教案的不斷完善和更新有助于提高教學(xué)的質(zhì)量和水平。教案的編寫應(yīng)該注意語言表達(dá)的規(guī)范性和精煉性,以便學(xué)生更好地理解和吸收知識(shí)。接下來是一些教學(xué)設(shè)計(jì)完善的教案范例,愿與大家分享共同成長。
防溺水自救課教案篇一
(師)聽了這個(gè)案例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。針對(duì)這起事件,你想到了什么呢請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
學(xué)生思考后舉手回答自己的想法。
(小結(jié))生命只有一次,每個(gè)人都就應(yīng)注意安全,珍愛自己的生命。
(師)這天這節(jié)課我們就一齊來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書課題:防溺水)。
防溺水自救課教案篇二
小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品。
本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這一個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
(3)由這一個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說一說。
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
防溺水自救課教案篇三
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)目標(biāo):
情感目標(biāo)——提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)過程:
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
1、游泳中要注意的問題:
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?!?/p>
學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(2)如何開展岸上急救。
教師詳細(xì)講解急救步驟:
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。
第四步:注意要在急救的`同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
1、同學(xué)們小結(jié):
通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
《雷電交加我們?cè)撛趺崔k》。
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生初步有識(shí)別危險(xiǎn)的能力。
2、知道獨(dú)自注意保護(hù)自己“安全”
重難點(diǎn):避免災(zāi)難的發(fā)生及自救的方法。學(xué)會(huì)正確撥打“119”火警電話。
教學(xué)方法:
提出問題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、重在理解。教學(xué)過程:
1、教師提問學(xué)生:雷電交加,遇到雷電你該怎么辦?
2、教師帶學(xué)生看圖書,了解觀察書上圖畫內(nèi)容。
3、教師講解:
打雷時(shí),如果我們?cè)诩依?,?yīng)注意關(guān)閉門窗,以防側(cè)擊雷和球雷侵入,并將室內(nèi)家用電器的電源切斷,拔掉電話插頭,同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置,更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴者。
如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉?,那該怎么辦呢?有關(guān)人員介紹稱:雷電通常會(huì)擊中戶外最高的物體尖頂,所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊?;诖?,有關(guān)部門建議雷電交加時(shí),人們不要停留在高樓平臺(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)?,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。如果看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí),說明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境,此時(shí)應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。同時(shí),在雷電交加時(shí),不宜打傘,不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
如果有人遭遇雷電襲擊怎么辦?應(yīng)采取緊急措施進(jìn)行搶救,首先是進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。遭雷擊后進(jìn)行人工呼吸的時(shí)間越早,對(duì)傷者的身體恢復(fù)越好,因?yàn)槿四X缺氧時(shí)間超過十幾分鐘就會(huì)有致命危險(xiǎn)。其次應(yīng)對(duì)傷者進(jìn)行心臟按摩,并迅速通知醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。
4、課堂小結(jié)。
教育學(xué)生時(shí)刻注意安全。
防溺水自救課教案篇四
圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效。
四個(gè)突出:
1、突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育,對(duì)平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。
2、突出抓重點(diǎn)時(shí)段教育,如:放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等。
3、突出抓防溺知識(shí)教育,教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。
4、突出抓紀(jì)律教育,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的,要立即制止和批評(píng)教育,杜絕溺水事故發(fā)生。
防溺水自救課教案篇五
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。
1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。
2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí),形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。
三、自主討論,預(yù)防中暑。
2、通過討論,教師小結(jié):
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)
1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。
五、學(xué)唱兒歌
1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。
附:兒歌
夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。
防溺水自救課教案篇六
首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動(dòng),否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回。或平臥水面,使兩腿分開,用手解脫。擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。
3.疲勞過度自救法。
覺得寒冷或疲勞,應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn),或過度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。舉起一只手,放松身體,讓對(duì)方拯救。不要緊抱著拯救者不放。
防溺水自救課教案篇七
夏季是水上活動(dòng)的旺季,但隨之而來的是溺水事件的高發(fā)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年有大約37萬人因溺水而死亡。溺水不可控制、危險(xiǎn)性極大,自救至關(guān)重要。今天我要分享一下自己體驗(yàn)過的溺水自救心得體會(huì)。
第二段:提出問題。
第三段:分析原因。
大多數(shù)人不知道,每年許多人落入水中,但事實(shí)上只有一小部分人會(huì)真正失去生命。這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并不是在水中溺水的,而是在興奮、驚嚇或氧氣不足等原因后窒息而亡。其次,需要了解人體在水中的反應(yīng)及影響。人在水中時(shí)失去平衡和方向感,身體會(huì)受力水流的影響,因此需要學(xué)會(huì)如何改變體位保持平衡。
第四段:提出解決方案。
在水中遇到危險(xiǎn),自救能力是最重要的。在水中,大腦會(huì)面對(duì)越來越多的應(yīng)對(duì)信息,因此我們必須快速做出正確的反應(yīng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保持鎮(zhèn)靜、不要驚慌失措。優(yōu)先的自救策略之一是抓住任何浮可事物,例如大量氣體的衣服、救生圈、浮木等等,在水中保持平衡。其次,學(xué)會(huì)善于運(yùn)用的呼吸技巧也是自救的重要手段。吸氧和呼氧不僅可以加強(qiáng)身體的自我防御反應(yīng)和提高身體適應(yīng)水中環(huán)境的能力,還可延長身體在水中的存活時(shí)間。
第五段:總結(jié)。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己身處危險(xiǎn)時(shí),反應(yīng)的速度和正確與否直接影響到我們的生命安全。溺水環(huán)境下,我們應(yīng)該盡量保持鎮(zhèn)靜,根據(jù)自身情況及環(huán)境因素做出一些比較適宜的自救重點(diǎn)進(jìn)行救護(hù),保護(hù)自己,鼓勵(lì)身旁的人不要輕易放棄生命并幫忙向店家和路人發(fā)出求救信號(hào)。只要我們掌握了自救技巧和正確的心態(tài),我們就能有效的應(yīng)對(duì)溺水事件,不失控制地保護(hù)自己,避免個(gè)人的悲劇發(fā)生。
防溺水自救課教案篇八
不熟悉水性或誤入水者,積極進(jìn)行自救十分重要。首先,落水后不要心慌意亂,應(yīng)保持頭腦清醒。具體方法是,采取仰面位,頭頂向后,口向上方,盡量使口鼻露出水面,以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí),呼氣宜淺,吸氣宜深,則能使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。
會(huì)游泳者,若因小腿腓腸肌痙攣(抽筋)而致淹溺,應(yīng)息心靜氣,及時(shí)呼救求得援救。同時(shí),自己應(yīng)將身體抱成一團(tuán),浮上水面,深吸一口氣,再把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇趾用力向前上方抬,使拇趾蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,痙攣也就停止。
互救。
救護(hù)者應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,盡可能脫去外衣褲,尤其要脫去鞋靴,迅速游到淹溺者附近。對(duì)于筋疲力盡的淹溺者,救護(hù)者可從頭部接近;對(duì)神志清醒的淹溺者,救護(hù)者應(yīng)從背后接近,用一只手從背后抱住淹溺者的頭頸,另一只手抓住淹溺者的手臂游向岸邊。
救援時(shí)要注意,防止被淹溺者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險(xiǎn),如被抱住,應(yīng)放手自沉,從而使淹溺者手松開,以便再進(jìn)行救護(hù)。
防溺水自救課教案篇九
1.一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水,應(yīng)不要驚慌,及時(shí)呼人援救。
2.自己將身體抱成一團(tuán),浮上水面。
3.深吸一口氣,把臉浸入水中,將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指蹺起來,持續(xù)用力,直到劇痛消失,抽筋自然也就停止。
4.一次發(fā)作之后,同一部位可以再次抽筋,所以對(duì)疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和熱敷患處。
5.如果手腕肌肉抽筋,自己可將手指上下屈伸,并采取仰面位,以兩足游泳。
6.如果是手指抽筋,可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除。
7.另外也容易遇到嗆水后慌張而引起溺水。游泳嗆水難免遇到,保持好身體重心,調(diào)整好動(dòng)作即可避免。
8.疲勞、饑餓、緊張等都會(huì)引起人入水后不舒服或暈眩,發(fā)現(xiàn)前兆后需要立即上岸休息,補(bǔ)充糖分,如果突然,可向岸邊的求助人員或旁邊的游泳者求救。
1.落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒。
2.冷靜地采取頭頂向后,口向上方,將口鼻露出水面,此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。
3.呼氣要淺,吸氣宜深,盡可能使身體浮于水面,以等待他人搶救。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面,呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重。
4.切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎,因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。
除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到比水略輕,可浮出水面,此時(shí)千萬不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)抽筋。
(1)游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動(dòng),先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。
(2)若因水溫過低而疲勞產(chǎn)生小腿抽筋,則可使身體成仰臥姿勢(shì)。用手握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉,使抽筋腿伸直,并用另一腿踩水,另一手劃水,幫助身體上浮,這樣連續(xù)多次即可恢復(fù)正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴,進(jìn)行按摩。
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(4)兩手抽筋時(shí),應(yīng)迅速握緊拳頭,再用力伸直,反復(fù)多次,直至復(fù)原。如單手抽筋,除做上述動(dòng)作外,可按摩合谷穴、內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。
(5)上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在臍上四寸),配合掐足三里穴,還可仰臥水里,把雙腿向腹壁彎收,再行伸直,重復(fù)幾次。
(6)抽過筋后,改用別種游泳姿勢(shì)游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢(shì)時(shí),就要提防再次抽筋。
(1)首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動(dòng),否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。
(2)用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?;蚱脚P水面,使兩腿分開,用手解脫。
(3)如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開,或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時(shí),應(yīng)及時(shí)呼救。
(4)擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。
4.疲勞過度自救法:
(1)覺得寒冷或疲勞,應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn),或過度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。
(2)舉起一只手,放松身體,讓對(duì)方拯救。不要緊抱著拯救者不放。
(3)如果沒有人來,就繼續(xù)浮在水上,等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。
(1)有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn),只要注意就可早發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡量避免接近。
1.不要私自下水游泳,家長時(shí)刻看護(hù)。
2.堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。
3.要求孩子下水前活動(dòng)身體,避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。
4.在水中不要喂孩子吃東西,有可能被嗆住。
5.教育孩子不在水中互相嬉鬧,防止嗆水窒息。
6.教孩子學(xué)習(xí)游泳,并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。
7.不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
8.不熟悉水性、水下情況不明時(shí),不要擅自下水施救。
9.要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
10.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全。
防溺水自救課教案篇十
一、發(fā)生溺水的常見原因有:
1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;。
3、到井邊打水不慎落入井中;。
4、雨天掉入溝坑;。
5、暴雨來臨時(shí)無躲避處所。(特別注意:不要在大樹下或在有高壓線下面避雨,以防雷擊。)。
1、教育孩子充分認(rèn)識(shí)到溺水的危害性;。
2、教育孩子不要到水庫、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍戲水;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;。
6、雨天行走、如果路過井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心。
三、教幼兒學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:如果某種特殊原因不慎溺水,應(yīng)遵循以下急救辦法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法:
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
五、家長要對(duì)自己的孩子天天進(jìn)行防溺水安全教育。
1.及時(shí)清空家中各種水容器中的積水。處理浴缸、臉盆里的積水,對(duì)于不懂事的寶貝來講溺水隨時(shí)可能發(fā)生。
2.寶貝洗澡時(shí),最好用寶寶專用的浴盆,這種浴盆寶寶可以抓握兩邊,保持身體平衡,不至于滑倒。澡盆內(nèi)的水要在寶寶坐在里面時(shí),到其臍部即可,不要高到胸部。
3.在浴缸底部最好粘上防滑條或放防滑墊,避免寶貝洗澡時(shí)摔倒,被水嗆著。
4.媽媽在給寶貝洗澡時(shí)如需去接電話或開門,宜先用毛巾把寶貝包起來,然后抱著寶貝一起離開浴缸或浴盆。
5.如果家中有游泳池,家長要把通向游泳池的.門鎖好,寶貝要去時(shí)一定要有專人陪同。要時(shí)常注意觀察里面的水是否已經(jīng)放干。在不使用時(shí)一定要妥善安置,以防下雨時(shí)流進(jìn)雨水,寶貝在不慎跌入時(shí)發(fā)生溺水。
6.家里衛(wèi)生間的坐式馬桶要隨時(shí)蓋好蓋子,避免寶貝因好奇向里看時(shí)頭朝下栽進(jìn)馬桶里??梢詾檩^小的寶貝準(zhǔn)備專用便盆,并采用馬桶安全鎖扣。
7.蓋好洗衣機(jī)的蓋子,避免寶貝掉進(jìn)正在工作的洗衣機(jī)里,發(fā)生溺水。平時(shí)居家就應(yīng)告知寶貝不能自己爬高,防止裁進(jìn)洗衣機(jī)里。
8.當(dāng)寶貝靠近水邊的時(shí)候,都要讓寶貝穿上救生衣。即使有救生員,家長也要嚴(yán)密注視著寶貝。
9.如果家里有游泳池,四周一定要有防護(hù)欄。柵欄至少要有1.5米高,而且板條間隔不應(yīng)超過10厘米。
10.帶寶貝去游泳時(shí),要注意天氣預(yù)報(bào),在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,不要帶寶貝去露天的泳池。
11.叮囑寶貝一旦出現(xiàn)抽筋,要想盡辦法迅速上岸,甚至求救。
12.如果寶貝有癲癇、心臟病等疾病,不適宜游泳。
旅行社接待人員應(yīng)高度重視對(duì)旅游者可能出現(xiàn)溺水事故的預(yù)防,并采取適當(dāng)?shù)姆婪洞胧V饕ǎ?/p>
(3)旅游接待人員應(yīng)提醒旅游者在下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;
(4)旅游接待人員在游客下水前后及游泳過程中應(yīng)注意清點(diǎn)游客人數(shù);
(7)當(dāng)游泳場(chǎng)所的水溫過低時(shí),旅游接待人員應(yīng)勸阻游客下水游泳;
(8)旅行社在組織游客進(jìn)行水上漂流活動(dòng)時(shí),應(yīng)安排他們穿好救生衣,安放好隨身物品;
(10)旅行社及其接待人員不要組織游客在河湖封凍初期或解凍期的冰上滑冰或行走,以防落水。
1、不要獨(dú)自一人外出游泳。
不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到水情不明或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、與熟悉水性人一起游泳。
必須要多人同行并在老師、教練或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況。
平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體。如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙者,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明。
下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、及時(shí)呼救。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
防溺水自救課教案篇十一
中小學(xué)生應(yīng)在家長的帶領(lǐng)下游泳,不能擅自下庫、塘、河游泳。不要獨(dú)自在河邊、山塘、水庫邊玩耍;不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳;不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。
不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及臟物,保持呼吸通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水同學(xué)舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
防溺水自救課教案篇十二
若您未受過專業(yè)救人的訓(xùn)練或未領(lǐng)有救生證的人,切記請(qǐng)不要輕易下水救人。謹(jǐn)記一點(diǎn):會(huì)游泳并不代表您會(huì)救人。在岸邊的民眾不宜直接下水,最好救援的方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西,千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。
二、落水后立即屏住呼吸,踢掉雙鞋,然后放松肢體。
千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。盡可能地保持仰位,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。千萬不要試圖將整個(gè)頭部伸出水面,這將是一個(gè)致命的錯(cuò)誤。
三、從溺水者后方進(jìn)行救援,讓溺水者頭部露出水面。
若溺水者已無意識(shí),應(yīng)迅速將溺水者仰臥,把頭偏向一側(cè),清除口鼻內(nèi)淤泥雜草、嘔吐物。若溺水者呼吸微弱或無呼吸,應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行人工呼吸。將溺水者仰臥位放置,搶救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手掰開溺水者的嘴,深吸一口氣,迅速口對(duì)口吹氣,反復(fù)進(jìn)行,直到恢復(fù)呼吸。
防溺水自救課教案篇十三
牢遵守,定安穩(wěn)。
看小河,多美麗,
私下水,危險(xiǎn)隨。
水泥岸,直且立,
力不支,無處棲。
黑淤泥,藏水底,
如陷入,難逃離。
大河流、輪船行,
水流急、波濤滾。
不會(huì)游、遠(yuǎn)離水,
同學(xué)邀、立拒絕。
會(huì)游泳、莫逞能,
下水前、想親人。
學(xué)救助、提技能,
遵規(guī)章、享太平。
防溺水自救課教案篇十四
管充滿血性泡沫。肢 體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。 溺水自救的方法:如果游泳時(shí)意外溺水,附近又無人救助時(shí),首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過長時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上,調(diào)整呼吸,全身放松,稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。 防止溺水方法 : 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,專家建議:
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。選擇安全的'游泳場(chǎng)所,對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。
2、 須要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,并指定救生員做安全保護(hù)。
3、 要了解自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;有假牙的人應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 4、 對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳。
5、 在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿
或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
防止溺水方法 : 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,專家建議:
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所,對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、水下情況要了解清楚。
2、 須要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,并指定救生員做安全保護(hù)。
3、 要了解自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;有假牙的人應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、 對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳。
5、 在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
防溺水自救課教案篇十五
在日常生活中,水是一種非常普遍的存在,不僅是人們?nèi)粘I钪斜匦璧馁Y源,同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的因素,特別是在夏季,很多人選擇前往海灘或游泳池中游泳娛樂,但卻存在一定的風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)槟缢录r(shí)有發(fā)生,一旦發(fā)生溺水,人們首先需要做的是自救。本文將總結(jié)幾種自救方法,幫助讀者提高遇到溺水危險(xiǎn)時(shí)的自救能力和正確的處置溺水事件的方法,以提高自保和自救能力。
第一段:引入選題,提出研究目的(200字)。
在生活中,溺水事件時(shí)有發(fā)生,一旦置身于危險(xiǎn)之中,怎樣有效地自救是非常重要的事情。隨著氣溫不斷升高,夏季游泳人數(shù)逐漸增加,為了提高人們自救能力,本文總結(jié)了幾種常見的自救方法,以幫助讀者更好地提高對(duì)于溺水事件的應(yīng)對(duì)能力,保護(hù)自身安全。
第二段:泳前安全知識(shí)的提醒(200字)。
在進(jìn)行游泳活動(dòng)之前,一定需要了解一些安全知識(shí),比如了解水深、水溫等信息,并且選擇合適的泳衣和安全設(shè)備,如救生衣、救生圈等。盡量不要觸碰水里的物品,也不要咳嗽或大聲喊叫,這樣會(huì)導(dǎo)致吸進(jìn)更多的水。并且不要無故接近較深的水域或者離泳池邊距離較遠(yuǎn)的地方。此外,年紀(jì)較小或老年人也不要去深水區(qū)游泳。
第三段:如何自救(400字)。
一旦遇到溺水,首先要保持鎮(zhèn)靜,拼盡全力保持頭部露出水面,尋找出口或求救。同時(shí),還要呼救,向游泳池邊或附近散步器求救。在等待救援期間,可以通過盡量少移動(dòng)身體,縮小身體面積的方法,來降低身體的需氧量,延長意識(shí)。除此之外,還可以采用深吸氣的方法,用手和腳保持水面,使自己保持浮力,同時(shí)也可以通過緩慢地呼吸進(jìn)行呼吸訓(xùn)練,來增加呼吸機(jī)會(huì)和時(shí)間,適當(dāng)降低疲勞度,以增強(qiáng)自救的可能性。此外,如果身處于危險(xiǎn)水域,還可以試圖用救生圈或相似的物品進(jìn)行保護(hù)。
第四段:如何避免溺水事件的發(fā)生(200字)。
雖然進(jìn)行自救方法可以在很大程度上保障人的安全,但也是保障人生命財(cái)產(chǎn)安全的最后一道防線。所以,如何預(yù)防溺水事故發(fā)生,也是非常重要的事情。在進(jìn)行游泳活動(dòng)時(shí)應(yīng)該遵守聽從救生員指導(dǎo),不要私自跳入深水。游泳場(chǎng)所只有在有救生員安排和監(jiān)護(hù)的情況下才能進(jìn)行游泳。尤其遇到惡劣天氣時(shí),要避免在水域中嬉戲。
在本文中,我們總結(jié)了多種自救方法及避免溺水的注意事項(xiàng)。通過以上介紹,我們可以看出,面對(duì)溺水事件,我們首先要保持冷靜,并且嘗試用各種物品或自己的乘數(shù)自救。同時(shí),我們也應(yīng)該在游泳之前仔細(xì)了解相關(guān)安全知識(shí)和注意事項(xiàng),積極預(yù)防溺水事件的發(fā)生。通過提高自救能力和每個(gè)人的認(rèn)識(shí),我們相信可以從源頭上減少游泳溺水事故的發(fā)生。
防溺水自救課教案篇十六
隨著夏季來臨,中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。夏天天氣熱,孩子們?yōu)榱私馐?,很喜歡去玩水。及時(shí)有大人的陪伴有時(shí)也難免會(huì)出現(xiàn)溺水的情況。
主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
二、癥狀。
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
三、自救與救人。
當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。
會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。
救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。
四、出水后的救護(hù)。
首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。
救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出(圖八所示)。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。
如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。
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