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新時(shí)代治疆方面存在的問(wèn)題和不足篇一
(一)對(duì)照黨章找差距
1、在堅(jiān)持黨的宗旨性質(zhì),學(xué)習(xí)貫徹黨的基本理論,基本路線、基本方略等方面:還存在對(duì)黨的理論體系的新發(fā)展,新變化學(xué)的還不深入,理解不夠系統(tǒng),只是對(duì)學(xué)習(xí)理論淺嘗輒止,不能做到融會(huì)貫通,用理論指導(dǎo)自己的業(yè)務(wù)工作,在學(xué)懂弄通、嫻熟運(yùn)用方面還有差距;對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的理解多停留在理論層面,認(rèn)為應(yīng)不折不扣的執(zhí)行,但在如何具體地融入日常工作方面缺乏有效方法。
2.在認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù),踐行入黨誓詞,發(fā)揮黨員先鋒模范作用等方面:發(fā)揮黨員先鋒模范作用還有不到位的地方,時(shí)刻以入黨誓詞檢視思想和行為的自覺性還不夠高,自我反省的意識(shí)有所淡薄,自我加壓不夠,有時(shí)產(chǎn)生麻痹,放松思想。
3.在按照黨員干部六項(xiàng)基本條件,做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng),清正廉潔等方面:工作中沒有時(shí)刻以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,作為一名黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。
4.在嚴(yán)格遵守黨的組織制度,嚴(yán)格黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,做到令行禁止等方面:在執(zhí)行黨的組織制度、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上認(rèn)識(shí)是明確的，行動(dòng)是堅(jiān)決的，始終認(rèn)為這是最基本的紅線不敢碰、不能撞，但在時(shí)時(shí)對(duì)照檢查、處處自我提醒、夯牢思想防線上做的不夠。對(duì)上級(jí)的決策部署有時(shí)圖一時(shí)輕松，照抄照轉(zhuǎn)。放松了對(duì)增強(qiáng)自我約束、自我提高能力的重視。
5.在堅(jiān)持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識(shí),堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去,做好新形勢(shì)下的群眾工作等方面:在“兩個(gè)全覆蓋”活動(dòng)中,雖然能夠走進(jìn)親戚、聯(lián)系戶家中,竭盡所能幫助解決生活,生產(chǎn)等方面的實(shí)際困難,教育引導(dǎo)群眾感黨恩、聽覺話、跟覺走。但因個(gè)人能力有限，在解決實(shí)際困難問(wèn)題中成效不鮮明。
(二)對(duì)照《準(zhǔn)則》找差距
6.在堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念等方面:無(wú)此方面問(wèn)題。
7.在堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線,大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)等方面:無(wú)此方面問(wèn)題。
8.在堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”等方面:但對(duì)“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”的政治意義和深刻內(nèi)涵把握不夠，對(duì)為什么要樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”認(rèn)識(shí)不到位，存在“口號(hào)化”“庸俗化”的現(xiàn)象。
9.在嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”等方面:平時(shí)工作中還存在推諉扯皮的情況，工作效率低,抓工作落實(shí)的力度還要增強(qiáng)，工作中還存在拖拉、等靠思想。
10.在堅(jiān)持民主集中制原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,注重聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨(dú)斷專行或各自為政等方面:有時(shí)存在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作有抵觸情緒，總認(rèn)為分配給自己的工作太多，沒有時(shí)間完成，只是被動(dòng)應(yīng)付，不能主動(dòng)加班加點(diǎn)按期完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各類工作任務(wù)。
11.在堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向,堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向等方面:無(wú)此方面問(wèn)題。
12.在勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),自覺接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,加強(qiáng)自律,慎獨(dú)慎微,按規(guī)則正確行使權(quán)力等方面:無(wú)此方面問(wèn)題。
13.在保持清正廉潔的政治本色,堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)等方面:在敬畏群眾上做得不夠好。在日常工作中，自己向書本學(xué)的多、對(duì)上級(jí)精神學(xué)的多、但向職工群眾學(xué)的少，缺少“虛懷若谷”的虛心。
(三)對(duì)照《條例》找差距
14.在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定等方面:無(wú)此方面問(wèn)題。
15.在濫用職權(quán),謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè),違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等
有關(guān)規(guī)定等方面:無(wú)此方面問(wèn)題。
16.在優(yōu)親厚友,為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”,弄虛作假。簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等方面：在群眾立場(chǎng)上，切實(shí)俯下身子為辦事群眾服務(wù)的勁頭和狀態(tài)還不夠足，尤其是對(duì)照習(xí)近平總書記“我將無(wú)我、不負(fù)人民”的境界和情懷，深感自身作為一名共產(chǎn)黨員的工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高、為群眾服務(wù)的情懷還不夠大。
17.在工作不負(fù)責(zé)任,搞形式主義、官僚主義,干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等方面:無(wú)此方面問(wèn)題。
18.在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味,違反社會(huì)公
德家庭美德等方面:本人能夠嚴(yán)格要求自己,不存在這方面的問(wèn)題。
(四)對(duì)照新時(shí)代黨的治疆方略找差距
19.在貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新疆工作的重要講話和重要指示批示精神,貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略特別是新疆工作總目標(biāo)等方面:無(wú)此方面問(wèn)題。
20.在貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展等方面：無(wú)此方面問(wèn)題。
21.在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)宗教和諧等方面，本人在積極宣傳黨的民族宗教政策和惠民政策，積極參加“民族團(tuán)結(jié)一家親”及民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)等方面，存在思想重視程度與自治區(qū)黨委的要求還有差距。
22.在做好教育文化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作等方面：無(wú)此方面問(wèn)題。
23.在最大限度團(tuán)結(jié)凝聚人心，依法治疆等方面：無(wú)此方面問(wèn)題。
24.在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，夯實(shí)黨在新疆執(zhí)政根基等方面：無(wú)此方面問(wèn)題。
(一)理論武裝有所放松
對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)習(xí)的熱情不是很高，因而放松了思想武裝，思想建設(shè)比較弱化。理論聯(lián)系實(shí)際思考問(wèn)題不深入、不持久，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的胸襟和眼界不夠開闊。
(二)宗旨意識(shí)樹的不牢
在思想上也想在自己的職責(zé)內(nèi)把工作做好，把群眾的事情辦好，也不愿留下罵名。但由于受到部分社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，受體制機(jī)制的制約，工作熱情有所減退，缺乏應(yīng)有的進(jìn)取精神，有得過(guò)且過(guò)的思想。
(三)黨性修養(yǎng)有所弱化
對(duì)照黨章來(lái)嚴(yán)格要求自己，我覺得自己對(duì)黨內(nèi)民主生活的基本內(nèi)容全面學(xué)習(xí)掌握不夠，在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)在思想認(rèn)識(shí)上還不夠到位，怕開展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)，怕影響同志們的工作積極性，怕失去人緣，怕工作上不好相處?？傉J(rèn)為只要自己老實(shí)做人、干凈干事、與人為善，就可以了。
(四)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足
用黨性、黨的先進(jìn)性來(lái)嚴(yán)格對(duì)照，有時(shí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。認(rèn)為自己受黨教育多年，黨的紀(jì)律知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不少，但對(duì)黨的路線是“王道”，黨的紀(jì)律是“霸道”的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，對(duì)黨的紀(jì)律執(zhí)行不到位的“破窗效應(yīng)”的危害性認(rèn)識(shí)還不足，對(duì)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的新要求認(rèn)識(shí)還夠，對(duì)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)的理解還不夠深刻。
(一)強(qiáng)化政治建設(shè)，提高政治站位
要堅(jiān)持學(xué)為知之先，知為行之始，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從馬克思主義科學(xué)真理中獲取認(rèn)識(shí)客觀世界和改造主觀世界的銳利武器，從前人留下的思想寶庫(kù)中汲取履職盡責(zé)的珍貴滋養(yǎng)，從人類創(chuàng)造的最新文明成果中尋找登高望遠(yuǎn)的思想階梯。始終保持對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。要把為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量作為自己的最高追求，以此開闊胸襟和眼界，以此增強(qiáng)政治定力和政治敏銳性。在任何情況下，做到政治信仰不變，政治立場(chǎng)不移，政治方向不偏。
(二)強(qiáng)化理論武裝，提升工作能力
自覺增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、履職意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。把黨的宗旨內(nèi)化于心，外化于行，用黨章的總規(guī)矩規(guī)范全部活動(dòng);以工作的職責(zé)時(shí)刻對(duì)照自己，以“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”的古訓(xùn)勉勵(lì)自己，用熱情生活，克服懶惰滑坡思想;用真心行事，盡心盡職盡責(zé)，勤省勤勉勤勵(lì)，干好自己本職工作。
(三)加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)
牢固樹立黨章意識(shí)，把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，把作風(fēng)建設(shè)作為黨性修養(yǎng)的重要組成部分。自覺堅(jiān)持黨的群眾路線，合理安排工作時(shí)間，加強(qiáng)調(diào)查研究，幫助他們解決實(shí)際困難和問(wèn)題。對(duì)具體工作多做少說(shuō)，加強(qiáng)調(diào)查研究，吃透情況，做到心中有數(shù)，提出有針對(duì)性、符合實(shí)際的建議和措施。遇到問(wèn)題不回避，察實(shí)情，講實(shí)話，敢作為，勇?lián)?dāng)。
(四)樹牢公仆意識(shí)，提升服務(wù)能力
牢牢堅(jiān)持以人民為中心，樹牢“公仆意識(shí)”，始終做到與人民群眾心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗。不斷提升業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)為群眾服務(wù)能力，力爭(zhēng)將黨的十九大報(bào)告所描繪的“使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)”的美麗圖景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
(五)持續(xù)擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮表率作用
以實(shí)事求是、解放思想、改革創(chuàng)新的精神，立足本職，以創(chuàng)造一流佳績(jī)的精氣神名，當(dāng)先鋒、做表率，成為一名真正的合格黨員，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨和人民的事業(yè)做貢獻(xiàn)，為黨旗添光彩。
(六)嚴(yán)格廉潔自律，樹立良好形象
自覺貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，老實(shí)做人，公正處事，陽(yáng)光用權(quán)，擇善交友。自覺守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價(jià)值，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。
新時(shí)代治疆方面存在的問(wèn)題和不足篇二
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于做好對(duì)照黨章黨規(guī)找差距工作的通知>的通知》的要求，本人認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，通過(guò)征求意見、談心談話和個(gè)人自查，特別是對(duì)照“18個(gè)是否”進(jìn)行逐一檢視，以正視問(wèn)題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，深入剖析思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將對(duì)照檢視結(jié)果逐一匯報(bào)：
(一)對(duì)照黨章，按照“五個(gè)是否”，查擺出問(wèn)題7個(gè)
1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持新發(fā)展理念,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:理論學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)思考意識(shí)，一般是上級(jí)要求學(xué)什么，就學(xué)什么，理論學(xué)習(xí)成果還只停留在思想上，未實(shí)踐于行動(dòng)中。
2.是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，服務(wù)群眾方面，除開展固定走訪慰問(wèn)困難群眾活動(dòng)外，其他服務(wù)開展得不理想，形式較為單一。對(duì)分管的領(lǐng)導(dǎo)干部下達(dá)任務(wù)時(shí)，工作要求會(huì)脫離實(shí)際，苛求完美，甚至近乎苛刻，致使無(wú)法達(dá)標(biāo)完成，干部工作壓力大，有怨氣且自信心受到影響。
3.是否按照黨員干部6項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。查擺出問(wèn)題2個(gè)，具體表現(xiàn)是:一是在處理復(fù)雜矛盾和棘手問(wèn)題上還存在怕得罪人的私心雜念;二是在諸多繁雜的工作中往往疲于應(yīng)付，沒有主動(dòng)去謀劃如何創(chuàng)造性開展工作。
4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。查擺出問(wèn)題2個(gè)，具體表現(xiàn)是:一是對(duì)村一級(jí)黨組織的組織生活抓得不緊，尤其是村一級(jí)黨支部，很少參與和指導(dǎo)村一級(jí)黨組織生活，聽取基層黨組織最直接的意見和建議較少。二是雖然能堅(jiān)持雙重組織生活標(biāo)準(zhǔn)，每年認(rèn)真參與民主生
(二)對(duì)照準(zhǔn)則，按照“八個(gè)是否”，查擺出問(wèn)題8個(gè)
1.是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:在思想上、行動(dòng)上、工作上始終與黨中央保持高度一致，但在業(yè)務(wù)工作與理論學(xué)習(xí)之間兩者之間，更側(cè)重于前者，有時(shí)放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。
2.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:時(shí)刻堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央的各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，但是，政治敏感性不夠，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新情況缺少鑒別力。對(duì)一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，雖然有一定意識(shí)，但警覺不夠，比如對(duì)黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律時(shí)講得多、抓得少，對(duì)社會(huì)上的不良思潮和損害我們黨形象的言行，沒有站在講政治的高度作堅(jiān)決斗爭(zhēng)和糾錯(cuò)糾偏。
3.是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:能夠始終牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺地在思想、政治、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對(duì)新形勢(shì)新變化，缺少更加堅(jiān)定的理論自信，沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)等修養(yǎng)。
4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。查擺出問(wèn)題1個(gè)，具體表現(xiàn)是:抓好文風(fēng)會(huì)風(fēng)沒有實(shí)行常態(tài)化，對(duì)于部分干部開會(huì)時(shí)習(xí)慣坐后排，玩手機(jī)，會(huì)務(wù)安排松散，導(dǎo)致延誤會(huì)議時(shí)長(zhǎng)的現(xiàn)象沒有形成有效的問(wèn)責(zé)機(jī)制。
5.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政。查擺出問(wèn)題2個(gè)，具體表現(xiàn)是:一是雖然自己堅(jiān)持充分授權(quán)、分工負(fù)責(zé)，但往往在統(tǒng)籌調(diào)度工作的過(guò)程中，抓得過(guò)深過(guò)細(xì)。二是協(xié)調(diào)各方的經(jīng)驗(yàn)辦法不夠，在處理領(lǐng)導(dǎo)
(三)對(duì)照條例，按照“五個(gè)是否”，查擺出問(wèn)題8個(gè)
1.是否在重大原則問(wèn)題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。不存在這方面的問(wèn)題。
2.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、辦公用房管理等有關(guān)問(wèn)題。我始終踐行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到以身作則，在日常工作中沒有收受禮品禮金，沒有違規(guī)!
對(duì)于以上存在的突出問(wèn)題，本人進(jìn)行了深刻的黨性分析和全方位的透視，認(rèn)真剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)理想信念弱化，政治修養(yǎng)抓得不緊。隨著崗位的變化，尤其是社會(huì)多元化發(fā)展，對(duì)社會(huì)上各種思潮、各種現(xiàn)象聽得多了，看得多了，接觸得多了，自己的思想也在不知不覺中發(fā)生了波動(dòng)，隨大流的思想影響了自己的是非判斷，加之學(xué)習(xí)政治理論的主動(dòng)性、自覺性不夠，理解不深，把握不準(zhǔn)，對(duì)錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤觀念和不良風(fēng)氣、不正之風(fēng)的危害和影響缺乏深入的思考和堅(jiān)決的抵制。
(二)學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)用結(jié)合不夠到位。工作第一，經(jīng)驗(yàn)至上，成了自己日常工作的主導(dǎo)。雖然平時(shí)也能夠積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但是仍存在主動(dòng)學(xué)習(xí)少、深入研究少的問(wèn)題。尤其是黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠，自我要求不嚴(yán)，沒有正確認(rèn)識(shí)和處理好黨性修養(yǎng)和做好工作的關(guān)系，比較注重工作成效和業(yè)績(jī)，放松了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的錘煉和提高，沒有完全把改造自己的主觀世界和樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)。
(三)工作銳氣不足，進(jìn)取精神有所松懈。思想上存在求穩(wěn)怕亂的意識(shí)，不愿冒風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)取精神不如以前，敢抓敢管的勁頭有所松懈。有時(shí)會(huì)把上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意認(rèn)可不認(rèn)可作為工作的重要目標(biāo)，忽視了一切為了群眾的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。同時(shí)，思想比較保守，觀念比較落后，因循守舊，開拓創(chuàng)新勁頭不足，習(xí)慣于老辦法、老套路。
(四)宗旨意識(shí)淡化，群眾觀點(diǎn)不夠牢固。隨著時(shí)間的變化，馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線存在遠(yuǎn)離傾向。工作中，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，對(duì)自己人民公仆身份產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)，“從群眾中來(lái)，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念有所淡化。
通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查和分析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)、提高修養(yǎng)的動(dòng)力。今后，我將從以下三個(gè)方面努力和整改。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以切實(shí)解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)點(diǎn)改進(jìn)學(xué)風(fēng)。特別是在理論聯(lián)系實(shí)際上下真功夫。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查每周學(xué)習(xí)黨的十九大精神。開展內(nèi)容豐富多彩、形式各樣的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自己的理論功底。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。認(rèn)認(rèn)真真履職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，堅(jiān)定不移地把增進(jìn)人民福祉作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。突出做好精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村旅游、蔬菜產(chǎn)業(yè)、人民大橋及人民大道延伸段等方面工作。破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)廉政清廉意識(shí)。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì);加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、權(quán)力觀，凈化朋友圈，管好身邊人，積極追求向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，極大堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，做一名組織放心，黨和群眾滿意的合格黨員。
新時(shí)代治疆方面存在的問(wèn)題和不足篇三
據(jù)了解，本次大會(huì)發(fā)言共收到稿件240篇，內(nèi)容覆蓋面廣，涉及經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的稿件47篇。在大會(huì)發(fā)言中，委員們聚焦宏觀、小口切入，近半數(shù)委員以立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局為主線，聚焦自治區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
扎克·左爾東委員說(shuō)，近年來(lái)，自治區(qū)堅(jiān)持以中歐班列保通暢為己任，持續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，推動(dòng)班列開行提質(zhì)增效。他呼吁，建好用足中歐班列西部通道，提升班列承載能力，完善中歐班列（烏魯木齊）集結(jié)中心功能，加快完善班列運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，提升班列通達(dá)能力。
“抓經(jīng)濟(jì)必須抓項(xiàng)目，抓項(xiàng)目必須抓招商，抓招商首先要優(yōu)環(huán)境?！弊灾螀^(qū)工商聯(lián)副主席（兼）鄭茶妹委員呼吁建立完善領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)民營(yíng)企業(yè)制度，切實(shí)落實(shí)“一站式”服務(wù)，讓數(shù)據(jù)多跑路，讓企業(yè)少跑腿。
“我區(qū)葡萄酒產(chǎn)量雖然全國(guó)第一，但產(chǎn)品附加值不高、種植基地建設(shè)不足、品牌知名度不高?！弊灾螀^(qū)政協(xié)常委、民革新疆區(qū)委會(huì)主委蔣平安呼吁，大力提升葡萄基地種植標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平，加強(qiáng)宣傳推介和品牌推廣力度，加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)力度，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。
國(guó)內(nèi)“直播+電商”的網(wǎng)購(gòu)方式快速發(fā)展。新疆互聯(lián)網(wǎng)界聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)岳峰委員認(rèn)為，隨著新基建和數(shù)字新疆建設(shè)的快速推進(jìn)，新疆直播電商迎來(lái)巨大的發(fā)展機(jī)遇。他圍繞出臺(tái)相關(guān)政策、加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo)，加強(qiáng)行業(yè)應(yīng)用、引導(dǎo)企業(yè)參與，打通物流堵點(diǎn)、完善物流體系等方面提出建議，呼吁打造新疆電商經(jīng)濟(jì)新高地。
去年9月以來(lái)，“雙減”成為各族群眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題?；舫强h薩爾布拉克鎮(zhèn)中心學(xué)校教師巴合提古力·玉素甫委員提出，要不斷強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，滿足不同學(xué)生群體的個(gè)性化需求，同時(shí)提高課后服務(wù)水平，堅(jiān)持協(xié)同治理，營(yíng)造“雙減”良好社會(huì)氛圍。
文化潤(rùn)疆是新時(shí)代黨的治疆方略的重要組成部分，對(duì)實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)具有十分重要的意義。自治區(qū)政協(xié)常委、民進(jìn)新疆區(qū)委會(huì)主委包安明持續(xù)關(guān)注文化潤(rùn)疆工程建設(shè)，在發(fā)言中提出加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、健全推進(jìn)文化潤(rùn)疆工程的體制機(jī)制等建議。
近年來(lái)，自治區(qū)把發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)作為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果和統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容?？酥莨╀N社主任楊琳委員介紹，目前設(shè)施農(nóng)業(yè)還存在蔬菜自我保供能力不足、設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力較弱等問(wèn)題。建議提高設(shè)施蔬菜綜合生產(chǎn)能力，持續(xù)推進(jìn)南疆設(shè)施蔬菜生產(chǎn)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，加大招商引資力度，帶動(dòng)設(shè)施農(nóng)業(yè)快速發(fā)展。
新疆是著名的“瓜果之鄉(xiāng)”?？κ驳貐^(qū)林草局林業(yè)管理站原站長(zhǎng)吐拉克孜·努爾買買提委員說(shuō)，按照自治區(qū)林果業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)抓好“一區(qū)三帶”林果優(yōu)勢(shì)區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化政策、人才、技術(shù)、資金保障，推動(dòng)林果生產(chǎn)向優(yōu)勢(shì)區(qū)集中，進(jìn)一步推進(jìn)小果子撐起富民大產(chǎn)業(yè)。
新時(shí)代治疆方面存在的問(wèn)題和不足篇四
根據(jù)xxxxxxxx要求，現(xiàn)就我個(gè)人20xx年度組織生活會(huì)對(duì)照檢查如下：
(一)對(duì)照新時(shí)代黨的治疆方略方面。
一是對(duì)身邊干部和群眾的錯(cuò)誤思想和一些影響黨員形象的問(wèn)題言論時(shí)，沒有站在講政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性，只是清淡的做個(gè)提醒。如：沒有旗幟鮮明地加以制止。二是黨章和新時(shí)代黨的治疆方略思想理論學(xué)習(xí)不夠透徹。如：學(xué)習(xí)不夠深入,體會(huì)不夠深刻，對(duì)黨章和新時(shí)代黨的治疆方略思想理論學(xué)習(xí)停留在學(xué)理論上，沒有結(jié)合實(shí)際實(shí)踐。三是在理論學(xué)習(xí)上，能按照規(guī)定動(dòng)作完成，但在學(xué)懂弄通、嫻熟弄通方面還存在差距。如：理論學(xué)習(xí)停留在寫筆記上，沒有真正的將學(xué)習(xí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化吸收。
(二)對(duì)照初心使命方面。一是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解不深刻，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)十九大精神方面做得不夠深刻。如：十九大精神學(xué)習(xí)不深不透，滿足于現(xiàn)狀，特別是在將十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與實(shí)際工作相結(jié)合，還沒有達(dá)到融會(huì)貫通的境界。反映出對(duì)馬克思主義知行統(tǒng)一觀的認(rèn)識(shí)還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問(wèn)題?？紤]問(wèn)題站位不高，大局意識(shí)自然不強(qiáng)。二是黨員意識(shí)方面。身為黨員，黨員意識(shí)有所欠缺。如：沒有發(fā)揮黨員的黨性素養(yǎng)，奮斗精神不強(qiáng)，革命意志衰退。思想上還有比上不足比下有余的惰性思想，不能時(shí)時(shí)刻刻站在全局角度上思考問(wèn)題。作為一名黨員，先鋒模范作用發(fā)揮不夠，在無(wú)私奉獻(xiàn)上做的不好，在思想深處存在私信雜念，有患得患失。
(三)對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)方面。
一是黨員作用發(fā)揮不足。作為一名黨員，黨員的作用發(fā)揮的不明顯。如：沒有起到事事帶頭的作用。本領(lǐng)缺乏，不能很好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、能力不強(qiáng)。黨員排頭兵作用不強(qiáng)。二是遵守紀(jì)律方面。如：對(duì)于有時(shí)候的臨時(shí)開會(huì)，不積極，出現(xiàn)開會(huì)看手機(jī)的情況。開會(huì)時(shí)偶爾會(huì)打瞌睡。雖然能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度、紀(jì)律，但有遲到現(xiàn)象。有時(shí)開會(huì)的時(shí)候不遵守會(huì)場(chǎng)制度，與其他人交頭接耳。三是爭(zhēng)先意識(shí)不足。如：有時(shí)候存在做好日常工作就行了的錯(cuò)誤思想，缺少了爭(zhēng)第一、當(dāng)先進(jìn)的斗志面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，不夠冷靜。奮斗的精神不足，今日事今日畢的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揮不夠。
(四)對(duì)照入黨誓詞方面。
一是沒有做到堅(jiān)持知行合一，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做到“四個(gè)服從”。如：在思想上政治上行動(dòng)上沒有做到同以習(xí)近平為總書記的黨中央保持高度一致，沒有完全做到自覺把共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的具體任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與崗位工作結(jié)合起來(lái)，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到推動(dòng)工作中去。二是有時(shí)候因?yàn)槭掷锩嬗衅渌ぷ?，?duì)于來(lái)學(xué)校辦事的家長(zhǎng)不夠積極的接待。如：對(duì)待家長(zhǎng)不夠熱情，有時(shí)不耐煩。有時(shí)會(huì)讓辦事的家長(zhǎng)會(huì)等待很久。三是給辦事家長(zhǎng)在解釋說(shuō)明中缺少細(xì)致和耐心。如：20xx秋季開學(xué)時(shí)，由于在注冊(cè)新生學(xué)籍，比較忙，所以對(duì)來(lái)調(diào)劑專業(yè)家長(zhǎng)解釋時(shí)不耐煩，有草草了事的情況。
(五)對(duì)照加思來(lái)提·麻合蘇提同志等身邊先進(jìn)典型方面。
57歲的優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部加思來(lái)提·麻合蘇提同志離去，在博州紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)也引起了強(qiáng)烈反響。我也反復(fù)的學(xué)習(xí)了加思來(lái)提·麻合蘇提同志優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部的先進(jìn)事跡，除了傷感、遺憾，也經(jīng)受了一次精神的洗禮、心靈的震撼，有了學(xué)習(xí)的榜樣和看齊的標(biāo)線。優(yōu)秀的紀(jì)檢監(jiān)察干部像一面鏡子，讓我們對(duì)比查找差距，讓我們學(xué)有榜樣，行有標(biāo)桿。當(dāng)然我也有存在的問(wèn)題。一是工作中存在，解決不來(lái)的問(wèn)題。如：解決問(wèn)題學(xué)校學(xué)生及家長(zhǎng)提出的有些事情，解決的能力不足。二是在工作中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。如：在工作中存在，只要不被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)就行的心態(tài)干工作。三是有時(shí)會(huì)存在推拖工作的現(xiàn)象，覺得不是自己的工作不愿意幫忙。如：有時(shí)有推諉扯皮，總想把工作推出去的情況。
一是思想方面。思想認(rèn)識(shí)不到位，敷衍應(yīng)付走過(guò)場(chǎng)。對(duì)黨員政治理論學(xué)習(xí)工作的重要性、嚴(yán)肅性存在認(rèn)識(shí)偏差。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正總認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)。
二是政治方面。作為一名黨員黨員先鋒模范作用，發(fā)揮不夠。對(duì)黨的思想路線的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求和方針政策等的貫徹執(zhí)行缺乏科學(xué)有效的執(zhí)行力缺乏應(yīng)有的政治，敏銳性和洞察里，缺乏時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感不善于運(yùn)用馬列主義毛澤東思想，鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大理論和三個(gè)代表重要思想來(lái)武裝自己的頭腦指導(dǎo)工作。
三是宗旨方面。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊。為單位同事服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急，總覺得自己是一名基層的普通黨員教師也干不了什么大事，沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以事業(yè)為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄，一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾來(lái)到群眾中去的實(shí)質(zhì)表明。
四是擔(dān)當(dāng)方面。工作進(jìn)取心越來(lái)越淡化，總是不自覺的在工作中偷懶，耍小聰明，抱著只要不被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)就行的心態(tài)干工作。工作作風(fēng)懶散，存在上班時(shí)間和同事聊天、瀏覽網(wǎng)頁(yè)新聞的現(xiàn)象。有時(shí)甚至在上班時(shí)間玩游戲。工作態(tài)度不端正，對(duì)加班抱有抵觸情緒。
五是作風(fēng)方面。工作中發(fā)牢騷和對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)或下屬態(tài)度不好。認(rèn)為業(yè)務(wù)骨干平時(shí)工作忙，經(jīng)常加班，偶爾有些小毛病是可以寬容和理解的。從而忽視了制度的公平性。完成工作圖速度，一心只想速度快，不能很好的對(duì)已完成的工作進(jìn)行檢查。對(duì)學(xué)法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，運(yùn)用不夠熟練。缺少事業(yè)心、責(zé)任感，工作主動(dòng)性有所弱化，有不催不干的現(xiàn)象。
一是針對(duì)身邊干部和群眾的錯(cuò)誤思想和一些影響黨員形象的問(wèn)題言論時(shí)，沒有站在講政治的高度充分認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重危害性，只是清淡的做個(gè)提醒問(wèn)題，加大政治理論學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)看齊意識(shí)，與黨中央、與先進(jìn)理論看齊，增強(qiáng)自身的規(guī)矩意識(shí)，強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，端正思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，努力提高政治鑒別力和敏銳性。針對(duì)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論學(xué)習(xí)不夠透徹問(wèn)題，本人將加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)去裝頭腦。針對(duì)在理論學(xué)習(xí)上，能按照規(guī)定動(dòng)作完成，但在學(xué)懂弄通、嫻熟弄通方面還存在差距，本人將認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，用理論知識(shí)指導(dǎo)自身業(yè)務(wù)工作。
二是針對(duì)身為黨員，黨員意識(shí)有所欠缺問(wèn)題，本人將要提高自己的黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí)。針對(duì)奮斗精神不強(qiáng)，革命意志衰退問(wèn)題，本人將不管什么時(shí)候，革命斗爭(zhēng)精神不能忘。針對(duì)作為一名黨員，先鋒模范作用發(fā)揮不夠，在無(wú)私奉獻(xiàn)上做的不好，本人將認(rèn)真對(duì)照黨章中黨員的八項(xiàng)義務(wù)，查找不足，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要時(shí)刻牢記權(quán)力是人民賦予，始終葆有一顆為民服務(wù)的赤忱之心，堅(jiān)持“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，用正確的權(quán)力觀和政績(jī)觀指導(dǎo)實(shí)踐。
三是針對(duì)對(duì)于工作，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象問(wèn)題，本人將在以后的工作中加強(qiáng)自己的觀念，今天的事情爭(zhēng)取今天干完。針對(duì)工作方式方法單一，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和化解矛盾的能力欠缺問(wèn)題，本人將工作中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為，多思考，找出更多有效解決辦法，多和同事之間交流溝通。針對(duì)有時(shí)會(huì)存在推拖工作的現(xiàn)象，覺得不是自己的工作不愿意幫忙問(wèn)題，本人將工作是單位的工作需要靠大家一起完成，團(tuán)結(jié)同事，不是自己的工作也要一起幫忙完成。
四是針對(duì)有時(shí)候因?yàn)槭掷锩嬗衅渌ぷ鳎瑢?duì)于來(lái)學(xué)校辦事的群眾不夠積極的接待問(wèn)題，本人在以后的工作中，不管自己再忙，要積極的接待群眾，要耐心細(xì)致的服務(wù)群眾。針對(duì)給辦事家長(zhǎng)在解釋說(shuō)明中缺少細(xì)致和耐心，有時(shí)不耐煩問(wèn)題，本人將提升為民服務(wù)的水平，對(duì)待辦事家長(zhǎng)要有足夠耐心和細(xì)致的解釋說(shuō)明。對(duì)群眾反映的問(wèn)題自己不能切實(shí)解決就放到一邊的問(wèn)題，本人將要將群眾反映的問(wèn)題向上級(jí)匯報(bào)，發(fā)動(dòng)力量，解決群眾的困難。
五是針對(duì)對(duì)于有時(shí)候的臨時(shí)開會(huì)，不積極，出現(xiàn)開會(huì)看手機(jī)的情況問(wèn)題，要嚴(yán)格遵守會(huì)風(fēng)會(huì)記，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，不做魚會(huì)議有關(guān)的事情;對(duì)待工作要積極，不要出現(xiàn)消極的現(xiàn)象。針對(duì)能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度、紀(jì)律，但有遲到現(xiàn)象問(wèn)題，本人將加強(qiáng)學(xué)校制度學(xué)習(xí)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。針對(duì)有時(shí)開會(huì)的時(shí)候不遵守會(huì)場(chǎng)制度，與其他人交頭接耳問(wèn)題，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
六是針對(duì)作為一名黨員，黨員的作用發(fā)揮的不明顯問(wèn)題，本人將要對(duì)自己嚴(yán)格要求，給單位的同事及身邊的群眾樹立好榜樣。針對(duì)本領(lǐng)缺乏，不能很好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、能力不強(qiáng)問(wèn)題，本人將調(diào)整對(duì)待工作的態(tài)度，要保證任何工作都是保質(zhì)保量的完成認(rèn)真提高思想認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在做好本職工作的情況下，為單位出謀劃策，奉獻(xiàn)自己的力量。
以上是我個(gè)人的對(duì)照檢查，如有不足，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
新時(shí)代治疆方面存在的問(wèn)題和不足篇五
按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，機(jī)關(guān)四支部在學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，用心的開展了教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體黨員參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，支部每個(gè)黨員做好了學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合自身實(shí)際撰寫了心得體會(huì)，撰寫了對(duì)照檢查材料。按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎(chǔ)上機(jī)關(guān)四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會(huì)，對(duì)前一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和梳理，又透過(guò)填寫對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個(gè)人的征求意見表、三進(jìn)三訪調(diào)研、學(xué)生代表座談會(huì)、宿管工作人員座談會(huì)等形式，征求群眾意見，仔細(xì)分析群眾意見，對(duì)照教育活動(dòng)要求，對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題等進(jìn)行深入剖析、詳細(xì)分析原因、制定了下一步的整改措施。
機(jī)關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、政治立嘗政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求，堅(jiān)持以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持講黨性、講大局、講紀(jì)律，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒有違反黨的政治紀(jì)律，部門沒有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是也存在許多不足，主要表此刻三個(gè)方面：
1.政治敏銳性有待加強(qiáng)。機(jī)關(guān)四支部在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時(shí)，重日常管理署輕思想引領(lǐng)，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實(shí)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對(duì)新時(shí)期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面，落實(shí)不力。
2.政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力?；鶎狱h組織的生活和活動(dòng)堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會(huì)存在認(rèn)識(shí)上會(huì)占用工作時(shí)間，存在敷衍應(yīng)付，走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，開展批評(píng)與自我批評(píng)礙于面子，留下全面，沒有觸擊靈魂，產(chǎn)生共鳴，互促共進(jìn)，沒能到達(dá)預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達(dá)方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象。
3.細(xì)節(jié)堅(jiān)持不夠。如對(duì)支部的工作作風(fēng)建設(shè)存在雷聲大、雨點(diǎn)少的現(xiàn)象，對(duì)嚴(yán)抓政治紀(jì)律的細(xì)小環(huán)節(jié)堅(jiān)持不夠。個(gè)別黨員認(rèn)識(shí)不到位不夠強(qiáng)，參與用心性不高。“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。
㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況
中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和學(xué)院二十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，機(jī)關(guān)四支部堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、人情往來(lái)、公務(wù)消費(fèi)等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費(fèi)、利用公-款進(jìn)行人情消費(fèi)、公車私用、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時(shí)，冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、不到位的問(wèn)題。主要表此刻：
一是思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)八項(xiàng)規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，有的黨員干部存在對(duì)待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動(dòng)。
二是以前存在一些鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時(shí)緊時(shí)松，沒有持續(xù)貫徹，抓落實(shí)到底。有時(shí)存在畏難情緒，致使一些有關(guān)改善作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒有完全執(zhí)行到位。
㈡關(guān)于三個(gè)問(wèn)題的自查
1.是否存在把作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將反“四風(fēng)”問(wèn)題作為抓手，切實(shí)到達(dá)改變干部作風(fēng)問(wèn)題的目的。對(duì)于正在強(qiáng)化依法治校、提高精細(xì)化管理水平的我院來(lái)說(shuō)，是對(duì)各級(jí)黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長(zhǎng)的政績(jī)觀，與學(xué)院的改革發(fā)展不是對(duì)立的。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。
2.是否存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題：中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺(tái)后，學(xué)院先后出臺(tái)《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》，《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步改善工作作風(fēng)“七不準(zhǔn)”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺遵守，并利用支部會(huì)議、學(xué)生處周工作例會(huì)等形式將上級(jí)和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時(shí)貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題。
3.“為官不為”方面：本支部經(jīng)過(guò)近幾年大力改變工作作風(fēng)，提高工作執(zhí)行力，著力打造一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學(xué)生工作隊(duì)伍。支部黨員認(rèn)為服務(wù)群眾，做師生的貼心人是一個(gè)崇高的目標(biāo)，也是一項(xiàng)高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè)，沒有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。
(一)形式主義方面
1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門負(fù)責(zé)人對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺性的認(rèn)識(shí)不深，理論學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不強(qiáng)，很多還停留在形式學(xué)習(xí)上，簡(jiǎn)單的傳達(dá)文件通知精神應(yīng)付了事，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)尚未真正樹立和構(gòu)成;理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài)，支部成員和部門負(fù)責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提高;運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)際不足，在工作中較少運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果來(lái)推進(jìn)工作實(shí)踐。比如部分部門領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不重視，有借口工作忙，不參加支部活動(dòng)的現(xiàn)象。
2.工作重部署輕落實(shí)，制度執(zhí)行不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問(wèn)題沒有及時(shí)深入化解矛盾，而是透過(guò)會(huì)議研究再簡(jiǎn)單布置，處理問(wèn)題速度慢，效果不理想;職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)過(guò)多思考部門利益，矛盾和問(wèn)題能推則推，都期望本部門不出差錯(cuò);在處理問(wèn)題過(guò)程中缺乏大局意識(shí)和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來(lái)支部建立了科級(jí)以上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度，發(fā)文之初堅(jiān)持了一段時(shí)間，后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。
(二)官僚主義方面：
1、調(diào)查研究不深入不細(xì)致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動(dòng)場(chǎng)所一線調(diào)查研究不夠，存在走過(guò)嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織開展調(diào)查研究不扎實(shí)，比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，至少撰寫一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對(duì)案例分析主題、資料、真實(shí)性的把握，有價(jià)值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。
2、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然有“立德樹人”的認(rèn)識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識(shí)，但有的同志的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠，切實(shí)幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難和問(wèn)題做的不多。有時(shí)存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵(lì)的現(xiàn)象存在;有時(shí)漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求，有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田，學(xué)生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問(wèn)題沒有引起足夠的重視，簡(jiǎn)單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進(jìn)一步的處理，導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。
3、存在重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的政績(jī)觀。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對(duì)于需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、長(zhǎng)期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對(duì)于精細(xì)管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務(wù)性工作，而對(duì)于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園清潔工程專項(xiàng)治理值班工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時(shí)做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生，專項(xiàng)治理的效果也就打了折扣。
(三)享樂主義方面
1、精神懈怠，動(dòng)力不足。個(gè)別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進(jìn)娶安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現(xiàn)有的工作，埋頭苦干、用心進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前進(jìn)動(dòng)力不足。在學(xué)生開學(xué)畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評(píng)臨檢等關(guān)鍵時(shí)期，大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點(diǎn)回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、3點(diǎn)看狀況好多了，就悄悄的回家了。
2、不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事，攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng)，遇事不敢動(dòng)真碰硬，只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?，正視客觀存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強(qiáng)。對(duì)群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，存在畏難情緒。比如學(xué)生對(duì)改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲十分強(qiáng)烈，卻一向得不到的回應(yīng)，有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對(duì)協(xié)調(diào)各職能部門有畏難情緒。
(四)奢靡之風(fēng)方面
從奢靡之風(fēng)的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個(gè)別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)烈。比如天氣稍微熱一點(diǎn)或者冷一點(diǎn)就在辦公室開空調(diào)、使用取暖器;辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
㈠理想信念不夠堅(jiān)定，存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的想法。
一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就忽視了世界觀人生觀價(jià)值觀的改造，沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來(lái)，沒有及時(shí)用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新狀況。
二是個(gè)別黨員干部大局觀不強(qiáng)，思考個(gè)人榮辱的多了，思考學(xué)生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關(guān)鍵時(shí)刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意識(shí)不夠牢固，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄。
一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實(shí)際問(wèn)題不夠。往往把開展大型活動(dòng)、處理突發(fā)事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過(guò)程中，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒有真正做到為學(xué)院分憂為學(xué)生解難。
二是坐在辦公室的時(shí)間多，深入一線時(shí)間少;與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深，工作主動(dòng)性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問(wèn)題時(shí)，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。
三是缺乏主動(dòng)服務(wù)的動(dòng)力和意識(shí)。存在學(xué)生反應(yīng)的問(wèn)題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問(wèn)題上做得不多。
㈢黨性修養(yǎng)錘煉不夠，存在敷衍塞責(zé)的思想。
一是工作進(jìn)取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。
二是存在明哲保身的思想。在一些問(wèn)題上不敢碰硬，尤其在一些學(xué)生違紀(jì)、安全管理等重大問(wèn)題上怕言多必失，怕追究職責(zé)，給自己造成不利影響。
三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問(wèn)題，按經(jīng)驗(yàn)做事，工作的創(chuàng)新和開拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。
(四)理論學(xué)習(xí)有所放松，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對(duì)理論學(xué)習(xí)自覺性不高，忙于事務(wù)性的學(xué)生工作，久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入，在學(xué)習(xí)上，個(gè)性是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會(huì)議上剖析問(wèn)題少、部署工作多，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。
(五)存在紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題。
一是政治紀(jì)律方面。個(gè)別支部黨員對(duì)自己的要求有點(diǎn)放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責(zé)理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀(jì)律，沒有帶好隊(duì)伍做好表率，出現(xiàn)一些紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。
二是財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，支部存在預(yù)算制定不合理，個(gè)別事項(xiàng)有超預(yù)算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)約、精打細(xì)算方面做的不好。
三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實(shí)，部門分工不合理，責(zé)權(quán)不對(duì)等，從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象，干好干壞一個(gè)樣，干得越多犯錯(cuò)越多的現(xiàn)象。
(六)對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，缺乏落實(shí)立德樹人的具體舉措。對(duì)照“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求還存在必須差距。一是對(duì)當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點(diǎn)、出現(xiàn)的新狀況、新問(wèn)題，缺乏深入調(diào)研和研究，全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會(huì)議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不同程度地存在“講起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問(wèn)題未能及時(shí)有效解決。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動(dòng)力，堅(jiān)決清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
1.學(xué)習(xí)焦裕祿精神，沉下去服務(wù)師生員工。對(duì)照黨章，對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，支部感覺到對(duì)黨員的要求還不夠嚴(yán)，做的還不夠好。當(dāng)前，我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，作為學(xué)生部門的負(fù)責(zé)人，支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生，擺正自己的位置，理清自己的職責(zé)，沉下去服務(wù)師生員工，真正做好服務(wù)無(wú)極限、溝通無(wú)距離。從自身做起，做到深入學(xué)生不放松，勇于實(shí)踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和不足。
2.遵守政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門窗口單位，我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任，支部黨員將堅(jiān)持用黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律法規(guī)以及學(xué)院的規(guī)章制度。
3.加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。
一是克服以干代學(xué)的問(wèn)題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致。
二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、習(xí)近平總書記重要講話，不斷提高理論水平和執(zhí)政潛力。
三是增強(qiáng)學(xué)以致用的實(shí)效性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的潛力。
4.進(jìn)一步明確宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)。支部全體黨員將在以后的工作中堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，堅(jiān)持學(xué)生工作無(wú)小事的工作原則，時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，時(shí)刻發(fā)揚(yáng)“耐得煩”的精神，以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的學(xué)工工作突出問(wèn)題，以強(qiáng)烈的職責(zé)感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應(yīng)對(duì)千頭萬(wàn)緒的學(xué)生工作事務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)生部門和學(xué)工干部的良好形象。
5.謹(jǐn)記廉政準(zhǔn)則，做到廉潔從政。
一是嚴(yán)格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二是自覺理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督，始終以的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
㈡改善措施
1.扎實(shí)做好本職工作，力避形式主義。
一是根據(jù)學(xué)院整體整改意見，梳理學(xué)生工作的有關(guān)規(guī)章制度，在分別召開各種座談會(huì)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂和完善現(xiàn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理制度。堅(jiān)持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風(fēng)格，遇到違背組織原則的事情要堅(jiān)決說(shuō)“不”，遇到問(wèn)題要開誠(chéng)布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應(yīng)，務(wù)實(shí)的態(tài)度，提高工作效率。
二是深入基層開展“三進(jìn)三訪”活動(dòng)，主動(dòng)問(wèn)需于師生，及時(shí)解決師生反映的突出問(wèn)題，解決和改變過(guò)去習(xí)慣于被動(dòng)服務(wù)、敷衍了事等問(wèn)題。
2.牢固樹立群眾意識(shí)，杜絕官僚主義。
一是今后將加強(qiáng)與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的聯(lián)系，主動(dòng)到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽取各方面意見，摸清事實(shí)，解決問(wèn)題。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠，不善于聽取群眾意見的問(wèn)題。
二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)互信。在今后的工作中，對(duì)于黨委行政安排的工作，做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動(dòng)向分管院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。
3.樹立職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和苦干思想，遠(yuǎn)離享樂主義。
第一、做到堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖，振奮精神;不貪圖名利，講究實(shí)效;做到密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立職責(zé)意識(shí);遠(yuǎn)離以權(quán)謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開拓創(chuàng)新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)助推學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
第二、根據(jù)發(fā)展，用心思考新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，不計(jì)較部門利益和個(gè)人得失，而要將學(xué)院的發(fā)展重任放在肩上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。
4.嚴(yán)格要求，不折不扣執(zhí)行規(guī)定，消除奢靡之風(fēng)。
嚴(yán)格執(zhí)廉政準(zhǔn)則8禁止52不準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行中央8條規(guī)定，省委9條規(guī)定，學(xué)院20項(xiàng)規(guī)定。透過(guò)制度的執(zhí)行把權(quán)力關(guān)在籠子里。按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度。把支部和學(xué)生處、團(tuán)委的工作置于師生員工的陽(yáng)光監(jiān)督之下，慎重對(duì)待黨委、行政賦予手中的權(quán)力，不存非分之想、不取不義之財(cái)、不做違規(guī)之事，以身作則，自覺筑牢反腐防線。
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