方案是為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而提出的一系列操作步驟和方法。不同階段的方案實(shí)施都需要相應(yīng)的溝通和報(bào)告，以便及時(shí)反饋和協(xié)調(diào)。方案的成功與否關(guān)鍵在于執(zhí)行，以下是一些成功的方案執(zhí)行案例，供大家參考借鑒。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇一
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。
二、活動(dòng)時(shí)間。
9月18日至9月30日。
三、活動(dòng)目的。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個(gè)長假“國慶節(jié)”營造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。
四、活動(dòng)主題。
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動(dòng)口號(hào)。
六、場(chǎng)景布置。
(一)、場(chǎng)外布置(美陳)。
大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。
(二)、場(chǎng)內(nèi)布置。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略。
1、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見附表);。
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容；
b、時(shí)間：9月20日26日；
c、費(fèi)用收?。?/p>
d、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。
3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳；
4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“購物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：”
八、活動(dòng)策略。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇二
為隆重、熱烈、活潑的慶祝新中國成立xx周年，進(jìn)一步推動(dòng)班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動(dòng)。
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
xxxx。
1、低年級(jí)：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級(jí)的情況，由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實(shí)內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動(dòng)作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。
2、中年級(jí)：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì)，人數(shù)不少于20人。
評(píng)分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場(chǎng)快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級(jí)：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時(shí)間不超過5分鐘。
低年級(jí)音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。
中年級(jí)多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
高年級(jí)籃球場(chǎng)集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)。
1、六年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊(duì)長在活動(dòng)開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。
2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會(huì)場(chǎng)秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎(jiǎng)。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)。
2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。
5、具體分工：
各年段比賽活動(dòng)由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評(píng)委評(píng)分，當(dāng)日分會(huì)場(chǎng)組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)材料整理交至大隊(duì)部，各年級(jí)組并負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動(dòng)程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇三
在慶祝中華人民共和國成立之際，為加強(qiáng)愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，使學(xué)生以飽滿的熱情展示自己的風(fēng)采，以積極的態(tài)度展示班級(jí)個(gè)性，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特舉辦"慶國慶"系列活動(dòng)。
1—6年級(jí)17個(gè)班級(jí)。
教室布置、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。
1、教室布置。
（1）張貼物規(guī)范，無灰塵、無破損；
（2）衛(wèi)生角規(guī)范，衛(wèi)生工具擺放整齊；
（3）室內(nèi)無衛(wèi)生死角，門窗潔凈，講臺(tái)、地面無灰塵紙屑。
2、黑板報(bào)。
（1）主題鮮明，突出重點(diǎn)，有實(shí)際教育意義；
（2）以文字，宣傳畫形式，具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性；
（3）形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感；
（4）書寫美觀、工整、字體清晰，字距、行距適當(dāng)。
3、手抄報(bào)。
（1）手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分；
（2）版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼；
（3）主題要突出，具體題目自行設(shè)計(jì)；
（4）統(tǒng)一使用8開紙張，頁面為橫向，注明班級(jí)、姓名。
1、手抄報(bào)：9月25日（周三）下午放學(xué)前，各班上交10份較好的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，9月26（周四）日展覽優(yōu)秀作品（凡展覽作品，每份為本班加0.2分）。
2、教室及黑板報(bào)：9月27日（周五）晨讀時(shí)間。
請(qǐng)各年級(jí)班積極組織，布置好本班教室，創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報(bào)和手抄報(bào)，為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇四
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶72周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:“懷感恩之心，唱祖國贊歌”
三、活動(dòng)日期:20_年9月28日—20_年_0月_0日。
四、活動(dòng)安排:。
_.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
參賽主題:以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題。
參與對(duì)象:_—6年級(jí)全體學(xué)生。(_-2年級(jí)可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動(dòng)要求:。
(_)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國62周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)校”
參與對(duì)象:_—6年級(jí)每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求:各參賽班級(jí)自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在_0月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。
比賽時(shí)間:20_年_0月9日下午具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn):各班教室。
3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動(dòng)課。
主題:“感恩祖國”
參與對(duì)象:_—6年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)安排:。
一、二年級(jí)聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;。
三~六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國知多少”知識(shí)競賽，競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。
提供_00道知識(shí)試題，競賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn):20_年_0月_0日下午。
五、其他:。
班主任利用9月28日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇五
時(shí)值新中國成立xx華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報(bào)國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和自身實(shí)際需求，努力達(dá)到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì)主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負(fù)責(zé)部門活動(dòng)的開展，各班班主任配合。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。
1.學(xué)校支部與工會(huì)組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項(xiàng)活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對(duì)參見比賽的教師個(gè)人評(píng)出五名獲獎(jiǎng)?wù)??；顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結(jié)束。
2.大隊(duì)部舉行慶國慶板報(bào)?？傎惢顒?dòng)，9月18日前，各班板報(bào)完成，學(xué)校給予評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。
3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀愛國主義教育。
4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻(xiàn)禮。
5.強(qiáng)化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng)，徹底消除衛(wèi)生死角，同時(shí)發(fā)揚(yáng)大隊(duì)部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻(xiàn)精神，對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請(qǐng)市消防支隊(duì)馬警官舉辦消防知識(shí)講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請(qǐng)了區(qū)交警三大隊(duì)何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛(wèi)生防疫安全，在嚴(yán)防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級(jí)配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
6.結(jié)合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標(biāo)語與對(duì)聯(lián)的張貼等，完善慶祝活動(dòng)硬件建設(shè)。
7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇六
清池小學(xué)水池前。
陳金寧孫冬潔丁哲牟桂紅牟麗萍。
選唱能體現(xiàn)本次活動(dòng)主題的優(yōu)秀歌曲，或選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間的賽歌會(huì)。
各班要堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題，廣泛發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動(dòng)將評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。
1.參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。（20分）。
2.合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）。
3.在演唱的基礎(chǔ)上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）。
4.指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的.作用。（20分）。
5.上下場(chǎng)整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇七
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的.方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
感受國慶活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇、建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。
發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：9月25日之前）。
1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段（時(shí)間：9月25日~9月30日）。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級(jí)）。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級(jí)）。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。
活動(dòng)總結(jié)階段（時(shí)間：10月8日升旗儀式）。
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇八
金秋十月，在舉國歡慶祖國73大壽慶典的同時(shí)。我們這班意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒的高校學(xué)子也紛紛想為親愛的祖國獻(xiàn)出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節(jié)，風(fēng)華正茂。就讓我們?cè)谶@特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧!
活動(dòng)的目的是發(fā)揚(yáng)愛國精神、促進(jìn)房產(chǎn)班與讀書協(xié)會(huì)的友誼。增進(jìn)讀書協(xié)會(huì)在學(xué)院的影響力以及促使房產(chǎn)班日益團(tuán)結(jié)向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實(shí)在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學(xué)院廣大學(xué)子感受中國風(fēng)情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚(yáng)愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化!我們的目標(biāo)是：舉校同慶、八系同樂。中國學(xué)子，中國情懷。
活動(dòng)名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動(dòng)內(nèi)容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關(guān)題目來換取食物劵、飲料劵、獎(jiǎng)品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風(fēng)竹子舞。
活動(dòng)單位：讀書協(xié)會(huì)、xx班聯(lián)合舉辦?；顒?dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
活動(dòng)嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長等。
協(xié)辦單位：樂隊(duì)表演、管樂團(tuán)、歌唱隊(duì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)等。
活動(dòng)觀眾：全院所有人員。
四、資源需要。
a、人力資源：xx班及讀書協(xié)會(huì)加起共一百二十多人。分外聯(lián)(公關(guān)部)部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺(tái)一個(gè)、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期：
主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單。
?b、粘貼宣傳海報(bào)。
?c、懸掛宣傳條幅?。
d、利用廣播站、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳。
1、x月x號(hào)前完成展板及其海報(bào)繪制工作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會(huì)和xx宣傳部負(fù)責(zé)。
2、x月x號(hào)前完成部分邀請(qǐng)函制作。工作任務(wù)由讀書協(xié)會(huì)和xx宣傳部負(fù)責(zé)。
4、x月x號(hào)前協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部、班級(jí)資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目。
5、x月x號(hào)前，協(xié)會(huì)、班級(jí)公關(guān)部拉贊結(jié)束。拉贊目標(biāo)：原點(diǎn)小筑園、保利城地產(chǎn)、祈福輝煌臺(tái)等。
經(jīng)過實(shí)地考察我院中區(qū)籃球場(chǎng)更加適宜舉辦此次活動(dòng)。中區(qū)籃球場(chǎng)長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個(gè)大場(chǎng)，場(chǎng)地及其氛圍適合此次活動(dòng)需要、電源及燈光設(shè)備齊全。
i、活動(dòng)準(zhǔn)備：
猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺(tái)布置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風(fēng)、燈籠。
?2、主持人確定。
?3、會(huì)場(chǎng)布置：椅凳準(zhǔn)備整齊。
?4、服裝準(zhǔn)備(向模特隊(duì)借取)。
5、頒獎(jiǎng)及禮儀培訓(xùn)。
?6、協(xié)助單位邀請(qǐng)。
7、老師嘉賓、社團(tuán)嘉賓邀請(qǐng)。
8、出入口布置。
?9、音響、燈光、音響設(shè)備搬運(yùn)及擺放。?。
10、后勤準(zhǔn)備：(食物、飲料、獎(jiǎng)品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調(diào)動(dòng)、服裝更換等)。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇九
國慶節(jié)就要到來，作為我們祖國母親的生日，我們?cè)趺茨軌蝈e(cuò)過，下面小編整理了小學(xué)生國慶節(jié)活動(dòng)。
歡迎閱讀!
：通過本次慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
9月30日14：00點(diǎn)。
：江明中興小學(xué)大操場(chǎng)(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)。
1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(語文組長協(xié)助)。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍。
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
1、開場(chǎng)合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(chǎng)(音樂準(zhǔn)備：王一華)。
6、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣.
(1)一年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(2)三年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(3)五年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(4)二年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(5)四年級(jí)負(fù)責(zé)人：
(6)六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純?cè)姼铻橹?，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國。
9、全場(chǎng)歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場(chǎng)。
1、設(shè)立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立63周年，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我愛你”系列活動(dòng)。
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的板報(bào)比賽。
請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題板報(bào)。
準(zhǔn)備時(shí)間：9月30日-10月14日。
評(píng)比時(shí)間：10月19日下午4:30。
評(píng)比細(xì)則：
1、評(píng)分表：
(1)、評(píng)比項(xiàng)目：字體內(nèi)容色彩排版圖案。
(2)、評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分。
2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：評(píng)委得分中去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各班級(jí)開展“祖國媽媽，我愛您”活動(dòng)。
時(shí)間：10月8日周一的班會(huì)活動(dòng)課。
(三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“祖國，我愛你”國慶?？?。
手抄報(bào)。
(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止時(shí)間：10月8日。
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作。
(四)、圍繞“為中國自豪”這一主題。鼓勵(lì)學(xué)生通過多個(gè)渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等，并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。
(五)、4——6年級(jí)在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇。
讀后感。
開學(xué)后在班級(jí)組織交流。
(六)、開展“亮眼睛，看東營”的活動(dòng),國慶節(jié)來臨之際，周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的:
在慶祝中華人民共和國成立65周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好愛國情操，激發(fā)少先隊(duì)員愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感，我校少隊(duì)部決定開展“祝福祖國，放飛夢(mèng)想”迎國慶“三個(gè)一”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
祝福祖國，放飛夢(mèng)想。
三、 活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)各班收集資料，圖片等。精選關(guān)于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報(bào)，參加校迎國慶65周年黑板報(bào)?？u(píng)比。(評(píng)比時(shí)間：20xx年9月30日)
(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽（20xx年9月30日之前完成）
1—3年級(jí)：水彩畫祖國
學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4—8年級(jí)：自制手抄報(bào)贊祖國
自制手抄報(bào)可收集有關(guān)國慶的來歷和慶祝活動(dòng)的相關(guān)資料。 每班通過初評(píng)，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊(duì)部，再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。
(三)“頌祖國，唱紅歌”活動(dòng)。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學(xué)生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級(jí)為單位進(jìn)行大合唱，小合唱，獨(dú)唱皆可。每班準(zhǔn)備一首歌曲。比賽時(shí)間：20xx年9月26日下午最后一節(jié)課。
附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報(bào)。
紅歌演唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)評(píng)分采用100分制
1、歌曲主題鮮明，內(nèi)容積極向上。（30分）
2、學(xué)生精神飽滿、服裝整齊，臺(tái)風(fēng)良好，列隊(duì)快靜齊。（20分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。（20分）
4、班級(jí)活動(dòng)氛圍濃、能服從安排、上下場(chǎng)秩序井然。（10分）
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有感染力和表現(xiàn)力。（10分）
6、參賽班級(jí)請(qǐng)假同學(xué)不得超多5人，超出的每人扣0.5分。 （10分）
(二)評(píng)分細(xì)則
1、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，并由主持人公布最后得分。
2、各評(píng)委的打分求平均分，該平均分為最后得分。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十一
少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。
在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的`文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。
在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比，希望借此來增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來。
（一）準(zhǔn)備。
2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示；
3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟；
4、各中隊(duì)的中隊(duì)長、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。
（二）展示。
各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：
1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。
a）中隊(duì)長宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。
b）各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立；立正；向前看齊；向前看；
小隊(duì)長站小隊(duì)前，中隊(duì)長站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長的左后。
c）小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)：
動(dòng)作及過程：小跑，兩手握拳；敬禮，報(bào)告（距離1—1。5米）；中隊(duì)長指示后還禮；轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列；并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。
d）中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒?dòng)圓滿成功。
2、隊(duì)活動(dòng)儀式。
（1）出旗（同步敬禮）
（2）唱隊(duì)歌（兩遍）。
（3）中隊(duì)長講話：簡要講明活動(dòng)的意義目的等。
（4）隊(duì)活動(dòng)開始。
（5）活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十二
今年將迎來建國xx周年，在此大背景下，本次國慶節(jié)，特舉行紅歌會(huì)，通過歌詠加深對(duì)祖國發(fā)展各個(gè)歷史時(shí)期的了解，引導(dǎo)少年兒童從小樹立聽黨話，跟黨走，建設(shè)社會(huì)主義理想理念激發(fā)、培養(yǎng)少年兒童熱愛黨、熱愛祖國，熱愛少先隊(duì)的樸素感情。
20xx年9月29日
：足球場(chǎng)
全體學(xué)生
顧 問：商蘭花
組 長：鄧 軍
負(fù)責(zé)人：姜 兵 劉 盈
道具組：周 甫 孔令波 袁偉明
職 責(zé)：負(fù)責(zé)合唱臺(tái)階搬運(yùn)、評(píng)委席擺放
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：尋 棟 陳 忱 彭 睿
職 責(zé)：負(fù)責(zé)與廣告公司協(xié)調(diào)舞臺(tái)的布置與裝飾
音響組： 付永智
職 責(zé)： 負(fù)責(zé)音響播放，話筒調(diào)適
本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級(jí)為單位，全體參加。除一、二、三等獎(jiǎng)以外，還另設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1．參賽各隊(duì)須演唱一首參賽曲目。曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調(diào)高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體。
2．每支參賽隊(duì)演唱總時(shí)長不得超過5分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3．參賽各隊(duì)指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月25日前班上定好曲目及伴奏帶，25日下午交教育處。
5．比賽順序由抽簽決定。
6、學(xué)部先進(jìn)行初選。每學(xué)部由40%的入選隊(duì)伍參與決選。
7、進(jìn)入決賽的班級(jí)請(qǐng)與25號(hào)前將節(jié)目的介紹詞上交至姜兵老師處。
大賽初賽每學(xué)部組分設(shè)一等獎(jiǎng)3名（加班級(jí)分3分）、2等獎(jiǎng)6名（加班級(jí)分2分）、三等獎(jiǎng)7名（加班級(jí)分1分）（各學(xué)部酌情處理）
大賽決賽將分設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。
1．歌曲內(nèi)容健康符合主題，演唱不超時(shí)；
2. 合唱班級(jí)人數(shù)少一人扣0、5分，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的精神面貌；
6．指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十三
國慶節(jié)系列活動(dòng)——656個(gè)民族大聚會(huì)方案活動(dòng)意圖：
“56個(gè)民族大聚會(huì)”活動(dòng)從展現(xiàn)豐富多彩的民族文化的角度，使原本抽象的各民族文化在幼兒眼中具體而生動(dòng)起來，從而幫助中大班幼兒更好地理解各民的文化，進(jìn)而培養(yǎng)他們熱愛多民族祖國的情感。在組織形式上，采用各種豐富多彩的游戲手段，因?yàn)橛螒虮旧砭褪怯變毫私馍鐣?huì)和參與社會(huì)實(shí)踐的有效手段，這具體地體現(xiàn)在幼兒游戲的內(nèi)容、形式和規(guī)則中。本次活動(dòng)是在幼兒對(duì)祖國以及世界一些國家有了粗淺的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上舉行，旨在讓幼兒置身于生動(dòng)活潑的情景中，體驗(yàn)與各族人民友好往來的美好情誼，并學(xué)會(huì)相互了解、合作、遵守規(guī)則等良好行為規(guī)范。同時(shí)，幫助幼兒了解民族文化、世界文化的多元性，培養(yǎng)幼兒對(duì)多元文化的理解與一重，是幼兒園社會(huì)教育目標(biāo)的重要部分之一。
1.了解一些簡單、常見的民族服飾，及簡單的一些民族風(fēng)俗、美食等。
2.知道中國是個(gè)多民族的國家，激發(fā)愛國之情。
活動(dòng)形式：
系列一：民族服飾t臺(tái)秀、年輕教師民族舞展示：（活動(dòng)時(shí)間：）引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行展示，鼓勵(lì)幼兒擺出與其服裝相匹配的動(dòng)作造型。
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園操場(chǎng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：各班教師活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．每位幼兒穿戴好自己喜歡的民族服飾。
2．部分教師進(jìn)行民族舞展示。
3．走秀音樂出場(chǎng)順序：
系列二：民族美食分享：（活動(dòng)時(shí)間：）引導(dǎo)幼兒根據(jù)喜好選擇喜歡的美食進(jìn)行享用。
活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：各班教師活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每班準(zhǔn)備兩種民族美食以廣告宣傳。
2.每班推薦兩名幼兒對(duì)民族美食進(jìn)行介紹、宣傳；一名助教進(jìn)行協(xié)助。
3.游戲單：完成后需在游戲單上打勾。
活動(dòng)形式：
1.將場(chǎng)地一處布置成美食分享區(qū)（食物擺放區(qū)、品嘗區(qū)），由各班兩名幼兒和兩名助教管理。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好到食品擺放區(qū)選擇美食，再到品嘗區(qū)品嘗，注意衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
3.幼兒參與后，教師需在該幼兒的游戲單子上打勾。
系列三：民族游戲：（活動(dòng)時(shí)間：）引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好選擇民族游戲。
活動(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)：各班教師活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每班組織兩個(gè)民族游戲，準(zhǔn)備好相關(guān)游戲材料和游戲規(guī)則展板。
2.場(chǎng)地劃分。
活動(dòng)形式：
1.將場(chǎng)地一處布置成民族游戲區(qū)，由各班教師和助教負(fù)責(zé)。
2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好到民族游戲區(qū)進(jìn)行游戲，游戲后，需到教師處在游戲單子上打勾。
附：
“56個(gè)民族大聚會(huì)”游戲單班級(jí)：
姓名：
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十四
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動(dòng)。
(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽。(推薦：祖國我愛你手抄報(bào)圖片大全)
請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30
評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、
(一)評(píng)比細(xì)則：
1、評(píng)分表：
(1)、評(píng)比項(xiàng)目：字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案
(2)、評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分
2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)、各中隊(duì)開展“祖國媽媽，我愛您”活動(dòng)。
時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
(三)、3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國慶?？笔殖瓐?bào)。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間：9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十五
圍繞迎接中華人民共和國成立67周年國慶節(jié)日，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、各族人民好的主旋律，進(jìn)一步凝聚人民的力量，激發(fā)群眾奮發(fā)向上、投身建設(shè)xx的高尚情懷，為打造全面小康社會(huì)示范城區(qū)營造濃厚的社會(huì)氛圍。
布置主要路段的節(jié)日氛圍，通過在道路兩旁懸掛國旗等方式，營造濃厚的國慶節(jié)日氛圍。區(qū)綜合行政執(zhí)法局要利用電子廣告屏等宣傳陣地，播出“熱烈慶祝中華人民共和國成立67周年”等標(biāo)語，對(duì)亮化設(shè)施進(jìn)行一次檢修，確保節(jié)日期間亮化良好，按時(shí)開啟。各相關(guān)單位和各街鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，在轄區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所進(jìn)行節(jié)日氛圍布置，通過懸掛國旗、橫幅、海報(bào)、宣傳欄等方式，營造濃厚的節(jié)日氣氛與愛國熱潮，尤其是沿街的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、標(biāo)志性建筑等要結(jié)合城市精細(xì)化管理，通過潔化美化門前環(huán)境，使國慶節(jié)日喜慶深入人心，感染群眾。
教育和引導(dǎo)人民群眾愛祖國，升掛國旗唱國歌，各有條件升旗的單位要選購好顏色鮮艷的國旗，嚴(yán)格按照國旗法升掛國旗，并做好日常維護(hù)保養(yǎng)工作，使我區(qū)在節(jié)日期間處處呈現(xiàn)國慶濃厚的節(jié)日氣氛，營造欣欣向榮、蒸蒸日上的景象。各單位要結(jié)合實(shí)際組織開展唱國歌或愛國歌曲大家唱活動(dòng)，有針對(duì)性地在一些集會(huì)活動(dòng)和升旗儀式前組織唱國歌或教唱愛國歌曲，在全區(qū)范圍內(nèi)營造人人唱好國歌和愛國歌曲，抒發(fā)熱愛偉大祖國壯志豪情。
基層社區(qū)要以“傳承文明頌國慶”為主題，結(jié)合實(shí)際組織開展形式多樣的國慶文藝匯演、茶話會(huì)、燈謎竟猜和書法、剪紙、繪畫比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾在活動(dòng)中繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德，努力營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍。
（四）參觀愛國主義教育基地活動(dòng)。組織黨員干部群眾到轄區(qū)內(nèi)烈士陵園、田塘頭革命紀(jì)念園、西坑革命紀(jì)念園等具有革命意義的舊址、重大事件的發(fā)生地、革命傳統(tǒng)教育資源地參觀學(xué)習(xí)，聆聽革命故事，追尋先烈足跡，追溯光輝歷程，堅(jiān)定理想信念，讓廣大干部群眾實(shí)地接受愛國主義教育。
各街鎮(zhèn)、各單位要把開展國慶主題宣傳活動(dòng)作為開展愛國主義教育的重要內(nèi)容，作為豐富群眾精神文化的重要抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，合理安排，確?；顒?dòng)有聲有色。
按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾原則，把國慶主題活動(dòng)與城市精細(xì)化管理結(jié)合起來，與公民思想道德建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真組織策劃，形成自各特色，為人民群眾創(chuàng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
要充分發(fā)揮群眾的主體作用，讓群眾成為節(jié)日活動(dòng)的主角。各街鎮(zhèn)、各單位要結(jié)合實(shí)際工作，積極發(fā)動(dòng)廣大居民群眾，積極創(chuàng)新節(jié)日活動(dòng)形式和載體，與市民文化需求相吻合，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。
各街鎮(zhèn)要把轄區(qū)國慶主題活動(dòng)情況及時(shí)報(bào)送區(qū)委宣傳部宣傳科。區(qū)級(jí)新聞媒體要對(duì)國慶主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行采訪報(bào)道。
聯(lián)系人：xx，電話：xx；電子郵箱：xx。
中共xx區(qū)委宣傳部
20xx年9月30日
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十六
為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現(xiàn)我校師生的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學(xué)校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動(dòng)。
xx年9月30日下午(暫定)
學(xué)校小操場(chǎng)
班級(jí)合唱與校園小歌手分別進(jìn)行
1、參加單位：全校12個(gè)班級(jí)，歡迎教師個(gè)人或集體參與才藝展示。
2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的節(jié)目。
3、校園小歌手：可獨(dú)唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內(nèi)容要積極健康向上，符合中小學(xué)的身份。責(zé)任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交電子版節(jié)目單，節(jié)目不得重復(fù)，25日之前上交電子版的串詞。
5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。
1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進(jìn)行班級(jí)合唱，所有班級(jí)唱完之后再進(jìn)行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)合唱與校園小歌手均采取十分制計(jì)分辦法，兩類比賽分別計(jì)分，參賽班級(jí)歌曲唱完后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和最低分后，再取分?jǐn)?shù)的平均值記分，參賽個(gè)人按同樣方法計(jì)分，最后算班級(jí)總得分(班級(jí)合唱得分計(jì)60%+校園小歌手得分計(jì)40%)
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：班級(jí)比賽分小學(xué)組、初中組，各設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀;校園歌手分小學(xué)組、初中組設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)(一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀，優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C發(fā)紀(jì)念品)。
4、教師參與人員頒發(fā)紀(jì)念品。
總 策 劃：顏克瓊
策 劃：陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊
節(jié)目指導(dǎo)：向海英、周曜及各班主任
評(píng) 委：陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇
場(chǎng)地布置：魯向陽 王 明
舞臺(tái)背景：王明 向海英
登分統(tǒng)計(jì)：周 茜
攝 影：周 嵩
音 響：魯向陽
主 持：學(xué)生4名
獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品準(zhǔn)備: 魯向陽
班級(jí)合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(2分)
2、演唱技巧(4分)：其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好，有樂感(2分);對(duì)歌曲有較好的理解，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整(2分)
3、選擇歌曲難易程度。(1分)
二、服裝紀(jì)律(1分)
隊(duì)員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律好。
三、演唱形式與指揮(2分)
1、指揮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。
2、現(xiàn)場(chǎng)效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契等)。
3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意。
校園小歌手評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)
1、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上;
2、伴舞內(nèi)容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng)意，與歌曲內(nèi)容相映襯;
3、音色音質(zhì)滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感;
4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整;
6、本次比賽采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方法，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。
小學(xué)生慶國慶活動(dòng)方案篇十七
6、買就贈(zèng) 這些促銷活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢(shì)，也 有自身的缺點(diǎn)。
節(jié)雙利用中秋節(jié)、 國慶節(jié)客戶流量大的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行促銷。目的就是留住大客戶 量。 從而賺更多的信用、錢。
1、貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷 方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨 品銷售會(huì)比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現(xiàn)象，不僅 影響銷售，也會(huì)影響買主對(duì)咱們的好評(píng)，如果遇到不好說話的買主，給你一個(gè)差 評(píng)，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費(fèi)掉不少的時(shí)間與精力。那可就不 值得啦。
2、顧客人群的確定：要促銷，當(dāng)然要把促銷的對(duì)象搞清楚，促銷對(duì)象是你的目 標(biāo)消費(fèi)群，這些人才是你的財(cái)富來源，而不是你自己，所以促銷一定要針對(duì)你的 目標(biāo)人群開展促銷信息的傳播，你的目標(biāo)消費(fèi)群知道了，促銷才會(huì)有成效，如果 對(duì)著自己促銷，促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對(duì)牛彈琴。 目標(biāo)對(duì)象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網(wǎng)上的旺旺消息，簽名檔， 寶貝題目，公告，qq,博客，微博，貼吧，幫派，論壇發(fā)帖等等。都可以起到傳 播信息的作用。 顧客確定了，才能選擇合適的促銷方法。
1、免費(fèi)禮物滿就送 購物訂單到一定金額(10)即送免費(fèi)禮物一個(gè)(國徽一枚) 。
2、積分換購或積分抵現(xiàn)金 積分換購商品。十元為一分。這對(duì)老的忠實(shí)用戶是一個(gè)非常好的回報(bào)。此舉也能 讓那些目前積分不是很多的買家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話， 說不定有買家會(huì)為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷方式，可吸引客戶再次來店 購買以及介紹新客戶來店購買， 不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠，同時(shí)鞏固老客 戶，拓展新客戶，增強(qiáng)了客戶對(duì)網(wǎng)店的忠誠度!
3、折扣大打折 凡是在中秋節(jié)和十月一當(dāng)天到我店鋪買東西的都可以 您只要花2元就可以買到 我們店里價(jià)值5元的商品或者您只要花1元，就可以在我們店里挑選任何一件 原價(jià)的商品 。這有這樣買家才能更被我們的寶貝所吸引。 人們總是普遍認(rèn)為打折的東西質(zhì)量總是會(huì)差一點(diǎn)，這是心理暗示，要打消這種心 理暗示就要讓買家覺得我買的這個(gè)商品其實(shí)是原價(jià)的， 但是我花了更少的錢買到 他了，我賺到了。 這其實(shí)和打折差不多。但是給買家的感覺是完全不一樣的，如果你給5元的寶貝 打個(gè)7.7折，那買家感覺這個(gè)寶貝就是值3塊，那他的 質(zhì)量估計(jì)也就是3的質(zhì)量。 但是你把打折改稱 花2元就可以帶走價(jià)值5元的商品 ， 買家就會(huì)覺得這個(gè)商品的價(jià)值還是5元，但是我只要花 2塊錢就得到了，他的質(zhì)量品質(zhì)還是5元的。
4、加價(jià)購 消費(fèi)者在購買特定的商品基礎(chǔ)上，增加活動(dòng)金額即可低價(jià)獲取活動(dòng)內(nèi)容之商品; 例如買一件上衣裝備加點(diǎn)金額可以低價(jià)買取頭飾類等裝備。
5、滿就減 凡在中秋節(jié)和十月一期間購買我店鋪東西滿五十元我們就給你件十元。 滿三十元 就減五元。
6、買就贈(zèng) 中秋節(jié)和十月一凡在我店鋪購買指定商品即贈(zèng)超值物品; 案例如買上衣服裝備就 送精美頭飾等。
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