幼師工作事跡材料(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 08:06:02
幼師工作事跡材料(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-08 08:06:02     小編:筆舞

每個人的觀點都是主觀的,我們要學(xué)會尊重別人的不同意見。在寫總結(jié)之前,要透徹理解要總結(jié)的內(nèi)容,找到其中的關(guān)鍵點。今天小編給大家推薦幾篇優(yōu)秀的時間管理文章,希望對大家有所啟發(fā)。

幼師工作事跡材料篇一

____老師是海拉爾區(qū)第二幼兒園的一名年輕教師,參加工作后一向勤懇敬業(yè),任勞任怨,在普通而平凡的幼教崗位上默默耕耘,無私奉獻,始終作到“愛園為家,愛生如子”,嚴格按照新時期教師的標準要求自我,不斷提高自身素質(zhì),完善自身品格,是一名深受大家喜歡的好老師。

隨著時代的發(fā)展與教育觀念的更新,她一向在不斷地努力學(xué)習(xí)與提高,并了解當前的幼教形勢,認真做好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作,不斷提高自身素質(zhì)。熱愛幼兒,關(guān)心群眾,團結(jié)同事,認真做好本職工作,教育思想端正,作風正派,教書育人,為人師表。進一步解放思想、改革探索、努力提高保教質(zhì)量,切實抓緊好幼兒的教育,力求以自我教育經(jīng)驗與新的教育觀念相結(jié)合,做一個新世紀的優(yōu)秀合格的幼教工作者,同時也深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的好評。

一、思想方面:加強職業(yè)修養(yǎng),熱愛本職工作。

首先,____老師在思想上樹立高度的職責感與奮斗目標,遵守園里的各項規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德規(guī)范,把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛幼教事業(yè),堅持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教育方針。

二、日常工作方面:加強自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)潛力。

她深深感到:要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項基本功水平,適應(yīng)形勢發(fā)展對幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo),面向全體幼兒,關(guān)心幼兒,堅持用心鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,不虐待、體罰和變相體罰幼兒,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。

在教育教學(xué)活動方面,她遵循各科教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,認真制定了課時計劃,按要求認真?zhèn)湔n,并根據(jù)幼兒年齡特征的不一樣,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)教育活動,力求使教學(xué)方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動幼兒的各種感官,觀察認識周圍事物,綜合各方面的教育資料,讓幼兒在簡單愉快的氛圍中用心主動的去思考、去探索、去創(chuàng)新,從而掌握多方面的知識與技能。同時她還注重對幼兒的隨機教育,利用課間談話、餐后散步、戶外游戲等日?;顒酉蛴變哼M行愛護環(huán)境,節(jié)約用水,不浪費糧食,熱愛大自然,愛護花草樹木的思想教育與引導(dǎo)。

在搞好教學(xué)工作的同時,她還團結(jié)帶領(lǐng)班內(nèi)其他人員,密切配合,做好保教結(jié)合工作,認真完成班級各項教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作,針對所發(fā)現(xiàn)的問題,認真研討制定合理有效的教育措施。她能用心地參加幼兒園組織的各項活動,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),精心為幼兒排練運動項目和文藝節(jié)目,參加幼兒園組織的“六一”、元旦聯(lián)歡會等活動。為進一步做好家園共育的一致教育工作,她透過認真填寫家園聯(lián)系冊、與家長個別交談及校訊通等途徑,使家長更進一步的了解到幼兒每日的學(xué)習(xí)、生活狀況,提升了家長的滿意度,得到了家長對她的一致好評,用家長的話說就是“孩子交給張老師我們放心”!

三、教研工作方面。

教研組是教師成長的搖籃,是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗的陣地。她作為大班組的教研組長,教研工作以加強學(xué)習(xí)、促進教師成長作為突破口,分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念,促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。

1、帶領(lǐng)老師群眾備課,有效提高教師活動方案設(shè)計潛力。

教師的發(fā)展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、互相信任的群眾環(huán)境。每個人都有自我的知識、經(jīng)驗及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。群眾備課創(chuàng)造了一個共同分享,合作與支持的條件,增進了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自我,分享各自的體會與經(jīng)驗。

2、組織教師互相聽評課,促進的教師專業(yè)化水平提高。

在她的帶領(lǐng)下,老師除自我鉆研業(yè)務(wù)外,還注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,透過聽課、評課,對教學(xué)資料安排是否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否貼合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯、全面的評論、探討,在教學(xué)研究上與教師進行具體研究和指導(dǎo),指出成功與不足之處及努力的方向,很好地提高了課堂效率,提高教師的教學(xué)研究潛力。

3、優(yōu)化一日活動,落實教學(xué)安排。

教學(xué)是幼兒園工作的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,也就是教研組研討和工作的核心,她根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從優(yōu)化一日活動安排,到各區(qū)域的安排,真正讓一日活動更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上,從學(xué)期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標,用目標做為教學(xué)的指南,組織教師設(shè)計、制定園本教學(xué)活動,讓教學(xué)更加規(guī)范和準確,讓教研組內(nèi)教師從目標到教學(xué),又從教學(xué)對應(yīng)到目標有了更清晰的認識,讓以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。

四、其它方面:提高業(yè)務(wù)技能,做到學(xué)以致用。

為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平,她用心參加幼兒園每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),透過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗的教師交流教育新動態(tài),新形勢,努力改善自我的教育工作,學(xué)以致用。在業(yè)務(wù)方面,她嚴格要求自我加強鋼琴、舞蹈、繪畫等專業(yè)特長,不斷充實自我,提高了自我的業(yè)務(wù)水平。在平時的閱讀中,她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專業(yè)有關(guān)的書刊雜志的閱讀,借助書刊學(xué)習(xí)到先進教師的教育經(jīng)驗和教改方式,使自身的工作得以啟發(fā)和促進。

工作不是一帆風順的,她有過不知所措的困惑,有過被人埋怨的苦衷,留下過委屈的淚水,然而,她依然堅信,只要無愧于孩子,無愧于千千萬萬個家庭,她愿意年復(fù)一年,日復(fù)一日,來回穿梭在教室與幼兒之間。因為她心中有愛,心中有孩子,心中有未來。

幼師工作事跡材料篇二

xxx是檢修二部汽機本體副班長,他工作踏實、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),能從檢修工成長為優(yōu)秀的班長,源于他有一個美滿幸福的家庭。xxx夫妻和睦,孝順老人,和諧融洽,互相幫助,其樂融融。

xxx的妻子是一名藥劑師。xxx長期在外檢修,為了支持丈夫的工作,她承擔了家庭的全部家務(wù),對婆婆比親媽還要親,帶婆婆看病,洗衣做飯,還要撫養(yǎng)剛剛半歲的寶寶,毫無怨言。正是有著妻子的支持,xxx才能工作如此出色。xxx經(jīng)常說:我的軍功章有她的'一半。xxx的母親是村支部書記,村里紅白喜事總要幫忙,有病人都親自探望,經(jīng)常早出晚歸,非常辛苦。母親告訴他:我雖然累,但看到村民的事兒辦妥了,心里就踏實了。

幼師工作事跡材料篇三

張麗,女,生于1990年9月,專科學(xué)歷。2010年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校,連續(xù)4年擔任小、中、大各年齡班的班主任工作,現(xiàn)任準格爾旗沙圪堵xxxx幼兒園教師。

剛工作時面對繁瑣的工作和調(diào)皮的孩子她有點束手無策,還記得xxxx次帶小班時,61個孩子哭著鬧著找媽媽,抱了這個哄那個,有時忙的沒時間吃飯沒時間休息。印象最深的是翔翔小朋友,剛?cè)雸@哭鬧現(xiàn)象比較嚴重,不管她做什么他總是跟在后面吵鬧著要媽媽給媽媽打電話,有時她有事離開活動室,他就站在門口一直哭到她回來??吹胶⒆訉δ吧h(huán)境的陌生與恐懼她盡力做好一切,尤其時午睡時他哭的不上床,她就把他抱在懷里哄得睡著放到床上。她對每個孩子都是這樣,就這樣她一直堅持著。關(guān)心、了解、愛護和尊重每一位孩子。在傳授知識的同時,用心引導(dǎo)、促進幼兒全面發(fā)展。同時也能做好家長工作,利用空余時間約訪家長,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系,有效的促進了家園共育,像對待自己的孩子一樣對待班上的每一個孩子,透過細心的工作換取了家長們的信任,從而贏得了孩子們的尊敬和愛戴,也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在她的班上,有個別家庭困難的孩子,她給與了學(xué)習(xí)用品的幫助,讓孩子感受到了老師對他們的關(guān)心和鼓勵。此外,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),以愛心、耐心、細心去關(guān)愛、教育每一名幼兒,用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)干一行愛一行,更好的干好本職工作。

工作中,她仔細研讀孩子,支持、引導(dǎo)孩子成長,和孩子交朋友。善于結(jié)合孩子的性格特點及興趣點創(chuàng)新教法。如:孩子的年齡特點決定了孩子的性格——愛動、愛玩、喜歡新奇的事物。因此,她在設(shè)計各領(lǐng)域活動時,在活動形式上進行多方面的思考,力求做到三新:新玩具(結(jié)合活動需要利用各種廢舊材料、蔬菜、稻草等進行設(shè)計制作出新穎的、生活中買不到的玩具)新主角(結(jié)合活動需要賦予幼兒不一樣的活動主角參與到活動中)新環(huán)境(不斷變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,如:室內(nèi)桌椅擺放不定期變換、教學(xué)場地從室內(nèi)移到室外等)。在這些新穎、多樣化的活動中孩子用心性能夠很快被調(diào)動起來,注意力也能持久持續(xù)。

她用心呵護著孩子,用愛經(jīng)營著幼教事業(yè),2013年6月榮獲準格爾旗第六屆幼兒教師基本功大賽二等獎,2017年12月榮獲準格爾旗自制玩教具大賽二等獎。

張麗老師用心參加各類教育培訓(xùn)活動,近3年來,每年培訓(xùn)學(xué)時均達100學(xué)時以上;堅持閱讀教育類專著以提升自我的理論修養(yǎng),每月至少撰寫2篇讀書筆記,每期至少構(gòu)成2篇讀書心得。一份耕耘,一份收獲,在2012年“童星杯”全國青少年兒童書畫攝影藝術(shù)展示活動中,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

她在愛的事業(yè)中品位人生的好處,在愛的征途中托起明天的太陽。應(yīng)對自我用心靈營造的圣潔教育事業(yè),她無怨無悔,矢志不渝。

幼師工作事跡材料篇四

張xx入職有半年多的時間了,在這半年的時間里,她從一個少言寡語,客人提出問題時都不知所措的實習(xí)生,成長為一名可以順暢的.與客人溝通并能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的合格服務(wù)人員。

咖啡廳主管經(jīng)常說她的性格是個“慢節(jié)拍”的人,她雖然工作的速度不一定有多快,但一定是最穩(wěn)當,效率最高的。

旺季的到來,使得咖啡廳的同事有些身心疲憊,但每一天聽到主管說破了多少多少的接待紀錄,她們都會由衷的從心里感覺高興。張xx說過:“原來我們?yōu)槟敲炊嗫腿朔?wù)過,原來我們在一瞬間結(jié)識了那么多人,雖然只是回眸一霎,更重要的是在接待過程中聽到客人們之間的交談方式、方法,讓我受益良多?!?/p>

長包房客人姜先生每晚都會到咖啡廳用自助餐,姜先生很親和,每次來他都會取很多海鮮,開兩瓶啤酒就開吃。有一天張xx當班,她發(fā)現(xiàn)姜先生的吃法后感覺有問題:吃海鮮喝啤酒會導(dǎo)致痛風,這個在前幾天的食物營養(yǎng)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)過的,于是她大膽的走過去跟姜先生說:“打擾一下姜先生,吃海鮮不要喝太多啤酒,容易腹痛,也易引起痛風,要不給您來點紅酒?”姜先生先是一愣,接著恍然大悟的說:“啊!原來是這樣啊,怪不得昨天晚上關(guān)節(jié)疼了一晚上,我還以為是從內(nèi)地到海邊太潮濕引起的呢,謝謝你的提醒,那就來一杯紅酒吧!”,從那以后姜先生每次來用餐,張xx都會提前拿杯紅酒放在他習(xí)慣坐的.位置上醒著,即使張xx不當班,每天都有同事替她做這件事。

姜先生在退房時對張xx的服務(wù)提出了特別的表揚:“每天的晚餐是我最開心的時刻,在這里體會到了酒店無微不至的服務(wù),雖然細微,但是處處讓我感到開心,張xx就像我的女兒一樣,雖然離開家一個月了,但是我感覺一直在家,我很開心,下次還是會到世貿(mào)海悅來住”。

幼師工作事跡材料篇五

__,_年出生,是一名標準的80后,20__年加入中國共產(chǎn)黨,目前為松江區(qū)司法局葉榭司法所副所長。長期沐浴著黨的陽光、在黨的教育下成長起來的她,面對突如其來的疫情,感到自己更是責無旁貸、義不容辭?!懊刻焱ㄟ^電視、網(wǎng)絡(luò)關(guān)注著肺炎疫情的最新消息,看著不斷上升的新增病例數(shù),心中不免揪心,在這樣一個特殊時期,我想我應(yīng)該盡自己所能,主動為抗擊疫情做點什么,這不僅是身為一名共產(chǎn)黨員和公職人員的政治自覺,更是一個普通市民的樸素初衷”。她是這樣說的,更是這樣做的。除了做好自己的本職主業(yè)外,一有余暇便扎身到防疫抗疫的志愿服務(wù)中去。

她服務(wù)在社區(qū)中。1月27日(年初三),聽聞社區(qū)防疫人手不足,__就主動向居委會報了名。連續(xù)兩天,她與兩名樓組長承擔了18個樓道100余戶家庭的人員信息排摸工作,調(diào)查了解14天內(nèi)返滬人員情況。為與時間賽跑,她重點抓住每天10點至13點這個黃金期,顧不上吃飯,挨家挨戶地發(fā)放登記表格、詳細詢問出行及身體情況,抓緊時間做好信息統(tǒng)計?!皹堑郎舷?,跑了多少臺階,自己也忘記了。雖然戴著口罩跑上跑下氣喘吁吁,但內(nèi)心更多的是為小區(qū)盡一份綿薄之力帶來的滿足與踏實”,她在自己的戰(zhàn)“疫”日記里這樣寫道。在接下來的業(yè)余時間內(nèi),只要居委會有需要,她總是第一時間報到。

她守護在道口前。2月3日,全區(qū)緊急招募志愿者,在僅留有20分鐘的報名時間內(nèi),她迅速報上了名。第二天,便與全局6名男同事一起,奔赴g60楓涇高速道口,開始了守護上?!拔髂洗箝T”的防控工作。戴著包裹嚴實的防護裝備,對經(jīng)過的每一輛車輛,每一個人員,不斷重復(fù),不厭其煩,四小時一班崗,沒有休息,不能喝水。在日曬下來回奔跑,隔著口罩大聲講話,忍受霧氣汗水和瑟瑟寒風的冰火考驗。“不累那是假的,但是每當聽到一句句感謝,看見一個個善意的點頭致意,還有統(tǒng)計表上那一個個‘正’字,那一刻又覺得自己的付出是值得的”。

她堅守在鄉(xiāng)村里。2月8日,她又主動報名參加了區(qū)石湖蕩鎮(zhèn)金匯村的疫情防控志愿服務(wù),協(xié)助村委會對居家隔離人員測量體溫、填報健康登記等工作,勸導(dǎo)和看護隔離人員不離開住宅,切斷可能存在的疫情蔓延和輸出風險,為守護群眾平安健康站崗?!氨绕鹪谛^(qū)跑上跑下,在道口守門’,這項任務(wù)看似輕松不少,但仍然需要我們時刻警惕,畢竟在疫情防控面前,任何一個小紕漏都不能發(fā)生”,她在日記里囑咐自己。

疫情在持續(xù),__的戰(zhàn)“疫”故事在續(xù)寫……。

像__這樣的青年黨員還有很多。從“老”有擔當?shù)耐诵蔹h員,到“新”有作為的青年黨員,從抗疫詩,到戰(zhàn)“疫”日記,展現(xiàn)的是阻擊疫情、共克時艱的拳拳之心,匯聚的是眾志成城、共同戰(zhàn)斗的磅礴力量。薪火相傳初心不變,接力奮斗使命在肩,我們堅信,勝利的曙光就在前方!

幼師工作事跡材料篇六

我叫___,30歲,黨員、小學(xué)高級教師、1996年畢業(yè)于___市幼兒師范學(xué)校,現(xiàn)任方正縣幼兒園教師,擔任組長工作。在幼教第一戰(zhàn)線上工作了十一年的我時常會想起在我十九歲那年我告別了同學(xué)和孕育我的校園,帶著稚氣的心、帶著美好的夢,走進了富有天真、富有童趣的——孩子們的世界。就在那時,我就默默的對自己說:我要當綠葉,用我的葉脈去托起朵朵含苞欲放的花蕾;我要當雨露,用我的露珠滋潤著他們焦渴的心田,我要把我的青春奉獻給我所熱愛的教育事業(yè);我要把我所有的愛心無私地播灑給每一個孩子。在這十一年的教學(xué)生涯中,做為幼兒園的一名年輕教師,在思想上嚴格要求自己,熱愛幼教事業(yè),樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,積極要求進步。作為一名幼兒園最年輕的黨員,處處以身作則,身先士卒,起到模范帶頭作用,全身心投入到幼教事業(yè)中,在日常的教育教學(xué)工作中,用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)!

一、愛崗敬業(yè),默默奉獻。

常常聽到這樣一句話:我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。記得95年“五。四”青年節(jié)到來之即,縣團委要我園出一個舞蹈,當時因為楊燕老師回了老家,所以缺了一個演員,這時領(lǐng)導(dǎo)找到了我,問我能不能上,我知道,如果缺了一個人,舞蹈隊型就要全改掉,我考慮到這一情況,在排練時間短,舞蹈難度大的情況下接受了這個艱巨的任務(wù)。為了能更快的掌握舞蹈的基本動作,晚上回家后我也放著光盤跟著學(xué),最后終于在一天的時間里學(xué)會了,圓滿地完成了任務(wù)。還有一次。在去年十月一之前,我已經(jīng)買好了回山東的車票??墒菆@長一聲令下:30號晚上有演出,我立刻退掉了車票,投入到了排練中。

還有在剛結(jié)婚不久,由于意外我突然懷孕了,但為了不耽誤工作,我不想要這個孩子,最后還是把孩子做掉了。那時我剛收一個新的小小班,班中的兩位老師又剛剛邁出校門,對一切都不懂,還處在學(xué)習(xí)當中。我心里放不下我的工作、我的孩子們,所以在做完人流后,我沒向領(lǐng)導(dǎo)請假,在三月刺骨的春風中,堅持來到了單位。最后郝園長知道了,非常生氣地把我送回了家。可我在家還是惦記著單位、惦記著班級、惦記著我的孩子們,半個月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中,只要我可以堅持在崗位上,我就不會請假。結(jié)婚時,我沒占用工作時間籌備婚禮;臨產(chǎn)時,我堅持到臨產(chǎn)的前一天才請假休息;就在去年的夏天,我因為身體不適,在工作中暈倒,我被送到醫(yī)院后,上午打完點滴后,中午連一口飯都沒吃,馬上跑回單位帶班。工作時,我事事?lián)屧谙?,提前完成任?wù)。為了這,有人說我傻,有人說我賤??晌易约翰贿@樣認為,因為我就是這種性格的人,我只知道做人、做事要對的起良心,而我要對的起我的孩子們。同時我也知道:能力有限,努力無限這句話。為了使班級工作開展的更好,對的起孩子,不辜負家長對我們的信任,我必須讓我這只笨鳥提前起飛。

二、關(guān)愛幼兒、家長信賴。

一個人做任何事都不是一帆風順的,做老師,特別是做一個幼兒教師要想教好每一個孩子,得到每一個家長的認可,那就更難了,通過十多年的一線工作讓我明白了,師幼之間,教師與家長之間必須要以心換心。

記得在19__年我收了一個小小班,班中孩子平均年齡不到兩歲半,當時班級中有個叫樂樂的孩子,她走路還東搖西晃的,我們怕她摔倒,就時刻跟著她,由于這是她第一次來園對一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,這樣一天下來,她是很開心,我們卻爬不起來了,最讓人頭疼的是:她白天在活動的時間還好,可是到了中午睡覺的時候就會哭鬧不止,因為全體小朋友上床睡覺了,沒人和她玩了,為了安撫她,我們就抱著她滿地走,只有這樣她才能入睡,可是睡著了也放不下,輕輕一動就醒了,所以我們只能一手抱著她一手寫教案,這樣兩個小時下來我的胳膊都麻木了?,F(xiàn)在她已經(jīng)上了小學(xué),可是還經(jīng)常回來看我,給我寫信,向我匯報學(xué)習(xí)情況。這就是愛的延續(xù),讓我體驗著收獲的快樂,我用我的愛心澆灌了他們,他們也用行動回報了我。這就是幼教的魅力,如同溫煦的天空,給我愛來了感動和歡愉。

還有,在接現(xiàn)在這個班的時候,我班有個叫張紅達的小朋友,他來園時什么都不會,就連吃飯他都不會用嘴嚼食物,只會喝牛奶。為了能讓他吃東西,我們想盡了各種辦法,我們還耐心的一口一口喂他吃東西,一個學(xué)期過去了,他不僅可以吃非流質(zhì)性食物了,還能自己用勺子吃飯了。而現(xiàn)在一切自己的事情都是他自己做了。家長看到了這一切,發(fā)自內(nèi)心的感謝我們,她們說:“在家我們也沒這樣照顧她,你們能對孩子這樣,我們真的太感謝了。當時來園兩個月的時候我們都打退堂鼓了”。而別的家長看到我們對孩子的細心照顧也說:“看到你們能這樣有愛心,我們把孩子放在你們這——放心”。

所以說真心實意的愛學(xué)生,對他們進行情感的教育,是他們成長所需的綠肥。因為教師的愛似春風,能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復(fù)那些畸形變態(tài)的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在孩子們那嫩嫩的綠色的心田。

三、勤學(xué)樂教、收獲希望。

愛一行才能鉆一行,對教育事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛讓我在工作中不計得失,不懈的鉆研。我始終堅信:扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,利用業(yè)余時間自學(xué)專業(yè)知識。為了趕上時代的步伐,采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時間自學(xué)了制作課件,由于沒有基礎(chǔ),一切從零開始,白天上班沒時間,只有晚上坐在電腦前,進行制作,最后我用了一個月的時間作出了一套課件,并準備參加了市里的課件比賽,榮獲一等獎。這段時間我知道了,只有努力學(xué)習(xí)就沒有實現(xiàn)不了的目標。

為了不段豐富自己,在平時的工作中,我收集和積累各種小資料,把外出學(xué)習(xí)所聽到的課、上網(wǎng)查閱對自己有用的資料打印出來裝訂成集,便于自己的學(xué)習(xí)。我的知識量拓展了,在面對孩子是才能運用自如。在教學(xué)時,根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平設(shè)計各種活動。在同事之間。我們是好姐妹,當姐妹們遇到困難的時候,我會熱情的幫助他們。我在孩子心目中是朋友、是媽媽、是信賴的人。在同事中是好伙伴、好姐妹、真心幫助他們的人。因為我心中有愛,所以我感覺到了我的生命變得更加的精彩;因為我心中有愛,我才會對我的事業(yè)有了不懈的追求;因為我心中有愛,所以我才變的更加的青春、亮麗、永遠都有一顆年輕的心。我愛我的孩子、愛我的工作、愛我的幼兒園。我用我的青春譜寫著愛的樂章。同時我的愛心和付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和同事們的認可,也讓我品嘗到了收獲的喜悅:

雖然我取得了許多成績,工作上也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我并不因此滿足,止步。我覺得社會在不停的進步,科技在不斷的發(fā)展,自己只有不斷的探索,不斷的更新自己的知識,才能跟得上時代的步伐,才能滿足教學(xué)的要求。同時,在今后的工作中我會繼續(xù)用良好的師德表現(xiàn),樹立起我們幼兒園教師的新形象。

我是幼兒園一名普通的教師,我知道,雖然電臺無聲,但是我的.聲音永遠縈繞在孩子的身邊;雖然報刊無名,但我的形象永遠銘刻在孩子的心中。我要用愛心、用青春、用快樂、用信心、用智慧、用勤勞傳遞著愛心的教育、和諧的教育、健康的教育、快樂的教育。我把我的青春奉獻給了我的教育事業(yè)。我把我的愛心傾注給了我的孩子們。

幼師工作事跡材料篇七

用真情感染孩子,用愛心去關(guān)注孩子,“勤懇實在有潛力,真誠進取又熱情”,她就是我們南園幼兒園的一名年輕教師——朱程程,在普通而平凡的幼教崗位上默默耕耘,無私奉獻,嚴格按照新時期教師的標準要求自己,不斷提高自身素質(zhì),完善自身品格,是一名深受大家喜歡的好老師。

同時她還注重對幼兒的隨機教育,常常走進孩子的世界去觀察了解他們的個性特點,發(fā)展水平,利用談話、散步等日?;顒又胸S富的教育資源和契機,尋找、選擇與孩子發(fā)展的最佳結(jié)合點,時時處處滲透教育。

程程老師深感師幼關(guān)系的重要,她把師幼的互動盡可能落足于其共同感興趣的'問題上,使幼兒可以感受到來自對方的支持。它用真情感染孩子,用愛心去關(guān)注孩子,他的教誨像滴滴甘露滋潤著孩子們的心田。

幼師工作事跡材料篇八

劉慶東,男,漢族,1983年4月4日出生,中共黨員,高中文化,湖南耒陽市人。20xx年12月應(yīng)征入伍,時任衡陽市珠暉消防中隊一班戰(zhàn)士。

20xx年11月3日凌晨5時39分,天剛蒙蒙亮,雁城人民還在睡夢中。突然,衡陽市消防支隊珠琿中隊警鈴大作?!安缓?,起火了!”

劉慶東聽到警鈴一躍而起,著裝、沖向車庫、著戰(zhàn)斗服、登車,幾乎是一氣呵成!消防車尖銳的警報聲劃破了寂靜的夜空,劉慶東和一班其他四名戰(zhàn)士在代理副指導(dǎo)員張尚的帶領(lǐng)下迅速趕赴現(xiàn)場。

到達火場時,但見濃煙滾滾,燃燒正呈猛烈發(fā)展趨勢。劉慶東臨危受命,協(xié)助中隊代理副指導(dǎo)員張尚出一支水槍和兩盤水帶,從東面對火場發(fā)起進攻。

在近2個小時的火災(zāi)撲救中,劉慶東忍受高溫熾熱和濃煙熏烤,一直與張尚并肩作戰(zhàn)在火場前沿,沒有休息過一分鐘。

8時左右,一樓倉庫內(nèi)的大火得到有效控制,火場指揮部立即命令全體參戰(zhàn)官兵向火場發(fā)起總攻。在總攻的過程中,為了將火控制在最小范圍內(nèi),劉慶東扛起水槍沖向了二樓的入口處,加大壓力將水射向火勢蔓延處。

8時30分左右,正當他酣戰(zhàn)之時,突然,8層高的樓房發(fā)出“轟”的一聲巨響,著火大樓突然倒塌,劉慶東被埋壓在廢墟下,壯烈犧牲,用其英勇無畏的行動,實踐了為消防事業(yè)奉獻一生的錚錚誓言。

幼師工作事跡材料篇九

xx是一名光榮的少先隊輔導(dǎo)員,因為有緣,紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長。她認為紅領(lǐng)巾事業(yè)是最紅的事業(yè),是最暖的事業(yè),她珍惜和少先隊員們在一起的分分秒秒、關(guān)愛每一名少先隊員成長的點點滴滴。她從事少先隊工作十六年來,幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。她始終把少先隊員們的信任當作榮耀,把培育少先隊員的事業(yè)當作人生的光輝陣地,以博大的師愛培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員。

一、心懷大愛,做少先隊員們值得信賴的朋友。

自20xx年x月參加工作以來,她先后在xx縣xx小學(xué)和xx縣xx小學(xué)擔任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作,同時兼任音樂課教師,并參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。在擔任大隊輔導(dǎo)員之初,自感工作量大面寬、缺乏經(jīng)驗、無從下手,但面對學(xué)校的安排,她欣然接受,毫無怨言,在她的心里有一個執(zhí)著的信念:她愛她的職業(yè),更愛紅領(lǐng)巾事業(yè),她愿意和少先隊員們一道做快樂的追夢人。她認為少先隊集體猶如一個大家庭,每一個少先隊員應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵、互相愛護、互相幫助,共同進步。少先隊集體就像一艘船,載著少先隊員越過江河湖海,駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長,這艘大船的船長,要為大家導(dǎo)航。所以,她在工作中,本著重在參與、重在育人、重在進步的思想,盡最大能力做好每一件事。例如:她要求學(xué)生按時到校,不遲到。她也要求自己每天盡早到校,在工作的十六年時間里,除了外出公差,沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,除了開展有關(guān)的隊會活動之外,她只要見到紙屑就隨手撿起,在學(xué)生勞動時,她都跟著一起勞動,體會在勞動中的快樂,用她的身體力行去影響著這群可愛的少先隊員們。十六年來,學(xué)校少先隊工作在上級團委和縣教育局、學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在她和各中隊輔導(dǎo)員的共同努力下開展的有聲有色,始終圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心工作,本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容;以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手;以豐富多彩的活動為載體,用少先隊組織的魅力吸引、教育少先隊員,充分挖掘了少先隊工作的教育性和趣味性,她也因此成為了隊員們喜愛和信賴的朋友。

二、細化管理,為少先隊員搭建鍛煉成長的平臺。

十六年來,她以嚴謹、認真、細致的工作作風,積累了豐富的少先隊工作經(jīng)驗,以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細膩,針對少先隊員們的點滴小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),用自己的行動努力為他們搭建起來一個又一個鍛煉成長的平臺。工作中她注重對中隊輔導(dǎo)員和隊干部的培養(yǎng)鍛煉,加強少先隊大隊和中隊的陣地建設(shè),選拔優(yōu)秀的教師擔任中隊輔導(dǎo)員工作,給予他們大力的支持與幫助,配合他們開展好中隊工作。同時,定期開展少先隊隊課集中展示活動,并將優(yōu)秀的隊課內(nèi)容制定成校本教材在全校推廣。切實抓好少先隊大、中、小隊干部的隊伍建設(shè)和管理,充分發(fā)揮小干部們在少先隊員中的模范作用,讓他們來組織、管理少先隊員們。從隊課計劃的制定、手抄報的制作,到各項活動的開展都放手讓小干部們帶著少先隊員們?nèi)ジ伞C繉W(xué)期開學(xué)初在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊大隊委,并定期召開隊干部會議,對少先隊干部提出要求。加強少先隊大隊活動室建設(shè),在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊員打掃、美化隊室,充分利用、發(fā)揮好少先隊大隊部部室的宣傳教育作用。加強廣播站管理,利用好廣播宣傳這一主陣地,選拔優(yōu)秀少先隊員加入到校園“小喇叭”廣播站中來,引導(dǎo)隊員通過廣播鍛煉提升自己的播音水平,充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。

三、開展活動,為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。

針對目前城區(qū)學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多、活動場地有限的實際情況,她們充分調(diào)動中隊輔導(dǎo)員和專業(yè)教師的積極性,根據(jù)少先隊員的年齡特征,合理布局學(xué)生隊伍陣型,編排實施了“陽光校園集體舞”“千人龍騰跑操”“歡騰腰鼓”“快樂籃球”“多彩跳繩”“轉(zhuǎn)動呼啦圈”等藝術(shù)體育活動?;顒拥膶嵤龟爢T們在繁重的課業(yè)之余得到了充分的體育鍛煉,也構(gòu)成了xx縣xx小學(xué)一道靚麗的校園文化名片。同時,她以豐富多彩的活動為載體,以重大節(jié)日為契機,做好少先隊員的思想政治引領(lǐng)工作。每年定期開展“雷鋒在我身邊”“小隊員清明祭英烈”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭做新時代好少年”等系列活動,引導(dǎo)少先隊員從身邊小事做起、從我做起,培養(yǎng)他們心懷理想、無私奉獻、爭當模范的美好品行。使這些看似普通的德育教育,變成了無形的滲透和正向的激勵,在循序漸進的實踐活動中,少先隊員們的品質(zhì)得到了升華。她自己也積極上進,勇于開拓,經(jīng)常參加市、縣大型活動,曾先后榮獲“xx省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”“xx市第八屆運動會籌辦工作先進個人”“xx市藝術(shù)教育先進工作者”等榮譽稱號;20xx年x月,編排的舞蹈在xx省第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲一等獎;20xx年x月,現(xiàn)場公開課《粉刷匠》榮獲xx省教育廳公開課省優(yōu)一等獎;20xx年x月、20xx年x月,她連續(xù)兩次被共青團中央、教育部、全國少工委評為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

總之,少先隊輔導(dǎo)員工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會的重望,承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員,她自豪,獻身少先隊事業(yè),無怨無悔。在今后的工作中她將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取、開拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,開創(chuàng)新時代少先隊工作新局面。

幼師工作事跡材料篇十

xx,女,漢族,20xx年x月參加工作,現(xiàn)任xx縣xx學(xué)區(qū)校長,學(xué)校少先隊總輔導(dǎo)員。十多年來在少先隊工作崗位上,她快樂、幸福的播灑汗水和愛心,收獲快樂和期望。一分耕耘,一分收獲,20xx年度她被評為“xx市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,20xx年度被評為”xx省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”,她所在的大隊多次被團市委、團縣委評為“優(yōu)秀大隊”。

一、她是孩子們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者。

自擔任輔導(dǎo)員以來,她根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點,結(jié)合時代要求,組織少先隊員開展了豐富多彩的愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動、“誠信禮貌主題曲”等系列活動。其中“誠信禮貌主題曲”活動已成少先中隊特色活動之一,這是學(xué)校圍繞“誠信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性、實用性的系列活動,這些活動相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)成了一個相對完整的誠信教育體系。

二、她是幫助孩子們成長的探究者。

輔導(dǎo)員工作中,她不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條貼合實際狀況的少先隊工作的新路子,構(gòu)成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為小學(xué)少先隊工作開拓一片廣闊天地。

三、她是孩子們實踐體驗的組織者。

她以“成長在中隊”為基點,開展了豐富多彩的系列主題中隊活動。如:六年級中隊以“老師您好!謝謝您!”,三年級中隊以“雛鷹爭飛——我是紅領(lǐng)巾”,二年級中隊以“做誠信人,辦誠信事”為主題的活動,開闊了隊員的視野,活躍了課余活動,調(diào)動了隊員的主動性、用心性和創(chuàng)造性。豐富多彩的少先隊活動,深深地吸引了校內(nèi)廣大兒童,使愛國主義、群眾主義與社會主義教育在隊活動中得以深化。

四、她是孩子們健康成長的服務(wù)者。

她愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少先隊工作。在豐富多彩的學(xué)?;顒又?、教育教學(xué)過程中和同學(xué)們一起成長。這些年來,她就是以這種用心的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了學(xué)校的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

有一種顏色,飄揚在心中永不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一份光榮,想起就會激動不已,那是與紅領(lǐng)巾同行的光榮;有一份真情,藏在心中永不磨滅,那是對紅領(lǐng)巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員----xx同志。她與紅領(lǐng)巾們共成長,情為紅領(lǐng)巾所系,心為紅領(lǐng)巾所牽,愿她在星星火炬的世界里漫漫求索,讓青春在星星火炬中閃光!

幼師工作事跡材料篇十一

xx,女,1970年出生,大專學(xué)歷。該于1988年12月參加信用社工作,xx年5月份加入中國共產(chǎn)黨,先后擔任xx、城關(guān)信用社出納、會計,1997年調(diào)到聯(lián)社營業(yè)部擔任主管會計職務(wù)。幾年來,該在自己的工作崗位上,始終把客戶利益放在首位,愛崗敬業(yè),竭誠為客戶服務(wù),把精力全部投入到本崗工作中,堅持客戶第一、客戶至上的原則,對顧客熱情周到,文明禮貌,履行崗位職責,對業(yè)務(wù)精益求精,在會計崗位一干就達17年,使自己會計工作始終達到無差錯,受到廣大顧客的稱贊和上級部門的表揚。

該在擔任xx信用社和城關(guān)信用社及聯(lián)社營業(yè)部主管會計以來,為了適應(yīng)信用社業(yè)務(wù)快速發(fā)展,利用業(yè)務(wù)時間學(xué)習(xí)金融理論,各種會計成本核算,年終結(jié)算會計知識,會計核算水平不斷提高。1997年8月調(diào)到聯(lián)社營業(yè)部任主管會計后,該為了適應(yīng)營業(yè)部會計工作,根據(jù)營業(yè)部村貸款規(guī)模成倍增長,業(yè)務(wù)量不斷增加,不僅是全縣27個社、部業(yè)務(wù)量增長最快、業(yè)務(wù)量最大,而且是為全縣信用社和城區(qū)顧客服務(wù)的窗口,為了適應(yīng)城區(qū)激烈市場競爭環(huán)境,為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),她努力克服家庭孩子小、家庭負擔重等困難,抓住一切業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)。在家中該在自己孩子入睡以后,學(xué)習(xí)會計核算知識和電腦微機會計操作知識,有時學(xué)到夜間1點多鐘……通過自己不斷努力鉆研業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí),該成為聯(lián)社營業(yè)部優(yōu)秀的一名主管會計。營業(yè)部副主任張會君說,如果我們每一位都像該一樣刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),就沒有學(xué)不成的東西,她是們學(xué)習(xí)的榜樣。

該在自己會計崗位嚴格要求自己,對工作始終一絲不茍,她深知自己肩負著聯(lián)社營業(yè)部各項業(yè)務(wù)發(fā)展,經(jīng)營成果核算是否真實準確的責任,所以對會計操作核算中每一個環(huán)節(jié)、每一道操作手續(xù)都認真對待,始終堅持以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和旺盛勞動熱情和良好精神狀態(tài)、高度負責的精神投入到會計工作崗位中去,無論月末、年中、年末會計核算報表是否趕上節(jié)假日,她都克服一切困難,堅守會計崗位,保質(zhì)保量完成會計核算和上報工作。如xx年末營業(yè)部處于年末會計核算關(guān)鍵時期,工作十分繁重,她母親不慎摔傷,需要她照顧,該耐心做好母親的思想工作,得到母親的理解和支持。她一方面夜間照顧母親,一方面白天按時上班,沒有向領(lǐng)導(dǎo)申請過一天假,領(lǐng)導(dǎo)多次讓她休息幾天照顧家中母親,她說,不能因為我母親摔傷,而耽誤年末會計結(jié)算工作。直到保質(zhì)保量,按時完成年末營業(yè)部會計結(jié)算工作,受到領(lǐng)導(dǎo)和們一致好評。

營業(yè)部共有32名干部職工,其中黨員13人,xx作為黨員代表之一,處于服務(wù)窗口最前沿,該始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處起到一名黨員的先鋒模范作用,她努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),開拓進取,不斷滿足顧客的需要,為顧客提供優(yōu)質(zhì)快捷服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。xx年10月份,按照人民銀行賬戶管理的規(guī)定,對所有企業(yè)和個人重新進行清理,該利用三天時間對在營業(yè)部開戶的659個企事業(yè)單位及個人開立的賬戶進行分類、排序、整理,提前完成上級部門交給的賬戶管理工作。作為一個單位的主管會計,看似崗位工作在后方,但它是整個單位的前方、后方的中樞神經(jīng),是一個單位經(jīng)營好壞、發(fā)揮晴雨表作用的重要組成部分。因此,該針對內(nèi)勤各崗人員流動頻繁、年輕女較多,無論家庭和工作上都會出現(xiàn)這樣和那樣的困難,根據(jù)這一現(xiàn)象,她一方面堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,而且對臨柜人員經(jīng)常開展專業(yè)及服務(wù)技能輔導(dǎo),提高臨柜人員服務(wù)技能,盡最大努力減少顧客等候時間,提高服務(wù)質(zhì)量。另一方面對每位臨時有困難,她都積極主動承擔頂崗任務(wù),在自己的工作崗位發(fā)揮共產(chǎn)黨員模范帶頭作用,在此基礎(chǔ)上,為了拓展營業(yè)部新業(yè)務(wù),該針對開戶服務(wù)對象,千方百計滿足客戶需求,對一些大的黃金客戶,在其辦理相關(guān)開戶手續(xù)時,因要素要件不全問題,她都積極幫助客戶出主意,想辦法,有的還親自和顧客一起到有關(guān)單位部門辦理相關(guān)手續(xù)的證件工作,贏得廣大客戶贊賞和好評。

幼師工作事跡材料篇十二

本人從事幼教事業(yè)已有五年整,在五年的工作當中,堅持以綱要為指思想,本著有熱愛幼教事業(yè)的誠心,踏實做好本職工作。愛崗敬業(yè)、開拓進取、總結(jié)經(jīng)驗、努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,作為一名幼兒園教師。時刻保持自己的先進性,嚴以律己,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,積極履行教師職責,有明確的社會責任感和強烈的進取精神。在教育教學(xué)工作中,取得顯著成績。

在幼教事業(yè)的五年風雨歷程,除了取得的那些成績與日益增強的業(yè)務(wù)水平外,同時也收獲了感動,深深體會了作為一名教育工作者肩上的那份責任。不管有多么辛苦,每每想到家長們那些信任的目光,滿意的笑容,我的身體里就會迸發(fā)出一種力量,讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來。

還記得在_年,當時我?guī)“?。小班孩子大都情感都表露于外,常常處于激動狀態(tài),且容易變化,行為具有強烈的情感性,容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個小朋友叫姍姍,有段時間上幼兒園總是鬧情緒,到幼兒園之后還不和其他小朋友玩,表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人,也不說是為什莫。我就在大家玩游戲時,就帶著姍姍一起玩,剛開始扭扭捏捏的不太樂意,我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了,我就和姍姍聊天,他就給我說,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說:怎么會哪?大家都很喜歡姍姍的,姍姍就說:爸爸、媽媽總是抱著弟弟,爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒人和我玩了。我明白了姍姍是當小姐姐了,她感到弟弟分享了她的愛。我就通過和姍姍交流和平時的鼓勵。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了,和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲,也是老師的小助手。

一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光,是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長,但我深信:今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望,世界的希望,人類的希望。相信每一位熱愛幼兒并對幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時,都將幸福地說:"我得到了人世間最博大的愛。"。

幼師工作事跡材料篇十三

????xxx,培智小學(xué)教師,中共黨員,從事特教工作24年來,一直擔任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作,是開封市順河回族區(qū)培智學(xué)校的一名普通教師,當初帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛,走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起,我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起,她也把自己的一生和她的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄稹?/p>

??1992年由于工作的需要,我由一名普校教師轉(zhuǎn)為特教教師,二十多年來一直堅守在特殊教育工作崗位上,深深體會到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子,這些孩子有的時而哭鬧、有的身體殘疾像個不倒翁,對他們講道理,他們不理解,教他們學(xué)知識又很困難,特教老師為此付出了很多很多,而得到的回報卻極少。剛開始從事特教工作時,一些不理解的人對我投來種種嘲諷的目光,甚至好友在一起聚會時也會把特教工作也會當成笑料來議論,說什么整天和一群傻子在一起,有什么意思?別干了......怎么辦?是進還是退?我心懷著疑慮和不安,開始了特殊教育工作生涯。

??從事特殊教育工作以后,我通過親身實踐認識到了這項工作的重要性。通過和學(xué)生們的接觸,我深深地愛上了這項特殊教育事業(yè),深深眷戀著這塊特殊園地,我要把自己的一腔熱血奉獻給這些殘疾孩子,傳授給他們知識,培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣,把這當成了我人生最大的樂趣。

??老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素,當他們受到老師無微不至的關(guān)心時,心也會被溫暖。平時,同學(xué)們的扣子掉了,我給縫上;學(xué)生病了,我就親自去探望。在一次特奧會前夕,我班有幾位學(xué)生被選到省里參加比賽,臨行前學(xué)生付偉(父母離異)連替換的衣服都沒有,我就利用午休時間,中飯都沒吃,去給他買了一身兒內(nèi)衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時候,付偉的父親來到學(xué)校,眼含熱淚給我深深地鞠了一躬,付偉也激動地撲到了我的懷里,情不自禁地說:“老師,你要是我的媽媽該多好??!”在特奧會上,付偉不負眾望,取得了兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上,老師對他們的愛,不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情,對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。

??我曾經(jīng)教過一個患了嚴重“穢語癥”的學(xué)生,這個孩子整天喋喋不休,罵罵咧咧,我對他關(guān)愛有加。有一天,我走進教室,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們用異樣的眼光看著她,原來黑板上寫滿了謾罵老師的語言,我立即明白發(fā)生了什么。開始她有些生氣,但是轉(zhuǎn)念一想,孩子有病,他這么做也不是故意的,是控制不住自己,于是壓住了心中的火氣,用冷處理的方法解決了問題。我走到黑板前面,指著黑板上的字說:“翟同學(xué)的字體工整,比以前大有進步啊,只是內(nèi)容有些不適,下次給我寫點好的東西吧”,然后把黑板擦掉,若無其事的開始正常教學(xué)。第二天,我單獨和翟同學(xué)談話,鼓勵他多練字,多說多寫有用的話,有什么想不通的事情多和老師交流,老師幫助他解決。從此,翟同學(xué)更加樂意接近我,有什么事情都會第一時間告訴她,我也會想盡辦法幫他解決。翟同學(xué)的表現(xiàn)一天比一天好,“穢語癥”也有所改變,家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后,得知一切,非常感動,專門給我寫了感謝謝,并撥打電臺熱線,感謝我的付出。2012年,翟同學(xué)工作了,他用第一個月的工資給我現(xiàn)任的班級買了許多玩具和禮物,回報我和學(xué)校。

??智障孩子的自控能力比較差,經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象,我就從家里拿來一些女兒小時的衣服放在辦公室,以備孩子換洗之用。上學(xué)期的一天,上課時她看到杜玥瑤周圍的同學(xué)反應(yīng)異常,都捂住了自己的鼻子,就趕緊走到瑤瑤身邊,發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里,于是趕快安排好其他學(xué)生,領(lǐng)著瑤瑤來到廁所,為瑤瑤清理身上的糞便,換上干凈的衣物,并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈?,幀幍募议L放學(xué)接孩子時知道此事后,感激的拉著她的手說:“老師,辛苦你了!”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,每次我都是及時為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學(xué)生的這種行為,讓學(xué)生們感受到了老師對他們無微不至的關(guān)愛,同學(xué)們之間也形成了互相關(guān)心、互助友愛的良好風氣。

??我今年已經(jīng)54歲,雖然面臨退休,但是工作勤勤懇懇,無私奉獻,依然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,我總是認為自己是一名共產(chǎn)黨員,要有強烈的責任感,學(xué)生的事是大事,自己的事是小事。前年我父親生病住院,我為了既不耽誤工作,又不影響自己盡孝心,就白天上班晚上看護父親,由于過度勞累她得了腰椎間盤突出,疼痛難忍,領(lǐng)導(dǎo)和同事們勸我休息幾天,我搖了搖頭說:“我能堅持?!蹦翘焐衔?,我正在上班,突然傳來父親病逝的噩耗,我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著:“父親我對不起你,我是個不孝之子?!本瓦@樣我沒能見父親最后一面,留下了終身遺憾。榜樣的力量是無窮的,經(jīng)過我的努力,我班的工作井然有序,形成了良好的班風,增強了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我所帶的班級多次獲得了優(yōu)秀中隊的光榮的稱號。

幼師工作事跡材料篇十四

xx,女,出生于1986年7月,本科學(xué)歷,畢業(yè)于陜西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),寶雞市教學(xué)能手,xx縣學(xué)前教育先進個人。自參加工作以來連續(xù)7年擔任小、中、大各年齡段的班主任工作,現(xiàn)任xx縣第二幼兒園辦公室主任兼大班第一教研組組長。自20xx年進入幼教行業(yè),率性、陽光的她憑著自己對幼教事業(yè)的一腔熱血,把自我的青春、職業(yè)理想和抱負全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上,工作中尤其注重自身專業(yè)水平和師德修養(yǎng)提升。她曾經(jīng)說過:當我邁進幼教門檻的那一刻,“愛”與“尊重”便是我的工作原則,愛孩子、愛工作、愛幼兒教育便是我的工作標準。正是這樣,她熟知每個幼兒的小名,了解他們的脾氣秉性,興趣愛好,尊重每一個孩子,經(jīng)常和孩子們一起游戲、一起學(xué)習(xí),與孩子們建立起深厚的友誼,孩子們親切的稱她“媽媽”。

她積極與家長溝通,幫助家長學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)方法,喚起家長對孩子教育的主動性和責任心,所帶的班級被評為“優(yōu)秀班級”,家長們則紛紛豎起大拇指。她用快樂和智慧感染著每一個孩子,在她循循善誘的教導(dǎo)下,孩子們性格開朗、舉止大方、充滿陽光和自信,猶如沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放,強烈的責任心、愛心、耐心和細心使她成為了孩子們最親密的伙伴,最大的`“孩子王”。

為了快速的成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師,她在專業(yè)技能上嚴格要求自己:每周一副主題繪畫,每個月8首幼兒歌曲,扎實練習(xí)舞蹈基本功,認真鉆研幼教知識,博覽幼教雜志,掌握幼教新動向,學(xué)習(xí)幼教新理念,幾年下來積累了較強的理論水平與專業(yè)技能。在工作上,她總有一股不服輸?shù)捻g勁,遇到問題上網(wǎng)查資料,找專業(yè)人士虛心求教。在開展傳統(tǒng)科學(xué)活動的基礎(chǔ)上,她主張讓幼兒大膽動手,不斷探索,反復(fù)嘗試,自己則為孩子準備充分的材料,用精湛的語言不斷的拋出問題,引導(dǎo)提問,讓孩子自主探究。真正體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動中“合作者、引導(dǎo)者、支持者”的身份。她承擔的公開課《神奇的水》《紙繩大力士》等科學(xué)課多次獲得賽教一、二等獎,不僅深受孩子們喜歡,也得到幼教同行們的一致認可。20xx年教學(xué)能手比賽,她找準自己的短板,拜師學(xué)藝,鋼琴、舞蹈、活動設(shè)計,有時間便刻苦練習(xí)。那段時間,舞蹈室、教室里、走廊下到處都是她學(xué)習(xí)的身影。

終于,功夫不負有心人,她成為了最年輕的市級教學(xué)能手。古語云:“樹木茂盛,必先固其根”,教師要出色的完成傳道授業(yè)解惑的任務(wù),就必須持久的進行教育科研工作,必須有扎實的功底。20xx年,作為“十三五”科研課題組的成員,她并主動承擔了《中班幼兒角色游戲中教師指導(dǎo)策略的實踐研究》這一課題的研究工作,課題成果論文《教師介入幼兒游戲的時機研究》榮獲全國教研優(yōu)秀論文一等獎;同年又參與了《以繪本為載體豐富幼兒閱讀素養(yǎng)研究》這一課題的研究,查資料,做調(diào)查,論文《如何將繪本教學(xué)貫穿滲透到幼兒的一日活動中》榮獲第三屆全國教育科研優(yōu)秀論文國家級一等獎,并在正規(guī)刊物發(fā)表?!哆^程性評價在幼兒園集體教學(xué)中的價值與應(yīng)用》在全省第十三次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中榮獲三等獎;論文《幼兒園有效的過程性評價》榮獲國家級優(yōu)秀論文一等獎。

因為愛,一切付出都是那么的心甘情愿;因為愛,一切都是那么的精彩奪目。付出總會有回報:20xx年她被授予“寶雞市中小學(xué)”幼兒園“教學(xué)能手”稱號;20xx、20xx、20xx連續(xù)三年被寶雞文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聘請為“國培計劃”中西部送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項目講師團成員,并在扶風、岐山等姐妹園承擔公開課;20xx年6月在幼兒教師專業(yè)技能競賽中榮獲一等獎;寶雞市教師技能大賽三等獎;在寶雞市青少年科技創(chuàng)新大賽中多次被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員;連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀教師”稱號;20xx年被評為“xx縣學(xué)前教育先進個人”,20xx年幼兒教師技能大賽、美術(shù)大賽一等獎。

幼師工作事跡材料篇十五

于xx,8月參加工作,一級教師,現(xiàn)任xx縣教育幼兒園中一班班主任。從教以來,她一直堅持精心對待工作,真心對待孩子,全心傾注于幼教事業(yè),贏得了學(xué)生的愛戴、家長的信賴、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可,多年被評為市級優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀班主任和政府嘉獎,分別當選為縣十三屆、十四屆政協(xié)委員。

“做一名優(yōu)秀教師”是許多老師追求的目標,也是她的目標。為此,她堅持用恒心對待學(xué)習(xí),用鉆研成就業(yè)務(wù),經(jīng)常利用休息時間,加班加點學(xué)習(xí)幼教知識,深入研究幼教理論,積極用于教學(xué)實踐。

她始終堅持“幼兒為本”的教育理念,注重保教合一,因材施教,努力培養(yǎng)幼兒個性發(fā)展,鼓勵幼兒多看、多聽、多做、多想、多問、多說,讓他們?nèi)ジ兄?、去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去建構(gòu),使他們完全靠自己的力量完成活動、獲得經(jīng)驗、快樂成長。

每次教學(xué)任務(wù)完成后,她都會立即反思總結(jié),如何進一步改進教學(xué)方法,怎樣根據(jù)幼兒不同階段的年齡特點,組織一日活動;如何緊跟時代節(jié)奏,靈活運用各種多媒體程序,做出更加精美有趣的課件。

經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),她的理論層次和教學(xué)水平飛速提升,參加工作短短幾年就連續(xù)被評為市級、縣級骨干教師。撰寫的多篇論文獲國家級、省級、市級一等獎;多篇教學(xué)設(shè)計獲國家級、市級一等獎;多次在園里舉辦的公開課獲得一等獎;參加多媒體制作做的課件獲縣級二等獎;參加教師基本功大賽獲得特等獎。

她深知“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,不僅注重自身的學(xué)習(xí)提高,還主動發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,大膽改革創(chuàng)新,于10月成立了“花開有聲于xx名師工作室”,帶動園內(nèi)老師,在校本研修和課題研究過程中,結(jié)合工作實際,努力探索實踐,不斷攻克教研難關(guān),對園整體教育教學(xué)水平的提高起到了積極的推動作用。

她經(jīng)常反復(fù)提醒自己“沒有愛就沒有教育”,始終把愛心當做教師的第一智慧,將自己慈母般的關(guān)愛奉獻給了幼兒園的孩子們。哪個孩子哭鬧不愿來園,她就耐心地給他講故事、唱兒歌、陪他們玩樂,讓他開心,穩(wěn)定他的情緒;哪個孩子不高興,她就蹲下來和他平等交談,了解他心中的秘密,直至消除他的疑惑、煩惱。

教小班的時候,有的孩子不睡午覺,她就主動和家長溝通尋找原因,為了培養(yǎng)她們良好的睡眠習(xí)慣,午睡時她一個一個的抱著睡,兩個小時下來,胳膊疼了,手也抖了,每天這樣堅持后,孩子們都能正常午睡了,看到這樣的成果,她開心極了。

多年來,數(shù)不清多少次,被不肯離開父母的孩子拳打腳踢;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次,為熟睡的孩子拭去額角的汗水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,她用愛心鋪就的道路越來越長,用愛心哺育長大的孩子越來越多。漸漸地,在孩子們眼中她成為一個和藹、可親、可敬的兔媽媽、好老師;在家長們眼中她成為一個值得信任和敬重的好朋友。不少孩子剛回到家,就跟家長說想于老師了;每到開學(xué)季,就有眾多家長慕名而來,爭著把孩子送到她的班里。

幼兒園班主任的工作是繁重且瑣碎的,雖然沒有雙休日,沒有寒暑假,不能接送女兒上下學(xué),她卻樂此不疲。因為她心中有著一顆愛孩子的心。在孩子們身上奉獻著真情,傾注著感情。

為了心中的這份愛,她愛幼兒勝過愛自己的孩子。6月末,她的女兒高燒持續(xù)4天點滴不退,家人提出去哈市檢查,她卻執(zhí)意讓孩子在本地檢查。因為只有這樣,上班多年從未請假的她,才能不影響班級正常的教學(xué)和畢業(yè)班匯報演出的'排練。兩天后,孩子的病未見好轉(zhuǎn),徹夜未眠的她被婆婆拉去哈市兒童醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說:“孩子的病耽誤了,已由大葉肺炎轉(zhuǎn)為肺不張,做好開胸手術(shù)的準備吧?!彼⒆訚L燙的小臉,干裂的嘴唇,淚如雨下??墒?,她還是決定保守治療。一周后,孩子剛剛好轉(zhuǎn),她就央求主任辦理出院手續(xù)。主任說:“中斷治療以后感冒容易復(fù)發(fā),不建議出院,否則后果自負?!比欢睦锵氲酶嗟氖钱厴I(yè)班的孩子們,不聽主任的勸說,領(lǐng)著孩子出院了?;貋砗螅齾⒓恿水厴I(yè)式排練,演出非常成功??墒堑诙晔罴伲呐畠簠s因肺部疾病再一次住進了哈市兒童醫(yī)院。雖然她緊咬嘴唇,無言以對,但仍然改變不了她對更多孩子的愛。

“奉獻不言苦,追求無止境”,于老師傾心于幼兒教育,把愛奉獻給每一個孩子,以高度的工作熱情和博愛的高尚情懷愛護培育祖國的下一代,在幼兒教育的路上播種著希望,收獲著成長,不斷譜寫著新的華章。

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