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我長大了做二年級篇一
隨著歲月的推移，我不禁懷著一種猶豫與欣喜，思考著自己的成長之路。二十幾年的生命歷程中，我經歷了許多挫折與磨礪，與不同的人相識相知，體驗了不同的場景與文化，從而得到了許多寶貴的經驗和體會。在這個快節(jié)奏的社會中，我漸漸領悟到一些人生的真諦，也對自己的成長有了更深入的思考。
在我長大的過程中，第一段我學會了堅持。堅持是成功的關鍵，每個人都會面對許多艱難險阻，但只有堅持下去，才能邁向成功的彼岸。我記得在求學時期，我在數學上遇到了巨大的困難，每次練習題就像是一座高山，我無法攀登。但我依然堅持刻苦學習，不斷思考和嘗試。最終，我成功地攀過了心中的那座山峰，也在數學的世界中找到了自信。
第二段，我學會了感恩。在成長的過程中，我們常常會得到他人的幫助，不管是家人、朋友還是老師，他們的關愛和支持都是我們成長的催化劑。而在當下這個快節(jié)奏的社會，很多人都忘記了感謝和懂得感恩。然而，當我經歷過人情冷暖后，我才深刻地明白了感恩的重要性。我們應該懂得感謝他人的幫助，感謝生活中的美好和幸福。感激之心，讓我們更加溫暖和善良。
第三段，我學會了付出。人生不僅僅是接受，更是給予。無論是從事工作還是與他人相處，付出總是一種美好而有價值的體驗。有時候，我們會經歷辛辛苦苦的努力卻無果的經歷，但正是這段經歷讓我懂得了讓我們成長的道理。在事業(yè)發(fā)展中，我付出了大量的時間和精力，但卻獲得了更多的成就和成長。在人際關系中，我學會了給予關心和理解，從而得到了更好的交流和和諧的關系。
第四段，我學會了寬容。在社會中，不同的人有著不同的觀念和思維方式。每個人都有自己的長處和短處，我們應該尊重他人的差異和接受他人的不完美。寬容是一種美德，是一種智慧。當我們能夠寬容他人時，我們也將會更好地接納自己的不足和錯誤。寬容是一種修為，能讓我們與人和睦相處并獲得真正的自由。
第五段，我學會了珍惜。時間是不可逆轉的，我們無法回到過去，我們只能把握好當下。當我們珍惜每一刻時光時，我們會更加充實和滿足。珍惜每一份友情和親情，珍惜每一次機會和挑戰(zhàn)，珍惜每一次經歷和成長。人生的路途雖然充滿了坎坷和曲折，但只要我們懂得珍惜，每一步都會更加光彩熠熠。
總結起來，我長大了心得體會，有堅持、感恩、付出、寬容和珍惜等。這些心得不僅僅是表面上的道理，更是我心靈深處的成長。在追求夢想和成功的路上，這些體會將為我添上動力和智慧，讓我更加從容與成長。我深信，在未來的歲月里，我將繼續(xù)努力，不斷學習與成長，將這些體會運用到生活和工作中，讓自己變得成熟而優(yōu)秀。
我長大了做二年級篇二
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我已經坐在了六年級的教室里，回憶往事，突然發(fā)現：我。
第二次，我又出現在商店門口，這一次，依然欣喜若狂，可不一樣的是，我又得到了些珍貴的東西，這次，我依然是用十塊錢換的。
這一次，我。
我長大了做二年級篇三
長大是一場不可逆轉的人生旅程，給我們帶來了許多成熟和發(fā)展。它讓我們學會了責任、獨立和決策，也讓我們了解到人生的復雜性和挑戰(zhàn)。對于每一個人來說，長大都是一種心態(tài)和感受，以下是我對長大的一些心得體會。
第二段：成熟意味著承擔責任
成熟并不僅僅意味著年齡的增長，更是一種承擔責任的能力。在我們長大的過程中，我們必須學會照顧自己并為自己的生活負責。我們必須對自己的人生決策和行為承擔責任，而不是依賴父母或他人來解決問題。成熟也是指學會如何處理問題和面對挑戰(zhàn)，以及在生活中如何展現出真正的自我。
第三段：獨立是長大的必要條件
與成熟相伴隨的是獨立。無論是在學校還是在生活中，我們都必須學會獨立。獨立是指我們不依賴他人，可以自己完成任務和解決問題。它也包括學會如何規(guī)劃時間，如何使用資源和如何管理財務。獨立意味著我們不再依賴他人，而是能夠自力更生。
第四段：決策意味著負責
隨著我們長大，我們將不斷面臨需要做出正確決策的時刻。做出決策并不是一件容易的事情，尤其是當我們的選擇可能會影響到他人或我們自己的生活。通過實踐，我們學會了如何做出決策并承擔對其后果的責任。正確的決策需要思考，需要權衡利弊，需要考慮未來。因此，決策是成熟和獨立的表現。
第五段：總結
對于每一個人來說，長大是一個充滿挑戰(zhàn)的旅程，需要我們學習許多不同的技能。通過成熟、獨立和負責任的行為，我們可以更好地理解自己，并且更好地做出正確的決策，讓我們的人生更加充實、精彩和真實。在這個過程中，我們必須面對挑戰(zhàn)，并充分利用我們所學到的知識和技能。只有這樣，我們的成長之路才會更加堅定和有趣。
我長大了做二年級篇四
人在成長的過程中，總會長大，不像以前小時候一樣，吃飯要人喂，走路要人扶……我們要幫助爸爸媽媽分擔一些家務活。
一天下午，風呼呼地吹著，枯葉在風中打著卷，我頂著寒風回到了家里，發(fā)現家里一個人也沒有，只有鐘表“嘀嗒嘀嗒”的聲音。我放下書包，開始寫作業(yè)，寫完了作業(yè)媽媽還沒有回來，我無聊地坐在沙發(fā)上看起了電視。看到一半，我突然想，媽媽每天要做那么多家務，還要檢查我的作業(yè)，一點休息時間也沒有，不行!我得幫媽媽。于是，我便起身關了電視，跑去燒水。水開了，我一打開蓋子水霧便爭先恐后地跑了出來，我連忙倒上一杯水冷著。忙完了這些我便去拖地，我把拖把在水中吸水吸了個夠，又控了控水，就去拖地了。當我把屋子拖得干干凈凈時，便去疊衣服，可是我總是疊不好，不是衣領凹進去了，就是袖子皺了，我十分的懊惱，只好把媽媽疊好的衣服拿出來，按照折好的樣子疊衣服。疊完了衣服，我又去整理床，過了一會兒，我便把床整理好，我站在旁邊看了看，感覺整理的還不錯。我忙完后，一想到媽媽回來笑瞇瞇，嘴角變成月牙形的樣子，便高高興興地去看書了。
過了一會兒媽媽回來了，我把早已冷好的水拿給媽媽，當媽媽接過水，用不可思議的眼光看著干干凈凈、井井有條的屋子，媽媽拍著我的肩，高興地說：“你!”
我長大了做二年級篇五
小時候的學校生活充滿了夢幻和好奇，每天上學就像是走進了一個新的世界。那時候，課堂上的一切都是那樣新鮮而有趣，老師的每一句話都能引起我的濃厚興趣。然而，我并沒有真正明白“聽課”到底意味著什么。
第二段：接觸到受益終身的思維方式
隨著年齡的增長，我開始意識到“聽課”不僅僅是聽老師講解知識，還有更深層次的思維方式。在高中的歷史課上，我第一次接觸到批判性思維。老師不再簡單地傳授知識，而是鼓勵我們思考，分析歷史事件的原因和影響。這種思維方式在課堂上掀起了一股思考的浪潮，也讓我意識到“聽課”遠遠不止于聽課本知識，還有深刻的思考和分析。
第三段：學會認真傾聽并記錄
隨著時間的推移，我逐漸意識到，要真正受益于課堂，我需要認真傾聽并記錄。一次次與老師的互動交流，讓我明白了課堂不是被動接受知識，而是積極主動地與老師互動。我開始主動提問，與老師溝通，不再滿足于簡單地接受答案。而且，對于重要的知識點，我也堅持將其記錄下來，做好筆記，方便復習和回顧。
第四段：培養(yǎng)自主學習的能力
隨著我步入大學，聽課的方式也發(fā)生了很大改變。大學課堂更加注重自主學習和獨立思考能力的培養(yǎng)。老師的講解更加簡潔明了，而且更加強調課后自主學習的重要性。我開始通過閱讀相關的參考書籍、搜索互聯網上的資料進行深入學習和自主思考。通過這樣的方式，我逐漸培養(yǎng)了自己的獨立學習能力，拓寬了自己的知識面。
第五段：回顧成長的收獲
如今，我已經長大了，走出了學校的大門，回顧起自己的學習經歷，我認識到聽課不僅是學習知識的途徑，更是培養(yǎng)我各種學習和思考能力的基礎。通過對聽課的不斷認識和理解，我變得更加成熟和自信，明白了真正的學習應該是一個互動、探索和思考的過程。這些收獲將伴隨著我邁入社會和投身工作后，成為我成長的寶貴財富。
總結：通過不斷成長，我逐漸認識到“我長大了聽課心得體會”的深刻意義。從課堂的新奇到思維方式的轉變，再到傾聽和記錄的重要性，以及培養(yǎng)自主學習能力，這一切經歷都讓我受益良多。我將珍惜這一成長歷程，將聽課的心得體會貫徹于工作和生活中，成為一個不斷學習、不斷成長的人。
我長大了做二年級篇六
六年級，是一個孩子漸漸蛻變?yōu)榇笕说闹匾A段。在這一年里，我學到了許多知識，也懂得了一些為人處事的道理。回顧這段時光，我不禁想起那些讓我受益匪淺的經歷和感悟。
首先，在六年級的學習中，我明白了充實自己的重要性。過去，在學習時，我常常拖拖拉拉，總是在最后一刻湊合完成作業(yè)。然而，隨著課程的逐漸加深，我漸漸發(fā)現自己追求卓越的渴望。于是，我開始主動地去完成作業(yè)，不斷去查閱相關的輔導書籍和互聯網資料。我發(fā)現，充實自己的知識儲備不僅能提高我的學習成績，還能讓我更有自信地和同學們進行交流和探討。通過這一年的努力，我對自己有了更深的認識，明白了充實自己是成長的關鍵。
其次，在與同學相處的過程中，我也學到了一些為人處事的道理。以前，我們之間常常因為誤解而爭執(zhí)不斷。然而，在六年級，我開始嘗試換位思考，去理解別人的想法和感受。當我從別人的角度去看待問題時，我才發(fā)現原來他們的想法并不是我一開始所認為的那樣。從那時起，我明白了相互理解和包容的重要性。我學會了傾聽和耐心，學會了尊重別人的意見，而不是一味堅持己見。通過與同學相處的點點滴滴，我體會到了善待他人的重要性，這也讓我的人際關系更加和諧融洽。
另外，我還收獲了許多珍貴的友誼。六年級是我們小學階段的最后一年，也是我們與同學們共度最后時光的一年?；厥琢?，我和同學們經歷了許多歡笑和淚水，一起度過了成長的歲月。我們一起奮戰(zhàn)在學習的戰(zhàn)場上，互相督促進步；我們一起暢談話題，分享彼此的快樂和煩惱；我們一起參加各種活動，互相支持與鼓勵。這些美好的回憶讓我明白了友誼的可貴之處，也讓我懂得了珍惜眼前的每一位同學。對我來說，友誼的力量是無法估量的，它給了我勇往直前的動力，并使我在六年級收獲了更多的成長和快樂。
此外，在這一年里，我也收獲了很多實踐的機會。我們參觀了許多企業(yè)和社區(qū)，親身感受了不同場所的運作和管理，也了解了更多社會的規(guī)則和道德。通過這樣的實踐，我意識到學校的教育不僅包括課堂上的知識，還有現實生活中的點滴教育。在一次社區(qū)義務勞動中，我和同學們親手參與了垃圾清理工作，這讓我更加明白了環(huán)境保護的重要性。在一次參觀企業(yè)的活動中，我也對勞動與創(chuàng)造產生了更深的理解和尊重。這些實踐機會讓我身臨其境地感受到了不同的人、事、物，開拓了我的眼界，并加深了我對社會的認識。
在六年級的一年里，我懂得了充實自己、善待他人、珍惜友誼和實踐經驗的重要性。這一年，是我從孩子蛻變成大人的重要階段，也是我成長的見證。我將把這些心得體會帶到以后的學習和生活中，為更美好的未來不斷努力。六年級，謝謝你教會了我這么多！
我長大了做二年級篇七
隨著時間的推移，每個人都會逐漸長大，經歷各種各樣的人生階段。在這個過程中，我們會經歷一些成長的痛苦和收獲，從中積累了許多寶貴的心得體會。長大了的心得體會，不僅僅是關于人生的經驗和教訓，更是一種智慧和成熟的表現。在日后的人生路上，這些心得將為我們指引方向，成為我們成長的支撐點。在我二十一年的人生中，我學到了很多關于長大的心得體會。
首先，我明白了長大是一個循序漸進的過程。小時候，我們對自己的要求和期待總是隨心所欲，一味追求快樂和滿足感。然而，當我們長大后，我們開始明白到達目標需要耐心和堅持。成功需要付出努力和時間，不能指望一蹴而就。作為一個長大了的人，我已經逐漸學會了如何制定目標，并為之奮斗。通過勤奮和不懈的努力，我已經看到了我的努力帶來的成果。這個過程讓我明白，任何事情都需要一步一個腳印，才能成功。
其次，長大教會了我如何處理人際關系。當我還是個孩子的時候，我總是把自我放在首位，只關心自己的需求和感受。然而，隨著年齡的增長，我意識到與他人建立良好的人際關系是十分重要的。相互尊重和關心他人的感受，是建立長久友誼的關鍵。在處理人際關系中，我明白了溝通的重要性，學會了傾聽和分享?，F在，我已經能夠與他人建立深入的關系，并解決與他人的沖突。
再次，長大使我理解了責任和承諾的重要性。年幼時，我們可能不會考慮到自己的行為對他人產生的影響。然而，隨著年齡的增長，我們意識到我們的行為和言語會對他人產生深遠影響。我們需要對自己的行為負責并承擔后果，學會成熟地應對自己的錯誤。逐漸明白地，我已經學會了承擔責任和信守承諾。這讓我體驗到成為一個成年人所帶來的成就感和滿足感。
此外，長大了的心得也使我更加懂得珍惜和感恩。小時候，我們可能會抱怨自己的生活不夠好，追求更多的財富和物質。然而，當我們長大后，我們開始明白，真正的價值在于我們所擁有的家庭、友誼和愛。我們要學會感激和珍惜我們所擁有的一切，并對生活保持樂觀的態(tài)度。我已經學會了從內心感恩，并通過行動去表達我的感激之情。
最后，長大了的心得告訴我，人生充滿了無窮的可能性。小時候，我們對自己的未來可能感到迷茫，不知道去做什么。然而，隨著時間的推移，我們逐漸明白，我們的世界是由我們自己創(chuàng)造的。我們要有勇氣去追求自己的夢想，并持之以恒。我已經學會了堅信自己的能力，并不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這種積極的心態(tài)讓我相信自己可以實現任何目標。
總而言之，長大了的心得體會讓我成為了一個更加成熟和智慧的人。我明白了長大是一個循序漸進的過程，了解了人際關系的重要性，學會了承擔責任和感恩。長大了的心得告訴我，我們應該對未來充滿信心，追求自己的夢想。長大了的心得無疑將為我未來的生活指引方向，使我成為一個更好的自己。
我長大了做二年級篇八
六年級即將畢業(yè)，回首這六年的成長歷程，讓我感觸良多。我認為，通過這六年的學習和生活，我收獲了許多寶貴的經驗和成長，讓我變得更加自信、獨立和成熟。
首先，我在這六年里學會了獨立。記得剛進入小學時，我總是習慣依賴父母和老師的幫助。但隨著年齡和經歷的增長，我理解到自主完成任務的重要性。我開始主動參與家務，如整理房間、清洗碗筷等。在學校里，我積極參與班級活動，擔任值日生和課代表，管理班級秩序和學習紀律，并幫助同學解決問題。這些經歷教會了我獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)了我對自己和他人的責任心。
其次，我的自信心在這六年中得到了極大的提升。我記得在小學一年級時，面對陌生環(huán)境和新的學科，在學習上常常缺乏自信，總是膽怯地回答問題。但通過不斷的練習和努力，我逐漸克服了內心的緊張，發(fā)現只有自信才能開口、表達和交流。我開始積極參與課堂討論，勇于提問和回答問題，發(fā)現自己不僅可以做到，而且還能做得很出色。這種自信心滲透到了我的日常生活，讓我更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
另外，這六年的學習與交往使我更加成熟。在經歷了幾次重大的考試和學業(yè)壓力后，我學會了制定計劃和管理時間。我開始把學習和娛樂分開，合理劃分時間并堅持執(zhí)行。同時，我也學會了與同學相處、溝通和合作。通過參加集體活動、組隊做項目等，我逐漸明白，團隊合作是實現共同目標的關鍵，而團結和尊重是保持良好關系的必要條件。這使我在與他人相處時更加成熟和理性，學會從別人的角度思考問題，尊重和傾聽他人的聲音。
最后，我在這六年中體會到了友誼的美好和珍貴。小學時光是我與許多好朋友相伴成長的日子。我們一起度過了無數次度假和生日聚會，在操場上一起玩耍、交流和分享。在生活中，我們經歷了歡笑和淚水，分享了快樂和困難。這些經歷讓我明白了友誼的重要性，它給予我溫暖、支持和鼓勵。有朋友的陪伴，我們可以一起探索未知、克服困難，更重要的是，在困境中找到力量和奮斗的意義。
總的來說，六年級是我成長的重要階段。我在這六年里學會了獨立、自信、成熟和珍惜友誼。這些寶貴的經驗成為我未來道路上的寶藏，它們將繼續(xù)引領和指引我前行。我相信，只要我堅持努力，就能在未來的日子里，變得更加優(yōu)秀，為自己和社會做出更大的貢獻。
我長大了做二年級篇九
隨著時光的流逝，年少的女孩慢慢長大。歲月在她們的身上留下了印記，也賦予了她們更多的成熟和智慧。女孩長大了，她們經歷了無數次的成長和變化，這其中所得到的心得體會將伴隨她們一生。在這篇文章中，我將分享一些女孩長大所獲得的心得體會。
第一段：變得獨立自信
女孩長大了，她們經歷了許多獨立的挑戰(zhàn)和困難。生活中的難題需要她們自己去解決，這讓她們學會了獨立和自信。通過獨自面對困境和問題，女孩們學會了勇敢，學會了自我鼓勵和堅持。她們漸漸成為了自己生活的主人，不再依賴別人的幫助。這使她們在面對未來的挑戰(zhàn)時更加從容和堅定。
第二段：懂得珍惜友誼
相伴而行的朋友是女孩成長道路上最寶貴的財富。女孩長大了，她們懂得了朋友的珍貴和友情的重要性。朋友不僅可以給予她們支持和幫助，還會陪伴她們度過人生的喜怒哀樂。女孩們明白了友誼的真諦，懂得去體味和經營這份感情。她們學會了傾聽和關心他人，在朋友面前做個好的傾訴者和支持者。有了這些寶貴的經驗，女孩們的生活因為友誼而更加豐富和充實。
第三段：明白家庭的重要性
隨著年齡的增長，女孩們慢慢地意識到家庭的重要性。家是支撐她們成長的港灣，是她們取得成功的起點。女孩們懂得了家人的辛苦和付出，更加體會到了家庭的溫暖和幸福。她們明白，即使在外風吹日曬，也能在家中尋得溫馨和關懷。家給予女孩們勇氣和力量，讓她們即使在困境中也能堅守信念，勇往直前。
第四段：遇見自己的風景
女孩長大了，她們珍視每一次敢于獨特和追尋夢想的機會。她們懂得了自己的價值和獨特之處，不再為別人的眼光而束縛自己。女孩們勇敢地展現自己的風景，追求自己的夢想。她們明白，只有真正展示自己的個性和才華，才能獲得他人的尊重和認同。女孩們遇見自己的風景，勇敢地追求自己的夢想。
第五段：珍惜時間的價值
女孩們長大了，她們逐漸明白時間的珍貴和寶貴。時間不等人，它只會一去不返。女孩們學會了合理安排時間，不再虛度光陰。她們知道時間是有限的，所以更加珍惜和努力去利用它。女孩們不再為無謂的爭吵和紛爭而浪費時間，而是選擇把時間花在有意義和有價值的事情上。她們懂得等待和耐心，明白一切良好的事物都需要時間的醞釀。
女孩長大了，她們在成長的路上感悟頗多。獨立自信、懂得珍惜友誼、明白家庭的重要性、遇見自己的風景和珍惜時間的價值，這些都是女孩們在成長過程中所獲得的寶貴財富。這些心得體會將成為女孩們未來生命中的支持和指引，也將讓她們在人生的舞臺上閃耀光芒。
我長大了做二年級篇十
照片是最好的承載記憶的工具，在閑暇的時候我們總愛拿起以前的照片回憶從前?？粗裟乔酀哪橗?，回憶著帶著懵懂的記憶，我們總會忍不住感嘆，原來真的長大了。某日，我翻看留言冊，看到一張張熟悉而又陌生的臉，恍惚之間，我發(fā)現，我們真的長大了。
長大似乎就在一念之間。下雨時，獨自一人撐一把傘，漫步在蒙蒙的細雨中，感受自然獨特的浪漫與溫馨，不會再像小時候那樣，一頭扎進雨中嬉戲，或四五個人簇擁在一把小傘下，歪著腦袋傻笑。
如果你問是現在的生活好還是童年的生活好，或許會有許多人選擇童年，而我會毫不猶豫的選擇現在?；厥鬃哌^的日子，在成長道路上留下歪歪斜斜的足跡，有痛苦有歡樂，有充實也有空虛。雖然童年的樂園真的很美好，但我還會選擇現在，因為童年時的我們，懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴性嚴重。那時的我們雖然比現在多一份天真，但仍是一個個任性、傲慢、倔強、無知。現在才懂得什么叫堅強，不畏懼困難，這一切都是成長給予我們最寶貴的禮物。
成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。
我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價值，才會逐步成長。
我長大了做二年級篇十一
長大，不僅僅是指你的年齡增長了一歲，更指你自己懂事了，有很多事情能夠自己獨立去完成。那天早上，我早早地吃過早飯，便興致勃勃地來到了社區(qū)辦公室，向社區(qū)工作人員說明了來意，工作人員便遞給我厚厚的一疊宣傳單，讓我給發(fā)給社區(qū)里的'其他人。于是我就計劃著一上午就發(fā)完，可是我站在路邊根本不知道該說些什么。眼看著時間慢慢的流失著，我心中十分不忍，我便決定“主動出擊”。
每當走來一個人，我就拿著一張宣傳單對他說：“請關注社區(qū)活動?！辈痪茫窈竦囊化B宣傳單就只剩下十幾張了。這時已經臨近中午，路上的行人已經變少了。為了盡快發(fā)完最后幾張，我便跑到我的小區(qū)，準備挨家挨戶地發(fā)宣傳單?？墒堑搅碎T前，我又不知道該說些什么了，心里十分緊張。呼，不就是發(fā)宣傳單嗎，又不是干壞事，而且樓上樓下的鄰居我都認識。想到這兒，我便伸手去敲門，“砰、砰”兩聲之后，一位叔叔打開了門，“你好，請關注社區(qū)活動，謝謝?！蹦俏皇迨灞阄⑿χ舆^了宣傳單。發(fā)著發(fā)著，就只剩下兩張了，我自己拿一張，還剩下最后一張了。
我便去敲七樓的門?！芭榕椤薄罢l呀？”“你好，請你關注社區(qū)活……”“走開走開，我才不看?！薄澳闵钤谶@個社區(qū)里，你應該有義務關注社區(qū)活動?！彼宦?，便立刻變了一個態(tài)度“對不起，小朋友，我不該說你?！闭f完他接過了最后一張宣傳單。“謝謝?！蔽乙擦⒖袒貞?。一疊厚厚的宣傳單就這樣發(fā)完了，于是我興沖沖的跑到社區(qū)去蓋章。那一天雖然不是我的生日，但我經歷了那件事之后，卻真正的長大了。
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