議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結(jié)論的文章，它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論。如何實現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。請大家積極思考和借鑒，根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行靈活運用。
高三勵志講話稿高三我們來了篇一
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復(fù)論述輕與重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一個簡單命題：
公平與不公。世界自開辟就有天與地之分，我們從出生就有窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對于這種差別，太多人在怨恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的聰明，可這些怨恨并沒有改變我們的處境。
那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對他們就一定是公平的嗎?沒有了貧窮就缺少了奮斗動力，沒有了普通就陷入了過多的誘惑，有了聰明可能讓你過于浮躁而一事無成?？傆腥烁斆?，有人更漂亮，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，我們需要的不是選擇對自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績。
這個觀念伴隨我至今，生活(包括高考)是一場個人的戰(zhàn)斗。更現(xiàn)實地講，貧寒之家總是占大多數(shù)，認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多。在環(huán)境無法改變的情況下，結(jié)局只與個人有關(guān)。
那好吧，就讓我講述一個從貧寒之地、從高考錄取率低得可怕的省份走出來的人的故事。
蒙太奇。
十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個角落，任何一點資源都會引起激烈的競爭與幕后的操作。教育也是如此，我初中升高中時，升學(xué)比例是1:7，如果拋開各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10，那些沒有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。
通過1:10的選拔，我來到了高中。這又是一個什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校，卻長寬不過一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進(jìn)行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍，睡覺時擁擠得以至翻身都困難;每個月會吃半個月咸菜，另半個月吃食堂里沒有一滴油的菜(為了讓正在長身體的我們吃得下去，食堂在菜里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重);沒有浴室，一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行。
然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里，仍然視這樣的生活為一種公平。
在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過一座高達(dá)十丈的獨木橋，才能吃上飯。嬴政說：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路。但每天都有一個小女孩對我說，過來，你過來，不過來就沒飯吃?！睂τ谖叶?，知識與上學(xué)就是通往外面世界的獨木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過去。
狙擊。
20_年，16歲，我坐在窗邊，告訴自己：高三來了。
我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài)。買不起參考資料，我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時候，我喜歡的化學(xué)書中任何一個數(shù)字我都能說出。高三時候?qū)W校會免費發(fā)放試卷，那些成堆的卷子對于我而言不僅不是負(fù)擔(dān)，反而讓我欣喜：終于可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷，一年時間幾乎未間斷。雖然很多人都反對題海戰(zhàn)術(shù)，但是我想這也因人而異，起碼對于我，題海戰(zhàn)術(shù)很奏效，尤其對我的英語而言。我高二時英語一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿分150分)。到了高三，我通過大量的試題練習(xí)，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，錯誤修正等，短短半年已躍居班級前十并保持到高考。現(xiàn)在每當(dāng)看到qq上的昔日同窗，我就想起那時候的我：每天早上我會六點準(zhǔn)時到教室，十點半準(zhǔn)時離開，中間除了吃飯你會發(fā)現(xiàn)我一直都在那個排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內(nèi)。我會一天不和任何人說活，即使吃飯也等大家都吃完了我再進(jìn)食堂，這樣我就不用排隊，省下了學(xué)習(xí)時間。我的休息時間甚至也是以文言文和詩歌自娛。
長期的勞累讓身體付出了代價，那個高三的冬天就如同夢魘一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無法抵擋教室的寒冷，于是我開始嚴(yán)重咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來應(yīng)該是嚴(yán)重的支氣管炎)，這樣的癥狀持續(xù)了一個冬天。父母在外，我也不懂照顧自己，竟然在沒去醫(yī)院的情況下，我就像一只打不死的小強一樣挺過去了。
驚變。
這個世界上總是有無窮的驚奇在等待著你，它們有的讓你歡樂無窮，有的讓你跌入黑暗，我們常常把它們稱為命運，這點在雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，16歲的我雖然同情冉阿讓，但也碰到了痛苦的命運。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿意時，第一志愿落榜的消息卻悄然而至，碰到詭異的分?jǐn)?shù)線，七分之差，足以把我打入另一個深淵。轉(zhuǎn)輾反側(cè)，整夜失眠，鄰居們羨慕的眼光漸趨復(fù)雜，一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實，選擇了第二志愿——另外一所重點大學(xué)。
在那所古城里，我享受著古王朝氣息渲染出來的味道，寬大的護(hù)城河邊恍惚還有戰(zhàn)士沖殺的吶喊，高高的城墻上依稀有將軍遠(yuǎn)眺的身影，故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩，街邊的酒旗已隨風(fēng)飄蕩了千年。在這一年里，我經(jīng)常騎著自行車游蕩在城里，貪婪地看著那些優(yōu)雅的遺跡。也多虧了這一年，高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息，再次生龍活虎。
再戰(zhàn)。
在這所大學(xué)的近一年里，我越來越清楚，所在的師范專業(yè)與我志向過于不符，如果繼續(xù)下去，除了浪費學(xué)校的培養(yǎng)費用與優(yōu)惠政策，我不會做出任何成績，而我占用的資源也許能讓另一人成長起來。并且我內(nèi)心傷口仍未愈合，我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅，我不甘，不甘。在還有兩個多月新一輪高考就要開始的時候，權(quán)衡各方原因，我決定重新參加高考。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會激烈地反對)，而且要做好再次失敗的打算。這樣置之死地而后生的決心，對于一個十七歲的少年何其艱難。
我記憶猶新的是，在辦理退學(xué)手續(xù)時，學(xué)校很不理解，也對我萬分質(zhì)疑和反對，從而造成了辦手續(xù)的過程極其復(fù)雜。但十七歲的我決心已定，不理會任何譏諷。兩周的時間里我為此坐了七趟火車(每次7小時，臨時出行，都是站著)。在火車上，那種對未來的恐懼浸透了十七歲的血液，以至于現(xiàn)在我還時常從這種恐懼的夢境中驚醒，大汗淋漓。
再回到原來的高中，看著熟悉的景物，我知道自己只有兩個月的時間了。這兩個月時間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本，而且要面對新的考綱，很艱難，但我最終還是在最后一次模擬考中拿到了第一名。
而考驗還沒有結(jié)束。這次高考，背負(fù)太多的我異常緊張。想不到的事情出現(xiàn)了，我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無效)，給我?guī)順O大的困擾。第一天的考試非常糟糕，尤其平時很少低于140分的數(shù)學(xué)，在緊張與擾動中半小時沒有做出一題，最后兩道大題沒有做(最終分?jǐn)?shù)只有110分)。考完回去，我躺在宿舍，一直試圖穩(wěn)定自己的心神，直到睡著。第二天考試我迅速調(diào)整自己的心態(tài)，將精力集中于試題，發(fā)揮正常;這一天的英語與大綜合以三門來算的話，平均分近140分。最終結(jié)果未過于失常。這得益于我的一個性格特點，即使出現(xiàn)了最壞的情況，也不會輕易放棄，而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門一擊，我接受住了考驗，努力才沒有付諸流水。
填報志愿時我非常謹(jǐn)慎，估出的分?jǐn)?shù)和實際分?jǐn)?shù)只相差兩分。在拿到哈工大通知書后，我去河邊坐了一下午。
回首。
2273名/35萬。前者是20_年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
832名/50萬。前者是20_年我高考全省總名次，后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
網(wǎng)上查到20_年河南高考的錄取數(shù)據(jù)：90.5萬考生，本科錄取率為20%。
老家聽來的消息：本縣十年以來近兩萬高考學(xué)生，至今未有一人能考入清華、北大。
那些英雄。
克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭論》中寫道，“要在茫茫的黑暗中，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)著隊伍走向勝利”。我們生活的這個世界，只需用差異來區(qū)分，而無所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存，只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個“特立獨行的豬”，我也愿意隨著自己心中的夢想而活。只要有夢想，艱辛自是挑戰(zhàn)，痛苦也成磨練，挺過了那些黑暗，你反而會收獲更多。
沒有任何一種觀點與經(jīng)歷是普適的。我只希望在講述我的故事時，那些愿意去奮斗的人，那些正在某種沉重而艱苦環(huán)境中生存的同學(xué)，那些即使在最黑暗的時刻也用自身行動來證明心中夢想的人，讓他們看到他們并不孤獨，他們有這樣一個同行者，他以十七歲的單薄之軀獨自走過了曲折的高三，他用自身的經(jīng)歷說出：戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗到最后一刻。
總有這樣的一些人，他們從最艱難的黑暗中走出。如果你正在黑暗之中，共勉之：吾之所向，一往無前;愈挫愈奮，再接再厲。
高三勵志講話稿高三我們來了篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是高三3班的郭xx，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
新學(xué)期開始了，對于高三初三的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是決定未來的十字路口。對于其他年級的同學(xué)們而言，這一學(xué)期是給未來加上的堅實的籌碼。三年時間，不短不長，重要的是珍惜每一個學(xué)期，每一天。努力過，奮斗過，才不會在結(jié)束時猛地回頭，留下長長的嘆息。
如果要我給同學(xué)們一些學(xué)習(xí)上的建議的話，那我會說兩個字“勇敢”。因為勇敢，所以能不畏艱險，逆流而上；因為勇敢，所以能堅持不懈，永不放棄；因為勇敢，所以能忍受孤獨，敢為人先。唯有勇敢地闖過這三年，才不會留下遺憾。
作為一名高三學(xué)生，我尤其想對其他高三同學(xué)說：高中生涯已近尾聲，我們騎虎難下。人最容易松懈的時候便是將要接觸到成功的時候。在這緊要關(guān)頭，我們需全副武裝，勇往直前。
這是拼耐力的三個月，拼精神的三個月，狀態(tài)顯得尤為重要，整理自己的情緒，秉持著一種苦中作樂的心態(tài)，讓自己有希望有念想，有拼搏的動力。鳳凰涅槃重生，經(jīng)歷毀滅般的痛苦，新生后方能展翅翱翔。如今我們也處于一個浴火的境地，置之死地而后生，破釜沉舟來一戰(zhàn)，何須顧慮太多。
對于已經(jīng)比較優(yōu)秀的同學(xué)，那就讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣。對于還需加速努力的同學(xué)，只要想改變，每天都可以是你的起點。讓我們用汗水組裝希望，用最高昂的姿態(tài)迎接未來的驕陽。
祝大家在新學(xué)期都能有所收獲！
謝謝！
高三勵志講話稿高三我們來了篇三
高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。下面是本站小編給大家整理的高三勵志國旗下講話稿精選，僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是高二34班高昌勝，今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們再有十幾天，我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試，我們應(yīng)做好以下幾點。
一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生，題海是不可缺少的，大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識，提高解題速度，并訓(xùn)練解題思路。另外，在做題后，我們還應(yīng)該進(jìn)行自我反思，看看自己在解題過程中有什么不足，并加以彌補。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。
二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學(xué)會做，但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范，不能使用學(xué)科語言準(zhǔn)確答題。因此，當(dāng)我們翻看答案時應(yīng)特別注意答案時如何表述的，學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。
三、讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。課上的時間是有形的，而課下的時間則是無形的。我們應(yīng)善于利用每個細(xì)小的的時間段。例如：睡覺前我們可以回想今天所學(xué)的內(nèi)容，這樣不僅可幫助我們鞏固所學(xué)知識，還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來，讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。
高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模最大的一次競爭。在高考面前，我們是和全國的考生競爭，想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬人競技，耀眼的將是王者。
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!
大家好!我是來自高三(11)班的申宏政，今天，我講話的題目是《向著目標(biāo)奮斗》。
向著目標(biāo)奮斗，首先，你得有目標(biāo)，沒有目標(biāo)就談不上奮斗，這就猶如射箭，沒有靶心又怎么設(shè)呢?你射了億萬次也不一定打中得分。只有設(shè)定了目標(biāo)，你才能有的放矢，你才會把力量集中一點，你才會成功。沒有目標(biāo)或者目標(biāo)不明確隨意漫游，那是不會成功的。
記得高一時，每個人都很有干勁，都有大干一場的沖動，可是盡管付出了百分之二百的努力，卻只有少數(shù)人取得進(jìn)步。我當(dāng)時也很努力，可成績只能在上等偏下的水平，難以躋身年級前五。我也很納悶，就暗地里偷偷觀察名列前茅者，發(fā)現(xiàn)他們與我不同的地方在于他們的目標(biāo)很明確，不像一般人只有一個很籠統(tǒng)的目標(biāo)。他們在每一節(jié)課上都自己設(shè)計了更細(xì)致的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并按照設(shè)定的目標(biāo)行動，他們學(xué)習(xí)起來更主動也更有方向性，進(jìn)步自然也就更大。我僥幸剽竊到了他們的秘密，于是也這樣做了起來。每天早上，我都會花一些時間明確今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，力爭每天進(jìn)步一小點。每次上課，我都會在心里明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，力求攻下新的知識點和題型。每次考試，我也會為自己設(shè)定一個合理的略高的目標(biāo)，以求突破極限?？赡苓@樣做每天的進(jìn)步不是很大，然而日積月累，積少成多，兩年下來，終于成就了今天的我。我想，這不僅對我是成立的，對于臺下的諸位也是同樣成立。
現(xiàn)在，我已步入高三，正在為200多天以后的高考做著緊張的準(zhǔn)備。同學(xué)們你追我趕的腳步也越來越急，我也更深刻的體會到競爭的殘酷。不過我想，我挺過了高一，也挺過了高二，也一定能挺過高三。所謂種什么因，就會收獲什么樣的果。我相信，我憑借努力，一定能取得成功。相信同我一樣懷揣夢想的諸位也一定能走向成功，改變命運。
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴，脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏美妙的樂章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的.幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春?”花開花落，春去秋來，我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來，我們終于迎來了高三這令人緊張激動的時刻。有人說，高三的天空時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三，是對一個學(xué)子意志的檢驗，對精神的錘煉和升華，沒有堅強的意志和鍥而不舍的精神，是無法體會高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個心得要與大家分享。要闖過險象環(huán)生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒有辦法改變，但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。第二點是認(rèn)真對待每一次考試，借用我們班主任的話來說，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當(dāng)然，考差了并不是壞事，因為我們又多了一次認(rèn)識不足和彌補缺陷的機會?？偠灾?，面對高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完后總結(jié)經(jīng)驗，積累每個陌生的知識點。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無怨無悔!
時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對聯(lián)來喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢日
披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無悔初時
高三勵志講話稿高三我們來了篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是高二34班高昌勝，今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們再有十幾天，我們就要奔赴高考考場。面對這場對我們影響重大的考試，我們應(yīng)做好以下幾點。
一、注重解題訓(xùn)練。三年苦讀，最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生，題海是不可缺少的，大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識，提高解題速度，并訓(xùn)練解題思路。另外，在做題后，我們還應(yīng)該進(jìn)行自我反思，看看自己在解題過程中有什么不足，并加以彌補。爭取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過這樣的訓(xùn)練，我們才會在緊張的高考考場上做到游刃有余。
二、掌握考試技巧。在考試中，有些題很多同學(xué)會做，但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范，不能使用學(xué)科語言準(zhǔn)確答題。因此，當(dāng)我們翻看答案時應(yīng)特別注意答案時如何表述的，學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來會做卻得不上分的情況。
三、讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。課上的時間是有形的，而課下的時間則是無形的。我們應(yīng)善于利用每個細(xì)小的的時間段。例如：睡覺前我們可以回想今天所學(xué)的內(nèi)容，這樣不僅可幫助我們鞏固所學(xué)知識，還可以幫助我們快速入睡。成功者往往是把零碎的時間堆砌起來，讓自己在每段時間內(nèi)都有所收獲。
高考或許是我們大多數(shù)人人生中規(guī)模最大的一次競爭。在高考面前，我們是和全國的考生競爭，想要在這場無硝煙的角逐中脫穎而出，必須要有巨大的毅力和勇氣。高考，萬人競技，耀眼的將是王者。
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高三勵志講話稿高三我們來了篇五
同學(xué)們：
逢年過節(jié)，親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個美好的祝愿，然而在我看來，這卻是一個真理。因為，這并非無稽之談。心想了才能夠事成，前者是后者的必要條件，好比一座樓房如果事成是它的高度，那么心想便是它的地基，樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，說有一位學(xué)生整天忙忙碌碌，讀書做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食，但一直不見任何成果。學(xué)生自己也很奇怪，于是請教一位德高望重的大師。看到大師正在悠閑的閉目養(yǎng)神，便問大師成功的奧秘到底是什么。大師開口問道：你每天在干什么?學(xué)生回答：我在學(xué)習(xí)。大師又問道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答：還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻：那你什么時候思考呢?學(xué)生點了點頭，似乎明白了其中的道理。
思想家帕斯卡爾說過：人是會思想的蘆葦。人與人的最大區(qū)別，就在于思想的不同。人們在祝福別人時總喜歡說一句心想事成，也就是說，事成的前提是心想，如果心不想，成事的機會也就微乎其微。有句廣告詞說得好：心有多大，舞臺就有多大。要想成功，首先要會想、敢想。想是成功的前提。對于心想事成，具體說來，我有如下三個方面的體會：
一是用心去想，可以提高人的做事效率。俗話說，小和尚念經(jīng)，有口無心。學(xué)習(xí)中許多人說自己記憶力差，背不了課文，實際則是沒有用心去悟，去背。如果對要背誦的知識是無心地反復(fù)閱讀，機械地翻譯詞句，自然就沒有效率了。然而，馬克思曾用六個月的時間學(xué)會了俄語，速度之快，讓人為之震驚。而當(dāng)別人問他為何效率如此之高時，他只是說當(dāng)他去專攻一門學(xué)問時，他會廢寢忘食地投入進(jìn)去，所以效率就會如此之高了?，F(xiàn)在能夠幾個月學(xué)一門外語的天才在全世界也不少見，想必他們從馬克思那里取到了用心想事的真經(jīng)。
二是用心去想，可以提升人的做事質(zhì)量。許多人做事做得倒挺快，但成事的效果卻一塌糊涂，用猴子吃麻花――蠻擰來形容這種人再合適不過了。做事不去想方法，想途徑，急于求成，辦事的質(zhì)量是不會高的。我國上世紀(jì)的大躍進(jìn)和人民公社化運動就是做事不用心去想的典型事例。再看看那些有所成就的人，他們做事往往用心去做。如體操王后霍爾金娜，平時訓(xùn)練時細(xì)想動作要領(lǐng)，讓想與做結(jié)合，用心專一，刻苦磨練，最終登上了體操界的頂峰;跳水王子田亮，每次比賽后反省自己的不足，最后站到了二〇〇〇年悉尼奧運會10米跳臺的世界冠軍領(lǐng)獎臺上。
三是用心去想，可以增加人做事的成功幾率。失敗不要緊，只要肯反思。諾貝爾經(jīng)歷了無數(shù)次失敗的實驗，從不氣餒，他把每次實驗后失敗的原因都記錄在筆記本上，認(rèn)真反思，最終研制出炸藥。光纖之父高錕為研制光導(dǎo)纖維也經(jīng)歷了許多困難與挫折，他的構(gòu)想曾在早年受到過許多人的質(zhì)疑，可他仍是用心去研究，終于發(fā)明了光纖，并于20__年榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。用心去想不一定使你成功，但無心做事一定會使你失敗。只有用心去想，成功的幾率才能一步步提升，正如福爾摩斯從案件的蛛絲馬跡之處一步步思考，最終破獲案情。
同學(xué)們，如果你想提高學(xué)習(xí)的效率，如果你想提升做事的質(zhì)量，如果你想增加你的成功幾率，那么，請你用心去思考你做的每一件事，這樣你才能心想事成。
高三勵志講話稿高三我們來了篇六
高三路上十二年堅持不斷學(xué)習(xí)，只為順利通過高考，我們將我們的青春獻(xiàn)給了名叫高三的東西。
有一種苦澀的甜美叫高三，使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn)，這就是高三。
十余載寒窗后，我們步入高三的征程?；厥走^去，漫漫長路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮；展望未來道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。
時間如白駒過隙一般一恍而過，我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三一個令人向往但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動的心情，但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三，但事實是我必須懸著勇敢去面對，獨自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種.種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子?；蛟S這一切都會顯得那樣的單調(diào)，生活也失去了色彩。但是，如果沒有高三這種生活的陪襯，人生將會黯然失色。人生不如意之事十有八九，當(dāng)今社會更是魚龍混雜，我想或許高三就是我們正式跨入社會之前的一次預(yù)演吧！人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會變得不平凡。
我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高三，面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以后再回首往事，我會為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?；馃岬那啻簯?yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻止他那前進(jìn)的腳步。
勝利一定屬于我們高考對于我們來說，是一個很大的挑戰(zhàn)，很多時候我們都不知道我們該做什么來面對高考。其實，高考的成功不是一朝一夕的，而是我們經(jīng)過三年的沉淀取得的成就。
到甚至于一次都沒達(dá)到過，高考又有什么指望呢？那我告訴你，22天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過高三，在這最后22天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時間太短，對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失??；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。
你選擇做怎樣的人呢？
高考是一場特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個人的尊嚴(yán)，請努力吧！
最后送同學(xué)們六個字，那就是：堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當(dāng)中。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰(zhàn)22天，勝利一定是屬于我們的！
高三了，要付出很多辛苦，要承受很多壓力，知道嗎,只要堅持下去，你就能創(chuàng)造自我，超越自我。
夜深人靜，萬籟俱寂，寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當(dāng)臺階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說：咱倆從一座山來，瞧你現(xiàn)在多風(fēng)光，每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩來踩去，又臟又累，石頭和石頭怎么那么大差距呢？被雕成佛像的那塊石頭略一沉思，慢悠悠地說：老兄，別忘了，進(jìn)這座廟時，你只挨了四刀，我可是挨過千刀萬剮呀！
石頭如人?？v觀古今中外，遍閱典籍史冊，那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的成功人士，哪一個不是吃盡千辛萬苦，受盡百般磨難，最后才能修成正果，成名成家？未經(jīng)磨難而僥幸成功者也不能說絕對沒有，但卻鳳毛麟角。套用王國維先生的話來說，也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓，有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝，才會有最后“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外。
人們無不羨慕那些戰(zhàn)場名將的風(fēng)采，羨慕他們胸前五顏六色的勛章，但扒開衣服看看，哪個不是傷痕累累，九死一生？“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，就是其生動寫照。也有許多人崇尚那些商界巨子、金融大鱷，翻翻他們的奮斗史，哪個不是久經(jīng)沙場，幾起幾落，鹽水泡三次，堿水再泡三次。而且，這還都是少數(shù)最后獲得成功者，至于那些雖也經(jīng)歷了“千刀萬剮”，最后卻功敗垂成者、功虧一簣者，那就更多了。
《紅樓夢》第八十二回里，襲人開導(dǎo)寶玉說：“成人不自在，自在不成人?！泵膊惑@人的小丫頭嘴里，有時也有千古真理呀！想想歷朝歷代那些經(jīng)歷“千刀萬剮”而劫后余生的名人吧，真可以排成長隊：“文王拘而演《周易》”，并為后來武王伐紂換取了時間和空間；勾踐臥薪嘗膽，一舉復(fù)仇成功；孫臏被害身殘，僥幸逃得一死，最終消滅勁敵，寫成不朽兵法；蘇秦飽受，眾叛親離，因而懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，后來攜六國相印，輝煌一時；韓信強忍胯下之辱，戰(zhàn)勝種.種磨難，終成百萬大軍統(tǒng)帥；司馬遷慘遭宮刑，含辱偷生，書成“無韻之《離騷》，史家之絕唱”……他們無不飽經(jīng)磨難，“千刀萬剮”，每一刀都鮮血淋漓，每一刀都痛徹心肺；同時，每一刀又都是他們邁向成功的一級臺階，每一刀都讓他們離成功近了一步。
現(xiàn)代人也是如此，誰也不會輕輕松松就成功。電視劇《士兵突擊》里的男主角許三多，為了笨鳥先飛，在工作訓(xùn)練中，汗水比別人多流十倍，力氣比別人多費十倍。戰(zhàn)友的不解，領(lǐng)導(dǎo)的白眼，他都頂住了；冷嘲熱諷，嫉妒歧視，他都忍受了?！扒У度f剮”面前，他抱定的宗旨是“不拋棄，不放棄”。經(jīng)過千錘百煉，他終于從一個糊里糊涂的農(nóng)村孩子，成長為一個優(yōu)秀的特種兵，軍事尖子，部隊建設(shè)的寶貴人才。
人往高處走，水向低處流。大千世界，蕓蕓眾生，誰都渴望人生輝煌，成名成家，誰都想當(dāng)廟里那塊高高在上的石頭佛像，不想當(dāng)那塊被人踩來踩去的臺階石，這想法沒錯，志存高遠(yuǎn)，值得鼓勵?？赡愕孟葐枂栕约?，你做好了“千刀萬剮”的思想準(zhǔn)備了嗎，你能忍受住那深創(chuàng)劇痛的“千刀萬剮”嗎？矢志不渝，方成大事。
高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過，也許是人生最難得的財富?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。
你們進(jìn)入了高三，直面高三，直面高考，不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了真正意義上的長大，無論是身體，還是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。
他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：“何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙，弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，是每個即將結(jié)束高二生活的同學(xué)刻不容緩的問題。進(jìn)入高三，適應(yīng)高三，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神，曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標(biāo)語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，是老師對同學(xué)們的殷切期望。
一元復(fù)始，萬象更新。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。
高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜;昨日的無獲，
你也無須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚奮發(fā)，放手拼搏。
人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時代。因此，們無關(guān)墮落。
面對挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月?lián)Q青天;面對挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
十八歲，充滿了奮斗的激情;。
十八歲，我們躊躇滿志;。
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;。
十八歲，我們無關(guān)墮落!
中考結(jié)束后，我可以說是輕輕松松地考上了全省重點。所以整個高一的心態(tài)都感覺非常良好，可以說是有些自命不凡。日子雖說不算過得渾渾噩噩，但也是無甚長進(jìn)。幸運的是我碰上了一位對我?guī)椭鷺O大的老師，我開始認(rèn)真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學(xué)期，我基本就已經(jīng)堅定了自己讀文的信念，但是由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績十分地一般。不知不覺地，高一一年的時光就已經(jīng)消耗完畢。暑假里，我定下了雄心壯志，相信自己一定能在文科班上出類拔萃，尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功。
時光過得很快，高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺到了一絲的慌張。又是一年暑假，我開始認(rèn)真審視自己在文科班過得這一年。一年里，我上課不是在手機上網(wǎng)就是在玩游戲聊天睡覺，周末就是打球上網(wǎng)，與老師的關(guān)系也不甚融洽。出于對政治老師的厭煩，我干脆不聽政治課，考試一片空白。滿分150的試卷，我還考不到60分，可想而知那時的我成績有多糟糕。年段區(qū)區(qū)兩個文科班，我的成績只能排在年段100名開外。當(dāng)初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個負(fù)責(zé)任的學(xué)校里，在語數(shù)英這幾個科目上，我不得不努力，所以還沒有到山窮水盡的的地步。雖說如此，也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄，更對不起當(dāng)初高一時一直看好我讀文科的老師。更加對不起自己的父母。由于我是男生，又是在一所以理科見長的省重點中學(xué)，文科完全不受重視，父母讓我讀文科已經(jīng)是承受了很大的壓力，只是我只顧自己感覺，沒有體諒到這一點。
暑假里，學(xué)校開了一次高三動員大會，班主任也請來了去年考上廈大的一個學(xué)姐來給我們作報告。我在心底默默地想，我還有機會，但我真的輸不起了。記得那年的夏天，我第一次主動自覺地看起了書本，第一次為自己因為看了一場奧運會比賽而浪費了讀書的時間而感到一點后悔?；蛟S高三的狀態(tài)，就這樣被我一點一點地找回來了。
__年的9月，高三正式開始了。大家此時拼搏的目標(biāo)都很明確，那就是明年的高考了。我開始主動地學(xué)習(xí)，希望自己能把高二時遺落的全都補回來。我也和大家一樣，把北京大學(xué)列為了自己奮斗的目標(biāo)。可是我只能把這個目標(biāo)默默放在心底，一個年段倒數(shù)的人想要上北大，那只不過是嫌自己被人看的不夠k。我不再像以前那么自命不凡了，我發(fā)現(xiàn)有很多東西我只是一知半解，一些知識干脆就是一竅不通。前文說過了，我的高二生活被我樂呵呵地?fù)]霍一空，我只能重頭開始惡補我失去的一切。
我開始學(xué)會尊重每一個老師，包括我原來一直很不屑的政治老師。我開始認(rèn)真聽課，始終保持著精神地高度集中。說實話我的政治老師講課并不是那么引人入勝，但我相信高三的課堂一定是精華，我必須在課堂保持高效率。當(dāng)那些好學(xué)生們在他們認(rèn)為無關(guān)痛癢的課上做作業(yè)背課本時，我只是認(rèn)真地傾聽老師說的每一句話，記錄下每一個重點。我報名參加了學(xué)校的晚自習(xí)，其實就是補差班，給差生開小灶的。我抓住了這個機會，我并不單純地把晚自習(xí)當(dāng)做是補差，而是一個很好的與老師交流的機會。我把許多疑問與老師溝通，得到了最好的解答。后來的事實也證明：一定要在課堂上保持高效率，高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個小時，與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這一點上一定比我做的更好。
很快又來到了__年。高三的第一個學(xué)期結(jié)束了。我已經(jīng)進(jìn)步到了年段的中游水平，即60左右。班主任開始對我這個混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的實力，年段的中游只能保我上本一的末流大學(xué)，更不要提什么夢想中的北大了。但是在大考小考的不斷進(jìn)步中，我找回了自己的自信心，但是我從不樂觀，因為我根本沒有資本樂觀，要考個全班前20對我來說依然是一個不可能完成的任務(wù)。
寒假開始之前，我們參加了第一次省質(zhì)檢。我認(rèn)真地準(zhǔn)備，由于我一個學(xué)期以來的自我充實，我感覺我高二留下的空白已經(jīng)被我漸漸地填平，這是我上高中以來第一次考試之前感覺胸有成竹。最后的結(jié)果出來了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表揚了我高三的狀態(tài)。但是我的頭腦依舊是清醒的。學(xué)校也開始在大考后舉行年段規(guī)模的表彰大會，通常文科年段前20的同學(xué)會被點名表揚，然后有獎狀之類的東西。當(dāng)然這次沒有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個很俗氣，他也不是我最欣賞的人)：向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。這些同學(xué)都是最精英的優(yōu)秀分子，我必須向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，個人智慧永遠(yuǎn)都是渺小的。
接下來，就完全進(jìn)入了高考倒計時的時代。
是的，在我不斷的進(jìn)步中，高考也越來越近了。第二次省質(zhì)檢我考出了好成績，徹底讓班主任對我刮目相看了。但是，不斷的進(jìn)步也給我?guī)砹藟毫?，下次還能不能考得更好?這樣的問題總是在考前出現(xiàn)。我只能盡量不去想他們，因為人在高三，確實要承受不少的壓力。有許多同學(xué)在紅榜上屹立不倒，也有很多上下顛簸曇花一現(xiàn)。我承認(rèn)高考，尤其是文科高考，投機性是非常強的，也就是運氣的成分占了很大的比例?？蔁o論如何，終歸是要拿實力說話。我承認(rèn)我不是那種天生特別聰明的人，每一點的進(jìn)步都要靠自己的汗水來換回。晚上，我在學(xué)校晚自習(xí)，周末，我參加了兩個補習(xí)班。我開始享受這樣的生活，因為我讀的是我自己喜歡的東西，念得是我愛的文科，我從不為自己選擇文科而后悔，高三在文科的享受中快速度過。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手，我依舊是按部就班地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。
直到最后高考波瀾不驚地度過了。很遺憾，盡管我上高三以來不斷地進(jìn)步，一直進(jìn)步到高考，但是我那年段第8的成績還是沒能讓我搭上理想的北大末班車。不過我已經(jīng)非常幸運了，慶幸自己當(dāng)初選擇了文科，慶幸自己真的在最后一年的努力中證明了自己，慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學(xué)。
__-__，兩年的文科路很快就走完了，有遺憾也有收獲，人的成長總要付出代價的呵。我依舊填報了心愛的文科專業(yè)，希望能在北京的那個角落里，做完沒有做完的少年文科夢。
文科從不負(fù)我，我定不負(fù)文科。
高三勵志講話稿高三我們來了篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
新學(xué)期伊始，我們都進(jìn)入到新的年級，這是屬于我們的成長。進(jìn)入到高三的我們，此刻需要意識到我們已經(jīng)進(jìn)入了高三，就要做到直面高三，直面高考。不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近我們。這就需要我們調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，全身心投入到高三的學(xué)習(xí)生涯中。
高三是緊張的，但也是讓人向往的；高三是艱苦的，但也是充滿收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的`財富?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問雙腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路的風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。
高三，并不只是背書，做題，成打的試卷，成摞的演草紙。如何把握高三，直面高考，是我今天要談的主題。
一、復(fù)習(xí)什么。復(fù)習(xí)是一個記憶加練習(xí)的過程。記憶呢，包括記憶知識點和做題方法。復(fù)習(xí)知識點我們要以課本為綱，結(jié)合復(fù)習(xí)資料，不放過任何一個知識點。對于重要的易混的易錯的要特別記憶，并積累下來時常復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)方法就要時常回顧錯題。起床后半小時和睡覺前半小時人記憶的效率最高，我們可以利用這段時間來復(fù)習(xí)最重要的內(nèi)容。方法不是紙上談兵而是練中悟通。所以做題時我們要多思考想一想不同題間的聯(lián)系。
三、要有一個良好的心態(tài)。怎樣調(diào)整心態(tài)呢，十六個字：強化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮。我們要輕松面對高考。高考是每個考生必須面對的，來者自來，不必太在意。不管結(jié)果如何，也不必想結(jié)果如何，只要認(rèn)真走過高考就意味著成長。有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來。
高三要做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，即把心態(tài)調(diào)整好和把知識的基礎(chǔ)打得更扎實。目前，成績自然有好有差，但請大家注意，這一年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認(rèn)為己不如人，還為時太早，把成績搞上去，戰(zhàn)勝高考，其實只是需要一點點勇氣。讓我們從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，不氣餒，不逃避，勤奮學(xué)習(xí)，拼出屬于自己的成績！最后用田家龍主任的一句話結(jié)束我的演講：高三就要有高三的樣子！
謝謝大家，我的演講結(jié)束！
高三勵志講話稿高三我們來了篇八
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好，我是高一（8）班的彭薇。
今天，是高三的學(xué)長、學(xué)姐們在我校最后一次參加的升旗儀式，在這里請允許我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們送上我們最深情的祝福。
在這酷熱的夏天，處于高三的你們正在經(jīng)歷人生中重要的一場考試。高三這一年，有痛苦，有打擊，有汗水，有付出，但相信你們一定也有一份感動與收獲，這是你們青春與理想的奮斗。
曾經(jīng)的你們，明凈的臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢，跨入七中的大門，開始了新的征程。彈指一揮間，你們已經(jīng)走過了燦爛如花的三年?；蛟S你們還記得：三年前，你們互望著彼此陌生的面孔，你們在如火的驕陽下曬黑了皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。歡樂如歌的高二在不經(jīng)意間就向你們敞開懷抱，愉快的歌聲笑聲在校園里回蕩。當(dāng)你們正感嘆高中的多彩時，高三已悄然而至。如今，你們像點燃引子的煙花，即將綻放屬于自己的美麗。
憶往昔，崢嶸歲月。驀然回首，多少個日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”；多少個月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。昨天，窗明幾凈的教室，記錄著你們勤奮苦讀的身影；多姿多彩的舞臺，展示著你們青春活力的風(fēng)采；晨曦映照的林蔭道，鋪滿著你們探求知識、思索人生的足跡；陽光普照的運動場上，活躍著你們龍騰虎躍的身姿……三年中，你們有過成功，也有過失敗，有過希望，也有過苦悶。但你們沒有放棄追求，沒有忘記肩負(fù)的責(zé)任和使命，更體會到了成長的快樂。
待到掌聲響起時，你們會發(fā)現(xiàn)原來你們是如此的優(yōu)秀！你們的精神振奮著我們，同一條路上，無論充滿著多少艱難險阻，我們都不會退卻，因為你們的勇往直前是我們無聲的榜樣。
請以一份愉悅和從容的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)！要記住，這個盛夏因你們而姹紫嫣紅，七中校園因你們而瑰麗繽紛！高三的學(xué)長、學(xué)姐們，夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸，請張開你們堅毅的翅膀，帶著十二年的夢想，帶著母校的祝愿，向前飛吧：向著太陽升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空吧！
最后，愿高三的你們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿你們借頭頂這深邃的蒼穹去洞察試卷上的每一道機關(guān)，繞過題目中的每一口陷阱！祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高三勵志講話稿高三我們來了篇九
親愛的老師們，同學(xué)們:。
你們好！
在這個緊張的學(xué)習(xí)時刻，我們每個人的時間都很緊張，壓力也很大。我相信我們xx學(xué)校里所有的學(xué)生都是一樣的。此時此刻，我的心也很緊張。日復(fù)一日，時間一分一秒地流逝。今天，我們的高考只有xx天了，在最后幾十天里，我們需要抓住所有的時間，發(fā)揮我們12分的精神，盡我們最大的努力準(zhǔn)備考試，用我們最好的精神狀態(tài)來迎接高考的到來。
現(xiàn)在我們的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最重要的時刻，無論我們的學(xué)習(xí)是好是壞，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅持，以最好的態(tài)度完成最后一段時間的學(xué)習(xí)，在高考到來之前，他們不會理解一些知識點，理解，也需要我們抓住當(dāng)前的學(xué)習(xí)時間，盡力完成他們的學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該以良好的態(tài)度對待自己的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該始終相信，我們的努力將與以后的結(jié)果成正比。我們也應(yīng)該相信自己，我們將能夠根據(jù)自己的.努力和學(xué)習(xí)得到最滿意的結(jié)果。
我也知道我們現(xiàn)在很緊張，高考對我們很重要，是我們生活的另一個轉(zhuǎn)折點，也是我們多年的學(xué)習(xí)成果測試，也為我們自己多年的努力和努力獲得相應(yīng)的回報，但我們不太緊張，我們也有最后幾十天，只要在這幾十天，繼續(xù)努力復(fù)習(xí)，談?wù)撃愕闹R再次鞏固在你的腦海中，記住你會知道什么，不要試圖理解和理解，但也要在高考前復(fù)習(xí)所有的知識。雖然時間很緊迫，但我們也應(yīng)該按照計劃，不要混亂，更不用說放棄他們堅持的事情，穩(wěn)定的復(fù)習(xí)，根據(jù)他們的復(fù)習(xí)計劃和知識鞏固完成他們的復(fù)習(xí)，在最后幾十天里，必須學(xué)會調(diào)整自己的情緒，調(diào)整他們的情緒和狀態(tài)到最好，必須更積極地學(xué)習(xí)，有足夠的意識。
高三勵志講話稿高三我們來了篇十
有人說，自信來源于成功的暗示，也就是說，某項重任或創(chuàng)新一旦成功了，這個人就會自信。然而，此話雖不無道理，卻仍未道出自信的根本依據(jù)。一個人在做某件事，尤其是在擔(dān)當(dāng)重任或大膽創(chuàng)新的時候，就需要自信，也應(yīng)當(dāng)自信，而不是只有在成功之后才能自信。
如果你覺得自己不夠聰明、能干和美麗，往往是因為你把自己和別人相比較的緣故，或者是把現(xiàn)實中的自己和理想中的模式相比較的結(jié)果。人們常常是看到別人怎么美好和幸運，總希望那些美好和幸運能被自己所擁有，卻很少想到完全可以通過努力來改變自己，使自己變得更加聰明、能干和美麗，再塑一個全新的自我。
“認(rèn)識自我”這句鐫刻在古希臘戴爾菲城那座神廟里惟一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達(dá)了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。尼采曾說：“聰明的人只要能認(rèn)識自己，便什么也不會失去?！比缃?，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于自我的認(rèn)識，也進(jìn)入了一個突破性的新階段。事實上，每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處，每個人都可以選擇自己的目標(biāo)，并通過不懈的努力去爭取屬于自己的成功。
高三勵志講話稿高三我們來了篇十一
1、讓我們?nèi)娜獾厥斋@生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。
2、生活中其實沒有絕境。絕境在于你自己的心沒有打開。你把自己的心封閉起來，使它陷于一片黑暗，你的生活怎么可能有光明!封閉的心，如同沒有窗戶的房間，你會處在永恒的黑暗中。但實際上四周只是一層紙，一捅就破，外面則是一片光輝燦爛的天空。
3、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機會。
4、生命，需要我們?nèi)ヅΑＤ贻p時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗。機會，需要我們?nèi)ふ摇Ｗ屛覀児钠鹩職?，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個更加精彩的人生。
5、在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了一個目標(biāo)而努力奮斗的日子，哪怕是為了一個卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的，因為無數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的，每一塊石頭都是很簡單的，而金字塔卻是宏偉而永恒的。
6、哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有希望。
8、光有奮斗精神是不夠的，還需要腳踏實地一步一步地去做。要先分析自己的現(xiàn)狀，分析自己現(xiàn)在處于什么位置，到底具備什么樣的能力，這也是一種科學(xué)精神。你給自己定了目標(biāo)，你還要知道怎么樣去一步一步地實現(xiàn)這個目標(biāo)。從某種意義上說，樹立具體目標(biāo)和腳踏實地地去做同等重要。
9、只要你選擇了一條路，別人肯定會為你讓路。
10、如果你真的下決心做一件事，那全世界都會給予你幫助。
11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
15、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚;苦心人，天不負(fù);臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
16、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
17、以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。
18、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
20、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
21、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
22、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是貧窮的制造廠。
25、莫找借口失敗，只找理由成功。
26、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
27、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
28、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
29、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
30、先知三日，富貴十年。
31、當(dāng)你感到悲哀痛苦時，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
32、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
33、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。
34、生活不是等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)會在雨中翩翩起舞。
35、你可以很有個性，但某些時候請收斂。
36、快樂不是因為得到的多而是因為計較的少!
37、待人對事不要太計較，如果太計較就會有悔恨!
38、把艱辛的勞作看作是生命的必然，即使沒有收獲的希望也心平氣和的繼續(xù)。
39、前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉(zhuǎn)動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
40、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
41、善待他人，體諒他人，熱愛生命，努力生活。
42、豈能盡人如意，但求無愧于心!
43、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
44、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
46、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。
48、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
49、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
50、不是境況造就人，而是人造就境況。
高三勵志講話稿高三我們來了篇十二
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時，每位同學(xué)都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
高三勵志講話稿高三我們來了篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這個特殊的日子里，我榮幸的站在這個我一直以來都仰視的高高的講臺，在我看來，站在這里的都是了不得的人，都是x校級的專家、教授。而今天，我這位普通的媽媽卻光榮地站在這里，我很開心。因此，我要特別地感謝一個人，他就是我的兒子---。緣于有他的良好表現(xiàn)，學(xué)校才給予我這個的機會。我體會到了子貴母榮的特殊含義。，媽媽謝謝你啦!孩子們，知道嗎?你們的每一個成長的印記就是父母心頭最大的喜悅!
還記得嗎?四年前初來你英語考了13分你能明白父母那時糾結(jié)的心情嗎?是這片沃土培養(yǎng)了你是__學(xué)校完成了你們對知識的擴充更使你們的人格日臻完善。感恩感謝師恩帶給我們無私的愛與關(guān)懷。尊敬的蔡校長、尊敬的謝主任尊敬的__老師們有你們的陪伴一路走來我們倍感溫馨。依然銘記第一次與蔡校交流僅到校一個來月的蔡校對如此了解感動之余讓那前行的路上豁然開朗。
孩子們，每一個人都是一個獨立的個體，要時刻記住人的命運是牢牢地把握在自己手中的。沒歷經(jīng)拼搏的人，屬于他的往往來的快去的更快。人的生老規(guī)律告訴我們，父母一天天老去，你們終將離開父母的庇護(hù)，獨立撐起一片藍(lán)天。我們希望，在我們老去的那一天，你們已經(jīng)具備了創(chuàng)造財富和得到權(quán)利的能力，這樣，我們才放心。所以，你們要積極進(jìn)取、樂觀豁達(dá)、適度展示，在這個復(fù)雜多變、競爭激烈的社會中尋找一片屬于自己的藍(lán)天!我及你們的父母才能成為安享晚年的幸福老人。
“追求卓越，報效，感恩父母”這是你們的使命，要銘記于心，成為你們前進(jìn)的動力和不變的追求。倒計時牌告訴我們，還有100天，你們就要走進(jìn)高考考場。號角已鳴，戰(zhàn)鼓已擂，那磨礪十二年的劍，就要面對高考的檢驗。你們要全力以赴，戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，以對老師尊重的態(tài)度、以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，并鍛煉良好的心理素質(zhì)，以優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng)。
再過十年、二十年你們將成為祖國的棟梁，有你們的擔(dān)當(dāng)，我們的祖國會更加繁榮強大。這是我發(fā)自內(nèi)心的期望，希望你們勵志自省，自強不息，在平凡的日子里用敏銳的心拒絕平庸。
最后，還要提醒孩子們，要注意勞逸結(jié)合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。懇請學(xué)校，注意高三孩子的營養(yǎng);懇請孩子們，不要偏食，不要挑食，多吃些營養(yǎng)豐富的食品;懇請各位家長，老師們正帶著我們的孩子在前方?jīng)_鋒，我們這些在后方的家長，要與老師密切配合，做老師的堅強后盾，幫老師排除生活上的困難;懇請各位老師，有困難，請記得我們，也讓我們?yōu)楦呖急M一份力。
同學(xué)們，既然你們選擇了高考，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧!我相信高考的勝利一定屬于你們，屬于我們__學(xué)校。
高三勵志講話稿高三我們來了篇十四
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我要參加高考了。每次聽到這個話題，我想每個人和我一樣，心里都有一種沉重和流氓，因為現(xiàn)在學(xué)習(xí)太辛苦了，痛苦大于辛苦，但我們?nèi)匀粓猿?。我認(rèn)為理解高考是我堅持學(xué)習(xí)的唯一原因。
高考不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己。讀大學(xué)不是唯一的出路，也不是這里所有人的出路，而是穩(wěn)定安全的出路。為什么我說高考是一條穩(wěn)定安全的出路？我給你講一個真實的故事：我有一個表弟，在那里xx高一的時候，因為受不了讀書的辛苦，覺得不用像高考一樣打工掙錢。今年5月，盡管父母強烈反對，我還是不讀書，想打工掙錢。我叔叔在各種流氓的情況下為他辦理了輟學(xué)手續(xù)。然后，他去了xx在一家面包店工作，工作了4個小時，雙手都磨出了泡泡，自己主動辭職，回家后，怕家人嘲笑責(zé)罵，又去了xx工作的時候，離開學(xué)校的豪言壯志消失了，勉強工作了兩個星期，主動讓叔叔回學(xué)校，再讀高一。我從表哥的故事中得出結(jié)論：閱讀并不總是找到理想的工作，但不閱讀肯定找不到理想的工作。
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不好。高考留給我的時間不到一年。太晚了嗎？我相信每個人都聽過一個故事。一位母親看到她一歲的女兒在樓下爬上陽臺，即將墜落。她以超越奧運冠軍的速度跑過去抓住了她。這個故事告訴我們，人們的潛力是無限的。我現(xiàn)在最缺乏的是堅定的信念，正確理解學(xué)習(xí)規(guī)則，相信自己，相信自己的潛力。所以我現(xiàn)在請你相信你會被錄取。想象一下你父親被錄取后會有多高興，你母親會有多高興，你自己也會有多高興。
有時候我在想，我應(yīng)該給自己成功的信心，而不僅僅是把成功定義為高考的成功。目標(biāo)太大太遠(yuǎn)。成功可以解決一個數(shù)學(xué)題，背十個英語單詞，最后通過考試。每次成功告訴自己我能做到，久而久之，我就會得到意想不到的收獲。
高三勵志講話稿高三我們來了篇十五
親愛的同學(xué)們：
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠(yuǎn)的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經(jīng)過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來，整裝待發(fā)，更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打?；蛟S結(jié)果會失敗，但是至少不會責(zé)怪自己，因為我們曾經(jīng)嘗試去爭取。
進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過去，其實我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛情，或許是。只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個人比別人差一點點。誰說只有通過好的工作才能展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅守著一個信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！
寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢。面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀！農(nóng)忙時節(jié)，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母?；仡櫢咧械耐拢看坞x家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭。讓我們無限的感慨：歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現(xiàn)在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰看。
高考其實并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔！顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊，后面要過癮前面就得犧牲。
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