愛的那朵玫瑰花,開始了一段孤獨(dú)的旅程。

每當(dāng)我捧起這本書,翻開書頁時(shí),總覺得有一股神秘的力量猶如花香撲面而來,透著淡淡的書墨香氣,不知不覺將我?guī)肓四嵌纹婷畹穆贸?。每?dāng)我讀起這本書,都不禁為小王子那滲透人心的憂傷而流淚;為小王子純潔而又執(zhí)著的愛而感動(dòng);也為自己那不完美的童年而惋惜。讀完這本書時(shí),只覺得內(nèi)心的一處仿佛就此觸動(dòng),有一絲隱隱的疼,難以輕易言說。

思念似剪不斷的愁,好不了的咳,就如小王子對(duì)于玫瑰花的思念一樣,雖然身處異處卻依然難以忘懷。因?yàn)樗寄?,小王子不顧一切回到自己的星?因?yàn)樗寄?,小王子才真正懂得心中的那份愛戀。地球上的玫瑰千千萬萬朵,它們綻放著美麗,但在小王子眼中,他永遠(yuǎn)牽掛著的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的那朵玫瑰,因?yàn)樵谒砩细冻龅臅r(shí)間和精力使得這朵玫瑰花在小王子心中變得重要,變得獨(dú)一無二。

思念是一種妙不可言的東西,就好像我對(duì)小王子的思念一樣。小王子的生命戛然而止,但我對(duì)他的思念會(huì)在光輝的歲月中翱翔,在天地間縱情馳騁,在我的心中銘記珍藏。不幸能奪走小王子的生命,卻奪不走我的他的思念。

小王子的故事是哀傷的,他對(duì)玫瑰花的愛純潔而又認(rèn)真,他將傷痛留給了自己,痛的那么讓人心疼。如果你愛上了一朵花,哪怕它在那觸不可及遙遠(yuǎn)的星球,那么在每個(gè)綴滿孤獨(dú)與思念的黑夜,望著無邊無際的星空,你也會(huì)感覺到甜蜜,就像所有的星星上都好像開著花。

親愛的小王子,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方你還好嗎……。

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