最新傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 07:41:12
最新傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-08 07:41:12     小編:字海

演講稿的開頭要引起聽眾的注意并提出主題。編寫演講稿時(shí),可以試著設(shè)身處地地思考聽眾的感受和需求,以更好地與他們建立聯(lián)系。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。這些范文從不同角度出發(fā),涵蓋了多種主題和領(lǐng)域,希望能夠激發(fā)你寫作的靈感??靵砜纯窗?!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇一

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

說起青春,人們仿佛都會(huì)想到叛逆,在大多數(shù)人眼中,青春和叛逆是同位一體的詞語。想起在網(wǎng)上流傳的一個(gè)段子:“你不逃課,不打架,不談戀愛,不叛逆,那你的青春是喂狗了嗎?”許多人也因此為自己找到了放縱的理由,心安理得的揮霍著大把大把的時(shí)間。對(duì)此我覺得很不應(yīng)該。十六七歲的年紀(jì),我覺得還是學(xué)習(xí)是首要任務(wù),當(dāng)然我也反對(duì)那種整天學(xué)習(xí),把自己變成書呆子的人,我們身負(fù)著祖國(guó)未來發(fā)展的重?fù)?dān),是祖國(guó)未來的希望,絕對(duì)不可以放棄自己,我們要努力,因?yàn)槲覀冋啻骸?/p>

我們都是00后,人們都說90后是新中國(guó)成立以來第一代吃著白面饅頭看著電視長(zhǎng)大的一代,我們是幸福的一代人。我們不用為家庭生計(jì)操心,可以自由地追逐自己的夢(mèng)想,我們可以張揚(yáng)但絕不可以輕狂,我們可以縱情遨游在知識(shí)的海洋,因?yàn)槲覀冋啻?

當(dāng)黎明的第一縷陽光照遭大地,當(dāng)初生的鳥兒第一次沖破殼的阻礙,我們便如同這新生的力量,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā),我們走在新時(shí)代的隊(duì)伍中,自信而又張揚(yáng)。

年輕的心,屬于年輕的你,歡樂,憂愁,灑脫,深沉,你都擁有,好好把握這份年輕,為你年輕的生命高聲喝彩!

青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂,青年時(shí)代的周總理就已立下壯志,要為“中華之崛起而讀書”;劉亦菲十七歲時(shí)已成為了中國(guó)家喻戶曉的明星;他們?cè)?jīng)和我們一樣青春,他們也在年少時(shí)努力拼搏過所以他們都成功了。

我們不會(huì)永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。年輕是一種資本,但決不是放縱的理由與借口。珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,勝利的號(hào)角就在前方等著你吹響。我們?cè)搳^斗,因?yàn)槲覀冋啻骸?/p>

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是:青春夢(mèng)。

我想現(xiàn)在所有的學(xué)生心里都有夢(mèng)想,比如:“我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家”;我長(zhǎng)大后想成為一名飛行員。就我個(gè)人的觀點(diǎn)來說,夢(mèng)之所以被稱為夢(mèng),是因?yàn)閴?mèng)敢于在心中思考,但要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。如果一個(gè)人每次考試都是最后一名,長(zhǎng)大了還天天哭著要當(dāng)科學(xué)家,我覺得不現(xiàn)實(shí),不符合我們青春的節(jié)奏。有夢(mèng)想是好事,但請(qǐng)記住,夢(mèng)想不是隨意的想法。只有認(rèn)清自己的現(xiàn)實(shí),從現(xiàn)實(shí)出發(fā),才能建立自己的夢(mèng)想,那么這才是真正的青春夢(mèng)想,充滿魅力。

也有很多人在追逐夢(mèng)想的路上放棄了夢(mèng)想。大部分是因?yàn)槁飞项嶔ぬ?,有的只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就不了了之。堅(jiān)持夢(mèng)想才能飛翔。沿路的風(fēng)景只是一道屏障。不要停下來看,而是大步向前,追逐明天的`黎明。

起初,夢(mèng)想是一座廢棄的城市,埋著我們的殘骸。如今,荒蕪的城市轉(zhuǎn)而繁榮,時(shí)光飛逝,祭奠轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,刻滿了一路上的坎坷與風(fēng)雨。掉落的清淚滑過時(shí)光,停在影響人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),反射出五顏六色的光芒,刺痛眼睛。

夢(mèng)想是一首贊美詩,最美的是永不后悔的選擇,美麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

夢(mèng)想著一個(gè)荒蕪的城市,一個(gè)繁華的時(shí)代,一個(gè)駐足歌唱,一瞥轉(zhuǎn)型中的人生價(jià)值,那是青春的夢(mèng)。

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇三

同學(xué)們:

我們偉大的中華民族在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也孕育了五千年的輝煌歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中,仁人志士層出不窮,民族精神熠熠生輝,中華美德世代傳承。在華夏這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一峰,插著一面用汗水凝成的,萬古流芳的旗幟,它就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神。

歲月書寫了中華五千年的歷史,一輩輩英雄的血,一代代人民的心,使中華美德世代傳承。風(fēng)雨洗禮過,苦難磨礪過,中華兒女用鮮血和汗水鑄就不屈的民族魂。

長(zhǎng)江黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城是我們的脊梁,傳承了五千年的中華美德,正等待著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神需要我們來弘揚(yáng)。讓我們刻苦學(xué)習(xí),為能傳承中華美德,弘揚(yáng)民族精神而努力吧!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是xx,我演講的主題是:青春夢(mèng)。

對(duì)我們來說,夢(mèng)想是荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是我們白日夢(mèng)里的一條船?年輕是我們的資本,也可能是我們懈怠的原因。

高考前,我們挑燈夜戰(zhàn),聞雞起舞,為我們的大學(xué)而努力。老師說,這是我們?nèi)松凶钪匾膽?zhàn)役,勝利了,我們的前途無限光明;失敗,我們嘗到了艱難和遺憾的苦果。這句話是在給我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想在激勵(lì)我們?有一次一個(gè)和尚入佛,在佛像前許諾:“如果我不成為主持人,這輩子就不回老家了?!北е鴫?mèng)想,小和尚進(jìn)入佛教學(xué)習(xí)。久而久之,他在廟里享受著清閑的日子,他當(dāng)初的承諾被他忘記了。每天跟著徒弟敲木魚,做早課。我經(jīng)常對(duì)朝圣者說:“青春年少,那么辛苦,何必呢?”最后小和尚還是一個(gè)普通的和尚,老死在廟里,沒能回老家。

一開始我們?cè)诨孟胫信腔玻跃鹊膲?mèng)想被禁錮在孤獨(dú)的心里。在流沙般的時(shí)間里,年輕人別無選擇,只能扼殺一個(gè)美麗的黎明。我們向往大學(xué)的自由,向往大學(xué)里的`青春。在我們年輕的時(shí)候,我們享受自由,認(rèn)為宴會(huì)是我們夢(mèng)想的結(jié)束,認(rèn)為那些和我們一起吃喝玩樂的人是我們最好的朋友,認(rèn)為和我們一起在cutclass旅行的人是今生的伴侶,我們不再努力,不再前進(jìn),我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少,無畏時(shí)間流失,只愿享受大學(xué)的自由與安逸,但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春,缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去,我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過,但青春的我們卻消沉了自己,這是青春年少的代價(jià),還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽且悟,只道青春年少,夢(mèng)之方向未了。

夢(mèng)想與青春是我們說不完的話題,在青春里說夢(mèng)想,在夢(mèng)想中嘆青春。

謝謝大家。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇五

夢(mèng)想關(guān)乎著未來,我們的中國(guó)夢(mèng)同樣聯(lián)系著我們每一個(gè)人的命運(yùn)今天你的每一個(gè)決定都將影響著未來,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許它可能是一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來。

所以你要慎重抉擇無論是為了這個(gè)班級(jí),還是為了你自己。

我可以告訴大家,就像今天上午王杰老師說的,現(xiàn)在我之所以有發(fā)言權(quán),是因?yàn)槲易鲞^了調(diào)查,根據(jù)我的抽樣調(diào)查,在我未向大家作這次講演之前,在95%的置信度下,我的支持率區(qū)間為30%45%,也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉,對(duì)我不了解,也缺乏一定得情感與信任。理想演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

而今天,我之所以在這里作這么長(zhǎng)的講演,就是讓大家對(duì)我更加熟悉、更加了解、更加信任,如果今天我的講演能夠吸引并打動(dòng)你,我就應(yīng)該能夠獲得更多的票數(shù),更多的支持我相信,此時(shí)此刻,你一定在進(jìn)行著選擇與放棄,我要告訴你,你要舍得,因?yàn)橹挥猩釛壱恍〇|西,才能獲得真正對(duì)你有益的結(jié)果。

我不想說,別人的都是錯(cuò)誤的,我只關(guān)注,自己的是否是正確的;我不想說,別人的都是落后的,我只關(guān)注,自己的是否足夠創(chuàng)新;我不想說,我讓大家多了一次選擇我的機(jī)會(huì),我只關(guān)注,自己是個(gè)否充分的展現(xiàn)了自己,并獲得了一次被選擇的機(jī)會(huì)特別是大家充分的尊重。

或許這是我最后一次向大家公開發(fā)言了,或許這是我最后一次站在這個(gè)講臺(tái)上了,或許我不再有闡述我觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),或許我不會(huì)再給大家或者說是我自己再一次參與的權(quán)利了。

讓我深深地為大家鞠上一躬,因?yàn)榛蛟S我和你一樣,真的不希望以上的種種或許成為現(xiàn)實(shí),我希望今天的晚些時(shí)候,我能夠再一次的站在這里,向所有人表達(dá)由衷的謝意。

最后,我依然要說,無論結(jié)果如何,一個(gè)人的人格魅力能夠也必將影響著未來人性的光輝,應(yīng)該也必將灑滿整個(gè)世界。感謝你的聆聽,謝謝!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間篩選出的著作,它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn),有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典,經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。

經(jīng)典固然有其價(jià)值,但如果不去細(xì)細(xì)品味,經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來呢?“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過經(jīng)典著作后,仔細(xì)思考,慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣,經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來。

認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典,你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與海》,看到老人身上無所畏懼的品質(zhì),明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功;讀《簡(jiǎn)·愛》,看到簡(jiǎn)·愛身上追求自由、平等的精神,知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公,要敢于斗爭(zhēng);讀《悲慘世界》,看到冉?阿讓身上追求正義的力量,懂得了無論何時(shí),都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典,這對(duì)個(gè)人來說百益而無一害。

一旦一個(gè)民族中有越來越多的人去品讀經(jīng)典,去感悟經(jīng)典中的人生真諦,并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì),那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以,品讀經(jīng)典,對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響。《三國(guó)》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神,正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的.不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典,促使國(guó)家不斷發(fā)展壯大。

而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代,人們更多地傾向于各類武俠小說、時(shí)尚雜志,越來越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們應(yīng)該去品味經(jīng)典,去感知前人留下的智慧。

品讀經(jīng)典,感悟經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦,讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》。當(dāng)有人問,你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說:我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng),我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

青春是個(gè)耐人尋味的詞。青春是人生一道美麗的風(fēng)景。在通往青春的路上,我們有太多的夢(mèng)想。

就像朝陽下盛開的花朵,我們還沒有長(zhǎng)大。就像黃昏翱翔的雄鷹,我們已經(jīng)從稚氣中褪去。在這個(gè)迷茫的年代,我有夢(mèng)想。

年輕的時(shí)候,我叛逆過。不再是小時(shí)候?qū)Ω改缚摁[的孩子,我更喜歡在青春期的時(shí)候把自己的心事寫在自己的日記里。有時(shí)候面對(duì)父母的責(zé)罵,我甚至想離開這個(gè)帶著鐐銬的家。在這個(gè)倔強(qiáng)的少年眼里,教育是僵化的。但是,每當(dāng)我看到媽媽在廚房忙碌的身影,爸爸疲憊的東奔西跑,我的內(nèi)心就會(huì)充滿起伏甚至愧疚。青春告訴我,如果我做錯(cuò)了什么,我一定要低下頭,承認(rèn)這不是一種自尊的喪失,即使我嚴(yán)厲的父母背后隱藏著一顆大愛心。所以,學(xué)會(huì)感恩是我的夢(mèng)想。

年輕的時(shí)候,我有時(shí)尚。我不喜歡一成不變的生活,做一個(gè)所謂的“宅女”,但也不是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)普及的非主流迷戀。我喜歡旅行,我喜歡欣賞碧海藍(lán)天的魅力和風(fēng)的氣息,在五彩繽紛的大自然中感受青春;我喜歡音樂,喜歡八、九十年代的古典歌詞和動(dòng)人的歌曲,能在跳動(dòng)的旋律中讀出青春。所以,美是我的夢(mèng)想。

在我的青春里,我有友誼。我回想起剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,陌生的環(huán)境,陌生的面孔,安靜的教室讓我昏了頭。但是漸漸的,在時(shí)間的味道下,我交到了很多知心的朋友,笑聲充滿了整個(gè)教室。在學(xué)習(xí)上,我們有時(shí)是敵人,在榮譽(yù)榜上互相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)是伙伴,經(jīng)常聚在一起寫一道數(shù)學(xué)題的草稿紙,還有更多的朋友,周末一起逛街,聊我們的秘密。朋友豐富了我的生活。所以,親密的朋友是我的夢(mèng)想。

年輕的時(shí)候,我更有激情。在這個(gè)青春的花季,夢(mèng)想就像美麗妖嬈的帶刺玫瑰。如果要挑的話,一定要慎重,一定要努力。我對(duì)夢(mèng)想有激情,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的建造屬于我夢(mèng)想的城堡,永不停息。

青春,夢(mèng)想在路上。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇九

親愛的老師,同學(xué)們:

不知不覺,從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了。也許是出于讀書時(shí)代的崇拜,又或者是老師在我心目中有崇高的地位。喜歡和學(xué)生在一起,那有著成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤,通過我的努力,我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師。

人們常說:教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭,其實(shí)不然。在與學(xué)生的接觸中,有著無與倫比的樂趣。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步,有大大的喜悅。不要將“犧牲”、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞,教師是與青春握手的職業(yè)!我愿意與學(xué)生共同努力,在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè)。這樣的心態(tài),我很喜歡!

“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師,才能有高質(zhì)量的教育。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵?!弊鳛橐粋€(gè)剛剛從教的青年教師,我努力提高自己的教學(xué)水平,我知道社會(huì)對(duì)教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè)。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是人類靈魂的工程師,長(zhǎng)期以來,廣大教師在不很優(yōu)越的條件下,恪盡職守,默默耕耘,為祖國(guó)的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出了如方永剛,孟二冬、馮志遠(yuǎn)、譚千秋等無數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物,他們用自己的心血、汗水甚至生命,生動(dòng)詮釋了什么是愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任,什么是“學(xué)為人師,行為世范”,這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

在教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的今天,人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命,面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師,我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中,同廣大教師一起,切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn);甘為人梯,樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,潛下心來育人,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。

作為一名教師,我要始終不斷學(xué)習(xí),始終努力把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命,樹立崇高的教師職業(yè)理想,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

我知道,這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大,但只要腳下不停步,我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷努力,立足崗位,銘記榜樣,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好。

書是我最好的朋友,我喜歡看書,因?yàn)闀鴷?huì)帶給我許多知識(shí)。

記得,我還很小的時(shí)候,我就愛看書上五顏六色的圖畫,因?yàn)槲疫€不會(huì)認(rèn)字,就每天叫爸爸媽媽給我講書里的故事給我聽。后來,我漸漸長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,我能自己看書了,真是不看不知道,一看真奇妙!我這時(shí)才知道,原來,閱讀是一件非常快樂的`”事情啊!從那以后,我每天都看書。

我看了《唐詩三百首》,俗話說:熟讀唐詩三百首,不能做詩也能吟。就因?yàn)檫@樣,我學(xué)會(huì)了吟詩,比如:憶江南春雪詠柳。爸爸夸我吟得特別好??戳送捁适?。還看了《三國(guó)演義》,我喜歡諸葛亮的聰明才智、勇敢,草船借箭、空城計(jì)等故事就讓我對(duì)他佩服的五體投地,后來,我又看了《西游記》,唐僧師徒不怕困難,勇往直前的精神令我感動(dòng)。還有《水滸傳》,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物令我難忘,就像“黑旋風(fēng)”李逵,“豹子頭”林沖。最近,我又迷上了《笑貓日記》。

我愛我的朋友——書,因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),豐富了生活??磿桑且晃徊粫?huì)說話的老師,讀書吧,書永遠(yuǎn)都是有用的,同學(xué)們,就讓閱讀陪伴我們成長(zhǎng)吧!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是美術(shù)系級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅,很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢(mèng)想》。

青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔空f到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的.人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

“少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,學(xué)追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

每個(gè)人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o悔,我們要學(xué)會(huì)珍惜青春,為青春奮斗到底!

謝謝大家。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

25年前,媽媽曾鄭重地問我:“想好了嗎,就報(bào)師范學(xué)校?你成績(jī)好,老師們都希望你繼續(xù)讀高中,將來考更好的大學(xué)。再想想吧!”我沒有再想,我喜歡孩子,也喜歡講臺(tái),做自己喜歡的事情,這有什么猶豫的?那年的夏天,異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們?cè)缭鐪?zhǔn)備了一臉盆溫水,嶄新的毛巾吸了飽飽的水,大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著,窗外的知了不知疲倦地聒噪。應(yīng)考的我們一會(huì)兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠,汗水流在眼簾上,澀澀地疼。有連續(xù)復(fù)習(xí)奮戰(zhàn)的疲憊,也有傾盡全力的堅(jiān)持,大家都知道這是選拔性考試,誰也不愿意輸在這最后一關(guān)。我甩甩手,想讓虎口的壓力小一些,似乎是筆握得太緊,寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子,擦把臉!”溫?zé)岬拿砀采w在臉上清爽了許多?!皠e著急,慢慢答!”鈴聲響起,走出考場(chǎng),我相信,今年九月,我應(yīng)該是在師范學(xué)校上學(xué)了。

后來,果然如愿,我成為一名師范生。

入學(xué)后發(fā)現(xiàn),師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同,知識(shí)要求不那么難,但要求學(xué)的面廣,技藝多。琴棋書畫,吹拉彈唱,學(xué)習(xí)做一個(gè)隨時(shí)都可以勝任的角色。一開始并不習(xí)慣,每次上音樂課,面對(duì)嚴(yán)格的老師,手不由得發(fā)抖。條件有限,每個(gè)班只配5臺(tái)風(fēng)琴,所以為了不讓自己發(fā)抖,50個(gè)同學(xué)爭(zhēng)分奪秒練琴。年級(jí)小院的琴聲最早會(huì)在早上六點(diǎn)鐘響起,聽著那磕磕絆絆的琴聲,大家知道那一定是挨了批評(píng)的同學(xué)在找業(yè)余時(shí)間自己補(bǔ)課。對(duì)初入師范的我們來說,再不會(huì)彈的曲子,再不會(huì)畫的素描和水粉都得硬著頭皮學(xué)。未來不知道自己會(huì)在哪里教學(xué),更不知道自己會(huì)帶什么課,全方位的練習(xí)是為了自己心里不慌。老師說,如果在老師少的學(xué)校,一個(gè)人有可能教所有的學(xué)科,也就是“全科老師”。

我的夢(mèng)想本就是做一名老師,因此,辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢?師范三年級(jí)的時(shí)候,迎來了全市師范生基本功大賽,朗讀、視唱、三筆字(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)、口頭作文和簡(jiǎn)筆畫。我被選拔代表學(xué)校參加朗讀和口頭作文兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學(xué)就到輔導(dǎo)老師那里進(jìn)行針對(duì)性集訓(xùn),市里的三所師范學(xué)校誰都不肯落后,指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范,每天一早一晚都要進(jìn)行口唇操的練習(xí),作品朗讀一定要求聲情并茂,以情感帶動(dòng)聲音,決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們:“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會(huì)記在學(xué)生心里。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的基本功?!比舾赡旰螅?dāng)我真正成為一名教師,站在講臺(tái)上聲情并茂地為學(xué)生朗讀作品的時(shí)候,我深深理解了老師的話。教師的勞動(dòng)最重要的是用心,學(xué)生不僅僅從我們身上獲取知識(shí),更重要的是感受知識(shí)的溫度和力量,老師對(duì)待知識(shí)的態(tài)度越精益求精,呈現(xiàn)出的教學(xué)效果越好,學(xué)生學(xué)習(xí)的.勁頭就越大,這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財(cái)富,我深深感謝我的輔導(dǎo)老師們給予一位師范生最嚴(yán)謹(jǐn)、深刻的教育,是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德,精湛的教學(xué)技藝會(huì)為美好的課堂插上翅膀。

我的最美時(shí)光揮灑在三尺講臺(tái)上,寒來暑往,學(xué)生走了一批又一批,我一次次將孩子們送到更遠(yuǎn)的地方。常常想:我就是一座踏實(shí)的橋,送更多的孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)記得自己的職責(zé):不懈怠、不抱怨,不虛度,在孩子們蓓蕾初開時(shí)把他們迎進(jìn)校園,在他們羽翼漸豐時(shí)送出校園。我的教師夢(mèng)譜寫在每一個(gè)孩子身上!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

自古以來,我國(guó)就有著飛月的理想,隨著我國(guó)科技的`發(fā)展,這些理想已成為了現(xiàn)實(shí),并有了更高更遠(yuǎn)的發(fā)展。

我在電視上看到許多科學(xué)技術(shù)人員不斷發(fā)明,不斷創(chuàng)新,有著日新月異的成就,心里無比敬佩,不由萌生了將來做一個(gè)科學(xué)家的愿望。

想做一個(gè)科學(xué)家就要在小時(shí)候把知識(shí)學(xué)牢了,并且愛發(fā)明,愛創(chuàng)造,愛探索,并愛問。如果做到以上幾點(diǎn)那只說明你只學(xué)會(huì)了三分之一。

我們?cè)谏钪幸惨幪幜粜?,因?yàn)椤疤幪幗詫W(xué)問”。沒事不要光玩電腦游戲,應(yīng)該搜集一些關(guān)于科技類的書,資料。并且也要把數(shù)學(xué)、地理、化學(xué)等知識(shí)掌握,銘記于心。

如果將來有幸成為一個(gè)科學(xué)家,那么我講的發(fā)明“治眼器”“洗腦機(jī)”。

“治眼器”主要適用于100度以上的患者,不管是誰,3天后見效立即見效,排出了現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

“洗腦機(jī)”主要適用于犯罪的人,把儀器放在頭上,有一種物質(zhì)會(huì)講惡因素吸出來,進(jìn)行消滅,是犯人洗心革面,使整個(gè)世界和平起來,不會(huì)在有戰(zhàn)爭(zhēng)。

雖然離夢(mèng)想還有一大段距離,但我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,并去努力實(shí)現(xiàn),不斷向前,攻破一個(gè)個(gè)攔路虎,突破一個(gè)個(gè)障礙,好好學(xué)習(xí)。我相信,只要做到愛創(chuàng)造,愛學(xué)習(xí),愛發(fā)明……我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

因此我列舉幾個(gè)名言來激勵(lì)我,也來激勵(lì)大家,去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你?!栏衲颉蔽蚁嘈牛灰獮槔硐電^斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十四

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

朋友們,你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說的好“有志之人立長(zhǎng)志,無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美,但卻不去行動(dòng),不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能是空中樓閣,海市蜃樓罷了!

別再猶豫,別再徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來之不易的生活,為生活,為理想去拼上一拼!

列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想,如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么你會(huì)以最短的時(shí)間,最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的理想。

今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,就業(yè)的壓力,生活的擔(dān)子,這是我們無法逃避,必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺得這是以后的事,離我們還遠(yuǎn),但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時(shí)不待人,稍縱即逝,終將一事無成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。

人生就猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù)?,只要你去行?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

最后讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十五

各位:

大家好!

我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。正因我聽父親說,美國(guó)能夠在海底里建造房子,此刻那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究,我十分佩服那種更新的科技。科學(xué)的奧秘,令我心里無比向往。

如果我是一位科學(xué)家,我必須在海底和大陸之間,建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`隧道。我還要在海洋里蓋樓房,汽車能夠象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。

如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種能夠不需要用手來操動(dòng),而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車,在大街上奔跑,這樣司機(jī)們就簡(jiǎn)單多了。如果我此刻是一名科學(xué)家,我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人,讓家家戶戶都有這種機(jī)器人,使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來,去干自己想干的事情,我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池,使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫忙人們做家務(wù)活。

如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)研究出。

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十六

尊敬的老師們、同學(xué)們:

“青春幾何時(shí),黃鳥鳴不歇”,每個(gè)人都只有一次青春,可有些人卻把一次活成了一生,有人說他們是奉獻(xiàn),有人說他們會(huì)無悔,我說,他們只是活出了自己該有的樣子,活出了青春該有的風(fēng)采。

從古至今,無畏的青年千千萬萬。雷鋒曾說,“真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,屬于永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,屬于永遠(yuǎn)謙虛的人?!睍r(shí)至今日,這樣的言語依舊熠熠生輝,五四的火炬還在傳承,新一代的青年們也都正奮戰(zhàn)在自己的崗位上,恪盡職守,盡心盡力,譜寫著屬于他們的真正的青春。

真正的青春是腳踏實(shí)地做事,是無怨無悔地追夢(mèng)。邢立達(dá)癡迷于恐龍,但他更癡迷的,是所堅(jiān)持的事業(yè)和所熱愛的祖國(guó)。他年紀(jì)比別人小,心志卻不比別人低,為了了解琥珀礦的形成,他曾穿越地雷地帶,野外的氣溫低到零度,化石層都凍上了冰,他卻是一句“要戰(zhàn)斗到不能扛的時(shí)候”……既然有夢(mèng),便無論怎樣,也只顧風(fēng)雨兼程。

真正的青春是敢想敢做的堅(jiān)持,是敢為人先的奉獻(xiàn)?!坝糜邢薜纳ヌ剿鳠o限的宇宙,最終還能在人類的歷史上留下點(diǎn)什么,這是特別有存在感的事情。”這是北斗年輕一代徐穎的心聲,從老一代科學(xué)家的手中接過使命,她把青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科技研發(fā)事業(yè)。辦公室里,她獨(dú)自一人進(jìn)行著精密準(zhǔn)確的大量數(shù)據(jù)計(jì)算,卻不曾抱怨出半句,也不曾浪費(fèi)過一分……遙望宇宙,每一滴汗水,都是一顆星。

“撫長(zhǎng)劍,一揚(yáng)眉”,真正的少年,當(dāng)是這樣勇敢著,拼搏著,奉獻(xiàn)著。蘇子云:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我想,之于青春,便是應(yīng)有勇往直前和艱苦奮斗之心。相信,青春的模樣,君心已自清。

當(dāng)別人挑燈夜讀,你有何理由對(duì)月長(zhǎng)嘆,你說時(shí)間很多,流年很長(zhǎng),可世界的腳步也很快,沒有日以繼夜的努力與付出,我們到底想靠什么來收獲果實(shí)?為我們負(fù)重的人太多了,他們保護(hù)我們,呵護(hù)我們,面對(duì)這些默默付出的人們,我們?cè)撟龅氖菑?qiáng)大自己,夯實(shí)步伐,好能接起他們的擔(dān)子,扛起一個(gè)國(guó)家。

“若我中國(guó)少年強(qiáng),何懼山高路遠(yuǎn)夢(mèng)難圓”,我相信,當(dāng)中華大地上的青年人個(gè)個(gè)昂揚(yáng)向上,個(gè)個(gè)堅(jiān)韌勇敢,那么,這華夏幾千年生生不息,熊熊燃燒的火焰,必會(huì)成燎原之勢(shì),作火鵬展翅,扶搖沖天!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十七

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我叫__,首先很高興結(jié)識(shí)這么多的老師和朋友,能夠在這里和大家一起探討“綻放青春、迸發(fā)激情”這個(gè)話題,我感到很榮幸,今天我演講的題目是《激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想》。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她是早春爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是盛夏火紅熱烈的太陽,是金秋絢麗迷人的紅葉,是寒冬淡雅恬靜的白雪。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。青春是初升的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是我們新人的象征和代名詞。

青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。帶著一路風(fēng)塵,帶著我們美麗的青春和夢(mèng)想,,我們終于從天南地北走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),在這美麗的年華里,讓我們的青春在這里綻放,讓我們的夢(mèng)想色彩斑斕!

最美的青春。所以請(qǐng)拒絕平庸,告別無為。讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,讓我們的青春在陽光下盡情地綻放!讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆永?,愉快地歌唱,在花開的日子里,遨游知識(shí)的海洋,一起編織我們美麗的夢(mèng)想。

在這安寧祥和的幸福時(shí)代,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來,這種青春是多么絢麗奪目,多么震撼人心啊!

所以,青春是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,只有當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春才不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

燒過??梢詿o悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來,不曾有過遺憾!

我們雖來自不同的城市,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,我們擁有同樣壯美的青春,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是我的一次演講,更是一次告白。讓我們滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在一起,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,放飛我們的夢(mèng)想,讓我們一起高呼:青春無悔,夢(mèng)想無畏!

我的演講完了,謝謝大家!

傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十八

尊敬的老師、同學(xué):

大家好!

中國(guó)復(fù)興的長(zhǎng)河,在充滿著振奮的音樂聲中留下了我無盡的感慨與自豪!讀完《爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年》,內(nèi)心釋放了一股強(qiáng)大的力量與堅(jiān)定的信念。

書中描述了一群有著夢(mèng)想的“紅色少年”,他們堅(jiān)定不移地傳承著我們偉大叛逆精神,在奮斗中慢慢成長(zhǎng)。他們有善良,樂于助人,不為物質(zhì)而動(dòng),而是時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)選擇正義道路、勇于奮斗,志在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。其中最受歡迎的角色,莫過于朱光輝同學(xué),他一步步從貧窮和平凡中走出,走上浩浩蕩蕩的.復(fù)興之路。這種滿滿的豪情與銳意,激發(fā)了我滿腔的熱血!

紅色基因不僅集中在書中的少年,更流傳在每一位做生活的人身上。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起執(zhí)著的使命,繼續(xù)傳承激蕩的革命精神,把時(shí)代風(fēng)范滲透到生活的每一個(gè)角落,用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華之崛起而讀書”的口號(hào),在國(guó)家發(fā)展中扮演盡可能大的角色,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年。

今天,我們已是強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者,我們立志傳承紅色基因,無論身處何種困境,堅(jiān)持不懈、拼搏到最后,無堅(jiān)不摧,為中華民族的輝煌貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年,勇攀高峰,化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)!

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